擁抱春天作文(匯編15篇)
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的擁抱春天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
擁抱春天作文1
“又是一年的3月3日，風箏在天上飛……”一聽到歌詞，我就想起了第一屆碧昌教育風箏節(jié)。
今天，風是美麗的，天空是萬里無云的。天氣真的很好。老師將帶我們?nèi)ワL箏到楊橋廣場。
您對風箏了解多少？讓我告訴你一件事！風箏分為六類，即：軟翼，硬翼，弦，斗，板和自由式。最早發(fā)明風箏的人是莫迪（MoDi），他最初是用木頭制作木鳥的。后來，徒弟魯班用竹子改變了風箏的材質(zhì)。
我們到達襄陽橋廣場，發(fā)出風箏和線軸，然后去畫風箏。我認真思考，在風箏上畫了個大太陽，畫了一個小男人，然后在小男人上畫了一對翅膀。在其旁邊寫下：我的夢想是長出一對翅膀，飛向天空，擁抱陽光。完成繪畫后，我站起來看著別人畫的風箏。有些人畫了一張微笑的臉，有些人畫了它以保護環(huán)境，有些人畫了他們的父母健康的希望……每個人都畫得非常好，生動。放風箏后，開始組裝風箏。將支撐桿安裝在兩側的小孔中，并支撐風箏。然后將線軸上的線綁到風箏上的小孔上，然后組裝風箏。
最重要的是放風箏。我們在廣場上放風箏。起初，我不知道如何飛行。最后，在老師的指導下，我逐漸掌握了放風箏的要領，并變得精通。當我走回去時，風箏逐漸開始飛翔。我站立就位，左手握住線軸，右手拉線。風箏飛得越來越高。我看到許多同學張開嘴，抬頭看著風箏。我猜他們一定在心里想：風箏怎么飛？無法起床？突然風停了，風箏像放氣的球一樣撲下來。我仍然想再次放風箏。功夫不負有心人—我的風箏又飛起來了。這次在放風箏的過程中，我掌握了放風箏的技巧。我很高興。
在放風箏的過程中，我不僅體驗了幸福，而且了解了一個道理：只要有恒心，無論遇到什么困難都可以克服。
擁抱春天作文2
鋼琴的顫聲在耳邊蕩漾，哦，這是《致春天》哪！春天就像一位少女，我們用音樂輕輕揭開她的面紗。哦，春天，她已經(jīng)緩緩向我們走來……
春天來了，百鳥爭鳴，萬紫千紅，真是美不勝收！在一朵朵美麗的花堆里，許多孩子笑逐顏開地在玩捉迷藏，笑聲不時傳出，“哈哈”，“呵呵”，笑聲編織在一起……春風是春天輕輕吹出的一口氣吧？將小草變綠，綠得生輝；將小花盛開，開得漂亮……春風是那樣溫柔，輕輕拂過我的臉龐，使人神清氣爽。
春雨是春天的眼淚嗎？不是的，是春天讓水無私地奉獻給了大地。使干涸的土地得到滋潤，使農(nóng)田的麥苗生長……春雨是那樣神秘，仿佛給天地拉起了一張?zhí)烊坏拇昂�，令人向往，令人情不自禁接住雨水，在手中把玩�?/p>
可是今天，再也見不到藍藍的天，再也見不到美美的春天，再也見不到勤勞的農(nóng)民了……春天，離我，離我們遠了，遠了許多。
擁抱春天吧！擁抱春天吧！別讓春天離你越來越遠！
擁抱春天作文3
日月穿梭，冬去春來,春姑娘像一名多才的畫家，描繪出一幅幅水墨丹青。
公園里，百花兒爭先恐后地你不讓我、我不讓你地開著。吸引來了許多美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂，蝴蝶們在花兒上跳舞，好象在給花兒伴奏。櫻花爬滿了枝頭，像一
只只美麗的蝴蝶在上面休息。牽�；ㄒ蝗︷堃蝗ε罎M了老樹，就像小朋友再吹喇叭。小草經(jīng)過春雨的滋潤，扭擺著身姿，悄悄地從泥土里鉆出來，看望著這美麗的世界。柳樹的枝頭上長出了新芽，柳條隨風飄蕩，像是春姑娘再梳理著自己的頭發(fā)。
池塘里，小燕子拖著剪刀似的尾巴在天空上邊飛邊叫，好像在說：“春天來了！春天來了！”水里的魚兒聽見了小燕子的呼喚聲，紛紛在水面上眺躍著，不時蕩起
幾個浪花，真是美麗極了!
