四年級想象作文：一件神奇的樂器
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的四年級想象作文：一件神奇的樂器，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級想象作文：一件神奇的樂器1
20xx年，我和許博士、李博士（是許若霈和李子�。�，研制出了一種神奇的樂器。雖然，還沒有批準(zhǔn)銷貨，但還是讓大家先睹為快吧！
它的外形是一個長方形的盒子，只有手掌大小。也許，有人要笑：這么小的盒子，最多是一個口風(fēng)琴，有什么神奇呢？你可別小看它了，“麻雀雖小，五臟俱全”，它上面設(shè)計有許多按紐，上面的按紐代表各個地方的樂器，比如：馬頭琴、皮鼓、小提琴、鋼琴、笛子、蕭。。。。。。做個示范吧：你想要鋼琴，只需一按鋼琴按紐，一架鋼琴就出現(xiàn)了，你不想要了，則按一下“不要”按紐，它又變成一個盒子了。
它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)更復(fù)雜。主要部分在中心，裝的是美國的F8芯片，工作量可達到連續(xù)用100天的世界記錄（晚上人睡了，盒子電還開著），可節(jié)省一千度電，那是節(jié)電系統(tǒng)起的作用，它可以將用去的電用超聲波把它回收起來，這正是它的神奇之處。
俗話說“金無足赤”，同樣，這件樂器也不可能十全十美。它不能放在水里，一遇到水，它就會短路，在水里泡上半小時，它就會一命嗚呼。
這件樂器可如意神奇吧！
四年級想象作文：一件神奇的樂器2
一天，我在路上散步，我忽然發(fā)現(xiàn)了一個金光閃閃的口琴，我把他撿了起來。
我剛回到家，爸爸媽媽在吵架，我連忙去勸解，可是這樣不行，我愁眉苦臉的，忽然，我想到了金黃色的口琴，聽音樂老師說音樂可以讓人心情舒暢，我就吹起了口琴，口琴發(fā)出了一陣“呼呼”的聲音，像一陣風(fēng)似的，把爸爸、媽媽的煩惱都吹走了，好像什么事都沒有發(fā)生過一樣。
真神奇的樂器啊！
我拿著這件神器的樂器，在路邊散步，忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個居民的宅子著火了，我立馬拿起了口琴，吹出“嘩啦啦”的聲音，大火呢？竟莫名其妙的消失了。
真神奇的樂器��！
聽說張爺爺?shù)昧税┌Y，醫(yī)院怎么治也治不好張爺爺?shù)牟�，我聽了這件事情之后，我來到張爺爺?shù)募�，對張爺爺說：“我給你吹一首曲子吧！”我吹起了口琴，口琴發(fā)出了“疾病快走”的聲音，張爺爺?shù)牟【尤缓昧�，張爺爺突然坐起來，讓我嚇了一跳�?/p>
真神奇的樂器啊！
“哈哈，口琴真牛��！”我驚醒過來了，原來是一場夢，我真想得到一件神奇的樂器��！
四年級想象作文：一件神奇的樂器3
這是3000年前的時候，最有名的樂器制作家王安他發(fā)明了一件非常神奇的樂器，現(xiàn)在我來介紹一下吧。
這件樂器它的形狀很有趣是心形的，心形上面有很多的按紐。
紅色的按紐是將你唱的歌錄下來，紅色的一半就是放音。
橙色的按紐是為明星寫不出歌詞的一點提示。
黃色的按紐是唱出你最喜歡的明星的歌，唱出來一切病都好了。
綠色的按紐是給貧困人家捐出你想要的東西的。如：冰箱、電視、熱水器等各種東西。綠色的按紐還有一種特殊功能。比如：東西在冰箱放久了，就會發(fā)出你喜歡的明星的歌曲；如果你離電視近他就會放出一首歌。
