有趣的比賽_小學(xué)生五年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的有趣的比賽_小學(xué)生五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
有趣的比賽_小學(xué)生五年級(jí)作文1
兩天前，學(xué)校舉行了跳長(zhǎng)繩比賽，賽前，我們都在努力訓(xùn)練。
經(jīng)過我們的刻苦訓(xùn)練，我們班的成績(jī)飛速增長(zhǎng)著，達(dá)到了三分鐘230個(gè)成績(jī)！連我們拉拉隊(duì)都很開心，這次我們班至少不會(huì)倒數(shù)第一了！
終于到了比賽當(dāng)天。早上，我們通過最后訓(xùn)練，取得了更優(yōu)異的成績(jī)，比原先更加開心、訓(xùn)練更加有底氣了！但是，我們也有疑惑哦！比賽時(shí)會(huì)不會(huì)改規(guī)則呢？也只好把緊張壓在心里。
中午比賽時(shí)間到了！隨著-聲“開始！”，我們班立即進(jìn)入賽場(chǎng)開跳。我想：“我身為一個(gè)啦啦隊(duì)的成員，不能干坐著，我也得為我們班參加的同學(xué)加油！””就舉起雙手高呼：“加油！加油！力爭(zhēng)第一！力爭(zhēng)第一！喊得不亦樂乎。小心臟卻咚咚跳個(gè)不停。
比賽結(jié)束后，陳老師走了過來，喊：“我們班跳了263個(gè)，第四名！”“耶！”連陳老師也蹦來跳去。這時(shí)，史老師說：“終于不再是倒數(shù)第一啦！今年正數(shù)第四，倒數(shù)也第四！”“哈哈哈.....”我高興得手舞足蹈，興奮之極！
這次長(zhǎng)繩比賽給我留下的影響太深刻了，我會(huì)很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)念念不忘.....
有趣的比賽_小學(xué)生五年級(jí)作文2
上周，我們舉辦了一場(chǎng)十分有趣的航模比賽。
我們比賽用的船有“溫州號(hào)”“沂蒙山號(hào)”，還有中國(guó)海警船。我用的是溫州號(hào)導(dǎo)彈護(hù)艦。這些船都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是都有雙槳驅(qū)動(dòng)。老師把船的動(dòng)力部分和組裝的要點(diǎn)講完后，就讓我們回家開始組裝。
一回到家，我迫不及待地想把它拼完。于是，我趕快打開航模的外包裝。看到做船的所有零件都固定在了塑料板上�？墒�，那些都是用作裝飾的。而像馬達(dá)那樣的重要零件已經(jīng)早早地裝在一個(gè)塑料袋里了。
當(dāng)我開始拼的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)看似簡(jiǎn)單的事，做起來還是很難的。比如，我剛翻開說明書的時(shí)候，里面各種方法讓我頭昏的要命。我也無奈，如果拼不完的話，我就會(huì)被開除比賽。我只能一點(diǎn)點(diǎn)地硬著頭皮開始拼了。我小心翼翼地把馬達(dá)放到船身里，擰上螺絲……
兩三個(gè)小時(shí)過去了，我終于拼完了。媽媽過來看看說：“沒想到你竟然能自己拼好這個(gè)船模�！薄爱�(dāng)然是靠耐心呀！”我說。
