春小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的春小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春小學(xué)作文1
“春天來了！春天來了！”燕子在枝頭不停地唱道�！按禾斓搅耍〈禾斓搅�！”河邊的柳樹點(diǎn)頭哈腰，用剛抽出芽的柳條告訴人們這個消息。哦，春天真的到了嗎？不如在這細(xì)雨綿綿中，去尋春吧！
這雨，如絲，如毛，如針，如線，不知不覺中，衣裳就被打濕了。站在雨中，竟情不自禁地被陶醉了。啊，除了春天的雨，哪里還有如此細(xì)，如此美，如此令人陶醉的雨呢？春天來了！
獨(dú)自一人走在一條寂寞的小道上，觀賞著路邊的景色。路邊，不知何時，多了許多的小花小草，它們一個個探頭探腦，小心翼翼地從土里悄悄地鉆出小腦袋，然后，一個個爭先恐后地鉆出地面，在這如毛的細(xì)雨中盡情地舒展著自己的腰身，并在春風(fēng)的撫摩下歡樂跳舞，在春雨的滋潤下快樂成長。不知為何，心中莫名地涌出一股感動。極目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處忽然閃出一小塊綠，若隱若現(xiàn)，似隔不遠(yuǎn)，又恍如隔世，迫不及待地跑過去，卻發(fā)現(xiàn)那塊綠色不見了，不禁想起杜甫的“草色遙看近卻無”正準(zhǔn)備離開，眼角卻給“瞄”見了那株我苦苦尋找的可愛小草。呵，“眾人尋它千百度，驀然回首，它卻在燈火闌珊處”。原來，它給悄悄地躲在石頭縫中跟我玩捉迷藏呢！趴近它，哦，原來它正要悄悄地告訴世界：“春天到了！”
走走停停，一不小心就給走到一條小溪邊。溪邊，一排排的柳樹揮舞著新生枝條，隨著春風(fēng)，伴著春雨，翩翩起舞。溪里，一群群剛出生不久的小魚，在水里自由自在地游泳，遠(yuǎn)處的山上，從山頭到山腳，都在泛出了青翠的綠，令人心曠神怡，這里的一切一切，都在散發(fā)著春天的氣息，都在告訴這個世界：“春天到了！”
哦，春天確實(shí)回來啦！
春小學(xué)作文2
春春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到了人間。她越過山峰，飛過河流，一刻也顧不得停歇，便迫不及待地活躍在高山、平原上。所到之處，無不蘊(yùn)藏著無限的生機(jī)。春姑娘害羞地掩藏起自己的容貌，那就讓我們?nèi)ふ乙幌麓汗媚锏淖阚E吧！春姑娘的足跡留在了春風(fēng)里。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬物，使無數(shù)的小生靈睜開了朦朧的睡眼。哦，我找到春姑娘的足跡了！春姑娘的足跡留在了春雨里，春雨潤醒了花草樹木，讓它們一起訴說著春姑娘的到來。草兒好奇地鉆出地面，打量著人間的春景；垂柳讓春雨給它洗梳著絲絲秀發(fā)；花兒綻開了鮮艷的笑臉。大家都迫不急待地享受著春天的滋味。哦，我找到春姑娘的足跡了！春姑娘的足跡留在了鳥兒的聲聲啼叫中。那充滿活力的鳴叫，好似一串串動聽的音符，演奏出了春天的第一篇樂章。哦，我又找到春姑娘的足跡了！春姑娘的足跡留在了江邊大堤上。看江堤上那一片或深、或淺、或濃、或淡的新綠，在江水熱情奔放的節(jié)奏中快活地成長，是那么地生機(jī)盎然，是那么地自由自在，是那么地美不勝收。望著滿地的嫩綠，呼吸著新鮮的空氣，我感覺到春姑娘的足跡就在我的身邊。哦！我終于明白了，春姑娘的足跡留在了祖國各地，她把春意灑向了人間的每一個角落，這風(fēng)，這雨，這鳥，這綠，都顯示出了春的風(fēng)采，春的神韻�！耙荒曛嬙谟诖骸�，我要在這美好的春日里發(fā)奮學(xué)習(xí)。在這如詩如畫的春日中，我覺得自己仿佛成了春天中的一顆小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正健康快樂地成長著，把祖國的春天裝點(diǎn)得無限美麗。
