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高二作文 邊城
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的高二作文 邊城，希望對大家有所幫助。
高二作文 邊城1
作為一個(gè)從小在城市里長大的女子，我特殊向往田園牧歌般的城市生活。最近拜讀沈從文先生的《邊城》，大師筆下那個(gè)小小的邊城水鄉(xiāng)讓我留戀不已。
《邊城》講述湘西小鎮(zhèn)上一對相依為命的祖孫平常寧靜的人生，以及這份平凡寧靜中難以抹去的寂寞和淡淡的悲涼。小說的主人公翠翠有一段朦朧但沒有終局的戀情，可是愛情不是這本小說的全體。大師用他油膩的筆調(diào)娓娓講述湘西小鎮(zhèn)上純樸的風(fēng)土著土偶情，原始單純的生活，以及那如詩如畫的風(fēng)景。
湘西的生活是清苦而艱苦的。大師卻讓我清楚，一個(gè)人對一片土地的'酷愛，是理解它的殘暴當(dāng)前去疼愛那背地醉人的景色。讀完整文，我就開端憧憬那個(gè)遠(yuǎn)在湘西邊疆的小鎮(zhèn)。木制的吊腳樓，搖曳的紅燈籠，濕潤的青石板，窄窄的渡船，亭亭的白塔，還有那升起在舊村落上的青炊煙。這所有，形成一幅年代長遠(yuǎn)的畫，在我的設(shè)想里千遍萬遍地被描摹。在那片游離世外的土地上，時(shí)光好像是靜止的。女主人公翠翠像湘水一樣溫婉明澈，歌聲婉轉(zhuǎn)清澈，老爺爺慈愛又寬厚，船夫們浪漫又豪放，就連生涯的無奈，在這個(gè)處所，都帶著詩意的顏色，美妙地令人不忍褻瀆。巨匠用他的故事讓咱們看到湘西人在運(yùn)氣眼前的無助跟哀傷，卻也讓我們發(fā)生對性命的悲憫，對美好人道的信奉
我最神往《邊城》里那些渾厚善良的鄉(xiāng)親們。翠翠和祖父去看龍舟競賽，當(dāng)?shù)氐凝堫^大哥順順?biāo)退麄兞级喑缘�。有人家娶新娘，翠翠的祖父送他們過河不收渡船錢。翠翠的祖父逝世，四周的鄉(xiāng)親都來幫忙。他們固然生活很清苦，卻可能相互輔助，像一家人一樣生活在那個(gè)偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)。比擬之下，我們天天生活在鋼筋水泥的城市里，人與人之間人情淡薄，有時(shí)候，甚至街坊之間都互不相識(shí)。這不得不讓人遺憾。我盼望，有那么一天，我們的城市也能變得暖和協(xié)調(diào)。每一個(gè)人都有安靜的幻想，人與人之間不私心，愛惜著我們生存的環(huán)境，彼此互幫互助，獨(dú)特建造一個(gè)家一樣的世界。而這一切，都須要我們像《邊城》中的人一樣領(lǐng)有一顆仁慈的心去生活。
高二作文 邊城2
習(xí)慣了城市的喧囂，習(xí)慣了華麗的辭藻，當(dāng)好不容易靜下心來翻開這本書時(shí)，便立即沉醉其中了。
它并沒有什么特殊之處，語言，平淡無奇，內(nèi)容，也并無什么新意，但它卻能將一個(gè)小山村的情味躍然于紙上，使人完完全全沉醉其中，一氣呵成讀畢全書，讀罷還回味無窮，這便是它的魔力了吧。
對農(nóng)村，我存有的感情不過是外婆家的一句鄉(xiāng)音，一片竹林，不過是個(gè)玩樂的地方罷了，充其量，不過是一家人在異鄉(xiāng)的一個(gè)念想。這個(gè)小村莊，與我腦海中的的確有相同，又著實(shí)不同，它與我的家鄉(xiāng)有著近似的景，至于情，是在認(rèn)識(shí)了這座小村莊后才憶起與自己的家鄉(xiāng)有所相似的。
一切都這樣純樸。
擺渡的人并不求利益，有時(shí)甚至還白送上一條黃煙；大黃狗如此近人情，不再被當(dāng)作寵物來養(yǎng)，而就是與人為伴；順順沒有絲毫財(cái)主的蠻橫，大方灑脫，又能濟(jì)人之急；兩個(gè)兒子也沒有公子的'嬌氣，蕩槳時(shí)選最重的一把，吃干魚，睡艙板；人們的皮膚被陽光染上了小麥的顏色，空氣中震蕩著沙啞的歌聲，老人搖槳搖了五十年，身板仍硬朗著。大自然在這林子中造了一個(gè)“世外桃源”，儼然如沈從文自己評價(jià)的一樣，同時(shí)，大自然賦予了這里的人們與生俱來的快活與不受任何雜質(zhì)玷污的心，大概就是這一點(diǎn)，使人著迷。
