小學四年級作文：人間真情
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學四年級作文：人間真情，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文：人間真情1
有人給你身體上的痛楚，也有人給你治療；有人給你心靈上的創(chuàng)傷，也有人給你慰藉；有人給你精神上的打擊，也有人給你幫助……
身體之痛
那天下午，我因為和外班學生一言不合二起了爭執(zhí)，最后演變?yōu)榇蚣�。無奈對方人高馬大，我被打得抱頭鼠竄�；丶业穆飞�，身上的傷口一個個開始叫疼。剛進家門，媽媽便丟下手中的活計，跑到我身邊，說：“怎么了？和同學打架了？”我重重的點了點頭。媽媽趕緊拿來消毒水給我消毒、擦洗傷口。媽媽給予我的親情我永世難忘！
心靈之傷
空氣中仿佛加入了凝固劑，氣氛異常壓抑。持久的沉默直到老師走上講臺公布分數(shù)的時候才被打破。當念到我的名字時，老師卻出乎我意料的說：“86.5分！”那一刻，我呆住了，可是老師似乎還嫌不夠，在班上狠狠地批評了我一頓，同學們也在嘲笑我。老師的批評、同學的嘲笑在我的心上劃了一道深深的長長的刀痕。下課后，我的好朋友一手拿著一瓶礦泉水走了過來，看著淚眼汪汪的我，說：“別哭了，我考了84分還沒哭呢，你哭什么！快喝水吧！”我擦干眼淚，抱起瓶子“咕咚咕咚”地一口氣喝干了半瓶水，仔細想想，也覺得自己不應該哭，于是，一抹笑容重新浮現(xiàn)在我的臉上�！皩α耍烁嬖V你，你剛才喝的那瓶水中，有一半是我摻的自來水！”朋友說完，哈哈大笑。“好呀你，你敢騙我！接招！”我放下水瓶子，與他一起沖出了教室。朋友給予我的友情我永世難忘！
精神之擊
前不久，我參加了一個小學生的奧數(shù)比賽。本以為能考個好成績的我竟然落了榜，這給予了我精神上致命一擊。上課時，我也沒有認真聽老師講的什么，像個木偶一樣坐在那里。下課后，老師問我上課為什么不專心聽講，我便把事情的前因后果一五一十的告訴了老師。之后，老師便耐心地開導我，為我指明成功的方向，是我走出失敗的陰影，重拾自信。過了幾天，在另一個小學生奧數(shù)比賽中，我竟然獲得了第一名的桂冠，這讓我激動不已，更感謝助我成功的老師！老師給予我的師生情我永世難忘！
其實，我們在生活中疲于趕路的時候，卻忽略了身邊的風景。只要我們留心社會，就會發(fā)現(xiàn)這樣一個現(xiàn)象：人間處處有真情！
小學四年級作文：人間真情2
在生活中我是一個孤僻的男孩，不善于與他人交往，平時幾乎沒有朋友。漸漸地書成了我最忠實的朋友。有句名言說的好：“一本新書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋�！边@段時間我拜讀了作家曹文軒的《草房子》，讓我對這句話有了更深的感觸。我看到了一個五年級男孩的豐富多彩的生活，體驗到了人間真情，也認識了他的許多朋友。
小說的主人公桑桑是一個男孩子，喜歡做出一些夸張的事，五年的小學生活讓他沒齒難忘，在這五年中，他經歷了無數(shù)感人的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，同學間天真的友情……所有故事中最感動我的是那一幕：一九六一年八月的一個上午，秋風乍起，十四歲的桑桑，與紙月、溫幼菊、杜小康……幾乎所有的老師和同學依依不舍地告別。桑桑就要與他們分手了，心中有說不出來的傷感之情，全校師生都舍不得這位自強不息的學生，現(xiàn)在他就要走了，誰能不傷心呢！秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠去，梧桐的枯葉，正在秋風里忽閃忽閃地飄落。桑桑忽然覺得自己想哭，于是就小聲地嗚咽起來，明天一大早，船就載著他和他的親人遠遠地離開這里，他將永遠地告別與他朝夕相處相伴的這片金色的草房子，梧桐枯葉也似乎不會忘記這位男孩，桑桑與學校建立了深厚的情誼�？吹竭@里我哭了，為桑桑結束六年的小學生活而不舍。
從桑桑的故事中，我明白了善良、尊嚴、頑強、勇敢……這一切的一切在我的心里埋下了“愛”的種子。
