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獨(dú)處-四年級(jí)記敘作文550字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的獨(dú)處-四年級(jí)記敘作文550字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
獨(dú)處-四年級(jí)記敘作文550字1
對(duì)于小時(shí)候害怕孤單的我來(lái)說(shuō)，獨(dú)處的時(shí)刻有如野獸般啃食我的安全感，我對(duì)于無(wú)人陪伴的恐懼相當(dāng)敏感──哪怕只是個(gè)路人經(jīng)過(guò)，帶來(lái)的些微安定都足以填補(bǔ)幼小的我心靈所需的慰藉。然而現(xiàn)在的我，卻認(rèn)為獨(dú)處是一種享受。
隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我越來(lái)越想擁有自由的時(shí)間。每當(dāng)我一個(gè)人在家時(shí)，我都會(huì)拾起心愛(ài)的小說(shuō)，徜徉在無(wú)拘無(wú)束的幻想世界中，利用我的想像力，感覺(jué)自己正與書(shū)中的主角一同冒險(xiǎn)，甚至一起經(jīng)歷各種悲歡離合與狡詐詭譎，讓現(xiàn)實(shí)和想像離奇的交織在一起。在這段獨(dú)處的片刻中，也賦予了我創(chuàng)造各種可能與不可能事物的權(quán)利。另外，我還有一種怪癖，每當(dāng)獨(dú)處時(shí)，有時(shí)我會(huì)打開(kāi)牌盒，自己跟自己打牌，思考要怎么出牌才能打敗自己，甚至?xí)儞淇伺频哪g(shù)給自己看，就算了解其中原理，我每次仍會(huì)感到新奇。
我認(rèn)為，獨(dú)處是一段強(qiáng)化人心的歷練，借著獨(dú)處，我更了解自己，也發(fā)現(xiàn)了許多新事物。偶爾心情不好時(shí)，我會(huì)把自己關(guān)在房里不出去，然后打開(kāi)書(shū)桌旁的小盒子，或是開(kāi)始翻箱倒柜，有趣的是，里面的東西常是我一直找不到的小玩具或其他東西。每當(dāng)此時(shí)，我的心情就能突然好轉(zhuǎn)，因?yàn)檫@就好像我成功經(jīng)歷了一場(chǎng)尋寶歷險(xiǎn)，而獨(dú)處正是我的'向?qū)В艚o我更多想像空間。
我的獨(dú)處，其實(shí)也沒(méi)使我感到寂寞，我會(huì)給予身旁的物品特殊意義，就像被朋友圍繞著一般，這樣充滿稚氣的天馬行空總是陪伴我度過(guò)一個(gè)人的時(shí)光。我覺(jué)得這樣也不錯(cuò)，對(duì)于害怕寂寞的我而言，獨(dú)處時(shí)的我并不孤獨(dú)。
獨(dú)處-四年級(jí)記敘作文550字2
人生這條路很長(zhǎng)，我們獨(dú)行時(shí)間也不會(huì)很短，所以我們要學(xué)會(huì)獨(dú)處。無(wú)論何時(shí)、何地，面對(duì)任何困難和挫折，我們首先想到的應(yīng)該是冷靜。讓自己心情冷靜下來(lái)，學(xué)會(huì)與自己做朋友，學(xué)會(huì)與自己談心，問(wèn)問(wèn)自己是否快樂(lè)？是否孤單？這樣，我想人生路上，你我都不會(huì)孤單、無(wú)聊、寂寞了。
記得八年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我很消沉，整天悶悶不樂(lè)，總覺(jué)得像失去了什么似的。認(rèn)為和我形影不離的朋友變得很拽，她的表情像要全世界的人都圍著她轉(zhuǎn)一樣，這讓我很反感，很厭惡她。她的一舉一動(dòng)又令我心酸，可在她看來(lái)好像什麼也沒(méi)有，也許是我太在乎她了，所以我所有的一切都照著她的做，仿佛我已經(jīng)失去了自我，看到的'和的聽(tīng)到的都與她有關(guān)，覺(jué)得自己是行尸走肉。
現(xiàn)在，我終于認(rèn)識(shí)到了，天下沒(méi)有不散的宴席，自己也不應(yīng)該為了迎合別人而失去了自我，要做好自己，學(xué)會(huì)獨(dú)處，做現(xiàn)在的我。
現(xiàn)在，我已成熟。成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音符，一種不需要對(duì)別人察言觀色的從容，一種終于停止了向周?chē)暝V控告的冷靜。獨(dú)處是一種不理會(huì)死理取鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)需借故伸張的厚實(shí)，一種世人皆醉我獨(dú)醒的高度。
