保溫杯_小學(xué)生五年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的保溫杯_小學(xué)生五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保溫杯_小學(xué)生五年級(jí)作文1
哈哈！大家好！我是保溫杯，我的主人可喜歡我呢！
我長(zhǎng)得高高的，大大的，全身還穿著雪白的衣裳，頭上戴著美麗的帽子，我的腦袋上還有一個(gè)按鈕，只要按一下，水就會(huì)從我的腦袋上流下來(lái)。主人還經(jīng)常把“帽子”摘下來(lái)喝水呢！我的“肚子”特別大，好像永遠(yuǎn)也倒不滿似的。
主人喜歡我是因?yàn)槲遗c別的杯子與眾不同，只要把水倒入我的“肚子”里，再過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間把水倒出來(lái)，那水仍然是熱呼呼的。
記得冬天的那一次，主人在我的“肚子”里倒了許多熱水，過(guò)了一會(huì)兒，主人的手微微顫抖，鼻子不停地噴著氣，還把脖子縮了起來(lái)，主人看起來(lái)非常寒冷。見(jiàn)他左手用力地?cái)Q開(kāi)了我的帽子，接著雙手緊緊握著杯子，大口大口地把水喝了下去，主人臉上頓時(shí)露出了開(kāi)心的笑容。嘴里美滋滋地說(shuō)：“真舒服呀！”我看見(jiàn)主人在那微笑，我心里也高興極了！
主人可疼愛(ài)我了，時(shí)不時(shí)就給我洗澡，記得有一次，主人在喝水時(shí)發(fā)現(xiàn)我身上有些臟，直接把我放到水盆里洗澡，那時(shí)候我很不喜歡洗澡，于是我不停地反抗，不讓主人給我洗澡，可是我又不會(huì)說(shuō)話，只能很不情愿的望著主人。慢慢的就喜歡上了主人給我洗澡。
我可是主人的好助手，我非常自豪的說(shuō)：“如果沒(méi)有我，主人生活就不會(huì)這么快樂(lè)了哦！”
保溫杯_小學(xué)生五年級(jí)作文2
大家好！我是一個(gè)保溫杯，我身穿著一件綠色大衣，一頂白色的帽子，一雙黑色的大皮鞋。
我被一位叔叔放在了貨架上，在架子上，我看見(jiàn)了我的伙伴，我和小伙伴打招呼道：“你們好。”我在架子上站了很長(zhǎng)時(shí)間，腳都麻了。
突然有一天，一位小男孩跑過(guò)來(lái)一把抓住我，付了錢就跑了，我想：他要帶我到哪兒去呢？我在他家看見(jiàn)了水瓶大叔，他太大了，我時(shí)不時(shí)就會(huì)被它撞倒，小主人又怕我倒了會(huì)摔壞，就把我放在了大桌子上，小主人對(duì)我真的是太好了，當(dāng)時(shí)我就想了，我以后一定也要好好地對(duì)待小主人。
冬天到了，他要換杯子了，他想換什么杯子呢，主人走來(lái)走去，突然他看見(jiàn)了我，高興的說(shuō)：“就換你吧�！闭f(shuō)著倒了一點(diǎn)兒開(kāi)水進(jìn)入我的肚子里，接著，只見(jiàn)主人小心翼翼的把我放在了書(shū)包里。我心想：主人對(duì)我這么好，現(xiàn)在到了我回報(bào)他的時(shí)候。我用心呵護(hù)著肚子里面的水，不讓它有任何涼意。到了學(xué)校，主人冷極了，喝了一口水，心里暖多了，我也開(kāi)心多了。
回到了家，我把這事講給了水瓶聽(tīng)，讓他也要這樣無(wú)私的幫助人。
