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在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的分享200字作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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7月17日晚上，我的表妹、媽媽和我到大橋上去溜冰。我是穿著溜冰鞋一路溜到橋上的。在路上，我看得出來妹妹的.心里默默在念：“我也很想溜。”到了橋上，妹妹提出來說：“姐姐，給我玩一下行嗎？”
媽媽連忙說：“是�。∧阋o妹妹玩玩的呀！她比你小�！甭犃诉@些話，我在想：“是�。∥乙o妹妹玩玩不然她就會不理我的。”想完，我連忙脫下溜冰鞋給妹妹玩了。在妹妹玩的過程當中，我在擔心，他會不會掉到河里，會不會撞到車。要回家了，妹妹說：“來的時候你溜，去的時候我溜�！眿寢屨f：“不行，你還不會溜，讓姐姐溜回去吧！”
妹妹聽話的把溜冰鞋脫下來給我溜回去。今天我特別高興。
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一天，我被選入了跑步比賽，我興奮極了，在班上歡呼起來了！
開始了，隨著哨音的響聲我飛快的`跑了出去，心里想：加油，努力，為了第一名！到了終點，我想：應該有我吧。當體育老師宣布的時候，“陶志杰，金瑞琪……”“yes”有我呀！復賽開始了，我有開始起跑了，“不要驕傲，不要驕傲”體育老師又開始報了“金瑞琪，陶志杰……”“yes”最后一場比賽了！我要拿出最大的力氣！開始，“一定要贏，一定要贏”體育老師有報了：“金瑞琪，陶志杰”……“yes”我贏了！
回家我把這個消息通知給了其他人。
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光陰似箭，日月如梭，大江東去，沖淡了人們往日的記憶，卻沖不走心中那份珍貴的回憶。翻開歷史的長書，我們會發(fā)現(xiàn)人類需要在成長中學會分享。
蕭瑟秋風遮不住文成公主那俊俏的面龐，她永遠珍藏在吐蕃人民的心中。文成公主出嫁吐蕃，帶去許多書籍和谷物、蔬菜種子，還帶去大批手工業(yè)工匠。隨公主入藏的工匠把中原地區(qū)的農具制造、紡織、建筑、造紙、釀酒、制陶、碾磨、冶金等生產技術傳入西藏。公主和她的侍女還把紡織、刺繡技術傳授給吐蕃婦女。我想只有那凜冽的寒風才能讀懂公主那最真的心聲，只有那冰冷的山川才能見證公主艱辛的步伐，只有那灼熱的太陽才能看清公主那偉大的身影后的`辛酸。
文成公主把自己的所有所有奉獻給大家，終于把腳底那貧瘠的土地化為‘冶金’的‘鍋爐’，吐蕃人民永遠記住了她，記住她俊俏的面龐，記住她艱辛的步伐，記住她偉大的身影。
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春暖花開，媽媽帶著小麗去公園游玩。小麗進了公園，看見公園里的樹長得又高又茂盛，草地上鉆出了尖尖的草芽，花壇里開出了五顏六色的花朵。公園里的`景色真美��！突然，她被一朵又紅又香的花吸引住了，伸手就想摘，身旁的媽媽急忙抓住小麗的手，搖搖手說：；小麗，不能摘，不能摘，美麗的花是要與人們分享的。
小麗聽了，連忙把手縮回來，點點頭說：媽媽，我懂了，我要愛護花草，讓更多的人欣賞到美麗的景色。；媽媽聽了，露出了笑臉。
從這個故事中，我學會了分享！
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數(shù)學，是我最頭疼的一門功課。我努力了，可成績也沒有提高多少。是先天的優(yōu)勢不到位？還是后天的`基礎部牢固？總而言之，看了眾享教育，數(shù)學變得簡單了。
那天，爸爸媽媽部在家，我打開了博客�！芭３圆輪栴}？怪新鮮的�！蔽易匝宰哉Z地打開了眾享教育。“哦，是這樣的，明白了。”我仔細地學著“和抽屜原理好像。”我想起以前的知識�！昂煤唵�！”我發(fā)出這樣的感嘆。你看，學數(shù)學多簡單！
另外，學習前后，要做到上課前先預習，學習后要復習，認真題刻，勤做筆記，在眾享教育的幫助下，我的成績一定會——芝麻開花，節(jié)節(jié)高。
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分享是一種快樂。在這個世界上，我覺得快樂最重要。人們就應時時都努力持續(xù)一份快樂的情緒。這樣，你才會對生活時刻充滿熱情。更重要的是，當你找到快樂時必須要與別人分享，因為快樂是能夠傳遞的，就像耕作一樣，你播撒的種子越多收獲也就越多。