世界并不陌生，人間自有真情。會(huì)獨(dú)處是一種鬧中取靜的成熟，是一種風(fēng)平浪靜后的寧?kù)o，是三思而后行的前奏，是心靈的升華，是成熟的標(biāo)志。
朋友，學(xué)會(huì)獨(dú)處，一路好走。
獨(dú)處-四年級(jí)記敘作文550字3
我也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，突然喜歡一個(gè)人待在房間里學(xué)習(xí)。關(guān)住門(mén)，隔絕弟弟妹妹嬉戲打鬧的聲音，隔絕電視的聲音。
說(shuō)起來(lái)，因?yàn)榈艿苊妹媚昙o(jì)小，作業(yè)也少，沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)或者正寫(xiě)作業(yè)之時(shí)，總會(huì)打打鬧鬧停不下來(lái)，或許我曾經(jīng)也這樣吧，但是也已經(jīng)懶得去想了。
每每我寫(xiě)作業(yè)，他們總會(huì)出聲打擾，一會(huì)兒比誰(shuí)長(zhǎng)得高，一會(huì)兒比誰(shuí)寫(xiě)的速度快，我也是有點(diǎn)無(wú)奈了。這樣的爭(zhēng)論，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，可能是放松心情的一種辦法，可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真的'有點(diǎn)兒打擾我。我常常厲聲對(duì)他們寫(xiě)作業(yè)時(shí)不能大聲吵，可是他們就是屢教不改，我也放棄了。
寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候關(guān)上門(mén)，倒也能夠隔絕一些吵雜的聲音，不過(guò)媽媽似乎并不同意我這樣做，常常讓我打開(kāi)門(mén)或者出臥室和弟弟妹妹一起寫(xiě)作業(yè)。我想解釋?zhuān)墒菂s不知道該怎樣說(shuō)，所幸不說(shuō)了。
可是，我獨(dú)處的時(shí)光總是輕易被別人打斷，這是讓我很無(wú)奈的一個(gè)地方，一會(huì)兒，弟弟妹妹有題不會(huì)做，便敲開(kāi)臥室的門(mén)，我也樂(lè)意給他們講題。一會(huì)兒他們鬧矛盾了，敲開(kāi)臥室的門(mén)，互相告狀。又一會(huì)兒，他們以為什么什么不同的原因來(lái)敲我的門(mén)，我也有點(diǎn)兒厭煩，便不去開(kāi)門(mén)，讓他們自己去解決這些瑣事。
也因?yàn)檫@樣，弟弟妹妹好像對(duì)我有點(diǎn)兒疏遠(yuǎn)，他們二人玩的來(lái)，和我在一起，到不知道該怎樣玩。罷了，玩不到一起就算了，我把這個(gè)問(wèn)題歸類(lèi)在年齡上面。
其實(shí)一個(gè)人待在房間里也挺好的，沒(méi)有任何打擾，可以認(rèn)認(rèn)真真去思索那些難題，可以不收打擾的背課文，也可以靜下心來(lái)寫(xiě)這篇作文。
總之，獨(dú)處挺好的。若是覺(jué)得外界有點(diǎn)兒干擾你，那就關(guān)上門(mén)，沉浸在自己的世界里，如此，便不受打擾了。心靜，人自然也就靜下來(lái)了。
獨(dú)處-四年級(jí)記敘作文550字4
清晨暖暖的陽(yáng)光透窗而入，照亮了整個(gè)房間。
這是我獨(dú)自在家的一天。
早上，一屋的靜謐把我驚醒了。我看著巋然不動(dòng)的房門(mén)出了神。往常，父親每日早晨都輕敲我的房門(mén)，帶著清亮又略帶慵懶的語(yǔ)調(diào)，輕柔地呼喚：“該起床了，小懶蟲(chóng)�！笨裳矍�，冰冷的門(mén)板板起了臉，分明地告訴我：父母外出了，妹妹也被接到外婆家去了。
昨晚這一覺(jué)，我就睡得極其不踏實(shí)，醒來(lái)比平日還早。望著偌大的房子，空蕩蕩的房間，心里有種說(shuō)不出的失落。窗外的'幾聲?shū)B(niǎo)鳴聲顯得那么飄渺而凄美，越發(fā)顯得室內(nèi)清幽，我的心也跟著變得茫然起來(lái)。
“嘩嘩嘩——”，站在洗手池旁，我重復(fù)著梳洗的動(dòng)作。平日里，每當(dāng)我洗漱時(shí)，總會(huì)伴隨著廚房傳來(lái)的炸餅的聲音，油與面粉碰撞發(fā)出的“劈里啪啦”多么動(dòng)聽(tīng)，和著水龍頭“嘩啦嘩啦”的水聲，像一支輕快和諧的合奏曲，愉悅我的身心。母親烙的餅可好吃了，香飄四溢，惹得我直流口水。食物的香味像一件軟綿綿的冬襖，使我倍感溫暖�？山裉�，冰冷的鏡面映出臉色蒼白的我，我不由得感到一陣深深的失落。
