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成績(jī)_小學(xué)生六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的成績(jī)_小學(xué)生六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成績(jī)_小學(xué)生六年級(jí)作文1
今天,是最最激動(dòng)人心的時(shí)刻。因?yàn)?老師要公布期中考試的分?jǐn)?shù)了,我真擔(dān)心考得不好,爸爸媽媽回家“教訓(xùn)”我。
第二節(jié)數(shù)學(xué)課上,張老師宣布了分?jǐn)?shù)。我得了99分,雖然是全班第一,但當(dāng)我看到卷子時(shí),心里卻高興不起來(lái):如果不是粗心,完全應(yīng)該得滿分的。
大課間時(shí),侯老師也公布了英語(yǔ)成績(jī)。在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)這三門功課中,英語(yǔ)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)。我自信應(yīng)該能孝100分的,沒(méi)想到卻考了98分。原因嘛,又是粗心。我心想:粗心啊粗心!我要是能把你丟掉,丟得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,那該多好呀!“哎!”我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。
現(xiàn)在就剩下語(yǔ)文分?jǐn)?shù)還沒(méi)出來(lái)。我心里開始緊張起來(lái),生怕語(yǔ)文也考不好。
終于等到上語(yǔ)文課了,魏老師半天都沒(méi)來(lái)教室。我正著急呢,老師抱著一打兒卷子走了進(jìn)來(lái)。我獵想老師剛才可能是在核算分?jǐn)?shù)吧!
老師開始公布成績(jī)了。她越念我就越緊張,卷子一張一張地少了,一張一張被同學(xué)們領(lǐng)走了……
終于念到我的分?jǐn)?shù)了:96.5。我繼續(xù)聽(tīng)完了所有人的.分?jǐn)?shù),推側(cè)出我和姬凡茜是全班并列第三名,我懸著的一顆心總算放了下來(lái)。
通過(guò)這次考試我發(fā)現(xiàn)我最大的缺點(diǎn)就是不認(rèn)真、粗心大意,數(shù)學(xué)計(jì)算題除法算成乘法,得數(shù)少寫一個(gè)零;語(yǔ)文方面閱讀理解方面輕差,句子排序題全錯(cuò)了。
今后我要改掉缺點(diǎn),在以后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。
成績(jī)_小學(xué)生六年級(jí)作文2
說(shuō)我成績(jī)差吧，有點(diǎn)虧；說(shuō)我成績(jī)好吧，又太馬虎。就拿我這次期末考試來(lái)說(shuō)吧，考完時(shí)沾沾自喜，這也沒(méi)錯(cuò)，那也全對(duì)，感覺(jué)自己是天下第一，可成績(jī)下來(lái)，我就徹底傻了眼。 瞧吧，啥都在那明擺著，想瞞也瞞不了，大家都在大眼瞪小眼地盼著呢。這分?jǐn)?shù)也是在不爭(zhēng)氣，數(shù)學(xué)94.5分，語(yǔ)文97.5分，英語(yǔ)98.5分，連一個(gè)100分都沒(méi)有，真是不給面子埃面對(duì)這著充滿點(diǎn)五的考試卷，我生氣極了，心想：全都是點(diǎn)五，就不能來(lái)個(gè)整百嗎？