我因?yàn)槠吹煤茫K于獲得了這次航模比賽資格。
從這件事我也明白了一個(gè)道理——做所有事都不能太急，哪怕是看似簡(jiǎn)單的事，也要沉下心來才能取得成功。
有趣的比賽_小學(xué)生五年級(jí)作文3
“哈哈哈！”一陣歡聲笑語從教室的一端傳來，發(fā)生了什么事呢？原來我們?cè)谶M(jìn)行斗蛋大賽！
“大家來聽我說！你們期待已久的斗蛋比賽要開始了，我來說一下游戲規(guī)則：第一場(chǎng)比賽——滾蛋”開始先兩隊(duì)同時(shí)滾出，對(duì)撞后看誰傷勢(shì)重，誰就“壯烈犧牲”，話音剛落，同學(xué)們都炸開了鍋。
教師升格：如果掉出桌面就算“死亡”，大家聽到后都心驚膽跳，忐忑不安！
1號(hào)選手和2號(hào)選手上場(chǎng)了，1號(hào)選手看起來很囂張，實(shí)際后背被嚇得出一身冷汗，看，衣服都濕了一片了；2號(hào)選手看著不怎么緊張，把1號(hào)選手氣勢(shì)壓得死死的。
比賽開始了，1號(hào)選手猛地一滾，雞蛋掉到了場(chǎng)外，他毫無懸念地“死”了，2號(hào)和3號(hào)進(jìn)行斗蛋，2號(hào)輕輕一放，3號(hào)大力一滾，“啪”的一聲，蛋都沒掉。結(jié)果，2號(hào)選手利用收和放來減輕沖擊力，得到二連勝。瞧！那目中無人的眼光多氣人！2號(hào)和4號(hào)選手再比試一番，4號(hào)選手輕輕一滾，讓別人刮目相看的是2號(hào)選手滾出場(chǎng)外，他還沒上場(chǎng)，唉，他太冤了。
這場(chǎng)斗蛋大賽讓我的頭腦印下了一道痕跡。
有趣的比賽_小學(xué)生五年級(jí)作文4
板鞋比賽真有趣啊。
在校運(yùn)會(huì)上，有很多的比賽項(xiàng)目，其中的板鞋比賽是最令人興奮的。
比賽在一個(gè)陽光明媚的早上開始了�！芭尽钡囊宦晿岉懀逍荣愰_始了。看，三年級(jí)四個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員猛沖向前。開始，他們步伐一致，嘴里還不斷地發(fā)出“一、二——一、二——”的口號(hào)。一會(huì)兒，我們班的隊(duì)員沖在了前面。只見樊凱同學(xué)的眼睛盯著前方，樊凱后面的盧子鵬把雙手搭上樊凱的肩上，樊昊又把手搭在盧子鵬的肩上，他們?nèi)齻�(gè)人團(tuán)結(jié)一心大步向前跨，板鞋聲“嘀噠——嘀噠——”地響。忽然，不知誰慢了一下，只聽到樊凱“哎呀”一聲叫，我感覺不好，他們跌倒了，惹得全場(chǎng)都“哈哈”大笑起來。
這時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，真想沖進(jìn)去拉他們一把，讓他們快點(diǎn)站起來�？墒欠畡P還真行，叫喊著：“快啊，起來！”他們迅速地站好了，又聽到板鞋聲響起，這時(shí)我的心像一塊大石頭落了地，禁不住拼命地喊：“加油——加油——”
第二組接過了板鞋，比賽在激烈地進(jìn)行著。眨眼功夫，第三組接過了板鞋�？墒�，我們班的隊(duì)員還是比別班慢了一點(diǎn)，最后，比賽在一片歡呼聲中結(jié)束了。我們班獲得了板鞋比賽的第三名。
