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樂在其中_有趣的翻花繩作文650字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的樂在其中_有趣的翻花繩作文650字,歡迎閱讀與收藏。
樂在其中_有趣的翻花繩作文650字1
學(xué)習(xí)冰球是我兒時(shí)的夢(mèng)想。還記得那一次,我去五彩城買東西,忽然看見了冰球場(chǎng),我看見有一個(gè)小朋友穿著鎧甲一樣的護(hù)具,在冰球場(chǎng)上站立著,他那樣子好像擎天柱一般,一會(huì)兒一個(gè)教練過來了只見他,一聲令下,所有的小朋友全都像收到指令的機(jī)器人一樣,加速向前滑行,就像是電影里打仗的時(shí)候元帥一聲令下,士兵們往前沖的樣子一模一樣。所以從那天起,我就一纏著媽媽給我買冰球護(hù)具,給我報(bào)冰球課,直到有一天的早上,我的九十五次纏著媽媽,這次她終于妥協(xié)了,我高興得一蹦三尺高,我的冰球之樂正式開始了。
冰球之樂不光體現(xiàn)在我兒時(shí)的夢(mèng)想上,也體現(xiàn)在我的訓(xùn)練上。我學(xué)習(xí)冰球自開始以來,就加入了獵鷹隊(duì),所以訓(xùn)練也是和獵鷹隊(duì)一起訓(xùn)練,每次訓(xùn)練到末尾的時(shí)候都會(huì)打點(diǎn)球,輸了罰跑圈,每次打都是我輸,但是經(jīng)過我在守門員教練專項(xiàng)的訓(xùn)練,實(shí)力大增,回到隊(duì)里后,又打了一次點(diǎn)球,是7對(duì)1但是我臨危不懼,擺好姿勢(shì)準(zhǔn)備迎敵,最后我已7比0大獲全勝,我看到他們被教練罰跑圈,心里別提多高興了。下冰了以后,我看見隊(duì)友們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,所以給他們一人一瓶牛奶,這才和我和好如初。
我享受冰球訓(xùn)練之樂,更喜愛比賽之樂,那是我們對(duì)飛熊08,對(duì)手的實(shí)力和我們勢(shì)均力敵,比分咬的很近,每當(dāng)我檔出一個(gè)球,隊(duì)友都為我叫好;每當(dāng)我們前鋒進(jìn)球,都會(huì)從前場(chǎng)飛奔回來和我擊掌相慶;每當(dāng)我進(jìn)球,隊(duì)友都會(huì)圍過來,給我鼓勵(lì)和安慰。比賽中有團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn),取勝后的`開心;也有拼盡所能,雖敗猶榮的酸澀。
激勵(lì)我沉浸在冰球之樂中的還有偶像之樂,我的偶像是NHL聯(lián)賽名將弗拉瑞,他守門技術(shù)精湛,做為球隊(duì)的靈魂,帶領(lǐng)名不見經(jīng)傳的球隊(duì),打入總決賽。他人品超贊,曾經(jīng)為殘疾兒童做募捐表演賽,給殘疾的孩子帶去冰球的樂趣和人生的希望,每當(dāng)我看法拉瑞的比賽時(shí),我就夢(mèng)想成為他,真快樂。
冰球之樂,樂在其中。
樂在其中_有趣的翻花繩作文650字2
我的愛好有很多,如讀書、水彩畫、書法等。他們其中,有我不擅長(zhǎng)和擅長(zhǎng)的,但我最喜歡的,還是要數(shù)——魔方。
在我剛開始接觸魔方,是在三年級(jí)的時(shí)候。當(dāng)時(shí),我們年級(jí)舉行“魔方大賽”,但是我并不很喜歡魔方,只是隨便轉(zhuǎn)幾下子,瞎玩玩。后來,魔方風(fēng)靡了整個(gè)二樓,同學(xué)們一下課就開始“玩魔方模式‘,樓道里一點(diǎn)也不吵吵鬧鬧,除了個(gè)別同學(xué)的嬉戲聲,剩下只有魔方“咔嚓、咔嚓“的聲音,幾乎沒有其它的聲。就連老師們也特別的愛玩魔方,人手一個(gè),一下課在辦公室就開始玩。我看到同學(xué)和老師們都這么喜歡玩魔方,我就想:魔方有這么好玩么?要不我也玩一玩?省的'到時(shí)候別人都會(huì)玩,就我不會(huì)玩,弄得多尷尬呀!所以,我就開始研究魔方。
一開始,我就在網(wǎng)上查那些關(guān)于魔方的視頻教程。但是一看到那些公式就厭煩,真不知道該怎么辦,只好死記硬背。后來等我把公式背熟之后,我開始了人生第一次的魔方比賽。當(dāng)時(shí),我感到非常的奇怪,因?yàn)樵谖揖毩?xí)的過程當(dāng)中,沒有那么的緊張,感覺比較的放松。但是當(dāng)我在比賽時(shí),我總是很緊張,就讓我的速度慢了下來,沒有練習(xí)時(shí)那么快。最后我把心放了下來,感到放松,完成了比賽,還原了魔方。當(dāng)時(shí),我很激動(dòng),因?yàn)槟鞘俏业谝淮伪荣,竟然只用八分鐘就還原了!雖然對(duì)后來的成績(jī)來說稍稍慢了一些,但是這畢竟是第一次,所以,我很驕傲。這一讓我愛上了魔方!