分?jǐn)?shù)倒是一般般，但一看錯(cuò)的題，令我更加火冒三丈，錯(cuò)的都是會(huì)的呀，真是虧死人。“哇呀呀，好煩惱，好討厭啊！”我嚷嚷著，很想狠狠地抽自己一巴掌，伸出手來(lái)又有點(diǎn)舍不得了，晚上還是回家吃“皮帶燉肉吃”吧！ 數(shù)學(xué)：99+1=100這種小兒科，我居然寫成了等于10，方程算式里28除以4居然被我寫成了8；語(yǔ)文：集腋成裘的“集”字居然寫成了連鬼都不認(rèn)識(shí)的字，看著這樣的天書，判卷的老師不氣的咬牙才怪；英語(yǔ)就不說(shuō)了吧，說(shuō)出來(lái)恐怕會(huì)把我氣吐血。別說(shuō)老媽知道了要嘮叨，我自己都想找人抽我兩個(gè)大嘴巴。
算了，該來(lái)的.終須來(lái)，該去的也終須去。考試已經(jīng)過(guò)去了，罩在頭上的云霧也飄走了，就讓它把我的煩惱也給帶走吧！
成績(jī)_小學(xué)生六年級(jí)作文3
數(shù)學(xué)考試考完了，卷子也改好發(fā)下來(lái)。我在心里暗暗祈禱：希望這次能考95分以上吧。當(dāng)卷子發(fā)到我面前的時(shí)候，我頓時(shí)驚呆了！什么？我只考了77分，這可怎么辦呢？把我急壞了。我以往再怎么考不好頁(yè)也可以達(dá)到90分以上的，這次怎么了？
我瞬間感到像地震了似的，大地都快要陷下去了。媽媽最近為學(xué)校的事情奔波忙碌，心情不是特別好，拿這樣的一個(gè)分?jǐn)?shù)見(jiàn)她無(wú)疑是找罵嘛！
怎么辦？怎么辦？拿同學(xué)卷子冒充？不行不行，我很快就否定了自己的.這個(gè)想法。這樣會(huì)一下子被識(shí)破的。不給媽媽看？那也不行，老師特意叮囑我們要今天給家長(zhǎng)看，然后簽字或者寫一些話的，不給家長(zhǎng)看，我明天怎么向老師交代。沒(méi)辦法了，只能晚上硬著頭皮給媽媽“檢查”了，嗚嗚……
很快就到晚上，媽媽回來(lái)了。盡管我萬(wàn)分不情愿，但還是得把試卷給媽媽看。
媽媽看了之后，沉默了很久都沒(méi)有說(shuō)話，我心想：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！結(jié)果媽媽不但沒(méi)有罵我，還十分溫柔地跟我分析了每個(gè)題目錯(cuò)的原因。最后只跟我說(shuō)，讓我下次努力就行了。我的心情也一下子從陰轉(zhuǎn)晴了。
成績(jī)_小學(xué)生六年級(jí)作文4
期末的考試的分出來(lái)了，我的語(yǔ)文和英語(yǔ)考了98分，數(shù)學(xué)100分。因?yàn)閷W(xué)校不允許排名，所以沒(méi)有張榜公布。也好省得丟人了。回到家里，我把我的分?jǐn)?shù)向姥爺匯報(bào)，說(shuō)著說(shuō)著，鼻子一酸，一顆顆淚珠滾落了下來(lái)，覺(jué)得心里很冤屈。
考試那天，每科的考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我一看題，認(rèn)為都很簡(jiǎn)單，所以答題很快，出考場(chǎng)的時(shí)候也很輕松，覺(jué)得一定可以拿到三個(gè)100分。看考卷的那天，我有些失落，因?yàn)榭鄣舻腵那4分，都是因?yàn)樽约厚R虎造成的。考這個(gè)分，真有點(diǎn)對(duì)不起我的輔導(dǎo)老師——姥爺。