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嚴(yán)厲的愛(ài)作文

時(shí)間:2023-10-17 16:21:00 志杰 愛(ài)的作文 我要投稿

嚴(yán)厲的愛(ài)作文(精選48篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的嚴(yán)厲的愛(ài)作文(精選48篇),歡迎閱讀與收藏。

嚴(yán)厲的愛(ài)作文(精選48篇)

  嚴(yán)厲的愛(ài)作文 1

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶……”大家都說(shuō)母愛(ài)很偉大,父愛(ài)有時(shí)很嚴(yán)厲,但也是溫暖的、無(wú)私的、美好的'。

  每天下班回家,不管我是在書房、餐廳、客廳,他都會(huì)微笑著向我問(wèn)好。但只要一談到學(xué)習(xí),他的臉就刷地一下變得十分嚴(yán)厲,字跡如果不工整他就毫不留情地要求重寫。這個(gè)人是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò)他就是我的爸爸!有一次做一道題時(shí)我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,不寫過(guò)程直接寫出了答案,爸爸站出來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“雖然答案正確,卻沒(méi)了思維過(guò)程,足可以看出你的思維不嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)你做題來(lái)說(shuō)是絕對(duì)沒(méi)有幫助的,雖說(shuō)答案正確很重要,但思維過(guò)程更重要。”正是這嚴(yán)厲的父愛(ài),讓我的成績(jī)穩(wěn)步上升。

  除了輔導(dǎo)學(xué)習(xí),說(shuō)起玩,我可佩服爸爸了;@球、足球、乒乓球、羽毛球他樣樣精通,和他打球他從不讓我,毫不留情總是讓我輸,哪怕我再怎么哭,他還是要戰(zhàn)勝我。輸著輸著我的羽毛球越打越好,慢慢的我明白了強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,能人背后有能人,我學(xué)會(huì)了不斷努力,不斷拼搏。嚴(yán)厲的父愛(ài),讓我的球技越來(lái)越好了。

  俗話說(shuō)“嚴(yán)是愛(ài),寬是害”。嚴(yán)厲這種特殊的愛(ài)能讓我茁壯成長(zhǎng)。

  嚴(yán)厲的愛(ài)作文 2

  那一天上午,我放學(xué)回托管,看到一家賣辣條的店子,聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)辣條很好吃,于是,就忍不住掏口袋里剩下的早餐錢,買了幾包回托管。

  傍晚,爸爸來(lái)接我回家。車?yán),我嘴邊還殘留的'辣條味,驚動(dòng)了爸爸,他扭頭一看我,把眼睛瞪得大大的,看得我有些緊張:是不是我吃辣條被發(fā)現(xiàn)了?他嚴(yán)肅地問(wèn):“兒子,你今天吃了什么?”我真的逃不過(guò)爸爸銳利的眼睛,就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答:“今天,我吃了辣條!彼f(shuō):“爸爸不是說(shuō)過(guò)辣條對(duì)身體有害,這個(gè)不適合你吃!”說(shuō)著,又給我講起辣條為什么對(duì)身體有害的故事來(lái)。

  第二天,我還是像老樣子忍不住買辣條吃。

  晚上,爸爸又在車上,聞到一股異味。我看著爸爸,好像憤怒了,眼睛瞪得更大了,問(wèn)道:“是不是又吃辣條了?”我低下頭,說(shuō):“是!卑职执蠛鸬亟校骸澳阌袥](méi)有記性的!叫你別吃!你還吃辣條!回家才教育你!”

  回到家,正好吃飯,爸爸怒氣沖天地說(shuō):“不準(zhǔn)吃飯!到門口那里站著!”我的眼淚都留下來(lái)了,我求求爸爸說(shuō):“就最后給我一次機(jī)會(huì)吧。”爸爸知道我知錯(cuò)就改,說(shuō):“這次放了你,下次,不能再吃了!”

  從此,就是因?yàn)榘职值母嬲],我再也不吃辣條了。

  這就是那嚴(yán)厲的愛(ài)。

  嚴(yán)厲的愛(ài)作文 3

  相信每個(gè)同學(xué)都擁有父愛(ài),每個(gè)人的父愛(ài)也都不同有的人的父愛(ài)是溫暖的,有的人的父愛(ài)是具有神奇力量的,有的人的父愛(ài)則如廣闊無(wú)垠的大海,而我的'父愛(ài)卻是嚴(yán)厲的。就如《精彩極了和糟糕透了》這篇文章的父親那樣嚴(yán)格。

  每當(dāng)我遇到了小小的挫折,都會(huì)找媽媽傾訴一番每當(dāng)這時(shí),就會(huì)有一陣略帶諷刺的話語(yǔ)飛進(jìn)我的耳朵:“在人生的道路上,困難多的是,才遇到一些芝麻大小的是,就來(lái)訴苦,丟不丟人、”我的心情又是從谷底越陷越深無(wú)法自拔,一臉傷心好幾天。

  不只是這樣,我的考試他也管的很嚴(yán)。

  有一次,我考了99分,一回到家,迫不及待的拿出試卷,得意洋洋的給爸爸媽媽看。媽媽表?yè)P(yáng)了我,而爸爸卻說(shuō);“考了99分有什么好高興的,有本事就考100分,不要太驕傲了!贝藭r(shí)的心情又是一片烏云。我開(kāi)始有點(diǎn)討厭他了?偸遣宦(tīng)他的話,和他疏遠(yuǎn)了。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,明白了父親為什么對(duì)我這么嚴(yán)格了,因?yàn)樗胱屛易兊酶,才這樣做的。即使現(xiàn)在父親依然還這么嚴(yán)厲,可我還是認(rèn)真地聽(tīng)取他的教訓(xùn),爭(zhēng)取下一次做的更好。每當(dāng)父親出差時(shí)我都會(huì)想念他。

  父愛(ài)是嚴(yán)厲的,也是偉大的。我在溫暖的母愛(ài)和嚴(yán)厲的父愛(ài)滋潤(rùn)下開(kāi)心成長(zhǎng),讓我感到十分幸福。父親,謝謝你這些年對(duì)我的愛(ài),我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

  這就是我喜歡的父愛(ài),雖然沒(méi)有那么高大,沒(méi)有那么溫暖,可我還是喜歡。

  嚴(yán)厲的愛(ài)作文 4

  嚴(yán)厲的親情,父愛(ài),沒(méi)有母愛(ài)那么細(xì)膩,以至于很多人難以體會(huì),等到懂事時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn):世上還有爸爸好。

  從小到大,爸爸總讓我有一種安全感。在學(xué)校,在校外爸爸總是先弄清情況,才做決定。若是別人錯(cuò)了,便會(huì)教育別人;如果是我的錯(cuò),爸爸便會(huì)批評(píng)、教育我。所以,我很少無(wú)緣無(wú)故地去招惹別人。

  爸爸是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的父親,慈祥但也嚴(yán)厲。

  有一次,我沒(méi)有完成老師布置的寒假作業(yè)便一直玩,直到開(kāi)學(xué)的前一天才開(kāi)始趕作業(yè)。爸爸發(fā)現(xiàn)了我的.反常,便來(lái)問(wèn)我怎么回事。當(dāng)時(shí)我急得就像熱鍋上的螞蟻,要是讓爸爸知道了,可還得了?不過(guò)爸爸讓我做人一定要誠(chéng)實(shí),如果我撒謊,便更不對(duì)了。

  于是,我把情況一五一十地告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了,臉便黑了下來(lái):“老師布置的作業(yè)還沒(méi)完成就一直玩,這樣怎么行!爸爸平時(shí)不怎么管你,是對(duì)你放心,而你……你真是太讓我失望了!”“爸爸!我……我……”

  話還沒(méi)說(shuō)完,我就哭出聲來(lái),爸爸變得更嚴(yán)肅,大聲吼道:“哭!哭什么哭!錯(cuò)了就要學(xué)會(huì)去彌補(bǔ)!哭能解決什么?”對(duì)呀!哭又有什么用呢?我停止了哭泣,拿起筆認(rèn)真做起來(lái),而不是像開(kāi)始那樣亂寫一通。爸爸見(jiàn)了,也欣慰地笑了笑。

  爸爸又恢復(fù)了平時(shí)慈祥的容貌,給我細(xì)心指導(dǎo)我不懂的題。就這樣,我做了6個(gè)小時(shí),爸爸就陪了我6個(gè)小時(shí),終于完成了寒假作業(yè)。

  多少個(gè)日日夜夜,我們都背靠著一棵大樹(shù)成長(zhǎng)。大樹(shù)挺拔,蔥綠,為我們遮風(fēng)擋雨,呵護(hù)著我們健康生活,他的名字,叫做爸爸。

  嚴(yán)厲的愛(ài)作文 5

  每一個(gè)人,一定都經(jīng)歷過(guò)不同的愛(ài)。有:父母的愛(ài),老師的愛(ài),同學(xué)們的愛(ài),爺爺奶奶的愛(ài)……但是最令人感動(dòng)的當(dāng)然是父母的愛(ài)。父母,是帶我們走進(jìn)人生的大門;也是我們?nèi)松囊惶谜n的導(dǎo)師……

  記得有一次我生日的時(shí)候請(qǐng)了王昕瀅和馬心怡到家里來(lái)玩。媽媽對(duì)我說(shuō):“我明天正好可以請(qǐng)假,我留下來(lái)給你們燒牛排吃吧!”在一旁的.爸爸聽(tīng)了就不高興了,說(shuō):“女兒都大么大了,讓她自己帶著同學(xué)去吃自助餐吧!”“孩子還小,再說(shuō)牛排已經(jīng)買好了,不吃都?jí)牧恕!薄叭绻悴诲憻捤,長(zhǎng)大了到社會(huì)上怎么辦?”“可是你讓她自己去吃自助餐萬(wàn)一遇上壞人怎么辦”“那邊有專門的人看著,怎么可能會(huì)遇上壞人!”我跑進(jìn)自己的房間想辦法,而爸爸媽媽還在客廳里大聲爭(zhēng)辯著……

  過(guò)了一些日子,我突然明白過(guò)來(lái)。雖然我不贊成爸爸的觀點(diǎn),但是我知道爸爸媽媽都是從同一個(gè)共同點(diǎn)出發(fā),那就是——愛(ài)。愛(ài),是生活中的一點(diǎn)一滴;愛(ài),是生活中的一點(diǎn)點(diǎn)小事。讓我們共同努力,創(chuàng)造出一的充滿關(guān)愛(ài)的世界吧!

  嚴(yán)厲的愛(ài)作文 6

  新學(xué)期一開(kāi)始,媽媽就給我在校外報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)興趣班。興趣班的張老師為了讓我們鞏固以前所學(xué)的知識(shí),要求我們從三年級(jí)上學(xué)期的課本開(kāi)始學(xué)習(xí),每節(jié)課必須要掌握十多個(gè)英語(yǔ)單詞,還要會(huì)默寫Let’s talk和Let’s do中的句子。

  張老師為了讓我們掌握更多的單詞量,同時(shí)還給我們講《新概念英語(yǔ)》,要求我們不僅要背熟課本上的單詞,而且還要會(huì)聽(tīng)寫、默寫課文,課后布置的作業(yè)也特別的多。因?yàn)檫要做學(xué)校的作業(yè),我?guī)缀鯖](méi)有休息的時(shí)間。學(xué)了幾節(jié)課以后,我便跟媽媽提出要放棄英語(yǔ)興趣班的學(xué)習(xí)。

  媽媽聽(tīng)后十分地生氣,說(shuō)如果我要放棄英語(yǔ)興趣班的.學(xué)習(xí),她就再也不管我了,并把我的作業(yè)本給撕了。當(dāng)時(shí),我特別的不理解媽媽,為什么要強(qiáng)迫我干自己不喜歡的事。但看到媽媽生氣的樣子,我還是按時(shí)完成了老師布置的作業(yè)?吹轿易鐾炅俗鳂I(yè),媽媽的氣消了,并鼓勵(lì)我說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利!”,還讓我合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。

  現(xiàn)在,我漸漸喜歡上了英語(yǔ)興趣班的學(xué)習(xí),每當(dāng)一節(jié)課過(guò)后,看到自己又掌握了新的單詞,我就特別的有成就感。想想這些,我就特別地感謝媽媽。如果當(dāng)初不是媽媽的鼓勵(lì),我肯定早就放棄了,如果沒(méi)有媽媽這么嚴(yán)格的要求我,我肯定不會(huì)有今天的成績(jī)。

  嚴(yán)厲的愛(ài)作文 7

  我有一位慈祥的媽媽,但是還有一位嚴(yán)厲的爸爸,他們對(duì)我都非常的關(guān)愛(ài),這兩種愛(ài)會(huì)讓我駛向更遠(yuǎn)的道路。

  我的爸爸對(duì)我的要求非常嚴(yán)格,比如我走路的時(shí)候,我常常搓著地走路,他每次都像“千里眼”一樣,把我叫過(guò)來(lái)重走一遍。我偶爾也會(huì)用腳后跟走路,爸爸就交給我怎樣走路,我就認(rèn)真地學(xué),爸爸一次次的提醒,我也一次次地改正,養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

  每次我寫作業(yè)的時(shí)候,頭總是離課本和作業(yè)本很近,就好像把眼睛要粘到作業(yè)本上一樣,他經(jīng)常地說(shuō)服我,說(shuō)過(guò)了很多次,我快要聽(tīng)煩了,但他還是一如既往的說(shuō)教,直到我改正為止。還有我用筆寫字的時(shí)候,手指離筆尖特別的近,他常常提醒著我“這是自己的眼睛,可不是別人的眼睛”。

  在吃飯的時(shí)候,我只要看見(jiàn)好吃的東西,我就把它們端到自己的面前,大口地吃著。但是只要看見(jiàn)他那瞪大的眼睛,我就已經(jīng)知道這樣做是不對(duì)的,只好乖乖地把香噴噴的飯菜放到桌子中間。這時(shí)他的臉上才露出了笑容,沒(méi)有想到的是,他把我愛(ài)吃的菜一直往我的碗里夾,而自己卻舍不得吃。這就是我的.爸爸,這就是既嚴(yán)厲又疼愛(ài)我的爸爸。

  在學(xué)習(xí)中,我有時(shí)因?yàn)椴徽J(rèn)真計(jì)算,把題目的得數(shù)算錯(cuò)了,也有時(shí)把題目抄錯(cuò)了,還有時(shí)沒(méi)有把題目讀清楚而寫錯(cuò)了,是爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我,逐漸改正了這些不良習(xí)慣。

  爸爸的這種愛(ài)能讓我在學(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn),在知識(shí)的海洋里遨游的更自如。

  嚴(yán)厲的愛(ài)作文 8

  人們都說(shuō)“嚴(yán)是愛(ài),松是害!蔽业膵寢尯苷J(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn),對(duì)我非常嚴(yán)厲。

  如果是星期六,媽媽去上班,就把我鎖在家里。我用內(nèi)鎖跑出來(lái),她就會(huì)先把我臭罵一頓,然后再打我。這不,我又跑出來(lái)了,玩的正起勁,恰巧媽媽又回來(lái)了,我嚇得拔腿就跑,媽媽攆回家里,生氣的說(shuō)“趴下來(lái),我要打你!”于是我便挨了一頓打。

  雖然這是“愛(ài)”,但我覺(jué)得這份愛(ài)太痛了。

  這個(gè)學(xué)期,我的期末考試考砸了。我知道媽媽不會(huì)放過(guò)我,很害怕,就躲在臥室,不敢出來(lái)。媽媽看見(jiàn)了,揪著我的`耳朵把我從里面拉出來(lái),嚴(yán)肅的說(shuō):“臭小子,‘三天不打,上房揭瓦!’看看人家于成?嫉枚嗪,你整天不認(rèn)真,馬馬虎虎的完成了作業(yè)就看動(dòng)畫片,你在這里等著,我現(xiàn)在去拿棍子。”說(shuō)完便隨手撿了塊木板把我揍了一頓,我疼得直“哭爹喊娘”,她才罷休。

  媽媽呀,你這雖然是愛(ài),但是你的愛(ài)太狠了,你能不能改變一下愛(ài)的方式,讓我可以接受呢?

