我的手作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我的手作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的手作文1
“人有兩件寶，雙手和大腦，雙手會(huì)寫字，大腦會(huì)思考……”這首在小學(xué)一年級(jí)學(xué)過(guò)的歌，至今仍在我的耳邊回響。它告訴我們?nèi)说氖峙c腦就像寶貝一樣珍貴，缺一不可。今天，我就講兩寶貝其中的一件：“手”。
我們的生活中常常你不開手，有粗糙的手、有靈巧的手、有勤勞的手、有懶惰的手……今天，我就向大家吹一吹我的手。
我的手，是一雙靈巧的手。我拿起彩筆，畫藍(lán)天、白云；畫高山、大海；畫花鳥、草木，贊美祖國(guó)的大好山河。我拿起毛筆，寫春聯(lián)，給家庭及親友帶來(lái)新春的喜慶；我拿起大提琴，奏出優(yōu)美的旋律，在外公外婆、爸爸媽媽生日的時(shí)候，獻(xiàn)上一曲，為他們送上生日的祝福；我拿起彩泥，捏上各種活潑可愛(ài)、惟妙惟肖的小動(dòng)物，像十二生肖等，送給我的好朋友……
我的手，是一雙勤勞的手。我的外婆用她那雙溫暖的手關(guān)心著我、呵護(hù)著我，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)，現(xiàn)在我逐漸長(zhǎng)大了，我該懂得怎樣用我的雙手去回報(bào)我的.長(zhǎng)輩。我會(huì)幫外婆整理房間、打掃衛(wèi)生、倒垃圾，看到外婆從超市買菜回來(lái)，我會(huì)趕忙跑下樓去，幫外婆把菜、大米提上來(lái)。外婆累了，我會(huì)幫她捶捶背、摟摟肩……
我的手，是一雙友誼的手。同學(xué)忽然生病，我會(huì)把他扶到醫(yī)務(wù)室去，讓校醫(yī)及時(shí)為他診治；看到同學(xué)在路上的書本或圍巾掉了，我會(huì)主動(dòng)地幫他撿起，還給他們……
我的手，雖然表現(xiàn)還不錯(cuò)，但可不能驕傲自滿哦！我現(xiàn)在年紀(jì)還小，愿我在人生的道路上，不斷努力學(xué)習(xí)，不斷改造自己，把我的手變得更靈巧、更勤勞、更友愛(ài)，將來(lái)去建設(shè)我們偉大的祖國(guó)、美麗的家園，去感恩曾經(jīng)關(guān)心、幫助我的人！
我的手作文2
每一條路上都覆蓋著一些斑駁的，而暫停便會(huì)被掩藏于中的荊棘刺傷。
誰(shuí)念黃昏獨(dú)自涼
如同是走了很多年的路，第一次發(fā)現(xiàn)這里居然有這么多的紫荊樹，綴滿了深深淺淺疏疏密密的紫，并且落滿了紅磚頭墻的墻角，覆蓋了所熟悉的那些斑駁的。
有風(fēng)吹過(guò)，又有不少花朵飄落。我抬頭看著滿紫荊花的黃昏的天空，凄凄慘慘、殘?jiān)莆戳说镊龅Ｑ÷纷哌M(jìn)一條絲毫沒(méi)有記憶的小巷，悠長(zhǎng)狹窄，兩邊有很高的圍墻和高大的樹木，擋住了大部分的天空，陰涼的風(fēng)迎面而來(lái)，灌進(jìn)的嘴巴，清苦的味道，在喉嚨口起起落落，始終咽不下。
月朦朧來(lái)鳥朦朧
難見(jiàn)到光的小巷，總是容易讓人感到黑，況且已值黃昏。然而，我錯(cuò)了。黃昏已伴隨著朦朧的鳥叫聲遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)處似乎還回蕩著呼喚雛鳥的叫聲，悠遠(yuǎn)而深沉。飄落到我這里時(shí)，變得那么輕，那么柔，慢慢地沉淀到我心底。這不禁讓想起那挺戲劇性的崢嶸歲月，頓時(shí)“月朦朧，鳥朦朧……”脫口而出。
月亮漸漸向上攀升，一點(diǎn)點(diǎn)地傾吐著它那安詳?shù)挠噍x。那是如此的清澈完美，就如一滴水，我永遠(yuǎn)不敢捧在手心去欣賞。憑我的感覺(jué)，我覺(jué)得它驅(qū)除了我心中的恐懼，以一種不被注重的“冷光”籠罩著。
晨曦，握住的手
當(dāng)太陽(yáng)第一縷光芒投下時(shí)，月亮悄然無(wú)聲地走了，我哦所能感覺(jué)到的`就只有晨曦的溫暖。那感覺(jué)就如一尾被拋上岸的魚在冷濕的空氣中掙扎，絕望直至窒息的前一秒跳入了眷戀已久的清水的喜悅。蒙蒙亮的天空，陽(yáng)光艱難地穿透云層的阻礙握住了我的手。我是如此的愉悅而感動(dòng)，我多想用心去抓住它，怪就怪我的心沒(méi)有手指，它抓不住什么，也不放開什么，唯一能做的就是握住它并與它對(duì)視。
