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讀后感的作文

時(shí)間:2021-05-09 15:40:37 讀后感作文 我要投稿

【熱門(mén)】讀后感的作文匯總十篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的讀后感的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】讀后感的作文匯總十篇

讀后感的作文 篇1

  我懷著激動(dòng)的心情,寫(xiě)下了《匆匆》的讀后感。這是一篇令人深思的文章。文章主要說(shuō)了:作者對(duì)虛度時(shí)光而感到的無(wú)奈和惋惜,說(shuō)明了作者已有所覺(jué)醒,但是又為前途不明而感到彷煌的復(fù)雜心情。我掩卷沉思,從中得到了啟迪。

  我們每個(gè)人,都應(yīng)該趕在時(shí)間的前面,做時(shí)間的主人。時(shí)間就像奔騰的急流,一去不復(fù)返;不管是什么人,只有趕在時(shí)間的前面,才能夠?yàn)闀r(shí)間的主人,才能夠?yàn)槿嗣褡龀鲐暙I(xiàn)!古往來(lái)今,有多少有志之人都把時(shí)間看作生命。

  我們小學(xué)生,更應(yīng)該珍惜時(shí)間,趕在時(shí)間的前面,為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)。然而在上學(xué)期,我卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在了時(shí)間的后面:我本打算在假期里練字,可是,一到假期,我就覺(jué)得時(shí)間還長(zhǎng)呢,明日還多著呢!轉(zhuǎn)眼間開(kāi)學(xué)了,我才真正領(lǐng)會(huì)到高爾基所說(shuō):”世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間!斑@句話(huà)的含義。

  而今邁步從頭來(lái),讀了《匆匆》這篇文章,我真正懂得了珍惜時(shí)間的重要。

讀后感的作文 篇2

  自古以來(lái),女性的生活和勞動(dòng)激起人們多少美好的向往。在古代神話(huà)與傳說(shuō)中,有許許多多的女性形象,象征著女性的勞動(dòng)與價(jià)值,象征著女性在人類(lèi)生活中獨(dú)具特色的貢獻(xiàn)。

  我是一名安全管理人員,兼職多經(jīng)公司的女工委工作。我從閱讀《安全管理法規(guī)》這本書(shū)中,學(xué)到了很多的知識(shí),悟出了一些道理。做為一個(gè)女工委員,我首先要提高自身的素質(zhì);做為公司的安全管理人員,我深知一個(gè)安全管理人員肩上的重任。在這種種素質(zhì)中,最為重要的是心理上的自我確立,這種自我確立,也就是康克清同志對(duì)廣大婦女提出的要求:自尊、自愛(ài)、自重、自強(qiáng)。

  在人生的道路上出現(xiàn)挫折、障礙,本是必然的,無(wú)論對(duì)于男女都是如此。但是有些女同志卻首先在心理上失敗了:“女人畢竟不行,算了吧!”做為女同志,我們不僅要相信自己的能力,甚至要比一個(gè)男同志做的更多、更好。我們不僅要和男同志一樣的工作,而且是家庭事物的重要承擔(dān)者,我們只有自尊,才能得到社會(huì)的尊重。我們要做一個(gè)道德高尚的人,做一個(gè)有益于企業(yè)、忠誠(chéng)于企業(yè)的人,要為企業(yè)爭(zhēng)光,不做有損于企業(yè)形象,有損于企業(yè)利益的人,我們應(yīng)把對(duì)生命的珍愛(ài)化做對(duì)企業(yè)的利益和企業(yè)前途做貢獻(xiàn)的熱情,努力做好本職工作,為創(chuàng)建“一強(qiáng)三優(yōu)”添磚加瓦。

