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小學(xué)四年級作文：愛鳥節(jié)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文：愛鳥節(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文：愛鳥節(jié)1
我想有個"愛鳥節(jié)"，因為"愛鳥節(jié)"那一天，整個城市沉浸在歡樂的氣氛中，到處飄揚著印有小鳥圖案的彩色氣球，就連同學(xué)們喝的牛奶的紙盒上也印有著愛鳥的宣傳語。
我想有個"愛鳥節(jié)"，每當?shù)搅?愛鳥節(jié)"這一天，我們的公園會變得有聲有色，各種小鳥會在公園里盡情地玩耍，它們唧唧喳喳地唱著歌，不時，還會有路過的小朋友給它們喂食呢！
我想有個"愛鳥節(jié)"，每到5月27日，所有打獵的人們，全都停止打獵，讓小鳥們自由飛翔！
我想有個"愛鳥節(jié)"，每到"愛鳥節(jié)"那一天，我們要畫一幅鳥媽媽的.畫，給失去媽媽的小鳥，讓它們不再像往常那樣的孤單。
我想有個"愛鳥節(jié)"，每到那一天，我們要給失去房子的小鳥造一個新家，這樣小鳥就能安心的睡覺了。
我想有個"愛鳥節(jié)"。
小學(xué)四年級作文：愛鳥節(jié)2
去年的春天,我讀了幾篇關(guān)于愛護鳥類的文章，其中一篇寫得是：姑媽送我一只美麗的小鳥，羽毛綠中帶黃，我特別喜歡那只小鳥，就每天在它的籠子里放許多它愛吃的東西，可它卻盯著那藍藍的天空，看見天空中有小鳥飛過去，它就“嘰嘰喳喳”的叫個不停，眼睛里充滿了憂傷，我似乎知道了小鳥的心思，就把它放回了大自然中了，我仿佛看見了小鳥在對我說：“謝謝你，愛鳥節(jié)。”而另一篇寫得是另一篇寫得是：爸爸撿到了一只受傷的白鴿，我們給白鴿洗了澡，白鴿就變得雪白雪白的了，我就給出它取名叫：雪兒。過了幾天，雪兒的傷好了，我就天天帶它去看藍天，希望它早一點飛上藍天。終于有一天，雪兒飛上了藍天，我為雪兒歡呼，因為鳥類也是我們的.朋友。我讀了這兩篇文章后，我知道了：鳥類是我們的朋友，我想世界上有一個愛鳥節(jié)那該有多好呀？
把愛鳥節(jié)建立在三、四月份，因為三、四月份是春暖花開的好季節(jié)，小鳥一般都會在這個時候出來。我們可以在那天為鳥做許多許多的鳥巢，這一天，我們不許傷害小鳥，也不許吃小鳥，還要在每棵樹上做一個巢，這一天，我們要為鳥準備許多干草和鳥最愛吃的東西，也不許亂砍樹木，過幾天，還要給它們送食物。
我倡議：我們現(xiàn)在開始建立一個愛鳥節(jié)吧，快行動起來吧！
小學(xué)四年級作文：愛鳥節(jié)3
每當聽到鳥兒在幸福地歌唱，我就陷入了沉思。
記得有一天，我和爸爸去郊外游玩，突然看見前面有幾個人在捕鳥，一個人拿著彈弓在打鳥，一個人拿著網(wǎng)去捉飛翔的鳥兒，還有一個人敏捷地爬上了樹掏鳥窩，去抓剛出生的小鳥。他們把剛抓到的小鳥裝到一個大黑袋子里。這時一個學(xué)生模樣的.人一把抓住一個人的手臂，大喊道：“不許你傷害小鳥！”誰知，那人卻把她推倒在地，怒氣沖沖地說：“你是誰？竟敢擋我的道的！”其他幾個捕鳥的人附和道：“就是，竟敢擋我們的道！”說完，便揚長而去。此時此刻，我萌發(fā)了想法，就是建立一個愛鳥節(jié)。
