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樂(lè)于助人的我作文400字

時(shí)間:2024-02-27 18:40:06 藝詩(shī) 作文 我要投稿
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樂(lè)于助人的我作文400字(精選20篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的樂(lè)于助人的我作文400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

樂(lè)于助人的我作文400字(精選20篇)

  樂(lè)于助人的我作文400字 1

  我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙亮晶晶的眼眼,還有一張小巧玲瓏的嘴巴。我不僅愛(ài)學(xué)習(xí),還樂(lè)于助人。

  記得有一次,我乘車回家里做作業(yè)。突然,有一位白發(fā)蒼白,拿著一把打拐仗的老奶奶上了公交車。

  后來(lái),老奶奶的眼睛一看,沒(méi)有一個(gè)給她讓坐。我看了看那位白發(fā)蒼蒼,拿著一把拐仗的.老奶奶,心想:那一位老奶奶年紀(jì)都怎么大了,還彎下腰,她這樣子腰肯定覺(jué)得很酸,而且其它人有的都不讓坐,有的睡覺(jué),有的玩手機(jī);有的太故意不起來(lái),算了,我的位置給那位老奶奶坐吧。我連忙站了起來(lái),對(duì)那位老奶奶說(shuō):“老奶奶,您的年紀(jì)都這么大了,我的位置給您坐吧!崩夏棠桃粫r(shí)笑了起來(lái),對(duì)我說(shuō):“謝謝你小朋友,好心人可真多!庇谑牵揖头瞿俏焕夏棠痰轿夷莻(gè)位置。

  公交車上所有人都被我感動(dòng)了。公交車的司機(jī)對(duì)我們公交車上的所有人,包括我說(shuō):“大家都要向這位小朋友學(xué)習(xí)!惫卉嚨娜艘宦(tīng)司機(jī)說(shuō)的那句話,紛紛表示贊同!

  回到家里,我把今天在公交車上的事情一五一十告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子,等一下去逛街幫你買(mǎi)你最喜歡的玩具!蔽衣(tīng)了,高興得一蹦三尺高。

  這就是我——樂(lè)于助人的我。

  樂(lè)于助人的我作文400字 2

  每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn):打排球,踢足球,唱歌,跳舞,但我最大的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人。

  記得有一次上作文課,我來(lái)到班里,老師忙著給同學(xué)講,老師看到我來(lái),便跟我說(shuō),王雅欣,你幫這些妹妹們下去打水好嗎?好的,老師。

  天氣火辣辣的照在我的臉上,天空的小鳥(niǎo)好像在我說(shuō),加油加油。

  打開(kāi)水龍頭啦,我先把一個(gè)小妹妹的水杯放在水龍頭的`正下方,打開(kāi)水龍頭時(shí)頓時(shí)一股清清涼涼的風(fēng)吹在我的臉上,把炎熱的感覺(jué)還給了太陽(yáng)公公,我的臉就像開(kāi)了空調(diào)一樣,水流出來(lái)的聲音高低不同,好像看了一場(chǎng)演奏會(huì)似的聲音美妙無(wú)比。打水的過(guò)程中老是有奶奶或爺爺要來(lái)插隊(duì),因?yàn)樗麄儦q數(shù)大了我必須退出來(lái),讓他們打水。

  回到樓上的時(shí)候,老師批評(píng)我打水耽誤了時(shí)間太長(zhǎng)了,我也沒(méi)說(shuō)什么,但是我心里知道,讓老人家先打是對(duì)的。

  后來(lái)下課的時(shí)候我跟老師和同學(xué)們說(shuō),我是大家飲水搬運(yùn)工。這句話吧老師和同學(xué)都逗樂(lè)了,笑得哈哈的。

  這樣一個(gè)樂(lè)于助人,搞笑的我,你喜歡嘛?

  樂(lè)于助人的我作文400字 3

  臉上兩條彎彎的眉毛,一雙丹鳳眼,一個(gè)小鼻子,一張愛(ài)笑的嘴,加上一雙靈巧的手。那就是我啦!別光看我個(gè)子矮,我的愛(ài)好有很多:跳舞、唱歌、彈鋼琴……但我最喜歡的是閱讀心愛(ài)的書(shū)本。

  在學(xué)校里,我經(jīng)常幫助老師、同學(xué)們做事。有時(shí),同學(xué)們排著隊(duì)伍讓老師為他們改“作業(yè)記錄表”時(shí),有些同學(xué)不小心把靠邊同學(xué)的書(shū)本弄到了地上,我就會(huì)熱心的把掉到地上的書(shū)本撿起來(lái)輕輕地放到課桌上。