  嚴(yán)厲的愛(ài)作文 9

  母愛(ài)如水,母愛(ài)是慈祥的。那么父愛(ài)呢?父愛(ài)如山,父愛(ài)是深沉的。而我的父愛(ài)是嚴(yán)厲的。

  又一次考試我考的非常好。我想回家的第一件事就是把這個(gè)好消息告訴爸爸,讓他表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)我,給我點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)。

  到了家里我告訴了爸爸考試的成績(jī)和名次。爸爸知道了眼睛亮亮的,“真的嗎!”爸爸很興奮,我不緊不慢地答道:“對(duì),是真的”嘴上說(shuō)的是很謙虛,其實(shí)我心里已經(jīng)開(kāi)始想讓爸爸給我買什么禮物了。終于我等到了期盼已久的話!凹热贿@次考這么好,想要點(diǎn)什么禮物呀?”我心里想:“爸爸媽媽總是不給我買漢堡吃,這次就讓爸爸給我買吧!”我說(shuō)了出來(lái)。誰(shuí)知爸爸秒變臉。爸爸皺起眉頭,對(duì)我說(shuō):“我不是跟你說(shuō)過(guò)了嗎!以后不要吃這種垃圾食品對(duì)你根本不好。而且一次考好了不能驕傲。”我的眼睛濕潤(rùn)了。“你明白我的.意思嗎……”我忍不住了,根本沒(méi)聽(tīng)完爸爸說(shuō)的話就沖進(jìn)了屋里。

  我趴在床上痛苦不停一直在想:“明明我都考好了,我只想要點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì),吃點(diǎn)漢堡算什么!笨蘖艘粫(huì)兒哭累了,我想喝點(diǎn)水看客廳沒(méi)有人。可是桌子上卻添了一位新隊(duì)員—一袋橘子。那些橘子很新鮮旁邊還有一張紙上面寫著:吃垃圾食品真的對(duì)身體不好。吃點(diǎn)橘子吧酸酸甜甜的。愛(ài)你的爸爸?吹竭@個(gè)我的眼睛再次濕潤(rùn),我知道我犯了一個(gè)多么大的錯(cuò)。我跑到爸爸的工作室擁抱了他并說(shuō)了對(duì)不起。

  爸爸我想對(duì)您說(shuō)對(duì)不起,我誤解您了,您是愛(ài)我的,垃圾食品確實(shí)不好我已后會(huì)把您的話聽(tīng)完并理解您。

  嚴(yán)厲的愛(ài)作文 10

  我們?cè)诟改傅膼?ài)中長(zhǎng)大。他們的愛(ài)是慈祥的笑容,是熱情的鼓勵(lì),更是嚴(yán)格的要求。

  記得又一次,家庭作業(yè)特別多。我一回家便奮筆疾書的`寫起了作業(yè),字寫得“龍飛鳳舞”,可我依然不管不顧繼續(xù)寫了下去!鞍ミ,終于寫完了!蔽遗d奮的叫到。再看看鐘,比預(yù)計(jì)的時(shí)間少了半個(gè)小時(shí)。我興高采烈的看起了電視,邊看電視邊吃零食,甚至還沒(méi)檢查過(guò)家庭作業(yè)。

  晚上七點(diǎn)半,我還在津津有味地看著電視。我媽媽有個(gè)習(xí)慣:每天晚上都要檢查一下我的作業(yè)有沒(méi)有完成!肮!過(guò)來(lái)!”媽媽用那地球抖三抖的聲音叫我,我就知道要挨罵了。我意猶未盡地關(guān)掉電視,小心翼翼地走到媽媽旁邊,低著頭準(zhǔn)備接受口水暴風(fēng)雨的洗禮。媽媽的聲音像極了武俠電視劇中的獅吼功:“你看看,你寫的什么字!又大又小,像蚯蚓爬在紙上。你重寫一遍,沒(méi)寫完不準(zhǔn)睡覺(jué)!蔽倚南耄哼@可是三單元的詞語(yǔ),要寫很長(zhǎng)時(shí)間的。于是我下意識(shí)反駁道:“憑什么?我就不做!”“憑我是你媽”媽媽將我的作業(yè)本撕了,“不做,看你怎么跟老師交代!蔽翌D時(shí)像霜打了的茄子——焉了。心想:反正總是要做好,還不如早做,免得在挨罵。我說(shuō):“好,我做行了吧!闭f(shuō)罷,我?jiàn)Z過(guò)本子,工工整整地開(kāi)始抄了,半小時(shí)。一小時(shí)。一個(gè)半小時(shí)。時(shí)間一分一秒正在流逝,我終于把作業(yè)做完。一直到睡覺(jué)我也在發(fā)脾氣,沒(méi)說(shuō)一句話。媽媽以為我睡著了,苦口婆心地對(duì)我說(shuō):“孩子不是我狠心,這都是為你好……”我那不爭(zhēng)氣的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),卻強(qiáng)忍著沒(méi)流下來(lái),但我在心中已明白媽媽的良苦用心。

  父母的愛(ài)形形色色,但都是絲絲縷縷而連綿不斷,這愛(ài)的源泉都出于對(duì)自己兒女的關(guān)愛(ài)。

  嚴(yán)厲的愛(ài)作文 11

  一曲終了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。演出成功了,我望著手中的吉他,又想起了媽媽。

  那天,我正玩得開(kāi)心,媽媽回來(lái)了。“軒軒,今天的曲子練好了嗎?”我敷衍一聲:“好了!倍也恢,這是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前夕。

  “什么?你連書都沒(méi)拿,你彈的什么?”媽媽的語(yǔ)氣帶著責(zé)備。我嘟噥了一句:“唉,曲子太難了,我不想練了!”媽媽被激怒了:“花那么多錢買吉他、上培訓(xùn)班,你居然不想學(xué)了?你還撒謊!”媽媽的臉漲得通紅,眉毛向上挑著,像兩把利刃,眼睛瞪著,像噴著火一般,眉頭擠在一起,鼻子被氣得歪到了一邊。

  我縮在一旁,低著頭,小心地望著媽媽!案陕?快彈!”我拿起了吉他!坝昧,指尖別掉下來(lái)!”“大拇指往前,你怎么回事?”“吧嗒”眼淚順著我的臉頰滑落,滴在琴弦上,又順著琴弦,緩緩流淌

  付出一定有回報(bào)。在媽媽嚴(yán)厲的`督促之下,我的吉他彈得越來(lái)越好,音樂(lè)老師表?yè)P(yáng)我進(jìn)步神速,讓我登臺(tái)演出。

  我彈一首《真的愛(ài)你》,獻(xiàn)給媽媽:“無(wú)法可修飾的一對(duì)手,帶出溫暖永遠(yuǎn)在背后”。

  嚴(yán)厲的愛(ài)作文 12

  我仍然記得那一次,是我第一次,也是至今唯一一次被老師打。我耷拉著腦袋,只聽(tīng)“啪”的一聲,我的臉頰傳來(lái)絲絲的疼痛感。我哭著回到了座位上,哭了好久,也疼了好久。

  她是我的數(shù)學(xué)老師,已年近不惑。我那時(shí)很叛逆,可笑地把責(zé)任全推到了她的身上,覺(jué)得她是更年期提前了,才會(huì)沖我發(fā)脾氣。我甚至一點(diǎn)兒也沒(méi)覺(jué)得我錯(cuò)了。

  事情始末是這樣的:那個(gè)驕陽(yáng)似火的下午,我們呆在教室里上課。知了無(wú)休止地叫著,仿佛是催眠曲一般,我有點(diǎn)昏昏欲睡了。數(shù)學(xué)公式慢慢地都變模糊了,老師也慢慢地變模糊了,課本上的.字也慢慢變模糊了……我破天荒,頭一遭,在我最喜歡的數(shù)學(xué)課上與周公下象棋了。

  “喂,下課了,下課了,快醒醒!”同桌一邊推一邊叫我,忽然,一聲雷一般的叫喊響在我的耳邊,鼓膜快要震破了。我迷迷糊糊的睜開(kāi)睡眼,忽然發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師正瞪著我。我頓時(shí)無(wú)地自容了。

  其實(shí),數(shù)學(xué)老師對(duì)我最好了。她總會(huì)給我贊美,總會(huì)給我鼓勵(lì),千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)好,豈是只言片語(yǔ)就能形容得了?這些都是在那時(shí)無(wú)法體會(huì)到的,當(dāng)時(shí),我總是不以為意。

  下課后,數(shù)學(xué)老師把我叫到了她的辦公室。她問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題,而我卻只是支支吾吾的,講不出來(lái)。一一個(gè)耳刮子便迎了過(guò)來(lái)。

  她當(dāng)時(shí)似乎還對(duì)我說(shuō)了一句話,你要是再這樣下去,遲早會(huì)落到差生的行列。很簡(jiǎn)短,卻很有力。

  直到今天,我才領(lǐng)悟到了那句話的含義,我們從幼兒園就一直學(xué)的道理:專心致志,但我好像從未做到過(guò)。數(shù)學(xué)老師,謝謝您,一語(yǔ)點(diǎn)醒了我!

  嚴(yán)厲的愛(ài)作文 13

  假期是讓我快樂(lè)并痛苦的源泉。他們可以令我放松但是作業(yè)又約束我并不能太過(guò)瘋狂。但是這些都不是讓我最頭痛的,最讓我頭疼的是手抄報(bào)。有人說(shuō):“手抄報(bào)挺好做的。”那是你們畫畫好的人的優(yōu)點(diǎn)。對(duì)于我們卻十分頭疼。

  我對(duì)于手抄報(bào)總是草草完成。有兩個(gè)原因一是可一節(jié)省時(shí)間,二是可以偷偷懶?墒沁@總是躲不過(guò)媽媽的法眼。這時(shí)只聽(tīng)撕得一聲仿佛讓我的心一下子變成了兩半。我剛剛做好的`手抄報(bào)“不——”我是的情況可以有一個(gè)四字詞語(yǔ)和一句俗語(yǔ)來(lái)形容詞語(yǔ)是自作自受,俗語(yǔ)賠了夫人又折兵。當(dāng)我看見(jiàn)一張嶄新的素描紙的時(shí)候我已經(jīng)徹底崩潰了。還是想偷懶但是有回想到剛才的場(chǎng)面我最終還是一心一意的做好我的手抄報(bào)為好。媽媽看見(jiàn)我認(rèn)認(rèn)真真的畫好之后我就要寫字。當(dāng)我寫完一個(gè)板框又聽(tīng)一聲我的手抄報(bào)又成了兩半。有感覺(jué)心里有一陣撕心裂肺的疼痛。在媽媽的緊盯的情況下同時(shí)也在幾經(jīng)挫折我的手抄報(bào)完成了。

  媽媽對(duì)我說(shuō):“并不是刻意要讓你重做只是想讓你做的更好。”

  嚴(yán)厲的愛(ài)作文 14

  哇噻,雖說(shuō)天氣很熱,但本周星期天的作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)可真是張飛吃豆芽——小菜一碟喲!于是我哼著小調(diào)筆下生風(fēng)做起來(lái)。突然,我看到了這次作業(yè)的作文題目——《父親的愛(ài)》。我愣了好半天,左思右想,怎么也猜不透父親對(duì)我有什么愛(ài)。從小到大,在我的印象里,只有他那張繃得像青石一樣威嚴(yán)而不可侵犯的臉。

  隨著一陣熟悉的腳步聲,父親向我走來(lái)。糟了,來(lái)不及“掩護(hù)”我的作業(yè)了,看樣子不是撕就是重做!我的心也跟著“怦怦”跳個(gè)不停,像在懷里揣了一只兔子。近了,更近了父親照例繃著臉來(lái)到我身邊,當(dāng)他瞄了我一眼“龍飛鳳舞”的作業(yè),臉上更是“陰森可怖”,沒(méi)等他說(shuō)話,我的心已經(jīng)懸在半空中了,汗珠不斷地往外冒生怕他會(huì)將作業(yè)撕個(gè)粉碎。而且從他的臉色看得出,憤怒已像洶涌的海浪,撞擊著他的胸膛。果然不出所料,一聲威嚴(yán)的“重做”的命令霎時(shí)間讓我頭腦一片空白,隨后聽(tīng)到門被狠狠一扣的聲音,屋里就只剩下我和我的影子了。沉寂頓時(shí)溢滿了整房間。再看看作文題目,我鼻子一酸,淚珠和汗珠順著臉頰落在作業(yè)上。

  忽然,我感覺(jué)一陣涼風(fēng)從背后拂來(lái),扭頭一看,竟然是父親!他帶著難堪的'笑容,手里拿著扇子不停地扇著!皩(duì)不起,孩子,剛才。”父親對(duì)我從來(lái)沒(méi)這樣的溫和。霎時(shí)間,一股暖流涌上心頭。驀然間我有了一種莫名的沖動(dòng)——想撲進(jìn)父親的懷抱,大哭一場(chǎng)。淚花又一次模糊了我的眼,淚花中,我看到了只因有嚴(yán)厲的父愛(ài)才讓我學(xué)到了許多知識(shí),讓我在任何時(shí)候都能嚴(yán)格要求自己,不被任何困難嚇倒,不被任何榮譽(yù)沖昏頭腦。

  父親給我的愛(ài),是嚴(yán)厲的,是刻骨銘心的!

