- 相關(guān)推薦
美好的回憶_小學(xué)生六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的美好的回憶_小學(xué)生六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美好的回憶_小學(xué)生六年級(jí)作文1
每個(gè)人都有美好的回憶，小時(shí)候的淘氣，年少時(shí)代的幸福，或是取得好成績(jī)的那一瞬間。當(dāng)然，我們的地球母親也有她美好的回憶：
記得那遙遠(yuǎn)的時(shí)候，全宇宙中，我是最美的一個(gè)星球！綠色的薄紗下面是藍(lán)色的皮膚，還有黃色的大眼睛。有好多星球都羨慕我，向我討教漂亮的法寶。在每次星球選美大賽中，我都是第一名！因?yàn)樵谖疑砩�，有能養(yǎng)活全人類(lèi)的溫旭陽(yáng)光與清潔無(wú)比的'水源，有供人們棲息的森林、樹(shù)木、草原、河流……您說(shuō)，我能不是全宇宙中最美的明星嗎？
每當(dāng)想起這些，我都快樂(lè)的要死！但是現(xiàn)在……
人類(lèi)說(shuō)是為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)，在我的肌膚上大力挖掘資源：砍伐樹(shù)木、挖掘礦產(chǎn)、修建污染力極強(qiáng)的工廠……眼看著從前光滑無(wú)暇的皮膚上出現(xiàn)了“雀斑”而且皮膚越來(lái)越黑，越差，越粗糙。我的綠紗上出現(xiàn)了許多黃色的斑點(diǎn)！身體一會(huì)熱，一會(huì)涼，“厄爾尼諾”在我的身體上肆虐，地震、海嘯、泥石流越來(lái)越多的伴隨著我……而人們?cè)谧鲋@一切的時(shí)候還茫然不覺(jué)，甚至信誓旦旦喊著這樣做是為了全人類(lèi)的發(fā)展！真是想不明白，如果說(shuō)有一天我都不行了，人類(lèi)還怎么生存在這個(gè)世界上呢？
看著這一切，我真想向我的全人類(lèi)呼喊：不要讓我整天沉浸在過(guò)去的美好回憶中吧，讓我再當(dāng)一次選美冠軍吧！
美好的回憶_小學(xué)生六年級(jí)作文2
拼圖，讓我想起了小時(shí)候的往事。拼圖可以拼出各式各樣的東西，而且當(dāng)你還沒(méi)把它拼出來(lái)時(shí)，你絕對(duì)不會(huì)知道那是什么東西。我們的拼圖要彩色的，我們不要黑色的，黑色的看起來(lái)頻淡無(wú)味，但是彩色的看起來(lái)就會(huì)讓人想要繼續(xù)拼湊下去。
有一次，媽媽買(mǎi)了拼圖回來(lái)，我高興的手舞足蹈，然后我馬上拿回房間玩，一開(kāi)始，我一直拼錯(cuò)，讓我有點(diǎn)想放棄了，可是已經(jīng)拼了一半了說(shuō)什么也不能放棄啊!所以我后來(lái)一直拼一直拼;過(guò)了好幾天，我終于拼好了，那時(shí)心里充滿(mǎn)了成就感，害我好幾個(gè)晚上都高興的睡不著覺(jué);雖然我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但是我還是忘不了當(dāng)時(shí)拼好的成就感，不管有多久，我都不會(huì)忘了這個(gè)美好的回憶!