盡管姥爺從來(lái)沒(méi)有要求必須考100分，可姥爺說(shuō)的是“考不考100分不重要，重要的是要把學(xué)會(huì)的東西做對(duì)了”，我錯(cuò)的題不是不會(huì)，而是馬虎，實(shí)在感到無(wú)法面對(duì)姥爺。出了校門，來(lái)接我的是媽媽。媽媽一眼就看出我的情緒不對(duì)頭。我把分?jǐn)?shù)和扣分的情況跟媽媽說(shuō)了，媽媽怕我哭眼抹淚，就說(shuō)：“這個(gè)分?jǐn)?shù)不錯(cuò)嘛，‘馬小虎’問(wèn)題以后改就是了。”第二天，媽媽開家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)，把老師對(duì)我的總體評(píng)價(jià)說(shuō)了一下，特別說(shuō)了語(yǔ)文錯(cuò)題的事。老師是單獨(dú)對(duì)媽媽說(shuō)的：這道題全班有20個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了，其他同學(xué)做錯(cuò)了，我可以原諒，可于越做錯(cuò)了我不能原諒，因?yàn)樗俏已劾锏暮脤W(xué)生。我聽(tīng)后很是內(nèi)疚，覺(jué)得有些對(duì)不起老師。
說(shuō)老實(shí)話，這次的期末的考試，我的錯(cuò)誤主要是“聰明反被聰明誤”，自以為是，望文生義，懶于思考，審題不嚴(yán)。今后，我一定虛心嚴(yán)謹(jǐn)，把“馬小虎”的毛病扔進(jìn)“垃圾箱”，做一個(gè)真正意義上的好學(xué)生。
成績(jī)_小學(xué)生六年級(jí)作文5
“誰(shuí)在說(shuō)話？”“老師，剛……才是我……說(shuō)的�！倍惥徛卣酒饋�(lái)，低著頭，潔白的小臉變得通紅，結(jié)結(jié)巴巴地小聲回答著�！敖淌液筮呎局ァ崩蠋熒鷼獾卮舐暶钪�。
我們面面相視，有些茫然。心里不斷的思索著：今天老師怎么了，這點(diǎn)事不至于吧！陶老師可不是亂發(fā)脾氣的人，不笑不說(shuō)話，解決我們同學(xué)間的矛盾經(jīng)常會(huì)逗得生氣的同學(xué)禁不住笑出聲來(lái)。可是，今天……
我寫完課堂作業(yè)，東瞅瞅，西望望，大家都埋頭寫著作業(yè)。我實(shí)在閑著沒(méi)事干，打開了數(shù)學(xué)家庭練習(xí)冊(cè)，需要用尺子，我捅了一下前位的董麗悄聲地說(shuō)：“你拿尺子了嗎？借我用一下。”董麗身子一晃，不耐煩地說(shuō)：“不行，我就一把尺子，我正在用呢！”她不耐煩的'聲音如同炸雷一般，驚動(dòng)了其他做題的同學(xué)，驚動(dòng)了正在判作業(yè)的老師。同學(xué)們目光一齊掃過(guò)來(lái)，老師也迅速放下手中的判筆，猛地抬起頭，憤怒地盯著我們。我不寒而栗，不等董麗解釋完，我不由自主的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來(lái)，羞愧地看著老師。老師一揮手“你也去后邊站著”，我低著頭，快速地離開了座位，心里一直在琢磨：老師今天怎么了？
是呀！老師究竟怎么了？?jī)商旌�，公布了期中考試成�?jī)，我們班的語(yǔ)文考試一塌糊涂。我這才如夢(mèng)初醒。原來(lái)不是我的錯(cuò)，都是成績(jī)?nèi)堑牡湣?/p>
成績(jī)_小學(xué)生六年級(jí)作文6
大家好，我的名字叫成績(jī)，我的主人叫曉昕。每次當(dāng)我出現(xiàn)在主人眼前的時(shí)候，我的主人不是默默的生悶氣就是絮絮叨叨的向別人訴說(shuō)苦衷，總是怨怪這個(gè)那個(gè)的。我的主人對(duì)我從來(lái)沒(méi)有滿意過(guò)。我的身上有很多傷痕，也有很多的壓力。