保溫杯_小學(xué)生五年級(jí)作文3
那天，我和爸爸媽媽逛商場(chǎng)。爸爸說(shuō)：“天氣冷了，給你買個(gè)保溫杯，帶到學(xué)校去喝水吧�！�
我高興地說(shuō)：“好哇�！边B忙跑去問(wèn)賣東西的阿姨。
阿姨熱情地把我們帶到杯子的柜臺(tái)前，告訴我們：“現(xiàn)在這種多彩系列卡通圖案的保溫杯比較好，好多小朋友都買這種”。
爸爸媽媽給我挑選了一只漂亮的保溫杯，問(wèn)我：“可以嗎？”
我一眼就看中了，脫口而出：“very good！”
我愛(ài)不釋手地捧著保溫杯。它像只小企鵝，圓滾滾的身子披著一件天藍(lán)色長(zhǎng)袍，頭上戴著一頂天藍(lán)色的帽子，脖子上還系了一條深藍(lán)色的圍巾。有趣的是，小企鵝的身子就是一只裝水的保溫瓶，它的帽子呢，原來(lái)是一個(gè)小水杯，用來(lái)倒水喝的，它的那條圍巾是條帶子，好讓我牽著它。最有趣的是，在它那件長(zhǎng)袍上印著一個(gè)小老鼠的卡通畫(huà)，那大大的耳朵，圓圓的眼睛，尖尖的鼻子和一張大大的嘴巴，叫我一看就想笑，好像對(duì)我說(shuō)：“小朋友，從此我們就是好朋友了喲，我將每天陪你上學(xué)，你可別欺負(fù)我！”
今年冬天，雖然還沒(méi)有下雪，但是很冷。我坐在教室里上課，手腳凍得有點(diǎn)疼，不時(shí)的向手上哈熱氣。下課了，我急忙打開(kāi)保溫杯，倒了一杯水，邊喝邊暖著手，一股暖流流遍全身，頓時(shí)暖和起來(lái)。
保溫杯真好，我默默地對(duì)它說(shuō)：“謝謝你給我的溫暖，我會(huì)更加愛(ài)護(hù)你的�！�
保溫杯_小學(xué)生五年級(jí)作文4
煩躁地走進(jìn)教室，又匆忙地打開(kāi)書(shū)包時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面竟安靜地睡著一個(gè)粉紅色的被子，里面已經(jīng)接滿了白開(kāi)水。我知道是今天早上媽媽放進(jìn)去的.，這讓我不由的陷入回憶。
上小學(xué)時(shí)，媽媽每天都會(huì)給我在書(shū)包里悄悄地放上一杯白開(kāi)水，因?yàn)樵谛W(xué)里我經(jīng)常咳嗽，卻又沒(méi)有喝習(xí)慣。當(dāng)媽媽們發(fā)現(xiàn)后，總會(huì)替我在書(shū)包里裝上一杯熱白開(kāi)。我還經(jīng)常埋怨她：“人家現(xiàn)在誰(shuí)還用自己帶水？都是買一杯礦泉水�！笨蓩寢寕兟�(tīng)了之后只是笑笑。她每天早上依舊給我?guī)б槐�。漸漸地，學(xué)習(xí)緊張了，我雖說(shuō)不想讓她給我?guī)�，可是到學(xué)校了每節(jié)課下課后我都會(huì)喝掉三分之一的水，尤其是下了體育課的時(shí)候。
初中，媽媽準(zhǔn)備了新的杯子給我，是特百惠枚紅色的。此后，我的書(shū)包里仿佛就擁有了一片玫紅色的花園。
開(kāi)學(xué)一段時(shí)間后，我早上每天起的都非常早，不知怎的，起床后的第一件事就是先喝一杯水，然后再把我的杯子里裝滿水，晾著。吃完飯后，那杯水晾的差不多了，再裝入書(shū)包。媽媽每次看到，滿意的笑笑。
以后就慢慢養(yǎng)成了習(xí)慣。
可是今天，起床后非常煩悶，也不想喝水了。本以為今天就會(huì)渴著了，可我沒(méi)想到媽媽今天卻給我倒了水�？吹竭@美麗溫暖的玫瑰紅，我的心慢慢安靜下來(lái)。
