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寫春聯(lián)作文700字
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的寫春聯(lián)作文700字，歡迎大家分享。
寫春聯(lián)作文700字1
寒假總覺得過得太快，那是因為有一個喜慶熱鬧歡快的“年”在等待著我們，有了期盼，日子就有光陰似箭的感覺了。
年前的一場瑞雪讓我們這些零零后們終于感受到什么叫“瑞雪兆豐年”的意境了。就著瑞雪來到“年味”十足的農(nóng)村老家，我終于親身體驗到了爸爸兒時日盼夜盼，讓他神往的“年味”：殺豬、宰羊、磨豆腐、捉雞鴨、打年糕、劈柴燒火蒸饅頭。家家戶戶忙得不亦樂乎，個個臉上洋溢著歡樂的神情！
終于盼到除夕這一天了，家里一下子熱鬧了起來，爸爸媽媽、三位姑媽和姑父，還有我三個帥氣的表哥都回來了。爸爸神神秘秘地跟我說：“兒子，今年我們自己動手寫春聯(lián)，好不好？”“好啊，好��！”我興奮極了，總想著我顯身手的時候到了。爸爸好像變魔術似的拿出了早準備好的筆墨還有一張鮮紅的大紅紙。我們進行了分工，我負責洗毛筆，爸爸負責裁紙，全部準備完畢，春聯(lián)的內(nèi)容寫什么呢？這時只見爺爺不急不忙地走了過來：“羚羊送暖增如意，靈猴更新添吉祥怎么樣？”“爺爺你說得太好了，不僅寫出了即將送走的羊年，還寫進了馬上到來的猴年，而且還寫得這么詩情畫意對仗工整，爺爺你真了不起！”爺爺笑呵呵地撫摸著我的頭說：“孩子，這對子是咱老祖宗留給我們的寶貴財富��！還有這許許多多的'年俗，它們不僅是文化，還見證了我們中華民族幾千年的傳統(tǒng)。敬天敬地敬社稷，敬人敬事敬祖宗。唯有此才不失為一個頂天立地的人��！”聽了爺爺說的話我感慨良多，尊敬長輩、愛護伙伴、待人禮貌、珍惜糧食、好好學習、善良勤勞。平時老師教導我們的這些不就是爺爺所說的我們中華民族的傳統(tǒng)美德嗎？我們民族的文化真是博大精深通俗易懂，我想這也就是我們這個偉大民族能夠繁榮昌盛幾千年的根本原因，因為這些文化禮儀就是我們每一個人的“魂”！
外面已響起了“噼噼啪啪”的爆竹聲響，這時我不由得想起了王安石的《元日》：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。
千門萬戶曈曈日，
總把新桃換舊符。
寫春聯(lián)作文700字2
千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。過年時要干的大事之一是貼春聯(lián)。大年初一的清早，父親將睡意昏昏的我從被子里拎出來，催著我梳洗穿戴，然后將我一把推出了門。
寒涼的晨風拂去了一絲困倦。頭探出窗外，新年的景象映入眼簾。滿地的鞭炮屑還未被掃除干凈，路旁店鋪已經(jīng)高高掛起燈籠。父親拿出一副春聯(lián)。先前我們一直貼買來的春聯(lián)：壓金紙，龍鳳紋，名家的字體完美地印在一個一個精心設計的小框里，繁復華麗，是渲染氣氛、撐門面的佳品，人人都在這上頭花了心思好爭奇斗艷。而父親親自寫的春聯(lián)則毫無襯托，只是將普通的土紅紙裁成條罷了。
我想起他昨晚為將紅紙條裁得長度大小合適，忙活了近半個小時，還蹭得手上紅彤彤；寫完之后就遮遮掩掩，不讓大家看�，F(xiàn)在他的墨寶終于要面見天日，我不由得生出一點激動。然而，那卷得緊緊的紅紙一張開，就令人大失所望。上聯(lián)歲歲平安日中打頭的繁體歲字，長長一鉤本應大氣恢弘，可這歲字的一鉤頭重腳輕，顯得滑稽；再說下聯(lián)年年如意春的年字，架構散得讓我質(zhì)疑那字是不是父親所寫竟有些孩兒體的.味道。我沒有當面嘲弄，只是陰著臉配合父親貼好這代表全家臉面卻不堪欣賞的春聯(lián)。待到進屋的時候，我含沙射影地問道：爸，你這春聯(lián)的賣相可真樸實。
父親似乎聽出我話里有話，長長地嘆了一口氣，回答說：孩子，你知道爸為什么要親自寫春聯(lián)嗎？
我楞了，沒說話，父親接著說：大年初一可以說是中國人最重要的日子，春聯(lián)貼上門，就寓意新一年的開始。內(nèi)容無非都是期盼平安、幸福。前些年沒有寫春聯(lián)，是因為爸工作太忙，今年剛好提早放了假，只得趕快偷閑將春聯(lián)寫了。這寫春聯(lián)是情懷，是寄托，是對我們中華傳統(tǒng)文化最直接的繼承啊。
