給我的啟示作文500字（精選33篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的給我的啟示作文500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給我的啟示作文500字 篇1
"螞蟻在屋外，而食物在屋內(nèi)。螞蟻從屋外嗅到了屋內(nèi)的食物，然后，它們不管我們現(xiàn)代的建筑學(xué)有多發(fā)達(dá)，也不管我們這種磚墻的結(jié)構(gòu)有多堅(jiān)固，它們就一門心思地找路進(jìn)來(lái)。這是第一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的地方：找到一個(gè)目標(biāo)，排除萬(wàn)難，一心一意地朝著目標(biāo)前進(jìn)。
“其次，螞蟻們不管自己有多弱小，也不管我們有多強(qiáng)大，它們只想著自己的目標(biāo)——食物。這是第二個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的地方：不達(dá)目的絕不放棄。
“螞蟻們既不看食物有多重，也不看要有運(yùn)多遠(yuǎn)。它們只朝著散發(fā)食物氣味的方向前進(jìn)，把那些我們認(rèn)為對(duì)它們來(lái)說(shuō)太大了的食物背到身上，往回走。這是第三個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的地方：不被困難嚇倒。
“螞蟻在夏天的時(shí)候想著冬天，因?yàn)樗鼈儾恢蓝煊卸嚅L(zhǎng)，所以，它們整個(gè)夏天都在儲(chǔ)存食物。這是第四個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的地方：懂得未雨綢繆。
“螞蟻整個(gè)冬天都在想著夏天，它們知道不管天氣有多寒冷，冬天有多長(zhǎng)，一到夏天，它們就又可以出來(lái)曬太陽(yáng)了。它們明白生活是循環(huán)往復(fù)、周而復(fù)始的，這是第五個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的地方：始終以樂觀積極的態(tài)度對(duì)待生活。
“另外，有時(shí)候食物很缺乏，而有時(shí)候人們的沙發(fā)底下就是一個(gè)食品儲(chǔ)藏室。這是第六個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的地方：懂得去發(fā)現(xiàn)。
“還有，螞蟻儲(chǔ)存食物不僅僅是為自己，它們還為整個(gè)蟻群儲(chǔ)存食物。螞蟻有兩個(gè)胃，一個(gè)是給自己提供食物的，另一個(gè)則是儲(chǔ)存食物帶回去給別的螞蟻的。這是第七個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的地方：無(wú)私奉獻(xiàn)，樂于助人。
給我的啟示作文500字 篇2
大自然給了我們?cè)S許多多的啟示：科學(xué)家利用水母的反沖原理發(fā)明了火箭，利用鳥類的飛行原理發(fā)明了飛機(jī)，利用昆蟲的運(yùn)動(dòng)原理發(fā)明了火星小型飛行器。又比如：臘梅在刺骨的寒風(fēng)中傲然挺立，那是讓我們要勇敢的面對(duì)困難；小草在冬天彎下了腰，春天來(lái)臨的時(shí)候又挺直了要，那是教我們從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)。
有一次，我在回家的路上發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，我正準(zhǔn)備一腳踩死它，可是我看見它正前方有一小塊面包。那距離對(duì)我來(lái)說(shuō)很近很近，但對(duì)它來(lái)說(shuō)可能有十萬(wàn)八千里。它好像聞到了面包的香味，正緩緩地向那塊面包爬去，它爬得可真快呀!不一會(huì)兒就接近面包了�！敖�，近了！”我也在旁邊不由自主地給它鼓勁。小螞蟻終于爬到面包的下面了，它一口狠狠地把這個(gè)龐然大物咬住，使出九牛二虎之力往后拖，可是面包仍然紋絲不動(dòng)。它沒有辦法了，只好咬下一點(diǎn)面包渣，垂頭喪氣地回到它的家——螞蟻洞，喊來(lái)了許多小伙伴，一起奔向那塊面包。它們咬的咬、撕的撕、拉的拉、搬的搬…突然我發(fā)現(xiàn)有兩只螞蟻怎么在旁邊呼呼大睡咧？我好奇地將頭湊過(guò)去仔細(xì)觀察：哦！原來(lái)這是整個(gè)蟻群的指揮官呀！在它們干得熱火朝天的時(shí)候，突然一陣清風(fēng)襲來(lái)，把它們的勞動(dòng)成果全毀了�？伤鼈円稽c(diǎn)兒也不著急，反而十分鎮(zhèn)靜，一個(gè)接一個(gè)的重新搬起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，終于把面包全部搬進(jìn)洞去了。
從螞蟻身上我明白了：無(wú)論做什么事情都要持之以恒、堅(jiān)持不懈、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力，這樣才能夠取得最好的成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能看得到美麗的彩虹咧？
大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋熝剑≈灰覀兌嘤^察、肯學(xué)習(xí)，天天都會(huì)有所發(fā)現(xiàn)、有所收獲的。
給我的啟示作文500字 篇3
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，我在寫作業(yè)，看見外面有好多小朋友在玩，我就想：外面一定很好玩。我就向媽媽請(qǐng)求，媽媽同意了，我興奮的跑出了家門。
