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一個(gè)人_

時(shí)間:2024-11-19 04:33:26 作文 我要投稿

一個(gè)人_550字

一個(gè)人_550字1

  有這樣一個(gè)人,如一縷芬芳飄進(jìn)我的夢(mèng)中;有這樣一個(gè)人,如燈塔照亮我前進(jìn)的方向;有這樣一個(gè)人,如一杯熱茶溫暖我的心田;有這樣一個(gè)人……

  這個(gè)人是母親。小時(shí)候,我總閑椅子太硬,坐得不舒服,硬要母親抱著,母親還總開(kāi)玩笑地說(shuō):“你都這么大了還要媽媽抱,真是羞羞臉哦!蔽疫是假裝聽(tīng)不見(jiàn),繼續(xù)依偎在母親懷中,母親也從不拒絕我。即使在寒冷的冬天,在母親懷中絲毫感覺(jué)不到來(lái)自冬天寒風(fēng)的咄咄逼人。那時(shí)的我還怕孤獨(dú),從不敢獨(dú)自一人睡覺(jué),母親便讓我躺在她懷中,閉上眼,她用手輕輕地拍著我的背,還時(shí)不時(shí)唱首兒歌哄我入睡。就是這樣的懷抱,讓我在睡夢(mèng)中無(wú)所畏懼。長(zhǎng)大了,母親卻抱不動(dòng)了,但那溫暖的懷抱變成了手中的溫情,不管母親怎么樣,我都會(huì)牽著她的手,給她安全感,就像小時(shí)候她抱著我入睡一般。

  這個(gè)人是老師。如果說(shuō)知識(shí)是浩淼無(wú)邊的大海,那么老師則是那座指示成功燈塔,帶領(lǐng)我們朝著目標(biāo)前進(jìn)。老師不是機(jī)器,不是只會(huì)傳授知識(shí)于你,他們就像在學(xué)校里的.父母,呵護(hù)著我們成長(zhǎng),關(guān)心我們的身體健康。每次放學(xué),他們總是會(huì)像我們的父母提醒我們路上小心,街上車多。即使生病了,只要不嚴(yán)重,就一定要堅(jiān)持前來(lái)上課,不愿因自己的病而耽誤我們的課程。一日為師,終身為父(母),老師的恩德,如滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)!

  這個(gè)人是朋友。如果友誼是一棵常青樹(shù),那么澆灌它的必定是出自心田的清泉。友誼是李白“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”的關(guān)心;友誼是杜甫“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的思念;友誼是蘇軾“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的祝愿。有一位益友,可以使我不再迷茫、孤獨(dú),感謝他們?cè)谖覀碾y過(guò)時(shí)陪伴著我,友誼是多么單純、美好!

  有這樣一個(gè)人,出現(xiàn)在我的世界,遇見(jiàn)便是值得。

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  “看你,好好的鞋,穿兩天就一個(gè)洞,唉……”媽媽眉頭緊鎖,一手提著一雙破了一厘米大洞的運(yùn)動(dòng)鞋。我慢條斯理地瞟了一眼怒氣沖沖的媽媽,置之不理,繼續(xù)對(duì)付數(shù)學(xué)題。

  “走!跟我去看看修鞋的人在不在!”媽媽氣沉丹田,幾乎是吼出來(lái)的。我被震得耳膜疼,哆嗦著挪了挪椅子,跟媽媽出了門(mén)。

  還好,老鞋匠還擺著攤。我長(zhǎng)呼了一口氣。

  還是那位老先生,帶著一副老式的黑圓框小眼鏡,地圖紋路似的皺紋布滿了老人的“申”字型臉,瘦得兩頰都陷了進(jìn)去,下巴有一顆黑色的肉痣,上面長(zhǎng)出了兩三根胡子似的毛。兩手更是瘦得可憐,青筋都突顯得厲害,手指如竹枝節(jié)一般細(xì)。不難推測(cè),他的年齡約莫七十歲上下。

  “師傅,這鞋……還能補(bǔ)嗎?”媽媽賠著笑問(wèn),又馬上扭過(guò)頭來(lái)狠狠瞪我一眼。

  “能,能!”老鞋匠抬起眼皮瞟了我一眼,沒(méi)說(shuō)什么了。

  他低下了頭,可能因?yàn)殚L(zhǎng)期彎腰的緣故,背已經(jīng)駝得像背了個(gè)鍋,雙眼聚精會(huì)神地望著鞋,不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。突然望見(jiàn)老人手指上起厚厚的'老繭,用舊膠布包裹著傷痕……我的心中蕩漾起油然而生的敬佩。