我激動(dòng)的心還在跳動(dòng)，久久不能平靜。板鞋比賽真太激烈、太有趣了。
有趣的比賽_小學(xué)生五年級(jí)作文5
在科學(xué)課上老師給我們講了一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息，當(dāng)時(shí)老師問我們是先聽好消息，還是先聽壞消息，同學(xué)們七嘴八舌的說：“還是先苦后甜吧，先聽到壞消息�！崩蠋熾S后公布了壞消息就是：過幾天要科字測(cè)試，所以我們要加緊復(fù)習(xí)迎接考試，爭(zhēng)取考得一個(gè)好成績(jī)；好消息就是：今天進(jìn)行乒乓球塔比賽，看誰把乒乓球搭的越高越好，而且不倒塌，我們聽到這里都疑惑了，乒乓球是圓的，怎么能壘的又高又不倒塌呢？老師這時(shí)才告訴我們，除了主角乒乓球以外，還有吸管、杯子等一些道具，老師還說了一些游戲規(guī)則，比如只能用給到的道具，不準(zhǔn)使用自己攜帶的其他物品工具，像502粘合劑，雙面膠等都不允許使用，聽到這個(gè)我們是即緊張又興奮，這個(gè)游戲有一定的難度，但是可以充分發(fā)揮我們的聰明才智，到時(shí)候一定是八仙過海，各顯神通啦。我的心也落了地，歡天喜地的等著放學(xué)時(shí)，好去報(bào)名參加。
終于等到了放學(xué)的時(shí)間，我和我們隊(duì)員去參加比賽，當(dāng)場(chǎng)做出來，結(jié)果雖然沒有進(jìn)入前五名，但貴在參于，回到家里也可以照著比賽用的材料，再好好試一試，想想有什么好辦法，能把這個(gè)游戲做的更好。重在參于嘛！最重要的鍛練了我的膽量和不斷學(xué)習(xí)不斷思考的能力。
有趣的比賽_小學(xué)生五年級(jí)作文6
從今年開始，我們班就開始流行踢紙足球。昨天，我和我的同學(xué)在學(xué)校的操場(chǎng)上踢了一場(chǎng)精彩的足球。我是守門員。
比賽在替補(bǔ)隊(duì)員的熱烈氣氛中開始了，一開始，對(duì)方的王哲明帶球前進(jìn)。行云流水的穿過了幾名后衛(wèi)，直沖到了我的前面，一個(gè)假動(dòng)作，晃過了我的放手，接著一個(gè)快速射門，幸好我的速度及快，才沒有讓他踢進(jìn)。
輪到我們發(fā)球了，只見我方的唐曉鋒和賈政杰默契配合，球進(jìn)了，我方的所有隊(duì)員高興的歡呼起來。
我們就這樣，你一球，我一球。一直踢到了15：13，對(duì)方還落后一分，只見對(duì)方的黃濤一接到球就奮不顧身的一個(gè)大力射門，球像長(zhǎng)了眼睛似的，直沖門里撞，我沒有撲住，唉，又給對(duì)方拿了一分。這時(shí)，上半場(chǎng)結(jié)束。我們于是下場(chǎng)休息。
下半場(chǎng)開始了，只見對(duì)方換上了高個(gè)兒張險(xiǎn)龍。張險(xiǎn)龍好不厲害，他們那邊的分?jǐn)?shù)一下子狂加了起來。
比賽差不多要結(jié)束了，我方還是以28：29落后，這時(shí)，我被換了下來當(dāng)球員。這時(shí)，球已經(jīng)到了我的腳上，對(duì)方的三個(gè)球員向我這邊沖了過來，我靈機(jī)一動(dòng)，將球傳給了李玉善，到了對(duì)方禁區(qū)，他有把球傳給了我，我一個(gè)大力射門，球進(jìn)了!我方又歡呼起來。