每一條路上的荊棘總會(huì)因你暫時(shí)的停頓而刺傷你，而只要抓住機(jī)會(huì)握住那只手便能走出一條康莊大道。
我的手作文3
小時(shí)候，我在他的臂彎下蹣跚學(xué)步，那雙手，帶我走到了路的盡頭；長(zhǎng)大后，我在他的教導(dǎo)下努力學(xué)習(xí)，那雙手，領(lǐng)著我走向成功的道路。如今的我，已不再是那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子了，而是個(gè)已經(jīng)上初中的學(xué)生了。他，陪伴我走過(guò)了十三個(gè)春秋，我正在漸漸長(zhǎng)大，而他頭上的白發(fā)，卻也漸漸多了起來(lái)。
記得在我學(xué)走路的時(shí)候，是誰(shuí)整天彎著腰，用他那雙溫暖的手牽著我，我開心的笑了，可他，卻總是捶著自己那彎得很酸的`腰，因?yàn)槲倚�，根本不�?huì)注意這些；當(dāng)我會(huì)走路的時(shí)候，興奮地總是一會(huì)兒往這邊走，一會(huì)兒又去了那邊，好像不知道累一樣，可是，一個(gè)熟悉的身影卻總是跟在我身后，保護(hù)著我，著，我當(dāng)然也不會(huì)注意，我只知道，每當(dāng)我要摔倒時(shí)，總有一雙手將我扶起，讓我脫離“險(xiǎn)境”；當(dāng)我摔倒了要哭泣時(shí)，也總有一個(gè)關(guān)切的聲音關(guān)心的問(wèn)我哪兒疼，然后安慰我，想盡了一切辦法來(lái)哄我開心。
就這樣，我在一份疼愛(ài)中漸漸地成長(zhǎng)。當(dāng)我考試取得好成績(jī)時(shí)，他臉上總是露出會(huì)心地微笑！讓我不要驕傲，再接再厲；當(dāng)我偶爾一次沒(méi)有考好很失落時(shí)，他也會(huì)輕輕地走到我的身邊，撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，這次沒(méi)有考好沒(méi)關(guān)系，爸爸知道你其實(shí)會(huì)的，只是少了一份細(xì)心，爸爸希望你不要?dú)怵H，繼續(xù)努力，證明給我看！”我聽(tīng)后，心中頓時(shí)充滿了力量，因?yàn)椋请p有力的手正在牽引著我。
現(xiàn)在，我正一步一個(gè)腳印地向前走著，可無(wú)論我走到哪里，長(zhǎng)大的路上，都有親愛(ài)的爸爸在牽著我的手，爬過(guò)高山，?過(guò)河流，一路走來(lái)，一路吟唱~~
我的手作文4
父親，這個(gè)剛強(qiáng)又不失寬容的男子在我的人生中扮演了必不可少的角色。感謝您放開我的手。
望著那幾米深的水池，我膽怯了�！鞍�，我不想下去�！蔽�?guī)е耷徽f(shuō)，“不行。”他稍稍變了臉色，說(shuō)，“沒(méi)什么可怕的，快下來(lái)。”我猶豫的將一只腳探進(jìn)水里，我一個(gè)沒(méi)留神，被爸爸拽到水里。我胡亂的抓著，腳下也不忘玩命蹬著。正當(dāng)我絕望時(shí)一只大手伸了過(guò)來(lái)，使勁一提，將我整個(gè)拎出水面，我急忙貪婪的呼吸著新鮮空氣。
第一次放手，我感受到了絕望。正當(dāng)我剛要松一口氣的`時(shí)候，爸爸作勢(shì)就要放手，我趕緊說(shuō)：“我不要再游了�！蔽移疵膿u著頭，為自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì)逃走，但爸爸非但沒(méi)有動(dòng)容，反倒突然放了手。我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，只見(jiàn)周圍一片漆黑，黑暗似乎侵蝕了我，把我向下拽去，眼淚混著消毒水的味道向我襲來(lái)，我下意識(shí)的不停撲騰著�？勺詈筮�是被那一雙有力的大手撈了上來(lái)，這時(shí)我滿眼淚水的望著父親，他沒(méi)有變，只是臉上多了一份倔強(qiáng)，這次放手我不知所措。