太陽(yáng)越爬越高，溫度也漸漸上來(lái)了。我坐在書(shū)桌旁，眼前是拉開(kāi)的書(shū)包，卻無(wú)意去探看。突然，“姐姐——姐姐——”的聲音似有似無(wú)。我忙轉(zhuǎn)過(guò)頭，可目之所及之處是空無(wú)一人的房間。哎，怎么會(huì)懷念起妹妹煩人的騷擾來(lái)了？原來(lái)，過(guò)去司空見(jiàn)慣的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)是如此的美好。回想起妹妹的笑盈盈的眼光，一家人的溫馨笑語(yǔ)，唉，我更沒(méi)心思學(xué)習(xí)了。
直到夜幕降臨，繁星點(diǎn)點(diǎn)。我躺在床上，眼前掠過(guò)的是今天發(fā)生的種種場(chǎng)景，百感交集。原來(lái)我是如此的依賴(lài)我的家人，原來(lái)我是如此享受他們陪伴的日子。
總是在寒冷的日子才懂得珍惜陽(yáng)光，由此想來(lái)寒冷也是好的，平常的日子里太多的愛(ài)被我們忽略了，讓我們習(xí)以為常。短暫的失去，更讓人懂得家人的好，更讓我明白一家人的相處是如此令我心安。
獨(dú)處-四年級(jí)記敘作文550字5
一聽(tīng)說(shuō)爸爸要出差，媽媽要去外公那里，家里只是剩下我一個(gè)人的時(shí)候，我感覺(jué)心里最大的頂天柱子好想要塌了，整個(gè)心似乎空了一樣。
放學(xué)回家，我照常按了門(mén)鈴，幾下之后沒(méi)人開(kāi)，我才想起來(lái)：爸媽一定走了。于是我掏出媽媽掛在我脖子上的鑰匙，開(kāi)門(mén)進(jìn)去。家里只有我。房間里很安靜，就連鐘聲和鉛筆的“沙沙”聲也聽(tīng)得見(jiàn)。我讀起媽媽寫(xiě)的信，心里暗暗傷心，最讓我感動(dòng)的是這一句：
“晚上睡覺(jué)把媽媽房里的燈開(kāi)著，千萬(wàn)別害怕，你是一個(gè)的好女兒。”
我看了之后哭了，徹底地哭了。我感覺(jué)媽媽真好，雖然平時(shí)老是吼我，還總是嘮叨個(gè)沒(méi)完，好幾次惹我生氣�？山裉炜粗鴭寢尩男牛敲刺畚谊P(guān)心我。
看著天一點(diǎn)點(diǎn)地黑下來(lái)，我一個(gè)人寫(xiě)作業(yè)，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人睡覺(jué)，所有的一切都是我一個(gè)人。我感覺(jué)沒(méi)有媽媽?zhuān)孟袷澜缍紱](méi)有了人，孤單地只留我一個(gè)人……
我把媽媽地信讀了幾十遍，媽媽平時(shí)對(duì)我的`好，突然間都竄到我面前，我就忍不住哭了。當(dāng)我害怕地不敢睡覺(jué)時(shí)，媽媽打電話來(lái)了。我接起電話，聽(tīng)到電話那頭媽媽喊著：“寶貝，吃飯了嗎？早點(diǎn)睡覺(jué)，別忘了多蓋點(diǎn)被子，還有把門(mén)鎖住，房子的燈要開(kāi)著，別害怕……”我一時(shí)間不知道說(shuō)什么，鼻子一酸就哭了。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲，急了�！霸趺戳�？有不舒服嗎？你說(shuō)話呀？”我哭著說(shuō)：“我沒(méi)事，媽媽我好想你呀！”“我家的寶貝最乖了，最勇敢了，不要怕。明天媽媽就回來(lái)了�！眿寢屨f(shuō)。我一邊抹著眼淚，一邊應(yīng)著媽媽的話。
我躺在被窩里，想：媽媽好偉大好偉大，整個(gè)天都是她撐的，她撐得腰酸背痛，可她覺(jué)得是應(yīng)該的，因?yàn)槲沂菋寢尩男母螌氊�。我決定要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大要好好保護(hù)媽媽?zhuān)㈨構(gòu)寢專(zhuān)L(zhǎng)大給媽媽買(mǎi)喜歡的東西！
獨(dú)處-四年級(jí)記敘作文550字6
獨(dú)自一個(gè)人可以享受的空間和距離就會(huì)增加很多，就會(huì)擁有一片屬于自己的小天地，存放自己的心路旅程和內(nèi)心的秘密。能夠放開(kāi)自己，褪下偽裝，不用在乎他人的眼神和感受，更加自由，無(wú)拘無(wú)束的生活。