聽完父親這席話，我明白了。濃濃的年味全在這手寫春聯(lián)上頭。手寫的春聯(lián)不只蘊含著墨香，還蘊含著筆者對未來生活的期盼。中華那悠久流長的精神傳承淌在筆意之間，還管什么貴賤美丑呢？
門外傳來一陣熱鬧的鞭炮聲。年味，已經(jīng)隨著那副樸拙卻意義非凡的春聯(lián)彌散在我心間了。
寫春聯(lián)作文700字3
自從在我校舉辦的慶元旦活動上看到了我班同學楊夢軒和胡振鵬的書法表演后，我心里就冒出了一個念頭：今年過年，我們家門上不要貼印刷的春聯(lián)，我要自己寫！
我把這個想法告訴了爸爸。爸爸既不支持，也不反對，只是告訴我：“那你要好好練習毛筆字，寫好了就可以貼在門上�！蔽腋吲d地點了點頭，并讓爸爸帶我去買紅紙，爸爸答應了。
第二天，爸爸帶著我來到了一家文具店，買了一幅專門用來寫春聯(lián)的紅紙。爸爸對我說：“這可只買了一幅紅紙，你要好好寫，不然就貼不成了�！蔽尹c了點頭，回家的路上，我把紅紙像寶貝似的捧在手心里，美滋滋地想象著我寫出來的春聯(lián)的樣子和伙伴們看到我寫的春聯(lián)后驚奇的'目光……
一回到家，我就迫不及待的把紅紙從包裝袋里取出來，放在桌上細細端詳。我發(fā)現(xiàn)春聯(lián)上有一些龍和鳳組成的圓形，橫批有四個，上聯(lián)和下聯(lián)都各有七個。剛好一個字占一個圓形。端詳完了紅紙，我把它放在一旁，拿出了毛筆、墨汁和宣紙，準備練習毛筆字。我提著筆，想：今年是雞年，春聯(lián)上應該有“雞”這個字，我就練習寫“雞”字吧。于是，我寫了幾個“雞”字，結果卻大吃一驚，手里的毛筆好似不聽使喚，寫出來的字歪歪扭扭，根本不像去年寫的字了。我吃驚地想：李悅琪呀李悅琪，你寫的毛筆字怎么變成這樣了？這種字怎么能貼在門上呢？還要再多多練習練習。于是，我又提起筆，坐穩(wěn)，沉住氣，練習了好幾頁的“雞”字�？粗埳系淖舟E越來越熟練，終于覺得滿意了一些。接著，爸爸在手機上給我找了一幅春聯(lián)，上聯(lián)是“春晨旭日雄雞唱”，下聯(lián)是“楊柳輕風乳燕飛”，橫批是“喜迎新春”。在宣紙上練習了幾遍這幅春聯(lián)后，我便決定開始在紅紙上寫了。
我拿出紅紙，決定先寫橫批。把橫批放在桌子中央，提起筆，蘸墨，坐端，我的心“砰砰”直跳。我把毛筆慢慢地往下放，筆尖挨著了紙，便小心翼翼地寫起來。頓筆，行筆，收筆；頓筆，行筆，收筆……哎呀，不好，“喜”字寫得太大了！沒事沒事，穩(wěn)住，再寫第二個字……就這樣，橫批很快地寫完了。我把它小心翼翼地捧起來，放在地板上晾干。接著，我又拿出上聯(lián)放在桌子上，然后放松，又開始寫下聯(lián)。這回我沒有剛才那么緊張了，就像和平時一樣在宣紙上練習毛筆字似的。
很快，我把上聯(lián)和下聯(lián)也寫完了。我把它們都放在地板上晾干。爸爸媽媽看到了我寫的春聯(lián)，都夸我寫得好，我心里美滋滋的。不過，我也看出了我寫的春聯(lián)中的一些小毛病。于是，我暗暗下定決心：一定要要好好練習毛筆字，爭取下次寫出來的春聯(lián)字跡更加美觀，漂亮！
寫春聯(lián)作文700字4
墨，從筆尖緩緩流出，滲入紙面，黑字紅紙，墨光閃閃，福氣逼人。春節(jié)將至，上午，我在家里寫春聯(lián)。
春聯(lián)，是我國一種傳統(tǒng)文化。一對象征吉祥如意的祝福語，借用毛筆，落于紙上，喜氣洋洋，但要寫好它可不容易。
譬如，我寫第一張時，用平時的力度坐著寫，一筆一畫，粗細不一。寫完一看，頓時傻眼了，這哪是春聯(lián)，簡直就是幾個小音符，雖然跳躍歡快，但與紙面大小格格不入，似乎一個漂亮的小姑娘穿了件不合身的長衫，不倫不類。
寫第二張了，我拿起筆，用力在墨盤中滑過，漾起道道墨紋。這次，我吸取了前次教訓，提筆開寫。第一筆粗壯有力，第二筆依舊粗壯有力……直至寫完，我總算松了口氣，可仔細一看，天哪！每筆幾乎一樣粗，邊上十分粗糙，原來是忘刮筆，墨滲開了。這字雖然大小合適，但缺少了原本該有的筆畫變化，死氣沉沉，靈性不足。
不成，干脆站著寫。我起身，學著書法大家的樣子，先把筆蘸滿墨，并刮去筆端多余的墨汁，口中默默念叨老師教的“書法口訣”。開寫了，我注意每一個落筆，每一個收筆，也注意筆畫的粗細變化，字體的大小不同……寫完了,自認為應該寫得不錯,可掛在墻上一看,總覺得哪里不對,再仔細檢查,每一筆的收筆都有個圓圓的、凹凸不平的'墨團，就像停了一只蒼蠅,毀壞了原有的和諧；也像一位帥哥得了癲癇,帥氣的面容終將被癲狂撕得支離破碎。
