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離開_小學生六年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的離開_小學生六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
離開_小學生六年級作文1
明天，我就要離開我的母校了。離開那小孩子過家家似的初戀。一想到離開我的母校，朋友們就要各奔東西了。我的心里難免有些難過。
我坐在校園的涼亭下，看著校園的風景，一棵挺拔的松樹矗立在涼亭旁邊，無數(shù)的.花草不時的引來歡快的蜜蜂互相追逐。心中便涌起一股難以抑制的留戀之情。我曾經(jīng)在這里學習、在這里玩耍。沒想到時間過的這么快，讓我來不及報答母校就要遠翅高飛了。
如果把小學生活比作一首歌，因為兩者之間都是悠然而無限美好的，都是來自最后一句對第一句的留戀，然而不同的是一首歌可以反復聽反復唱，小學生活卻一去不復返。
希望自己會有個美好的成長環(huán)境，可事實怎么也不太一樣。雖然心中有許多傷痛，但是傷心的時候有同學老師陪伴。如果世界上有時光倒流的事情，我愿意做第一人，回到小時候，和同學老師們一起歡笑、一起玩耍。
思索了好久，我終于明白。應(yīng)該去尋找屬于自己的一片天空，飛過那灰灰然的云朵。漸漸會覺得明天是無比寬闊、美好、快樂。
離開_小學生六年級作文2
后來也沒有說見臭臭，他也沒有安排約會什么的，這個事情也一直亮著，雖然說有線上聯(lián)系，而且也說這次疫情那么嚴重，很多地方也都沒敢去。大家也都沒有出門，我是這樣子，沒有出門，他也是那樣子，家里人管的嚴，都挺嚴的。
昨天他是去睡午覺，然后我當時是在看電影，我說等他等我看完了，我就叫他。他說都可以，后來我是發(fā)信息給他，但是他沒有醒過來，我翻了挺多次的，一開始是很好聲好氣的叫他，然后來我就直接生氣了的那種表情包，我發(fā)過去，實際上我是沒有生氣的，畢竟我也沒有想過我能夠成功把她叫醒，而且我也覺得他并沒有真的`想要被我叫醒的意思。
后來他起床的時候就發(fā)了個打人的表情包過來，說像我這樣子叫人的嗎？不應(yīng)該打個電話嗎？最近不知道是因為哪一件事情開始老公老婆的叫。竟然強起來也沒有我想象中的別扭嘛，感覺還挺能接受的。很喜歡這個稱呼。叫他老公也沒有我想象中的那么別扭，之前我覺得我是不會教的，但后來發(fā)現(xiàn)教出口也沒那么難。甚至最后還挺喜歡這個稱呼的。
后來。他醒來跟我說，他夢見我了，夢見我走掉了。
離開_小學生六年級作文3
2020年到了，有人盼望著親人的歸來，我盼望著新冠肺炎的離開。
原本大年三十本該是我們團團圓圓的在家吃團圓飯的日子，高高興興的看春晚的.日子，可今年過得并不是那樣的好，不是辭舊迎新，而是面對更加糟糕的2020，有許多人說今年的新冠肺炎似乎比2003年的非典更加嚴重，最近幾天，每天一大早就是拿起手機打開熱搜，盼望著某天熱搜是“中國成功研發(fā)出新冠肺炎特效藥”。畢竟疫情已經(jīng)發(fā)展至全球了。
我希望新冠肺炎早日離開，每天看到大量的醫(yī)護人員回家與一些出國就是他國感染的新冠肺炎的人民，但看到有些國家說我們中國囤了大量的口罩防護服。我們自己的疫情都沒有完全解決，我們捐了那么多物資還讓那么多醫(yī)護人員支援你你，你們還在這里找我們的麻煩，有這個時間怎么不去想一下，我們國家為什么控制疫情那么迅速，那么大一個答案在你們面前你們還不會抄。