自習(xí)課，窗外的斜陽(yáng)偷偷透過(guò)窗簾溜了進(jìn)來(lái)，灑到窗上，一片碎金，桌子上暈出了一片綠光（窗簾是淺綠色的），聽(tīng)著同學(xué)們的聊天和竊竊私語(yǔ)，突然覺(jué)得自己一個(gè)人享受著這個(gè)場(chǎng)景卻不是場(chǎng)景一份子的感覺(jué)，十分奇妙。這么想著，心情也愈發(fā)輕松和自然，此時(shí)的陽(yáng)光，就如我的心境一樣，溫暖平和。
美術(shù)課，綠色窗簾外是明媚得讓人讓人無(wú)法直視的陽(yáng)光，綠色窗簾內(nèi)是柔和的綠色光暈，天空中的云漫不經(jīng)心地飄著，卻只是如絲線般掛在天幕，無(wú)法給人帶來(lái)一絲的蔭蔽。而我在最后一排的靠窗角落里偷偷用窗簾搭了個(gè)“小蓬子”，邊聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言，邊發(fā)揮自己天馬行空的想象，畫(huà)著自己想畫(huà)的圖畫(huà)，這種閑適悠然的感覺(jué)不也很好很美麗嗎？
喜歡一個(gè)人享受午后被窗簾過(guò)濾的陽(yáng)光，喜歡靠窗的徐徐微風(fēng)，喜歡品一杯香茗看書(shū)，喜歡在午夜無(wú)人之際浮想聯(lián)翩，喜歡冬日的冰激凌加熱卡布奇諾，喜歡花草樹(shù)木的清香，喜歡小鳥(niǎo)的`啾唧和蝴蝶輕顫的翅膀。有時(shí)，一個(gè)人獨(dú)處也可以創(chuàng)造許多美麗寧?kù)o的時(shí)刻。
當(dāng)自己難得清閑，獨(dú)自一個(gè)人的時(shí)候，你便可以去用心體會(huì)這少有的寧?kù)o時(shí)光，欣賞周邊平常沒(méi)來(lái)得及欣賞的事物，用心靈去感知身邊一點(diǎn)一滴的美好，你會(huì)驚訝并帶有一絲喜悅，那些身旁曾被我們所忽視的一些東西，其實(shí)并不像你所認(rèn)為的那么平凡，它們擁有自己獨(dú)特的魅力，寂靜的它們比往日喧鬧的它們更加唯美。
獨(dú)處-四年級(jí)記敘作文550字7
品嘗孤獨(dú)，啜飲一點(diǎn)甜頭，也會(huì)有一點(diǎn)苦澀。我喜歡獨(dú)自一人，坐在樓下的樹(shù)下，站在廣場(chǎng)中央，走在家鄉(xiāng)的路邊，沒(méi)有人打擾我。這是一個(gè)安靜的世界。我認(rèn)為所有美好和不穩(wěn)定的事物都來(lái)自孤獨(dú)。我無(wú)助地看著這個(gè)世界，感到欣慰，痛苦，不敢面對(duì)它，但想品嘗它。我試著輕啜一口，但沒(méi)有味道。當(dāng)我感到孤獨(dú)和無(wú)聊的時(shí)候，我會(huì)舉起一本書(shū)，拿起一支筆，仔細(xì)閱讀，然后慢慢寫(xiě)。沒(méi)有人的世界是如此令人向往。打開(kāi)窗簾，看到太陽(yáng)，透過(guò)窗戶我清楚地看到了七種顏色。在陽(yáng)光普照的大地上，我獨(dú)自一人的時(shí)候很開(kāi)心。陽(yáng)光照耀下，我并不孤單。
孤獨(dú)讓我更快樂(lè)。拿起啞鈴，不是很重，只有三公斤重，輕輕揮動(dòng)，假裝打架。事后，雙臂肯定無(wú)精打采，但我每天都這樣做。在一個(gè)孤獨(dú)的世界里，我就是我，我想盡一切辦法讓自己變得強(qiáng)大。當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候，讓你自己做你想做的事情。當(dāng)別人喋喋不休時(shí)，保持冷靜。在苦澀的世界里，我躺在床上，享受孤獨(dú)是一件美好的事情，但在我的心里默默地畫(huà)一個(gè)圈，這樣我孤獨(dú)中的.孤獨(dú)就會(huì)隨風(fēng)而去。我希望過(guò)去的一切隨風(fēng)而去，只留下回憶。
最初的沖動(dòng)，我應(yīng)該在孤獨(dú)中消散，但我想沖破枷鎖，留在孤獨(dú)中。一切都太不真實(shí)了。在小雨中，聽(tīng)著雨聲，站在雨中，我渾身濕透，但沒(méi)有抱怨。世界上只有一種聲音，雨聲。清晰清脆的聲音讓我大開(kāi)眼界。即使只有我一個(gè)人，它也會(huì)充滿活力。我喜歡獨(dú)處。
享受孤獨(dú)，享受你周?chē)墓陋?dú)，它不會(huì)改變，但它是真實(shí)的自我，我是我，喜歡孤獨(dú)而不改變的人。
獨(dú)處-四年級(jí)記敘作文550字8
有多少個(gè)日子，都會(huì)想，天天這樣寫(xiě)。甚至有時(shí)睡覺(jué)腦海里都想著寫(xiě)的內(nèi)容。這樣做，有什么用。
有多少人能真正的理解你。以往，甚至有點(diǎn)自怨自艾。
