三年級暑假作文：打乒乓球
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級暑假作文：打乒乓球，希望對大家有所幫助。
三年級暑假作文：打乒乓球1
每當我看到奧運冠軍張怡玲在賽場上一展英姿的時候，佩服不已，當我看到爸爸在家里對墻打乒乓球的時候，羨慕不已，真希望自己也能學會打乒乓球。
這個寒假，爸爸答應教我打乒乓球。迫不及待地拿起一個乒乓球握住就拍，也像爸爸一樣對墻打。可是我一大球就從墻上反彈回來，不好，球不偏不斜地打在我的頭上。“哎喲！哎喲！”我疼得直叫喚。爸爸媽媽卻在一旁哈哈大笑，媽媽強忍住笑對我說：“你走都沒學會，還學跑？我看你還是先學習把球放在球拍上不讓它掉下來吧！
為了能打乒乓球，我每天早早地寫完作業(yè)來練習顛球。一天，兩天，三天······我把自己的技術表演給爸爸看。乒乓球在我的手中忽高忽低，當乒乓球快要從球拍邊緣滾下去的時候，我又猛地把球拍一低，扣人心弦。乒乓球又從邊緣滾了回來。我高興的對爸爸說：“爸爸，你看我會打乒乓球了�！卑职中χf：“這只是學乒乓球的第一步，我再教你顛球和對墻打吧！”于是爸爸又陸續(xù)教會了我顛球和對墻打，我別提多開心了！現(xiàn)在我們家常常舉行比賽，我的過好幾次第一呢！
爸爸幾次帶我去正規(guī)的球臺練習，但很不方便。怎樣才能是球技快速提升呢？我靈機一動，我家的茶幾不是和乒乓球臺差不多嗎？于是我和媽媽在“球臺”上打了幾個回合，哈！還真是可以呢！
有一次，我?guī)狭饲蚺牡侥棠碳遥墒菦]有球臺怎么辦呢？我悻悻地放下球拍，準備去打羽毛球。我一想，羽毛球可以在天上打，乒乓球為什么不可以呢？我把球拍拿來一試，果然很好，比在球臺上打還好玩呢！
小小的乒乓球給我?guī)砹藷o窮的樂趣，既鍛煉了身體，又陶冶了情操。
三年級暑假作文：打乒乓球2
每到假期的時候，爸爸就帶我去打乒乓球。練了兩個星期了，一天，爸爸媽媽對我說：＂兒子我們一起去打乒乓球 ，看你有沒有長進。＂
我們剛到我們小區(qū)的乒乓球臺，爸爸剛把規(guī)則說完，就算開始了，我把手上圓滾滾的小黃色的乒乓球往球臺上一拋，右手就打了過去，爸爸不甘示弱，連忙一個扣球就把我打敗了。 雖然爸爸把我打敗了，但是下一場我和爸爸不一定是我輸，輪到媽媽和爸爸打了，媽媽左手一拋，右手一迎，爸爸左跑過來，右跑來，我看到爸爸已經(jīng)滿頭大汗連忙跑過去用手幫爸爸打了一下，沒想到剛好把媽媽打的落花流水，輪到我和爸爸打了，我先學媽媽的樣子。等爸爸發(fā)完球，我在學媽媽的樣子讓爸爸滿頭大汗，我連忙學爸爸的樣子扣球最后我把爸爸扣倒了。這個故事告訴我一定要做事要仔細觀察多動腦筋。
三年級暑假作文：打乒乓球3
球桌上的乒乓球跳著優(yōu)美的舞蹈，它那身影，在球桌上畫出一條又一條優(yōu)美的弧線。
球桌上，我跟我哥不僅是實力上的對抗，更是一場驚險的決賽局！
該我發(fā)球，我的右手左右擺動，拍子的板面微微上揚，仿佛自信的說：“這顆球一定能打你一個措手不及。”球拍向上方用力揮動，一顆白色的乒乓球高速旋轉。不過我的球沒有哥哥那樣的柔里透剛。一眨眼的功夫便到了哥哥的臺子上。
