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四年級(jí)暑假作文:游科技館
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的四年級(jí)暑假作文:游科技館,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)暑假作文:游科技館1
今天,學(xué)校組織我們前往饅頭山頂,參觀氣象科技館。每位同學(xué)都十分開(kāi)心,因?yàn)樵谀抢镂覀兛梢詫W(xué)習(xí)到許多關(guān)于氣象方面的科普知識(shí),F(xiàn)在就讓我介紹館內(nèi)關(guān)于氣象的知識(shí)吧。
走進(jìn)氣象館的大門(mén),沿著小路向右拐就來(lái)到了氣象館的“氣候測(cè)量場(chǎng)”。場(chǎng)地上擺著許多測(cè)量天氣變化的儀器,有風(fēng)向標(biāo)、風(fēng)速儀、百葉箱、雨量器等。它們?cè)趫?chǎng)地上各自堅(jiān)守自己的`崗位。如百葉箱通常放置在場(chǎng)地的中央陰涼通風(fēng)的地方,只有這樣的環(huán)境才能準(zhǔn)確地測(cè)量當(dāng)時(shí)的天氣狀況。風(fēng)向標(biāo)、風(fēng)速儀能測(cè)量當(dāng)時(shí)風(fēng)的方向和速度,為人們及時(shí)掌握天氣情況。
參觀“氣候測(cè)量場(chǎng)”后,我們來(lái)到電影劇場(chǎng)。劇場(chǎng)里正在播放4D電影。我坐了下來(lái),戴上一副4D眼鏡,原來(lái)電影中放映的是關(guān)于海底世界生物生活的故事,講述海洋與我們?nèi)祟愊⑾⑾嚓P(guān),教育我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然。
參觀完氣象科技館后,我們依依不舍地離開(kāi)饅頭山。這次,我們不僅學(xué)到了關(guān)于氣象的科普知識(shí),而且也知道如何要珍惜大自然給了我們美好的家園。
四年級(jí)暑假作文:游科技館2
今天,我有幸的被選入去重慶科技館的機(jī)會(huì)。星期六背了一個(gè)藍(lán)色小背包,帶上了晚上去買(mǎi)的零食,走向了去重慶的路上。在車上睡了一小會(huì)兒,耳邊聽(tīng)見(jiàn)了汽車的汽笛聲和人們的叫喊聲,睜開(kāi)雙眼,科技館映入眼簾。
走出客車看見(jiàn)了一個(gè)巨大的“擎天柱”,許多同學(xué)都趕快用自己的手機(jī)、相機(jī)來(lái)拍照,生怕錯(cuò)過(guò)了這樣的景物?墒抢蠋煵坏热,連忙整理隊(duì)伍走進(jìn)了科技館,剛走進(jìn)大廳就看到了許多的高級(jí)玩意——跳舞機(jī)器人、迷你直升飛機(jī)……讓我們目不暇接。排著隊(duì)慢慢的走進(jìn)里面,才感覺(jué)外面的東西根本不值得一彈,所有同學(xué)都興奮不及。都活蹦亂跳的玩起了里面的東西,他們好像著了魔似的,怎么叫也不過(guò)來(lái),
害得各班的`組長(zhǎng)去一個(gè)個(gè)的把他們請(qǐng)回來(lái)。
老師隊(duì)伍整理完了,就開(kāi)始游覽。從一樓到四樓都讓我們大開(kāi)眼界,如汽車模擬器、輪船模擬器……我們跟著老師逛里了一圈,同學(xué)們都嘆為觀止。中午吃了飯,我們?cè)趶V場(chǎng)集合,老師說(shuō):“下午你們可以在科技館自由活動(dòng)!”我們立刻歡呼起來(lái)。于是我和我的同學(xué)開(kāi)始了下午之旅,我們立刻到四樓去體驗(yàn)太空飛船,走進(jìn)去便看見(jiàn)很大的熒幕在坐在椅子上看見(jiàn)神舟八號(hào)飛向太空和回來(lái)的全過(guò)程。
玩著玩著,不知不覺(jué)就到了回家的時(shí)間,我們又坐著客車回去了。
四年級(jí)暑假作文:游科技館3
今天,我和姐姐、瑤瑤一家去成都科技館玩。
我們下了公交車,坐上了地鐵。這可是我第一次坐地鐵,感覺(jué)很新奇,地鐵好快呀,一下子就到目的地了。
成都科技館好大好大,看起來(lái)幾天幾夜都逛不完,里面的高科技產(chǎn)品,數(shù)也數(shù)不清。先去航天技術(shù)展覽處,看到了許多大大小小、不同類型的飛機(jī)模型,還有一個(gè)飛碟呢。我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的裝置,它有三個(gè)控制手柄,可以改變方向,模擬火星上的沙塵暴。我把頭伸進(jìn)去,感受了一下,只見(jiàn)許多紅色的沙子飛來(lái)飛去,原來(lái)是媽媽在外面左右搖動(dòng)手柄,沙子被吹動(dòng)起來(lái)。原來(lái)沙塵暴就是這樣形成的!