我剛一出門，就看見了一片小黑點(diǎn)在移動(dòng)。就跑過(guò)去仔細(xì)的看，原來(lái)是螞蟻呀！我想看看這幫小家伙到底在干嗎，就蹲下身子。我看見有一只大螞蟻再拖這一個(gè)被人吃了一半的蘋果，我想它應(yīng)該是指揮員吧，它身后還有比較大的十幾只螞蟻在努力地向前搬動(dòng)，好像在喊著口號(hào)：“1，2，3，4……”我想：就螞蟻這個(gè)小家伙，身子只有米粒這般大，它們的腿有六條，又細(xì)又長(zhǎng)，它是那么的脆弱，風(fēng)一吹就能把它們吹到十萬(wàn)八千里，就它？不可能！它們半天都沒有把那個(gè)蘋果挪走一點(diǎn)，突然事情發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)，龐大的蘋果被一點(diǎn)一點(diǎn)的往前推動(dòng)了。到了螞蟻群，它們把蘋果放下，讓大家慢慢的享用。
我看見螞蟻堅(jiān)持不懈的精神，我無(wú)比慚愧，我又無(wú)比敬佩，雖然它非常脆弱，可是無(wú)數(shù)個(gè)它就會(huì)形成巨大無(wú)比的力量。
雖然它們天天努力地工作，但是它們從不抱怨，也不計(jì)較，只是每天和自己的同伴辛勤地勞動(dòng)著。你看，它們多么團(tuán)結(jié)呀！
從這里我懂得了，團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持不懈就能成功，我想：我不正是缺乏這些精神嗎，我以后一定要學(xué)習(xí)螞蟻的這種精神。
給我的啟示作文500字 篇4
夏天，天氣炎熱，我的頭像個(gè)水龍頭源源不斷地往下滴汗，多么希望能在冰水里泡啊！唉，可誰(shuí)讓我得罪了老媽呢？不說(shuō)了，趕快跑步吧！
我艱難地在小區(qū)里跑步，肺被這鬼天氣折磨得火辣辣地疼，整個(gè)人熱得像個(gè)“火球”。跑著跑著，我感覺手上一陣清涼。這清涼如同沙漠中的一泓清泉，讓我心曠神怡，忘記了一切不愉快。接著，下雨了！我躲到一家商店的屋檐下，雨滴像一個(gè)個(gè)橡皮擦去夏日的炎熱。深吸一口氣，清爽的空氣從鼻子進(jìn)入我身體的各個(gè)器官，帶走了悶熱，留下一片清涼的氣息。我忘記了此前的不愉快，忘記了被汗浸濕的衣服……漸漸地，漸漸地，我開始喜歡老媽罰我跑步了！
雨停了，我繼續(xù)跑步。跑著跑著，我跑到了小區(qū)后面的一片樹林，雨后的樹林一片片洗過(guò)澡似的，葉子綠得仿佛要滴下來(lái)，大樹顯得比往日更加挺拔。地上的小花更加美麗，藍(lán)的碧，紅的艷，綠的翠……讓人眼花繚亂。樹林中的小泥路，還是那么樸素，那么親切，看著那一圈一圈的水跡，我仿佛聽到雨嘩啦啦地笑著，在這里留下歡樂的足跡。
天空一碧如洗，擁抱著美麗的大地。
��！雨是那樣默默無(wú)聞，那樣無(wú)私，當(dāng)人們熱得受不了的時(shí)候，雨來(lái)到我們身邊，帶走炎熱；當(dāng)花草樹木被曬得難以忍受時(shí)，雨輕輕地飄來(lái)，讓它們重新舒展，揚(yáng)起生機(jī)，揚(yáng)起活力！
雨告訴我，不要太自私，而要為別人著想，默默地幫助那些需要幫助的人。
給我的啟示作文500字 篇5
那年，我剛滿九歲，有一天，我像往常一樣，下了第一節(jié)課后便跟著同學(xué)們一起去做早操。
12月，這個(gè)令人感到寒冷的月份。一出門，一股冷風(fēng)便迎面吹來(lái)，帶有一種鋒利又冷颼颼的感覺。我搓著小手，朝手心呼了一口氣，以求暫時(shí)的溫暖。望著欄桿外，看見幾棵光著的，只剩下外面一層皮的大樹。冷風(fēng)呼呼地吹，大樹們應(yīng)該很冷吧。我這樣想著。
“唉，這鬼天氣，冷成這樣，還怎么下去做操呀！”
“就是嘛，還不如待在教室里暖和呢！”我聽到有些人這樣咒罵著冬天。
忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，冒出了一個(gè)大膽的想法：干脆假裝肚子痛，騙取老師的同情，然后把這個(gè)作為借口，待在教室里不下去做操。
說(shuō)做就做。我捂著肚子，小步地跑到班長(zhǎng)的跟前，裝出很痛苦的表情，勉強(qiáng)地說(shuō)：“班……長(zhǎng)，我肚子痛，能不能不下去做操呀？”
班長(zhǎng)盯著我，看了好一會(huì)兒，有點(diǎn)不相信我的樣子，問(wèn)：“真的嗎？”
我說(shuō)：“真的！”
班長(zhǎng)相信了我，帶我去找老師，向老師說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)，大概是因?yàn)槲沂前嗬锍煽?jī)較好的人之一吧，老師相信了我，允許我待在教室里休息。
噢耶！我大喜過(guò)望，坐在座位上拿起一本漫畫書正準(zhǔn)備看。但是，不知為何，我的心里卻不允許我這樣做，不允許我欺騙自己，欺騙老師。一瞬間，我的心里產(chǎn)生了一種深深的罪惡感。
通過(guò)這件事情，我體會(huì)到了：一個(gè)人要是失去誠(chéng)實(shí)，就等于失去了做人應(yīng)有的基本品質(zhì)，就等于一無(wú)所有。
雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去三年，可它在我心中的烙印卻一直揮之不去。這件事情使我永久地記住了誠(chéng)實(shí)的重要！
給我的啟示作文500字 篇6
生活中，無(wú)處不充盈這快樂與希望，堅(jiān)強(qiáng)與威嚴(yán)；自信與成功。但是，最重要的是，要在生活中給予你的啟發(fā)中自信、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持不懈。
