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高二學(xué)生作文：我的好友
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的高二學(xué)生作文：我的好友，歡迎閱讀與收藏。
高二學(xué)生作文：我的好友1
我有一個(gè)好朋友，叫劉祥云。他個(gè)子很高，長(zhǎng)得虎頭虎腦的。只要有一想到那濃眉大眼的樣子就會(huì)浮現(xiàn)在我眼前，他很開朗，好像什么事情都不會(huì)讓他覺(jué)得生氣和煩惱，總是一副笑瞇瞇的樣子；說(shuō)起話來(lái)也很幽默，常常惹得我們哈哈哈大笑。
他是我最好的“戰(zhàn)友”，無(wú)論什么時(shí)候，他都會(huì)和我站在一起。有一次課間，我和同學(xué)們玩碰碰球的游戲，不一會(huì)兒，我們這一隊(duì)就只剩少數(shù)幾個(gè)人了，我的對(duì)手張運(yùn)如太厲害了，他輕而易舉的把大部分人都拉入了他的隊(duì)伍，連平時(shí)總愿意跟我在一隊(duì)的趙梓涵也甩下了我。在這危險(xiǎn)的關(guān)頭，只有劉翔云勇敢地站出來(lái)，和我站在了一起，奮力保護(hù)我，他以一打十，碰出了好幾個(gè)人，哈，我們的戰(zhàn)隊(duì)有獲勝的希望啦！。
他是最愿意和我分享秘密的朋友。有一天，他神神秘秘地跟我說(shuō)，他要帶我去一個(gè)神秘的地方。還再三叮囑：“我?guī)闳チ酥螅@個(gè)地方只有你和我知道，你絕對(duì)不可以告訴別人，這是我們倆的秘密，好不好？”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。原來(lái)，劉翔云發(fā)現(xiàn)一個(gè)有好多藏桑葉的地方，那時(shí)候，我們班的好多同學(xué)都在養(yǎng)蠶，桑葉可是最重要的東西啊。哇，真是讓大開眼界��！他存的桑葉可真多��！我真佩服他，這么用心，這么堅(jiān)持！為了遵守我和朋友的承諾，現(xiàn)在我堅(jiān)決不會(huì)告訴那在哪兒的。
翔云對(duì)我好友善。他每天都跟著我，形影不離。有時(shí)候，我受傷了，他就會(huì)陪在我身邊，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的`，過(guò)幾天就會(huì)好的�！弊屛易詈蠡诘氖虑槭怯幸淮�，我想跟他開個(gè)玩笑，一腳踢開了踩在他腳下的足球，他摔倒了，把嘴皮摔傷了，鮮血直流，可他一點(diǎn)也不跟我計(jì)較，又沒(méi)有去老師那兒告我的狀。后來(lái)，我媽媽知道了這件事情，媽媽批評(píng)我說(shuō)，不能因?yàn)樽约翰皇枪室獾�，就以為自己沒(méi)有責(zé)任，我覺(jué)得好慚愧。媽媽和我一起買了些營(yíng)養(yǎng)品看望劉翔云。我難為情地低著頭跟他說(shuō)：“對(duì)不起！”“你為什么要說(shuō)對(duì)不起呀？”他奇怪的問(wèn)。我更不好意思了的說(shuō)：“我把你弄傷了呀�！彼B聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)在一點(diǎn)兒都不疼了�！蔽亿s緊說(shuō)：“是我有錯(cuò)，不管你告不告訴老師，我們永遠(yuǎn)都是好朋友。”
這件事情以后，我們依然每天在學(xué)校里說(shuō)說(shuō)笑笑，一起看書，一起寫作業(yè)，一起踢球……
現(xiàn)在，也許他早就忘記了這件事情，可我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)檫@件事，更加加深了他在我心中的印象�？鞓�(lè)的時(shí)光總是走得那么快，現(xiàn)在，劉翔云已經(jīng)不在我們班了，他轉(zhuǎn)學(xué)了，我很想念他。
高二學(xué)生作文：我的好友2
“叮鈴鈴……”鬧鐘響起了，我從床上迅速爬起，穿好衣服，到小河邊晨跑。突然，一只看起來(lái)很特別的蚊子飛到了我的手面上，我以為它想要吸我的血，所以就條件反射的用力把它拍死了，繼續(xù)我的晨跑。
一會(huì)兒我就發(fā)現(xiàn)成千上萬(wàn)只蚊子，把我團(tuán)團(tuán)圍了起來(lái)，嚇得我不知所措。這時(shí)我想起我的運(yùn)動(dòng)手環(huán)。這是上次我過(guò)生日時(shí)老爸送我的最新高科技產(chǎn)品，它不僅可以看日期、時(shí)間、通話，還具有一項(xiàng)特殊的功能——翻譯各種動(dòng)物的語(yǔ)言，同時(shí)也可以把人類的語(yǔ)言傳遞出去。這就是本來(lái)不愛(ài)晨跑的小胖子現(xiàn)在天天堅(jiān)持鍛煉的原因。因?yàn)榭梢月?tīng)見(jiàn)除了人類以外的其他語(yǔ)言，真的比學(xué)習(xí)還要有趣呢！我疑惑地問(wèn)：“我犯了什么錯(cuò)？為啥要包圍我？”“因?yàn)槟惆盐覀兾米油鯂?guó)的王子給打死了，我們也要把你咬死，給我們王子報(bào)仇！”蚊子大軍異口同聲地說(shuō)。“難道……剛剛我打……的是你們的……王子？”我吃驚地問(wèn)道�！笆�。”它們嚴(yán)肅而生氣地說(shuō)。
順著來(lái)時(shí)的路，我返回到了蚊子王子的身邊，突然，蚊子大軍中有一位老者喊道：“王子還沒(méi)有死。”我看到這位老者白發(fā)蒼蒼，眼神睿智，儼然是位宰相。老者飛到王子的身邊，先摸摸王子的脈，又聽(tīng)聽(tīng)王子的心臟，貌似很懂醫(yī)術(shù)，只見(jiàn)老者淡定地說(shuō)：“王子沒(méi)有死，只是暈過(guò)去而已，還有王子的翅膀下有傷痕，請(qǐng)把我們蚊子王國(guó)特制的藥水拿來(lái)�！崩险呓舆^(guò)藥水灑在了王子受傷的地方，不一會(huì)兒，王子就奇跡般的醒來(lái)了。蚊子們都很高興，我也在心里慶幸：好在你醒了，要不然，小爺我可就慘咯�！巴踝�，你想怎么懲罰這個(gè)打傷你的人？”蚊子們七嘴八舌地說(shuō)著。只見(jiàn)蚊子王子輕輕的搖搖頭，虛弱地說(shuō)：“大家不要把他當(dāng)成壞人了，這個(gè)傷是我們的敵人蟾蜍在追我的時(shí)候，我自己撞傷的，本來(lái)我想讓他幫個(gè)忙，他卻以為我是吸他的血，所以才被拍暈了，誤會(huì)誤會(huì)，正好的他的.一巴掌也把我們的敵人給嚇跑了，我才躲過(guò)了這一劫，為了表示感謝救命之恩，把我們蚊子王國(guó)的‘神奇水’拿來(lái)，送給他吧！”我恭敬敬接過(guò)禮物，聽(tīng)王子繼續(xù)對(duì)我說(shuō)：“這水你只要擦一點(diǎn)點(diǎn)在身上，一個(gè)夏天都不會(huì)被蚊子咬了……”