  記得有一天傍晚,我和爸爸、媽媽一起去散步,路上,有一個(gè)小男孩正在哭泣,旁邊卻沒(méi)有大人。我便對(duì)爸爸、媽媽說(shuō):“你們快看,那邊有一個(gè)小男孩在哭呢!也許他需要我們的`幫助!”經(jīng)過(guò)詢問(wèn),我們才知道,原來(lái)他是在“昂立”學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,剛才他爸爸把他送到學(xué)校門(mén)口就走了。當(dāng)他來(lái)到教室。才發(fā)現(xiàn)教室里空無(wú)一人,而且門(mén)口還貼著一張“今晚停課”的通知。這時(shí),他才想起自己早已把老師上個(gè)星期的通知忘得一干二凈。當(dāng)他轉(zhuǎn)身跑到門(mén)口時(shí),他的爸爸已不見(jiàn)了蹤影。這時(shí),他看著漸漸暗下的天色,不禁哭了起來(lái)。聽(tīng)了小男孩的話,我們就幫他聯(lián)系了他的爸爸,并一直陪著她,直到他爸爸來(lái)接他。

  那就是我,一個(gè)樂(lè)于助人的我。

  樂(lè)于助人的我作文400字 4

  我已經(jīng)四年級(jí)了,漸漸長(zhǎng)大了,可以幫助別人了。在學(xué)校,當(dāng)別人需要時(shí),我會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手。在幫助別人中,我獲得了友誼,也得到了快樂(lè)。

  考試那天,同學(xué)忘了帶膠條。答題卡上不能用涂改帶,同學(xué)十分著急。這時(shí),我毫不猶豫地拿出自己多余的膠條,供他們使用。同學(xué)對(duì)我道一聲“謝謝”,就快速地改了錯(cuò)字?吹酵瑢W(xué)順利完成考試,我心里很高興。幫別人一點(diǎn)小忙,讓我得到了大快樂(lè)。

  有一次,老師布置了脫式計(jì)算題,說(shuō)能簡(jiǎn)算都要簡(jiǎn)算。聽(tīng)了老師的要求,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地寫(xiě)了起來(lái)。有些同學(xué)不會(huì)做,就來(lái)向我請(qǐng)教。我放下筆,耐心地給他們講題,在那一刻,我收獲了友誼。

  下課了,同學(xué)們都扎堆兒去玩兒了,小雨召集我和小睿做一些事。媽媽曾跟我說(shuō),把心思放在學(xué)習(xí)上,盡量不要分心去做別的事。可是,我答應(yīng)過(guò)她了,怎么能違約呢?我只好快速完成作業(yè),然后完成小雨交給的任務(wù)。

  幫助別人會(huì)得到回報(bào)。當(dāng)我忘帶鋼筆時(shí),當(dāng)我遇到困難時(shí),大家都會(huì)來(lái)幫我。

  我認(rèn)為,助人是處事的`一部分,有時(shí)會(huì)很簡(jiǎn)單,或許就是一個(gè)動(dòng)作或一句話,但是,如果你拒絕,就會(huì)失去一份快樂(lè);如果你幫助別人,就會(huì)收獲友誼。這正應(yīng)了那句話——予人玫瑰,手上留香。

  樂(lè)于助人的我作文400字 5

  我有一雙大大的眼睛,一張櫻桃般的小嘴,可愛(ài)極了!我是個(gè)靦腆的姑娘,但我有個(gè)好習(xí)慣——樂(lè)于助人。

  “以熱愛(ài)祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥;以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥……”在朗朗的讀書(shū)中,我腦海里浮現(xiàn)了前天在公交車上發(fā)生的事。

  星期天,媽媽帶我去表姐家玩。上了公交車,發(fā)現(xiàn)人還真不少,坐在哪里呢?我眼睛一亮,看見(jiàn)一個(gè)空位,于是請(qǐng)媽媽去坐,媽媽說(shuō):“還是你坐在上面吧,我不累。”

  過(guò)了一會(huì)兒,上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼,額頭上滿是皺紋的`老奶奶,應(yīng)該有八十多歲了吧!看見(jiàn)老奶奶后,乘客們有的拿報(bào)紙遮住臉;有的趕緊轉(zhuǎn)頭向窗外看風(fēng)景;有的低頭玩手機(jī)視而不見(jiàn)。我心想,大家都不讓,我到底給不給老奶奶讓座呢?