還記得，在六年級(jí)的時(shí)，我學(xué)習(xí)了一篇名叫《碧螺春》的課文。在作者的筆下，碧螺春茶葉那蜷縮著的樣子，那翠綠的顏色，一直在腦海里回蕩。那時(shí)，真有一種沖動(dòng)—要親自一睹它那令人陶醉的樣子，品嘗那細(xì)膩的味道。
終于，那天，姑父買了一包碧螺春茶來(lái)孝敬奶奶、爺爺。于是，我便忍不住向奶奶要了幾粒茶葉。回去后，我趕忙拿來(lái)一個(gè)杯子，沏上一杯水，把茶葉一粒一粒放進(jìn)去。那茶葉，好似一條蛟龍，在水里騰飛。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……�。∧潜叹G的碧螺春茶已被浸潤(rùn)。那水里無(wú)不充盈著希望的綠色。輕輕泯上一口，那沁人心脾的清香撲面而來(lái)，徘徊在唇齒之間。我有忍不住在嘗一口了。哇！那香氣似乎在我的全身里躥動(dòng)，好像這個(gè)人都變的神清氣爽起來(lái)。我享受著那無(wú)窮的樂趣。但不久之后，嘴里突然泛起了一股苦澀的味道，這種味道余留在口中。我端起茶又喝了一口，瞬間，清新又撲鼻而來(lái)，我有感覺到了那種美！那種仿佛置身于世外桃源，仿佛在無(wú)數(shù)的花草間縈繞一樣。
這不是人生的寫照嗎？這不正是一種對(duì)世人的啟發(fā)嗎！只有經(jīng)歷了重重困難后，只有翻過(guò)無(wú)數(shù)高山后，理想境界才終將實(shí)現(xiàn)！
此刻，我感受到了一種美，我感受到了一種啟發(fā)！我要對(duì)自己說(shuō)：“加油，只有嘗到人生的苦澀后，才能成為一代英豪！放飛翅膀，在人生里飛翔吧！”
給我的啟示作文500字 篇7
今天的天氣真好��！陽(yáng)媚。我和媽媽一起到了公園里，發(fā)現(xiàn)草地上有只毛毛蟲躺在草地上，毛毛蟲身上有個(gè)黑乎乎的小東西，我仔細(xì)一看，原來(lái)，是一只螞蟻在推動(dòng)這只毛毛蟲，想推走這只毛毛蟲，可失敗了，但他卻還是不放棄，他爬下了毛毛蟲的身子，他左推推，右推推，前推推，后推推，可毛毛蟲動(dòng)也不動(dòng)，還是躺在原地。
小螞蟻實(shí)在沒有辦法了，就走開了，我認(rèn)為他放棄了，心想：唉，白費(fèi)心機(jī)了！正當(dāng)我要離開時(shí)，一群螞蟻來(lái)到了毛毛蟲旁，帶領(lǐng)他們的正是剛剛那只小螞蟻，他們圍著毛毛蟲，很快就把毛毛蟲抬了起來(lái)，我驚訝極了，這些小東西既然能夠抬起比他們重幾倍東西。
這時(shí)，天突然下起了大雨，螞蟻們走的很慢，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他們才走了五厘米的，看到這里，我禁不住想：放棄吧小螞蟻們，現(xiàn)在連爺也不幫你們了！可是，小螞蟻們并沒有選擇放棄，而是選擇一步步的向前走。又過(guò)了四小時(shí)，螞蟻終于爬回了自己的家里。
是��！螞蟻雖小，但他能抬起比自己還重的東西，他們?yōu)槭裁茨芴疬@么重的的東西呢？是因?yàn)樗麄兌脠F(tuán)結(jié)，螞蟻的家族很大很大，他們會(huì)抱怨的螞蟻或者自己獨(dú)自吃食物嗎？都沒有，他們都很和諧，而我們?nèi)四�，卻還不如螞蟻，有些人很，看見利益都不與別人分享，而是獨(dú)自享受。所以我們?nèi)诉�是要學(xué)一學(xué)螞蟻��！
給我的啟示作文500字 篇8
隨著學(xué)校體育節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的開展，我們迎來(lái)了第x屆跳繩接力賽。這次比賽給了我不小的啟示。
比賽那天，我們一進(jìn)體育館，就發(fā)現(xiàn)原本空曠的場(chǎng)地現(xiàn)在都被分成了一個(gè)個(gè)比賽區(qū)，我們四年級(jí)時(shí)一個(gè)班級(jí)聚集在一起，準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)實(shí)力的較量！看到這么大的場(chǎng)面，作為跳第一棒的我，心里不免有些緊張。
“預(yù)備——開始！”隨著老師一聲令下，大家奮力地跳了起來(lái)，跳繩打地的啪啪聲，蓋過(guò)了同學(xué)們的加油聲。我按照自己平時(shí)的節(jié)奏跳著，可眼睛的余光掃到旁邊的同學(xué)跳得那么快，心中不免著急起來(lái)，跟著加快了節(jié)奏。這時(shí)，我忽然覺得自己體力要透支了，心跳快得讓我無(wú)法呼吸，手和腳仿佛也鬧了別扭，不肯好好配合了。在一百個(gè)左右的地方，我停頓了一下。就在那一瞬間我想通了：我是第一棒，一定要拉開速度，不能讓以前的練習(xí)白費(fèi)了！我穩(wěn)定住心情，力氣好像也回來(lái)了，心里那只慌亂的小兔子也不撲騰了，手和腳也和好如初。我保持住了這樣的穩(wěn)定發(fā)揮，在不到一分鐘的時(shí)間里完成了兩百個(gè)跳繩。我的呼吸雖然還有些急促，可是懸著的心總算放了下來(lái)�？吹酵M的同學(xué)還在努力完成比賽，我又不禁緊張起來(lái)，我們小組能成功通關(guān)嗎？
比賽結(jié)果終于出來(lái)了，在大家的努力下，我們小組過(guò)關(guān)了！
通過(guò)這次跳繩比賽，我提升了自己的跳繩水平，也明白了一個(gè)道理。要想在比賽中取勝，平時(shí)的練習(xí)必不可少，臨場(chǎng)的應(yīng)變和堅(jiān)持也是很重要的！
給我的啟示作文500字 篇9
《論語(yǔ)》是一本婦孺皆知的書，它是儒家經(jīng)典之一�！墩撜Z(yǔ)》言簡(jiǎn)意深，富有哲理，每當(dāng)我打開《論語(yǔ)》，我心中有莫名的感想。
“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂乎”。這是孔子的話，這句話告訴我對(duì)待志同道合的朋友，應(yīng)該是很快樂的。大家應(yīng)該知道高山流水的故事。他們二人就是志同道合的朋友，二人都很快樂，最后還留下了一段美史。