再次提筆重寫，這次我暗暗提醒自己：一定要寫秀，寫大，寫得不癲狂，從揮筆蘸墨到寫完最后一筆，我全神貫注，小心謹慎。沒想到，寫完一看，與剛才恰好相反，每筆都沒收筆，如同縮小版的光頭強腦袋，似乎少了點裝飾品，自然不好看。
"沙---沙---沙---"筆尖劃過紙面，橫、豎、撇、捺……看似簡單的筆畫,要組合起來并寫得漂亮，卻是那么難,它們或是枯筆，或是太滲，或是太小，或是太大……雖然我每次都吸取教訓，努力改正，但總不能恰如其分。這讓我想起了一句話:你不可能一蹴而就，但也不能矯枉過正！
一幅幅對聯(lián)掛在墻上，雖然不是那么完美，但它們見證了我的成長，送走了我的祝福，真心祝愿所有親朋好友：猴年幸福吉祥，萬事如意！
寫春聯(lián)作文700字5
對于中國人來說，春聯(lián)是過年重要的標志之一，大年三十那天，家家戶戶貼上火紅的春聯(lián)，一起吃年夜飯，那才是真正的過年。我初識春聯(lián)，還得是宋代大文豪王安石那句“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇�！�
每逢過年，我外公就會幫左鄰右舍書寫好多春聯(lián)。我今年上小學四年級上過書法課，過年就“搶班奪權”，外公就把寫對聯(lián)的權力交給了我，而是寫對聯(lián)就成了我的專利。外公收拾好八仙桌子，鋪好毛氈，倒好墨水，瞅瞅我，像一位老專家一般娓娓而談：“在八十年代初，寫春聯(lián)一般都是“一干二凈除舊習，五講四美樹新風”，后來改革開放了，寫“一年好運隨春到，四季財源滾滾來”等�！蔽矣X得內(nèi)容不與時俱進，于是寫下了“爆竹聲中辭舊歲，梅花香里報新春”，橫批是“辭舊迎新”。
對聯(lián)的意義重大，但是橫批的重要性也不容小覷。大門上可以寫“紫氣東來，國泰民安”，后門一般寫“歡度春節(jié)，萬事如意”，樓上最多是“出入平安，富貴吉祥”等。
最后輪到寫小吉言了，外公告訴我：“貼豬圈的要寫“六畜興旺”，貼木柜的'寫“五谷豐登”，貼水車的寫“車水馬龍”，貼風車的寫“川流不息”，貼米缸菜櫥衣柜的寫“有”，這個有還不是一般的“有”，我們叫正有倒有，就是先寫個有字，再反過來，在這丿的下方再寫個月，這樣正看和倒著看都是一樣了�！本瓦@么一改動，傳神地寄托了我們世世代代對美好生活的向往。寫完對聯(lián)，我暗自感嘆，中國人的傳統(tǒng)文化真的是源遠流長，意義深遠，我也從外公這兒學習到了很多知識。
等晾干對聯(lián)后就進入最后一環(huán)，貼春聯(lián)。貼春聯(lián)也有講究，一般認為上聯(lián)在右，下聯(lián)在左。外公說：“這種說法有理也沒理，讓我自己慢慢領會其中的奧秘�！蔽宜贫嵌攸c了點頭。大門上除了橫批對聯(lián)，還要貼門神，秦叔寶和尉遲恭能成為我們千家萬戶的守護神，單開的門上貼“�！保�有車櫥柜缸上，都一一貼上相應的紅紙條，這樣算是大功告成了。
過年，能夠和外公一起寫春聯(lián)貼春聯(lián)，這才是過年的意義，不管時光如何偷走他們的青春年華，我們都永遠在一起。
寫春聯(lián)作文700字6
昨天說完了如何做窗花，今天再來說說春聯(lián)。春聯(lián)是以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發(fā)美好愿望。春聯(lián)是我國的一種傳統(tǒng)文化形勢，每逢春節(jié)，家家戶戶都會選一副大紅春聯(lián)貼在大門上，一是為了嚇跑傳說中的怪獸“年”，二是添加喜慶氣氛。
春聯(lián)相信大家也都見過許多次了，內(nèi)容各式各樣，千奇百怪、層出不窮。我曾在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了這樣一對春聯(lián)，上聯(lián)：墨，下聯(lián)：泉。仔細一品味，它還當真是一幅對偶對聯(lián)。上聯(lián)是黑土，下聯(lián)是白水，兩兩相對，不正是一對對偶春聯(lián)嗎？
這讓我對春聯(lián)充滿了興趣，并且有了上次成功做窗花的經(jīng)驗，心想：“不如我也來寫一幅春聯(lián)？正好，我小時候學過書法，練過幾個月毛筆字，應該能寫出來吧！
