綠葉_小學(xué)生六年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的綠葉_小學(xué)生六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
綠葉_小學(xué)生六年級(jí)作文1
在校園那棵不知為何名的大樹(shù)上，我看到了春天的氣息，我看到了生命的柔韌和純凈熱情。
在光禿禿的質(zhì)地上，那么認(rèn)真地附著一葉葉新綠，我才發(fā)現(xiàn)，這是學(xué)生的作文里，和我小時(shí)候的作文里，描寫(xiě)了無(wú)數(shù)次的關(guān)于春天的畫(huà)面，每次都出現(xiàn)的景象，每次閉眼就抓來(lái)的有關(guān)春天里不可缺失的印象，在我的眼里，今天第一次認(rèn)真地走近它，像是走近一個(gè)被我忽略了的人兒，第一次，因感動(dòng)而略帶歉意，繼而肅然起敬，愿意花很多時(shí)間，去傾聽(tīng)并解讀她的心思。
我發(fā)現(xiàn)了，每一片的嫩葉，在陽(yáng)光雨露的潤(rùn)澤下，純凈剔透，它們像是使出渾身解數(shù)，展示它們?cè)镜某踔裕ぐD擠的樣子甚是可愛(ài)。我想，每一片綠葉，大概都有一個(gè)單純的思想，也許，誰(shuí)都像是竭盡全力，單純地服務(wù)于春天；也許，誰(shuí)也都只是單純地為生命的綻放做個(gè)簡(jiǎn)單的詮釋而已。而今天，它們?yōu)楹螘?huì)在平常的情況下，帶給我無(wú)限的遐思，我發(fā)現(xiàn)，我所要尋找的正是這種嫩綠所具有的氣質(zhì)。那種具有最原始的、未被蒙塵的生命初衷。
原來(lái)，有關(guān)生命的氣息帶來(lái)的感動(dòng)就在我的身邊，在我邁過(guò)的每一個(gè)平常的步伐里，在我忽略了的每一個(gè)大自然派來(lái)的禮物里，它們那嬌弱而不忘勃發(fā)的模樣使我心生憐愛(ài)，催發(fā)了內(nèi)心深處某一處早就存在的感動(dòng)，繼而期待被觸動(dòng)的柔軟。
原來(lái)，愿意虔誠(chéng)地欣賞著大自然的景致，有著如此不小的收獲，居然也能收獲一種心心相印的默契。
綠葉_小學(xué)生六年級(jí)作文2
美麗的花朵，使人愛(ài)不釋手。古往今來(lái)，有許多的畫(huà)家描繪過(guò)它嬌嫩的風(fēng)姿，有許多作家、詩(shī)人歌頌過(guò)它的鮮艷�？墒菦](méi)有綠葉，又怎么能襯托出花的美呢！
綠葉一直生存在花朵的身后，緊緊挨著鮮花，它不像花朵一般嬌嫩地面對(duì)著人們，惹人生愛(ài)慕之心。但是它一點(diǎn)兒也不喪氣，勤勤懇懇地做花朵的配襯，它知道：沒(méi)有了它，花朵就不能存活，不能開(kāi)放。綠葉的存在不引人注目，可是它保障了多少人的健康：
綠葉通過(guò)光合作用，釋放氧氣、吸收二氧化碳，保持好大自然的空氣清新。
一次，我坐在樹(shù)下。那茂密的葉子使我涼爽無(wú)比。春風(fēng)拂過(guò)，一陣談?wù)劦那逑銚浔嵌鴣?lái)。哇，真香！我睜開(kāi)眼睛，四處尋找香味從哪里飄來(lái)的，咦？難道是從樹(shù)葉散發(fā)出來(lái)的？我踮起腳尖，聞了聞樹(shù)葉，香味越發(fā)濃烈了，我頓時(shí)明白了：樹(shù)葉的香味或濃或淡，比花朵的烈不足，比草的談香有余，多么使人心曠神怡的香味呀！