  經(jīng)過(guò)一段顛簸的小路時(shí),車晃來(lái)晃去。老奶奶那沉甸甸的大包,不小心碰到了旁邊的那位大叔,大叔生氣地大叫:“干嘛呢!你這么大年紀(jì),不好好看路。”老奶奶臉色頓時(shí)蒼白,那位大叔卻無(wú)動(dòng)于衷。我心想,要是不讓位的話,老奶奶就要一直站著了,到底讓不讓位呢?有的乘客開(kāi)始小聲嘀咕起來(lái)。

  我決定給老奶奶讓位,鼓起勇氣到那位老奶奶面前。吞吞吐吐地說(shuō):“老奶……奶,您……坐我的座位吧!崩夏棠碳润@奇又感動(dòng):“謝謝你!比嚦丝投紴槲邑Q起了大拇指夸我是個(gè)好孩子。那位大叔看見(jiàn)了,臉紅彤彤的,低頭沉默了。

  我想,樂(lè)于助人的好習(xí)慣會(huì)讓我變得更美。

  樂(lè)于助人的我作文400字 6

  我有一頭烏黑的頭發(fā),一雙黑珍珠似的眼睛,一個(gè)大小適中的鼻子,一張能言善辯的嘴巴,還有一雙靈巧的手。怎么樣,我的形象還不錯(cuò)吧,告訴你們吧,關(guān)鍵我還是一個(gè)樂(lè)于助人的小姑娘。

  有天下午,在回家的.時(shí)候我看見(jiàn)一個(gè)盲人老奶奶想過(guò)馬路,卻猶豫著不敢過(guò),見(jiàn)此情景,我飛快地跑到老奶奶旁邊扶著她過(guò)馬路。老奶奶腳步試探著向前,象蝸牛一樣走得很慢,我小聲地鼓勵(lì)老奶奶不要怕,有我呢。老奶奶受到我的鼓勵(lì),腳步變得輕松起來(lái)。

  過(guò)了馬路后,老奶奶一直不停地夸獎(jiǎng)我是一個(gè)樂(lè)于助人的小姑娘,還問(wèn)我叫什么,住在哪兒。通過(guò)交談我知道這個(gè)老奶奶姓張。我扶著老奶奶過(guò)了馬路后,見(jiàn)她走路不方便,索性好人當(dāng)?shù)降祝阉突亓思摇?/p>

  回家后媽媽卻火冒三丈起來(lái),問(wèn)我為什么這么晚才回來(lái)。我故意不緊不慢地放下書(shū)包不說(shuō)話,誰(shuí)知正要脫衣服時(shí),爸爸一把抓住我生氣地說(shuō):“沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你媽媽跟你說(shuō)話嗎?”我本想逗逗爸媽的,見(jiàn)他們這樣著急,不覺(jué)瞬間委屈地眼淚汪汪的,說(shuō)出了自己送老奶奶過(guò)馬路的事。爸媽一聽(tīng)愣住了。趕忙夸我是個(gè)好孩子。

  這就是我,一個(gè)有些調(diào)皮的卻樂(lè)于助人的小姑娘。

  樂(lè)于助人的我作文400字 7

  我是一個(gè)友愛(ài)的孩子,我有一雙水靈靈的大眼睛,眼睛下是一個(gè)扁扁的小鼻子,白白凈凈的臉蛋兩旁是一雙小巧玲瓏的`耳朵,再加上一頭烏黑的頭發(fā),這便湊成了一個(gè)可愛(ài)的小男孩。

  有一天,我看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺要過(guò)馬路。他的手里提著兩袋看上去非常重的東西,他的眼睛已老花了,看什么東西都要瞇起眼睛來(lái)看。于是,我馬上跑到老爺爺身邊說(shuō):“老爺爺,我扶您過(guò)馬路吧!崩蠣敔敾仡^看了看我,和藹的笑著說(shuō):“好!謝謝你,小朋友!”等他說(shuō)完,我立刻接過(guò)他手上的東西,小心翼翼地扶著老爺爺過(guò)了馬路。老爺爺拍了拍我的肩膀,對(duì)我說(shuō):“你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子,是一個(gè)愛(ài)幫助別人的活雷鋒!”我聽(tīng)了老爺爺?shù)脑,心里像吃了蜜一樣甜。我露出?lái)燦爛的笑臉說(shuō):“老爺爺,不用謝!老師說(shuō)過(guò)要”尊老愛(ài)幼!

  還有一次,我遇到一個(gè)小弟弟和爸爸媽媽走丟了。我問(wèn)了小弟弟他媽媽的電話號(hào)碼,我就用手機(jī)打電話給他媽媽。媽媽在手機(jī)里認(rèn)出了小弟弟的聲音,我就把事情的原委告訴了阿姨。阿姨把地址告訴我,我就帶著小男孩找到了他的家。一看到小弟弟,叔叔阿姨就激動(dòng)地一手把他抱了起來(lái),也一個(gè)勁地跟我道謝。

  樂(lè)于助人,真是一件幸福的事情。每一聲謝謝,都能讓我開(kāi)心一整天呢!