等第一次比賽結(jié)束后,我又先后完成了幾十次甚至幾百次比賽,時(shí)間也從八分鐘,七分鐘,五分半……一直到我無法破紀(jì)錄的五十九秒六。這期間,我不斷地努力,不斷地思考,如何才能更快一些,甚至那么幾秒鐘,也會(huì)令我很開心,令我很驕傲,F(xiàn)在,我雖然玩魔方的次數(shù)少了,但是我玩魔方的技巧和興趣并沒有因此而減少。
玩魔方,是我樂在其中!
樂在其中_有趣的翻花繩作文650字3
前兩年的暑假,我去學(xué)做了一回瓷器。
剛開始,我的眼前只是一塊灰頭土臉的泥巴,它蜷伏在桌子上的一角,像一個(gè)剛剛逃出集中營(yíng)的難民。老師將泥塊放在轉(zhuǎn)盤上,教我制作的方法。我有些嫌棄地望了望那塊丑陋的泥巴,十分不情愿地卷起袖子碰了它一下。我心中的`瓷器,都是潔白優(yōu)雅、光芒四射的那一種,這樣一團(tuán)臟兮兮的泥巴,如何會(huì)是我心中高貴的瓷器?
老師見我不情不愿的樣子,便抓起我的手,啟動(dòng)機(jī)器,我的手不由自主地貼緊那塊泥巴捏了起來。
轉(zhuǎn)盤飛快地旋轉(zhuǎn)起來,發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音,泥巴在轉(zhuǎn)盤上留下一圈又一圈的印記。那本不成形的泥巴,漸漸變得扁圓,如倒扣的盆,似乎有一個(gè)優(yōu)雅的靈魂在泥土中被喚醒。幾分鐘時(shí)間過去,泥巴粗糙的皮膚因?yàn)楹土怂兊眉?xì)膩、光滑起來,仿佛一個(gè)老嫗變成了少女。
我有些驚訝,好奇心也冒了出來,對(duì)泥巴也不那么嫌棄了,便主動(dòng)伸手去塑造那塊泥巴。
泥的溫度剛剛好,細(xì)膩而粘稠,如同一塊上好的絲綢,透出一股樸實(shí)無華的泥土氣息,摸在手中,仿佛一只只細(xì)嫩的手指撓著你的掌心,那泥土充滿了靈性。
轉(zhuǎn)盤快速地旋轉(zhuǎn)著,我小心翼翼地掌控著它,仿佛握著一種流動(dòng)的物質(zhì),慢慢讓它成型。時(shí)間久了,我不再吝嗇自己對(duì)泥巴的親密接觸。即使是不知不覺中手掌開始變?yōu)槟喟偷纳钌,我也不?huì)在意,反倒樂在其中,有了陶醉的感覺。
腰收一點(diǎn),瓶口往上提,成型……泥土永遠(yuǎn)是活的,只等著人來喚醒它們,塑造它們,讓它們最終成為精美的瓷器。手掌憑著感覺擁抱它,那美妙的感覺,綿綿不斷,從指尖,一直蔓延到心間……我突然理解了女媧拈土造人成功時(shí)的那種喜悅。
一個(gè)多月后,最初的那塊丑陋的泥巴,再見到它時(shí),它已經(jīng)成了小巧的葫蘆瓶。表面光滑細(xì)嫩,讓人難以想象出它原本的樣子。我滿足地望向它,成就感油然而生。
人和瓷器一樣,不管原來是什么樣子,只要用心塑造,最終會(huì)變?yōu)榫赖钠魑铩?/p>
我樂在其中,收獲也在其中。
樂在其中_有趣的翻花繩作文650字4
教室里,大家都拿出自己的橡皮章套裝,津津有味地刻了起來。
我輕輕擦著一塊橡皮磚的角,感受著這塊夾心橡皮磚是否可接(橡皮章分兩種,可接和不可接)。它的表面是光滑的,指尖在表面摩擦。此刻,好像心底的一切雜念都消逝了,全世界就只有我和它———這并不十分起眼的橡皮磚。
拿出圖紙仔細(xì)選擇一個(gè)自己喜歡的圖案,將圖案小心地剪下。拿出一瓶轉(zhuǎn)印水,將圖案放在橡皮磚上,讓轉(zhuǎn)印水去覆蓋那個(gè)圖案,蓋上一層塑料紙,用尺子輕輕刮著,讓圖案印在橡皮章上面,空中漫著轉(zhuǎn)印水的氣味,使我鼻子感到不太舒服,打了一個(gè)噴嚏。
過了幾分鐘,我小心地揭開了圖案,那個(gè)圖案已經(jīng)成功地轉(zhuǎn)印到了橡皮章上,可以開始刻了。
我拿出刻刀:美工刀和雕刻刀。我將刻刀插入橡皮磚中,卻不敢大意,生怕扎疼了它,再輕輕將刻刀按著圖案的邊刻了一圈,再將刀深入,用側(cè)刀的手法,只見橡皮磚的一片從內(nèi)往外翻了出來,我又用手小心地稍微扯一扯,一片就掉了出來,圖案總體說可以看出一些了,橡皮章留黑刻白的手法,經(jīng)過我重復(fù)刻了幾次,線條已經(jīng)明顯了,白的地方被我刻掉了,所以黑色的線條自然就比白色高了,印的時(shí)候只印出黑色的'線條。
前桌、后桌也都在刻著橡皮磚,同學(xué)的吵鬧聲,我卻絲毫聽不見,耳邊只有我用刻刀劃過橡皮磚的聲音。我用刻刀輕輕修改著之前凹凸不平的表面,那細(xì)碎的屑末掃到桌上,風(fēng)一吹,屑末似雪花。
