- 眼睛的爭論作文 推薦度：
- 爭論作文 推薦度：
- 爭論的作文650字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
爭論作文范文（精選46篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的爭論作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爭論作文 1
一張廢紙與一張錢幣巧遇，引發(fā)了一場小小的爭論。
“我見過這么多生物當(dāng)中，人的腰力最差，連彎都彎不了�！奔埾劝l(fā)言。
“不，我的'觀點(diǎn)恰好與你相反，我認(rèn)為人的腰力最強(qiáng)。”錢幣毫不示弱。
“荒謬，我見過那么多的人，沒一個(gè)能彎腰的�！奔埐环袅棵黠@增加。
“什么？！我見過的人，個(gè)個(gè)能彎腰，而且腰力也挺強(qiáng)的�！卞X幣也不服。
氣氛變緊張起來了。
“你說謊，我上次被風(fēng)吹大街上，行人來來往往，有許多人都看見了我
但沒有一個(gè)人停下來，彎下腰拾起我的。還有許多人直接從我身上踏過去”說著，紙揚(yáng)了揚(yáng)身子，“幸虧我被風(fēng)吹走，不然就被他們踩成灰了。這就足夠說明人類腰力差，不能彎腰�！奔堈f的振振有辭。
“你以為我就沒在大街上呆過？我每次在大街上呆的時(shí)間都很少，就是因?yàn)槿祟惖难μ貏e強(qiáng)。就說前天吧，我剛從主人的口袋里掉出來，剛落地。后面有個(gè)人看見了，緊走幾步，腰一彎，手一伸，指尖把我一夾，腰再一挺，手再一縮，把我往口袋一放，整個(gè)過程不夠幾秒鐘。你知道人類的腰力是多強(qiáng)了吧�！卞X幣也字字有眼。
“可是……”
“那……”
爭論還在進(jìn)行，結(jié)果如何，我也不知道。
爭論作文 2
周末，我們?nèi)チ颂藢幉敔斈棠碳�，帶回了一大包爺爺親手種的芋艿。
回到家，姥姥就開始忙活起來，看來晚上有芋艿大餐吃了�！伴_飯啦！”姥姥端著一盤熱氣騰騰的芋艿從廚房走出來。我興奮地跑過去，拿起筷子就要吃，咦？怎么不是菜？盤子里的芋艿像一只只白白胖胖的小豬，光溜溜整齊地排列著。正想著，姥姥又端來一碗白砂糖，笑瞇瞇地對(duì)我說：“蘸白糖吃，可好吃了！”“甜芋艿嗎？可我在奶奶家吃的`都是咸的蔥油芋艿�。 眿寢屪吡诉^來，說：“我在北方從小就是這么吃的�！边呎f邊拿起一塊，蘸了白糖塞進(jìn)嘴里大快朵頤起來。爸爸卻說：“芋艿當(dāng)然吃咸的啦，甜的多奇怪�！眿寢屄犃藛枺骸澳悄阏f，豆?jié){吃甜的還是咸的？”“當(dāng)然是咸的啦！”“撲哧”，媽媽笑出聲來“咸豆?jié){怎么喝��！”同樣的甜咸問題還蔓延到了月餅、粽子、湯圓……爸爸和媽媽你一句我一句，你甜我咸地爭論不休。
聽到爸媽的爭吵，姥爺出來打圓場了：“蘿卜白菜，各有所愛，南北方口味不一樣很正常。一種美食有很多種做法，我們可以嘗試新的口味嘛！”
轉(zhuǎn)天晚上，一盤香氣撲鼻的蔥油芋艿上了桌，全家人開開心心地吃了起來。
爭論作文 3
在一個(gè)悶熱的夏夜，知了“咕咕咕”地叫，好像在說：“太熱了，太熱了！”大家都在院子里乘涼，聊聊天，說說笑。
忽然，我站起來得意洋洋地說：“我們學(xué)校要舉行捐幕活動(dòng)。”媽媽笑瞇瞇地說：“那你就多捐一點(diǎn)，我們家的經(jīng)濟(jì)狀況還可以，把你的壓歲錢全捐了吧�！北斫慊鹈叭�，生氣的說：“捐這么多錢干嘛！捐一元表表心意就行了！”哥哥勸我說：“捐這么多錢個(gè)什么呀！只要?jiǎng)e人這到你的心意就行了”我垂頭喪氣的低下了頭。
我想：老師曾經(jīng)說過要助人為樂，不能小氣要大方。我斬釘截鐵地說：“老師說過要幫助別人�！币恢痹谂赃吙磻虻陌职肿哌^來，勸表哥、表姐說：“是啊，林梅說的對(duì)要大方。”我正想去拿儲(chǔ)存罐，奶奶幫我叫住了，奶奶笑著說：“我覺得不能捐得多也不能捐得少，要捐的'正正好，只要捐一半就行了�！贝蠹叶汲了剂艘粫�(huì)兒，異口同聲的說：“這個(gè)辦法好！”我走進(jìn)了房間，小心翼翼的把盒子放在桌子上，把盒子打開，拿了一半就裝到書包里了。
一場風(fēng)波結(jié)束，這件事到現(xiàn)在還令我記憶猶新。我感覺奶奶說得對(duì)，這樣既有了自己的零花錢又幫助了別人，真是兩全其美啊！
爭論作文 4
碗、筷子、勺子和桌子它們經(jīng)常一起合作，是形影不離的好朋友。它們把小主人養(yǎng)得白白胖胖，都非常得意。
筷子是雙胞胎，它們你一言我一語地說：“我們兩個(gè)人的作用最大，小主人沒有了我，怎么能吃上好飯好菜呢？”它們邊說邊晃著腦袋。
碗聽后，火冒三丈，嘴張得老大，像個(gè)擴(kuò)音器一樣，大著嗓門兒說：“你們兄弟倆別把牛皮吹破了，我的作用才大呢！小主人盛飯盛湯都用我來裝，你看，誰的作用大呀！”碗邊說邊翹著嘴。
一向穩(wěn)重的勺子也捺不住氣了，瞪著圓溜溜的眼睛說：“你們別看我個(gè)子小，我的作用可不小，小主人都用我來喝湯、吃肉餛飩，人家說要養(yǎng)胖，多喝湯。小主人是我養(yǎng)胖的�！�
大家爭論不休，小小的桌子上變成了餐具們的“戰(zhàn)場”，大家爭得面紅耳赤。
這個(gè)時(shí)候，一言不發(fā)的桌子開口說話了：“在我們餐具王國里，你們的'作用不一樣，但都非常重要。你們是密不可分的，誰也離不開誰，你們要團(tuán)結(jié)一致，這樣的話，小主人會(huì)更加健康�！�
它們聽了以后，慚愧地低下了頭。
爭論作文 5
有一只手，他有五個(gè)兄弟姐妹：大拇哥，食指姐姐，無名弟弟和小拇妹妹。
有一天夜深人靜的時(shí)候，房間里床來了五個(gè)兄弟姐妹的爭論：食指姐姐和大拇哥嘲笑地指著其他兄妹：“你們太沒用了，只有我們本領(lǐng)最大！”
“你們憑什么說我們沒用？”其他兄妹反抗說。
“憑什么？就單憑主人每次寫作業(yè)的'時(shí)候，我們都要使勁握住筆頭，頭上都留下了深深的痕跡，主人才能寫出一手好字，你們行嗎？”大拇哥趾高氣昂地說。
“你——”其他兄妹被氣的漲紅了臉。
中指哥哥不服氣地站起來說：“沒有我每天弓著身子支撐筆桿，配合著你們，你們能完成嗎？”……
這一晚在五兄妹無休止的爭論中度過了。
第二天，這只手的主人要提一袋大米，“大拇哥，快，是我們亮相的時(shí)候啦！”食指姐姐說。
他們搶先走了過去，一起扣住袋子，合理想把袋子提起來，可是袋子卻一點(diǎn)也不聽話，紋絲不動(dòng)。這時(shí)，另外三個(gè)兄弟姐妹也一起涌了上來，默默的伸出小手，一起用力，很快，米袋被提起來了。
大拇哥和食指姐姐終于醒悟了：“尺有所短，寸有所長。”
從此，這五個(gè)兄弟姐妹互幫互助，過上了幸福的生活。
爭論作文 6
今天學(xué)習(xí)了一個(gè)關(guān)于爭論的話題。
在平時(shí)的生活中，我們總會(huì)遇到與他人爭論的情況。
這種情況分為兩種，一種是你是正確的一方，另一種是你是錯(cuò)誤的一方。
當(dāng)然，假使你是錯(cuò)誤的一方，在爭論的最初你肯定是不知道的，你肯定是認(rèn)為自己是正確的才會(huì)與他們爭辯。可能在爭論的過程中，你會(huì)有某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)突然意識(shí)到對(duì)方是正確的。
這個(gè)時(shí)候，如果你選擇了停止?fàn)庌q，且勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，可能爭論就此平息，你會(huì)得到對(duì)方的贊賞又或者是奚落。
還有一點(diǎn)就是，你礙于面子，就是不愿承認(rèn)你的錯(cuò)誤，即使知道自己是錯(cuò)的.一方，還是要爭論下去，那除非是對(duì)方停下來，否則你們的爭論就是無休止的。
可如果是對(duì)方停下來的話，表面上看似是人家輸了，但你心里跟明鏡似的，勝利的到底是誰，你可能因?yàn)榕宸思业拇蠖�，心里既感激但又有一絲嫉妒之心，因?yàn)樗龅搅四銢]能做到的涵養(yǎng)。
所以，當(dāng)你和他人爭論的時(shí)候，就盡快地停下來。
畢竟，如果你是對(duì)的話，你無須去爭論；如果你是錯(cuò)的話，就算口頭上讓你逞了威風(fēng)，但事實(shí)就是事實(shí)，大家伙的眼睛是雪亮的。
所以，仍必在爭論這一件事上，讓自己失去風(fēng)度與素養(yǎng)呢。
爭論作文 7
人生中，往往都不會(huì)沒有爭論。爭論可能是因一件小事引發(fā)的，可能是因什么東西引發(fā)的，還可能是為什么名額所爭論。而今天我要說的爭論是由一個(gè)冤枉引起的。
那件事發(fā)生在小學(xué)。那天早晨，上課鈴打響了，語文老師從辦公室來到教師說：把本子拿出來聽寫。我聽后，快速拿出了聽寫本。十分鐘后，我們聽寫完了，我信心滿滿的把聽寫本放在了組長的桌子上，等組長改。