  “謝謝!”媽媽接過(guò)鞋,“多少錢(qián)?”老人伸出三根手指,媽媽利索地掏出三元錢(qián),拉著我匆匆離去。

  回到家,我撫摸著光滑的鞋面,在心里默默佩服老人高超的技藝,耳邊卻響起媽媽的尖叫:“呀!我的錢(qián)包不見(jiàn)了,肯定在修鞋的地方,快去拿吧!”我看了看表,時(shí)針指向七點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候,老鞋匠還在嗎?最終,我和媽媽在老人那里拿回了錢(qián)包。

  我總是忘不了——在寒冷的晚風(fēng)中等待我們母女微駝的背影。

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  只有一個(gè)多月的時(shí)間就學(xué)業(yè)水平考試了,心里不免的有些緊張,高二轉(zhuǎn)眼間也要變?yōu)楦呷,突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快啊,好久沒(méi)有寫(xiě)東西了,覺(jué)得有必要該寫(xiě)些什么東西了……

  現(xiàn)在覺(jué)得放半月假也就那么回事,星期五回家星期天去學(xué)校,沒(méi)有什么新鮮感,也不過(guò)是讓大腦得以暫時(shí)的放松罷了。除了吃飯睡覺(jué)就是上網(wǎng)、聽(tīng)歌和畫(huà)畫(huà)了,沒(méi)有文言文、函數(shù)、單詞、哲學(xué)、洋流、美蘇爭(zhēng)霸,沒(méi)有父母的陪伴,沒(méi)有親人的嘮叨,漸漸的已習(xí)慣了一個(gè)人的'生活。

  偶爾的發(fā)呆,莫名的悲傷,自己都快迷失自己了,我快忘了我的夢(mèng)想我的目的是什么了,我快要堅(jiān)持不住了,我害怕我的無(wú)用功,害怕失望,害怕失敗,害怕老師的不理睬,雖然我不討人喜歡但我覺(jué)得做自己就行,只要自己開(kāi)心就好。

  “安靜下來(lái)讓我能聽(tīng)得到風(fēng)的那端希望正走來(lái)自由自在讓我閉上眼撫摸心中的天讓我睜開(kāi)眼看看腳下這夜安靜下來(lái)讓我能把那些心事都放下來(lái)問(wèn)問(wèn)現(xiàn)在……”畢夏的(安靜下來(lái))不知為什么聽(tīng)著聽(tīng)著就哭了,或許是太有感觸,又或許是我太容易被感動(dòng)吧……

  曾看到過(guò)這么一句話“如果沒(méi)有奇跡我會(huì)創(chuàng)造一給你”,的確如此,我不能再停滯不前了,必須要加油,為了高考,為了夢(mèng),為了自己與家人,我必須考上大學(xué)。大家讀高中也是如此吧。

  窗外下起雨來(lái)了,閉上眼聆聽(tīng)著這雨聲,拋開(kāi)一切,什么都不想,靜靜地躺著就行,一切都會(huì)過(guò)去的。睡一覺(jué),明天依舊美好……

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  隨著時(shí)間的推移,我六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了。靜靜地回憶那漫長(zhǎng)的小學(xué)生活,是老師的微笑伴我走向一個(gè)又一個(gè)的成功。

  老師的微笑是那樣的慈祥,那樣的和藹。二年級(jí)我剛剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),第一天上學(xué)是媽媽帶我來(lái)的,我背著書(shū)包向?qū)W校走去,雖然我拉著媽媽的手,但此時(shí)我還是手腳冰涼,越接近學(xué)校,這種感覺(jué)越強(qiáng)烈。因?yàn)槲也恢烙游业臅?huì)是怎樣的老師,怎樣的同學(xué)。隨著人流,媽媽把我送到了一個(gè)教室門(mén)口,有一位女老師站在那。我不敢正視老師,老師和媽媽說(shuō)了一會(huì)兒之后,只聽(tīng)老師叫了我的名字,我抬起頭,第一次和老師面對(duì)面。她個(gè)子不高,胖胖的身材,臉上掛著微笑,我看見(jiàn)她的微笑。頓時(shí),我的緊張和害怕消失了一大半。一上午,我不知見(jiàn)到了老師多少次的微笑,我覺(jué)得在學(xué)校和家里一樣溫暖。

  老師的微笑又是一種無(wú)聲的批評(píng),他會(huì)在我犯錯(cuò)的時(shí)候及時(shí)地給予教育和阻止。有一次,我和班里的幾個(gè)同學(xué)來(lái)得很早,其中幾位同學(xué)正在黑板上寫(xiě)著什么,我也不甘示弱,拿起粉筆寫(xiě)起來(lái),就這樣你寫(xiě)你的,我寫(xiě)我的,就在我高興的'時(shí)候,老師出現(xiàn)在我們后面,她沒(méi)有說(shuō)什么,只是臉上略露微笑,我立刻意識(shí)到老師這笑中所含的不滿和指責(zé),渾身不由自主地往外冒汗,以最快的速度把黑板擦干凈,老師見(jiàn)到我們這番舉動(dòng),收回了微笑,轉(zhuǎn)身走出了教室。