  嚴(yán)厲的愛(ài)作文 15

  都說(shuō)母愛(ài)是偉大的,我卻不敢認(rèn)同!因?yàn)槲业膵寢,我就有點(diǎn)接受不了——她對(duì)我太嚴(yán)厲了!

  從我記事起,就感覺(jué)我眼里的媽媽與別的媽媽有些與眾不同!記得三歲時(shí),我和小朋友瘋玩,不小心摔了一跤,我原以為媽媽會(huì)趕快奔過(guò)來(lái)拉我起來(lái)的,可媽媽只是溫柔的說(shuō)了一句——:“寶貝,快自己爬起來(lái)!”,卻沒(méi)有任何過(guò)來(lái)扶我的意向。要是別人的媽媽早就過(guò)來(lái)扶孩子了,我真不知道她心里是怎么想的,反正當(dāng)時(shí)我很生氣!事后,她跟我講,“孩子,不要事事都依賴別人的幫助,有的事情自己能解決的盡量自己解決!”,當(dāng)時(shí),我聽(tīng)的似懂非懂,只是無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭!

  五歲那年,我和幾個(gè)小朋友在家里,一人拿一個(gè)竹篙,不停的漫天揮舞著,忽然“哐當(dāng)”一聲,原來(lái)竹篙不偏不斜正打中了掛鐘,掛在墻壁上的鐘由上而落,摔成了“粉身碎骨”。小朋友們見(jiàn)到這個(gè)架勢(shì),全都跑了,只剩下孤零零的我,我也嚇得嚎啕大哭,趕緊跑去告訴媽媽,“媽媽,我們家的鐘去世了”,媽媽聽(tīng)得一頭霧水,我連忙拉媽媽到事發(fā)地點(diǎn)一看,她全明白了!按以往的常規(guī),她肯定要狠狠的揍我一頓,不過(guò),今天的結(jié)果卻令人感到意外——她拉著我的小手,親切地說(shuō):“孩子,這件事,你做的的確不對(duì),但媽媽原諒你,可用詞不對(duì)媽媽就不能原諒你了,你知道嗎,鐘是不能用去世來(lái)形容的,有生命的東西才能用‘去世’來(lái)形容!

  這是一頓小小的教育,但對(duì)我以后寫作起到了不可忽略的作用——讓我知道了用詞的嚴(yán)謹(jǐn)!

  七歲時(shí),我上小學(xué)一年級(jí)了,媽媽要求我每天都要練鋼筆字,我以為這有什么大不了的,一會(huì)兒就很快的寫了幾張紙,龍飛鳳舞的,媽媽過(guò)來(lái)一看,面無(wú)表情的把我的寫字本給撕了。我氣得哇哇大叫,她卻一點(diǎn)也不理會(huì)我的情緒,很嚴(yán)肅地說(shuō):“今天你不認(rèn)真的寫,以后就永遠(yuǎn)也寫不好字了!”接著不知她又從哪兒找出來(lái)一本本子,讓我重新寫,我只好一筆一畫的認(rèn)真寫起來(lái)。媽媽幫我倒了一杯水,一直陪在我的身邊,看我心里有點(diǎn)不服,親切地說(shuō):“心怡,萬(wàn)事開(kāi)頭難,每一件事,開(kāi)頭一定要做好,這對(duì)你以后的成功會(huì)有很大幫助的!”,有了媽媽的`陪伴,我的字一天天的好起來(lái)了!

  媽媽為我做的每一件事,當(dāng)時(shí)我都有點(diǎn)不理解,因?yàn)閶寢屖呛車?yán)厲的!但我堅(jiān)信:媽媽是愛(ài)我的,雖然小小的我還不是很懂這嚴(yán)厲的背后蘊(yùn)涵著怎樣的深意!

  嚴(yán)厲的媽媽,但我愛(ài)她!

  嚴(yán)厲的愛(ài)作文 16

  每對(duì)父母對(duì)自己孩子表達(dá)愛(ài)的方式都是各不相同的。有溺愛(ài)型、放縱型,還有一種很難品出的愛(ài)——嚴(yán)厲的愛(ài)。

  在讀完巴迪的'父母對(duì)孩子的詩(shī)怎樣評(píng)價(jià)時(shí),我想:“父親嚴(yán)厲的愛(ài)讓年少的巴迪無(wú)法忍受,而他長(zhǎng)大后才明白了父母的良苦用心。那我感受過(guò)父母給予我的愛(ài)嗎?”

  想一下,小時(shí)候,母親把我培養(yǎng)得像個(gè)小公主,什么事也不用做,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)公主脾氣。直到三年級(jí),我還不會(huì)自己綁頭發(fā)。那是一個(gè)星期一的早晨,我像往常一樣揉著睡眼惺忪的眼、打著哈欠向母親房間走去。要是往常,母親早就起來(lái)了。

  當(dāng)我進(jìn)到母親房間時(shí),母親卻對(duì)我說(shuō):“別再耍公主脾氣啦,長(zhǎng)這么大該自己學(xué)綁頭發(fā)了!蔽业淖彀途锏酶吒叩,非要母親幫我綁頭發(fā)不可。母親不肯,于是我便開(kāi)始撒嬌:“我的好媽媽,世上最美的媽媽。今天您先幫幫我,明天我再自己綁!逼鋵(shí)這話我已經(jīng)不知說(shuō)了多少遍了。

  無(wú)奈之下,我只好拿起梳子,笨手笨腳地綁起了頭發(fā)。第一次,還沒(méi)綁起,頭發(fā)就全散了;第二次,一大片頭發(fā)垂在下面;第三次,綁得松松的……我急得滿頭大汗,最后終于綁好了頭發(fā),但上面鼓起了一大塊兒,后面還垂著許多頭發(fā)。一看鐘表:已經(jīng)七點(diǎn)八刻了。我只好頂著那“四不像”的頭發(fā)、背起書包沖向?qū)W校。我一點(diǎn)兒也沒(méi)注意:母親在窗口悄悄地看著我。

  到了教室。第一次,我這么狼狽:臉也沒(méi)洗、牙也沒(méi)刷。同學(xué)們指著我的頭發(fā)哈哈地笑,我忍不住哭了。

  可是哭又有什么用呢?回到家,我質(zhì)問(wèn)母親為什么不幫我綁頭發(fā)。母親沒(méi)有回答。直到后來(lái),我才漸漸學(xué)會(huì)了綁頭發(fā)。

  這就是母親對(duì)我嚴(yán)厲的愛(ài)。

  嚴(yán)厲的愛(ài)作文 17

  媽媽一直都對(duì)我很嚴(yán)厲,而我卻一直埋怨媽媽,不懂媽媽對(duì)我的苦衷。

  小時(shí)候,媽媽對(duì)我非常嚴(yán)厲,對(duì)我的學(xué)習(xí)更是非常關(guān)心。記得有一次,媽媽讓我去寫作業(yè),我就按她的命令去完成作業(yè)。寫著寫著,我聽(tīng)到了樓下小伙伴玩耍的.聲音。我抓緊寫完作業(yè),就跑樓下玩去了。沒(méi)玩一會(huì)兒,媽媽就把我叫回了家。媽媽嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō):“明天數(shù)學(xué)考試,你復(fù)習(xí)了嗎?”,“呀!”我竟然把這件關(guān)于我的大事兒給忘了。我趕緊拿出數(shù)學(xué)書背了背公式,看了看習(xí)題,就去睡覺(jué)了。第二天,我平靜著等待著戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始。我拿到試卷看了看,心想還是挺簡(jiǎn)單的,我很快就寫完試卷。做完卷子后,我又認(rèn)真檢查一遍試卷!岸b忊彙毕抡n了,我第一個(gè)交了試卷。大步走出教室,去操場(chǎng)上玩去了。試卷發(fā)下來(lái)后,我拿到卷子一看,竟然考了98分;氐郊液,我高興的對(duì)媽媽說(shuō):“我考了98分!保瑡寢寷](méi)有給我獎(jiǎng)勵(lì),認(rèn)真對(duì)我說(shuō):“別驕傲,下次努力!蔽倚南雼寢屧趺床桓吲d呢?晚上我無(wú)意間聽(tīng)到了爸爸媽媽的談話。媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“康康這一段時(shí)間學(xué)習(xí)表現(xiàn)的很好,這次數(shù)學(xué)測(cè)試考了98分!蔽已劭魸駶(rùn)了,媽媽平時(shí)對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活都是很嚴(yán)厲的,卻在背后以我為傲并默默地關(guān)心我的一切。我知道媽媽,您嚴(yán)厲愛(ài)的背后都是以我為中心,為我好的。

  嚴(yán)厲的愛(ài)作文 18

  媽媽對(duì)我的關(guān)心很多很多,但是有一件事情讓我念念不忘,也許這種愛(ài)特殊了一點(diǎn)吧。

  有一次,我獨(dú)立完成了作業(yè),就爬上床休息了。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),和藹可親的對(duì)我說(shuō):“你的作業(yè)檢查了嗎?”我一臉無(wú)所謂的說(shuō):“不用檢查了,全對(duì)。”我一邊說(shuō)著,一邊還調(diào)皮的`打了個(gè)“OK”的手勢(shì)。媽媽不理我這一套,獨(dú)自去檢查了。不料在檢查英語(yǔ)時(shí),發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小寫字母寫的不標(biāo)準(zhǔn)(寫出格了)。媽媽嚴(yán)厲的說(shuō):“怎么這么寫,老師沒(méi)要求格式嗎?”我被嚇了一大跳,稀里糊涂的搖搖手說(shuō):“不要緊,老師不檢查!蔽蚁雼寢屢膊粫(huì)在意的?墒菋寢尨蟀l(fā)雷霆,把我狠狠的“K”了一頓,英語(yǔ)作業(yè)也被撕的粉身碎骨。我一看已經(jīng)無(wú)法抵賴,心里雖然記恨著媽媽的暴躁脾氣,但“好漢不吃眼前虧”呀,乖乖得把作業(yè)整整齊齊的重寫了一遍。我想,這就是嚴(yán)厲的母愛(ài)吧!

  從那以后,我再也沒(méi)有被媽媽撕過(guò)作業(yè)本,并且養(yǎng)成了認(rèn)真檢查作業(yè)的好習(xí)慣。每當(dāng)回憶起這件事情,我總在心里不止一遍的說(shuō):“媽媽,謝謝您那分嚴(yán)厲的愛(ài)!”

  嚴(yán)厲的愛(ài)作文 19

  世界上沒(méi)有哪個(gè)父親是不愛(ài)自己的孩子的,但每個(gè)父親表達(dá)自己愛(ài)的方式又有很大的不同。

  有的父親對(duì)孩子是一種無(wú)微不至的愛(ài),是超級(jí)奶爸型的;有的父親對(duì)孩子是一種默默無(wú)言的愛(ài),是沉默寡言型的;而我的父親卻是一位嚴(yán)厲的父親,他把自己對(duì)我的愛(ài),凝聚在了嚴(yán)厲的'背后。

  在四年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)縣城的道路還沒(méi)開(kāi)始修,所以每天都由媽媽接送我上下學(xué)?墒亲詮纳轿迥昙(jí),道路到處翻修,僅有的一兩條通暢路,常常堵得水泄不通,媽媽車技又太爛,于是想讓技術(shù)嫻熟的爸爸開(kāi)車送我,可是爸爸卻讓我自己走,他好像滿不在乎地說(shuō):“自己走吧,走著走著你就長(zhǎng)大啦!