在愛鳥節(jié)這一天，我們可以向鳥類保護協(xié)會捐款，當志愿者，幫忙宣傳保護鳥類的知識。通過愛鳥節(jié)，呼吁人們愛護小鳥，比如：看到有人捕捉鳥兒應(yīng)該制止；看到受傷的鳥兒應(yīng)該出手相救等。森林是鳥兒的家，我們還應(yīng)該保護森林，不亂砍濫伐，給鳥兒一個寧靜的家。
相信不久的將來，會有很多鳥兒整天圍著我們唱歌，我們的生活一定會變得更加豐富多彩。
每當聽到鳥兒在幸福地歌唱，我就盼望著愛鳥節(jié)的到來。
小學(xué)四年級作文：愛鳥節(jié)4
我想設(shè)立一個愛鳥節(jié)。因為小鳥是我們的朋友，不僅如此，小鳥也是森林的小助手。鳥兒們可以幫森林里的小動物送信、傳話，可以幫我們尋找丟失的`人。所以我們要保護小鳥。
有一天，我在公園里悠閑地散步，突然看到一只可愛的小鳥受傷摔倒在地上，它撲棱著翅膀，卻很難再飛起來。這時，有一群小朋友笑著朝小鳥走過去，其中的一個小朋友說：“我們把它帶回家吃了吧！我還沒嘗嘗小鳥是什么味的呢？”說著，便開始悄悄地靠近小鳥，合力把它捉住了。我連忙跑上去制止他們：“小朋友們，我們可不能捉小鳥哦。小鳥是我們的好朋友！沒有了小鳥，我們以后就聽不到小鳥的歌聲了�！蹦侨盒∨笥崖犃宋业脑�，羞愧地低下了頭。后來，我們一起幫小鳥進行了簡單的包扎，便把它放回到空中。
真希望有愛鳥節(jié)。如果真有，我會把愛鳥節(jié)放在1月22日這一天。因為3月12日是植樹節(jié)，等小苗發(fā)芽了，到了愛鳥節(jié)這一天，就會有很多小鳥到小樹周圍唱歌、跳舞。在愛鳥節(jié)這天，我們還可以幫小鳥在樹上建鳥窩，讓它們有自己的家園，那該多好啊！
小學(xué)四年級作文：愛鳥節(jié)5
那天，我和媽媽去公園散步，遠遠看到一群孩子正玩得高興。我快步跑過去，卻見一只小鳥的腿上綁著一根長長的'繩子，一個男孩拉著繩子，嘴里不停地喊：“飛呀飛呀，快飛呀！”小鳥不知因為年齡太小還是受了傷，趴在地上瑟瑟發(fā)抖，一邊拍打翅膀，一邊嘰嘰喳喳叫個不停，好像在說：“求求你，放了我吧�！钡莻�男孩只管拉著繩子跑得不亦樂乎。我非常生氣，剛想阻止，他就拉著繩子跑遠了。小鳥被拖在身后，始終沒有飛起來。
我心里十分難過，暗想：鳥兒是人類的好朋友，我們隨意傷害它們，鳥兒將一天比一天少，到那時，害蟲就會吃掉莊稼，啃光綠樹，那我們的生活環(huán)境該多可怕呀！我再也不忍心想下去了，心里萌發(fā)一個念頭：讓我們設(shè)立一個愛鳥節(jié)吧！
愛鳥節(jié)這天，我們學(xué)生會向人們介紹鳥兒的生活習(xí)性，讓人們對鳥兒有更多了解；還會宣傳如果碰到受傷的鳥兒，大家如何伸出援助之手。人們要走進大自然，搭建鳥窩，拋撒鳥食，讓鳥兒感受到我們的關(guān)愛。到那時，人們在樹下歡唱，鳥兒在樹上歡唱，多么美好��！
小學(xué)四年級作文：愛鳥節(jié)6
每當看到鳥兒在天空中飛翔，我就為這些自由的鳥兒高興。每當我走在林間小道上，聽見鳥兒嘰嘰喳喳的聲音，我就為這些歡樂的鳥兒祝福。
鳥兒，它們是我們?nèi)祟惖呐笥选ＴS多鳥兒捕捉樹木和農(nóng)作物害蟲。默默無聞地為我們工作，它們對我們只有奉獻，卻從來沒有向我們索取什么，我們?nèi)祟惥蛻?yīng)該善待它們，保護它們。
