買書_小學生五年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的買書_小學生五年級作文，希望對大家有所幫助。
買書_小學生五年級作文1
同學們，在我們的生活中一定受到了很多啟示吧！我也不例外。讓我來講講今天買書時阿姨多找我錢的事吧！
今天，爸爸給我錢說：“你一個人去圖書館買書吧！長大了，該學學怎么獨立了�！庇谑�，我拿著錢獨自往書店跑。到了書店，看著書店里琳瑯滿目的書，真不知道從那里下手。我沉思了一會兒，終于決定買一本《十萬個為什么》和一本《學生同步作文》一共要付32.5元，我到柜臺付錢的時候給了服務員阿姨35元錢，應找回2.5元�？砂⒁虆s多找了我。阿姨多找了，真不知道是還她還是不還。這個時候我小小的心靈不知如何是好？我立馬回家告訴了爸爸。
爸爸說：“如果你是好孩子的話就應該把錢退回去，如果......�！薄拔抑懒�，爸爸。明天就把錢還給阿姨�！蔽艺f。這時，爸爸開心而嚴肅的說：“以后再遇到這樣類似的事你應該馬上還回去。不要有想法。這不是錢的問題而是一個人品德問題。不要為得到一時的利益，放棄了實踐道德的機會�！�
爸爸的話，久久在我腦子里回旋。我想爸爸的話會使我終生受益無窮！
買書_小學生五年級作文2
今天，爸爸帶我到寧波新江廈買書。一到書店，我大吃一驚：�。∵@里的書可真多啊!一排排，一幢幢的書柜和書櫥都放滿了各種各樣的書，匯成了書的海洋。人們都在那里津津有味地看著自己喜愛的書，有的站著，有的蹲著，還有的干脆坐在地上。我和爸爸悄悄搜索著自己喜愛的書。突然發(fā)現(xiàn)一本《淘氣包馬小跳》，我眼睛一亮就像餓漢看到大面包，馬上把它占為己有。我興奮地繼續(xù)搜尋下一個目標《倒霉女生小豆子》，我找啊，找啊，終于被我找到了，我輕輕地把它拿下來，一頁一頁津津有味地在一旁看了起來。看完之后，我便對爸爸小聲說：“爸爸，我想買這本書行嗎？”爸爸微笑著說：“行了，只要我寶貝女兒喜歡我就買�！蔽乙宦牳吲d極了，便說：“爸爸你真好！”在不知不覺中我買了《淘氣包馬小跳》《倒霉女生小豆子》。我還想買，可爸爸說夠了，看完以后再來買。我們滿載而歸，心里甭提有多高興呀。
買書_小學生五年級作文3
我的課余生活就是在書城里看書，因為老師說過小學生要多多看書， 不然語言貧乏，知識面狹窄。
星期日我又在書城里看書，看到一本《格林童話》，特別喜歡，就買了。
買好書，走出書城，天空已經(jīng)下起了毛毛細細雨。我想這點小雨我可以跑回去的。但是看見手上還拿著一本《格林童話》，擔心淋了。
我把書放在口袋里，人一直向前沖，因為書城離我們家很遠，要坐公交車才能到家。我先跑到了一家小店門口。我看見一把雨傘，我走過去問價錢，雨傘要十五元。 我沒有錢只能不買。跑到一家早點門口，看見有一塊布，還是干凈的，不濕的。我就把布撿起來，包在書上。
又開始繼續(xù)跑了起來，終于跑到了公交車站，一輛紅艷艷的公交車車子開了過來，上面寫著101，我高興的上了車。
到家了，敲了敲門，媽媽看到我說：“孩子你淋得那么濕�。】烊ハ匆粋�澡。當心感冒。我說：”好的“。我把布打開，看見書有一點點濕，我連忙拿來吹風機。
媽媽要我洗澡，我一定要把書吹干才去洗。我們要好好愛護書籍，它是我們的好朋友。
買書_小學生五年級作文4