第二次放手，我看到了希望。我用力的扒著水線，水線隨著水波時(shí)上時(shí)下，父親堅(jiān)定的看著我，我閉上眼，抓住他的胳膊，終于又一次被松開了手，我暗暗給自己打氣，同時(shí)滑了一下手，再動(dòng)一下腳，竟驚奇的發(fā)現(xiàn)自己上浮了一點(diǎn)，心中頓時(shí)一喜，于是又接著滑了兩下手，動(dòng)了一下腳，又上浮一點(diǎn)，我不停的重復(fù)著“抬頭，劃手，伸手，低頭，收帆，蹬基”的動(dòng)作，小心翼翼的上浮，終于我成功了，望向爸爸。這次放手，我心中的喜悅與感激溢于言表。
爸爸是您的那次放手，讓我擁有了失敗后堅(jiān)持下去的勇氣和決心。讓我學(xué)會(huì)了在逆境中尋找希望。
感謝您，放開我的手。
我的手作文5
我有一只手表，它是我之前用優(yōu)異的成績(jī)換來(lái)的，那一次我拿了全班第五的名次，是我有史以來(lái)考得最好的一次，媽媽才同意給我買這只手表。
這只手表是在銀泰百貨的一家卡西歐手表店里買的，卡西歐是一家日本的電子公司，創(chuàng)于1946年，有70多年的歷史了，而當(dāng)時(shí)一旁還有一家小天才的電話手表，媽媽讓我自己選擇一種手表，我自然也知道卡西歐是一家老品牌了，若不是好的信用和工藝也是不會(huì)到現(xiàn)在的。所以我選擇了這只手表。
這只手表整體是黑色的，表盤則是漂亮的金色。表盤上有顯示時(shí)間的，顯示星期幾和日期的，并且還有秒，當(dāng)然也不能少了指針。這個(gè)表盤十分精美，表盤四周還有四個(gè)按鈕，左上角的按鈕可以調(diào)節(jié)時(shí)間、日期等，右上角的按鈕則按一下，表盤底部的LED燈便會(huì)發(fā)出黃色的光，照在金色的表盤上，漂亮極了。左下角的`按鈕則是調(diào)節(jié)時(shí)間的“減”，那么個(gè)右下角的便是調(diào)節(jié)時(shí)間的“加”。
我特別喜歡我的手表，每天我都要將它戴在手上，可是我有一天去超市買完?yáng)|西回來(lái)，摘下手表放在茶幾上，便去洗手了，回來(lái)后便在茶幾旁邊的沙發(fā)上休息了下來(lái)。第二天，我要出門時(shí)，下意識(shí)的摸了摸手背，手表不在？！我趕忙翻找起來(lái)，什么都沒(méi)有，我急了，這只手表弄丟了，媽媽肯定不會(huì)給我買只新的了。我這時(shí)想起來(lái)，昨天我回來(lái)將手表摘下來(lái)放在了茶幾上，我趕忙跑到客廳，翻箱倒柜地瘋了似地找起來(lái)，可是一無(wú)所獲，我呆住了，這只手表才待在我身邊幾天，就這么弄丟了��？我絕望了，這時(shí)我猛然發(fā)現(xiàn)一個(gè)抱枕后面好像有什么東西，我拿開抱枕一看，是手表！虛驚一場(chǎng)！
我喜歡我的手表！是因?yàn)樗聲r(shí)尚，更是因?yàn)樗峭ㄟ^(guò)努力而得到的勛章。它時(shí)刻提醒我珍惜時(shí)間勇往直前，忘記昨天，珍惜今天，展望明天！
我的手作文6
已是深夜，我仍然在燈下用功。他悄悄推開房門，走到我身邊，我甚至沒(méi)有察覺(jué)。他用他平日最為溫柔的聲音對(duì)我說(shuō)：“喝杯牛奶吧，休息一下，別太累了，早點(diǎn)睡�！闭f(shuō)完他把牛奶放在桌子上，又輕手輕腳地走了出去。于是我奇怪起來(lái)，他什么時(shí)候變得這樣細(xì)心，這些事平時(shí)都是媽媽在做呀！我都記不清了，是從什么時(shí)候開始，他突然深沉起來(lái)，全然沒(méi)有了小時(shí)對(duì)我的親昵。
小的時(shí)候，他經(jīng)常把我抱起用胡子扎我，并且告訴我，我在他眼里永遠(yuǎn)是最美麗最可愛(ài)的。他出差時(shí)總是給我?guī)ФY物，并給我一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的吻。每當(dāng)我有一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)與進(jìn)步時(shí)，他都要迫不及待的炫耀。
可是后來(lái)，隨著我的長(zhǎng)大，他也漸漸對(duì)我疏遠(yuǎn)了。