春小學(xué)作文3
一陣風(fēng)吹來，暖暖的，柔柔的，春天就在人們不知不覺中到來了。春天好似一個愛美的姑娘，她非要打扮世界，讓世界變個新面容不可。
她的裙角拂過大地，小草像睡醒了一般伸個懶腰，探出了頭。她的歌聲飄過溪流，小溪就解開了冰封，叮叮咚咚地演奏起來。她的笑容飛入林間，花兒們就爭相開放，好想與她一比高低。春，飛過大地的各個地方，一路留下了溫暖、圖畫、芳香……
樹枝抽出了新芽，漸漸開出了美麗的花。桃花、杏花，梨花……紅的、粉的、白的……都擠滿了枝頭，在綠色枝葉的映襯下顯得生機(jī)盎然。偶爾還會發(fā)現(xiàn)幾朵新長的小花苞，雖是含苞待放，卻有著別樣的景致，散發(fā)著春天的韻味。
冬去春來，小動物們也在春姑娘的召喚下開始了各種活動。鳥兒飛上枝頭，在花間歌唱；松鼠穿梭樹木間，在綠枝間舞蹈；小鴨子在河水中游來游去，望著自己的倒影嘎嘎叫。它們都用自己的方式喜迎著春天，感受著魅力無窮的春韻。
校園里孩子們的朗朗讀書聲，驚了晨風(fēng)，醉了春草，楞了小鳥。這時的春姑娘不甘寂寞，引來了春雨作伴。綿綿的細(xì)雨，沒有夏季的豪放，也沒有秋冬季節(jié)的涼寒，它是溫柔的、細(xì)細(xì)的，在略帶暖意的春風(fēng)參與中，春天更添了一份神韻，可謂是“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！奔�(xì)雨朦朧，美輪美奐。
脫去厚的冬裝，換上薄的春裝，男女老少不約而同地走出家門，來到田野尋覓春的蹤跡，呼吸春天的氣息。小孩子們成群結(jié)伴，來到麥田里放風(fēng)箏。玩著、鬧著，說著，笑著，如同花草般充滿了生機(jī)與活力。
和煦的陽光，動聽的鳥鳴，淙淙的流水，還有那沁人心脾的花香，交融成畫之景、詩之意、春之韻。沐浴在大自然的杰作中，體驗(yàn)著生命的美好，我們堅(jiān)信自己也能創(chuàng)造出繪聲繪色，如春韻般的美好生活來……
春小學(xué)作文4
“沙沙沙，沙沙沙”春雨靜逸地下著，她帶來了雨露，喚醒了沉睡的春姑娘，迎來了聲聲春的歌唱。
春是什么樣的？植物們知道。小草扭動著嫩綠的芽兒，冒出來地面，伸展著那被陽光照著的綠得生輝的小芽，允吸著大地媽媽的營養(yǎng)。草兒們陸陸續(xù)續(xù)都來到了春的世界。一簇接著一簇，鋪起了一面綠得晶瑩的地毯。最先受到春姑娘號召的是玉蘭花，她羞澀的.展開花瓣，一片片白色的花瓣是那么柔軟，那么嬌嫩�；ò晗癖慌Ｄ滔催^一般，白得透亮，白得清爽。最美的是，花瓣的尖上，像有位技藝高超的國畫大師，用澆著粉色顏料在花瓣上一點(diǎn)，顏色立刻蘊(yùn)開了，一絲一絲地透白色的花瓣上。滿樹的玉蘭花，我感到一種不可玷污的純潔與高雅。我最喜歡的是早櫻花。它單個看并沒有玉蘭花亭亭玉立，但許多小花一齊綻放，那排山倒海的氣勢，一定令人驚嘆不已：像說好似的千萬朵小花一齊綻放，不約而同的綴滿枝頭，一簇接一簇，猶如一堆堆雪積滿枝頭，可壯觀了。