這個(gè)故事的悲劇結(jié)尾，讓無數(shù)人嘆息，似乎在意料之外情理之中，大老的溺死與二老的離去，為它畫上了省略號。故事沒有給我們一個(gè)溫馨的結(jié)尾，也就使我們擁有了更深的思考與永遠(yuǎn)的回味，是分歧，是分歧讓他們之間有了距離，不只是人與人之間的，還有“車路”與“馬路”，船主與船夫，這個(gè)么多的分歧使他們相去漸遠(yuǎn)，也不足為奇了。
似懂非懂的，我合上了書，一股書卷的氣息撲鼻而來，我閉上眼，為故事假想著另一個(gè)結(jié)尾，卻總是不合適，這時(shí)，我明白了這書的又一高明之處：它的故事是不容拆散的，情感、分歧也是一樣。
高二作文 邊城3
看慣了現(xiàn)代都市的喧囂與繁華，沈從文的《邊城》就像是夜幕之下鉛華褪去的星空，直達(dá)每個(gè)人心靈的最深處。
《邊城》講述的是一個(gè)關(guān)于錯(cuò)過與等待的故事。翠翠、大佬、二佬，這三個(gè)本不相干的人因一條渡船被緊密的聯(lián)系在一起，他們的命運(yùn)也因此走上了不同的道路。后來的故事發(fā)展便奠定了這部作品永恒的憂郁基調(diào)：大佬溺水身亡、船夫潸然離世，還有翠翠永遠(yuǎn)的等待。一切都這樣自然而然地發(fā)生了，在這樣一個(gè)如詩的邊城。
我們一定會(huì)感動(dòng)于湘西的塔樓、河流、雨露陽光、一草一木，甚至相信那里的空氣也一定彌漫著詩的氣息。在作者的筆下，邊城已不再是一座邊陲小城那么簡單，作者把自己全部的理想與期盼傾注其中，喚醒我們這個(gè)民族田園詩的記憶。
而就我們生活的世界來看，這是現(xiàn)實(shí)與理想的沖突，丑惡與良知的相遇。我們無法改變什么，我們無法祈求什么，當(dāng)我們一再地尋找世外桃源式的樂園，一再地摸索邊城的入口時(shí)，我們是否真正審視過自己?真正思考過?或許，不是我們生活的世界不對，是因?yàn)槲覀儽旧砭褪清e(cuò)的。我們的身軀可能依然流淌變成人的血液，但我們的心變了。我們的周圍可能依然有渡船停泊，但情趣變了。
是的'，一切都變了。狄更斯在《雙城記》的開篇這樣寫道：這是最好的時(shí)代，這是最壞的時(shí)代;這是信仰的時(shí)代，這是懷疑的時(shí)代。用這句話來形容我們的世界再貼切不過。如此看來，美與丑、善與惡，這看似對立的詞匯是辯證而客觀地存在的，對立是相對的，而存在則是絕對的。
《邊城》里的人性絕對完美，但正因?yàn)樘^完美，反而顯得不再真實(shí)。我想，我們可以把邊城式的生活當(dāng)做一個(gè)理想、一種信念、一次追求，但不可強(qiáng)求。所以，人沒有錯(cuò)，需要改變的是思維。所以，請對我們的時(shí)代多一點(diǎn)信心和希望吧。
就像在船邊等待的翠翠，他不知二老何時(shí)歸來，“也許永遠(yuǎn)不回來了，也許明天回來”，縱使望穿秋水也依然無悔，演繹著自己的詩意人生。
擁有希望的等待，又何嘗不是一種美。
高二作文 邊城4
習(xí)慣城市的喧囂，習(xí)慣華麗的辭藻，當(dāng)好不容易靜下心來翻開這本書時(shí)，便立即沉醉其中。
它并沒有什么特殊之處，語言，平淡無奇，內(nèi)容，也并無什么新意，但它卻能將一個(gè)小山村的情味躍然于紙上，使人完完全全沉醉其中，一氣呵成讀畢全書，讀罷還回味無窮，這便是它的魔力吧。
對農(nóng)村，我存有的感情不過是外婆家的一句鄉(xiāng)音，一片竹林，不過是個(gè)玩樂的地方罷，充其量，不過是一家人在異鄉(xiāng)的一個(gè)念想。這個(gè)小村莊，和我腦海中的的確有相同，又著實(shí)不同，它與我的家鄉(xiāng)有著近似的景，至于情，是在認(rèn)識(shí)這座小村莊后才憶起與自己的家鄉(xiāng)有所相似的。
一切都這樣純樸。