人的生命中會(huì)發(fā)生什么事情就像拼圖一樣，你不可能會(huì)知道接下來(lái)到底會(huì)發(fā)生什么事情。生命如果是黑色無(wú)光的，那你的生命就沒(méi)有希望了。如果你的生命是亮的`，那你的生命才是有希望的。有些人的生命如果是像彩色拼圖般的有趣，你才會(huì)有信心活下去，如果這個(gè)生命是暗的，你也就會(huì)對(duì)你自己沒(méi)有信心。
美好的回憶_小學(xué)生六年級(jí)作文3
六年小學(xué)生活即將結(jié)束，我不久就要揮手對(duì)它說(shuō)：“拜拜啦”。
回想這六年，就像一部電影一樣。美好的回憶不住地從我腦海里涌出來(lái)。有難忘的“片段”、有快樂(lè)的“片段”、有搞笑的“片段”……組成了一部小小的“電影”。
我忘不了操場(chǎng)上的追逐打鬧。上體育課時(shí)，當(dāng)同學(xué)們結(jié)束“漫長(zhǎng)”而又“艱難”的熱身運(yùn)動(dòng)時(shí)，就可以盡情地在操場(chǎng)上放飛自我，操場(chǎng)上滿(mǎn)是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
我忘不了每天早晨同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲，那抑揚(yáng)頓挫的讀書(shū)聲，是同學(xué)們對(duì)新一天的學(xué)習(xí)生活所充滿(mǎn)的信心。
我忘不了同學(xué)們?nèi)〉霉谲娔羌?dòng)又欣喜的神情。當(dāng)老師宣讀活動(dòng)的比賽結(jié)果：第一名。同學(xué)們的歡呼聲都快把房頂給掀翻了，老師也忍不住露出了欣慰的笑容，這是我們一起努力的結(jié)果！
我更忘不了每一次臨考前老師那滔滔不絕的叮囑。
六年的'小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就要過(guò)去了，雖漫長(zhǎng)卻也短暫。揮揮手，別了母校；別了親愛(ài)的同學(xué)；別了敬愛(ài)的老師。我們將會(huì)帶著新的理想踏上新的征程，開(kāi)始新的旅行！
美好的回憶_小學(xué)生六年級(jí)作文4
我的小學(xué)生活中，多姿多彩、令人難忘的事情有很多。雖然在這些回憶中有一些不好的事情，我認(rèn)為：所有的回憶都是珍貴的。午休時(shí)間到了，小明讓我和他玩紙飛機(jī)。不了樓，我看見(jiàn)他手正拿著一個(gè)奇特的紙飛機(jī)，我問(wèn)：“這是什么？”他回答：“自創(chuàng)版紙飛機(jī)！棒吧！而且我還有兩種自創(chuàng)版紙飛機(jī)呢！要不要學(xué)學(xué)呀？”我聽(tīng)了，立即來(lái)了興致：“學(xué)！”說(shuō)學(xué)就學(xué)！他教我：“先平均折成兩份，再……”不一會(huì)兒，三種自創(chuàng)版紙飛機(jī)，就在我的小手之下“誕生”了！我又和他比紙飛機(jī)誰(shuí)飛得高，可不知是我運(yùn)氣好，還是有實(shí)力，兩場(chǎng)比賽都是我贏了！這時(shí)，熟悉和口哨聲響起，我戀戀不舍地回到了教室，真想再玩會(huì)兒。
還有一次課間，我們正說(shuō)著悄悄話(huà)，這時(shí)，一個(gè)熟悉的`身影向我們這邊靠攏。我抬頭一看，是小紅！我問(wèn)：“你要干什么？”她回答：“我想聽(tīng)你們?cè)谡f(shuō)些什么�！蔽业溃骸拔覀冎徊贿^(guò)在說(shuō)悄悄話(huà)而已�！彼溃骸昂冒桑淮驍_你們了，因?yàn)�，個(gè)人隱私，謝絕告密嘛”，聽(tīng)了這句話(huà)，我開(kāi)心地笑了。我想：她真幽默！
我們的回憶中，快樂(lè)是生活中處處可見(jiàn)的。小學(xué)生活多姿多彩，我們一定要珍惜這些回憶！
美好的回憶_小學(xué)生六年級(jí)作文5
在我的床頭柜的玻璃板下壓著一張照片。照片上那個(gè)滿(mǎn)面稚氣，雙手扶琴的小女孩就是我。每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片，就會(huì)想起在幼兒園里發(fā)生的一件事。
