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小學(xué)六年級作文：一瞬的精彩
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)六年級作文：一瞬的精彩，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)六年級作文：一瞬的精彩1
盼星星，盼月亮，開春季運動會的日子終于來臨了。同學(xué)們高興得如同生龍活虎般地蹦來跳去，來迎接這一年一度的田徑運動會。
早上，我們排著整齊的隊伍，端著凳子，來到指定的范圍坐下，不一會兒，比賽就開始了。
先來看看100米的決賽吧。輪到我上場了，此時，我的心里充滿了緊張，心里面想：絕對不能辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望�？墒�，怎樣才能拿到第一名呢？正在這時候，只聽“砰”地一聲，發(fā)令的槍聲響了，運動員們大顯身手，奮力向前沖，我也不甘示弱，使出全身的'力氣，一鼓作氣地沖到了終點。最終，我得了第3名，我大敗而歸，拿著獎品，懷著不滿意的心情回到了座位上，心里傷心極了！
再來看看400米的賽跑吧。我們班上有好幾個同學(xué)參加，他們個個昂首挺胸、精神抖擻，準(zhǔn)備好賽跑�！芭椤钡匾宦�，發(fā)令的槍聲響了，他們個個都奮力向前沖。看呀，我們班上的鄭夢雨同學(xué)以超人般的速度賽過了別的同學(xué)，最終，取得了名列榜首的好成績。他勝利了，勝利之神保佑了他！“也！”同學(xué)們異口同聲地歡呼起來。
田徑運動會就在這樣歡樂的氣氛中結(jié)束了。操場上還在人聲鼎沸，同學(xué)們個個都意氣風(fēng)發(fā)、快樂無比！只有我，還在悶悶不樂，因為我還在為剛才跑步得了第3名而不高興呢！
這次活動非常有意義！既可以激發(fā)同學(xué)們的興趣，又可以鍛煉身體。我希望以后能多舉行一些這樣有趣而有意義的比賽。
小學(xué)六年級作文：一瞬的精彩2
春天因她柔情而精彩，夏天因她熱情而精彩，秋天因她淡定而精彩，冬天因她冷酷而精彩。世間萬物因她頑強的生命而精彩。
我家老院門前有棵大樹，已經(jīng)幾年沒有長樹葉，大家都以為它已經(jīng)枯死了。正逢這幾天搬家，進進出出有它擋著很不方便，母親便決定把它砍掉，反正留著也沒用，不如當(dāng)柴燒。
晚上，夜很靜了，陣陣暖風(fēng)吹來，月光灑在大地上，透過淡淡的銀光，我看到枯樹頂端有什么東西隨風(fēng)搖曳，旋動的舞姿照亮了凄清的夜。月光照耀下，它顯出灰黑色。我不敢相信自己的眼睛，我到樹前仔細(xì)一看，呀！是真的，老樹竟長出了樹葉，雖然那只是孤零零的一片，但是確讓人難以置信。