時(shí)間一分一秒地過去,我依然專心地刻著。這一刻,成功刻完一個(gè)地方,就足以讓我喜悅。刻錯(cuò)一個(gè)地方,也足以讓我懊惱。
終于刻完了,是一個(gè)小娃童手中抱著一個(gè)“福”字,剛好馬上過年了,看著看著,心中不禁泛起喜悅。
最初我是因?yàn)樯险n有用才買了橡皮章,但沒想到最后刻橡皮磚成了我最喜歡的課余活動(dòng)。
樂在其中_有趣的翻花繩作文650字5
從金色的小學(xué)時(shí)代走來,穿過燦爛的初中時(shí)光。眨眼間已九載寒署。在這九年時(shí)光中,我上過成千上萬的課,但在記憶的浪濤中,它們逐漸模栩以至消失。但是仍有一些沉淀在我心底,供我欣賞,給我回味,其中,最使我難忘的,是一堂“樂在其中”的語文公開課。
“叮鈴鈴”,我玲著鈴聲飽進(jìn)教室,只見教室的后排黑壓壓地坐滿了人,是堂語文會(huì)開課!我的心禁不住“呼呼”直跳起來。因?yàn)槲业恼Z文成績(jī)比較好,又坐在前排,老師很可能叫到我。我懷著緊張的心情走到座位上坐了下來。
“同學(xué)們,今天我們來學(xué)一篇優(yōu)美的散文—朱自清的`《春》,請(qǐng)大家翻開課本。我來朗誦一遙,‘盼望著、盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近Toy……”老師抑揚(yáng)頓掛的聲調(diào)正像一陣春風(fēng)吹進(jìn)了我心里。聽著,聽著,我完全陶醉于春風(fēng)春雨的恬然中,似乎與作者一起漫步在鄉(xiāng)間小路上,看黃暈的燈光烘托出寧靜的夜,瞧那稀稀硫疏在雨中靜雙的房子……老師朗誦完了,我的耳邊似乎還縈繞著他那富有節(jié)奏的聲調(diào)。
“同學(xué)們,‘吹面不寒楊柳風(fēng)’是表現(xiàn)春天景色的優(yōu)美詞句,大家能不能另外舉出一些贊碩春天的名句呢?”同學(xué)們齊刷刷地舉起了手。于是,杜軟的“千里鶯啼綠映紅”,蘇軾的“春江水暖鴨先知”,王安石的“春風(fēng)又綠江南岸”……美好的詩句隨著思緒在空中飄蕩。在這活潑的氣氛中,我的心也逐漸平靜下來,舉起了手!皒x同學(xué)請(qǐng)你起來回答!蔽艺玖似饋,但足,在眾目睽睽之下,前有任課老師的“一夫當(dāng)關(guān)”,后有聽課老師的“圍追堵截”,心情一縈張,想好的詩句又忘了,我的心跳得更厲害了,臉“俐”地紅了起來。“不要緊,慢慢想。”老師親切的話語鼓勵(lì)著我,我靜下心來,在腦子里搜尋著那首詩。突然,腦中靈光一閃,我立即脫口而出:“滿因春色關(guān)不住,一杖紅杏出琦來。”老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭,教室里響起了雷鳴般的掌聲。我像喝一碗甜滋滋的蜂蜜,一直甜到心里,快活極了。之后,在課堂上,在活波的氣氛中,我們踴躍發(fā)言,博得了聽課老師們一陣陣的掌聲……“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,大家戀戀不舍地走出教室。
樂在其中_有趣的翻花繩作文650字6
一點(diǎn)繪出梅花寒風(fēng)傲骨,一橫描出山河秀麗風(fēng)光。絢麗的色彩在紙上極速?zèng)_蕩,仿佛要行遍萬水千山,仿佛要吞天沃日。筆輕輕一鉤,勾住的是整個(gè)畫的靈魂。
畫紙上還是空空如也,那如泉水一般涌過的靈感,如今卻不復(fù)存在了。一次次的失敗,一次次的打擊,剝奪了我對(duì)畫畫的熱情,那一泓清泉怕是也枯竭了吧。現(xiàn)在,我又后悔選擇了畫畫。返回的路,已被焦灼和急躁堵塞,思維也已被無聊和煩躁戰(zhàn)領(lǐng)!胺艞墶币惨压ハ挛覂(nèi)心的城池。
“還是放棄吧。”我對(duì)自己說道。扔了筆,心情反而變得更加沉悶了,空氣仿佛更加稀薄了,內(nèi)心越來越著急了,怕被放棄所打敗。我四處環(huán)視,尋找著,想轉(zhuǎn)移我的注意力。突然,我瞥見了那幅《奔馬圖》。思緒飄到了塞外邊疆。
看啊!八匹駿馬在大草原上飛奔,是野馬,那隨風(fēng)舞動(dòng)的毛發(fā)仿佛是它們最強(qiáng)有力的戰(zhàn)歌。隨著心有節(jié)奏地作響,廣闊無垠的原野聆聽著強(qiáng)有力的戰(zhàn)歌,也被感染了。那用全力搖晃著的`野草不正是草原快樂的象征嗎?