每一天，我們都從各個角落尋找到快樂。一本好書，一句幽默的.話，一些搞笑的電視節(jié)目，往往都會使你擁有一天的好情緒。對于我來說，能夠去世界各地走走是最大的心愿，而且我總夢想著能做一個電視節(jié)目的外景主持人，這樣就能夠把自我的快樂最多地與大家分享了。
在分享快樂的過程中，我又發(fā)現(xiàn)其實很多我周圍的人都有一個自我發(fā)掘快樂的獨特領域，而這往往是其它人缺乏的。人與人之間是需要溝通的，在不經意間，你會發(fā)現(xiàn)快樂也能碰撞出絢麗的火花，在每一次交流中我們都會收獲友情、知識，也收獲了快樂。
努力地尋找快樂吧，盡情地分享快樂吧，分享本身就是一種難得的快樂呀。
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兩個朋友正在森林中行走。兩人一個是高個子，一個是矮個子。高個子對矮個子說：“我們是朋友。如果來了野獸，我會幫你的'�！卑珎�子說，“當然了，我們是朋友嘛！”
正在這時，一只熊朝他們走來。高個子一下子跳上了樹，而矮個子上不去。他說：“幫幫我，我爬不上去。”可是高個子卻說，“不行，這棵樹不太結實�！�
矮個子只能撲到地上，屏住呼吸。熊聞了聞，走開了。高個子下來問，“熊對你說什么啦？”
“在你最需要幫助時他離開了你，他不是你的朋友，”矮個子說。
記�。夯茧y的朋友才是真正的朋友。（《伊索寓言》）
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九十度！
陡峭的懸崖幾乎要與地面垂直，可他卻要每星期在懸崖的天梯上走好幾個來回。是他，在最陡峭的懸崖上牽起孩子們求學的小手；是他，在最崎嶇的山路上為孩子們點亮知識的火把。
十八年！
他在那個懸崖邊上的村莊堅守了十八年，沒吃過一頓好飯，沒睡過一夜好覺。十八年的.操勞、清貧、堅守沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽！
九十度與十八年，構成了不尋常的時空坐標，而感動就凝聚在交點上。讓我們一起分享這份感動，一起歌頌李桂林那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神。
蕩起漣漪的清水，才動人。我的感動也是大家的感動，讓我們一起分享這份感動，讓這份感動定格在你我心靈深處。
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每個人都會懂得分享，我也不例外！我要和大家分享我珍貴的友誼。
每當你和你的好朋友一起玩兒，你會感到開心；每當你和你的朋友一起說悄悄話，你會開心等等。我和我的朋友一起，就是我最大的開心。
有一次，我的心是無比的開心去上體育課的`，可是，老師讓自由活動的時候，我和我的好朋友涂瑾秋、耿曉榕、雷曉宇一起玩兒。我的臉上綻放出無比的開心和興奮，心里想：我能有這么好的好朋友，我好幸福呀!如果時間能停止，讓我永遠停留在這個時刻，該有多好呀！
友誼，希望你永遠不要停止！
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光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年的小學生活已經漸行漸遠了，我的心中真的好痛：柳蔭下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長。
曾經一起嘴角上揚，面露微笑，曾經一起訴說心聲，相擁而泣，姐妹們，再見了！時間在回憶的路上走得好慢好慢，青春在這個夏季鋒利地轉了個彎，我看見轉身的剎那你的眼里憂郁的'暗淡了四圍的光！青春是道明媚的彩虹，離別是彩虹中隱藏的灰暗！
擦肩而過，也是一種默契；萍水相逢，也是一種緣分，更何況是教導我六年的老師呢？從學寫a、o、e到寫作文，從學寫1、2，3到解決奧數(shù)題，我們的哪一點進步不凝聚著老師的汗水？再見了，我人生的第二盞指路明燈；再見了，為我修枝剪葉的園丁，再見了！
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的招手，作別西天的云彩。”親愛的朋友、敬愛的老師、可愛的母校，在這離別的時刻，我要向你們衷心的道一聲：再見！
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在快樂國里住著許多可愛的小動物，當然，也包括本故事的主人公——小狗露露。