炎炎酷暑，綠葉掛滿了枝頭。汗流浹背的人們的簇?fù)碓谒陆馐睿鼊t忍耐著毒辣的陽(yáng)光烈燒，不曾丟落。它的忍耐，為人們帶來(lái)了無(wú)盡的方便；它飽經(jīng)風(fēng)吹雨打，也不曾高傲。它讓我深深感悟到了：人生在世，該忍則忍，何苦與芝麻綠豆的小事?tīng)?zhēng)執(zhí)不休，氣急敗壞呢？學(xué)會(huì)忍耐和包容，才能擁有“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空”的高尚情懷呀！
綠葉沒(méi)有花朵的美麗，但是它不求索取，默默奉獻(xiàn)，快樂(lè)給予，即使做配襯，也無(wú)怨無(wú)悔。我愛(ài)綠葉！
綠葉_小學(xué)生六年級(jí)作文3
綠草如茵，燕語(yǔ)呢喃，已是草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)。綠草地上，一棵大樹(shù)在綠草的襯托下，格外挺拔。一陣風(fēng)吹過(guò)，嫩葉微微顫動(dòng)。一條細(xì)長(zhǎng)的藤，勾勒出綠葉的精美。輕輕地?fù)崦~片，就如同在撫摸嬰兒的臉一般光滑。曾幾何時(shí)，它只是一顆小苗，那么的小，如今卻已探出腦袋，沐浴著陽(yáng)光，將綠色的希望獻(xiàn)給人類。雖然葉子如此的執(zhí)著和努力，可不經(jīng)意的人們也在無(wú)情地傷害著它。
當(dāng)我們乘坐著飛馳而過(guò)的汽車(chē)，欣賞著沿途郁郁蔥蔥的大樹(shù)時(shí)，可曾想到汽車(chē)排放的尾氣正給生長(zhǎng)中的綠色蒙上一層陰影當(dāng)我們穿梭在車(chē)水馬龍的大道，目睹著一幢幢高樓拔地而起時(shí)，可曾想到土壤的缺失正搶占著綠色的家園當(dāng)我們泛舟湖面，清澈的湖水早已不見(jiàn)，取而代之的是隨意漂浮的塑料瓶、泡沫盒，它們正無(wú)情地侵蝕著湖水美麗的容顏……
時(shí)間在消消地流逝，葉子再也經(jīng)受不起人類的摧殘，漸漸泛黃、凋落，早早結(jié)束了它年經(jīng)的一生。隨著一棵棵大樹(shù)的倒下，一幢幢高樓的挺起，隨著一只只小鳥(niǎo)的離去，此起彼伏的喇叭肆虐響起時(shí)，人們啊，你們還不警醒嗎？難道真的等到在地球上演時(shí)，才追悔莫及嗎？還地球一片綠色，讓綠植根于我們每個(gè)人的心中。讓我們一起謹(jǐn)記：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
綠葉_小學(xué)生六年級(jí)作文4
我凝望著窗外的樹(shù)上的綠葉，不禁想起了一句話：“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧�！保ㄓ《龋┨└�?duì)?/p>
當(dāng)你在美麗、漂亮的花園中散步時(shí)，你也許會(huì)的花多的美麗贊不絕口，但在此同時(shí)，你一定想不到另一樣?xùn)|西綠葉。如果沒(méi)有它給花朵傳送豐富的營(yíng)養(yǎng)，花朵就不會(huì)如此的嬌艷美麗。在五彩繽紛的花園中，你欣賞的.不是綠葉，而是花朵，如果沒(méi)有綠葉的襯托，鮮花可以如此般燦爛嗎？如果沒(méi)有綠葉的點(diǎn)綴，花園是絕對(duì)不會(huì)吸引你的注意力，這可是綠葉的功勞呀！