太陽也按耐不住內(nèi)心的激動(dòng)。光芒四射太陽越來越亮了,陽光一蹦一跳的,洋洋灑灑地傾瀉下來,迫不及待的與野草共舞,與野馬狂奔?諝饫餄M是野性與灑脫,無拘無束。
我頓時(shí)撥云見月,領(lǐng)悟了屬于畫的特點(diǎn),剛勁而又娟秀,肅穆而又灑脫,張揚(yáng)而又內(nèi)斂。
重又回到桌前提起筆,將心中所想、所感、所悟都傾瀉在這張紙上。紙雖有邊,內(nèi)心的激情澎湃卻無邊無垠;筆雖有假價(jià),而那份對(duì)于拼搏的灑脫卻無價(jià);墨雖有量,而能容天下難容之事則無量。只有真正體會(huì)到繪畫之樂,才能樂在其中。
一輪明月從天邊緩緩升起,云淡風(fēng)輕。竹葉沙沙作響。月色入戶,淡淡的,擁著那疊畫紙。我又從那里抽出了張紙,望著這月亮。
“明月隱高樹,長(zhǎng)河沒曉天”這大概就是我心中所想。不語,提筆只為今夜月光。
我那“泉”終于復(fù)活了,不僅是身體上的復(fù)活,靈魂也樂在其中。
樂在其中_有趣的翻花繩作文650字7
每個(gè)人都有自己的興趣愛好,我也不例外。
我喜歡彈鋼琴,打籃球,擊劍等,當(dāng)然我最喜歡的還是擊劍和籃球。
最開始,我去學(xué)擊劍時(shí),總有些人會(huì)嘲笑我,但是我把這些當(dāng)成促進(jìn)我的動(dòng)力,大約學(xué)了一年左右,我上了中級(jí)重劍班,參加過大大小小的比賽,每個(gè)周末必須去一次,我相信做人做事一定要持之以恒,因此我又續(xù)了兩年的班。
上天不會(huì)不眷顧有心人,在我這樣的努力下,這不,機(jī)會(huì)就來了,這周五,擊劍教練給了我一張報(bào)名表,不看不知道,一看嚇一跳,這竟是擊劍比賽的報(bào)名表!這意味著今年十二月四日我將為了學(xué)校的榮譽(yù)而戰(zhàn)!
從今天開始,我次去擊劍班時(shí)總是拼命練習(xí),像一臺(tái)機(jī)器一般,不停的操練著,好像不把我衣服擠出水來不甘心似的。
擊劍給我?guī)砭薮蟮奈枧_(tái),班隊(duì)課上我可以做擊劍的.ppt,并戴上劍,將快樂分享給更多的同學(xué)。
我從來都沒有吧擊劍當(dāng)兒戲,我認(rèn)為它是一項(xiàng)高雅的運(yùn)動(dòng),也鍛煉了身體的反應(yīng)能力,所以每次實(shí)戰(zhàn)課我都會(huì)把它當(dāng)比賽一樣來對(duì)待。
我也喜歡打籃球,我們班有一個(gè)球隊(duì),我是其中的一員,中午吃完飯,體育課的自由活動(dòng),傍晚放學(xué)我們都不知疲倦地打著籃球,我的手臂力量較弱因而每每投三分球時(shí),進(jìn)籃框的可能性都不大,所以在暑假期間,我?guī)缀跆焯於荚诰毩?xí)籃球,兩個(gè)月下來,我已經(jīng)可以提起十五公斤的啞鈴了,投三分球?qū)τ谖襾碚f也顯得游刃有余了。
投球問題雖然是解決了,但帶球突破投籃做得還不是特別好,所以一般有空時(shí)我都會(huì)看一遍美國(guó)職業(yè)籃球聯(lián)賽的比賽。
籃球用來鍛煉我的手臂力量和信心,擊劍則是鍛煉我的靈敏度和專注度,兩者合二為一,練什么都不在話下,最重要的還是我堅(jiān)持不懈的練習(xí)。
當(dāng)我們有自己的興趣愛好時(shí),不要因?yàn)橐粫r(shí)的枯燥乏味而放棄,既然開始了,那么就持之以恒,盡自己最大的努力,相信自己,告訴自己“Trymybest!”這樣我們才會(huì)有所進(jìn)步,有所領(lǐng)悟。
樂在其中_有趣的翻花繩作文650字8
每個(gè)人都會(huì)有不一樣的樂趣,有人喜歡運(yùn)動(dòng),有人喜歡閱讀,還有人喜歡唱歌。而我喜歡翻花繩。翻花繩,就是用挑、勾、放等動(dòng)作,把一根繩子翻出各種各樣的圖案。
有一個(gè)周末,我在家十分無聊,就對(duì)媽媽說:“我們玩翻花繩吧!”“好呀!眿寢尨饝(yīng)了。媽媽先拿了一根繩子,用大拇指和食指捏著兩邊的線頭,食指在大拇指上輕輕一搓,就搓成了一個(gè)小小的結(jié),就把繩子連在一起了。開始翻繩了。媽媽把繩子卡在我的大拇指內(nèi)側(cè),張?jiān)谑终粕,然后,我的左手從線里面繞了一圈,右手也繞了一圈,接著我用左手的中指把右手掌上的線挑起來,右手中指也是同樣的動(dòng)作,最后我的手掌之間仿佛夾著兩個(gè)叉。我高高架起兩個(gè)“叉叉“花繩。媽媽大拇指和食指放在兩個(gè)叉里,從上到下,鉆進(jìn)線里,輕輕一翻,就變得像兩根筷子的圖形了。輪到我來翻啦。媽媽指揮我用兩只手的'小指分別鉤著像兩根筷子一樣的線,用大拇指鉆進(jìn)剩下的線里,由上而下,轉(zhuǎn)了一下,線一繃緊,轉(zhuǎn)眼就變成了一座“橋”。十根手指不停的配合,變成了不同的形狀,有的像筷子,有的像飛機(jī),也有的像一麻花。