  有一次我在家里練吉他,媽媽聽(tīng)了直夸我彈得好。爸爸面無(wú)表情地走到我面前,不動(dòng)聲色地說(shuō):“彈得什么?哪里好?”我聽(tīng)了很委屈。當(dāng)我又學(xué)了二年,技藝更有了進(jìn)步時(shí),我才知道爸爸那樣嚴(yán)厲的說(shuō),是想讓我不要驕傲,繼續(xù)努力。

  記得在以前,我寫作業(yè)總是拖拖拉拉,不多的作業(yè)常常會(huì)寫到九點(diǎn)十點(diǎn)。有一天實(shí)在太晚了,父親嚴(yán)厲的批評(píng)我:“你磨磨蹭蹭什么,平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣,到考試怎么辦?做得完嗎?這個(gè)壞毛病一定改了,別讓我再看到你這個(gè)樣子。”我看到父親發(fā)怒了,有點(diǎn)害怕,從此改掉了拖拉的壞毛病,學(xué)習(xí)才有了明顯的進(jìn)步。

  父親在吃的方面從不限制我,只要喜歡吃就去買,但有一個(gè)前提一定要吃的健康。有一次媽媽帶我去吃漢堡,我覺(jué)得太好吃了,接下來(lái)幾天幾乎每天都要去吃,后來(lái)爸爸終于發(fā)話了,“偶爾吃一次是可以的,這些洋快餐吃多了不好,以后注意。”當(dāng)然,我懂得爸爸的心思,他只是想讓我身體健康,這就是一個(gè)父親對(duì)兒子樸素的愛(ài)。

  我的父親很嚴(yán)厲,但我深深地知道,他也很愛(ài)我。從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴當(dāng)中,總能感受出他的這種嚴(yán)厲所賦與的愛(ài)。

  嚴(yán)厲的愛(ài)作文 20

  假如家是一條溫暖的小溪,我就是河里的小魚(yú);假如家是一個(gè)能停歇的港灣,我就是那一條小船;假如家是一座加油站,我就是一輛奔馳的汽車。

  為了讓我更好的學(xué)習(xí),爸爸給我買了一個(gè)新手機(jī),拿到手機(jī),我心里像開(kāi)了花似的!皨寢,我開(kāi)始做作業(yè)了!”“哦!你做吧!”媽媽說(shuō)完便回到廚房做飯去了。我三下五除二就把作業(yè)給做完了,我悄悄下樓在廚房門口瞄了一眼,媽媽還沒(méi)發(fā)覺(jué),我又偷偷地跑回房間,背對(duì)著門!巴纥c(diǎn)兒啥好了?”我掃描了一遍游戲列表,目標(biāo)“荒野行動(dòng)”,點(diǎn)擊下載,50%、70%、100%。正在安裝中,我高興極了。心里想:又可以重返我的游戲世界啰!安裝完成,點(diǎn)開(kāi)游戲,首先領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì),我手拿狙擊槍,穿著酷酷的'衣服,開(kāi)始了游戲。我玩得津津有味,越來(lái)越著迷。

  “吃飯了!”媽媽叫道。

  “過(guò)來(lái)啦!”我回答。趕緊把手機(jī)藏到枕頭下。吃完飯,我想:不行,爸爸媽媽在家里太容易被發(fā)現(xiàn)了,等他們出去后再玩。吃完后,爸爸媽媽出門去閑逛了,我趕緊跑上樓,從枕頭下拿出手機(jī)繼續(xù)玩了起來(lái),突然我聽(tīng)到了一個(gè)匆匆的腳步聲,我連忙關(guān)閉手機(jī),聽(tīng)一下爸爸有沒(méi)有下樓。“啪啪啪……”,爸爸總算是下樓了,我接著玩起來(lái)。

  忽然,腳步聲又來(lái)了,我按住按鈕減小聲音,沒(méi)想到我按錯(cuò)了,按成了加大聲音,結(jié)果爸爸聽(tīng)到了,來(lái)到房間,奪過(guò)我的手機(jī),說(shuō):“你過(guò)來(lái)!”完了,這回完蛋了。

  來(lái)到客廳,爸爸把我罵了一頓:“叫你玩手機(jī),從今天開(kāi)始,禁止玩手機(jī),還有,以后做完作業(yè),就把手機(jī)放在我的房間。如果看不到手機(jī),你就必死無(wú)疑!”我永遠(yuǎn)地記住了這句話,雖然爸爸對(duì)我很嚴(yán)格,但都是為了我好呀。

  這就是我的爸爸,一個(gè)嚴(yán)格的爸爸,我愛(ài)我的爸爸。

  嚴(yán)厲的愛(ài)作文 21

  曾經(jīng),艷羨別人的媽媽那聲聲溫柔的呼喚;曾經(jīng),陶醉于別人在媽媽的懷里那無(wú)間的依偎。

  無(wú)奈,記事起,媽媽給我的突出印象就兩個(gè)字:嚴(yán)厲。

  記得初一上學(xué)期期中數(shù)學(xué)考試,我沒(méi)有考好。回到家,我膽戰(zhàn)心驚地將考試成績(jī)告訴媽媽。媽媽皺了皺眉,露出一副吃驚的模樣,連忙查看考試卷子并翻看起我平日的數(shù)學(xué)作業(yè)。

  媽媽越看臉色越陰沉,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)有的錯(cuò)題我根本就沒(méi)有改,有的雖然改了但是卻沒(méi)有改對(duì)?上攵菍(duì)錯(cuò)題一知半解,才造成我這次考試失利。

  那一刻,暴風(fēng)驟雨如期而至,媽媽怒目圓睜:“為什么沒(méi)改錯(cuò)?為什么改了的又沒(méi)改對(duì)?”媽媽的聲音如炸雷般響亮,“媽媽信任你,才沒(méi)有每天檢查作業(yè)本,怎么上了中學(xué)倒不自覺(jué)了?……”媽媽的每句話如利箭一般,箭箭中的,窘得我耷拉著腦袋,悔恨自己的松懈,不敢抬頭直視她的眼睛。

  一頓訓(xùn)斥之后,媽媽語(yǔ)氣緩和下來(lái),開(kāi)始提出明確要求:“這回沒(méi)考好是因?yàn)槠綍r(shí)錯(cuò)題沒(méi)改或沒(méi)改對(duì),知識(shí)漏洞肯定多,所以以后必須認(rèn)真改錯(cuò)!眿寢層幸獍选氨仨殹币辉~說(shuō)得很重,“還有,以后的改錯(cuò)本我會(huì)每天檢查。每天學(xué)的內(nèi)容要仔細(xì)復(fù)習(xí)一遍!苯又,媽媽不忘老調(diào)重彈:“不懂的一定要及時(shí)問(wèn)老師,不能拖,要隨時(shí)彌補(bǔ)漏洞。凡事要盡力,不要求你爭(zhēng)第一,但一定要做最好的自己……”

  果然,那以后的每天晚上,媽媽做家務(wù)、備課無(wú)論多忙多累都會(huì)檢查我的作業(yè)是否有錯(cuò)題,有沒(méi)有及時(shí)改錯(cuò),甚至還會(huì)親自算一算。其實(shí),數(shù)學(xué)并不是她擅長(zhǎng)的,她做起數(shù)學(xué)題來(lái)有時(shí)很吃力。臺(tái)燈旁,看著她不知疲憊地凝神思考、揮筆運(yùn)算那蠻拼的身影,我既從內(nèi)心佩服媽媽不服老的勁兒,又不覺(jué)眼眶一陣陣發(fā)熱,自己真需要勤奮努力,減少錯(cuò)題啦,怎能總讓媽媽如此辛苦呢!

  寒來(lái)暑往,漸漸地,我的數(shù)學(xué)成績(jī)終于在不懈的努力下提高了,我知道,這浸透汗水的`成績(jī)背后有自己的奮起,更有媽媽的鞭策和付出。

  現(xiàn)在想來(lái),媽媽的訓(xùn)斥和督促恰如久旱甘霖,浸潤(rùn)著我這迷途的蒲公英在春天里找尋到生根的沃土。

  我終于明白,媽媽給予我的是深藏的海,別樣的愛(ài),愛(ài)的名字其實(shí)就叫——嚴(yán)厲。

  嚴(yán)厲的愛(ài)作文 22

  我們都知道母愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私的愛(ài),它具有任何東西都無(wú)法取代的價(jià)值。我有一位好媽媽,她雖然嚴(yán)厲,但在那嚴(yán)厲的背后,有著至高無(wú)上的愛(ài)。

  媽媽雖然嚴(yán)厲,但我知道她是為了我好。每一次,我作業(yè)不認(rèn)真完成或是整天玩耍不看書時(shí),她總是嚴(yán)厲的教導(dǎo)我說(shuō):“讀書是讀給你自己的,玩是玩不到來(lái)吃的!”是。亲x給自己的,而不是讀給別人的,慢慢地,我變得每天都非常自覺(jué),晚上睡覺(jué)前,都會(huì)看半個(gè)小時(shí)以上的書。

  即使我讀書自覺(jué)了,可是,這樣還不夠,因?yàn)槲颐刻爝是忍不住沉迷在電視里,總讓媽媽大發(fā)雷霆。

  記得有一次,我正津津有味的看著電視劇《我的丑娘》,這時(shí),媽媽突然像門神一樣擋在電視機(jī)面前,說(shuō):“作業(yè)做完了沒(méi)有?還在這里看電視,嗯?”我不耐煩地說(shuō)“寫完了,寫完了”,接著,趕緊讓媽媽走開(kāi),可誰(shuí)知媽媽非但沒(méi)走開(kāi),竟還把電視關(guān)了,又說(shuō):“作業(yè)做完了就去看書,語(yǔ)文書看得差不多了,可以多看一些課外書啊,你訂了這么多報(bào)紙,看完了沒(méi)?”聽(tīng)到這里,我心虛地說(shuō)“沒(méi),沒(méi)有。”說(shuō)完便連忙朝房間跑去,拿起報(bào)紙,看了起來(lái),可表面上像在看,其實(shí)心里還牽掛著剛剛看的電視劇的'內(nèi)容,正在我細(xì)細(xì)品味剛才看的電視劇時(shí),妹妹進(jìn)來(lái)了,她看到我手里的書,突然大笑起來(lái),我感到莫明其妙,她笑什么呀,我疑惑不解,這時(shí),妹妹她終于止住了笑,指了指我手上的書,一看,自己也情不自禁地笑了,原來(lái),我的報(bào)紙竟拿返了,而我還沒(méi)有發(fā)覺(jué),真是太好笑了,正當(dāng)我大笑時(shí),媽媽突然襲擊,我傻眼了,心想,又要挨批了,但是,出乎意料,媽媽并沒(méi)有罵我,反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“讀書要靠自覺(jué),靠媽媽每天逼你讀書是沒(méi)用的!闭f(shuō)完,便走了,我的嘴里喃喃自語(yǔ)地說(shuō)著媽媽剛才的那句話。這一瞬間,我突然想通了,媽媽是愛(ài)我的,在媽媽嚴(yán)厲的臉下卻藏著一顆愛(ài)我的心。以前,是我誤會(huì)了媽媽了,認(rèn)為媽媽并不愛(ài)我。媽媽,對(duì)不起!

  世上有哪個(gè)媽媽不愛(ài)自己的孩子?我慶幸自己有這樣一位母親,在她的教導(dǎo)下,我日日成長(zhǎng),漸漸茁壯,我真心感謝我那“嚴(yán)厲”的母親!

  嚴(yán)厲的愛(ài)作文 23

  世界上有很多種愛(ài),最多的就是溫柔的愛(ài),寵溺的愛(ài),依靠的愛(ài)……而我這一生最珍惜的,就是爸爸給予嚴(yán)肅的愛(ài)。這種嚴(yán)肅的愛(ài),無(wú)聲無(wú)息,它在你身邊纏繞,你卻很難察覺(jué),但你仔細(xì)一想,它確實(shí)是最溫暖我心的,給予我?guī)椭畲蟮膼?ài)。

  最近總是在玩兒手機(jī),作業(yè)馬馬虎虎的寫完,就坐在床上,蓋著被子,帶著耳機(jī)聽(tīng)著音樂(lè),撥弄著手機(jī)屏幕,沉浸在游戲的世界里,不亦樂(lè)乎,無(wú)法自拔。導(dǎo)致成績(jī)直線下降。

  打開(kāi)作業(yè)本,選擇題從頭錯(cuò)到尾,一個(gè)個(gè)叉叉仿佛要織成一個(gè)大網(wǎng)壓著我喘不過(guò)氣來(lái),最赫然的還是那幾個(gè)紅筆批的大字“最近怎么回事,成績(jī)下降成這樣。”這讓我煩心的就是這些次還要讓爸爸看到。

  今天我想往常一樣,馬馬虎虎的把作業(yè)寫完,拿去給爸爸簽字,爸爸往前面一翻,那幾個(gè)鮮紅奪目的字眼映如他的眼睛。我知道他要發(fā)火了……他的眉頭緊皺在一起,一雙炯炯有神的'大眼睛瞪得格外的大,皺紋閑的格外明顯。但不久那眉頭輕微伸展而開(kāi),但卻面色鐵青的看著我說(shuō):“這是怎么回事?錯(cuò)這么多,成天玩手機(jī),看你自己的成績(jī)爛成什么樣子了?”我還撅起嘴說(shuō):“怎么了,又不是多么差。”這話說(shuō)出口我自己都心虛。爸爸嘆了口氣說(shuō):“哎……你自己的問(wèn)題還要自己發(fā)現(xiàn)。我也不說(shuō)什么了!蔽覂(nèi)心一緊,爸爸平時(shí)那么嚴(yán)怎么忽然這么溫柔。

  我回想起自己的所作所為……爸爸說(shuō)的有道理……我成天玩手機(jī)成績(jī)下降還這樣跟爸爸說(shuō)話……我還以為自己贏了爸爸。

  爸爸這嚴(yán)厲的愛(ài)仿佛更要戳中我的心靈深處。

  嚴(yán)厲的愛(ài)作文 24

  老師,是一個(gè)默默無(wú)聞、不計(jì)名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè),辛勤的培養(yǎng)了一代又一代的祖國(guó)花朵。我有許多位好老師,但我最喜歡的,就是教我數(shù)學(xué)的顧老師了。

  顧老師長(zhǎng)得十分高大,他濃眉大眼,講起課來(lái)十分認(rèn)真,非常嚴(yán)厲,又對(duì)我們充滿無(wú)限的關(guān)愛(ài)。

  記得有一次,顧老師滔滔不絕地講完課后,我們開(kāi)始做一道題目。教室里靜得只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫字聲,忽然,教室里起了一陣“乒乒乓乓”的響聲,接著就是一陣微弱的笑聲。我不由得抬起頭,心里想:是誰(shuí)這么膽大包天,敢在顧老師的課上發(fā)出聲音?一抬頭,看見(jiàn)顧老師鐵青著臉,皺著眉頭,手指著正自顧自玩修正帶的陸奕凱。所有人都憋住笑,偶爾偷偷地瞥一眼陸奕凱。陸奕凱還沒(méi)有察覺(jué),仍舊是左一下右一下的玩修正帶,顧老師的臉色越來(lái)越難看。過(guò)了一會(huì)兒,陸奕凱才注意到我們一直都在看他,便皺起眉頭,一抬頭,跟顧老師鋒利的目光撞了個(gè)正著,他不禁不寒而栗,打了個(gè)哆嗦,全班頓時(shí)哄堂大笑,笑聲快把屋頂給掀翻了。顧老師臉色已經(jīng)略呈紫色,他氣得臉色都變了:“惡習(xí)!惡習(xí)!”接著又和顏悅色地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們來(lái)看一看這一道題目!比缓螅值芍戅葎P說(shuō):“下課給我到辦公室里來(lái)!”陸奕凱只好尷尬地吐了吐舌頭。

  下課了,幾個(gè)好奇心極強(qiáng)的.學(xué)生偷偷地跟著顧老師到了辦公室門口,向里面偷看顧老師會(huì)怎樣“處置”陸奕凱,他們則在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍,我也不例外。顧老師依舊很嚴(yán)厲,但語(yǔ)氣明顯比剛才柔和了許多,他板著臉對(duì)陸奕凱說(shuō):“下次同樣的錯(cuò)誤一定不能再犯了,聽(tīng)到了嗎?”陸奕凱點(diǎn)了點(diǎn)頭,顧老師便讓他回教室了。我們?cè)谵k公室門口的幾位同學(xué)都很驚訝:“原來(lái)顧老師也不是這么的嚴(yán)厲,他還是那么的關(guān)愛(ài)學(xué)生啊!”