國外到現(xiàn)在疫情還不能控制疫情的原因就是在他們眼里金錢比生命重要。全球就只有中國這個國家承擔人民在疫情期間的醫(yī)藥費，美國有許多人就是因為醫(yī)藥費太貴，所以許多人知道自己感染了還不去醫(yī)院，導致許多人患病離去。
我很慶幸我生在了中國，這個偉大的家。
離開_小學生六年級作文4
“等下一個夏天，教室里坐滿了人，可惜不再是我們�！薄挛覀兘K將逝去的青春。
小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫著。
微風輕輕地拂過我們的.臉龐。
只留下無限傷感。
這三年我們承受了太多太多。
三年，時間太短；三年，留給我們的太多，有回憶，有悲傷，有快樂。
那段日子，我們曾經(jīng)一起奮斗過，一起努力過。有些事，過了就算了。有些人，散了就忘了。
有些回憶，是我們記憶長河中最珍貴的，但卻因為歲月漸漸忘記了。
有些故事，是我們永遠無法忘記的，但卻因為歲月而漸漸想不起了。
直到有一天，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)我們，錯過太多太多，忘了太多太多。
有些回憶，我以為不去想就不會傷心。你的影子，揮之不去，葬在花海邊，可就在淚水灑下痕跡瞬間，又不知不覺出現(xiàn)我眼前。
一張試卷，考散了四五十個人。
有一些回憶，我們誰都不該忘記。
謝謝你們在我的青春里出現(xiàn)過。
那一整瓶青春的回憶里，全都有你們，攪拌在一起。
畢業(yè)了，青春散場。這個季節(jié)，我們將離開。
離開_小學生六年級作文5
“林老師離開了�！痹缟�，我剛進教室，我們班的王景生就神秘地對我說道。我一聽到這個消息，身體不由地一顫，不爭氣的淚水一下子涌出眼眶。我再定睛一看，發(fā)現(xiàn)身邊很多同學的眼睛也是紅紅的，看來大部分同學都很舍不得這個與我們朝夕相處了三年的語文老師。然而，我們還沒有與她好好道別，她就走了。
她走了，我們會一直想念她的。她的.女兒小學畢業(yè)，要去北京外國語大學溫州附屬學校讀初中。為了陪女兒，她只能到那所學校任教。我們?nèi)嗤瑢W都舍不得她們走。林老師就像媽媽一樣呵護我們，她會在我們傷心時安慰我們，會在我們做錯了事情時糾正我們，還會在比賽時為我們加油助威。而她的女兒就像大姐姐一樣照顧我們，她會在賽后為我們倒杯水，遞上一個面包。她們?yōu)槲覀冏鲞^許多事情，可我們卻好像從來沒有為她們做過什么。
林老師，請您回來吧！讓我們幫您倒杯茶吧，讓我們幫您捶捶背吧，讓我們再幫您取一次藥吧。如果您回來了，我們一定會認真聽講的！
離開_小學生六年級作文6
即將升入中學，成為一個中學生了。這意味著，我只剩最后一個“六一”了，真不想離開你……
不想離開你——每當男生們在背后叫你“肥婆”時，你總會趴在課桌上，一次一次地掉眼淚，老師問：“你怎么了？”你總會嘻嘻哈哈，找出一大堆借口，只是要面子罷了，不想讓老師說你太軟弱，并且總是哭著找爸爸媽媽。不行，你太軟弱了，應(yīng)該學會堅強些……