那是在我6歲那年的一天，下課鈴聲響起，大家都在外面玩耍。我見(jiàn)老師正在批改作業(yè)，就坐在教室角的琴登上，學(xué)著老師的樣子，唱著老師剛教我的《數(shù)鴨子》，點(diǎn)著頭，手在鍵盤(pán)上裝模作樣的彈起來(lái)。這時(shí)，我覺(jué)得自己真的在彈歌謠。漸漸地，我好像走進(jìn)了夢(mèng)幻田園，看著門(mén)前大橋下的小鴨子，在河中游來(lái)游去，便來(lái)到河邊“一、二、三、四------”地?cái)?shù)了起來(lái)——忽然“咔嚓”一聲，把我從幻境中驚醒。我連忙從琴凳上起身跑到自己的座位上。
老師走到我面前，彎下腰問(wèn)我：你喜歡彈琴嗎？我連忙點(diǎn)頭。老師把我叫到鋼琴旁邊，自己坐在琴凳上，擺好架勢(shì)，動(dòng)情地彈了起來(lái)。老師面帶微笑，雙手在琴鍵上自由自在地移動(dòng)跳躍，那鋼琴便發(fā)出銀鈴般的聲音。
一首動(dòng)聽(tīng)的'樂(lè)曲從她的手下彈了出來(lái)，聽(tīng)得我入了迷。我沉浸在琴聲之中，似乎忘記了一切。聽(tīng)著聽(tīng)著，我覺(jué)得自己好像在寬廣的田野上。拿著鞭子，高興地趕著羊。太陽(yáng)正鋪照著大地，小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)色的天空中自由自在地飛翔……我沉寂在大自然的懷抱中，享受著幸福，快樂(lè)的時(shí)光……
正是那一次和音樂(lè)的親密接觸，正是那位幼兒園老師的動(dòng)情演奏，使我愛(ài)上了音樂(lè)，并選擇了甌海藝術(shù)學(xué)校，選擇了鋼琴。
如今我的鋼琴已通過(guò)了五級(jí)，但是，只是我一看到那張照片，我就會(huì)回想起那幸福的一幕。
美好的回憶_小學(xué)生六年級(jí)作文6
我家相冊(cè)里有許多關(guān)于旅行的照片，有美麗的新疆，有雄偉的首都北京，有風(fēng)景秀麗的海南，但我最喜歡的就是去青海湖日月山的那張照片。
你瞧，照片上有頭潔白無(wú)瑕的牦牛：它身上披著一件五顏六色的外衣，頭上頂著一朵鮮艷華麗的大紅花，還有兩個(gè)黑色彎曲的牛角，顯得十分威武，兩只眼睛炯炯有神，兩個(gè)大大的鼻孔下肉色的嘴一張一合。我開(kāi)心地坐在牦牛大紅色的衣服上，沖著鏡頭微笑。
記得那是我4歲時(shí)的一天拍下的。那張照片留下了我們一家美好的'回憶。那是一個(gè)北風(fēng)呼呼的早晨，我們一家來(lái)到風(fēng)景如畫(huà)的日月山。當(dāng)我氣喘吁吁地爬上山頂時(shí)，便看見(jiàn)了那頭強(qiáng)壯的牦牛。我還沒(méi)準(zhǔn)備好，爸爸就把肥嘟嘟的我用力抱到牦牛身上。剛上去的我還興奮不已，但坐上去后我就有些毛骨悚然了。因?yàn)槲彝榷蹋晕抑荒芾卫蔚刈プ”鶝霰鶝龅呐＝�，可我還是有點(diǎn)搖搖欲墜的感覺(jué)。在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我心里的石頭逐漸沉了下去。正在我騎得開(kāi)心時(shí)，爸爸悄悄幫我拍下了這張珍貴的照片。
每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片時(shí)，過(guò)往的事歷歷在目，它永遠(yuǎn)都是我們一家六口美好的回憶。
美好的回憶_小學(xué)生六年級(jí)作文7
夜間，那皎潔的月光從窗戶(hù)中照進(jìn)來(lái)，我坐在我的小床上閉上眼，回想著小時(shí)候那美好的情景。
呼——我就像坐著時(shí)空火車(chē)似的，回到了我的童年。
在我童年的時(shí)候是多么快樂(lè)，那時(shí)我才五歲。媽媽拉著我的小臟手來(lái)到了沙灘上，金黃色的沙子撓著我的小腳丫，藍(lán)藍(lán)的大海為我演奏著一首首歌兒。我的.小嘴笑成了一個(gè)小月牙，深藍(lán)色的海水涌起滾滾浪花，浪濤拍打著一塊塊小石頭。往遠(yuǎn)處望去，天和海連在一起，無(wú)邊無(wú)際，使我的腦海中想起了“水天相接”這樣一個(gè)詞。
