錯別字
錯別字1
英語補習班上，老師正全神貫注的講課。她是個外教，黃黃的頭發(fā)，大而藍的眼睛，看上去四十多歲的樣子。同學們都津津有味地聽著，還不時地寫筆記。老師說：“同學們，下面我們寫第三大題，在寫之前，我想先給你們講解這道題涉及的有關內容�！彼D過身，在黑板上寫下——“中國的萬里長城”相當漂亮的楷書，可我總覺得有些別扭，細看，原來，她把中“國”的國，少寫了一個點。我四下望了望，大家都有些異樣�？磥硗瑢W們都看出來了。必須要把這個字“揭發(fā)”出來，我毫不猶豫地舉起了手�！笆裁词�？”老師問道。同學們一下子把目光聚集在我身上。我理直氣壯地站起來說：“您寫錯了，‘中國’的‘國’應該是‘口’里面包含著一個‘玉’字”。老師回頭看了看，“噢——”的一聲，拿起板擦，把錯別字擦掉了。我松了一口氣，不料，老師又在“王”的左邊加了一個點，��？我哭笑不得。
老師好像故意挑戰(zhàn)，回過頭來，藍色的大眼睛沖我眨了眨，又繼續(xù)講課。同學們的目光再一次聚集在我身上，似乎是幸災樂禍。我想：算了吧，老師改一次已經夠給面子了，如果我再一次糾正，老師會記恨我的，就一個字，我跟老師較什么勁呀！再說，同學們都看見了，憑什么只讓我糾正？可我再一想：不行，雖說寫錯字這事是有點兒丟老師的面子，可一個中國人哪能眼睜睜看著別人把字寫錯的？再說，如果我們把一個英文單詞拼錯，老師不也會給我們糾正嗎？想到這兒，我充滿了信心，把手舉得老高�！霸趺戳耍俊崩蠋煱櫫税櫭�，又問。我站起來，說：“您又寫錯了！”說完，跑向講臺，拿起板擦，把錯字擦掉，認真地寫上了一個端正的“國”字。當我回過頭時，老師帶頭鼓起了掌。
我們一定要勇于糾正錯字，因為漢字是我們的母語，只有勇于糾正錯字，中國文化才會昌盛。
錯別字2
我靜靜地躺在一張畫滿紅叉的試卷上，身邊有一個正在哭的小孩，他一邊哭，一邊不停地用手指我：“哇——都怪你，要不是你，我一定會考得很好的！哇——”等他不哭了以后，我便離開了這個不歡迎我的地方。我就是大名鼎鼎的錯別字！
記和忌
漸漸地，我來到一個小區(qū)門前，只見大門正上方有一條橫幅，上面寫著：車輛停放有選擇，切忌偏僻路段隨意停。這里的“忌”真討厭��！我想。于是我變成“記”，用“己”做了個彈弓，把“忌”的“心”給射下來了。剩下的“讠”往“己”旁邊一站，變成了“記”。騎車的人看見了我，便把車停到了很偏僻的地方，后來他們的車全沒了，都來找我算賬，我急忙逃走了。
放和防
我一路逃到森林，只見那里也有一條差不多的橫幅，上面寫著：“森林防火，人人有責！”我一看到“防”這個字，又不高興了。于是，我變成“攵”站到“防”的右邊，使勁兒向左邊擠，結果好好一個“防”字被我擠成了“放”字。一個小朋友看見了，“呵呵”一笑，跑開了。再回來時手中多了一個火把，他把火把扔向森林，森林立刻燃燒起熊熊大火，在大家驚慌失措之時，我又一次逃走了。
衣衣不舍
走啊走啊，我來到一件服裝店門。那間店還沒有名字，于是，我往上一站，看上去像“衣衣不舍”。本以為老板會像其他人一樣將我趕走，可是老板一拍大腿：“我怎么沒想到？”第二天，店就開了，顧客絡繹不絕，我想：我終于派上用場了！