幾番輪回后,我讓媽媽先來綁繩,只見媽媽麻利地將繩子組合成“叉叉”開關(guān)。我也不甘示弱,瞬間將繩子翻成了“面條”狀。聰明的媽媽立即反應(yīng)過來,馬上又變成了一種形狀。這時(shí),我嘻嘻一笑:“媽媽,我要給你設(shè)一個(gè)陷阱,不要中計(jì)哦!”說著,我將繩子翻成了立體的、令人難以拆解的圖案。媽媽眉頭微微一皺,看樣子應(yīng)該不會(huì)了,她猶豫著,用手捏住線,輕輕一翻,我大笑道:“中計(jì)了!”果然,線在媽媽手中散開了!拔亿A啦,我贏啦!”我開心地大叫。媽媽看著我也微笑起來。
樂在其中_有趣的翻花繩作文650字9
樂,在生活中是不能缺少的東西,沒有樂,生活就沒有意義。今天,我就來說說我在垃圾堆里的故事。
我家后山坡下面有個(gè)“垃圾場(chǎng)”,那里有許多垃圾,非常適合玩。我和朋友來到垃圾堆,進(jìn)行了一次比賽。
我們先把垃圾轉(zhuǎn)移到山坡上,然后走到山坡下,只要爬上山坡就可以了。
比賽規(guī)則很簡(jiǎn)單,只有兩個(gè),不可以踢別人,但可以用垃圾攻擊。
比賽開始,我向上一跳,旗開得勝,大聲叫道:“加油!各位,勇得第二吧!祝福你們!痹捯魟偮洌揖捅慌笥岩话炎プ,別人則繼續(xù)向上,一下子就超過我了。我用垃圾一扔,砸得他連忙松手。我再使勁一躍,終于度過了這個(gè)難關(guān),可卻被一群人超過,我繼續(xù)向上爬,心想:完了,這次我輸定了。
正當(dāng)我急得像只被抓的兔子時(shí),終于想出了一個(gè)好辦法。我拿出一個(gè)蘋果用力一甩,把第一個(gè)人砸了下來。這時(shí)剛好一瓶水落下,我使勁全力把瓶蓋扭開,再用力一甩,哈哈……他們都滑了下來,我又成了第一,小聲說了一聲“真笨!”
可他們也學(xué)著我的方法,用垃圾砸我。我被砸得無法動(dòng)彈,一個(gè)人緊跟其后,抬頭一看,咦!一個(gè)大盤子立在了我的眼前,心想,你們完蛋了,我伸手把大盤子拽了出來,大盤子一個(gè)個(gè)地順著坡滑了下去。這時(shí)我后面的'朋友被盤子撞了下去,在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我借著這個(gè)時(shí)機(jī)迅速地爬上了坡,成為了第一名,雖然并不順利,但卻非常地開心。
陽光照在我們的身上,那些垃圾一點(diǎn)點(diǎn)被我們“送”到了垃圾桶里,但汗水卻留在了剛才的山坡上。
我們是多么地開心。
這個(gè)世界,有一群一起瘋,一起哭,一起笑的朋友是多么重要,只要有這樣的朋友,就能把那些快樂的日子久久的留在我的記憶中。
那段快樂雖已逝去,但那些共同在一起的日子卻是一段永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的記憶。
樂在其中_有趣的翻花繩作文650字10
回南天,到處都濕漉漉的,教室里的我們盼望著充滿陽光歡樂的日子。
課堂上,老師宣布的考試排名讓我嘆氣,就像這煩人的天氣一樣討厭。一道道難解的數(shù)學(xué)題叫我如墜云霧。下課鈴終于響起。教室的窗戶上覆蓋了一層厚厚的白霧,恰似一根根銀棒給透明的玻璃敷上了一張張面膜。我抖擻了一下疲憊的大腦,想到了一個(gè)好玩的點(diǎn)子,走到窗邊,伸出一根“胡蘿卜”在“蓄謀已久”的地盤上開始作畫!鞍!”哪只另一根“胡蘿卜”在我毫無防備的情況下偷襲成功!把,討厭鬼,畫只豬送給你!薄皢琛騻(gè)大叉叉!”“哈哈!”涂鴉大戰(zhàn)便在這樣快樂的笑聲中拉開了序幕。乍一看,不經(jīng)意間嚇了一跳,窗戶上爬滿了各種各樣的動(dòng)物:烏龜、鴨子、小豬一些“大作家”還在旁邊配上了文字注釋,或惡作劇般寫下某某人的'名字。于是罵聲四起,他們互相追逐打鬧玩起來。此時(shí)的我們是幼稚的,出自童真的快樂笑聲如泡泡般充盈著教室的每個(gè)角落。
快樂會(huì)消失,煩惱也會(huì)消失,但我們抱著極度向前,永不言敗,快樂就在其中!水滴沿著被劃過的痕跡流下來,我順勢(shì)在余下空白處創(chuàng)作,我可是要畫一朵在春天盛開的花啊!
