溜溜球作文350字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的溜溜球作文350字，希望對大家有所幫助。
溜溜球作文350字1
我家有許多各種各樣的溜溜球，其中我最喜歡的溜溜球是一個半藍(lán)半白的溜溜球。它的名字就叫“光明使者”，他雖然不是正版的，但我還是很重視它、愛護(hù)它。
這個溜溜球是蝶式形的，用鐵做出來的。它一共有三個軸承，外面有兩個軸承，里面有一個軸承。里面的軸承是溜溜球的必備零件如果沒有它，溜溜球就不能正常運行；外面的兩個軸承是“暴旋”招式必須要的零件，否則無法使用“暴旋”招式。外面的兩個軸承的四周還有一個橡膠做的“保護(hù)膜”，這個“保護(hù)膜”可以防止溜溜球摔下來時對外面兩個軸承的傷害太大。它的繩線是紅色的，這可是我精心為它挑選的哦。
剛開始我不太會，還是“菜鳥”，不知道怎么發(fā)球，還經(jīng)常被人嘲笑。因為我輕輕地直接一放，之后無論怎么收都收不起來，就鬧起了笑話。后來聽關(guān)心我的同學(xué)說：“只要抓住溜溜球手心朝上，再用力拋出去，手盡量平衡一點就行了；收球只要用點勁，接穩(wěn)、接住球，就應(yīng)該沒什么差錯了�！蔽衣犃撕�，按照他的方法做了一次，果真好多了，就這樣我天天反復(fù)練習(xí)。至今，我已經(jīng)學(xué)會了改裝和一些招式了，比如，猴子上樹、環(huán)游世界、睡眠、搭線、暴旋、嬰兒搖籃······再也不像以前玩的那么差勁了，也沒多少人再嘲笑我了。
我喜歡玩溜溜球！以后我還要學(xué)習(xí)更多的溜溜球招式。
溜溜球作文350字2
今天，爸爸給我五元錢，我心里想著：“五元錢買什么呢！”我看到小伙伴們手里都有溜溜球，可我沒有，我想干脆買個溜溜球吧，反正我也沒有。
我要去畫畫，剛好我們畫畫班旁邊有個小商店，我可以去那里買。我們畫完畫，我跑去那個小商店，問老板這里賣有溜溜球沒有，老板說賣有，有六元的、八元的、十元的……，我聽了后說不買了，太貴了，我只有五元錢買不到。我想了想，還是去別的小商店買溜溜球吧。我聽說學(xué)校邊有一個小商店那里賣有五元錢的溜溜球，我就去買了一個。
我拿回家試了一下，我發(fā)現(xiàn)溜溜球能睡眠（睡眠就是讓溜溜球在空中定位轉(zhuǎn)圈）。我就去網(wǎng)上查一查，發(fā)現(xiàn)溜溜球睡眠主要靠的是睡眠珠和力量。假如沒有睡眠珠，溜溜球就不能睡眠了，也做不了許多花式。還有力量，力量越小溜溜球的睡眠時間就越短，力量越大溜溜球的睡眠時間就越長。
我知道了這兩個原因后，我又練了一會，就把溜溜球玩得非常好了。
溜溜球作文350字3
自從我玩上溜溜球以后，就覺得學(xué)校發(fā)的溜溜球質(zhì)量不怎么好，所以，我和張浙去書店時，發(fā)現(xiàn)了溜溜球，我們便叫舅媽買了兩個。我們又買了配件。
回去的路上，我和張浙迫不及待的拆開了包裝，我挑了一個，張浙也挑了一個，我把溜溜球擰開了，一看，��！線不好，還打著結(jié)，我便從配件里拿出了線繩,裝了上去。終于到家了，我迫不及待的試了一下，恩！好極了，轉(zhuǎn)速很快，雖然聲音很大，但手感很好，而且，可以用出很多復(fù)雜的動作。
我和張浙試了一下，都很好，我們便開始了比拼。我們同時發(fā)了球，我猛地撞向他的溜溜球，他來不及躲閃，被撞的斜了，他便和我就纏在了一起，我們互相摩擦,攻擊，終于他敗下了陣來。可這并不磨消他的斗志，他又跟我來了一局。
我們發(fā)了球，我又來了個飛撞，而這一次，他卻躲開了，而且還反擊了，在我縮回來的時候，他趁機(jī)把我的溜溜球撞歪了，��！我瞬間輸了！
第三局......
