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我的同學(xué)作文

時間:2024-06-28 03:15:51 我的同學(xué)作文 我要投稿

有關(guān)我的同學(xué)作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的有關(guān)我的同學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)我的同學(xué)作文

有關(guān)我的同學(xué)作文1

  說起我們班的同學(xué),真是個性不同,各有各的特點。下面我就為大家來介紹一下吧!

  熱氣騰騰的“湯圓”

  大家看了這個名字,一定會感到奇怪吧!嘿,這是我給湯哲欣取的綽號。他雖然在學(xué)習(xí)上成績不是最理想,但是他這個人特愛幫助有困難的同學(xué)。

  一次,在考試當(dāng)中,我的橡皮突然找不到了,這可把我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時,湯哲欣見狀,二話沒說,悄悄地把他自己的橡皮遞給了我,我長長地松了口氣,感激地朝他笑了笑,真是雪中送炭呀!

  記得還有一次,我準(zhǔn)備出一期新的黑板報,正要把黑板擦干凈,“湯圓”見了,又遞水桶、又拿抹布,不一會兒就把黑板擦得干干凈凈,忙得不亦樂乎……

  聰明的“諸葛亮”

  所謂的'“諸葛亮”就是我們班上的諸佳棟。他胖乎乎的,學(xué)習(xí)成績挺好,作文也寫得不錯。他最大特點就是愛動腦,小聰明特多。任何學(xué)習(xí)上的難題都甭想難倒他,對那些學(xué)習(xí)成績差的同學(xué),他不是歧視、遠(yuǎn)離他們,而是伸出熱情的雙手,讓他們快快進(jìn)步。大家都親切地稱他為“諸葛亮”。

  你看,我的同學(xué)是不是個個都挺棒啊!

有關(guān)我的同學(xué)作文2

  從我記事起,我有很多的同學(xué),有托兒所的,有幼兒園的……,有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了,有些同學(xué)已經(jīng)疏遠(yuǎn)了,但在我讀小學(xué)的三年中,我和她一直是好朋友。

  她圓圓的臉,小小的鼻子上架著一副小學(xué)者似的眼鏡,鏡片后的.大眼睛閃爍著充滿智慧的火花,知道她是誰了嗎 對了,趙一菲。

  趙一菲是個十分熱心的小女孩。有一次,我們小組在做值日生,趙一菲是負(fù)責(zé)掃地和擦黑板的,當(dāng)她完成任務(wù)后,看見我還在勞動,就小聲對我說:"陳思文,我來幫你擦飲水機(jī)吧。"還沒等我反應(yīng)過來,她就一把奪過抹布,在水中絞了一下,就麻利地擦了起來。她擦得可仔細(xì)啦,飲水機(jī)的上上下下,角角落落,沒有一處被遺忘,有些小縫隙很難清除,她用手指包著抹布伸進(jìn)窄小的縫隙用力地?fù),功夫不?fù)有心人,原來灰頭灰臉的飲水機(jī)變得像洗過臉一樣亮堂堂的,我看著這一切心里很是感動。

  我愛我的同學(xué)――趙一菲!

有關(guān)我的同學(xué)作文3

  我們班有個人的綽號叫“笑星”,他便是我們班的張星陳了。

  他,一個眼鏡架在高高地鼻梁上,好像一位滿腹經(jīng)綸的`小博士,那高高地鼻梁下,一張能說會道的嘴為他贏得了“笑星”這個雅號。

  有一次,老師還沒來,張星陳便跑到講臺上,拿起老師的教捧,說:“吃俺老孫一棒”。這時,老師正好走來了,頓時,教室里鴉雀無聲,張星陳說:“咋了,難道被俺老孫這一棒給嚇壞了”。我忍住笑,朝后指了指,不看不知道,一看嚇一跳,他說:“俺老孫到最后還是沒有逃出如來佛祖的手心”。說著,灰溜溜地跑上了位置。我們被那逗人的話逗得哈哈大笑,我笑得肚子都疼了起來,一看,竟然向來嚴(yán)肅的老師也被他逗笑了。我的同學(xué)200字

  這就是張星陳,我覺得他長大了,會像趙本山老師那樣搞笑,同學(xué)們,你們說對嗎?