我的主人不高興我也很難過(guò)，但是這也不能賴我吧，我又不是故意刺激主人的，可是改卷老師毫不留情地把我寫在了主人的考卷上，我也沒(méi)有辦法啊。我和我的主人一樣羨慕我的哥哥姐姐們，可是老師從來(lái)不把哥哥姐姐們寫在主人的考卷上，好無(wú)奈啊。我多少次給主人暗示過(guò)，這不是我的過(guò)錯(cuò)，也怨怪不得老師的�？墒俏业闹魅司褪遣划�(dāng)一回事。
有一次，在老師的配合下，我在主人的考卷上最醒目的位置上大大的占了一席之地，主人一看到我立刻就臉紅了，紅了又白，白了又紅。我想這次的警示，我的主人應(yīng)該明白了吧。在接下來(lái)的.一段時(shí)間里，我的主人果然不再怨天尤人，踏踏實(shí)實(shí)地用功了。我真替主人高興，我想我的哥哥姐姐們會(huì)和我的主人一起高興的，同時(shí)我又為我可能失去主人而感到憂慮。
果然，在數(shù)學(xué)測(cè)試時(shí)，我的哥哥在我主人的考卷上閃亮登場(chǎng)，主人高興得不得了，幾乎一夜未眠。而且在哥哥和姐姐們的鼓勵(lì)下，我的主人好像突然醒悟了過(guò)來(lái)，發(fā)奮努力，把我永遠(yuǎn)遺棄了。
說(shuō)起來(lái)，我與主人形影不離都快兩年了，每次考試我都跟著他，我很依賴他。唉，沒(méi)辦法，他不要我了。我只好慢慢再找一個(gè)懶散鬼跟著。親愛(ài)的同學(xué)們，你們誰(shuí)想要我呢？我隨叫隨到。
成績(jī)_小學(xué)生六年級(jí)作文7
三年級(jí)初涉寫作，才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文竟是這么難的學(xué)科。于是，便開始害怕作文、厭惡語(yǔ)文。一直到成績(jī)單上：數(shù)學(xué)：100；語(yǔ)文：79.5時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)從很高很高的地方忽的滑落到了我人生的低谷。關(guān)于作文，我一直翻不過(guò)那堵墻了。我可能一生都寫不好作文了，那時(shí)候這樣想�？墒沁�是得面對(duì)現(xiàn)實(shí)，拿著那有著諷刺對(duì)比的試卷去給爸爸看。可是出人意料，爸爸只是說(shuō)：“任何事都是需要適應(yīng)過(guò)程的。寫作文要看你有沒(méi)有一雙善于觀察的眼睛，那便是你靈感的來(lái)源�！薄谑牵叭魏问露际切枰m應(yīng)過(guò)程的。”變成了我的又一座右銘。
下次考試，當(dāng)我拿著滿意的成績(jī)?nèi)┣蟊頁(yè)P(yáng)時(shí)，只是一句：“繼續(xù)努力�！北惴笱芩频拇驌袅宋业腵心�？墒俏覅s聽(tīng)到了，爸爸跟媽媽的對(duì)話：“她考得不錯(cuò)，你表?yè)P(yáng)下她……”那一次，我真的讀懂了父愛(ài)，是深沉給予的無(wú)言……
我領(lǐng)悟到了，那是一種感動(dòng)的幸福。
很多很多的幸福一直伴隨著我到現(xiàn)在，那些感動(dòng)，仍在。其實(shí)，幸福本很簡(jiǎn)單，擁有它便就更簡(jiǎn)單了。
我記得我說(shuō)過(guò)：我只想要一個(gè)真實(shí)的明天，心中擁有一個(gè)收容倦途的小站，可以飛翔可以養(yǎng)夢(mèng)的地方，蓋一座小小的天堂遠(yuǎn)離憂傷；我只想要一個(gè)真實(shí)的明天，有個(gè)蔚藍(lán)天空收容一切的希望，結(jié)束流浪結(jié)束迷失的臉龐，請(qǐng)給我一點(diǎn)點(diǎn)溫暖過(guò)完今天……