中午到了，組長改完了聽寫。我急忙打開本子，想看一看是不是全對(duì)，可是不是。我對(duì)照書看了看寫錯(cuò)了的字。突然，我發(fā)現(xiàn)我有個(gè)字沒寫錯(cuò)，我便去找組長理論。
好了，一場組員和組長的'理論賽現(xiàn)在開始。
我這個(gè)字沒錯(cuò)，你為什么給我畫叉？我氣勢洶洶的問道。
組長也不甘示弱回答道：你本來就寫錯(cuò)了，還不承認(rèn)。你看，這兩個(gè)筆畫都寫在一起了。
我大聲吼道：我又沒寫連筆，我這樣寫老師都給我打勾。
看著我氣勢洶洶的樣子，她只好認(rèn)輸了。然后，在我說的那個(gè)地方打上了勾。這場理論我贏了，我心里可開心了。
這就是我生活中所發(fā)生的小爭論，但是卻無比重要。
爭論作文 8
在一個(gè)天氣涼爽的夜晚，人們?nèi)歼M(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，遙遠(yuǎn)的天空中，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光。夜，顯得如此寂靜，好像一切都睡著一樣，突然，從一棟民房里傳來一陣漫罵聲，人類怎么這么自私�！拔倚列量嗫鄮退麄儗懥艘徽斓淖郑F(xiàn)在才剛剛躺下，他們倒好，你聽，那呼嚕聲大得像打雷一樣，讓我怎么睡呀！”坐在旁邊的.鉛筆弟弟聽了，就笑著對(duì)鋼筆說：你就不要再埋怨了，“人類就是這樣自私的，當(dāng)他們需要你的時(shí)候，就甜言蜜語，當(dāng)他們不需要你的時(shí)候，就把你扔到一邊去，這樣的例子還少？”鉛筆一口氣說了人類一大堆的壞話。
他們的話被圓珠筆姐姐聽到了。圓珠筆姐姐就對(duì)他們說，你的想法太偏激了，其實(shí)，人類還是非常善良的，當(dāng)然也有一些自私自利的人，不過，還是善良的人多，比如，在公車上給老人讓座，過馬路的時(shí)候，幫忙照顧有小孩的婦女等等……這時(shí)候站在一旁的改正液姐姐說：“圓珠筆妹妹說锝很有道理，你看我們的小主人，他就是這樣的人，每當(dāng)別人需要他幫忙的時(shí)候，他總是很熱心地幫助別人，當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候，他就會(huì)把自己所有的零用錢全捐出來。
天漸漸地亮了，爭吵聲也逐漸平息了。不過，昨天晚上的爭論還沒有锝出結(jié)論。一切又恢復(fù)了往常。
爭論作文 9
一天夜里，小主人睡著了，書包里有一陣爭論聲傳出來，我們一起去看看吧！
原來是文具們在爭論。直尺從書包里蹦出來，自豪地說：“我的本領(lǐng)最大，如果沒有我，小主人哪能畫出直直的線？”鉛筆聽見了，生氣地跳出來說：“不，我的本領(lǐng)才大，如果沒有我，主人用什么畫出直直的線？”正在這時(shí)，橡皮也大搖大擺地走了出來，說：“有了我，你們根本不算什么，因?yàn)殂U筆如果用直尺把線畫歪了，小主人就會(huì)用我擦。他們還是不停地爭論著，一直吵到凌晨……”
這時(shí)候，熟睡的文具盒姐姐被他們的爭論聲吵醒了，只見她揉著眼睛，伸展著腰，說：“你們在干什么呀？都凌晨了，還不睡覺。”橡皮、直尺和鉛筆把事情完完整整地告訴了文具盒姐姐，文具盒姐姐聽了，哈哈地大笑了起來，溫柔地說：“每個(gè)人都有自己的長處，每個(gè)人的.長處都是獨(dú)一無二的，所以沒有辦法比較�！毕鹌�、直尺和鉛筆聽了，臉都羞紅了，然后互相道歉。
通過這個(gè)故事，我明白了，團(tuán)結(jié)的力量是偉大的。
爭論作文 10
一天早上，王曉龍到姑姑家探親，把文具都落在了家里。
一束陽光照到了書桌上，此時(shí)，文具們才懶洋洋的起來，活動(dòng)活動(dòng)筋骨。一看小主人不在，一個(gè)個(gè)變的生龍活虎，就連漢堡也哼起了小曲兒，不知誰說了一句：“還哼小曲呢，口風(fēng)琴的'小曲兒最好聽，當(dāng)心被吃掉！”
漢堡生氣的說：“還不是我讓小主人有了力氣，才能用你鋼筆寫出好看的字！”“什么？我才最厲害，要不是我，沒水的鋼筆可寫不了字！”墨水瓶也加入樂爭論�！安粚�(duì)不對(duì)，沒有了我，小主人也不會(huì)寫字。”原來，語文書也趕來了�！板e(cuò)。我不在小主人也畫不出漂亮的角、平行線。”尺子家族也說的熱火朝天�！安唬灿形毅U筆的功勞！”“大錯(cuò)特錯(cuò)！”數(shù)學(xué)書氣喘吁吁的跑來，“沒了我，小主人也不可能會(huì)畫角、平行線、垂線、正方形……”數(shù)學(xué)書還在滔滔不絕地說著，沒人搭理它了。哦，它們?nèi)フn桌那兒報(bào)名，比誰最厲害了。
“我！”
“我！”
……
正在這時(shí)字典神父趕來了：“大家都在為小主人的學(xué)習(xí)努力著，每個(gè)人不都很厲害嗎？”大家聽了這番話羞得低下了頭。
從此，大家都和睦地住在一起了。
爭論作文 11
今天我們的作文老師給我們開了一場激烈的辯論賽。老師讓我們分成兩個(gè)小組，因?yàn)槎喑隽艘粋�(gè)人，老師讓那一個(gè)人當(dāng)觀眾。
剩下的分成正反兩個(gè)小組，我當(dāng)上了正方。首先，我們先進(jìn)行了賽前準(zhǔn)備。我和我的隊(duì)友經(jīng)過一輪的討論，決定了幾個(gè)可以表達(dá)我們對(duì)的理由。老師說了一聲：“現(xiàn)在我們的初賽，現(xiàn)在開始�！崩蠋熗ㄟ^對(duì)我們兩隊(duì)玩一個(gè)游戲，才決定我們先說。我說：“因?yàn)槔蠋熞皶r(shí)改正錯(cuò)誤，才能提高老師的'教學(xué)水平�！�
對(duì)方又把我給反駁掉了。就這樣，你說一句我說一句，大家針鋒相對(duì)、唇槍舌劍，吵的不可開交，但是最后我們的一個(gè)理由，把他們弄得張口結(jié)舌。這一局是我們贏了。下面我們開始了我們的復(fù)賽了。這次我的隊(duì)友先說：“同學(xué)們上課向老師提出錯(cuò)誤，可以加強(qiáng)同學(xué)們上課積極學(xué)習(xí)�！�
接下來又是一輪我們兩對(duì)舌戰(zhàn)群乳、能說會(huì)道、銅唇鐵舌。每個(gè)人都發(fā)揮出了自己的優(yōu)點(diǎn)。而這一局很可惜的是我們輸了。下面，也是我們最后兩個(gè)環(huán)節(jié)決賽和觀眾提問。決賽的時(shí)候我們也是激烈的議論，可是我們經(jīng)過幾輪爭辯后，我們落于下風(fēng)。最后也輸了。觀眾提問的時(shí)候我們也回答了幾個(gè)觀眾對(duì)我們提出的問題，真是精彩。我們的爭辯賽激烈吧。
爭論作文 12
春天來了，春姑娘邁著輕盈的腳步來了到人間，小草發(fā)芽了，花園里的花兒也開放了。
有一天，桃花說：“這些花中我最美，你們都比不過我，美麗一詞一定是為我而造！”
還沒等桃花說完，梨花就說話了：“你吹牛！我才是最美的，你看看我，穿著一身潔白的`衣裳，再聞聞我，還散發(fā)著淡淡的清香呢！”
牡丹花不服氣，說：“你們說的都不對(duì)，我才是最美的，我還是’國花’呢！你們看我，紅紅的，說不定人們路過這里，都要看上好一會(huì)兒呢！
油菜花聽了，說：“你們有什么可驕傲的呀，比外表有什么用，我們來比比誰的貢獻(xiàn)大。我盛開后，結(jié)出籽兒，能為人們炸出油來，供全世界的人們享用，告訴你們，所有的人都離不開我們的油菜家族哦�！�
突然，土地爺爺說話了：孩子們，別吵了。你們各有自己的長處，不能拿自己的長處和別人的短處攀比啊！你們想想，要不是我滋養(yǎng)你們，你們能長得這么好看嗎？
花兒們聽了慚愧極了，低下了頭。從此，她們再也不比美了，把大地爺爺裝扮的更美了。
爭論作文 13
一天晚上，我家的玩具全活了起來，它們吵吵嚷嚷的，說話的聲音越來越大，吵鬧聲打破了寂靜的夜晚。仔細(xì)一聽。噢！原來是為了爭當(dāng)“玩具之王”。
小狗首先說：“應(yīng)該由我來當(dāng)玩具之王，因?yàn)槲沂侨祟惖?好朋友”。
田鼠沒等小狗把話說完，就搶著說：“我可以鉆地洞，在泥土里生活，應(yīng)該我來當(dāng)——”
小藍(lán)龍搶嘴道：“就你整天在泥里竄來竄不去，還能當(dāng)王？我可以在天空中自由自在地飛著，人類還把我當(dāng)龍王供著，大王應(yīng)該由我當(dāng)�！�
小象不屑一顧地說：“就體型而言，我才是玩具之王，而且我力大無窮，別人做不了的事，我能做到，無論什么事我都能來幫助大家。我才是當(dāng)之無愧的�！泵q玩具們互相爭吵著，誰也不讓誰。
最后，毛絨玩具熊貓慢悠悠地走過來。非常有禮貌地說：“大家晚上好！都不要再吵了！我明白大家的心思，我們每一位，都是小主人從千千萬萬的玩具中挑選出來的，各自都有獨(dú)特之處，都是玩具之王。我們大家曾陪伴著小主人度過了很多個(gè)幸福的時(shí)光。今天，我們還要團(tuán)結(jié)起來，不要爭吵，一起為小主人帶來開心和快樂吧！”