有關(guān)我的同學(xué)作文4

  我們班有位幽默風(fēng)趣、助人為樂的同學(xué)——陳晨。陳晨的個子在班里挺高的,一雙水靈靈的眼睛總是閃爍著智慧的`光芒。高高的鼻梁下架著一副藍(lán)色邊框眼鏡。

  記得有一次,我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來。這時,陳晨走過來,說:“喲!小胡,又不會做啦?”“哼!怎么?想奧數(shù)題呢!難道你會做?”“那當(dāng)然,聽我慢慢跟你講:先把兩個數(shù)加起來,得出來的數(shù)再……”就這樣,陳晨又耐心地講了好幾遍,直到我聽懂為止。我想:陳晨這種助人為樂的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!而且,他為了教我奧數(shù)題目浪費(fèi)了所有玩的時間,我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事,但陳晨助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì),卻充分地體現(xiàn)了出來。

  陳晨那助人為樂的好品質(zhì),多令人敬佩!

有關(guān)我的同學(xué)作文5

  我有一個同學(xué)她叫浮琳悅,她不僅學(xué)習(xí)好,而且寫字、唱歌、畫畫都非常好,我很羨慕她,也很佩服她。

  記得有一次,第一節(jié)上數(shù)學(xué)課,老師給我們出了二十道題,同學(xué)們都開始做了,教室里只有筆的沙沙聲,過了十幾分鐘,同學(xué)們便一個接一個的去讓老師改作業(yè),前面有一個人影,慢慢的向我這邊走來,越走越逼近,最后,我一看,原來是浮琳悅,她笑著對我說:“尚煜雯,你怎么還沒有寫完說學(xué)老師給我們布置的作業(yè)?”“我......我有許多不會做”她一副愁眉苦臉的樣子,接著,她就來教我了,我看著她,她的臉上充滿了一副微笑,她仔仔細(xì)細(xì)的、認(rèn)認(rèn)真真的我馬上從以前糊涂的`樣子清醒過來了,我終于回了,她心中的疙瘩才解開了,我看著她笑了笑,就去排隊了。

  對,我就是要夸夸我的同學(xué),浮琳悅!

有關(guān)我的同學(xué)作文6

  在我眾多的同學(xué)當(dāng)中,我最要好最信賴的同學(xué)是余珂越。她今年九歲,個子在班里稍微有點矮。她有一頂烏黑又柔順的頭發(fā)。兩道彎彎的柳葉眉下面是一雙晶瑩、黑白分明的眼睛,睫毛修長。小小的鼻子下是一個可愛的櫻桃嘴。她經(jīng)常穿著紅上衣、白短褲,顯得十分精神。珂越的愛好很廣泛,有唱歌、跳舞、看課外書……

  珂越學(xué)習(xí)十分勤奮,追求學(xué)問時如同楊時一樣——如饑似渴。上課時,她聚精會神聽講。下課了,同學(xué)們都出去放松心情,只有珂越在教室里獨立思考。文體課,同學(xué)們有的下棋,有的在做游戲,她卻捧著一本課外書,正津津有味地看著。每當(dāng)黎明到來之前,大地還是一片寂靜的時候,珂越的房間已經(jīng)響起瑯瑯的讀書聲;深夜里珂越的'房間還亮著燈,原來她是在溫習(xí)今天的功課。

  我的同學(xué)學(xué)習(xí)這么勤奮,我為有這樣的好同學(xué)感到高興。

有關(guān)我的同學(xué)作文7

  我有一個同學(xué),叫陳之睿:他有一個特點,那就是有毅力,做事情能堅持不懈。陳之睿長得不高,很瘦,看似沒有運(yùn)動細(xì)胞,其實他是個踢鍵子能手呢!

