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小學(xué)四年級作文:學(xué)打籃球

時間:2021-05-08 13:21:34 作文 我要投稿

小學(xué)四年級作文:學(xué)打籃球

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文:學(xué)打籃球,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級作文:學(xué)打籃球

小學(xué)四年級作文:學(xué)打籃球1

  今年的興趣班我報的是打籃球。第一節(jié)上的是傳球,就是把球傳給另外的一個人。

  老師首先叫人給我們示范,然后叫我們練習(xí)15分鐘,接住練習(xí)運球15分鐘,就是一邊拍球一邊向前跑,跑到球籃下再把球扔上球籃。練習(xí)完后進行上半場比賽,就這樣一遍又一遍的練習(xí),終于下課了。第二節(jié)進行上半場比賽,老師先讓我們組好隊來進行比賽。比賽得很激烈,你追我趕,好不熱鬧!由于我們那一組的隊員同心協(xié)力最后我們組贏了。

  經(jīng)過這場比賽我懂得了一個道理:凡事都要合作才能做的好。

小學(xué)四年級作文:學(xué)打籃球2

  這個暑假,爸爸給我買了一個籃球,一身運動衣和一雙運動鞋。并對我說:“打籃球的裝備已經(jīng)給你買齊了,能不能學(xué)會打籃球,就看你的本事了!

  我和爸爸來到體育館,我站在一旁,靜靜的看著爸爸打籃球的動作,聽著爸爸講解要領(lǐng)。爸爸還教我球場上的規(guī)則技巧。像什么別人運球時不能打到人家的手,只能攔著對方不讓他投球。否則,對方就要罰球,如果球進了,對方就加一分。

  籃球場上的那些線也是有講究的:球場中間有條線把整個球場分成左半場和右半場。在球籃前下方有一片陰影,在這個區(qū)域里投中球的話得一分;而在陰影外投中球得二分;如果在弧線外面投中的話會得三分。球場中間有一個圓圈,叫左半圈和右半圈。在半圓里面投球叫半場球。

  爸爸教我很認(rèn)真,我學(xué)習(xí)得很努力。就這樣,一個暑假下來,我也差不多會打籃球了。

小學(xué)四年級作文:學(xué)打籃球3

  暑假都開始這么多天了,我才想起自己還不會打籃球。于是,我決定學(xué)會打籃球。

  我一直纏著媽媽說“我要學(xué)籃球!我要學(xué)籃球!”最終,媽媽同意了,給我報了一個籃球?qū)W習(xí)班。我和其他在籃球?qū)W習(xí)班里的小朋友一起練習(xí),十分高興。

  老師讓我們進行體能訓(xùn)練,讓我們跑13圈。我們圍著籃球場跑了好幾圈,我們已經(jīng)跑的上氣不接下氣了,可還得繼續(xù)跑。

  老師讓我們練習(xí)投籃,他說:“每人都有5次機會,投中最多的可以拿到一根棒棒糖!弊詈螅抑辛3個,而投中最多的中了4個,只差那么1個我就可以贏了。哎,真倒霉呀。

  老師讓我們練習(xí)搶球,可別人剛把球傳給我,就又被其他人搶走了。

  老師給我們排了7個不同的級別,分別是:最差,差,良,好,優(yōu),佳,非常好。我現(xiàn)在是好。但是我覺得這還不夠,所以我又努力練習(xí),幾天后,我已經(jīng)比原來更厲害了,已經(jīng)達(dá)到了“佳”。

  我決定要在暑假結(jié)束之前達(dá)到“非常好”。

  

小學(xué)四年級作文:學(xué)打籃球4

  打籃球,在我們眼中永遠(yuǎn)都是男生干的事,可每想到,這種不可思議的事竟然發(fā)生了!

  那是一節(jié)體育課上,體育老師突然讓我們學(xué)打籃球,頓時,隊里炸開了鍋,但在老師的逼迫下還是領(lǐng)了球。

  因為是第一次,所以我們先練習(xí)傳球。五個人一組,你傳給我,我傳給你。起先,我們是小心翼翼地傳給對方,漸漸的放開手來,就像很熟練似的……練著練著,忽然下課了,不料,老師說:“同學(xué)們,下節(jié)課我們還學(xué)打籃球!”What!Oh my god!