我們比完了，我輸了，可這并不會讓我放棄溜溜球，我還要練得更強(qiáng)！
溜溜球作文350字4
有一天，我和哥哥一起比絕招，看誰用溜溜球弄的花樣多。
精彩就要開始了，我和哥哥同時轉(zhuǎn)。我們兩個人開始為我們的溜溜球加油，我高喊：“轉(zhuǎn)！轉(zhuǎn)！”哥哥也不示弱，爬在地上為他的溜溜球吹風(fēng)。突然，我的溜溜球碰到了一塊石頭上，沒轉(zhuǎn)幾下就停了。我很懊惱，開始埋怨起那塊石頭。哥哥見狀忙說：“剛才那次不算，因為它不是自己停的，而是有外界的因素。我們再重新比一次吧！”這時我才有了一點笑容，哥哥也笑了！
為了這一次可以沒有外界的影響，我們把地面打掃的干干凈凈的，比溜溜球。我們的第二次角逐又開始了！為了我這次可以贏，我使勁全身力氣和精神，我的溜溜球開始飛速地旋轉(zhuǎn)。我們都在為我們的溜溜球吶喊，臉上洋溢著燦爛的笑容�，F(xiàn)在此時我們不再為誰的溜溜球贏而笑，而是體驗玩的樂趣。
最后，我的溜溜球贏了。我和哥哥都會心的笑了。
溜溜球作文350字5
終于學(xué)校發(fā)雜志的禮品，很多人都很開心，有的一蹦三尺高，有的笑得合不攏嘴，還有的迫不及待得沖上去搶自己的玩具，我也拿到了，我和劉健的禮品是溜溜球，一回家，我們就開始比拼了起來。
我用力的甩了下去，溜溜球就飛快的轉(zhuǎn)了起來，劉健也發(fā)球了，我提著繩子，向劉健的溜溜球發(fā)起了進(jìn)攻，我把他的溜溜球撞歪了，他也不甘若后，猛的撞向我的溜溜球，我們溜溜球得線纏在了一起，所以兩個溜溜球靠得非常近，它們撞在了一起，在磨擦，終于，他的溜溜球支持不住了，敗下了陣來。
他不服輸，又跟我來了一局，我發(fā)了球，可溜溜球被我發(fā)歪了，隨時會停止轉(zhuǎn)動，我只好提前進(jìn)攻，我有斜的那面撞向他，企圖可以正過來，可劉健不吃這一套，避開了我的進(jìn)攻，想跟我來持久戰(zhàn)，可惡，我又想他發(fā)起了進(jìn)攻，劉健千方百計的躲開了我的進(jìn)攻，我沒辦法，只好認(rèn)輸了。
已經(jīng)1：1平了，我們又開始了第三局......
不知不覺的，已經(jīng)快吃完飯了，我們只好戀戀不舍的放下溜溜球，去吃飯了。
溜溜球作文350字6
我的童年是平淡無趣的，每天不是在床上跳，就是在客廳里跑，或者看著那乏味的電視。爸爸媽媽出于無奈，給我買了吸引我注意力的玩具——溜溜球。
自從擁有了這個溜溜球，我的童年便不再乏味。我拿著溜溜球到處炫耀，當(dāng)我拿給跟我差不多年齡的小伙伴時，他們也跟我剛見到溜溜球時的表現(xiàn)一樣，張大嘴巴，瞪大雙眼，驚喜到無法形容，瞬間就被它漂亮的外表所吸引。就這樣，我交到了許多新的朋友，他們經(jīng)常來找我玩，跟我一起玩溜溜球，我也愿意與他們共享溜溜球帶來的快樂。
當(dāng)爸爸媽媽看到不斷有人來家里找我玩時，他們很驚訝，因為他們從來沒有想過自己給兒子買一個讓兒子安靜的玩具，竟讓他收獲了這么多東西——童年的樂趣與朋友們的友誼。
隨后，溜溜球在時代的發(fā)展中，慢慢消失在人們的視野，取代它的是另一個新鮮的玩具。但是，它帶給我童年的樂趣、友誼卻永遠(yuǎn)無法被替代，永遠(yuǎn)不會消失。
多年之后，我在整理書柜時發(fā)現(xiàn)了這個藏在書柜角落深處的溜溜球，它又讓我回想起了童年的時光。
這個溜溜球雖然不起眼，但卻承載著我童年的記憶，承載著我對童年的所有感情，那些歡樂的景象在我的腦海中無法抹去。
溜溜球作文350字7
我第一次看到別人玩悠悠球時就很喜歡，別人玩的時候，我心里很癢癢，于是就讓媽媽幫我買了一個。