在一樓,我還看見(jiàn)了許多殘疾人的運(yùn)動(dòng)器材,有殘疾人自行車,殘疾人乒乓球、足球比賽的.器材。殘疾人自行車跟一般的自行車不一樣,它很矮,是用手來(lái)控制車前行的方向和速度,腳搭在前面。旁邊有小朋友在畫(huà)畫(huà)表達(dá)對(duì)殘疾人運(yùn)動(dòng)員的敬意,我也拿起畫(huà)板,畫(huà)上兩個(gè)殘疾運(yùn)動(dòng)員在賽跑,觀眾在旁邊為他們加油鼓勵(lì)。
科技館里好玩又有趣的東西很多,希望會(huì)有更多的人親自去參觀體驗(yàn),探索科學(xué)的奧秘。
四年級(jí)暑假作文:游科技館4
曾聽(tīng)過(guò)N多人跟我說(shuō)過(guò)上海科技館是多么多么地好玩呢,讓我聽(tīng)得心癢癢的,今天終于如愿以償,來(lái)到了心中向往已久的上?萍拣^.
一來(lái)到科技館門(mén)口,我就立即被館口那壯觀的球形建筑所吸引,那么里面又是怎樣的呢,我懷著好奇的心情迫不及待地像只小猴子一樣,“嗖”的一下就竄進(jìn)了人群中.里面大的.不得了,有動(dòng)物世界、生物萬(wàn)象、地球家園、宇航天地、智慧之光、信息時(shí)代、機(jī)器人世界、彩虹兒童樂(lè)園……
來(lái)到第一個(gè)展廳,“哇”!我好像來(lái)到了野生動(dòng)物園中,這里有大象、長(zhǎng)頸鹿、獅子一家、老虎一家、河馬家族、藏羚羊家族、北極熊……這些動(dòng)物難道都是真的嗎? 栩栩如生,簡(jiǎn)直太逼真了.
給我印象最深的還是“機(jī)器人世界”,里面有機(jī)器人畫(huà)畫(huà)、下棋、跳舞、彈琴、射箭、 玩魔方、識(shí)別包裹,真是太神奇了,機(jī)器人比我還厲害呢,我簡(jiǎn)直太佩服了!
最后我來(lái)到了彩虹兒童樂(lè)園,里面有鏡子迷宮還有光電世界,最興奮的是我看到了雞蛋變成小雞的全過(guò)程.
哦耶!上海科技館真是太神奇了,讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí),真想下次學(xué)校能組織我們一起去參觀,讓更多的同學(xué)能增長(zhǎng)知識(shí).
四年級(jí)暑假作文:游科技館5
今天,我要開(kāi)始我的科技館重游之旅咯!
坐上小雨叔叔的車子,不一會(huì)便到了目的地。一下車,我就看到碩大的幾個(gè)字“寧波科技探索中心”矗立在雄偉的建筑物的頂端。入口處的彩旗上寫(xiě)著:“科技強(qiáng)市,創(chuàng)新圓夢(mèng)”八個(gè)大字,哇,太壯觀了,我還跟它合了影哩!
我們徑直來(lái)到售票處,付錢(qián)的`時(shí)候才知道打5折。“嘻嘻”,這可省掉了八十元呢。隨票贈(zèng)的一張卡片上寫(xiě)著完成各個(gè)場(chǎng)館的任務(wù)便可以參加抽獎(jiǎng),我看了之后,拉上媽媽向二樓奔去。
我們最先來(lái)到宇宙館,這里的任務(wù)是說(shuō)出銀河系的直徑是多少。我們想不到的時(shí)候,工作人員說(shuō):“答案在館內(nèi)”。我一眼就看到了幾塊藍(lán)色的牌子,便像小車子一樣沖了過(guò)去。最后我說(shuō)出了答案,是十萬(wàn)光年。我答對(duì)了,了不起吧!