我待在服裝店的廣告牌上，再也不敢亂跑啦！為了你們卷子上多點兒紅勾勾，千萬別寫我呀！
錯別字3
從前我是個馬大哈，常常寫錯別字。媽媽檢查完我的作業(yè)一定會嚴肅地說：“這幾個字又錯了，快去改，下次可要記住了。”可下一次我又忘了。翻開我的作業(yè)本，隨處都會看見一塊塊白花花的地方，那是用涂改液修改過的。所以老是得不到五角星。
一天夜里，我趴在作業(yè)本上，迷迷糊糊地睡著了。
“你是誰？別攔在門口，我們很忙。”一個戴著白色帽子的修改液生氣地指著我說。
我立即閃到一旁，抬頭一看，是一家“錯別字醫(yī)院”。這時迎面開來一輛救護車，從車上推下來一個“病人”，看著太眼熟了，是我寫的“商”。修醫(yī)生檢查了一下，說：“它得做換心手術�！蔽乙磺�，我把中心的“八”寫成了“十”，可不得做心臟手術。“商”聽了哇哇大哭起來，聽得我的心都痛了。
我不敢再看，躲進隔壁的房間，沒想到那里正進行著一另一臺手術，“武”字躺在手術臺上，一把電鋸正“嗚嗚”地將它身上多余的一撇去掉�！拔洹弊忠Ьo牙關，十分堅強。我卻傷心地哭了，并暗暗下定決心，下次再也不畫蛇添足了。
大廳里還有好幾個病字在排隊呢，多了一點的“步”，少了一點的“鳥”，出了頭的“天”……我壯大膽子去給修醫(yī)生幫忙，不一會兒就治好了許許多多的錯別字。它們感激地望著我，我卻覺得無地自容。
“梓怡，梓怡，快醒醒，到床上去睡！”媽媽慈愛地拍醒我。
我揉揉眼睛，發(fā)現自己做了一個奇怪的夢。
通過這個夢我明白了，字朋友不會說話，只好托夢給我，告訴我們要掌握好漢字的筆畫順序，盡量不寫錯別字，維護語言文字的純潔健康。
錯別字4
昨天早上，我們組來到四海市場，開始了錯別字調查。
漢字，是中國的寶貴文化之一，這么多漢字里的每一個，都凝結了千萬百姓的智慧，漢字的演變經歷了幾千年的時間，從最初的甲骨文到金文、小篆、隸書、楷書、草書到最后的行書，這些字體無一不十分引人入勝，在漢字這源遠流長的歷史長河中，是否有些使用不規(guī)范的漢字呢？讓我們來找一找吧！
我們在四海市場里轉來轉去，什么也沒發(fā)現，我們十分不甘心，就在我們即將氣餒的時候，眼尖的鄒澤邦突然大喊一聲：“快來看呀！我發(fā)現了一個錯別字�！蔽覀冓s緊跑過來，一看，果真，雞翼的翼寫成了亦然的亦，發(fā)現了這個典型的錯別字，我們信心大增，飛快地把這個錯別字記錄下來。
我們又看了看，竟然發(fā)現有好幾個字都缺一橫少一捺的，看來人們使用漢字還是不夠規(guī)范。我們又在四海市場轉了一圈兒，只要有漢字出現的地方，我們都會仔細看看，終于，功夫不負有心人，我們又找到了一個字，原來是一家賣豆腐的小店，把豆腐寫成了豆付，我們又找到了一個錯別字，這時，周依琳不禁感嘆道：“現在的街頭錯別字真是越來越少了！”
是啊！這么大的四海市場，我們竟然僅僅只找到了兩個錯別字，接下來我們又來到了四海市場旁邊的洗車店，終于，我們找到了第三個錯別字，在一塊牌子上，我們發(fā)現騎士的騎，寫成了絞絲旁的綺，我們趕緊拿起筆把這個字也記錄了下來�，F在人們的知識水平真是越來越高，連四海市場這樣的菜場，都只有兩個錯別字，更不用說現代城市了！
