老師的愛
老師的愛1
每一個學(xué)生都喜歡老師，我最喜歡班主任林老師。林老師的頭發(fā)長長的，眼睛圓圓的，總是對我們嚴格要求。
林老師的眼睛會說話，當(dāng)有同學(xué)在課堂上不聽講，她就會用嚴厲的目光警告那位同學(xué)，當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽儠r，她就會用贊許的目光溫柔地看著我們。
如果我們寫錯了字，老師會叫我們訂正3次。如果是寫作文，林老師會耐心地幫我們列提綱。有時候，我們不會的題目，她會不厭其煩的講解，直到我們會為止。
當(dāng)我們坐姿和寫姿不端正時，她會立刻提醒大家。她讓我們班同學(xué)都愛上了閱讀呢！老師留的作業(yè)，我們會按時完成。
我們課外活動的時候，林老師會幫我們甩繩，好讓同學(xué)們跳。
當(dāng)我們生病時，林老師輕輕地摸著我們的額頭小聲地問我們是否好一些，如果落下的一些作業(yè)，林老師會用自己的休息時間耐心地幫我們補課。
我喜歡林老師。在她的教育下，我們的成績變得優(yōu)秀了。
老師的愛2
我最敬愛得人是老師，老師猶如我們的父母。她們總會用不同的方法來教我們。
記得有一次，升國旗的時候我突然感到頭暈難受，老師立馬打電話叫我媽來接我，下午老師打電話問我怎樣?我愛老師，有時他們比父母都理解我。
我的老師不像其他那些各別老師，對學(xué)生不付責(zé)任，我們也常常惹老師生氣 。但等上下節(jié)課時就陰轉(zhuǎn)晴拉，每當(dāng)上課時老師就變的嚴肅起來，下課時我們總愛和老師聊天，老師的愛是無私的不會對任何一個人不公平。有一次，我鼻子流血但是流出來得是黑色的，老師馬上送我回家。
我們馬上就要畢業(yè)了，但語文老師總是上午不來下午來給我們上課，后來得知語文老師的兒子生病住院了。但語文老師還給我們上課。老師就是我們的父母我們是她的兒女，他總是在我們遇到困難得時候來幫我們。
我愛我?guī)�，老師教會我們知識并教會我們做一個有用得人，我們愛你。
謝謝你，杜老師。
老師的愛3
我們的毛老師中等身材，一雙炯炯有神的大眼睛，有著一頭烏黑的頭發(fā)。她對我們的關(guān)愛令我沒齒難忘。
記得那是一個下雨天。我們正在另外一座教學(xué)樓上書法課，天空中烏云密布，不一會兒就電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。下課了，有的同學(xué)大概是想快點回去吃飯，就不顧一切地冒著大雨跑回教室了；有的同學(xué)不知所措地在原地打轉(zhuǎn)；還有的同學(xué)在邊上若無其事地聊著天。
不一會兒，一群同學(xué)撐著傘把我們這些沒有忙著跑回教室的同學(xué)給送回了教室，我們餓極了，便狼吞虎咽地吃起了飯。
不少同學(xué)的頭發(fā)都濕了，像一只只落湯雞，毛老師像一只熱鍋上的螞蟻—–團團轉(zhuǎn)。突然，毛老師跑出教室，向其他班的老師借來了毛巾和吹風(fēng)機，這是要干什么呢？原來毛老師這是要給他們吹干頭發(fā)呀！
毛老師對待他們，就像對待自己的孩子一樣，將他們一個個地擦干，吹干，并且告誡他們以后再這樣就先等一下，老師會來把他們送回教室的，否則這樣會感冒的。漸漸地，雨停了，大地又恢復(fù)了寧靜。
毛老師對我們的關(guān)愛我們一直都忘不了，可是她現(xiàn)在去其他的地方教了，真希望她六年級又會回來教我們。
老師的愛4
老師的愛很簡單，卻給了我們每一個人一生中最大的幫助。老師的愛是鼓勵、是無私奉獻。