綠葉，它還是氧氣的提供者，它不求回報(bào)，不圖美名，不為了出風(fēng)頭，它只是默默地工作，默默地奉獻(xiàn)，默默地為人民服務(wù)。當(dāng)我們呼吸著新鮮空氣的時(shí)候，你想到了什么？是綠葉嗎？綠葉不僅是氧氣的提供者，還是二氧化碳的吸收者，使我們不再吸收二氧化碳。
我們?nèi)祟愐彩沁@樣，哪一位成功人士的背后沒(méi)有像綠葉這樣默默付出的工作者？電視臺(tái)的主持人；奧運(yùn)會(huì)的冠軍，他們?nèi)σ愿盀槠床�，�?guó)家爭(zhēng)奪榮譽(yù)，可是你注意到幕后工作者對(duì)于他們的殷切希望的教練、領(lǐng)隊(duì)呢？老師就是“綠葉”他們對(duì)我們充滿了期待，他們用自己的身心來(lái)培養(yǎng)我們。醫(yī)護(hù)人員、教練、領(lǐng)隊(duì)，老師不是更像綠葉嗎？不更是綠葉嗎？
綠葉，它春天時(shí)悄悄到來(lái)，秋天時(shí)又默默地逝去，它不圖美名，不求回報(bào)，默默無(wú)聞地?zé)o私奉獻(xiàn)著。
綠葉_小學(xué)生六年級(jí)作文5
在一個(gè)公園里，有一朵嬌艷無(wú)比的花盛開(kāi)著，正是因?yàn)樗拿利悾顾兊弥焊邭鈸P(yáng)。
有一天，一群游客來(lái)參觀，游客們不約而同地指向那朵紅花，贊嘆道：“這朵花真美呀！”紅花聽(tīng)了更加得意忘形，瞧不起綠葉，常常奚落它，“你瞧瞧你，又小又丑，別人根本看不上你！”紅花輕蔑地對(duì)它說(shuō)，綠葉委屈地低下頭，“我承認(rèn)，我長(zhǎng)得確實(shí)沒(méi)有你好看，但是我一直是你的保護(hù)神……”“你給閉嘴，你這個(gè)丑陋的東西，我根本不需要你，你馬上給我離開(kāi)。”綠葉只好無(wú)奈地低下了頭。
可是海景不長(zhǎng)，才剛剛過(guò)了幾天，鮮艷的紅花就垂頭喪氣，沒(méi)有了前幾日的光鮮美麗，身體越來(lái)越虛弱。
有一天，一些游客來(lái)參觀，說(shuō)：“這么丑的花，早就應(yīng)該扔了�！边@是，它才想起了綠葉的好，它后悔當(dāng)初對(duì)綠葉說(shuō)的話，它想：如果綠葉能在身邊那該多好呀！綠葉早就預(yù)料到紅花的生命危在旦夕。
第二天，綠葉悄悄地回到了紅花的身邊，原諒了紅花，紅花又重新回到往日的艷麗。
從此以后，紅花和綠葉再也沒(méi)有分開(kāi)過(guò)，紅花再也沒(méi)有以前傲慢了。
綠葉_小學(xué)生六年級(jí)作文6
綠葉子在我眼顯得漂亮，遠(yuǎn)看它像一大片綠油漆在墻上，近看才知道是一些綠綠的樹(shù)葉。淺綠色，深綠色......形狀各異，有瓜子形，有齒輪形等等，你擁我擠，好像要把自己的美麗展現(xiàn)給大家看。
樹(shù)葉的兩旁用手摸了摸，�。『猛窗�！我大叫。上面的樹(shù)葉是淺綠色的，不如草原上的草好看呢！下面的樹(shù)葉是深綠色的，就像一位畫(huà)家把上下分得很清晰。在樹(shù)葉的深處，也有一位畫(huà)家，它就是不愛(ài)露臉，把里面也畫(huà)的有深有淺，要是我肯定會(huì)把這篇風(fēng)景一個(gè)個(gè)都拍下來(lái)。摘下一個(gè)聞一聞，有一股淡淡的桂花味，原來(lái)這是一顆桂花樹(shù)啊！