漢字，無處不在，讓我們充分認識他，學習他、使用它吧！
錯別字5
說到錯別字，大家都不陌生吧，錯別字是我們生活中常見的，比如在廣告上、招聘牌上等等，說都說不完。
大家知道為什么人們會寫錯別字嗎？我給你們講講我的看法。一些學歷比較少的人寫錯別字是因為，他們學的東西不多，從而沒有更多的知識，寫不來的字就隨便選一個字，這種情況比較少。比較多的是，有些學歷很好的人也會寫錯別字，比如在上五、六年級的同學也多會寫錯別字，包括我。錯別字都是在寫一個字時，忘記了或不會寫了，從而從學過的字里面選一個讀音相同，或讀音相似的字來代替，就寫出了錯別字，這種導致寫錯別字的原因是“諧音”，諧音就是和某個字讀音相同或相似的另一個字。
既然知道了寫錯別字的原因，我們就來講講怎樣避免這些錯別字。讓我說的話，避免錯別字其實沒什么難，也沒有什么訣竅和竅門，讓我給你們講講吧。寫錯別字之前，我們會因為諧音而寫錯，有些是你不知道字怎么寫了才會因諧音寫錯別字，還有一種是你沒想到這個字我不會寫，就直接寫了錯別字。兩種，避免方法我都給大家講講。第一種，你遇到一個字不會寫，這時，你不應該拿另一個字來代替，按理來說，你找另一個字代替后會知道自己寫了錯別字，所以你不會寫時可以請教自己的同學，或者老師，知道這個字怎么寫了后，應該把它記住，使自己在考試時記住它，不再寫錯。第二種，你寫了錯別字后根本不知道，對于這種現象我的辦法也不是很好。我覺得應該寫完字后，仔仔細細地看一遍，發(fā)現了錯別字再改正，這種方法最適合在考試的時候用，是你不會因錯別字而考低分。
我們講了錯別字的原因和錯別字的避免方法，希望同學們能不再寫錯別字！
錯別字6
中國是四大文明古國之一。漢字是燦爛的文化瑰寶；漢字是中華民族特有的方塊字；漢字是我們學習的好朋友；漢字還是我們溝通的橋梁。漢字出現在我們的生活中，我們天天和漢字打交道。但是，由于馬虎、文化低、求省事等各種原因，許多漢字被亂用、濫用。于是，這些漢字便有了一個新的名字——錯別字。錯別字就在你我的周圍，影響著我們，造成了很大的危害。
記得有一次，在一次考試中，我把“受益匪淺”寫成了“受益益淺”，一下子就扣了一分。第一名就變成了第八名，一個小錯別字竟能讓我的成績一落千丈，這是多么可怕啊！
還有，在我的學校外，有一家小店鋪把大明星“周星馳”寫成“粥腥池”。為了大家能關注到店鋪就隨意的改動別人的名字，這是不對的。這樣做，不但影響了別人的名譽，自己還可能遭到人們的責罵。
在城市里，錯別字更是隨處可見。在小攤招牌上，賣雞蛋餅的把“雞蛋灌餅”寫成了“雞蛋罐餅”。賣衣服的把“三國演義”寫成了“衫國演義”。這么做的話，剛識字的小朋友就會把這些錯別字當成正確的字寫下來。這樣不是會影響小朋友的成長嗎？不會影響漢字的傳承和發(fā)展嗎？
歷史上的1930年5月，馮玉祥和閻錫山準備對蔣介石進行包圍。但就因為一位參謀把“沁陽”寫成了“泌陽”耽誤了戰(zhàn)機，使得這次包圍計劃落空了，中原大戰(zhàn)隨之失敗。就因為一撇之差，白白浪費了100多萬兵力、物力。耽誤了中華解放的時機，錯別字的影響真是太廣泛了也可怕了。