我撫摸著老樹，條條裂痕暴露了它的'年齡，粗長的樹干，茂密的枝條似乎在這幾年之中一點沒變，它是經(jīng)歷了多少災(zāi)難啊！從春風(fēng)的滋潤中成長，見識了萬物復(fù)蘇的奇觀，吮吸著大地母親給的養(yǎng)份，接受了夏日甘霖的洗禮，迎接了寒冬的考驗?zāi)陱?fù)一年，它終于長大了，成長了�？蓸淙~兒不再傾向于它，小鳥也似乎對它疏遠了，它見識了“千里冰封，萬里雪飄”的陣容，領(lǐng)略了“紅妝素裹”的壯美，但始終恢復(fù)不了以前的茂盛、繁榮。以至于人們要結(jié)束它的生命，然而它始終沒有放棄，不甘于生命被毀，它的努力，它的不屈，使它迎來第一片葉子的青睞，這是生命的奇跡，在這逆境中從不熄滅求生的意志。
這精彩的瞬間是生命的跳躍，帶著堅忍不拔的毅力蕩入心間。
小學(xué)六年級作文：一瞬的精彩3
本周五，我們學(xué)校舉行了秋季運動會。
聽，這整齊嘹亮的鼓號。看，這整齊有力的步伐。運動會開始了！運動員們上場了，一個個精神抖擻、精神百倍、信心十足。
像是向自己的對手宣戰(zhàn)，似乎知道贏家就是自己。我身為一名運動員，更懂得他們此時此刻的'心情了。
比賽開始了，運動員們一個格拼盡全力向?qū)κ职l(fā)起“進攻”。
那跑步的運動員，哪怕有一點希望，也完成最后的沖刺；“投擲”運動員，用盡全力，使勁一拋，鉛球在空中劃了一道優(yōu)美的弧線
叫好聲連成一片；跳高運動員，縱身一躍，便“更上一層樓”！
“加油！加油！”這一句句吶喊聲，更讓運動員們精神為之振奮，覺得只要加油就一定會成功。
到我比賽的時候，我既興奮又緊張，生怕對手會比我強多倍。我參加的是跳高比賽，經(jīng)過第一輪比賽，我心里那塊懸著的石頭終于落地了，對手跟我實力相當(dāng)，所以
這個時候更是比賽誰能夠穩(wěn)住，誰能夠就此一搏。第二輪輪到我的時候，我深呼吸了兩口，調(diào)節(jié)了下緊張的情緒，向著橫桿沖去，快到跟前，調(diào)整步伐，一跨步，哇噻！完美的一跳，我
過去了。輪到對手了，看到我一次跨過去了，明顯的她的心情緊張了些，結(jié)果，第一跳沒過關(guān)，在接下來的兩次跳中，均未過關(guān)。我輕而易舉的拿到了第一名！
通過這次運動會，我受益匪淺，既嘗到了成功的喜悅，也從中也悟出了一些道理：心態(tài)很重要。我也明白了，團結(jié)合作也是成功必不可少的環(huán)節(jié)。
小學(xué)六年級作文：一瞬的精彩4
隨著裁判一聲哨響，我們隊的大高個首先搶到了球，并迅速長傳給了我，眼看球離我越來越近，我心中涌起前所未有的緊張，心臟咚咚跳個不停，三米、兩米、一米！當(dāng)球離我不足半米的時候，我微曲雙腿，伸出右手把球猛地往地上一扣，待球彈起，我用雙手死死地抱住了球，球接住了！然后我以迅雷不及掩耳之勢，把球傳給了我方籃筐下接應(yīng)的前鋒，隨著他一個漂亮的轉(zhuǎn)身，球進了。