春是什么樣的？鳥兒們、昆蟲們也知道。每天清晨，這些小家伙會站在枝頭上給人類朋友們上演《春天好聲音》比賽。聽，有的歌唱家正有節(jié)奏地打著拍子；有的“女高音歌唱家”操著婉轉(zhuǎn)，嘹亮的嗓音引吭高歌；還有的歌唱家竟會學(xué)貓叫，真是有趣極了。昆蟲們可沒閑著，蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶在花叢中嬉戲，而蟋蟀則在草叢中修筑它的住宅啦！
春是什么樣的，小朋友們也知道，他們正在草叢中做游戲，在花海里聞花香呢！
春是什么樣的，你知道，我知道，大家都知道。
春小學(xué)作文5
害怕著，害怕著，寒風(fēng)來了，冬天的腳步近了。
一切都像剛冬眠的樣子，惶惶然閉上了眼。山枯寂起來了，水縮起來了，太陽的臉黃起來了。
小草默默地向土地里倒下去，衰衰的，枯枯的。園子里，田野里，瞧去，一小叢一小叢滿是的。走著，踩著，跺兩下腳，踢幾下鞋，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)呼哧哧的，草軟綿綿的。
楊樹，柳樹，銀杏樹，你不理我，我不理你，都凋落了葉喘氣兒。高的像電線桿，細(xì)的像釣魚竿，彎的像蘿卜干。葉子里帶著苦味；睜開眼，樹上依稀還掛著楊葉，柳葉，銀杏葉。樹下成千成百的葉子唉唉的泣著，大小的葉子飄來飄去。葉子遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，飄在半空里像蝴蝶像舞女，還笑呀唱啊。
“裂肌刺骨西北風(fēng)”，不錯的，像女巫的手撫摸著你，風(fēng)里帶著些古樸的泥土的氣息，混著枯草味兒，還有各種葉的香，都在微微干燥的空氣里飄蕩。喜鵲將巢安在光禿禿的水杉樹丫當(dāng)中，高興起來了，呼妻喚子的扯著嘶啞的歌喉，唱出單調(diào)的曲子，跟寒風(fēng)冷雨應(yīng)和著。廣場上婦女們的舞曲，這時候也不再激情的響著。
雨是不尋常的，一下就是六七天�？烧鎼�。看，像冰珠，像草籽，像亂絲，簌簌地飄灑著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹條卻白得發(fā)亮，小草也枯得熏你的眼。傍晚時候，上燈了，一盞盞黃暈的光，烘托出一片寂寞而蕭索的夜。在鄉(xiāng)下，馬路上，水泥橋邊，有撐著傘急走著的人，校園里還有晚自習(xí)的師生，披著雨披騎著車。他們的身影稀稀疏疏的，在雨里流動著。
天上的鳥兒漸漸沒了，地上的孩子也少了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也歸巢似的，一個個都躲起來了。學(xué)生們摩擦摩擦手掌，振作振作精神，都在做各科的試卷兒呢。“最苦之日在于冬”，一年到頭兒，有的是忙碌，有的是收獲。
冬天像剛誕生的嬰兒，從頭到腳都是光的，它蟄伏著。
冬天像老大娘，面容枯槁的，嘆著挪著。
冬天像矍鑠的老人，有冰一般的臉孔和鞭子，趕著我們向前去。
春小學(xué)作文6
春姐姐回歸了。小溪水唱著嘩啦嘩啦的歌聲，好像在跟大家說：“熱烈歡迎春姐姐回歸大地。”鳥兒被溫柔的春風(fēng)引了過來。燕子搭起了窩，雙雙對對地在窩里談情說愛；黃鸝和白靈一邊唱著歌，一邊訴說著春姐姐的好。剛才還光禿禿的枝丫看見春姐姐的來臨，趕忙迫不及待地暴出嫩綠的葉子。杜鵑映襯在嫩葉旁，與葉子形成了鮮明的對比，一塊紅，一塊綠，美極了。紫荊花老待在樹上，悶了，落到地上舞起來。鋪在地上，成了一條紫紅色的地毯。
“來呀，來呀！“春姐姐是個女孩子，但還是很調(diào)皮，她拂著袖子唆擺大家，讓大家跟著她，陪她玩。她領(lǐng)者花瓣兒，葉兒們來到山野。小河里的魚歡快地在水里游來游去，好像擺著拉拉隊(duì)形撒嬌似的叫春姐姐領(lǐng)它們?nèi)ネ妗Ｉ嚼锏膭游飩兺娴耐�，走的走，冬眠的動物起來了，活潑地動了起來�?/p>