媽媽的愛(ài)就像保溫杯一樣，溫度剛剛好。這個(gè)溫度是不會(huì)改變的。
保溫杯_小學(xué)生五年級(jí)作文5
大家好！我是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花看的保溫杯！刺骨的冬季將要來(lái)臨，你是否為寒冷而合不到熱水發(fā)愁？不用擔(dān)心，我可以讓你的身子暖起來(lái)！
我是怎么使用的呢？很簡(jiǎn)單，我的“頭”是空心的，只要不他擰開(kāi)，把水倒進(jìn)去，等上一小會(huì)，便可以喝了。是不是很方便呢？我有很多兄弟姐妹，顏色各異，有小黃人的；有哆啦a夢(mèng)的；有蠟筆小新的。當(dāng)然還有純顏色的。
比起別的杯子，我在冬季，可是像酵母似的發(fā)揮了作用——給別人帶來(lái)了溫暖！如果在郊外玩耍，口渴了怎么辦？哈哈，可以將我的升級(jí)版——便捷保溫杯帶著。不僅內(nèi)存高，還采用了納米技術(shù)，防摔，防爆，外觀美麗，重量輕。非常適合較外活動(dòng)。現(xiàn)在給看看我自己了：粉紅色的身體上點(diǎn)綴了許多白色的蝴蝶結(jié)，兩只大眼睛忽閃忽閃的，六只胡須在旁邊來(lái)回?cái)[動(dòng)。這就是我——?jiǎng)P帝貓型保溫杯！有時(shí)小主人會(huì)在我的身子里放滿熱水，“咕嚕咕�！蔽议_(kāi)始工作了！我的工作成果讓小主人喝上了熱水，我笑得合不攏嘴！
“叮鈴鈴”眨眼間放學(xué)了小主人也忘不了我，把我整整齊齊的放進(jìn)書(shū)包，我就和書(shū)朋友一起聊天，可每當(dāng)小主人寫(xiě)作業(yè)時(shí)，書(shū)朋友就離開(kāi)了我，我只能在那黯然神傷....晚上小主人要吃飯了，我就從現(xiàn)在睡到明天早上，你是不是覺(jué)得我很貪睡呢？沒(méi)錯(cuò)，我就是這樣！
聽(tīng)了我這么一說(shuō)？你想不想和我做朋友了呢？（回答：想�。�
保溫杯_小學(xué)生五年級(jí)作文6
“張成蕊，快過(guò)來(lái)，你新買的保溫杯到了�！眿寢尨蠛暗馈Ｎ乙荒樢苫蟮刈哌^(guò)去：“我沒(méi)有買啊�！�
第一眼看到這個(gè)保溫杯，棕色的，又長(zhǎng)又大�！斑@是什么保溫杯啊，丑死了，還是用以前的杯子吧�！蔽乙荒樝訔壍卣f(shuō)�！澳阋郧暗谋右稽c(diǎn)也不保溫，就帶這個(gè)去。”在媽媽的強(qiáng)求下，我只好不情不愿的把它帶到學(xué)校里去。
這個(gè)保溫杯雖然很丑，但是它卻給我?guī)?lái)了方便。
記得有一次，天氣是那么的寒冷。寒風(fēng)呼呼的吹著，吹到臉上如同刀割一樣疼，出行的人們都戴上厚厚的帽子，穿上了暖和的棉衣。此時(shí)，我們大家一起晨跑回來(lái)，一個(gè)個(gè)都很渴，耷拉著腦袋，哈著熱氣，就想喝到一口熱水，但打開(kāi)水杯喝的全是冷水，冷得他們不禁打了一個(gè)寒顫，而此時(shí)，我打開(kāi)水杯，一股熱氣撲面而來(lái)，哈哈，沒(méi)錯(cuò)，我喝的是熱水，頓時(shí)全身都沸騰起來(lái)，哈哈，這個(gè)保溫杯可真是好用。大家都圍過(guò)來(lái)說(shuō)：“你這是什么杯子��？是保溫杯嗎？你這個(gè)杯子里裝的是熱水？能不能給我一點(diǎn)………”他們一臉疑惑，此時(shí)一個(gè)個(gè)都向我來(lái)要水。我頓時(shí)特別自豪，有這個(gè)保溫杯可真好。