當我看到桑桑生病時，我又哭了，我怕，怕桑桑會死掉，我對天祈禱，保佑桑桑能夠度過難關。因為在我心里，桑桑已成了我的朋友，我與桑桑同樂同悲。
桑桑的朋友細馬，剛看到這名字，我還以為是只馬的名字，但后來才知道，他是岳二爺和岳二媽從親戚家?guī)淼模瑒倎頃r，他長得很精神，喜歡笑，十分愛說話，但來到油麻地小學后，他變了，變得孤單無助，沒有人聽得懂他滿口的江南口音，他感到一個啞巴才有的壓抑，他是那樣的可憐，這使他不想上學，他就去放羊，以此來填空他最脆弱的地方，這時候他與桑桑認識了，他們幾次交往，便成了無話不談的好朋友，兩個男孩的純真、善良深深地感染了我。
我的知識我的生活很狹隘，有了《草房子》，我不再孤寂，它載著我駛向了廣闊的生活海洋，看到了人間真情。
小學四年級作文：人間真情3
回憶像一條河，里面裝滿了我的故事。有人說：回憶是鏡子，可以把過去的你看得一清二楚；我認為回憶是影子，因為現(xiàn)在的狀況，我更希望我能活在回憶里……
老家有一個老人，他滿頭白發(fā)，大家都叫他“故事老人”，因為他肚子里裝滿了故事。他住在一個小院里，有一間小木屋，房前屋后種滿了瓜果蔬菜，那是老人種的……房子雖小，可也很溫馨，每天來聽老人講故事的人絡繹不絕。傳說：古時候，衛(wèi)國地方有一位女子，長得很漂亮，她是衛(wèi)國國君最寵愛的妃子。根據衛(wèi)國的法律，無論是誰，如果沒有得到允許而乘坐國君的馬車，就要處以斬去雙腳的刑罰。有一次，這位王妃的母親患了重病，有人在半夜里趕來把消息告訴了她。于是她就乘坐國君的馬車，趕去看望母親。事后，國君不僅沒有懲罰她，而且還夸獎了她幾句�！八嵌嗝从行⑿陌。 彼f，“她為了母親，甚至冒了砍掉雙腳的危險。是啊，這位女子真有孝心��！這樣的精神文明應該好好學習。
早晨我們去上學，媽媽總是苦口婆心的叮囑我們要注意安全，好好學習。這一句句叮囑不知怎么我會記得那么熟。爸爸在外面工作，我的一切都是又由媽媽打理的，我是什么時候長牙齒的，什么時候會說話的，這些爸爸都不知道，只有媽媽知道，這些都是媽媽寶貴的財富。雨果曾說過一句話：慈母的胳膊是慈愛構成的，孩子睡在里面怎能不甜？是��！母親就是這樣的，在你傷心的時候她能給你安慰，在你不快樂的時候他會給你找回快樂……媽媽就好像“老母雞”一樣，保護著你，呵護著你……我媽媽的嘴很“壞”，她就像一只小刺猬，她全身的刺并不是用來扎人的，而是用來保護自己的，當身上的刺拔光時，底下的她其實是一只懦弱的鼬鼠，她翻臉很快，比翻書還快，她有時會罵我，可我知道那都是為了我好。
她寧愿失去一切，也要我好。人間最真摯的愛是母愛、最無私的愛是母愛、最偉大的愛是母愛，最永恒的愛是母愛……她不需要回報，世界上這樣的愛也就只有母親才會給你了。在母親節(jié)來臨之際，我們應該對母親說一聲：我愛你。人間真情，無處不在，只要我們細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)許多人間的真情。
是��！回憶是影子，過去的我就是這樣的，有老人的故事陪伴我，有媽媽的母愛陪伴我，現(xiàn)在的我變了，有了許多的煩惱，回首過去，我好想活在回憶里……。
小學四年級作文：人間真情4
真情是什么？真情是一輪暖陽，溫暖我們那顆潮濕的心；真情是什么？真情是一股清泉，洗去我們心中的不悅；真情是什么？真情是黑暗中的一把火，照亮我們人生的道路。人間處處有真情，在那天我終于體會到了！
那天，是大年初一，每個人都開心無比，笑容滿面，每一家都張燈結彩，歡樂幸福。大街上更是人山人海，每一個小攤，每一家超市都被圍得水泄不通，連一只小蒼蠅都飛不出來。現(xiàn)在正是中午，我的肚子早就開始向我抱怨了。于是，我在這片人海中穿梭，希望看到一家美食店，好讓我的肚子安心的睡覺。
“好香啊！這是神仙吃的吧！太香了！”我自言自語道。呵呵！告訴你吧！是我旁邊的一家小吃店，名字叫《美味小吃店》。我聞著這香味，心里想到：��！這么香，我一定要去品嘗品嘗！想著想著，我的口水已經快滴滿滿地了，我毫不猶豫的進入了這家飯店。哇！好多人啊！我急忙找了一個“風水寶地”坐下來，對老板娘說道：“阿姨，請給我來一份豌豆米線。謝謝！”“好嘞！”