  顧老師還十分幽默。有一次,我上課啃指甲,顧老師看到了并不生氣,而是笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“指甲好吃嗎?給我嘗嘗吧!”班里的人笑成一片,我不好意思地把指甲吐掉了。從此之后,我?guī)缀跻呀?jīng)改掉了啃手指甲的壞習(xí)慣。

  顧老師的確是一個(gè)好老師,他任勞任怨,課余時(shí)間也不忘鉆研一些難題,把這些題目徹底搞清楚,他是一位當(dāng)之無(wú)愧的好老師。

  啊!顧老師,你雖然十分的嚴(yán)厲,但您都對(duì)我們有無(wú)限的關(guān)愛(ài)。您又是那么的幽默,學(xué)生怎么會(huì)不喜歡您呢?您就是冰冷中的一縷陽(yáng)光,帶給我們一絲絲溫暖;您就是一縷清泉,給予我們希望和動(dòng)力;您就是黑暗時(shí)的照明燈,照亮我們前進(jìn)的方向......您永遠(yuǎn)是我的好老師!

  嚴(yán)厲的愛(ài)作文 25

  有一天上語(yǔ)文課,我們重要講了什么是愛(ài),老師還給我們講了一個(gè)故事叫“愛(ài)在拐角處”我們聽(tīng)了這個(gè)故事后我們都覺(jué)得愛(ài)不光是我們生病了爸爸媽媽照顧我們,還有嚴(yán)厲的、慈祥的、關(guān)愛(ài)的……,爸爸對(duì)我的愛(ài)就是嚴(yán)厲的'。

  有一次我在寫作業(yè),媽媽數(shù)學(xué)有點(diǎn)不會(huì),都是爸爸給我檢查作業(yè),爸爸兇巴巴的,有一個(gè)忘進(jìn)位或退位他就打我,那時(shí)候我還不知道那種愛(ài)是不有語(yǔ)言來(lái)表示的愛(ài),是嚴(yán)厲的愛(ài)。有一次上學(xué),媽媽有事不在家,爸爸送我上學(xué),校車到了,爸爸把我送上校車,我還以為爸爸走了,我通過(guò)窗戶看到,爸爸他還在那里站著,車走遠(yuǎn)了,爸爸才慢慢的走回家,像依依不舍的樣子。

  后來(lái)我們學(xué)了語(yǔ)文園地八,老師給我們講了一個(gè)故事,叫愛(ài)在拐角處,那里的小孩就是他爸爸從他到學(xué)校,孩子已經(jīng)走遠(yuǎn)了,然而父親還在那里看著,我終于明白了有一種愛(ài)是嚴(yán)厲的,我發(fā)對(duì)關(guān)愛(ài)來(lái)教育我們,但是這種愛(ài)比其他的愛(ài)都好,它是在默默的幫助我們,想爸爸一樣。

  嚴(yán)厲的愛(ài)作文 26

  我出生在一個(gè)幸福的家庭,我有個(gè)可愛(ài)的媽媽,也有一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸,下面我就為大家講一個(gè)故事。

  有一次我在樓下學(xué)習(xí)騎自行車見(jiàn)爸爸來(lái)了,就請(qǐng)他來(lái)扶我,可爸爸卻說(shuō),學(xué)習(xí)是你自己的事情,不能依賴別人。這句話真是字字如雷,似乎要敲碎我的心靈,別人家的父母對(duì)自己的'孩子指指點(diǎn)點(diǎn),一路上還呵護(hù)著自己的孩子,而我的爸爸卻只坐在椅子上玩手機(jī)。算了算了,我就自己學(xué)吧。想玩這句話我就后悔了,座位高的要命,我一連四次都沒(méi)坐上去,還把腿給摔青了,堵了天然有折兵,媽媽正想上前扶我,卻被鐵石心腸的爸爸?jǐn)r住,說(shuō),自己遇到困難要自己解決,不用幫他,不然她永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)。媽媽聽(tīng)了覺(jué)得有道理,便又坐了回去。

  又經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次慘痛的摔,我終于起了上去。然而,接下來(lái)更加慘烈,有時(shí)無(wú)數(shù)次的疼痛,我終于學(xué)會(huì)了騎車,而那些精心呵護(hù)的孩子,沒(méi)有一個(gè)學(xué)會(huì)的。

  這時(shí),我恍然大悟,原來(lái)父親是想讓我獨(dú)立,不要什么都依賴他人,這樣什么都學(xué)不會(huì),父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,在愛(ài)的鼓勵(lì)下,我努力向前駛?cè)ァ?/p>

  嚴(yán)厲的愛(ài)作文 27

  大家都說(shuō)孩子是父母的掌上明珠,可我是一個(gè)不幸運(yùn)的孩子,因?yàn)槲矣幸粋(gè)嚴(yán)厲的母親,有時(shí)甚至懷疑自己是不是她的親生女兒,直到一件事發(fā)生……

  夏天,非常炎熱,學(xué)校兩邊小店里的雪糕,常常使我“口水直流三千尺”可是媽媽每次都以“我不讓你吃,都是為了你好。”這句話來(lái)回絕我的乞求?粗』锇榻蚪蛴形兜爻灾└,我又是羨慕又是生氣。

  有一次,放學(xué)的時(shí)候,我跟媽媽說(shuō):“就給我買一次雪糕吧,就一次!眿寢尩哪樕狭⒖搪冻隽松鷼獾纳袂椋f(shuō):“跟你說(shuō)過(guò)多少遍了,這種既沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)又對(duì)身體不好的食品,怎么能吃呢?”我早就料到會(huì)有這樣的結(jié)果,但我還是火冒三丈,生氣得跑回家。

  媽媽叫我吃飯,我不搭理,爸爸叫我吃飯,我也不搭理,還生著氣,為什么同學(xué)能吃,而我就不能吃,這不公平!雖然肚子里的氣還沒(méi)消,但肚子已經(jīng)餓得快不行了,我悄悄好打開(kāi)門,惦著腳尖走出去,啊!桌上全是我愛(ài)吃的菜,真想敞開(kāi)肚皮吃個(gè)圓溜溜。當(dāng)我再回到書房時(shí),發(fā)現(xiàn)書桌上多了一張報(bào)紙,打開(kāi)一看,原來(lái)是小學(xué)生因吃太多雪糕而生病的新聞,我現(xiàn)在明白媽媽的用心良苦,臉一下子紅得像一個(gè)熟透了的大桃子。

  想到以前,每次我喜歡的.菜總是放我旁邊,每次下雨天的傘總是傾向我這邊,每次我的書包里總是會(huì)有一些點(diǎn)心。想到這里,我的眼淚就像斷了線的珍珠一樣落了下來(lái)。

  愛(ài)是多種多樣的,我為我有一種嚴(yán)厲的愛(ài)而自豪。

  嚴(yán)厲的愛(ài)作文 28

  一個(gè)小男孩在森林中玩耍,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛹,就如獲珍寶似的把蛹帶回了家,因?yàn)樗肟纯春窃鯓语w出來(lái)的,幾個(gè)小時(shí)過(guò)后,蝴蝶開(kāi)始在蛹中掙扎,小男孩在一旁看著,又過(guò)了幾個(gè)小時(shí),蝴蝶仍在掙扎,依然是那個(gè)小洞,男孩終于忍不住了,他用剪子把蛹剪開(kāi),試圖幫助蝴蝶,讓它不那么痛苦,而那只所謂的蝴蝶身體臃腫,翅膀干癟只能在地上笨拙地爬來(lái)爬去。

  這個(gè)故事使我猛然想起了我的父親,我不是想起父親那如同小男孩一般的溺愛(ài),而是父親那嚴(yán)厲而深沉的愛(ài),給了我莫大的啟示。

  我清楚地記得那是2002年,我們國(guó)家鬧非典,我本來(lái)學(xué)習(xí)很好,但由于當(dāng)時(shí)爸媽忙于打理店鋪,無(wú)暇管我,在這之前我一直上著一所私人學(xué)校,剛進(jìn)當(dāng)時(shí)對(duì)上二年級(jí)的我來(lái)說(shuō)很大的公家小學(xué),結(jié)識(shí)了很多朋友,于是我開(kāi)始放任自己,每天晚上作業(yè)越寫越晚,字也越寫越差,成績(jī)也開(kāi)始下降......

  終于,期中考試打破了這種“寧?kù)o”,數(shù)學(xué)考了40多分,當(dāng)時(shí)心里也有些害怕,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有考過(guò)不及格,但我更多的是不屑,下課依舊是玩,下午放學(xué)后爸爸接我回家,在路上看了我的卷子后,起初不太生氣,只是問(wèn):“你這次為什么考得這么差?”但當(dāng)時(shí)幼稚的我卻說(shuō)了一句讓爸爸生氣而心疼的話:“那班里還有比我考的'更差的學(xué)生呢!”因?yàn)檫@句話回家后爸爸打了我一頓,是怎么打的我忘了,但我記得最清楚的是當(dāng)時(shí)爸爸把我耳朵都擰紫了,那時(shí)的我非常地恨爸爸,因?yàn)榈搅藢W(xué)校小伙伴們都在嘲笑我,接著又接連了好多天,爸爸天天晚上看著我寫作業(yè),但每次換來(lái)的都是挨打,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我字寫得太潦草,爸爸呵責(zé)我:“看你寫的還是不是字了?簡(jiǎn)直就是畫花!”結(jié)果可憐的作業(yè)就被爸爸無(wú)情地撕了許多次,當(dāng)時(shí)不懂事的我?guī)缀醢寻职之?dāng)成了惡魔,然而,成績(jī)還是被爸爸一步步趕了回來(lái)。

  現(xiàn)在回想起來(lái),我仍然有些恨爸爸,畢竟當(dāng)時(shí)我還不太懂事還對(duì)我那么嚴(yán)厲,現(xiàn)在也如此,很多時(shí)候爸爸批評(píng)我時(shí)讓我臉面蕩然無(wú)存,甚至狠狠地在我背上拍幾下,對(duì)我太嚴(yán)厲,但我更感謝我的父親,因?yàn)闊o(wú)論怎樣父親都是愛(ài)我的,若父親不愛(ài)我,就不會(huì)對(duì)我那么嚴(yán)厲,若父親不愛(ài)我,就不會(huì)陪我寫作業(yè)到深夜......父親那種嚴(yán)厲深沉的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在小事中感化著我,只掃父親對(duì)我不是那種小男孩般的溺愛(ài),父親的愛(ài)使我堅(jiān)強(qiáng)。

  嚴(yán)厲的愛(ài)作文 29

  永遠(yuǎn)忘不了父親那嚴(yán)肅的面孔,永遠(yuǎn)忘不了當(dāng)時(shí)的那種感覺(jué),永遠(yuǎn)忘不了父親那意味深長(zhǎng)的話語(yǔ),更忘不了父親那嚴(yán)厲的愛(ài)。

  在這個(gè)世界上,愛(ài)的方式多種多樣。溫柔的母愛(ài),像清澈的泉水一樣滋潤(rùn)我的心田;嚴(yán)厲的父愛(ài),像園丁一樣保護(hù)著我,決不讓我“長(zhǎng)”歪……我更喜歡的,是那嚴(yán)厲的父愛(ài)。

  小時(shí)候,我總是把爸爸當(dāng)做天底下最壞的“惡魔”,他總是打我,罵我,雖然母親總是說(shuō):“你爸是愛(ài)你才打你,罵你,這是為你好!钡颐看温(tīng)到這句話,總是對(duì)母親問(wèn):“這是愛(ài)嗎?爸爸要是愛(ài)我,他會(huì)這樣嗎?他對(duì)我只有嚴(yán)厲沒(méi)有愛(ài)。”母親每一次在這個(gè)時(shí)候都是嘆了一口氣,就走了。

  有一件事,竟讓我改變了我對(duì)爸爸的看法。

  那是一個(gè)星期日的下午,我因?yàn)榈乩肀车谩靶实、速度慢”被爸爸說(shuō)了幾句。我隨口說(shuō)了幾句連現(xiàn)在我也不知道當(dāng)時(shí)怎么會(huì)有那么大勇氣去說(shuō)的話,爸爸非常生氣,憤怒地走出了房間。

  這時(shí)媽媽從房間里走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“你快給你爸爸道歉!蔽也](méi)去爸爸待的房間,只是站在原地沉默,不做聲。

  媽媽見(jiàn)我這樣,說(shuō):“兒子啊,別看你爸平時(shí)對(duì)你嚴(yán)厲,那都是為你好,你還記得在《情感讀本》上看過(guò)的那篇文章嗎?記得那個(gè)在15歲時(shí)痛恨自己的一切的那個(gè)離家出走的男孩嗎?但是,等到他后悔的時(shí)候,他的父親已經(jīng)變成了白發(fā)蒼蒼的老人了,世上沒(méi)有賣后悔藥的'呀。等你到時(shí)候悔恨時(shí),一切都晚了!笨粗矍皩(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的媽媽,我突然隱隱約約地想起了父親關(guān)心我的一些細(xì)微的小事:有一次,我發(fā)燒了,是父親陪著我一夜,徹夜不眠地守著我,生怕我著涼;還有一次,父親看到我平時(shí)吃的松子剩下的這幾乎都沒(méi)有開(kāi)口的了,就親自用工具把松子殼剝開(kāi)放進(jìn)袋子里,自己一粒都不舍得吃………我心里突然有了一種感動(dòng),一股苦澀的味道涌上心頭。是我看錯(cuò)了爸爸,爸爸是愛(ài)我的。

  我跑到爸爸的房間,向爸爸道了歉,爸爸語(yǔ)氣沉重地說(shuō):“還是你媽懂我!