其他毛絨玩具聽了熊貓的話，再也不作聲了，但最后熊貓卻被大家選為玩具之王了！
小朋友，你們知道為什么嗎？
爭論作文 14
恐龍這種遠(yuǎn)古生物十分巨大，也十分強(qiáng)大。比如霸王龍，身體龐大，牙齒尖利，十分兇猛。可以殺死比自己大十倍的獵物，幾乎成為了肉食恐龍的代言詞；又比如三角龍，體型也比較龐大，雖然沒有牙齒，但頭上那三根尖如長刀的角和它的力氣也使它十分厲害，成了素食動(dòng)物的代言詞。
但是，有一天，所有的恐龍都全部消失了。對(duì)此，人們展開了激烈的爭論。
有人說，恐龍滅絕是因?yàn)槿馐晨铸埖?過度捕食，素食恐龍滅絕，肉食恐龍因?yàn)闆]吃的，也滅絕了；有人說，恐龍滅絕是因?yàn)槿蛐曰鹕奖l(fā)，使噴發(fā)出的煙霧擋住了太陽光，植物無法進(jìn)行光合作用，導(dǎo)致植物滅絕，植物滅絕，導(dǎo)致素食恐龍也滅絕，素食恐龍的滅絕也導(dǎo)致肉食恐龍滅絕；還有人說，是一個(gè)巨大隕石以第二宇宙速度撞了地球。這個(gè)巨大隕石直徑超過了上百米，撞擊產(chǎn)生的沖擊波導(dǎo)致恐龍滅絕，許多遠(yuǎn)古生靈也跟著滅絕，只有少數(shù)生物存活了下來。
我認(rèn)為，恐龍滅絕是因?yàn)殡E石撞擊地球造成的。
第一種情況，肉食恐龍?jiān)俨稓�，也不可能殺完呀！總�?huì)剩幾只，只要有，也就會(huì)繁殖，不會(huì)滅絕。
第二種情況，就算全球的火山都爆發(fā)，也不可能屏蔽住所有太陽光吧！總會(huì)有陽光的，也不會(huì)使全球的恐龍滅絕。
照這樣看，只有隕石撞擊而導(dǎo)致滅絕最合理了，所以我選第三種情況。你們大家呢？
爭論作文 15
馬援芳是我的同桌，也是我最好的朋友，我們倆每天在一起玩，開開心心，快快樂樂。
有一次，他考試的分?jǐn)?shù)比我的高一些，他很高興，寫《兩導(dǎo)兩練》的時(shí)候，他寫完那道題后，掏出水杯喝了口水，沒有蓋蓋子，就把它放到了桌子邊上，沒想到過了一會(huì)，馬援芳準(zhǔn)備做下一頁的時(shí)候，把水杯碰倒了，把水灑到了我的書上，他微笑地對(duì)我說：“我不是故意的�！蔽冶緛硐朐徦匆娝⑿Φ�'時(shí)候，就想起他考試的分?jǐn)?shù)比我多一些，就想：有什么好嘚瑟的。
我心里滿是嫉妒，于是就想報(bào)復(fù)他，過了一會(huì)，我假裝掏出水杯喝水，然后假裝沒抓住水杯，不小心掉了下去，灑了他一身，我趕忙說：“我不是故意的�！彼蠛爸f：“你就是故意的！”他準(zhǔn)備拿筆袋打我，正好被別的同學(xué)看見了，就急忙把手縮了回來，悄悄對(duì)我說：“你給我等著！”
我雖然已經(jīng)報(bào)復(fù)了他，但我心里很不安，我心里一直想著，就想起老師給我們講的：你做錯(cuò)了事，要知錯(cuò)就改，向別人道歉。我想向他道歉，又怎么也說不出口，老師這節(jié)課講得，我一句也沒聽進(jìn)去。
下課了，我走在操場上，覺得后面有人跟著我，我猜是馬援芳，我準(zhǔn)備拿筆跟他對(duì)戰(zhàn)，但是他微笑地對(duì)我說：“我們和好吧！”當(dāng)時(shí)我開心的不知道怎么形容，說：“我們和好，永遠(yuǎn)不分開！”
爭論作文 16
在一個(gè)茂密的森林里，果樹一家都在努力的做著自己該做的事。
一天，一只饑腸轆轆的小鳥在天空中飛著，忽然它看見一棵長得十分茂盛的樹，它飛下去，遇見了果樹一家。小鳥看見了一個(gè)又大又紅的蘋果，津津有味的吃起來了，邊吃邊說：“真好吃！”果子高興地說：”那當(dāng)然，這里就我的顏色最鮮艷。
他們只是烘托我的�！叭~子聽了，生氣極了，怒氣沖沖說：”沒有我，小鳥跟本看不見你這個(gè)狂妄自大的蘋果，只有我才能讓小鳥看見你們”樹干也說：“沒有我，你比什么樹都矮，有了我，你們才能讓小鳥看見。”一邊的.樹根說：“沒有我就沒有你們！所以我才是最好的，你們都比我差�！睒涓梢膊桓适救酰B忙說：“沒有果實(shí)我們照樣無誤，所以樹根才是老大�！睒淙~說：“對(duì)，果實(shí)是最小的，樹根才是老大�！惫麡湟患页硞�(gè)沒完。
這時(shí)，太陽公公笑著了：“你們誰也離不開誰，只有齊心協(xié)力，緊緊的凝聚在一起，才能根深葉茂，果實(shí)累累。綠色植物對(duì)人類生存有很大的作用，樹木更是人類生活中不可缺少的伙伴，它既有綠化環(huán)境、凈化空氣、消除噪音的作用，又能保持水土流失、防止風(fēng)沙旱澇等災(zāi)害的巨大作用，果樹還為人類提供了甜美的果實(shí)，你們都很棒！”
果樹一家聽了后覺得很有道理，他們互相道歉，最后果樹一家終于恢復(fù)了平日的寧靜。
爭論作文 17
從前，有三個(gè)水果王國，他們分別是草莓，葡萄和桃子。他們?nèi)齻�(gè)國家之間感情很好，如果其中一個(gè)國家有了困難，其他兩個(gè)國家會(huì)毫不猶豫地去幫助這個(gè)國家。
不過，好景不長。從來不向其他國家發(fā)起進(jìn)攻的西瓜國王跑去對(duì)草莓國王說：“你還不不知道吧，桃子和葡萄國王正在商議怎么聯(lián)合起來對(duì)抗你呢，”草莓國王信以為真，覺得葡萄和桃子國王以前都是在欺騙自己，想起來他就痛恨極了，所以他馬上發(fā)動(dòng)十萬大軍，兵分兩路，浩浩蕩蕩地殺向葡萄國和桃子國，打他們一個(gè)措手不及。而這個(gè)時(shí)候，西瓜國王去了葡萄國和桃子國對(duì)國王們說，草莓王要來攻擊了。說完他就跑回自己國家看戲去了。
結(jié)果草莓、葡萄和桃子三個(gè)國家大亂，每個(gè)國家都造好了武器，準(zhǔn)備攻擊敵國，草莓王造了投石車，桃子王造了刀槍不入的霹靂戰(zhàn)車，而葡萄王造了能多連發(fā)的`諸葛連弓。
大戰(zhàn)開始了，各國都出示了自己的王牌兵器，戰(zhàn)況激烈。戰(zhàn)爭結(jié)束了，各國都損失慘重，國王們也疲憊不堪，這時(shí)西瓜國王卻出動(dòng)了十萬大軍，準(zhǔn)備攻打這三個(gè)國家，三個(gè)國王得到消息后又重新聚在一起，他們已經(jīng)明白這是西瓜國王的反間計(jì)，所以他們又一次聯(lián)合起來對(duì)抗外來侵略者。雖然因?yàn)閯倓傔^去的戰(zhàn)爭他們殘兵短將，但是由于他們團(tuán)結(jié)一致，萬眾一心，打得西瓜國節(jié)節(jié)敗退，最后西瓜國王逃回了自己的國家。
所以我們要相信朋友，團(tuán)結(jié)友愛，不挑撥離間，否則最后吃虧的有可能是自己。
爭論作文 18
一個(gè)夜深人靜的晚上，月亮姐姐躺在軟綿綿的云層中給小星星講有趣的故事，月亮姐姐講得可動(dòng)聽了，小星星們聽得入了迷，直眨眼睛，一閃一閃的。
我正躺在被窩里做著甜甜的美夢，這時(shí)，停車場里傳來一陣“嘰嘰喳喳”的吵鬧聲，我鉆出被窩，打開窗門一看，原來外面停車場里的汽車在爭吵誰的本領(lǐng)最大。救護(hù)車姐姐急吼吼地說：“我的本領(lǐng)最大，只要哪里有生重病的'人，我就以最快的速度跑到病人家里，又以最快的速度把病人送到醫(yī)院搶救�！�
貨車叔叔用粗重的嗓音說：“我的力氣最大，能把幾十噸重的東西放在身上，能把東西輕輕松松地送到目的地，對(duì)我來說是小菜一碟。”消防車叔叔尖著嗓音說：“我身上有很多工具，比如高壓水槍、云梯，哪里有火災(zāi)，我就能迅速趕到滅火�！鼻鍧嵻嚢⒁滩痪o不慢地說：“我的貢獻(xiàn)最大，我能代替清潔工人掃地，又干凈又快還很省力�！睘⑺囀迨鍞[著手說：“我能在炎熱的夏天給公路洗澡，給它降降溫�！本囀迨鍜甏笱劬φJ(rèn)真地說：“我的功勞最大，每天認(rèn)認(rèn)真真地巡邏，一看到有壞人，便把它統(tǒng)統(tǒng)捉拿歸案�！痹揭俺矢绺缱孕诺卣f：“我的功能最大，能翻山越嶺，能在地形復(fù)雜的地方開，還能在淺淺的河里開�！�
這時(shí)，紅綠燈爺爺說：“你們各有本領(lǐng)，所以，你們的本領(lǐng)都大，希望你們各自做好自己的工作�！�
聽了紅綠燈爺爺?shù)脑挘噦兌脊怨缘馗髯运X去了，準(zhǔn)備明天精神飽滿地去工作。
爭論作文 19
語言是把雙刃劍，促進(jìn)人類交際，同時(shí)又傷人于無形之中。于是，便有了爭論。
何為爭論，當(dāng)人們對(duì)一個(gè)問題有了不同的見解，又確信自己的見解絕對(duì)正確時(shí)，便會(huì)因?yàn)閷?duì)方與他的意見不同而爭論不休。不難想象，爭論起來的人，在心理上情緒上還有語言上的變化是相當(dāng)激烈的。臉紅脖子粗、胡攪蠻纏、據(jù)理力爭等諸多詞語可以表述爭論的人的神態(tài)。
爭論的現(xiàn)象天天可見，也很容易吸引旁人的眼球。因?yàn)闋幷撜叩囊袅恳蔡岣吡藥讉�(gè)分貝，豈不像無形的廣告在告示四周的`人，這里正上演一出精彩的對(duì)手戲
“看戲”的人永遠(yuǎn)不知道，爭論惡化時(shí)，爭論者此刻內(nèi)心如何波濤洶涌，被傷害的同時(shí)也傷害他人——語言的無形傷害。