到了初中，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重起來(lái)，放學(xué)也非常晚，尤其是在秋天和冬天。每天放學(xué)，天已經(jīng)完全黑下來(lái)。每當(dāng)我想著一個(gè)人怎么走回家路上那條黑暗的胡同時(shí)，他總是出現(xiàn)在校門口。我的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，經(jīng)常要學(xué)到很晚，媽媽經(jīng)常值夜班，所以他也慢慢學(xué)會(huì)了照顧我。于是我問(wèn)自己，這是一種什么樣的`父愛(ài)呢？
在這十幾年來(lái)，他牽著我的手，伴我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨。當(dāng)我失敗時(shí)，他總是在背后默默鼓勵(lì)我，當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，他總是打心底里與我一起高興，我的情緒牽動(dòng)著他的情緒。但是，我誤解了他，我以為他不再與我親近是因?yàn)樗柽h(yuǎn)了我，我以為他永遠(yuǎn)不再愛(ài)我，關(guān)心我。不是的，我錯(cuò)了，那是因?yàn)樗研r(shí)候?qū)ξ业哪欠N愛(ài)在我長(zhǎng)大后轉(zhuǎn)化成了默默的愛(ài)。
現(xiàn)在我終于知道了，這種父愛(ài)是含蓄不善表達(dá)的，是那樣深沉感人。
其實(shí)在我成長(zhǎng)中，他一直牽著我的手。
我的手作文7
我的手不像鋼琴家的手那么修長(zhǎng)和細(xì)膩，也不像運(yùn)動(dòng)員的手那么厚實(shí)而有力，我的手就是一雙普普通通的手。
我雙手皮膚的顏色是白里摻雜一點(diǎn)淡黃色，手掌上布滿了一條條縱橫交錯(cuò)的紋路，手指頭的指紋是弓形紋路，指關(guān)節(jié)處有一個(gè)個(gè)小疙瘩。
我的手雖然普普通通，但它們卻非常靈巧。有一次，我給我的樂(lè)高機(jī)器人組裝一個(gè)關(guān)節(jié)，那是一個(gè)球型關(guān)節(jié)，小球幾乎和那個(gè)插口一樣大。我使勁把那個(gè)球型關(guān)節(jié)往插口里邊按，但幾次下來(lái)都沒(méi)有成功。這次，我用手緊緊握住那個(gè)球型關(guān)節(jié)，用盡九牛二虎之力再次把它按進(jìn)插口，一陣寂靜之后，只聽(tīng)到咔嗒一聲——組裝成功，我心里那塊石頭終于落了下來(lái)。這就是我那雙普普通通的手的杰作。
還有一次，我覺(jué)得自行車的.座椅太低了，我在調(diào)座椅的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)調(diào)座椅的扳手被我爸動(dòng)過(guò)，他把扳手?jǐn)Q得太緊，現(xiàn)在很難擰動(dòng)了。我緊緊地握住扳手，用力向左邊擰，扳手終于松動(dòng)了。然后我使勁把座椅往下按，把它調(diào)到適合我的高度時(shí)，我把扳手再次擰緊。我終于把自行車的座椅調(diào)好了。
啊，我的這雙手雖然普普通通，但正是這雙普通的手創(chuàng)造了這些輝煌的杰作。我喜歡這雙手，我相信它們將來(lái)還會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)限的寶藏。
我的手作文8
十年牢獄之災(zāi)，漫漫申訴長(zhǎng)路。
戈壁灘曾經(jīng)升起蘑菇云的輝煌，此時(shí)已凝結(jié)成他們無(wú)盡的痛苦。毆打、酷刑、勞作下是他們汗水的揮撒，可對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這些不重要，重要的是內(nèi)心的痛楚與折磨。
張高平與張輝叔侄二人的生活從那天開始變得翻天覆地。一直不明白，明明是善舉，為何會(huì)被認(rèn)為是罪惡。深夜，一個(gè)小女孩在路邊求救，我想任何一個(gè)人都會(huì)伸出援助之手，不是出于其他目的，僅僅是人性的光輝吧。可他們二人怎么也不會(huì)想到，就這樣的行為，使他們鋃鐺入獄，從此忍受十年之苦：非人的折磨，殘酷地勞作。漫漫無(wú)盡的戈壁沙漠，在那一方小小的牢房中，他們只能憑窗而望，對(duì)一輪皎潔的明月深嘆，嘆離家之苦，嘆思鄉(xiāng)之情，嘆人世不公……他們又何嘗不知，遠(yuǎn)在千里之外的至親無(wú)數(shù)次為他們奔波、流淚�，F(xiàn)實(shí)將他們二人的盼與夢(mèng)無(wú)情打碎，而可望不可即的一次次上訴又將它們于事無(wú)補(bǔ)地縫合。