這就叫做幸福，我們所能擁有的簡(jiǎn)單的幸�！�
成績(jī)_小學(xué)生六年級(jí)作文8
今天，是令我又興奮又傷心的一天。因?yàn)榻裉煳翌I(lǐng)成績(jī)單了。
早上，媽媽送我去學(xué)校。她提著包，和我一起去我們班。
剛走到我們教學(xué)樓走廊，好朋友曾令寧便告訴我：你語(yǔ)文得了八十五點(diǎn)五，我得了八十六點(diǎn)五。
聽(tīng)到八十五點(diǎn)五這個(gè)分?jǐn)?shù)，我的心馬上涼了半截，我以前語(yǔ)文期末成績(jī)可是從來(lái)沒(méi)有九十分以下的呀。
我跑到教室的`門口，望里一看，只見(jiàn)語(yǔ)文徐老師正坐在講臺(tái)上認(rèn)真的寫著什么。
我回到媽媽那里去，告訴她：徐老師在教室。
媽媽走進(jìn)教室，她問(wèn)徐老師：曄這次期末考試得了多少分？徐老師說(shuō)：八十五點(diǎn)五。
果然，曾令寧說(shuō)對(duì)了。
叮鈴鈴，清脆的上課鈴響了，徐老師把試卷從頭到尾講了一遍，就下課了。
數(shù)學(xué)王老師來(lái)了，她讓組長(zhǎng)把數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)是八十三，那個(gè)鮮紅的八十三像針一樣刺進(jìn)了我的心靈。
開始發(fā)獎(jiǎng)狀了，優(yōu)秀學(xué)生沒(méi)有我，特長(zhǎng)生沒(méi)有我，我心里開始著急了，后來(lái)別的獎(jiǎng)項(xiàng)還是沒(méi)有我。
我這次沒(méi)有得獎(jiǎng)狀。
因?yàn)槲疫@次考試很粗心。
沒(méi)了，沒(méi)了，沒(méi)了。
今天，開心的是我知道了成績(jī)，不在那么緊張了。
今天，傷心的是我考試沒(méi)考好，也沒(méi)得獎(jiǎng)狀。
成績(jī)_小學(xué)生六年級(jí)作文9
我是一個(gè)“胖傻妹”，一，二年級(jí)，父母視我為掌上明珠，五、六年級(jí)我 卻發(fā)現(xiàn)成績(jī)>我.
我剛跨進(jìn)家門,"婷婷,語(yǔ)文考了多少分呀?"媽媽抬著頭問(wèn)我,"恩...我....我考了85分."我像只蚊子哼哼的,聲音 連自己都聽(tīng)不清楚,一股涼風(fēng)襲來(lái),"啪,啪!" 我嚇呆了沒(méi)想到媽媽的'聽(tīng)力怎么好!我被那兩把掌打醒了."滾,你給我滾到院子里站著."媽媽那過(guò)分的訓(xùn)斥讓我心里有一絲絞痛.
我流淚了,那么委屈,那么傷心.媽媽呀!媽媽!難道你忘了嗎?我是高燒38度,明知道發(fā)高燒不宜動(dòng)腦.我為了考出好成績(jī),為了給二老爭(zhēng)面子.我拼了.我熬夜復(fù)習(xí),別的同學(xué)上考場(chǎng),我是上"戰(zhàn)場(chǎng)",我們班的同學(xué)帶病上場(chǎng),得了75分,他父母都表?yè)P(yáng)他.何況我也是位病人,我考了79分還不知足呀?
當(dāng)今社會(huì)都說(shuō)往"錢"看;我們學(xué)生都是往"分"看.我也不例外,為了考高分,我一天到晚都補(bǔ)東補(bǔ)西的,簡(jiǎn)直比大人還要忙嘛!眼皮一天到晚都往下垂.我好累呀!可是媽媽您為什么您不理解我,難道"分"真的比我還重要?
唉,我何時(shí)才能從成績(jī)，我這個(gè)沉重包袱中解脫出來(lái)?