  “安全”這兩個(gè)字,人人理解,在我們電力系統(tǒng)的工作中也顯得尤為重要。通過(guò)學(xué)習(xí),我在想:如何能將安全不折不扣的落實(shí)到工作中去?那就要我們安全管理人員對(duì)安全生產(chǎn)的重要性有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。安全責(zé)任重于泰山,我們要與安全的敵人“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”做斗爭(zhēng),努力建設(shè)安全長(zhǎng)效機(jī)制,切實(shí)履行對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)生命財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)的態(tài)度,強(qiáng)化安全意識(shí),把安全放在首位,牢固樹(shù)立“安全第一,預(yù)防為主”的方針,努力在今后的工作中狠把“安全”這道關(guān),不斷提升安全“可控、在控、能控”水平,讓一線員工真正實(shí)現(xiàn)由“要我安全”到“我要安全”思想的轉(zhuǎn)變,主動(dòng)參與到安全工作中來(lái),以最大限度的降低各種不安全因素,確保安全工作有效實(shí)施,進(jìn)一步提高我們的安全素質(zhì),進(jìn)一步營(yíng)造良好的安全氛圍,最終實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀的安全業(yè)績(jī),切實(shí)承擔(dān)起對(duì)企業(yè)的一份責(zé)任。書(shū)中一個(gè)個(gè)慘痛的案例,使我深知安全對(duì)于一個(gè)企業(yè)是何等的重要,這是企業(yè)賦予我們的信任,我們要積極向上,奮發(fā)圖強(qiáng),提高素質(zhì),干一番事業(yè)。要克服依賴(lài)思想,如果我們胸?zé)o大志,缺乏自立的精神支柱,挺不起腰桿,光靠領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,光靠集體幫助,光靠別人的扶持,終究是不能自立的。女人要自強(qiáng),必須有本事,沒(méi)有科學(xué)文化、技術(shù)水平的提高,說(shuō)要爭(zhēng)取男女平等是靠不住的。

  我們要拋棄“女子無(wú)才便是德”的傳統(tǒng)觀念,下決心多讀書(shū)、讀好書(shū)、刻苦學(xué)習(xí)的精神,要敢于面對(duì)自己的不足和差距,帶著問(wèn)題去讀書(shū),帶著目的去學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)提高自己的科學(xué)文化、業(yè)務(wù)知識(shí)和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,要樹(shù)立“活到老,學(xué)到老”的思想,在工作中不斷提高自身的素質(zhì),使自己有獨(dú)立于社會(huì)的能力。我們女性如果都能夠按照“四自“的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,就一定能提高自身的素質(zhì)、成為企業(yè)的驕傲,就一定能為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量,為加快建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司而努力奮斗。

讀后感的作文 篇3

  偉大的心靈猶如崇山峻嶺,風(fēng)雨吹蕩它,云翳包圍它,但人們?cè)谀抢锖粑鼤r(shí),比別處更自由更有力。純潔的大氣可以洗滌心靈的穢濁;而當(dāng)云翳破散的時(shí)候,他威臨著人類(lèi)了。我不說(shuō)普通的人類(lèi)都能在高峰上生存。但一年一度他們一個(gè)上去頂禮。在那里,他可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流,在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們?cè)倩氐饺松膹V原,心中充滿(mǎn)了日常戰(zhàn)斗的勇氣。——羅曼羅蘭

  在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對(duì)貧弱的時(shí)代,在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里,《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬,因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ。在《米開(kāi)朗基羅傳》的結(jié)尾,羅曼·羅蘭說(shuō),偉大的心魂有如崇山峻嶺,“我不說(shuō)普通的人類(lèi)都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們?cè)倩氐饺松膹V原,心中充滿(mǎn)了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。對(duì)于我們的時(shí)代,這實(shí)在是金石之言。

  《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無(wú)論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中,羅曼·羅蘭沒(méi)有拘泥于對(duì)傳主的生平做瑣屑的考述,也沒(méi)有一般性地追溯他們的創(chuàng)作歷程,而是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫(huà)了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。羅曼·羅蘭稱(chēng)他們?yōu)椤坝⑿邸,以感人肺腑的筆墨,寫(xiě)出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類(lèi)苦難的偉大情懷,可以說(shuō)是為我們譜寫(xiě)了另一闋“英雄交響曲”。

  早在二十世紀(jì)三四十年代,《名人傳》就由我國(guó)著名翻譯家傅雷先生譯成中文,一流的傳主、一流的作者加上一流的譯者,使這部作品很快即成為經(jīng)典名著,時(shí)至今日仍深受廣大讀者的喜愛(ài)。二十世紀(jì)的前半期是人類(lèi)歷史上風(fēng)云激蕩也苦難深重的時(shí)期,羅曼·羅蘭創(chuàng)作《名人傳》,傅雷先生翻譯《名人傳》,都是有感而為,是要從這些偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣。傅雷先生說(shuō),“在陰霾遮蔽了整個(gè)天空的時(shí)候”,他從《名人傳》中得到的啟示是:“惟有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn);惟有抱著‘我不入地獄誰(shuí)入地獄’的精神,才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”