十年，整整十年，像漆黑孤寂的長(zhǎng)夜終于迎來(lái)曙光與黎明一樣。隨著判決錘再一次沉重地敲響，隨著鑰匙打開鎖芯時(shí)的“咔嚓”聲，叔侄二人擁抱十年來(lái)的第一縷陽(yáng)光，宛如重生。是光明與希望將他們從死亡邊緣拉回，這一宗奇冤終于**。
無(wú)數(shù)記者蜂擁而至，讓他們講述曲折的十年，但我想他們臉上溝壑般的`皺紋便是最有力的言辭。其中有一位記者突兀地問(wèn)道：“如果你們下次仍碰上這種情況，你們會(huì)伸出援手嗎？”張高平與張輝樸實(shí)臉上寫滿了真誠(chéng)：“當(dāng)然，我們還會(huì)伸手去幫助加別人�！币苍S在場(chǎng)的所有人都應(yīng)該被感動(dòng)了——因?yàn)樗麄兊男叛鲈谠馐懿唤馀c白眼這么多年，卻始終完好無(wú)缺，真誠(chéng)得令人動(dòng)容。
我想在今后，無(wú)論怎樣，我也會(huì)伸手去幫助他人。
即使是在死亡的鼻息下。
我的手作文9
“放開！”“不要！”“放手！”“不，媽媽不要走�！耙粋�(gè)4歲的小女孩用以撕裂的童音挽留到。
換來(lái)的也只是一抹遠(yuǎn)去的背影。
我瞅瞅自己那雙因剛才緊扣自行車后座而已通紅變形的小手，眼淚“唰“的流下來(lái)，黃豆搬大的淚珠一滴一滴地滑落。我坐在地上一邊擦著淚一邊打著嗝繼續(xù)哭，還伴隨著鼻涕的傾瀉，感覺(jué)下一秒就會(huì)窒息。
“小花貓，別哭了。“我睜開眼，透過(guò)充滿霧氣的視線，是一模糊的身影，奶奶�！眿寢屩皇侨ド习嗔�，很快就回來(lái)。“她用粗糙的雙手抹抹我那黏糊糊的臉蛋，一把將我拉了起來(lái)。秋日的涼風(fēng)吹得臉頰一陣生疼。
奶奶替我洗了洗臉：“女娃不要一遇事兒就哭的不像樣，多沒(méi)出息。“我無(wú)意間又看見(jiàn)了那雙龜裂的大手。她牽著我稚嫩的小手：”咱要不出去走走？“她那沙啞的聲音使我感到心疼。奶奶領(lǐng)我去她菜園里玩，我牽著她的手在窄窄的泥路上蹦達(dá)蹦達(dá)，絲毫不害怕。她蹲下身：”你以后不要老是當(dāng)愛(ài)哭鬼，羞羞羞，眼淚和鼻涕能解決啥？“她用十分地道的鄉(xiāng)音教導(dǎo)我，我莫名想笑，卻怎么也笑不出。奶奶沒(méi)念過(guò)書，講起道理卻一套一套的。
又一陣秋風(fēng)襲來(lái)，我不禁將衣服緊了緊。奶奶搓著我的手，哈著氣。望著她永遠(yuǎn)帶著黃泥的雙手，鼻子一酸，又吸了回去。
步入小學(xué)后，一天我被嬉鬧的'男生撞倒，手心被蹭掉了一大塊皮。老師急忙送我去包扎。我耳畔又響起了低啞的鄉(xiāng)音：“不要一遇事兒就哭�！拔揖拐娴膹�(qiáng)忍住淚不讓它滾落。不知是哪來(lái)的倔勁，硬是沒(méi)哭。
現(xiàn)在，升入初中的我重新捧起奶奶的手，更加黝黑，更加龜裂，分外難看。眼淚又快流下。“眼睛怎么紅了，哭什么�！笆煜さ纳硢∨晢�(wèn)道。
感謝您，當(dāng)初牽起我的手。
我的手作文10
我喜歡和爸爸一起爬山的感覺(jué)。站在紫金山之巔，俯視整個(gè)南京城，迎著山上的云霧與微風(fēng)，真是一種享受！我卻又是如何一步一步登上著頂峰的呢？
三年級(jí)的時(shí)候，爸爸開始鍛煉我的體力，領(lǐng)著我慢慢往山頂爬。要想登上紫金山真正意義上的'最高點(diǎn)需要爬一段“險(xiǎn)坡”。三年級(jí)的我，自是不敢往上爬，我直嚷嚷著：“我們不是已經(jīng)到山頂了嗎，干嘛還要上這個(gè)坡子�！卑职种蛔治赐轮皇菑街弊呦蛲ㄍ巾�?shù)穆�，我心中真是說(shuō)不盡的委屈，但也只得哆嗦著步伐，拉著驢臉，緊跟爸爸向前走。他站在高處，我站在低處，我們都只字未吐。
爸爸牽著我，一小步一小步地前進(jìn)，似乎只是上行了幾步，那雙引導(dǎo)我的手松開了，只留我的手還懸在半空中。他一個(gè)人往前走，我緊跟他，眼淚汪汪，帶著怨恨的小眼神也緊隨著他。不知是眼淚遮住了視線，還是高處的云霧在作怪，我漸漸探不清他的身影，心里變得焦躁不安。手腳并用，連滾帶爬地爬上山頂。
還來(lái)不及為爬上山頂慶祝，我便急匆匆尋找爸爸。之間在最高處，懸崖邊鐵柵欄旁，一雙手背在身后，眼鏡挺立在鼻梁上，雙眸凝視遠(yuǎn)方的男人，便是爸爸。