我有個書架，書架上擺滿了許多故事書。我最喜歡得是一本很舊得書，叫《故事大全》�？吹竭@本書，小時候買書得情景就浮現(xiàn)在我眼前。那時候，我才三歲，膽子也很小，見到陌生得客人都感到很害怕。爸爸媽媽見我膽子小，就讓我自己去書店買書。爸爸媽媽帶我上街，走到書店門口，給了我十元錢，叫我自己進去買書。我雖然感到害怕，但還是走進了書店得大門。
我剛走進書店，服務員就對我說“歡迎光臨，小朋友。你要買什么書呢？”我一聽就呆住了，爸爸沒有告訴我應該買什么書。服務員看見我著急得樣子，知道了我得心思，就說：“這里有本《故事大全》，里面有許多故事。如果你不識字得話，就叫爸爸讀給你聽�！蔽衣犃耸指吲d，大著膽子說：“我就要這本書！”
以后，見到陌生得客人我也不害怕了。現(xiàn)在我已經(jīng)是小學四年級得學生了。這些年來，我還學會了騎自行車。我得膽子漸漸大了起來。我真得十分感謝爸爸媽媽讓我自己到書店去買書。
買書_小學生五年級作文5
老師讓我們全班寫一篇作文，可我沒有作文書當參考資料。我從我的零花錢里拿了30元，去書店買書。我想：這可是我第一次買書呀!我走進書店，不知道作文書在哪，于是，我正想問一位書店的阿姨，可是，剛一張口，聲音就變得連自己也聽不見了，我鼓起勇氣，大聲對阿姨說：“請問作文書區(qū)在哪兒?”阿姨對我說：“直直走，到那兒向右拐”我按照阿姨指的路線，找到了作文書區(qū)。不過說實話，剛才我鼓起勇氣說的話連我自己也嚇了一大跳。我不知道買哪一本作文書，就一本一本看著挑。也不知道過了多長時間，我還沒挑好，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了，我挑書的速度更快了。又過一了會兒，我看了一下手表，我暈，已經(jīng)九點了，我以后可不能再這樣了，我趕緊拿了幾本我認為好的書，慌慌張張的跑到收銀臺阿姨面前，說“一共多少錢?”還沒說完，就拿30元給了阿姨，阿姨把錢找給了我，我氣喘吁吁地跑回家，終于完成了作業(yè)。哈!一聲虛驚。
買書_小學生五年級作文6
我最喜歡讀書。這不，今天我就要去買書。
今天我過八歲生日。爸爸神秘地對我說：“今天你自己去買書！”
我大吃一驚，說：“什么！我自己去買書！”
爸爸笑著說：”對呀，給你錢！”說著就把錢遞給了我。
“耶！”我高興極了，像一只活潑的小鹿，歡快地跑了出去。
我來到了書城，一下子驚呆了。書城里琳瑯滿目，真令人目不暇接。我趕快跑到了售貨員面前，急切地問：“阿姨，請問《家有兒女》在哪兒？”“就在兒童文學區(qū)�！蔽胰讲⒆鲀刹降嘏艿搅藘和膶W區(qū)。那里一共有五個書架。我把前四個書架都掃描了一遍，沒有。我把目標鎖定在了第五個書架。難道就在那里？我心中暗暗想到。我在第五個書架上東翻翻，西瞧瞧。哈哈，終于找到了！我抱著書，腳底下好像抹了油，一溜煙兒地跑到收銀臺，付了錢，我開心極了，心里美滋滋地。
我走出書城，看見爸爸在門口等我，見到我出來了，走到我面前說：“干得真不錯呀！”我得意揚揚地說：“那當然了，對我來說，就是：張飛吃豆芽――小菜一碟！”
買書_小學生五年級作文7
書就是一葉扁舟，載著我們出海遠行，書就是一把鑰匙，為我們打開知識的大門，書就是一架梯子，助我們攀登知識的高峰，書是一盞明燈，照亮了我們前行的道路……今天，讓我們一起到書的世界中翱游吧！