  老師的微笑給我以鞭策,給我以溫暖,它將在我的記憶深處留下深刻的印象,伴隨我迎接新的明天。

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  有這樣一個(gè)人,她“長(zhǎng)發(fā)及腰似瀑布,眼睛圓圓很嚴(yán)肅”。在我們眼里,她嚴(yán)厲又和藹,可愛(ài)又可敬,倒不像是班主任,更像是我們的母親。所以,我們稱她為——張媽。

  有這樣一個(gè)人,他在軍訓(xùn)時(shí)教會(huì)我們“行的正,站的端”,在開(kāi)學(xué)時(shí)讓我們明白“做事要有素養(yǎng)”,在七年級(jí)讓我們懂得“天道酬勤”,在八年級(jí)讓我們學(xué)會(huì)“奮力拼搏”……在初中生活中,離不開(kāi)她的身影,她的教誨。

  有這樣一個(gè)人,她經(jīng)常一臉嚴(yán)肅看著我們做題,可在她一遍又一遍的講解中,我們覺(jué)察出了她內(nèi)心深處的那份溫柔。也許是方程式里,也許是幾何題中,她的悉心澆灌轉(zhuǎn)化成了我們的行云流水;也可能在我們的心靈中,他澆灌出了一株株感恩之花。

  有這樣一個(gè)人,她的熱情深深感染了我,這種炙熱火焰般的精神,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上、加油聲中,她揮灑汗水,吶喊助威,好像跑道上沖刺的是她自己。我們班的同學(xué)第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)時(shí),爆發(fā)出了一陣歡呼,我清楚地看到,這時(shí)候她的臉上笑容燦爛,綻放出孩子般天真的`光芒。

  有這樣一個(gè)人,她總是很厲害。一道數(shù)學(xué)題,只要他出馬,根本不在話下;一幅黑板報(bào),只要她設(shè)計(jì),立馬下筆就畫(huà);一扇臟玻璃,只要她拿工具,肯定煥然一新……她要求我們獨(dú)立,卻為我們操碎了心,而我們也在她的教導(dǎo)下從脆弱生澀到漸漸堅(jiān)強(qiáng)干練,一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步里包含了多少辛苦。

  有這樣一個(gè)人,她勤勞、努力、能干、方正,有一顆熾熱的心,她用她認(rèn)真的態(tài)度,真誠(chéng)的眼神以及對(duì)我們的那份愛(ài),組織了一班的大家庭,讓我們每個(gè)人學(xué)到了知識(shí),學(xué)會(huì)了做人。

  有這樣一個(gè)人,她是我們的老師,更是我們的張媽。

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  早晨,迎著冬日的陽(yáng)光,溫暖而不耀眼。坐在教室的一角,憶起以前,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的、懶散的生活。今天復(fù)制昨天,明天復(fù)制今天,一天一天,直到現(xiàn)在,獨(dú)自來(lái)到這個(gè)陌生又熟悉的城市,還是依舊的.喧囂,只是物是人非。我在這里,而你們?cè)谀睦?

  憧憬未來(lái),不知道會(huì)發(fā)生什么,一切都只是個(gè)未知數(shù)。而今,隨時(shí)隨地只能跟手機(jī)低語(yǔ),偶爾也會(huì)有人發(fā)來(lái)問(wèn)候,我也只是簡(jiǎn)短的回復(fù),不是高傲,不是冷漠,亦不是不在乎,而是我明白,也許有一天,真的在乎了,離不開(kāi)了,緊接著又會(huì)銷聲匿跡,陌生了。我怕會(huì)習(xí)慣不了這種感覺(jué),接受不了這種現(xiàn)實(shí)。

  有人說(shuō),我對(duì)手機(jī)有了依賴性,我想,也許是吧,總是在想,如果現(xiàn)實(shí)足夠美好,誰(shuí)還會(huì)整天跟一個(gè)對(duì)自身有危害的東西那么親近。

  經(jīng)過(guò)了很多傷痛,別離,我終究明白了兩個(gè)字"現(xiàn)實(shí)",不管是什么永遠(yuǎn)抵不過(guò)它,一路上布滿塵埃,風(fēng)雨過(guò)后誰(shuí)還在?習(xí)慣了在寂寞中取暖,對(duì)現(xiàn)實(shí)習(xí)慣無(wú)奈,卻對(duì)感情為難,習(xí)慣倔強(qiáng)地說(shuō)"我不痛,過(guò)得很好"習(xí)慣沉默,習(xí)慣了所有的不習(xí)慣,只因?yàn)槌闪斯录夜讶恕?/p>