我愛你，春天，讓我們來一起擁抱春天吧！
擁抱春天作文4
當縷縷春風透進了心窗，是如此的清晰，如此的親切。春意盎然，春色斑斕，春已攜著柔柔的雨潤潤而來。歡唱的河流、爛漫的春花，和煦的春風，明媚的陽光，都在這春光中鳴奏出最委婉、最動人心弦的旋律和樂章。
春天的景色美得令人陶醉，放松一下自己，趕快踏青去吧！走進那充滿芳香的田野，爬上那山花爛漫的山巒，傾聽那淙淙的流水，那婉囀的鳥鳴吧；讓我們在春的盛情擁抱中，體驗那生命中的精彩。
走，我們?nèi)ヌで嗖戎惋L，嘗一嘗露珠的味道，拮一束陽光，和著歡快的心情，編成五彩的花環(huán)，扣在頭頂走，我們?nèi)ヌで嗟叫∠写驌破鸫蠖浯蠖涞陌自谱V上青春的曲子，楊柳撫琴，小鳥伴唱走。
我們?nèi)ヌで啵p輕細吻棵棵芽兒聞一聞春泥的氣息，沿著春的方向走向秋的收獲！
擁抱春天作文5
伴隨著春風春雨，迎來了新的一個春天。春風輕輕，春雨綿綿，春花爛漫時節(jié)，無不讓人展開暢想的心扉。桃花，杏花，梨花競相開放，燕兒回歸，鶯歌小唱，好一幅百花爭春。 對于熱愛綠色的人，總是敏感于春花時節(jié)，每每漫步于翠綠之間，總使人想起許多春天的故事。綠油油的麥田，芳香的菜籽花，會招來成群結隊的蜜蜂，飛翔的彩蝶，編織著春的景色。
萬物復蘇，當在生命的年輪中又增加了一個同心圓時，我們不免要審視自己走過的人生旅途，無論歡欣也好，悲愴也罷，總是夾雜著歲月的風塵，舉步向前，勇敢正視和面對多舛人生，堅定而又執(zhí)著地走過人生的每一個驛站。過去的一年就讓它過去，新的一年還是要去面對，不論是舒心的還是煩心的。
踏著歲月的步履，我在搜索人生的四季。不免感懷，將舊的東西封裝珍藏，熱烈擁抱春天，春天賦予的不再是惆悵和無奈。我會看到：碧綠的青草伴隨著，美麗的花團簇擁著，明媚的春光照耀著，溫柔的春雨撫摸著，我們都是大自然的寵兒，我們能不為之欣喜若狂，努力奮斗!
我深信人生的旅途是美好的，抬頭看天，是那么的碧藍，那么的遼闊。心中也感到開朗了許多。俯視大地，各種生命都在呈現(xiàn)自己的活力，不論是路邊的小草，還是大塊的麥田。它們從不計較生長的環(huán)境和生存的意義，都在完成著生命的輪回，雨露和陽光對它們是一樣的寵愛。人也是一樣，不論富貴貧賤，都是在按照生命的軌跡享受生命的意義。
擁抱春天作文6
春天，萬物復蘇的季節(jié)。綠油油的草經(jīng)歷了冬的'磨練，從厚實的黃泥中探出頭來；沉寂了一個冬天的青蛙也趕忙開始自己的勞動；就連那些孩子們也背著嶄新的書包興沖沖的趕去上學。
春天，真美好！春的溫馨，給予動物的是生命，給予人們的是新氣象，給予萬物的，則是一切。瞧！人們臉上洋溢的笑臉，看！樹上的枝頭已悄然露出幾分綠意。
愛春天，美麗的女神，賜予我們幸福，擁抱春天！
不知何時。天下起毛毛細雨，春雨綿綿，沒有夏的毫無顧忌，沒有秋的深意，沒有冬的刺骨，只有春的喜悅。這場雨，名為春雨，滋潤著萬物，也滋潤這人們的心田，甜滋滋的感覺！
翩翩而來的女神，純潔無暇，美好，喜悅，擁抱著屬于自己的那份溫馨與甜蜜，擁抱春天，擁抱著這美麗的時刻。
春，就像周杰倫那首《稻香》的感覺，陣陣芳香，濃厚，醇厚，自然風光，擁抱著美麗的春天，尋找屬于自己的甜蜜與溫馨！
擁抱春天作文7
一年四季在于春。春天是四季中最美好的一個季節(jié)。在春天，萬物復蘇：小草從地下探出頭來，好像在跟我們打招呼;小花綻開它美麗的笑臉，似乎在迎接春姑娘的到來。在我們學校，無論在哪，都有春姑娘的足跡，那究竟春姑娘去過哪?我們一起去尋找吧!