“溫故而知新，可以為師矣�！睖亓�(xí)已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)，能有新體會(huì)，新發(fā)現(xiàn)，就可以憑借這一點(diǎn)做老師了。是學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題，對(duì)于學(xué)過(guò)的知識(shí)，要不斷的復(fù)習(xí)，從中尋找新知識(shí)，提高自己的知識(shí)水平。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！睂W(xué)習(xí)就要思考，只學(xué)不動(dòng)腦永遠(yuǎn)只會(huì)停留在表面，不能真正通匯貫通，只空想，不學(xué)習(xí)，不努力是不可能的。這是我們記住天上沒有白掉餡餅的事。這就拿我自身來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)老師教我做一道應(yīng)用題，他說(shuō)一步，我做一步，碰到類似問(wèn)題該不會(huì)還是不會(huì)，有些題知道做題方法，卻不動(dòng)手實(shí)踐，還是做錯(cuò)，相信你也有這種情況，那是就要想著這句話“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”
“歲寒，然后知松柏之后地凋也�！边@句話說(shuō)明，只有經(jīng)歷磨難，才能顯示真本事。一塊金子，只有在烈火中千錘百煉才能成為精美的裝飾品。
“己所不欲，勿施于人�！边@是令我感受最深的一句話。我曾有一個(gè)好朋友，我們一起去買東西。店主向我們介紹一種產(chǎn)品，我不是很喜歡我看店主給我們介紹了這么長(zhǎng)時(shí)間，不好意思不買，我就讓她去買，當(dāng)時(shí)我能清楚地記住她滿臉的委屈，后來(lái)，我后悔極了，每次見了她，我都繞著走。所以自己不喜歡的，千萬(wàn)不要施加給別人。
讀《論語(yǔ)》，學(xué)做人，走天下，暢天下。
給我的啟示作文500字 篇10
夜深人靜，皎潔的月光透過(guò)紗窗飄灑進(jìn)屋里。深邃的夜空中無(wú)數(shù)顆星星正眨著眼睛。
我獨(dú)坐窗前，正津津有味地讀著課外書。突然，一陣急風(fēng)刮過(guò)，一個(gè)綠豆大小的東西落在我的書桌上，我的目光被這個(gè)突如其來(lái)的“窗外來(lái)客”吸引住了，于是我便仔細(xì)打量起它來(lái)。
原來(lái)是只小爬蟲！橙色的“鎧甲”披在肩上，觸須“一、二”“一、二”地抖動(dòng)著，活像一位勇猛善戰(zhàn)的大將�？赡苁秋L(fēng)太大的緣故吧，這位仁兄一個(gè)趔趄翻倒在桌面上。
過(guò)了一會(huì)兒，它活動(dòng)開了，似乎極力想翻過(guò)身來(lái)。它那排前爪使勁地?fù)沃暗亍�，后排爪子極力地騰躍，整個(gè)身子竭力上揚(yáng)，可不知怎的就是翻不過(guò)去動(dòng)物的啟示作。一次、兩次、三次……
我看得有些厭煩了，這么下去它啥時(shí)候才能翻轉(zhuǎn)身來(lái)？我對(duì)它不抱希望了，于是又埋頭繼續(xù)看起自己的書來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我的眼睛有點(diǎn)累了，于是放下書本。定睛一看，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，這只小爬蟲居然已經(jīng)翻轉(zhuǎn)了身子！這會(huì)兒正在桌上爬著，似乎想盡快找到回家的路呢。
我有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛，決定想看個(gè)究竟。我用兩手指捏住它的脊背，“霍”地就把它的身子翻了個(gè)個(gè)兒——看你怎么辦！
只見它單腳翹起，撐住我的作業(yè)本，利用桌上的樹葉、白紙以及書桌的轉(zhuǎn)角，凌空躍起，只一下，就順利地翻了過(guò)來(lái)。原來(lái)它在之前一次又一次的失敗中，它不僅沒有垂頭喪氣，反而在掙扎中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找到了翻身的最佳方式。
為了求得生存，一只小小的爬蟲尚且能靈活地開動(dòng)腦筋，盡可能地利用身邊的有利條件，以實(shí)現(xiàn)自己平安的回家心愿。我筆尖一動(dòng)，流瀉下一時(shí)的感受：
頑強(qiáng)的生命，是值得學(xué)習(xí)，值得敬佩的，不管它原本多么渺小。
給我的啟示作文500字 篇11
作業(yè)，使人心曠神怡，如沐浴春風(fēng)；作業(yè)，使人增長(zhǎng)見識(shí)，談吐不凡；作業(yè)，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾。而我，從作業(yè)中得到了一個(gè)終生難忘的啟示。
那是一個(gè)星期天，我把自己關(guān)在屋子里，一個(gè)人靜靜思考著幾道數(shù)學(xué)難題。它們像一只只攔路虎，阻擋著我向前的去路。我苦思冥想，卻怎么也想不出這道題的最佳解答方案。王大媽買雞蛋、農(nóng)民種菜地、小明做錯(cuò)了題……等等題目，搞得我頭昏眼花。
我咬著嘴唇，緊皺著眉頭，理了理思緒，又認(rèn)真地算了起來(lái)。我手中握的筆在草稿紙、數(shù)學(xué)卷中來(lái)回穿梭，就像縫紉機(jī)一樣。我百思不得其解。
唉！要不放棄吧！算了，攻不過(guò)這只大攔路虎，那就先去攻下面那只吧！但我立刻打消了放棄的念頭，繼續(xù)嚴(yán)精覃思�！袄蠋熞郧吧险n有沒有講過(guò)這類題？這道題的核心是什么？”我陷入了沉思。