一聲“起床了，太陽(yáng)曬屁股了！”把我吵醒，等我睜開眼睛一切都消失了，我極不情愿的從床上爬起，走到寫字臺(tái)前，突然發(fā)現(xiàn)一瓶“神奇水”豎立在書桌中央。我手握這瓶珍貴的禮物，已分不清夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)，我堅(jiān)信那群蚊子朋友一定存在于世界的某個(gè)地方，它們?cè)诘却业牡絹?lái)，我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，發(fā)明創(chuàng)造夢(mèng)里的機(jī)器，去尋找我的朋友們……
高二學(xué)生作文：我的好友3
潘玲琳嘛，是我小學(xué)的同學(xué)，穿著道遏，愛(ài)管閑事，貪玩又膽小。大家都不喜歡她，我也不例外。
但因?yàn)榕c她同住一幢樓，因而成了“風(fēng)雨同路人”，互相之間，雖不算友好，但多少有幾分照應(yīng)。不過(guò)，她仍舊是她，卿哪喳喳，邀里退遇。
一轉(zhuǎn)眼，到了五年級(jí)。所有的人——同學(xué)、老師、家長(zhǎng)都一個(gè)勁兒地忙起來(lái)，氣氛緊張極了�？删驮谶@時(shí)，我得了疹疹。紅紅的小點(diǎn)點(diǎn)，密密麻麻地布滿全身，又痛又癢，讓人心煩意亂。完了，一切都完了。
正在我沮喪的時(shí)候，潘玲琳帶著野花和蘋果來(lái)探望我了。她拿個(gè)板凳坐在我床邊，同情地眨巴著眼睛：“哎呀，我的女英雄，可不能倒下呀!瞧瞧，這大蘋果，可是神賜的，吃了保你三天內(nèi)痊愈!”我樂(lè)了。她一面舔舔嘴巴，一面拍胸脯：“沒(méi)李沒(méi)李!又不是天塌下來(lái)了!天塌下來(lái)了，不還有高個(gè)兒頂著呢不是!”她那獨(dú)特的京味普通話，使我更加快活了。我握著蘋果，看著她帶來(lái)的那些可愛(ài)的野花，又看看她的眼晴。平時(shí)，她那么煩人，那么臟，可是今天，為什么這些印象都不復(fù)存在了?
我從沒(méi)有如此認(rèn)真地向她眼中張望，但又分明看見(jiàn)了她那穎純潔的心。透過(guò)她那清澈見(jiàn)底的大眼睛。想像她是怎樣風(fēng)風(fēng)火火地沖出學(xué)堂，不辭辛苦地采來(lái)這些野花；又是怎樣咽咽口水，把自已最愛(ài)吃的.“紅富士”省下來(lái)……
“嘿，想什么呢!快吃呀!”她望看蘋果催促我道，“洗過(guò)三遺了，絕對(duì)不含農(nóng)藥!”我“撲哮”一聲笑了，隨即啃了一口那大大的蘋果，這一定是蘋果堆里最誘人的一個(gè)!“怎么樣，味道不錯(cuò)吧�！彼钋榈芈萘艘谎厶O果，我便把蘋果送到她嘴邊，給她吃，她竟蹦起來(lái)，“你也武小看人了，我潘玲琳，絕對(duì)的不是饞貓!對(duì)了，今天不是上體育課嘛，你猜怎么著?我們玩接力跑，可有意思了。我和鄒敏珠一塊兒跑。你想啊，我哪跑得過(guò)她呀!可就是天助我也，她還捧了一跤!"“這么說(shuō)，你還破天荒跑過(guò)了人家?’’“唉，哪兒能呢!”她帶著幾分得意，“我當(dāng)然得把她扶起來(lái)。后來(lái)，我把她扶到醫(yī)務(wù)室。我還看見(jiàn)王老師給她上紅藥水的時(shí)候，她掉‘金豆子’了呢!”她說(shuō)得聲情并茂，我心頭不禁泛起一陣感動(dòng)：原來(lái)她對(duì)所有的人都有這樣一份關(guān)心，只是平時(shí)，大家都把她表面上的缺點(diǎn)當(dāng)成了她的全部。卻不知，她還有如此善良、純潔的心。
“好了，我得走了，不然，又要挨罵了�！彼贝掖业嘏芰�。一會(huì)兒又跑回來(lái)，再次望了望我手里的蘋果，“快吃吧!我下午還會(huì)來(lái)的!”轉(zhuǎn)身便跑了。
高二學(xué)生作文：我的好友4
外國(guó)有一位作家說(shuō)過(guò)“良友即是瑰寶”，是的，如果有一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的朋友在身邊，無(wú)疑是幸福的。在我的身邊，就有一個(gè)這樣的朋友，他就是林祥麟。
記得有一次，我和祥麟一起去燦澤家。祥麟一來(lái)到燦澤家，就向燦澤的父母問(wèn)好，燦澤搬椅子過(guò)來(lái)讓他坐的時(shí)候，他連忙雙手接過(guò)來(lái)，小心翼翼地放在地上。生怕會(huì)出聲音。我們?cè)诹奶鞎r(shí)，祥麟用溫和的口氣說(shuō)話。而且別人說(shuō)話時(shí)，他也不會(huì)打斷別人的話。
過(guò)了一會(huì)兒，燦澤要請(qǐng)我們?nèi)ニ姆块g里玩。我們爽快地答應(yīng)了。一走進(jìn)他的房間，燦澤便拿出了他所有的玩具，祥麟把所有好玩的玩具都讓給了我，自己只拿了幾個(gè)玩具玩而已。我看到祥麟這樣，覺(jué)得自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他，以前，朋友們?nèi)ノ壹�，我只是將一些我已�?jīng)玩膩了的玩具拿出來(lái)讓他們玩，自己玩那些比較好玩的。但是今天，我看到了祥麟這樣，我就決定，以后一定要跟他一樣，先人后己。
還有一次，我們班要被學(xué)區(qū)檢查，而且還要考試。聽(tīng)到這個(gè)消息，大家好像都沒(méi)有感到緊張。大家都以為學(xué)區(qū)考試很簡(jiǎn)單，沒(méi)有單元考試那么困難，而且分?jǐn)?shù)只要自己知道就行了，不必讓家長(zhǎng)知道了。因此，考試前幾天，大家都還無(wú)所事事。
這時(shí)，我們班只有一個(gè)人在復(fù)習(xí)功課，那就是祥麟。我疑惑不解地問(wèn)他：“祥麟，大家都在玩，為什么你不玩呢？”
祥麟一本正經(jīng)地說(shuō)：“我之所以不玩，是因?yàn)槲液痛蠹业目捶ú煌�。大家都以為抽考不很�?jiǎn)單，不重要。這是錯(cuò)誤的想法，無(wú)論是什么樣的考試，都是檢測(cè)我們學(xué)習(xí)的手段，我們應(yīng)該平等對(duì)待，不能將除了單元考試和期末考試之外的.考試看簡(jiǎn)單了。這就是我的看法�！�
聽(tīng)了祥麟的這番話，我像被潑了一盆水似的，完全清醒過(guò)來(lái)了。祥麟說(shuō)得很對(duì)，我們不應(yīng)該用不同的眼光看待不同的考試，這樣是錯(cuò)誤的。只要是考試，都是對(duì)我們有利的。我們應(yīng)該平等看待它們。于是，我便和祥麟一樣，拿起書本復(fù)習(xí)了。
終于，那次考試只有我們兩個(gè)考得比較符合平時(shí)的成績(jī)，其他同學(xué)都退步了。這時(shí)，我突然覺(jué)得我像是一只小蜜蜂，而祥麟就是那一朵充滿蜜汁的花朵。我需要不斷地吸取他的優(yōu)點(diǎn)，才能夠進(jìn)步。
每當(dāng)我想起我和祥麟在一起時(shí)的情景，我就會(huì)情不自禁的聯(lián)想到我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活，我想如果不是祥麟，我可能就沒(méi)有今天的成績(jī)。如果沒(méi)有祥麟，我就不會(huì)改掉我以前自私、奢侈的壞毛病。我一想起這些事情，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出祥麟的樣子，是的，我已經(jīng)將他的樣子記在我的心中了。不，不單單是他的樣子，還有他的優(yōu)點(diǎn)！
高二學(xué)生作文：我的好友5
我的好友張瑜，長(zhǎng)得像個(gè)可愛(ài)版的林黛玉，性格卻十分潑辣，黑中帶黃的發(fā)絲在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的像起伏的波浪。長(zhǎng)著肉嘟嘟的瓜子臉，個(gè)兒不高，身體卻非常結(jié)實(shí)。細(xì)而長(zhǎng)的'柳葉眉下一雙閃爍著智慧的眼睛總是轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的。像是綠荷葉上的露珠，又像是玉盤里滾動(dòng)的珍珠。
五年級(jí)那年她從四川轉(zhuǎn)回來(lái)，乖巧可愛(ài)的她變了，變得十分潑辣，變得十分野蠻，變得讓人認(rèn)不出來(lái)了。她剛一回來(lái)，我們班的淘氣包——于銳翔，一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)她的筆袋，一會(huì)兒碰碰她的小辮，這可惹怒了四川辣妹，她直言正色地說(shuō)：“你還碰不碰我的東西了？”于銳翔沖她狡黠一笑，扮了個(gè)鬼臉，牙關(guān)緊閉，撅著嘴巴，眼睛瞇成一條線，死皮賴臉地說(shuō)：“我就碰，怎么的？男人婆！”“豈有此理！”辣妹張瑜兩腮緋紅，怒目圓睜，把頭發(fā)一散，帽子一扔，眼鏡一甩，上去就是一頓毒打，嘴里滔滔不絕地嘟噥著：“這個(gè)混蛋，氣死我了……”終于離開“魔掌”的于銳翔結(jié)結(jié)巴巴地吼道：“好男……不跟女斗，壞女……不知皮厚！”對(duì)于他這句話，“辣妹”張瑜只是藐視予以警告。
在學(xué)校與我生活了一年后，“辣妹”成立了一個(gè)“公司”（賣一些二手小商品），招了一些“員工”，某次“員工”王平和辣妹張珂瑜“干”了起來(lái)，“員工”王平信口開河，辣妹張珂瑜啞口無(wú)言，辣妹張珂瑜憋不住了，一個(gè)箭步?jīng)_上去，一把揪住了王平的領(lǐng)口說(shuō)：“是不是找打，識(shí)相的快倒！”王平到底是個(gè)男子漢，依然不屈不撓，將胸口一挺，毫不懼色。伶牙俐齒的“辣妹”張瑜巧言厲語(yǔ)道：“你想不想要工資（推銷“產(chǎn)品”所獲的辛苦費(fèi)）？”這可說(shuō)到了王平的痛處，窮得叮鐺響的王平嘴角上揚(yáng)，滿臉陪笑，只好乖乖地拜倒在“辣妹”的“石榴裙”下。
“辣妹”張瑜經(jīng)常為女生打抱不平，就連本班的朱玉晨（我們班最厲害的人物）也對(duì)她甘拜下風(fēng)。那天早自習(xí)，我在收作業(yè)本，不小心踩在了朱玉晨的腳上，我的心猶如十五只吊桶打水——七上八下，那真是眉毛上掛爆竹——禍在眼前，我連聲說(shuō)對(duì)不起，只見(jiàn)他怒目圓睜，火焰在眼里燃燒。這時(shí)好友張瑜見(jiàn)勢(shì)挺身而出，對(duì)他大喊一聲：“不許欺負(fù)女生！別人已經(jīng)向你道歉了，你還想怎么樣？”她的目光如一把利劍直捅朱玉晨，他悄悄地低下頭。
從可愛(ài)的林黛玉到瘋狂、野蠻、潑辣的張瑜，不知在以后的生活中是否能成為談吐高雅的儒雅的女博士呢？
高二學(xué)生作文：我的好友6
在如今，這種信息化時(shí)代瘋涌而至的時(shí)候， 在如今，這種信息化時(shí)代瘋涌而至的時(shí)候，網(wǎng)絡(luò)早已成為我們生命中必不可缺少的一部分。
眾人紛說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。好的一方面是：你可以在電腦上查出你需要的資料，可以幫助你的學(xué)習(xí)，偶爾可以小小的消遣一下啦。壞得一方面是：有的人過(guò)分熱衷于游戲，而遺忘了學(xué)習(xí)，甚至可能還會(huì)染上網(wǎng)癮荒廢學(xué)業(yè)，最后變成癡傻人而已。
眾人也說(shuō)，都是網(wǎng)絡(luò)的不對(duì)。而我卻覺(jué)得，網(wǎng)絡(luò)有何不對(duì)，它受人類掌控，沒(méi)有自己的命運(yùn)。對(duì)與錯(cuò)否，只因使用電腦之人的態(tài)度而已。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)不是一個(gè)任人掌控的機(jī)器，而是我默默無(wú)聞的知心好友。她陪伴我走過(guò)多少個(gè)春夏秋冬，她陪我看遍一成不變的風(fēng)景，陪我經(jīng)歷世間所有所有的一切。
在我快樂(lè)之余，我會(huì)與她來(lái)一個(gè)快樂(lè)之約。去我的農(nóng)場(chǎng)偷偷小菜，看看那些可愛(ài)迷人的果實(shí)和那在池塘嬉戲打鬧的小魚兒。心情愉悅，仿佛真正的收獲著它們，我享受著這一切，享受她給我?guī)?lái)的那種快樂(lè)，呵呵~但我最喜歡的是聽(tīng)一些舒緩美妙的'鋼琴曲�！�1,2,3,4。。�！狈路鹪谖业男南疑蠌椬嘀�，那種如流水般的心靈之樂(lè)，實(shí)屬人間的美樂(lè)��！于是。我便深深地沉浸在里面，無(wú)以自拔......