比賽繼續(xù)進(jìn)行，看來好象是賈政杰對(duì)我有信心了，又將搶到的求傳給了我，我又進(jìn)了一球。這時(shí)，比賽結(jié)束了。
這真是一場(chǎng)有趣的足球比賽。
有趣的比賽_小學(xué)生五年級(jí)作文7
11月15日，德州晚報(bào)小記者的老師組織我們?nèi)ヌ柣▋和文耆A。本來以為去了以后會(huì)讓我們自由活動(dòng)，但是老師卻帶我們進(jìn)行了一場(chǎng)特別有趣的比賽。
太陽花兒童嘉年華是一個(gè)特別有吸引力的地方，它剛剛成立不久，有許多我們特別喜歡的娛樂設(shè)施。我們整隊(duì)去了探奇森林，這是比賽的重頭戲。老師告訴我們?cè)谏种新窳耸畟�(gè)寶盒，每個(gè)寶盒中都有一塊拼圖，只有把它們?nèi)空引R，然后再拼成一塊完整的圖形，才算勝利。剛進(jìn)入探奇森林時(shí)，同學(xué)們很積極，很快就找到了四個(gè)寶盒，但是不久就有一部分同學(xué)被里面的玩具設(shè)施吸引了目光，忘記了還在比賽，就自己先玩了起來。
看到這種情況我特別著急，不斷地喊他們加油，要先努力尋找寶盒然后再去玩。同學(xué)們聽到我的聲音以后也很配合，在大家的齊心協(xié)力下，十個(gè)寶盒終于全部找到了，我們又用最快的速度把它們拼成了一個(gè)漂亮的圖形。最終，我們隊(duì)兩項(xiàng)比賽都超過了另外一隊(duì)，取得了勝利。
在這次有趣的比賽中，我不但接觸到了許多新奇的兒童娛樂設(shè)施，也鍛煉了自己的動(dòng)手和動(dòng)腦能力，并且明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
有趣的比賽_小學(xué)生五年級(jí)作文8
如果有一個(gè)橘子，你一定會(huì)吃掉吧！可是我們卻偏偏要玩桔子，你一定想知道這游戲是什么吧！那就快來吧！
今天，“小余”老師讓我們玩了一個(gè)游戲名叫——頂橘子。游戲規(guī)則是：第一輪是把橘子放在頭上，然后金雞獨(dú)立，誰的橘子先掉誰就輸。第二輪是把橘子放在頭上，聽老師的指令做動(dòng)作。第三輪是手背和頭個(gè)頂一個(gè)橘子走路誰的橘子多誰就贏，讓我印象最深刻的是第一輪。老師的一聲令下，便開始能急死人的比賽，我率先登場(chǎng)，恨不得讓眼睛長(zhǎng)到頭頂上，死死地盯著橘子，這時(shí)對(duì)手的橘子正搖搖欲墜，我在心里想：“下來呀，快下來呀，你在不下來，我吃了你！”正在我期待對(duì)手的橘子掉落時(shí)，我的橘子卻迅雷不及嘆！掩耳之勢(shì)掉落在地。哎！真是大意失荊州��！橘子在空中劃過一道優(yōu)美的弧線就立刻投入了大地的懷抱了，我當(dāng)即來了個(gè)“海底撈月”，本想來個(gè)“亡羊補(bǔ)牢”，可惜卻晚了一步。俗話說得好，心急吃不了熱豆腐�？磥磉�是要一步一個(gè)腳印啊……
比賽還在激烈的進(jìn)行中，快樂占據(jù)著我們的心窩。
有趣的比賽_小學(xué)生五年級(jí)作文9
今天，我們班舉行了有趣的疊被子比賽。規(guī)則是看誰疊的又快又好。