我焦急的等待著。過了好一會兒，一碗香氣騰騰的米線來了。一根根相互交錯的米線條上撒著幾塊小牛肉，蔬菜也排列著整齊的隊伍，辣椒在上面快樂的打滾……不行了，不行了，我實在是忍不住了！可媽媽說要保持淑女形象。哎呀！管他什么淑女形象啊！我可顧不上這些了，立馬狼吞虎咽的吃起來。不到15分鐘，我就吃完了！
吃完了這面，我心里感到十分愜意。這時，老板娘來了�！靶∨笥眩婧贸詥�？下次再來！”我點點頭，手急忙放進包包，想拿錢。咦，我的錢呢？長腿跑了嗎？這下糟了！老板娘肯定會生氣的，怎么辦�。课壹钡孟駸徨伾系奈浵�，眼睛不敢直視老板娘，生怕她會把我吃掉。NO！這下死定了！可是老板您并沒有罵我，而是看出了我的心思，對我說：“小朋友，今天是我們的剛開業(yè)的日子，你是小孩子，就不用付錢了！只是以后一定要多多來我們店里吃面哦！”“謝謝！”我眼睛含著淚花，心里涌出一股暖流。
我向老板娘道別后，便立刻跑回了家。到了家，我拿起錢，飛快的跑向了《美味小吃店》，我趁老板娘招待客人時，把錢放在了柜臺上……
到現(xiàn)在，我還記得她和藹的面孔，記得她對我的原諒和理解！
沒錯，人間處處有真情！真情，其實他無時無刻都在我們身邊，只是我們沒有認真的去發(fā)現(xiàn)。謝謝你，老板娘，讓我懂得了這個道理。
小學四年級作文：人間真情5
在這個新時代的21世紀，沒有多少人可以走完整個世紀，即使你能走完整個世紀，那你也不會懂得人間真情所在。因為真情是可以給予愛，甚至給予你的生命，放棄長生不老。我相信，人間的真情會像一個個跳動的音符，會是一首永遠不止的音樂。
就在那次的無意之間，我被電視上一條新聞所感動，所癡迷：20xx年7月1日，宜賓興文縣因暴雨引發(fā)山體滑坡造成農房塌陷。興文縣玉屏鄉(xiāng)漁池村4組的魏文祥一家4口被突如其來的滑坡掩埋，魏文祥的老伴潘國芬卻因保護1歲3個月大的孫女不幸身亡。據消防員所說： “大家再扒開一些水泥板的時候，發(fā)現(xiàn)潘國芬身體變成了U型，身體下有一個小女孩。從外形看并沒有任何傷痕，但是已沒有了聲音�！彪S后救援人員很輕松地從潘國芬的拱形身體下救出了孩子。然而，我已經掉下了眼淚希望能為這個老奶奶祈禱，祈禱她能得到下一輩子的幸福。
老奶奶雖已經逝去，但老奶奶的鄰居都說老奶奶是個好人，雖說事情很小，但卻是大家能紀念她最后的回憶。從而，我更體會得到“人間處處有真情”句話。它包含的不僅僅是為誰而死去，而是你做了的好事是否最溫暖人心，是否能讓這個世界的幸福延續(xù)，這就是我對這句話的理解。我不知道我理解得是否很好，但以我的文化程度這似乎已經在暗示我的成長。
“最美教師”張麗莉，她為了救她的學生犧牲了自己的雙腿，給予了孩子們一個美好的明天。我一直在想：假如當時“最美女教師”沒有救人，那么她的命運會是怎樣？她何時能夠擺脫臨時工的身份，并享受與職位相匹配的社會保障和工資待遇？她也許會年復一年地執(zhí)教下去，然而其生存處境不見得能有多少改觀。而且，沒有醫(yī)保的她生病住院，付不起醫(yī)療費。社會各界給予張老師的救助和榮譽既及時又必要，體現(xiàn)了這個社會對真善的肯定與回饋。張老師的善，是一以貫之的。還聽說張老師班上一名同學家境困難，她還每月資助100元，3年里從不間斷。錢雖然并不很多，但她只有那點微薄的收入，這多么難能可貴。這就是真情，一份濃濃的師生情，一份雪中送炭的真情。
在我的成長中，讓我遇到了很多最美的人的事跡。比如：“最美司機”吳斌，“最美鄉(xiāng)村女醫(yī)生”鐘晶，救人英雄鄭益龍，多個記不起名字的“托舉哥”等等。他們的事跡深深地感動著我，在他們的感染下，我愿從身邊做起，做個“贈人玫瑰”的一員。我希望這個世界是個“好人有好報”的世界，我堅信：人間自有真情在！
小學四年級作文：人間真情6
一個周六的早上，天陰沉沉的，北風呼呼地刮著，樹葉猶如一只只狂蝶到處飛舞。冷得讓人直打哆嗦。
我縮著脖子和姐姐跟著爸爸一起去吃早餐。當我們找了個位置剛坐下時，忽然看見門口來了一個老乞丐。他穿得破破爛爛的，臉上黑乎乎的，頭發(fā)亂亂的，臟得就像剛從垃圾堆里出來似的。旁邊的拖車上還有一個小孩，那小孩腿有殘疾，正坐在車上哭呢。老乞丐拿的破碗里只有一個包子和幾角錢。