在我無(wú)聊之際，我也會(huì)小小地消遣一下，看一下電影啦！看著電影中的情節(jié)起伏，心情也潮起潮落。就這樣，時(shí)間一分一秒，在不經(jīng)意間，悄悄地流逝。我被電影所感染，變得太多愁善感，對(duì)著她流淚。這不，體驗(yàn)了一次心靈的洗禮哦！
在我傷心難過(guò)時(shí)，她亦然是懂得聆聽(tīng)的知己。我?guī)е淮蠖鸭舨粩�，理還亂的感情，投入了她的懷抱。向她傾注我所有的心事，寫下我所有想法與心情，仿佛她就是我的好友。寫下長(zhǎng)長(zhǎng)的日志，寫下所有的心情，早已成為了我的習(xí)慣。有時(shí)，我也會(huì)扔幾個(gè)漂流瓶，讓遠(yuǎn)方的有緣人，來(lái)為我解答。這種心情也隨著它，在遼闊的海面上，越飄越遠(yuǎn)，直至看不見(jiàn)......就這樣，突然之間心情就會(huì)變得好好哦！
在歡樂(lè)的佳節(jié)到來(lái)時(shí)，我又會(huì)和她見(jiàn)上一面哦！順便讓她幫我一個(gè)小小的忙，讓她幫我給我的同學(xué)和老師們發(fā)幾張精美的賀卡，為了環(huán)保之用嘛！俗話說(shuō)的好：“送人玫瑰，手有余香。”雖然我送的不是玫瑰，不過(guò)一樣啦！我相信，她們會(huì)了解我的心意啦
我與網(wǎng)絡(luò)即是這樣的關(guān)系，是知心好友。憂傷因傾訴而化為快樂(lè)，歡樂(lè)因分享而成為永恒。我只希望，網(wǎng)絡(luò)中的世界也可以是我的另一個(gè)世界！我的世界我做主！加油吧！
高二學(xué)生作文：我的好友7
地球自轉(zhuǎn)了不知多少圈，花兒謝了又開，鳥兒去了又來(lái)……這世界無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生著改變，你的心難道不是如此呢？——題記
“哇噻”！當(dāng)老爸招架不住我的糖衣炮彈加死纏賴磨，被逼無(wú)奈地將一臺(tái)嶄新的電腦捧回家時(shí)，我的生活就發(fā)生了巨大的改變，它在我生活中已不僅僅是一個(gè)工具，而且不知不覺(jué)間，電腦仿佛成了我們分不開的好朋友。
它，不僅貌若開仙，而且才比清照（聽(tīng)著怎么像是在形容西施）當(dāng)然啦！它可不是什么大美女，而是本人的超級(jí)大死黨——電腦。我的電腦雖不是什么絕代佳人，但用“美麗”與“智慧”這樣的詞語(yǔ)形容它，一點(diǎn)也不過(guò)份。瞧！它那雪白的外殼，锃亮的屏幕和無(wú)所不知、不所不曉的腦瓜，一定不知迷死了多少人。于是乎本人絞盡腦汁，給它起了一個(gè)超具水平的愛(ài)稱——聽(tīng)說(shuō)不是有個(gè)唱歌的叫“rain”嗎？我想他可比咱家電腦遜多了，于是“show”這個(gè)名字誕生了！夠酷吧！
自從和show交上朋友后，我才深深認(rèn)識(shí)到自己的無(wú)知，它教給了我那么多以前從來(lái)不知道的知識(shí)，帶我領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山，世界各地的風(fēng)土人情，名人偉人的童年故事，精典美妙的唐詩(shī)宋詞……它那超高級(jí)的水平，真讓我五體投地，不知不覺(jué)間，我的心仿佛更加充實(shí)，意志仿佛更加堅(jiān)強(qiáng)，心胸仿佛更加開闊了。還記得上次英語(yǔ)課，show教給我的知識(shí)正好派上了用場(chǎng)，老師讓介紹關(guān)于夏威夷的情況，平時(shí)積極活躍的`同學(xué)們頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，我充滿自信地站起來(lái)，流利地介紹著關(guān)于夏威夷的地理位置，風(fēng)景名勝，風(fēng)俗習(xí)慣等等，看著同學(xué)們驚訝的表情，突然覺(jué)得好有成就感喲�。òパ剑∧樅脿C，快別看了，再看我就要鉆地縫了！）
別人都好羨慕有個(gè)那么好的朋友——show，其實(shí)它的好處可不只這一點(diǎn)。通過(guò)show，我還結(jié)交了很多的朋友，和他們一起談天，彼此交流“考場(chǎng)驚魂”的經(jīng)歷，感覺(jué)如同近在咫尺，使我的心不再孤單，夢(mèng)也變得輕快了。
認(rèn)識(shí)show的日子，是我最美好的回憶，它讓我的生活變得如此快樂(lè)，就連學(xué)校里沉悶的學(xué)習(xí)也變得生機(jī)勃勃起來(lái)，變化固然有的，然而萬(wàn)變不離其蹤的，是我對(duì)show的愛(ài)……
高二學(xué)生作文：我的好友8
她，瘦瘦的，彎彎淡淡的月牙眉下有著一雙水靈靈，玻璃似的眼睛，挺挺的鼻梁讓人感覺(jué)她精力十足。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛和櫻桃般的小嘴襯托出她的可愛(ài)，她那蹦蹦跳跳的身影和天使般可愛(ài)的面容在我腦海里久久揮之不去。她就是曾和我同窗三年現(xiàn)已轉(zhuǎn)校的衡贊蕊。
她，俏皮，性格爽朗，友好大方。而我當(dāng)時(shí)不善言談，默默無(wú)聞，似乎是班上的一個(gè)局外者，我和她的性格形成了鮮明的對(duì)比，一天下課時(shí)，她微笑著對(duì)我說(shuō)，“嘿！放學(xué)我們一起走吧！”這樣短短的一名話讓我冰冷的心蕩起了一絲溫暖。從此以后，我們成了一對(duì)無(wú)話不談的知心朋友。我們一起玩游戲，一起看故事書，一起討論里面的人物情節(jié)。
我們倆那份美好的友誼，卻被那瘋狂的`午后打破。老師讓我們互相贈(zèng)送圣誕節(jié)賀卡，我滿懷期待地等著她將賀卡送給我，我也好將精心準(zhǔn)備好的賀卡送給她，時(shí)間快結(jié)束了，她還沒(méi)給我！我努力的搜尋她的身影，卻看到她將一封精美的賀卡送給了蘭雅，我腦子里頓時(shí)一片混亂；她騙我，我十分惱怒，一氣之下撕碎了賀卡，拋向天空，碎片飄飄落下；見(jiàn)她朝我快步奔來(lái)，我怒氣沖沖地轉(zhuǎn)身而去，毫不理會(huì)在后面追趕著我的她。