第二個(gè)是海洋館,任務(wù)是找出加拿大潮差最大的海灣。這也難不倒我,我找了一會(huì),便找出來(lái)了,是———芬迪港,我又一次答對(duì)了。
在剩下的時(shí)間里,我們馬不停蹄地把剩下的任務(wù)都完成了。我和媽媽馬上來(lái)到抽獎(jiǎng)臺(tái),哇,好幸運(yùn),我們抽中了一個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)三等獎(jiǎng)耶。獎(jiǎng)品是一個(gè)魔力套環(huán)和一個(gè)平衡小飛機(jī),你是不是也很想要呢?
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,我正在人的技能館玩在興頭上,直到媽媽說(shuō),我們?cè)摶厝チ,才戀戀不舍地離開(kāi)了科技館。小朋友,你是不是也想知道更多的奧秘呢,親自來(lái)體驗(yàn)吧。
老師點(diǎn)評(píng):文章敘述有流水賬的嫌疑,條理雖然較為清晰,但是沒(méi)有終點(diǎn),語(yǔ)句用詞也沒(méi)有出彩的地方。
四年級(jí)暑假作文:游科技館6
4月23日是南京市解放紀(jì)念日,對(duì)我們也是個(gè)好日子,2014年4月23日,我們?nèi)ゴ河,去市科技館春游。
清晨,暖暖的春風(fēng)陣陣撲面而來(lái),和煦的陽(yáng)光灑進(jìn)歡樂(lè)的大巴,我們帶著一夜的興奮向科技館出發(fā)。不一會(huì)兒,目的地到了。
為了體驗(yàn)科技的`力量,我們先觀看了球幕電影《海底世界》和4d電影《森林探險(xiǎn)》,絢爛的畫(huà)面和逼真的場(chǎng)景讓我身臨其境、倍感震撼。這一次我戰(zhàn)勝了自己,從來(lái)不敢看電影的我第一次完整地觀看,沒(méi)有哭。今后我還會(huì)用畫(huà)筆記錄這些美麗的圖畫(huà)。
其他樓層還有卡通玩偶、電子漫畫(huà)、地球宇宙常識(shí)、發(fā)電廠原理、地震火災(zāi)逃生、還有火箭、飛機(jī)、汽車、地鐵模型等各種各樣知識(shí)的介紹,真是科技的海洋!有機(jī)會(huì)我一定要多來(lái)幾次,好好地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
時(shí)間過(guò)的真快,上午一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,我們?cè)谪?fù)一樓集體分享了自帶的美味午餐,然后來(lái)到科技樓對(duì)面的草地上休息、等待返程。金色的陽(yáng)光照在綠油油的的草地上,也照在我們紅撲撲的臉上,大伙意猶未盡、歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,春天真的很美!
四年級(jí)暑假作文:游科技館7
今天,老師帶我們?nèi)ゴ河,我可開(kāi)心了!我們?nèi)サ牡攸c(diǎn)是溫州博物館,里面人山人海,非常擁擠。我還看見(jiàn)了我的大班同學(xué),他們也是來(lái)春游的。我們參觀了三個(gè)館,其中我們小組最感興趣的就是顛倒小屋。我們從一節(jié)樓梯上去,剛踩到地面的時(shí)候,我好像失去了平衡,一直不停的`往前沖。我差點(diǎn)滑倒了。幸好有一面玻璃擋住了我們,不然我就要摔跤了。
還有我們把手?jǐn)[成了一只小孔雀,一道光線照在我們的手上,突然,光線沒(méi)了。一個(gè)黑影出現(xiàn)在了墻壁上。我們尖叫著跑出了屋子,被嚇得魂飛魄散。我說(shuō)。:“真是太可怕了!難道這座屋子鬧鬼了嗎?”另一個(gè)同學(xué)說(shuō):“你不用太擔(dān)心,世界上根本就沒(méi)有鬼!”