我和媽媽一起撿小貝殼，各種各樣，讓我眼花瞭亂，我左手撿起粉色貝殼，右手拾起紫色貝殼，不知不覺(jué)就裝滿(mǎn)了一個(gè)大背包。我坐在淺水邊，海浪拍打著我的前胸，就像媽媽的手撫摸著我。它并不兇猛、也不可怕。我躺在沙灘上，眼睛凝視著藍(lán)藍(lán)的天空，就像躺在搖籃里，又像躺在媽媽的懷抱里。
我喊來(lái)了在沙灘上的小伙伴，一起堆沙子城堡，我們慢慢認(rèn)識(shí)了，她有一個(gè)好聽(tīng)名子叫趙青青，我就叫她青青姐姐。我們一起揀小海星、捉螃蟹；一起學(xué)游泳、曬太陽(yáng)。
天慢慢黑了，我和媽媽離開(kāi)了沙灘，也和青青姐姐分手了，的眼睛濕潤(rùn)了，因?yàn)橐院笪覀儌z不可能再見(jiàn)面了。但我們倆都非常開(kāi)心，因?yàn)槲覀円黄鸲冗^(guò)了一個(gè)美好的下午。
呼——時(shí)空火車(chē)帶著我又回到了現(xiàn)在，我笑著躺在床上睡著了。
美好的回憶_小學(xué)生六年級(jí)作文8
我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)女孩的經(jīng)歷，夢(mèng)醒時(shí)分我非常痛心，為什么要醒來(lái)呢？一直在夢(mèng)中多好。
6年前，她是一個(gè)非常內(nèi)向的人，她懷著恐懼不安走進(jìn)了學(xué)校，一個(gè)人蹲在角落里，不愿與任何人說(shuō)話(huà)，更別提交朋友了，但是一個(gè)叫G的女孩主動(dòng)跟她交了朋友，她們倆從此以后形影不離，天天在樹(shù)下乘涼，在操場(chǎng)漫步，活像一對(duì)親生姐妹。
再后來(lái)，她認(rèn)識(shí)了更多的朋友，性格也變好了，至少敢與人交流了，她認(rèn)識(shí)了兩個(gè)給她帶來(lái)許多歡笑的人，這兩個(gè)人便是小胡和小金，胡是一肚子壞水，天天想著去怎么對(duì)付小金，他想出了至少有100種辦法，每想出一種，總會(huì)露出一絲絲壞笑，而小金就慘了，他面對(duì)的選擇只有一個(gè)，那就是用軟綿綿的少女拳來(lái)對(duì)付，那拳頭打在人身上，就像給人撓癢癢一樣
時(shí)間慢慢的推移，到了那一年的六一，孩子們很開(kāi)心，卻又很郁悶，因?yàn)樘炜罩酗h著綿綿細(xì)雨，還得坐在操場(chǎng)上看六一的節(jié)目，那個(gè)女孩想出了一個(gè)好辦法，那就是把紅領(lǐng)巾系在頭上，周?chē)耐瑢W(xué)看到了這造型，也跟著模仿了起來(lái)，頓時(shí)操場(chǎng)上綻放出了一片小紅帽的海洋。她在想，這操場(chǎng)的小紅帽什么時(shí)候才會(huì)被大灰狼吃掉呢？
這美好的`一切持續(xù)不了太久，她要畢業(yè)了，要告別這一段一去不復(fù)返的時(shí)光了。
美夢(mèng)總是會(huì)醒的，可她是那么的萬(wàn)幸，因?yàn)樗鲆?jiàn)了那么多可愛(ài)的同學(xué)，和藹的老師，但又是那么的不幸，因?yàn)橐磳⒚媾R的是人間最苦的別離，那個(gè)夢(mèng)里讓我心疼的女孩不就是我嗎？夢(mèng)里都是我美好的回憶
美好的回憶_小學(xué)生六年級(jí)作文9
今天，我正準(zhǔn)備去上課的時(shí)候，看到了小區(qū)里，有一家人正在歡歡樂(lè)樂(lè)地給孩子過(guò)生日。這幅情景，讓我的腦子里馬上流淌出了那次最特別的我的生日……
那天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我一起床就蹦蹦跳跳的，十分開(kāi)心、快樂(lè)。因?yàn)檫@天不僅是我的生日，還因?yàn)槲业纳諏⒁砸环N特別的.方式來(lái)慶祝。
我收拾好行李，帶上植樹(shù)需要準(zhǔn)備的東西，再拿上樹(shù)苗，前往一片正在舉行植樹(shù)造林活動(dòng)的荒地，來(lái)到了那里，就開(kāi)始了我第一次植樹(shù)經(jīng)歷。
