校園晨曲作文
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的校園晨曲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園晨曲作文1
東方欲曉，霞光萬道，一聲清脆的鳥鳴劃破了春天熟睡的天空，喚醒了春天空寂的大地。
不知什么時候，朗朗的讀書聲逐漸淹沒了樹林中鳥兒的歡唱，傳送著最美的音符。
優(yōu)雅悅耳的《歡樂頌》飄入耳際，我們趕緊放下書本，一路小跑來到操場上，伴隨著優(yōu)美的旋律，擺擺手，伸伸腿，彎彎腰。春日晨練原來是如此的和美、暢快。
柔和的陽光照亮了蔚藍的天幕，偶爾，鳥兒掠過天空，留下一道美麗的弧線，不，這是春姑娘的裙紗，披風飄逸著撫慰著大地。
深吸一口新鮮的空氣，頓時滿口馨香，余味無窮。那芳醇而濕潤的泥土氣息正溢滿我的全身，頓覺全身充滿著無限活力和朝氣。
環(huán)顧操場四周，一派清新祥和的景象：綠油油的草坪、蒼翠的松柏、生機勃勃的萬年青……還有那明澈的教室、敞亮的餐廳、紅墻藍瓦，彰顯出氣派、溫暖、和諧和溫馨。
寬廣的操場中央，挺立著一只修長的旗桿，五星紅旗迎風飄揚。為和諧的校園增添了一份暖暖的氣息。
晨練結束了，哇，好多人啊！樓梯前一條長龍正在向前緩緩逶迤，場面很嘈雜，可當你融入其中時，你會露出甜美的微笑。因為那一句句“對不起”、“謝謝”，如春風拂面，令人心曠神怡。
好容易回到教室，又開始接受圣賢，先哲們的熏陶：“禮至善，和為貴�！薄芭c人為善，鄰里和睦……”
窗外，歡快的鳥鳴為我們伴奏，共同吟唱著一支和諧的春之歌。
清脆的鈴聲再度響起，我們一起敲著碗筷，向餐廳進軍，頓時，熱鬧的餐廳里回蕩著歡歌笑語。
走過草坪，霧氣消散，清晨的第一縷陽光普照大地……
同學們，請放慢你的腳步，不要驚醒了春天的酣夢，因為在你的腳下，希望正在延伸……
校園晨曲作文2
早晨，我背著書包，踏著薄霧，伴著小鳥來到了我的學校，來欣賞這美妙的校園晨曲。
走進校園，映入眼簾的是一個五彩繽紛的花壇，那里一年四季都有花：春夏有牡丹、玫瑰、月季，季有菊，冬有梅，讓你覺得每一天都是清機關報芬芳的。
校園的左右兩邊各一條灰色的帶子——水泥路，就像校園的腰帶。“腰帶”兩邊各有一排冬青樹，它們就像忠誠的衛(wèi)士，守衛(wèi)著我們的校園……
“Hello，goodmorning！”哦，原來是晶晶，她已經(jīng)到校了——大家都將陸續(xù)來到學校自習，自從中國“入世”以來，學校里掀起了一股“英語熱”，見面不免要說兩句英文，遇到外國人也不會難以啟齒嘛！
“唰唰唰”……什么聲音？噢，清潔區(qū)的保潔同學已經(jīng)開始“為人民服務”了，你瞧，他們掃得多認真呀！連一片樹葉都不肯放過，使校園變得一塵不染。
“鈴鈴……”預備鈴打響，我正要向教室走去，突然看見一名鼻子邊還殘存一點鼻涕的小弟弟摔倒了，膝蓋磕破了，他疼得哇哇大哭。我正要跑過去扶他，沒想到一位保潔同學已經(jīng)扔下掃帚，搶先一步跑了過去，扶起小弟弟：“小弟弟，你怎么樣？我送你去校醫(yī)務室吧……來，慢一點，站起來……”說著掏出一塊雪白的手帕幫他擦了擦傷口邊的灰，又笑著用干凈的地方拭去了小弟弟那點鼻涕。小弟弟也笑了：“大姐姐，你真好！”那位保潔同志說：“沒什么，助人為樂，這本來就是我該做的！”
上課了，教室里傳出瑯瑯的讀書聲，變成了一首和諧、優(yōu)美的校園晨曲，唱出了同學們的心聲，唱出了校園的美景，也唱出了校園的優(yōu)良校風……
校園晨曲作文3
春姑娘邁著輕輕的腳步來到了人間。春雷公公一直“轟隆隆”地響著，春雨姐姐也一直淅淅瀝瀝地噴灑著瓊漿玉液。