遠(yuǎn)處的山巒長滿樹木，崎嶇地起伏著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在晨霧的籠罩下，不是青的而是灰的。近出的村莊里的房屋生起裊裊的炊煙，是婦女們在煮飯嗎？
中午，太陽公公出來了，照著大地，大家貪婪地吸收著陽光。今天，太陽公公起晚了，要不是春姐姐把它催醒，它還不知道是不是睡一整天呢！由于太陽公公的睡意還沒有完全恢復(fù)，所以光線是特別柔和的。
下午，春姐姐倒是沒什么動靜，好像是在睡午覺呢！她打的呼嚕，就是春風(fēng)�；▋簜冸m然睡著了，但卻又被春姐姐的呼嚕吵醒了。只好跳著舞伴奏著春姐姐的呼嚕聲。
晚上，是令人昏睡的時候。只有一些漂亮的花兒在悄悄開放。可能這是因?yàn)樗鼈兿矚g文靜的春姐姐比喜歡活潑的春姐姐要多吧！由于春花們泄露“春天來臨”的消息，連池里的荷花竟然也冒出了小花骨朵兒。春姐姐似睡沒睡，因?yàn)樗舱c花兒們靜靜地著葉兒沙沙地講故事呢！
春姐姐就是這樣一個活潑 而文靜的姑娘，你喜歡她嗎？
春小學(xué)作文7
河里，清水澄澈見底，魚兒歡躍龍門；岸邊，土壤濕潤松軟，小草生機(jī)勃勃；枝頭，柳樹長出新芽，小鳥歡快歌唱；空中，燕子翩躚呢喃，紙鳶展翅翱翔。
春是自然的。冬眠的動物早已被驚醒，活躍沉浸在大自然中，有鳥，有蟲，有獸。
春是多彩的。像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，一場春雨過后，田野上像打開了顏料盒，五彩六色。雨珠在草葉上滾動著，更加晶瑩剔透，小樹正抽出嬌嫩的枝芽，在雨的映襯下綠得耀眼。草地上一些有名的、無名的花爭先恐后地綻放著，不論開在哪里，都像是給無邊的綠毯繡上了錦緞。就連空氣都仿佛有了顏色，流動到哪兒，哪兒就色彩繽紛。
春是清朗的。冬天那壓人的天空漸升漸高，夠清爽。大喊一聲，仿佛心中的苦惱都會化為虛無，頓覺心曠神怡。深呼吸，嗅到了春的氣息，什么味道？嗯，應(yīng)該是活力的味道。
春是溫暖的�！按得娌缓畻盍L(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。人們早已脫下厚厚的棉衣迎接這和煦的春風(fēng)，老人們走出樓房，享受著天然的陽光浴，坐在樓根下曬太陽。
春是歡樂的。小朋友們換上毛衣，沖出家門，一路奔跑，來到田野上做游戲。瞧，那翩翩起舞的毽子化身為一只只小蝴蝶，上下翻飛，舞動翅膀。看，那幾個男孩子正站在起跑線上，身體向前傾斜等待口令，裁判員一聲令下，他們的身影像離弦的箭一樣飛了出去。好一幅人與自然和諧相處的美麗畫卷，這才是真正的春之圖。
春一直就在你我的身邊，若是用心體會，皆能發(fā)現(xiàn)。品讀春，聆聽春，欣賞春，體會春，春并不只是一個季節(jié)，而是一首詩行，一支旋律，一幅畫卷，一種希望……
春小學(xué)作文8
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”一大早，老爸就興致勃勃的朗誦這小詩，我不忍饒了他的雅興，只好裝作沒聽見，把被子蓋在頭上，繼續(xù)我的美夢，當(dāng)爸爸背起第N首詩時，我終于忍無可忍的大叫了起來：“老爸，你讓不讓我睡了呀！好不容易睡個懶覺，你就放過我行嗎！”“今天清明節(jié)，我?guī)銈內(nèi)ネ�，去不去？”我一高興，把剛才的事全忘了，立馬起來梳洗，也不忘把媽媽他們叫起來，都收拾好了之后，我們變踏上了出游的路。