青色的按紐是針對那些喜歡音樂但沒有錢交學(xué)費買樂器的人，不用擔(dān)心只要一按青色的按紐一切問題就都解決了。
藍色的按紐，只要不高興，有煩惱一按馬上就全沒有了。藍色的按紐還有一種功能，只要你做作業(yè)的時間超過了45分鐘，你一按就會唱出一首消除疲勞的歌。
紫色的按紐你可以和它訴說你的困難，它就會唱出幫你解決困難的歌。
還有一種按紐就是把樂器上所有的按紐都按一下，就出現(xiàn)一座彩虹，還會放一首美妙的歌。
你看，它神奇嗎？這就是那件神奇的樂器。
四年級想象作文：一件神奇的樂器4
一天我坐在桌前寫作業(yè)，由于今天的作業(yè)很多，我寫著寫著就睡著了，漸漸地我進入了夢鄉(xiāng)。
這天我來到了海灘上，看見一條小魚在海灘上，我想：小魚離開水是不行的，就馬上把小魚撿起來放進了大海里，沒想到它居然開口說話了：“謝謝你，把我送回了大海�！彼炙徒o我一個像海螺似的東西，說：“這個東西能幫助你做很多事，只要你說出你想去哪兒或想干什么，再吹一下，它就能幫你實現(xiàn)�！蔽艺f了一聲謝謝就走了。
我對著那個樂器說：“我想去森林里看看�！比缓缶统粤艘幌�，一眨眼我就來到了森林。我看見有很多人把樹木砍倒，做一次性筷子了，看到這兒，我馬上對樂器說：“別讓他們把樹木砍倒，樹木還能遮風(fēng)擋雨呢�！彼查g人們不砍了，樹木也恢復(fù)了原樣，我想這個樂器還真神奇�；氐郊遥铱匆姼绺绱诡^喪氣的，一問才知道，原來哥哥下崗了，我馬上拿出那個樂器，說：“快讓哥哥找個好工作吧�！庇执盗艘幌�，哥哥馬上找到了一個好工作，哥哥特別開心。
吃過飯，我在寫作業(yè)，我實在太累了，特別想睡覺，但又一想我有好多作業(yè)沒寫，寫不完被媽媽批評的。我馬上拿出樂器說；“快幫我把作業(yè)寫完�！庇执盗艘幌�，作業(yè)全寫完了，而且寫的又快又好。
我非常高興，就哈哈哈大笑起來，忽然我被媽媽叫醒了，我想：如果我的夢能實現(xiàn)那可就太好了！
四年級想象作文：一件神奇的樂器5
我聽過一件神奇的樂器彈出的美妙聲音，那是媽媽帶我出去玩時聽到的。
那天我本來在家里呆著，無聊極了，一聽到媽媽說要帶我出去玩，就高興得一蹦三尺高。
我們來到一個小巷里，突然一陣陣美妙而悅耳的旋律，像長了翅膀似的飛進我的耳朵。那乳音出谷般的鋼琴聲使我著了迷，我牽著媽媽的手迫不及待地往鋼琴室里走。
一位相貌清秀的姐姐正坐在那里優(yōu)雅地彈著鋼琴。
我情不自禁地閉上了眼睛，仿佛來到了大森林，正在聽林中樂隊的演奏呢：蝴蝶和蜜蜂在歡樂的飛舞著，啄木鳥正在“打鼓”，黃鶯和百靈鳥唱著動聽的歌曲，孔雀緩緩地開屏，大象吹著長笛。
聽著聽著，不知不覺間我竟然又來到兄妹倆的那間小屋里，和他們一起聽貝多芬彈奏那首著名的.《月光曲》。那架陳舊的鋼琴居然能彈奏出如此動聽悅耳的音樂。
一瞬間，我又來到了膠東半島。那兒的風(fēng)唱著歌，樹在風(fēng)中搖擺，雪花在空中跳舞，小孩子們在雪上追逐嬉戲，腳下發(fā)出一串又一串的歌聲。在這冰天雪地中，竟能聽到如此純凈的天籟之音。我深深地陶醉了。
突然媽媽推了我一把，我如夢初醒。那個姐姐正微笑著看著我，我不由地朝那架鋼琴看去。這真是件神奇的樂器��！
四年級想象作文：一件神奇的樂器6
我很久已前聽過媽媽說過一個好聽的故事，說的是位小姑娘得到一件神奇的樂器的故事