我最喜歡的書是四大名著之一的《紅樓夢》，它主要講了一個朝代和家庭興亡盛衰的故事，書中的主要人物有聰明靈秀的賈寶玉，敏感多疑的林黛玉，雄心勃勃的薛寶釵……其中我最喜歡寶釵了，因為她才華橫溢，落落大方。
我很喜歡《紅樓夢》，在家也經(jīng)�？措娨暲锩娴摹都t樓夢》，但覺得還是看《紅樓夢》這本書比較好。我決定去新華書店把這本書買下來，在一個星期天的下午，我坐公交車來到了新華書店，我往左一看，再往右一看，也沒看到《紅樓夢》，我心慌了一下，心想，不會沒有了吧？這時，我看到了一位服務員正從我面前走過，不如就問問那個阿姨吧！于是，我鼓足勇氣，跑到阿姨身邊，問：“阿姨，你知道不知道《紅樓夢》這本書在哪？”阿姨笑著說：“在二樓呢。”我說了句謝謝便跑去二樓了，上了二樓，我在名著類書架前我找了半天，終于找到了，我開開心心地付了錢回家了。
到了家，我興奮的打開了書開始看了，那些黛玉進賈府，薛寶釵進京城等等，都看得靜靜有味。
我愛讀書，我喜歡讀書給我?guī)淼闹R，帶來的快樂，我愛這屬于我的世界。
買書_小學生五年級作文8
走進書店，真如鉆入了茫茫書海，魚龍混雜。要想鐘意的書真難啊!
正當我左右徘徊之際，卻了——《世界五千年未解之謎》，我不由自主地翻開了它：從萍蹤不定的UFO，到奇人練就的超能力;從與生俱來的奇異，到生活中意外的巧合;從歷代帝王的諸多謎團，到神話人物的孰優(yōu)孰劣……將五千年來的謎團，集萃成了厚厚的書。它拉近了我和宇宙的距離，它擴充了我那膨大的知識面，大千世界的奇妙盡在!“將你放入“口袋”里!”我對這本書說：“我買定你了!”路上，我手里捧著它，精心地篇，我在驚嘆與疑惑中徘徊，在不解與頓悟中踱步，在與欣賞中思考。享盡了暢想盛宴，體驗了驚悚懸疑，在刺激與樂趣中自由地翱翔!
“啪!”我終于放下了書，望著滿天的星斗思考著書中的謎團……“真沒世界居然有多未解的謎團!”我感慨萬千，隱約感莫名的“”，新一代的接班人，難題還等著去解答，世界的奧秘還等著去。，這副擔子扛定啦!“好吧，那就加油吧!”
我鼓勵著，又開始了新一輪的求學之旅……
買書_小學生五年級作文9
今天是周天，明天就要上學了，可我的語文書還沒有借到，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。這種時候，爸爸就比我冷靜，他說：“楊鑫，你去新華書店買書吧，那里應該會有�！闭f的也是，我馬上打開電腦，查車，帶錢，準備出發(fā)。
在車上，困意漸漸襲來，我抵擋不住，只好昏昏睡去……
不知過了多長的時間，一陣令人感覺自在的語言翩然而起，在我的耳膜撞擊，回蕩。但此時，我的心情卻異常著急，我匆匆下車，生怕下一秒我就出不去了。我還要轉車，只好又一次上了車。
在車上，我不覺得困了，沒事做，只好發(fā)呆。等車到了思東站，我不得不從我的世界中回到現(xiàn)實中來。在中山路步行街里，我來來回回走了有五六趟，就是找不到新華書店，我不服，又繼續(xù)去找，還時不時問一問別人。終于在我長達一個小時的來回奔波下，新華書店終于出現(xiàn)在我的面前，它的外觀很像老房子，難怪我一直沒去留意他。
我快步走進去，在四樓的一個架子上，我找到了六年級語文書，但仔細一看，只有上冊，沒有下冊�！卑�！”我快急瘋了，找了又找，找了又找，但始終沒有找到，我只好怏怏不樂地回到家中……
買書_小學生五年級作文10
