【推薦】高中作文匯總8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的高中作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中作文 篇1
橘子第一次見到冬，發(fā)覺原來(lái)世界上有這么漂亮的一雙眼睛。那時(shí)一雙黑白分明的眼睛，透著幾分期許，她看到冬那雙嵌在黑黑面龐上的眼睛時(shí)，她被透出的那股親近感和笑意征服了。
從那以后，她開始注意著個(gè)身材并不偉岸的家伙。
她對(duì)那雙眼睛抱有很大期望，橘子喜歡一只手剝橘子，另一只手的手腕靠在眼睛上，通過(guò)手腕上的反光手表，她可以看到冬的一舉一動(dòng)，而她的思緒也隨著那雙眼睛的閃動(dòng)，飄著
橘子是個(gè)很像橘子的女生，外表很成熟，可心卻嫩得酸倒牙，也許這就是她為什么喜歡吃橘子的原因吧
冬坐最后一排，向他周圍的兄弟們吆喝打鬧著，他并非一個(gè)簡(jiǎn)單的孩子，可是誰(shuí)也猜不出他充滿笑意的眼眸中，隱藏著什么。包括橘子。冬的家庭并不和睦，他也因此承受了太多
秋天的風(fēng)總是那么快將落葉卷起又放下。卻只見地上的零星一點(diǎn)一片。冬進(jìn)了家門，拿掃帚掃起一堆落葉，他背書包進(jìn)門去，屋子里一片狼籍。父親在客廳抽著眼，母親不知有到那里玩麻將了。
從搬家到這以后，一直是這樣。冬默默收拾好客廳，徑直走向自己的房間。冬注定是矛盾的，想放，放不開，也許是他顧慮太多了。
他打開書包，發(fā)現(xiàn)一片楓葉，上面寫著：希望永遠(yuǎn)都能在你眼底看到快樂。看這字跡怎么這么像自己呢？到底是誰(shuí)為自己制作了這么一張卡片呢。
天漸漸變短，橘子和冬的接觸愈來(lái)愈多，冬發(fā)現(xiàn)橘子單純的讓自己嫉妒，他在心里默念，小妹妹千萬(wàn)別靠近我。冬很自卑，怕自己的`矛盾影響著個(gè)單純的女孩。橘子在初雪的夜里剝著橘子，那一絲絲的白線倒像冬手上清晰的紋路。她想著，便連它一塊吃了
冬確實(shí)很帥，整天圍在他周圍的女生著實(shí)不少。一天，橘子發(fā)現(xiàn)冬和一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄逸的女生在楓樹底下的長(zhǎng)椅子下坐著，女生長(zhǎng)得很漂亮。兩個(gè)人眉飛色舞的交談著。橘子的直覺告訴自己，冬戀愛了。
那個(gè)夜里，橘子睫毛濕濕的。
橘子轉(zhuǎn)學(xué)了，老師向大家宣布了這個(gè)消息，說(shuō)她被縣重點(diǎn)看中了。冬的心不知怎的動(dòng)了一下。
從此以后，冬和橘子再?zèng)]聯(lián)絡(luò)。
橘子告訴自己，冬已經(jīng)從她的生活中徹底消失了。可這又怎么能那么好忘卻呢？一個(gè)人時(shí)，她依然忍不住的去想那雙充滿笑意的眼睛。想那片楓樹葉。
下午的天白茫茫的，雪花飛舞，向天使的輕紗。第一節(jié)課下課，她從書包中掏出一個(gè)橘子。這時(shí)門突然開了，走進(jìn)一個(gè)穿著紫色外套的男生，那男生臉上還嵌著一雙充滿笑意的眼睛。
是冬！冬沖她微微一笑，坐在了最后排的位置。橘子覺得那笑還是那樣熟悉，向手里的橘子一樣熟悉。
橘子漫步在厚厚的雪地中，她喜歡聽雪吱吱的響聲。冬迎面向她走來(lái)。她友好的問候道：“真高興又在一個(gè)班�！�
“METOO�！�
兩個(gè)人邊走邊聊，直到上課才回到教室。
橘子知道冬和她不合適。
也許是緣分吧，畢業(yè)考后兩人又到了一所學(xué)校，不過(guò)不是一個(gè)班。偶然的一次機(jī)會(huì)，橘子碰到了冬，他請(qǐng)她去吃飯。
其實(shí)冬也不知道為什么會(huì)這樣，明知道自己談戀愛會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)，還接受了那個(gè)女生，也許是因?yàn)樗涟伞Ｄ膫�(gè)男生能阻擋美女的誘惑呢？而橘子則和那些女生不同，她不是很漂亮，可卻有種透出的魅力。