錯別字的危害這么大，所以我們應該寫好漢字、正確拼寫。在平時的生活中一定要多讀、多練，打好漢字基礎。還有呢？還可以請有關文化部門加強管理，讓商人們制作規(guī)范的廣告牌。如果人人都不寫錯別字，我們的城市一定會更加美好，更受歡迎！
這些錯別字已經給我們敲響了一個警鐘：錯別字危害大，我們一定要消滅它們。讓我們的漢字不再被亂用，讓它重新散發(fā)迷人的光彩。
錯別字7
今天是一個大冷天�？罩羞�彌漫著一層薄薄的霧，使人看不清遠方。但是這次的假日小隊活動還是要照常進行的。
我給假日小隊的隊員打了電話，可他們不是說作業(yè)沒做完就是說沒時間。最后，只有李展豐一個人參加。我想可能是天氣太冷了，大家都想找個借口不去吧。唉！真是天公不作美，但是，身為假日小隊的隊長，我必須盡職地去完成這項任務！想到這一點。我拿上攝像機，帶上門出去了。
來到李展豐的家，他穿上臃腫的羽絨衣就和我一起出發(fā)了。我們一邊在街道上慢步走著；一邊東看看，西瞧瞧，仔細地尋找著路邊的廣告牌。我們特別注意手寫的廣告，因為手寫的錯誤率要比打印的錯誤率高。走著走著，只聽“哎喲”一聲，我一不小心和一個叔叔撞了個滿懷，都怪我注意力太集中在廣告牌上了。過了半小時，我們依然一無所獲，就在我們灰心喪氣時，我隨便地往左邊一看，頓時眼球一亮，發(fā)現一個錯別字。我興奮地跳了起來，只見那個錯別字靜靜地躺在一張桔子的廣告牌上。那張廣告牌上寫著：“砂糖桔，甜！甜！甜！”可是店主把“甜”右邊“甘”的中間寫多了一橫。我也不禁佩服自己：真不愧是李神眼��！哈哈哈！隨后，我們又來到了另一家水果店里。仔細觀察，連一個小角落也不放過�？粗粗�，李展豐大叫一聲，嚇得我三魂掉了兩魂半�！澳憬械媚敲错懀遣皇前l(fā)現錯別字了？”我急忙問�！澳闱疲 彼f，“那個廣告牌上內蒙古的‘蒙’中間少了一橫�！薄耙�！又找到一個！”我們高興地擊了個對掌。后來，我們越找越來勁，又找到了許多錯別字，真是功夫不負有心人啊！
同學們，你們可不要像這兩個水果店的工作人員那樣粗心大意哦！
錯別字8
在生活中，有很多“害蟲”，它們既恐怖，又會引得人哈哈大笑。在前幾年，就發(fā)生了“丟物又丟人”的事情。
一條丟人的“害蟲”
我們都知道，中國最有“文化”的地方之一是北京故宮博物院。
可是，在這卻發(fā)生了一件事，讓人笑得肚子疼。
有一年，故宮竟丟失了三件文物，那兒可是防衛(wèi)森嚴啊！沒多久，全中國老百姓都知道了，多么丟人啊！別停，更丟人的事情在后面呢！
這件事，北京警局很快就知道了。他們不分晝夜，找到了那個“江湖大盜”。
我原以為那個“江湖大盜”是個厲害的人，一腳能跨九尺呢！但是我哭笑不得，它是一個農民工，到北京來沒找到工作，看人不注意，就往口袋裝了一點兒，就一點兒！這還說明，北京故宮防衛(wèi)一點兒也不森嚴。
但北京故宮博物院院長很高興，這文物是警官不分晝夜找回來的啊，他為警局辦了一場隆重的感謝會，各地記者舉著“長槍短炮”來參觀，但錦旗上寫著“撼祖國強盛，衛(wèi)京都泰安”。這個“撼”字，哈哈哈……
真是一條“丟人”的“害蟲”�。�
一條“誤人”的“害蟲”
有一次，我和媽媽騎著電動車，高高興興地去買東西，我們抬頭看去，一條鮮紅的橫幅高高地懸掛在路的上空，上面寫著“車輛停放有選擇，切記偏僻地方隨意停”。