  樂(lè)于助人的我作文400字 8

  我寫(xiě)過(guò)兇悍的爸爸,溫柔的媽媽,可愛(ài)的弟弟,唯獨(dú)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)我自己。今天,我就將自己介紹給大家認(rèn)識(shí)。

  我長(zhǎng)有粗粗的眉毛、大大的眼睛、小小的嘴巴。我面部有兩個(gè)特點(diǎn),一個(gè)是我沒(méi)有鼻梁,二是我的額頭上有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的白毛。

  我是一個(gè)打抱不平的.小孩。記得有一次,我在寫(xiě)中午作業(yè)的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)了一陣吵鬧聲,于是我就決定去看看。我一看才知道,原來(lái)是小峰的筆丟了,恰好小凱有一支一模一樣的筆。與小峰那支不同的是,小凱的筆殼壞了一點(diǎn)。小峰無(wú)憑無(wú)據(jù)地說(shuō):“小凱,你為什么要偷我的筆,還給弄壞了!你學(xué)習(xí)不好,品質(zhì)也不好!你要么給我買(mǎi)一只新的,要么讓我打你一頓!蔽铱吹竭@里,實(shí)在是忍無(wú)可忍了。我走過(guò)去生氣地說(shuō):“你憑什么說(shuō)這支筆是你的?如果有兩個(gè)一模一樣的紅蘋(píng)果,那是不是也都應(yīng)該是你的?”小峰聽(tīng)了這些話,臉紅得像熟透的紅蘋(píng)果一樣。

  我不僅愛(ài)打抱不平,還樂(lè)于助人。有一次,小云的筆掉了,我主動(dòng)幫她撿起來(lái),她很感謝我。我覺(jué)得這種感覺(jué)真好,所以我經(jīng)常幫助別人。因此我得到了一個(gè)稱號(hào)“助人果”。你們聽(tīng)了我的介紹,想和我做朋友嗎?

  樂(lè)于助人的我作文400字 9

  我是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,長(zhǎng)的體態(tài)勻稱,小巧玲瓏。一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛像月牙,總是彎曲的。加上標(biāo)準(zhǔn)的小嘴兒,人們都叫我“小明星”。我還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。

  記得有一次冬天,和同學(xué)去商店買(mǎi)東西,看見(jiàn)一個(gè)殘疾乞丐坐在地上,一口一個(gè)“謝謝”的向行人討要錢(qián)物。我很憐憫他,剛要掏出幾元錢(qián),同學(xué)擋住我不讓給說(shuō):“我聽(tīng)爸爸說(shuō)他家很富裕,你家有的,他家都有,你家沒(méi)有的,他家也有。還給她干嘛?”我猶豫了一下說(shuō):“可他一口聲謝謝的,而且大冷天的在地上坐著挺不容易的!蓖瑢W(xué)急忙把給我拽走了。等我倆回來(lái)時(shí),我趁同學(xué)在買(mǎi)東西時(shí),還是忍不住的地給他幾元錢(qián),他左一聲謝,有一聲謝的個(gè)沒(méi)完。我也沒(méi)顧得聽(tīng)就找同學(xué)去了。同學(xué)問(wèn)我“你是不是給那個(gè)乞丐送錢(qián)去了?”我對(duì)他微笑了一下算是回答。同學(xué)無(wú)奈的說(shuō):“樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)天天揣在你的兜里,把你媽掙的`辛苦錢(qián)都做慈善啦!”

  我就是這樣的一個(gè)有同情心的人。我認(rèn)為,人在生活中往往都會(huì)遇到一些困難,在這個(gè)時(shí)候人人都能伸出一把溫暖的手,不但讓他度過(guò)眼前的難關(guān),幫助別人就是在幫自己,還能凈化你的心靈,讓世界充滿愛(ài)!

  樂(lè)于助人的我作文400字 10

  我一幫助到別人,就特別開(kāi)心。有一次,我在小飯桌兒寫(xiě)作業(yè)比較慢,寫(xiě)完時(shí)已經(jīng)剩下我一個(gè)人了。我合上書(shū)正要收拾書(shū)包準(zhǔn)備走的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了高衢權(quán)的語(yǔ)文書(shū)還工工整整的在課桌上放著!我一想:他明天上學(xué)的時(shí)候在學(xué)校里怎么學(xué)習(xí)?所以我就把他的語(yǔ)文書(shū)放進(jìn)了我的書(shū)包里,帶回了家里。等到第二天上學(xué)的時(shí)候我把書(shū)還給了他。他非常高興的`對(duì)我說(shuō)了一聲:“謝謝你!老李!”這時(shí)我倆的高高興興地笑了起來(lái)!

