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他變了_小學(xué)生六年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的他變了_小學(xué)生六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
他變了_小學(xué)生六年級作文1
掌聲是舞臺(tái)精彩的謝幕，改變是人生華美的轉(zhuǎn)身。
印象中的他，用他全新的形象改變了我的印象。
他經(jīng)常讓人失望，真是個(gè)“稱職”的淘氣包，他用他淘氣讓很多人失望，讓很多人失去信心。用他烏黑的`眼睛望著那黑漆漆的黑板，他日月不分，他早晚不分，每天他都沉浸在一個(gè)漆黑的世界里，每次考試他都倒數(shù)第一個(gè)回家，老師為他傷心，家長為他哭泣，同學(xué)為他難過。
有一次，他竟然告訴一個(gè)同學(xué)他家里失火了，嚇得那位同學(xué)魂不附體，老師狠狠地批評了他。
但是，老師沒有放棄他，家長也沒有拋棄他。從此，他變了，他在學(xué)習(xí)上是一只快樂的小鳥，展翅飛向藍(lán)天，就像陽光灑進(jìn)窗戶，清水滋潤心田，期中考試的時(shí)候，他竟考了個(gè)全班第一！讓同學(xué)們刮目相看，老師也對他改變了看法。推選班長的時(shí)候，全班同學(xué)都選了他。
他變了，他真的變了，我也該變了，我改變的應(yīng)該是我的目光。
他變了_小學(xué)生六年級作文2
以前，我們學(xué)校有這樣一個(gè)人：厚厚的嘴皮上總是掛著兩條鼻涕，和別人吵架的時(shí)候，總要伸舌頭舔上嘴唇。衣袖口上總有一圈黑黑的東西，幾顆扣子已經(jīng)沒有了，褲腳上布滿了泥點(diǎn)。他還經(jīng)常遲到、曠課，課堂上影響別的同學(xué)，自己的學(xué)習(xí)成績也很差，是全校赫赫有名的“邋遢大王”。
可是現(xiàn)在，他變了，完全變成了另外一個(gè)人。以前，在課堂上，他總是坐不住，東倒西歪，扭來扭去，現(xiàn)在他挺胸直腰、端端正正地坐在椅子上全神貫注地聽老師講課。以前他看見別人提著東西很吃力地路過時(shí)，總是“唰”的一聲就沒影了，可是現(xiàn)在他卻爭著幫別人做事情。以前剛換上干凈衣服的他，不多會(huì)兒回來，就成了只臟兮兮的小猴，媽媽不知已經(jīng)說過多少遍了，他卻把媽媽的'話當(dāng)耳邊風(fēng)，現(xiàn)在他卻自己洗衣服，釘扣子，打掃學(xué)校的公用廁所，還每天堅(jiān)持鍛煉身體。為了搞好學(xué)習(xí)，他把那些無聊的玩具都上交給了老師，學(xué)習(xí)成績也漸漸好了起來。
現(xiàn)在，他經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，同學(xué)的稱贊，成了一位尊老愛幼，勤奮好學(xué)，助人為樂的好學(xué)生。
他變了_小學(xué)生六年級作文3
我們無時(shí)無刻不再改變，有時(shí)我們竟然沒發(fā)現(xiàn)自己在改變�；蛟S是性格在改變，或許是頭發(fā)在改變，也或許是自己的容顏在改變。
前面是哪方，誰伴我闖蕩。
一個(gè)陌生人的指引讓我燃起了尋夢之火。他帶領(lǐng)我想夢撲去，或是粉骨碎身或是高唱高歌。以前我很小的時(shí)候很軟弱，在威嚴(yán)的困難下只會(huì)顫巍巍。但是我也能對困難下“挑戰(zhàn)書”了。
沉默迎著失望，總有一人站在我身后撫摸我的'傷口，為他上藥。我很健忘，但忘不了他肺腑之言。心中的堵塞，一切一切都會(huì)蕩然無存。