從前，有一位心地善良，眉目清秀，十分美麗的小姑娘，她叫瑪利亞，雖然家境很貧窮，可每當(dāng)他遇到別人有困難時，或是有病，受傷了，她都會熱情地上前幫助，瑪利亞的善良和熱心，感動了上，于是上天派了一位神仙下凡來，考驗瑪利亞，并要送她一件神奇的樂器給瑪利亞。那位神仙來到人間，在離瑪利亞不遠的地方，變成了一只腿受了傷的小白兔，就上前要抱小白兔，幫小白兔治腿傷，可是小白兔一拐一跳地跑進了森林中，趁瑪利亞注意，小白兔又變成了一位老婆婆，老婆婆坐在一顆大石頭上，等瑪利亞跑來了，老婆婆說：小姑娘我的腿受傷了，你能背我回家嗎？你看我的家就在附近不遠 �，斃麃喛纯礉u漸變暗的天色，又看看老婆婆的傷�，斃麃喺f：“老婆婆你受傷了，讓我背你回家吧！”。說完，瑪利亞用手吃力的背起了老婆婆，一步步的把老婆婆背回家，把老婆婆背回家了后，夜已經(jīng)很深了，老婆婆說：可真對不起��！害你回不了家。沒關(guān)系，助人為樂我很愿意。突然，老婆婆變成了一位神仙，對瑪利雅說：“你的善良和愛心，直得擁有這把笛子。你只要吹三下笛子就能幫助人解決困難和災(zāi)難�！爆斃麃喗舆^笛子說了聲謝謝。
從此以后瑪利娜就用這一支神奇笛子去為天下人謀幸福了。
四年級想象作文：一件神奇的樂器7
今年,我們?nèi)ＴO(shè)定了“音樂選修課”，我糊里糊涂地被老師選進了口琴班，但是我也想進口琴班，因為我正想知道口琴是什么樂器。
現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)口琴十幾周，也對口琴有了了解，我現(xiàn)在才知道，口琴是個神奇又好玩的樂器！
口琴只有二十四個孔，但是他們都有規(guī)律的。只要你往口琴的第七格上一吹，就會發(fā)出“哆”的聲音，這真悅耳，讓人越聽越想聽。然后往后一個格子一吸，發(fā)出“來”的聲音，好好玩！然后“呼吸呼吸呼”發(fā)出“咪，發(fā)，嗦，啦，西”的聲音。
我用口琴自學(xué)了《小星星》這首樂曲，我很得意，因為我比他們多學(xué)會了一個曲子，更能掌握好口琴，我能把這神奇的樂器演奏好，我也很開心。我還用過這神奇的樂器演奏過很多歌曲呢！
我愛這神奇的樂器，因為它有既清脆又柔美的聲音，還使我每天都歡樂無比！
每一次吹口琴，我都覺得很輕松，很快樂。我感覺口琴好像有什么神奇的魔力，我就是喜歡口琴，把口琴拿在手上，就好像把開心拿在手上。每一次上課都想多學(xué)一些知識，但每一次下課我都難免有一些失望。
四年級想象作文：一件神奇的樂器8
一天晚上，我趴在窗戶上看星星。
一只流星從天邊劃了過來，我想起媽媽說過看見流星的時侯可以許愿，它會幫你實現(xiàn)愿望�？晌乙粫r緊張只“啊”的喊了一聲�！鞍 睆牧餍悄抢镆舶l(fā)出了一聲，它飛到我的窗前，對我說：“恭喜、恭喜、你被上帝選為最佳音樂代表了，”我驚奇的張大了嘴巴，什么也說不出來，流星調(diào)皮的眨了一下眼睛不見了，我滿腦子的疑惑好似做夢一樣，夜深了，我去睡覺了。
早晨起來，來到餐桌邊的時侯發(fā)現(xiàn)我的面包上有一張請柬。我趕緊打開一看上面寫著“請于今早10∶10 分來宇宙天火宮來領(lǐng)一件神奇的樂器”我雙手拿起請柬，感覺身體輕輕地，竟一下子飛了起來。我飛啊、飛啊、飛到了宇宙的天火宮，一個神奇的桌子上擺著一個如玉砌成的笛子，我接過笛子，心中一陣狂喜，我吹起笛子，感覺自己來到了童話世界里，正與七個小矮人玩呢！上帝對我說：它是一個魔笛，能使世界變得安寧和諧。我高高興興的回了家，把魔笛收好，安心的睡了。