我心中一陣激動，但也不停告誡自己，必須把優(yōu)勢堅持到最后！看到對方正準(zhǔn)備反攻，我趕緊悄悄地溜到對方主力身后，果然他的隊友把球發(fā)向了他。說時遲，那時快，眼看時機已經(jīng)成熟，我一閃身猛地?fù)踉趯κ置媲�，雙手穩(wěn)穩(wěn)地接住了球，隨即借著前沖的慣力，迅速沖向?qū)Ψ降那蚧@，就在我暗自得意偷襲成功時，一只大手按在了球上，并使勁地?fù)尩剿氖稚�，瞬間展開對我方的反攻。此時我才看清半路殺出的是對方的中鋒，真是“螳螂捕蟬黃雀在后”，我萬萬沒想到這到嘴的鴨子這么快就飛了，不禁責(zé)怪自己的.馬虎大意，不禁有些喪氣。但就在此時畫風(fēng)突變，一個熟悉的身影從對手面前一閃而過，剎那間從對方手中奪回了球，熟練地把球傳給了我，此時不投更待何時，我急忙一個標(biāo)準(zhǔn)的三步上籃，球再次光臨對方的籃筐，我興奮地和身邊的隊員使勁地?fù)粽葡鄳c。
小學(xué)六年級作文：一瞬的精彩5
在這晴空萬里，秋風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們北海小學(xué)一年一度的運動會，在大家的歡聲鼓掌聲中徐徐拉開了序幕。
環(huán)顧操場，我發(fā)現(xiàn)每個同學(xué)的臉上都洋溢著笑容，特別是運動員們，還一副躍躍欲試的樣子。首先迎來的是60米田徑比賽，我們班的.傅冰聰擦肩磨拳，準(zhǔn)備拿下60米預(yù)賽第一名�！邦A(yù)備——砰”，傅冰聰猶如離弦的箭，遙遙領(lǐng)先于其他選手，最后不負(fù)眾望，奪得第一名。傅冰聰?shù)摹暗谝粯尅贝虻煤�，也給我們班其他選手大大增加了奪冠的信心。
其次，是我的沙坑跳。第一次試跳，我發(fā)揮地不夠好，技術(shù)也不夠嫻熟。孟老師就走過來給我指導(dǎo)，告訴我哪里開始快跑，應(yīng)該怎么才能準(zhǔn)確無誤地踏上踏板等等。接下來就是正式跳了，很可惜，第一次的成績無效，“不要緊，還有兩次機會，加油加油�！蔽以谛牡啄瑢ψ约赫f。第二次雖然沒達到預(yù)想的成績的，但也不錯�？勺詈笠淮紊晨犹鴧s出乎我意料，讓我與獎牌擦肩而過。不過重在參與，這次不行，下次再來，我相信總會有得冠的一天。
接下來的半天中，在我們大家的加油助威聲，我們班的各位運動員們都取得了不錯的成績—— 一、二、三名都收入囊中。
在這個收獲的季節(jié)，本次運動會完滿結(jié)束，同時也期待著下一屆運動會上，我們能再接再厲取得更好的成績。
小學(xué)六年級作文：一瞬的精彩6
今天是我暑假中最高興的一天。因為我終于證明了所有的努力與付出都沒有白費，我成功了！
最初參加籃球班的時候，我毫無經(jīng)驗，平時不怎么鍛煉的我實際上外強中干。頭幾天的訓(xùn)練量很大，每天訓(xùn)練結(jié)束后都是筋疲力盡，衣衫濕的能擰出一大攤水，手腳似乎不聽使喚了，—個勁兒的哆嗦。教練看到我這副樣子總是搖頭嘆氣、滿臉失望。我覺得自己不是這塊料，競?cè)划a(chǎn)生了打退堂鼓的念頭，決心也在動搖。然而每當(dāng)這時，自尊心告訴我再試—次！你可以的！這兩句話仿佛是一針強心劑，把我從放棄的邊緣拽了回來；它又像是腎上腺素，促使我努力拼搏。