最后,老師領(lǐng)著我們?nèi)ヒ粔K空地上吃零食。我們小組鋪了一層很大的墊子,舒舒服服的坐了下來(lái)!皣W啦啦!”一聲巨響,我們把所有零食倒在墊子上,整張墊子都快被零食覆蓋了。我們趕緊把這些零食干掉!吃完飯后我們又玩了丟手絹的游戲,可好玩了。最后一個(gè)坐下的當(dāng)抓的人。一個(gè)小伙伴轉(zhuǎn)了一圈又一圈,手卷居然都沒(méi)有扔到我。我真幸運(yùn)!
來(lái)這里春游真是太好了,我在這里學(xué)到了很多科學(xué)原理,還學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作。我特別開(kāi)心!
四年級(jí)暑假作文:游科技館8
前一段時(shí)間,我和同學(xué)們一起登上一輛大巴車,一邊欣賞路邊的風(fēng)景,一邊盼望早點(diǎn)到達(dá)鄭州。到鄭州后,我們先來(lái)到鄭州市博物館。博物館里有很多古物,雖然我不懂,但讓我大開(kāi)眼界。
參觀完博物館,我們又來(lái)到鄭州市科技館?萍拣^一樓的科技廳內(nèi)陳列了許多稀奇古怪的東西,比如一臺(tái)地震臺(tái)吧。我站到上面一按開(kāi)關(guān)按鈕,腳下來(lái)回?fù)u晃,都站不穩(wěn)了。這是我游玩科技館作文第一次感受地震的威力,真厲害啊。我希望地球不要再發(fā)生地震了,這樣我們就可以平平安安地生活。接著,我來(lái)到噪音小屋,喊叫幾聲,耳朵都快被震聾了。在二樓一臺(tái)模擬救火的機(jī)器前。我們排著隊(duì),等待當(dāng)“英雄”。輪到我時(shí),我手里拿著水槍,看到一點(diǎn)火星,“嘶——嘶——嘶”,火被澆滅了,興奮得我跳起來(lái)。我又來(lái)到一個(gè)幻影燈前,只要一按那個(gè)開(kāi)關(guān)按鈕,屏幕里的圖案就變:開(kāi)關(guān)開(kāi)的`時(shí)候,里面是個(gè)芭比娃娃;開(kāi)關(guān)關(guān)的時(shí)候,里面就變成一個(gè)五六歲的小男孩,太神奇了。最后,我還看了鬼屋和4D電影,真是太有趣了。
通過(guò)此次參觀,我越來(lái)越喜歡高科技了。
四年級(jí)暑假作文:游科技館9
有一個(gè)星期天,我去了科技館。
在一樓,我看見(jiàn)了鸚鵡學(xué)舌,我說(shuō)了幾句,它擺著身子,有模有樣地說(shuō)了起來(lái);有龜兔賽跑,還有一排木頭做的小動(dòng)物,你一靠近它們,它們就會(huì)發(fā)出音樂(lè)的旋律;還有秋千,只要你踩上那個(gè)按鈕,它就會(huì)利用電力原理自動(dòng)搖起來(lái)。他的旁邊還有一棵大樹(shù),是考察你的靈敏度的,只要它說(shuō)什么,你就得拍那里,比如它說(shuō)鼻子,你就要拍大樹(shù)的'鼻子這。
上了二樓,有許多電力,剛上二樓,有一個(gè)東西,你把手放在那個(gè)手掌上,另一個(gè)手轉(zhuǎn)那個(gè)把手,一開(kāi)始手有點(diǎn)麻,傳快點(diǎn)就和被電了一下似的。還有人體導(dǎo)電,把兩只手放在兩個(gè)鐵球上,里面的燈就會(huì)亮,幾個(gè)人手拉手再放上去,它也會(huì)亮。還有許許多多科技發(fā)明等著大家去看。
三樓,有顯微鏡,還有一個(gè)投影,是一個(gè)水池,你一上去,水池會(huì)出現(xiàn)波紋,和蜻蜓點(diǎn)水一樣,還有挖掘機(jī)學(xué)習(xí)等非常多的科技器材都是我們學(xué)習(xí)的好助手。
四樓有兩個(gè)項(xiàng)目需要由許多人共同完成,這就是要求要有團(tuán)隊(duì)合作精神。第一個(gè)是滾大鐵球,有重重關(guān)卡,一個(gè)關(guān)卡由一個(gè)人或兩個(gè)人完成,還有一個(gè)要許多個(gè)人把水放進(jìn)一個(gè)大水池。
這就是我的科技館游記,里面有太多科技發(fā)明是我們學(xué)習(xí)的好教材呢。
四年級(jí)暑假作文:游科技館10
今天,我們學(xué)校組織全體同學(xué)去了科技館。一路上,我的心情非常激動(dòng),科技館是什么樣的?里面有什么東西?我在猜測(cè)著……