清晨，雨還在下著。走進校園，首先映入眼簾的是兩排四季青和茶花樹。雨水“沙沙”地灑在樹枝上，樹葉在雨水的沖洗下，顯得更綠更亮了�？墒窃谌~尖那兒還掛著一串小水珠，晶瑩剔透，閃閃發(fā)光。
啊，聽見了嗎？風聲，雨聲，還有朗朗的讀書聲，交織在一起奏出一支和諧悅耳的校園晨曲。
啊，聞到了嗎？芳香撲鼻！哦，那是教學樓每一層前的花壇時迎春花散發(fā)出的香味。迎春花的枝條，從花壇里伸出下來，雨水打在枝條上，葉子顯得更碧綠，花朵顯得更明艷了。迎春花像碧綠的盤子放著的幾顆閃閃發(fā)光的顆顆珍珠，像綠油油的湖水中點綴著幾個小星星，像小女孩頭上戴著的金黃色的蝴蝶結。
啊，看見了嗎？教學樓走廊滿是泡泡飄蕩，簡直成了泡泡世界。這些泡泡真美啊，一個個都五彩繽紛，遠遠望去，猶如一道美麗的彩虹；這些泡泡真多啊，多得像天上的繁星；這些泡泡真奇啊，有的像串串葡萄，有的像五彩氣球，有的似珍珠晶瑩剔透。這些泡泡可調(diào)皮啦！一個個都想跑到走廊外面去玩，哪知道一跑出去，雨水就打在它們身上，“砰”的一聲變成泡影了。這些泡泡在走廊上玩耍，在操場上舞蹈，在小朋友的眼里歡笑，寄托著同學們多少希冀、多少夢想。雖然校園不是美麗的公園，但是有哪一個公園能比得過這雨中的校園晨曲呢？
校園晨曲作文4
花兒、草兒都還睡著，做著粉紅色的夢，跑道、樓房都開始做熱身運動，準備迎接活潑可愛的孩童。太陽露出了溫馨的笑臉，把金色的光輝撒向了校園的每一個角落。立刻，校園沸騰起來了！
陸陸續(xù)續(xù)，同學們笑著、跳著、唱著歌兒，跨進了新生的校園。不一會兒，朗朗的讀書聲傳遍了校園的角角落落。那書聲，時而像小溪的流水，時而若三月的和風，時而如滾滾的波濤，時而似百靈的歌聲……花兒、草兒們伴著那動聽的書聲漸漸醒來，舒展著四肢。瞧！那花兒紅艷艷的，帶著晶瑩的露珠，在陽光下閃閃發(fā)光，嬌美，柔弱，芳香四溢。那草兒綠得純靜，綠得鮮活，綠得仿佛能捏出水來，它旺盛，它普通，但同時又是它普遍地裝點了校園，使校園生機盎然，新鮮活躍。
跑道，紅色的塑膠跑道，它紅得熱烈、紅得輝煌！紅色的塑膠跑道上畫出一條條優(yōu)美的弧線，多么像五線譜哇！音符則是那些運動健兒的身姿。當他們跑時，能與飛燕比美，與駿馬比速！
蔥籠的綠樹旁，少年軍校的小軍人們身穿迷彩服，步伐是那樣鏗鏘有力，口號聲聲響徹天空，燦爛的陽光照亮了他們稚嫩的臉龐！
校園的早晨是一首歌，一首明亮的童年的歌！這首歌的音符不是用do、re、mi、fa、so、la、si、do組成的，而是用新鮮的花草、颯爽的英姿、動人的書聲組成的。這不僅是一首童年的歌，同時也是所有園丁們的歌……
校園晨曲作文5
我見過大海的早晨，那是一種寬闊的美；我見過黃山的早晨，那是一種雄壯的美；我見過天安門的早晨，那是一種莊嚴的美；可我們校園的早晨卻是與眾不同的，那是一種生機勃勃的美。
春天，和煦的輕風不停地吹，小草和大樹在溫暖的春風里快樂地搖搖擺擺，仿佛是在感謝春風。是呀，沒有春風，小草就不會換上綠裝，大樹也抽不出新的枝芽。陽光下，一棵棵小草貪婪地吮吸著陽光，一棵棵小樹是那么的筆直。校園里，小鳥醒了，嘰嘰喳喳地和小朋友追逐玩耍，和大樹伯伯談心。樹下，同學們玩耍著、追逐著跳躍著進了班級。
夏天，大樹、小草都從淡綠變成了墨綠，小鳥叫得更歡了。操場上，男同學們圍著足球場、籃球場滿頭大汗地搶著球。女孩子們則幾個聚在一起，踢沙包、跳皮筋……低年級的小同學們在操場上興致勃勃的玩兒老鷹抓小雞、丟手絹。
秋天，樹葉黃了，金黃色的樹葉在微風中不停的搖曳，像是穿著金色紗衣的舞蹈演員在跳舞，那沙沙聲不就是舞曲嗎？偶爾一陣狂風吹來，樹葉被吹到天上，然后便由它們舞動著身體翩翩落下，好像天女散花，真漂亮！這時同學們還會把落葉撿起來夾在書里做書簽哪。