  一個(gè)人,慢慢地在心里筑起了一座城,庭院深深,幾許年華,悄然變更,始終拒絕打開(kāi)那扇緊閉的城門(mén)。也許是怕了,怕分離,怕陌生,怕不聯(lián)系。于是就這樣過(guò)著不咸不淡的生活。

  回頭看,腦海里總會(huì)浮現(xiàn)很多人的影子,而現(xiàn)實(shí),他們都已走遠(yuǎn)。多少人只是一個(gè)擦肩而過(guò)的瞬間,多少人在孤單的背影里消散。也許,我是一個(gè)念舊的人,那些記憶一直不想刪除,總是懷念以前的所有人,所有事。

  我想,把這些浮如飄絮的思緒漸漸轉(zhuǎn)化為清晰地思路和簡(jiǎn)單的文字,于是在生活中變得冷漠與淡然,愿一切安好。

  常常仰望天空,看看陽(yáng)光,告訴自己,一個(gè)人也會(huì)過(guò)得很好,告訴自己,值得擁有最好的一切。

一個(gè)人_550字7

  我最敬佩的人是我的姑姑。姑姑有一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑油亮的秀發(fā),一張小小的櫻桃小嘴。顯得格外漂亮。我最敬佩的是姑姑的那雙巧手,她那雙巧手能做很多東西,比如:小籃子、千紙鶴、啄木鳥(niǎo)、自創(chuàng)風(fēng)鈴、星星等等。

  她常常幫助別人。而錯(cuò)過(guò)了自己的機(jī)會(huì)。

  記得有一次,姑姑朋友請(qǐng)姑姑幫忙繡一個(gè)《鴛鴦戲水圖》。因?yàn)槟欠鶊D很大,所以要繡很久,姑姑連趕了3個(gè)晚上,也沒(méi)有完工。姑姑男友請(qǐng)姑姑去杭州西湖游玩,姑姑為了完成她朋友的'的繡圖,而拒絕了她男友的邀請(qǐng)。

  還有一次,我看到領(lǐng)居家王奶奶的孫女有一個(gè)特別漂亮的黃色風(fēng)鈴。我就硬拉著姑姑給我做,姑姑說(shuō)不過(guò)我,只好答應(yīng)給我做了。那個(gè)風(fēng)鈴是由許許多多的貝殼穿起來(lái)的,貝殼沒(méi)有洞,姑姑只能用針一點(diǎn)一點(diǎn)的扎洞,而且要輕輕的,力太大貝殼就碎了。就這樣,姑姑的手上被炸出了許多小洞,血流不止。風(fēng)鈴做好了,可我看著姑姑手上的一個(gè)個(gè)小洞,卻怎么也高興不起來(lái),反而有一點(diǎn)心痛。

  前年,我和姑姑還有姐姐一起去鄭州植物園玩。就在我們走著走著,突然看見(jiàn)前面圍成了一圈人,我們便走過(guò)去看熱鬧。原來(lái)是有人落水了啊。姑姑見(jiàn)狀,便不管三七二十一?v身跳下水去救哪位老阿姨,經(jīng)過(guò)半小時(shí)后,那位老阿姨終于被救了出來(lái)。當(dāng)時(shí),我姑姑早已拉著我們離開(kāi)了。

  !我敬佩我姑姑的巧手和那執(zhí)著、默默無(wú)私的精神。但最最敬佩的還是姑姑那雙巧手。

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  我最喜歡的人就是我的媽咪。但我也不是不喜歡我的爸爸或其他的人。

  我的媽咪比較高,1米60,長(zhǎng)著一頭黑發(fā),現(xiàn)在是燙發(fā)。圓圓臉,一雙大大的黑眼睛,每天都帶有微笑。我爸爸是這樣評(píng)價(jià)她的“小姐身材,丫頭命呀”。我爸爸說(shuō)的可真對(duì)呀,我媽媽是家里最能干的一個(gè),也是最有耐心的一個(gè)。媽媽每天都閑不著。早上6:00起床給我們做好香噴噴的的早飯,6:30去跑步,等我們快吃飯的時(shí)候,媽媽也回來(lái)了,媽媽就和我們一起吃早飯。吃完一頓飽飯后,我和爸爸就坐車走了,上學(xué)的上學(xué),上班的上班,媽媽這時(shí)候正在收拾家呢!