  早在二十世紀(jì)三四十年代,《名人傳》就由我國(guó)著名翻譯家傅雷先生譯成中文,一流的傳主、一流的作者加上一流的譯者,使這部作品很快即成為經(jīng)典名著,時(shí)至今日仍深受廣大讀者的喜愛(ài)。二十世紀(jì)的前半期是人類(lèi)歷史上風(fēng)云激蕩也苦難深重的時(shí)期,羅曼·羅蘭創(chuàng)作《名人傳》,傅雷先生翻譯《名人傳》,都是有感而為,是要從這些偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣。傅雷先生說(shuō),“在陰霾遮蔽了整個(gè)天空的時(shí)候”,他從《名人傳》中得到的啟示是:“惟有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn);惟有抱著‘我不入地獄誰(shuí)入地獄’的精神,才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”

  那么,對(duì)于今天的讀者來(lái)說(shuō),《名人傳》又能給予我們什么呢?在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對(duì)貧弱的時(shí)代,在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里,《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬,因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ蟆T凇睹组_(kāi)朗琪羅傳》的結(jié)尾,羅曼·羅蘭說(shuō),偉大的心魂有如崇山峻嶺,“我不說(shuō)普通的人類(lèi)都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們?cè)倩氐饺松膹V原,心中充滿(mǎn)了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。對(duì)于我們的時(shí)代,這實(shí)在是金石之言。

  我們周?chē)目諝舛喑林,老大的歐羅馬在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒。鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想,阻撓著政府與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì)在乖巧卑下的自私自利中窒息以死。人類(lèi)喘不過(guò)氣來(lái)!蜷_(kāi)窗子罷!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!呼吸一下英雄們的氣息。

  《名人傳》寫(xiě)作目的崇高,創(chuàng)造精神世界的太陽(yáng),呼吸英雄的氣息,使人們?cè)谕纯唷⑹默F(xiàn)實(shí)中獲得心靈上的支撐!睹藗鳌费笠缰还赏⒌募で。每一個(gè)閱讀《名人傳》的讀者首先都會(huì)強(qiáng)烈地感受到作品中無(wú)法抑制的熱情,都會(huì)為羅蘭那極富感召力的語(yǔ)言而怦然心動(dòng)。

  《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無(wú)論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中,羅曼·羅蘭沒(méi)有拘泥于對(duì)傳主的生平做瑣屑的考述,也沒(méi)有一般性地追溯他們的創(chuàng)作歷程,而是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫(huà)了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。羅曼·羅蘭稱(chēng)他們?yōu)椤坝⑿邸,以感人肺腑的筆墨,寫(xiě)出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類(lèi)苦難的偉大情懷,可以說(shuō)是為我們譜寫(xiě)了另一闋“英雄交響曲”。

  羅曼·羅蘭創(chuàng)作《名人傳》,傅雷先生翻譯《名人傳》,都是有感而為,是要從這些偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣。傅雷先生說(shuō),“在陰霾遮蔽了整個(gè)天空的時(shí)候”,他從《名人傳》中得到的啟示是:“惟有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn);惟有抱著‘我不入地獄誰(shuí)入地獄’的精神,才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”

  在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對(duì)貧弱的時(shí)代,在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里,《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬,因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ。在《米開(kāi)朗琪羅傳》的結(jié)尾,羅曼·羅蘭說(shuō),偉大的心魂有如崇山峻嶺,“我不說(shuō)普通的人類(lèi)都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們?cè)倩氐饺松膹V原,心中充滿(mǎn)了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。對(duì)于我們的時(shí)代,這實(shí)在是金石之言。

  《名人傳》非常好地印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開(kāi)朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)斗。我們的時(shí)代千變?nèi)f化,充滿(mǎn)機(jī)遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就,但絕不能讓我們躋身人類(lèi)中的不朽者之列。

讀后感的作文 篇4

  《白象家族》是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的作品,這本書(shū)寫(xiě)了五個(gè)關(guān)于象的故事,分別為《白象家族》《老象恩仇記》《象的種族歧視》《象群遷移的時(shí)候》和《象王淚》。