擺渡的人并不求利益，有時(shí)甚至還白送上一條黃煙；大黃狗如此近人情，不再被當(dāng)作寵物來養(yǎng)，而就是與人為伴；順順沒有絲毫財(cái)主的蠻橫，大方灑脫，又能濟(jì)人之急；兩個(gè)兒子也沒有公子的嬌氣，蕩槳時(shí)選最重的一把，吃干魚，睡艙板；人們的皮膚被陽光染上小麥的顏色，空氣中震蕩著沙啞的歌聲，老人搖槳搖五十年，身板仍硬朗著。大自然在這林子中造一個(gè)“世外桃源”，儼然如沈從文自己評價(jià)的一樣，同時(shí)，大自然賦予這里的人們與生俱來的'快活和不受任何雜質(zhì)玷污的心，大概就是這一點(diǎn)，使人著迷。
這個(gè)故事的悲劇結(jié)尾，讓無數(shù)人嘆息，似乎在意料之外情理之中，大老的溺死和二老的離去，為它畫上省略號。故事沒有給我們一個(gè)溫馨的結(jié)尾，也就使我們擁有更深的思考和永遠(yuǎn)的回味，是分歧，是分歧讓他們之間有距離，不只是人與人之間的，還有“車路”與“馬路”，船主和船夫，這個(gè)么多的分歧使他們相去漸遠(yuǎn)，也不足為奇。
似懂非懂的，我合上書，一股書卷的氣息撲鼻而來，我閉上眼，為故事假想著另一個(gè)結(jié)尾，卻總是不合適，這時(shí)，我明白這書的又一高明之處：它的故事是不容拆散的，情感、分歧也是一樣。
高二作文 邊城5
喜歡讀書評，也就知道了沈從文先生的邊城，很早就讓我有讀它的想法，然而，當(dāng)我把這本篇幅不大的書捧在手里的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)這并不是一本容易讀的書。
說這本書不容昜讀并不是說這本書有多么復(fù)雜的情節(jié)，眾多的人物，相反，這本書講的故事很簡單，就是渡口的老船夫臨死前希望能給自己外孫女翠翠找個(gè)靠得住的孫女婿，在所謂的船總順順的兩個(gè)兒子，大老與二儺中選擇，結(jié)果大老在一次載船運(yùn)貨途中溺水身亡，二儺遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，老船夫也死在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，渡口上只剩下孤零零的翠翠。
那么為什么說這不是一本容易讀的書呢？這個(gè)故事發(fā)生在川湘邊境，稱為“茶峒”的.小鎮(zhèn)，特有的風(fēng)物讓沒從未到過此地的人沒法想象作者到底說的是什么。不信？你說說什么是桐油，青鹽，還有什么是棓子？
而作者特有的敘事方式也給讀者帶來困難，當(dāng)然可以稱為一種語言特色。例如“在這小城生存的，各人也一定皆各在分定一份日子里，懷了對于人事愛憎必然的期待”，這樣只能意會(huì)的句子到處都是，無疑會(huì)給“農(nóng)人”與“士兵”帶來閱讀的困難。
上面還只是說了一下小說的語言特色，從內(nèi)容上來說，對我來說簡直是一種折磨。原本很簡單的事情，作者故意搞得很復(fù)雜。對于大老托媒人提親與二儺山崖唱歌，老船夫都沒有給出正確的回應(yīng)，仿佛在借著外孫女不斷地調(diào)兄弟倆的胃口，我沒法理解一個(gè)鄉(xiāng)下的船夫怎么會(huì)有如此細(xì)膩的情致與技巧。直到最后兄弟倆先后離開家鄉(xiāng)，順順也失去了對這個(gè)婚事的興趣，而老船夫也無奈地死在風(fēng)雨交加的夜晚，這是誰釀成的呢？
我只能說是作者杜撰了一個(gè)美麗而糾結(jié)的故事。
高二作文 邊城6
清澈的小溪環(huán)流直下，兩旁的蒼翠在周圍茂盛的生長的，盡顯一片田園之意，小溪嘩嘩的流水聲，揉碎了黎明前的寧靜。我從書中讀出了邊城。
邊城的美來自于它那頗多的小溪，但不是雜亂的多，而是有風(fēng)韻，有姿彩的。小溪蜿蜒的流下去繞山阻流，約三里路便匯入了茶峒的大河，溪流如弓背，山路如弓弦，流經(jīng)村戶人家時(shí)常能看到一些初長成的少女，捧一捧清泉，細(xì)細(xì)的去品嘗大山的味道，或是在溪邊梳理長發(fā)，清澈的溪水倒映出她們姣好的臉龐，一些調(diào)皮的孩子挽起褲腳，站在溪中叫上兩個(gè)交好的同伴，打起了水仗。在那個(gè)物質(zhì)缺乏的`年代，孩子們都能生活的如此多姿多彩，我讀出了邊城的幸福。