可以隨便停車？太棒了，可當我和媽媽出來時，咦？我的電動車呢？一定是被偷走了，當我回頭看的時候，原來是“切忌”寫成了“切記”。啊，原來如此，我們大吃一驚，這條“害蟲”真是害人不淺��！太荒唐了！我和媽媽恍然大悟，我還以為那是小偷寫的橫幅呢！
一條“害人”的“害蟲”
在清明節(jié)的時候，人們通常會去掃墓，在幼兒園的小朋友到哪兒都喜歡認字�？刹皇�，有一條橫幅掛在棵高高的大樹上，“森林放火，人人有責！”我想，幼兒園的小朋友一定一頭霧水，我們要放火，這是每個人的責任？可老師……
這條標語會誤導小朋友。
在生活中，我們常常能遇到那樣的“害蟲”——錯別字，我們千萬不要寫呀！會鬧笑話的！
錯別字9
一個陽光明媚的上午，老師帶我們去街上調查錯別字。
我們來到一條小巷，這條小巷是一條小吃街，這里的人真多，擠得水泄不通。我們四處張望著，突然，我發(fā)現了一個賣早飯的小攤位的招牌上，寫著糧全其美，我想，這個糧字的正確寫法應該是兩，寫這個字的人一定知道，是他們故意的吧。我把這個字記錄了下來，我們繼續(xù)往前走。
走著走著，我又發(fā)現路邊有一位老爺爺正在擺攤買雞蛋，他的身邊立了一個小牌子，上面寫著土雞旦，我心想，怎么會把雞蛋的蛋字寫成旦呢！這又是一個錯別字，可能是因為老爺爺的文化水平不高才寫錯的吧！于是，我走上前對老爺爺說：老爺爺，您把雞蛋的蛋字寫錯了。小孩子，別管那么多，一邊玩去。老爺爺生氣地說。如果您不相信的話，可以隨便找一個人問問。我急切地說。老爺爺看了我一眼，不耐煩地說：好吧，我就找個人問一下。老爺爺走到旁邊，和別人說話，好像是在問什么。過了一會兒，老爺爺回來了，不好意識地對我說：小同學，不還意思，我真的把這個蛋字寫錯了，謝謝你告訴我，怪丟人，我這就改過來。沒有關系。我高興地說。一路上我們發(fā)現了很多的錯別字，我一一記錄了下來。
調查結束了，走在回家的路上，我不斷地想著這個問題，生活中的錯別字這么多，真是隨處可見，有些錯別字是人們故意寫錯，用來做生意，有些錯別字是文化不高搞不清寫錯的，這些錯別字讓我們小孩子看到了，記住了，就給我們帶來了很大的危害，它不僅讓我們是非不分，更是對我們祖國文化的不尊重，我們一定要努力消滅錯別字，學好漢語，讓中華文明世代相傳。
錯別字10
聞名于世的漢字，被很多老外看成是“魔方文字”，魅力無窮。今天，越來越多的外國人慕名前來學習，漢字越來越被推廣。但是，我們社會上的一部分人不僅沒有掌握它，而且胡亂使用，使街頭巷尾出現不少錯別字、不規(guī)范字。
少先隊員們?yōu)槭裁匆呱辖诸^開展查找錯別字、不規(guī)范字的活動呢?原因擾在于這些錯別字、不規(guī)范字給社會生活、生產帶來很多麻煩，甚至造成木可彌補的損失。像新腌某工廠在印刷商標時，把“烏魯木齊”印成了“鳥魯木齊”，幾十萬元的商標費就因一個錯別字而.‘泡湯”了，這不令人覺得可惜、可嘆嗎?我們中學生在習作時，也常出現寫錯別字的現象，如有人把“上調”寫成“上吊”。有的人在寄信時胡亂寫上地址，如把福州市的“化民營”寫成”化民管”，致使郵局難以辮認，有些重要的事就被耽誤了。我們青少年正處在學知識的時候，如果我們學習時不注意辮認字的音、形、義，不注意消滅錯別字，那么當我們步入社會時，就會片社會造成種種危害。如果漢字這一寶貴文化遺產一旦毀在我們這一代人手中，我們怎么面對先人和向后代交代呢?所以，消滅錯別字、不規(guī)范字是很有必要的。