我興奮地奔過(guò)去，說(shuō)：“謝謝爸爸帶我上來(lái)�！卑职謸u搖頭說(shuō)：“不。是你自己上來(lái)的，我只是負(fù)責(zé)在終點(diǎn)為你喝彩�！睂�(duì)！即使姿態(tài)丑陋，腳步笨拙，那也是我自己一步一步爬上來(lái)的，爸爸只是在終點(diǎn)等待我。感謝爸爸，放開我的手。
站在紫金之巔，俯視整個(gè)南京城，迎這山上的云霧與微風(fēng)，真是一種享受，最重要的是，是我憑我自己的力量走上這巔峰的，是爸爸的放手成就了我！
人生路上，家人不可能常伴我左右，我不能依賴他們，只有淡然的接受他們的放手，才能收獲真正屬于自己的成就。
感謝你們，放開我的手。
我的手作文11
小時(shí)候，每次外出，我稚嫩的手總是被媽媽的手牽著。媽媽總是走的太快太急，我總是得緊趕幾步在后面跟著。陽(yáng)光下影子一長(zhǎng)一短時(shí)而交匯，時(shí)而分離，媽媽從未松開我的小手，緊緊地抓著，掌心傳來(lái)陣陣的溫暖。
媽媽的手牽著我走過(guò)幾個(gè)春秋，我的影子也隨著時(shí)間的推移變得越來(lái)越長(zhǎng)�，F(xiàn)如今，我長(zhǎng)大了，影子甚至比媽媽的還要長(zhǎng)。我如同所有和我這個(gè)年紀(jì)的孩子一樣，想掙脫媽媽緊緊地束縛，可是，媽媽依然牽著我的手。
送我去競(jìng)賽的路上，我的心竟猶如這洶涌的人群起伏不定，煩躁，吵鬧涌上心頭。大腦中一片空白，想要思考什么，根本靜不下心來(lái)，我的心浮氣躁，坐立不安的狀態(tài)很快被被媽媽察覺(jué)到了。在走進(jìn)考場(chǎng)前，媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只是緊緊地握了下我的手。她的手帶著力度的溫暖緊緊包裹了我的心，如同一陣柔風(fēng)，吹去了我內(nèi)心中的緊張與煩躁。我同樣緊握了下媽媽的手以示回應(yīng)。當(dāng)我走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，我心中充滿了信心，手心中殘存著媽媽手心中的溫暖。
媽媽的手不僅牽著我走向成功，也牽著我走過(guò)低谷。初中的生活比小時(shí)候更加復(fù)雜，其中不只有歡笑與驚喜，其中同樣有淚水與嘆息。我并不是一個(gè)豁達(dá)的人，我能正視成功，卻不能坦然面對(duì)失敗，一次失敗常常能使我抑郁好幾天。媽媽此時(shí)總會(huì)用鼓勵(lì)的眼神使我鼓起勇氣，重新奮進(jìn)。當(dāng)我因資金的目標(biāo)太高而沒(méi)有達(dá)到因而懊惱時(shí)，媽媽總會(huì)牽起我的`手，默默地安撫我的內(nèi)心。
媽媽的手，牽著我的手走過(guò)了清晨與午后，走過(guò)了花園與泥濘，走過(guò)了成功與失敗。
感謝媽媽，牽著我的手，在我驕傲?xí)r警示我，在我失落時(shí)鼓勵(lì)我，愿您能一直牽著我的手，走過(guò)以后的每個(gè)春秋。
我的手作文12
長(zhǎng)大的路上，從來(lái)都是先苦后甜，哪來(lái)一帆風(fēng)順，永遠(yuǎn)都是甜蜜蜜?就像是鳥兒要學(xué)會(huì)飛翔，總要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗才能嘗到翱翔在天空中那無(wú)窮的快樂(lè)。但是，成長(zhǎng)的路上是誰(shuí)跟著你成長(zhǎng)而衰老去，是誰(shuí)為你的成長(zhǎng)保駕護(hù)航在你成長(zhǎng)的路上，是誰(shuí)牽著你的手，直到你高過(guò)他。
長(zhǎng)大的路上，是父親牽著我的手。
這件事情不遙遠(yuǎn)，仿佛我又回到那時(shí)，校門口前人聲鼎沸，車水馬龍，一個(gè)個(gè)孩子的臉上像早春的花朵，充滿活力的微笑，就像是那一朵朵妖艷的花朵，裝點(diǎn)著校園。而我只是靜靜跟著父親。
上了車，看見(jiàn)同班同學(xué)，我沒(méi)有搖下窗去跟他們打招呼，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了幾個(gè)人——考試超過(guò)我的幾位同學(xué)。我恨自己的無(wú)能，但不恨他們。父親還是一言不發(fā)，車?yán)锇察o得如同毫無(wú)人煙的山林。同學(xué)的笑聲就像是水浪拍打著窗戶。