于是，從家中翻出一張紅紙來，讓老爸幫忙給裁好，拿出一瓶墨汁，擺好毛筆，大書法家準備寫春聯(lián)了。
不過由于是第一次寫春聯(lián)，心里面沒有底，于是比較謹慎地選擇了“多勞多得人人樂，豐產(chǎn)豐收歲歲甜”，這幅簡單的春聯(lián)可剛下筆，卻……剛開始寫，不聽話的毛筆就開始在紙上打滑，原來是不聽話的手在發(fā)抖，好不容易控制住了毛筆，一個歪歪扭扭的：“多”字已經(jīng)斜斜地倚在紙上了，這還不算最糟糕的，最糟糕的'是這個字就占了整個對聯(lián)的三分之一，這讓后面的字該怎么寫嗎？mygod！只好重寫了。有了讓次的教訓，我選用鉛筆先打好格子，再在打好的田字格上寫字。這次我可不敢有絲毫大意，小心翼翼的右手持筆，左手按著紙，一筆一畫地在紙上寫著，不時還歪著頭欣賞一下。
不一會兒，一幅對聯(lián)就寫好了，字雖然寫得不夠遒勁有力，但卻寫得十分工整，趕忙將對聯(lián)展示給老媽看，她直夸我能干。
可惜這幅對聯(lián)畢竟沒有買來的漂亮，我還是將它收藏了起來，就當作是童年的一份美好紀念吧！
寫春聯(lián)作文700字7
寒假里的一天，我去參加了一次社區(qū)寫春聯(lián)的活動。這次活動主要由青少年宮舉辦，我們到各個小區(qū)里寫春聯(lián)，然后將這些春聯(lián)免費送給小區(qū)的居民們。去年我也參加過這個活動，已經(jīng)有了一定經(jīng)驗，今年又有這樣的鍛煉機會，我顯得更加有把握，也感到異常的興奮和自豪。
我的書法老師孔老師先讓我們幾個人找一天時間到青少年官去練一練，挑出自己要寫的春聯(lián)內(nèi)容，有不正確的地方請老師輔導并加以改正。我挑出的是這樣一副春聯(lián)：“歲歲平安日，年年如意春�！本褪窍Ｍ械娜嗽谛碌囊荒昀锬軌蛱焯炱桨�，吉祥如意，對仗也十分工整，讀起來也非常順口。希望居民們可以接受并喜歡這一副春聯(lián)。
寫春聯(lián)的活動分為兩天來完成。第一天我們來到了西灣小區(qū)，一到那里，我們就拿出了筆墨紙硯，做好準備工作。社區(qū)工作人員在外面為我們搭好寫字的臺子，我們便開始大顯身手。這時，好多的社區(qū)居民紛紛向前圍了過來。了解了這次活動的日的，他們都十分感興趣，幾乎每人都想要帶一副對聯(lián)回家。我直在專心致志地寫著。前來圍觀的人越來越多，聲音也越來越嘈雜，不過發(fā)出的都是嘖嘖稱嘆的聲音，一位奶奶感慨地說：“現(xiàn)在的孩子真是聰明，毛筆字寫得這么漂亮！”“那是，如果寫得不好，能叫他們來嗎！”這時，又有一位阿姨開玩笑：“等到再學個十年八年的，都要成為書法家了！”一位爺爺又接著說：“人家老師教得也好！”旁邊一陣歡笑。我們寫好的`對聯(lián)，人們爭著要，并高高興興地捧著回家去了。還有一些會寫書法的老人，也忍不住拿起我們的毛筆寫起字來�！皫资隂]寫了，手都生疏了，現(xiàn)在寫寫還真是一種享受�。 蔽覀儗懥撕芏鄬β�(lián)，受到的夸獎也很多，心里美滋滋的，這也算是展示自己的一技之長吧。最后，我們發(fā)出了很多副春聯(lián)，居民們也算是滿載而歸。
第二天，我們又去了婁邑小區(qū)。這個小區(qū)的居民戶數(shù)很多，我們的工作量也比昨天大多了，現(xiàn)場十分熱鬧。
寫春聯(lián)活動結束了，但我每每想起都很留戀。我想，今后不僅要多練習書法，還要多參加這類活動，給別人帶來更多快樂！
寫春聯(lián)作文700字8
大年三十，因為這個學期我學了寫毛筆字，所以，我準備給我們家做一幅春聯(lián)，增加一些過年的氣息。
我先裁了兩張14×80厘米的紅紙做上聯(lián)和下聯(lián)，接著又裁了一張14×40厘米的紅紙做橫聯(lián)。然后，我拿出毛筆、硯臺和墨汁。文房四寶都準備好了，但是春聯(lián)上寫些什么內(nèi)容好呢？嗯……最好能寫寫我新年的愿望。我的愿望是……噢，想出來了！我新年的愿望是：多看看好書，還能經(jīng)常跟爸爸媽媽出去旅游。
但是，怎么把這個意思變成對聯(lián)呢？我沒學過對對子，所以，只能求助于爸爸。爸爸聽了我的愿望以后，就在紙上寫寫改改起來。幾分鐘后，爸爸說：“有了。上聯(lián)是：流連天下美景；下聯(lián)是：品讀人間好書。橫聯(lián)是：賞心悅目。怎么樣？”爸爸似乎很自豪�！昂�，太好了！爸爸不愧是當年的同濟才子！”