一上課，我們精神抖擻、整整齊齊的站在后院，各個(gè)瞪大眼睛，把手上的襖袖挽的高高的，顯得特別有信心。來到宿舍，看著一床床疊的方方正正的被子，我想：這疊被子有什么難的？這么簡(jiǎn)單，連一年級(jí)的小朋友都會(huì)疊，我們還能不會(huì)嗎？老師把被子給打散了，再給我們分配好地方，然后只聽一聲令下：“開始！”我們便專心致志的疊被子。有些在家沒疊過被子的同學(xué)，手忙腳亂，不知怎么疊；有些在家疊過被子的同學(xué)，疊起被子來就像收拾書包一樣利索。我呢，一緊張，忘了怎么疊了，越著急越疊的亂七八糟。突然，我看到旁邊的一個(gè)同學(xué)，正認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍的在疊被子，一點(diǎn)沒受旁邊同學(xué)影響，我忙照著她疊的樣子學(xué)，不一會(huì)，我也疊完了，迫不及待的跑出去排隊(duì)。
我很喜歡疊被子比賽，既可以教會(huì)我們熱愛勞動(dòng)，又可以讓我們?cè)趧趧?dòng)中發(fā)現(xiàn)樂趣。
有趣的比賽_小學(xué)生五年級(jí)作文10
今天科學(xué)課老師讓我們帶金魚，可第一節(jié)語文課上我們班傳出了一陣陣笑聲，這是為什么呢？
原來張老師見我們帶了金魚，就索性來了一場(chǎng)別開生面的金魚比美大賽。
比賽規(guī)則是帶了金魚的同學(xué)把金魚放在餐桌上，其余的同學(xué)觀察金魚兩分鐘，喜歡哪條金魚就投它主人一票，得票最多者獲勝。
餐桌上的金魚五顏六色，美麗極了：紅色的像一片紅霞；黑色的像一顆顆晶瑩剔透的黑珍珠；金色的呢，像一個(gè)個(gè)金元寶。在這一堆金魚中，我看中了一條紅白相間的小金魚，它的小嘴一張一合，好像在說話。它的小腦袋一個(gè)勁的撞金魚缸的玻璃，好像在說：“放我出去吧！放我出去吧！”真好玩！我連忙舉手，投了它的票。
最后，結(jié)果出來了，“小不點(diǎn)兒”的主人王博言第一名，“金公主”的主人肖逸凡第二名，“大眼睛”的主人王瑞第三名。
我可羨慕得了“魚冠軍”、“魚亞軍”和“魚季軍”的主人呢！
有趣的比賽_小學(xué)生五年級(jí)作文11
一次，我們五年級(jí)舉辦了一場(chǎng)非常有趣的歌唱比賽。
身為主持人，那天的排練我可都看得一清二楚，雖然有一些沒看完，但看到他們精彩的排練，我還是很期待下午的表演呢！
下午，從到禮堂開始，大家都在竊竊私語，直到比賽開始了，大家才靜下來。第一個(gè)就是我們班的節(jié)目，唱的是一首節(jié)奏比較慢的歌，伴舞的跳得也很優(yōu)雅，表演完之后，臺(tái)下響起了一陣排山倒海的掌聲。
接著，又過了幾個(gè)班，便到了我們的鄰班——一班，一班表演了兩首歌曲，尤其是最后一首搖滾樂曲，瞬間點(diǎn)燃全場(chǎng)氣氛，我看見一些同學(xué)都忍不住要站起來唱了。
五班的歌曲表演總算讓現(xiàn)場(chǎng)平靜了一點(diǎn)，緊接著又來了一個(gè)高潮——六班表演了《冰雪奇緣》的插曲，因?yàn)闆]有雪花當(dāng)?shù)谰�，他們竟然撕碎了紙片來充�?dāng)雪，在“變”出雪花的那一刻，臺(tái)下發(fā)出了一陣?yán)坐Q般的笑聲，我看見那位撒紙片的工作人員也忍不住要笑場(chǎng)了，而我呢？笑彎了腰！