  這五個(gè)故事中令我感受最深的是《象王淚》。

  在這篇文章中,老象王火扎和給我的感受非常復(fù)雜。火扎為了讓影疊更好的繼承王位,使象群永盛不衰,便殘忍的將它趕出象群,讓它自己生存。后來(lái)被回歸的影疊打敗,受盡了侮辱。

  《象王淚》描寫(xiě)的是老象王火扎在虎患發(fā)生后,挑了影疊當(dāng)它的接班人。為了訓(xùn)練他,讓它有堅(jiān)強(qiáng)的意志和更好的領(lǐng)導(dǎo)能力,故意把它趕出了象群,讓它獨(dú)立生存。每次我讀到這時(shí),認(rèn)為火扎的舉動(dòng)很過(guò)分:在象群里也可以訓(xùn)練影疊,為什么要把他趕出去?直到我讀完這本書(shū)才明白這個(gè)道理。

  但影疊卻不知道火扎的良苦用心,意圖報(bào)復(fù)老象王。影疊被趕出象群后遇到了種種困難,最驚險(xiǎn)的是遇到一只云豹,這只云豹老奸巨猾,專(zhuān)挑象鼻抽不到的地方咬。影疊這時(shí)候才被趕出象群后不久,它很慌亂,但想到橫豎都是死,便舉起象牙與云豹周旋了很久,最終云豹敗在影疊的象牙之下。在這之后,影疊去挑戰(zhàn)了老象王火扎,失敗而歸。老象王又把影疊小時(shí)候的玩伴獨(dú)耳趕出象群,為了給影疊作伴。

  當(dāng)影疊挑戰(zhàn)老象王成功后,登上了象王寶座,把火扎對(duì)他趕出象群是的舉動(dòng)重又還回到火扎身上,并不給他吃新鮮的芭蕉葉,火扎最喜歡母象也被吸引到了影疊身旁。我想:火扎突然從象王跌到乞丐,曾經(jīng)粗壯的`象腿也被打瘸了一條,晚景凄涼,甚至可以說(shuō)慘不忍睹。這樣的變化又有誰(shuí)能接受的了呢?

  老象王在把影疊趕出象群的時(shí)候沒(méi)有絲毫手下留情,正因?yàn)檫@樣絕情,影疊才會(huì)想不到這樣做是為了它。當(dāng)火扎把最后榮耀也給了影疊時(shí),希望影疊可以安慰安慰它,但它的希望落空了。影疊不僅沒(méi)安慰他,反而露出輕蔑的眼神;鹪狼敖K于流出了一滴眼淚,他一生中唯一的一滴眼淚。卻不知它悔也不悔?

  當(dāng)然,讀完這本書(shū)我也知道了一些事情,人不能一輩子待在溫暖的地方,只有出去鍛煉才能擁有更強(qiáng)大的意志,要對(duì)自己做的每一件事負(fù)責(zé)任,無(wú)論最后釀成的是苦果還是幸福的甜果。同時(shí),我也明白了自然的法則,無(wú)論是人還是動(dòng)物,無(wú)論是否擁有生命,新的事物終將會(huì)取代舊的事物,新的世界也在逐漸形成,我們只有不斷學(xué)習(xí),才能去追逐世界的腳步。

讀后感的作文 篇5

  這個(gè)寒假,我看了《草房子》這本書(shū)。書(shū)的作者曹文軒,用非常生動(dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě)了一個(gè)個(gè)小人物的故事。

  書(shū)里的“草房子”就是指主人翁桑桑的學(xué)校,那是一排用最結(jié)實(shí)的海草建造的房屋,在夕陽(yáng)的照耀下會(huì)顯示五彩斑瀾的顏色。

  主人翁桑桑是個(gè)調(diào)皮的小男孩,平時(shí)總要惹出一些事情來(lái)。有一次,他和伙伴玩火時(shí)不小心把草地給燒了起來(lái),差點(diǎn)把整片草地給燒毀了。幸虧大人們及時(shí)發(fā)現(xiàn)了險(xiǎn)情,把火撲滅了。后來(lái),桑桑沒(méi)有逃避,而是勇敢地站出來(lái)承認(rèn)了錯(cuò)誤,他的伙伴也因此避免了家長(zhǎng)的打罵。桑桑這種勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、知錯(cuò)就改的良好品德是值得我學(xué)習(xí)的。