溪水到了下游匯成了一條河，河底小小的白石子，有花紋的瑪瑙石子，都看得清清楚楚，水中游魚來去，都像漂浮在空氣中。水是至純的東西它單純無色，卻讓人們那樣的喜歡它，因?yàn)樗膯渭兏嬖V我們一個(gè)道理：要做相同水那樣純凈，單純的人。邊城的水繞山流，使邊城每一個(gè)人都能分享到世界帶給的福澤，這里面蘊(yùn)含著老祖宗帶給我們的一個(gè)教誨，人是要懂分享的。這或許是邊城人民一直生活美滿的原因吧！我讀出了邊城分享的美德。
河流的的兩岸多是一些高山，山中長了許多翠竹一大片一大片的，亭亭玉立堅(jiān)強(qiáng)的立在那里這似乎也代表了邊城人民的堅(jiān)強(qiáng)，邊城的堅(jiān)強(qiáng)。著或許也是邊城的一種特色吧。我從書中讀出了邊城的堅(jiān)強(qiáng)。
已至午時(shí)，太陽高掛在這個(gè)綠陰小城，家家的煙囪都飄起了裊裊炊煙。這是有人飯后唱的一首小歌：“福祿綿綿是神恩，好風(fēng)好雨神好心，好酒好飯當(dāng)前陳，肥豬肥羊火上烹�！边@或許代表了邊城人民的一種樂觀精神，這也是邊城的樂觀精神，我從書中讀到了邊城的樂觀。
這是我從書中讀到的邊城幸福、分享、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀。
高二作文 邊城7
這次五校聯(lián)考，我取得了較好的成績，我認(rèn)為其中的關(guān)鍵是我掌握了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。
我認(rèn)為，最重要的是預(yù)習(xí)，在每個(gè)新學(xué)期開始之前，我都會(huì)抽出時(shí)間看一看新的課本，大致了解一下學(xué)習(xí)的內(nèi)容，時(shí)間充足的話我會(huì)提前都學(xué)一遍，然后對自己不太理解的地方著重找一些參考書上的練習(xí)看一看，這么一來，老師講的時(shí)候，我就相當(dāng)于在復(fù)習(xí)，先別人一步，當(dāng)然能掌握的.更好。許多同學(xué)提到他們自己也已經(jīng)上過各種補(bǔ)習(xí)、培優(yōu)也已經(jīng)學(xué)過一遍了，為什麼還是成績平平呢？那是因?yàn)樗麄儧]有把握好上課復(fù)習(xí)這個(gè)過程，所以我總結(jié)出來除了要提前預(yù)習(xí)以外，還應(yīng)該在上課時(shí)認(rèn)真聽講，提高學(xué)習(xí)效率，更有利于我們掌握好基礎(chǔ)知識(shí)。
老實(shí)說，我理科比文科要好，我認(rèn)為理科有許多地方需要理解、記憶，但最重要的還是要多作題。做題不但能加強(qiáng)對知識(shí)點(diǎn)的理解、記憶，還能提高自己的解題速度，思維敏捷程度，題見得多了，對重要題型熟悉了，考試自然輕松，不費(fèi)力氣，但需要注意的是，我在這里說的多做題并不是要大家一咬牙說“我今天拼命都要把這本書做完”，那是不可能的，我覺得，做題主要的就是精，挑一些好書，找一些經(jīng)典題來做，或是你不知道哪一些題型比較重要，你可以在上課時(shí)更勤快些，做筆記，將老師講的題有選擇的記下來，時(shí)時(shí)溫習(xí)自己做錯(cuò)的題，直到不再錯(cuò)為止。所以，我們要做的只是每天多做兩道題，好好理解，日久必見成效。
說到文科，我最頭疼的是作文，不過經(jīng)過長期地摸索，我認(rèn)為寫好作文關(guān)鍵在于多讀課外書，只要是有益的書都可多讀，這是讓作文變得有內(nèi)容，有新意的最好方法。
高二作文 邊城8
事實(shí)上我在高中時(shí)已經(jīng)讀過了《邊城》，那時(shí)語文課本上有《邊城》的選段。我把它當(dāng)成故事來讀，感覺挺有意思，于是自己課下把全文讀了，但是那時(shí)讀得匆匆，對這本書的印象就只有民風(fēng)的淳樸，與最后開放式結(jié)局帶來的懸念。寒假稍有空虛，我便重讀了一次《邊城》。再讀這個(gè)故事，也有了不一樣的體會(huì)。
首先吸引我的就是這部小說當(dāng)中美麗的鄉(xiāng)村景色，祥與平靜的生活，淳樸的民風(fēng)了。這里的人寬厚友愛，相互之間理解包容。