他走到靠近門口的桌前，想討點吃的，沒想到那人非但不給他，還用粗魯?shù)穆曇舸蠼校骸皾L開！”。老乞丐傷心地走開了，他又走到另外的桌子前，他們要么視而不見，要么把他趕走。他來到我們的桌前，頓時一股惡臭撲鼻而來。“好心人，給我點吃的東西吧！”他的聲音軟弱無力，顯然已經有好幾天沒有吃東西了。
我再也忍不住了，對爸爸說：“我們給他們一點錢吧！他們太可憐了！”爸爸二話不說，去買了幾個圓溜溜的包子和兩杯熱乎乎的豆?jié){放在他手里。他呆了一下，渾濁的雙眼頓時放出兩道亮光，我也從口袋里掏出了幾元錢，投進碗里，周圍的人見了，紛紛向他們投錢。剛才叫老乞丐滾開的那個人，臉一下子紅了，不好意思的從口袋里掏出錢，投到碗里。我想：那些大人肯定在想，連小孩子都有同情心，我作為一個大人，怎么能這樣呢！破碗里的錢越來越多，有一毛、五角、一元、五元、十元……
我的眼睛濕潤了，忽然，我發(fā)現(xiàn)碗里并不是錢，而是一顆顆滾燙的愛心……使這個寒冷的早晨變得溫暖起來，我似乎看見那些人的心靈像天堂一樣，那么亮麗、那么美好！
人間有真情！真情在人間！
小學四年級作文：人間真情7
真情，是一道光，在人們在絕望和恐懼的時候找到希望，真情是一盞燈，給人們在黑暗的時候找到光明。世間無處不存在著真情，我們班上就發(fā)生了這們的一件事。
那天，天上黑乎乎的一團，似乎是一塊被墨水泡的棉花，樹爺爺好似愛到天氣的影響變得無精打采的，樹葉一片片低下了頭，而樹上的小鳥也受到了天氣的影響，叫聲也是軟棉棉的。我們此時卻站在這樣的天氣的操場上上體育課，老師一來，就讓我們先繞操場跑三圈，走一圈，我們就跑了起來，由于女同學在前面，所以我們這些“精力過�！钡哪猩陀泻脦讉�超過女生跑在前頭，結果老師發(fā)現(xiàn)后就讓我們再繞操場跑四十圈。
我再加上四個同學就在操場跑了起來，天也越來越黑了，還時不時閃過一道閃電，我在開頭的幾圈里還有說有笑的，可到了10圈后卻只能慢慢跑了，過了20圈，我們跑一陣就歇一陣。到了28圈時，有個同學好似體力透支了，倒在了地上，那一會兒的功夫，一群人便擠在了那里，雨似乎得到了召喚，***了下來。
那些同學慌忙抽出了雨傘，在為自己擋雨的同時，也幫昏倒的同學擋了，有個同學想把他拉起來，卻發(fā)現(xiàn)他的手很燙，連忙大喊：“快快快，快找老師，XXX的身體很燙�！蔽衣牭胶罅⒖贪阉械牧鉀_向老師辦公室，還邊跑邊喊：“老師，老師。XXX昏到了�！碑斘医型昀蠋熁厝フ胰藭r，不禁一愣，原來，我們班的同學看他倒在地上，而雨下的越來越大，積水也越來越多。便把他背了起來，后面還有幾個帶傘的同學為他擋雨，最后不讓他躺在了風雨操場上。老師走了過來，看了看情況，又問他那里不舒服，需不需要去醫(yī)務室，衣服有沒有濕。見到那同學說沒事，便叫同學把他帶上樓梯，再讓他走到走廊走一會。
回到教室，同學們又忙開了，打水的去打水，照顧的照顧，幫不上忙的就問他還有那里不舒服，要不要幫他做什么，他們還有濕毛巾幫他擦臉、手、背，還幫他打開水杯，喂他喝水，他在同學們的幫助下恢復了。
真情，并不需要什么，他只需要你在別人需要幫助的時候伸出援助之手，幫他渡過難關，朋友們，和我一起伸出援助之手，去幫助有需要的人吧。
小學四年級作文：人間真情8
人間處處有真情。關愛他人是一種幸福，感受被他人關愛更是一種幸福，一種感動。
我校四零三班有一個女孩叫盛心怡，中等個子，長得白白凈凈、文文弱弱。平時她總是梳著一條馬尾辮，穿得干干凈凈，安安靜靜地坐在自己的座位上，看書、做作業(yè)，除了上廁所、去專用教室上課，她從不離開座位。這不是因為她過于安靜，而是因為她小時候患了小兒麻痹癥，落下雙腿殘疾，無法像正常人一樣自如行走。
每當去專用教室上課，她的老師都會抱起她一步一步吃力地走，上樓梯、下樓梯、走過道、進教室，再輕輕地放下來，直到她穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈谝巫由�，才長長舒口氣，安心地離開。每當看到這樣的情景，我總是有一種說不出的感動涌上心頭，老師呼哧呼哧的喘氣聲仿佛就響在我的耳邊。
上廁所，對我們來說是多么簡單的事情，可是對于盛心怡來說就難于上青天了。每天在差不多的時間里，總會看到403班有三個女孩，一個在左、一個在右、一個在前，她們攙扶著盛心怡艱難地走向廁所。從教室到廁所，十幾步的距離，她們要走很久很久。由于盛心怡的雙腿使不出一點力氣，所以整個人的重量全都落在攙扶的同學身上。為了安全到達廁所，她們每一步都走得小心翼翼。