  媽媽收拾完家以后,就正好到上班的時(shí)間,一直從上午8:00多到下午5:00多才回家。回家雖然有時(shí)很不耐煩地聽(tīng)我說(shuō)話,但我還是喜歡媽媽。因?yàn)槲抑缷寢屪罱苊Γ瑸閱挝坏墓ぷ骱托路孔拥氖虑。等有空?時(shí)候,媽媽就耐心地聽(tīng)我講學(xué)校的事情,或問(wèn)我一些問(wèn)題,比如:“今天過(guò)得開(kāi)不開(kāi)心呀?”“有沒(méi)有不舒服呀?”一系列的問(wèn)題。我喜歡媽媽這樣問(wèn)我。這時(shí),媽媽主動(dòng)地做飯,如果不是特殊情況,如果不是身體不舒服,媽媽不會(huì)隨隨便便就不做飯的。在媽媽做飯時(shí),我就把作業(yè)寫(xiě)完,也能把彈鋼琴的任務(wù)完成,真輕松呀!但媽媽能閑著嗎?不能。我們這時(shí)會(huì)吃新鮮而又豐富的晚餐,媽媽做的菜都是為我的身體而著想。前幾天我撥牙了,醫(yī)生說(shuō),我能吃什么什么的,媽媽每天都想著,讓我不牙痛。吃完飯后,我和媽媽總是會(huì)圍著小區(qū)的一條寬大的路走上一圈。在走步的時(shí)候,我也會(huì)說(shuō)一些有關(guān)學(xué)校的事,或者說(shuō)一些有趣的事,媽媽總是有耐心地聽(tīng)著,“這樣,每天能不開(kāi)心么?”

  這就是我最喜歡的人——好媽媽。她教給我了怎樣做好自己的事情,讓生活變得更豐富而有趣!

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  今天天上依然朦朧的月在空中,黑漆漆的夜里,朦朧的夜空中時(shí)不時(shí)的飛來(lái)一些蝙蝠,“嘰啦,嘰啦”地叫,聲音消失后,又是一片靜寂,我一個(gè)人打著手機(jī),走在漆黑的胡同中。今天放學(xué)很晚,同學(xué)走光后,我管好窗戶、門(mén),之后才匆匆走掉。走出了空蕩蕩的學(xué)校,又走到了原先的小胡同。

  路燈在路邊隱隱約約閃光,路燈下有個(gè)正準(zhǔn)備收攤的賣栗子的小販。我買了一袋栗子壓壓驚。卻不曾想到我的水瓶丟在了小販那。我一邊吃栗子壓驚,一邊在回家的路上。不由地走了二百來(lái)米。小胡同依然是死一片的寂靜。我只想早點(diǎn)回家,不想在這多呆一秒。突然,身后響起了一陣急促地“嗒、嗒”聲,隨著聲音的不斷加速,又有一絲微弱的喘氣聲,然后又停止,之后又響起。可我回轉(zhuǎn)頭去,卻什么也看不見(jiàn)。我轉(zhuǎn)回頭,又聽(tīng)見(jiàn)那陣聲音。我又轉(zhuǎn)頭又什么也沒(méi)有看見(jiàn)之后,一片害怕的烏云籠罩在上空。我加速,它也加速,我越跑越快。后來(lái),后面有個(gè)聲音喊道:“小同學(xué),別跑了!”我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是那個(gè)小販。他手里拿著我的水瓶子和一個(gè)塑料袋,沉甸甸的,不知是什么。我拿過(guò)水瓶就問(wèn)他,袋子里是什么,他說(shuō):“小同學(xué),別害怕,你怎么吃這么多栗子呢?”噢!這是你一路掉的`栗子殼,我怕污染環(huán)境,就幫你收起來(lái)了。說(shuō)完他把塑料袋扔進(jìn)了垃圾箱走了。

  我靜靜地看著他遠(yuǎn)去的背影,我感到了他是那么高大。在回家的路上,我還吃著他的栗子,我不管有什么聲音我都不害怕,因?yàn)橛兴膱?jiān)強(qiáng)的栗子般的身軀在我心底,漸漸遠(yuǎn)行,伴著我回家。

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  在我的”成長(zhǎng)庫(kù)“里,有著許許多多令我終身難忘的人的人,他們是我學(xué)習(xí)的榜樣的,他們是我學(xué)習(xí)的對(duì)象,他們也是我最敬佩的人;而令我最難忘的是——那個(gè)黑色的夜晚里的那位大哥哥。

  一天,我去好朋友家里玩,好朋友家與我家是“遠(yuǎn)在天邊”的。回家的時(shí)候,老天爺好像故意跟我做對(duì),一會(huì)兒,天空黑得像染了墨水一樣,下著傾盆大雨,好像在嘲笑我回不了家了。一道驚天動(dòng)地的雷劃破天空,在大聲地哄叫著,那聲音如同山崩地裂,我眼巴巴的看著像鵝毛大的雨珠盡情地享受在我單薄的衣服里,風(fēng)呼呼地吹著,將冰冷的風(fēng)娃娃使勁地吹到我的身體里;我孤獨(dú)地走著,拖著承重的腳步無(wú)力的往前走,一邊走一邊筋疲力盡的喊著媽媽,可這有什么辦法呢?我無(wú)能為力的坐在街邊的石頭凳上,此時(shí)的我已是一個(gè)“落湯雞”,手都已經(jīng)發(fā)出了“抗議”:凍得紅紅的.。我期待地望著街邊的路,希望有一個(gè)人可以來(lái)幫助我。