爭論一開始是為了維護(hù)各自的見解，接著發(fā)展為個(gè)人面子的維護(hù)，最后便是言語中傷他人從而發(fā)泄?fàn)幷摰牟豢�。卻不知在旁人眼里，他們各自失去了理智，更沒了尊嚴(yán)，而爭論雙方的關(guān)系已經(jīng)有了明顯的裂痕，無法修補(bǔ)。
如果為了一個(gè)沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的問題，而失去了一個(gè)要好的朋友，是不是非常不值？如果為了一個(gè)可以有很多答案的問題，而增加一位仇人，又有何意義？如果，為了一個(gè)人人都有言語權(quán)利、人人皆有自己的思維見解這樣眾所周知的事實(shí)而爭論，企圖統(tǒng)一對(duì)方的見解、維護(hù)自己的面子，最后失去的將更多！請謹(jǐn)行慎言！
爭論作文 20
有一天，嘴和鼻子爭論了起來，爭論的題目是“誰最有用”。
聽了這話題，嘴先發(fā)言：“我最有用，因?yàn)橹魅顺允裁炊家獜奈疫@經(jīng)過，如果食物不從我這經(jīng)過，主人就別想飽，所以說，我是最有用的�！北亲右宦牐惶吲d地說：“應(yīng)該我最有用，如果我不聞食物，你能吃到山珍海味嗎？再說，主人不用我呼吸，他能活嗎？所以說，我是最有用的。”嘴一聽，生氣地說：“我們干脆分開，在一起就是吵，還不如分開！”鼻子一聽說：“分就分，誰怕你呀！”
從此，鼻子和嘴就分開了。一天，主人買回一條魚準(zhǔn)備做紅燒魚吃，做著做著，該放醬油了，可是鼻子就是不幫忙，主人只好隨意拿一瓶，結(jié)果拿了一瓶醋，一不小心，把整瓶都倒進(jìn)去了！做出來的.魚的味道很酸，主人只好餓肚子了，胃向嘴提出了抗議。鼻子高興了一場。
一次，主人病了，嘴不愿意吃藥，嘴不吃藥，鼻子就堵塞，主人每天只好用熱毛巾天天捂著鼻子，嘴高興了，可是，一連過了幾天主人都沒吃東西，嘴里有一股怪味。
這一切都被眼睛看見了，眼睛說：“你們本來就是主人身上的器官，何必爭個(gè)你我他呢？”嘴和鼻子就覺得很有道理，便和好了。
現(xiàn)在，主人的病不僅好了，并且也能吃上山珍海味了，它們兩現(xiàn)在悟出了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)的力量就是比個(gè)人的力量大！
爭論作文 21
從前，有一個(gè)叫安安的小女孩，她有很多的玩具。但卻從不知道愛惜它們，因此，玩具們都不想和她一起玩，這可怎么辦呢？
一天，玩具柜里的小熊說：“你們瞧瞧，我身上這么臟，安安也不知道過來給我洗澡！”玩具小豬也附和道：“就是就是，上次，安安還把我的耳朵給拽壞了！”“我的'魔法杖也被安安弄丟了！”小仙女說。大家都被安安傷害過，它們決定來個(gè)離家出走，再也不跟安安玩了。
一天傍晚，小飛機(jī)帶著一些玩具逃走了。剩下一些比較大的玩具，它們也都藏起來了。回到家后，安安想來玩玩具，可是，玩具柜里一個(gè)人影兒也沒有，安安著急的快要哭了，媽媽走過來安慰安安：“安安，你知道它們?yōu)槭裁刺幼邌�，那是因�(yàn)槟銖膩聿恢缾巯鼈儯鼈兙筒幌牒湍阋黄鹜媪搜��！卑舶猜犃�。羞紅了臉，她對(duì)媽媽說：“媽媽，我知道我錯(cuò)了，我以后一定好好愛護(hù)玩具，它們還能回來嗎？”媽媽聽了，笑著說：“當(dāng)然嘍，玩具嗎還是很喜歡安安的！”
安安笑了，她找出了那些逃走的小玩具，就連藏在家里的玩具也找到了，她幫玩具小熊洗澡；又安上了小豬被拽掉的耳朵；找回了小仙女的魔法棒……終于，所有的玩具都變得像新買的一樣，玩具們偷偷的笑了，它們再也不想離家出走了，因?yàn)椋@兒有一個(gè)愛護(hù)它們的小主人――安安。
爭論作文 22
生活中哪有不一件小事兒不動(dòng)嘴的，那還叫？生活嘛，那只是平淡無奇的日子吧。
你聽早上我和我的好朋友一起攜手相伴去上學(xué)，你要晚上作業(yè)兩夢里聊完了夢。就沒得可聊了，兩個(gè)走在路上。誰也不說話面面相覷，顯得十分尷尬！為了打發(fā)一下時(shí)間，我提議我們兩個(gè)來討論語文和數(shù)學(xué)把！他也愉快的答應(yīng)了！畢竟這也只能這樣了
天突然變得陰沉沉，似乎要下雨似的，我們迎著風(fēng)走，這天氣似乎在為我們打擂場，一半邊是紅霞，另一半邊是藍(lán)洋。
他用眼睛看了我一眼，率先說道，我認(rèn)為把數(shù)學(xué)他怎么算出來，它只有一種答案�；蛟S有兩種答案，但是他的`方式有很多種，但出來的答案也是固定的。而語文，答案就有很多很多。他對(duì)我邪魅的一笑，等待著我的發(fā)言。我看了看天上的云朵，說你看這一朵云會(huì)想出很多美妙的詩句�；蛘呤莾�(yōu)美的語言，例如，像梅子味的晚霞，嘰嘰嘰喳喳喳說了一大堆也說了語文雖然是可以自由答題，但是你答題的區(qū)域必須在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)。若超出了答題區(qū)域，最終還是給你算錯(cuò)誤。我說的火急火燎。頭上直冒汗。
她愣了一下，又嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳的說了出來。最終到了學(xué)校我們兩個(gè)口干舌燥。誰也抵不過誰身不住再說幾句，互相用眼睛瞟著對(duì)方，大概心靈的在想我要贏我要贏！
有時(shí)候真理就是從爭論中探索出來的。從別人的爭論中不僅訓(xùn)練了你的口才，還訓(xùn)練了你的交往之力。
爭論作文 23
自習(xí)課上，同學(xué)們正在做老師布置的作業(yè)。大家都在專心練字，教室里只聽見一陣陣微風(fēng)和小鳥的歌聲。突然，一陣嬉笑聲打破了寂靜。
我們看向了后面，發(fā)現(xiàn)止純正在下飛行棋。他睨著眼看了看我們，輕藐的說：“現(xiàn)在誰還練字啊？科技這么發(fā)達(dá)，電腦打印出來的字跡工整又漂亮，不省事兒多了嗎？”止純的話引起了一陣討論聲�！笆前�！電腦打印出來，可省事多了。”止純嘴角微微的笑了笑�？墒前嚅L也毫不畏懼。說道：“如果在電桿上、墻上貼標(biāo)語，總不能用電腦打印出來的紙，貼是貼不住的，最后還得用筆寫上去�！敝辜兎瘩g到，我家的廣告牌都是用電腦打印的。止純心中已經(jīng)覺得自己贏了�？墒前嚅L卻勝券在握。得意的說：“寫字可以鍛煉我們的毅力，陶冶我們的情操。只要多練，定能比那機(jī)器寫的好上百倍�！敝辜円呀�(jīng)無話可說了。班長見勢發(fā)起了一頓“猛攻”�！袄蠋熣f過，字就好比一個(gè)人的臉面，一眼便能看出美丑。”大家也都紛紛贊同班長的看法。班長堅(jiān)定的說：“練字的好處有很多，在日常生活中用筆的.地方總比用電腦的多。機(jī)器永遠(yuǎn)不能取代人類�！敝辜兡牡拖铝祟^，拿起本子開始練字。同學(xué)們?yōu)榘嚅L鼓了鼓掌，大家都很佩服。
班主任也隨之而來，語重心長地對(duì)同學(xué)們說：“練字可以提高書寫水平，培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣，寫字也是一門藝術(shù)，可以提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)�！�
大家點(diǎn)了點(diǎn)頭，重新拿起筆。教室里又寂靜了下來。
爭論作文 24
四個(gè)季節(jié)各有不同。春天百花齊放。夏天，小朋友們可以游泳，吃西瓜。秋天，果實(shí)累累。冬天，大雪紛飛。
這天，四季姑娘碰到了一起。一見面，春姑娘就拉起了話關(guān)頭：“誰也沒有我春天好，春天百花齊放，不像冬天，冰天雪地，天寒地凍，冷極了，大家都被凍得瑟瑟發(fā)抖�！币宦犨@話，夏姑娘反駁道：“別把自己說得太美了。你百花齊放，能吃嗎？我有西瓜，又甜又好吃的水密桃，誰也比不了我。“秋姑娘生氣的說：“不要搶奪高位呀，夏姐，誰不知道我秋天果實(shí)累累。你一到，什么雷呀、閃電呀，就連人們最討厭的蒼蠅和蚊子也都跟著來了�！倍媚锊荒蜔┑卣f：“行啦，秋姐，你一到，落葉跟著到，弄得大地上滿是落葉，厚厚的一層。看看我，給大地鋪上銀色的地毯，給水上樹穿上白上衣，給小麥和小草蓋上白被子，人們不是常說：“瑞雪兆豐年嗎？那就是我的'勞動(dòng)呀！”正在她們爭論不休的時(shí)候，一個(gè)帶著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員路過這里，四季姑娘們想請她評(píng)評(píng)理。小少先隊(duì)員聽后說：“我喜歡。春天，百花齊放，美麗極了。而且下得雨也細(xì)如牛毛。夏天，小朋友們可以歡快地游泳。秋天，一派繁榮的景像。冬天，大雪紛飛，農(nóng)民伯伯眉開顏笑。小學(xué)生也可以堆雪人打雪仗。所以，我每個(gè)季節(jié)都喜歡�！彼募竟媚飳�(duì)眼一望，臉“刷”的一下都紅了。
