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尋找春天作文(精選8篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的尋找春天作文(精選8篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
尋找春天作文1
春天的腳步悄然而來,春天將會給予花兒可愛的笑臉;春天對于農(nóng)民來說便是秋收的希望;而對于學(xué)生來說;便是走向領(lǐng)獎臺的第一步。
可惜?上。可惜你沒有讓春天走進你的生活,沒有讓春天打開你的心扉。你還徘徊在寒風(fēng)刺骨的冬天,是那樣的迷茫;在那里留下的只是白茫茫的一片,沒有給你烙下精彩的畫卷。聰明不是天生就有的,而是后天積累的!聰明是自己爭取的,而不是別人給予的!聰明永遠屬于成功人士!翻然悔悟是聰明的開始!聰明=耳朵+眼睛+嘴巴+用心+白天+黑天!
只有這樣不斷的學(xué)習(xí),才能走向成功的道路!可能自己感覺不能真正的.認(rèn)識聰明,但我相信不久的將來一定會明白!美好的春天就是這樣,它只屬于成功的人士!我將會努力追尋我那遺失的美好春天!
尋找春天作文2
春來了,可是哪里有春天呢?我現(xiàn)在就要去尋找春天。
空氣中,我嗅到了春的氣息。豆大的雨點從天空中落下來,打在地面上,濺起了一朵朵水晶般的小花,是那么晶瑩剔透,好似還散發(fā)出一絲淡淡的香味!
鳥鳴中,我聽到了春的音符,樹上那不知名的小鳥在嘰嘰喳喳地說個不停,仿佛是在爭相報告春天來臨的消息。燕子也從南方趕來了,它們停歇在電線上,癡癡地欣賞著這大千世界里的美好景象。一年一度春來到,昔日難遷今日歸。面對此景此情也許它們心中也有萬般感慨!
樹枝上,我看到了春的閃亮。柳樹在春風(fēng)滿面催促下,換上了綠色的新裝,好像是剛剛梳妝打扮完成的妙齡少女,是那樣的楚楚動人。
草叢中,我看到了春的顏色!瞧,花兒都開了,開得樣那么鮮艷、熱烈、深沉;▋合銡庖u人,所以吸引了許許多多五顏六色的蝴蝶。那些蝴蝶在花叢間撲扇著翅膀,久久不愿離去。啊,鮮花盛開蝴蝶舞,這是一幅多么令人陶醉的春景啊!
草地上,我看見了頑強的`春。草地上小草,在春雨的呼喚下,也趕著鉆出了地面,露出綠色的小腦袋,生怕錯過了這春天的盛會。
田野里,我看到了春的勞動者。一大早,他們就扛著犁耙趕著耕牛,下田忙碌去了。他們要趁著這大好的春光,播下希望的種子,期待秋天的豐收。
用耳朵去聆聽,用心靈去觀察,用鼻子去吮吸,讓春天的腳步聲走近你的身邊,走進你的生活,走向你心靈的每一個角落!
尋找春天作文3
還沒有到假期,我們?nèi)胰司驮谏塘,小長假里全家人去踏青,尋找春天。
一放假,我們一家便開車去杭州游玩,汽車經(jīng)過解放北路,鏡湖新區(qū)大片大片黃澄澄的油菜花讓我感受到春天的信息,路兩邊停滿了前來賞花的人們的車子,人們紛紛在油菜花前合影留念,一對即將結(jié)婚的叔叔阿姨在花叢中拍婚紗照呢。
我們先來到西湖邊,湖邊涼風(fēng)吹過,給人神清氣爽的感覺。岸邊的柳樹抽出了新芽,湖面上一艘艘游船緩緩駛過,遠遠望去,白堤上人密密麻麻,踏青的人真多呀!我拿起相機在爸爸的指導(dǎo)下用鏡頭捕捉春天的`影子:那穿著春裝的叔叔阿姨,那怒放的各色桃花、櫻花,那隨風(fēng)飄曳的柳條都讓我們看得了春天。
我們來到太子灣,遠遠就聞到了一陣郁金花香。太子灣的郁金香品種真多,顏色各異,有紅色、黃色、白色、粉色、紫色。平時看到的是紅色的郁金香,那紫色、粉色的郁金香讓我新奇,我拿起相機迫不及待地把美景收藏。
今天,我還看到了紫色的薰衣草,以前我只是在書上看到過,今天我看到了,我迫不及待地拿起相機把薰衣草拍下來。
走進太子灣里面,遠遠看見人們在櫻花前留影,櫻花下的草坪上人們在休閑,人們在打牌、在聊天、在品嘗美食。假期的生活真舒適。
我和春天有個約會,瞧!春天正在那里等著我們!大家快出發(fā)吧!