隨著國家對生態(tài)環(huán)境越來越重視，人們對鳥在自然環(huán)境中的作用也越來越清楚，自覺保護鳥類。有的地方建立了專供鳥類棲息的保護區(qū)，有的地方對鳥聚集的地方也采取了各種保護措施。同時，國家對珍惜鳥類也給予法律保護，我們?yōu)轼B兒越來越好的生活環(huán)境高興。
但是，這些做的`遠遠不夠。雖然珍稀鳥類得到法律保護，但是眾多鳥兒還是常常遭到不法分子的獵殺。為此，我想呼吁國家設(shè)立一個“愛鳥節(jié)”。
愛鳥節(jié)就是設(shè)在春暖花開的3月5日。這一天，我們可以到附近的公園或樹林親自為小鳥建一個鳥巢，掛在枝頭。還可以向人們宣傳愛鳥、護鳥的知識。讓全社會的人都來愛鳥，保護鳥。讓人們每年都過一下愛鳥節(jié)，增強人們的愛鳥意識，讓鳥和我們?nèi)祟惡湍老嗵�，共同生活在我們美好的家園。
小學(xué)四年級作文：愛鳥節(jié)7
在我家后面，有幾棵大樹，大樹的葉子郁郁蔥蔥，有好多只鳥兒都在這棵大樹上安了家。每天放學(xué)都能看到它們，我可開心了。
記得上學(xué)期的一次，我回到家正要去看小鳥，媽媽卻把我困在家里讀書。待我讀完了書，媽媽就讓我睡覺。我看看時間才七點半，心想：“這還早呢？”就和媽媽商量：“讓我再玩一會吧，半個小時行嗎？媽媽！”媽媽說：“快去，十分鐘�！薄俺山唬 �
一來到大樹旁，我就沉醉其中，聽到小鳥們都在嘰嘰喳喳鳴叫著，好像是對我訴說什么。我站在樹下，抬頭看樹上的鳥兒，聽著悅耳動聽的'歌聲，我情不自禁地跟著鳥鳴聲翩翩起舞……
從此，只要放學(xué)的時間一到，我就背上書包趕回家，直接去大樹下看小鳥兒。啊——呀——！小鳥們不見了，它們?nèi)ツ膬毫耍?/p>
自從小鳥們不見以后，我就整天板著臉，媽媽也常安慰我說：“鳥兒還會回來的�！毖劭粗禾炀鸵搅耍恢牢夷切┛蓯鄣镍B兒們現(xiàn)在過得好不好呢？
因此，我想呼吁社會：設(shè)立一個愛鳥節(jié)，讓人人都愛護小鳥，讓鳥兒成為人類的好朋友。
小學(xué)四年級作文：愛鳥節(jié)8
愛鳥節(jié)，你沒有聽說過吧，節(jié)日里也沒有，我創(chuàng)造這愛鳥節(jié)是一定的道理的，是因為當我發(fā)現(xiàn)獵人、小朋友在傷害鳥類，我就非常心痛，有的小朋友喜歡捅鳥窩，把鳥窩給捅壞了，讓小鳥們無家可歸，還有的獵人手抓著槍，看見一只就開槍的打一只，這樣，成千上萬的小鳥都倒在槍口下了，鳥類也有生命呀，它就像我們一樣，過著平凡的生活，有什么不好呢？偏偏我們?nèi)祟惥头且盟鼈冇谒赖啬兀?/p>
這次愛鳥節(jié)，我會讓所有的獵人停止一切攻擊獵物，讓賣鳥的人統(tǒng)統(tǒng)把鳥放了，讓買鳥的人或已經(jīng)買了鳥的人，統(tǒng)統(tǒng)把鳥全放了，雖然我知道買一只鳥要一百多元錢，我有的'過分，但是，你們要知道鳥是人類的朋友��！特別是益鳥，我們?yōu)槭裁淳筒荒軌蚨鄬捜菀稽c呢？人生最大的美德就是“饒恕”，我們應(yīng)該讓小鳥們和我們共同生存在這美好的地球上，幸福快樂的生活著，有的小朋友熱愛小鳥，幫它們蓋一座小房子，給它們食物吃，給沙礫讓它們自由洗澡呢！
最后，我希望：我們?nèi)祟惒灰獋B類，讓對小鳥下毒手的人們，趕快收起來吧，保護鳥兒，維護生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)造我們美好的家園，讓大家共同努力吧！