我們讀書(shū)是為了讓自已視野拓展，從而更清楚地了解這個(gè)世界。那我們寫(xiě)的目的又是什么呢？在這接近兩年的堅(jiān)持寫(xiě)的過(guò)程中，有放棄，有失落。發(fā)現(xiàn)寫(xiě)的目的不單單為了別人對(duì)你有所認(rèn)識(shí)－－“看，我就是簡(jiǎn)單一人啊，夠坦誠(chéng)，所說(shuō)的話就代表我心里所想啊。”而更多的是為了自已。
提醒自已，了解自已，挖掘自已和鞭策自已。
就像，現(xiàn)實(shí)生活中，燈火樓綠，總有太多東西讓我們亂了方向。
就像，人都是多面的，好多時(shí)侯也許我們自已都不夠了解自已。
就像，人始終要追求進(jìn)步，此刻的我和將來(lái)的我都想過(guò)自已想過(guò)的生活。
而寫(xiě)，始終是忠于自已的最好方式。
把自已所看到的，所聽(tīng)到的，所悟出來(lái)的'，在腦海里作一個(gè)篩選，給自已確定一個(gè)應(yīng)有的方向。人總是要不斷成長(zhǎng)，那些多年前犯下的錯(cuò)，難不成讓它一錯(cuò)再錯(cuò)?而即然凡事做不到盡美，所以也要學(xué)會(huì)原諒自已。
與文字為友，就是和孤單做了朋友。然而我更想說(shuō)的是，有它陪伴便不會(huì)覺(jué)得孤單。
孤單絕對(duì)可以吞噬一個(gè)人，也會(huì)造就一個(gè)人。
如果哪一天你選擇和它做了朋友，能夠心思平和，不浮不躁，選擇獨(dú)處。安然地做一些自已喜歡做的事情。那就代表你是真的成熟了。記住，人一旦成人后，成熟和年記是沒(méi)有多大關(guān)系的。
獨(dú)處-四年級(jí)記敘作文550字9
喧鬧，繁華，人心詳然；孤獨(dú)，寂寞，人心恐懼。燈火闌珊，日異變遷，人已習(xí)慣了熱鬧，心亦害怕孤獨(dú)。陽(yáng)光，開(kāi)朗。這是別人對(duì)我的評(píng)價(jià)。放學(xué)，騎車(chē)在馬路上，因?yàn)槭嵌�，風(fēng)吹的有些刺骨，寒風(fēng)瑟瑟，令我不禁打了個(gè)冷顫。天色已經(jīng)不早了，冬天暗得很早，大街上行人也不多，顯得格外空虛，我嗤笑，這樣的環(huán)境是為了稱(chēng)托那可孤獨(dú)的心么？漸漸地，有絲小雨飄然，想著回家要面對(duì)那空蕩蕩的房子，心里就啞然。前段時(shí)間，弟弟動(dòng)手術(shù)了，本來(lái)有些好轉(zhuǎn)的病情突然惡化了，媽媽和爸爸都十分著急，全都在醫(yī)院照顧弟弟，家里只剩下我一人�！芭尽币坏斡晁湓谖夷樕�，我用手輕輕拭去，心想：老天這是在因我孤獨(dú)為我擔(dān)憂么？顯然不是，因?yàn)闆](méi)過(guò)一會(huì)兒，雨就下大了，我迅速騎回家了。不由黯然失神，天空都在開(kāi)演唱會(huì)，而我只身一人在欣賞。開(kāi)門(mén)，進(jìn)屋。自己隨便弄了點(diǎn)東西吃了，吃完了，坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)，一股冷風(fēng)刺來(lái)，我起身關(guān)了窗戶。抬頭，看見(jiàn)桌上的鏡子，啞然�？纯寸R中的人，我疑惑，為什么你要愁眉不展？為什么你的眼睛略顯微紅？我眨眨眼，鏡中的人也眨眨眼，鏡中的人也笑了。她告訴我，她很孤獨(dú)，她的'心其實(shí)很脆弱，她害怕孤寂。我頓時(shí)啞口無(wú)言，最后，她告訴我，她就是我。我無(wú)奈，躺在床上，看著天花板亂想。手一不小碰到了燈的開(kāi)關(guān)，燈開(kāi)了，剛剛一直暗著，突然亮了，有些不習(xí)慣，而我透過(guò)指縫看著亮光，心似乎亮堂了。看到了內(nèi)心的寂寞，剝開(kāi)了內(nèi)心的脆弱，切碎了內(nèi)心的孤獨(dú)，換一切為堅(jiān)強(qiáng)，自立。拿開(kāi)雙手，似乎明白了什么，笑了。感謝獨(dú)處，感謝孤獨(dú)。是孤獨(dú)，是獨(dú)處讓我看清自己，讓我再一次重造心靈，在喧鬧中安靜，在孤獨(dú)中熱鬧。
獨(dú)處-四年級(jí)記敘作文550字10
暮色晦暗，鮮紅的晚霞斜斜地照在大地上，映在地上的只有一個(gè)人的影子。教室還是那個(gè)教室，變了的只是我自己。
面對(duì)到來(lái)已久的高中生活，我突然發(fā)現(xiàn)自己的背后只有父母，而身邊能夠稱(chēng)兄道弟的朋友并無(wú)許多，有的只是幾位關(guān)系平平的同學(xué)，無(wú)助和恐慌讓我陷入了深深的焦慮中，繁忙的學(xué)業(yè)和快節(jié)奏的生活更是把我折磨得身心疲憊。
煩惱，是一個(gè)人的不幸，而遇到煩惱無(wú)人能夠傾訴，則是一種更深層的不幸。最折磨人的，則是那種不由自主的胡思亂想。這就好像跌進(jìn)一個(gè)循環(huán)圈，想出也出不來(lái)。