下面的樹(shù)干又是一道獨(dú)特的風(fēng)景。有粗有細(xì)，有粗糙有光滑。粗糙的樹(shù)皮有許多凹凸不平的洞洞，大的，小的，各種各樣。大的洞有一塊好像有許多人把樹(shù)上打個(gè)洞再補(bǔ)上去一樣，樹(shù)上還有許多裂縫，有人在用小刀在樹(shù)上滑來(lái)滑去。光滑的樹(shù)皮摸上去一路很流暢，有些樹(shù)皮就像桌面一樣光滑。
我從樹(shù)上摘下一片綠葉子，仔細(xì)觀察，樹(shù)葉上有一根白色偏綠的莖，而且，樹(shù)葉正面是深綠色，反面是淺綠色。葉子大約巴掌大，小的還不足五根手指頭。樹(shù)葉反面就是一些用線把樹(shù)葉的一半分成很多瓣，我真想把這條線拆開(kāi)，看看沒(méi)有線的樹(shù)葉到底是什么樣子。再聞一聞，是不是比原來(lái)的味道香還是一樣？
樹(shù)下面還有許多小草，要送樹(shù)干是舞臺(tái)，上面的葉子是演員，那么下面的小草就是觀眾來(lái)捧場(chǎng)。要是加上燈光和掌聲那就更好了！
綠葉_小學(xué)生六年級(jí)作文7
一片極其普通的葉子，它的成長(zhǎng)卻要經(jīng)歷太多的磨難。如果不仔細(xì)觀察的話，你很難發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
春天是它最稚嫩的時(shí)候，它總是貪婪地吮吸著甘露的精華，來(lái)滋養(yǎng)自己。夏天正是葉片最得意的時(shí)候，因?yàn)闊o(wú)論走到哪里，都能看到一大簇的葉片，給人打心底的欣慰。秋天是它凋落的時(shí)候，它忍受著脫離母體——枝干的痛苦，一片片隨風(fēng)凋落下來(lái)，給人凄涼的感覺(jué)�？伤鼌s甘心做樹(shù)的化肥，讓來(lái)年新生的樹(shù)葉可以長(zhǎng)得更加繁茂。冬天是樹(shù)葉銷(xiāo)聲匿跡的時(shí)候，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)溶化在泥土里面了。為了自己的下一代而甘于犧牲自己，這是多么偉大的奉獻(xiàn)精神�。∫黄瑯�(shù)葉，一片看似弱不禁風(fēng)的葉子，當(dāng)它從樹(shù)枝上抽出嫩芽，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射在它柔弱的身體上，它把一切都舒展開(kāi)來(lái)，葉片顯得更加富有活力。
許多葉片連在一起，使人看了神清氣爽。在別人看來(lái)，它固然只是一片葉子，可是在我看來(lái)，它更有一種崇高的精神值得我去學(xué)習(xí)，去深入體會(huì)。它不僅是春天的象征，也點(diǎn)綴著世界。在各個(gè)角落，到處都可以見(jiàn)到它們的身影，深的，淺的，大的，小的，各式各樣，多姿多彩。這樣的大眾色彩，是不可或缺的，看似平常的葉子，一旦缺少了它，世界將不再是幸運(yùn)色。葉子是綠色的象征，它可以讓我們的心情平靜下來(lái)。我愛(ài)葉子，愛(ài)它的綠色賞目，愛(ài)它的象征意義。
綠色的線條使我陶醉，綠色的葉子使我舒展心情。山是綠的，水是綠的，植物也是綠的，我愛(ài)綠色！
綠葉_小學(xué)生六年級(jí)作文8
不知什么時(shí)候，我突然好喜歡窗外的綠葉！
綠葉，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，很刺眼，我的視線，離不開(kāi)那油光翠綠的葉子，眼睫毛遮住眼睛，陽(yáng)光刺得眼睛隱隱作痛，我的眼睛，就是離不開(kāi)那綠色蔓延的地方！