我在課堂上總是不敢舉手，不喜歡積極發(fā)言。老師很擔(dān)心我的學(xué)習(xí)會受到影響，于是經(jīng)常鼓勵我說：“說錯了沒關(guān)系，只要你勇敢說出內(nèi)心的想法，就是最棒的。”聽了老師的話，我覺得老師就像媽媽一樣時刻關(guān)注著我的成長。我要通過積極發(fā)言來提升我的表達能力，讓自己變得更優(yōu)秀。
老師就像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了別人，你看，每天最后一個熄燈的就是我們的老師，她每天工作時間之外，晚上還要在臺燈下為我們批改作業(yè)。一個個紅勾，一句句評語都表達了老師對我們的希望和愛。老師犧牲了自己的青春年華，卻為一批批學(xué)生點亮光明人生。
我要在老師的鼓勵下好好學(xué)習(xí)，努力成為老師心中的最美。
老師的愛5
從上學(xué)到現(xiàn)在，都有一雙溫潤的手扶持我到今天。
一天放學(xué)，我應(yīng)該回宿舍了，但我卻留在教室里。因為我還沒訂正完作業(yè)。當(dāng)老師叫道我的時候，我一下子膽怯起來，心想：這回死定了�！斑�沒訂正好�！蔽倚÷暤卣f著，“跟我走�！崩蠋焽烂C地說。我整理好東西，慢吞吞地走進去。一進辦公室，只見老師正在批改作業(yè)�！澳抢锊粫觯俊崩蠋熡H切地問我。我的心頭一暖，老師居然要單獨教，我還以為她會罵我。這種溫暖的感覺是我從以前到現(xiàn)在從未感受過的。我把我不會做的題目全部告訴了王老師，這下好了，我不會做的題目我全會做了。這都虧了我的王老師，她用她那寶貴的時間來教我訂正作業(yè)。
老師，你像辛勤的園丁，來培養(yǎng)我們這些祖國的花朵，你每天讓我吸取有用的知識。從您那慈祥的眼神，一個淡淡的微笑中，我感覺到了老師在愛我。您給我的愛是無私的，是對我以后的成長是有幫助的……這就是老師給我的愛。
老師的愛6
一雙炯炯有神的眼睛，閃爍著智慧的的光芒，一個高高的鼻子下有一張能說會道的嘴巴，這就是我們敬愛的楊老師。
楊老師的雙手布滿了皺紋。正是那雙手，在我生病時不停的撫摸著我的額頭；正是那雙手，在我摔倒時，一次次的拉起了我``````啊！老師的愛是那溫暖的手！
楊老師的手臂是一條溫情的小河。記得剛剛步入小學(xué)生活的時侯，我什么也不懂，是老師用那溫暖的手臂把我圍起來，耐心的給我講題。還有一次，我發(fā)燒燒的佷厲害，我難受的哭了，是楊老師，用她那溫暖的手臂把我輕輕摟在懷里，我感動的又一次哭了``````�。±蠋煹膼凼悄请p可愛的手臂！
楊老師的皺紋是春天新開墾的田壟，我們是那綠色的小幼苗，楊老師為了秋天那番收獲，把額頭翻出了一條條小溝。��！老師的愛是那一道道深深的皺紋！
楊老師的愛如同大海，每當(dāng)大海退潮時，留下了美麗的貝殼，帶走了海灘上的泥沙；楊老師的愛更像冬天里的太陽，能融化一條條凍結(jié)的小河！
老師的愛7
我們的張老師是一個和藹可親的人，雖然對我們學(xué)習(xí)很嚴格，但是也很愛我們。
在烈日炎炎的夏天，老師在仔細地批改作業(yè)，汗水從她的臉上慢慢地流了下來，好長時間過去了，終于改完了，張老師往椅子上一靠，摸了把汗，捶了捶酸痛的背，欣慰地笑了。
記得有一次，老師病了，還來上課，蒼白的臉上，帶著一絲笑容，老師用沙啞的聲音講課，讓我心痛不已，同學(xué)們都認真地聽課，那節(jié)課，老師講的很精彩，同學(xué)們都很乖！
記得還有一次，我上課沒認真聽講，在下面偷偷的看童話故事，張老師狠狠地懲罰了我，雖然很嚴厲，但我知道，老師是為我好，如果我不聽，會永遠不會。
這些都源于愛的表現(xiàn)！我多想對您說一聲：“老師，您辛苦了！”