在撕碎賀卡的那一刻，我感覺(jué)自己也被撕碎了，淚水奔流而下，我唯一的朋友，竟然騙我！從此以后，我沒(méi)有再理會(huì)她，仿佛以前那些事只是過(guò)眼云煙，她幾次主動(dòng)和我搭話，我也只是輕輕地“哼”一聲，狠狠瞪她一眼便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
一個(gè)涼爽的清晨，我背著沉重的書包來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)桌子里有一封信，好奇心驅(qū)使我去看一看，一打開，原來(lái)是一張精美的賀卡，我情不自禁地讀了起來(lái)：“小靖，對(duì)不起，我本來(lái)答應(yīng)送你一張賀卡，但不小心丟了，我無(wú)可奈何，只好先把蘭雅的給她，可你卻不聽(tīng)我解釋，我們繼續(xù)做朋友吧！再次向你道歉，對(duì)不起�！�
我愧疚萬(wàn)分，心想：“我也真是，怎么那么小氣呢？為了一張賀卡生氣，我該向她道歉才是；”正想著，她走了過(guò)來(lái)。我飛快地組織好語(yǔ)言，對(duì)她說(shuō)：“小蕊，對(duì)不起，我該向你道歉，我不該那么小氣，不理你。我們?cè)僮雠笥�，好嗎？”“好，真是太好了！你原諒我了”，她笑了，露出甜甜的酒窩，天使般的笑容又浮現(xiàn)在她臉上�！拔覀円院蟛灰臣芰��！薄昂茫谎詾槎�，拉勾�！蔽覀兩斐鲂≈附徊嬖谝黄穑弧袄瓷系�，一百年不許變------”教室里頓時(shí)蕩漾著我們充滿稚氣天真的聲音。
我的知心好友衡贊蕊，雖然你已轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你，不會(huì)忘記我們?cè)僖黄鸬拿篮脮r(shí)光。
高二學(xué)生作文：我的好友9
看到題目，你一定奇怪了吧！人家姚明乃堂堂大明星也，怎么會(huì)和我這個(gè)小孩子是朋友呢！其實(shí)那位姚明非這位姚明，他本名非姚明，而是明遙。因?yàn)樗拿址催^(guò)來(lái)就成了眾所諸知的姚明了，所以我們?nèi)嘟o他取了個(gè)別致的外號(hào)，“姚明”。
說(shuō)起明遙在我們班上可謂是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。我們倆都是五年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的，都是貌不驚人的小個(gè)子。說(shuō)起學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)，明遙和我都是一遙和我都是一級(jí)棒。sorry，剛才吹牛吹大了。其實(shí)我和明遙成績(jī)還是有那么一點(diǎn)差距，在此道歉，請(qǐng)見(jiàn)諒。
明遙是我們班上的圖書管理員，不過(guò)因?yàn)楣芾頇?quán)力在語(yǔ)文老師的手中，所以也可以說(shuō)是邦助老師做管理工作。但是他一點(diǎn)也不在意，我們都很佩服他的為人。
明遙雖然個(gè)子矮，但是他很勤奮好學(xué)，回答問(wèn)題十分的積極，所以特別深受老師的喜愛(ài)和器重；真是讓人羨慕死了。有一次老師帶我們?nèi)ニ模?）上公開課。正巧那一課老師講的是《學(xué)奕》，當(dāng)時(shí)老師為了增加學(xué)習(xí)氣氛，就說(shuō)：“明遙，起立�！笨擅鬟b一動(dòng)不動(dòng)，好象沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣。沒(méi)有辦法，老師只得又叫一聲：“姚明，起立。”明遙立刻站了起來(lái)。老師本想說(shuō)明遙是我們班的明日之星，可是由于明遙的這一站，害得老師弄巧成拙，卻說(shuō)成了姚明，結(jié)果是逗得我們哈哈大笑。那場(chǎng)課讓我們聽(tīng)得開心，學(xué)的認(rèn)真。
結(jié)果，就是這樣我們的明遙成了明星姚明。所以人，我們很少叫他明遙，都叫他姚明。讓他常常感覺(jué)到好開心，好高興。在一次我們?nèi)⌒λ麜r(shí)，他卻毫不在意的.說(shuō)：“我是姚明，我怕誰(shuí)，我是明日之星------姚明也�！蔽覀兩鷼饬�，本來(lái)是笑他，卻成了笑我們自己。氣得我們揮拳向他打去,可是看見(jiàn)他那小靈精怪的樣子.好比掉進(jìn)灰里的豆腐-----吹也不是,打也不是。
明遙不但聰明，而且在他高興時(shí)，總會(huì)把幾首詩(shī)改編一下，常常使我們贊不決口。我們感覺(jué)全班就只有他最具有明星風(fēng)度。記得有一次我們一起改編《春曉》：
如果夏日不洗澡，
身子處處蚊子咬。
害得夜來(lái)巴掌聲，
蚊子不知死多少。
聽(tīng)過(guò)后，大家哈哈大笑彎詩(shī)也。
哎！明遙，你真是我們的班的“搞笑星”也。
高二學(xué)生作文：我的好友10
有人說(shuō)“朋友是人一生中最大的財(cái)富，你的朋友越多，那你就越富有�！蔽也挥浀眠@句話是誰(shuí)說(shuō)的，但是我卻從中體會(huì)到了很多。今天我要向大家介紹的是我眾多好朋友中的一位——雙雙。
她個(gè)子不高，有些瘦弱，但很健康。她把一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)梳成馬尾辮，那柔順的發(fā)絲，走起路來(lái)顯得更加飄逸。柳葉般的眉毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛，亮亮的，似乎在顯示著她的聰明。她最有特點(diǎn)的地方就是她的笑。她不愛(ài)笑，但是她笑起來(lái)卻甜甜的，很有感染力，讓人一看也會(huì)不知不覺(jué)的彎起嘴角。她很文靜。她吃東西的時(shí)候總是一小口一小口地吃，不像慧慧，就連吃東西的時(shí)候也是蹦蹦跳跳的。還有，她玩的時(shí)候也不像我那樣張牙舞爪的，她總是在一旁配合著別人。所以，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都愿意和她一起玩。