綠葉，始終不敗的堅(jiān)持在樹(shù)上掙扎，現(xiàn)在已經(jīng)深秋，窗外的樹(shù)葉還是綠連綠，青連青。我仿佛就是那一片小小的樹(shù)葉，綠，是我不改的戎裝。每一次，我看到綠葉，心情就隨綠葉而去。葉憂，汝憂，葉樂(lè)，汝樂(lè)。我看著綠葉，每一次，都感受到綠葉的心酸和高興。綠葉的憂愁是它們不幸落了了地上，被人踐踏，懷著一絲怨恨和悲哀，融入地里，孕育出新一代綠葉；高興就是它們始終綠的發(fā)亮，綠代表它們生命力的頑強(qiáng)，不用融入地中。
綠葉，是不期待落地的，盡管再落下的那一刻，是那樣的優(yōu)美，宛如天仙，可是在這致命的美麗后面，就是悲哀，就是痛苦，由它們那美麗的綠色服裝，慢慢變成黃色的老態(tài)龍鐘的衣服，綠葉變成黃葉，也就沒(méi)有它那美麗而且要征服一切的力量和自信，綠色，不就是代表自信么？
有一次看到綠葉，見(jiàn)它們?cè)陲L(fēng)中死撐著自己不要落下，那樣子，還真是令人可悲，可就是這，又能怎樣呢？一切順其自然，還是需要人為的幫助？綠葉的悲哀，還能持續(xù)多久��！還是入土為安吧！
綠葉的堅(jiān)強(qiáng)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及，因?yàn)槲铱傁矚g躲避大家，是一個(gè)孤僻的人！
綠葉_小學(xué)生六年級(jí)作文9
我，是一片樹(shù)葉，每天吸收著陽(yáng)光和雨露的滋養(yǎng)，我慢慢長(zhǎng)大。終于！我離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，來(lái)到這個(gè)美麗富饒的大自然。
我飄呀飄，我飄到了一面翠綠的鏡子上，這面鏡子真大，照到了我的整個(gè)身體，還照到了柳樹(shù)姐姐，照到了整片林子。這里有山有水，鳥(niǎo)兒在歌唱，蝴蝶在跳舞，我在這兒和它們舉行了一場(chǎng)歌舞盛宴。
我飄呀飄，我飄到了一位小女孩兒窗臺(tái)前，我看見(jiàn)她正在看書(shū)，她看得非常投入，臉上時(shí)不時(shí)都會(huì)出現(xiàn)不同的表情，如微笑，大笑，苦澀……我靜靜的飄走了。
我飄呀飄，飄到了飛球上，氣球帶我飛，我看到了人間最好的親情，看到了同學(xué)們開(kāi)心的玩耍，看到了花兒們爭(zhēng)相開(kāi)放，我感覺(jué)世界非常美好，我非常喜歡這個(gè)世界，世界就是我的家
我飄呀飄，我飄到了學(xué)校里，聽(tīng)到了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，看著這清新的景色，心情更是舒暢！
看！下課了，同學(xué)們玩得多開(kāi)心，有的在聊天，有的在玩皮包球，還有的繞著跑到比賽跑步……
太陽(yáng)公公就要下山了，我也要回家了。
我飄呀飄，飄到了大樹(shù)媽媽的懷抱中，和兄弟姐妹們分享這一天旅行的樂(lè)趣，我多開(kāi)心。
這次旅行讓我感到了人世間的各種美好的事物，讓我受益匪淺。
綠葉_小學(xué)生六年級(jí)作文10
嗨！我是一片葉子，生活在一棵青松哥哥的身上。