我們的張老師就這樣的，一個關(guān)心同學(xué)的好老師，一個熱愛工作的好老師，一個在我心中最好的老師！我愛您！
老師的愛8
老師是辛苦的，老師的愛是偉大的，尤其是那一次對我無微不至的關(guān)愛，讓我一直難以忘懷。
記得那是二年級的時候，一天下午，我們上完數(shù)學(xué)課，我急忙從教室飛奔而出，來到樓道內(nèi)活動。在樓道的拐角處，一個大同學(xué)忽然猛地向我跑來，撞倒了我，不幸的是與此同時，我的手被一塊破了的瓷磚劃破了，鮮血直流，我忍著鉆心的疼，向郭老師辦公室跑去。郭老師看見我那血淋淋的手，嚇得臉色煞白，立刻拉著我向醫(yī)務(wù)室跑去，邊跑邊鼓勵我：“要堅強！”我咬著牙，振作起來。來到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我的傷口進行了仔細地清理和包扎。在這個過程中，郭老師始終緊緊拉著我的另一只手，目不轉(zhuǎn)睛地看著，不停地鼓勵著我。在老師的陪伴與鼓勵下，我沒有感到一絲疼痛。在包扎完傷口回到教室的路上，郭老師才詢問了我事情發(fā)生的經(jīng)過，她再三囑咐我：“今后無論做什么，安全第一。”
老師說的話一直在我腦海里回蕩著。老師對我的愛也時刻激勵我好好學(xué)習(xí)。
老師的愛9
這幾天班主任王老師和平時不太一樣，因為王老師生病了。嘴里長了皰疹，說不出話來。但王老師還堅持給我們上課，中午又看著我們睡覺，自己還不休息，太辛苦了。老師的愛是無私的，王老師就像媽媽一樣關(guān)愛著我們。
有一次，我在寫作業(yè)時，不知不覺把頭低到課桌上了。王老師悄悄地走過來，提醒我注意姿勢，并親切地告訴我：“坐姿正確才能保護好眼睛，字也會寫得越來越好。”
天氣變冷的時候，您總是忘不了提醒我們：“要注意保暖，多喝熱水，小心著涼，如果有同學(xué)生病了要及時和老師匯報……”這些讓我們深深地感受到老師的愛是時刻都在我們身邊的。
最后我想說：“王老師感謝您對我們的愛，我們永遠記在心中。把我最喜歡的歌——《感恩的心》送給您，祝您中秋節(jié)快樂！”
老師的愛10
父母的愛，永遠是最偉大的。而老師的愛也是十分值得回味的。
感冒了，很難受�？人裕亲硬缓檬�，嗓子還有點沙啞。就這樣準備熬一節(jié)語文課，感冒像小惡魔一樣的纏著我，我爬在桌子上，不想抬頭。突然咳嗽起來，嗓子癢癢的，停不下來，在家里有很多次，沒想到到學(xué)校也會。我感覺臉邊的氣溫瞬間升高，臉辣辣的，漲漲的，同學(xué)都朝我看來，眼神中對著鄙夷，“什么啊，我很難受的你們還嫌棄什么……”我兩手緊緊互相抓著，心里期盼咳嗽趕緊停下來。
突然趕緊身邊有個人停下了，我用余光看見了語文老師長長的頭發(fā)，她輕柔的拍打著我的后背，說:“感冒了啊?把你的水杯給我我給你接水，喝喝熱水就好多了。”我感激的遞給她水杯，說:“謝謝老師�！庇质谴认榈穆曇�:“不用謝�！�
捧著溫暖的水杯，更暖的是老師那份包含溫情的愛。
老師的愛11
老師的愛是一陣溫暖的春風(fēng)，吹入我心田；老師的愛猶如綿綿春雨，滋潤我心田；老師的愛像一眼甘甜的泉水。老師在生活中對我無微不至，在我記憶的寶箱，有一次讓我記憶深刻。 一次我肚子不舒服，上課無精打采，老師用溫和的聲音說：“寧鈺，你怎么了？”“肚子不舒服�！蔽矣袣鉄o力地說。老師給我倒了一杯熱水，說：“喝點熱水，也許會好些。”老師走了，看見老師的背影，我的心不由自主地酸了。還有一次我感冒了，發(fā)高燒，老師給多方聯(lián)系我的`家長未果，便騎車帶我去了診所。 我的學(xué)習(xí)生活中老師對我關(guān)心備至。老師啊，謝謝！我想大聲的說：“老師，我愛你！”