我曾經(jīng)想過(guò):是不是走出了校園，人就再也不會(huì)自卑，更不會(huì)膽怯，一切都是牛氣沖天的模樣，臉上的自信，掩飾不住，也阻擋不了?也曾想過(guò):自己以后能夠有自己的生活，不會(huì)再有繼續(xù)追求學(xué)歷的痛苦。
帶著這些疑問(wèn)，我曾經(jīng)獨(dú)自一人去操場(chǎng)上散心，望著即將落山的太陽(yáng)，還有人來(lái)人往的食堂，我突然發(fā)現(xiàn)自己好喜歡這種寧?kù)o——只屬于自己的寧?kù)o。我思索了那么多天的問(wèn)題，只為在這一刻令我釋?xiě)选?/p>
煩惱猶如繁盛的'水草和幽深的泥淖，只有小心翼翼地避開(kāi)它們，才能夠讓生命的舟楫，暢通無(wú)阻地行駛到想去的地方。真正能夠醫(yī)治身處煩惱中的我們的，是那些令人不安、卻又席卷過(guò)我們每一個(gè)人的時(shí)間。一切煩惱，都是自尋煩惱，一切問(wèn)題，都是時(shí)間問(wèn)題。那些自信放光芒的人，不是因?yàn)樗麄兂隽诵@的大門(mén)，而是因?yàn)樗麄兛朔艘宦飞系娘L(fēng)風(fēng)雨雨，誰(shuí)也不知道他們是否在人后偷偷哭泣過(guò)。
于是，我學(xué)會(huì)了在寂靜中仰望星空，學(xué)會(huì)了一人獨(dú)處，懂得了:既然不能改變環(huán)境，就要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，否則身心就會(huì)受到損害。
獨(dú)處-四年級(jí)記敘作文550字11
獨(dú)自一人散步在小路上，微風(fēng)拂過(guò)發(fā)絲，四周很靜，幾乎看不到人影，只有幾聲?shū)B(niǎo)叫從遠(yuǎn)處傳來(lái)，看了看手表，才6點(diǎn)多，我起得很早。
清晨的寧?kù)o使我忘記了昨日的那份恐慌，昨日的那一幕，直到現(xiàn)在還忘不掉，劃船時(shí)，差點(diǎn)順著海浪飄走，要不是前面的'大人，估計(jì)我早就“小命難保”。直到現(xiàn)在，想起來(lái)還是心慌得不得了。看著周?chē)木吧�，覺(jué)得自己似乎放松了許多，坐在海邊，感受著海風(fēng)帶來(lái)的一切，初陽(yáng)的光點(diǎn)在海面上蕩漾，撿起一片已經(jīng)碎了的貝殼，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
我發(fā)現(xiàn)這是我來(lái)馬爾代夫第一次拋開(kāi)大人，獨(dú)自一人來(lái)面對(duì)這里，我享受著海天一色的美景，心中沒(méi)有雜念，清凈多好！這里沒(méi)有都市的擁擠，沒(méi)有往日的嘈雜，海風(fēng)送來(lái)海水咸腥的氣味，享受這個(gè)海邊的清晨，多么美好！也許在這里，才能發(fā)現(xiàn)那個(gè)真實(shí)的我。
站了起來(lái)，繼續(xù)散步，當(dāng)我走在長(zhǎng)橋上時(shí)，我又一次看到了海，四周都是海，無(wú)邊無(wú)際，大得無(wú)法想象，忽然覺(jué)得自己好渺小，對(duì)于大海來(lái)說(shuō)，我甚至就是其中一滴水，渺小至極！望著海中自己的影子，我?guī)缀跤悬c(diǎn)陶醉，我的嘴角微微上揚(yáng)，慶幸此刻沒(méi)有人在我身邊吵鬧，慶幸能有這樣一個(gè)獨(dú)處時(shí)光，心中覺(jué)得不再有恐慌，寧?kù)o中有一些興奮。
起身準(zhǔn)備回去，發(fā)現(xiàn)餐廳已經(jīng)開(kāi)始熱鬧，有人在用餐了，又一次看表，快7點(diǎn)了，不禁感嘆：寧?kù)o中，時(shí)間過(guò)得飛快。我要回去了，感謝這個(gè)清晨獨(dú)處的時(shí)光！
獨(dú)處-四年級(jí)記敘作文550字12
道德，是很多人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)詞。就連剛剛上幼稚園的小朋友都會(huì)帶著一臉稚氣地說(shuō)：“老師教我們要做個(gè)有道德的人�！�
可是，道德該如何定義？古人的“推己及人，仁愛(ài)待人”，今者的“集體的力量如鋼鐵，眾人的智慧如明月”；這些古哲今賢都無(wú)法給道德框定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案。
因?yàn)榈赖聛?lái)自于每個(gè)人的思想，而每個(gè)人的思想有怎可能一樣呢？但無(wú)論任何，道德最基礎(chǔ)也是最重要的，是個(gè)人獨(dú)處的道德。