第二天，我?guī)еУ讶ビ螛穲@玩，我最愛坐海盜船，可是今天我正玩得起勁，忽然船的一面桿子斷了，人們尖叫著，危險就在眼前，我趕緊拿出玉笛吹了起來，說來也奇怪，每個人的身上都有了一個降落傘，大家安全降落，玉笛發(fā)出優(yōu)美的聲音，小鳥飛來了，蝴蝶飛來了，花張開了笑臉，天藍瑩瑩的，人們歡呼起來，
我愛這神奇的玉笛，我愛它奏響的悠揚的樂聲。我愛它創(chuàng)造的融融世界。
四年級想象作文：一件神奇的樂器9
一天晚上，趴在窗戶上看星星。
一只流星從天邊劃了過來，我想起說過看見流星的時侯可以許愿，它會幫你實現(xiàn)愿望。可我一時緊張只“啊”的喊了一聲�！鞍 睆牧餍悄抢镆舶l(fā)出了一聲，它飛到我的窗前，對我說：“恭喜、恭喜、被上帝選為最佳音樂代表了，”我驚奇的張大了嘴巴，什么也說不出來，流星調(diào)皮的眨了一下眼睛不見了，我滿腦子的疑惑好似做夢一樣，夜深了，去睡覺了。
早晨起來，來到餐桌邊的時侯發(fā)現(xiàn)我的面包上有一張請柬。我趕緊打開一看上面寫著“請于今早10∶10 分來宇宙天火宮來領(lǐng)一件神奇的樂器”我雙手拿起請柬，感覺身體輕輕地，竟一下子飛了起來。我飛啊、飛啊、飛到了宇宙的天火宮，一個神奇的桌子上擺著一個如玉砌成的笛子，我接過笛子，心中一陣狂喜，我吹起笛子，感覺自己來到了童話世界里，正與七個小矮人玩呢！上帝對我說:它是一個魔笛，能使世界變得安寧和諧。高高興興的回了家，把魔笛收好，安心的睡了。
第二天，我?guī)еУ讶ビ螛穲@玩，我最愛坐海盜船，可是今天我正玩得起勁，忽然船的一面桿子斷了，人們尖叫著，危險就在眼前，趕緊拿出玉笛吹了起來，說來也奇怪，每個人的身上都有了一個降落傘，大家安全降落，玉笛發(fā)出優(yōu)美的聲音，小鳥飛來了，蝴蝶飛來了，花張開了笑臉，天藍瑩瑩的，人們歡呼起來，
我愛這神奇的玉笛，我愛它奏響的悠揚的樂聲。愛它創(chuàng)造的融融世界。
四年級想象作文：一件神奇的樂器10
我有一件神奇的樂器，名叫：鋼琴式小號。
它是一根長長的藍色管子的小號。小號上嵌著一排黑白相間的琴鍵，雖然琴鍵一共才有十三個，但是你可不要小看它們喲！它演奏出的樂曲可好聽了。
去年暑假，我們?nèi)胰巳テ綐饭沛?zhèn)玩。吃遍了平樂古鎮(zhèn)的美食，又游遍了平樂古鎮(zhèn)的美景后，我們又來到古鎮(zhèn)大街上，琳瑯滿目的商品看得我眼睛都忙不過來了。突然，大街上傳來一陣陣悠揚婉 轉(zhuǎn)的聲音，我循著聲音走過去，看見一位叔叔正拿著一個不知名的樂器演奏著，旁邊圍了很多人。這樂器可真奇怪——既像鋼琴又像小號。到底是什么呀？
叔叔告訴我，這樂器叫鋼琴式小號。我拿著小號就愛不釋手了，對著號口亂吹一通，像南郭先生一樣，爸爸見我這么喜歡，就給我買下了它。
回到家，我迫不及待地拿出鋼琴式小號吹起來，可是，吹出的不是優(yōu)美的聲音，而是噪音。我突然想起小區(qū)里的張爺爺——退休的音樂老教師。于是，我就去請教張爺爺，終于掌握了吹奏的技巧。
首先，把嘴唇放在號口上，雙手握住管子，選好這首歌曲用的八個音，一邊用力吹，一邊按琴鍵，果然吹出了動聽的樂曲，連我自己也被陶醉了。
四年級想象作文：一件神奇的樂器11
在我的心目中，鋼琴是一件神奇的樂器，那優(yōu)美動聽的琴聲，使我久久難忘。因為鋼琴被人們稱為“樂器之王”，所以我非常喜歡它。
我家就有一架鋼琴，它不是好看的三角鋼琴，而是立式鋼琴。一按起琴鍵來，那既清脆，又柔美的聲音就在我的耳旁響起。
我給你們介紹一下鋼琴吧！