  是的,如果沒(méi)有父親嚴(yán)厲的愛(ài),就沒(méi)有我今天的成績(jī)。父親的愛(ài)不是溺愛(ài),他在時(shí)刻保護(hù)我,保護(hù)我向著正確的方向前進(jìn)。這時(shí),我以前對(duì)父親的厭惡之情,化作了深深的悔恨…

  定是滿滿的父愛(ài)相隨,定是滿滿的父愛(ài)相伴。每每想到父親的愛(ài),我就十分自豪:我有一個(gè)愛(ài)我的父親!就是我父親那嚴(yán)厲的愛(ài),她源于深愛(ài)我的父親!

  嚴(yán)厲的愛(ài)作文 30

  我有一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽、她有一張圓圓的臉,有一雙又大又明亮的眼睛,還有吃起飯來(lái)很快的嘴巴。

  我的`媽媽很嚴(yán)厲,下面我就來(lái)說(shuō)個(gè)事例吧!

  有一次,媽媽有事要辦,就出去了。我和妹妹就立刻打開(kāi)電腦津津有味地玩起了電腦游戲,早把作業(yè)拋到了九霄云外了。就這樣我們倆一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦。突然,我聽(tīng)外面有一陣腳步聲,我對(duì)妹妹說(shuō):“一定是媽媽回來(lái)了,你去故意問(wèn)她是誰(shuí)呀?確認(rèn)之后再開(kāi)門,然后就去寫作業(yè),我順便關(guān)電腦!”妹妹連連點(diǎn)頭,一路小跑著去了。我立刻關(guān)了電腦,跑到書桌前,裝模作樣地寫起了作業(yè)。

  媽媽過(guò)來(lái)看到我語(yǔ)文才開(kāi)始,英語(yǔ)還沒(méi)動(dòng),于是就知道我們做了不讓她知道的事。然后飛奔到妹妹那里問(wèn):“你們?cè)诩腋墒裁?”妹妹說(shuō):“寫作業(yè)!眿寢屚耆幌嘈,拿來(lái)我們的“克星”戒尺。媽媽加重了語(yǔ)氣問(wèn)道:“到底在干什么!”妹妹結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“在……打……打游戲!”媽媽聽(tīng)后大怒,直接上來(lái)就是“啪!啪!啪!”把妹妹打得痛哭流涕。

  媽媽打完妹妹后,又沖到我這兒來(lái),問(wèn):“是不是在打游戲?”我看到了“克星”就說(shuō):“嗯!眿寢屩苯影盐掖虻貪M房跑,直到我承認(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽才罷休,我立刻乖乖地寫作業(yè)去了。

  像這樣的事還有很多,考試不及格,坐姿不端正……雖然媽媽很嚴(yán)厲,但我知道這也是一種愛(ài)。

  嚴(yán)厲的愛(ài)作文 31

  上課時(shí),老師把考試卷發(fā)給了我,“怎么辦!”我大叫起來(lái),我的成績(jī)不理想。我想:要是媽媽發(fā)火怎么辦呢?放學(xué)回家的路上,我的.同學(xué)邵禹月來(lái)安慰我,她摸著我的小手說(shuō):“別傷心了,你不是就這一次沒(méi)考好嗎?下次再加油呀!”一路上我慢吞吞地走著,希望這條路永遠(yuǎn)也走不到頭,心里七上八下的,越想越害怕。

  我垂頭喪氣地到了家門前,我不敢推門。等了好久,我終于把門給推開(kāi)了;氐郊依,我看見(jiàn)媽媽正在掃地,我一邊拿試卷一邊小聲地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我這次考試沒(méi)考好!眿寢屄(tīng)了急忙拿過(guò)了考試卷一看,頓時(shí)火冒三丈,生氣地說(shuō):“媽媽跟你說(shuō)過(guò)好多遍了,不要馬虎,這些題目多簡(jiǎn)單呀,媽媽還給你做好多好吃的飯,你就這樣報(bào)答我的嗎?”一頓數(shù)落之后,我跑回房哭泣,越想越委屈,我越哭越大聲。好久,我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽到我房間來(lái)的腳步聲,媽媽打開(kāi)了我的門,摸了摸我的頭說(shuō):“別傷心了,媽媽知道你是第一次沒(méi)考好,沒(méi)事了,媽媽向你道歉好吧!我也是太心急了!”聽(tīng)了媽媽的話,我撲進(jìn)了媽媽的懷抱。

  我望著媽媽說(shuō):“我知道您都是為了我好,我會(huì)好好學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)您的!

  嚴(yán)厲的愛(ài)作文 32

  “真是的,周末還布置這么多作業(yè)!”我沒(méi)精打采的打開(kāi)書包開(kāi)始寫作業(yè)。整整一個(gè)下午的伏案狂寫,好不容易在臨近晚飯的時(shí)候才肯下了這塊硬骨頭。

  我站了起來(lái),長(zhǎng)出一口氣,終于可以看電視了。打開(kāi)電視沒(méi)多久,爸爸就回來(lái)了。一進(jìn)門,他發(fā)現(xiàn)我在看電視,就用質(zhì)疑的口氣問(wèn)我:“作業(yè)寫完了沒(méi)有?”“寫完了”。我不假思索地回答!澳脕(lái)我看看!蔽疫B忙跑進(jìn)自己的房間,把剛寫完的作業(yè)遞到爸爸手中。爸爸用他那挑剔的眼光仔細(xì)地檢查著我的作業(yè),只看他的臉色慢慢的由晴轉(zhuǎn)陰,還不時(shí)的地皺起眉頭。我知道大事不好。

  “啪”的一聲,作業(yè)本被狠狠的扔在地上,爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我:“看看,錯(cuò)了多少!還有這些潦草的'字跡,就和你寫作業(yè)時(shí)混亂如麻的思維一樣,撕掉重寫!”

  聽(tīng)完爸爸的話,我呆呆地站在原地。想起好不容易才寫完的作業(yè),就這么容易的被撕掉,我越想越委屈,鼻子一酸,淚水就像決堤的洪水般涌出眼眶。

  冬天的寒冷總是令人難以接受,窗外嗖嗖的風(fēng)也是吹的令我心煩,正當(dāng)我稀里糊涂的重新寫作業(yè)時(shí),突然聞到了一股濃重的藥味,回頭一看是爸爸在吃藥,爸爸為我們家庭付出了這么多,我絕不能辜負(fù)她對(duì)我的希望,瞬間我明白了許多。

  剎那間,我好像明白了他往日嚴(yán)苛的要求中蘊(yùn)藏的父愛(ài)。

  嚴(yán)厲的愛(ài)作文 33

  在我成長(zhǎng)的歲月中,很多記憶經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷,已所剩無(wú)幾,但有一件事,至今仍深深刻在我的腦海中。

  那是在我九歲那年的一天下午,我那親愛(ài)的媽媽突然提出要給我聽(tīng)寫英語(yǔ)單詞,我一聽(tīng),聽(tīng)寫?簡(jiǎn)直是easy,急忙拿出紙和筆做好準(zhǔn)備。誰(shuí)知一聽(tīng)寫,我的腦子一片空白,。20個(gè)單詞,我只寫對(duì)了7個(gè)。媽媽一見(jiàn),大發(fā)雷霆,不容分說(shuō),便把我拽出了房門,連我的書包也扔出了房外,我的眼淚不覺(jué)地往下流。難過(guò)地想:媽媽是不是不愛(ài)我了?

  爸爸見(jiàn)狀,急忙在一旁旁打圓場(chǎng):“別這樣,別這樣!

  可媽媽卻生氣地嚷到:“20個(gè)單詞,就只對(duì)了7個(gè)!連上次寫對(duì)的這次都寫錯(cuò)了!”

  我心里很惶恐極了,也不知道我在害怕什么,只是不斷的流淚。過(guò)了一會(huì),媽媽的氣消了,又把我叫回房間,讓我把錯(cuò)的'都記會(huì)。我看到媽媽的臉上也掛滿了淚珠。我發(fā)瘋地記著,不一會(huì)兒,剛才聽(tīng)寫錯(cuò)13個(gè)單詞全搞定了!

  媽媽又給我聽(tīng)寫了一遍,全對(duì)!從她那已經(jīng)哭紅的臉上又綻放出了最美的笑容。

  許多年過(guò)去了,我漸漸明白:媽媽并不是不愛(ài)我,只是她的愛(ài)是嚴(yán)厲的,是為了我的學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀而已。我深深懂得,在那吵罵與笑容都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn),那就是媽媽對(duì)我的愛(ài)!

  嚴(yán)厲的愛(ài)作文 34

  吃著可口的飯菜,品味著愛(ài)的力量,我的思緒又飄到了以前......

  小時(shí)候,我雖然對(duì)什么都好奇,但什么都不愛(ài)吃,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了,很是為我著急,擔(dān)心我長(zhǎng)不高。為此,媽媽就下狠心,必須讓我愛(ài)上吃東西。

  一天,我又不想吃飯了。媽媽好言相勸,磨破了嘴皮子,我還是置若罔聞。媽媽見(jiàn)以柔克剛不行,就來(lái)“以剛克柔”。她故意把飯碗拿走,我一見(jiàn),便高興得手舞足蹈。不料,媽媽殺來(lái)個(gè)“回馬槍”,丟下一句:“今天不能吃零食”!我心想:不吃就不吃,我韓越又不是少不了飯、零食不就是誘惑小孩的嗎?媽媽見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷,就故意拿著零食在我面前大搖大擺地吃了起來(lái)。我看得口水都快流出來(lái)了。便在媽媽面前撒嬌:“我也要吃,我也要吃!”媽媽斬釘截鐵地說(shuō)道:“不行,誰(shuí)叫你不吃飯的?要吃的話等吃了晚飯以后才能吃。”我和媽媽軟磨硬泡好一會(huì)兒,我見(jiàn)拗不過(guò)媽媽,就只好走了。

  后來(lái),我一看見(jiàn)飯菜就感覺(jué)香,每次都吃個(gè)精光,生怕媽媽再出這一招,現(xiàn)在我當(dāng)然也習(xí)慣成自然啦!

  有時(shí)候,“嚴(yán)厲”的'愛(ài)比“溫柔”的愛(ài)更有一番滋味,因?yàn)閶寢尩膰?yán)厲里還蘊(yùn)含著深深的愛(ài)呢!我喜歡這嚴(yán)厲的愛(ài)!也懂得愛(ài)中包含著我與媽媽濃濃的母女情!

  嚴(yán)厲的愛(ài)作文 35

  記得在我上學(xué)前班的時(shí)候,望子成龍的媽媽拿了一張一年級(jí)的試卷給我做,我非常的不愿意,覺(jué)得媽媽在刁難我,就賭氣說(shuō)我不會(huì),對(duì)兒子了如指掌的媽媽說(shuō)我能行。我在一氣之下,還說(shuō)她不是我媽媽,并且不肯回家。爸爸知道了,便千方百計(jì)地哄我回家。別看我小小年紀(jì)卻是愛(ài)面子,依然不肯。畢竟爸爸的'忍耐力是有限的,他硬拉著我回家,并脫掉我的褲子,用皮帶抽屁股,打得我哇哇直哭。我不明白爸爸為什么這么狠心,說(shuō)打就打的。

  爸爸對(duì)我實(shí)在嚴(yán)厲。幾天前爸爸檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè),字寫得挺工整的,就是線段畫得不夠好,爸爸就叫我重做。當(dāng)我的作業(yè)有一兩個(gè)字寫得不如人意時(shí),爸爸也會(huì)叫我重來(lái)一遍的。我喜歡玩電腦游戲,爸爸就會(huì)限制我玩的時(shí)間;當(dāng)我受傷時(shí),爸爸總是暴吼:“怎么這么不小心?身體是最重要!”我不喜歡吃魚(yú),爸爸總是把這“高難度”的任務(wù)交給我;當(dāng)我吃完飯時(shí),經(jīng)常不記得漱口,爸爸也會(huì)大聲訓(xùn)我:“怎么又不記得了?”在這些事情發(fā)生時(shí),我心里總有一種同樣的想法:爸爸為什么對(duì)我管得這么嚴(yán)呢?

  隨著時(shí)間的推移,越來(lái)越多的老師表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,如我的作文在網(wǎng)上發(fā)表了,數(shù)學(xué)奧林匹克比賽在學(xué)校名列第一;行為習(xí)慣的進(jìn)步,被學(xué)校評(píng)為校園之星,同學(xué)對(duì)我的佩服和羨慕,F(xiàn)在我終于明白了,爸爸所做的一切都是一種特殊的愛(ài)。從今以后,無(wú)論遇到什么困難,我都一定能克服,因?yàn)樵谖业谋澈,有一股親情力量在推動(dòng)著我前進(jìn),愛(ài)的力量是無(wú)窮的。

  嚴(yán)厲的愛(ài)作文 36

  我家有父母嚴(yán)厲的愛(ài)作文,嚴(yán)厲到什么程度也只有你來(lái)親自體驗(yàn)了才知道,我可是被這嚴(yán)厲的人折磨得要死了,你猜出來(lái)了吧,那就是我的媽媽。

  記得有一次,那天是周末。我睡了一個(gè)懶覺(jué),突然,被媽媽一聲大叫,吵醒了。我就問(wèn)媽媽:“媽做什么呀?”媽媽嚴(yán)肅的說(shuō):“起來(lái)給我做奧數(shù)題,明天你爸就回來(lái)了,你不做奧數(shù)題,就等你爸來(lái)收拾你吧!”我驚訝的'說(shuō):“。〔粫(huì)吧,不是說(shuō)下個(gè)星期才回來(lái)的嗎?”媽媽說(shuō):“你爸的領(lǐng)導(dǎo)讓你爸提前回來(lái)的。”

  我連忙踢開(kāi)了被子,匆匆忙忙的穿好衣服,剛要走出房門,要被媽媽大聲一喊:“被子折沒(méi)?”我回過(guò)頭來(lái)看,媽媽那嚴(yán)厲的眼神,促使我去把被子折好。折完了被子我便跑向了衛(wèi)生間,去洗漱,洗漱完以后我走到客廳準(zhǔn)備坐在沙發(fā)上時(shí),要被媽媽大聲一喊:“衛(wèi)生間的燈關(guān)沒(méi)?”我有回過(guò)頭來(lái)看,又是那種嚴(yán)厲的眼神,促使了我去衛(wèi)生間把燈關(guān)了。我又回到了客廳,我打開(kāi)電視機(jī),看著“一起來(lái)看流星雨”,又被媽媽大聲一喊:“不是說(shuō)要做奧數(shù)題嗎?怎么看起了電視呀?”我被嚇得連遙控器都拿不穩(wěn),我連忙關(guān)了電視,跑去書桌錢做起了奧數(shù)題。

  現(xiàn)在你知道了我媽媽 吧!