回到家中，媽媽笑臉迎接，我知道她下一句問(wèn)的是什么，但我只能沉默。沒(méi)錯(cuò)，那次考試，我考差了。在車上，我多么希望他能訓(xùn)斥我一頓，狠狠把罵我一頓，這起碼能緩解我內(nèi)心的自責(zé)，但他沒(méi)有。
終于，他說(shuō)出了對(duì)我的今天的第一句話:“跟我去上一瓶水�！蔽也荒苷f(shuō)什么，因?yàn)槲覂?nèi)心也很疑惑，今天為什么讓我去送水？接緊著，他就用他那粗糙的雙手將一桶水放在車的載物臺(tái)上，而這一路上，我仍在自責(zé)。
是的，過(guò)去的.已經(jīng)過(guò)去了，但又如何忘記這段過(guò)去呢？而爸爸將會(huì)了我如何忘記過(guò)去。當(dāng)那張送水單擺在我面前時(shí)，我十分震驚，我要一瓶40斤的水抱上七樓?這簡(jiǎn)直不可能!但我照做了，一層層階梯就如一條條大坎般，每一步都是煎熬，但我不愿意叫苦，連作為學(xué)生的學(xué)習(xí)都沒(méi)弄好，我又有什么理由叫苦。臉上的淚一滴一滴地往下滴，像琥珀色的珍珠，泛出七彩的光。而我，最終還是爬上去了。已經(jīng)麻木的雙手與雙腿令我已經(jīng)無(wú)力站起來(lái)。而這時(shí)，我仿佛明白了什么，我好像長(zhǎng)大了。
是的，我明白了，失敗，就用努力的汗水去淹沒(méi)它。長(zhǎng)大的路上，是父親一直牽著我的手。
我的手作文13
手心突然傳來(lái)一陣溫?zé)�，我詫異地回頭。是瑞特！我們相視而笑，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“來(lái)吧，我?guī)湍�！”她一臉愉悅，一陣風(fēng)吹過(guò)，好似帶走了我全部的憂愁。
那是一次秋游，陽(yáng)光明媚的午后，我們來(lái)到一個(gè)攀玩的地方。同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，弄得我心里癢癢的，明知道自己有恐高，卻好像有一股無(wú)形的力量將我推了上去。直到爬了一半，猛然醒悟，恐懼感襲面而來(lái)，我卻是進(jìn)退不得。不斷有人超越我到達(dá)終點(diǎn)，而我卻是出了一身冷汗。
“前面的干嘛呢？快走�。 币呀�(jīng)有同學(xué)不耐煩了，甚至有人在后面推了我一下�？謶指性絹�(lái)越深，它好似一顆種子，已經(jīng)根深蒂固，而且好在不斷壯大，很快就將我吞沒(méi)。那一瞬間我有想過(guò)會(huì)不會(huì)就此松手，結(jié)束生命。
“你在干嘛呢？”耳畔突然響起熟悉的聲音，我猛然驚醒。瑞特來(lái)了！她一瞬間就成了童話里的巨人，我將希望之心全給了她。聽(tīng)完原因后，她輕輕的笑道：“原來(lái)你恐高��！”隨后牽起我一起前行。
手中傳送的溫度一直沒(méi)有停止，我深淵中的一顆恐懼的心也被拉回光明�？粗砼阅菑堓p松的臉，我的心里也變得歡快。路上的風(fēng)景依舊美麗，耳畔的清風(fēng)依舊舒爽，唯一改變的便是我的心境。我的心中已然一片祥和，或許我對(duì)瑞特的'信任便是從那日起生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，但無(wú)論如何，我都很感謝她能牽著我的手，給我力量，給我?guī)椭?/p>
“到了！”我的心緒又被拉了回來(lái)，瑞特笑著看著我。我看著她那天真無(wú)邪的笑臉，心中升起一片暖流。“我走了，再見(jiàn)！”她轉(zhuǎn)身，像一只自由的小鳥。
“再見(jiàn)——”我說(shuō)道，話到嘴邊欲言又止。
——還有，謝謝你，能牽著我的手。
我的手作文14
母親啊，你那雙溫暖的手牽著我走過(guò)美麗的人生。
在成長(zhǎng)的路上，你那雙溫柔的手讓我懂得了什么是“認(rèn)真”，五年級(jí)也是數(shù)學(xué)單元考試的失利使我十分沮喪到看到考試卷上的那一個(gè)個(gè)紅叉叉時(shí)我哭了，回到家我用那雙顫抖的手，把考卷遞給你時(shí)你笑了笑，對(duì)我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，把錯(cuò)題抄出來(lái)重新再做一遍，把要背的內(nèi)容背下來(lái)。像我想你這樣你下一次一定考高分，果然不出媽媽說(shuō)了我下一次的考試考了97分這讓我明白了什么叫“認(rèn)真”。