成績(jī)_小學(xué)生六年級(jí)作文10
心情會(huì)隨著自己的一些事情而改變，有了心情，就可以改變的了自己的命運(yùn)。但命運(yùn)不是隨便改的了的。
今天，我的心情很不好，從好變成了不好。昨天，是我們期末考試，今天要公布成績(jī)了。
我背著書包漫不經(jīng)心地走在上學(xué)的`路上。一邊走一邊欣賞風(fēng)景�？梢宦�(tīng)別人說(shuō)成績(jī)，我想到了期末考試的成績(jī)了。我有一些擔(dān)憂，心中亂亂的，想著：分?jǐn)?shù)呀！……我們無(wú)冤無(wú)仇的……你可別害了我……希望好一點(diǎn)，加油……不然……寒假的行程已經(jīng)排的滿滿的了……別擔(dān)心……不要害怕……努力了就行……我嘆了一口氣。心情不再好了，非常糟！
到了學(xué)校，同學(xué)非常開心，只有我——垂頭喪氣！心情不好了，人也不舒服了�？倳�(huì)預(yù)感天要塌了。有一只母老虎正朝我大吼，批評(píng)我上課不認(rèn)真聽(tīng)一類的！越想越害怕，我的心顫抖的，浮在空中。
有人正發(fā)試卷，我一看英語(yǔ)。完了！我根本亂做的，怎么辦？有人叫了我一聲，隨叫聲一張?jiān)嚲砺湓谖颐媲啊Ｎ野逊謹(jǐn)?shù)一蓋，害怕自己一下子接受不了，心理準(zhǔn)備好了。我開了第一個(gè)十位數(shù)。一看，意料之外。我以為才六七十分吧，原來(lái)是8。我一翻88分，這么好，也不好，看看別人怎么考的。
厲害的人是靠實(shí)力考的，自己在別人不認(rèn)真聽(tīng)的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)，就比別人學(xué)得多，比別人還厲害！
成績(jī)_小學(xué)生六年級(jí)作文11
一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，小學(xué)生們?cè)谫悎?chǎng)上賽成績(jī)，家長(zhǎng)們?cè)谫悎?chǎng)外“比貢獻(xiàn)”：你送一箱飲料，我送20個(gè)揮舞棒，他送一個(gè)條幅，旁觀者說(shuō)：“這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)，有點(diǎn)變味了!”
4月27日，是遼寧省錦州市國(guó)和小學(xué)的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。早上5點(diǎn)多鐘，校園里就開始熱鬧起來(lái)，校門口豎起兩道彩虹門，校園內(nèi)也立起了門柱，就連教學(xué)樓的5樓和4樓窗口，也垂下數(shù)米長(zhǎng)的紅色條幅，上面分別寫著“一年級(jí)(4)班祝運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功”、“二年級(jí)(1)班祝運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功”等字樣，條幅上字的顏色也并不相同。一個(gè)家長(zhǎng)一邊忙一邊囑咐工作人員，運(yùn)動(dòng)會(huì)開完了，一定幫忙把條幅摘下來(lái)。
家長(zhǎng)和工作人員忙活完，學(xué)校開始封校，伸縮門關(guān)上后有兩名保安負(fù)責(zé)看管。
8點(diǎn)30分左右，一名家長(zhǎng)趴在門上跟保安商量，想把手機(jī)送進(jìn)去給孩子照相用，保安拒絕了，稱可以讓老師或者孩子來(lái)齲過(guò)了幾分鐘，一個(gè)家長(zhǎng)捧著一紙箱的雪糕說(shuō)要送給班級(jí)，保安放行。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始后，一些孩子的家長(zhǎng)還在為送啥鬧心，太貴的`負(fù)擔(dān)不起，太便宜了拿不出手，還怕和別的家長(zhǎng)送重樣了。
國(guó)和小學(xué)校長(zhǎng)常旭事后這樣回復(fù)記者：“家長(zhǎng)給運(yùn)動(dòng)會(huì)作貢獻(xiàn)這事，肯定不是學(xué)校要求的，我們既不反對(duì)，也不贊成，是家長(zhǎng)自愿這么做的�！笨捎械募议L(zhǎng)擔(dān)心：“別的家長(zhǎng)都買東西，自己不買，怕老師對(duì)孩子印象不好�！备械募议L(zhǎng)擔(dān)心：“家長(zhǎng)破費(fèi)點(diǎn)沒(méi)啥，可孩子這么小，就學(xué)會(huì)攀比，將來(lái)咋整？”
成績(jī)_小學(xué)生六年級(jí)作文12
剛剛收到信息，提示說(shuō)之前考試的成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，可以直接查閱。
比預(yù)先通知的要早一天。
雖然信息里提示說(shuō)，第一天查詢的人會(huì)比較多，所以網(wǎng)址可能會(huì)處于卡頓或者擁擠崩潰的狀態(tài)，不過(guò)還是難掩興奮之情，也去直接點(diǎn)擊去查了。
先是用電腦查詢的，網(wǎng)站可以打開，可是網(wǎng)頁(yè)上并沒(méi)有可查詢本年度考試的條欄，都是顯示了往年的。
于是重新刷新，想看看是不是哪里出了問(wèn)題，結(jié)果網(wǎng)頁(yè)直接就變成了查無(wú)此網(wǎng)址了......