最后，我們還看了一個(gè)關(guān)于感恩的視頻，進(jìn)行了頒獎(jiǎng)，比賽就結(jié)束了，雖然只拿了二等獎(jiǎng)，但我們還是很開心。
歌唱比賽真有趣。
有趣的比賽_小學(xué)生五年級(jí)作文12
今天，我在快樂魔方作文班上課，同學(xué)們進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的比賽勺子傳球。
我們被分為兩隊(duì)，一隊(duì)叫花兒隊(duì)，一隊(duì)叫小草隊(duì)。然后老師公布了游戲規(guī)則:一、全班同學(xué)分為兩組，每組選四個(gè)同學(xué)上臺(tái)參加比賽；二、同學(xué)用嘴咬住勺子站成一列，用勺子把乒乓球盛起來開始傳。聽了這個(gè)游戲規(guī)則，同學(xué)們都感到太難了，有的同學(xué)倒抽了一口冷氣，有的同學(xué)發(fā)出了一聲一聲的.驚嘆。
第一輪，我被選為參賽選手，我心里怦怦直跳。游戲開始了，別人傳給了我，我小心翼翼地傳球，費(fèi)了九牛二虎之力才拿下了小小的乒乓球，豆大的汗珠冒了下來，但是我們不管別的事情，一絲不茍地傳球，最后我們花兒隊(duì)在第一輪取得了勝利。當(dāng)老師公布我們勝利時(shí)，我們的心情是無比的激動(dòng)、欣喜。
第二輪，我作為觀眾在下面認(rèn)真地觀看無比激烈的比賽。我們?cè)谙旅婧爸?加油，加油，花兒隊(duì)必勝！最后我們花兒隊(duì)又勝利了。
讓我感受最深的是我們隊(duì)的張鈺松，因?yàn)樗幸环N團(tuán)結(jié)的精神。輪到他傳時(shí)，他小心翼翼地傳著球，生怕掉了球。輪到別人傳球時(shí)，他用心的指導(dǎo)別人。如果我們隊(duì)沒有他，那我們隊(duì)很有可能就勝利不了。
通過這次課，我明白了一個(gè)道理:人心齊，泰山移。這句話的意思是:只要團(tuán)結(jié)合作，連泰山都能移動(dòng)。
有趣的比賽_小學(xué)生五年級(jí)作文13
今年的國(guó)慶節(jié)，我在鄉(xiāng)下玩得可高興了。你瞧，我和弟弟又開始自行車比賽了。我和弟弟都喜歡騎自行車，都說自己騎得比對(duì)方好，所以我們決定和對(duì)方再比試一下。
我騎上自行車，雙手握著龍頭，虎視眈眈地看著弟弟。弟弟也騎上自行車，緊緊抓住龍頭，好像在說：“有什么了不起的，我騎得比你快!”
“開始!”隨著妹妹一聲令下，比賽開始了。我們倆飛快地出發(fā)了，我使勁地蹬著踏板，車子飛快地駛著，風(fēng)在我耳邊“呼呼”地吹著。弟弟也不甘示弱，緊隨其后。拐彎了，我把龍頭輕輕地一轉(zhuǎn)，輕松地過了�；仡^看看弟弟，他可能想追上我，龍頭轉(zhuǎn)得太猛，竟然摔倒了。我心中暗喜：“哈哈，追不上我了吧!”可不料，弟弟竟然奮起直追“唰”一下超過了我。當(dāng)他經(jīng)過我身邊時(shí)，還擦了我一下，我只覺得車子左右搖晃了一下失去了平衡，“啊——”我叫了一聲摔倒了。這時(shí)，弟弟到了終點(diǎn)，他贏了。
我爬起來，扶起了車子，笑著對(duì)弟弟說：“你贏了!不過你有點(diǎn)犯規(guī)哦!”弟弟不好意思地笑了。
雖然我輸了，但是也很開心，因?yàn)楹偷艿芤黄鸨荣愓婧猛姘?