“有一小溪，溪邊有座白色小塔，塔下住了一戶單獨(dú)的人家。這人家只一個(gè)老人，一個(gè)女孩子，一只黃狗。小溪流下去，繞山岨流，約三里便匯入茶峒的大河，人若過溪越小山走去，則一只里路就到了茶峒城邊。溪流如弓背，山路如弓弦，故遠(yuǎn)近有了小小差異。小溪寬約二十丈，河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底，卻依然清澈透明，河中游魚來去皆可以計(jì)數(shù)�！�
這是小說中茶峒的美麗景色，在這樣清新美好的環(huán)境中，所有發(fā)生的故事或許略帶傷感，但絕不悲哀，人間百態(tài)，世間冷暖，都仿佛溶入小鎮(zhèn)的山山水水，靜靜流淌。
然而茶峒最美之處不是自然風(fēng)光，而是這里的人情。翠翠與爺爺?shù)?祖孫情，翠翠與儺送的愛情，儺送與天保的兄弟手足之情……正是這些感情的相互交織，使得這個(gè)平凡的小鎮(zhèn)充滿了生活與人文的氣息。特別是兩兄弟比賽唱歌，使得故事浪漫而溫情。
于我個(gè)人理解，翠翠的人生也并不是一帆風(fēng)順的。在她慢慢成長的過程中，她也在慢慢地失去一些東西。比如她至親至愛的爺爺，還有儺送。但是翠翠也并沒有怨天尤人，生活還在繼續(xù)，她也在繼續(xù)努力地生活。這讓我有很大的感觸。不管我們遇到了多大的困難，多大的挫折，都要記得生活還會(huì)繼續(xù)下去，要保持樂觀積極的心態(tài)繼續(xù)走下去。
高二作文 邊城9
他可能再也不回來了，也許他明天就回來了
三年之后，又迎來了邊城人民期盼已久的中秋節(jié)，風(fēng)依然清爽，水依然碧綠，邊城依舊民風(fēng)淳樸，熱熱鬧鬧，黃狗依舊忠誠護(hù)主，活蹦亂跳。只是物是人非。
經(jīng)過時(shí)光雕琢的翠翠出落的亭亭玉立，正所謂巧笑倩兮，美目盼兮。但那柔情似水的雙眸整日眺望著遠(yuǎn)方的山，遠(yuǎn)方的水，黯然銷魂。
平日里，除了擺渡，翠翠就坐在河邊冰涼的石階上，看著綠水中順順家的船若有所思。此情此景，真應(yīng)了那句惟有樓前流水，應(yīng)念我終日凝眸。凝眸處，從今又添，一段新愁。
再說，到了中秋節(jié)這天晚上，月亮格外圓，亮。像匯聚了漂泊游子的心緒，寄托思念之情。這時(shí)，各家各戶，都走上街去，去觀賞天空中綻放的`火樹銀花，去觀看鑼鼓喧天中熱鬧的舞龍表演，去欣賞皎皎滿月，幽幽清輝。當(dāng)然，最吸引大家的莫過于男女對歌了。
翠翠領(lǐng)著黃狗，穿越在人潮中，漫無目的。黃狗興奮地上躥下跳，一會(huì)兒圍著翠翠轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒有撒腿拋開，翠翠呢，手里握著個(gè)糖人，這是爺爺生前最喜歡買給她的小玩意兒。
突然，黃狗發(fā)了瘋似地跑回來，用力扯了扯翠翠的褲子，又朝著一個(gè)方向汪汪直叫，引得翠翠跟了過去，不一會(huì)兒，一個(gè)清脆悅耳的聲音盤旋在天空中，一個(gè)清朗俊秀 的面龐
浮現(xiàn)在腦海中，那聲音感染了翠翠，仿佛看到了她在山崖上摘到了一把虎耳草。翠翠心里咯噔咯噔的，像冰河乍裂，似泉水叮咚，她也放開積壓在心頭多年的思念大聲歌唱。
兩人彼此對歌，越來越近，在相互對視的一剎那，歌聲戛然而止，月亮只偷聽到一句話：翠翠，我回來了
高二作文 邊城10
閑來無事，總愛捧著一本書來看。書無大小，捧之欣然。然而最愛的，還是沈從文先生的《邊城》。有人說，《邊城》是一支湘西山村生活的牧歌，是一曲真摯、熱烈的愛情贊歌，是一首用小說形式寫成的無韻之詩，是一幅用水墨繪就的水彩畫，散發(fā)著人情純樸之美，自然風(fēng)景之美。這本書向我們講述了一個(gè)動(dòng)人的、凄美的愛情故事，有淳樸摯人的翠翠，憨厚無比的天保，幽默可愛的儺送。他們之間那純潔的愛情令人向往。禁不住就想一問：愛情是什么？是荷花，還是藍(lán)色妖姬，抑或兩者皆然？喜歡像荷花一樣的愛情——純潔、高尚。就像《邊城》中，呈獻(xiàn)給讀者的便是那像荷花一樣的愛情，天保對翠翠的愛——無怨無悔，翠翠的儺送的`愛——癡癡的等待，亦是儺送對翠翠的愛——深深地埋藏在心底，都是那么的真摯、純潔、毫無雜質(zhì)，像荷花一般“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”給人留下深刻的印象，使人神往。