接下來，我拿起毛筆，蘸上墨汁，準備寫對聯(lián)。但是，我轉念一想，我才剛剛學寫毛筆字，萬一一個字寫砸了，怎么辦？豈不是前功盡棄嗎？還不如先在一張張的小白紙上寫好，再貼到紅紙上去！
對，說做就做。我拿起白紙、直尺和剪刀，沒多久就剪出了20個6×6厘米的正方形白紙。然后，我就開始在上面用毛筆寫字。雖然，有兩個字不是一次性成功，但是，重寫之后，馬上就寫好了。
“搞定！”16個字寫好之后，我拿出液體膠，把它們一一貼到了大紅紙上。然后，我又拿出了一盒水彩筆，準備在字的白底上畫一些鞭炮、元寶之類的'小裝飾做襯托。可爸爸一見就急了，一把抓住我的手，說道：“這幅對聯(lián)已經(jīng)很漂亮了，不要再畫蛇添足了！”可我還是堅持己見說：“不行，文字的底太白，白底太多，就沒有節(jié)日的氣氛了！”說完，我就用紅色的水彩筆涂涂畫畫起來。畫完之后，爸爸反過來表揚我：“對，這樣更有喜慶的氣氛！”
對聯(lián)寫好之后，在外婆的幫助下，我把對聯(lián)貼到大門上，又仔細地自我欣賞、陶醉了一遍，才依依不舍地關上門，回到了家里。
第二天初一，一個叔叔來給爸爸拜年，看見了我家門口的春聯(lián)，問爸爸：“這是你寫的嗎？”“不！”爸爸自豪地答道：“這是我兒子寫的！”
寫春聯(lián)作文700字9
新年的腳步是越來越近了，我們家也開始了新年的準備工作。其中，寫春聯(lián)的重擔”就落在了我的肩上，因為我會寫毛筆字，而且自己寫春聯(lián)還可以為家里省去買春聯(lián)的錢，同時送出自己寫的春聯(lián)也很有意義，即美觀實用，又好處多多。
可是寫春聯(lián)真的很簡單嗎？畢竟春聯(lián)有著悠久的歷史，目前發(fā)現(xiàn)的最早春聯(lián)還是一千多年前的五代十國時期蜀主孟昶創(chuàng)作的呢！所以肯定講究多多。我上網(wǎng)搜了一下寫春聯(lián)的講究。哇！原來有這么多注意事項：上聯(lián)最后一個字為仄韻，下聯(lián)最后一個字為平韻；上下聯(lián)字數(shù)相等，對仗工整，不得出現(xiàn)相同的字看得我頭昏腦漲。看來，我得好好斟酌一下怎樣寫好春聯(lián)了。
我坐在桌子前，寫下了許多我認為還可以的春聯(lián)草稿。但仔細一看，要么是用字或用詞不準確，要么是寓意不對，漏洞百出。突然，我腦海中閃過一個念頭：過年是新舊兩個的交替，去年是雞年，馬上就是狗年，不如就寫我矛塞頓開，寫下了金雞又添幾多喜，犬年更上一層樓”這幅春聯(lián)，橫批是五福臨門”。哎！真不錯。1、金雞”對犬年”，又添”對更上”，幾多喜”對一層樓”，對仗還算很工整。2、寓意不錯，兩年更替，既有對去年的總結，又有對今年的'憧憬，表達的情感很深。3、這幅聯(lián)比較標準，對于我來說，這幅聯(lián)基本算合格。
于是，我用筆蘸好墨，掏出對聯(lián)紙，唰唰唰”寫完了。望著這幅春聯(lián)，我心中欣喜萬分，這可是我的處女作”耶！我的這幅春聯(lián)耗盡了我的腦細胞，可謂來處不易，但苦盡甘來，讓我苦中作樂。我把這幅春聯(lián)給了爸爸看，他看后笑得合不攏嘴，說：這一幅春聯(lián)適合貼在咱們家，祝我與你媽媽的事業(yè)更上一層樓，更讓你的學業(yè)更上一層樓！”
在爸爸的鼓勵下，我又給每個房間都寫了一幅，如臥室的春聯(lián)：久坐不如春在室，推窗時有蝶飛來。橫批：高枕無憂。呵呵，這個新年我算是忙開了。
愛撫著這一幅蘊含著自己的情感的春聯(lián)，眼中仿佛出現(xiàn)了新年時的場景：室內(nèi)的歡聲笑語，伴隨著煙花絢麗的色彩，伴隨著一幅幅春聯(lián)上的墨香味，伴隨著愈來愈濃的傳統(tǒng)年味，飄揚得很遠、很遠
寫春聯(lián)作文700字10
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！贝汗�(jié)是中國最盛大、最熱鬧的古老傳統(tǒng)節(jié)日，它有著悠久的歷史和豐富的內(nèi)涵。20xx年是農(nóng)歷己亥豬年，今年的春節(jié)對我來說，格外熱鬧，也很有意義。