有趣的比賽_小學(xué)生五年級(jí)作文14
“紙桿托球”？相信你一定沒聽說過. 今天，也就是 11月13日。在這天的體鍛課上，我們學(xué)校開展了一次好玩、有趣而又驚心動(dòng)魄的“紙桿托球”賽。
比賽的規(guī)則是：每個(gè)班級(jí)派出四位同學(xué)。每位同學(xué)都得拿出自己設(shè)計(jì)并制作好的用報(bào)紙做的桿子，把乒乓球托在桿子上。接著繞過標(biāo)桿后返回將球遞給另一位同學(xué)（不能用手，也不能傳桿子）。一直到四位同學(xué)都跑完了，還要把桌子上的報(bào)紙、球等放好后才算結(jié)束（制作桿子也算在比賽時(shí)間內(nèi)）。看哪個(gè)班級(jí)的同學(xué)速度最快，誰就贏。小乒乓球落地加兩秒，桿子不符合要求的加20秒。比賽安排是：先比出3、4、5年級(jí)的分冠軍，然后4、5年級(jí)的冠軍之間要展開一場(chǎng)友誼賽，最后是全校總決賽。
我有幸成為了我們四（1）班的代表之一出戰(zhàn)。第一場(chǎng)比賽我們要拿下才能進(jìn)入決賽，它對(duì)我們至關(guān)重要�！伴_始！”隨著裁判一聲令下，比賽開始了。我們四個(gè)人憑借著紙桿制作速度快一上來就取得了領(lǐng)先。當(dāng)我們第一個(gè)人已經(jīng)跑完時(shí)其他班級(jí)的人才剛剛開始。我們以為勝券在握，但四（4）班卻突然發(fā)力，一下子就超過了我們。在宣布成績(jī)時(shí)，我們是1分50秒，而對(duì)手卻是1分40秒。不過因?yàn)閷?duì)方有兩位同學(xué)桿子不符合要求被加了40秒，我們最終有驚無險(xiǎn)地進(jìn)入了決賽。
第二場(chǎng)友誼賽中對(duì)手可不是等閑之輩，他們是5年級(jí)的冠軍五（2）班。比賽一開始他們就采取了猛烈地攻擊。我們?nèi)匀蛔袷匚覀兊臉?biāo)準(zhǔn)要穩(wěn)中求勝�？墒俏澹�2）班的人都是跑的，而我們卻是走的， 最后輸?shù)袅吮荣�。老師把我們的失利歸因于我們四個(gè)人太求穩(wěn)重，怕小球落地。老師告訴我們要?jiǎng)倬偷眉涌焖俣取?/p>
在最后的決賽中對(duì)手分別是五（2）班、五（四）班、三（1）班。這次我們對(duì)奪冠充滿渴望，每個(gè)人都嚴(yán)陣以待。比賽開始后我們?cè)僖淮稳〉昧藭簳r(shí)的領(lǐng)先。我們大膽地小跑起來。后來居上的三（1）班離我們的差距越來越小。這時(shí)五（四）班突然超過了我們，率先完成了比賽，我們屈居第二。我們的成績(jī)是１分０９秒領(lǐng)先了三（１）班和五（二）班�？扇匀宦浜笥谖澹ㄋ模┌囿@人的五十七秒。就在這時(shí)我們突然有了轉(zhuǎn)機(jī)。由于五（四）班三次小球落地及一人犯規(guī)，我們的成績(jī)反超成為了最后的贏家。
通過這個(gè)比賽我知道了做事要穩(wěn)重，否則將欲速則不達(dá)。雖然有些班比我們快，但是他們的快導(dǎo)致了犯規(guī)，使其他人得以受益。
有趣的比賽_小學(xué)生五年級(jí)作文15
我們班舉辦了一次跳繩比賽可有趣了。每人只可以跳一分鐘，誰跳的多就是冠軍。
老師今天帶來了各不相同的五顏六色的繩子。每條繩子的兩端把手有的是木頭做的，有的是用塑料做的。繩子有的是用細(xì)線做的，有的是用水金條做的。他們好像一條長(zhǎng)蛇一樣。
游戲馬上開始了，我的心里好像有幾只兔子在快速的蹦蹦跳跳一樣，非常緊張。我以前從沒有跳過繩，我想今天如果一下都沒有跳成那可怎么辦呀？
游戲開始了，輪到我跳，我握著跳繩是雙手往前甩，雙腿一前一后的跳，教室里像地震一樣的響，我跳的渾身是汗，繩子好像我們不聽話時(shí)給爸爸拿繩子抽一樣總是打在身上。我最后跳了19下，老師就說停。
游戲結(jié)束了，辛雨晴是冠軍，張燁尹是亞軍，謝雨杉是季軍。
我想，辛雨晴為什么是冠軍？她又是怎么跳的那么多呢？我覺得繩子很不聽話，因?yàn)樗偸前盐业耐冉壸 ?/p>
今天的跳繩比賽真有趣。
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