小學(xué)四年級作文：愛鳥節(jié)9
“小鳥是大家的好朋友，不能傷害它們�！边@是人們常說的一句話，可大家的行動與說的卻大不相同。我經(jīng)�？吹接腥嗽诓稓⑿▲B�！皡鐓纭睅茁�，好幾只小鳥從樹上掉下來，奄奄一息地躺在路上。捕鳥人便把它們放進網(wǎng)里，揚長而去。不光是殺鳥，人類還經(jīng)�？撤淠�，讓小鳥們失去家園；大量建造工廠，排放廢氣，讓小鳥死于非命。
所以，我渴望設(shè)立一個愛鳥節(jié)。在愛鳥節(jié)那天，所有的大人都來到郊外植樹，一棵棵小樹將荒地變成綠色的海洋，鳥兒歡樂的天堂。小孩子呢，則在家里制作舒適、精美的鳥窩，它們被安上了大樹，成為小鳥美麗、溫馨的家。植完樹、做完鳥窩后，所有養(yǎng)了小鳥的人，全部來到野外去放生，無數(shù)小鳥飛上了自由的天空，它們像我們?nèi)祟愐粯娱_開心心地生活，在天空自由地飛翔，快樂地歌唱……
沒有生命的世界是灰色的，擁有各種各樣的生命的世界則是豐富多彩的。假如我們每個人都從現(xiàn)在開始，珍惜每一個生命，那人間將會變得多么美好！
閉上眼睛，我仿佛看到了這樣的.景象：愛鳥節(jié)這天，我躺在林中空地上，耳邊傳來小鳥歡快的歌聲——嘰嘰、啾啾、咕咕……一只調(diào)皮的小鳥落在我的肩膀上，它歪著腦袋好奇地打量著我，“啾啾”，它在跟我打招呼——你好！我一拍手，樹林上方出現(xiàn)了許多鳥，它們一邊飛翔，一邊歡叫，與我的歌聲一起在林中演奏，唱響了自然之歌……
愛鳥節(jié)，我期待著你的到來！
小學(xué)四年級作文：愛鳥節(jié)10
每天早晨醒來，聽到鳥兒在枝頭快樂地唱歌，我的心情就非常高興�？墒牵行┤藚s常常去傷害這些鳥兒，使鳥兒的數(shù)量越來越少。
記得有一天，我到郊外去游玩，看見前面有幾個人在捕鳥。只見他們一個人拿著彈弓在打鳥，一個人拿著網(wǎng)去捉飛翔的鳥兒，還有一個人敏捷地爬上了樹掏鳥窩，去抓剛出生的小鳥。他們把剛抓到的'小鳥裝到一個大黑袋子里。我馬上跑過去阻止他們，“你們不可以傷害鳥兒，難道你們不知道嗎？鳥兒是我們的好朋友，他們?yōu)榇髽渥较x，還為我們唱歌，我們怎么能破壞它們的家呢？”誰知，那人卻把我推倒在地，怒氣沖沖地說：“你是誰？竟敢擋我的道的！”其他幾個捕鳥的人也附和著說：“真是多管閑事！”說完，便揚長而去。那時，我就產(chǎn)生了一個想法，設(shè)立愛鳥節(jié)。
在愛鳥節(jié)這一天，我們應(yīng)該宣傳保護鳥類的知識，做一些鳥窩放在樹上，看到受傷的鳥兒及時相救。森林是鳥兒的家，我們還應(yīng)該保護森林，不亂砍濫伐，給鳥兒一個寧靜的家。
小學(xué)四年級作文：愛鳥節(jié)11
有一次，我在鄉(xiāng)下的一棵大樹下看到遠處有一群小男孩興高采烈地跑過來，每人手里還拿著五根竹棍和十五根打毛衣的針。只見他們把三根針綁在竹棍上，就開始掏鳥窩了，很快他們就把鳥巢給拿了下來;然后分了鳥蛋就興致勃勃地走了。
我目睹了這些心想：如果每個人都像他們一樣的話，那將來地球上的鳥兒將會滅絕;人們再也聽不到清脆悅耳的`鳥鳴聲;大樹生病也沒鳥醫(yī)生來捉蟲治療——慢慢——慢慢地樹上的蟲子越來越多，樹就不能制造新鮮的空氣，人們會生病甚至?xí)赖?