  在學(xué)校也是這樣。比如,有一次上體育課時(shí),有兩個(gè)同學(xué)打了起來(lái),我立刻起來(lái)攔住他們。有幾個(gè)同學(xué)也和我一起攔在他們中間。我問(wèn)了其中一位同學(xué),那個(gè)同學(xué)說(shuō):“是他先罵我的,我才打的他!”于是我就對(duì)他們兩位說(shuō):“你不應(yīng)該罵他,你也不應(yīng)該打他,要不你們倆互相道個(gè)歉吧!這樣你們以后還是好朋友!彼麄兟(tīng)后真的互相道了歉,又成為了好朋友。

  樂(lè)于助人的我作文400字 11

  兩條彎彎的眉毛,一雙丹鳳眼,一個(gè)小鼻子,一張微笑的嘴,一雙靈巧的手。就是我!不要只看我矮。我有許多愛(ài)好:跳舞、唱歌、彈鋼琴……但我最喜歡的是讀我最喜歡的書(shū)。

  在學(xué)校,我經(jīng)常幫助老師和同學(xué)。有時(shí)候?qū)W生排隊(duì)讓老師給他們改“作業(yè)記錄表”的時(shí)候,有同學(xué)不小心把學(xué)生的書(shū)放在了地上,我會(huì)很熱情的'把掉在地上的書(shū)撿起來(lái),輕輕的放在書(shū)桌上。

  我記得有一天晚上,我和爸爸媽媽去散步。路上有個(gè)小男孩在哭,但是旁邊沒(méi)有大人。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“看,那邊有個(gè)小男孩在哭!也許他需要我們的幫助!”經(jīng)過(guò)詢問(wèn),我們才知道他在“李昂”學(xué)英語(yǔ)。剛才他爸把他送到學(xué)校門(mén)口就走了。當(dāng)他來(lái)到教室時(shí)。才發(fā)現(xiàn)教室空無(wú)一人,門(mén)口貼著“今晚停課”的通知。這時(shí),他想起上周老師的通知,他全忘了。當(dāng)他轉(zhuǎn)身跑到門(mén)口時(shí),他的父親已經(jīng)不見(jiàn)了。這時(shí),他看著黑暗的天空,開(kāi)始哭泣。聽(tīng)完小男孩的話,我們幫他聯(lián)系他爸爸,陪著她,直到他爸爸來(lái)接他。

  那就是我,一個(gè)樂(lè)于助人的人。

  樂(lè)于助人的我作文400字 12

  我是五年級(jí)的學(xué)生,我有一雙炯炯有神的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,高高的鼻梁。長(zhǎng)得高高的.個(gè)子,有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。我是樂(lè)于助人的女孩。

  記得有一次,我在馬路邊看到一個(gè)老人,那個(gè)老人面容憔悴,看起來(lái)是很久沒(méi)有吃東西了。我看到如此場(chǎng)面,心里覺(jué)得很不是滋味,便想走上去看看老人究竟怎么了。我去問(wèn)了問(wèn)老人,老人聲音聽(tīng)起來(lái)低沉,說(shuō)了一句:小朋友,我年老了,走路時(shí)不小心摔了一跤,手受傷了,沒(méi)有什么大礙的,你不用擔(dān)心。我聽(tīng)了后,很擔(dān)心地問(wèn):怎么可能呢?老人你看你摔得這么重,手一定很痛,我怎能不擔(dān)心呢?然后老人說(shuō)了她的遭遇。我明白事情后非常同情這位無(wú)助的老人,便把老人帶到家里。我先用清水幫老人洗傷口,隨后給老人用藥,給老人擦臉、洗腳我又給這位老人拿了一些好吃的東西,幫老人充饑。老人吃完后看起來(lái)臉色好多了。我便讓老人留宿在我家一晚上。

  第二天,老人說(shuō)她想出去外面散散心,我在家反正也沒(méi)有什么事做,老人老了,行走也不方便,我便答應(yīng)老人陪她出去走走。老人邊走邊說(shuō):其實(shí)小朋友,我很感謝你對(duì)我如此的照顧,一般人一定沒(méi)有你這么樂(lè)于助人,這么熱心去幫助別人。這事我一定要重重表?yè)P(yáng)你我很謙虛地說(shuō):老人,你不用這么客氣,這些都是人人都應(yīng)該做的!俗話說(shuō):尊老愛(ài)幼我們都應(yīng)該去為老人做這些事情,這是本分。

  瞧!這就是我,一個(gè)樂(lè)于助人的我!