媽媽買回來的悠悠球，很漂亮，是由兩個輪子拼成的。輪子的外表是紫色的，上面有許多好看的圖畫，還能發(fā)光呢。我迫不及待地拿起它，像別人一樣猛地向地上一拋，再一提。咦，怎么提不上來了呢?我試了一次又一次，還是提不上來。我越來越生氣，猛地一摔，啪，摔爛了。我更生氣了，拿起悠悠球，往窗外一扔，啪啪，摔得粉碎……
媽媽回來了，問：“悠悠球呢？”我慢吞吞地說：“被……被我砸到窗外去了�！眿寢屨f：“為什么？不會玩生氣了？”我怯生生地說：“可不可以再買一個？”媽媽嚴(yán)肅地說：“行！但是如果再生氣摔了我就再也不買了，聽到?jīng)]？”我同意了。
媽媽這一次買回來的是一個綠色的，不發(fā)光，但很結(jié)實，不容易摔碎。我試了試，還是提不上來。我想：哎呀，就湊乎練吧。如果再摔碎就沒有了。我練著練著，嘿，能提上來了，但是線沒收回去。我又練了90多分鐘，熟練多了。我高興地跑到媽媽旁邊，練給她看。媽媽夸我：“有進(jìn)步。”我開心地一蹦三尺高。
從這件事情，我明白了：人不是一生下來就會做事情的，只有勤學(xué)苦練，才能成功。
溜溜球作文350字8
早在一周前老師就告訴大家星期四要舉行悠悠球大賽。大家聽到這個消息，激動萬分。特別是準(zhǔn)備參賽的選手們更是心奮不已：“我們要加緊練習(xí)了，要在比賽那天大展身手”！
今天下午，大家期待已久的悠悠球大賽終于來到了。上課鈴響了，教室里一片沸騰，老師走進(jìn)教室示意大家安靜，大家一下子就安靜了。老師宣布：“悠悠球大賽正式開始”！老師接著宣布比賽規(guī)則：只要誰精彩的表演能贏得大家的掌聲，誰就獲勝了。
選手們個個躍躍欲試，都想上來表演自己的招數(shù)。葛文星自告奮勇地舉起了手，他還帶了專用的手套，真像一個專業(yè)的選手。他表演的招數(shù)真是“翻天覆地”！他揮動了手臂，擺弄各種各樣的造型。這時臺下響起了一片掌聲。
第二個上場的是危一凡，他自信的上了臺，表演的是海底撈球，想不到第一次就失敗了，老師決定再給他一次機(jī)會，可想不到他又失手了，他只好垂頭喪氣是回到座位。
下一個上場的是齊錢嘉，他表演的第一招是“天旋地轉(zhuǎn)”。他揮動著手中的悠悠球，一瞬間把球收了起來。他還表演第二招“環(huán)游世界”，球在空中蕩了起來。像一只聽話的小精靈，小張老師被嚇的連連后退。臺下響起了一片掌聲。后面是劉祖杰·田野……同學(xué)們的'表演都很精彩！
可惜的是今天上場的選手沒一個是女生，我們女生也要加緊練習(xí)，爭取在下一次比賽中為我們女生爭一口氣！
溜溜球作文350字9
今天 ，爸爸給我買了一個溜溜球，很漂亮。
溜溜球是由兩個會旋轉(zhuǎn)的，藍(lán)色的金屬罩組成的。罩子上面寫著兩個大字：風(fēng)箏。風(fēng)箏的上方寫著：Kite Ver3，媽媽告訴我它的意思是：風(fēng)箏3代。下面也是一排英文字母：Made In China，媽媽告訴我它的意思是：中國制造。溜溜球里面有彈簧和許多零件，外面有一根長長的細(xì)線。只要用手拉住細(xì)線，就可以隨心所欲地把溜溜球扔出去或收回來。每當(dāng)這個時候，溜溜球就會唱出動聽的歌兒來。
我很喜歡我的溜溜球。一天下午，我趁媽媽不注意，就悄悄地把它帶到了學(xué)校。下課時，我不小心弄響了溜溜球，被同學(xué)發(fā)現(xiàn)，拿去交給了老師。我心里很傷心，哭著跑回了家。媽媽知道了，對我說：“知錯就改也是好孩子。只要你改正了錯誤，老師一定會把溜溜球退給你的。”