他好似看透了我的心思一樣，手上的球拍向后預備，“啪”一顆飛速且剛硬的球向我飛來！
結果可想而知，我的優(yōu)勢立馬變成了劣勢，這一分我也丟了！
可我不能放棄，因為我還有機會。
我做好了充分的準備迎接哥哥的球。只見他拍子向前擺動，一顆簡單而樸素的球向我飛來�？赡穷w并不一般，是內(nèi)旋，所以我沒有出來，那一顆球落在桌上的一瞬，我已判斷出球的位置，一揮拍，球卻是往上飛的，原來是因為旋球的，所以往左偏了一點！結果我又失去了一顆球的機會！
我只剩下了最后一顆球的機會，我猜想哥哥會發(fā)一顆旋球，我到時候只用將拍子微微向上一抬，就可以抵住哥哥發(fā)的球了。然后可以打一顆邊線球，這樣我敢說哥哥肯定接不住我的球！
可是事實往往是違心的！
這一顆，我充滿了信心！當哥哥拿起拍子的一瞬間，我意識到了事情并非我想的那樣，他將豎拍握法，改成了橫拍握法！球向空中一扔，拍子向后一滑，我已經(jīng)感到了一股危機感一顆高速轉動，我明白了，原來是想利用我的身高，我的身高摸不到中球網(wǎng)，讓球在中途返回，我這樣就打不著了，可一切都已經(jīng)晚了！
一顆球彈到了我桌上，又返了回去。我盡量去打球，可……最后還是以失敗告終。
這場球賽我雖然輸了，但我卻因為自己多了一個強大的對手而興奮！
三年級暑假作文：打乒乓球4
今天是星期六，我做完作業(yè)后就開始看動畫片，正當我看的興高采烈的時候，爸爸說：“看電視的時間太長了，注意保護眼睛，你對著墻練習一下乒乓球。”我說：“一會再練吧，看完這一集。”爸爸卻說：“不行，現(xiàn)在就練�！�
我無可奈何地開始對著墻打球，雖然前些天我也這樣練過，還覺得挺好玩的，但今天怎么也打不好，爸爸看見了說：“要給你定個目標，今天必須練到能連續(xù)打20下�！蔽壹钡么蠼校骸安粠У�，前些天我最高才打5下，打不了那么多�！卑职謪s不理我，我又練了一會，心想反正也達不到目標，瞎打吧，于是狠狠打了一下，沒想到把球打壞了，我告訴爸爸說：“球壞了，練不了了�！钡前职钟帜昧藗�球讓我練，想到心愛的動畫片就要演完了，我著急的都要哭了！就跑回自己屋里不想練了。
吃完中午飯，我背完英語單詞在爸爸的要求下又開始練球，我一會兒玩玩東，一會玩玩西，有的時候還坐在地上打，爸爸看見了生氣地說：“今天你達不到20個就不許出去玩！”我一聽著急了，我今天約了張一池他們幾個一起玩，要是不能出去，那不就失約了嗎。急得我跑到床上去哭了起來，可是哭了一會我想：這樣哭還是不能出去啊！于是我又集中精神練了起來，漸漸的能夠連續(xù)的打7、8下了，爸爸也在旁邊教我怎么握拍子，怎么用力，我也打的越來越好，好幾次打了16、7個，我心里暗暗給自己加油，終于有一次打的特別好，18、19、20、21，“噢！”我大叫一聲：“我成功了！”我馬上跑去給媽媽報喜，媽媽說：“看來只要認真，就沒有實現(xiàn)不了的目標�！�
通過這件事，我明白了，困難并不可怕，要百折不撓，不能被困難壓倒，學習也一樣，世上無難事，只要肯登攀。
三年級暑假作文：打乒乓球5
這個星期六的下午，爸爸帶我一起去體育中心打乒乓球。
爸爸先教我怎樣拿球拍，他先做了一個示范，中指在前，然后手掌往后。我很輕松就學會了，就急著要和爸爸打一場比賽
第一局，由我發(fā)球，我拿著球拍重重一打，球被打飛到草叢中，不知道哪里去了。我撅著屁股從草叢中尋找著乒乓球，心里想，我連發(fā)球還不熟練，一定要加油啦，過了幾分鐘，球終于找到啦！
第二局，還是我發(fā)球。我這次輕輕一拍，呀，不好，根本沒打過中間的網(wǎng)，我再次把球拿來打，這次不重也不輕，球終于成功的發(fā)了出去。爸爸也不讓我，把球飛快的打過來，我又慌忙打過去。太好啦！太好啦！這次爸爸沒有接到球，我得了一分。而爸爸呢，還沒得一分呢，我也要和爸爸一樣，絕不手軟，我又一次發(fā)球，爸爸接到了，再打回去，爸爸又接到了，我連續(xù)打了十幾次，都沒將爸爸打倒，最后一次球飛啦，爸爸得分。爸爸看著我，嚴肅的說：“才學會你就想贏，打乒乓球不要慌，要不還得輸球”。
第三局，由爸爸發(fā)球，爸爸故意發(fā)的比較慢，我不慌不忙的打了過去，誰知爸爸一個疏忽竟然沒接住，我贏啦，但爸爸是不會善罷甘休的，接著我來發(fā)球，他也不慌不忙的接住了。我一邊看著爸爸的球一邊想：如果這一局贏啦，我們就打了個平手，我絕對不會輸?shù)摹Ｎ颐偷囊粨�，將球打過去，耶，我贏了，比分是3：1。
這次比賽，我知道是爸爸故意讓我。但同時我也明白了，做任何事情都不要慌張，要沉得住氣。以后我要勤加練習，爭取早日加入學校的乒乓球隊。
河南省沁陽市實驗小學三年級陳宇航
三年級暑假作文：打乒乓球6
“楊老師，加油！”“王老師，加油！”是哪傳來的加油聲？我放下筆，停下手中的作業(yè)，使用凌波微步，來到走廊的盡頭，向外一探，打乒乓球比賽。哇！原來是隔壁班的王老師和本班的楊老師進行乒乓大PK��！平時的楊老師在我們的眼中是一位嚴肅的老師，我們從沒領略過楊老師在乒乓桌上的風采。這次可是天賜良機啊！對于我這個坐不住的孩子，當然不能錯過了。
我來到乒乓球場，這場比賽正如火如荼地進行著。兩班的同學喊得臉紅脖子粗，他們的嘴巴張得猶如大炮筒，似乎可以塞進好幾個大包子。王老師右手一揮，乒乓球蹦蹦跳跳向楊老師跑去，它輕松地跳過中間的網(wǎng)，來到楊老師面前，對著楊老師笑，好像在為楊老師加油鼓勁。這下楊老師身上仿佛充滿了力氣，取之不盡，用之不竭。一眨眼間，乒乓球從乒乓桌上來了個“蜻蜓點水”直奔王老師，王老師也不甘落后，一個旋球打過去，我的心吊到了嗓子眼，心想：這個可慘了！我閉上眼睛，嚇得不敢再睜開�！敖幼×耍 蓖瑢W們的歡呼聲讓我又回到了比賽旁觀的行列中，小學生作文《打乒乓球比賽》。原來我們的楊老師也是乒乓好手，輕松地接住了旋球，而且在王老師一不留神之際以迅雷不及掩耳之勢又送了王老師一球，楊老師全盤皆收。