小學(xué)四年級作文:學(xué)打籃球5

  又到了假期,媽媽給我報了籃球班,真不想去,可看到媽媽那張嚴(yán)肅的臉,還是乖乖的去了。

  剛開始訓(xùn)練,教練讓我們學(xué)運球,我一直運不好,球總是從手中滑落掉到地上,一遍一遍的苦練后,我慢慢的掌握了技巧,球也不掉了。在考試的時候,我順利的通過了。別提我心里有多高興了,付出的汗水,總算沒有白費。日子就這樣一天天的過去了,我的球技越來越好,學(xué)習(xí)的動作也越來越難。我下定決心,一定要學(xué)好籃球。

  通過學(xué)打藍(lán)球,我明白了一個道理,只要肯努力,沒有做不成的事。

小學(xué)四年級作文:學(xué)打籃球6

  星期六,我和爸爸到學(xué)校去打籃球。爸爸開著車來到二小,我一路上興奮地想:快點到學(xué)校,我要玩,我要玩!

  來到學(xué)校,那里有很多人在打籃球了。我一看,又有點害怕了,怕球打到我。我拿了一個球,用力地投了上去。沒想到,球掉下來了,打到了我的頭,我哭了起來。我邊哭邊想:我一定要投進去。于是,我又拿了兩個籃球。我拿起其中的一個球,投了上去,這個球掉下來時打中了我的腳。我摸了摸腳,生氣地說:“我再也不學(xué)了。”爸爸看出了我的心思,走過來,拍了拍我肩膀,親切地說:“不要放棄,只要認(rèn)真練,就能學(xué)會的!痹诎职值墓膭钕,我終于有了信心。我終于投進了,而且沒有打到身體的任何一個地方!我高興地笑了。爸爸后來告訴我:只要想學(xué),沒什么事情學(xué)不會的。我點了點頭。

  現(xiàn)在我多了一個夢想:成為籃球運動員,參加奧運會,為爸爸媽媽爭光。

小學(xué)四年級作文:學(xué)打籃球7

  我很喜歡打籃球,今年剛放假我就纏著媽媽給我報了暑假籃球班。媽媽還特地給我買了一身籃球衣服和一雙鞋。

  開課的第一天,我早早地來到了鋼中的后操場,老師已經(jīng)在那里等我們了,我一看,有這么多人學(xué)籃球,還有不少大哥哥。等人到齊了,老師就把我們帶到了籃球場,讓我們站成一排,首先教我們?nèi)绾文没@球 ,然后開始上課。學(xué)的還真不少,老師先教我們運球跑,她做了示范動作之后,大家就拿著自己的籃球認(rèn)真的練了起來,我剛學(xué)打籃球,不熟練,球不聽話,就是不跟著我跑,跑著跑著球就丟了。看著別人都會了我很著急,這是李老師走了過來,手把手的教我怎么運球,很快球就很聽話的跟我走了。練了一會兒老師又要我們兩個一組比賽,看誰的速度快,比完以后,我們就休息了。

  休息過后,老師又教我們?nèi)绾巫唏R步,如何投籃不知不覺兩個小時就過去了,當(dāng)老師說下課時,隊員們個個都滿頭大汗還在練習(xí),雖然剛剛學(xué)了兩個小時,但是讓我學(xué)到了很多籃球知識。

小學(xué)四年級作文:學(xué)打籃球8

  今天下午,爸爸媽媽和我?guī)匣@球來到了實小分部。準(zhǔn)備教我打籃球。

  爸爸先教我投籃,爸爸說:“投籃時要將腿半蹲,將球拿在胸前,腰部用力向籃筐上方投。”我試了幾次,要么高度不夠,要么打歪了,差點砸到一旁微笑著看著我的媽媽。這時,爸爸說:“你腰部沒 有用力,所以高度不夠。”“哼!你來試試!”我不服氣地說,“可別紙上談兵,在一邊說得頭頭是道,一上場就失手喲!嘿嘿!笨砂职终娌焕⑹腔@球高手,一上場投了幾個全中了,讓我敬佩不已。 我拿起球給自己暗暗加了把勁,向著籃筐上猛的投去,“嘭”的一聲。我的心情也變得激動起來,這可是我第一次進球!爸爸媽媽也向我投來了贊許的目光。緊接著我又投進了5個球,讓我高興極了。