  這時(shí),一個(gè)大哥哥披著水衣開(kāi)著摩托車向我駛來(lái),熱心地取走身上的棉衣披在我身上,還很有禮貌地問(wèn)我還冷不冷?載我回家。聽(tīng)到大哥哥的話,一股暖流流在我的心間,只見(jiàn)沒(méi)穿棉衣的大哥哥冷的直發(fā)抖,手也凍得像血一樣紅,可他還不斷的問(wèn)我冷不冷?回到家沒(méi)?不知不覺(jué),已經(jīng)到了家門(mén)口,他還想把棉衣送給我,讓我保暖,而且還把他本來(lái)要送給女兒喝的熱騰騰的姜茶給了我喝,然后他就無(wú)聲無(wú)息地走了……喝著熱騰騰的姜茶,我的心感受到了大哥哥的溫暖。

  現(xiàn)在,大哥哥的面容已模糊了,而大哥哥那份溫暖的愛(ài),依然還在我的心中流淌著。

  你最難忘的人是誰(shuí)?

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  在我的生活中,有很多讓我感動(dòng)的人,其中,讓我最難忘的就是他。他雖然外表不那么高帥,卻有一顆樂(lè)于助人的心,身上有一股陽(yáng)光般的味道。

  至今,我也不知道他叫什么名字,但那件事讓我記憶猶新。

  那天,爸爸去上班,突然,我的饞病又犯了,老想吃大油餅。于是,我吵著對(duì)媽媽說(shuō):“我要吃大油餅!”但是家里只有一點(diǎn)面了,媽媽被我纏得頭疼,便給了我一些錢(qián)讓我買面去了。我去超市買了面,便吃力地提著面袋往家的.方向走去。

  剛開(kāi)始,我走得很快,可是沒(méi)走多少米,我感覺(jué)胳膊軟綿綿的,手指都勒紅了,腿都沒(méi)力氣了,我把面放在地上,累得干脆坐在地上了。就在這時(shí),一位保安叔叔看見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“小朋友,是不是拎不動(dòng)了?來(lái)!我?guī)湍!闭f(shuō)著,保安叔叔就已經(jīng)把面提起來(lái)了!我告訴保安叔叔我家在哪棟樓,叔叔在前面走著,我在后面跟著。到了樓下,我連聲說(shuō):“謝謝您,叔叔!”我正要拎著面上樓時(shí),叔叔把我攔下來(lái)說(shuō):“我?guī)湍憬又喟!”我紅著臉說(shuō):“不用了,不用了!笨墒鞘迨鍒(jiān)持由他拎,我不好再推辭。當(dāng)?shù)郊议T(mén)口時(shí),我說(shuō):“叔叔,您坐下歇歇吧!喝杯茶!”可叔叔說(shuō):“不坐了,你真是位懂禮貌的小朋友!蓖谋秤,我大喊一聲:“您人品真好,謝謝您了!”他沖我笑一下,便走了。那一刻,我看到那高大的身影,我的心里暖暖的!

  如果在生活中,人與人之間多一份幫助,那生活是多么的美好!我以后也要做一個(gè)樂(lè)于助人的人。

一個(gè)人_550字12

  不知不覺(jué),我已經(jīng)走過(guò)了十幾個(gè)春秋,在這十幾個(gè)春秋里,一直呵護(hù)我,關(guān)心我得人就是姥姥了,她是我最熟悉的人。

  還記得小時(shí)候,爸爸媽媽有事不在家,把我送到了姥姥家,那時(shí),正趕上夏天,姥姥家正挨著一個(gè)池塘,蚊子很多,常聽(tīng)見(jiàn)姥姥屋子里蚊子煩人的叫聲,晚上睡不著,還蚊子咬起一個(gè)個(gè)大包,但由于非常困,一會(huì)便睡著了。再讓蚊子吵醒,迷迷糊糊看見(jiàn)有個(gè)人影,一會(huì)兒,那人用手蚊子,揉揉眼仔細(xì)一看,原來(lái)是姥姥,我問(wèn):”姥姥,你在干什么?“姥姥小聲說(shuō):”別出聲,我在拍蚊子。你快睡,明天還得早起!拔冶阌炙诉^(guò)去。早晨,我發(fā)現(xiàn)姥姥的眼角紅紅的,眼里有些血絲。

  姥姥一有空,就給我講以前的艱難生活。以前,姥姥為了家里生計(jì),獨(dú)自打草掙錢(qián),但打草大隊(duì)是不讓的,姥姥卻冒險(xiǎn)去。姥姥一回憶起往事,眼睛總是神情悠悠,她也教導(dǎo)我,要珍惜現(xiàn)在美好生活,不要浪費(fèi)糧食。由于她經(jīng)常的.告誡,讓我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。