  能力是練出來的,正所謂“成功是百分之一的天才加百分之九十九的汗水”。陳之睿二年級就開始練習(xí)踢鍵子了。

  一年級的時候,羅盟邦是我們公認(rèn)的踢鍵子第一高手。二年級時,陳之睿上課時認(rèn)真聽課,下課后就邊踢鍵子邊走出教室,上課時又邊踢鍵子邊走回來,抓緊一切業(yè)余時間練習(xí)。

  有一次,他不小心摔倒,手骨骨折了。我以為他這下練不了,誰知下課時,他用左手將鍵子扔到空中。用腳一踢,哎呀,沒中。再來,他又把鍵子扔起來,這次總算成功了,一下、二下、三下、四下、五下、六下、七下……就這樣踢幾下,鍵子就落地了。他不服輸,把鍵子拋起來又繼續(xù)踢。只見鍵子上下飛舞,踢了二十多下。突然,只見鍵子向前飛出去,他正想用腳救鍵子,可是鍵子下落的`速度快如閃電。他救不了,鍵子掉落到地上。這時上課了,陳之睿只好回教室上課。

  下課了,他又開始了苦練……

  陳之睿堅持不懈地練習(xí),結(jié)果在比賽中獲得了全班第一。我們都暗贊陳之睿有毅力!

有關(guān)我的同學(xué)作文8

  自從和他同位以后,我便被擠成了“人肉薄餅”。為何如此說呢,因為——他太胖了!

  剛和他坐一桌的時候,他每天都會帶N袋食品。下課時、放學(xué)時都會看見他在吃東西,甚至上課,他也不落過。

  記得有一次,他在上課時一個勁地往嘴里塞吃的,老師趁他還在往嘴里塞的時候,忽然大叫道:“王鍇,你來回答!彼惑@,手里的食品“嘩啦”一下掉了,灑了一地。這時,他含含糊糊地說:“老師,我……我再也不敢了!边@舉動把大家逗得笑翻了天。

  隨著食量的增多,他的體重也隨著一路飆升,距可靠情報,人家至今已經(jīng)達(dá)到150斤了。這不得不迫使我在桌子中間畫一條三八線,上面標(biāo)注著:“過線者,三八也。”他很委屈,幾次提出抗議,都被我認(rèn)定為“抗議無效”。

  每次他過線時,我就會使出渾身所有的.力氣打他一下,狠狠地說道:“你這肥豬,想擠死我呀!”緊接著是“啊……”一聲,同志們,這不是他喊的,而是我喊的,因為,我的手打在那肥敦敦的“膘”上,就如同雞蛋碰石頭一樣。受害者是我呀,我冤……

  這就是本人這個“江山易改,王鍇‘難移’”的同位。

有關(guān)我的同學(xué)作文9

  提到同學(xué),我就會想起我的好朋友——沈夢鈺。剛?cè)雽W(xué),一條友誼的鏈子把我們拉在了一起。

  記得有一次,上美術(shù)課,她把我的美術(shù)作品碰到了地上,壞了,我很生氣,便也把她的也扔到了地上,她看見后,臉色蒼白,眼睛蒙上了一層淚水,可還是忍不住掉了下來,她氣呼呼,又帶著抽噎的語氣說道:“我要和你絕交!薄敖^交就絕交,不要以為我的朋友就你一個!蔽医又f道。后來,她每次見到我都躲著,每次看見她這個樣子我都覺得很內(nèi)疚,想去道歉,可是一想到我的美術(shù)作品,肚子就一肚子火,最后,我終于鼓起了勇氣,和她道歉,她也原諒了我,從此我們又成了形影不離的好朋友了。

  還有一次,上體育課,我在跳桿的時候,把腳扭到了,她看見后,連忙走過來,把我扶到一邊,還不時地問我:“痛不痛?”下課后,還把我小心地扶到三樓。她的舉動深深感動了我。

  這就是我的'同學(xué),好朋友,一個寬容,樂于助人的人——沈夢鈺。

有關(guān)我的同學(xué)作文10

  我的同學(xué),他總是被人排擠,因此在班上通常都選擇獨來獨往,在座位上看書、讀報,自己打球、跑步,在五股小學(xué)里,有很多人早已聽過他的名字,但他不壞!他是我同學(xué),與眾不同的同學(xué)。