一出門就被撲面而來的微風(fēng)帶來的梧桐花香所陶醉，風(fēng)中還夾雜著一些叫不出名的小花的香氣，它們簇?fù)硪粓F(tuán)，淡紫的高貴淡雅而又神秘，淡粉色的俏皮可愛而又稚嫩。到了公園，我被眼前的景色驚呆了：大片大片黃色的迎春花開在那里競相爭放，綠茵茵的草地上，飛著幾只偏偏起舞的蝴蝶，草地上還未開放的月季花也并不煞風(fēng)景，反倒添上了一種別致的美感，樹上的梨花如嬰兒的肌膚般嫩白，在陽光的照耀下顯得無比的耀眼奪目，在陽光的普照下，波光粼粼的小溪顯得更加晶瑩剔透，小溪里各種魚兒，青蛙等動物都在這個萬物復(fù)蘇的春天醒過來。
我抬頭仰望，蔚藍(lán)的天空上飛著許多風(fēng)箏，有蛇、有鷹、有蝴蝶…………，它們?yōu)楸緛砭秃苊利惖乃{(lán)天又添上了美麗的風(fēng)景，這可謂是“錦上添花”呀！
夕陽西下，黃昏進(jìn)行曲的來臨，使我們告別了公園，踏上了回家的路，在黃昏籠罩下的公園，盡顯的一片祥和之色，我坐在車內(nèi)，看著這一切，心中有無盡的不舍。
春小學(xué)作文9
早春，霧靄籠罩。昨夜那似乎不曾來臨的春雨渲染，浸透了春日的靈秀之氣。我踏著那點(diǎn)點(diǎn)輕靈，出門尋春。有人說，這兒的春天有什么看頭，要去就去梅園、桃園……我笑，春天是不對每一個角落吝嗇的！碧水池畔，嶙石沃土，星點(diǎn)綠意已將往日的灰舊綴點(diǎn)得嬌美喜人。波光旖旎，層層潤潤。
四季常綠的菜畦之上，一兩朵初綻的油菜花抖出點(diǎn)點(diǎn)炫目金黃�；腥缡顷柟庀�，這黃得透明的纖嬌細(xì)朵在旋轉(zhuǎn)，這玲瓏躍動的色彩在風(fēng)舞飛揚(yáng)。依稀是盛春那遍野金煙，滿目燦爛。
花壇里被春雨浸泡的芍藥芽苞已開始鼓脹。經(jīng)歷了寒霜煉鑄，在深土下的蓬勃生命此時已驕傲地挺直了身板，向著太陽的方向傲然屹立。堅(jiān)韌的芽尖上，是一顆豐潤的雨珠�？芍挥写禾觳胖�，這是凝匯了一個寒冬的春淚��！透過這微笑的淚水，分明是天邊燦燦紅霞，那一輪晶亮耀眼的紅日，在淚珠兒上閃光呢！誰說草木無情！小小的芍藥從來都抱著春天的信念，從來都憧憬著開出粉潤潤的疊瓣大花呢！看那河邊不知名的枯枝，何時已滿樹苞芽，翠中帶紅，紅中滴翠。猛然間，一樹春芽中已捧出了一朵白色的小花，點(diǎn)點(diǎn)梅紅花蕊在纖纖花絲的捧托下撒開純潔細(xì)致的舞裙，羞澀地在風(fēng)中微微顫抖，展露風(fēng)姿。那花瓣上輕旋的，是春天的笑渦，那清甜純美便層層蕩漾開去。幼芽上的清露，映出秀麗的江南水鄉(xiāng)。
又是一陣帶著泥土芳華氣息的和風(fēng)啊，它調(diào)皮地?fù)芘业念^發(fā)。到處淡遠(yuǎn)草色的早春已翩然而至，煙柳拂堤，萬紫千紅，繁花齊放的濃濃春色還會遠(yuǎn)嗎？
春小學(xué)作文10
“呼嚕�！�、“呼嚕嚕……”又是春姑娘揮起她嬌嫩、可愛的小手，輕輕地?fù)崦藗兊哪樀啊?/p>
“如果冬天已經(jīng)來臨，春天還會遠(yuǎn)嗎？”是的，正是這一句話，冬天早已穿上銀亮而潔白的花裙，邁起輕盈的步伐依依不舍地走了。悄然降臨的，是正披著一身新綠的長袍的春。
在一縷暖洋洋的陽光的催促下，看哪，不再膽怯的青草抬起了自己的頭，用一雙好奇而水靈的眼睛仰望這個奇妙的大世界。杜鵑花兒開得滿園滿園的，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，緊密相連、爭妍斗艷、萬紫嫣紅、心花怒放，個個露出紅撲撲而害羞的笑容。