冬天，大雪紛飛，整個校園都披上了銀白色的衣裳，淘氣的同學往樹上輕輕一踹，雪花便紛紛落下，像又下了一場雪。大家踩著雪，高興的向教室跑去，后面留下了一串串腳印。
外面的嬉戲聲和教室里的讀書聲融合在一起，是多么美妙、和諧的樂曲呀。
我愛校園的早晨！
校園晨曲作文6
“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀……”經(jīng)過一陣吵雜的車鳴聲后，我來到了我的學校。
下了車，推著車進去了。剛踏進校園，迎面就吹來了一陣風，風里帶著一些泥土的味道，可能是由附近花壇里所發(fā)散出來了吧。經(jīng)過了一夜寂靜之后，原本鴉雀無聲的校園開始變得熱鬧起來。
看！大樹挺了挺身子，盡情的伸展著他的.枝葉。風兒輕輕的吹過，樹葉發(fā)出“嘩嘩，嘩嘩……”，仔細聽，好像是大樹在打哈欠呢！我走到樹下，在我的上方，一滴小露珠正在樹葉上蹦跳著�！班甭涞搅宋业哪樕�。一絲涼意便立即傳遍我的全身，也讓我打起了精神。
看！小草也不甘落后，也挺了挺身子�？墒�，他好像還沒睡醒，風兒輕輕拂過，他又開始搖頭晃腦了，仿佛即將又要倒下去睡覺了。這時，太陽出來了，他向小草微微笑，小草立即從朦朧中清醒過來�？磥�，小草是怕太陽的。
就這樣走著走著，不知不覺已經(jīng)來到了操場。風變大了，一陣一陣的，透過我的衣服進入我的身體，涼颼颼的。不過，風中泥土的味道也變的清晰。閉上眼，靜靜的聞著這味道，好像我已經(jīng)投身于大自然，耳邊傳來清脆的鳥鳴。深深的吸一口空氣，仿佛又聞到了山林中清泉的味道，耳邊也似乎聽到泉水從高空落下來的聲音。鳥鳴和泉水聲匯聚到一起就變成了一曲動人的曲子，它代表了大自然，代表了所有的動物。哦，真是太美妙了。
這時大地也已完全蘇醒，美好的一天又開始了！
校園晨曲作文7
清晨，當太陽第一縷光芒灑向大地，當小鳥“嘰嘰喳喳”高聲歌唱的時候，嶄新而美好的一天開始了。同學們背著書包高高興興地從四面八方趕往學校，寧靜的校園頓時熱鬧起來了。
來到校門口，車水馬龍。聽，名種聲音此起彼伏“咚咚”的腳步聲，騎自行車的“叮呤”聲，汽車的“嘀嘀”聲，摩托車的“突突”聲，同學們陸陸續(xù)續(xù)地趕來。大家有說有笑，“嘻嘻哈哈”，旁邊的父母也“嘮嘮叨叨”，不停地囑咐：“上課要用功啊！千萬不要開小差！”花壇邊，小花小草生機勃勃，晶瑩的露珠在葉間閃耀，滋潤花草。幾個高年級的大哥哥早早地來到這里，把水泥小路打掃得一塵不染，“唰唰唰”地掃地聲打擾了花草的美夢，露珠“叮咚”一聲在葉間滑落。沉睡的小蜜蜂也醒來了，開始一天辛勤的勞動，“嗡嗡嗡”“ 嗡嗡嗡”，這是小蜜蜂正忙著采蜜呢。
教室里，窗明幾浄，朗朗的讀書聲不時傳入我的耳朵“走在秋天，秋天的太陽更紅更嬌……”可有些同學卻在不停地“嘰哩咕�！闭f著什么，一會兒又“呵呵”偷笑。老師拿著筆，手不停揮地“唰唰唰”批改作業(yè)，有時笑咪咪地說：“不錯，字真好！”有時板著臉說：“作業(yè)差，又不肯學習！”
操場上，正在舉行一場足球賽，隊員們個個生龍活虎，臺下的人也喊著“藍隊必勝”或“紅隊第一”的口號為隊員吶喊助威。突然，“嗖”地一聲，“球進了！”臺下爆發(fā)出一陣歡呼，“噢耶！”這一切匯聚成一首美妙的校園晨曲，這悠揚悅耳的樂曲被“呼呼”的晨風吹得好遠……
每當校園晨曲奏響，快樂而充實的一天就拉開了序幕。
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