露露和爸爸媽媽住著笑哈哈小鎮(zhèn)的亮晶晶小別墅里�？爝^圣誕節(jié)了，露露收到了各種各樣、有大有小的禮物。露露非常高興�？墒�，她想：光自己一個人高興可不行，應該讓別人也高興才行��！于是，她動手找了找，發(fā)現(xiàn)了蘋果樹的.種子、毛線球和幾個桃子。這些東西可以送給誰好呢？露露在爸爸媽媽的帶領下，覺得蘋果樹的種子可以送給微笑村的老山羊阿克，毛線球可以送給興奮小鎮(zhèn)的貓媽媽的小寶寶凱利，而那幾個桃子則可以送給愉快小鎮(zhèn)的小猴哥哥小調皮。就這么定了！
第二天早上，露露帶著這幾份禮物去到郵局給郵遞員大象先生。大象先生馬上出發(fā)送到老山羊阿克、貓媽媽、小調皮的家。
第三天中午，大家都開車去到亮晶晶小別墅對露露說謝謝。
露露開心地笑了。大家也都高興地笑了。沒錯，只要把自己所擁有的東西分享出去，你高興，我高興，大家都高興。
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我和媽媽一起讀了《不是你的，是我的》這本書。書的`作者是英國的蘇珊娜。莫爾斯。主人公比卡有一顆非常漂亮的球，無論到哪里，他都帶著這顆球。比卡的朋友向他借了好多次，他都不肯。有一天，他的球變形了，他只好向朋友們求助。后來，朋友們把球補好了。于是，比卡決定把球借給朋友們玩。最后，朋友們也把自己的玩具給大家分享。
如果我是比卡的話，我會把球借給朋友們玩，只要他們不弄壞就行。做人要學會分享，不能太小氣了，我把自己的東西借給別人，別人也會把他的東西借給我。
獨樂樂不如眾樂樂，學會分享才會收獲更多的快樂！
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往事像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，它們都已被流水般的時光重的模糊，但是有一件事，我依然記憶猶新。
那是開學的第一個星期，班里新添了一個書柜，老師對同學們說：“我們班里新添了圖書角，我們大家要捐書放進書柜，把書柜充實了，誰愿意為班集體做貢獻呀？”
老師的話音剛落，同學們一口同聲的說:“我――愿――意！”，老師聽了，笑瞇瞇的說：“好，那就要看你們的行動了�！�
第二天，我早早的來到了學校，一馬當先捐了八本書。幾天后，我發(fā)現(xiàn)書柜正拿著我的書看得津津有味，我的心里美滋滋的，有說不出的高興。
現(xiàn)在，班級圖書角的'書已有上百本了，這里面都是同學們的高尚品德�。∶慨斖瑢W們忘記了帶書，老師就會打開書柜，讓同學在里面挑選經典好書看。有時，在書店里找不到的書都能在書柜里借到呢！
我津津有味的地看著書柜里的書，當我看了一本有一本，快把書柜里的書看完時，我明白了：愛，是要和大家一起分享！
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在生活中，做人是不能這么小氣的。要是你小氣，那么別人不會給你好的東西，人家也這樣對待你，要是朋友不開心你也不能打罵他，你應該和他一起玩，和他一起分享你的快樂，要是他哭了，你就去勸他，有麻煩的時候要幫他，有好東西的時候，就要分享。我是個大方的人，一有好玩的玩具就會和身邊的'朋有一起分享快樂。要是他不和大家分享，那你自己一個人玩，會快樂嗎?
有一次，放學的時候我看見有位同學不開心的心情真不好，我問他怎么了?他哭著說：‘我買飯的錢掉了’。我說“我這有10元，你用著先吧”。(那是我的零用錢)算了，和他分享也就算了。還有一次。我和大家一起玩玩具可那位小朋友一直再看我們玩，他自己沒得玩，重他的眼睛看的出他很羨慕我們的玩具，我就叫他一起過來玩，他就不用那么不開心了，要是你不給玩具別人玩，那他以后有你想要的東西，人家也不會和你分享玩具。
懂得分享，才懂得真正的快樂!
分享200字作文15
四年級剛開學，老師給我們每個同學發(fā)了一個叫“神龍擺尾”的益智玩具，讓大家回去好好思考如何恢復成一個正方形。放學回家后我就迫不及待的第一時間拿出來擺弄，在一處“拐彎”的地方怎么也研究不透，這時媽媽過來一語點醒夢中人，果然姜還是老的辣，我成功地恢復了玩具。
第二天上學，我就忍不住向同學們“顯擺”起來，看到大家崇拜羨慕的眼神，心里自豪感油然而生。第二節(jié)課間，陳家宥同學悄悄的走到我身邊說：“田皓琛你能教教我嗎？”我爽快的答應了，利用了每節(jié)課間的時間，在放學前終于完成了我的“教學任務”。他不停對我說：“謝謝你啊田皓��！”看著他臉上的'笑容，聽著他感謝的話語，我似乎有種與讓別人羨慕不同的快樂，是分享的喜悅，而非獨享的榮耀！
與人分享是一種禮貌、是一種快樂。在未來的學習中，我要更多的與同學們分享我的學習方法，互相學習，互相幫助，共同進步。
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