“哦！有了！”原來(lái)趴在桌子上思考的我突然想到了一個(gè)公式，正是符合這道題的！我一個(gè)激靈跳起來(lái)，立刻算了起來(lái)。不知斷了幾根鉛筆頭，不知用了幾張草稿紙，我思前想后，把一些知識(shí)套在一起……就在我殫精竭慮之時(shí)——“0.468！我算出來(lái)了！”我高興至極，手舞足蹈起來(lái)。
看著滿桌的橡皮屑和已被黑螞蟻軍團(tuán)“占領(lǐng)”的白紙，我又抬頭看了看剛才做完的數(shù)學(xué)卷子，這好像讓我明白了一個(gè)深刻的道理——每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到無(wú)盡的困難和挫折，只要你有信心，有勇氣地去面對(duì)，就一定能打敗這只“攔路虎”！
給我的啟示作文500字 篇12
在我的腦海中，螞蟻是脆弱而渺小的�？墒钦嬲奈浵伿悄菢哟嗳醵煨�？
有一次，我和我家的狗在草地上打鬧玩耍，過(guò)了一會(huì)兒，我吃起了薯片，不小心掉了一片到地上，我家的狗跑過(guò)去正要吃，一只螞蟻爬過(guò)來(lái)，竟然和狗爭(zhēng)搶起來(lái)。我想：這只螞蟻和狗搶東西吃，實(shí)在是自不量力，我心中不由得生出敬佩之意。結(jié)果，螞蟻被一腳踩死。螞蟻的行為令我疑惑不解，我就去網(wǎng)上查資料，發(fā)現(xiàn)螞蟻是種寧死不屈的動(dòng)物。是什么給它的勇氣？
這件事我沒太在意，我家的狗吃了薯片，就曬著太陽(yáng)，開始休息。我睡了近半小時(shí)，突然被狗凄厲的叫聲嚇醒，我看見狗被上百只螞蟻包圍，不過(guò)5秒鐘，一大部分螞蟻爬到了狗身上，狗大叫起來(lái)，我連忙用水管將狗身上的螞蟻用水沖掉。
我又網(wǎng)上搜索，發(fā)現(xiàn)螞蟻是一種集體動(dòng)物。接著往下看，我驚嘆了：螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)是一種連蛇都不敢惹的存在。又往下看，我感動(dòng)了，被螞蟻的精神感動(dòng)了：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，螞蟻會(huì)集體組成球體，老螞蟻在外面，保護(hù)著里面的小螞蟻，然后滾出火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。老螞蟻出去后，基本死亡，而小螞蟻安然無(wú)恙。過(guò)河時(shí)，螞蟻更團(tuán)結(jié)了，老螞蟻組成一張平面“紙”，小螞蟻在上面。過(guò)河時(shí)，老螞蟻會(huì)被水中的魚吃掉，而中年螞蟻則代替老螞蟻去補(bǔ)位，就這樣過(guò)河后，螞蟻所剩無(wú)幾�？吹竭@里，想起我平時(shí)動(dòng)不動(dòng)就踩死螞蟻，感覺我的行為多么愚蠢，多么可笑。
就因如此，螞蟻在我心中留下了不可磨滅的印象，是我成長(zhǎng)過(guò)程中難忘的一次經(jīng)歷。
給我的啟示作文500字 篇13
“專心致志”這個(gè)成語(yǔ)故事是古代著名的一位思想家寫的，他的名字叫“孟子”。你聽過(guò)這個(gè)成語(yǔ)故事嗎？接下來(lái)就讓我來(lái)給大家介紹一下這個(gè)故事吧。
從前，有一個(gè)下棋高手，他的名字叫奕秋。有一天，有兩個(gè)人來(lái)到他家門口，想拜他為師，跟他學(xué)習(xí)下棋的技巧。奕秋也想把他的下棋手藝教給別人。便收下了這兩個(gè)徒弟。
每次上課弈秋都想把他畢生的本領(lǐng)都傳授給他的學(xué)生。其中一名學(xué)生在上課的時(shí)候?qū)Ｐ闹轮镜貙W(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地聽講，從不漏掉奕秋講的每一句話。而另一名學(xué)生呢，看起來(lái)是在很認(rèn)真地聽奕秋講課，實(shí)際上心卻飛到了窗外。他一邊上課一邊想，天上如果飛來(lái)一只天鵝，我便用弓箭把這只天鵝射下來(lái)，點(diǎn)起火，烤鵝吃。他越想越入迷，直到奕秋全部都講完他也沒有注意。
忽然有一天，奕秋想看看他們兩個(gè)徒弟下棋學(xué)的怎么樣了，便讓他們兩個(gè)下一盤棋。那個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的徒弟可高興了，而那個(gè)開小差兒的徒弟呢，嚇得臉色蒼白，張著大嘴一動(dòng)不動(dòng)。剛開始，開小差的人，憑著以前的基礎(chǔ)還能勉強(qiáng)應(yīng)付應(yīng)付，后來(lái)漸漸地就顯出差距來(lái)了。認(rèn)真上課的人輕而易舉就贏了開小差的人。奕秋語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“雖然下棋只是一種小小的本領(lǐng)，但不用心學(xué)也是學(xué)不好的呀�！�
通過(guò)這個(gè)成語(yǔ)故事，我想起了一件事。有一次，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師在前面講課，我聽著聽著，臉就看向了窗外，我看天空中的白云有的'像老鼠，有的像條蛇，有的像條龍，還有的像一只大老虎……這時(shí)老師叫了我的名字，我一下子回過(guò)神來(lái)，老師讓我回答問(wèn)題。我根本沒聽課，怎么能答上來(lái)呢！老師把我狠狠地批評(píng)一頓。這就是不專心致志聽課的下場(chǎng)呀！
從這個(gè)成語(yǔ)故事中我明白了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)一定要一心一意、專心致志，不能三心二意。
給我的啟示作文500字 篇14
讀著課文《金色的魚鉤》，我仿佛看到紅軍老班長(zhǎng)那布滿皺紋的臉，還有他那因長(zhǎng)期饑餓而干瘦的身軀。我的眼睛濕潤(rùn)了