你仔細(xì)聽，正在放大嗓音，唱出優(yōu)美、動聽、悅耳的歌聲的是你嗎，小鳥？是你讓這一切顯得更加生機(jī)勃勃、鳥語花香的嗎？
“呼嚕嚕”、“呼嚕嚕……”是春姑娘正用自己的雙手，舞蹈在春天的琴弦上，小心翼翼地彈奏著“春天交響曲”，和著甜美的鳥兒的歌唱聲。
花叢中，不時飛過蝴蝶，似在花叢中翩翩起舞的小精靈，它那華麗的翅膀正曝著這金燦燦的陽光上下擺動著……
忽然，天空變得灰蒙蒙的，烏云密布，春雨即將降臨。
你仔細(xì)聽，這是“水琴”的聲音嗎：“丁丁咚咚”“淅淅瀝瀝”。花草樹木正伸出枝丫，沐浴在綿綿細(xì)雨中……小溪正擁抱著春雨，雨點(diǎn)打在小溪上，激起了點(diǎn)點(diǎn)波紋……
經(jīng)過一場春雨的洗浴后，地板上濕潤潤的，小草、花枝、葉子上都沾滿了水珠，晶瑩透亮，如閃耀著的珍珠般，正寸托著天晴后的陽光。正是這一場春雨，把大自然洗浴得愈加煥然一新，為花草樹木都洗去了塵垢。
如漫游在綺麗恬靜的夢境般，人們禁不住深吸一口新鮮的空氣。這一切，都是上帝用一支神筆為大自然涂上了：紅、黃、藍(lán)、白、紫……五彩繽紛，而這切在上帝的筆下顯得栩栩如生、生動、活潑。
我最愛的季節(jié)——春！
春小學(xué)作文11
春天到了，天氣晴即，陽光明媚。爸爸打算帶我去郊游，我們?nèi)チ藵竦毓珗@，那里有高大的樹木，清澈的水。有一塊水塘里還有一個大石塊，還可以在大石頭上蹦跳，不過要小心一點(diǎn)，水里不有金魚，五顏六色的，特別的漂亮，有一條金黃色的魚兒，特別的美麗，它們都聚在我們這里，因?yàn)槲覀儠䴙樗鼈儢|西吃。
我拉著弟弟到沙堆那里玩，我們倆用小沙鏟把沙子都鏟在一處，把它堆成一個小沙堡，再把它拍平。我們玩累了就在草地上休息，我看見藍(lán)藍(lán)的天空上有一群小燕子飛過，一陣春風(fēng)吹來，天上的白云立刻都變樣了，有的像美麗少女的一蓬長長的頭發(fā)，在空中飛揚(yáng)，還有樹木唱著歡快的歌唱，啊!美麗的春天，還不禁讓我想起了孟浩然寫的《春曉》里一句詩；春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
我們離開了沙堆，來到了下面的亭子，我們在哪里歇腳，吃東西。我坐在亭子里我卻看見那邊草坪上有一個人，正在用長長的皮管澆灌著干枯渴望露珠的小草。我以為這是一個很辛苦的事，可是我卻看見她的臉上露出美麗的笑容，是他讓我們的草坪、樹木、湖(資/料來.源,于:ｇzu５2１學(xué);習(xí)/網(wǎng) ]ｇzu５2１.ｃoｍ水變得如此的美麗。
我情不自禁的走了過去，一直走，等到我快踩到草坪上時，他叫住了我，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了我快做錯事時，我很怕那個阿姨會罵我，我吞吞吐吐的說；“對、、、、、對不起！”我緊閉著眼時，可是那阿姨不但沒有罵我，還多我說;“小草也會感到疼的，你不能把腳放在它身上！”聽到阿姨這樣說，我就感到更加的自責(zé)，我很慚愧的說了一聲對不起。那個阿姨只是說了一聲下次要注意，就繼續(xù)去澆水了，我真是呆住了，一直站在那里，知道爸爸叫我我才過去。
只有有了像這些美化城市的人，才能讓我們的城市更加美好，才能讓春天永遠(yuǎn)的存在，也能處處聞啼鳥，還能讓世界更加的充滿生機(jī)，充滿了溫暖和關(guān)愛，請讓我們的地球母親，笑出一些美麗吧！記住要讓“春眠不覺曉，處處聞啼鳥！”
春小學(xué)作文12
度過了驕陽似火的夏，果實(shí)累累的秋，冰凍三尺的冬，春來了。