她不僅人可愛(ài)，而且學(xué)習(xí)成績(jī)更讓人羨慕。雙雙最讓我佩服的就是學(xué)習(xí)方面。無(wú)論是大考還是小考，總是拿第一。這不，今年在全鄉(xiāng)的尖子生競(jìng)賽中又取得了第一名。你們也許會(huì)問(wèn)：“她為什么會(huì)學(xué)習(xí)這么好？”剛開始我也很納悶。于是我就細(xì)心的觀察了她一陣，終于讓我發(fā)現(xiàn)了她的“法寶”。她在上課的時(shí)候聽(tīng)課非常認(rèn)真，而且一邊聽(tīng)一邊記。下課的時(shí)候多數(shù)同學(xué)都出去完了，可是她卻在給班上那幾個(gè)差生講題。我問(wèn)她：“你這樣不覺(jué)得耽誤自己的時(shí)間嗎？”她甜甜的一笑說(shuō)：“我覺(jué)得是在鍛煉我自己”。她臉上的表情變得嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“再說(shuō)了，放學(xué)后我有很多時(shí)間學(xué)習(xí)�？墒撬麄兓丶覇�(wèn)誰(shuí)呀？我這樣做不但幫老師減輕了負(fù)擔(dān)，也成全了他們，還鍛煉了自己，這豈不是一舉三得�！闭f(shuō)完，她又甜甜的笑了起來(lái)。也就是從那時(shí)起我迷上了她的笑容。
她所做的事沒(méi)有多少人體會(huì)得到，可是她的聰明勁兒卻是全班矚目的'。記得有一次，我們數(shù)學(xué)老師出了一道奧數(shù)題，這道題不愧為奧數(shù)題，真的把我們難住了。大家都在絞盡腦汁的思考著，雙雙也不例外。只見(jiàn)雙雙眉頭緊鎖，認(rèn)真的把那道題看了一遍又一遍，接著臉上就露出了笑容，她做上了。這時(shí)的我卻一點(diǎn)思路都沒(méi)有。老師讓她到板前講解這道題。她語(yǔ)言簡(jiǎn)單明了，使我豁然開朗。再看看別的同學(xué)，一臉深深的思考和為難頓時(shí)換作了驚喜和羨慕。
雙雙就是這樣一個(gè)表面文靜、內(nèi)心火熱、頭腦聰明的女孩兒。我為有這樣的同桌好友感到自豪。
高二學(xué)生作文：我的好友11
在我們班有許多同學(xué)，其中令我最佩服的人是我的同桌小青，她也是我的好朋友。
小青有一雙黑溜溜的大眼睛，高高的鼻梁，一個(gè)櫻桃似的.小嘴，能說(shuō)會(huì)道，一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉。哇，漂亮極了。
她不僅長(zhǎng)得漂亮，還有一副熱心腸呢。一次我和小青一起上學(xué)，看到一個(gè)小女孩在校門口哭哭啼啼地喊著：“我要找媽媽�！毙∏嗫匆�(jiàn)了就想把她送到班級(jí)，可是一看時(shí)間，離上課只差5分鐘。怎么辦？要送孩子上班級(jí)，就有可能遲到，不送孩子，孩子走丟了可怎么辦？最后，他決定送孩子進(jìn)班級(jí)。他走到孩子面前，對(duì)孩子說(shuō)：“小妹妹，你是哪個(gè)年級(jí)的呀？”孩子說(shuō)：“學(xué)前大班的。”小青說(shuō)：“跟姐姐上班級(jí)好不好？”小女孩哭哭啼啼，怎么也勸不走。小青靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“姐姐給你講個(gè)故事吧。豬八戒不上學(xué)，孫悟空變揪著他的耳朵把他揪到班級(jí)去了。這樣你當(dāng)孫悟空，我當(dāng)豬八戒，你揪著我的耳朵上學(xué)，好不好？”小女孩兒聽(tīng)了拍手叫著：“好啊�！庇谑撬局∏嗟亩渚屯嗉�(jí)里走。終于到了班級(jí)，小青和老師說(shuō)：“老師，孩子我給你送來(lái)了�！毙∏噙@才松了一口氣。
我班有一名同學(xué)病了好幾天沒(méi)來(lái)上學(xué)，有好多的知識(shí)沒(méi)有學(xué)到，小青就想給他補(bǔ)課，但一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。那個(gè)同學(xué)的數(shù)學(xué)作業(yè)全是紅差，小青很著急。一天早晨，小青早早地來(lái)到學(xué)校，那位同學(xué)也來(lái)了，小青耐心地給他補(bǔ)課。小青講得是那樣認(rèn)真，仿佛她就是老師。講到重點(diǎn)的地方，小青都停下來(lái)，問(wèn)那個(gè)同學(xué)學(xué)會(huì)沒(méi)有。如果沒(méi)學(xué)會(huì)，小青還會(huì)再講一遍。直到那個(gè)同學(xué)全都學(xué)會(huì)了，小青才露出笑容。
小青對(duì)我也十分關(guān)心，我的事情她都放在心上。我有困難了，她總是幫助我。我沒(méi)有本子了，她借給我。下雨天我沒(méi)帶傘，她就送我回家。我有時(shí)題不會(huì)，她就給我講。上個(gè)月，我和小青一起值日。由于蹦蹦跳跳，我把腳扭了，雖然不是很重，但是也很疼。抬水的時(shí)候，小青對(duì)我說(shuō)：“你別抬水了，別再扭了腳，我一個(gè)人拎水。”我說(shuō)：“那可不行，水那么沉，你拎著多吃力啊�！彼f(shuō)：“你必須聽(tīng)我的�！闭f(shuō)完就拎水去了。她拎著一桶水，走路搖搖晃晃的，臉上的汗水在往下淌著�？粗臉幼�，我十分感動(dòng)，我體會(huì)到了友情的美好。
這就是我的同窗好友。我非常敬佩他，也非常喜歡她。
高二學(xué)生作文：我的好友12