喜歡像單枝的藍(lán)色妖姬一樣的愛情——相守是一種承諾。如：司馬相如與卓文君的愛情。第一次相見，一見傾心，司馬相如以一首《鳳求凰》贏得卓文君的芳心，無論生活多么的艱難困苦，他們依舊不離不棄，堅(jiān)守愛的諾言，終于守得云開見月明，司馬相如得以重用，在之后的生活中，卓文君以一首《白頭吟》喚回司馬相如的真心，得到最后的相守，正如《白頭吟>；；中所寫的那樣”愿得一心人，白頭不相離“那般，相守到老。
我想最美的愛情不過是到了老年時(shí)，依舊很相愛的人在一起。在那夕陽西下時(shí)，相互依偎著欣賞那夕陽的美景，一生一世一雙人。愛情是什么？我想我的心中已有答案了。
《邊城》里的愛情是無色的，就像流淌過邊城的湘西水脈，澄澈得見底；《邊城》里的愛情是有聲的，是輕揚(yáng)在扶疏的竹林間、掛在梢頭的歌聲；《邊城》里愛情又是懵懂的，是情竇的初開，因而格外輕靈。在《邊城》中我感悟到了愛情的真諦，純潔、高尚的愛情，令我神往，使我久久不能從書中出來。
高二作文 邊城11
作為一個(gè)從小在城市里長大的女子，我特別向往田園牧歌般的鄉(xiāng)村生活。最近拜讀了沈從文先生的《邊城》，大師筆下那個(gè)小小的邊城水鄉(xiāng)讓我迷戀不已。
《邊城》講述了湘西小鎮(zhèn)上一對相依為命的祖孫平凡寧靜的人生，以及這份平凡寧靜中難以抹去的寂寞與淡淡的凄涼。小說的主人公翠翠有一段朦朧但沒有結(jié)局的愛情，可是愛情不是這本小說的全部。大師用他清淡的筆調(diào)娓娓講述了湘西小鎮(zhèn)上純樸的風(fēng)土人情，原始單純的生活，以及那如詩如畫的景致。
湘西的生活是清苦而艱辛的。大師卻讓我明白，一個(gè)人對一片土地的熱愛，是懂得它的殘酷以后去心疼那背后醉人的風(fēng)光。讀完全文，我就開始向往那個(gè)遠(yuǎn)在湘西邊境的小鎮(zhèn)。木制的吊腳樓，搖曳的紅燈籠，潮濕的青石板，窄窄的渡船，亭亭的白塔，還有那升起在舊村莊上的青炊煙。這一切，構(gòu)成一幅年代久遠(yuǎn)的畫，在我的想象里千遍萬遍地被描摹。在那片游離世外的'土地上，時(shí)間仿佛是靜止的。女主人公翠翠像湘水一樣溫婉清澈，歌聲悠揚(yáng)清亮，老爺爺慈祥又寬厚，船夫們浪漫又豪爽，就連生活的無奈，在這個(gè)地方，都帶著詩意的色彩，美好地令人不忍褻瀆。大師用他的故事讓我們看到湘西人在命運(yùn)面前的無助與憂傷，卻也讓我們產(chǎn)生對生命的悲憫，對美好人性的信仰
我最向往《邊城》里那些淳樸善良的鄉(xiāng)親們。翠翠與祖父去看龍舟比賽，當(dāng)?shù)氐凝堫^大哥順順?biāo)退麄兒芏喑缘�。有人家娶新娘，翠翠的祖父送他們過河不收渡船錢。翠翠的祖父去世，周圍的鄉(xiāng)親都來幫忙。他們雖然生活很清苦，卻能夠互相幫助，像一家人一樣生活在那個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)。相比之下，我們每天生活在鋼筋水泥的城市里，人與人之間人情淡漠，有時(shí)候，甚至鄰居之間都互不相識(shí)。這不得不讓人遺憾。我希望，有那么一天，我們的城市也能變得溫暖與諧。每一個(gè)人都有寧靜的理想，人與人之間沒有私心，愛護(hù)著我們生存的環(huán)境，彼此互幫互助，共同建造一個(gè)家一樣的世界。而這一切，都需要我們像《邊城》中的人一樣擁有一顆善良的心去生活。
高二作文 邊城12
作為一個(gè)從小在城市里長大的女子，我特別向往田園牧歌般的鄉(xiāng)村生活。最近拜讀了沈從文先生的《邊城》，大師筆下那個(gè)小小的邊城水鄉(xiāng)讓我迷戀不已。 《邊城》講述了湘西小鎮(zhèn)上一對相依為命的祖孫平凡寧靜的人生，以及這份平凡寧靜中難以抹去的寂寞和淡淡的凄涼。小說的主人公翠翠有一段朦朧但沒有結(jié)局的愛情，可是愛情不是這本小說的全部。大師用他清淡的筆調(diào)娓娓講述了湘西小鎮(zhèn)上純樸的風(fēng)土人情，原始單純的生活，以及那如詩如畫的景致。 湘西的生活是清苦而艱辛的。大師卻讓我明白，一個(gè)人對一片土地的熱愛，是懂得它的殘酷以后去心疼那背后醉人的風(fēng)光。讀完全文，我就開始向往那個(gè)遠(yuǎn)在湘西邊境的小鎮(zhèn)。木制的吊腳樓，搖曳的紅燈籠，潮濕的青石板，窄窄的渡船，亭亭的白塔，還有那升起在舊村莊上的`青炊煙。這一切，構(gòu)成一幅年代久遠(yuǎn)的畫，在我的想象里千遍萬遍地被描摹。在那片游離世外的土地上，時(shí)間仿佛是靜止的。女主人公翠翠像湘水一樣溫婉清澈，歌聲悠揚(yáng)清亮，老爺爺慈祥又寬厚，船夫們浪漫又豪爽，就連生活的無奈，在這個(gè)地方，都帶著詩意的色彩，美好地令人不忍褻瀆的。