爭論作文 25
一天，文具們趁小主人不在家，它們展開了一場激烈的爭論賽，互相較量，比一比誰的本領(lǐng)大。
身穿紅色衣服的鉛筆挺直了腰桿走出來說：“我的本領(lǐng)最大，每天小主人寫作業(yè)時(shí)，還不是要靠我，你們能行嗎？”
鉛筆的這番話可把橡皮惹火了，橡皮從書里跑了出來，不服氣地說：“哼，我的本領(lǐng)才是最大的，鉛筆你每次寫錯(cuò)了字，小主人還不是用我來清理干凈的，不然小主人的`作業(yè)本就要變成大花臉了！”
“你們兩個(gè)都沒有我的本領(lǐng)大，我可是小主人的好幫手。我不僅可以畫出平整的直線，還能準(zhǔn)確地量出你們有多高呢！還是我厲害吧！”尺子從書桌上站起來不甘示弱地說道。
削筆刀把鉛筆、橡皮和尺子推開，怒氣沖沖地說：“鉛筆，你會(huì)寫字有什么了不起的，你總會(huì)有變粗或?qū)憯嗟臅r(shí)候。沒有我，小主人拿什么把你削尖，你還怎么寫字！”
眼看著文具們已經(jīng)吵得不可開交了，筆盒讓它們安靜了下來，語重心長地說：“你們幾個(gè)的本領(lǐng)都很大，小主人缺一不可。沒有了鉛筆，小主人就沒法寫字；沒有了橡皮，小主人就沒有辦法改正錯(cuò)字；沒有了尺子，小主人就畫不了直線量不了長度；沒有了削筆刀，小主人的筆斷了就不能再使用了。所以只有你們團(tuán)結(jié)起來，好好配合，一起為小主人服務(wù)，小主人才能夠認(rèn)真地學(xué)習(xí)呀！”
聽了筆盒的話，大家都覺得有道理，便不再繼續(xù)爭論了，各就各位，隨時(shí)準(zhǔn)備為小主人服務(wù)。
爭論作文 26
一天晚上，小主人睡覺了，小文具們出來了。
橡皮大聲說道：“小主人閑的時(shí)候就把我扎的左一個(gè)洞右一個(gè)洞的，我身上到處有傷痕我還非常臟，因?yàn)樾≈魅丝偸谴中模盐遗龅舻綍老旅��！毕鹌ひ贿吙抟贿呎f，還氣憤地用手拍桌子。
這時(shí)鉛筆安慰道：“你別哭了，小主人也沒對(duì)我多好。上一次小主人下課，她的同桌說下一次要送他一個(gè)新鉛筆，說不定小主人有了新的鉛筆就不要我了。小主人平時(shí)寫字非常用力，我的頭都受傷了。有的時(shí)候他還想把我用力折斷，幸好我非常硬沒被折斷�！闭f著鉛筆大聲哭了起來，眼淚像小河里的'水不斷涌來，鉛筆難過地說：“可能過幾天我就會(huì)離開你們了�！�
聽到鉛筆大聲哭，直尺拍拍它的肩安慰鉛筆說：“鉛筆你別哭啦，你的眼淚真像是洪水，我們都要被你淹沒了。”鉛筆擦擦眼淚說：“你在逗我笑嗎？”咫直尺頑皮地眨了眨眼說：“我被小主人都用骨折了，以前我是20厘米高，現(xiàn)在我只有15厘米矮了，我的腰斷的感受你們能體會(huì)嗎？”
大家正在思考怎么讓小主人愛護(hù)我們的時(shí)候，鉛筆出了一個(gè)主意：“我們早上寫個(gè)離家出走的小紙條，等到小主人承認(rèn)錯(cuò)誤，我們再出來好嗎？”異口同聲地說：“好！”
早上，小主人起來寫作卻找不到文具們了，急得滿頭大汗，直到看見鉛筆寫的小紙條這才萬分懊悔，羞愧地說：“對(duì)不起，我以后會(huì)好好愛護(hù)你們的。”最后文具們原諒了小主人，一起幫助了小主人完成了作業(yè)，大家相擁而笑。
爭論作文 27
某一天的早晨，小鳥和魚在一根柱子旁邊見面了。
原來他們都在看那根柱子。結(jié)果發(fā)生了一件奇妙的事情。小鳥看到的柱子是直的，而小魚看到的是彎曲的。小魚看到這個(gè)場面自作聰明的對(duì)小鳥說：“這個(gè)柱子是彎曲的。曲折的繩子似的”聽到這話的小鳥趕緊說：“不對(duì)，不對(duì)。它是個(gè)直的。像個(gè)直線一樣�！庇捎谒麄兊囊庖姴煌�。于是他們便不停的爭吵他們誰對(duì)誰錯(cuò)。
過了一會(huì)兒，他們的媽媽看到自己的孩子還沒有回家，便急急忙忙的`出門去找孩子。他們的媽媽終于找到孩子了。一看，原來還在那里爭論誰對(duì)誰錯(cuò)。他們可能是因?yàn)闋幷摰奶朊粤恕Ｗ约旱膵寢屧谧约旱纳磉呥�沒有察覺。于是媽媽上前叫了他一聲。他才反應(yīng)過來。他們看到自己的媽媽來了。趕緊對(duì)自己的媽媽說了整件事的經(jīng)過。他們原想媽媽一定會(huì)贊成自己。結(jié)果出自己所料。兩位媽媽不約而同的笑了，笑吧。便一起講起來其中的緣由。原來這是由于光的折射，這個(gè)光的折射就是光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫做光的折射。介質(zhì)的判斷標(biāo)準(zhǔn)是物體的密度，因?yàn)榭曜釉谒铮鈴目諝庵猩淙胨�，光和水的密度不同，所以�?huì)發(fā)生光的折射。也正是因?yàn)檫@樣，你們才會(huì)看到兩個(gè)不同答案。
明白了中間的原因，爭吵也停了。
爭論作文 28
有一天，我睡著了，我的彩色鉛筆發(fā)生了一次爭論，他們個(gè)個(gè)都吵個(gè)不停。
首先發(fā)言的是紅鉛筆，他的聲音像輪船的鳴聲：“伙伴們，我可以畫出明亮的太陽，你們能嗎？”
紅鉛筆的話招來一陣嘲笑，最不服氣的是綠鉛筆：“哼，要是我不為大地媽媽穿上小草衣，大地媽媽能那么漂亮嗎？”
黃鉛筆說話頭頭是道，他和橙鉛筆一起反駁綠鉛筆：“要是我們不畫出油菜花，怎么會(huì)引來蝴蝶呢？”
畫畫最好的要算藍(lán)鉛筆，他總是為圖畫出最多的力氣：“要是我不把天空涂藍(lán)，那么天空就會(huì)灰沉沉的，沒有一點(diǎn)生機(jī)。”
這時(shí)，一直沉默不語的粉鉛筆說道：“要是我不為小草增添一點(diǎn)顏色，那將是綠綠得一片，多么單調(diào)啊！”
白鉛筆終于也板不住開口了：“如果沒有我，天空就不會(huì)有白云，人類也不會(huì)發(fā)出那么多對(duì)白云的奇思妙想了�！�
棕鉛筆的聲音足夠把耳朵震破：“我是最重要的，如果沒有我，那大樹就沒有枝干了�！�
金黃鉛筆也站了出來：“如果沒有我，太陽就不會(huì)發(fā)出光芒了�！�
黑鉛筆說：“沒有我的'話就不會(huì)有夜晚，人們也就沒有休息的時(shí)間了�！�
大家爭論的不可開交，彩色鉛筆盒總算把意見發(fā)表：“孩子們，你們都很重要，少一個(gè)我們的圖畫就沒有這樣美妙。滴水匯成大江，碎石堆成了海島，大家不要把個(gè)人作用片面強(qiáng)調(diào)，任何時(shí)候都不要驕傲�！�
彩色鉛筆們聽了鉛筆盒的話，又恢復(fù)了往日的寧靜。
爭論作文 29
今天早晨媽媽出門辦事去了，家里只剩下我和弟弟兩人。于是發(fā)生了這樣的一件事情。
我打開電視，讓弟弟一人在客廳玩，我覺得不會(huì)有什么事，就回房間寫作業(yè)了。沒寫多久就聽到了玻璃聲，我心想：不會(huì)又是對(duì)面那戶人家吵架了吧!一鬧又是響聲如打雷似的，想到這，我就立刻跑到客廳，準(zhǔn)備把防盜門也關(guān)上。跑到客廳，眼前的景象把我驚著了�？粗鴿M地的碎玻璃，我的心里頓時(shí)如五雷轟頂似的，嘴巴也張大得說不出話來。弟弟一臉乖巧地走到我面前，小聲地說：“姐姐我錯(cuò)了，你原諒我吧，好不好?”我沒說話，只是默默地在收拾。
收拾好了屋子，我便開始責(zé)問弟弟了，我厲聲呵斥道：“鄒林洪!我剛進(jìn)去一會(huì)兒你就把家里丟得跟小偷進(jìn)來了似的.，我沒關(guān)防盜門，小偷進(jìn)來也估計(jì)以為他來過了吧!”弟弟小聲哭泣著，時(shí)不時(shí)抽抽鼻子�？此@樣我也沒停，哪怕同情心在作怪。這時(shí)，媽媽回來了，見弟弟這副模樣，頓時(shí)怒火中燒，不管三七二十一立馬破口大罵起來：“鄒鑫!弟弟都這樣了你還罵!你還是姐姐嗎?”我心想：鄒鑫啊鄒鑫，你的一腔好意真是錯(cuò)付了!我轉(zhuǎn)頭就跑向房間，狠狠地關(guān)上門，臉面向枕頭，用淚水抒發(fā)了我內(nèi)心的委屈。
冷靜下來后，媽媽在弟弟那也了解了來龍去脈。門輕輕地被推開了，她走進(jìn)房間，目光中充滿了歉意地跟我道了歉。雖然這件事不是我的錯(cuò)，但我也明白了：對(duì)于比自己年紀(jì)小的小朋友要用溫和的語氣進(jìn)行說教。
爭論作文 30
我一向不喜歡和別人爭論，因?yàn)檎f不過人家，嘴上功夫沒那么厲害，就干脆回避和別人爭論。所以由我個(gè)人的觀點(diǎn)來看，有那么多比爭論更和平的解決方法，又何必去“爭”呢。
同時(shí)，我還要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，就是很多人會(huì)認(rèn)為“辯論”和“爭論”什么區(qū)別啊，不都是“論”嗎？難不成文人的“爭論”叫做“辯論”，武士的“辯論”就是“爭論”了？辯論和爭論有著極大的差別，辯論是更加平和的，雙方有時(shí)間去陳述自己的觀點(diǎn)，并且用合理的理由反駁對(duì)方的觀點(diǎn)。而爭論沒有如此和平，很多人爭論都是在比誰嗓門大，比誰說的多，偏離了得出合理觀點(diǎn)，取得雙方都滿意的結(jié)果的道路。最怕的就是兩個(gè)人一言不合——?jiǎng)邮至恕?/p>