又試了幾回，還是打不開，我開始相信成績(jī)是今天出來(lái)了，所以真的擠崩了。
想到了之前手機(jī)也可以查，于是又轉(zhuǎn)戰(zhàn)了手機(jī)網(wǎng)，填入姓名和手機(jī)號(hào)，提交之后，也出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題。
不甘心，又重提了一下，這回真的出現(xiàn)可查詢頁(yè)面，但是驗(yàn)證碼出不來(lái)，于是也不了了之，之后就又是白屏了。
想來(lái)是大家都太過(guò)于著急去查成績(jī)了，我不免有點(diǎn)笑話自己。
其實(shí)是有點(diǎn)忐忑的，因?yàn)椴](méi)有十足的把握就一定是全過(guò)的狀態(tài)，如果沒(méi)有過(guò)的'話，是否還有精力與心態(tài)去再去堅(jiān)持。
這些日子，多了些思考，所以對(duì)于現(xiàn)狀的調(diào)整，讓我更明白要懂分清事情的輕重緩急。
所以，我想，這個(gè)成績(jī)的好壞，更關(guān)乎的是我對(duì)自己的信心問(wèn)題吧。
也不能說(shuō)投入很多，但也是有所付出的，還是期望有個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。拭目以待吧。
成績(jī)_小學(xué)生六年級(jí)作文13
這世界上，令學(xué)生們最害怕的東西，無(wú)非是——考試試卷了！
今天早上，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我就猜到要發(fā)數(shù)學(xué)試卷了，每次老師改試卷都是十分迅速，不像語(yǔ)文、英語(yǔ)老師，要過(guò)好幾天才改完，效率不高呀！
數(shù)學(xué)老師拿著白色的一張表和一張張黃色的試卷，走上講臺(tái)，宣布全班人的成績(jī)。
當(dāng)老師快說(shuō)到我，我的心跳的是那么的快，仿佛它下一秒就要蹦出來(lái)似的.。我緊張地雙手合起來(lái)，就差沒(méi)喊“阿彌陀佛”了！
在老師宣布我成績(jī)的那一霎，我用手拍拍胸口，不停的說(shuō)：“還好，還好……”真的是有驚無(wú)險(xiǎn)�。�
我的成績(jī)剛剛合格，六十一分，我是很滿意的了，誰(shuí)叫那些見(jiàn)鬼的數(shù)學(xué)題如此之難，我能考到這樣的分?jǐn)?shù)，我就差沒(méi)有跪下來(lái)謝謝老天爺了呢！
我知道，所有人都害怕自己的考試成績(jī)，也不敢去面對(duì)。要是好的話，會(huì)有人高興。要是不好的話，心中的希望仿佛被錘子給敲碎，破滅了，任誰(shuí)都會(huì)傷心。
成績(jī)，可以戰(zhàn)勝學(xué)生的一切，嗯，沒(méi)有優(yōu)秀的成績(jī)，哪來(lái)的未來(lái)呢？
成績(jī)_小學(xué)生六年級(jí)作文14
一生中有許許多多不同的成績(jī)單，有時(shí)它們是關(guān)于學(xué)業(yè)的，紙上有著密密麻麻的數(shù)字和評(píng)語(yǔ)；有時(shí)卻是我們?nèi)粘Ｉ钪械淖鳛�，生活態(tài)度雖然看不見(jiàn)，但它們的的確確呈現(xiàn)出我們?nèi)松鷥r(jià)值與成就。
成績(jī)單對(duì)我來(lái)說(shuō)或許不是那么的重要，不論是段考的，學(xué)期總成績(jī)的，甚至是學(xué)測(cè)的成績(jī)單，我不會(huì)非�？謶郑械娜藶樗_懷大笑，有的人為它掉下眼淚，我常認(rèn)為考試只是在學(xué)業(yè)追求上的一種督促方式，成績(jī)單就是審查自己對(duì)知識(shí)的了解程度，只要知道自己已經(jīng)盡了全力，即使成績(jī)單上的分?jǐn)?shù)不理想，也不需要讓自己陷入低潮之中，成績(jī)不能代表一切，追求知識(shí)的那過(guò)程才是最重要的。