“嗒嗒”誰也沒注意,教室后面出現(xiàn)了一個(gè)身影。隨后而來的是一位同學(xué)的大叫:“老師!”同學(xué)們蹦著跳著用手抹去一大片的“杰作”,生怕老師責(zé)怪!昂呛呛恰崩蠋煹男β曄胥y鈴一般動(dòng)聽,樣子比我們還童真。這時(shí),大家紛紛為老師介紹幸存的作品,笑的更樂。這一刻,作為盛開花朵作者的我,心靈園圃正是“春暖花開”!
縱然是日復(fù)一日的學(xué)習(xí),但我們相信苦盡甘來的道理,也學(xué)會(huì)了苦中作樂。我們收獲的成長(zhǎng),比糖果還甜。我們生活在充滿陽光歡樂的日子里,為自己的憧憬奮斗著,樂在其中!
樂在其中_有趣的翻花繩作文650字11
夏日炎炎,太陽火熱熱地烤著大地,可憐的小水滴,跳到大地上,還沒享受大地的熱情,轉(zhuǎn)眼間就被無情的炎熱蒸發(fā)。變成了水蒸氣,向那迷茫的藍(lán)天走去。
我躲在房間里吹電風(fēng)扇,電風(fēng)扇呼呼的風(fēng),似乎要變成熱氣。呆在房間里吹電風(fēng)扇,都那么熱,更不用說,向外面炎熱的世界邁出一步,就會(huì)覺得會(huì)被烤焦般。
可愛的妹妹蹦蹦跳跳地走了過來,在我面前撒起嬌來,“姐姐,我要吃冰淇淋,給我買嘛!”抱著我的`手說個(gè)不停。我聽的目瞪口呆,不知如何是好。外面又是那么熱,冰淇淋店又不是離我家很近,起碼要騎自行車去。要是不給她買,她那煩人,愛撒嬌的個(gè)性,保證會(huì)粘著我一下午,天氣又那么熱,我可不想急躁。
怎么辦呢?怎么辦呢……我變得有些急躁,我也隨之變得越來越熱。于是,我打開電腦看看有什么辦法。真正這是,突然,看見教你自己做冰淇淋的方法,太好了,真是天助我也。我歡快的對(duì)妹妹說:“姐姐給你做冰淇淋,做好多好多,不用去買可以嗎?如果做失敗,姐姐晚上再給你買!薄敖憬阏婧,姐姐真好……”妹妹連蹦帶跳地說。高興得不得了,我無語地看著妹妹,不知又何時(shí)有了那張“甜嘴巴”或許這也是小孩子的天真吧,我不禁這樣想!
看著網(wǎng)上的秘方,我便開始動(dòng)工了,做冰淇淋。寫著什么,把雞蛋黃攪拌成淡白色。額,家里又沒有蛋攪機(jī),只能用筷子攪,手都快要只剩下酸了。用攪蛋機(jī),幾秒鐘搞定,我卻用了,二十多分鐘,還不見,蛋黃變白,只是蛋黃的顏色,稍微變淡了些。唉┅┅不管了,倒上牛奶,放在鍋里煮微開,就好了。我把煮好的倒在一個(gè)容器里,冷卻后,直往冰箱里放。我總算松了一口氣,到了晚上,把做好的冰淇淋從冰箱里拿了出來,表面上看上去不錯(cuò),可味道,太差了。
我只好遵守信用,給妹妹買冰淇淋,幸運(yùn)的是,下午下了一場(chǎng)雷陣雨,晚上外面沒那么熱,就想水撲滅了火一般。
風(fēng)兒也來湊熱鬧,送來絲絲涼意。
樂在其中_有趣的翻花繩作文650字12
在那個(gè)陽光照射還帶著些許涼氣的晚上,我呼吸著新穎的空氣,懷著愉快的心境走向那個(gè)有著我們斗爭(zhēng)身影的學(xué)校。
“嗯,那不是五樓的郭奶奶么,她大包小包的向一輛車走去是要干嘛呀?不會(huì)是要回老家吧!”