過了幾天，老師對我說：“喻柯寒，你這幾天表現(xiàn)很好，摔傷了也堅持上學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè)，值得表揚。我把溜溜球給你吧！”
我高興地笑了，接過溜溜球，愛不釋手。我想：今后我一定要把學(xué)習(xí)和玩分開，一定不能因為玩耍而影響學(xué)習(xí)。
溜溜球作文350字10
今天下午，陽光明媚。同學(xué)們盼望以久的溜溜球大賽終于在老樓里的小禮堂里舉行了。
比賽總共有三輪，第一輪比賽是看誰在30秒中內(nèi)上下耍溜溜球的次數(shù)多。經(jīng)過激烈的角逐，最終矮小的楊治偉以31下的成績獲得擂主的寶座。
第二輪是比誰耍的花樣多。最精彩的要數(shù)這一輪了。一開始楊治偉就信心十足地舉起了手，郎老師請他上來。他耍的第一個花樣是搖搖籃，只見他全神貫注，兩只眼睛緊緊地盯著溜溜球，溜溜球似乎很聽他的話，愛怎么樣耍就怎么樣耍。看著他這樣得心應(yīng)手地耍著，我簡直有點不敢相信自己的眼睛。第一個花樣剛一結(jié)束，四周就響起了熱烈的掌聲。接著，他就表演了第二個花樣——摩托車。他先把溜溜球弄睡眠，然后輕輕地往地上一放，然后一推，手上的繩子也松開了，溜溜球就飛快地向前跑，好像一輛摩托車似的，真不愧有這個名字。最后，他還表演了一個環(huán)繞地球，他又是先把溜溜球弄睡眠，然后把溜溜球耍起來。這時，同學(xué)們又情不自禁地為他精彩的表演鼓起掌來。楊治偉臉上洋溢著自豪的神情。
第三輪是看誰的溜溜球睡眠時間長。這一輪，我們凡是會耍溜溜球的同學(xué)都上場露了一手。只見形狀各異，五顏六色的溜溜球在同學(xué)們的手中上下耍動， 此時，小禮堂就成了溜溜球的世界。
溜溜球真有趣，難怪男生們那么著迷呢！
溜溜球作文350字11
溜溜球又名悠悠球，我也有個溜溜球，不妨給大家介紹介紹。
我的溜溜球的名字叫二度空間，是我的生日禮物，他的外殼是銀灰色的，生產(chǎn)商是奧迪。我拿著他，臉上樂開了花。爸爸媽媽看我這么高興，眼睛瞇成了一條縫。
我把二度空間的繩子系到軸上，然后輕輕一甩，二度空間便在繩子的末端轉(zhuǎn)了起來。在白天沒有什么異樣，但到了晚上玩的時候，有一邊會發(fā)亮，那些斑斑點點，雖然沒有天邊的霞光那么耀眼，也沒有高空的彩虹那么絢爛，但讓人一看便會賞心悅目。
平時我非常愛護(hù)二度空間。我和同學(xué)比賽，假如二度空間受傷了，我輕則跟他吼，重則跟他絕交！我出去玩時，全家人去旅游時，我都要把他帶著，生怕它長個翅膀飛走了。
二度空間雖然攻和防差了點兒，但惹不起我還躲不起嗎？三十六計“閃”為上嘛。在我的精心保護(hù)下，二度空間成為了我們班的持久王子。
現(xiàn)在，二度空間雖然老了，但我依然喜歡它——我的二度空間。
溜溜球作文350字12
從前，在一片樹木茂盛的森林里，住著一群小動物。一天，兔媽媽給小兔子買了一個溜溜球。
小兔子一得到溜溜球，就興高采烈地四處炫耀。一次，小羊來了問：“小兔子，你的溜溜球能借我玩一會兒嗎？”小兔子說：“不行！”不一會兒小雞也來了問：“小兔子，你的溜溜球真好看，能借我玩一玩嗎？”小兔子搖搖頭，還是回答：“不行！”
一天，小兔子在野外玩溜溜球，不料手一滑，溜溜球掉進(jìn)了水井里，小兔子趴在水井邊放聲大哭。哭聲驚動了水井里的一只青蛙，青蛙疑惑地問：“小兔子，你哭什么呀？”小兔子哽咽地說：“我的溜溜球掉進(jìn)水井里了。”小青蛙說：“別急，我?guī)湍銚粕蟻��！闭f完，小青蛙一個猛扎，鉆進(jìn)水里，小兔子想：等溜溜球撈上來之后，我一定要和大家一起玩。這時，小青蛙把溜溜球撈了上來，小兔子對小青蛙說：“小青蛙，謝謝你！我們一起去玩球吧�！庇谑�，小兔子把小羊、小雞它們都邀請過來，教大家怎么玩溜溜球。小兔子從來都沒像這一刻這樣感到開心、快樂。