  姥姥極其關(guān)心我,小時(shí)候,我非常挑食,姥姥總是做好吃的給我,自己卻舍不得吃一口,看著我吃得開(kāi)心,姥姥就高興。

  姥姥沒(méi)念過(guò)書(shū),不識(shí)字,卻總是囑咐我:好好念書(shū),將來(lái)考大學(xué),別和姥姥一樣,一輩子做‘睜眼瞎’。我記住了姥姥的話,在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  小時(shí)候,姥姥總是帶著我摘蒲公英,然后吹走它的種子,F(xiàn)在,姥姥已無(wú)力帶我去摘蒲公英了,姥姥已經(jīng)老了,歲月無(wú)情的在她臉上刻下了道道皺紋。

  現(xiàn)在,姥姥每天大把大把的吃藥,姥姥患了許多病。

  現(xiàn)在,我仍然每周去看姥姥,她也仍是我最熟悉的人。

一個(gè)人_550字13

  走過(guò)了,若是沉重地走過(guò),踩過(guò)年齡,踏過(guò)歲月,終是一曲琴弦悵斷。不如請(qǐng)一盞茶,拈一縷花香,輕盈在鼻尖,留戀著流年。

  斷然,花草終歸是過(guò)路的,看也罷,不看也罷。人是要看的,禁不住地。我以為是母女。卻沒(méi)細(xì)看,是那男孩眉目清秀;牙還沒(méi)長(zhǎng)全,笑起來(lái)卻唇紅燦爛眼中爍爍有神,年輕。那婦人竟有些顯老,卻不覺(jué)憔悴。我正對(duì)著她的鞋跟發(fā)怔,一聲“奶奶”刺刺地到耳朵里面了。不知是夏蟲(chóng)未醒,還是大腦發(fā)僵,耳朵里嗡嗡的發(fā)響。

  是奶奶么。

  好年輕的奶奶!頭發(fā)好像染了一樣,但沒(méi)有燙過(guò),深棕的樣子;扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾,真的很長(zhǎng)。她與小孫子追逐著,玩耍著,笑著,哪里像奶奶的樣子啊。只見(jiàn)她走過(guò)一輛輛昂貴的.轎車,往著什么方向,鞋跟“嗒嗒”地作響,很沉悶,卻透些清脆。

  玩著鬧著,一路奔跑到小樹(shù)前,灌木后。她伸出一只手拉住小孫子,俯下身子,另一只手長(zhǎng)長(zhǎng)的伸出,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地指向一個(gè)地方!鞍ズ,小麻雀!”“我們悄悄地走近!”嗒,嗒,嗒,嗒嗒。麻雀可不會(huì)被人捉住呢,這些個(gè)機(jī)靈鬼!

  捉麻雀的計(jì)劃算是泡了湯。風(fēng)獨(dú)來(lái)獨(dú)往,在一些時(shí)候悄然而至。風(fēng)帶走了花香,沒(méi)有多遠(yuǎn),會(huì)被人們捕捉到。好像祖孫倆也發(fā)現(xiàn)了這縷花香,高抬腳大步邁過(guò)來(lái)。她又伸出那纖長(zhǎng)、有些粗糙的第二根手指,然而和大拇指捻在一起,花瓣夾在正中央,不偏不倚。輕輕一搓,也許搓下了花粉,或是風(fēng)。她笑了起來(lái),露出整齊白牙,發(fā)著光,那么真實(shí)。

  也許她一生都過(guò)得像個(gè)小女孩。她的生命是這樣度過(guò)的!有些人也許苦練文采和筆法,也許錯(cuò)過(guò)每一次花開(kāi),何曾來(lái)不及呢?像花香,盈盈地,不會(huì)飄散;像清風(fēng),也許簡(jiǎn)單,但透徹心扉。

  常說(shuō),人生若只如初見(jiàn)。難道不是么?風(fēng)吹滅了茶盞的煙火,窗,開(kāi)了,都是初見(jiàn)。

  那么聰明,那么逼真,可那不是我們。我們不需要每一步都碧水浮萍,只要拈一縷清風(fēng),念一束永恒。

一個(gè)人_550字14

  撩開(kāi)我記憶的匣子,我想起了一個(gè)人。有人說(shuō)她是春蠶到死絲方盡,有人說(shuō)她是一只蠟燭,因?yàn)樗鼤?huì)燃燒自己,照亮別人。

  有人說(shuō)她是一個(gè)愛(ài)自己孩子的母親,忽然,心中一個(gè)聲音高叫著:“王老師,您辛苦了,我愛(ài)您!