橘子喜歡冬天，冬天有橘子吃，有雪看。
橘子最后一次見到冬是在夏天的一個(gè)傍晚。冬約橘子散步，他說(shuō)他要離開了。橘子睜著大大的眼睛，懷疑的望著他�！澳阋ツ模俊彼龁�。冬說(shuō)他要回自己的家鄉(xiāng)。橘子問他為什么，他不答。只淡淡的說(shuō)，保重吧。
橘子知道這一天終究會(huì)來(lái)的，冬不屬于這里。
冬舍不得這里，他的家鄉(xiāng)是一個(gè)沒有冬天的地方。那里有很多橘子，可沒有這么晶瑩的雪看。冬始終不明白橘子對(duì)他意味著什么。
雪飄來(lái)了，南下的列車帶走了冬。一切是這么突然，卻又是那么明晰。橘子明白冬只是她生命中一片落葉，一片雪花。
在這個(gè)并不美的大地上，飄落了一大片雪花。
高中作文 篇2
當(dāng)我仰望天空時(shí)，看見了有許許多多的小鳥在天空中展翅飛翔，喜鵲、麻雀，就連那只人人討厭的烏鴉都可以飛，為什么人就不可以飛呢？
我想飛。飛到那湛藍(lán)的天空，那無(wú)邊無(wú)際的天空，去自己想去的地方，與熟悉的伙伴一起玩耍。沒有煩惱，沒有恩怨，只有快樂。
我想飛。即使有多大的危險(xiǎn)，輕輕揮一揮翅膀，就可以飛到天空上去。人，雖然可以捕捉鳥，但是，人不能飛。
我想飛。找到一個(gè)大叔，搭建自己的'鳥窩，晚上就在那里休息。那是多么美好的事情啊，在自己搭建的鳥窩里肯定會(huì)很舒服吧！
如果我能飛，我就要飛到中國(guó)的首都北京的上空看一看，天安門、故宮、天壇，我相信，北京的所有漂亮的帝反，就一定讓我盡收眼底。
如果我能飛，我還有去看看美麗的四川。四川，一處美麗的地方，可是發(fā)生了一場(chǎng)大地震，四川，瞬間變成了一片廢墟。如今。三年已過(guò)去，四川又會(huì)變成什么樣了呢？
如果我能飛，我也會(huì)去“音樂之都維也納”看看，因?yàn)槲蚁矚g音樂，熱愛音樂。如果能飛到金色大廳去看看，我就真的很高興了�？吹搅四切蹅ス妍惖慕鹕髲d，我肯定會(huì)贊嘆不已的。
如果我能飛，我還要去利比亞看一看，雖說(shuō)有一些危險(xiǎn)，但是我想看看戰(zhàn)爭(zhēng)是怎么樣的。世界不需要戰(zhàn)爭(zhēng)，需要和平，如果戰(zhàn)爭(zhēng)在這樣打下去的話，那地球還承受得了嗎？
長(zhǎng)大以后，我一定要研制出能讓人飛起來(lái)的翅膀，讓人能飛的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，讓人也可以飛翔在天空上自由翱翔。
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是在天空中展翅飛翔，飛到那無(wú)邊無(wú)際的天空，自由自在的飛翔，這夢(mèng)想會(huì)早晚有一天變成現(xiàn)實(shí)，再也不用做交通工具，飛機(jī)也不用了。
高中作文 篇3
五一已至，大家興奮地商量著要到哪里去放松一下。對(duì)于在城市的灰藍(lán)水泥里待得厭倦的我們來(lái)說(shuō)，選擇親近大自然是毋庸置疑的。于是，我們打點(diǎn)行囊，開始了艱難的登山之旅。
雖然只是在西北隨處可見的最普通的山，可對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，也是辛苦的。這里沒有江南的靈秀，沒有漫山的野花綠草，有的只是滿目的'蒼涼。這就是我想象中的大自然嗎?這就是我要的嗎?我沒了興趣，不再向前，而是氣憤地蹲了下來(lái)，坐在一塊大石頭上。