  嚴(yán)厲的愛(ài)作文 37

  那一天上午,我放學(xué)回托管,看到一家賣辣條的店子,聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)辣條很好吃,于是,就忍不住掏口袋里剩下的早餐錢,買了幾包回托管。

  傍晚,爸爸來(lái)接我回家。車?yán),我嘴邊還殘留的辣條味,驚動(dòng)了爸爸,他扭頭一看我,把眼睛瞪得大大的,看得我有些緊張:是不是我吃辣條被發(fā)現(xiàn)了?他嚴(yán)肅地問(wèn):“兒子,你今天吃了什么?”我真的.逃不過(guò)爸爸銳利的眼睛,就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答:“今天,我吃了辣條!彼f(shuō):“爸爸不是說(shuō)過(guò)辣條對(duì)身體有害,這個(gè)不適合你吃!”說(shuō)著,又給我講起辣條為什么對(duì)身體有害的故事來(lái)。

  第二天,我還是像老樣子忍不住買辣條吃。

  晚上,爸爸又在車上,聞到一股異味。我看著爸爸,好像憤怒了,眼睛瞪得更大了,問(wèn)道:“是不是又吃辣條了?”我低下頭,說(shuō):“是!卑职执蠛鸬亟校骸澳阌袥](méi)有記性的!叫你別吃!你還吃辣條!回家才教育你!”

  回到家,正好吃飯,爸爸怒氣沖天地說(shuō):“不準(zhǔn)吃飯!到門口那里站著!”我的眼淚都留下來(lái)了,我求求爸爸說(shuō):“就最后給我一次機(jī)會(huì)吧!卑职种牢抑e(cuò)就改,說(shuō):“這次放了你,下次,不能再吃了!”

  從此,就是因?yàn)榘职值母嬲],我再也不吃辣條了。

  這就是那嚴(yán)厲的愛(ài)。

  嚴(yán)厲的愛(ài)作文 38

  愛(ài)是什么,有人認(rèn)為關(guān)愛(ài)是愛(ài),有人認(rèn)為理解是愛(ài),而我認(rèn)為嚴(yán)厲也是愛(ài)

  在學(xué)校,老師對(duì)我們很嚴(yán)厲。比如,要嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,作業(yè)中的錯(cuò)字,錯(cuò)題一定要認(rèn)真改正。違紀(jì)者要罰站等。起初對(duì)于老師的要求我也很不理解。隨著年紀(jì)的升高,作為一名三年級(jí)的學(xué)生,我已完全理解老師的良苦用心,她的嚴(yán)厲正體現(xiàn)了對(duì)我們的愛(ài)和責(zé)任心。有了老師的嚴(yán)厲,我們才會(huì)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才會(huì)取得今天的優(yōu)異成績(jī)。

  在家里,父母對(duì)我很嚴(yán)厲。比如,不洗手決不能吃飯,看電視和上網(wǎng)時(shí)間不能超過(guò)20分鐘,不許吃小賣部的零食等。對(duì)于這些約法三章,起初我很不理解。但隨著年齡的'增長(zhǎng)我逐漸明白了,這些正是父母對(duì)我的愛(ài)。是為了讓我養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,并且有健康的身體。

  如果沒(méi)有老師和父母的嚴(yán)厲教誨。我們想做什么就做什么,不知會(huì)犯多少錯(cuò)。所以我們需要嚴(yán)厲,因?yàn)閲?yán)厲是愛(ài)。

  嚴(yán)厲的愛(ài)作文 39

  白雪紛紛,灑落在鄉(xiāng)下,覆蓋在房屋上、樹(shù)木上、小湖上。每一扇門都掛上了對(duì)聯(lián)。

  母親燒了雞爪,香氣撲鼻,讓人直咽口水,出鍋后我便立即拿出一個(gè)吃入肚中,香辣味在口腔中炸開(kāi),味蕾都沾上了辣的魔咒,辣得我直流眼淚,嚷嚷著要來(lái)一瓶牛奶

  吃完年夜飯,道別聲陣陣,剩下一些稀稀落落的來(lái)客。爺爺捧著一個(gè)煙花跨出門,走到門前的小道上,把煙花輕輕放下,招呼父親來(lái)放煙花。爸爸來(lái)了,走到導(dǎo)火索前,兩條腿一前一后,一手摁住耳朵,另一只手點(diǎn)著打火機(jī),手隨著身體慢慢前傾而靠近導(dǎo)火索。刺啦,導(dǎo)火索點(diǎn)著了!爸爸猶如一頭猛虎一瞬間跳開(kāi),行云流水,小心謹(jǐn)慎。母親站在一旁,兩只飽經(jīng)風(fēng)霜的手交錯(cuò)在胸前,欣賞這場(chǎng)視覺(jué)盛宴。咻!又一支煙花飛向空中。捂著耳朵的我歡呼,雀躍,手里直癢癢。母親指指綻放的煙花,嘴角也上揚(yáng)了些,溫柔地囑咐,不要獨(dú)自放!

  煙花放完,人們又進(jìn)入屋內(nèi)準(zhǔn)備休息,客人早已走光,而我不禁笑出了聲,悄悄拿起一盒爆竹和打火機(jī),賊似飛速地跑向屋外。

  道路上鋪滿了雪,閃爍著白光。打火機(jī)著了,火光點(diǎn)點(diǎn),打火機(jī)熄滅,周圍只有屋里照射出的光。我左手舉著一根爆竹,右手拿著打火機(jī),點(diǎn)然湊近爆竹,正尋思著應(yīng)該往哪扔出。!慘叫如雷劈,撕裂天空。伴隨著由遠(yuǎn)到近的腳步聲,我低頭查看手指,焦黑,大拇指也成了煤炭。

  母親抑制不住怒火,往日的教訓(xùn)突然出現(xiàn)在耳畔,我一驚,也沒(méi)有哭,一種不知所措的'恐懼占據(jù)了我的心頭,不知該如何向母親交代。

  我抬頭,熊熊燃燒著烈火的母親,緊握拳頭,眉頭緊蹙著向我走那手似乎揚(yáng)起,如劈華山的斧子。我羞愧地低下頭,靜靜等待這活火山的爆發(fā)。

  你在干什么?你在干什么!?我不是告訴過(guò)你別玩嗎?母親一邊用手緊握我的手腕,拉進(jìn)屋,一邊責(zé)罵著。母親暫時(shí)停止了噴發(fā),去洗手間接一盆冷水,讓我將拇指浸泡在水中。焦黑的手指瞬間被水包裹,炙熱的感覺(jué)漸漸退去,我的心情漸漸平靜下來(lái)。母親張口欲言幾句,戛然出門,和阿姨拉家常去

  鄉(xiāng)村進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),鼾聲在幽靜的小路上傳來(lái)?蛷d里只剩下我一個(gè)人,望著那焦黑的手指,不由感嘆:都說(shuō)母愛(ài)是溫柔的,可嚴(yán)厲又何嘗不是一種愛(ài)呢?

  嚴(yán)厲的愛(ài)作文 40

  每個(gè)人從小都有可能生活在父母甜蜜的愛(ài)中,而我卻生活在父母嚴(yán)厲的愛(ài)中。

  記得七歲那年,我該上學(xué)了。父母非得逼著我離開(kāi)家鄉(xiāng)的小學(xué)到城里去上學(xué)。送我上學(xué)的那天早晨我死活不肯走,爸爸一下拽過(guò)我,把我按在炕上,用力地打著我。我疼得“哇”的一聲哭了出來(lái),眼淚像珍珠般滾落到地上。而爸爸不僅沒(méi)有停,反而還更加用力。我無(wú)助地看向媽媽,可是媽媽不但沒(méi)有制止爸爸的行為,竟然也出手打了我,我陷入了深深地絕望,卻在這時(shí)瞥見(jiàn)媽媽的眼中也含著淚水。我氣憤地想:打我你還哭!任憑我怎樣掙扎反抗,還是無(wú)法逃脫父母的魔掌,最終還是被送到寶清去上學(xué)。我的心里深深地埋下了怨恨的種子。

  這件事已過(guò)多年,在寶清的我已經(jīng)上了五年級(jí)。這件事卻像小河里的一塊石頭,沖也沖不走,使我記憶猶新。但漸漸長(zhǎng)大的'我似乎已經(jīng)明白:父母那樣做,是出于對(duì)我深深的愛(ài),他們打得我越疼,就證明他們愛(ài)我愛(ài)得越深沉。他們是為了讓我有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。∽屛议L(zhǎng)大做一個(gè)好女孩兒!

  這件事在我童年生活里留下了一個(gè)“愛(ài)”的烙印……

  嚴(yán)厲的愛(ài)作文 41

  世上有默默的愛(ài),嘮叨的愛(ài),還有溫暖的愛(ài),而我的是嚴(yán)厲的愛(ài)。

  有一次,爸爸給我買了一臺(tái)平板電腦,我開(kāi)始非常喜歡,把它每次都藏在一個(gè)地方,獨(dú)立享用。但慢慢的,我就不關(guān)心它了。一天我出去玩,把平板電腦放在床頭,門沒(méi)有關(guān)好。等到我回來(lái)的時(shí)候,平板電腦卻不見(jiàn)了,怎么找也找不到。后來(lái)才知道是被小偷偷走了,回不來(lái)了。但爸爸媽媽并沒(méi)有打我罵我,而是安慰我,不要失落,也不要傷心,丟了可以再買一個(gè)。

  還有一次,我四年級(jí)月考考砸了,因?yàn)樽魑臎](méi)有寫完;氐郊,媽媽把我罵了一頓,晚上讓我不要睡覺(jué)了,就站在門外好好反省。我沒(méi)有照她說(shuō)的.做,卻跪到門外扎人的地毯上,好好的想這件事。到晚上十一點(diǎn),爸爸把我叫了回去。我看了看媽媽那紅紅的眼睛,知道她大哭了一場(chǎng),我頭都不敢抬起來(lái)。

  我丟了一件那么貴重的東西,媽媽沒(méi)有打罵我,但我考試沒(méi)考好,卻攪得一家人一晚上都沒(méi)睡好覺(jué)?磥(lái)媽媽是非常看重我的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  這就是我媽媽嚴(yán)厲的愛(ài)。

  嚴(yán)厲的愛(ài)作文 42

  感恩,應(yīng)該成為我們一門必修的功課,懂得感恩的人才是幸福得人。

  在我咿呀學(xué)語(yǔ),剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候,步子并不穩(wěn),走兩步就摔一跤。記得有一次,媽媽帶我去公園玩,坐在綠油油的草地上,看著那些比我大一兩歲的哥哥姐姐們?cè)诓莸厣峡旎畹嘏軄?lái)跑去,我也躍躍欲試。沒(méi)學(xué)會(huì)走就想跑的我依著哥哥姐姐們的姿勢(shì),一步兩步地跑了起來(lái)。然而即興維持不了多久,只聽(tīng)“撲通”一聲,我來(lái)了個(gè)四腳朝天。摔得可疼了,我的'號(hào)啕大哭喚來(lái)了媽媽,媽媽并沒(méi)有立即把我扶起來(lái),而是用鼓勵(lì)的目光看著我,說(shuō):“不要哭,學(xué)著自己爬起來(lái)!眿寢寛(jiān)定的話語(yǔ)使我為之驚訝,我停止了大哭,委屈地爬了起來(lái)。

  小時(shí)候的每一次摔跤?jì)寢尪家蝗缂韧刈屛覐牡降牡胤阶约号榔饋?lái),并且不準(zhǔn)哭。也許當(dāng)時(shí)的我會(huì)痛恨媽媽的無(wú)情,但隨著漸漸懂事,我明白了媽媽這么做是為了煉就我的毅力,讓我學(xué)會(huì)做什么事情都靠自己,不去依賴別人。媽媽的用心良苦讓我變得堅(jiān)強(qiáng),讓我學(xué)會(huì)了怎樣去克服困難。

  現(xiàn)在,當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題想依賴媽媽時(shí),便會(huì)轉(zhuǎn)念想到:媽媽一定會(huì)讓我自己獨(dú)立思考的。這時(shí),我會(huì)立即把依賴心打消,自己動(dòng)腦筋解決難題,獨(dú)自克服一切困難。如今,我的數(shù)學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn),這都來(lái)源于媽媽嚴(yán)厲的愛(ài)。

  雖然媽媽的愛(ài)是嚴(yán)厲的,是與眾不同的,但正因?yàn)閶寢寚?yán)厲的愛(ài),使我變得自立自強(qiáng)。正因?yàn)閶寢寚?yán)厲的愛(ài),鑄造了一個(gè)不畏艱難,勇于攀登的我。

  嚴(yán)厲的愛(ài)作文 43

  曾經(jīng)以為尖銳冷漠,少言寡語(yǔ),便是嚴(yán)厲。直到我遇到了他,才知道,嚴(yán)厲并不是世人所說(shuō)的可怕,反而,讓我感到了一份樂(lè)趣,一份愛(ài)的情感。時(shí)鐘上的數(shù)字正不停地跳動(dòng)著,轉(zhuǎn)眼間王老師已經(jīng)講完課,一如既往地,他都會(huì)將時(shí)間充分利用好,在最后的幾分鐘總會(huì)給我們自由復(fù)習(xí)。眼望著其他同學(xué)竟如此積極地尋問(wèn)老師,我也不甘示弱,鼓起了勇氣,將手立直在了空中,這猶如盛開(kāi)的花朵縈繞著香氣,吸引著蝴蝶駐足,飛舞。