巴甫洛夫說：“爭論是思想的最好觸媒。”但是我還是希望，在得出合理的結(jié)果時(shí)，更適合用平和的方式。因?yàn)楫?dāng)人們在一場爭論中當(dāng)中的時(shí)候，就會(huì)忽略了真理的'存在。如果想得出最完美的解決方案，雙方可以通過商議和權(quán)衡利弊之后再做決定嘛！
當(dāng)然，我也不否認(rèn)，有些人可能會(huì)在爭論中突然靈感迸發(fā)，有了新的也更合理的想法，這是爭論帶給我們的益處，所以不能完全的排斥“爭論”這種交流方式�？创械氖虑槎家q證的去看，既不能全盤否定，也不能全部都贊同。
但我最后一點(diǎn)希望，可以用更好的交流方法代替爭論。在和別人爭論之前，要先和自己“爭論”，比方說：這樣的爭論有意義嗎？
爭論作文 31
在美麗的城市里，有著四個(gè)好兄弟，他們團(tuán)結(jié)友愛，為樂清營造了一個(gè)優(yōu)秀的環(huán)境。這幾個(gè)勤勞可愛的好兄弟分別叫：“可回收垃圾桶”、“其它垃圾桶”、“有害垃圾桶”、“廚余垃圾桶”。
一天，幾個(gè)好兄弟卻為了一杯沒喝完的.珍珠奶茶爭吵了起來。
“這是我的食物！”‘可回收垃圾桶’說。
“不！這是我的！”‘其它垃圾桶’忙爭辯起來。
“這明明是我的！”‘廚余垃圾桶’打了‘其它垃圾桶’一巴掌說。
“你……。你，你有什么證據(jù)說這是你的？”‘其它垃圾桶’指著‘廚余垃圾桶’說。
‘廚余垃圾桶’不緊不慢地說，“你看，里面的奶茶是我的�！薄皀o，no，no�！薄翱苫厥绽啊辈遄斓�，“包裝瓶是我的。”
“那珍珠是我的！”‘其它垃圾桶’也不甘落后爭辯道
“�！！薄泻啊f，聽聽珍珠奶茶小姐怎么說吧。
珍珠奶茶小姐不緊不慢地說“首先，我的奶茶先分給‘廚余垃圾桶’小哥，珍珠給‘其它垃圾桶’弟弟，最后，請把我的外衣交給‘可回收垃圾桶’哥哥吧！”。
四個(gè)好兄弟一聽，這才恍然大悟，“原來一物可以分給我們這么多‘人’吃��！”
經(jīng)過這一次爭吵后，幾個(gè)兄弟更加團(tuán)結(jié)友愛地為城市服務(wù)了。從此，也學(xué)會(huì)了“垃圾分類”。
爭論作文 32
我曾經(jīng)犯過一個(gè)錯(cuò)誤，在我記憶的長河中，時(shí)常濺起朵朵花，令我終身難忘。
一天晚上，我做作業(yè)時(shí)，有一個(gè)字總不會(huì)寫。經(jīng)過一番冥思苦想，搜腸刮肚，卻依然毫無頭緒。于是我眉頭一皺，計(jì)上心來，可以問我的“萬能字典”——老爸嘛，這可是我的終極絕招呀！爸爸解答了我的問題。我使勁地拍了拍桌子，急了，用那天生的男高音大聲地嚷了起來：“不對(duì)，不對(duì)！”爸爸卻心平氣和地給我講了這個(gè)字的字形、由來和含義�？晌疫�是不服氣，毫不示弱。我和爸爸，爭論起來，各講各的理。
這場唇槍舌戰(zhàn)，真可謂是沒有硝煙的戰(zhàn)場，雙方都針鋒相對(duì)，寸步不讓。爭執(zhí)了大半天也沒分出勝負(fù)，真是急得頭上都冒汗了。我和爸爸鬧翻了，一個(gè)人扒在桌子上，一個(gè)人躺在床上。
后來，我偷偷摸摸地拿出字典來，翻開仔細(xì)一看，原來真的`是想爸爸說的那樣。那字被我這“大書法家”砍得缺胳膊少腿的，面目全非，這時(shí)我自己也不由笑得喘不過氣來。
回頭看看爸爸扒在床上長吁短嘆，一定是被氣壞了，我心里忐忑不安，又恨自己，又可憐爸爸。這種自責(zé)像一座五形大山壓在我的心頭。他催促我怯生生地來到爸爸面前承認(rèn)錯(cuò)誤。爸爸親切地摸摸我的頭，冰釋前嫌，還表揚(yáng)我有承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣。我也如釋重負(fù)了。
這次爭論使我受益匪淺：在遇到錯(cuò)誤時(shí)，只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，就是好樣的！
爭論作文 33
在放假之前，我們班進(jìn)行了一次激烈的爭論，爭論的問題就是節(jié)約和浪費(fèi)。
因?yàn)槲覀儼嘀魅卧谖覀兊陌嗉?jí)的垃圾筐里發(fā)現(xiàn)了許多沒有用完的筆芯和橡皮。而且，而且有一些根本就沒用過，橡皮上面也只有一點(diǎn)灰塵而已。這件事讓我們班主任非常生氣，因?yàn)槲覀儼嘀魅握f在他們那個(gè)時(shí)候有的人連學(xué)都上不了，更不用說買筆芯和橡皮了。
這時(shí)我們班有一個(gè)同學(xué)滿不在乎地說：“老師那是你們的年代和我們現(xiàn)在不一樣了，不就是一塊錢嗎？”
接著又有一個(gè)同學(xué)接上話說：“就是就是，現(xiàn)在所有的人都有學(xué)上了，還那么節(jié)約干什么，又不是買不起一塊橡皮和筆芯。”
我看到這里看不下去了，說：“那些山區(qū)里的孩子，難道都有學(xué)上嗎？”
可是他們不服氣，又繼續(xù)說：“他們和我們不一樣，他們是窮人�！�
這時(shí)我們班的班長，站起來說：“窮人？窮人有精神品德上的窮人，有物質(zhì)上的`窮人，可是哪一個(gè)更是窮人呢？那一元錢也是錢呀，如果咱們整個(gè)學(xué)校每人向山區(qū)里上不去學(xué)的孩子們捐一元錢，那也是四五千元呀，四五千元，在山區(qū)里夠多少的孩子們上學(xué)和穿住��！”頓時(shí)我們班鴉雀無聲，馬上不約而同響起了一片掌聲。那兩個(gè)同學(xué)聽了班長的話，羞愧的臉脹得紅通通的。
通過這次爭論，讓我明白了節(jié)約的重要性。
爭論作文 34
自古以來，倉頡創(chuàng)造了文字，之所以，文字成為了中國人民的必要的語言交流工具，他是人類最早的文字之一——漢字。
有一天倉頡在他的洞里練完字就出去散步了。過了一會(huì)兒，文字們紛紛議論起來，馬字說話了：“我字形多，也很深博，還是人類的.好幫手�！比兆植桓适救醯恼f：“如果沒有我，人類怎么知道日子在哪��？”如果沒有我，人類就不知道月亮了，難道你們不知道嗎？”月字用她那細(xì)細(xì)的聲音說著。突然，行書說：“你們給我老實(shí)點(diǎn)，要不是有我，你們也不會(huì)存在這個(gè)世界上�！奔坠俏臍鈶嵉恼f：“我可是世界上最早的文字，你們都要聽我的�！薄盀槭裁�？”金文說。就這樣，文字們你一言我一語的吵了起來。
突然，倉頡回來了，他說：“你們各有各的好處，各有各的壞處，任何事物都是有兩面性的。所以，如果你們團(tuán)結(jié)起來，就可以滴水能把石穿透，要給后代一個(gè)好的語言，讓這個(gè)世界發(fā)揚(yáng)光大，那么就有一大堆書給大堆的孩子看�！�
三千年后，人類有了書籍，人類有了科技，有了學(xué)校，有了一切新的知識(shí)，都是因?yàn)橛形淖�，有漢字，有了文化。
現(xiàn)在的日、月、馬、行書，甲骨文和金文都懷念以前的倉頡；以前的倉頡跟文字他們說的每一句話每一個(gè)字都記得清清楚楚，他們也對(duì)以前說的話感到后悔、感到無知，他們明白了，文字是平等的這個(gè)道理。
我們要感謝倉頡，感謝倉頡對(duì)我們說的每一句話和教誨它們，任何文字都是平等的，我們出現(xiàn)在世上就是為了造福人類。
爭論作文 35
有一天，嘴與鼻子爭論了起來，爭論的題目是“誰最有用”。
聽了這話題，嘴先發(fā)言：“我最有用，因?yàn)橹魅顺允裁炊家獜奈疫@經(jīng)過，如果食物不從我這經(jīng)過，主人就別想飽，所以說，我是最有用的.�！北亲右宦�，不太高興地說：“應(yīng)該我最有用，如果我不聞食物，你能吃到山珍海味嗎？再說，主人不用我呼吸，他能活嗎？所以說，我是最有用的。”嘴一聽，生氣地說：“我們干脆分開，在一起就是吵，還不如分開！”鼻子一聽說：“分就分，誰怕你呀！”
從此，鼻子與嘴就分開了。一天，主人買回一條魚準(zhǔn)備做紅燒魚吃，做著做著，該放醬油了，可是鼻子就是不幫忙，主人只好隨意拿一瓶，結(jié)果拿了一瓶醋，一不小心，把整瓶都倒進(jìn)去了！做出來的魚的味道很酸，主人只好餓肚子了，胃向嘴提出了抗議。鼻子高興了一場。
一次，主人病了，嘴不愿意吃藥，嘴不吃藥，鼻子就堵塞，主人每天只好用熱毛巾天天捂著鼻子，嘴高興了，可是，一連過了幾天主人都沒吃東西，嘴里有一股怪味。
這一切都被眼睛看見了，眼睛說：“你們本來就是主人身上的器官，何必爭個(gè)你我他呢？”嘴與鼻子就覺得很有道理，便與好了。
現(xiàn)在，主人的病不僅好了，并且也能吃上山珍海味了，它們兩現(xiàn)在悟出了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)的力量就是比個(gè)人的力量大！
爭論作文 36
在夜深人靜的時(shí)候，鉛筆盒王國里展開了一場激烈的“誰最有用”的競賽。參加的選手有又細(xì)又長的中性筆；胖胖的橡皮；高高的鉛筆；圓圓的膠帶；又高又直的尺子......