  通過這次打球,我懂得了只要掌握決竅,成功就會離我們越來越近。

小學(xué)四年級作文:學(xué)打籃球9

  今天,空氣清新甜潤,天空萬里無云、湛藍(lán)深遠(yuǎn),我來到了科苑花園的籃球場學(xué)打籃球。

  教練首先教我們了許多的籃球基本動作,比如帶球、傳球、搶球、三步跨藍(lán),等等。

  教練還用標(biāo)志桶擺了許多的圖形讓我們來練習(xí),每個標(biāo)志桶都假裝是一個人,如果你想要成功到達(dá)終點,就必須繞過這些標(biāo)志桶,一開始我對這里還是很陌生,但是上過了幾節(jié)課就好多了。

  終于到了打比賽的時候了,球傳到了我們隊的一個人手里,只見他像捧水盆一樣,使足了勁把球向上扔去,結(jié)果,用力過頭了,球越過了球籃,“鐺、鐺、鐺”在球籃鐵架上跳了三下,落到了小操場上。突然,球向我飛來,我趕緊搶到球,直接作了一個三步跨籃,球在籃筐上轉(zhuǎn)了好幾個圈,馬上就要倒入籃筐了,球進了!我高興的叫著,我為我們隊加了兩分!

  時間過得真快,不一會就下課了,我戀戀不舍的回家了。

小學(xué)四年級作文:學(xué)打籃球10

  我每一次在操場上看見高年級的學(xué)生在比賽打籃球,打的非常激烈,我非常羨慕。我也想像他們一樣打一場籃球比賽。

  放暑假了,我讓媽媽給我報了一個籃球培訓(xùn)班。每天早上五點半準(zhǔn)時起床去打籃球,一共要堅持四十天。

  每次去打籃球的時候,我即開心又興奮。教練教我們打籃球的技巧:高運球,低運球,邊跑邊運球,原地運球,三步跨籃等。每次練完球以后就會比一場投球賽,我有幾次得了冠軍,心里美滋滋的。

  參加籃球班的過程中,也發(fā)生了許多小插去曲。有幾次早上不想起床,媽媽鼓勵我說:“做事要有始有終,不要半途而廢!泵看瓮肚虮荣惖臅r候,分成兩組,一組投球,另一組隊員就在旁邊喊:“進不去,進不去。”第一次教練覺得我們還小,沒有吵我們。第二天我們還在喊“進不去”,這次教練發(fā)怒了,嚴(yán)厲批評了我們,告訴我們友誼第一,比賽第二,還警告我們下不為例。

  打籃球不僅是一種鍛煉身體的運動,還能更深的體會到團隊的精神。

小學(xué)四年級作文:學(xué)打籃球11

  今年回老家過年,氣候溫和,過年的時候吃得又比較多,爸爸就想起帶我們?nèi)ミ\動--打籃球。

  我從來沒有打過籃球,只好讓爸爸教我。我學(xué)著爸爸的樣子,雙手拿球,把球舉高,半蹲,五指用力,然后奮力一跳投籃?墒遣恍校芷肆庖矇驔]有投中。這樣重復(fù)幾次都沒投中,我就開始有點打退堂鼓了。心里想學(xué)打籃球可真難!爸爸說:“學(xué)打籃球要慢慢來,別著急,你把籃球?qū)χ谏幕@筐扔就好!拔矣职凑談偛诺淖藙輰χ@筐,瞄準(zhǔn)黑色的籃筐,調(diào)整了力度,多投了幾次,終于,功夫不負(fù)有心人,我投中了一個。爸爸為我鼓掌,接著說:“太棒了,那么快就學(xué)會了!

  接下來的幾天里,我不同的訓(xùn)練,投得越來越好,爸爸說我進步了不少。我學(xué)會了打籃球,真開心!

  學(xué)打籃球給了我一個啟發(fā):堅持就是勝利,不能半途而廢,否則就永遠(yuǎn)都不會成功。

小學(xué)四年級作文:學(xué)打籃球12

  不知不覺,學(xué)打籃球已經(jīng)有半年了。每次去練球我都是即開心又興奮,對于打球的技巧,無論運球、步法,還是投籃我都認(rèn)真的學(xué)習(xí),爭取盡快掌握,學(xué)不好,我心里就會很失望,但是我從來都沒有放棄。