自強(qiáng)，是“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。
自律，是“吾日三省吾身”。
自愛(ài)，是“出淤泥而不染”、“自愛(ài)者方能為人所愛(ài)”。
自尊，是“不為五斗米折腰”。
個(gè)人的.道德可以說(shuō)的當(dāng)然不止這四樣，但我覺(jué)得，這四樣是最基本的。
自強(qiáng)，是一種積極向上、永不言敗的生活態(tài)度。在遇到挫折和打擊的時(shí)候，也只有自強(qiáng)才能陪我們堅(jiān)強(qiáng)并堅(jiān)定地走下去。
自律，是對(duì)自我的約束、對(duì)自我的控制和對(duì)自我的反省。自律，是世界上最好的紀(jì)律。如果人人都能自律，那么就沒(méi)有必要制定那么多的規(guī)矩了。
自愛(ài)，是對(duì)自己的熱愛(ài)，是對(duì)生命的珍惜。每個(gè)人的生命都只有一次，我們沒(méi)有理由不好好珍惜，哪怕它已傷痕累累。
自尊，是對(duì)自己人格的尊重，也是對(duì)自己思想的尊重。一個(gè)人如果連自己都不尊重，那還有什么資格去談?wù)摰赖隆?/p>
可以說(shuō)，個(gè)人的道德是生命中不可缺失的重要。
或許，我們還不能去定義道德；但是我們可以做好最重要的道德，那就是獨(dú)處的道德。
獨(dú)處-四年級(jí)記敘作文550字13
人的一生中，不一定要一直都是熱鬧非凡的，有時(shí)孤獨(dú)一下的感覺(jué)也不錯(cuò)，可以發(fā)現(xiàn)處于熱鬧狀態(tài)中往往難以發(fā)現(xiàn)的美妙。
這天放學(xué)，我的同行者都各自有事，我獨(dú)自走在林間小道上，兩旁的樹(shù)很高大，在我頭頂上形成一片巨大的樹(shù)陰，金黃色的光束透過(guò)稀疏的枝條，在地上形成了一個(gè)個(gè)金黃色的光斑，偶爾還有麻雀”啾啾—”“啾啾--”的叫聲，還有八哥的“咕嗚啾啾--”的聲音，這樣的聲音唯美動(dòng)聽(tīng)，和諧地交融在一起，形成了一曲歡快動(dòng)聽(tīng)的韻律。一陣颯爽的清風(fēng)吹來(lái)，輕輕地?fù)崦业哪橆a，兩旁的樹(shù)兒被風(fēng)吹過(guò)，枝條搖動(dòng)下垂，樹(shù)葉相互摩擦，發(fā)出“沙沙”的聲音，幾片金黃的樹(shù)葉，緩緩的向地面飄落，宛如一只只美麗的`蝴蝶在光束中擺弄著自己的舞姿。
當(dāng)我走到休閑廣場(chǎng)時(shí)，只見(jiàn)籃球場(chǎng)上，籃球一次次撞擊著籃筐，觀眾們有的在歡呼雀躍，有的卻在扼腕嘆息，籃球場(chǎng)上的人們揮灑著汗水，真是淋漓暢快。繼續(xù)向前走，小孩子們?cè)跉g快的笑著，有的孩子在蕩秋千，媽媽在后面推著，嘴里喊著“高點(diǎn)，再高點(diǎn)”，臉上洋溢著愉快的笑容；有的孩子在玩蹺蹺板，忽上忽下。落日的余暉，暖暖地灑在行人身上。我踩著這一片燦爛向家走去，看著那遠(yuǎn)處的高山連綿不斷，映日的斜陽(yáng)靜靜的坐在山上，好像在看著世間的萬(wàn)物是如何因?yàn)樗挠鄷煻利惖�。漸漸地，它不是坐在山上了，而是被山遮蓋住了一半，這就說(shuō)明她即將去往地球的另一端，為那里帶去陽(yáng)光和溫暖。
到了家，我拿出語(yǔ)文作業(yè)，坐在窗前寫(xiě)著作業(yè)。最后一抹殘陽(yáng)，照在我的作業(yè)本上，更停留在我的筆尖。
孤獨(dú)一下的生活，真的很美。
獨(dú)處-四年級(jí)記敘作文550字14
時(shí)間如梭轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)步入高中學(xué)府一學(xué)期了，繁重的學(xué)習(xí)與作業(yè)，巨大的壓力將我徹底轉(zhuǎn)變。我居然喜歡上了獨(dú)處。
沒(méi)有城市的車(chē)水馬龍，沒(méi)有世間的人間險(xiǎn)惡，沒(méi)有了父母的嘮叨，更加沒(méi)有老師批評(píng)……這一切的一切都是我愛(ài)獨(dú)處的理由。
冬日將盡，春姑娘的腳步漸漸的逼近。天微微有些暖和了。
正午，我躺坐在躺椅上，享受太陽(yáng)的洗禮，閉上眼，忘卻周?chē)囊磺�，靜靜的在這所謂的天堂之中。忽然，所有的不如意一下全浮在了腦海，像是穿成的電影一般，不斷變化著。淚水像是斷了線的珠子，順著眼角滑落，留下了一條深深的軌跡。心格外的沉重，如同綁了巨石，拋向了大海，一點(diǎn)一點(diǎn)被海水浸沒(méi)，直至吞沒(méi)。