今天，同樣是訓(xùn)練中，我把手腕向上一挑，平時異常調(diào)皮的.籃球竟然以一道完美漂亮的弧線，像特種兵一樣敏捷地避開了所有障礙，穩(wěn)穩(wěn)地、準(zhǔn)確無誤地進了籃框。
“咚！”伴隨著籃球落地的聲音，我心中多日不散的陰霾也一掃而過。我的淚水和汗水混雜著淌過了下巴，滴人心間。我揚起手臂激動的歡呼，但我的聲音被教練和同學(xué)們的掌聲給淹沒了。我成功了！這不但有成功的喜悅，更有證明實力的喜悅！我在心中慶幸：還好沒有放棄，還好堅持了下來，不然，哪會有現(xiàn)在的成功？
這件事令我自信，不再膽怯，而是勇往直前；咬牙堅持，而不是半途而廢；奮力向前，而不是三心二意。這便是堅持的力量！也印證了那句話：功夫不負(fù)有心人。
我突然覺得，帶著一身汗水去實現(xiàn)美夢，也是一件很有趣的事。
小學(xué)六年級作文：一瞬的精彩7
我是一片落葉，一片孤獨的落葉，即使無人欣賞，我也要穿上那絢麗的舞衣，跨出那最后的一步，就算只飛一瞬，就算墜入深淵，就算粉身碎骨，也在所不惜。
我是一片楓葉，出生在一棵高高的楓樹上。我只是一片楓葉，可我也有一個不切實際的夢想——我想飛�？粗▲B們在天上縱情地飛翔，我也想，像它們一樣擁有自己的藍天，可我注定沒有一對會飛的翅膀，天空就在眼前，可又那么的遙不可及。太陽、月亮始終那么高高在上，以不屑的冷眼給我的幻想打了個大大的零分，想擊碎飛翔的夢想。
鳥兒�。∧銈兪嵌嗝葱腋０。√焐撬{天的寵兒，我只能在樹上，靜靜地看著你們完成著我的`愿望。風(fēng)兒告訴我，如果我想飛，它可以幫助我，而代價是背井離鄉(xiāng)。
生命總不會一帆風(fēng)順，當(dāng)我熟睡之時，一條蟲兒爬上了我的衣裳，把我咬得遍體鱗傷。千瘡百孔的我還能飛嗎？可我依然期待著秋天，等待著風(fēng)兒的約定。大樹勸我：“孩子，這一去你注視無法回歸，只會粉身碎骨�！眲e的葉子勸我：“朋友，你沒有了飛翔必需的羽衣，注視無法飛上那湛藍的天空�！蔽也活�，因為藍天上記載著我畢生的夢想。
秋天來了，風(fēng)兒也如期而至�？粗锇閭円黄瑳_向那令我神往的藍天，我也披上了那殘缺的舞衣。我是一片楓中，固執(zhí)的楓葉，我想飛；我是一片楓葉，孤獨的楓葉，我愿飛；我是一片楓葉，殘缺的楓葉，我要飛！我早已整裝待發(fā)，一年的等待，只為了這一刻的精彩！我輕輕地走了，正如我輕輕的來，我輕輕地?fù)]一揮手，告別西天的云彩。雖注定是墜落，注定不屬于天空，我，無悔！
小學(xué)六年級作文：一瞬的精彩8
回到家，我將門“砰”地一關(guān)，把自己扔在床上。沉思中發(fā)出感慨：“為什么努力這么久，數(shù)學(xué)還只是考了78分呢？”
媽媽似乎聽到了我的心聲，從廚房里走了出來，遞給我一包干菊花，說道：“一次失敗并不能證明什么，去泡一杯菊花喝喝吧。”我點點頭，泡了一杯。但這杯菊花一點香氣也沒有，心中不由升起一股怨氣，泡杯花茶都聞不到香氣？