最近在學習過程中我需要一本數(shù)學參考書，于是我和媽媽去書城買書。
一走進書城，我都愣了，這里上下好幾層，到處都是書，讓我去哪里找我要的書�。�
正當我一籌莫展的時候，媽媽提示我，書城里的圖書都是按種類擺放的。這時我發(fā)現(xiàn)，每一個書架上都標注著書的種類，有工具類，教輔類，科普類等等，我想我需要的參考書應該屬于教輔類吧！我很快就找到了教輔類的書架，發(fā)現(xiàn)這類書又按年級和課程的不同分成了好多類，我又按照我的需要選擇和比較了一下，終于找到了適合我的數(shù)學參考書。
我拿著挑好的書讓營業(yè)員開了票，然后去收銀臺交了錢，最后在書的末頁蓋上書城的章子后，我和媽媽就拿著新書離開了書城。
回家的路上，我心里很高興，因為我今天有了新的收獲。通過這次經(jīng)歷讓我明白，凡事要善于觀察，勤于思考，這樣的話遇到任何問題都能解決。
買書_小學生五年級作文11
小時候媽媽經(jīng)常對我說：滴水能穿石，一切都會成真。我總是問：媽媽，這句話是什么意思？等你長大了就明白了。媽媽總是笑著回答。我一直很迷茫，直到那個時候，我終于明白了。
那是我七八歲的時候。有一天，我放學回家路過一家書店，偶然發(fā)現(xiàn)一本《十萬個為什么》。那不是我最喜歡的書嗎？以前在同學家見過，一直想擁有一個。今天終于碰到了，就進了書店，拿起書看了看價簽：30元！天哪，這么貴，我怎么買得起？
我沮喪地走出書店，心想：怎么辦？書的身影似乎在我眼前晃動，寫，仿佛在對我說：趕緊買吧，不然就沒了。有了它，還不如自己攢錢！我的心突然亮了起來，我為自己的想法感到高興。
動手吧。在未來的一段時間里，我會省錢。有一次，我數(shù)了一下錢罐里的錢：一元，二元，三十元，剛剛好。哇，我可以買書了。我高興地跳著舞，拿著來之不易的`錢，匆匆趕到書店，心滿意足地買下了我夢寐以求的《十萬個為什么》。手里拿著書，我開始餓著肚子看書。
這時，我突然意識到，這就是那句話的意思！是的，在人生的旅途中，我們可能會遇到許多困難，但只要我們鼓起勇氣，我們一定會克服它們。
買書_小學生五年級作文12
高爾基曾說，書是人類進步的階梯。不錯，書是知識的海洋，書里有廣闊的世界，有豐富的情感，有各色的人物。我們應該好好讀書，為我們祖國的美好明天貢獻力量。
一個星期六，天氣很冷，外面下著鵝毛大雪，我卻早早的起床，因為昨天媽媽答應我要給我買書，當時我高興的幾乎一蹦三尺高。早晨起來，我們就迫不及待的出發(fā)啦。
來到書店，我先跑到"小學讀物部"，這里的書可真多呀！看得我眼花繚亂，目不暇接。我覺得每一本書都像知識海洋里的一朵朵小浪花，每一朵浪花都閃爍著奇光異彩，令人暇思飛揚……。我快速地找起了書，感覺自己像一頭饑餓的羊闖進一片肥美的草地，貪婪的吃著。咦，我看到書架上面寫的有類別：醫(yī)學類，文學類，工具類……這樣會好找多了。我先找文學類的書！啊，找到啦！有我要的《優(yōu)秀作文大全》。于是，我津津有味的看了起來。一分鐘，兩分鐘……一個小時過去了，我依然愛不釋手的陶醉在書的海洋里，竟然忘記了自己是來買書的！等回過神來，發(fā)現(xiàn)媽媽也在專心的看書，竟也忘了催我。我趕快拿著書讓媽媽去付錢。付完錢，我歡天喜地的抱著心愛的寶貝回去了。