  王老師是一名數(shù)學(xué)老師,記得那一次,我正在為數(shù)學(xué)題犯愁,這是王老師走在我身邊。溫柔的對(duì)我說(shuō):“不要心焦,好好回憶一下上課講的內(nèi)容。”

  我頓時(shí)有了信心,我努力的的回憶著,想啊想,啊!終于想到了,我趕快寫(xiě)下了我的想法,下課,我拿到王老師辦公室,王老師告訴我:“你不應(yīng)該向困難低頭,你必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  記得還有一次,星期天的作業(yè)我寫(xiě)的“丟”了一項(xiàng)。上來(lái)學(xué)校,王老師問(wèn)我:“你的作業(yè)呢?”我不敢說(shuō)話,王老師早就看到了我的心思。

  王老師說(shuō):“我考你一道題,只要你做出了,并且做對(duì)了,那好,你的作業(yè)不用寫(xiě)了,但是你如果做不出來(lái),或者做出來(lái)卻錯(cuò)了,那么你還得寫(xiě)雙倍的作業(yè)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  請(qǐng)聽(tīng)題:一只蝸牛爬,一根十米長(zhǎng)的.電線桿子,這只蝸牛白天爬五米,晚上下滑四米。問(wèn):“這只蝸牛幾天才能爬到頂!

  我一邊分析試題,一邊寫(xiě)著算式,白天爬五米,晚上下滑四米,也就是一天爬一米。白天爬五米,晚上下滑四米五天,第六天白天爬五米,所以六天爬到了底。

  我有點(diǎn)兒不確定我的答案,我小聲說(shuō):“6天”王老師露出了笑容,你的答案是正確的。王老師,謝謝你給了我機(jī)會(huì)。一次次的包容我,鼓勵(lì)我。老師,多么親切的稱呼,多么溫暖的聲音,蘊(yùn)藏著世界真摯的情感。

  有人說(shuō),老師是天上最亮的北斗七星,有人說(shuō)老師是清涼的山泉。用清甜的甘露澆灌我們著想樹(shù)苗。

  快要畢業(yè)了,讓我向王老師說(shuō):“王老師,您辛苦了,我永遠(yuǎn)會(huì)記得您我愛(ài)您”

一個(gè)人_550字15

  有這樣一個(gè)人,她聰慧好學(xué),善良勤快。

  她,中等身材,一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),一雙水汪汪的眼睛,一張玲瓏小嘴,還有一雙勤快的手。

  有這樣一個(gè)人,她憑自己的努力與聰慧幾次考進(jìn)了年級(jí)前五,但她絲毫不驕傲,她說(shuō)她明白驕傲就會(huì)退步的道理。

  據(jù)說(shuō),她每天在家里還要幫父母分擔(dān)一些家務(wù)。因?yàn)楦改负苊,還有一個(gè)處于幼兒階段的妹妹需要照顧。這讓在家里享受著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的少爺公主式待遇的我們自慚形穢。同學(xué)們對(duì)她更是佩服得五體投地,每學(xué)年三好學(xué)生投票她都是全票通過(guò)。

  有這樣一個(gè)人,她為人非常善良。有一次體育課,班上劉同學(xué)跑步時(shí)摔倒了,好多同學(xué)視而不見(jiàn)繼續(xù)往前跑。只有她停了下來(lái),細(xì)心地查看傷口,見(jiàn)并無(wú)大事,就扶著她去向老師請(qǐng)了假,再扶著她回了教室休息。這時(shí)估計(jì)大多數(shù)同學(xué)就會(huì)借機(jī)貪玩,不會(huì)再回到操場(chǎng)去上體育課了。可她卻是個(gè)例外,因?yàn)樗裏釔?ài)體育。她說(shuō)一個(gè)人應(yīng)該要全面發(fā)展,現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的`時(shí)候,更應(yīng)該多活動(dòng)活動(dòng),認(rèn)真上好每一節(jié)體育課。她還是長(zhǎng)跑健將,400米的跑道有的女生連一圈也跑得夠嗆,可她跑十圈也不成問(wèn)題。她的體育成績(jī)能與大部分男生相比而不遜色。

  有這樣一個(gè)人,她經(jīng)常幫助我們,輔導(dǎo)我們的作業(yè)。我們一有難題首先想到的就是去問(wèn)她。她不惱也不嫌煩,總是耐心地給我們講解著。我們問(wèn)她為什么能如此耐心地對(duì)待我們時(shí),她笑了笑說(shuō):這也是在幫我自己,給你們講解就等于我把知識(shí)點(diǎn)又重新溫習(xí)了一遍。

  有這樣一個(gè)人,她懂得分享。雖然她家境不富裕,但一旦她有零食吃,她絕不會(huì)獨(dú)吃,而是會(huì)帶來(lái)和同學(xué)們分享。

  這個(gè)人,就是我六年級(jí)的同桌查語(yǔ)忻同學(xué)。

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