不會(huì)淡忘他的話，再去迎接失敗，就算血流成河也為夢想鋪路。他告訴我夢想之路是蜿蜒的，也沒有捷徑。我時(shí)常問他，若是你遇見失敗會(huì)如何？是逃？是迎？他說，“其實(shí)我與昨日的他是一樣的，失敗讓他頹喪。只有頑強(qiáng)，明日路縱然會(huì)更彷徨。”
踏著坎坷，背上一身苦困后悔與唏噓，我的眼里此刻充滿淚。這個(gè)世界雖然不斷空虛，因?yàn)槲遗c父親愈來愈遠(yuǎn)。
那灰色的記憶失衡荒謬，但是那是肅穆的！
他變了_小學(xué)生六年級作文4
星期六下午，我去上英語班。來到教室門口探頭一看，唐漢州正一動(dòng)不動(dòng)地坐在我的座位旁邊，饒有興趣地看著書。我想：“這下可慘了！唐漢州竟然坐在我旁邊，他可是廢話大王！”我小心翼翼地坐下來，悄悄地把椅子往一邊移。
我寫著英語單詞，正準(zhǔn)備翻頁，結(jié)果我不小心碰到了唐漢州的.右手。我想，這下可糟了，上一次我不小心碰到他的手，他就說∶“你不要碰我的手嘛！你一碰我的手就抖，一抖字就寫不好，字如果寫不好，就要重新寫”
這時(shí)，我的心里緊張極了，我不想再聽到廢話“噴泉”爆發(fā)了。然而我沒有想到的是，唐漢州靜靜地用涂改液把那個(gè)字擦掉了，然后用復(fù)寫筆把它寫上。他抬頭笑著說：“沒關(guān)系，下次注意點(diǎn)就行了！”我奇怪地望著唐漢州。他淡淡地微笑著，眼里閃動(dòng)著一絲惋惜的表情。我暗自慶幸：噴泉總算沒爆發(fā)！我吞吞吐吐地說∶“對對不起！”唐漢州看著我，親切而又平靜地說：“怎么啦？這點(diǎn)雞毛小事，別放在心上！”聽了他的話，我輕松地笑了。
唐漢州變了，變得沒有廢話了，變得寬容大度，變得那么討人喜愛看來他真的變了！
他變了_小學(xué)生六年級作文5
他是我表弟，自從他上了小學(xué)以后，他完完全全變了……
每天放學(xué)以后，我弟要去老師辦公室“喝茶”，這已經(jīng)是平常事兒了。在學(xué)校和同學(xué)打架，把同學(xué)鼻血都打出來了。我小姨從家中開車過來只要幾分鐘，可在校門口一站就是一小時(shí)，然后老師出來跟她說一些話，剛聽我也很奇怪，以前媽媽都說他學(xué)習(xí)很好，很自覺�？晌遗c他一起在奶奶家過了一天，我才明白了，他現(xiàn)在真變了。
“壯壯！壯壯！”臉上布滿皺紋的外婆扯著喉嚨喊，可就像“對牛彈琴”一樣，表弟已沉迷電子游戲，一句也沒聽進(jìn)去，還只管打游戲。我沖進(jìn)了房間，拽著他的耳朵向外拉。這方法使他放下了電腦，但沒使他出去吃飯。
我拽得越來越重，可他一副游手好閑的樣子。一邊拿起電腦，一邊講：“還要重一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒也不痛！”我走出了房間。奶奶進(jìn)去了，拉著他的手對他好好說，越說他越不聽，還一腳踢在奶奶的`腰上。
那一刻，我腦子里浮出了他以前為姨媽洗腳的事兒，那懂事兒的他哪兒去了？現(xiàn)在竟然打奶奶，他怎么越來越不懂事呢？連孝敬長輩也忘了，難道他完完全全變壞了？
我多么期望原來懂事兒的他能變回來�。�
他變了_小學(xué)生六年級作文6
在我?guī)啄甑挠洃浿�，有過許多形形色色的同學(xué)，有幽默的、愛哭的、嚴(yán)厲的……其中我印象最深的就要數(shù)他了。
在一二年級時(shí)，他留給我的印象是暴躁的，有一次他因?yàn)樽鳂I(yè)未完成而受了老師的一頓責(zé)罵，她那胖乎乎的臉?biāo)坪跤兄f絲的不樂意，就在這時(shí)一名同學(xué)向他借筆，為了發(fā)泄怒氣，他就用筆狠狠的敲那位同學(xué)的'腦袋，那位同學(xué)為了借筆也只好忍氣吞聲。