不想離開你——每當去外婆家時，總會纏著外婆帶你去山上摘果子吃，可是即將到達山頂時，你總會被螞蚱和螞蟻嚇得連滾帶爬走下山，連忙說：“我不吃了，不好吃！”不行，你應(yīng)該勇敢些，不要吃不到葡萄說葡萄酸，還要學會長大。
不想離開你——每次拿起《海的女兒》時，你總會哭得稀里嘩啦，說安徒生是個壞蛋，并且在安徒生的名字上不停打叉叉，發(fā)誓再也不看！但最后你還是拿起了書，靜靜閱讀起來。不行，你應(yīng)該成熟些，有些事，長大后會明白。
不想離開你——我的童年，童年似乎是一場夢，只有笑著醒來的.人，才是這場夢的主人
離開_小學生六年級作文7
我的爸爸回家了，而我一下子就陷入了困境之中，因為我的爸爸回農(nóng)村去了，而我依舊在城市中，在這個地方只有我和我的弟弟兩個人，而由于我的弟弟還有自己的工作，所以在這個家里只有我一個人！
其實一個人的生活實在是有一些無聊，即使是吃飯也沒有做飯的欲望，每一次的我都是隨便湊合湊合就過去了，因為我知道吃飯的人只有我一個，所以吃什么東西都可以，我整個人似乎就沒有想要吃好一點東西的欲望，即使是每一頓都是饅頭也可以，看來家里沒有幾個人實在是沒有一絲意思！
其實我也是會做飯，可是我也知道只有自己一個人吃飯，而且我也根本就沒有事情，即使是餓一頓也沒有關(guān)系，那么吃什么東西都可以！
看來還是我的`爸爸在家里比較好，雖然我的媽媽在農(nóng)村了，可是由于我的爸爸在城市中，所以每一次都需要我的爸爸做飯，我只需要吃飯就可以了！
離開_小學生六年級作文8
記得有一次，我寫完作業(yè)，看見地上很臟，便拿起掃把認真的掃了起來。我原以為您會夸我，說：“嗯，陽陽今天真懂事，長大了就是不一樣。”可沒想到您一回來，看見我在掃地，一把奪過掃把說：“陽陽，你多大了還這樣不懂事，掃把多臟啊!快去寫作業(yè)!”
還有一次，您正在炒菜。突然，樓下的'那位阿姨來找您，您就去和那位阿姨說話。我在旁邊看著，忽然，我聞到一股糊焦味，連忙跑到廚房。我剛拿起鏟子，您來了。您一邊從我手里奪過鏟子，一邊說：“陽陽，你怎么這么不懂事，萬一燙著了怎么辦呢!”
媽媽，我知道您把希望全都寄托在我和妹妹的身上，可我們總有一天要離開您的。我們現(xiàn)在等于是溫室里的水仙花，雖然現(xiàn)在亭亭玉立，但離開溫室，就經(jīng)不住暴風雨的考驗了!媽媽，我要做風雨中的水仙，我要離開溫室!
離開_小學生六年級作文9
時間流逝得如此之快，一眨眼六年過去了，我的六年間在我的小學里度過了，我的母校寄托著我六年間的童年記憶。
這六年的記憶是何其的珍貴和寶貴，每一段記憶都是我和同學和母校的珍貴記憶，無論是好的是壞的這也是我童年中寶貴的記憶，童年里在母校發(fā)生的點點滴滴都讓我刻骨銘心，我從母校里的同學得到了快樂，在老師那得到知識，是母校讓我認識了怎么多的朋友同學和老師，是他們讓我明白了真正的道理只有詩書才能造出國家的棟梁，母校讓我懂得了熱愛祖國熱愛人民，怎樣自己成為一個誠實正直的'人，使得我們在一步一步的走向那復雜的社會，母校讓我懂得怎樣與社會上的人打交道。
在母校里，那瑯瑯的書聲，那令人尊敬的神圣的升旗儀式，那和同學一起玩耍的操場，雖然那操場不大但是它也讓我得到了快樂，在母校中生活的點點滴滴使得我記憶猶新。
再見了母校，在母校里栽種的一花一草，是你們才使的我們校園的空氣更加的清新使得我們在校園生活的更加開心。
再見了，我忘不了那美麗的校園，忘不了那朝夕相處的同學，忘不了那叫我們知識的老師。再見了!