將近一個(gè)小時(shí)的路程,我們終于到了科技館,科技館由兩個(gè)部分組成:螺旋狀向上攀升的大展廳,球形的穹幕影廳。都十分壯觀。
我們首先進(jìn)入了大展廳,“哇”,我不由自主的叫起來(lái),首先印入眼簾的是一個(gè)叫做“三葉紐結(jié)”的藍(lán)白相間的霓虹燈,十分壯觀,美麗。它象征著科學(xué)沒(méi)有國(guó)界,各學(xué)科之間沒(méi)有邊界,科學(xué)是相互連通的',科學(xué)與藝術(shù)也是相互連通的。
老師終于說(shuō)可以解散了。我和我們小組的隊(duì)員一齊跑到二樓,我們四個(gè)分開(kāi)行動(dòng)。我在二樓展廳走了一會(huì)兒,“誰(shuí)能贏我”這幾個(gè)大字被我注意了,我急忙跑過(guò)去,原來(lái)是人機(jī)對(duì)弈呀!我見(jiàn)有個(gè)空位,就迅速跑過(guò)去,我從棋類中選擇了五子棋。開(kāi)局以后,我用我的“看家走法”,很快就贏了電腦。臨走前,我還神氣的對(duì)電腦說(shuō):“誰(shuí)能贏你?我能贏你!”
隨后,我還參觀了“病毒黑客”、“防彈玻璃”等。使我真的感受到了科學(xué)就在我們身邊。
。∥艺媸翘d奮了!看了那么多科學(xué)展品,了解了這么多科學(xué)知識(shí),我真正認(rèn)識(shí)到:科學(xué)就是力量!人類的每一個(gè)進(jìn)步和發(fā)展都永遠(yuǎn)離不開(kāi)科學(xué)。這次來(lái)參觀科技館,我真是受益非淺。
四年級(jí)暑假作文:游科技館11
上午媽媽帶我去科技館,聽(tīng)別人說(shuō)里面都是高科技產(chǎn)品,今天可以親身體驗(yàn)我非常激動(dòng),游科技館。
我首先來(lái)到了傾斜小屋,一進(jìn)去我們都飄了起來(lái),我感覺(jué)長(zhǎng)了翅膀我可以飛了。一位小哥哥拉著我的手說(shuō):“我們飄到外面去吧”!
可剛一出來(lái)這種感覺(jué)就沒(méi)有了。我們來(lái)到了森林小屋里面播放著奇怪的音樂(lè),我們閉上眼睛感覺(jué)有妖怪來(lái)了,我們嚇得大喊大叫,小學(xué)三年級(jí)作文《游科技館》。小哥哥說(shuō)“不要怕這都是幻覺(jué)!彼业.手說(shuō):“我們?nèi)デ霉摹!斑住保∵@鼓真奇怪,沒(méi)有鼓皮。我們用手去敲真的能發(fā)出了鼓的聲音。我心里真的佩服這些產(chǎn)品發(fā)明者。小哥哥在前面喊我:“快來(lái)看電影”!我跑進(jìn)去一看有幾架飛機(jī)在天上飛,;“哇”原來(lái)屏幕在我們頭上!電影結(jié)束了,我又看了下一場(chǎng)。
很多小朋友圍著一面大鏡子,有說(shuō)有笑,一個(gè)一個(gè)往里面鉆,我也鉆進(jìn)去。奇怪鉆進(jìn)去就看不到人了,我趕緊鉆出來(lái),小哥哥在外面對(duì)我笑。,我們又一起樓上樓下跑個(gè)不停。很快吃飯時(shí)間到了,我和媽媽來(lái)到了食堂,吃過(guò)飯我又去玩了一會(huì)。
下午4點(diǎn)半科技館要下班了,我和媽媽剛一出大門(mén),就看見(jiàn)了小哥哥,我們互相說(shuō)再見(jiàn)。
四年級(jí)暑假作文:游科技館12
今天一早,我和媽媽就來(lái)到了上海市科技館,在門(mén)口買(mǎi)票時(shí)我們碰見(jiàn)了兩個(gè)小哥哥,于是我們就結(jié)伴一起玩兒?萍拣^一共分3層,我們一層層參觀,我最感興趣的還是機(jī)器人,在一個(gè)展區(qū),由機(jī)器人畫(huà)像的游戲,我們都想讓機(jī)器人給自己畫(huà)像,排了半天隊(duì),終于輪到我了,只見(jiàn)機(jī)器人一筆一筆的給我畫(huà)像,畫(huà)完后,工作人員把畫(huà)像遞給了我,別說(shuō),畫(huà)得還挺像的,我奇怪的問(wèn)媽媽:“為什么機(jī)器人會(huì)畫(huà)像呢?”媽媽告訴我其中的道理,原來(lái)是這樣的,工作人員用電腦上的攝像頭把我的'照片照下來(lái),然后輸入繪畫(huà)程序,程序給機(jī)器人下達(dá)指令,它才會(huì)給我畫(huà)像的,事實(shí)上還是人在操縱機(jī)器人,最聰明的其實(shí)還是人類!