  有一天,我看見一些大孩子在比賽打籃球?此麄兇虻枚嗪茫偁幏浅<ち,我目不轉(zhuǎn)睛看呆了,我想:他們打得真好,我一定要像他們一樣,把球練好。

  我的媽媽上學(xué)時候是學(xué);@球隊的,她告訴我說:“如果你要打好籃球,就不要錯過任何學(xué)習(xí)的機會,如果打不好也不要灰心,有志者事竟成!眿寢屵說:“世界上沒有任何東西是學(xué)不成的,只要有恒心,肯努力,一定會成功,不要半途而廢!蔽衣犃藡寢尩腵話,覺得很有道理,練起球來就更認(rèn)真了。

  在每個周六和周日或公共假期,我便約上幾個好朋友在附近的球場練球,互相切磋球藝,F(xiàn)在,我終于能代表學(xué)校參賽,同時也得到老師的認(rèn)同,心里覺得很高興。

小學(xué)四年級作文:學(xué)打籃球13

  第一次看見同學(xué)在操場玩球,運球;那個樣子很帥。漸漸發(fā)現(xiàn),玩球不是為了耍帥,而是一種鍛練方式,而我也漸漸的喜歡上了籃球。

  每一次玩球,因為不會,所以都會受傷。不過漸漸的又習(xí)慣了,運球是籃球的第一個招式。比如說“斗羅大陸”每一個人都有魂印,但不是每一個都是有唐三、小舞的天賦。要得到第一“魂環(huán)”,就得殺掉一個魂獸。

  學(xué)籃球也要一步一步的學(xué),首先要學(xué)的是規(guī)矩,不懂規(guī)矩就好比“上戰(zhàn)場不帶槍”。一開始,朋友跟我講學(xué)運球的口訣,我便慢慢的學(xué)起來。過了一兩天,我覺得我可能永遠(yuǎn)也學(xué)不會。并放棄了。

  老師對我說:“想要學(xué)好一樣?xùn)|西,就必須堅持,不能半途而廢!崩蠋煹脑捨毅懹浻谛。我又更加努力的學(xué)習(xí)籃球,不到一星期,我學(xué)會了;我終于學(xué)會了。

  現(xiàn)在,我在我們班也算數(shù)一數(shù)二的了。

小學(xué)四年級作文:學(xué)打籃球14

  為了讓我鍛煉身體,媽媽給我報了一個寒假籃球班,媽媽帶我去上第一節(jié)課時我非常緊張,又有些興奮。到了室內(nèi)籃球場,我立刻讓眼前的景象愣住了,球場的屋頂非常高,也十分明亮,在很寬敞的本板球場上,許多同學(xué)正在練球。媽媽帶我來到教練跟前,教練夸我長得又高又壯,很適合打籃球,我聽了心里十分高興,剛才的緊張全沒了,我跟媽媽說再見,就跟著教練開始練球了。

  教練教我們學(xué)習(xí)了“急剎車”、“空中攔球”、“三步投籃”、“跑步傳球”等……我最喜歡做“三步投籃”的動作,首先是小跑教練一吹口哨就跨右腳,然后跨左腳步子要小些,再抬右腳,起跳,緊接著扣籃,動作完成。動作好酷吧。

  通過第一次的訓(xùn)練,我就喜歡上籃球了。

小學(xué)四年級作文:學(xué)打籃球15

  叮鈴鈴,上課鈴響了,這節(jié)是我最喜歡的體育課,我們排著隊來到了操場上看到了王老師手里拿著一個籃球,還不停的在地上拍打了幾下,籃球撞擊著地面發(fā)出有規(guī)律的聲音,就像人的心跳聲。這時的我就有點等不急了,老師喊了聲解散,我立刻去把籃球拿了過來,此時的吳濤、陳明、李偉、韓冰反應(yīng)也很快來到了我身邊,和我一起打籃球,這時的我用力把球扣向籃筐“蹦”的一聲,球在籃筐周圍轉(zhuǎn)了幾圈球沒進去,掉了下來。

  這時我的同學(xué)在歡呼大笑,球被他們搶了過去,我靈機一動向前面一腳把球踢給了老師,老師用強進的爆發(fā)力把球扣進了籃筐,我和同學(xué)們在草場上不停地追趕著籃球,不知不覺的下課鈴響了,我們不情愿的把球給了老師,站好了隊望教師走去。今天的體育課到現(xiàn)在我的“失敗乃是成功之母”。我會繼續(xù)努力,我為未來的藍(lán)球加油……

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