離開_小學生六年級作文10
“小橋蘊含古城貌，青石幽雅怡心矣�！弊咴谇嗍伨偷臑蹑�(zhèn)小巷里，把腳步輕輕地落在千百年未曾老去的石板上，每一步都仿佛在講述著古老的傳說……
烏鎮(zhèn)是古老的江南水鎮(zhèn)，坐落在京杭大運河畔，水是烏鎮(zhèn)的特色。走在烏鎮(zhèn)的石板路上，到處都能看到一條條小河，小船在平靜的水中蕩漾，泛起層層漣漪。
有水必有橋，橋也是烏鎮(zhèn)的一大特色。烏鎮(zhèn)有百步一橋之說，小鎮(zhèn)上有幾十座石橋，或高，或低，或?qū)�，或窄，或古樸簡潔，或雕龍刻鳳;有拱形的，有平坦的，有階梯型的，雖建筑風格不一，但都與周圍的環(huán)境融為一體，讓人感到歲月的`滄桑。靜靜漫步在小鎮(zhèn)上，看小橋流水，令人心曠神怡。
古鎮(zhèn)的民宅依河而建，清代的民居建筑保存完好，門、窗、梁、柱上都刻有木雕。當?shù)厝巳匀痪幼≡谶@些老房子里，在河邊窗臺上養(yǎng)花，在家門口擺一麻將桌子，這水鄉(xiāng)的風情和民情構(gòu)成了一幅幅獨特的江南水鄉(xiāng)風景畫。由于建鎮(zhèn)年代久遠，古鎮(zhèn)的小巷都較為狹窄，寧靜而又深遠。
我愛烏鎮(zhèn)，愛它那樸素而不失淡雅，寧靜而不失古典的美。烏鎮(zhèn)，來過便未曾離開。
離開_小學生六年級作文11
那是什么時候呢？倒流時光，只隱約記得一個炎熱的暑假，一處低矮的瓦房，一張和藹的笑臉，一片溫馨的時光。
每座房子都低低的矮矮的與城市“鉛筆”相比，就似一塊塊“橡皮”。墻有土墻有磚墻，可都是陰暗的，不似城市明亮刺眼，為有對面的.學校是平房，雖是米黃色，但在一片灰暗中還是咯顯突兀。鄰居家的一群小羊上躥下跳，像壞了的車子橫沖豎撞，我總會被它們嚇得心驚肉跳，奶奶家的大鵝與白鴿相比之下算是文靜淑女。白鵝搖搖擺擺走路的摸樣最是可愛，我喜愛它們常常是跟在他們身后學這一搖一擺地走。
這不能怪我我當時才上一年級，什么也不懂做事也沒分寸�？赡棠棠�？總是無奈的笑一笑，拍著我的頭，“小孩子都愛玩，月月也愛玩，可下次別一個泥人回來呀！”我似懂非懂。
那時我正在家中嬉戲，噩耗突至讓人猝不及防 ，奶奶去世了！母親一瞬間紅了眼眶，父親呆呆的空前無語哽咽，先是一怔隨后便覺得心里空蕩蕩的，疼痛萬分。
以后的我，再沒去過奶奶家，再沒大聲哭過，在沒有任性過，于夢中的人約定，也一直埋在時光里。
憂愁古調(diào)，淡淡時光，悠悠情幾許？
離開_小學生六年級作文12
和你說我放下了，其實我還深愛著你；和你說我會笑的，其實我痛到窒息；和你說一切隨緣吧，其實我還在靜靜等你。
聽到你說有愛過，聽到你說還愛著，只是不能了。又高興又難過。不過我和自己說好了，要離開你了，給彼此時間和空間。
但當你需要傾訴，我就在這里；當你需要一個溫暖的擁抱，我就在這里；當你需要有人為你擦去傷心的淚水，我就在這里，不離不棄。
一個人靜下來時，眼淚仍舊會不知不覺的`掉下來。
會憤恨的回憶，訴說你的不好，但是看到你時，清晰的感覺到了自己的心疼，心疼你強忍著對我絕情的倔強，心疼你看都不看我一眼冷漠，心疼你那我能感覺出的落寞與無助。
我很想和你說不是我們不能愛，是我們暫時還沒有能力，希望你也能像我相信你一樣的相信我，如果有天我們有能力承擔時，讓我們深愛對方，不離不棄吧！
不要讓誓言真的成為謊言，不要讓陳伊成了孤兒！
除了你，這輩子我再也不會這么用力的再愛一個人了。
無論離你多遠，離開多久，當你找尋的時候，我仍舊在這里。
離開_小學生六年級作文13
“啪”的一聲，我倒在床上。眼淚終于止不住，從臉頰滑落。