下午,我們有去看了球幕電影,放映廳里配了9個(gè)音響,就是讓人有身臨其境的感覺(jué),工作人員介紹說(shuō)看電影的過(guò)程中感到頭暈閉下眼睛就行了。我們看的是“古埃及之謎”,影片講述了古埃及法老的尸身如何不腐,他們又是如何讓選擇墓穴讓自己避免被盜墓者發(fā)現(xiàn)。坐在椅子上,我看到四周全是屏幕,看電影的時(shí)候,還真覺(jué)得自己仿佛就在電影里面,這是有意思!
從科技館出來(lái),我們和小哥哥道別,我留了他們的qq號(hào),約好以后經(jīng)常聯(lián)系,這次出來(lái)還交了兩個(gè)好朋友,真是不虛此行!
四年級(jí)暑假作文:游科技館13
今天和爸爸一起去科技館。走到門(mén)口就回憶起,幼兒園的時(shí)候就曾來(lái)過(guò),現(xiàn)在這里已經(jīng)跟小時(shí)候的不一樣了。到了那里只需要出示身份證就能免費(fèi)入館了。
走進(jìn)一樓,我們看到了機(jī)械傳送帶、發(fā)電站、水車發(fā)電站、還有面包車?yán)锩娴臉?gòu)造,!想不到這些東西原來(lái)是那么的神奇。
來(lái)到二樓,就是VR體驗(yàn)場(chǎng)。我們看到有人在體驗(yàn)走火山晃橋,就想去體驗(yàn)一下。我領(lǐng)了票,上去戴上VR眼鏡,拉著兩邊搖搖晃晃的繩子,的走過(guò)去。此時(shí)此刻讓我體驗(yàn)到了火山噴發(fā)熔巖的樣子,太恐怖了。繼續(xù)往里面走,是一些展示柜,展示手機(jī)里面的芯片,還有一種讓人產(chǎn)生幻覺(jué)的燈光機(jī)械,科技實(shí)在是太偉大了,很多東西都是第一次在這里才見(jiàn)過(guò)。印象最深的是有個(gè)模擬觸電裝置,把左手放在上面,右手不停的`轉(zhuǎn)把手,!好麻!我的手掌已失了知覺(jué),這個(gè)裝置讓我知道了不能隨意玩電,好危險(xiǎn)。
到了三樓,我們走過(guò)一個(gè)房間。咦,這個(gè)房間怎么總是東倒西歪的。原來(lái)是體驗(yàn)地震后的模擬房間,墻壁破損不堪,鋼筋磚塊到處都是,讓我體會(huì)到了大自然災(zāi)害的恐懼。再往里面走有個(gè)像逃生艙的道具,里面有很多障礙物,我體驗(yàn)了下逃生,太難走了,這些道具做的好逼真!有種的感覺(jué),終于知道了人類在大自然災(zāi)害中是多么的渺小。此時(shí)此刻覺(jué)得人活著就好,希望這些都不要發(fā)生。
這就是我科技館的一游,讓我知道了祖國(guó)在強(qiáng)大,科技在進(jìn)步,我要學(xué)好知識(shí),將來(lái)也能為科學(xué)技術(shù)貢獻(xiàn)出一份自己的力量。
四年級(jí)暑假作文:游科技館14
上午,陽(yáng)光明媚,我特別興奮,媽媽終于肯帶我去科技館了!