  這本書(shū)一共有九章,分別描寫(xiě)了桑桑的五個(gè)伙伴,他們性格各異,卻是最要好的朋友。其中在第一章里,重點(diǎn)寫(xiě)了桑桑的同班同學(xué)“陸鶴”。他是一個(gè)小禿子,最不喜歡別人摸他的頭,叫他“禿鶴”。只要有人摸一摸他的頭,他就會(huì)認(rèn)為那人不尊重自己,會(huì)鼓足勇氣和你理論,拼命保護(hù)自己的尊嚴(yán)。后來(lái),他勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),不再為自己的缺陷而煩惱,還出色地完成了學(xué)校匯演的“禿頂”角色,讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看。陸鶴也因此獲得了更多的朋友,不再像以前那樣感到孤單。

  我喜歡《草房子》這本書(shū),這是一本絕美的小說(shuō),曹文軒一定時(shí)經(jīng)過(guò)多次修改后才完成了這本小說(shuō)。我要向曹文軒學(xué)習(xí),認(rèn)真改寫(xiě)作文,寫(xiě)出一篇篇的好文章。

讀后感的作文 篇6

  這個(gè)故事講述了:在紐約有一個(gè)貧窮的小提琴手,他每個(gè)星期五傍晚都在地鐵口拉小提琴,專(zhuān)心致志地拉著他的小提琴。琴聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),雖然人們都急急忙忙地趕著回家過(guò)周末,還是有很多人情不自禁地放慢了腳步,時(shí)不時(shí)地會(huì)有一些人在年輕藝人跟前的禮帽里放一些錢(qián)。

  有一位先生在放錢(qián)時(shí),不小心將獎(jiǎng)票一同放進(jìn)禮帽里。夜色漸漸晚了,小提琴手回到家見(jiàn)錢(qián)里夾了一張獎(jiǎng)票,他沒(méi)有把它怎么樣,而是在第二天,拿出一張大紙,然后很認(rèn)真地鋪在地上,上面寫(xiě)著:“昨天傍晚,有一位叫喬治·桑的先生錯(cuò)將一份很重要的東西放在了我的禮帽里,請(qǐng)您速來(lái)認(rèn)領(lǐng)。后來(lái)那位先生來(lái)領(lǐng)了錢(qián),感謝了他。之后,有人問(wèn)小提琴手:“你當(dāng)時(shí)那么需要一筆學(xué)費(fèi),為了賺夠這筆學(xué)費(fèi),你不得不每天到地鐵站拉提琴。那你為什么不把那五十萬(wàn)元的獎(jiǎng)票留下呢?”小提琴手說(shuō):“雖然我沒(méi)錢(qián),但我活得很快樂(lè);假如我沒(méi)了誠(chéng)信,我一天也不會(huì)快樂(lè)。

  我讀后覺(jué)得真誠(chéng)的心是永遠(yuǎn)也不能用金錢(qián)來(lái)替代的的。用真誠(chéng)來(lái)幫會(huì)組別人,自己就會(huì)快樂(lè)起來(lái)!我們應(yīng)該向小提琴手一樣,用真誠(chéng)的新去幫助別人這樣,你就會(huì)快樂(lè)起來(lái),你認(rèn)為你是一個(gè)真誠(chéng)的人嗎?如果不是那就趕快做要這樣做人,還要快快用著真誠(chéng)去幫助別人,如果是,那你就要努力做好,小提琴手如果你遇到了和一樣的時(shí)你會(huì)怎么做?測(cè)試一下你是不是一個(gè)真誠(chéng)的人。

讀后感的作文 篇7

  放假了,可以在家里歇著了,終于擺脫了早上5點(diǎn)多就得起床這個(gè)難題。一放假,對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是精神補(bǔ)貼,一天就這么幾件事必須做:睡覺(jué)、吃飯、看書(shū)、磨作業(yè)、砸砸鋼琴。剩下的時(shí)間(還有一大半),我就會(huì)干自己想干的事。在我看來(lái),假期里的每一天最舒服的就是一大早起來(lái),啥也不干,順手抄起一本書(shū)在床上翻。這個(gè)假期到目前為止,已經(jīng)翻完了將近20本書(shū)了。既然要寫(xiě)讀后感,我也就不說(shuō)廢話(huà)了。