鋼琴鍵是由五十二個白鍵和三十六個黑鍵組成，它發(fā)源于歐洲十七世紀(jì)末，意大利人克里斯多佛利發(fā)明的一種類似現(xiàn)代鋼琴的鍵盤式樂器。至今已有三百多年的歷史。
有人問：“鋼琴的踏板是干什么的呢？”原來鋼琴的踏板是美化聲音的呀！
有的彈電子琴的小朋友又說：“電子琴和鋼琴沒有什么區(qū)別呀，為什么有的人去買貴重的鋼琴來學(xué)呀？”鋼琴和電子琴的區(qū)別可大了，只要仔細一點，就能發(fā)現(xiàn)鋼琴和電子琴有很多區(qū)別了：一是觸鍵不一樣，電子琴琴鍵較軟，而鋼琴則是根據(jù)觸鍵的不同產(chǎn)生不同的音，二是鋼琴的琴鍵比電子琴的琴鍵多多了，三是鋼琴是視為高雅的樂器，而電子琴的“品位”卻很低……
鋼琴曲可以帶給我們許多好處。它可以放松緊張的頭腦，可以促進我們睡眠，可以使人心情愉悅，可以激發(fā)靈感，也可以突發(fā)想象及表達能力……總之，鋼琴有很多很多的好處。
我非常喜歡我的鋼琴，因為它有既清脆又柔美的琴聲，還使我每天都快樂。
四年級想象作文：一件神奇的樂器12
如果我是一個發(fā)明家，我會發(fā)明一種神奇的樂器。他演奏的音樂可以治愈各種疾病。健康的人在聽到他演奏的音樂時會感到精神煥發(fā)和快樂。在未來，世界各地的人們每天都可以用這種神奇的樂器演奏音樂，過著無憂無慮的生活。一件神奇的樂器可以創(chuàng)造一個美麗的世界。一部神奇的樂器作品仍然需要在作曲網(wǎng)站上閱讀。
當(dāng)我從學(xué)�；丶視r，我在燈光下靜靜地寫作業(yè)。經(jīng)過一段時間的努力，我終于完成了作業(yè)。我開始同時聽音樂和閱讀。一連串美妙的音樂傳入我的耳朵，解除了我的疲勞。不知不覺中，我睡著了，進入了一個甜美的夢鄉(xiāng)。在夢里，我夢見自己從床上起來，坐在飛艇上，聽著機器人706的音樂。30秒后，我已經(jīng)穿上測試服，開始學(xué)習(xí)。
我學(xué)習(xí)的是一種神奇的樂器。它是長方形的，很小，可以隨身攜帶。它有幾個不同顏色的按鈕，每個按鈕都有一個特殊的功能。粉色是一種可以治病的藥。病人聽了一個月后就會康復(fù)。黃色的可以提高智力。為一個人聽一段音樂，在10秒內(nèi)解決一個難題，給他一份報紙，在1分鐘內(nèi)記住每個單詞。綠色是休息的關(guān)鍵，它會播放令人放松的音樂，消除你的煩惱，讓你感覺精神煥發(fā)。
正當(dāng)我陶醉于美妙的樂器時，一個電話把我從夢中喚醒。是我父親叫醒了我。我揉了揉惺忪的眼睛，腦子里仍然記得那個夢。我想我必須努力學(xué)習(xí)，長大后發(fā)明這種神奇的樂器。
四年級想象作文：一件神奇的樂器13
在一望無際的大沙漠中，有多少人去過沙漠，可是回來的人卻沒有一個。有人猜，去了沙漠的人一定是進入了古時候法老王的禁地，被法老下了詛咒，讓那些人藏身在沙漠中……
2408年，大名鼎鼎的派特博士開著他發(fā)明的拜倫號飛船飛往太空，拜倫號飛在太空正常飛行的時候，突然一顆隕石撞在了拜倫號飛船的船尾上，拜倫號的油箱被撞破了，飛船一下子就失去了動力，“不”，派特博士大叫了一聲，飛船像一顆石頭一樣飛向地球……幾個小時過去了，當(dāng)派特博士醒了過來，他發(fā)現(xiàn)自己在一個一望無際的大沙漠中，拜倫號不見了。派特博士拿出了中國最好的指南針，結(jié)果指南針一拿出來就失靈了，不停的在轉(zhuǎn)……五個小時過去了，派特博士快被渴死了。