是的，眼前的確沒有一絲新綠，我看著遠(yuǎn)方，頓覺所謂的自然也不過(guò)如此。我轉(zhuǎn)而低頭觀察坐著的這塊大石頭。忽地，我驚訝地發(fā)現(xiàn)了在它下面，有什么東西。我仔細(xì)一看，原來(lái)是一株小草!它小得幾乎不能被看到。我憐惜它為什么這么倒霉，長(zhǎng)在了這里。沒有陽(yáng)光，也沒有雨水�？伤坪醪⒉唤橐膺@些，依舊散發(fā)著濃濃翠綠，任由山上大風(fēng)的洗禮。只在一寸夾縫中舒展著全部的生命。我開始有些感動(dòng)，因?yàn)槲蚁氲搅四切┲蒙碓跍厥抑械幕ú�，也許他們是美麗的，可他們失去了在自然中生存的能力，也失去了曾經(jīng)的真率。
面對(duì)這樣一株弱小，但生命異常頑強(qiáng)的小草，我竟然無(wú)言以對(duì)。想到自己先前對(duì)一切的不屑和不滿，我深感到大自然的力量在不經(jīng)意間給人的震撼。它不需要你去馬上得到，而是讓你在它的每一事每一物中都能慢慢地咀嚼到甘甜，并永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。亦或是在你讀懂它的時(shí)候，讓你明白很多自己已然忘卻的東西，就比如，我腳下的這株毫不起眼的小草，使我記起了我應(yīng)該繼續(xù)完成未登完的山路，應(yīng)該不要抱怨環(huán)境的糟糕。于是，我又背起行囊，繼續(xù)向前。
在后面的攀爬中，我總可以感覺到有一種力量在體內(nèi)翻涌。最終，我微笑著站在了山頂，以一個(gè)勝利者的姿態(tài)。我俯看山下，竟沒有了蒼涼的感覺;我抬起頭，看到了云的孤閑。也許那株小草會(huì)在某一天死去，但它已將曾經(jīng)的完美展示給了我，那是一種大自然賦予的堅(jiān)強(qiáng)之美，是夾縫中的生命之美。
高中作文 篇4
“天翔，天翔哥，不要走……”午夜那女孩喃喃自語(yǔ)，似乎想留住些什么。
女孩長(zhǎng)得漂亮，是家里的小公舉，一直都是父母眼里的乖乖女，這大概是她第一次喝酒吧，喝得酩酊大醉的，臉蛋紅噗噗的，讓人心疼。
她叫喬心夢(mèng)，是喬家的二小姐，天翔是她哥哥。從小到大她一直都被自己哥哥寵著，衣食無(wú)憂的她無(wú)疑是幸福的，可在她的心里面，她一直對(duì)哥哥有深深的愛慕，雖然哥哥看起來(lái)很疼她，可她一直都覺得缺了什么。
其實(shí)她不是爸爸媽媽的親生女兒，這是她內(nèi)心的一道傷疤，一直提醒著這個(gè)女孩很努力的生活，她的成績(jī)一直都很優(yōu)異，正是因?yàn)檫@樣她才會(huì)覺得不愧對(duì)喬家爸爸媽媽的疼愛。
時(shí)間就把她帶到了那天，她七歲，他10歲，她可開心了，剛來(lái)到家里的時(shí)候，喬媽媽給了她一個(gè)粉嘟嘟的房間，換上了公主一樣粉嘟嘟的衣服。喬媽媽告訴我我還有一個(gè)哥哥，叫我要一直叫她叫哥哥，把我的名字改為了欣雅，叫我去安慰哥哥，叫哥哥過(guò)來(lái)吃飯。我推開了哥哥的門，看見一個(gè)失落的.男孩在拿著一張倆個(gè)人的照片在那里呆呆的，眼里滿是空洞，充滿了絕望。
她輕輕走了過(guò)去，吧嗒吧嗒的大眼睛懵懂的看著他，輕輕的喊了聲哥哥。他吼一聲，嚇了她一大跳，叫她出去，她唔唔的哭了起來(lái)，害怕的退了兩步，聲音像極了她的親妹妹。他急忙的走了過(guò)去，抱著我說(shuō)“你回來(lái)了，是不是？”她停止了哭泣，
“哥哥，不要兇我好不好？”她嚶嚶嚶的對(duì)她說(shuō)，似乎很害怕
“嗯，哥哥不吼”他抱著她更緊了，似乎怕失去了什么，
后來(lái)，他知道了她并不是她那個(gè)已死的妹妹，其實(shí)是他一直走不出那個(gè)陰影，姑事是發(fā)生在他九歲的時(shí)候，因?yàn)樗s妹妹去蕩秋千，原本開開心心的兩個(gè)人，卻因?yàn)榍锴У睦K子斷裂，妹妹飛了出去，搶救無(wú)效死亡，雖然父母一直告訴他不是他的錯(cuò)，可是他去一直責(zé)怪自己，一直走不出來(lái)，那一年整天就怎么呆呆的，不說(shuō)話，也不想吃東西。
她盡量的讓哥哥感到妹妹回來(lái)了，她改變了很多，很多，就希望有一天她不再想起已亡的妹妹，讓他不在活在自責(zé)當(dāng)中。