北京的少先隊員們走上街頭，發(fā)現錯別字數量之多，實在令人驚詫。首都的街頭競是如此，那么其他地方更是可想而知。可見，社會上太多的人不注意正確使用我們自己的文字了。正確書寫漢字是我們每個人都應該做到的，只有這樣，街頭巷尾的錯別字才能銷聲匿跡，才能使大家看到的都是整齊而且規(guī)范的漢字。
常言道，錯誤并不可怕，關健在發(fā)現錯誤如何甘待它。教育部門、出版社為我們提供了很多工具書。當我們書寫、閱讀感到疑惑時，應當充分利用工具書。正確書寫漢字，是每個中國人都應該做到的。更是我們青少年必須掌握的基本功。
凡事就怕“認真”二字。我想。讓我們都認真起來。從自身做起，努力培養(yǎng)不寫錯別字的好習慣.正確寫好漢字，為純潔祖國的語言文字而奮斗，那錯別字也就無處藏身了。
錯別字11
我從小有個當作家的夢想。
這幾天，我已寫了小說《輝哥歷險記》中的三章，那激動的心情難以言表。今天，為了炫耀自己的本領，我把稿子拿給媽媽看，來我家做客的大姐（堂姐）、二姐（表姐），都向我投來敬佩的目光，大姑還夸獎說：“到底是記者的女兒，‘將門出虎子’啦！我回頭看了一眼大姑，得意揚揚地問媽媽：“怎么樣？你女兒我寫的小說不錯吧！可以當小作家吧？”
媽媽似乎不理解我的心情，一點也不買我的帳，說：“你看看，有多少字寫錯了！還想當作家？”說著，給我圈出了兩個錯別字，在旁邊寫了兩個正確的。我一看，原來是把迫不及待的“及”字寫成急忙的“急”字；把人聲鼎沸的“鼎”字，寫成了頂天立地的“頂”字 了。我的臉紅一陣、白一陣的，既不服氣又感到難堪。
媽媽看到我這副神情，說“你們三個進行尋改錯別字比賽，誰收集并改正的錯別字多，誰最厲害，敢嗎？”我正沒有臺階下，不服氣地說：“當然可以，我怕誰？”在一旁的大姑、二姨爭著要當我們的評判老師。
一陣哨聲之后，改錯別字比賽正式開始了，媽媽不知哪里弄來三張試卷，我拿到試卷一看：半張是兩字詞語，半張是四字詞語，詞語后面都有一個或兩個括號，看看大姐和二姐，他們開始做試題了，我也趕緊做了起來。
這些詞語中，有些字似乎沒有錯，有些字似乎是錯的，但我想不出正確的寫法。我只好挑選著做。大姑提醒我們還有十分鐘，我向左看大姐，糟啦！大姐密密麻麻地寫著，空括號不到十個了；我再看二姐，二姐做得也不錯，空括號也就十幾個吧！而我寫得稀稀拉拉的.，幾乎有一半沒有做出。本來自信心十足的我，一下子像個泄了氣的皮球，整個人僵在那里……
這次改錯別字比賽，警告我平時基礎學習要扎實，不能心高氣燥。我暗暗下決心：一定好好學習，扎扎實實打好基礎，為創(chuàng)出我的“輝家小說”做好準備！
看來，我的《輝哥歷險記》，還要等一段時間才能接著寫。
錯別字12
我們的祖國——中國，發(fā)明了漢字，這是我們中華民族的驕傲。作為小學生，我們更應該學好漢字。然而，在大街上，商店里，卻經�？吹揭恍╁e別字出現。為了不讓大家不再犯這些錯誤，我們一家四口舉辦了一個“商場錯別字”活動。