漸漸地，我不再討厭它，反而越來(lái)越喜歡它了。
保溫杯_小學(xué)生五年級(jí)作文7
一回家，我就看到茶幾上放著個(gè)紙盒。
我好奇地來(lái)到茶幾前，紙盒的圖案是個(gè)保溫杯。哈哈，老爸給我買的保溫杯到貨了。我拆開(kāi)紙盒，取出保溫杯。保溫杯的蓋頭是灰色的，開(kāi)口的左側(cè)有兩個(gè)圖案，上面是鎖，下面是開(kāi)。白色的身子不僅光滑而且舒適。
我對(duì)著保溫杯左看右看，越看越喜歡。老爸回家，剛走到門(mén)口，邊換鞋子邊問(wèn)：“怎樣？喜歡嗎？”“可以，質(zhì)量不錯(cuò)！”我說(shuō)，“這個(gè)不便宜吧？”“是的，九十多�！崩习帜闷鸨乇屏饲�，看上去也很滿意。
妹妹回來(lái)后，拿起杯子，左右瞧瞧。明明很嫉妒卻違心地說(shuō)：“這杯子不好看！”“就你屁話多！”我?jiàn)Z回保溫杯，裝了些水，喝了一口，味道挺不錯(cuò)。妹妹看我很享受，像個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣黏著我，甩也甩不掉。哎，沒(méi)辦法，我只好給妹妹嘗嘗，并千叮嚀萬(wàn)囑咐：“小心點(diǎn)！”
妹妹捧著保溫杯，喝了一口，然后就抱在胸前，不肯撒手，憋不住了：“爸爸，我也想要一個(gè)�！薄昂煤煤�，明天給你也買一個(gè)�！卑职忠�(jiàn)闖了禍，只得答應(yīng)妹妹。
嘻嘻，我又多了個(gè)寶貝！妹妹，你慢慢等吧。
保溫杯_小學(xué)生五年級(jí)作文8
大家好,我是一個(gè)藍(lán)色的保溫杯,上面有著名的老鼠明星:米奇和米妮,她們?cè)谖疑砩咸?我的肚子里能裝好多水,每天都有可以給小主人解渴.
我是怎么來(lái)的呢?我是從加工廠送到一個(gè)叫“家樂(lè)�！钡某校又以谶@里住了幾天，就有一個(gè)小女孩，把我買回去了，我他就是我的小主人了吧！
我的小主人對(duì)我可好了！不僅每天給我擦身子，讓我保持潔凈，還特別關(guān)心我。記得有一次，我從小主人的書(shū)包里掙脫出來(lái)，向書(shū)包柜的方向滾過(guò)去，可小主人不知道，一直到上完體育課，大家都都熱急了，小主人對(duì)他的朋友說(shuō)：“我告訴你們哦！我有意的保溫杯，里面有好多水，你們都可以來(lái)喝水哦！”小主人把朋友帶到書(shū)抱前，去發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，急得像只熱鍋上的螞蟻，小主人的朋友對(duì)他說(shuō)：“你騙人！你騙人！哈哈哈！”我的小主人就跑了出去，我卻只能坐以待斃，過(guò)了一會(huì)兒，小主人就在教室里瘋狂地找我，終于，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于在垃圾桶邊找到了我！
這就是我，一個(gè)藍(lán)色的保溫杯，我的小主人很喜歡我，你喜歡我嗎？
保溫杯_小學(xué)生五年級(jí)作文9
我有一個(gè)保溫杯，它的上面有一個(gè)貼畫(huà)，杯蓋上面有幾個(gè)小點(diǎn)，非常好看。它經(jīng)常被我裝水帶到學(xué)校去，因?yàn)樗幻秃軠嘏?/p>