在三四年級時(shí)，他還沒有一個(gè)朋友，他也漸漸意識(shí)到了自己的不對，慢慢地不發(fā)脾氣了，即使有時(shí)同學(xué)或老師做得很過分，他也把這一切當(dāng)成天上的浮云，風(fēng)一吹就全散了，一點(diǎn)也不剩，同學(xué)們也喜歡他了，每次下課都找他玩他，他也有了許多朋友，每天都開開心心的。
甚至有時(shí)還會(huì)去主動(dòng)幫助同學(xué)們，他不但改正了缺點(diǎn)而且還獲了獎(jiǎng)。
最后在學(xué)校一年一度的頒獎(jiǎng)典禮上，同學(xué)們一致推選他，使他獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)和進(jìn)步獎(jiǎng)，他自豪地接過獎(jiǎng)?wù)f：“我一定會(huì)更加努力的�！迸_(tái)下響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。
這就是他，我的一個(gè)同學(xué)，你們愿意和他做朋友嗎？其實(shí)他還是有點(diǎn)小缺點(diǎn)的，不過我依然喜歡他。
他變了_小學(xué)生六年級作文7
他變了，我的一個(gè)鄰居，他是一個(gè)有著陽光朝氣的男孩。
原先我們還是一個(gè)補(bǔ)習(xí)班里的，可是，他媽媽想讓他再補(bǔ)補(bǔ)英語，然后他就走了。他的成績不太好，所以他經(jīng)常被老師叫到辦公室里去，就像馬小跳一樣，進(jìn)辦公室的時(shí)候垂頭喪氣，出來的時(shí)候歡天喜地。每次，媽媽去上班的`時(shí)候，他總是在院子里溜冰、打籃球或踢足球，仿佛，他這一生最快樂的就是這幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了。
現(xiàn)在，他變了，他完全變了，也許他的小陰謀被媽媽發(fā)現(xiàn)了，他的媽媽也不打算上班了，每天都在家里看著他。有一次，我無意中去了他家，發(fā)現(xiàn)他那高高的鼻梁上帶上了眼鏡，桌子上堆了滿滿的一堆書，家里的球曾是他的寶貝，只要臟了一點(diǎn)，他都會(huì)用毛巾擦擦。現(xiàn)在，那球上有了一層灰塵了，我掃了一眼，她的書桌上方已經(jīng)有了一墻的獎(jiǎng)狀了，雖然這是他的驕傲，可是在我看來，從一個(gè)陽光男孩變成一個(gè)書呆子，這是一文不值。為什么不讓他快樂的活著呢？
我真是的希望他變成一只無拘無束的小鳥自由飛翔，變成海底的一只小魚游來游去。
他變了_小學(xué)生六年級作文8
他變了。
他原來是一名淘氣的小學(xué)生，愛打架、老師經(jīng)常請家長，常常為一件小事和同學(xué)爭吵，有時(shí)還動(dòng)起手來，經(jīng)常把同學(xué)打哭。考試的成績真的不知道怎么去說，基本上都是40多分，最高的一次成績才60分。
記得二年級的時(shí)候，由于學(xué)習(xí)成績不好，并且擾亂課堂紀(jì)律，老師把家長請到學(xué)校去。他自己還覺得自己年齡小，成績不好請家長是理所當(dāng)然的事情。后來老師找他自己也談話，但是并沒有任何起色，他還是像以往一樣曠課、不按時(shí)交作業(yè)。還有一次他把垃圾桶套到別人頭上，逗同學(xué)們玩，可是那個(gè)被害的同學(xué)卻委屈地不知道怎么說。