尋找春天作文4
春天是大家再熟悉不過的季節(jié)了。說到春天你會想到什么呢?是滿山姹紫嫣紅的花朵嗎?是放飛風(fēng)箏的最好的季節(jié)嗎?還是萬物復(fù)蘇的景象呢?你是否尋找過春天呢,或許你會說:春天有什么可尋的,只有無聊的人才做的事罷了。但是你有好好的體會春天嗎?春天是一個溫暖的季節(jié),是一個播種希望的季節(jié),是一個充滿生機的季節(jié)…在這個季節(jié)我們放飛了自己的希望,向大地訴說了自己的心事。
春,給予我們的不只是溫暖、陽光、希望還有快樂!在春天里,你能看見嫩綠的小草破土而鉆的渴望,能看見春天的使者向人們傳遞信息,能看見百花競相開放的繁榮景象。春天是農(nóng)民伯伯播種的好時期,是我們希望的始點。嚴(yán)厲的冬天剛剛走,初春的'細雨就紛至而來為這春早的來臨增添上一層蒙蒙的詩意。春天在家鄉(xiāng)母親的眼里是一個淘氣的孩子,每當(dāng)這伶仃的雪花落在植物嫩芽上,它就頑皮的攀到樹上與雪一起嬉戲。春的足跡也漸漸明晰,當(dāng)樹枝上的小雪不見了蹤影便知春已悄然來臨,當(dāng)迎春花的盛開便是春來前的征兆。
尋找春天,我在慢慢的尋她!在寒冬未走之前尋找春似乎是一個艱巨的任務(wù),但還是有尋得的可能。如果你來到公園的一角仔細發(fā)現(xiàn)便會看見臘梅花正在努力的等待開放,臘梅盛開后便是有了春的氣息,梅花的芬芳會讓你想起“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”嗎?是的,既然梅花能在寒冬盛開,這么春也能在他的威逼下到來。在春樹的新芽上你也能找到春的足跡,你看,綠芽在向我微笑,這是春的杰作呢還是感染呢?
嫩芽在樹上受著春光的沐浴,受著春風(fēng)的愛撫,漸漸迎來了早春母親。以前的我認(rèn)為春的到來是與伙伴玩的佳節(jié),是與風(fēng)箏作伴的天空,是看百花爭艷的場地,但現(xiàn)在我不這樣認(rèn)為了,春:是向?qū)W習(xí)邁步的起點,也是我的動力,還是收獲“溫暖”頗多的時期。我相信有了春的作伴我們一定會像放飛理想的風(fēng)箏飛向自己的夢!你看,春天的足跡在這留下了痕跡,我想我已找到春天了!
尋找春天作文5
今天我跟爸爸、媽媽一起外出踏青,尋找我們身邊的春天。剛出門我就感受到了春天的氣息。路上的人們都把厚厚的冬裝,換成了各式各樣的“初春裝”。有的換上了毛茸茸的小絨衣、有的換上了輕盈的薄棉襖,有的穿上了彩色的線衣、有的甚至穿上了襯衫來迎接春天的到來。門口的石榴樹,已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的新芽。走近一瞧,冬天還穿著灰褐色的“棉襖”,現(xiàn)在就換上了嫩綠的絨衣。枝頭上再也不是光禿禿的,而是在夢發(fā)著新一代的.綠葉。仔細一看,小小的嫩芽正在努力的向外探頭,一片片的綠葉掛在枝頭上,就像一朵朵翠綠的花兒掛在枝頭,給樹木增添了生機。
報春的花兒也盛開了。有紅的、有粉的、也有淡紅的。近看,樹上一朵朵粉紅的花朵,像孩子粉兜兜的臉蛋兒,又像一個個花型的水蜜桃掛在樹上,乳白的花朵垂在樹梢上,如同一個個穿著白花裙的小精靈,坐在樹上向我們傳遞春天的到來。遠看,盛開的花朵織成了一片花海,有火紅、有橙黃、有明黃、有玫紅……色色俱全、五彩斑斕,十分漂亮!
走進農(nóng)貿(mào)市場,不管是賣水果的還是賣蔬菜的商販,都在攤位上擺出了現(xiàn)在最“時尚”的商品。只要仔細看市場里賣的東西,你就不難發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在最應(yīng)季的水果、蔬菜是菠蘿、萵筍等。我吃了一塊金黃的菠蘿,酸酸甜甜的,還帶有菠蘿本身的清香,十分好吃。我想:這就是春天的“味道”吧!
再來看看公園里的春天。可愛的小候鳥們經(jīng)過一個冬天,都三五成群的從遙遠的南方又飛了回來,向我們報春了!天空上再也不是只有藍天跟白云,又來了一群群藍天的“常客”。松樹經(jīng)過春雨的沖刷,把它這翠綠的針葉露了出來;冬青樹的葉子也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。它悄無聲息地把穿了一冬天的衣服,換成了春天嫩綠的春裝;還有這湖邊的柳樹,也把長長的“頭發(fā)”染成了青綠色,站在湖邊傾聽著小鳥的叫聲,看著這碧波蕩漾的湖面,柳枝再輕輕拂過你的臉頰,這就是春天的感覺呀!