剛入學時，我看到女廁所里放了一個木制馬桶，覺得很奇怪。后來才知道這是學校專門給盛心怡準備的——因為她的腿使不上力氣，不能蹲下來。好不容易來到廁所，等著她們的還有一項艱巨的工程：拖、擦、穿。然后再重復來時的艱苦，慢慢地挪回教室。對我們來說再輕松不過的一件事，對于盛心怡，對于那三個可愛的女孩，卻是一次萬里長征！而她們每天都在重復著這樣的長征！
愛心傳遞著愛心，愛心激勵著信心。盛心怡用她優(yōu)異的成績向所有幫助她的老師、同學交出了一份滿意的答卷，那試卷上一個個鮮明奪目的紅勾都在傳達盛心怡——這個可憐又可敬的女孩的心聲，我聽見了，她的同學、老師聽見了，她的父母、親人聽見了，全世界有愛心的人都聽見了，她在大聲疾呼：謝謝你們！我會珍惜我所擁有的一切，好好學習，好好生活！
有一首歌唱得好：“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間�！笔茄剑灰覀兠恳粋�人都獻出一點點愛，那融匯在一起的將是何等磅礴的大愛呀！我們的整個世界都將會沐浴在愛的陽光下。
小學四年級作文：人間真情9
回到家中，看著窗外的霓虹閃爍，如此美景卻不及剛才路上那溫情的一幕……
走出天府廣場培訓學校的空調教室，外面酷熱的天氣迫使我放棄共享單車而決定坐地鐵回家。此時正值下班高峰期，地鐵站內人頭攢動、人聲鼎沸，摩肩接踵的人們在這里焦急地等待歸家，空氣中充斥著悶熱與躁亂。
“快點快點，趕緊！”突然一旁滿頭大汗的保安高聲嚷到，于是人們蜂擁而上，你推我搡，我也被夾在人流當中，順勢被帶上了車。我一看：天吶，這車廂里簡直就像是企鵝聚集在一起取暖的情景，可尷尬的是我們現(xiàn)在是在炎夏��！又好像是罐頭里緊貼的沙丁魚，找不到一絲的縫隙，而不斷擁擠著上來的人們幾乎要把車廂擠變形了……
這時，我注意到了角落里的一對母女，小女孩緊緊地拉住媽媽的手，再看看那位母親，身上的衣服已被汗水浸濕透了，她手里提著幾個彩色袋子，袋子里估計都是剛剛逛街給小女孩買的毛絨玩具。我微微笑了笑，看著那個小女孩和自己的媽媽有說有笑，覺得這場面好熟悉，小女孩好可愛，好像幾年前的自己。
“華西壩站到了！”我背好書包朝出口走，又是一通比較艱難地鉆啊鉆，我終于出來了！我撐撐腰，無意間回頭看見那對母女也匆匆下了車。啊？那小女孩竟然腿部有殘疾？這和她在車上那么開朗地與媽媽說笑形成了強烈的反差，讓我心頭一驚！
我仿佛聽到了小女孩的哭聲，原來是人太多了擠倒了她的媽媽，且將袋子里的玩具撞掉了，她又想扶媽媽又想撿玩具，所以正著急傷心呢。我想，反正我回家的時間還早，我去幫幫她吧。于是我逆著人流奮力跑向小女孩，這時候，只見有位叔叔放下自己的大包包，一個箭步沖到了她們身邊，扶起了倒地的媽媽，撿起了散落的玩具。小女孩一下子破涕為笑了，又恢復到她那種明媚的樣子。而叔叔的包包呢，一直有位老年人幫他看著。
這一刻，雖然仍有不斷的人流往出口擁，而我卻覺得這世界仿佛靜止了一般，我的眼中只有這位叔叔、老人和這對母女這樣一幅溫情的畫面了。
雖然現(xiàn)在人們都進入了一種快節(jié)奏的生活當中，比較流行一種事不關己高高掛起或是盡量少去扶人少惹麻煩的觀念，但走在路上的你依然會發(fā)現(xiàn)人間溫情處處在，它或許就體現(xiàn)在小事小細節(jié)上，體現(xiàn)在陌生人之間那種無言的信任與幫助中……
小學四年級作文：人間真情10
今年，我過了一個非常有意義的寒假。因為我當了一回小小志愿者！
志愿者這個詞在我心中是無比偉大的！志愿者是一種無回報，無利益，是自己自愿且樂意參與到這個活動中來的人，他們在這些公益活動中最大的發(fā)揮了自己的專業(yè)性、技能性與自己的愛心。他們還為這種活動奉獻了個人的時間與精神，他們不求回報，只求這個世界更加的和平，人人奉獻出自己的愛心！
而我，今天也成為了這個志愿者的中的一員，在冬日暖陽的照射下，我跟著媽媽走進某社區(qū)的`敬老院。