  讀的這些書(shū)中,有兩本書(shū)是我認(rèn)為值得一提的:《數(shù)理化通俗演義(上)》和……(下)。當(dāng)初為什么看上它倆是因?yàn)樗鼈兊拿肿屛腋杏X(jué)頗有興趣,令人絞盡腦汁的的數(shù)學(xué)、具有危險(xiǎn)性的化學(xué),還有最缺乏趣味的物理咋就和演義沾上邊了呢?最讓人不解的是,翻開(kāi)書(shū)看了看,還一回一回的,簡(jiǎn)直就是小說(shuō)?赡阋f(shuō)它是小說(shuō),人家作者可不高興了,人家仿照中國(guó)特有的通俗文學(xué)體裁——章回小說(shuō),來(lái)記錄一些幾千年來(lái)中外科學(xué)家、發(fā)明家探索科學(xué)真理的艱辛歷程。你到別說(shuō),這招還挺管用的,至少能解解數(shù)理化的悶。有人可能看了這本書(shū)會(huì)說(shuō):

  “這里面有的并不是事實(shí)?”

  我只能告訴他們,他們眼睛有些不好使,堂堂大封面上寫(xiě)著“演義”倆字,當(dāng)然有作者自己的想象在其中,作者早就料到會(huì)有人這么說(shuō),為了不出岔子,人家謹(jǐn)慎地添上了“演義”倆字。這名字和內(nèi)容就說(shuō)這么多了,要有關(guān)于它倆的是別問(wèn)我了,問(wèn)作者他老人家去吧。

  這書(shū)好在哪呢?我個(gè)人認(rèn)為,作者巧妙地將年代相近的,或者師徒關(guān)系的科學(xué)家、發(fā)明家們連了起來(lái),當(dāng)然,有的某某某在某某某的表演時(shí)怎么怎么招之后,就把話(huà)題轉(zhuǎn)到這人身上(具體怎么轉(zhuǎn)的自己去看好了)這一系列的有很多很多,里面可能有作者編的(作者要不編點(diǎn)就不叫作者了),不會(huì)總有那么大的巧合。作者除了重點(diǎn)描寫(xiě)名人們的發(fā)明成果和故事,還著重強(qiáng)調(diào)了他們發(fā)現(xiàn)的經(jīng)歷與細(xì)節(jié),其實(shí),我看完此書(shū)后,有一個(gè)感想:這些科學(xué)家和發(fā)明家都是從不起眼的小事中發(fā)現(xiàn)或發(fā)明了能轟動(dòng)全世界的事物,時(shí)刻提醒著我們細(xì)節(jié)的重要性。我認(rèn)為這本書(shū)以事實(shí)與少量的虛構(gòu)結(jié)合成的故事能使我們既能體會(huì)到其中的趣味,還能學(xué)到很多真實(shí)的知識(shí),既不感覺(jué)枯燥,又不會(huì)偏離事實(shí),還能教給我們?cè)S多人生的道理,真是一舉三得。

  總之,這本書(shū)對(duì)我起到了幫助作用,它既能增長(zhǎng)我的知識(shí),又能讓我增加對(duì)數(shù)理化的興趣,還能教給我們?cè)S多人生的道理。

讀后感的作文 篇8

  這是一本既讓人捧腹大笑,又讓人淚腺失控的書(shū)。我一開(kāi)始就被題目深深的吸引了。作者是“惻惻輕寒”,大家知道為什么我最崇拜的人里面也有這個(gè)筆名了吧!

  主角元音在暑假的一天早上去買(mǎi)早飯經(jīng)過(guò)一片建筑工地是,也就是在19歲那年的7月21日上午8點(diǎn)30分,發(fā)生了她人生的”重大轉(zhuǎn)折”!……她看見(jiàn)了一條蚯蚓般大小的龍!那龍叫龍燁,是個(gè)“宇宙超級(jí)無(wú)敵霹靂“大帥哥,(呵呵)元音的傳奇暑假生活就這樣開(kāi)始了。此書(shū)用了很多現(xiàn)代幽默風(fēng)趣搞笑的語(yǔ)言,令人看了就想沒(méi)事偷著樂(lè)。大家如果想看更多的內(nèi)容,暑假再見(jiàn)!多發(fā)評(píng)論,本人好提高水平,謝謝!