帶著這樣的疑問,我沐浴在陽光下走向?qū)W校,又披著霞光帶著疑問走回了家。一連幾日都看到郭奶奶家黑著,看來郭奶奶真的是回老家了。
從我們打球開端,就在我們單元樓口左近鬼頭鬼腦的轉(zhuǎn)悠,還時(shí)不時(shí)地站在我們樓底下往上看,看著這樣的情形,我突然想起了家庭報(bào)上登的一個(gè)入室搶劫案,那個(gè)小偷在踩點(diǎn)時(shí)就是這樣來回走動(dòng),他是不是正在踩點(diǎn)呢?“那五樓郭奶奶家沒人,他不會(huì)是看上了郭奶奶家了,想偷盜了吧!我得趕快想方法呀!蹦X子里突然有了一個(gè)方法“假裝一個(gè)裝有生活渣滓的`渣滓袋放在郭奶奶家門口,這樣小偷看見渣滓就會(huì)以為家里有人了。
我翻開門,小心翼翼地探出頭細(xì)心的聽著樓道里的聲響,生怕”小偷“發(fā)現(xiàn)了,直到樓道里安靜上去,我才踮著腳悄悄地順著墻邊走到了五樓,將渣滓放到了郭奶奶家門口,一溜煙兒地跑回了家。
第二天晨起,上學(xué)時(shí)的我又將渣滓隨手掂走了,在掂渣滓時(shí),不經(jīng)意間看見了一份老年報(bào)在報(bào)箱里,我又想起了電視上播過的一件入室搶劫案就是由于有一家人出去了,但是報(bào)紙卻沒人拿,有一次郵遞員看見了好多報(bào)紙,就斷定這家沒人。一想起這件事,我就把報(bào)紙取了上去,又放回了家里。每星期我都循環(huán)往復(fù)地收著郭奶奶家的報(bào)紙,心中還有些許的高興。
一聽到郭奶奶回來的音訊,我就沖動(dòng)地用雙手抱著那一沓我收了良久又高又重的報(bào)紙交給了郭奶奶,郭奶奶愣了一下,我便將緣由通知了她,郭奶奶臉上堆滿了愁容”謝謝你,來家坐會(huì)兒吧!“我婉拒了。
第二天早上”咚咚咚“的敲門聲將我驚醒,熱心的郭奶奶送了一些巧克力給我,奶奶這樣客氣,我反倒有些不好意思了。品味著由苦到甜的巧克力,協(xié)助他人不正是這樣的么,我在心里樂了
協(xié)助他人就是協(xié)助本人,你對(duì)他人的關(guān)懷越多,本人失掉的協(xié)助和關(guān)懷就越多!在關(guān)懷的面前,還隱藏著一顆仁慈的心。生活中的樂趣就在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。
樂在其中_有趣的翻花繩作文650字13
神秘的大自然,蘊(yùn)含著太多的奧秘,創(chuàng)作了太多的神奇。世間萬物,無不在她的懷抱中勃勃生長(zhǎng)。而我最大的樂趣,就是親近自然,融入自然。
在我家后面,有一座小山,山上覆著一層郁郁蔥蔥的松柏,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,翠XX滴,賞心悅目。而這,無疑成為我親近自然的最好去處。 爬這座小山,成為了我最大的樂趣。來到山腳下,我故意避開修好的石板路,避開三三兩兩的游人,而是毫不猶豫的鉆進(jìn)樹林,深一腳淺一腳的摸索著在茂密的叢林里開始了我的“探險(xiǎn)”。熾熱的太陽,只在我身邊勉強(qiáng)投下幾點(diǎn)光斑,干燥的空氣忽然變得濕潤(rùn)異常,我甚至感覺到自己的皮膚在這空氣的滋潤(rùn)下舒服伸展。扶著長(zhǎng)滿青苔的松樹,踩著厚厚的松針,我逐漸走進(jìn)密林深處。在這里,遠(yuǎn)離了人世的喧囂,萬籟俱靜,偶爾一聲悠然的鳥鳴傳來,清脆悅耳。此時(shí),這里便是我一人的世界。我興奮的`在樹林中奔跑起來,讓林間清幽的風(fēng)帶走所有的煩惱。
偶爾腳下踩空,或與松樹來個(gè)親密接觸,我便撲到在地上,不要擔(dān)心會(huì)跌傷,地上那沉積了不知多久的松針,像一張厚實(shí)的“席夢(mèng)思”,軟軟的接住你,就好像撲進(jìn)了森林的懷抱,趴在地上,泥土的芬芳混著松針的清香,飄如體內(nèi),仿佛剎那間整個(gè)身體都煥然一新了。歇夠了,站起來拍拍身上的泥土,又開始了奔跑…… 折騰累了,就離開樹林,找一塊向陽的山坡,再找一片草叢,舒舒服服的往上一躺,伸手薅根“狗尾巴草”叼在嘴里,雙手往頭下一枕,悠閑的翹起二郎腿,瞇上眼曬會(huì)兒太陽。暖暖的陽光散在身上,山風(fēng)微微吹拂,帶來遠(yuǎn)處的鳥語花香。身邊的小草在太陽的照耀下散發(fā)著奇妙的清香,這也許就是太陽的味道吧。有時(shí)躺煩了,便睜開眼,看著天空中潔白的云,想象著它們像什么。這游戲仿佛又讓我回到了無憂無慮的童年。有時(shí)隨手摸過來一塊石頭,便在陽光下仔細(xì)的觀察起石頭的紋路來,并暢想著這塊石頭的“前世”:“它原來可能在海底吧?幾千萬年前海路變遷……”有時(shí)碰到“奇巖怪石”,就小心翼翼的放在口袋里,并不斷的幻想它就是一塊價(jià)值連城的寶貝……