大師用他的故事讓我們看到湘西人在命運(yùn)面前的無助和憂傷，卻也讓我們產(chǎn)生對生命的悲憫，對美好人性的信仰 我最向往《邊城》里那些淳樸善良的鄉(xiāng)親們。翠翠和祖父去看龍舟比賽，當(dāng)?shù)氐凝堫^大哥順順?biāo)退麄兒芏喑缘摹Ｓ腥思胰⑿履�，翠翠的祖父送他們過河不收渡船錢。翠翠的祖父去世，周圍的鄉(xiāng)親都來幫忙。他們雖然生活很清苦，卻能夠互相幫助，像一家人一樣生活在那個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)。相比之下，我們每天生活在鋼筋水泥的城市里，人與人之間人情淡漠，有時(shí)候，甚至鄰居之間都互不相識(shí)。這不得不讓人遺憾。我希望，有那么一天，我們的城市也能變得溫暖和諧。每一個(gè)人都有寧靜的理想，人與人之間沒有私心，愛護(hù)著我們生存的環(huán)境，彼此互幫互助，共同建造一個(gè)家一樣的世界。
高二作文 邊城13
一個(gè)質(zhì)樸的小城，幾位尋常人物，上演了一段淡淡的憂傷的凄美故事。那從一開始就直擊人靈魂深處的美難以掩飾那緩緩流淌出的憂傷基調(diào)。正如月光下平緩的鋼琴曲給人以說不出的撞擊人心靈的美的體驗(yàn)。
有人曾說過悲劇本身就是一種美。更何況是發(fā)生在這邊城小鎮(zhèn)，發(fā)生在這被時(shí)光遺忘的邊遠(yuǎn)角落。時(shí)光的凝滯，地勢的偏遠(yuǎn)，尚未被商業(yè)文明的銅臭所污染；質(zhì)樸的人民，古老浪漫的民風(fēng)民俗，依舊保留著田園牧歌式的生活方式；這種種的一切讓這個(gè)小城鎮(zhèn)猶如被遺失在遙遠(yuǎn)的光年之外，或許它就存在于我們這世界的某個(gè)角落，或許它正向桃源對于陶淵明一般只存在于“邊城圣手”沈從文的心中。是可謂之于“邊城”，可望而不可及！
平凡的愛情故事因幾個(gè)質(zhì)樸善良的年輕人的演繹更是浸溢出一種淡淡的憂傷與隱隱的惆悵。大老的不幸，二老的出走，或許還有溪邊翠翠執(zhí)著的守候，小說在這一種憂傷與不明晰的氛圍中緩緩拉下帷幕。“那個(gè)人也許明天就回來�！毕﹃柕挠鄷熎蚕麓浯涔陋�(dú)單薄的影子，溪邊的微風(fēng)吹動(dòng)著翠翠不在烏黑的發(fā)絲，山腰的白塔見證了翠翠日復(fù)一日的堅(jiān)守。
也許就在某個(gè)夕陽將沉的黃昏，同樣不再年輕的聲音會(huì)喚起翠翠花季青澀的回憶�！斑^渡——”那一聲悠揚(yáng)的調(diào)子，將穿越幾十年的封塵，將兩顆逐漸平靜的心重新喚醒，幾十年的苦苦堅(jiān)守有了回報(bào)，千萬夜離家出走的自責(zé)在那一刻得到了宣泄。青春已逝的容顏在對方眼中依舊那么美麗動(dòng)人。只是有如生死兩隔的那些年已將兩人變得生疏，不會(huì)有“相顧無言，惟有淚千行！”的感情噴涌，有的只是相見有如夢幻般的短暫沉默后的彼此問候，“這些年來，一切都還好吧？”“嗯——”。
時(shí)間的刻刀削平了青春的棱棱角角，人至暮年的生命歷程將兩顆心鍛造的成熟而又厚重。錯(cuò)過的，終究不會(huì)重來，正如那溪中的`流水日日夜夜奔流向前，不曾流回。既然如此，那又何必強(qiáng)求！
青春那萌動(dòng)的愛情早已在二人心中釀成了一壺濃郁的酒。也許哪一天，瓶口被輕輕啟開，那芳香的味道會(huì)飄遍他們整個(gè)的生命，為他們平凡而非平庸，帶有遺憾卻不能不讓人動(dòng)容的人生畫上最后一個(gè)句號。