有一次我摸它的時(shí)候，我想到了一個(gè)問(wèn)題：溫暖我的除了保溫杯，好像還有很多東西溫暖我，比如說(shuō)老師。記得有一次我的腿受傷了，老師連忙背起我去醫(yī)院，在路上老師還一直說(shuō)：“別怕，別怕，馬上就到醫(yī)院了�！笨吹竭@樣的場(chǎng)面，我感覺(jué)好溫暖。還有媽媽和爸爸也溫暖了我。記得有一次我發(fā)高燒，爸爸一直給我敷毛巾，水一冷就換水，累得爸爸頭上一直冒汗。媽媽呢，就一直在旁邊陪我聊天，講笑話，讓我精神好一些，看到這樣的場(chǎng)面我心里好溫暖。還有同學(xué)也溫暖了我。那一天放學(xué)了，我有一道難題不會(huì)做。同學(xué)見(jiàn)了，就連忙幫助我，給我詳細(xì)地講解思路，還告訴我具體的解法。時(shí)間越來(lái)越晚，其他同學(xué)都走了，只有她還在幫我做題，最后講到很晚很晚，還在幫我做題，當(dāng)時(shí)我感覺(jué)好溫暖。
最后，我明白了，除了保溫杯，還有很多東西可以溫暖我，等長(zhǎng)大了，我也要溫暖其他人。
保溫杯_小學(xué)生五年級(jí)作文10
大家好，我是一個(gè)保溫杯，身穿粉色衣服，上面還有幾個(gè)“Love”字母，我的頭發(fā)白白的，一張透明的臉，人們都說(shuō)我的頭是杯蓋。
人們上學(xué)的時(shí)候帶我，冬天出去旅游的時(shí)候帶我，人們幾乎什么時(shí)候都帶著我。我的家族中，還有玻璃杯、水杯等等……但人們特別喜歡我，因?yàn)槲医o人們帶來(lái)了方便。要知道我的保溫度可保持五個(gè)小時(shí)呢，人們把熱水倒在玻璃杯里，不一會(huì)兒，水就冷了，當(dāng)然不行了，所以人們更加喜歡我。這樣，人們什么時(shí)候都能喝到熱乎乎的水了。如果有時(shí)水太燙了，就倒在我的杯蓋里。
我的保溫技能雖然很好，但也給人們帶來(lái)了不少麻煩。有一次，一個(gè)小學(xué)生用我，他把水倒在杯子里，可過(guò)了十分鐘，上課了，水還是很燙，剛跳完早操的小學(xué)生又熱又渴，可是我的保溫卻給小學(xué)生帶來(lái)了煩惱。還有一次，小朋友把水倒在杯子里冷，自己去玩了，忽然，一個(gè)人急匆匆的跑過(guò)去，把小朋友的水杯打翻了，自己的手也被燙到了。哎，我的保溫又帶來(lái)了麻煩。
雖然我有時(shí)會(huì)給你帶來(lái)麻煩，但我還是希望我們能做朋友。
保溫杯_小學(xué)生五年級(jí)作文11
每個(gè)人都有自己特別鐘愛(ài)的東西，像爸爸給我買的變速車。媽媽給我買的保溫杯。還有老師獎(jiǎng)勵(lì)我的本子。我的心愛(ài)之物就是媽媽給我買的保溫杯。
我保溫杯的樣子是這樣的：瓶蓋是深藍(lán)色的，瓶身是淺藍(lán)色的。打開(kāi)瓶蓋以后，這個(gè)瓶蓋還能盛水，瓶口是一個(gè)手動(dòng)按鈕，一個(gè)藍(lán)色的按鈕，還有一個(gè)白色的按鈕，只要把藍(lán)色的按鈕按下去，白色的按鈕就會(huì)起來(lái)。水就是從那個(gè)白色的按鈕出來(lái)的。自從上學(xué)以后，我的媽媽每天早上都給我的保溫杯里倒水。時(shí)間長(zhǎng)了，保溫杯就成了我上學(xué)必不可少的東西。