我找好位置，先把帶來(lái)的樹(shù)苗放入了事先準(zhǔn)備好的土堆里，然后埋上土，澆好水，本以為這就完了，但實(shí)際上還沒(méi)有，現(xiàn)在將進(jìn)行的是整個(gè)植樹(shù)過(guò)程中最難的步驟，那就是“施肥”。
表面上聽(tīng)著不難，但是肥料的臭味實(shí)在讓人受不了，我為此捂得像一個(gè)“機(jī)器人”。
我心想，這味道實(shí)在是讓我受不了，我應(yīng)該會(huì)有更好的辦法來(lái)解決。于是，我直接放出了大招。我決定把肥料直接裝到小型無(wú)人機(jī)上，然后等無(wú)人機(jī)飛到小樹(shù)上空的時(shí)候，再直接把肥料扔下去。想法很美好，現(xiàn)實(shí)卻出乎意料。結(jié)果，不但無(wú)人機(jī)沒(méi)有了，連植物也被砸壞了�？磥�(lái)有些事，還是不能投機(jī)取巧的，需要付出辛勤地勞動(dòng)才能得到收獲。
這次回憶也讓我想到了很多，想到了自己之前的一些過(guò)錯(cuò)，其實(shí)遇事不能急于求成，而是要耐心地做好一點(diǎn)一滴，多注重細(xì)節(jié)。
盡管這件事現(xiàn)在回憶起來(lái)，我還是覺(jué)得十分可笑，但卻是最特別的，最美好的。
美好的回憶_小學(xué)生六年級(jí)作文10
夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)把他最后一把霞光送給人們。我倚在陽(yáng)臺(tái)的欄桿前，目不轉(zhuǎn)睛地注視著太陽(yáng)。太陽(yáng)慢慢下沉，只留下半邊“臉龐”。旁邊散發(fā)著一卷閃閃發(fā)亮的金色光環(huán)，猶如他的一件外衣，余暉落在人們的臉上，大家的臉上都洋溢著燦爛的笑容。
天空似乎是一面大鏡子，被太陽(yáng)光映地“滿(mǎn)臉?lè)狐S”，象極了一個(gè)不懂化妝的少女用胭脂把自己涂成了“小花臉”。太陽(yáng)的光將變得更加柔和，由泛黃到通紅。愛(ài)美的太陽(yáng)還有一系列的“衣服”，有赤橙黃綠青藍(lán)紫。當(dāng)它們獨(dú)具一堂時(shí)，天空中會(huì)出現(xiàn)這樣的景象，如同孔雀開(kāi)屏?xí)r的.顏色，色彩艷麗。
這時(shí)變化多端的云彩又給我演了一出又一出的啞劇。有許多種類(lèi)：如狐假虎威、龜兔賽跑……讓我大飽眼福，這神秘莫測(cè)的云彩讓我贊不絕口，每一個(gè)人物都上十分生動(dòng)。
不知不覺(jué)中，太陽(yáng)的那層艷麗的外衣“脫”得一干二凈，只剩下一圈深紅色的光芒。雖然晚霞沒(méi)了，但它仍舊在我心頭回蕩著，我還記得姥姥的。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這段美好的回憶！
美好的回憶_小學(xué)生六年級(jí)作文11
我們的美好回憶，會(huì)留在什么時(shí)候？在學(xué)校里，留在雪里！
今天我們從宿舍一出來(lái)，哇！下雪了，雪花好大呀。我們都情不自禁地伸出手來(lái)，接著像一只只小蝴蝶似的雪花。落在我們手里，仔細(xì)觀察，形狀各種各樣，在手里不一會(huì)兒就化掉了。
我們?cè)诮淌依锷险n，我時(shí)不時(shí)往窗外看看，心里卻想：“快點(diǎn)兒下課呀，我還要去看雪呢？”終于下課鈴打響了，我沖出了教室，一看，外面已經(jīng)下起了鵝毛大雪。再看看草地，像是給它蓋上了一層厚而柔軟的'被子。
大課間的時(shí)候，田老師給我們說(shuō)了一件事：“一會(huì)兒我們聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)，全對(duì)了我們出去打雪仗，好不好！”我們聽(tīng)了，全班像電壺開(kāi)水一樣，沸騰了起來(lái)，我們異口同聲地說(shuō)：“好！好！”在接下里的時(shí)間里，我們聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)，最后，我們興高采烈地走出了教室，向白色的操場(chǎng)出發(fā)。