噢!不行!我要倡議人類設(shè)立一個“愛鳥節(jié)”!就在“植樹節(jié)”的后一天!
這樣可以讓人們知道光植樹不保護鳥類還是不行的，我們還必須護鳥愛鳥才能讓我們生活得更健康更快樂……
在這天我要動員全校同學(xué),每人做個鳥窩放到樹上;再請同學(xué)們寫些宣傳單送到各單位`部門`居民小區(qū);讓市民一起尋找哪些人還在捕捉小鳥，違者重罰。
我相信，在我們的共同努力下，鳥兒一定會越來越多，空氣將越來越清新，人們也越來越健康快樂!
同學(xué)們，為了我們周圍的生態(tài)環(huán)境，為了能呼吸到更新鮮的空氣，為了人類生活得更美好，讓我們一起努力行動起來吧——每天都是“愛鳥節(jié)”!
小學(xué)四年級作文：愛鳥節(jié)12
村莊是農(nóng)人的家，高樓大廈是城里人的家；森林是動物的家，河流湖泊是魚兒的家；大樹是鳥兒的家，可是有些人卻把樹木砍掉，使鳥兒無處安家；有些人，把小鳥抓住，想到市場上賣個好價錢；還有些人竟把珍貴的鳥蛋拿回去煮了吃……
每每看到那一幕幕，我就非常的痛心，因此，我想建立一個“愛鳥節(jié)”。在這個節(jié)日里，花鳥市場里的所有商人，都要把抓來的小鳥全部放回大自然，讓鳥兒在蔚藍的天空自由地飛翔，讓她們飛回自己媽媽的懷抱也能撒撒嬌。
我們可以建立一個愛鳥院，讓鳥兒們在那里安靜的'生活，再也不會被魔抓抓住，還可以融入社會，廣泛宣傳關(guān)于保護鳥類的知識，讓全人類都來愛護鳥兒。
我還想把“愛鳥節(jié)”定在每年的3月13日，因為3月12日是植樹節(jié)，植樹節(jié)之后，鳥兒就可以有家了。
請大家都來保護鳥兒吧！鳥兒也是我們?nèi)祟惖呐笥�，她能在你一個人感到孤獨的時候，向你傾訴，為你帶來快樂消除憂愁；她能在你學(xué)習(xí)疲倦的時候，為你歌唱，用她那優(yōu)美動聽的歌聲把我們領(lǐng)進大自然，讓我們在快樂中學(xué)習(xí)、成長。
請大家都來保護鳥兒吧！鳥兒也是大自然不可缺少的組成部分。愛護鳥兒體現(xiàn)了人與自然的和諧；愛護鳥兒，更是對我們?nèi)祟愖陨砩姝h(huán)境的保護。
小學(xué)四年級作文：愛鳥節(jié)13
世界上有許多節(jié)日，有春節(jié)、國慶節(jié)、端午節(jié)、母親節(jié)、“六一”節(jié)……為什么我們不設(shè)立“愛鳥節(jié)”呢？
小鳥們也很可愛呀！它們和人類一樣共同生活在這個地球上，給人們帶來許多快樂�。∧闱�，麻雀在幫主人分憂，鴕鳥在幫沙漠里的人找出口……而我們有些人就去捕捉小鳥，心里不會愧疚嗎？
今天，我們就設(shè)立一個“愛鳥節(jié)”吧！有了這節(jié)日，我們就不要再傷害鳥兒們，小鳥是我們的好幫手，也是我們的好朋友。小鳥會幫郁郁蔥蔥的大樹爺爺治病，就不會遭受沙塵暴。讓我們愛護小鳥并保護鳥兒吧！
在“愛鳥節(jié)”這一天，都不是鳥兒們陪人類，而是人類陪鳥兒。這樣大街上熱鬧多了。外國人一來，不知道中國人都服務(wù)鳥兒們，就只好哈哈大笑。我就為一只鸚鵡服務(wù)，陪它逛街散步、陪它玩耍、嬉鬧…。到了晚上，我們幫鳥兒梳頭讓我們和美麗的鳥兒們隨著音樂跳起了舞。我們一直和鳥兒們度過了歡歌笑語的一天。這樣，鳥兒們就會幫我們克服災(zāi)難。