在這里，當我看到各位老人們邁著蹣跚的步伐，動作也不靈活，行動十分不方便，心中不禁泛起一陣酸楚，當老人看到我們時，滿是皺紋的臉上露出了笑意。敬老院的老人們都已經上了年紀，他們的兒女常年在外打工，甚至連過年過節(jié)也不回來一次，所以他們只好在這敬老院里與別的老人們生活，雖然他們互相之間有個伴，但是我覺得，他們更希望自己的兒女能�；貋砜赐麄�。我不禁想到這樣一句話：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼�！蔽腋嬖V自己：“今天一定要盡我最大的努力來照顧這些老人們！要把他們當成自己的親人來照顧！”看到幾位老奶奶的滿頭白發(fā)，我打來熱水，給這幾位奶奶洗頭，我輕輕地按摩著奶奶的頭皮，生怕把奶奶弄疼了。奶奶閉著眼睛，臉上滿是笑意，輕聲地說道：“真舒服��！”我不禁心里樂開了花，幫奶奶洗好頭發(fā)后，還幫她們剪了指甲，剪完了指甲，我搬來小板凳，坐在奶奶的身邊，一邊給她捶腿，一邊陪她嘮嗑，時不時還講幾個小笑話給奶奶聽，奶奶被我逗得哈哈大笑，奶奶摸著我的頭說：“好孩子，你可真乖，要是我的孫女也能經常陪著我就好了�！闭f完，還輕輕的嘆了口氣。
走出敬老院，已是黃昏，落日的余暉把老人們的身影拉的好長，我心中感到莫名的酸楚。我強忍壓著心中的難過，臉上擠出一絲笑意跟爺爺奶奶們揮手告別，我從他們的眼神中看出了不舍，我朝著他們大喊：“爺爺奶奶，我會經常來看望您的！”
回到家中，我的心情久久不能平靜，這些可敬、可親的老人們其實想要的并不多，他們希望得到的并不是多好的物質享受，而是渴望一份簡單而平凡的親情。真心希望那些每天忙于工作的大人們，能夠抽出一點時間，經�；丶铱纯矗嗯闩慵抑心赀~的父母，不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”時，而追悔莫及。
小學四年級作文：人間真情11
近期，公交車上不給老人讓座、老人摔倒青年不扶、兒童“小悅悅”被汽車壓倒18名路人袖手旁觀等事件接連發(fā)生，使人們不不禁對人間真情產生了質疑。但是，這種認識是片面的，發(fā)生在我身邊的一件小事讓我感到人間處處有真情。
冬天的一天，一陣狂風襲擊了整個濟南城。當時，正趕上我們放學，校門口的大樹被刮得東搖西晃，似乎在向大風求饒：“停下吧！快停下吧！”但大風依舊肆無忌憚地刮著，好像在顯示它的威力。我們都緊捂著小黃帽，生怕它被大風“搶走”。一出校門，爸爸就緊緊地抓住了我的小手，一定是擔心我也會被大風刮跑吧。商店旁的一輛輛自行車、電瓶車都早已“躺”到了地下。路上和行人都裹緊了大衣，人們在大風中艱難地行走著。
爸爸把我接回了他的辦公室，他的辦公樓緊挨著人行道，我剛一到大門口，就被眼前的一幕驚呆了，嚇得我不禁倒吸一口涼氣：樓上的廣告牌被大風刮掉了，把一輛轎車的前擋風玻璃砸得四分五裂，面目全非。還有一個廣告牌在樓上搖搖欲墜，好像風一吹就會掉下來，情況十分危險。爸爸擔心我的安全，就催促道：“快上樓吧，這里太危險了！”
我坐在爸爸的辦公室里，想起剛才看到的那驚險的一幕，強烈的好奇心驅使著我，讓我來到了窗邊。然而，眼前的一幕讓我為之動容：
只見從眼鏡店走出一位叔叔，來到在人行道上，他頂著大風，整個人都站不穩(wěn)，頭發(fā)被吹得“群魔亂舞”。然而，叔叔依舊堅定地站在那里。當有行人路過時，這位叔叔就拉住行人，用手指指上方，再畫一個大圈，嘴里還說著什么，于是，這位行人繞道走了；接著又來一個騎車人，叔叔依舊這樣攔住了他，比比劃劃然后勸說一番，騎車人點點頭又走了……看著叔叔的一舉一動，我漸漸地看明白了：原來叔叔在告訴過往行人：這塊廣告牌就要掉下，請趕快繞道而行。直到相關部門來到現(xiàn)場，把廣告牌拆除掉，叔叔才離開了現(xiàn)場。
這時的我，似乎一時間明白了什么：這位叔叔默默無聞地指揮著行人，他用誠摯的行動保護了行人的平安，感化了現(xiàn)場的所有人。這件看似平凡的小事，卻讓人感到了人間最美的真情！這種真情，對他人來說，是無盡的感激；對叔叔來說，是真情的火種；對我們來說，又是一種深深的感動！
小學四年級作文：人間真情12
人世間有些東西像易碎的泡泡，一觸即滅，瞬間而逝。然而，也有些東西卻堅不可摧，布滿了世界的每個角落——那就是真情。