有一次我上完體育課就跑到了教室里，那時(shí)候我的頭上身上已經(jīng)全都是汗。所以我才急快地跑到了教室。一座下來(lái)，我馬上拿起水杯。把蓋子打開(kāi)用手把藍(lán)色的按鈕按下去，然后把水倒在水杯蓋上大口大口地喝了起來(lái)。正在這個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)別人的水有的是燙的、有的水是涼的他們也大口大口的喝起來(lái)。我的水是不冷也不熱的，從上午到下午也不涼。因?yàn)槔锩嬗袐寢尩囊黄瑦?ài)。
保溫杯為什么成為我的心愛(ài)之物？因?yàn)樗俏业膵寢屧谌毡竟ぷ鞯臅r(shí)候買的，里面還充滿了媽媽對(duì)我的愛(ài)。我愛(ài)我的保溫杯，也愛(ài)我的媽媽。
保溫杯_小學(xué)生五年級(jí)作文12
今年九月，媽媽給我買了一個(gè)漂亮的保濕杯，它簡(jiǎn)直讓我愛(ài)不釋手。從此，無(wú)論上學(xué)放學(xué)，它都陪在我身邊。
這個(gè)保溫懷可不是普通的水杯，它可是浙江名牌產(chǎn)品——“�？蹬啤辈讳P鋼真空保溫杯。它高約25厘米，直徑約6厘米，跟一個(gè)手掌寬度差不多。這個(gè)保濕杯可漂亮了，天藍(lán)色的杯身，銀色的不銹鋼真空內(nèi)膽。在它的杯身上，畫(huà)著一只美麗高貴的孔雀，它昂首挺胸，尾巴上那一根根像極了眼睛的羽毛齊刷刷地垂下來(lái)，好像一位優(yōu)雅的女子在載歌載舞。在水杯的右上角，有一個(gè)用布做的灰色手柄，輕輕一提，水杯就被吊在了空中。
說(shuō)它無(wú)時(shí)不刻陪伴我，那可不是吹牛。在它跟著我的這段是時(shí)間里，可受了不少苦，一會(huì)兒被我撞在了桌子邊上，一會(huì)兒被我不小心摔在了地上，可它既沒(méi)有哭，也沒(méi)有抱怨，一直默默地承受著巨大的痛苦，一聲不吭。你說(shuō)它是不是一個(gè)忠誠(chéng)的朋友？
說(shuō)到它的用處啊，那可就多了。你一定會(huì)說(shuō)，保溫杯不就是保溫用的，還能有什么用？看來(lái)，你真小看它了，它不僅可以用來(lái)保溫，還拿在手上把玩、欣賞，拎在手上轉(zhuǎn)圈圈、煉手腕……看，它是不是好處多多��？
它的用法很簡(jiǎn)單。只需將杯蓋扭開(kāi)，按一下中間的圓灰按鈕，再傾斜倒入杯蓋，就可以開(kāi)懷暢飲了。
這個(gè)用法簡(jiǎn)單、功能多多、外表漂亮的保溫杯，你有嗎？
保溫杯_小學(xué)生五年級(jí)作文13
你們知道水壺吧！它可是我的好朋友呢？它很胖，像一個(gè)大胖子，可以裝生水在火上把生水變成開(kāi)水呢！而我呢？功能比它大多了，我能把熱水放到我的身體里面，會(huì)一直保暖一天呢！大家猜猜我是什么？
沒(méi)錯(cuò)，我就是保溫杯，我是HEENOOR牌子的保溫杯，。我的身高15厘米，寬度六或七厘米。我穿著雪白的衣服，有兩個(gè)可愛(ài)的紅色耳朵，我的脖子上還掛著一條帶骨頭的美麗項(xiàng)鏈，既美麗又精致，小主人還可以把我背在身上。我的衣服上面還印著一只小狗頭，它是黑白相間的，頭頂上還有雜草叢生的頭發(fā)，耳朵像彎彎的月兒，眼睛很小，像一顆顆糖果粒那么大，可愛(ài)極了！
對(duì)了，還沒(méi)給你們講我的特點(diǎn)和作用呢！我的特點(diǎn)是：可愛(ài)，美麗，精致。倒上熱水還可以暖手哦！主人帶我出去很多人都想摸摸我呢！我可是冬天的好幫手喲！我可以將米，花生，綠豆，通通放到我的肚子里面，再倒上一杯滿滿的熱水，米，花生，等……就都熟了，既可以喝又可以吃，冬天就不冷了，每當(dāng)主人喝我一口我就莫名的高興。