老師分好了隊(duì)伍，我們就開(kāi)始了。我們想我們的“雪人基地”堆雪、找雪，希望可以盡快地對(duì)一個(gè)小雪人。我們一起齊心協(xié)力，把雪人都做好了。張澤樣把他的眼睛貢獻(xiàn)出來(lái)了，我便把我的紅領(lǐng)巾戴在她的脖子上。我們合完影，就開(kāi)始了激烈、刺激的打雪仗！
同學(xué)們你砸我，我砸你，我們很開(kāi)心！我在地上堆了個(gè)小雪球，趁小欣不注意的時(shí)候，玩她的臉上一拍，小欣立刻成了個(gè)“大花貓�！弊詈螅覀円黄鹫樟藗�(gè)合影。
我們?cè)谶@鵝毛大雪中，留下了最美好的回憶。
美好的回憶_小學(xué)生六年級(jí)作文12
11歲那年發(fā)生了許多事情，種種回憶從我眼前閃過(guò)。有許多人都給我留下了各種美好的回憶，但最令我難以忘記的是我一個(gè)輔導(dǎo)班的同學(xué)小黃。
小黃的個(gè)子高高的，胖胖的`，還戴著一副老虎紋的小眼鏡，從遠(yuǎn)處看真像一個(gè)學(xué)霸。
有一次我考試考了88.,5分，這是我有史以來(lái)考得最差的一次。一整個(gè)下午，我都無(wú)精打采的。放學(xué)去上輔導(dǎo)班的時(shí)候，我拖著我那沉重的步伐，背上那88.5分的試卷像一座88.5噸的大山一樣壓在我的背上。
到了輔導(dǎo)班，我還是無(wú)精打采的。我的那位好朋友就對(duì)我說(shuō)：“嘿，梁兄，你今天怎么了，怎么無(wú)精打采的？”我就把我的情形一五一十地告訴了他。他笑了笑，把手放在我的肩膀上對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，我的好朋友，來(lái)，我請(qǐng)你吃棒棒糖吧！”我接過(guò)那根棒棒糖，但是卻沒(méi)有吃它。之后他就一直陪在我身邊安慰我，我也不再像之前那么傷心了。他真是我生活中的開(kāi)心果。
過(guò)了幾天，我再去上輔導(dǎo)班的時(shí)候就沒(méi)有見(jiàn)到他了。后來(lái)我才得知他是轉(zhuǎn)到上海去讀書(shū)了。我的那根棒棒糖到現(xiàn)在還沒(méi)有吃，都爛了。雖然那個(gè)棒棒糖已經(jīng)爛了，但是我們的友誼是磨滅不掉的。
我會(huì)永遠(yuǎn)記得這根棒棒糖，永遠(yuǎn)記得他對(duì)我的幫助。
美好的回憶_小學(xué)生六年級(jí)作文13
一切都是美好的，我們希望保留它，但是在那些美好的時(shí)刻，我們常常無(wú)意間讓它悄悄地走了。因此，我們輕輕地按下快門(mén)，使那美好的時(shí)刻成為永恒。有些回憶并不總是會(huì)記住，而這些照片已成為我們將來(lái)回憶的方式。有時(shí)，我找到了前一張照片，是我和祖母的照片。這張照片讓我想起了已經(jīng)被遺忘的記憶。
當(dāng)時(shí)，祖母露出兩顆牙齒的燦爛笑容。那時(shí)我才三歲。我什么都不知道，我只知道照片上的我和祖母是多么幸福，那種感覺(jué)似乎又回到了過(guò)去。祖母非常喜歡我，經(jīng)常為我買(mǎi)一些洋娃娃，糖果和餅干。但是祖母已經(jīng)去世了，祖母已經(jīng)去天堂尋找祖父了，現(xiàn)在除了回憶我們?cè)僖矡o(wú)法表達(dá)自己的想法了。
一張照片，一段記憶，那些記憶可能不會(huì)被我們?nèi)坑涀�，但是�?dāng)我們?cè)俅慰匆幌聲r(shí)，那些記憶深深地烙在我們的心中。有些記憶并不總是那么美好，也不一定是幸福的.。我們是選擇忘記還是記住它們是我們的選擇。有些事情可能更容易忘記，有些事情我們應(yīng)該牢記在心，吸取教訓(xùn)，以免一遍又一遍地重復(fù)同樣的錯(cuò)誤，這是照片存在的另一含義，不是嗎？
我希望我能永遠(yuǎn)記住這些美好的回憶，這些照片也非常重要。我們應(yīng)該始終記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不要等到我們回頭，才發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)過(guò)了太多，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。我想，我會(huì)記住那些美好，過(guò)去，現(xiàn)在和未來(lái)。