那是一個深秋的傍晚，風卷著落葉，太陽睡意朦朧，一棵枯黃的老樹，生命垂危，在生死的邊緣上掙扎。一陣寒意襲來，我不禁打了個冷顫，加快了回家的腳步。驀然，我看見在這棵枯黃的老樹下，有一只邊緣殘缺的碗，我的眼睛順著碗的方向慢慢向前移動，發(fā)現(xiàn)了一個衣衫襤褸的老人，蓬松的頭發(fā)披散在身上，黑黢黢的臉上，有一雙暗淡無神的眼睛。在老人的懷里，有一個蓬頭污面的小孩，被老人用他那破舊的衣服緊緊地裹著，小孩瞪著水汪汪的大眼睛，四處瞭望。寒風襲來，小孩不停的打著冷顫，老人憐惜地將頭俯下，拽了拽衣服，蜷了蜷身子，把孩子抱得更緊了。
早晨，慢慢品味著媽媽為我準備的早餐，感受著這人間的美味，又想起了前一天的一幕，我迅速放下碗筷，拿起我的早點，奪門而出。
深秋的早晨，天氣有些清冷，馬路上行人稀少。在那棵落葉凋零的老樹下，孩子緊緊依偎在老人的身旁，我快速跑過去，把我的早點遞給了老人，老人暗淡的眼神立刻閃過一絲亮光，轉手把熱乎乎的早點給了孩子。孩子用貪婪的目光盯著早點，然后，又看了看老人，毫不猶豫地把早點推給了老人，老人又給了孩子，這一老一少就這樣謙讓著……。我被眼前這個骨瘦如柴、頭發(fā)花白、面容憔悴的老人以及孩子的舉動感動了，這個幼小的心靈被痛苦無情的蹂躪著，她卻懂得謙讓。
以后的幾個星期，我再也沒有見到她們的蹤影，天氣越來越冷，我始終牽掛著這一老一少，每每經過那棵老樹，都不由自主的放慢腳步。這天，我經過老樹時，聽到兩位衣著華麗的婦人的談話：“哎，那兩個乞丐，老的死了，小孩去了福利院�？蓱z的老人，如果沒有那個小孩拖累，老人不會死的。那個小孩是個被遺棄的殘疾兒，為了這個孩子，老人把命都搭上了�！�
我震驚了，回想起過去的一幕，我不禁流出了眼淚。
我逐漸對她們有了新的認識，在這個被社會所遺忘的群體里，他們雖然缺衣少食、蓬頭污面，但她們都有一顆善良的心，更有勝過世俗的真情。
小學四年級作文：人間真情13
那真是一個“月黑風高”不堪回首的一天，我考試考了82分。
記得那是一個星期四，剛進行完數(shù)學考試，盼望已久的分數(shù)就出來了。“分數(shù)超人”——熊俊龍就跑到改試卷的實習老師那兒去，迫切的想知道分數(shù)，他跑了過去，我的目光也跟蹤了過去，我對實習老師的改卷速度表示佩服，原來堆積在那兒的一座“小山”，在過30分鐘后就已經夷為平地。老熊跑了過去瞅了瞅，眼睛轉來轉去，嘴巴張得老大，鼻孔時大時小，好像發(fā)生了什么怪事，我也懶得理睬他，自管子的做自己的作業(yè)，過了一小會兒，老兄跑過來說：“你才考了82分！”我聳了聳肩，笑了笑說：“開什么國際玩笑，開這種玩笑是要遭‘滅頂之災’的�！崩闲芏辶硕迥_，兩眼幾乎直冒金星，因為我竟然懷疑他的偵察情報能力，他又說了一遍：“你——考——了——八——十——二——分——！并且情報絕對準確，你再不信，我用項上人頭擔保！”這是我不信也得信了，因為老熊一般是很惜命的，只要涉及到生命的小小事，他也聞風喪膽，不敢輕易嘗試，所以這回我不信也得信了。這一聽，我心驚膽戰(zhàn)，頓時頭上出現(xiàn)一片烏云，正在打雷下雨，時不時來一個晴空霹靂，把我嚇得半死不活，差點兒沒昏過去，一回家百分之一百，又要來一頓“口水戰(zhàn)”了，越想越難過，真想哭出來，可是我強忍住沒哭，一個堂堂大班長還在班里哭，說出去都丟人，可是心卻如刀絞，整個人覺得渾身都不舒服，像丟了魂兒似的，整天都在想這件事情，根本沒有任何心思去聽課，如果聽見一些笑話，我便聳聳肩，冷冷地一笑，就馬上走開了，一個人趴在欄桿上，感受“天”的制裁！
……
不知不覺中，已經放學了，我的末日就快到了。在校門口，只見我的哥們兒朝我走來，我冷冷地說：“你不回去嗎？”“我們是專門來慰問你的！”我頓時覺得全身有一股暖流涌上心頭，陳諾說：“我們一起走吧！”“嗯！”
在路上，賀之寧說：“沒事的，就是一次失誤嗎，這次考得不理想，下次繼續(xù)努力唄！”然后陳諾也拍了拍我的肩膀說：“這么一次算得了什么，那只是一時的，僅代表一刻，那不能代表永久！”有了這幾句話，我的眼里充滿了淚水，我眼眶里的水欲流而出，鐵哥們兒就是鐵，總是在我最無助的時候出現(xiàn)在我面前。，
這是我覺得天氣無比的明媚，陽光撥開了烏云，讓我重見天日……
小學四年級作文：人間真情14