傍晚，漆黑的夜空將整個(gè)世界吞噬，沒(méi)有那一顆顆閃爍的星星，沒(méi)有知了在枝頭的歌唱，沒(méi)有了汽車(chē)行人的來(lái)去匆匆，更沒(méi)有了我那顆熾熱的心。留下的`只是冰封在黑夜的樂(lè)觀，進(jìn)取，向上和永不言棄的靈魂。林蔭道上，放眼遠(yuǎn)去，一條幽遠(yuǎn)的貌似沒(méi)有盡頭的更加沒(méi)有一點(diǎn)光明的路。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，卻消散不了我內(nèi)心的冰冷。我兩手插在口袋里，緊緊抓住布料，嘴里不住地哼著小曲。想要趕走將我?guī)肷顪Y的無(wú)助。
突然間，兩束黃光從背后射向遠(yuǎn)處，路燈一個(gè)接著一個(gè)亮了，仿佛是用來(lái)指引我的何去何從，有那么一刻我的心里散開(kāi)了點(diǎn)點(diǎn)的小火星，濺在了那塊終年冰封的土地上，冰塊慢慢的融化，綠地一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地呈現(xiàn)出來(lái)�！鞍劝取逼�(chē)的喇叭在身后響起，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，車(chē)停在了我的邊上，玻璃窗徐徐下降。是媽媽?zhuān)∵@一刻嶄新的綠洲出現(xiàn)了。一派綠意盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃之景在我的內(nèi)心展現(xiàn)。
是��！或許，有時(shí)的獨(dú)處會(huì)帶來(lái)憂傷，想起過(guò)去的悲傷，憤怒，仿佛自己永遠(yuǎn)都是孤獨(dú)一人。但你為什么不嘗試回頭看看呢？你不是一個(gè)人，會(huì)有某個(gè)人跟你分享不悅悲傷的。
所以不要害怕獨(dú)處，因?yàn)闀?huì)有人趕上來(lái)的。
獨(dú)處-四年級(jí)記敘作文550字15
望著窗外那皎潔的明月，我坐在床上，靜靜地沉思著。風(fēng)，從窗外輕輕地吹了進(jìn)來(lái)，今晚，爸爸、媽媽和妹妹都出去了，又是我一個(gè)人在家獨(dú)處的時(shí)刻。
每一個(gè)星期日，爸爸、媽媽和妹妹，都要去外地，我也要補(bǔ)習(xí)，當(dāng)我下課回到家時(shí)，我一個(gè)人在家里獨(dú)處的時(shí)刻就開(kāi)始了。在獨(dú)處時(shí)，我會(huì)做很多事情，彈鋼琴、讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)……我最常做的事，就是彈鋼琴。彈鋼琴的曲調(diào)，可以表現(xiàn)出每一位作曲家心中的事情，每一個(gè)音符，都可以表現(xiàn)出作曲家的狂野，壓抑、空虛和快樂(lè)。會(huì)讓我忘記在獨(dú)處時(shí)孤單的滋味。
鋼琴，可以使我忘記孤獨(dú)，在彈鋼琴時(shí)，每一個(gè)音符都因?yàn)殇撉俾暥S了起來(lái)，也有些歌溫柔而緩慢，可以聽(tīng)出作曲家的悲傷、憤怒；有些歌輕快活潑，可以聽(tīng)出作曲家內(nèi)心的喜悅；有些歌晃蕩又平靜，可以表現(xiàn)出作曲家的無(wú)奈。我們彷彿也身歷其境，和他們一起抒發(fā)自己的心情。
當(dāng)我獨(dú)處時(shí)，我可以放縱自己，可以卸下平常的武裝，但是，在團(tuán)體生活時(shí)，我就必須武裝自己，表現(xiàn)出一般人沒(méi)有的.勇氣和斗志，不然，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的團(tuán)體生活下，我很有可能隨時(shí)被欺負(fù)或是陷害！不像在獨(dú)處時(shí)，想做什么就做什么，那種自在又安寧的生活，是大多人都?jí)裘乱郧蟮�。�?dú)處也是反省最好的良藥，當(dāng)一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，可以想想平常我們做的哪些事是好的，哪些事是不好的，可以避免許多災(zāi)難。
有人說(shuō)：“孤獨(dú)是一種沉淀，而孤獨(dú)沉淀后的思維是清明�！蔽蚁矚g一個(gè)人獨(dú)處，獨(dú)處會(huì)讓人有另一番的體驗(yàn)。真正的發(fā)現(xiàn)之旅，不是尋找新世界，而是用新視野看世界，好好地利用獨(dú)出的時(shí)間找出自己吧！
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