  樂(lè)于助人的我作文400字 13

  一天,我從家里出發(fā)去學(xué)校的時(shí)候,還是陽(yáng)光明媚的`?墒堑搅朔艑W(xué)的時(shí)候,天空已經(jīng)烏云密布,下起了傾盆大雨。我心想:這下要涼涼了,班上好多同學(xué)都沒(méi)有帶傘。哎,待會(huì)兒只能沖一沖了。

  就在這時(shí),爸爸媽媽駕駛著汽車來(lái)接我了,我看著在大雨中奔跑的同學(xué)們,對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我們能送一些同學(xué)回家嗎?”“當(dāng)然可以!”爸爸爽快地答應(yīng)了,然后我們就把同學(xué)一個(gè)一個(gè)地送回家了。我暗暗自喜,今天算做了一件好事。

  第二天,我來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)了以大欺小的事件,一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生在打一個(gè)低年級(jí)同學(xué)的肚子。我說(shuō):“你為什么打他?”他不耐煩地說(shuō):“要你管!”我生氣極了,上去給他一個(gè)“降龍十八掌”,然后迅速地跑到教導(dǎo)處告狀去了。那位同學(xué)被叫到了辦公室,老師把他批評(píng)了一頓,再讓他道歉。大同學(xué)只好認(rèn)錯(cuò),給小同學(xué)說(shuō)了一聲:“對(duì)不起!”我高興地回到了教室,看見(jiàn)女生和男生在吵架,我大聲說(shuō):“我是班長(zhǎng),再吵的就要記名字了!”頓時(shí),教室里一聲不吭,一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。

  我覺(jué)得做好事不僅能幫助別人,自己也非常開(kāi)心。

  樂(lè)于助人的我作文400字 14

  大家好,人人都叫我“愛(ài)幫人的小女孩”。

  我呢,個(gè)子不高,大眼睛,小嘴巴,膚色有點(diǎn)兒黑。我特別喜歡幫別人,媽媽說(shuō)過(guò)了,幫助別人等于幫助自己。我一看到有困難的人,如果不幫助他們,我心里就不好受了。

  有一次,我和媽媽去買(mǎi)菜。在去的路上,街上的人看見(jiàn)我,他們就在一旁說(shuō)起我來(lái):“愛(ài)幫助人的小女孩來(lái)了!”我聽(tīng)著心里美滋滋的。正走著,“嘭”的一聲,原來(lái)是個(gè)賣桃子老爺爺?shù)奶易拥袅,我連忙去幫老爺爺撿桃子。當(dāng)我撿完后,老爺爺非要給我桃子吃,可我沒(méi)要,因?yàn)閹椭耸钦5,不需要回?bào)的。這也是自愿的,想幫就幫,不想幫就不幫。

  我們進(jìn)了商店,買(mǎi)完了青菜,黃瓜和葡萄,然后就回家了。在回家的路上,有一個(gè)老奶奶坐在地上賣油菜。油菜攤上只剩一捆油菜了,我看這個(gè)老奶奶是想把這捆油菜賣完再回家吧。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,媽媽,我們把這捆油菜買(mǎi)了吧,這樣,老奶奶就可以早點(diǎn)回家了!眿寢屝χ卮穑骸昂猛,怪不得人家總叫你愛(ài)幫助人的'小女孩呢!”于是,我們把老奶奶的那捆油菜買(mǎi)走了。老奶奶賣完這捆油菜真的回家了,我們也開(kāi)心的回家了。

  這就是我——愛(ài)幫助人的小女孩,你們喜歡我嗎?

  樂(lè)于助人的我作文400字 15

  大家好,我叫小文,今年9歲了,我來(lái)自頤和佳苑小學(xué)三年級(jí)四班。我有著廋廋的身材,你千萬(wàn)別看我廋,我的力量可不小,可以中只手拿一箱純牛奶。我1米36,體重30公斤左右,我的發(fā)型像小刺猬一樣尖銳,我去理發(fā)的時(shí)候,理發(fā)員說(shuō):"你的頭發(fā)像針一樣硬。"我的眼睛大的,跟彈子球一樣神氣,靈活。

  我的愛(ài)好廣泛,有唱歌,手工,游泳,看書(shū),玩游戲等等,希望大家和我做朋友。

  我的性格很開(kāi)朗,還樂(lè)于助人。一天中午放學(xué)的'時(shí)候,我看見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的車輛,一位老奶奶準(zhǔn)備過(guò)馬路,我連忙跑過(guò)去扶著她一起過(guò)馬路。而又有一次,在學(xué)校門(mén)口,我看見(jiàn)一個(gè)小同學(xué)把香蕉皮扔在地上,正好有一位老人走過(guò)來(lái),我扶著他繞過(guò)去,我又跑回去把香蕉皮給撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里。