日子是那么的平凡，卻是那么的幸福，他陪著她一起上學(xué)，一起吃飯，一起回家，過(guò)了一年又一年，他們是那么的開心，每一年他總給她過(guò)生日，她總那么開心的拆開。
可是，命運(yùn)不總是平坦的，終于他還是選擇了國(guó)外留學(xué)，她又一次哭了，她問，為什么不留下陪我？可他只是摸摸她的頭說(shuō)：“妹妹長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立啊，哥哥有自己的夢(mèng)想要完成呢”他溫柔的說(shuō)著，卻不自覺的望著天空。
她知道，他還是放不下，她只能無(wú)奈了的放開他。
沒有哥哥的日子，似乎總?cè)绷耸裁磪s不知道是因?yàn)槭裁矗翘焖叩臅r(shí)候，她來(lái)到了他的房間，看到了那張照片，還是那張她剛來(lái)看到的照片，一直沒變.。她望著遠(yuǎn)處，那出了一張他和她合影的相片放在了一邊。
那個(gè)晚上她一個(gè)人去酒吧里買醉，委屈的眼淚全涌了出來(lái)，她不愛哭，可是今天卻哭了很久。
她醒來(lái)，看著空蕩蕩的房間，望著那片依舊的天空，她多希望，這次的旅行，能讓她放開過(guò)去，希望哥哥一切都好，依然像從前一樣那么愛她。
你若安好便是晴天。
高中作文 篇5
英國(guó)作家莎士比亞說(shuō)：“真正勇敢的人，應(yīng)當(dāng)能夠智慧地忍受最難堪的屈辱，不以身外的榮辱介懷，用息事寧人的態(tài)度避免無(wú)謂的橫禍�！�
在大家看來(lái)，故事中的烏鴉很愚蠢，但我不這么認(rèn)為，烏鴉雖沒有老鷹兇猛和有力的翅膀。烏鴉認(rèn)為自己能和鷹一樣，一遍又一遍地苦練，盡管失敗了，我們認(rèn)為他人是一個(gè)勝利者，因?yàn)樗挠職馐侵档觅潛P(yáng)的。
今年發(fā)生的地震中，那些幸存的人，是靠什么活下來(lái)的？水？不，是勇氣，是勇氣讓他們?nèi)绱擞赂业孛鎸?duì)死神。是勇氣讓他們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的生命奇跡；奧運(yùn)會(huì)中，女子個(gè)人射箭比賽冠軍張娟娟，體操權(quán)的冠軍楊威等奧運(yùn)冠軍，都是因?yàn)橛小拔乙欢〞?huì)戰(zhàn)勝對(duì)手”的勇氣，才獲得冠軍的。
記得看過(guò)一個(gè)故事有家公司的老板招聘雇員，有三個(gè)人去應(yīng)聘，老板對(duì)第一個(gè)應(yīng)聘者說(shuō)，樓道有個(gè)玻璃窗，你用拳頭把它擊碎。應(yīng)聘者執(zhí)行了，幸喜那不是一塊真玻璃，不然他的手就會(huì)嚴(yán)重受傷。老板又對(duì)第二個(gè)應(yīng)聘者說(shuō)，這里有一桶臟水，你把它潑到清潔工身上去，她此刻正在樓道拐角處那個(gè)小屋里休息，你不要說(shuō)話，推開門潑到她身上就是了。這位應(yīng)聘者提著臟水出去，找到那間小屋，推開門，果見一位女清潔工坐在那里。他也不說(shuō)話，把臟水潑在她頭上，回頭就走，向老板交差。老板此時(shí)告訴他，坐在那里的不過(guò)是個(gè)蠟像。老板最后對(duì)第三個(gè)應(yīng)聘者說(shuō)，大廳里有個(gè)胖子，你去狠狠擊他兩拳。這位應(yīng)聘者說(shuō)：對(duì)不起，我沒有理由去擊他，即使有理由，我也不能用擊打的方法。我因此可能不會(huì)被您錄用，但我也不執(zhí)行您這樣的命令。
第三個(gè)人被應(yīng)聘。
他被聘用的原因不僅僅因?yàn)樗且粋�(gè)理性的人，更重要的是他是一個(gè)勇敢的'人。
在電視上，我常�？吹揭恍╆P(guān)于青少年自殺的重大事件，這些年輕的生命為何選擇輕生，離開鮮花初綻的人生舞臺(tái)呢？缺乏勇氣，是他們選擇輕生的主要原因。