可是現(xiàn)在，他的語文成績可以由原來的40分考到80分了，數(shù)學(xué)還能考90分以上呢。打架、罵人在他的生活字典里已經(jīng)消失的無影無蹤了，同學(xué)們也開始和他玩了，老師也開始表揚(yáng)他了，并且同學(xué)和他玩游戲的'時(shí)候，他不像從前那樣耍賴了，別的孩子都有QQ號(hào)，他為了學(xué)習(xí)連電腦也不玩，現(xiàn)在的他成了人人眼中的好孩子。
其實(shí)呢，他就是我，我就是他，他變了，變得可愛溫和、善良天真，他真的變了。
他變了_小學(xué)生六年級作文9
哦！他變了，他變了……
我的朋友文青是個(gè)心腸不算多好，性子非常急的人。只要稍不順?biāo)囊�，就肯定沒有好果子吃。
記得那是一個(gè)夏天，火辣辣的太陽高高掛在天空上，曬的柏油路都冒出了汗，兩旁的樹木此時(shí)也垂下了腦袋，就連小鳥都躲在枝頭上昏昏欲睡。我一個(gè)人無比孤獨(dú)的走在上學(xué)的路上，我是多么想碰到個(gè)同學(xué)邊走邊說提提精神��！走到拐彎的地方。我突然發(fā)現(xiàn)文青也走在上學(xué)的路上，他也是無精打采，慢騰騰地走著。我高興了，想：終于有個(gè)同伴了，可以一塊去上學(xué)了。于是我三小步并作兩大步，飛快的迎上去，邊跑邊喊：“文青，等等我！”只見文青還是慢悠悠地轉(zhuǎn)過頭，說：“什么事�。俊蔽艺f：“沒什么，只是想和你一起走。你怎么了，死氣沉沉的.。”他說：“熱和渴呀！”“哦�！蔽覀兝^續(xù)走著，途中看見一個(gè)小男孩再拿著雪糕吃，我們頓時(shí)停住了腳步，接著就“口水直流三千尺”了。望著冰涼的雪糕，我是多么想吃上一口啊，可是那是別人的，可是那是別人的，我只能望梅止渴了。可文青就不這樣了，他對小孩吼道：“小孩，把你的雪糕給我吃點(diǎn)！”小孩嘟著嘴，搖了搖頭。“給不給？”“不——給”我想：哦。不。毀了，這小孩肯定得……還沒容我想玩文青就三拳兩腳把小孩打哭了。我慌忙勸阻：“你怎么可以這樣，你太過分了！”我剛說完。他就虎視眈眈的看著我，使勁拽著我的衣領(lǐng)，說：“別叫我生氣！”然后美滋滋吃著雪糕，走了。我望著他的背影，心如針刺，似刀絞，嘴里咬著牙關(guān)，眼里含著淚花……
以后，這些天里我見了他總是相視不見。當(dāng)然，他也經(jīng)常向我說，“對不起”、“我錯(cuò)了”、“我一定改”等這些話。但我始終不信，因?yàn)槲乙呀?jīng)聽煩了。
可是有一天，我還是走在上學(xué)的路上，依舊走到拐彎處從遠(yuǎn)處看到了他。這次他邊走點(diǎn)看書，一個(gè)小孩無意將他碰到了。小孩被碰到在地，他也“哎呦”一聲，我想：他這次肯定又會(huì)打小孩�？墒牵义e(cuò)了，談不但沒有打，反而扶起小孩，認(rèn)真清理著小孩身上的塵土。瞇笑著眼睛，微翹著嘴，臉上掛滿了幸福的笑容，還說：“沒事吧？小朋友。疼嗎？……”我簡直不相信自己的眼睛，不相信這是事實(shí)，不相信這是在他身上發(fā)生的事。哦，他變了，真的變了……
那一刻，我似乎明白了什么，朝著他的方向奔跑過去……
他變了_小學(xué)生六年級作文10
我的一個(gè)好朋友叫趙曉歡，他以前是一個(gè)不打人、不說臟話不闖紅燈的一個(gè)男孩�？墒�，他不知受了誰的影響，開始打人、罵人、闖紅燈……的人。
記得那一次。我在家正玩著電腦時(shí)，他來了，我們就一起玩。可當(dāng)我把他打敗時(shí)，他卻發(fā)火了，沖上來與我打成一團(tuán)。他把我壓在下面，一直打我臉，可我也不甘下風(fēng)，就抓住身邊的書往他頭上打。而他卻被我的氣勢嚇倒了，立馬逃走了，更可惡的是，他竟然朝我們家的地板上吐痰。這一下，我可愣住了，因?yàn)橐郧摆w曉歡不是這樣的呀！以前的趙曉歡是輸了不灰心喪氣，再次與我對戰(zhàn)。以前的他更不會(huì)打人。可是現(xiàn)在的他怎么變了呢？