參加人員：弟弟 我 媽媽 爸爸
時間：12月22日 12月23日
地點：萬達廣場
首先，我們來到了一家梳子店，可一進店，媽媽就把正事忘得一干二凈，開心地挑選著各式各樣的梳子。爸爸抬起頭，看到一塊醒目的木牌上寫著：我善治本。爸爸走上前，問店員說：“上面刻著‘我善治木’干嗎？”店員給爸爸一本書，翻了幾頁后，遞給爸爸看：“‘我善治本’就是從這里抄的，您自己看看吧。”
這么厚，十幾頁，一個字一個字地找，要找到什么時候啊！于是，我便幫爸爸找。突然，四個清秀的小字映入我的眼簾——我善治木。爸爸指著字，笑了笑說：“這樣才能跟梳子店有所聯系��！”我和爸爸把這一“重大發(fā)現”給店員說，店員向我們連聲道謝，我和爸爸相視一笑。
走出梳子店，太陽吐著紅舌頭，天有點熱，于是，讓爸爸給我買一杯飲料喝，我看了看商品名稱，什么，梨你而去，桃亡事件……這原來是商家利用同音字來促銷商品的，味道估計不怎么好喝，我讓爸爸給我買了一杯可樂。
走在路上，我看見在左邊的字幕上掛著“核心價值觀”，我仔細地看了一番，發(fā)現“民主”被印成了“明主”。我不禁捧腹大笑。
不規(guī)范用字不僅會讓人產生困惑，還可能貽笑大方。我們要規(guī)范用字。規(guī)范用字，從你我做起，從身邊做起。
錯別字13
漢字是中國的文粹精華，是中國人的名片。而有一些同學卻因為馬虎，把本國的文字都學不好。
黃河路二小四二中隊為了使同學們能夠準確的掌握漢字，于20xx年11月10日舉行了別開聲面的糾正錯別字比賽。 當主持人閃亮登場，宣布大賽開始時，同學們掌聲四起，群情沸騰。規(guī)則是這樣的：每位同學拿出一張自制的錯別字卡片，在講臺上舉起來，看誰能發(fā)現其中的錯誤。當第一個同學舉起卡片時，大家便踴躍舉手，爭先恐后，恨不得自己親自去改。經過同學們的發(fā)言，大家發(fā)現了錯誤，有些細心的同學還把這些易錯的字認真記錄下來，以防下次再錯。他們可真是有心人�。� 我趁著同學們熱情高漲的時候，在賽場進行了采訪。我首先問了一名踴躍舉手的同學：“你覺得這次活動有什么意義嗎？”，她答道：“這次活動能讓同學們熟記這些錯別字，在平常的時候就不會寫錯�！闭f完，她又舉手發(fā)言了。這時，一名同學見我要采訪，便要說一下這次活動欠缺的方面。他說：“首先，這次活動缺少一點靈活性，可以在比賽的過程中能玩一些小游戲。另外，主持人有些不熟練，希望下去之后能夠練一練，下次主持的就會更好�！弊詈螅也稍L了我們班主任—尹老師。當我問到這次活動有什么好處，存在有什么欠缺的地方時，班主任回答說：“這次活動積極性很高，氣氛也非常好。不過準備的不行，希望下次準備充分一些，你說呢？”我點了點頭。 很快，這次活動在同學們的歡笑聲中結束了。
我希望在不久的期中考試中，沒有一位同學因為錯別字而失分。同時，我也希望所有同學們永遠能夠把我們中華民族的漢字真正練成文粹精華的名片。
錯別字14
這個國慶節(jié)，老師給我們布置了一件既特殊又有意義的任務，那就是尋找身邊的錯別字。正是這個任務，使我費盡心思，絞盡腦計。因為錯別字就像跟我捉迷藏，它來躲，我來捉，可是始終跟它碰不到面。