后來小兔子總結(jié)出一個道理：快樂是要和大家共同分享的！
溜溜球作文350字13
寒冷的冬天悄悄地走了，明媚的春天已經(jīng)到來。操場上、樓道上傳來了我們的陣陣笑聲。這是怎么回事呢？原來校園里刮起了一陣流行風(fēng)—同學(xué)們都在玩溜溜球。
你瞧，同學(xué)們拿著五花八門的溜溜球。不管是菜鳥，還是高手，都玩得十分開心。這股強(qiáng)大的風(fēng)也把我的心卷了進(jìn)去，總覺得手里缺了什么東西，怪癢癢的。于是，一放學(xué)，我就沖進(jìn)了玩具店，毫不猶豫地買了個溜溜球。
一上手，我就迫不及待地學(xué)著別人的樣子把玩起來。可是，原本在同學(xué)們手里聽話的，做著花式的溜溜球，到我手里卻不聽使喚了。我連最基本的發(fā)球手球也不會。真想把它當(dāng)成垃圾扔進(jìn)垃圾桶，可一想，這樣我不就敗給這個小東西了。于是，我開始觀察高手們的玩法，自己痛下決心反復(fù)練習(xí)。真是皇天不負(fù)有心人，我果然學(xué)會了。
現(xiàn)在我已經(jīng)是個溜溜球高手了。我可以做“直升降”、“蕩秋千”等花式表演了，你們想看嗎？
溜溜球作文350字14
我有一個形影不離的“小伙伴”，你猜猜它是誰？那就是我最近新買的溜溜球，今天我要隆重地介紹它。
最近我們學(xué)校有許多同學(xué)都在玩溜溜球，我看著也心動了，買了一個145元的溜溜球，它的名字叫冰焰，它是雙鉆公司最棒的溜溜球，雖然價格高了些，但是我認(rèn)為還是很值的。它長約5·5厘米，寬約5、5厘米，繩子是桔黃色的，長約100厘米，夠長吧！
我只要有空就會在學(xué)校和同學(xué)們一起玩我們的“小伙伴”，在和同學(xué)們的互相探討中，學(xué)會了許多溜溜球的花樣和玩法。我的溜溜球持久力很強(qiáng)，同學(xué)們的溜溜球根本就比不上我的。這么強(qiáng)的持久力可以讓我玩出更多的花樣。
有一次，我忘記帶我的“小伙伴”，那時候的我心里就好像螞蟻在爬，感覺癢癢的，真想身后長出一對翅膀飛回家拿回我的溜溜球。你可知道我是多么喜歡這個“小伙伴”，我珍惜它，每次玩都會小心翼翼的，一點也不會讓它受傷。
我是多么喜歡它，也是多么的愛它��！在我心里它是無價之寶，我最棒的玩具。這就是我的貴重又高級的“小伙伴”！
溜溜球作文350字15
今天下午，又不知怎的，教室里又開始流行溜溜球了。后來聽同學(xué)說：“快去老師那兒領(lǐng)溜溜球，以前被收了的，現(xiàn)在老師還給我們了�！蔽也琶靼资窃趺椿厥隆�
于是，也去老師那兒領(lǐng)回了我久違的溜溜球。趁著還沒上課，也跟同學(xué)們一起“狂”了起來�？囱剑裉旌孟袷沁^溜溜球節(jié)了，幾乎每個男生手里都有一個。我一向是個假小子，自然這樣的活動里也少不了我了。在女生燕燕的一聲“開始”中，我們盡情地施展起了自己的拿手本領(lǐng)，什么“催眠術(shù)”“嬰兒搖籃”“快馬齊奔”等等，看著那球在我們的手里一上一下操縱自如，把隔壁班的同學(xué)都吸引了不少，我想明天的溜溜節(jié)可能還要盛大吧。
溜溜球在自己的手中一收一放，放的是煩惱，收的是快樂。同學(xué)們，如果你們也想得到快樂，那么也請加入我們的隊伍吧。但可一定要先完成作業(yè)哦！不然，溜溜球只有睡覺的了。
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