我的好朋友自從那一次的.戰(zhàn)爭變得更愛打人，我們兩個(gè)從好朋友變成了“戰(zhàn)場”上的敵人。他天天欺負(fù)那些小孩子，而我卻不顧一切的去保護(hù)那些小孩子！
他變了，他變得冷漠無情，變成了一個(gè)身上布滿缺點(diǎn)的社會(huì)敗類！
他變了_小學(xué)生六年級作文11
從前的他靦腆老實(shí)，性格像個(gè)女孩子，總是愛哭，受到一點(diǎn)委屈，鼻子一酸，淚就流下來了。
他總是被她的同桌欺負(fù)，更何況他的同桌還是個(gè)女的。他曾經(jīng)被他的`同桌掐疼過，還被她撞到墻上過，卻從不還手。一次，他被扣了一分，而這一分他卻認(rèn)為自己并非做過此事，可面對眾人的咄咄相逼，他沉默了，他在默默地流淚。
他怕狗，因?yàn)楣吩谒睦镉泻艽蟮年幱啊ＫU(xiǎn)些被狗咬到，幸虧他機(jī)智地向撲在自己身上的狗狠狠地踢了一腳，馬上逃到樓梯上了�？蛇@件事在他幼小的心靈上抹下了陰影。在接下來的幾年里，他懼怕狗。甚至根本不想見到狗，見到一種恐懼便油然而生。
隨著時(shí)間的流逝，他在蛻變，他處在人生的個(gè)折點(diǎn)。遇事更加沉著、穩(wěn)重了，遇到挫折也再也不會(huì)流淚，而是會(huì)勇敢的克服它。他交了許多朋友，也學(xué)會(huì)了有話直說，把內(nèi)心的感受都說出來。
他的性格也發(fā)生了天翻地覆的變化，不再是以往那樣幼稚、單純。他成熟、穩(wěn)重了許多。同桌不敢再欺負(fù)他，甚至還與他為友。他變了，他長大了。像毛毛蟲那樣，拋棄了那副丑陋的面貌，結(jié)繭，蛻變成了一只美麗的蝴蝶。我不知是為什么改變了他，沒有一個(gè)人知道，可能連他自己也不知道。沒有變的只有那種總是縈繞在他身邊的那種寂寞與無助。他的人生終究是屬于他的，沒有人能改變……
他變了_小學(xué)生六年級作文12
班里有個(gè)小男孩叫xxx。乍看上去，白白凈凈，很是招人喜歡。接觸久了，會(huì)發(fā)現(xiàn)他身上的毛病還真不少。愛哭鼻子，常常因?yàn)橐患∈戮涂迋�(gè)沒完，還津津有味的。還有一毛病，愛管閑事。自己的`事情做不好，還總愛挑別人的毛病。這樣一來，班里的大部分孩子都不喜歡他，他還經(jīng)常笑話其他同學(xué)，有時(shí)他成了我們班里的邊緣人。突然有一天，孩子的媽媽和我交流中告訴我孩子回家說自己沒有朋友，很孤單，覺得上學(xué)沒有意思，
為此，我動(dòng)了不少腦筋，找了很多學(xué)生談話，但收效并不大。于是我想到了和孩子談話，經(jīng)過交流之后發(fā)現(xiàn)孩子其實(shí)很懂事，只是欠缺老師的鼓勵(lì)和賞識(shí)，經(jīng)常被老師訓(xùn)斥，使得孩子沒有自信心，而且其他孩子也越來越遠(yuǎn)離他，自從那以后，我就盡量鼓勵(lì)孩子，給予其自信，并授予其“午餐管理小班長”，孩子表現(xiàn)的和以前簡直是判若兩人，孩子的突然改變，給予我通向教育之路的自信。
從此以后他有了明顯的改變，什么事都很積極，對老師也很有禮貌，老師們都說他變了，能夠自己約束自己了，而且也成為了一名勇敢的男生，而此時(shí)的我也更是驚喜之情油然而生。
他變了_小學(xué)生六年級作文13
孫銳是我的同學(xué)，他長得很可愛，很多人看到他之后，都會(huì)留下很好的印象。