乒乓球可真好玩��！乒乓球既可以鍛煉身體，又可以提高自己的的技術，真是一舉兩得�。∑古仪虻镊攘ξ鴱V大同學，我一定要學好我們的國球——乒乓球！“乒乓，乒乓，我愛你！就像老鼠愛大米！”我大聲喊著。我希望我國的體育健兒們在奧運會上為我國的乒乓球項目爭光。
三年級暑假作文：打乒乓球7
以前，每當我看到電視上的乒乓球員握著球拍，快速移動著，輕松接過每一個球，最終取得勝利時，我心中無比激動：要是我也能像他們一樣就好了。于是，這個夏天，我在苦苦央求下，終于得到了媽媽的同意，去學乒乓球。
今天，我依舊全副武裝，穿著全新的運動服與球鞋，拿著乒乓球拍，來到了呂梁學院打乒乓。走進場地，已有不少運動的人來到這里。我走到球臺旁，屈膝，彎腰，做好了準備。
"嗖，"一顆球飛了過來，我熟練的將它打回——訓練開始了。球不斷的飛來，我輕松的接著，"一顆，——兩顆，——三顆——"我邊打邊數(shù)著掉落的球。"呼!"一局打完了，我驚人的發(fā)現(xiàn)：發(fā)出得一百顆球我接住了九十七顆!我邊撿球邊在心里為自己喝彩。
休息時間到了，我像在38攝氏度的高溫下站了兩個小時一樣，滿頭大汗。休息完畢，教練讓我們練習顛球，天哪，我最不擅長的就是顛球了�？墒�，這是教練的話，我只好試試看。
我平握拍子，"砰"隨著一聲球響，接踵而來的是24聲同樣的聲音，我竟然顛了25個球。"哈哈"——我又在心里為自己喝彩。我鼓起勇氣，向40顆球發(fā)起挑戰(zhàn)。一次不行兩次，兩次不行三次，三次不行四次——終于在第十次是成功了。為此，我收到了老師的夸獎,于是我在心里大聲的為自己喝彩："李一健你最棒!"
練習完畢，教練開始教我們兩點移動，我認真觀看教練的動作，很快就學會了�？僧斘疑吓_打球時，才發(fā)現(xiàn)自己還是不夠好，總是將球打飛。于是，我練習了200次動作，很快就見到了效果：十顆球有八顆能順利打好�？粗@成績，我還是在心里激動的為自己喝彩"你最棒!"
我的理想不是夢，我相信，只要我勤學苦練，明日的乒乓之星就是我!
三年級暑假作文：打乒乓球8
論大年初一的正確打開方式，是享受新年到來，趴在床上懶洋洋的等到太陽曬屁股，還是早早起床，體驗一下新年新面貌。哈哈，我嘛，拿上球拍，打乒乓去咯！ 第一輪——小吃貨對戰(zhàn)老爺爺！開始！
爺爺率先發(fā)球，“呯，噠，噠”乒乓球在球版上發(fā)出挺好聽的聲響。我瞪起雙眼，看著一個黃色小球旋轉著飛來，一揮球拍，“走你！”可憐的小乒乓球還沒來得及在板上停留幾秒，就已經(jīng)“嗒嗒”彈回去。“誒喲，厲害呀！”爺爺笑呵呵的揮動球拍，往前一推，將球兒退貨回來，“嘿！看我高空擦邊旋轉魔鬼球！”我用力一拍，對！還不能太用力。只見黃球兒高高飛起，不偏不倚砸在球臺邊緣，“欸！出界球！”爺爺大喊�！昂俸伲瑳]有哦！”我得意一笑，看著乒乓球啪嗒一下，砸在邊緣，又慢悠悠滾下球桌�！敖�是老的辣？現(xiàn)在流行吃嫩姜咯！”我一甩辮子。
第二輪——小吃貨對老爸！開始！