在小小動物園，最搶眼的就是那里的動物。有充滿著和平的鴿子，有尾巴很長的山雞，還有能撐開巨大扇子的孔雀。但是如果你還仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)在右邊走廊頂上有一叢蔓藤，而且蔓藤分為兩種綠：青綠、老綠，老綠是舊了的葉子，而青綠，是春天的新葉子。原來，在春姑娘來過這，而且給它灑了春天的魔粉。所以，這兒的蔓藤變成了青綠色。
可春姑娘欣賞完小小動物園，又去哪了?
經(jīng)過小小動物園，我們來到了小花園。
在小花園里，有一棵光禿禿的大樹，哦，不是光禿禿，它還長著幾片葉子。這些葉子也是嫩綠色的。
再往里走，我看見了幾朵茶花。這些茶花都盛開的，每一朵都像嬰兒的皮膚，柔滑細嫩，十分可愛!有的像仙女在空中舞蹈，有的像女子亭亭玉立，有的像公主高貴萬分，還有的像......這些茶花，這兒一叢，那一簇，多得數(shù)不清。除了這些盛開的茶花，還有含苞的花骨朵兒，雖然它們沒有開花，但是在不久后，它一定會和它的“哥哥姐姐”們一樣，開出最美的花朵來。原來春姑娘也來過，這給大樹、茶花灑下了魔粉，讓它們快快成長。
春姑娘在我們校園走了一圈，使我們的校園的春天更加美麗動人了。
擁抱春天作文8
春天，它像一個淘氣的孩子，讓小草從地里鉆了出來；在樹木上貼上了鮮綠色的葉子；在封凍的河面上踩呀踩，把冰踩成了碎塊兒，化成了流水。
春把小草從地下催了出來，讓它看到了野花姐姐。青的草，綠的葉，紅的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。從遠處看，就像一幅五顏六色的圖畫。
樹木被春貼上了鮮綠色的葉子。河岸邊的柳樹上掛滿了嫩綠的葉子，好像一條條長長的辮子。一陣微風吹過來，它的枝條隨風飄動，好像在擺著一個個漂亮姿勢，讓人們看不夠。
花兒一個個比賽似的競相開放。它們一朵挨著一朵，擠滿整個花園。人們還沒來得及欣賞花兒的美麗，就被一陣花香陶醉了�；▋河屑t的、白的、黃的、橘的、紫的、綠的、赤紅的真是五光十色��！
春天給我們帶來了歡樂，讓大自然春意盎然異常美麗。它五彩繽紛猶如天邊的彩虹。
擁抱春天作文9
不知不覺，春天早已追著你跑了老半天了。不信？你瞧路邊那吐著嫩芽的小草，嫩綠間那綴得繁如星星的野花，以及馬路兩邊那婀娜多姿、柔情似水的垂柳，怎么不叫人驚叫：��！春姑娘簡直踩著我的腳后跟了。
脫下那累贅的冬裝，穿上那件心愛的毛線衣，旋轉著屬于春天的顏色，讓我們踏青去吧，把單車踩得飛也似的快，徹底地放松一下自己的全部，可別再留戀“苦行僧”的題海戰(zhàn)，這屬于我們的日子畢竟不多。把平日那壓抑郁悶的心情拋在了路邊，可別辜負了藍天、白云、綠樹與紅花，還有一群歡呼雀躍的伙伴們。
笑聲是我們長長的飄帶，一路追著風，及不安分地拂著每個人的臉龐，嘻嘻，有些癢癢。路邊的人們不時地打量我們，歡快的熱浪仿佛感染了他們的心。挺起我們驕傲而自信的胸膛，讓他們盡情地流露羨慕的目光，讓他們盡情地去說吧！暢所欲言，那春天更加絢麗更加美好更加燦爛！