很小的時(shí)候，我就喜歡在畫板上涂鴉，媽媽見(jiàn)我興趣盎然，滿心歡喜，就給我買了油畫棒，握著我的小手在潔白的畫紙上畫出了光芒耀眼的太陽(yáng)，色彩繽紛的小花，蔥蘢繁茂的大樹，性格古怪的小貓……看到五彩的畫筆經(jīng)過(guò)巧手的雕琢，便能畫出世間萬(wàn)物，我心生羨慕，希望也能擁有這種本領(lǐng)。媽媽教導(dǎo)我：“孩子，熟能生巧，巧能生妙，只要你善于觀察，肯于鉆研，勤于練習(xí)，你的筆尖就會(huì)產(chǎn)生一幅幅栩栩如生的圖畫，”我似懂非懂，從那時(shí)起，我癡迷上了繪畫。
上幼兒園時(shí)，媽媽幫我報(bào)了繪畫班，每個(gè)周末我都學(xué)習(xí)繪畫，也是從那時(shí)起，繪畫成了我的周末“好友”。讀一年級(jí)時(shí)，由于爸爸媽媽工作的調(diào)動(dòng)，全家搬到了聞名遐邇的湘潭，在這里我進(jìn)入了新的畫室，也認(rèn)識(shí)了新老師——廖老師，從此我便走進(jìn)了一個(gè)奇妙的繪畫世界。我從蠟筆畫、創(chuàng)意手工制作開始學(xué)起，漸漸地我開始接觸水彩畫、水粉畫、國(guó)畫、彩鉛畫、素描……時(shí)間過(guò)得真快，一晃四年過(guò)去了，四度春秋，幾重歲月，不管是春意融融，還是秋風(fēng)蕭瑟；不管是暑氣逼人，還是寒意漸濃；不管是清風(fēng)和煦，還是大雨滂沱，每個(gè)周末我都堅(jiān)持去畫室上三個(gè)小時(shí)的繪畫課。有時(shí)為了完成一幅滿意的作品，一坐就是一整天，雖然時(shí)感腰酸體痛，有過(guò)不耐煩，想放棄，此時(shí)媽媽的話語(yǔ)猶如還在耳畔，“熟能生巧、巧能生妙”，便堅(jiān)持了下來(lái)，也堅(jiān)定了我的信念。
在老師的'悉心指導(dǎo)下，我不僅掌握了繪畫技藝，從中我還體驗(yàn)到無(wú)窮的樂(lè)趣，收獲了成功的喜悅。天道酬勤，一分耕耘，一份收獲，通過(guò)我不懈的努力，我的繪畫作品多次獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)、校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，并數(shù)次在全國(guó)少兒書畫比賽中獲得一等獎(jiǎng)。
繪畫——這個(gè)周末“好友”帶給我豐富的想象力與創(chuàng)造力，讓我的思想在繪畫的世界里自由地馳騁；繪畫——這個(gè)周末“好友”讓我懂得了，無(wú)論遇到多大的困難，都永不言棄；繪畫——這個(gè)周末“好友”帶給我快樂(lè)，陪伴了我的金色童年；繪畫——這個(gè)周末“好友”帶給我成功的喜悅，前行的動(dòng)力，也收獲了同學(xué)的贊賞。在以后的每個(gè)周末里，我還會(huì)一如既往地邀約“好友”，一起畫藍(lán)天白云，畫鳥語(yǔ)花香，畫人間四季，畫這個(gè)五彩斑斕的世界！
高二學(xué)生作文：我的好友13
人會(huì)很容易在寂寞的時(shí)候，泛濫多余的愛(ài)，也會(huì)容易愛(ài)上別人。如果你寂寞了，愛(ài)不知如何卸去，這時(shí)可以幫助有困難的人，可以給朋友打打電話，可以回家給爸媽做上一頓美味的飯菜，在一起談?wù)勑模部梢宰约吼B(yǎng)一只小動(dòng)物。而我——想養(yǎng)一只小狗，狗是我們?nèi)祟愖钪艺\(chéng)的好友。
以前我曾養(yǎng)過(guò)一只小狗，但最后因小狗不適宜吃太多的雞肉而死掉了，那時(shí)候的我還很小，我把它當(dāng)作是我的`親人一樣，有次，它犯了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我打了它，此時(shí)我的心很心酸，當(dāng)時(shí)我只知道生氣，拿著小鞭子就抽它，它嗚嗚地叫，仿佛是要和我說(shuō)：“對(duì)不起，主人，我錯(cuò)了�！蔽铱粗难劬Γ瑴I汪汪的。我終于忍不住便放下手里的東西，上前抱住了它，輕輕地?fù)崦膫�，撫摸被我傷害的小狗……哭得稀里嘩啦的。
當(dāng)時(shí)特別的童真，有次我媽把它關(guān)進(jìn)了小屋子里，因?yàn)槟菚r(shí)候村里的治安不好，有許多盜狗，抓狗的人，所以把它關(guān)進(jìn)了屋子里，我在屋房前蹲著看看它，聽(tīng)它的呼喚，心軟了就回家拿鑰匙開門讓它出來(lái)……后來(lái)沒(méi)能成功，我媽還是把它再放進(jìn)去了，我苦悶的回房，一夜里，流了不知多少的眼淚，當(dāng)時(shí)也沒(méi)多想，就覺(jué)得關(guān)著小狗特別可憐的，當(dāng)時(shí)我們還為它改了個(gè)特別好聽(tīng)的名字，至于是叫什么，我也忘了。后來(lái)我給它取了一個(gè)名字，叫毛毛(因?yàn)樗兹椎?。
我想念它，非常想念它。愿它再天國(guó)過(guò)得好，它去世了，最后，我跑到那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山頭里去找它的尸體，可惜，最后也沒(méi)找到，我很傷心，現(xiàn)在回想起來(lái)，真的很感觸呀。毛毛，別怕，我保佑著你，愿你在另外一個(gè)世界過(guò)得好好的。
致我們家曾經(jīng)的一份子，毛毛，我愛(ài)你。原諒我當(dāng)年的無(wú)知傷害了你和不能給你一個(gè)好的環(huán)境，但我始終愛(ài)你，我的好友——毛毛小狗。
高二學(xué)生作文：我的好友14
我的好友——胡喜斌。他這人呢，骨瘦如柴，一身估計(jì)都沒(méi)幾兩肉，整張臉被豆芽似的身體撐著，活脫脫一個(gè)大頭兒子，兩只眼睛如同永動(dòng)機(jī)一般滴溜溜地轉(zhuǎn)。