文中講述了紅軍兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征過(guò)草地時(shí)，一段感人的故事。老班長(zhǎng)奉命照顧因?yàn)閭《簧详?duì)伍的三名小戰(zhàn)士，在糧絕的情況下，他靠挖野菜和草根給小戰(zhàn)士們充饑。一天，他們?cè)谝粭l河邊露營(yíng)，老班長(zhǎng)聽到了河中魚兒戲水的聲音，聰明的老班長(zhǎng)就用縫衣服的針做成魚鉤釣魚，煮魚湯給小戰(zhàn)士們補(bǔ)身體。因?yàn)轸~湯太少了，他舍不得喝一口，每天只靠草根和戰(zhàn)士們吃剩下的魚骨充饑。老班長(zhǎng)挽救了戰(zhàn)友的生命，自己卻因?yàn)殚L(zhǎng)期饑餓和勞累過(guò)度，犧牲了自己寶貴的生命。
這篇課文我讀了一遍又一遍，從這個(gè)感人的故事中，我認(rèn)識(shí)到了當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征時(shí)有多么得艱難。我被紅軍戰(zhàn)士那不畏艱艱險(xiǎn)、勇于犧牲的精神所深深的感動(dòng)。老班長(zhǎng)為了救戰(zhàn)友的生命，將自己的生命置之度外的行為讓我敬佩。老班長(zhǎng)只有一個(gè)信念，就是一定都要完成黨交給自己的任務(wù)。哪怕是為之而付出自己的生命，他也在所不惜。就是這堅(jiān)強(qiáng)的信念和舍己就人的精神，把他那瘦弱的身軀襯托的無(wú)比高大。
在我的心目中，那只帶銹的魚鉤比金子還要珍貴。老班長(zhǎng)那顆金子般的心閃爍著光芒，那光芒仿佛是在告訴我，一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，因?yàn)槟鞘菬o(wú)數(shù)像老班長(zhǎng)那樣的革命先烈用生命換來(lái)的。此時(shí)的我心情是無(wú)比的激動(dòng)，紅軍老班長(zhǎng)的精神激勵(lì)著我······
給我的啟示作文500字 篇15
生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，走出浩瀚的書海，大自然就是給人們啟發(fā)的老師，下面就由我來(lái)講講我從燕子身上得到的啟示吧!
一天上午，我穿著棉衣，圍著圍巾，戴著手套走出了家門。刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)來(lái)令我直打哆嗦！走著走著，一只燕子從我頭頂上空飛過(guò)，沒一會(huì)兒它就停在不遠(yuǎn)處的一棵樹上。我心想：這么冷的天氣它怎么還沒飛去南方呢？于是我追了過(guò)去。就當(dāng)我快要跑到它停留的樹下時(shí)，它突然又起飛了。我繼續(xù)向它飛去的方向追去，不到一百米它又降落在一棵電線桿上�？烧�(dāng)我趕到電線桿下的時(shí)候它又飛了起來(lái)，這次它飛得歪歪斜斜好似有些吃力的樣子。不一會(huì)兒，大概飛行了四五十米左右燕子竟然掉到了地上。我急忙跑過(guò)去一看，此時(shí)的燕子正躺在地上瑟瑟發(fā)抖！一雙小眼睛帶著一絲警惕的望著我，翅膀在艱難的扇動(dòng)著但就是飛不起來(lái)！我慢慢地蹲下去對(duì)它說(shuō)：“你別怕，我不會(huì)傷害你的。”然后，我小心翼翼地把它抱在手心里，接著我取下圍巾給它圍了一圈，過(guò)了一會(huì)兒，估計(jì)是燕子身體暖和了，身子開始在圍巾里蹭動(dòng)了起來(lái)。我慢慢打開圍巾，這時(shí)候它的眼睛里好像包含了一絲感激跟倔強(qiáng)，好像告訴我它還要飛到它想要去的地方！于是我放開了圍巾，燕子果真飛了起來(lái)，并且飛得很穩(wěn)！在我頭頂盤旋了2圈之后往南方飛去了！
雖然我不知道它將來(lái)的命運(yùn)會(huì)是怎樣，但是它的毅力跟執(zhí)著讓我明白只要堅(jiān)持!努力!不畏懼困難!總會(huì)有實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的一天。讓我們一起努力學(xué)習(xí)早日成為祖國(guó)的有用之才！
給我的啟示作文500字 篇16
一件事，往往會(huì)給人們帶來(lái)一些思緒，一些體會(huì)，會(huì)是一點(diǎn)道理，也會(huì)是一點(diǎn)啟示。在我的生活中，也曾有過(guò)許多事，小—卻讓我受益匪淺、念念不忘。
午后，云淡風(fēng)輕，天高氣爽，是盛夏最美好的時(shí)節(jié)。這時(shí)是暑假，剛回老家，無(wú)聊便與堂弟去不遠(yuǎn)的公園玩。路上坑坑洼洼的，有不少小坑小洞，可不得不注意點(diǎn)腳下。無(wú)意間看見一只斷翼的小蜜蜂，不小心踩疼了它，可它居然還不停的翻滾，一支翅膀有力的扇動(dòng)不時(shí)絞起幾卷土，可掙扎的蜜蜂還是飛不上來(lái)。我在娛樂時(shí)推測(cè)：它恐怕一輩子也怕不上來(lái)，只能等死，爬上來(lái)不能飛也無(wú)用，也會(huì)被踩死�？伤朔志车�，為什么還要做無(wú)謂的掙扎呢？之后我便與堂弟告別，回頭去找蜜蜂了。
來(lái)到那個(gè)坑前，我一眼就認(rèn)出它來(lái)了，驚訝的是，蜜蜂不見了！幾波搜索，哪里也沒有，不會(huì)哪家打掃時(shí)處理掉了，還是逃出了坑呢？沒有線索，只好回家，坐在家門口沉思時(shí)，眼睛發(fā)現(xiàn)了大樹上出現(xiàn)了一只爬的很慢的黃色昆蟲，定睛一看，正是那只小蜜蜂。
事后，我想到了人們：為什么昆蟲生命短暫，又微不足道，卻還珍惜生命，哪怕只有一線生望，也不放棄，盡力掙扎？那為什么人類生命長(zhǎng)久，有高貴，有低賤，卻還浪費(fèi)時(shí)間，只遇到一點(diǎn)困難，就退縮，就想盡一切辦法不面對(duì)？那我們還配做最高級(jí)的生物嗎？
給我的啟示作文500字 篇17