農(nóng)歷的臘月二十日，我和同學們在經(jīng)歷了緊張的期末考試之后，迎來了期盼已久的寒假，今年我要和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，還有從北京回來的叔叔、嬸嬸、妹妹一起過一個快樂的春節(jié)。從臘月二十三小年”開始，我們就忙活起來，祭灶神，接祖靈，清掃屋塵，貼窗花、掛年畫、貼春聯(lián)、蒸年糕，忙忙碌碌，除夕夜全家人吃了一頓豐盛的年夜飯，一邊看著春節(jié)晚會一邊迎接新年的來臨。
今年過年，讓我最高興的就是寫春聯(lián)。以前家里貼的春聯(lián)都是現(xiàn)成的，直接貼上就好了，可今年就不同了，20xx年我整整練了一年的毛筆字，今年我要自己寫春聯(lián)，對，就這么定了！于是我便開始準備起來，讓爸爸買回來春聯(lián)紙，在自己的.書法桌上，鋪上毛氈，放好筆墨，一切準備就緒，拿起毛筆，在硯臺上蘸了蘸墨汁，在春聯(lián)紙上工工整整寫了起來，先寫上聯(lián)天增歲月人增壽”，第一次我對歲”字寫的不滿意，又重寫了一遍，再寫下聯(lián)春滿乾坤福滿門”，橫批新春大吉”寫了三遍才滿意，寫完之后，我拿起來仔細欣賞，禁不住感嘆，要想把春聯(lián)寫好真是一件挺不容易的事情，看來以后還要繼續(xù)努力呀。隨后，爸爸、媽媽和我在家門口貼上了自己寫的春聯(lián)，爸爸說，貼春聯(lián)也有講究，上聯(lián)貼左邊，下聯(lián)貼右邊，不能貼反了，我自己搬了一張凳子，踩著它貼上了橫批，全家人看著這幅貼好的春聯(lián)，都高興的鼓起掌來，我用自己寫的春聯(lián)迎接新年的來臨，心里甭提多高興了！
這次寫春聯(lián)給了我極大地信心，今后我還要好好練毛筆字，每年都自己寫春聯(lián)，把我們中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化代代傳承下去，每年都過有意義的春節(jié)。
寫春聯(lián)作文700字11
春聯(lián)是中國人過年必不可少的文化習俗。自打公元964年就有了春聯(lián)，春聯(lián)也叫對聯(lián)、對子，必須是駢文，要上下對仗，字詞意思也要相同。而且上聯(lián)音是“平平仄仄平平仄”，下聯(lián)則正好相反。平是一聲二聲，仄是三聲四聲，還有一個橫批。如果不符合以上或有重字的話，就算是“奇聯(lián)”。
正好，趙老師今天給我們講了一些關于春聯(lián)的事，又讓我們寫一幅春聯(lián)�；氐郊遥夷闷鸺埡凸P，在紙上寫了又寫，也沒一個符合要求的。我叫來爸爸、媽媽，但媽媽去干別的事去了，只有爸爸跟我來到了我的臥室。
我先給爸爸講了寫春聯(lián)的要求，爸爸就神不知鬼不覺地從背后拿出“萬事通”手機，我就在那兒干待著。突然，我的腦子里想到了什么，便高興地叫起來：“太好了！”爸爸問：“一驚一乍的，怎么了？”“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春！”這時，媽媽不知從哪兒走過來，插上一句：“什么都符合，可是……”“可是什么？”我著急地問。媽媽朗朗上口地回答道：“那是劉禹錫寫的《酬樂天揚州》，總之它不是春——聯(lián)！”我沮喪極了，深深地嘆了一口氣，說：“好不容易才想到的�！卑职峙呐奈业募绨�，指著手機說：“看！”我一看，爸爸查到了那么一篇關于寫春聯(lián)的詞，找吧！笑容像花兒一樣綻放在我的臉上。接著，我眼疾手快，邊找詞邊寫：“嗯……春回大地，那對……日照，日照神州！”前四個字寫完了，后三個字是：“地上有山，那千山和一個仄音……千山秀，千山對萬水……不對，萬水不好寫，寫萬木春！也是詩里的'詞！”就這樣，我們家的春聯(lián)完成了：“上聯(lián)：春回大地千山秀，下聯(lián)：日照神州萬木春，橫批：新春大吉！”雖然累得我滿頭大汗，但笑得花兒又綻放在我的臉上，真是心花怒放啊！再看看爸爸媽媽，為有新春聯(lián)而高興，也為有我這樣一個兒子而自豪！我們把春聯(lián)貼在門上，顯得格外喜慶！
晚上睡覺時，我夢見了新年那個熱鬧的場景，不時的舔嘴。這時，笑得花兒又悄悄地綻放在我熟睡的臉上。
今天我真高興，因為我不但學會了寫春聯(lián)，還體驗了寫春聯(lián)的辛苦和快樂！
寫春聯(lián)作文700字12
再過兩天就過春節(jié)了，中午吃飯的時候爸爸說：“今天下午寫對聯(lián)，這副對聯(lián)要好好寫，這可是要貼在我們家門口的哦！”我一聽，既激動又緊張，感到心里想壓力很大。爸爸看到我的為難情緒，又鼓勵我，說寫得好，獎勵我一個小時的游戲時間。