世界上沒有了鳥語花香，沒有了飛禽野獸，那結(jié)果又會怎么樣呢？
我要向全國人民大聲疾呼：“鳥兒是我們的'朋友，不管是有意還是無意的心，都不要傷害它們！永遠都不要傷害他們。讓我們保護并愛護鳥們吧！為了大樹的茁壯，為了小草的碧綠和花兒們的芳香。讓我們行動起來，保護并愛護鳥兒們，制止再次抓鳥。讓我們一起創(chuàng)造一個屬于鳥的家園吧！
小學(xué)四年級作文：愛鳥節(jié)14
今天，我來到了花鳥市場，打算買幾盆花，恰好路過一個花鳥店，有一個小房間里，里面全都是無辜的鳥兒。這些鳥兒有的拼命地拍打著翅膀，想要逃出這無法讓他自由的籠子；還有的鳥兒更可憐，他們已經(jīng)失去了求生的本能，就算把他們放出來，它也只是拍拍翅膀，亂走走。由于長期關(guān)押，它們已經(jīng)沒有能力飛向那碧藍的天空，只有痛苦和悲哀。
看到這些，我有些傷心，但我沒有說什么，只是默默地離開了。
晚上，我依然想著那些可憐的鳥兒，腦海里總是浮現(xiàn)它們痛苦的模樣。我等不下去了，便打開臺燈，寫了一封建議設(shè)立“愛鳥節(jié)”的信……
第二天中午就收到了回信，領(lǐng)導(dǎo)辦事就是快。我打開信一看，呵，愛鳥節(jié)就定在今天，因為這正是暖和的四月份，我趕緊看了一下掛歷，今天是四月八日，也就是愛鳥節(jié)了。
我趕緊走到街上，發(fā)現(xiàn)那個“花鳥市場”已經(jīng)在一夜之間變成了“花草市場”，里面全都是“禁止販賣鳥兒”的標語。果真，昨天那個商店已經(jīng)關(guān)門了，一大群美麗的`鳥兒飛向了天空。路上的行人的肩上、腳邊都是美麗的鳥兒了，它們再也不用擔(dān)心人們捕捉它們了，人類和鳥兒和平共處，這是多么美好的景象啊……
我正在陶醉中，這時，媽媽那討厭的聲音又傳來：“起床啦！起床啦！”原來只是個夢呀。不過我相信，在不久的將來，人們一定會知道鳥類對人類的作用，與鳥類和平共處，讓這個夢成為現(xiàn)實的！
小學(xué)四年級作文：愛鳥節(jié)15
每當我抬起頭看到天空飛過的鳥兒時，我就會想起去年那個暑假…… 去年暑假的一天，我正要和媽媽去姥姥家吃飯，在路上我看到一只出生才幾個月的.小鳥，在大樹腳下瑟瑟發(fā)抖，好可愛呀。我想它一定是從鳥窩里掉下來的吧，我就把小鳥帶回了家，可是小鳥在姥姥家不吃也不喝，我們都很著急卻沒有辦法，沒過多久小鳥就死了，我很難過也很后悔，覺得小鳥好可憐。想想那些捕鳥人對鳥類的傷害，如果長此以往，天空中的鳥兒會越來越少。從那時候起，我就想設(shè)立一個“愛鳥節(jié)”。
愛鳥節(jié)的主題是“愛護鳥類從和平相處做起，愛護鳥類就等于愛自己。”愛鳥節(jié)這天可以舉行“鳥語歌舞晚會”，把愛鳥知識講給大家，讓大家去幫助那些受傷的鳥類，告訴那些養(yǎng)鳥的人善待鳥類，把小鳥放回藍天，讓鳥兒在天空自由自在的飛翔。我們還可以開展愛鳥活動的宣傳，告訴人們要愛護鳥兒，愛護大自然，因為鳥類是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>
我真希望愛鳥節(jié)能早日建立，讓更多的人愛護小鳥、保護小鳥。給小鳥一個安全、溫暖、舒適的家。
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