這回我發(fā)球，小黃球悠閑的飛過去，“叩！”老爸有力一彈，小黃球又飛回，我瞄準著，又用力的向邊上掃去，只見小球“低空飛行”從這頭，直沖另一邊桌角。“嘿！”哪知道老爸這家伙還有兩下子，竟然將小球，從懸崖邊“救”了回來�！昂�，再來！”這次換方向！我蹦跳著，左左右右給老爸使障眼法，“飛吧！小球！”這次朝另一個桌角飛去，“哎喲，耍小計倆呀！”老爸又蹦到左邊，把球攔回。這次，倒是他，也把球來了個鉆角大法，小球也往我的左側飛過去，“沖呀！”我趕緊一個跨步閃到左側，伸長手臂，“小球球，我來救你了！”“噠”終于把小球又安全“護送”回去。
接下來，是無休止的“呯，噠噠噠……”我的新年這么過，你呢？
三年級暑假作文：打乒乓球9
傍晚到了，晚霞染紅了天空，如一幅五顏六色的畫卷，絢麗多姿。
我早早吃完飯，與媽媽在操場散步。只見兩位大哥哥正在乒乓桌旁打得起勁兒，便走過去看看。
大哥哥先是用左腳墊上一步，前臂稍稍展開，兩腳蹬地躍起，手一輪，向對方的迎上去�！巴邸薄昂冒�，好棒，大哥哥真厲害！”那高八度的聲音從我口中響起。乒乓好神奇呀！它是怎么旋轉的'？怎么彈跳的？怎么飛得？這一團團疑問頓時從我腦海里泛起。
回到家以后，我向媽媽要錢買了一幅乒乓球拍。有空就對著墻壁扣球，還經(jīng)常拉著做完家務的媽媽陪我練。當我知道校園保衛(wèi)的阿川公公球技不錯，更是心里癢癢。我就找準機會與他接近聊天，逗他樂（他這人好開玩笑）。
熟了以后，我就邀他切磋一盤，他瞇著眼說：“打不動了，肚子太餓了，若有人請吃漢堡就好了�！薄皾h堡，我也想吃，可惜口袋只有5元錢，買給他，自己呢？不買呢？又不能打乒乓？”我心里想著，咽了咽口水，說：“那行，你如果陪我打，我就請吃……怎么樣？”
說完，我拔腿就向“沙拉斯”跑去。后來，阿川公公說：“逗你樂呢！漢堡留著自己吃吧！”
于是，我和阿川公公擺好陣勢，似跑非跑，一會兒側身旋轉一會兒跨步快拉，一會兒反手接球，一會兒后撤擊球……打得我眼花繚亂。突然，我發(fā)現(xiàn)對面的一個的空隙，連忙跑上前“超級大削球”準確擊中。哇！太過癮了……
而后，每天放晚學，我就找阿川公公對戰(zhàn)，很遲才回家。有一天，媽媽發(fā)脾氣了，手捧著《一課三練》指著我就是一頓批評，說實話，最近我老是忘寫作業(yè)，考試成績下降……因為這個，我好幾次被老師教育。
但這并沒有摧毀我對乒乓的癡迷。奧運期間，只要知道有乒乓賽事，我馬上就看，那聚精會神的樣子，可呆了。每當看到張怡寧、馬琳，這些國手們登上頒獎臺，我的心就像喝了蜜似的一樣甜，總想：她們是中國的驕傲，更是我的偶像，我太崇拜她們了。
我愛乒乓，更愛它那份永不言語的神奇！
三年級暑假作文：打乒乓球10
寒假到了，長輩們?yōu)榱顺鋵嵨覀兊募倨谏�，就下了血本為我們買了乒乓球桌。他們的理念是讓我們玩得開心，玩得健康。
為了不打無把握之仗，我提前在電腦上學習了打乒乓球的要領和技巧。買回桌子的第二天的一大早，我便和哥哥約好了去姥姥的院子里打乒乓球。我還在心里暗暗竊喜：哥，讓你嘗嘗我的厲害吧！只見哥哥把球往空中一扔，然后用球拍往前推動，那球便向我這邊跳過來，我拿著球拍對著球“啪”地打了過去，可是用力過猛，打出了球桌。接著是我發(fā)的球，我竟然沒打到我的桌了上，而是直接跳到了哥哥那面。“不會吧！”我叫了起來。我和哥哥打了一個上午，也失敗了一個上午，從而我明白了一個道理：紙上談兵是不行的。