到了科技館門(mén)口?萍拣^外觀是一個(gè)倒梯體,像北京的鳥(niǎo)巢,故有人稱他為“小鳥(niǎo)巢”?萍拣^是用頂上的太陽(yáng)能板發(fā)電的。
一進(jìn)科技館我就像脫了韁的野馬——收不住。這邊看看那邊瞧瞧。突然,我看見(jiàn)了鏡子迷宮我就把媽媽硬拽過(guò)去走進(jìn)了鏡子迷宮,我看到出口就在左邊,我就朝那奔了過(guò)去。心想:這也叫迷宮?
只聽(tīng)“咚”的一聲,我撞在了墻上。原來(lái),鏡子把出口反射到了這,實(shí)際上還有好遠(yuǎn)!突然,我看到了媽媽,我又不顧一切的跑了過(guò)去,又是墻!我痛極了,開(kāi)始摸索著,忽然,我看見(jiàn)了似出口的地方,還好我摸了一下,是墻。終于,我找到了出口,走出了迷宮。
科技館樓梯成旋轉(zhuǎn)狀,這樣使人爬樓梯時(shí)不會(huì)太累。到了二樓,有兩個(gè)隔得好遠(yuǎn)但形狀酷似雷達(dá)的東西,我看了看說(shuō)明,對(duì)著一個(gè)說(shuō)另一個(gè)可以聽(tīng)見(jiàn)。我把媽媽推到一個(gè)上面,我站到另一個(gè)上面。我對(duì)準(zhǔn)了,說(shuō)了一聲:“聽(tīng)得見(jiàn)嗎?”我清晰地聽(tīng)到里面?zhèn)鱽?lái)回聲:“聽(tīng)得見(jiàn)。”我對(duì)著那邊說(shuō):“媽媽,這太神奇了!他怎么做到的?”媽媽說(shuō):“也許是聲音的折射!
有一個(gè)叫電磁的表演,我湊過(guò)去看工作人員指著一個(gè)像電線桿的'東西!斑@是天梯”果然,電一步步的爬升,就如梯子一般。然后我見(jiàn)到了一個(gè)柱狀物,我一眼就認(rèn)了出來(lái),特斯拉電圈!他放出電電出美妙的音樂(lè)。
經(jīng)歷了這些,還有好多項(xiàng)目沒(méi)有體驗(yàn),但只好等下次了。
四年級(jí)暑假作文:游科技館15
上個(gè)星期三,老師組織我們班的同學(xué)去上?萍拣^春游。一切準(zhǔn)備就緒后,我興高采烈的來(lái)到了學(xué)校,很早就就踏上了大巴,開(kāi)往了科技館。當(dāng)我們到了科技館的后……
我情不自禁的喊了出來(lái):“科技館終于到了!”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,科技館是一個(gè)大大的球體性建筑,真像一個(gè)地球。老師叫我們解散后,就可以自由活動(dòng)了。
我們小組先去的是動(dòng)物世界,里面的動(dòng)物和真的動(dòng)物沒(méi)什么兩樣,讓人一看還會(huì)信以為真。我們又去了蝙蝠洞,里面陰森森的,不光有惟妙惟肖的假蝙蝠,音響里還放出了刺耳的蝙蝠叫聲。我們還去了蝴蝶谷,天花板上有許許多多的五彩繽紛的蝴蝶,由于有風(fēng)的效果,所以假的蝴蝶就像真的蝴蝶一樣在翩翩起舞。
在中午吃飯前,我們最后去看的是熱帶雨林,里面有許多奇奇怪怪的的植物。我最喜歡的'植物是那些奇形怪狀的仙人掌,它們有的開(kāi)著粉色的花,有的仙人掌的葉子不像普通的仙人掌的葉子一樣,而是像毛一樣垂下來(lái)。吃完飯后,我們又去了……
時(shí)間過(guò)得真塊,轉(zhuǎn)眼間就到了和科技館說(shuō)“拜拜”的時(shí)候了,我們依依不舍的離開(kāi)了科技館。科技館里面的知識(shí)真多,下次我還要叫爸爸媽媽再帶我來(lái)科技館一睹它的風(fēng)采!
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