要說(shuō)他最大的特點(diǎn)，用我們老家話來(lái)說(shuō)叫“肚子里的墨水比較多”，尤其是把“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”演繹到了極致。記得在全縣小學(xué)生古詩(shī)詞大會(huì)上，比賽進(jìn)入到了最緊張的飛花令環(huán)節(jié)，當(dāng)主持人喊到“15號(hào)”的時(shí)候，他和一個(gè)女選手一越而上，來(lái)到了臺(tái)上，兩人各站一邊“分庭抗禮”。胡喜斌從主持人遞過(guò)的紙箱里順手一摸，抽到了“冬”字。這可是個(gè)比較“冷門”的`字，平時(shí)接觸比較少。
比賽開始了，只見(jiàn)他微微一笑，大口一張，十句含“冬”的詩(shī)句噴涌而出。那個(gè)女孩見(jiàn)此情景，先是一怔，臉?biāo)查g像豬肝一樣，半紫半紅，思前想后愣是一句也沒(méi)想起來(lái)，突然大哭起來(lái)……孰強(qiáng)孰弱，自不必說(shuō)。
胡喜斌的肚子不僅墨水多，“容量”也特別大。
一個(gè)星期天，我去他家玩。在他家，我比在自己家還自在，想玩什么就玩什么，玩得不亦樂(lè)乎——一會(huì)兒玩“瘋狂小人大亂斗”，把胡喜斌打得慘敗；一會(huì)兒又玩他的樂(lè)高積木，把他耗時(shí)幾個(gè)星期搭成的樂(lè)高游樂(lè)場(chǎng)拆了個(gè)精光。
正玩得起勁，我一扭頭，看見(jiàn)了書架上那架他曾經(jīng)向我炫耀過(guò)的“戰(zhàn)斗機(jī)”，據(jù)說(shuō)這是他用許多不同玩具的零件拼成的，便跑過(guò)去，取下來(lái)，愛(ài)不釋手地玩了起來(lái)。誰(shuí)知，戰(zhàn)斗機(jī)尾翼出乎意料的冒出了燈的同時(shí)一只小強(qiáng)突然竄出來(lái)，見(jiàn)到小強(qiáng)比見(jiàn)到女生害怕百倍的我嚇得把“戰(zhàn)斗機(jī)”扔出老遠(yuǎn)。他見(jiàn)到自己的戰(zhàn)斗機(jī)摔了個(gè)稀巴爛，氣急敗壞地一步一步走像我逼來(lái)。他大叫一句：“楊騏鴻，我打死你個(gè)龜孫！”我?jiàn)Z路而逃。在我慌不擇路的時(shí)候，無(wú)意瞅了一眼時(shí)鐘和窗外。已經(jīng)六點(diǎn)了，而窗外也下著那場(chǎng)澆滅人心溫度的秋雨……我跑出門，大喊：“姓胡的，我先回家啦！”只聽(tīng)他叫一聲：“等等！”然后一把傘“唰”地飛了出來(lái)。我接住那把傘，耳邊又響起那熟悉的聲音：“你也不看看外面正下著雨，你生病了以后我背詩(shī)咋辦！”我默默地?fù)伍_傘，一步一步地走下樓，如同夢(mèng)囈般說(shuō)了句：“謝謝”。心里，升起了一種莫名說(shuō)不清、道不明的滋味。
秋雨，不知何時(shí)停就。有的人醉生夢(mèng)死一輩子，淋了一輩子的雨，從來(lái)不知雨后晴天是多么燦爛。為何？只因，他們未曾擁有真正讓自己成長(zhǎng)起來(lái)的朋友！幸運(yùn)的是，我有！
高二學(xué)生作文：我的好友15
我的好朋友楊瑞，被們班的同學(xué)順口叫成了“瑞茲”。瑞茲他瘦瘦的，一米七的個(gè)子，頭發(fā)油光光的。一笑，白凈的臉上就露出了兩顆尖牙。他總是愛(ài)穿一身校服，腳蹬一雙黑色的球鞋。
其實(shí)，我們送楊瑞這個(gè)“雅號(hào)”，還有另一層原因。
有一次，輪到我和幾位同學(xué)留下打掃衛(wèi)生，這真讓我叫苦不迭，果然不出我所料，老師“放學(xué)”二字一出口，他們便溜得連個(gè)人影子也找不著了。唉，看來(lái)今天只好我一個(gè)人打掃了。這時(shí)，楊瑞湊到我跟前，笑呵呵地說(shuō)：“我?guī)湍愦驋咝l(wèi)生吧！”說(shuō)完，他放下書包就去拿掃帚。嘿！到底是瑞茲。真是厲害，不到十分鐘，我們就打掃完衛(wèi)生了。他環(huán)視了一下被打掃得干干凈凈的教室，舒了一口氣，沖我笑笑，跑回家去了。正是因?yàn)樗腥鹌�，茲這個(gè)字是“滋”的諧音，用清泉滋潤(rùn)著我們。給予我們幫助。我們就順口起了一個(gè)外號(hào)“瑞茲”。
瑞茲不僅在生活上樂(lè)于助人，他的性格也很幽默，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，經(jīng)常愛(ài)做些滑稽動(dòng)作，逗人發(fā)笑。
老師叫他到黑板上做題，他就故意挺起胸脯，肩膀一聳一聳的，舌頭一伸一伸，邁起八字步，把大家都的哈哈大笑。他還喜歡和別人一起玩，開玩笑。
下午到了，外面下著小雨，我們坐在窗前問(wèn)起了古詩(shī)詞。我問(wèn)景嘉龍“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”是誰(shuí)寫的。瑞茲故意捉弄他。瑞茲說(shuō)是諸葛亮。景嘉龍不相信。睿智故作正經(jīng)的的說(shuō)：“這首詩(shī)最后一句是不是門泊東吳萬(wàn)里船你看，諸葛亮都把船停泊在東吳門前了，怎么不是他寫的'呢？”景嘉龍便信以為真了。上課時(shí)，老師正巧問(wèn)到這首詩(shī)的作者，景嘉龍便站起來(lái)高聲回答：“諸葛亮！”全班同學(xué)哈哈大笑起來(lái)，瑞茲更是笑得前仰后附，景嘉龍這才知道上了他的當(dāng)。
瑞茲性格這么幽默，我怎莫和他成為好朋友的呢？說(shuō)起來(lái)這里還有一段難忘的往事呢！
那是上初一的時(shí)候，我正在教室拿著一把鉛筆刀比比劃劃得給同學(xué)表演“武松血濺鴛鴦樓”，瑞茲從旁邊走過(guò)，胳膊蹭到了刀尖上，那時(shí)是初夏，他上身只穿了一件襯衫，刀尖劃破了他的胳膊，鮮血馬上涌了出來(lái)。
剛巧老師進(jìn)門看見(jiàn)了，以為我是故意的，便一面給瑞茲包扎，一面批評(píng)我。瑞茲忍著疼痛替我向老師辯解才把老師的火消了下去，我非常感激他。到醫(yī)院縫傷口的時(shí)候，他疼得滿臉流汗，但一聲不吭。從那以后，我便和他成了形影不離的好朋友。
這就是我的好朋友瑞茲。
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