嗨！快瞧那片大自然送給我們的草地，雖然它沒有公園中的那樣碧綠、平整。但你卻可以盡情的擁抱它，而不用擔心“公園草地，請勿踐踏”的限制。女孩們總是喜歡在草叢間找一些嬌艷的小花，插在同伴的發(fā)間，瞧著她們那羞得緋紅的雙頰，那欲怒猶笑的神情，讓人忍俊不禁。既然是大自然送的禮物，我們一定要好好享受，我們在草地上追逐、嬉戲，銀鈴般的笑聲滾得滿地都是，而男生們總是喜歡炫耀自己，或在草地上翻幾個跟頭，或來幾套雙節(jié)棍，春天的草地總是那么讓人忘返。
我沉靜在花的海洋里，我融入了春天的環(huán)抱，開心無比，欣喜萬千。
擁抱春天，真幸福！
擁抱春天作文10
4月18日，陽光明媚，春風拂面，我們學校全體師生興致勃勃地乘車去空氣清新、景色怡人的增城荔枝文化村春游。文化村里有琳瑯滿目的商業(yè)街、寬闊的賽馬場、奇妙的小人國、五彩繽紛的游戲城。其中最吸引我的是游戲城，我喜歡的游戲活動是：青蛙跳、叢林狩獵、坐海盜船……
青蛙跳是勇敢者游戲，在一個綴滿小星星的機器上面有六張椅子，人坐在上面可隨著機器一上一下跳動，像青蛙在跳，看上去很好玩。我看見大家都搶著玩，有些大姐姐玩了好多次，還不肯去玩別的游戲，我想這一定是很好玩的�？晌矣窒耄何胰诵】刹豢梢酝婺�？想了半天，我終于鼓起勇氣去排隊。輪到我上場了，開始我并不覺得這項游戲有什么可怕的，但是，當機器升得很高時，我有點害怕了。不過我斜眼偷看坐在我旁邊的同學，人家還學著超人的樣子在做飛翔的動作呢，等機器下落的時候又開玩笑說“超人沒油了”，逗得我們都樂了，我的恐懼感也隨之消失了。接下來我不怕了，重復玩了好幾次，那飛一樣的感覺令我至今記憶猶新。
“叢林狩獵”是讓我們坐在一些像飛船一樣的小車上，車上有兩把游戲槍，車會沿著固定路線曲曲折折向前走，游戲需要兩個人合作才能玩，一個人把握方向，另一個人用槍瞄準路旁的假動物身上的紅點射擊，打中一槍就得一分。我的好朋友于冬靈拉我去玩，那時我還不懂怎么玩，她就有聲有色地教我。她握著方向盤，不時地提醒我動物在哪里，并快速地轉動著方向；我緊握短槍，向出現(xiàn)的目標射擊。我們合作的很愉快，每次打中的槍數(shù)都不少于五次，有一次我們還贏了5分。
緊張刺激的游戲玩過之后，我發(fā)現(xiàn)：有時，人只有勇敢，才會獲得快樂，與人合作，也會擁有更多的快樂！
短暫的出游，讓我們擁抱春天，享受快樂，真值！
擁抱春天作文11
冬，伴隨著時間的流逝，悄悄離去；春，在燕子的歌聲下，輕輕走來。春天是美麗的、迷人的。她所到之處都留下生機勃勃，給世人帶來歡樂和希望。
田野里，麥苗已返青，碧綠碧綠的葉子好像無數(shù)手掌高高舉起，歡迎春姑娘的到來。油菜花不知何時已開，黃燦燦的，十幾朵一枝，十幾枝一棵，十幾棵一叢，擠得密密匝匝。咦，那邊一大片粉紅色的是什么？走近一看，原來是桃花，那粉紅色的小臉，像位清純、含蓄待嫁的新娘，充滿對生命、對世間萬物的愛戀。還有那梨花，每朵花有五個潔白的花瓣，雪白雪白的，中央有淡紅的花蕊，花蕊的中間是綠色。一簇簇雪白的梨花在嫩黃小葉襯托下，像一個個大雪球，非常美麗。還有櫻桃花、紫玉蘭……一個比一個漂亮，一個比一個爭奇斗艷，就像一場比美會。我漫步在花叢中，聞著這芬芳的清香，陶醉在大自然里。