  還記得有一天,去上學(xué)的路上,我看見(jiàn)一位小朋友的鞋底掉了,沒(méi)法抬腳,我找來(lái)了一根繩子,把他的鞋子捆好,他又可以自如的走路了,我便和他手拉手一起去上學(xué)了。

  噢!能幫助別人,真是件太好的事情了。

  樂(lè)于助人的我作文400字 16

  一天下午,爸爸媽媽帶我去柳市外婆家玩。開(kāi)到紅路燈路口,剛好是紅燈,爸爸就把車子停在紅燈的路口,等待綠燈。剛好我看見(jiàn)前面有一位老爺爺衣服穿的很破爛,手里拿著一個(gè)碗。他在前面敲別人的車窗,向別人要錢(qián)。老爺爺手敲窗戶門(mén)好久,可是車?yán)锩娴娜司褪遣婚_(kāi)車窗給他錢(qián)。后來(lái)老爺爺敲到我爸爸的車窗戶的時(shí)候,我趕快向媽媽要了一塊錢(qián)給了老爺爺,老爺爺很高興,直點(diǎn)頭說(shuō);謝謝小朋友還祝我可以考上好的大學(xué),老爺爺說(shuō)好人有好報(bào)。我聽(tīng)了以后非常的高興,不過(guò)我心里又想,一塊錢(qián)對(duì)我們來(lái)說(shuō)根本不算什么,前面那個(gè)人為什么連一塊錢(qián)都不愿意給老爺爺。不就是一塊糖,一個(gè)玩具的事情嗎?但是對(duì)那些需要幫助的人來(lái)說(shuō),這一塊錢(qián)就有很多的用處了。比如他現(xiàn)在肚子很餓沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)吃的,這一塊錢(qián)可以買(mǎi)一碗飯吃,口渴的`時(shí)候可以買(mǎi)一瓶水喝。

  爸爸媽媽看到我這么樂(lè)于助人,同時(shí)還知道了我的想法,爸爸媽媽很高興說(shuō)我長(zhǎng)大了懂事了,知道該怎么樣幫助弱勢(shì)群體。媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我2個(gè)大拇指。我告訴自己以后要多做好事,幫助有困難的人。

  紅綠燈這是剛好變成綠燈,爸爸就繼續(xù)開(kāi)車去我外婆家。

  樂(lè)于助人的我作文400字 17

  我叫小雨,今年9歲。我有一雙機(jī)靈的眼睛和一張圓圓的臉。奶奶常說(shuō):我圓圓的臉,像一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果,非?蓯(ài)。

  我是一個(gè)活潑可愛(ài)、開(kāi)朗的女孩,我也喜歡幫助別人,我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、跳舞。記得有一次我和同學(xué)發(fā)生了不愉快的事,我也不記恨,媽媽說(shuō)我的心就像一潭泉水。

  有一次我走在回家的路上,看見(jiàn)一個(gè)老奶奶提著一些很重的東西,我急忙跑過(guò)去,對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶我來(lái)幫您,”奶奶滿頭是汗,有氣無(wú)力地說(shuō):“好,謝謝你,好孩子,”我提著那些東西把老奶奶送到家了,老奶奶笑哈哈地說(shuō):“謝謝,你真是一個(gè)懂事的孩子,”我聽(tīng)了老奶奶的話,心里甜蜜蜜的。

  我的生活習(xí)慣還行,老師每天布置的'作業(yè),我能認(rèn)真按時(shí)完成,早睡早起,專心聽(tīng)講,但有時(shí)我注意力不集中,我會(huì)改正。

  我有一個(gè)美好的理想,長(zhǎng)大后我要當(dāng)一名醫(yī)生。醫(yī)生可以拯救病人,讓他(她)們健康,讓他(她)們快樂(lè)!

  為了這美好而遠(yuǎn)大的理想,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)我美好的愿望。

  樂(lè)于助人的我作文400字 18

  一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛。笑起來(lái),彎彎的眉眼,臉頰處有個(gè)若隱若現(xiàn)的酒窩。說(shuō)起高興的事,眉飛色舞,手舞足蹈;緊張的時(shí)候,手捏衣角,緊咬嘴唇。這就是我。