小草從土里悄悄地探出頭來。伸了伸懶腰，舒活舒活筋骨，感受著春的氣息。他們紛紛脫下雪白的棉襖，披上綠色的大衣，仿佛在告訴人們：“春來了，春來了�！� 小河上面的冰開始慢慢融化。河面上的鴨子正在歡快地嬉水，“嘎，嘎，嘎”地叫個不停，把河面攪騰得“排山倒�！�，真是“春江水暖鴨先知。”河底的小魚有的在吐水泡，有的在你追我趕的玩耍，還有的在跳舞，時而“撲騰”一聲躍出水面，時而又“撲騰”一聲潛入河底。他們這是在慶祝春的到來。
田野里，一眼望去一大片一大片滿是綠色，像是一張巨大的地毯，朵朵野花宛如顆顆珍珠散落在地毯上，有名字的，沒名字的。草兒因?yàn)橐盎@得更加翠綠，野花在草兒的反襯下顯得十分艷麗。紅的像火，粉的似霞，黃的賽金。花下成百上千的蜜蜂“嗡嗡”地鬧著。像是在開一次隆重的音樂會。
地上的人漸漸多了，天上的風(fēng)箏也多了。遠(yuǎn)處，風(fēng)箏你不讓我，我不讓你，都努力地與天空拼搏，不斷升高，不斷升高；近處，風(fēng)箏像是天上的使者，為天空平添了幾分韻味。油菜花地里，幾個兒童爭先恐后地捉著蝴蝶，還沒有靠近蝴蝶，蝴蝶便“嗖”的一下飛走了，“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”春天，是和諧的，是美麗的。
“一年之計在于春。”如果秋天是收獲，那么春天就是播種希望之種。田地里，總能看見農(nóng)民伯伯勞動的影子。他們拿著鐵锨和種子，一邊翻土，一邊播種;即使汗水弄濕了衣服，泥土弄臟了褲子，也從不抱怨，笑容依舊。就算下了雨，也要披著蓑，帶著笠去干活。春，剛起頭兒，有的是期盼，有的是希望。
春代表著生機(jī)勃勃，春代表著新的開始，它指引著我們不斷前進(jìn)！
春小學(xué)作文13
春回大地，萬物復(fù)蘇，春天是一個生機(jī)勃勃的季節(jié)。
冬爺爺完成任務(wù)默默地走了，春姑娘悄悄地來了。她向人間撒了許多調(diào)皮可愛的小精靈。春姑娘一揮魔法棒，頓時春雷隆隆：“春天來了。植物們快打扮自己，讓小動物們來欣賞自己吧！”隆隆……春姑娘揮舞著魔法棒，許多小精靈鉆入地里推醒了小草。小草們打著哈欠，伸著懶腰，從土里探出腦袋來，春姑娘給他們?nèi)境闪四劬G色。
春姑娘揮舞著魔法棒，許多小精靈們走進(jìn)了果園，跑進(jìn)了大樹林，讓它們長出了嫩綠的枝葉。
一溜煙，春姑娘帶著小精靈跳進(jìn)了竹子山，一不小心把小竹筍吵醒了，小竹筍不情愿地探出了尖尖的腦袋。
春姑娘又一揮魔法棒，讓最愛美的柳樹長出了嫩綠的芽。她讓春風(fēng)輕輕吻著柳枝，柳枝便有節(jié)奏地大搖大擺，婀娜多姿的柳樹在大家面前可有資本炫耀呢！
春姑娘看大地一片碧綠，又揮舞著魔法棒，小精靈們催著桃花、梨花、櫻花、油菜花……什么花兒們都陸陸續(xù)續(xù)地綻放出了迷人的笑臉！許多五顏六色的蝴蝶在美麗的花頭站著，好像在贊著花兒的美麗。許許多多勤勞的蜜蜂在花上，一邊跳舞一邊采花粉，花兒們陶醉了。
在春意盎然的環(huán)境中，小溪“叮咚叮咚”地流動著，小魚兒們活躍在水面，時而吐著泡泡，似乎在說：“春天真漂亮！”蛙們在田間開著音樂會，“呱呱呱，呱呱呱……”好像在說：“春天夸一個！”鴨子們在池塘里歡叫，“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎……”又好似在說：“春天贊一個！”鳥兒們在空中唱著春天的贊歌：“春天真美麗呀，春天真美麗……”
啊，自然真美麗，春天真美麗！
春小學(xué)作文14
那聲聲鳥叫之中，那沉靜的田野唱響了春日的預(yù)備鈴，把美好的未來帶給人們。