下午，爸爸就教我發(fā)球，打球。爸爸先教我發(fā)球，他說：“你一定要把拍子拿成豎立的，球要稍稍往上一扔，再打�！蔽以嚵艘淮�，但失敗了，爸爸又說：“你稍微側點兒身再打。”我練習過后，終于會發(fā)球了。后來爸爸又不厭其煩地教了我打球，還陪我打了一個下午，我終于學的有點兒樣兒了。
經(jīng)過了幾天的練習，我決定要和哥哥再戰(zhàn)一次。我們開戰(zhàn)了，還是哥哥先發(fā)球，我居然接住了，而且還打過去一個很漂亮的球給哥哥，我壓制住了心中的喜悅，不敢掉以輕心，哥哥打了過來，我又打了過去……有時是哥哥的失誤，有時是我輸，雖然我仍不是哥哥的對手，但能和哥哥比劃幾下了，我已經(jīng)很開心了，我會繼續(xù)努力，會繼續(xù)進步的。
我愛上了打乒乓球，因為我覺得打乒乓球不僅能強健體魄，還能改善視力，長期的打乒乓球還能讓我們反應靈敏，大腦協(xié)調(diào)。
四年級:張元慶
三年級暑假作文：打乒乓球11
看到這個題目，你不僅要問：“不就是會打乒乓球了嘛!有什么了不起，干嗎還要記下來!”那我就會回答：“它不但讓我學會了打乒乓球，還讓我知道了一個道理�！�
媽媽從學校拿來了兩個乒乓球拍，于是，我們就決定天天去打乒乓球。
一開始，媽媽以為我的技術很高，就發(fā)那種比較璇的球，我能接住是不假，但是，球彈回去時，飛的老高，讓媽媽接不住，而且上不了岸，媽媽笑了，同時，讓我在媽媽面前好難堪，我的臉紅了。
從那兒開始，媽媽開始教我乒乓球。
媽媽從基本動作開始教，說：“首先，我們兩腳分開，右腳在前，當然，左腳也可以在前，哪兒只腳舒服那兒只腳就在前面，右手架在前面，稍微彎一下腰，然后，我按照媽媽交給我打乒乓球的姿勢，來回揮了好幾下，媽媽向我豎起大拇指。我心里甭提有多高興了!
媽媽讓我和她對打一下，咦?效果還真不錯!就這樣，在家里，沒事兒就練基本姿勢，久而久之，我的水平也大大的提高了，但是，在打乒乓球時，我經(jīng)常吸取一些教訓，有時不要用力過猛啦，不要太輕啦，姿勢要對啦等。我常常是汗流浹背地回家，這一點兒我一點都沒有吹!我跟媽媽和爸爸一打就是四五個小時。
昨天，我和爸爸去打乒乓球，從中午十二點一直到下午五點多，我是一直在練。爸爸對我說：“只要你的姿勢對了，你不用使勁打，也可以過來，但是姿勢不對，向過網(wǎng)都沒門兒!”我記住爸爸的話，盡力把自己的姿勢弄對，但只想著大好球，姿勢就像在打羽毛球一樣，拍子豎立著。不過打得也很不錯喲!
到最后半個小時，也不是怎么搞得，靈感突然來了，我感覺，現(xiàn)在都能打敗孫明劍了!(孫明劍，是我們班打乒乓球最厲害的一個)，打的時候，感覺老是在“抽”，把我老爸打的落花流水呢!爸爸總是向我豎起大拇指，并說：“I服了you!”可把我樂壞了。
通過這次學會打乒乓球，使我懂得了一個道理，那就是——熟能生巧!