如果說(shuō)生活中的困難與挫折是一把鎖，那么勇氣就是打開這把鎖的鑰匙；勇氣是光明的使者，它能將人從黑暗的泥沼中拉出，幫助我們戰(zhàn)勝困難，開創(chuàng)自己的一片新天地。
高中作文 篇6
眼睛叮以看穿一切，目光也可以表達(dá)一切。生活中，會(huì)有很多的目光，我自然也體驗(yàn)和見識(shí)到了很多的目光，其中有不屑的、同情的、關(guān)愛的、友善的、也有的充滿著深深的無(wú)奈。但令我至今都記憶猶新，或許我一輩子都會(huì)記得的.目光，卻只有那次父親的復(fù)雜的目光。
但是，這些我都可以不在乎，但我只怕一件事，一個(gè)人——父親，尤其怕父親的目光。懷著忐忑的心情，終于是到了回家的時(shí)候了，走在路上，一顆心就像打鼓一樣，感覺快要到了嗓子眼了。終于到家了，只見父親坐在房前一口一口地抽著煙，藍(lán)灰色的煙霧升騰著。父親的臉若隱若現(xiàn)。我走到父親身邊，剛要說(shuō)些什么，但抬起頭卻看見父親渾濁的雙眼，自己要精心騙造的謊言在這一瞬間便灰飛煙滅了。父親穿著很隨便，上身一件洗得發(fā)白的藍(lán)襯衫，褲子是一件半新的西裝褲，頭發(fā)似乎也沒有打理，很亂，惟有腳上的還算干凈，一雙新布鞋。父親抬起頭來(lái)看著我，我終于也抬起頭來(lái)了，迎著父親的目光注視著父親。父親的目光很復(fù)雜，有鼓勵(lì)、安慰、慈愛、哀傷、還有一抹深深的無(wú)奈。父親終于開口說(shuō)話了，他緩緩地說(shuō)：“沒考好?”我點(diǎn)了一下頭，我知道父親已經(jīng)讀懂了一切。父親站起身來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，然后又用那種目光注視我很久，才轉(zhuǎn)身離去……
父親最終沒有對(duì)我說(shuō)任何話，但我卻從他的目光中體會(huì)出了他對(duì)我所有的愛和鼓勵(lì)，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹。不論時(shí)光如何變遷，父親的目光將一直伴隨著我在人生的路途上奮斗。
高中作文 篇7
“時(shí)光如水，生命如歌�！本o張的學(xué)習(xí)生活因有了一個(gè)個(gè)長(zhǎng)短不一假期的調(diào)節(jié)而在急流中擁有了一份閑云漫步的舒緩，生命的腳步才因此而疏密有致地奏出跌宕起伏的節(jié)拍。
不覺間，我們又迎來(lái)了一個(gè)假期。想到很快就要小升初了，看到同學(xué)們放假的日子又完全被父母支配了，我感覺到了這假期如暗流般涌動(dòng)著一種無(wú)形的壓力，向我直逼而來(lái)。幸運(yùn)的是我成了那自由飛舞的水花，在我的'天空繪著屬于我的彩虹，我選擇了我自己喜歡的方式與內(nèi)容飛翔。
一放假，我就“飛”去了深圳特區(qū)度假。一方面，我如飲佳釀般地欣賞著深圳的亮麗風(fēng)景;另一方面，我如饑似渴地開始了我的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)之旅，為了我心中的夢(mèng)!
深圳的“教育”，使我學(xué)到了很多我以前從未接觸到的英語(yǔ)知識(shí)，其中情景交際令我至今還流連忘返。
還記得，教我口語(yǔ)的李老師得知我在《湛江日?qǐng)?bào)》發(fā)表了一篇習(xí)作《我有一雙隱形的翅膀》后，她于是利用情景交際的教法，在我上課的第二天時(shí)就教我唱了“隱形的翅膀”以及“揮著翅膀的女孩”的英文版，李老師一個(gè)單詞一個(gè)單詞地教我，有時(shí)候我發(fā)音不準(zhǔn)確，但李老師不厭其煩地指導(dǎo)我，老師有一雙充滿智慧的眼睛，每當(dāng)我取得英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)步時(shí)，她那雙眼睛好像在說(shuō)：“You’r good!”