生存在這里的我十分幸福。早上一醒來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)杜鵑姐姐清脆悅耳的啼鳴；下午可以和鹿弟弟玩捉迷藏；晚上風(fēng)爺爺唱著催眠曲伴我入眠。好景不長(zhǎng)。一天下午，只見(jiàn)一群青松哥哥稱為“人”的怪物闖入森林。他們砍的砍，伐的伐，原本一切的和諧景象就這樣被摧毀了，而我身處的家也在呻吟中倒下了。一陣風(fēng)吹來(lái)，滿身傷痕的我飛上了天，飄向了這浩瀚無(wú)邊的大千世界。
不記得飄蕩了多久，只記得當(dāng)我醒來(lái)時(shí)正位于一個(gè)灰蒙蒙的城市上方。這時(shí)，風(fēng)停了下來(lái)，我墜落在一位長(zhǎng)胡子老板的肩上。四周彌漫著廢氣的臭味，抬頭一看，幾桿直插云霄的煙囪傲然挺立，看得出臭味就是從這里發(fā)出來(lái)的。聽(tīng)這幾位商人說(shuō)，他們還將要造出更多的機(jī)器！
又是一陣風(fēng)，我再次飛上了天，這次落的地方可比上次好多了。我來(lái)到了一片無(wú)邊無(wú)際的沙漠。這里漫山遍野都是金燦燦的沙子，偶爾幾處有一絲絲綠意。遠(yuǎn)處，隱約有幾個(gè)人在做著什么，我飄近一看，原來(lái)是幾名義工在植樹(shù)。他們流出的汗水可以澆灌樹(shù)木，他們付出的艱辛可以種滿整個(gè)沙漠！
我不明白，美好的城市里到處都是烏煙瘴氣，惡劣的沙漠中卻透露著一絲絲盎然春意。兩個(gè)截然不同的環(huán)境到底讓我明白了什么？這是一片綠葉的夢(mèng)。
綠葉_小學(xué)生六年級(jí)作文11
春天悄悄的來(lái)臨了，那一片片新生的綠葉，嫩嫩的，從干枝禿條上冒出來(lái)，怯怯地朝四處窺探一眼，然后，輕輕抖動(dòng)小小的身子，親熱地互相招呼著，迎著陽(yáng)光，沐浴著春雨，盡情舒展開(kāi)來(lái)。不幾天，就星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿一樹(shù)，展示出蓬勃的生機(jī)。
綠葉一天天長(zhǎng)大了，眼到了夏季，滿眼翠綠。仰頭望去，在陽(yáng)光照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，老遠(yuǎn)看去，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，濃淡相間、亭亭相蓋，為人們擋住炎炎烈日。
秋風(fēng)吹過(guò)，它們綻放出一生的輝煌，為秋日增添一絲色彩，最后飄飄而去了。這短暫的一生，卻洋溢著無(wú)窮的活力和對(duì)生命的愛(ài)。它從不挑剔所處環(huán)境的好壞，可安家于深山僻野，或置身于繁街鬧市，忠守在自己的崗位上。它辛勤地工作著，日夜不停地吸收二氧化碳，輸出新鮮氧氣。它用自己的身體裝點(diǎn)山河，美化環(huán)境，為大道擋陽(yáng)攔沙，為路人庇蔭遮雨。它扶持著香甜的果實(shí)、艷麗的花朵，卻從不炫耀自己；它默默地垂著綠蔭而不卑賤，清高而不驕傲，當(dāng)回到大地母親的懷抱后繼續(xù)貢獻(xiàn)著自己，為來(lái)年的春天孕育出更多綠的生命！
也許是因?yàn)椤凹t肥綠瘦”的緣故，花朵常常比綠葉更容易博得人們歡心，可是紅花雖好，還需要綠葉扶持。沒(méi)有綠葉的“無(wú)窮碧”又哪來(lái)花朵的“別樣紅”？我贊美綠葉，盡管我也十分喜歡花朵。
生活中，我們即使不能做一朵嬌艷的鮮花，做一片清純的綠葉又何樂(lè)而不為呢？人生，本該像它一樣青翠、蓬勃、謙遜。愿每個(gè)人心中都有一片綠葉！