河邊的柳樹已由嫩綠變成了淺綠，枝條已經(jīng)垂到了河面上，微風吹來，枝條在春風中搖擺，好像是溫柔的小姑娘在梳理她那零亂的長發(fā)。我順手掐兩枝柳條，編頂小帽子，戴在頭上，愜意極了。楊樹抽出了新芽，長出了嫩嫩的新葉，紅里發(fā)黃，還透著一點綠。微風一吹，楊樹上掉下一些瓜子皮一樣的東西，滿天飛舞著、旋轉著落了下來。臉上涼涼的，一滴、兩滴，呀！是春雨！春雨如霧、如絲、如夢，淅淅瀝瀝、飄飄灑灑。對面鄰居家的大白鵝“嘎嘎”地跑了出來，“撲通”一聲跳入河里，快活地游來游去。遠方飛回來的小燕子也過來湊熱鬧，“嘰嘰喳喳”地叫個不停，好像歡迎春雨的到來。它還表演了幾個高難度的動作，你看它忽兒從空中飛到水面，眼看就要跌入水中，忽兒又輕巧地一轉，尾巴掠過水面，直沖云霄。見此情景，旁邊樹枝上的喜鵲、布谷鳥也振翅高飛、大聲叫好，好一番熱鬧的景象。
生機勃勃的春天來了，讓我們張開雙臂，去盡情地擁抱春天吧！
擁抱春天作文12
周六，陽光明媚，我和小伙伴們在媽媽的帶領下一起去爬神農(nóng)山。
一大早，我們驅車來到山腳下，迫不及待地投入春天的懷抱。小猴子在石級兩旁的山坡上歡迎前來踏春的人們。
我們像出籠的小鳥，爭先恐后向上攀登。一會兒手腳并用向上爬，一會兒相互拉一把，齊頭并進。半小時后我們來到桃花亭。從桃花亭向四周望去，有的山像一只大猩猩，憨態(tài)可掬，有的山像一個巨人挺立在那里，神氣十足！還有的像一只小狗，臥在那里，想讓主人喂它骨頭……
休息了一會兒，我們繼續(xù)前行。“南天門”三個大字映入眼簾，這里風景更是美麗，漫山遍野的花，綠油油的小草，婀娜多姿的垂柳，美麗極了！
盡管我們的腿酸痛極了，走路像踩在棉花上一樣，但是誰也沒有退縮，還相互鼓勵呢！終于爬到山頂了，無限風光盡收眼底。勝利的喜悅將疲憊一掃而光，我們激動地擊掌擁抱……這可是我第一次登上神農(nóng)極頂呀！
擁抱春天作文13
“靈寶蘋果甲天下，但大家可知靈寶的蘋果花節(jié)是怎樣的？
春暖花開，4月的春風，夾雜著一絲蘋果花香，靈寶的蘋果花節(jié)也悄然來臨。花開時節(jié)，成片的蘋果花迎風飄揚，花香四溢。那一朵朵花兒露出燦爛的笑臉，向世人展示自己的美麗。人們紛紛來到蘋果園，欣賞那如玉似雪的花兒，微風吹起來。白色的花瓣漫天飛舞，好似晶瑩剔透的雪花，是那樣的唯美。當你走近一柣蘋果樹時，都能聞到一股淡淡的清香，可謂是“未見花兒影，便聞陣陣香�！�
蘋果花密密的，一排排，一簇簇，就如同一條條雪白的綢帶，細嫩而光滑，縈繞在枝枝杈杈之間，為蘋果樹增添了生命的光環(huán)。它們的形態(tài)各異，有的舒展開自己的瓣兒，仰著小臉兒，像是在專心致志地與春姑娘對話；有的含苞待放，好像在與人們藏貓貓；有的花瓣縮卷著，好像在沉思一天的收獲。
蘋果花的莖并不高，最短的只有三到四厘米�；▋河形迤ò�，每一片花瓣最小的只有拇指那么大�；ò晡⑽⑾蛳戮�，伸開長長的眼毛，掛著晶瑩剔透的露珠，像一顆顆明亮的寶石�；ò晟宵c綴前些的米黃色的花蕊，把蘋果花映襯得更加活潑可愛。
當櫻花、桃花已然凋謝，蘋果卻剛剛盛放。它沒有荷花那般大的花瓣，沒有玫瑰那般香氣迷人。它小小的，香氣也清清的，但依然開放著，為自己而存在。
蘋果花，小小的花，小中見大，凡中見奇。雖然它不起眼，但它蘊含一種自然之美。我似乎看到了，一朵朵花下，蘋果樹枝頭掛滿了紅彤彤的果子。我似乎看到了金秋十月果農(nóng)那一張張的笑臉。