真情在人的手中，只要你伸出手，它就會出現(xiàn)；真情在人的眼中，只要你張開眼，它就會流露；真情在人的口中，只要你一說話，它就會兌現(xiàn)；真情在人的心中，只要你敞開心；它就會留戀。生活中處處有真情，不信，你就親自去體驗。
一天早晨，媽媽不在家，只留下一張紙條讓我早餐自己解決。我匆匆忙忙地刷牙洗臉后，背上書包就出門了。我走到一間早餐店，門前排著一支長長的隊伍，我在隊伍里等了十分鐘左右，便輪到我了。我對阿姨說：“買兩根油條�！蔽宜阉芽诖瑳]找到錢，又把口袋翻了個底朝天，還是沒有找到。于是我又翻了翻書包，仍然沒找到。后面的人說：“沒帶錢還買東西，真大膽啊你�！闭f著就笑起來。我羞愧地低下了頭，滿臉通紅，差點就哭了出來。這時，從后面走來一位叔叔，他對早餐店的阿姨說：我?guī)瓦@位小朋友負錢。”我吃了一驚，抬頭望了望他：他高高的個子，一對烏黑的眉毛下有雙炯炯有神的眼睛。我激動的對他說：“謝謝你，叔叔�！彼χf：“不用謝，下次細心一點就行了�！蓖h去的背影，我想：一個與我素不相識的人，怎么會熱心的替我解圍呢？
從那以后，我一直樂于助人，他永遠激勵著我。人間處處有真情“這是心的呼喚，這是愛的奉獻……只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”每當我聽到這首親切而溫馨的歌曲時，總控制不住熱血騰沸。于是，一件難忘的往事浮現(xiàn)在我的眼前——
那是一個寒冷冬天的星期日。那年我才十歲，上小學四年級。那一天，我到同學家聚會后，下午四點鐘左右，我懷著
十分愉快的心情，騎著自行車往家趕 。一路上，雖說我的心還沉浸在與同學聚會
的喜悅之中，但是，凜冽的寒風吹在臉上就像刀割一樣痛。突然，“叭”的一聲，我的自行車卸鏈了。我不得不停下車，“該死的鏈條�！蔽倚睦镌{咒道。我很不 情愿地脫下手套，修理起自行車鏈條來。
此時，寒風越刮越猛，我的一雙小手冷得像紅蘿卜。越是心急，鏈條越是不聽使喚，我急得差點兒沒哭出聲來。 “叮鈴鈴……”突然，一陣清脆的自行車鈴聲在我身后響起，我心頭不由得一熱�！霸趺茨兀∶妹�？”這一聲親切的詢
小學四年級作文：人間真情15
“只要人人付出一點愛，社會將變成美好人間”每當聽到這首歌，”我又一次想起那位叔叔，那件事一直使我記憶憂新。
剛進入超市，喧鬧聲就不絕于耳，渾濁的空氣漂浮著，我跑出人群，沖向我最喜愛的玩具柜臺，一件件商品擺放在柜臺上，我東看看，西看看。一轉眼時間過了一大半，回去尋找媽媽時，卻不見蹤影，我跑向那人群密集的地方——出口，我皺著眉頭，伸長了脖子向人群中張望，認真的找著。一個個人影從我眼前晃來晃去，高的矮的胖的瘦的，看得我眼花繚亂，卻始終不見媽媽，時間一分一秒的流逝，我瞥見時間已過了六點。糟了，糟了。這天都黑了。唉！看來只有向別人接手機了，可會有人肯借給我嗎？都知道社會上騙子很多呀！經常有人借到之后拿著手機就跑，他們會不會也這么看我呢？想至此，我又停住了腳步，猶豫不決起來，到底我該怎么辦呢？跟誰借呢？怎么開口呢？要是不接我該多尷尬�。课以絹碓骄o張了，腿也有些發(fā)顫。我仿佛看見有人冷冷的拒絕我，有人不屑的看著我，有人指手畫腳……我邁出的步子又退了回來，我又一次抬頭看表。天��！已經六點半了，媽媽也一定很著急，不能再拖了，不用害怕，不用緊張，我在心中默念著，又一次鼓足勇氣，走了上去，就那個叔叔吧，他看起來不是很著急，但愿能幫我一把�！笆迨�，我，我，我找不著，唉，能，能借……”該死，在這個關鍵時候，我怎么還結巴了。完了，他肯定沒耐心了，肯定借不到了，真實的！沒想到，那個叔叔彎下腰，笑著對我說：“怎么了，小朋友？”我愣住了，他的笑容使我平復了心情，我說：“我和媽媽走散了，能不能借我手機打個電話呀？”叔叔遲疑了一下，又爽朗地笑了笑，說：“沒問題，你拿去用吧！”說著掏出了手機，遞給我。我顧不得感謝他，趕緊撥通了媽媽的電話，聽著媽媽那邊焦急的聲音，我喜極而泣。媽媽讓我到入口去找她。正在這時，叔叔對我說：“小朋友，入口是吧？我?guī)闳グ�，這人又多，有壞人怎么辦呀？萬一又遇不著呢？說著也不管購物車上的東西，就拉著我的手朝入口跑去……
那位叔叔的信任與關懷，讓我真正體會到了人間處處有真情。
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