由于他的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好，一度時(shí)間，他在學(xué)習(xí)上很難跟上全班同學(xué)前進(jìn)的步伐，因此，我們班部分同學(xué)總愛對他另眼相看。但最近一段時(shí)間，孫銳同學(xué)變了。
期中考試剛剛結(jié)束，老師評講語文試卷時(shí)，特別表揚(yáng)了孫銳同學(xué)。他在書寫上進(jìn)步很大，作文也通順具體了，考試成績就是最好的證明，這次語文考試他取得了90分的好成績，這可是他暗自努力的'結(jié)果呀。
數(shù)學(xué)老師也對孫銳給予厚望，說他書寫作業(yè)的速度變快了，而且正確率提高了�？刹皇�，最近我發(fā)現(xiàn)他一有空就捧著書看，遇到不懂的詞句就向老師和同學(xué)請教。他還改掉了許多陋習(xí)：比如說他從前愛追逐搞打，現(xiàn)在變得文明了；以前愛欺負(fù)弱小，現(xiàn)在能夠跟同學(xué)友好相處??一個(gè)“全新”的孫銳正昂首闊步地向我們走來。
聽了我的介紹，或許你也會(huì)產(chǎn)生許多想法吧。我們看一個(gè)人，不能只看他的過去，要善于用發(fā)展的眼光來看待正在成長的事物。我們絕不能“門縫里看人——把人看扁”了，以前我和我們班同學(xué)都犯了這個(gè)錯(cuò)誤，今后我們一定要加以改正。
真誠地祝愿孫銳同學(xué)在各方面取得長足的進(jìn)步！
他變了_小學(xué)生六年級作文14
他變了，他變得愛學(xué)習(xí)了，他變得不在那么懶惰了，變得……反正，從以前到現(xiàn)在他發(fā)生了許許多多的變化，就讓我簡單地講幾件關(guān)于他變化的事吧！
有一次吃飯的時(shí)候，小姑喊了他好幾聲，他都沒來，我以為他像以前那樣肯定又沒在學(xué)習(xí)，在弄什么東西弄入迷了呢！要像以前，他一聽好吃的，二話不說馬上就來吃飯了，我躡手躡腳地來到他面前，一看，他竟然在學(xué)習(xí)，我真的不相信自己的`眼睛，“是什么使他變了呢？”我問小姑。小姑笑了笑，說：“他快要中考了�！迸叮瓉硎沁@樣啊。吃完飯，他又做起了作業(yè)。每天的早晨，以前起最后的他差不多成了最早起床的一個(gè)，每天晚上，以前睡的最早的他也差不多成了最晚睡覺的一個(gè)。
他，就是我的另一位哥哥，叫詹昕偉，他這學(xué)期改變了很多很多，他付出了很多汗水，他多么希望這次考得好呀！我希望我的兩個(gè)哥哥都能心想事成。
他變了_小學(xué)生六年級作文15
他從一年級入學(xué)開始就是一個(gè)靦腆的家伙，下課時(shí)從不出去玩，跟他開個(gè)玩笑也是表情僵硬地跟我們干上一架。換句話說，是個(gè)呆子�？伤哪昙夐_學(xué)時(shí)，他變了。
開學(xué)第一天，大家一見面就開始說這說那，讓我驚訝的是，一向不與別人主動(dòng)攀談甚至對別人不理不睬的他竟自動(dòng)與我們聊了起來。在場的所有人都特別意外。我們試探性地問了句他，他卻若無其事地答道：“怎么可能？我可不是那種‘呆子’�！贝蠹叶嫉纱笾劬η浦�。
從此，他像變魔術(shù)似的換了一個(gè)人，不再有從前一二年級一般靦腆，變得比我們還活潑，甚至有時(shí)還愿意幫助下別人，從前的他早已從我們的`腦海中消失了。
他的變化一下子那么大，這是什么原因？我滿腔疑問地向他提出問題。他說：“暑假時(shí)我曾想過，見你們?nèi)绱嘶盍λ纳涞�，我可不想做什么‘呆子’。所以，我想改掉這習(xí)慣。”沒想到，這一切的轉(zhuǎn)變竟是源于我們對他的影響，也是他終于長大懂事了。
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