三年級暑假作文：打乒乓球12
豐富多彩的寒假生活開始了，在這個假期里，爸爸、媽媽一致決定讓我去學習打乒乓球，因為這樣既對“國球”有更多的了解，而且經(jīng)常參加乒乓球運動還可以培養(yǎng)我聰明的頭腦，健康的體魄，以及頑強的意志。聽了爸媽說乒乓球有這樣多的好處，我也毫不猶豫地答應了。
參加培訓班的第一天，是練動作和姿勢， 教練教我練習一些基本動作：先放松手臂，然后左手放在小腹上，右手握緊球拍，胳膊稍微彎曲，胳膊肘到腰上方的位置。胳膊用力，使球拍揮到左眼正前方的位置，然后再返回到原位，要反反復復地做這個動作。剛開始的時候，我覺得很累，也很沒意思，總覺得太乏味了。有一陣兒簡直想要放棄了，可我經(jīng)過激烈的思想斗爭之后，還是堅持了下來，漸漸地也就不覺得太難受了，看著鏡子里自己的動作越來越完美，越來越熟練，竟然覺得有些成就感了，也就覺得有趣了。就這樣，我不斷地歇了練，練了歇，經(jīng)過了很長時間，教練覺得我練得還行，讓我上球臺去試一試。剛開始，我一個球都打不過去，但我不氣餒，在教練的正確指導和我的不懈努力之下，我終于也能打幾球了，我為自己的“成功”而感到高興。不知不覺，2個小時過去了，該到我們下課放學的時候了，這時我才發(fā)現(xiàn)自己的手臂已經(jīng)很酸了，全身也是大汗淋漓，但我的心里卻是無比的歡暢�；丶业穆飞希蚁胝娴氖恰叭f事開頭難”呀，這一個看似簡單的動作都如此難，以后豈不更難嗎？不過，我也相信：“世上無難事，只怕有心人�！敝灰矣行�，努力去做，就一定能克服困難，把乒乓球學好、打好！我有這個信心。
在生活中，不僅僅是打乒乓球，做任何事都一樣，都要有信心、有恒心，再加上自己的努力，終會取得成功。
三年級暑假作文：打乒乓球13
我第一次打乒乓球是我爺爺讓我打的，當時我還有點不樂意呢。
爺爺帶我去花園的乒乓球臺，我說：“爺爺，您為什么讓我學乒乓球呢？”爺爺說：“乒乓球有助于大腦的思維，只要你認真打，以后咱家買一個乒乓球臺，沒事可以在家里打球，而且還可以給你換一個好的拍子。”我心里想：爺爺讓我學，一定是對我有好處，要是我學好了，以后還可以參加比賽呢。爺爺還給我買乒乓球臺，換新拍子，這么好的條件我可不能錯過。我連忙拿起拍子，拿好球，認認真真地跟著爺爺學握拍的姿勢。爺爺讓我先把大拇指放在手柄上邊的部位，中指緊握著手柄。握拍的姿勢我很快就掌握了，爺爺告訴我該學發(fā)球了。爺爺先給我示范了一次，接著讓我自己試著發(fā)一次球。我一邊想爺爺剛才是怎么發(fā)的球，一邊動手發(fā)球。爺爺早就看出來我不會發(fā)了，就又給我演示了一遍。這一次我看懂了，連忙發(fā)球給爺爺看。爺爺夸我發(fā)的還真不錯，我的心里美滋滋的。
第二天，爺爺說該學打球了。當時我的心里別提有多興奮了爺爺教我的第一個是拉弧旋球，我學得特別認真、賣力，很快就學會了。爺爺又開始教我抽球。爺爺告訴我抽球需要很大的力氣，如果沒有足夠的力氣，是學不會抽球的。還真是這樣，我反復地跟爺爺學抽球的動作，可就是學不會。不過我一直都在心里告訴自己：只要認真掌握技巧，我是一定能學會的。不知過了多長時間，我終于把抽球學會了。爺爺說：“你的技巧掌握的差不多了，明天咱兩拼一盤�！蔽艺f：“當然可以�！蔽医K于可以真正地打一次球了，我信心十足地準備迎接爺爺發(fā)過來的球，我倆一連打了好幾個球。結果是我勝利了，我的心里特別高興，心想以后跟別人打球我也一定能取勝。
乒乓球給我?guī)砹丝鞓�，我喜歡打乒乓球。
三年級暑假作文：打乒乓球14
我是一個非常喜愛運動的小男孩兒，但說到運動項目，我最喜歡那小巧玲瓏的乒乓球了。因為國球乒乓，為我們爭光，還能鍛煉身體，增強體魄。