讀后感的作文 篇9

  《裝在口袋里的爸爸》這本書(shū)是著名童書(shū)作家幻想大王楊鵬寫(xiě)的,有許多冊(cè),我就給你來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下非常非常好看的一冊(cè)——《返老還童吧》!

  在揚(yáng)歌裝媽媽的啟發(fā)下,裝在口袋里的爸爸想到了一個(gè)極好的創(chuàng)意:發(fā)明一種讓人永葆青春的藥丸就要成功時(shí),發(fā)明竟然被剽竊了!更可惡的是,這種不成熟的藥丸被大規(guī)模地投入市場(chǎng),并引起人們的瘋狂搶購(gòu)。可是,這種藥丸有著很大的副作用:服用后,年齡會(huì)立刻變成18歲,隨著時(shí)間的推移,年齡會(huì)越變?cè)叫,最后回到胎兒,人?lèi)社會(huì)面臨著前所未有的挑戰(zhàn),最后,揚(yáng)歌和他爸爸以及世界頂級(jí)醫(yī)學(xué)家、物理學(xué)家。聯(lián)手才化解了這場(chǎng)危機(jī)。

  讀完這本書(shū)后,我覺(jué)得賈教授真是一個(gè)卑鄙無(wú)恥的人,他剽竊了別人的發(fā)明,還不顧發(fā)明命的人的勸阻,利欲熏心的他仍然喪心病狂的將藥丸投入市場(chǎng),這根謀殺有什么區(qū)別。而揚(yáng)歌父子卻跟他截然不同,他們?yōu)榱巳祟?lèi)的安全,冒著生命危險(xiǎn)去跟賈教授談判,這種舍己為人的精神多么可貴呀!如果把這里面的人比作物品,我覺(jué)得賈教授就是一臺(tái)游戲機(jī),雖然游戲很刺激,如果經(jīng)常玩,不僅會(huì)傷害你的眼睛,還會(huì)使你沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,成為網(wǎng)絡(luò)少年,做出偷東西、搶劫等傷天害理之事;而揚(yáng)個(gè)父子就像蠟燭一樣,照亮別人。

  讀了這本書(shū),我要向揚(yáng)歌父子學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那種勇于探索、勇于犧牲的精神!

讀后感的作文 篇10

  故事說(shuō)的是墨西哥戰(zhàn)爭(zhēng)期間,一個(gè)叫沙梅的軍人由于患了熱病而被遣送回國(guó),他的團(tuán)長(zhǎng)便托他將女兒蘇姍娜帶回國(guó)內(nèi),金薔薇讀后感。為了使沉默不語(yǔ)的小姑娘開(kāi)心,沙梅講了一個(gè)關(guān)于金薔薇的故事。這個(gè)故事的結(jié)束語(yǔ)是:誰(shuí)擁有一朵金薔薇,誰(shuí)就能擁有幸福。聽(tīng)完故事的蘇姍娜從此將擁有一朵金薔薇的愿望藏于心底。 回到法蘭西后,蘇姍娜被送到了里昂的姑母身邊,而沙梅則流落到巴黎當(dāng)了一名清掃工。若干年后的一個(gè)清冷的晚上,夜晚出來(lái)工作的沙梅在一座橋上遇見(jiàn)了情場(chǎng)失意而欲輕生的蘇姍娜。蘇姍娜已長(zhǎng)成一個(gè)美麗的女子,而沙梅卻變成了又臟又丑的老頭。當(dāng)沙梅了解到蘇姍娜的愛(ài)情遇到挫折之后,便努力說(shuō)服蘇姍娜的戀人回心轉(zhuǎn)意。為了永遠(yuǎn)祝福被戀人接走的蘇姍娜能一生幸福,沙梅決定打造一朵能給人帶來(lái)幸福的金薔薇送給她。 在此后的歲月里,沙梅每天都把在一家首飾作坊里清掃出來(lái)的塵土收集起來(lái),然后用篩子篩出塵土中細(xì)小的金屑。這一切都在悄悄地進(jìn)行。沙梅決定在金薔薇沒(méi)做成之前不和蘇姍娜見(jiàn)面。然而等到沙梅用積攢的金屑打出了一朵金薔薇時(shí),蘇姍娜已只身去了美國(guó),并且永遠(yuǎn)不再回來(lái)了。結(jié)果是沙梅在無(wú)望與痛苦中死去,那朵金薔薇也被首飾匠賣(mài)給了一個(gè)文學(xué)家。而在交易的過(guò)程中,首飾匠所敘說(shuō)的“金薔薇的來(lái)歷”起了決定性的作用。后來(lái)這位文學(xué)家在其札記中寫(xiě)道:“我們文學(xué)工作者,用幾十年的時(shí)間篩取著數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的細(xì)沙微塵,不知不覺(jué)地把他們聚合攏來(lái),熔合成金,然后將其鍛造為我們的金薔薇——中篇小說(shuō)、長(zhǎng)篇小說(shuō)、詩(shī)歌……”