這也許是翠翠與二老最好的歸宿！翠翠終生未嫁，二老一輩子沒娶，但他們卻不乏唯美的愛情；翠翠日復(fù)一日單調(diào)，但心中仍不乏美好的期許；二老年復(fù)一年孤寂，但心中仍不乏最柔軟的牽掛。
或許吧，在某個(gè)有月的晚上，生命將近的翠翠仍會(huì)聽到遙遙的遠(yuǎn)方傳來不在年少的情歌。
邊城至此，美也就到了極致吧！
高二作文 邊城14
如果你聽到鳥兒的歌聲，聽到細(xì)細(xì)的流水聲，聽到大自然的呼喚，請不要著急。這不是來自遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，而是來自一個(gè)寧靜的小城，這里有一個(gè)寧靜的公園，它是人們休閑娛樂的地方，也是心靈的棲所
春眠不覺曉，公園風(fēng)景好
春天它像一位母親，看！它幫小草換上了碧綠的衣裳，它對小草說：你看要多曬曬太陽才能長大。它又走到了樹旁邊給它們營養(yǎng)。它還讓我們從他的身軀上走過去看看他創(chuàng)造的春天。
哇！這兒真美，細(xì)細(xì)的溪水流著山草和鮮花的香味，在聽聽樹枝上的鳴叫這是一個(gè)多么美好的春季。
首夏猶清和，公園夏景美
現(xiàn)在夏日已經(jīng)趕來，它也不是一名母親而是太陽公公的好朋友水姐姐。他把火辣的世間變得涼爽起來。看！噴泉在翩翩起舞呢！它一下往高處噴，一下往低處噴，一下往外面噴，一下往里面噴，逗得大家高興極了。
湖光秋月兩相和，公園秋景最動(dòng)人
秋天從天宮趕來，它把太陽公公放進(jìn)了大海再拿出來，處處也變得涼爽極了，這時(shí)它不是太陽爸爸，也不是冰弟弟，而是一個(gè)調(diào)色盤，它把自己的兒女和它那美麗的身軀涂上了顏色。
且如今年冬，公園冬景深
冬天到了，它變成一個(gè)文靜純潔的姑娘。它把自己做好的雪棉被拿出來蓋，然后讓人們盡情地在它的棉被上玩耍，看！人們玩的多開心呀。在棉被上滾雪球，堆雪人，還有在打雪仗。
美景可以讓人心情舒暢；美景可以讓人放飛心靈；美景可以讓人陶治情操。我愛邊城公園的.美景，愛它綠意盎然的春；熱情似火的夏；秋高氣爽的秋；純潔美麗的冬。想著這些我更愛大自然，愛我們的祖國大好河山。
愿世界的每一處美景都深入人心，愿每個(gè)人心靈都有一個(gè)五彩斑斕的夢
高二作文 邊城15
林花謝了春紅，太匆匆。在綠肥紅瘦、鶯啼燕舞的五月，我踏上一個(gè)古色古香、寧靜而悠閑的小鎮(zhèn)，尋夢來了。
那是我的故鄉(xiāng)廿八都，徐霞客數(shù)次到訪過的文化飛地，位于浙閩贛仙霞嶺綿綿高山深谷之中，一腳踏三省，雞鳴萬家聽，被譽(yù)為“一個(gè)遺落在大山里的夢”。一千多年前，黃巢起義軍揮戈南下，在崇山峻嶺中，開辟了仙霞官道。從此廿八都便成為了歷代屯兵扎營之所，日行肩夫，夜歇客商，南來北往，熙熙攘攘，延續(xù)千年。
古鎮(zhèn)擁有金楊曹姜四大家族、140余個(gè)姓氏、13種方言和數(shù)十處古居。楓溪水自北向南穿鎮(zhèn)而過，蜿蜒遠(yuǎn)方，靜謐祥和。鱗次櫛比的古建筑緣溪而建，有居所，有商鋪，有錢莊，有客棧，還有文廟、衙門和樓閣；黛瓦青墻，雕梁畫棟，飛閣流丹，默默經(jīng)受歲月洗禮，訴說滄海桑田。守軍、官人、客商、雜伕……有人在此落地生根，更多的人則打個(gè)尖兒，雞鳴三遍即四散而去。如今古鎮(zhèn)里依然住著世代的居民，守護(hù)著祖先遺留下來的對山歌、跳民舞、跑旱船、鬧花燈、剪花紙、牽木偶、踩高蹺、滑石頭等奇特的民間藝術(shù)。手工藝人的叮鐺作響，似乎在訴說著先輩們的`智慧，回蕩著古鎮(zhèn)的生氣。
我徜徉在布滿青苔的鵝卵石小巷，仰望層疊的黑瓦，觸摸縱橫的青墻，靜看楓溪橋下?lián)潋v的白鵝，細(xì)聽水車旋轉(zhuǎn)發(fā)出吱吱的聲音……一切恍若夢中穿越。古鎮(zhèn)廿八都，在歷史的滄桑巨變中，在古樸而恢弘的舊宅里，在沉重而悠長的青石路上，在民間藝人靈巧的雙手間，在挑夫彈性的竹扁擔(dān)兩頭，執(zhí)著地將古老的文化風(fēng)情傳承至今。如今，古鎮(zhèn)靠著這份自尊，悠悠自得，不卑不亢，守望著這片豐饒的土地，一代代地演繹著“文化邊城”的夢想與榮光。
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