我最害怕的就是夏天，因?yàn)橄奶熘魅颂焯彀盐曳诺剿姆块g里，我的身體靜止不動(dòng)，生怕主人會(huì)把我給扔掉了。但是，我每天都被主人看到，把我擦的干干凈凈，非常的愛(ài)惜我呢！
怎么樣！心動(dòng)了嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，也來(lái)訂購(gòu)我吧！
保溫杯_小學(xué)生五年級(jí)作文14
我今天要向大家介紹一款保溫杯。
它以子彈頭的形態(tài)，光滑的表面深受小學(xué)生喜愛(ài)。它可以容納水500ml，這相當(dāng)于兩盒牛奶的總量。不僅如此，保溫的效果也很好。六十?dāng)z氏度的水可以保溫六個(gè)小時(shí)。四十?dāng)z氏度的水可以保溫十二小時(shí)。這相當(dāng)于全天的四分之一、二分之一。這小小保溫杯就像一個(gè)暖水瓶了，而且又十分便捷。
它不僅保溫效果好，保冷效果也不錯(cuò)。我以前在夏天做了一個(gè)驗(yàn)證它是否保冷的實(shí)驗(yàn)。我把剛買來(lái)的老北京冰棍放在保溫杯里。一天過(guò)去了，打開(kāi)一看，果然，冰棍一點(diǎn)也沒(méi)變化，絲毫未化。
它之所保溫效果那么好是因?yàn)樗w杯材用的材料好。杯體采用優(yōu)質(zhì)不銹鋼材料，杯蓋采用食品及材料制成，無(wú)毒無(wú)公害。
它杯體的顏色也多姿多彩，什么顏色都有，上面也還印有各種人物、動(dòng)物、表情，五花八門(mén)，數(shù)不勝數(shù)。如果在陽(yáng)光下看它，它還會(huì)閃耀美麗的光芒，十分漂亮。
它剛買回來(lái)的時(shí)候可以用來(lái)保溫飲料、水�？墒且坏珘牧嗽趺崔k呢？別擔(dān)心，只要表面完好就還是有用的。把它放在柜子上、電腦旁都很好。心情不好的時(shí)候看著它，youmustsmile（你一定會(huì)微笑）！
怎么樣，大家知道了嗎？
保溫杯_小學(xué)生五年級(jí)作文15
早幾天，媽媽給我買了一只可愛(ài)的保溫杯。當(dāng)天晚上，我就拆開(kāi)盒子，迫不及待地去看看它的樣子。還連忙倒入熱水。再倒出來(lái)慢慢地品嘗起來(lái)。
它的外殼是粉紅色的，中間畫(huà)著一只小花貓和一只小狗，旁邊還有幾只小鳥(niǎo)和小花，樣子看上去顯得格外有趣。假如沒(méi)有這些圖案，就會(huì)變得很普通。他的高度大概有20厘米，剛好能裝下500毫升的水。瓶口中間有一小繩子，可以方便的套在手上。瓶口上的小蓋子一擰開(kāi)就可以當(dāng)小杯子用。
每當(dāng)我去上學(xué)的時(shí)候，奶奶就會(huì)把熱呼呼的水放入我的杯子里，然后我高興地把它帶到學(xué)校里。當(dāng)我口渴的時(shí)候，我就在小杯子里倒出熱氣騰騰的水，喝起來(lái)感覺(jué)特別的溫暖。跟以前帶的冷水相比，真得是天差地別�，F(xiàn)在到了下午，我還能喝上熱水，這至少能對(duì)我的腸胃起到一定的幫助。一個(gè)小小的保溫杯，一種濃濃的愛(ài)，媽媽謝謝你！
�。”乇阏媸俏业暮门笥�，是你給了我溫暖，給了我抵御嚴(yán)寒的勇氣，我會(huì)好好的珍惜你！
【保溫杯_小學(xué)生五年級(jí)作文】相關(guān)文章：