綠葉_小學(xué)生六年級(jí)作文12
我，一片小小的翠綠欲滴的綠葉，當(dāng)我從母體中掙脫出來(lái)就被人們欣賞。我們綠葉家族向來(lái)都是為人類服務(wù)的。
我們綠葉雖然不如紅花艷麗多姿，惹人喜愛(ài)，幽香醉人，但我們卻能使你清晨打開(kāi)窗戶以后深深地吸進(jìn)我們吐出的新鮮氧氣；傍晚。當(dāng)你漫步街頭、小徑時(shí)，就會(huì)看到我們隨風(fēng)搖曳，聞到我們散發(fā)出的陣陣清香，讓你有種舒服的感覺(jué)。我們綠葉的綠色是充滿活力青春的象征。
春天的到來(lái)使我們這些枯黃了一季的綠葉重新復(fù)蘇。我們穿上嫩綠的新衣。準(zhǔn)備去為人們凈化空氣，阻擋風(fēng)沙。夏天，太陽(yáng)火辣辣地照著大地，我們這些綠葉又張開(kāi)身體組成綠絨大傘，為乘涼的人們遮太陽(yáng)。秋天，我們由綠變黃。風(fēng)一吹，慢慢飄落下來(lái)，鉆進(jìn)泥土里，化作肥料。
如果你要問(wèn)我，做一片綠葉快樂(lè)嗎？我會(huì)大聲告訴你：“我很快樂(lè)！”因?yàn)槲野炎约旱囊磺卸挤瞰I(xiàn)給了人類，沒(méi)給自己留下什么。也許這就是我們綠葉的品質(zhì)、綠葉的性格。我作為一名默默無(wú)聞的綠葉感到自豪，并奉告人類：不要濫伐樹(shù)木，不要亂摘綠葉，不要傷害樹(shù)苗，讓我們更好地為人類服務(wù)。
綠葉_小學(xué)生六年級(jí)作文13
小時(shí)候，我就跟我的朋友在高高的樹(shù)下玩耍，看著樹(shù)上一片片的蒼翠欲滴的葉子，就會(huì)讓我有無(wú)限的遐想。于是，我的心里就有了一個(gè)美好的幻想自己當(dāng)一片樹(shù)上的葉子。
假如我是一片綠葉，我雖然沒(méi)有那些美麗的花兒艷麗多姿，惹人喜愛(ài)，幽香醉人，但是我能使人們每天都能看到綠色的植物，可以好好休息疲勞的雙眼。每天能好好工作，有一雙明亮的眼睛。
如果我當(dāng)了一次綠葉，我就需要努力地生長(zhǎng)，努力吸收水分，努力吸收陽(yáng)光。當(dāng)陽(yáng)光照耀著大地時(shí)，我就需要吸收充分的陽(yáng)光。當(dāng)雨水娃娃快活地落下來(lái)時(shí)，我就需要快速地吸收充足的水分，享受免費(fèi)的洗澡。如果像這樣，我就會(huì)長(zhǎng)得又綠又大，像叔叔阿姨那樣。在夏天百花齊放的時(shí)候，我只想安靜地躺在一朵朵漂亮的花朵中間。在陽(yáng)光明亮的時(shí)候，我要用我翠綠的身體襯托出她的美麗，當(dāng)她在被風(fēng)吹雨打的時(shí)候，我就要默默地做她的雨傘。當(dāng)她在被強(qiáng)烈的陽(yáng)光爆嗮曬時(shí)，我愿意做她的遮陽(yáng)傘。盡管我傷痕累累，我也愿意看到她那美麗的樣子。等到雨過(guò)天晴后，能讓人們?cè)俅涡蕾p到嬌嫩欲滴的鮮花了。
盡管秋天我的生命即將結(jié)束，我就要變成一片枯黃、脆弱、衰老的葉子，靜靜地，輕輕地，在人們看不到，聽(tīng)不到，感覺(jué)不到的情況下，慢慢結(jié)束我短暫的生命。請(qǐng)大家不要為我悲傷，不要為我難過(guò)。因?yàn)槲也⒉浑y過(guò)，反而很快樂(lè)，因?yàn)槲抑辽倥α�，做了我短暫的一生中最有意義的事。雖然是默默地，無(wú)人理會(huì)地，悄無(wú)聲息地，但是我真的非常非�？鞓�(lè)