美好的回憶_小學(xué)生六年級(jí)作文14
時(shí)間的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)地靜靜流淌，歲月的痕跡在一筆一畫(huà)地細(xì)細(xì)描繪。美好的回憶總能帶給我們?cè)S許多多的溫馨和感動(dòng)。
小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常帶我去紫荊山公園里玩兒。在我印象中，一進(jìn)大門(mén)，是一個(gè)大大的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上有成群結(jié)隊(duì)的人在說(shuō)說(shuō)笑笑的鍛煉身體。再往里走走，可以看見(jiàn)一大群雪白的鴿子，有的在臨空飛翔;有的在樹(shù)上嬉戲;有的在地上蹦蹦跳跳;還有的……
看到那些鴿子，再看看那些喂鴿子的人，我就會(huì)懇求媽媽給我買(mǎi)鴿子食兒。
拿到2元一包的鴿子食后，當(dāng)我把食兒倒在我顫顫巍巍的手里后，再看看鴿子紅彤彤的嘴，我就會(huì)大喊一聲，把鴿子食兒倒給爸爸。這時(shí)我對(duì)鴿子是又愛(ài)又怕。愛(ài)的是鴿子又可愛(ài)又漂亮，怕的是害怕鴿子在手里吃食兒時(shí)疼。唉!沒(méi)辦法，我只能看著爸爸喂了。
哈哈哈哈……現(xiàn)在想起來(lái)，我都會(huì)笑我自己。鴿子是吃食兒，又不是吃你的肉，它叨了食兒就走，才不會(huì)夾著肉呢!
每當(dāng)我回憶起那金色的童年，那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，那看似幼稚的.童年，這段美好的回憶便自然而然不由自主地浮現(xiàn)在我的腦海中，它將永遠(yuǎn)的被封存在我珍貴記憶的寶箱中，一輩子都不會(huì)丟失。
美好的回憶_小學(xué)生六年級(jí)作文15
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六下午，媽媽帶我去8740部隊(duì)玩。因?yàn)槟抢锸俏乙郧白∵^(guò)的地方，那兒風(fēng)景非常好，空氣新鮮，環(huán)境優(yōu)美。蜜蜂常常在這里采蜜，也有美麗的蝴蝶在這里飛來(lái)飛去。走在我經(jīng)常玩耍的小草坪，仿佛回到了從前那美好的.時(shí)光；在草坪上和小朋友們捉迷藏、打滾、看螞蟻搬家，提著爸爸給我買(mǎi)的小白兔，牽著線(xiàn)很短的小風(fēng)箏奔跑……一切都那么有趣，歷歷在目，仿佛發(fā)生在昨天。走在大操場(chǎng)，我會(huì)想起小時(shí)候的我和小伙伴們一起在黑夜里玩耍，不知疲憊地追趕，直到部隊(duì)的熄燈號(hào)吹響才各自回家。大操場(chǎng)最外面還有一所游泳池。走在游泳池旁，我好像看到了我四歲時(shí)穿著游泳裙和媽媽一起游泳的情景。記得我第一次下水很害怕，剛一下水就快速地抱著媽媽的腿生怕掉下水去，身體還不停地發(fā)抖，最后在媽媽的鼓舞和幫助下，我才慢慢適應(yīng)。
看著我熟悉的環(huán)境，走在熟悉的各個(gè)角落，摸著曾經(jīng)因?yàn)樘旌谂隽祟^的樹(shù)木，感覺(jué)一切都是那樣親切�，F(xiàn)在，部隊(duì)的環(huán)境比以前更漂亮了，增添了許多花草和樹(shù)木，非常惹人喜愛(ài)。我愛(ài)這里的一草一木，是它給我了快樂(lè)的童年，給了我美好的回憶。
【美好的回憶_小學(xué)生六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
美好的回憶作文09-06
美好的回憶作文11-02
美好的校園回憶作文10-06
那份美好的回憶作文05-12
美好的回憶優(yōu)秀作文10-24
美好的回憶作文精彩06-12
小學(xué)作文：美好的回憶06-10
童年的美好回憶作文10-26
童年美好的回憶作文11-04
美好的回憶作文推薦10-13