時(shí)光就像白駒過(guò)隙，我們總是追求速度，粉碎了夢(mèng)想。其實(shí)我們只要學(xué)會(huì)等待，總會(huì)有驚喜出現(xiàn)。
——題記
上個(gè)星期天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里烏云，爸爸帶我去釣魚。
到了河邊，爸爸選好了幾個(gè)地點(diǎn)，將魚餌拋入河中。我問(wèn)爸爸："現(xiàn)在釣魚嗎？”爸爸說(shuō)：“不行！”
“那還等什么，快釣不就能早釣到嗎？”我著急地問(wèn)道。
爸爸笑著說(shuō)：“我們現(xiàn)在就是要等�！�
等了大約十分鐘，爸爸說(shuō)：“等待的時(shí)機(jī)來(lái)了。”我拿起魚竿，在離爸爸不遠(yuǎn)處拋下魚鉤，靜靜地等著。五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，可是我的魚浮就是不動(dòng)。突然魚浮動(dòng)了，我按耐不住內(nèi)心的喜悅，緊緊地盯著。然而一切又歸于平靜。
正當(dāng)我沮喪時(shí)，魚浮又動(dòng)了，我提起魚竿，什么也沒有�！霸俚鹊龋挥械若~將食物全部吞下后才可以提竿�！卑职终f(shuō)，“等待會(huì)有驚喜的！”
對(duì)呀！釣魚不能心急，我怎么忘記了爸爸叮囑的話語(yǔ)呢！”
碧綠的水草，清澈的河水，陽(yáng)光透過(guò)樹葉，灑下斑駁的影子，像一幅寫意畫。我欣賞著美景。突然，魚浮動(dòng)了，我不再心急，魚將魚線拖入水中，我沒動(dòng)，過(guò)了一會(huì)，魚線回到水面，我快速提起魚竿，看起來(lái)是條大魚，果然不出我所料。我高興地要蹦起來(lái)。
我學(xué)會(huì)了釣魚。
在學(xué)習(xí)中，我常常心急如焚，結(jié)果令人失望，加重了我的心理負(fù)擔(dān)�？磥�(lái)無(wú)論做什么事，都要堅(jiān)持，要有耐心，總會(huì)有驚喜出現(xiàn)的。
給我的啟示作文500字 篇18
生活給我的啟發(fā)，是永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的話題，它就象萬(wàn)種繁花，枚不甚數(shù)；像天上的太陽(yáng)，給人間帶來(lái)溫暖；像空中的月亮，照亮黑夜的道路；還像大海的航標(biāo)，指引千萬(wàn)艘航船前進(jìn)。
生活對(duì)年輕人的啟發(fā)，尤為重要。因?yàn)榍嗄暾菍W(xué)知識(shí)，長(zhǎng)身體的時(shí)候，生活就像一把剪刀，它可以剪去不利于其健康成長(zhǎng)的旁枝橫蔓，使青年這顆參天大樹或者稚嫩小苗得以茁壯成長(zhǎng)。
生活對(duì)于已經(jīng)誤入歧途的人來(lái)說(shuō)，它又是一把醫(yī)術(shù)高明的外科醫(yī)生手中的利刀，它不但能割去頑疾痼瘤，還能修復(fù)已經(jīng)病變了的皮膚肌肉。生活對(duì)老年人來(lái)說(shuō)，更是一盞指路明燈，許多疾病纏身或者對(duì)生活失去信心的老年人，都是通過(guò)感悟生活，而后參加到各種各樣的老年大學(xué)學(xué)習(xí)，夕陽(yáng)紅活動(dòng)，以及太極健身運(yùn)動(dòng)中去的，所以，生活對(duì)人的啟發(fā)實(shí)在是太重要了。
現(xiàn)實(shí)生活使我深深體會(huì)到，盡管每個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度不同，只要他重視生活，生活的啟發(fā)對(duì)每個(gè)人都是公平的。記得有這樣一件事，對(duì)我的影響極其深刻。
在我四十五歲的時(shí)候，犯過(guò)一次政治上的錯(cuò)誤，受到過(guò)沖擊和批判，當(dāng)時(shí)我很沮喪，幾乎走了絕路。是生活給了我戰(zhàn)勝困難的力量，于是我就和自己的錯(cuò)誤思想作斗爭(zhēng)，洗刷干凈自己身上的壞毛病，重新走上人生健康之路，現(xiàn)在，我把自己的這一段經(jīng)歷寫成文字的東西，留在身邊，時(shí)時(shí)提醒自己和家人，一個(gè)人犯錯(cuò)誤不要緊，可怕的是犯了錯(cuò)誤不改正，堅(jiān)持錯(cuò)誤，那樣的話，他就永無(wú)回頭之路，終會(huì)被生活淘汰，被歷史遺棄。
給我的啟示作文500字 篇19
樹木，常常給予我們啟示。幼小的樹苗鉆出土地讓我知道萬(wàn)物都有頑強(qiáng)的生命力；寒冬里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的樹木讓我懂得生活不會(huì)充滿陽(yáng)光；而那天我看到路邊剛剛“搬來(lái)”的樹木，聯(lián)想到了……
那日我到村邊的一個(gè)活動(dòng)地區(qū)玩耍，看到了原先的樹木已經(jīng)不見，走過(guò)一段小路，忽然看見前方有許多剛剛移植的樹木，那些樹木視乎失去了平時(shí)應(yīng)有的活潑，風(fēng)兒吹也是無(wú)動(dòng)于衷，似乎像個(gè)木頭呆呆的站著，就連樹木的頭發(fā)也掉落了不少。走著走著，忽然眼前一亮，這時(shí)候，我看到了一棵與眾不同的樹木，它依然威風(fēng)凜凜，風(fēng)兒一吹，就瀟灑的飄著它那優(yōu)美的長(zhǎng)發(fā)。它就像沙漠里的一點(diǎn)綠色。
為什么樹木“搬家”后有著不同的結(jié)果，那棵郁郁蔥蔥的樹苗又是怎樣生存下來(lái)，這一切的疑問(wèn)都給我出了難題。一位老伯伯走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這些樹木都是前幾天剛移植過(guò)來(lái)的。”老伯伯告訴我：那棵長(zhǎng)的最茂密的樹木，原先是樹葉最少的一棵，因?yàn)槿~子少，主人便放棄它了，而在那一次狂風(fēng)暴雨之后，那棵樹便逐漸茂盛起來(lái)。我聽了，若有所思，或許是那棵樹比其它樹木更加頑強(qiáng)，它不是生活在溫室里的花朵，而是野外頑強(qiáng)生長(zhǎng)的一棵“蒼天大樹”。