媽媽擰擰眉頭，“哎呀，你怎么能拿昨天的溫水泡茶呢？這茶只有經(jīng)過沸水的洗禮，才能散發(fā)香味、泡出味道！”我不以為然，不都是用水沖泡嗎？哪有那么大的區(qū)別？
心懷狐疑，我耐心地把水燒沸，然后再沖泡了一杯菊花茶。沸水注入杯中，幽香剎那間沁入肺腑。看到絲絲繚繞的煙霧在杯中升騰，潔白的菊花瓣在氳氤的溫暖中舒展開來，如一個個不食人間煙火的小精靈翩翩起舞，向我展示她們曼妙的舞姿。
我被震撼了。菊花是在驕陽似火的`夏天播下種子，在枯葉衰落、秋風(fēng)蕭瑟的秋天怒放。秋菊傲霜，不懼肅殺；秋菊吐艷，群芳凋零。哪怕已沒有了生機活力，一經(jīng)沸水洗禮，再次綻放，成就她生命中最后一次精彩瞬間！
是啊，如果沒有“望盡天涯路”的迷惘，“為伊消得人憔悴”的執(zhí)著，又怎能得到“驀然回首”的頓悟，擁有“燈火闌珊”的美妙？
一次失敗算得了什么。只要努力付出、執(zhí)著堅持，就一定會有收獲。我堅信，上帝給予每個人的機會一樣多，努力是向上攀登的唯一方式。成功，不過是獎賞的禮物。既然菊花也能傾盡生命的最后一息來獲得精彩一瞬間，只要我傾盡全力追求生命的價值，那在我的生命中豈不是會有很多次的精彩一瞬間？
想到這兒，我淺嘗了一口花茶，再一次拿起筆，在一片光暈里響起“刷刷”的聲響。
小學(xué)六年級作文：一瞬的精彩9
那天上午,我們舉行了一場盛大的,場面十分壯觀,一千多位運動員們,揮灑著汗水，個個使出渾身解數(shù)，八仙過海各顯神通，讓我們來看一看當(dāng)時那壯觀的現(xiàn)場吧。
最令人驚險的是四乘一百米接力跑，第一輪過去了，第二輪我們班出場了。
剛上臺，臺下一陣助威聲和吶喊聲，我們舉著橫幅，臉上洋溢著激情，心里更是活躍，為我們班的運動員加油，隨著時間一秒一秒的流逝，突然，一聲鳴槍劃破天際，每一個運動員都想一只拉滿的弓，隨時準(zhǔn)備發(fā)射。這時他們像箭一般的飛了出去，俞飛俞快，紅白的交接棒在他們的手中閃耀著，我們班的在陽光的照耀下，汗水浸透全身，部，那并單不是汗水，而是運動員們努力的證明。
剛開頭，我們班的了第三名，將交接棒傳給了第二排的學(xué)生。第二排的'選手還不遜色于第一排學(xué)生，隱隱約約可以看到，運動員的臉上通紅通紅的，他們頂著呼吸在全力以赴的沖刺。像奔騰的降水，像脫韁的野馬，像俯沖的金雕……第二棒完成，我們依舊是第三。
第三排同學(xué)也毫不示弱，咬牙咧嘴的往前沖，每個人都想得第一，你不讓我，我不讓你。這時，我們班的速度變快了，以第二名的佳績傳遞給第四棒。
勝負(fù)決定在下一刻，雖然看不見，但得第一的心依舊能感到，我們班要被追上了，我們這些急得跺腳，突然我們一片靜寂，連心跳聲也聽得見，近了，近了！近了--，我們以第二名結(jié)束了比賽，“Yeah--，我們得了第二”
其實每一位運動員相差僅有零點幾秒，每一位運動運動是最棒的，我們?yōu)槟愣湴痢?/p>
那一次運動會的場景，刻在我的心中，運動員全力以赴的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們再一次為你而驕傲,加油!