這一天，我又開始踏上捉錯別字的征途了。我和爸爸一起出發(fā)，穿過大街小巷，轉來轉去，可是錯別字連個影兒都沒有，這可讓我怎么好？偏偏這時，老天爺也來湊個熱鬧，開始淅淅瀝瀝地下起了雨好像在跟我說：“萬事都要有個法�！焙冒桑∵@個法我暫時找不到，也拿它沒辦法了。這時，我們的車已經載著我們穿過了數個大街小巷，車子渾身都被泥巴精靈給纏上了，無奈之下，我們只好停下行程，先去給我們的車子洗個澡了。
到了洗車店，我的眼睛首先瞟到了洗車店前的牌子，上面寫著“洗車打臘”，咦？那塊牌子好像怪怪的，我的腦子開始轉動起來，不想錯過任何的蛛絲馬跡。想到：難道是“洗”字錯了嗎？呃……對的��！那難道是“臘”？可是看著好像也是對的�！俺粜∽�，你在看什么？我們要走了，繼續(xù)去找錯別字了�！卑职值暮奥曮@醒了我，我無奈地抓抓頭皮，轉身向爸爸跑去，跳上了車�？墒俏疫�不想放棄，繼續(xù)看著那塊牌子，難不成是我多疑了？不是，不是�？隙ㄓ绣e別字。突然我的眼前靈光一閃，那個“臘”字在我眼前放大了幾倍，我大喊一聲：“停車！”便跳下車，飛快地朝那塊牌子跑去�！澳倪�用找啊，這不是現成的嘛！哈哈哈，原來是月子旁的“臘”字錯了，應該是蟲子旁的‘蠟’呀！”我大笑道。
錯別字往往是因為粗心，也有的是同音字產生了混淆等，但不管怎樣，只要用心斟酌每個字的意思，生活中就不會出現那么多的錯別字了。
錯別字15
我是個粗心的人，如果說考試是“龍卷風”的話，那我就是“接近風眼的人”。為什么呢？因為每次考試，我?guī)缀醵家獮椤板e別字”送上我寶貴的一兩分。錯別字是我“形影不離的好朋友”，不管什么時候，它都會第一個出現。
一、聽寫中的錯別字
那一次第六單元報聽寫，吳老師又用“突然襲擊”，許多同學都防不勝防，慘叫了一聲“啊”，就急忙翻開書復習了。正在別人急忙復習時，我一邊悠閑地吹口哨，一邊慢吞吞地拿出聽寫本和筆，同桌問我：“咦？你怎么還不復習呀？”我卻以一副不以為然的口氣說：“早就復習好了！”
可聽寫本發(fā)下來時，那鮮紅的分數牢牢地刻在我的心上：90分！都是錯別字惹的禍！
二、練習中的錯別字
“佳婧，明天要考試，快來做練習�！眿寢層衷诖呶�。
我慢吞吞地拿起筆，深吸了一口氣，以最快的速度寫完了練習�！敖痪怼睍r，我對老媽說：“老媽，可別被我的分數嚇到哦！”
老媽改好試卷遞給我時，冷笑了一聲：“我嚇得可不輕呢！”
我得意地接過試卷，看了看分數，什么！99.5！我急忙翻了翻試卷，不是吧！竟然把“大”寫成了“太”！這時，我的心頭涌上了一股“傷感”，哎！又要被老媽數落了！又是錯別字惹的！
三、考試中的錯別字
“發(fā)試卷了，四位小組長……”吳老師大聲地喊著。
“好開心呀！又可以得到獎勵了！”我暗暗開心。
可當試卷發(fā)下來時，98——讓我傷心的分數。這回，不用我說，大家也知道了吧，還是錯別字惹的禍！
錯別字，其實不可怕，只要努力改正，一定能將它“掃地出門”！
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