我聽后立即把我的“四寶”拿出來，把墨水倒在一個廣口杯里，把筆準備好，對聯(lián)紙也準備好。我怕寫不好，就先不寫在正式的對聯(lián)紙上，而是拿舊報紙做草稿紙。爸爸對我說要寫得對聯(lián)是：橫聯(lián)“心想事成”，上聯(lián)“靈猴辭舊平安宅”，下聯(lián)“金雞仰新福滿堂”，這可是爸爸自己的原創(chuàng)對聯(lián)��！
我先把對聯(lián)寫在報紙上，一連在報紙上練習了七、八遍，感覺都寫得順手了，我才開始把它寫在正式的對聯(lián)紙上，我一個字一個字認真地寫，慢慢的橫聯(lián)就寫完了，停下筆來認真看了一下寫的效果，發(fā)現(xiàn)“心”字寫小了，于是我很有信心地寫第二張，可是第二張寫出來一看，橫聯(lián)整體都寫小了，感覺不美觀，我又寫了第三張橫聯(lián)，可是第三次寫的“事”的最后兩筆不協(xié)調(diào)，我毫不客氣地把這次寫的又作廢了，我認真地一筆一劃、頓筆回鋒，我胸有成竹、一絲不茍地寫著，花了半個多小時，今年春節(jié)的第一幅對聯(lián)的橫幅終于在我的手中誕生了，自我感覺還不錯，連忙爸爸來看，爸爸走過來連連稱贊，拍著兩手笑著說：“寫得真好，爸爸在這個年齡的時候還沒碰過毛筆呢。”
得到爸爸的鼓勵以后，我寫起上聯(lián)和下聯(lián)真是得心應手。很快我就把上下聯(lián)寫好了，爸爸說：“你第一次寫的對聯(lián)，我們要珍藏起來”，他拿起相機“啪啪”兩聲把對聯(lián)拍照保存，接著他很快把照片發(fā)送到家里的微信群，我爸一般在我有好的`表現(xiàn)時都會發(fā)到這個群里，鼓勵表揚一下我，希望我再接再厲，接下來能做的更好，同時家族里其他成員看到后，也會也不同的形式給于我贊賞和表揚，這是我最最開心的時刻，我心里也會默默的下定決心，我要繼續(xù)努力，做的越來越好。
寫春聯(lián)作文700字13
年貼春聯(lián)是我們中國人的傳統(tǒng)習俗。今天已經(jīng)是大年二十九了，看著別人家家家戶戶都貼上了紅紅的春聯(lián)，我們家門口卻光禿禿的'，大家都心急了。爸爸說：“快去買幾副貼上吧！”媽媽卻搖搖頭說：“買來的春聯(lián)沒意思，不如自己寫吧？”大家都表示贊同，可是讓誰寫呢？大家都把目光投向了我。最后媽媽說：“王叢嫣，你來寫吧�！蔽壹泵ν妻o，因為雖然我學了三年書法，但俗話說“字怕上墻”。要是寫得難看，貼上去還不被人嘲笑？但又趕緊捂住嘴巴，因為家里只有我一直在學書法。沒辦法我只好接受了任務。
寫什么好呢？我打開電腦，百度搜索春聯(lián)。�。√鰜淼拇郝�(lián)可真多。我這兒看看，那兒看看，最后選定了兩幅。一幅上聯(lián)是：“喜滋滋迎新春”。下聯(lián)是：“笑盈盈辭舊歲�！睓M批：喜迎新春。因為這幅対得比較工整，又寫出了過年人們高興的樣子，還比較短，挺不錯！另一幅是：“五更分兩年年年稱心，一夜連兩歲歲歲如意�！睓M批：“恭賀新春�！边@幅春聯(lián)雖然字數(shù)很多，但比較好寫。
接著，我拿出毛筆泡軟，把硯洗干凈，把墨倒在硯上，拿出老爸裁好的紅紙。開始寫了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿起筆，在墨水上沾了沾，怕自己寫不好，就先在報紙上試了試，覺得自己寫得還挺不錯，然后才開始寫。我先找了個合適的地方，輕快地寫出了一個樣子像小帆船，微微上翹的短橫，寫第二個短橫時略有變化，又寫了一點一短撇，這兩筆都有些向中間靠，又加了一長橫，這個長橫與短橫不同，要慢慢寫。先把筆尖按下，一邊慢慢向上，一邊拉直，到一定長度是頓一頓回鋒收筆。接下來寫一個“口”字，“口”的橫折鉤的鉤要停頓一下再鉤出去，這樣才會鉤得好看。我寫好了第一個“喜”字后看了看，覺得還可以。爸爸在旁邊輕輕鼓勵道：“不錯，挺好。”我聽了后，信心更足了，一鼓作氣把這兩幅春聯(lián)寫好了。
該把春聯(lián)貼上去了，我心里緊張極了。媽媽看了看貼好的春聯(lián)笑瞇瞇地說：“真不錯！三年的書法沒白學”奶奶瞇著眼睛看了看說：“王叢嫣寫得字真好看。”客人到我家聽說這些春聯(lián)是我寫的，驚訝極了，紛紛稱贊。我聽了后心里高興極了，謙虛地說：“我覺得這字有點寫斜了，下次要寫得更好�！�
寫春聯(lián)作文700字14
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。隨著炮竹聲響，馬年春節(jié)像正在奔騰的駿馬向我們跑來。在春節(jié)里要吃團圓飯、包餃子、拜年、收壓歲錢、寫春聯(lián)、貼春聯(lián)―――其中我記憶猶新的就是寫春聯(lián)了！
離春節(jié)還有幾天，我和媽媽去商場里去買紅紙。經(jīng)過精心的挑選，我終于買到了物美價廉的紅紙了！
一回到家，我就迫不及待地打開紅紙，準備好開始就動筆了。媽媽急忙阻止我，語重心長地說：“寶貝兒，紙還沒有裁呢，是不能寫的。再說了，你選好材料沒有？寫春聯(lián)是很莊重的！不能瞎寫！胡寫可不行！”始認真地裁紙，生怕裁著自己的手紙，經(jīng)過一次細致裁紙活動，之后仔細地策劃一下，我終于可以寫了！首先寫橫批，“歡度佳節(jié)”這四個字還挺好寫，我小心翼翼地寫著，還好沒有寫錯，一次ok。再接著開始寫右面“五湖四海皆春色”這幾個字也還好，寫得很順利。再接著寫下面“萬水千山盡得輝”這次可麻煩了，這個盡是繁體字，我寫了好幾次都不理想，心里有點起急。總是不滿意，我氣得把筆一丟，把墨甩到了我的衣服上，這下我更生氣了，嘴里嚷嚷著“不寫了，不寫了，老是寫不好！”眼淚不自覺得掉了下來，這時媽媽看看我說：“張若涵如果遇到一點小麻煩就放棄，你以后做什么事情也不會做好的.，做事情必須要有耐心，恒心！”說著就走開了。我冷靜了五分鐘，心里想著媽媽對我說的話，又過了兩分鐘，我又重新拿起了筆認真的寫了起來，一筆一筆，不知不覺中這幾個字都完成了。我高興得跳了起來，手舞足蹈，像個大猩猩似的。我高興地對媽媽說：“媽媽！我們可以貼上啰！”過了幾天，親戚們都來我們家串門了，大家都贊揚我的春聯(lián)：“若涵寫得真是好啊！不錯喲！”我聽了后，心里別提多美了！心里想著：如果當時沒有媽媽點醒我，恐怕我就放棄了。我要記住媽媽的話，做任何事情都不能輕易放棄，要有恒心！
今天的馬年春節(jié)對我來說真是個有意義的節(jié)日！
寫春聯(lián)作文700字15
春節(jié)是我國最隆重的節(jié)日，每逢春節(jié)都會有許多習俗，比如貼春聯(lián)、放鞭炮等。這一次有幸參加了寫春聯(lián)送溫暖活動，我覺得特有意義。
那天上午，雖然天氣晴朗，但還是寒風凜冽，我堅持早早起床，因為我要去參加寫春聯(lián)送溫暖的活動。
上午8時許，我和媽媽來到了迎新春送對聯(lián)的活動地點——邏索村委會。這時候已經(jīng)有幾位老師在忙碌了，他們有的在搬東西，有的在寫春聯(lián)，有的在一旁拍照。不久之后，陸陸續(xù)續(xù)地來了很多村民，他們是來等著要春聯(lián)的，場面熱鬧極了。只見老師們提筆寫起春聯(lián)，他們寫的字蒼勁有力，有楷書、草書、隸書等不同的字體，字整齊又漂亮，令人羨慕。這時候，蒙老師到了，只見他稍作準備，就加入到為村民寫春聯(lián)的.隊伍中�？粗衫蠋熋β档纳碛�，我鼓起勇氣參與到這個有意義的活動中去。雖然我不能親手寫春聯(lián)，但我要做一個稱職的書童，為這次送溫暖活動盡自己的一份力。我心里這樣想著，馬上就付諸行動，上前幫蒙老師拉平紙，這樣他寫起來就更方便了。只見蒙老師先拿起筆沾了一點墨水，一會就寫出了幾個大字，他寫的字是多么生動，每一個字恰似一個個躍動的小精靈，不再被僵硬地鎖在方格里，讓在一旁圍觀的人們不時發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。
看著蒙老師把春聯(lián)寫完了，我就幫著把它們擺在一旁的地面上晾干。這時突然有一陣大風吹過來，風像一只大怪獸，正想把地上的春聯(lián)吹亂。我急中生智，連忙拿起旁邊的石塊壓住了春聯(lián)。村民們看見了也一起過來幫忙，大家都對我豎起大拇指，說我是個聰明的孩子。聽了夸獎，我有點不好意思地笑了。
活動最后，蒙老師送了我一副春聯(lián)：人和政善九域繞祥云，國泰民安三元呈吉象。雙手捧著這副“寶貝”，我心里樂開了花。
這個活動真有意義，我下決心要好好練字，以后有機會也像這些老師們一樣為村民寫春聯(lián)。
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