我的心里真的好空虛、好難過、好恐慌，一想到我這一個月沒多少收獲，馬上就要開學了，自己給自己定的目標，要把什么什么自學完，下學期就不會太辛苦�？苫仡^一想，我究竟學到了多少，不就是學了3章物理，背了少的可憐的英語單詞和幾篇文言文嗎？作業(yè)也沒做完，一天就迷上小荷，早上來，中午飯還沒遲完就吧電腦占著，下午也是。回頭想了想，我在小荷上花的時間太多，成績卻少得可憐。所以，我決定再也不來小荷了，可能我需要時間，我真的'好煩，煩得我整整四天失眠了。太痛苦了。 至于那些朋友，我也只能說對不起了，我的壓力真的很大啊。爸爸常常當著我的面說，哪個同學的學習成績又比我好哇，又比我勤快，說我整天卷在書房里，也沒出個什么成績。 再見了，我的朋友和未來的朋友，只有一個月的時間了，我打算好好調(diào)整一下方式。小荷我可能不會再來了，看哪一天我想通了，學習穩(wěn)定了，再來吧
我十分留戀小荷，還有你們。
我清楚知道我的作文并不好，感謝那些鼓勵我的朋友，我會努力的。
還說什么呢？這是我的最后一篇文章了，我希望你們能看見。
我要去學習了，計劃讓我沒有時間來小荷。
離開_小學生六年級作文14
之前說了這么多次，還是沒能離開。很多時候，也算是體會到了什么是所謂的身不由己，什么是無可奈何。
可是，明天，是真的要離開了。過了元宵節(jié)，新的一年就要開始了，不能一直這樣子窩在家里了。
今天收拾好所有的行李，靜待著明天的到來�；貋頃r帶了好多東西，大包小包的，走的時候，依舊是大包小包的。
他鄉(xiāng)的雪早已化的.沒了蹤影，是時候真的可以離開了。
老爺子說，要帶小臭出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，明天就要回城了。語氣中帶著深深的不舍。那種感覺，其實也可以理解吧。人老了，孩子們回來了，感覺這也不對，那也不對。突然間要走了，又會覺得有些不舍了。
想想從臘月二十六回來，但明天正月十六離開，整整二十天的時間。還算過的愉快吧。沒有太多的掙掙吵吵，很多時候，還是和和睦睦的。
一家人可以和睦相處，便是最大的快樂吧。
關(guān)于離別，沒有太多的喜怒哀樂。之前害怕著離別時的感傷，如今反倒覺得習慣了許多。大概真的是自己見外了，一直以來都把這里當作一個生命中的站點。在回來時就做好了要離開的準備。
家這個字太溫馨，太柔情。而這里，真的還沒有在我心里留下家的概念。
就這樣離開吧。就這樣回到之前居住的地方，然后開始人生新的旅程！
離開_小學生六年級作文15
自從離開了601班這個集體，就有一種舍不得的感覺。我不知道為什么以前大家在一起的時候，我老是欺負她們，有的同學都不怪我。
自己都良心不安，有時候想起還真對不起你們，我在這跟你道歉，不請你們原諒，只求你們開心快樂我就開心了。如果你們想罵我的，就罵吧！我不會怪你，只希望你珍惜身邊的'朋友不要失去了才知道那是你最好的，我知道往往都是失去后，才知道她對你們才是最好到時候也來不及。不過罵你們的也不一定是錯的噢，要看在什么時候。也不要為了一點點小事就跟你們的好朋友鬧不和，這就是你不對知道嗎？希望我不在你們會更開心，因為再也沒人罵你們了你們應(yīng)該會過的更自由。
我真的很幸運能夠來到一個這么好的班集體，還有一個那么好的班主任，我告訴你們這班男生不要再氣馮老師，負責我不會放過你們的知道不。我知道班上也有同學想我留下來是不是��！有誰��？請問，現(xiàn)在把我的真心話說出來我自己也會開心。現(xiàn)在我離開了601班這個班集體，要我去別的學校讀還真不還過，我很想你們希望你們會記得我，好嗎？有事可以找我，可能我?guī)偷纳厦Α?/p>
上Q跟打電話都可以哦。我不說那么多了要不然有的人又說太長了，看了一半就不看了。
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