小學(xué)六年級作文：一瞬的精彩10
看臺上，人參鼎沸。來自全世界的體育迷們，揮舞著各式各樣的旗幟，唱著激情洋溢的歌曲，等待著110米跨欄比賽的開始。
運動員們陸陸續(xù)續(xù)進入了賽場，這里面就有熱門奪冠人物——劉翔。簡單的熱身之后，大家站在了起跑線前，等待口令。裁判員大喊一聲：“各就各位！”運動員們立刻擺好起跑姿勢。只見劉翔弓著背，左腳跪在地上，右腳踩在助跑器上，雙臂像兩根結(jié)實的立柱，扎在起跑線前。
“砰”，發(fā)令槍響了，運動員們一個個像離弦的箭，爭先恐后地沖了出去。劉翔反應(yīng)也非常迅速，他左腳猛地向后一蹬，右腳乘勢向前迅速地邁出，左臂使勁向前掄出，右臂用力向后甩出，像一匹奔馳的駿馬奔向前方。
第一道欄出現(xiàn)了。他調(diào)整步伐，有力地甩動雙臂，左腿越過欄桿，向前跨去，右腿緊跟其后。手臂上、大腿上的肌肉一塊塊隆起，就像一個個結(jié)實有力的拳頭，釋放著生命的活力。鞋底的鋼釘閃著耀眼的.寒光。
瞧：他的雙眉像兩道利劍，散發(fā)出一股銳不可當(dāng)?shù)臍鈩�。眼睛宛如銅鈴一般，目光像兩道閃電，咄咄逼人，好像在告訴人們：我一定會竭盡全力，為國爭光。此刻，我仿佛看到了非洲草原上為領(lǐng)地而戰(zhàn)的雄獅。
第二道，第三道……終點在一秒一秒逼近，中國觀眾都在為劉翔加油，拉拉隊的鑼鼓敲得震天響，那鼓聲分明是說：“加油劉翔！中國必勝！”
劉翔挺起胸膛，加大步伐，拼盡全力，第一個沖過了終點。觀眾席上，激動的中國觀眾揮舞著五星紅旗，唱著國歌，個個熱淚盈眶。
劉翔展開雙臂，伸出指頭，做出了勝利的手勢。緊接著，他從一位中國觀眾的手里接過一面五星紅旗，披在肩上，一邊繞著賽道小跑，一邊向觀眾致謝。
這精彩的一瞬，讓我熱血沸騰，豪情萬丈，將永遠銘刻在我的心中。
小學(xué)六年級作文：一瞬的精彩11
金秋時節(jié)，落葉飛舞。一年一度的運動會在同學(xué)們的期盼下拉開了序幕。比賽快開始了，廣播響起了通知：“請五年級參加4×100米接力賽的同學(xué)做好準(zhǔn)備，比賽馬上要開始了，加油運動員們！”操場上頓時像水煮開了一樣，沸騰起來，熱鬧非凡。
看，我們走到了各自的位置上，恨不得比賽馬上就開始，又緊張又激動。第一棒是小梓，第二棒是小晶，第三棒就是我，最后一棒是小瑤。只聽見“砰”的一聲，發(fā)令槍響起。說時遲那時快，小梓昂著頭，像一支離弦的箭一般沖了出去，對手也不甘示弱，放低重心，拼命加速。
這時，觀眾席上熱血沸騰，都在為選手吶喊加油。接力棒傳到了小晶的手上，只見她雙腳往后一蹬，一下子沖了出去。她人雖小但跑得可快了，一下子就與前面縮短了不少距離，吶喊聲越來越大。很快接力棒傳到我手上，我的臉漲得通紅，奮力揮動雙臂，快了，快到了，我如釋重負(fù)地將接力棒傳到小瑤的`手里。在這緊張時刻，接棒時卻出現(xiàn)了一點小失誤，耽擱了幾秒鐘，場上排名從第二落到了第三。我是又著急又懊惱！小瑤并不氣餒，鎮(zhèn)靜而自信地沖了出去，眼看離第二還有一步之遙！
這個時候觀眾席上一反常態(tài)，出奇的安靜，就連廣播也停止播放所有人都把關(guān)注的焦點轉(zhuǎn)到最后一棒，只見小瑤加大馬力，咬緊嘴唇，加快頻率進行沖刺！3米、2米、1米……差距越來越小，離終點越來越近。突然一聲“超了，超了，耶！”打破了平靜。像一塊大石頭擲入了水中，水花濺起，波紋漣漪放肆地蕩漾開來……
我們控制不住自己的興奮，瘋狂地抱在一起。臺下的同學(xué)們個個歡呼雀躍，一起享受著這精彩的瞬間。
小學(xué)六年級作文：一瞬的精彩12