  我是熱心腸,特別喜歡幫助別人。記得有一次,我們正在早讀時(shí),突然有人驚恐地大呼:“呀,小健流鼻血了!”我一聽(tīng),馬上放上書(shū)走到小健身邊急切地問(wèn):“小健,怎么了?”小健支支吾吾地說(shuō):“我不知道怎么回事……”“馬上揚(yáng)起頭,用自己的捏住自己,別放手哈!蔽矣靡郧皨寢尳探o我的方法教小健。然后我立刻回到座位,給小健扯了幾張紙巾!把悬c(diǎn)多,來(lái),用我的紙巾吧。走,我們?nèi)メt(yī)務(wù)室。”我扶起小健,和身邊的兩個(gè)同學(xué)一起把小建送到醫(yī)務(wù)室。來(lái)到醫(yī)務(wù)室,我對(duì)賴?yán)蠋熣f(shuō):“老師,你抓緊看看,小健流了好多鼻血!薄昂,我看看!辟?yán)蠋燅R上進(jìn)行了檢查。很快,小健的鼻血止住了。在回來(lái)的路上,小健對(duì)我說(shuō):“謝謝你,一直陪我!蔽衣(tīng)了,感覺(jué)非常不好意思,但心理非常高興。幫助別人,自己的`心情也非常好,這可是我的經(jīng)驗(yàn)哦。

  這就是我,一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。

  樂(lè)于助人的我作文400字 19

  我叫小欣,今年九歲多了,中低個(gè),烏黑的頭發(fā),性格活潑,天真,我的愛(ài)好是我喜歡小狗,小貓,小兔,小魚(yú)

  優(yōu)點(diǎn)是我喜歡幫媽媽做家務(wù),缺點(diǎn)是我上課不積極舉手發(fā)言,我的`特長(zhǎng)是我喜歡畫(huà)畫(huà),彈鋼琴,練書(shū)法,做手工,也特別喜歡媽媽給我買(mǎi)的書(shū)。

  有一次我從小區(qū)走出去我看見(jiàn)一位很老的老爺爺,年紀(jì)比我爺爺?shù)哪昙o(jì)還大哩!于是我就去問(wèn):老爺爺你在做什么呀!老爺爺就說(shuō):我在搬磚呢。我又問(wèn):老爺爺我?guī)湍惆嵋恍┌桑±蠣敔斢终f(shuō):那好吧。

  于是我和老爺爺堅(jiān)持不懈,終于搬完了。我和老爺爺?shù)念^上都是汗水。老爺爺說(shuō):謝謝你啊小朋友。我說(shuō):不客氣,老爺爺。然后,我一蹦一跳回家了,在回家的路上,我看見(jiàn)了一個(gè)小妹妹被石頭絆倒了,坐在地上哭,我就上前去幫助小妹妹站了起來(lái),小妹妹站起來(lái)就不哭了,對(duì)我說(shuō)謝謝姐姐,我說(shuō)不客氣,幫小妹妹找到了媽媽,我也高高興興的回家了。我回到家對(duì)媽媽說(shuō),今天我做了兩件好事,媽媽對(duì)我說(shuō)姑娘真棒。

  這就是樂(lè)于助人的我。

  樂(lè)于助人的我作文400字 20

  今天我要介紹一個(gè)人給大家認(rèn)識(shí),他非常樂(lè)于助人,比如:扶老奶奶過(guò)馬路,幫迷路的小朋友找到媽媽……不信的話,你接著往下看。

  他又高又瘦,像一根竹竿一樣。又短又粗的眉毛下是一雙水靈靈像黑珍珠一樣的`大眼睛,一個(gè)挺立的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,整天嘮叨個(gè)不停。

  有一次,他放學(xué)回家時(shí),下著一場(chǎng)大雨,他撐著一把雨傘在路上走著。忽然,他看到一個(gè)小朋友在屋檐下哭,他連忙跑過(guò)去問(wèn):“小朋友,你怎么了?你的爸爸媽媽呢?”小孩哭著回答:“我和媽媽出來(lái)玩,現(xiàn)在媽媽不知道去哪了。”他對(duì)小朋友說(shuō):“別怕,我?guī)湍阏覌寢尅!?/p>

  他撐著傘牽著小朋友在雨里走著,也不管鞋子已經(jīng)被雨水打濕。忽然,他隱約地聽(tīng)到一個(gè)聲音:“我的孩子,你去哪里了?”他走近一看,發(fā)現(xiàn)是一位阿姨在找她的孩子。他連忙牽著小朋友走過(guò)去問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)這是您的孩子嗎?”那位阿姨說(shuō):“是的是的,謝謝你,小朋友。”“不用謝!闭f(shuō)完他就跑回家了。

  他也經(jīng)常幫助同學(xué),比如:幫同學(xué)解答問(wèn)題,同學(xué)有不會(huì)寫(xiě)的字也會(huì)問(wèn)他,會(huì)幫同學(xué)做一些力所能及的事。

  其實(shí)這個(gè)人就是我,一個(gè)樂(lè)于助人的男孩,你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>

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