綠葉_小學(xué)生六年級(jí)作文14
我，一片綠葉，在一個(gè)雨后的清晨誕生了。和熙的春風(fēng)時(shí)時(shí)陪伴著我。我和同伴聊天，嬉戲……幸福極了！
可是有一天，幾個(gè)小孩子跑了過(guò)來(lái)，在大樹(shù)媽媽的身上爬，疼得她渾身顫抖。突然，一個(gè)小男孩看了看我和同伴們，說(shuō)：“這樹(shù)葉真好看，我要把它們摘下來(lái)當(dāng)書(shū)簽！”說(shuō)罷，小男孩便爬上樹(shù)，奪走了我的伙伴，我們揮淚告別。接著，其它的同伴也被一一摘走。最后，一雙小手向我伸來(lái)，我恐懼地閉上了眼睛，暈了過(guò)去。
一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己被夾在一個(gè)個(gè)生字中，前所未有的懼怕向我襲來(lái)。忽然，一縷陽(yáng)光映進(jìn)了我的眼簾，好刺眼！一陣風(fēng)，從我身上掠過(guò)，我飛了起來(lái)。眨眼間，我被一只麻雀叼住了。不知是什么原因，麻雀竟然“嘰嘰喳喳”地唱起歌來(lái)，我又撲進(jìn)了大地媽媽的懷抱中。
一只小鼴鼠跑了過(guò)來(lái)，看到了我，眼睛一亮，就把我搬回了家，一面搬，一面興奮地叫：“我們的桌子有著落了！”我在鼴鼠家感受到了無(wú)比的溫暖。每次吃完飯，鼴鼠們會(huì)用露水給我洗澡，讓我變得干干凈凈。
可是，幾天后，我漸漸變黃。鼴鼠一家把我抬到了大樹(shù)底下，我又回到了大樹(shù)媽媽的懷抱。慢慢的，我化作了看不見(jiàn)的養(yǎng)分，為大樹(shù)媽媽增添了一分生機(jī)。
綠葉_小學(xué)生六年級(jí)作文15
有人稱牡丹華貴艷麗；有人傾慕百合的幽香高雅；有人欣賞絕代冷艷的玫瑰……歷代不知多少詩(shī)人對(duì)花如視珍寶，用濃墨描繪這些美麗的花，然而這些襯托花的葉子又有誰(shuí)注視了呢？
春天，當(dāng)你走入這花海中，發(fā)現(xiàn)花兒們朝著你笑，你會(huì)想這些花兒的綻放，只是靠一片一片平凡無(wú)奇的綠葉嗎？正是這些平凡的綠葉用光合作用使花兒成長(zhǎng)，使花兒一朵比一朵更妖艷，而你看那些默默的綠葉，重來(lái)不擺出驕傲的樣子，做著自己力所能及的一切，努力地讓花兒綻放，同時(shí)又以自己翠綠的身軀襯托著花兒。
盛夏，綠葉們不顧炎熱，“滿頭大汗”地聚集在一起，為人類撐出一把巨大的雨傘，不知為多少人們送上無(wú)盡的涼爽……
金秋，綠葉在秋風(fēng)的吹拂下紛紛的脫落，為大樹(shù)，為花兒。此時(shí)，我感覺(jué)到它們像戰(zhàn)士一樣抱著必死的決心落地：“我們的犧牲，是為了大樹(shù)更好的生存；我們的犧牲，是為了花兒更美麗；我們的犧牲，是為了世界讓世界更精彩�！闭^“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。
一片小小的綠葉能有如此偉大的精神品質(zhì)，然而在生活中，有多少人像綠葉一樣，獻(xiàn)出了自己的價(jià)值。
我敬愛(ài)的老師們，傾注了多少愛(ài)心在我們身上，像綠葉一樣無(wú)私奉獻(xiàn)。
綠葉，使我不得不佩服。
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