社會(huì)上許多功成名就的大人物，他們的不僅僅向世人也向自己交出了一張張亮眼的成績(jī)單，就像王健民在他還沒(méi)前往美國(guó)打球之前，有多少人會(huì)知道他是誰(shuí) 或許就像個(gè)過(guò)客一般完全不在意，而當(dāng)他站上大聯(lián)盟的投手丘從此聲名大噪，將這張成績(jī)單交給世界的背后絕對(duì)不是運(yùn)氣所換來(lái)的`，而是有著一個(gè)人努力的汗水和眼淚，那些汗水與眼淚對(duì)王健民來(lái)說(shuō)，一定是會(huì)讓他大聲說(shuō):“值得”。
考試的成績(jī)單不能象征一個(gè)人的未來(lái)，只能算是警惕自己該認(rèn)真些，而人生的成績(jī)單意義卻是非凡，它代表了你的成就 ，一生的努力與你這一生所傾注的心血，這樣的人生考試，有誰(shuí)能不去好好把握住呢?
不需要評(píng)語(yǔ) ，也不需要分?jǐn)?shù)，只要你回首時(shí)能問(wèn)心無(wú)愧，那么，這張成績(jī)單就是完美的。
成績(jī)_小學(xué)生六年級(jí)作文15
成績(jī)真的就這么重要嗎？眾人對(duì)此的評(píng)價(jià)各不相同，在我看來(lái)，一個(gè)人的素質(zhì)比他的成績(jī)更為重要。
成績(jī)只能代表你一段時(shí)間努力的結(jié)果，并不能體現(xiàn)人的價(jià)值追求，以前的小學(xué)課堂里你從不會(huì)聽(tīng)說(shuō)過(guò)考試這兩個(gè)字，現(xiàn)在不僅完善各項(xiàng)考試制度，還把它作為衡量人與人之間的差異，我為我們的處境擔(dān)憂，成績(jī)，真的就那么重要嗎？答案不然，素質(zhì)，往往更加決定一個(gè)人一生的命運(yùn)。
小學(xué)時(shí)的考試，我們?nèi)σ愿�，初中時(shí)的考試，我們嚴(yán)陣以待，高中時(shí)的考試，我們嘔心瀝血，成績(jī)，在我們心中已經(jīng)留下了一個(gè)很深的烙印，以至于我們看到它都會(huì)忍不住眼眶發(fā)紅，想讓它高些再高些。
我曾看到過(guò)這樣一則新聞：一個(gè)13歲的孩子，家里給他報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班，忙忙碌碌地只為他的成績(jī)，又有一個(gè)家庭，16歲了還放任他逍遙自在，輕松快活，兩種截然不同的家庭氛圍，鑄就了兩個(gè)孩子截然不同的命運(yùn)，前者的結(jié)果是孩子得了抑郁癥，跳樓自盡，后者結(jié)果是孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，最終成為有思想有素質(zhì)的`偉大人物，成績(jī)，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)真的很重要嗎？是很重要，不過(guò)他并不是衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)，真正有所追求的人，他在于提升自己的道德修養(yǎng)，忽視那一次又一次的成績(jī)給人帶來(lái)的光環(huán)。
成績(jī)，真的那么重要嗎？你是不是還在為考試考不好而煩惱，你是不是因?yàn)槟愎ぷ魃系囊恍┬〕删投凑醋韵玻磺械囊磺�，都�?lái)源于成績(jī)，試問(wèn)，如果沒(méi)了成績(jī)你還有什么可依靠的呢？
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