  鼻尖上纏繞著那般獨(dú)特的氣息,腳步愈近,氣息愈濃。終于,他還是降臨在我的身旁。他靜靜地佇立在旁,像足了一個(gè)等待下達(dá)命令的'士兵,我的指頭輕放在了那灰色的卷子上,嘴唇好像緊緊鎖住了似得,喉嚨哽咽,說(shuō)不出話來(lái)。他向我瞟了一眼,似乎不耐煩了,便操著他的口頭禪,叫道:“快點(diǎn)撒!”頓時(shí),空氣凝成了粘稠狀,同學(xué)們紛紛向我投來(lái)異樣的眼光,我的臉漲得通紅,耳畔只停留著我急促的心跳聲,不知如何是好。他似乎明白了什么,便指著卷子對(duì)我說(shuō)了好半天,我的心一下又恢復(fù)了過(guò)來(lái),好比在大霧中航行的輪船,找到了燈塔的通明指引。

  嚴(yán)厲是愛(ài),在他的心里,并不是冰冷的鋼鐵,而是那冬日里的暖陽(yáng)。

  嚴(yán)厲的愛(ài)作文 44

  我仍然記得那一次,是我第一次,也是至今唯一一次被老師打。我耷拉著腦袋,只聽(tīng)“啪”的一聲,我的臉頰傳來(lái)絲絲的疼痛感。我哭著回到了座位上,哭了好久,也疼了好久。

  她是我的數(shù)學(xué)老師,已年近不惑。我那時(shí)很叛逆,可笑地把責(zé)任全推到了她的身上,覺(jué)得她是更年期提前了,才會(huì)沖我發(fā)脾氣。我甚至一點(diǎn)兒也沒(méi)覺(jué)得我錯(cuò)了。

  事情始末是這樣的:那個(gè)驕陽(yáng)似火的下午,我們呆在教室里上課。知了無(wú)休止地叫著,仿佛是催眠曲一般,我有點(diǎn)昏昏欲睡了。數(shù)學(xué)公式慢慢地都變模糊了,老師也慢慢地變模糊了,課本上的字也慢慢變模糊了……我破天荒,頭一遭,在我最喜歡的數(shù)學(xué)課上與周公下象棋了。

  “喂,下課了,下課了,快醒醒!”同桌一邊推一邊叫我,忽然,一聲雷一般的叫喊響在我的耳邊,鼓膜快要震破了。我迷迷糊糊的.睜開(kāi)睡眼,忽然發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師正瞪著我。我頓時(shí)無(wú)地自容了。

  其實(shí),數(shù)學(xué)老師對(duì)我最好了。她總會(huì)給我贊美,總會(huì)給我鼓勵(lì),千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)好,豈是只言片語(yǔ)就能形容得了?這些都是在那時(shí)無(wú)法體會(huì)到的,當(dāng)時(shí),我總是不以為意。

  下課后,數(shù)學(xué)老師把我叫到了她的辦公室。她問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題,而我卻只是支支吾吾的,講不出來(lái)。一一個(gè)耳刮子便迎了過(guò)來(lái)。

  她當(dāng)時(shí)似乎還對(duì)我說(shuō)了一句話,你要是再這樣下去,遲早會(huì)落到差生的行列。很簡(jiǎn)短,卻很有力。

  直到今天,我才領(lǐng)悟到了那句話的含義,我們從幼兒園就一直學(xué)的道理:專心致志,但我好像從未做到過(guò)。數(shù)學(xué)老師,謝謝您,一語(yǔ)點(diǎn)醒了我!

  嚴(yán)厲的愛(ài)作文 45

  家就像一條長(zhǎng)河,里面充滿了愛(ài),我的爸爸就是一個(gè)愛(ài)我的人。

  她白皙的臉上有一雙最引人注目、閃閃發(fā)亮的`眼睛,還有一張紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴,看起來(lái)格外美麗。

  媽媽對(duì)我的愛(ài)千變?nèi)f化,有時(shí)是嚴(yán)厲的,有時(shí)是溫柔的,不管她用什么樣的方式,媽媽都是愛(ài)我的。

  有一次,我們?nèi)胰嗽谝黄鸪燥垼液兔妹米谛∽琅,因(yàn)椋菢泳涂梢赃叧燥堖吙措娨,正在這時(shí),媽媽不知從哪里冒出來(lái),火冒三丈,臉變得通紅,雙手插著腰,眼睛直勾勾地瞪著我。我立刻明白了,但我并沒(méi)有這樣做,而是兩手合攏,手指相對(duì),猶如一個(gè)小乞丐一樣,苦苦哀求到:“媽媽,媽媽,就讓我看一會(huì)兒電視嗎?”可這樣做不但沒(méi)有改變媽媽的做法,反而使媽媽越來(lái)越生氣了。媽媽又重復(fù)說(shuō)了好幾遍:“請(qǐng)你關(guān)掉電視,再說(shuō)一遍!蔽已b作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子,繼續(xù)看著電視。媽媽無(wú)可奈何之下,拿起一根筷子,就往我頭中砸去。結(jié)果,只聽(tīng)“撲”的一聲,筷子摔成了兩半,而我不但沒(méi)哭,反而還感覺(jué)很高興:哈哈,看來(lái)我是鐵頭呀!

  家就像一個(gè)人生的指路燈,我永遠(yuǎn)愛(ài)著它。

  嚴(yán)厲的愛(ài)作文 46

  大愛(ài)無(wú)疆,愛(ài)是一種無(wú)私奉獻(xiàn);愛(ài)是心靈的溝通;愛(ài)是友誼的見(jiàn)證;愛(ài)是誤會(huì)的排解;愛(ài)也就是高大的橋梁。

  教書育人的老師們也有愛(ài)嗎?他們?cè)鴮?duì)我們進(jìn)行過(guò)愛(ài)嗎?我想你應(yīng)該會(huì)毫不客氣地這樣質(zhì)問(wèn)我!我答案是“YES”“YES”。老師們也有愛(ài)。

  辛勤的“園丁”們,勞苦功高的“大樹(shù)”們,它們就是老師,因?yàn)橹挥欣蠋煵艜?huì)當(dāng)我們奄奄一息時(shí),給我們一匙匙甘露,為我們打氣,這就是老師,當(dāng)我們炎熱無(wú)比、疲憊不堪時(shí),老師又變成了一棵茂盛的參天大樹(shù),為我們遮去炎熱的陽(yáng)光,為我們送來(lái)涼爽,使我們的疲憊不堪的身體頓時(shí)變的精力充沛、更加有力去完成一切使命。

  老師的愛(ài)是嚴(yán)厲的,老師的愛(ài)是每一個(gè)小細(xì)節(jié)組成的,就是因?yàn)樗牟黄鹧,而使我們忽略,忘卻老師的愛(ài)。

  老師嚴(yán)厲的愛(ài),作為每一個(gè)老師,他們都會(huì)盡忠職守,盡自己最大的努力使他們的學(xué)生更加有前途,即使忍痛割愛(ài),他們也會(huì)毫不猶豫地下定義,因?yàn)橹挥羞@樣自己的學(xué)生才會(huì)取得好成績(jī)。

  每天在課堂上,老師們流著汗水,教我們知識(shí)讓我們投入學(xué)習(xí)中,他們絞盡腦汁想出一些有趣的教書方法,如:“競(jìng)賽、做知識(shí)游戲等等!彼麄兊腵苦心并沒(méi)有白費(fèi),果然,新方法一出,效率便高多了,大部分學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)中,但也有一些學(xué)生,不僅不聽(tīng)講課,反之,而變本加厲擾亂原本安靜,學(xué)習(xí)氣氛,非常好的課堂,肆慮地講話,這時(shí)老師不得不把“你”叫進(jìn)令人毛骨悚然的辦公室,嚴(yán)厲地批評(píng)你,但又帶點(diǎn)嚴(yán)厲的語(yǔ)氣,滔滔不絕地說(shuō)能打動(dòng)你學(xué)習(xí)知識(shí)興趣的話,他們費(fèi)盡口舌,只為讓你主動(dòng)學(xué)習(xí),投入學(xué)習(xí)……也許你覺(jué)得他十分的啰嗦,也許你漸漸討厭了他,甚至?xí)J(rèn)為他是一個(gè)氣急敗壞的人,但,我要說(shuō)地是:老師們是為了我們,他批評(píng)你是證明他是關(guān)心你的,這也許就是老師不一樣的愛(ài)吧!

  不一樣的愛(ài),“就是老師嚴(yán)厲的愛(ài),也只有老師的愛(ài)才會(huì)讓我改變自己!

  不一樣的愛(ài),不一樣的感覺(jué)!

  老師的愛(ài),嚴(yán)厲的愛(ài),這些愛(ài)也只有你自己仔細(xì)的發(fā)現(xiàn),才能收獲到,這就是不一樣的愛(ài)!

  嚴(yán)厲的愛(ài)作文 47

  從我們一出生,我們就被愛(ài)著,寵著。想要什么就能得到什么。就算要星星月亮,只要我們開(kāi)口,爸爸媽媽就一定會(huì)給我們摘下來(lái)。在我們眼里,父母是愛(ài)我們,可是,這雖然是愛(ài),但這也是害。

  愛(ài)分多種,無(wú)條件服從,這是溺愛(ài)。過(guò)分的溺愛(ài)會(huì)使我們連最基本的生活自理能力都沒(méi)有,想必大家都看過(guò)《家有兒女》這部很受歡迎的情景喜劇吧!其中一集說(shuō)的是“劉梅的同事有一個(gè)天才兒子,可以倒背牛津字典?墒沁B鞋帶都不會(huì)系。這就是過(guò)分溺愛(ài)的結(jié)果,我想誰(shuí)也不會(huì)想有這樣一個(gè)兒子吧!如此種種說(shuō)明溺愛(ài)是對(duì)孩子最大的傷害,所以不能讓父母溺愛(ài)我們。

  嚴(yán)也是一種愛(ài),只不過(guò)有時(shí)我們會(huì)受一些皮肉之苦。不過(guò)這對(duì)我們來(lái)說(shuō)也許是一件好事。如果我們犯了錯(cuò),被父母教訓(xùn)了一頓之后,會(huì)變得比以前老實(shí)很多,以后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤?荚嚳嫉牟缓,怕被父母看見(jiàn)后會(huì)生氣,所以把卷子藏起來(lái),然后被父母找到后打了一頓。我相信下次任誰(shuí)也不會(huì)再犯了。而且下次考得會(huì)比這次多一些,所以對(duì)我們嚴(yán)一點(diǎn)也是好的。

  寵是害,嚴(yán)是愛(ài),不打不罵是禍害!边@就話充分證明了這一點(diǎn),所以父母對(duì)我們嚴(yán)一點(diǎn)的.話,不要以為父母是故意打罵我們的。其實(shí)這不是目的,而是一種手段,我們不應(yīng)該因?yàn)檫@樣而產(chǎn)生逆反心理。生氣時(shí)想一想,是誰(shuí)把我們養(yǎng)大的?是誰(shuí)最關(guān)心我們?……火自然就沒(méi)有了。

  嚴(yán)厲的愛(ài)作文 48

  愛(ài)是個(gè)多么平凡的字,可是它又不平凡,愛(ài)有時(shí)候很簡(jiǎn)單,就是公交車上簡(jiǎn)單的讓座;愛(ài)就是朋友失敗的時(shí)候一個(gè)個(gè)鼓勵(lì);愛(ài)就是她人需要幫助時(shí)伸出雙手……愛(ài)就在身邊,你時(shí)時(shí)刻刻都能感受到。

  我非常幸運(yùn),有慈祥的母親和嚴(yán)厲的父親,在我沒(méi)有感受父親用心良苦之前就對(duì)他非常的不解。父親對(duì)我的記憶力這方面很嚴(yán)格。

  背書的時(shí)候我喜歡找母親背書,因?yàn)楦赣H總是看到我背錯(cuò)了兩三個(gè)字,就要我重新開(kāi)始背,有的時(shí)候,我對(duì)爸爸說(shuō):“不是說(shuō)好可以提醒兩次的嘛!我也才用一次,沒(méi)關(guān)系的。”父親便陰著臉說(shuō):“你對(duì)自己的要求太低了,你看看人家能一字不錯(cuò),十分流利的背下來(lái)。你呢?”每當(dāng)我一字不錯(cuò)的背下來(lái)的時(shí)候,他對(duì)我說(shuō):“不錯(cuò),還可以更流暢些!泵恳淮挝艺J(rèn)為做的很好了,而父親卻要求的更好。

  有些時(shí)候,我總是忘這忘哪,如果是父親來(lái)接我那就大事不好啦!父親只會(huì)袖手旁觀,讓我自己去解決我的問(wèn)題。我沒(méi)有辦法,只好無(wú)可奈何的.硬著頭皮跑到學(xué)校去拿;如果是在學(xué)校里面,我一般只會(huì)找老師借手機(jī),打電話給我媽媽,讓我媽媽送過(guò)來(lái)。記得一年級(jí)時(shí),那天正好是我父親來(lái)接我, 我才剛剛走到門口想起來(lái)了,我的作業(yè)本,鉛筆還都在教室里面呢?我立即跑回去拿,當(dāng)時(shí)我看到了,是父親來(lái)接我,我知道他的嚴(yán)厲,他從來(lái)都不允許我丟三落四。如果是媽媽來(lái)接的話,我就不用跑的像現(xiàn)在那么快了。慢慢的走去走回都可以,因?yàn)槲乙慌芷饋?lái),媽媽就會(huì)叫道:“不許跑,別摔跤了!”當(dāng)我把東西拿出來(lái)的時(shí)候,父親已掉頭回去了。我也沒(méi)辦法,只好自己走回去了。就因?yàn)檫@件事,所以我也后再也不敢丟三落四了!

  父親的嚴(yán)厲也是一種愛(ài)。只不過(guò)這種愛(ài)不是在表面上,而是在內(nèi)心之中!

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