老師的愛12
我們的英語老師叫彭大成，是這學(xué)期剛來我們學(xué)校的。他身材瘦小，自稱是30幾歲，可從頭到腳找不出一點大人的模樣。尤其是那雙眼睛，一天到晚眨個不停-嘿，簡直就比小孩子還要小孩子！
彭老師在課堂上總愛眨眼睛，只要他眼睛一眨，就像倒了笑藥一樣，把同學(xué)們樂得前俯后仰。
“老師，你為什么老愛眨眼睛？”“冒失鬼”徐發(fā)終于發(fā)問了。
“因為，愛眨眼睛不會老�！彼滩蛔∮终Ａ艘幌卵劬�，你們看天上的星星愛眨眼睛，億萬年也不會老�！�
一閃一閃亮晶晶，坐在最后一排的小歌星張飛偷偷的亨起歌來了。
”新老師愛眨眼間“彭老師不但不生氣，還接上一句。
你看，我們的彭老師就是這么逗。只要上他的課，40分鐘眨眼就過去了。
老師的愛13
秋天到了，道路兩旁的法國梧桐樹上的紅葉飄落在地上，像給大地披上了一層紅色大衣，突然我想起五年前秋天發(fā)生的一件事。
在幼兒園大班的畢業(yè)典禮上，我和班里其他三個女孩一起跳《小青蛙舞》。因為我們跳得好，所以舞蹈老師把我們推薦到市里去表演。我高興極了，在比賽前抓緊時間練習(xí)。到了演出那一天，我穿著規(guī)定的白襯衫、綠裙子來到現(xiàn)場，因為冷我只加了一件衣服。這時，突然下起了大雨，同學(xué)的家長都給他們送來了衣服，可我的媽媽出差了，爸爸工作忙。就在我瑟瑟發(fā)抖的時候，方老師走了過來，把一件衣服披在我身上“你穿得少，冷了吧，快穿上！”“不，您穿得也不多呀！”“別管我，不要耽誤了演出！”方老師向我擺擺手我只好坐下繼續(xù)看節(jié)目。這時，我聽見了一陣咳嗽聲，回頭看，原來是方老師！她對我說：“沒事，快到你們上場了，準備一下！快去！”我便和隊員們討論了一會兒就上場了。在音樂下，我心里充滿了暖流。
老師，我愛您！
老師的愛14
從前的我，每次畫畫都畫得毛毛躁躁，而二年級的美術(shù)老師改變了從前的我。
一次美術(shù)課，老師要求畫游樂場的一個游戲項目，我畫了一個過山車的場景。我正在畫棧道，畫著畫著我覺得厭煩了。老師剛好走過來，他看穿了我的心思。便給我一個鼓勵的眼神，并彎下腰對我說：“不要放棄，雪倩，只要認真，只要努力，就不會失敗�！彼�給我提了些建議，我按著他的建議去畫，終于畫好了。
一幅完美的畫，畫好了。圖上人們的表情形形色色。人們的動作各式各樣。我知道了不再嘆氣，不再放棄就會成功，失敗了也不必灰心，因為俗話說失敗是成功之母。
我滿意地將圖拿給老師看，老師看了看說道：“這里還要改，這一筆一畫不能像毛毛蟲那樣，毛毛躁躁，應(yīng)該直接一筆畫下來，就算畫彎了也沒關(guān)系”老師的教誨令我終身難忘。
老師，謝謝您！改變了從前的我，讓我煥然一新。
老師的愛15
有人說，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；我想說，照亮別人的火焰，會永遠燃燒。有人說，老師像石子，默默地鋪筑歷史的跑道；我要說，鋪筑大路的石子，與青山一樣不老。這火焰燃燒著熾熱的愛，這石子，凝聚著深深的情!
如果說老師是園丁，那我就是園丁細心種植的花兒，曾經(jīng)面臨著凋謝的危險，但經(jīng)過了園丁的栽培后又重新綻放出美麗的花朵。園丁用她的愛心呵護著我們，我們在您的愛中茁壯成長。我們的知識在一點點豐富，您一天天得為我們衰老，但您無怨無悔，我知道，那份愛是多么深沉!
老師，您對我們所付出的愛是無法衡量的。您的愛像一條路，引領(lǐng)我們走向燦爛的明天。您的愛像一葉小舟，承載著我們在書海中盡情遨游。
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