  在校園里,他有時候會控制不住自己,莫名奇妙地挑釁別人,因此不時招惹來的也只是他人的出口成“臟”或是憤怒的拳頭吧!而在這種環(huán)境下,艱辛的度過學(xué)校生活,我想應(yīng)該有一種寂寞、無助的感覺吧!雖然他沒有說出口。而在他心中的學(xué)校日子,也應(yīng)該是黑白的,而非彩虹般的光彩亮麗。

  其實他不壞!他是我同學(xué),每個人都有優(yōu)、缺點,我們的同學(xué)或許都過度的放大他的缺點而忽略了他可愛善良的一面,以至于常常為了一點點小事起沖突,或看他不順眼,群體圍而攻之,對他口誅筆伐,從來沒有好好地站在他的立場想一想,或許轉(zhuǎn)個彎換個角度來看,他會是個值得交往的好朋友,希望透過這次全體的道歉,一切都能重新來過,彼此相互尊重,讓整個班級和樂融融少敵意,滿是愛。

  友情可貴,可貴的'是在關(guān)鍵時刻伸手的幫助,我想我再也不要用言語嘲弄、暴力來欺負(fù)他,與他建造出友誼的橋梁,與同學(xué)營造美好的未來相處時光,就從今天開始吧!

有關(guān)我的同學(xué)作文11

  在我的記憶長河里面,有許許多多閃亮的貝殼,每一個貝殼都代表著一件美好的事情。下面,我要拾起一個閃亮的貝殼,與大家共同分享我這段美好的往事。

  記得一年級時的那一天,中午吃飯的`時候,趁媽媽沒注意我偷偷地吃了兩塊雪糕。當(dāng)時覺得涼涼爽爽的,真舒服呀!可下午剛放學(xué)十幾分鐘,我和同學(xué)陳靜、袁一諾說說笑笑,走在回家的路上。突然,我鬧起了肚子痛,那時還小剛上一年級,就賴在一塊大石頭那兒痛的不想回家。為了能讓我盡快回家休息,于是她們兩個就想出了一個辦法:有一個人悄悄去我后面幫我拿著沉重書包。在前面跑,把我引回奶奶家,有一個人在后面扶著我。

  “說干就干”!陳靜在前面拿著我的書包一路小跑,袁一諾在后面扶起我,開始追。因為她們害怕我受不了,于是攙著我跑跑停停,停停跑跑。就這樣,她們兩個就用這種小孩子的可愛辦法,累得大汗淋漓,把我送回了家。

  事情雖然過去兩年了,但每當(dāng)我想起這件事情,心里都暖暖的,同學(xué)、我感謝你們!是你們在我痛苦時,理解我、關(guān)心我、幫助我。你們是我最好的伙伴,你們是我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)、最好的朋友!

有關(guān)我的同學(xué)作文12

  我有一個非常有趣的同學(xué)。他,紅紅的臉蛋,刺猬似的頭發(fā),單眼皮,調(diào)皮的眼睛中顯出幾分倔強(qiáng)。一張愛說話的嘴巴,笑起來臉上露出兩個深深的酒窩,走起路來有時慢有時快,總讓人琢磨不透。他就是我的同學(xué)——劉浩他很聰明。上課,老師一提問,他就把手舉得高高的,每次都能答對。老師一布置練習(xí),他都第一個做完,并且都對。大家都叫他“小神童”。

  不過,有時候他也很淘氣。有一次,老師提了一個深奧的問題,大家都不會回答。這時,他把手舉起來,老師讓他站起來。我們都等“小神童”把答案說出來,沒想到他說:“我想撒尿了”笑得我們前俯后仰。

  他不但聰明、淘氣,而且很會做事。有一次,劉浩同學(xué)發(fā)現(xiàn)李笑同學(xué)在抄陳微同學(xué)的'作業(yè),他便不慌不忙地走到李笑身旁,故意用手敲了幾下桌子,然后擠眉弄眼地走出教室,向老師辦公室走去。他的這一舉動,被別的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,告訴李笑。弄得李笑同學(xué)一下子慌了手腳,趕忙停止了抄作業(yè)的“小動作”。事后才知道,劉浩同學(xué)并沒有到老師那“檢舉揭發(fā)”,只不過去洗手而已。