“你們風(fēng)，你們雷，你們電，你們在這黑暗中咆哮著的，閃耀著的……”“嘩——”掌聲響起，似風(fēng)在哮，雷在吼，電在閃。在350座的報告廳內(nèi)，幾百雙大大小小，高高低低的手，在轟鳴，閃耀著。這是為正在慷慨激昂地陳詞著的、藝術(shù)的陶醉者鼓掌，也正是為一名朗誦者鼓掌。
他發(fā)出奮力的呼號，似風(fēng)，似雷，似電。他昂著頭，挺著胸，一只手在胸前憤怒有力地?fù)u擺著，似一只被黑暗惹怒的火龍，在用自體的熊熊烈火，去吞噬和照亮整個的黑暗。
黑暗不斷地襲來，它卻無法用自己最后的余熱去消滅那黑暗了，只能去支撐著，呼喚著。投入至極，惟妙惟肖。朗誦者用盡全身力氣以展現(xiàn)著屈原的豪邁。
可是，偏偏有不和諧的'音符在這個激情四射，震撼天地的藝術(shù)再現(xiàn)的時刻出現(xiàn)。但怎么不和諧的音符，出現(xiàn)在這兒，也都會變成為朗誦者助勢的美妙旋律的，因為這是對自己不敢而別人做了的嘲笑，在朗誦者的眼里，這不也正是那個年代的黑暗社會的組成部分么?這聲音，朗誦的聲音此起彼伏，接連不斷，成驚濤駭浪之勢向每一個聆聽者以撼動人心靈的，無限的，無塵可染，無勢可擋的沖擊力，以光電一般的速度和勢頭刺來，如利劍，正中人的心窩，使人的心靈得以升華。
這，精彩的一瞬的表演，令人不得不抬起雙手，狠狠地拍下去。我沒有戴眼鏡，認(rèn)不出他是誰，但依然可以認(rèn)出他的這份勇敢與陶醉，在大庭廣眾之下，放開了膽量，無情地展示著自己的鋒芒。他的表演真精彩，這一瞬真精彩。我拋開了訕笑，一直在為他而鼓掌。
小學(xué)六年級作文：一瞬的精彩13
“現(xiàn)在我宣布xx學(xué)校，運動會正式閉幕。精彩、激烈的校運會已經(jīng)圓滿結(jié)束了，但那一個個難忘的瞬間，還在我眼前不斷閃現(xiàn)著……
我參加的項目是女子蹲踞式跳遠。這個項目既不像女子跳繩跳那么多下，也不像女子400米跑那么遠，是一個既考驗瞬間的爆發(fā)力、又考驗跳躍力的項目，它對我無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。
準(zhǔn)備起跑時，我的心情真是說不出的緊張，在起跑線上不斷地跳躍著，做著深呼吸，以舒緩緊張的情緒。我心里默默 的想：“我一定要努力，不要為班級出丑，我生怕邁錯了腳，跳錯了板，超過了線，而犯規(guī)了！
裁判員記錄好成績，推平了上一位選手跳完的`沙坑，一手拿紅旗一手拿白旗，紅旗表示，不能起跑，白旗表示，已經(jīng)準(zhǔn)備好了可以起跑了。當(dāng)裁判舉起白旗的時候，我開足馬力，向前沖去。迎面吹來寒冷的北風(fēng)，在耳邊發(fā)出“呼呼”的聲音。我還聽到了同學(xué)們在為我拼命地喊著“加油，加油�！�
但是，不知為什么，就在這時，我的雙腳開始發(fā)軟！起跳線就在我的正前方已經(jīng)離我不遠了，我一定要在起跳線的踏板上使足了勁，跳躍出去！我的腳在踏板上起跳的一瞬間，身體在空中劃出了一個完美的弧線，老師和同學(xué)們也用相機幫我記錄下了這個精彩的瞬間！
我雖然沒有取得好成績，沒能為班級爭光，但大家紛紛安慰我，鼓勵我，真令我深深感動。我想：這次我沒有取得好成績，是因為我平時缺乏鍛煉。我會吸取教訓(xùn)，積極鍛煉，爭取在明年的校運會女子蹲踞式跳遠中，為班級爭光。
看著這張精彩瞬間的照片，我的心情久久不能平靜！
小學(xué)六年級作文：一瞬的精彩14
運動員在賽場上的全力奔跑是精彩的；人與人間的互相幫助是精彩的；芭蕾舞者在舞臺上的自信綻放是精彩的......