  《金薔薇》又名《珍貴的塵土》,是前蘇聯(lián)著名作家帕烏斯托夫斯基創(chuàng)作札記集《金薔薇》的首篇。這篇難以確定其文學(xué)體裁的文學(xué)作品,既是一篇寫(xiě)得美得讓人醉心的散文,又是一篇感人至深的愛(ài)情小說(shuō),更是作家在長(zhǎng)期創(chuàng)作過(guò)程中的寶貴心得。這對(duì)于時(shí)下充滿(mǎn)喧嘩和浮躁的文學(xué)創(chuàng)作而言,如果更多的作家能夠靜下心來(lái)好好讀一讀這篇?jiǎng)?chuàng)作札記,相信中國(guó)文壇也會(huì)出現(xiàn)像《金薔薇》一樣不朽的作品。

  帕烏斯托夫斯基以社會(huì)底層的普通人沙梅為主人公,他因患病變得又老又瘸又丑。女主人公蘇姍娜卻是一個(gè)美麗動(dòng)人的姑娘。又老又丑的沙梅讓我立刻想起《巴黎圣母院》中的敲鐘人——丑陋不堪的加西多莫。這兩個(gè)人同樣的又丑又老,但都有一顆水晶般純潔的心。雨果所倡導(dǎo)的美丑對(duì)照原則在這兩個(gè)人身上體現(xiàn)得淋漓盡致。丑陋的外表下是一顆善良的心,他們默默無(wú)聞地愛(ài)著屬于自己的“蘇姍娜”。作者將對(duì)比鮮明的美與丑集中在主人公沙梅身上,以外表的丑來(lái)襯托心靈的美,使美更美。這樣的美才是永恒的美,而外表的美總會(huì)隨著容顏的衰老而消失。 女主人公蘇姍娜的漂亮是無(wú)與倫比的,但我卻不怎么喜歡這個(gè)沾染上資產(chǎn)階級(jí)上層社會(huì)濁風(fēng)污氣的女人。當(dāng)她愛(ài)情受挫時(shí)是丑陋的沙梅收留她,安慰她。后來(lái)當(dāng)她的戀人接她走時(shí),她竟頭也不回的地跳上馬車(chē)走了。而沙梅卻依舊愛(ài)著她,想著給她打造一朵能帶來(lái)一生幸福的金薔薇。當(dāng)費(fèi)盡苦心將金薔薇打造成時(shí),蘇姍娜卻早已不聲不響地去了美國(guó),并且永遠(yuǎn)不再回來(lái)。充滿(mǎn)失望與痛苦的沙梅在寂寞中默默死去,而那朵用愛(ài)打造的金薔薇卻永存于世,永開(kāi)不敗。 我始終相信上帝是公平的。他在給了你美貌的同時(shí),也許就剝奪了你的聰明才智……所以現(xiàn)實(shí)中也就沒(méi)有十全十美的人。那么就爭(zhēng)取做個(gè)善良的人吧!只有真了,善了才能夠美。老師批語(yǔ):文章從美丑對(duì)照原則分析作品中蘇姍娜和又老又丑的沙梅作對(duì)比,得出沙梅又老又丑的外表下是一顆善良的心,這種心靈的美才是永恒的美。并且希望每個(gè)人爭(zhēng)取做一個(gè)善良的人。認(rèn)為:只有真了,善了,才能夠美。

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