母親��！在成長(zhǎng)的路上，您那雙溫暖的手讓我懂得了什么是“關(guān)心”在一次黑云密布的陰天里，媽媽對(duì)我說(shuō)“要把雨傘帶去，我看待會(huì)可能會(huì)下大雨的”而我左耳進(jìn)，右耳出蹦蹦跳跳的走，走在半路上，才想起自己忘了帶雨傘，沒(méi)辦法回家拿會(huì)遲的還是不回家了，不過(guò)放學(xué)一定會(huì)被淋個(gè)落雞湯的。我左思右想認(rèn)為還是去學(xué)校好，要不然遲到了我就等死了。于是我一邊走一邊祈禱不要下雨啊，一節(jié)課后沒(méi)下雨，沒(méi)想到到了最后一節(jié)課后，天空中的黑云年你凝聚在一塊風(fēng)呼呼的`刮著，我知道要下雨了。中午回不了家了，當(dāng)我感到傷心時(shí)，忽然一聲刺耳的的鈴聲叮叮叮，下課了，我有帶錢，我打算去學(xué)校門口買些面包來(lái)吃�？蛇�沒(méi)走出校門，我望見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影在人群中呀，那不是媽媽嗎？我跑了過(guò)去看你媽媽是你的濕淋淋的衣服。我感動(dòng)啊，我想這就是“關(guān)心”。
母親��！在成長(zhǎng)路上您讓我懂得了什么是勤勞，每天早晨天還沒(méi)亮，你就爬起來(lái)給我和弟弟、爸爸個(gè)做早飯，安靜的去，安靜的來(lái)。深怕打擾我們睡覺(jué)每天洗衣服拖地洗碗您天天干確從不覺(jué)累，我想這就是“勤勞”吧！
母親��！在成長(zhǎng)路上，您給了我那么多的呵護(hù)。我愛(ài)您……
我的手作文15
微風(fēng)吹動(dòng)你的發(fā)梢，那是愛(ài)的線條，看清你的背影，就是看著愛(ài)的影跡。母親，我每次都想看著你的眼睛，牽著你的手，讓我感受到那如春天般溫暖的愛(ài)。從前那年少無(wú)知的我不懂得愛(ài)，當(dāng)梳濾我成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)時(shí)，我明白這一切。
小時(shí)候，從我有記憶那一刻起。我就常常與母親抗拒。家里時(shí)常充滿了火藥味。那次，學(xué)校讓買課外的練習(xí)作業(yè)，那種練習(xí)作業(yè)很難買。母親那時(shí)在炎炎烈日下，擠公交為我買書，可是轉(zhuǎn)了幾個(gè)書店都沒(méi)有這一種書，母親回到家向我說(shuō)了沒(méi)有買到，明天再買吧。我生氣了，別人都能買著，你為什么買不到！說(shuō)著便一臉的怒氣把門關(guān)住了，那聲音很響，很響。到現(xiàn)在依然在我的心中播放著。到了晚上，我從門縫中隱隱約約聽(tīng)到父母的談話。這時(shí)我知道母親為了擠公交被別人踩到腳了，我的逆反心理占據(jù)著很大的位置，我對(duì)母親做的一切還毫無(wú)感動(dòng)。
上中學(xué)了，我明白了許多道理，也學(xué)習(xí)了關(guān)于愛(ài)的許多文章。我終于可以慢慢體驗(yàn)?zāi)赣H的愛(ài)了。上中學(xué)初一的時(shí)候班里的好學(xué)生太多了，我只能在中流徘徊。期中考試的時(shí)候，為了很好證明自己的能力，我很早就開始復(fù)習(xí)知識(shí)了，為了就是考試的幾個(gè)小時(shí)。誰(shuí)知結(jié)局并不是我想象的那個(gè)樣子的`，考的還是平常的那個(gè)水平，我有些決望了，為什么付出沒(méi)有好的回報(bào)呢？心情極度不好，常常母親干什么事，我都鉆牛教尖，和母親唱反調(diào)，希望母親和我吵一次發(fā)泄一下心中的怒氣，而是母親是用寬容面對(duì)我，以微笑面對(duì)我，她鼓勵(lì)我讓我堅(jiān)強(qiáng)。漸漸的我容納母親進(jìn)入我的小天地，成為了我的朋友，知心的朋友。
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