李老師的課讓我品嘗到了一頓盛宴，有佳肴美味，有陳酒香茗;李老師的課讓我欣賞到了一支交響樂，樂曲或激越或悠揚(yáng);李老師的睿智帶我步入了美妙的口語(yǔ)殿堂，李老師的幽默帶我步入了英語(yǔ)快樂的樂園。在李老師那里，我更深刻地明白了什么是隱形的翅膀，因我感覺我飛得更高，看得更遠(yuǎn)了。
“教育”的英語(yǔ)口語(yǔ)課讓我覺得是一次快樂的旅程。我先要從簡(jiǎn)單的口語(yǔ)入手，一有時(shí)間我就找一本好教材或一本英語(yǔ)故事書，悉心研讀，默識(shí)揣摩，日積月累，我一點(diǎn)點(diǎn)在進(jìn)步。在李老師的鼓勵(lì)和自己的努力下，現(xiàn)在我的英語(yǔ)成績(jī)是芝麻開花──節(jié)節(jié)高，不但能用流利的英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)話，還可以用英語(yǔ)講童話故事呢!
在假期里，我感受到了學(xué)習(xí)的快樂，因我選擇了我喜歡的，因我的假期我做主了。
有時(shí)感覺人生就是一幅畫，懂得生活的人，就會(huì)明白如何布局，既要有濃墨重彩的急聚，又要有輕描淡寫的灑脫，這樣才能相得益彰!懂得留白，才顯意境之高遠(yuǎn)!空白不是沒有內(nèi)容，而是最佳境界!
高中作文 篇8
人生是奇特的，有的人生似一場(chǎng)煙云飄然而過(guò)，有的卻似濃濃花香久久纏繞，只因有了期盼。
“媽媽，變形金剛買了沒有！”“噢，對(duì)不起，媽媽忘記了，下次一定給你買�！毙r(shí)候，對(duì)變形金剛很有興趣，特別是擎天柱那高大威武的形象讓我如癡如醉，于是每天纏在媽媽腳邊讓媽媽給我買一個(gè)。
每天上學(xué)時(shí)，我心里總想著變形金剛，特別是臨近放學(xué)時(shí)，我最為著急，早早地收拾好書包，只等下課鈴一響，就向校門口的媽媽奔去，腦中已幻想著變形金剛的`模樣，只是每次媽媽的手上空空如也，令我很失望。不過(guò)，只一會(huì)兒的時(shí)間，我便又開開心心，活蹦亂跳……
那時(shí)的期盼如一顆糖甜甜的。
時(shí)光總在人們不經(jīng)意間逃跑了，轉(zhuǎn)眼，我已12歲。
“成熟”了許多的我，不再幼稚地對(duì)變形金剛癡迷了，轉(zhuǎn)而迷上了游戲，迷上在游戲中血雨沖殺的感覺。
每個(gè)雙休日，我是最高興的，因?yàn)榭梢匀ゾW(wǎng)吧拼殺一番，可以看著自己的經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越多，裝備越來(lái)越好。但雙休日一過(guò)，我便無(wú)精打采，上課時(shí)總想著游戲或呼呼大睡。時(shí)光在飛一般地跑走了。
期盼在當(dāng)時(shí)的我心中是貶義詞，因?yàn)椴荒芰⒓慈プ鲎约合矚g的事，還要熬上一段時(shí)間。就這樣，憎恨著期盼時(shí)，又一個(gè)雙休日來(lái)了，當(dāng)我坐在電腦前，一個(gè)巴掌扇在我臉上，火辣辣的，回頭一看，是父親……
這時(shí)的期盼如一片苦瓜甘苦無(wú)味。
現(xiàn)在的我更加成熟了，時(shí)間上的缺少讓我不再去網(wǎng)吧，每天疲忙于學(xué)校與家里之間，不知什么時(shí)候能輕松起來(lái)。漸漸地，我仰望天，期盼著時(shí)間能跳躍，早日進(jìn)入那輕松的大學(xué)校園。
這時(shí)的期盼如巧克力，入口微苦，但甜味回味嘴中。
期盼是特性的，每個(gè)時(shí)間每個(gè)人的期盼是不一樣的，正因?yàn)橛辛似谂问澜绮鸥赖模松鸥S富。
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