是書，讓我認識了世界；是書，使我懂得了人生的道理；是書，令我開闊了視野。以后，我更要多多看書，使自己各方面更快地得到提升。
買書_小學生五年級作文13
一次買書的經(jīng)歷你買過書嗎？我買過，你是自己去買書的還是家長陪伴你去呢？我們小孩子買書的時候應該讓家長陪著去。
一次，我和媽媽一起去了鞍山新華書店去買三年級上冊的教材。媽媽說：“你還可以買兩本課外書”。我很高興，我跑去了故事區(qū)，哇！好多課外書呀！讓我目不暇接。首先，我先去看公主的故事。��！公主的故事書就占了一半的地方，公主的故事真的好多，其中我最喜歡的故事書是《海的女兒》、《讓女孩快樂成長的一百零一個公主的故事》、《豌豆公主》……可是媽媽只讓我買兩本書。我機靈一動想出了一個辦法我先把一本《海的女兒》《豌豆公主》放在一起。這不就成了一本書了嗎！可是當走到收銀臺，媽媽就發(fā)現(xiàn)了。唉！這個計劃失敗了，不過我還有一個主意。但是不知道管不管用。還是先試試再說吧。我求了媽媽好一會兒呢，媽媽終于同意了我很開心。小朋友們，你想看這本書嗎？我歡迎你到我家啊來做客哦！
買書_小學生五年級作文14
外面的天灰蒙蒙的，下著初冬的小雪，在家無聊的玩著手機，心中想著：不如去書店看會書。于是，便拉著媽媽去書店，也便有了今天的故事。
到了圖書館后看到了很多的書，我在一個書架上選了一本我喜歡的書�；剡^頭來正好看到了一個小姐姐，手中拿著英語書，我對媽媽說：“媽媽，你看那個小姐姐，那么愛看書，人還長的漂亮。”媽媽還鼓勵我，要像小姐姐學習，多讀書。
拿著我選擇的書《阿衰》，找到了一個寬敞、安靜的地方，看了起來。
那個小姐姐也在繼續(xù)看書，可是接下來的一幕，讓我反悔了，不要再像她學習。此時的小姐姐，帶著耳機，大聲的朗讀著英文的單詞，那聲音活像我家里的鬧鐘一樣，也太吵了吧。
工作人員走過來反應聲音太大，會影響別人讀書，讓她小聲點，可是她卻猛地站起來，用手指指著工作人員大聲喊著：“要你管，信不信我抽你�！惫ぷ魅藛T看向了她的媽媽，而她的媽媽卻說了句：“您別在意，她還是個孩子。”事情就這樣結束了。我也沒有了讀書的心情，放下書，心中在想：
不懂禮貌，會讓我們走向錯誤，無法改正。
買書_小學生五年級作文15
書是人類進步的階梯，書是知識的海洋，為了讓我多學知識，媽媽經(jīng)常給我買書，這一次我決定自己親自去買書。
我來到了興國圖書社，就像來到了書的海洋，書城里琳瑯滿目，令人目不暇接，只見一本本書整齊地放在架子上。
書店里人很多，有的人邊走邊找書，有的人靜靜翻閱著手中的書籍，還有的人在坐著看書。盡管書店里有很多人，但是也非常安靜。我要買的那本《克雷洛夫寓言》在哪里呢？我邊走邊找，走了一圈還是沒找到，我心里開始著急，真后悔自己來買書。但是想到干什么事不能半途而廢，我繼續(xù)找，可是還是沒找到，我急得開始抓耳撓腮。忽然，我靈機一動，記得媽媽每次找不到東西都問服務員，我怎么不去問一下呢？于是我就去問服務員，服務員阿姨告訴我就在左邊的兒童讀物區(qū)第二個架子第二排上。我走過去，一下子就找到了。我要買的這本書是兒童讀物，我剛才要是在兒童讀物去多找一會不就找到了嗎？看來干什么事都不要盲目要多想一想。
這一次買書的經(jīng)歷告訴我買書也要有方法，做事要多思。
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