等主人睡著了，鉛筆盒里吵吵鬧鬧，原來它們在比誰最有用。第一個(gè)上場的是尺子，它挺著筆直的身體，驕傲地說：“我的用途最大，沒有了我，你能畫出那么直的線嗎？”沒有了我，你能量出這條線的長度嗎？”還沒等尺子下去，中性筆就闖了上來，生氣地說：“我呀，用處可大了！寫作業(yè)時(shí)用到我；打草稿時(shí)用到我�！薄白∽欤 蹦z帶惱怒了，一下子把中性筆推到臺(tái)下。它說：“你們寫錯(cuò)了，全得靠我來校正。”鉛筆氣呼呼地走了上來，它穿著華麗的外衣，帶著高貴的氣質(zhì)，走上舞臺(tái)。它清清嗓子說：“我和中性筆的作用差不多，但是我可以用旋筆刀削。當(dāng)我寫錯(cuò)了，橡皮輕輕一擦，錯(cuò)字就消失了，這就是我的.有點(diǎn)所在�！毕鹌ご髶u大擺地走了上來，它聲音粗粗地說：“我可以讓錯(cuò)字消失的無影無蹤，沒有了我，世界將一片混亂�！痹捯魟偮洌鼈兙统沉似饋�、打了起來。一直沒開口的鉛筆盒這時(shí)不緊不慢地說：“你們每一個(gè)人都有各自的用途。”聽了這句話，它們才住了嘴，聽了手。
它們終于明白了，每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，只有正視自己的缺點(diǎn)，和他人和睦相處，尊重他人，這樣才能發(fā)揮出最大的力量。
爭論作文 37
在一個(gè)寧靜的夜晚，人們都進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，廚房傳來了一陣陣爭吵聲，打破了寧靜的夜晚。
白菜大哥說：“現(xiàn)在的小朋友都狂吃大魚大肉，一點(diǎn)都不關(guān)心我們了。我們的維生素含量可是最多的�！薄熬褪牵覀兊臓I養(yǎng)價(jià)值才是最高的呢！”
這時(shí)，一旁的雞骨頭聽到后，趾高氣揚(yáng)地說：“土老帽們，你們算什么，還不是我們?nèi)忸惣易遄钍苄∨笥褌儦g迎！”
“你得意什么�！焙}卜弟弟挺了挺身子說：“我們蔬菜里含有豐富的礦物質(zhì)和維生素，沒有了我們，會(huì)營養(yǎng)不良和生病的，我們對(duì)小朋友來說十分重要�！�
“對(duì)呀！對(duì)呀！”蔬菜們異口同聲地說。
這時(shí)，魚骨頭不服氣地說：“缺了我們，小朋友連站起來的'力氣都沒有了，還要你們蔬菜干什么！”
“不錯(cuò)，不錯(cuò)，身體里最主要的是我們！”肉類家族反抗起來。
大家正爭議的不可開交之際，一旁的雞蛋律師解釋道：“小朋友們不能缺蔬菜，也不能缺肉類，我們都有營養(yǎng)，營養(yǎng)也都十分重要。兩者缺一不可，我們應(yīng)該合理安排。我相信，你們一定會(huì)成為一對(duì)好伙伴！”聽到雞蛋律師的話，它們都紅著臉慚愧地低下了頭。
通過這次爭議，讓我懂得了一個(gè)道理：在今后的生活中，蔬菜和肉類一樣重要，都是我們身體里不可缺少的一部分，我們要合理搭配、營養(yǎng)均衡，不能偏食。只有這樣，我們才能茁壯成長，做一名身體強(qiáng)壯和心里健康的小學(xué)生，長大后成為一位有用的人。
爭論作文 38
在一個(gè)寧靜的夜晚，被放在袋子、冰箱、筐子里的食物都跑了出來了，它們有的跳到餐桌上，有的跑到地板上，開始了一場史無前例的爭論大賽。
葷菜大王牛肉驕傲地說：“我是牛肉，我可以給人們帶來健壯的.身體。”
雞肉傲慢地走上來說：“我可以減輕咳嗽痰多的癥狀，你們算什么！”
這時(shí)魚肉急匆匆地走上來對(duì)著所有食物說：“在葷菜里，我可是個(gè)大人物呢！我可以清理人體內(nèi)的流感病毒，可以為人們帶來豐富的蛋白質(zhì)�！�
羊肉和豬肉也不甘落后說：“我們脂肪多，可以為人類驅(qū)寒�！�
“切！沒有綠葉素，人們會(huì)越吃越胖的。”蔬菜群起而攻之，不以為然地說。
葷菜們氣得臉通紅，個(gè)個(gè)都像蘋果。
紅薯不緊不慢地走上來說：“我能獲將B—胡蘿卜素轉(zhuǎn)化成維生素A，它在人體結(jié)構(gòu)組織過程中發(fā)揮著重要的作用呢！”
西蘭花怒氣沖沖地上來說：“我可以為人們防癌抗癌，還能補(bǔ)充維生素C”……
水果們聽到了蔬菜和葷菜的爭論，意味深長地說：“你們看看我們家小主人生病了，打針、吃藥都不行。多虧有了你們一起合作，才讓小主人身體越來越好，你們身體里有各種營養(yǎng)，營養(yǎng)均衡才能給人們帶來最大的功效�！�
“哦，原來是這樣！”葷菜和蔬菜異口同聲地說。
天亮了，大家都各自散去。知道了自己的用處之后，大家使勁讓自己保持新鮮，以保證自己能發(fā)揮更好的作用。
爭論作文 39
開學(xué)的晚上，我早早上床睡覺，睡著睡著，迷迷糊糊聽到有爭吵聲從書包里傳出來。我屏住呼吸，小心翼翼地走上前去，原來，是新書和舊書在爭論誰的本領(lǐng)大。他們爭得面紅耳赤，不可開交。
新書趾高氣揚(yáng)地說：“在這個(gè)書包里，我是本領(lǐng)最大的。你真臟，我才不要和你待在一起呢！”
話音未落，舊書眼冒金星，手一叉腰，指著新書，大聲說：“你算啥？我的本領(lǐng)才大，我現(xiàn)在已經(jīng)是第三個(gè)主人了。你神氣什么？我在前個(gè)主人那里生活時(shí)……”
還不等舊書說完，新書就迫不及待地說：“你這破書，看我的封面油光發(fā)亮，你呢，舊得失去了光澤�！�
舊書毫不客氣地大叫：“我比你有用，到現(xiàn)在小主人都沒有扔了，用處可大啦！你過幾天就會(huì)變舊，然后被遺棄！”舊書一開口就是一串連珠炮。
新書反駁道：“你才會(huì)被遺棄，看我的本領(lǐng)多大，小主人還給我穿上了新衣服，你呢？沒有吧！只有甘瞪眼了！”
舊書不甘示弱：“我已經(jīng)是穿了兩套了，都穿得厭倦了！”
站在書包前的我發(fā)話了：“親愛的書朋友，別吵了，你們倆對(duì)我的用處都很大，你們都是我的好朋友！其實(shí)你們不光只有我這個(gè)主人，以后還有更多的'新主人等著你們！”
夜深了，新書和舊書似懂非懂的點(diǎn)著頭，期待著新的主人的到來……
爭論作文 40
小明是一個(gè)非常好學(xué)的學(xué)生，所以他經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。然而，有一天他的文具不愿意！
作業(yè)書上說：“沒有我，小主人就不能寫作業(yè)。你們誰比我更有信用？”
鉛筆聽到后會(huì)不高興！它說，“好吧，你做得很好！胡說。沒有我，你將只是一本壞掉的書，把它放在那里是沒有用的！還敢說你的功勞很大，顯然這是我的功勞�！�
作業(yè)書上說：“我做出了很大的貢獻(xiàn)�！�
鉛筆說：“我做出了很大的貢獻(xiàn)�！�
橡膠受不了了。上面寫著，“停止?fàn)幊�！如果我的主人在沒有我的情況下犯了一個(gè)錯(cuò)誤呢？我還沒有改正我的'錯(cuò)誤嗎？要不是我，小師傅會(huì)被批評(píng)的，所以我有最大的功勞！”
卷筆刀也不高興：“沒有我，鉛筆不會(huì)寫字，練習(xí)本也沒用！如果作業(yè)書中沒有單詞，就不會(huì)有錯(cuò)誤，橡皮也不會(huì)被使用。很明顯，我有最大的功勞！”
教科書興奮地說：“別爭論了！沒有我，小師傅學(xué)不了知識(shí)，檢查不了作業(yè)，所以我的功勞最大�！�
筆桿喊道：“別弄出這么大的噪音！它讓我頭疼！如果你沒有我，你們都無家可歸，我的信用是最大的！”
“我最有信用！”
“我最有信用！”
只有桌子是無聲的。
大家吵了一會(huì)兒，覺得很奇怪。他們問桌子，“你為什么不說話？”
書桌上寫著：“沒什么好爭論的。在小主人的研究中，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。正因?yàn)榇蠹乙黄鹋Γ由闲煾档那趭^和熱心，小師傅才變得很好�！�
聽完之后，每個(gè)人都羞愧地低下了頭。
爭論作文 41
所謂爭論，則是在某事某物上出現(xiàn)分歧，大家爭論的事物�？傆幸淮螘�(huì)讓你印象深刻，印在你的腦海里。
如老人摔倒時(shí)是否該扶？在我小學(xué)時(shí)，我們班為此展開過一次辯論會(huì)，扶？還是不扶？
剛開始正方一辯認(rèn)為：“絕對(duì)該扶！首先，尊老愛幼本就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，若有老人摔倒本就該扶�！笨此钦J(rèn)真的神情，伶俐的'口齒。只見觀眾也微微點(diǎn)頭，似乎表示贊同。這不禁讓反方辯手微皺眉頭，但并不慌張，似乎早有一記對(duì)策。反方辯手不緊不慢地說：“我方則認(rèn)為不該扶，通過我國近幾年來發(fā)生的扶老人后反被敲詐事件中可以看出，如果去扶老人，有很大可能會(huì)被敲詐，所以不該扶。”那人兩手比劃著，語速也悄然加快，正方辯手快速反駁，“如果有一天你來了，在街上摔倒了，沒有一個(gè)人幫助你，這莫不會(huì)讓人覺得心寒？……”他似乎有些激動(dòng)，但也逐漸控制了情緒，瞪大著眼睛，希望得到他人信服。在雙方的激烈辯論中，觀眾也越來越緊張，一會(huì)兒認(rèn)為他說的對(duì)，一會(huì)兒又認(rèn)為他說的對(duì)。后半場辯論賽中，辯手激動(dòng)拍桌子站起，唾沫橫飛，對(duì)手也不甘示弱，聲音越來越堅(jiān)定，越來越用勁，臉憋得通紅，兩眼瞪得巨大。大家也有了自己心中的答案。最后在老師宣布結(jié)果時(shí)，觀眾心里好似十五個(gè)水桶打水——七上八下。最后正方勝利，有人嘆氣，也有人歡呼。