燕子輕輕地掠過湖面把水平如鏡子的水面劃起了一道道皺紋，幾個孩子手中拿著花朵滿地兒跑，完全沉浸在春日的歡樂之中。
花紅如血的映山紅也悄悄地把小山頭染紅了，點(diǎn)起了一片大火；那春日中如雪般的花悠悠地來湊熱鬧了；那柳絮似乎是一個調(diào)皮的孩子滿大街跑；桃花一下看見別人有這么多本事不好意思地羞紅了臉；梨花又好似白雪公主，在那十分神氣地看著下面，好像在說：“誰比我美？”迎春花忙了一夜在劃地上繡上了一朵朵精致的花朵，姹紫嫣紅好似一張完美無瑕的地毯，累得氣色相當(dāng)不好，滿臉發(fā)黃；牽�；ㄒ幌伦幽弥罄乳_如唱響……花朵乎在早晨忙壞了。
春風(fēng)用力地吹著人們的麥田，把農(nóng)民的麥田上吹起了陣陣大浪，一會兒又吹起了柳枝，把柳樹的頭發(fā)一下子吹干了水。春風(fēng)似乎是個淘氣愛玩的孩子，一會兒跑到了大街上用溫柔的風(fēng)給人們散熱，一會跑到山間，用溫暖的小手招呼著小花小草，偶兒鉆山洞呼喚著熟睡的小動們，好像在起來了，起來了，快來看祖國的大好河山。這淘氣愛玩的孩子跑到那兒，吹到那，總給人們臆想不到的驚喜。
泉水也不落下，唱起了動聽的歌謠。驚醒了四周的一棵棵小樹，他們?yōu)樽约旱穆≈氐菆龃虬缰�，每根枝條上點(diǎn)綴上一個個音符，把綠油油的葉子吐出來，那小葉芽似乎是一個個舞蹈者，跳著舞抖動著身子。
春雨輕輕地下著，在馬路上有了一把把花傘，樹木放心大膽地喝著水，洗著澡。小花小草個個撐開手，等待著春雨，春雨滴在土地里很就有嫩芽，滴在……長出一個個春的廳跡。
春天是美麗的，它似一首歌曲無盡地唱著……
春小學(xué)作文15
當(dāng)春的氣息再度彌漫，花兒開始了芬芳；當(dāng)輕柔的晚風(fēng)再度吹過，樹葉開始了舞動；當(dāng)綿綿的細(xì)雨再度飄散，小草開始了萌芽；當(dāng)嶄新的路程再度延伸，心靈開始了希望。
踏著春意的腳步，播種下新的希望。
小草是原野的希望，他奮力的鉆出地面，抖抖身上的露水，煥發(fā)出新的光芒。盡管渺小以至微不足道，可因?yàn)橛邢Ｍ�，他�?nèi)心的生命力是茁壯的，是強(qiáng)大的。
花兒是美麗的希望，他盡顯著自己的美麗與芬芳，盡管總會有凋零，可因?yàn)橛邢Ｍ�，他會在短暫的時間里努力將自己做到最好。
小樹是蒼翠的希望，它在風(fēng)雨中佇立，盡管可能會用暴風(fēng)雨，可因?yàn)橛邢Ｍ�，他終究會長成參天大樹。
水滴是汪洋的希望，盡管薄弱，可因?yàn)橛邢Ｍ�，相信總會有一天回匯集成海洋。
而我們，是未來的希望，盡管會有坎坷，會有磨難，可因?yàn)橛邢Ｍ覀儠赂业拿鎸�，任歲月的風(fēng)霜把記憶雕刻成形，走過一步步，再回首曾經(jīng)的苦難，才發(fā)現(xiàn)是那么的渺小。
如同險峻的高山擋不住洶涌的波濤，洶涌的波濤擋不住你內(nèi)心的光芒。如同廣闊的晴空擋不住突來的風(fēng)暴，突來的風(fēng)暴擋不住你遠(yuǎn)行的身影；如同厚重的夜幕擋住了滿天的星斗，但決擋不住你內(nèi)心的的光芒。往日的寒冬和肅殺都已過去，要用自己最堅(jiān)定的信念來仰望明天，播種希望。
倘若春天是開始，那么我愿用信心來拼搏。倘若春天是希望，那么我愿意用努力來爭取。倘若春天是種子，那么我愿意用愛心來澆灌。
因?yàn)橹挥袉⒊蹋艜_(dá)到理想和目的地；只有拼搏，才會得到想要的未來；只有追求，才會實(shí)現(xiàn)心中的夢想。
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