突然派特博士發(fā)現(xiàn)了一把小提琴，不由自主地拉了起來，不料這歌聲引來了一條大河，派特博士放下了小提琴，跑向了大河，喝了一大口水，又上路了其實派特博士不知道他拉的小提琴一直跟著他。一個小時過去了，天色已經(jīng)很晚了，沙漠變成了一個大冰球，正當(dāng)派特博士絕望時，突然他又發(fā)現(xiàn)了那個小提琴，派特博士正在拿起小提琴時，小提琴飛了起來“��！”派特博士嚇得大叫，趕忙轉(zhuǎn)頭往回逃，過了一會兒，派特博士竟然回到了城市里，原來是那把神奇的小提琴救了他�；氐匠鞘械呐商夭┦糠浅Ｕ湎ё约旱纳�，他立志于研究各種神奇的事情，最后成為了世界上最偉大的博士。
四年級想象作文：一件神奇的樂器14
在整個樂器王國里，最富有人情味，最充滿神秘色彩的樂器，恐怕就算小提琴了。你看那流暢的琴體猶如少女阿娜多姿，琴背板上波浪起伏的火焰紋，就猶如“蒙娜麗莎”那神秘的微笑。小提琴不僅僅是可以演奏的樂器，而且又是一件供人鑒賞的藝術(shù)品。
小提琴起源于阿拉伯，它的音色優(yōu)美，接近人聲，音域?qū)拸V，表現(xiàn)力強，從它誕生的那天起就在樂器中占有顯著的地位，被人們稱之為“樂器王后”。
小提琴有三個神奇的特點：第一，琴弦之間的美妙旋律。曾聞名中外的《梁�！肪褪怯眯√崆倮鰜淼�，它創(chuàng)作于１９５９年，樂曲內(nèi)容來自于一個古老而優(yōu)美動人的民間傳說，這首絢麗多彩、抒情動人并帶有濃郁的生活氣息的交響作品一直受到熱烈的歡迎。第二，它可以治病，據(jù)《百科全書》記載：高血壓患者聽小提琴《Ｄ大調(diào)協(xié)奏曲》，可使血壓下降，高血壓病人聽一首小提琴協(xié)奏曲后，血壓可下降１０～２０毫米汞柱。小提琴拉出的音聲對人體能夠產(chǎn)生鎮(zhèn)靜、鎮(zhèn)痛、降壓、安定、調(diào)整情緒。拉節(jié)奏感緩慢的樂曲對情緒憂郁、活動較少的病人非常適宜。第三，它的制作不僅要求精細，選料謹(jǐn)慎，更重要的是制造聲音的機械，它需科學(xué)和藝術(shù)精密的搭配，才能制作出旋律動聽美妙的小提琴。
怎么樣，小提琴是很神奇吧？
四年級想象作文：一件神奇的樂器15
今年,我們?nèi)ＴO(shè)定了“音樂選修課”，我糊里糊涂地被老師選進了口琴班，但是我也想進口琴班，因為我正想知道口琴是什么樂器。
現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)口琴十幾周，也對口琴有了了解，我現(xiàn)在才知道，口琴是個神奇又好玩的樂器！口琴只有二十四個孔，但是他們都有規(guī)律的。只要你往口琴的第七格上一吹，就會發(fā)出“哆”的聲音，這真悅耳，讓人越聽越想聽。然后往后一個格子一吸，發(fā)出“來”的聲音，好好玩！然后“呼吸呼吸呼”發(fā)出“咪，發(fā)，嗦，啦，西”的聲音。我用口琴自學(xué)了《小星星》這首樂曲，我很得意，因為我比他們多學(xué)會了一個曲子，更能掌握好口琴，我能把這神奇的樂器演奏好，我也很開心。我還用過這神奇的樂器演奏過很多歌曲呢！我愛這神奇的樂器，因為它有既清脆又柔美的聲音，還使我每天都歡樂無比！每一次吹口琴，我都覺得很輕松，很快樂。
我感覺口琴好像有什么神奇的魔力，我就是喜歡口琴，把口琴拿在手上，就好像把開心拿在手上。每一次上課都想多學(xué)一些知識，但每一次下課我都難免有一些失望。
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