每位辯手在此次辯論賽中盡自己的一份力，所以無論輸贏，都得到了觀眾的贊許，而且我們在此次活動(dòng)中，受益匪淺。
爭論作文 42
“叮鈴鈴”下課鈴響了起來，肯定了一餐飯的同學(xué)們活躍起來了，好像剛被放回山林的雄獅，眼里充滿了興奮的光芒，他們早已躍躍欲試，和他們觀點(diǎn)不同的同學(xué)在爭論上“一決雌雄”。
小a以迅雷不及掩耳之勢爬上了書桌，唱起了歌：“銀幕發(fā)亮型號(hào)，我代號(hào)魂斗羅闖入群島�！彼闷饡�(dāng)“話筒，看他那陶醉的樣子，小b也不甘示弱，拿起了筆袋，跳上了書桌，左右搖擺，開啟了屬于他自己的舞臺(tái)：“大河向東流啊，天上的星星參北斗啊！……”周圍的同學(xué)立馬跑走了，看來他那“河?xùn)|獅吼”果然名不虛傳��！我無奈的.搖了搖頭，誰知另一處又發(fā)生了一場爭執(zhí)，這真是“一波未平一波又起啊！”我趕緊跑了過去看熱鬧。
“你錯(cuò)了，你看看題目，這是要做輔助線ac然后再利用三角形內(nèi)角和，最后再用角1+角2+角三就得出答案了。”小e理直氣壯的說。而小g也不甘示弱，拿起了準(zhǔn)備已久的草稿紙，指著題目大聲說：“不，我認(rèn)為這道題用外角和會(huì)更簡單，你看由第一問得出結(jié)論，應(yīng)該是……”小e指著門口說：“走，我們?nèi)柪蠋煟 毙扯住小e就像老師的辦公室奔去。我望著他們的背影，若有所思地坐回了座位。腦海中浮現(xiàn)出一句名言：爭論或者討論的目的不是分出勝負(fù)，而是提高。
叮鈴鈴，上課鈴敲響了。同學(xué)們都回到了各自的位置，準(zhǔn)備開始新的一課！
爭論作文 43
一個(gè)秋高氣爽的傍晚，月亮掛上了樹梢，四周靜悄悄的，我們一家人激烈的爭論著，這是怎么一回事呢？
新的一學(xué)期到了，我被老師選中當(dāng)副班主任，放學(xué)回家我興沖沖地把這件事告訴了媽媽，可是她一聲不響就把全家人都叫到院子里，我想：媽媽葫蘆里賣的什么藥�。‰S后，等人到齊了，她才開口說道：“關(guān)于小孩要當(dāng)副班主任的事情，你們是怎樣認(rèn)為的？“我認(rèn)為應(yīng)該當(dāng)”姐姐搶先說�！昂⒆铀帜阏J(rèn)為呢？”爸爸半響才說：“我認(rèn)為……應(yīng)該當(dāng)，鍛煉管理能力對(duì)你沒有壞處”。
媽媽用眼睛盯著平時(shí)最怕她的妹妹，“我，我……”妹妹說，“我認(rèn)為應(yīng)該當(dāng)……”話還沒說完立馬改口，“我認(rèn)為不應(yīng)該當(dāng)”！大約是看到目光炯炯、神態(tài)莊重、用眼睛死死盯著他的媽媽怕了吧！妹妹剛說完媽媽就接著說：“對(duì)！因?yàn)闀?huì)耽誤小孩的功課！不應(yīng)該當(dāng)”。我聽了心里像打翻了的`五味瓶是似的，不是滋味。月亮好像也躲到云里去了。
過了半個(gè)小時(shí)，大家還七嘴八舌的爭論著。我想：有什么辦法既能讓我去當(dāng)副班主任又不讓大家爭論呢？“對(duì)了”我拍手說，“我們可以投票表決同意我當(dāng)副班長主任的舉手”。我、爸爸、姐姐三只手你立刻舉起來，妹妹看了看媽媽，又看了看我們，最后也猶豫地舉了起來。我高興的宣布：“4比1”我可以去當(dāng)副班主任了”，媽媽對(duì)我說，“行，我同意你當(dāng)副班主任，但是不能耽誤功課！”“好”，我看了看天空，月亮仿佛也露出了笑容。
爭論作文 44
從我記事以來，我的家庭發(fā)生了很大的變化。
先從廚房說起，以前我家的廚房里就只有兩樣?xùn)|西：鍋和電飯煲，后來，爸爸媽媽就爭論了都覺得煙太嗆了，會(huì)引起呼吸會(huì)有讓人生病，便買了抽煙機(jī)現(xiàn)在，我家的廚房又有了一個(gè)新成員：微波爐，可以熱飯，做菜，做點(diǎn)心，還可以烤紅薯吃呢，非常方便。
飯廳，以前的飯桌是一個(gè)約五十厘米高的小桌子，一家人坐在小桌子旁邊非常讓人擠，現(xiàn)在買了個(gè)漂亮的飯桌。還多了臺(tái)冰箱呢！
再說說客廳，原來有臺(tái)小的彩電，已換成了大彩電。爸爸媽媽覺得很麻煩，就添置了吸塵器，既方便又省力。原先休息時(shí)坐的`是硬硬的椅子，現(xiàn)在換成了大沙發(fā)，既寬大漂亮，又柔軟舒適。
我的房間也有了很大的改變，一開始，我寫字看書是在矮小的小桌子和小板凳上，我都得趴在上面，便給我買了一套辦公桌。以前我總是把書擺在課桌上，但是漸漸地，書越來越多，拿書很不方便，于是有了一個(gè)書架，可以放幾百本書，我再也不愁沒地兒放書了。最近還給我換了一張美麗的新床，睡上去非常舒服！
接著說爸爸媽媽的房間，原先爸媽的床是用兩張單人床拼在一起的，現(xiàn)在已有了張寬大漂亮的雙人床，而且還買了柔軟的枕頭，新的被子和床單，給人一種溫馨的感覺。以前放衣服的地方是紙箱里或板凳上，現(xiàn)在有了衣柜衣架，再不愁衣服沒地方放了。
這就是我家庭的變化。
爭論作文 45
你瞧，鉛筆、橡皮擦、尺子等文具相安無事正美美地躺在一個(gè)美麗的鉛筆盒里睡著，做著香甜的夢。
鉛筆、橡皮擦和尺子不知為了啥吵了起來，讓我們?nèi)デ魄�。原來它們正為誰的本事大爭得面紅耳赤，誰也不服誰。鉛筆一邊撫摸著大拇指，一邊慢條斯理地說：“你們可不要小看我!我能為人們做很大的貢獻(xiàn)，寫上幾十萬個(gè)字，對(duì)我來說，小KS�！边�沒等鉛筆說完，橡皮擦便把話題搶了過去，得意洋洋地說：“我的本領(lǐng)比你強(qiáng)多了，每次小主人用你，不小心寫了錯(cuò)字，這時(shí)，可少不了我，只要我一出山，立馬讓你消失得無影無蹤。難道我的.本領(lǐng)不比你大嗎?”尺子見鉛筆、橡皮擦把自己的本領(lǐng)講得那么大，急得抓耳撓腮，怒氣沖沖地說道：
“我的本領(lǐng)比你們倆更高更強(qiáng)，我能幫人們畫直線，你們可以嗎?”鉛筆、橡皮擦搖了搖頭，異口同聲地說：“我們會(huì)的你會(huì)嗎?”這下輪到尺子搖了搖無言以答。
鉛筆、橡皮擦和尺子吵得天翻地覆。驚動(dòng)了正在閉目養(yǎng)神的文具盒。文具盒語重心長地說：“你們不要再吵了，每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，誰能多為人類做貢獻(xiàn)誰的本領(lǐng)更大，可你們想過嗎?為什么我們的小主人要把你們幾個(gè)全都帶著呢?”一句話，使文具們陷入了沉思，也使它們慚愧地低下了頭。周圍又恢復(fù)了平靜。
爭論作文 46
植物王國里，住著一位驕傲的花公主，她叫牽�；�。牽�；ǔ３＾陕鋭e的花，她認(rèn)為自己最漂亮，就對(duì)身邊的玫瑰花說：“玫瑰花，你比得上我漂亮嗎?”“比不上，牽�；ü�，但也不是誰都比不上您，比如……”
“住嘴”牽�；◥琅�，“你怎么可以把別的花拿來和我相提并論?你和別的花不久就會(huì)被別人摘走，而我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕，植物王國也都會(huì)是我的了!”牽�；ㄕf，帶頭更加輕蔑地神氣。
“何必這樣呢?”玫瑰花說，“我們還是換個(gè)話題談吧!”
“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西!”牽�；ㄕf，“總有一天，你和別的植物都會(huì)枯萎，哈哈!”牽�；ǖ靡獾恼f。
松樹聽了牽�；ê兔倒寤ǖ膶�(duì)話，再也無法沉默了，便說：“牽牛花公主，請不要自大，您自己看看是依靠在什么人的身上生長的'，您既不能獨(dú)立生活，又經(jīng)不起風(fēng)霜雨雪，就是衣服穿得再漂亮，也絲毫不能掩飾您的軟弱無能啊!”
牽�；犃怂蓸涞慕逃�(xùn)，羞愧地低下了頭，想了想，對(duì)植物們說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該這樣對(duì)你們，松樹說得對(duì)，就算我穿得再漂亮，也不能掩飾我的軟弱無能啊!”
植物們在底下議論了一會(huì)兒，一起說：“我們根本沒把您說的話放在心里，我們永遠(yuǎn)是您的臣民。”
牽�；犃耍⑽⒌男α诵�。從此，牽�；ó�(dāng)上了一位好公主。
【爭論作文】相關(guān)文章：
爭論的作文03-02
爭論優(yōu)秀作文03-02
眼睛的爭論作文01-04
爭論作文1000字08-09
爭論作文600字07-05
文具盒里的爭論作文03-27
初中爭論作文800字03-23
爭論作文（通用35篇）07-25
有關(guān)爭論初一作文04-23
爭論500字初一作文04-23