  劉浩真是既聰明,淘氣,會做事,又惹人喜歡。

有關(guān)我的同學(xué)作文13

  我有一個頑皮的同學(xué),他叫李俊煒。在班里,他是我最好的朋友。

  在學(xué)校,有人欺負(fù)我們,我們會先叫秘密小隊來攻擊他。之后我和李俊煒走人,如果他死追不舍,我們也沒辦法,只好和他玩兒真的了。有時他還嚇我。有一次,我和他在南四環(huán)玩兒。我和他來到了大廳。猛然間他不見了,我到處找他也沒找到他,當(dāng)我找到一個角落的`時候,他突然出來

  嚇我一大跳,害的我提心吊膽。這樣的事情多了去了。還有一點,他經(jīng)常跑,有時我下課的時候經(jīng)常找他玩兒,可是我們一下樓他就跑,害得我累的滿頭大汗才抓住他。

  這就是我最好的朋友,李俊煒。

有關(guān)我的同學(xué)作文14

  烏黑發(fā)亮的頭發(fā),黑珍珠似的眼睛,一張能讓人笑逐顏開的櫻桃小嘴,她就是我的同學(xué)——王子琪。由于她非常搞笑,所以我們都叫她“搞笑大王”。

  記得有一次春游,我和她一個組,當(dāng)我覺得很無聊的時候,她突然說要跳繩,我吃了一驚,心想:這個地方太小了,怎么容得下她跳繩呢?再說了,我和她也沒有帶繩呀。正當(dāng)我思考的'時候,你別說,她還真跳了起來。我一看,哦,原來是空手跳!正當(dāng)她跳得起勁的時候,“嘭”的一聲,嚇了我一跳,我定睛一看,原來是她的零食袋被她踩爛了,虛驚一場,我以為她摔倒了。這時“嘀——唔——”的聲音又響了起來,我以為是救護(hù)車來了,再仔細(xì)一看,原來是“搞笑大王”在裝哭,逗得我們捧腹大笑,害的我們笑得肚子都痛了。

  如果你覺得她虎頭虎腦只會搞笑,那你就大錯特錯了。她不光會搞笑,思維敏捷在我們班也是響當(dāng)當(dāng)?shù)陌 ?/p>

  有一次上課,老師讓我們續(xù)編課文,由于很難,所以班里沒人舉手,都在思考,而她很快思,把手舉了起來“小鳥來到小馴鹿的家……”編的即快又精彩,老師不停地夸她。

  我要跟她做一輩子的好朋友,向她學(xué)習(xí)。

有關(guān)我的同學(xué)作文15

  我的同學(xué)中有一個死黨,他的名字叫馮程遠(yuǎn)。

  他長得很酷。眼睛黑黑的,圓圓的,不過拍照的時候老喜歡瞇著眼睛。嘴巴大大的,寬寬的,一笑起來特別迷人。他的頭發(fā)短短的,站在那里腰板直直的,就像個軍人一樣。

  “小軍人”身手可敏捷了。記得有一次,班長“唐哥”帶了很多很多的憤怒小鳥橡皮過來,大家都圍上去看。他個子小,一躥就躥到第一個,伸手就抓到了好多橡皮,然后猛地一翻,就翻到了另外一張桌子上。唐哥氣極了,立馬變成了一只憤怒的小鳥,急速地追了過去!靶≤娙恕边@時變成了小猴子,一躥一跳,滿教室地翻桌子,把教室搞得亂七八糟。這下可苦了我們的勞動委員,一整理就整理了老半天。

  “小軍人”有時也很安靜。他最大的.愛好是吹笛子,他告訴我,自從爸爸媽媽給他報了吹笛子的班,他就喜愛上了這門樂器。每天放學(xué)回家,都會抽一個小時練習(xí)吹笛子。而且這可不是爸媽安排的,是他自己想要的。他還說,要是學(xué)校里能允許帶笛子的話,他就恨不得一整天都在那里吹笛子。雖然從來沒有親眼見過他吹,但我想他吹笛子時的樣子一定非常陶醉。

  我的死黨又酷又可愛,能文又能武,你們肯定很羨慕我有這樣一個同學(xué)吧?

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