“百年老樹競繁花，花海暢游覓春天；蘋果花下感流年，醉入花叢不思歸�！弊屛覀円黄饟肀Т禾�，相約靈寶花節(jié)吧，美麗靈寶歡迎您的到來！
擁抱春天作文14
今天，媽媽帶我來到菜地里了。我發(fā)現(xiàn)了春天。
我們坐上車，來到山上的菜地里，拿起工具便開始挖了。我找了一個大波菜，順著葉子找到了它的根，就開始挖。我使了全身的力氣，也沒挖出來，累得我滿頭大汗。這時，我生氣了，就開始邊挖邊拔。誰知，我竟沒把根拔出來，卻拔掉了它的葉子。我氣得哇哇大叫，一屁股坐在了一個石頭上。我抬起頭，這里的原野一望無際。天空藍悠悠，白云軟又輕，太陽明又亮。樹長的很高，有很多都是果子樹，用手搖一搖，樹里就會發(fā)出“沙沙”的聲音。如果你使勁搖一搖有時會落下一兩個果子。小草綠的綠，小花紅的紅，在藍天下，是那么的美，那么自然。不一會兒，媽媽拍了拍我的肩膀，我愣了一下，望：
遠處的小溪，不知不覺地跑了過去。我站在小溪邊，看著水中的魚兒，快活的游著：看著水里的小蝦，自由的戲水，我高興的笑了。
�。∥覔肀Я舜禾�。
擁抱春天作文15
周日是個特別的日子，這一天我起的很早。剛走在校門前就聽到同學們在喊：“姜越馨來了！姜越馨來了！”看，她們就是我們小組的成員：趙揚、徐蔓莉、董波陽、閆鈺涵。從她們聲音中我聽出來了，她們也同我一樣想快點去擁抱春天呢！
“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上……”我們歡快的像一群小鳥一樣飛到了公園門口。西山公園是我們這次擁抱春天的地方，到了這里我們便張開懷抱在路口蹦了起來，去感受擁抱春天的感覺！真好呀！
眼前出現(xiàn)了一顆顆葉子像針一樣的樹，可是我們叫不出名字。家長告訴我們這是松樹，是四季的常青樹。這些松樹有趣極了，有的像衛(wèi)兵一樣挺直的站在那里；有的像孩子一樣筆彎了腰；有的像模特演員一樣擺出了造型。大自然是多樣的，我們認真的記錄下每一種姿態(tài)。
我們是小學生，也是小孩子呀，所以玩是我們的天性。我們歡快的坐在秋千上蕩來蕩去，去呼吸春天的每一縷氣息，感受春天的柔和。這時，眼前的一顆粗大的樹吸引了我，我叫來小組成員來研究它的情況，只見他高高大大的，葉片是黃黃大大的。請教了家長們，也都不能統(tǒng)一的說出名字。于是，我們只好帶著問題前進�？墒�，越往前走，這樣的樹木越多，他的葉子紛紛的飄落，在公園的大地上鋪上了一層金黃的地毯，好看極了。我想，這似乎是在迎接春姑娘吧。路中，一位老伯伯告訴我們，這種樹叫做佐樹。
春天應該在更高處吧。我們幾個人繼續(xù)向高處攀登，終于到達了公園最高的樓亭。在這里，瓦國盡收眼底，迷霧蒙蒙的空氣中透射出春天柔美的陽光，感覺好溫暖。
我們就這樣在春天的懷抱中不舍的結束了今天的小聚。我們都對春天有了新的認識。我送了小組成員們每人一本書，如同伴著春天的溫暖一樣期盼小同學們在柔和中快樂成長。期盼我們下一次的集體活動，即高興又是那么的有意義。
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