一個小女孩有一個夢寐以求的舞者夢，她羨慕芭蕾舞者們能在舞臺上展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿，于是她在公園練，在家里練，在能找到的任何一片空地上練。媽媽知道了，給她報了一個舞蹈班，小女孩開心極了，可是，同伴們卻議論道：“她怎么和豬一樣胖，肯定跳不起芭蕾！”“是啊，韌帶柔軟性一定不行�！�
果然不出所料，她費盡努力卻怎么也跳不好，別人輕易地把腳抬過頭頂，而她卻痛的哭出了聲，別人身輕如燕，輕而易舉地完成各項任務(wù)，她卻如一只笨拙的胖熊，僵硬緊張，每一次她當(dāng)眾展示，都惹得大家紛紛哄笑，她可是卻并沒有放棄，總是一個人偷偷堅持練習(xí)著。
功夫不負(fù)有心人，終于她有機會參加全國芭蕾舞比賽，可當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己的衣服被對手剪得破爛不堪時，她沒有絕望，她淡定地散下頭發(fā)，堅定地邁出步伐，穿著練功服走上了舞臺。她跳著輕盈的步伐，手上的絲帶飛舞著，旋轉(zhuǎn)著，在女孩的手中似乎有了新的生命。女孩面帶微笑，在空中跳躍，旋轉(zhuǎn)，妖嬈的身姿十分曼妙，像一只精靈降落在人間。她甩開的不僅是她飛揚的`發(fā)梢，更有她全身洋溢的自信！評委們驚訝極了！一瞬間，全場沸騰，觀眾們大聲稱贊，掌聲雷鳴，女孩獲得了全國冠軍！
在夢想的舞臺上，我們要不懼他人的眼光，永不放棄！
小學(xué)六年級作文：一瞬的精彩15
我是一條小溪，一條有志向的小溪。
不知從哪里來的幾股清泉，匯聚成了一條小小的溪水。而我，就是其中的一部分。我向往大江大河，想要看看景色優(yōu)美的山川。于是，我開始了生命的旅程。一會兒，我覺得自己快要走不動了。前面有兩塊兒大石頭阻擋了我的道路，我想跳過去，可“心有余而力不足”我回頭看了看自己的身子，我快干涸了。我又望了望四周，正當(dāng)我想要放棄找一條平緩的路時，一股大水流沖到了我的身上。正當(dāng)我詫異時，他清脆的歌聲以把我?guī)н^了大石頭。我仿佛又渾身上下充滿了力量，歡快地追了上去。
他洪亮的嗓音問我：“嗨！小老弟，你這是要哪呀？”
“我要去大江大河！”我激動又得意地回答了他，接著問：“您這是要去哪兒呀？”
"我想去一個景色優(yōu)美的地方，領(lǐng)略大自然的`美，你也要加油呀！”說著，前面有一顆岔道口。向左望去，是比較急一點的，而右面，很遠就能看見河底有小魚，還有五彩斑斕的小石頭。我毅然走了左邊一條，我的身上仿佛更有力氣的。我堅信，我一定可以走到向往的地方。我不再懼怕那些磕磕絆絆的石頭，我仿佛在踩著云朵奔跑，就像——天馬行空！我一路高歌著，來表示自己的愉快；我一路奔跑著，來表示自己的向往；我一路微笑著，來表示自己的熱情……
終于，我看到了那個波濤洶涌的地方；我看到了那個一望無際的地方；我看到了那個與天相接的地方！我要匯入大江了！我用盡全力一跳，激起浪花的那一瞬間，感到自己的努力終于沒有白費！
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