我想:這次出來踏青游玩,我找到的“春天”可真多呀!
尋找春天作文6
“嘎嘎嘎!”“嘰嘰嘰!”……這里一切都是生機勃勃的景象。
清晨,在清新的空氣中,太陽公公提著包,“現(xiàn)在幾點了呀?”太陽公公看了看表,放快了腳步,他走過的地方,厚厚的積雪全沒了。
在花園里,粉和綠是那的主角。櫻花樹上,那粉嫩的櫻花,在召喚春姑娘給他們化妝,“今天會有多少人來跟我們合影呢?”她們換上粉嫩的舞裙,在空中搖曳。
草坪上,春姑娘給筆頭草帶來新筆,“這筆好寫嗎?”筆頭草用新筆寫寫畫畫,沒過多久,就寫好了傳達給春姑娘的信。
春姑娘跑到林子里,在冬天躲進樹干里的小樹葉們,今天第一次探出頭,第一次見到春姑娘,連忙展開他們黃色小喇叭,為她演奏一曲春天奏鳴曲。
春姑娘來到動物的身邊。小鴨子在水中玩耍,時不時的給春姑娘展現(xiàn)自己新編的.歌曲;兔子媽媽帶著小兔子們到草坪里玩躲貓貓;蛇媽媽帶著她的孩子們?nèi)ネ娓呖崭_,看誰最快!
孩子們跑到公園里,搶著玩蕩秋千;有些孩子撿拾地上的落葉,拼成各種好看的造型;還有的孩子,放飛紙飛機,讓紙飛機在空中滑翔,仿佛告訴人們,溫暖的春天來啦!
春姑娘把真正的春天帶來了!
尋找春天作文7
陽春三月,生機盎然,在這個綠意萌發(fā)的春天,我們贠張逸夫小學(xué)的孩子們在老師的帶領(lǐng)下來到藺店鎮(zhèn)憑信小學(xué)開展尋找春天主題活動。
星期二一大早,所有人都懷著激動的心情前往憑信小學(xué),雖然艷陽當(dāng)空,但是同學(xué)們都期待著能快一點到達目的地。
來到憑信小學(xué),在麻春巧老師的指導(dǎo)下,我們便開始了第一項活動涂風(fēng)箏。我們贠小的學(xué)生們和憑信小學(xué)的同學(xué)們紛紛拿起手中的畫筆,在風(fēng)箏上涂了起來,有說有笑,雖然彼此不認(rèn)識,但是大家很快就融入了這個熱鬧的環(huán)境中。你涂我畫好不快樂。雖然同學(xué)們的涂色技術(shù)不是很好,但是在大家的協(xié)作下,一個個彩色的風(fēng)箏出現(xiàn)在我們的`視野里。
最精彩有趣的活動開始了,大家奔跑在翠綠的草地上。同學(xué)們看著越飛越高的風(fēng)箏,心里充滿了成就感。大家放風(fēng)箏的技術(shù)由生疏變得熟練,不用老師的指導(dǎo),就可以和風(fēng)箏一起在草地上自由奔跑。
短短一個下午,我們和這里的同學(xué)們建立了深厚的友誼,這里的一切給我們留下了深刻的印象。
在這里我們將自己的風(fēng)箏帶上廣闊的天空,我們在這片土地上留下了一片片腳印,我們在這里留下了歡聲笑語。再見,我們還會再來!
尋找春天作文8
春天來了,我要去哪里尋找春天呢?
我來到田野里,找到了溫暖的春風(fēng)。是她輕輕拂醒大地,讓睡了一冬的土地慢慢睜開了眼睛。無數(shù)的生命蘇醒了,春風(fēng)是生命的召喚師。但春天好像還沒全找到。
我來到公園里,找到了涼爽的春雨。是她潤綠了小草,潤開了迎春花。小草鉆出地面,新奇的`張望著;迎春花鼓起了小喇叭,嘀嘀噠,嘀嘀噠吹響了春天的號角。但春天好像還沒全找到。
我又來到馬路上。路邊的小花小草充滿了活力,馬路上的人們換下了厚厚的棉衣,穿上鮮艷的春裝?蓯鄣男⊙嘧右诧w回來了。它們常常在電線上,像五線譜上小巧玲瓏的音符。但我感覺春天還是沒全找到。
我又來到小河邊。河面上的冰早就融化了,站在橋上向南望去,河水像鏡子一樣平靜,近處還能看見小魚在游來游去。岸邊的柳樹發(fā)了芽,柳樹姑娘披了一身綠頭發(fā),突然一陣風(fēng),好像舞蹈教練在指揮,所有的柳枝按著節(jié)拍飄動在一起,美不勝收。
但是春天好像還沒全找到。
我問媽媽:到底什么才是完整的春天呢?媽媽告訴我:當(dāng)白衣天使們脫下防護服,人們摘下口罩。春天,才是完整的。
啊,春天,春天來了!
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