一年級的時候爸爸媽媽給我報了乒乓球班，我很高興，認為乒乓肯定好玩，但是，很快就懂了，打乒乓球可不是一件容易的事，想打好，很不容易，春天和秋天是打單球，打比賽，練技巧，學戰(zhàn)術，而夏天和冬天就更難了。夏天打多球，教練毫不留情的連續(xù)發(fā)出一籮筐的球，等我們個個累的上氣不接下氣時才停止，休息十分鐘，教練又帶我們來到200米的操場上對同學說跑20圈，同學們都嚇得臉色蒼白，面如菜色，只好很不耐煩的跑起來，到了冬天，就更讓人難受了，那么冷，手腳冰涼，在這種不好的條件下，我不禁產(chǎn)生了一種想法，打球太累，太費勁，不想再打球了，我試了一天，好像有一種強大的力量，吸引著我去打球，重新返回到打球的道路上。我克服了種種困難，堅持下去，這一次我贏了，我體會到了打球的快樂，乒乓球那光滑的表面觸動了我的心。在我的努力下我的水平在逐漸的提高，但我有一個全新的夢想，那就是：我一定要拿個比賽的第一名。這個愿望一直在激勵著我去拼搏，去爭取。
那年，我左等右等，終于等到了一年一度的市少年乒乓球賽。這是實現(xiàn)我夢想的大好機會嗎，決不能錯過。在賽場上我狀態(tài)很好，再加上平時我練就的基本功，賽場上我發(fā)揮出色，小組出線，進入決賽階段。遺憾的是因為失誤過多，最后僅獲得了第四名。教練很高興地表揚了我，但我并不自滿，我暗下決心，一定要實現(xiàn)我的夢想。
當我看見小乒乓球在臺上跳舞時，就有說不出的喜悅，在這金、銀球飛舞中，有苦也有樂，有喜悅也有憂傷，但在小球飛舞之時既磨練了我頑強拼搏的意志，也增強了我的體魄。我愛打乒乓球，它永遠是我最好的朋友。
三年級暑假作文：打乒乓球15
每個人都有自己的拿手好戲，畫畫，剪紙，轉魔方……而我的拿手好戲是打乒乓球。
我從四歲半開始學習打乒乓球。一開始我還不會拿板，后來爸爸教會我怎樣拿板。我會拿板之后，爸爸就叫我擋球。爸爸一開球，我拿著球拍擋了過去，球卻飛出了桌面。我本以為學球是會一帆風順的，沒想到卻是一條凹凸不平的路。一個星期后。我學球已經(jīng)好很多了，以前要么擋太高，要么不過網(wǎng)，要么就飛出球桌，還有擋的太用力……現(xiàn)在爸爸發(fā)的球基本都能擋過去了，爸爸就教我發(fā)球。對我來說發(fā)剛學時可難了，反應要很快。還要看好球落下時的高度，不然就發(fā)不出，經(jīng)過練習，我發(fā)十個球可以成功發(fā)出七個。這對我來說可是很大的進步了。
現(xiàn)在我能打贏媽媽，奶奶，還有叔叔。偶爾還能打贏爸爸。我堂堂在家和朋友打球，他是去專業(yè)學過的。一開始他一個旋球過來，我擋了過去，就這樣一直來回切球，突然我來一個抽球打得他措手不及。到我發(fā)愁了，我也發(fā)了個旋球，他輕松擋了過來，還來一個反旋，嚇得我心驚膽戰(zhàn)冒一身冷汗，一緊張輸了一球。就這樣又切，又打，又旋，一直打到了10：10平最后一頭來決定勝負，看我和他誰能贏呢他一發(fā)球我上來就抽，他又反抽，我也緊跟著反抽，就這樣一直來回反抽。最后一球我用力過大了，我的心繃緊了起來，心想哦不，我用力過大了，會輸嗎？不會？會？他會嘲笑我嗎？這一切都決定于這一球上了，這時球打到了桌角�！皯�(zhàn)斗”的結果還是我贏了。我勝利了，我的拿手好戲練成了！
打乒乓球是我拿手好戲，平時我把球拍放在桌面的一角，如果到了周末，我還是會有興趣的打一下，它讓我感受到了不一樣的快樂！
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