樂在其中_有趣的翻花繩作文650字14
翻開作文本,一股靈感,一股發(fā)自內(nèi)心的靈感在大腦里翻騰,就是因?yàn)檫@次考試的作文--寫小說,才把我內(nèi)心深藏,暗藏的東西挖了出來。
班上許多同學(xué)問我為什么喜歡這次考試的作文,我也不知為何,有種興奮的感覺,我默不作聲地回到了我自己的世界里。
一打鈴,我坐到了自己的位置,翻開作文本的一剎那,我覺得胸有成竹,手輕輕地摩挲著它,感受作文紙的純樸質(zhì)感。此時(shí)此刻覺得,心中的憂慮與雜念就已和流水向東而去了。
我提起筆,望著一排排整齊的`格子,呼了一口氣寫下了第一筆,這時(shí),好像是掉進(jìn)了自己編的探險(xiǎn)小說的劇情蟲洞里,無法自拔。
我寫的第一部分,是海中遇險(xiǎn),盡力刻畫著三個(gè)人物的形象。這次用筆很輕,生怕會(huì)寫破紙,毀了作文紙的容貌。經(jīng)過一陣奮筆疾書,第一部分總算是成功了,也舒了一口氣--主人公終于活下來了。
我的前桌后桌還有同桌,一直發(fā)出陣陣清脆的嘖嘖聲,像是靈感藏逸其中,我只當(dāng)這些是一個(gè)模糊的配音,幾乎不管他們,連早上的卷面考試和老師布置的成山的作業(yè)都盡拋腦后,那筆與紙沙沙的摩擦聲,好似涓涓細(xì)流,淌過石峰的聲音,好像與世隔絕。
這是一篇短小的冒險(xiǎn)小說,主人公我(第一人稱),馬澤天,齊格格三個(gè)人在海上遇上風(fēng)暴,被漂流到了一個(gè)荒無人煙的海島,在島上又遭狼群和蟒蛇的攻擊,機(jī)智搏斗后,奇跡般地找到一艘潛艇,幸運(yùn)逃生。
時(shí)間滴答滴答過去了,我依然寫著。手指上的一個(gè)繭子似乎越來越大,害我不得不揉一揉,再繼續(xù)蹦回小說世界,此刻,能讓我專注的只有這篇微型小說了。
終于完成了,雖然不像那些作家的巨作,可它對(duì)我來說是一次突破,一次經(jīng)歷,我非常滿意。因?yàn)檫@一次的寫作,讓我與寫作有了更深的感情,也許未來,我也能成為一名作家吧!
樂在其中_有趣的翻花繩作文650字15
讀書,能增加人的知識(shí);讀書,能拓寬人的視野;讀書,能打開我們心靈的窗戶。古人說:“書中自有黃金屋!”只有讀書,才能有成功的機(jī)會(huì)。讀書,就像一把神奇的魔杖,如果你能運(yùn)用它,它就會(huì)把你帶入成功的旅程。
在我那不大不小的房間里,有兩個(gè)大大的書柜,上面擺放著整整齊齊的書本。每個(gè)星期,我都會(huì)定期拿出一兩本,暢游在書的海洋里。
知識(shí)的海洋大得一望無際,深不見底。每一個(gè)人,都會(huì)駕駛著自己的“小船”在這里闖蕩,而每個(gè)人手里都拿著個(gè)法寶——書本。
有時(shí),我手里捧著書,書里好象有個(gè)人影,它把我連人帶魂地拉進(jìn)了書的世界里。我仿佛看見了一群群野雁飛過藍(lán)天,一群群鴨子在水里游泳……我看見了,看見了賣火柴的小女孩,看見了七個(gè)小矮人……有時(shí),我會(huì)隨著主人公悲傷,我會(huì)跟著動(dòng)漫里的人物高興,我關(guān)心著它們的命運(yùn)!
我記得有一次,媽媽告訴我:“兒子,升上五年級(jí)之后,你一定要多讀一些課外書。因?yàn),五年?jí)的每次考試,都會(huì)考一些課外知識(shí)的!睆哪且院,我開始讀很多的課外書。當(dāng)時(shí),我們班上掀起了看《三國(guó)演義》的熱潮。我在書柜上,尋找著《三國(guó)演義》這四個(gè)大字,找了幾次,終于找到了。我如獲至寶似的拿出《三國(guó)演義》,雙手一捧,一屁股坐在媽媽專門給我買來看書的.椅子上。正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候,媽媽走了進(jìn)來,拍拍我的肩膀說:“兒子,你看書要看作者是誰,里面有什么人物,這些人物讓你學(xué)到了什么……”我把媽媽的話牢記在了心里。
不出媽媽所料,這次的語文考試中,考到了有關(guān)《三國(guó)演義》的知識(shí),我不費(fèi)吹灰之力地把答案寫了下來。我想:這全是書本的功勞。從此,我就更喜歡讀課外書了。
我喜歡讀書。讀書,就像給自己的未來買了一份保險(xiǎn)。它就像布滿迷霧的海上的一盞航標(biāo)燈,使我們進(jìn)入成功的軌道……
讀書,就是我們打開成功寶盒的鑰匙!
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