這讓我懂得：人只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，才能成為堅(jiān)強(qiáng)的人，有作為的人。
給我的啟示作文500字 篇20
今天下午，我在家邊玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻，看見他們正在搬食物。突然，一個(gè)問(wèn)題從我腦中閃過(guò)：螞蟻為什么不會(huì)迷路?難道他們的記憶力超常?眼睛特別敏銳?……帶著一連串的問(wèn)題，我去查找書籍。可是，不巧，我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》剛被朋友借走。這可怎么辦?
正當(dāng)我苦惱時(shí)，我掃視了一下四周，突然，我眼前一亮，三步化作兩步，向電腦前走去。我啟動(dòng)電腦，在網(wǎng)上用“百度”查找。經(jīng)過(guò)幾分鐘的查找，我終于找到了螞蟻不會(huì)迷路的原因。果然不出我所料：螞蟻的視力和記憶力非常好，它不僅能根據(jù)陸地上的景物認(rèn)路，還能利用太陽(yáng)在藍(lán)天上射下的日光認(rèn)路和他的位置認(rèn)路。螞蟻不但能依靠視力和記憶力來(lái)認(rèn)路，而且能根據(jù)氣味認(rèn)路!有些螞蟻會(huì)在爬過(guò)的路上留下一種特殊的氣味，它們能根據(jù)這種氣味找到回家的路，所以它們不會(huì)迷路。但是，如果這種氣味被其他氣味掩蓋了，那螞蟻就會(huì)迷路了。我知道了螞蟻的秘密，受到了啟發(fā)，想發(fā)明一種鞋子，這種鞋子主要幫一些年齡大了的老人找到回家的路，因?yàn)橛行├先四挲g大了會(huì)迷路。
穿上這種鞋子的人，在走過(guò)的路上會(huì)留下一種特殊的氣味，人類辨別不出這種氣味，但是鞋子里安裝的辨認(rèn)器能辨認(rèn)出。它的語(yǔ)音系統(tǒng)會(huì)告訴你向哪里走。但是這種氣味不會(huì)干擾。所以穿上這種鞋子，就不會(huì)擔(dān)心迷路了。
世間還有許多奇妙的東西，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!
給我的啟示作文500字 篇21
世間萬(wàn)物，我贊美堅(jiān)貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美傲視污泥的蓮花，我贊美傲雪獨(dú)放的梅花。在生活中，梅花也給我?guī)?lái)了許多啟示。
小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝條，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香，那就是梅花。梅花的花白里透紅，花瓣潤(rùn)滑透明，像琥珀或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致，讓人一看就生愛慕之心。
梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)花雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。古人云：“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！贝捣魉模皇菧厝岽猴L(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的，不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的，不是燦爛的陽(yáng)光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽(yáng)。它是寒意中傲人的幽芳，面對(duì)咆哮的北風(fēng)，它笑得更燦爛了。它從不與百花爭(zhēng)艷，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自滿。它那堅(jiān)強(qiáng)不屈，傲雪斗霜的精神，不值得我們敬佩嗎？梅花的姿態(tài)，梅花的清香，它有著一種高潔，堅(jiān)強(qiáng)，謙虛的品格。每一次她綻放時(shí)都十分自豪，因?yàn)樗偸悄卦谛睦飳?duì)自己說(shuō)：“冬天算什么呢？只要你堅(jiān)強(qiáng)，就沒有成功不了的事！”梅花至死也要警示人們：做事從來(lái)都不能一步登天，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？具有挑戰(zhàn)的生活才是真正美好的生活。做事從來(lái)都是先苦后甜。
梅花的精神是可貴的，也是令人敬佩的。它讓我明白了：當(dāng)你遇到困難時(shí)。不要退縮，只要有一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，燦爛的陽(yáng)光就會(huì)既驅(qū)散一切陰霾。
給我的啟示作文500字 篇22
在生活中，到處都有小事情的啟示。然而，我們應(yīng)該注意觀察，以便找到這件小事給我們的啟示。生活就像一個(gè)調(diào)味品盒，充滿了起伏。你希望每天都能感受到蜂蜜的甜味，但你常常不得不吞下咸甚至苦的味道。但是，真的，親愛的，你不能抱怨。因?yàn)樘?yáng)總是在風(fēng)雨之后，苦難是人生的必修課。
小芳和我在一起已經(jīng)10年了。在這段時(shí)間里，她給我留下了非常深刻的印象：圓圓的臉，一雙明亮的眼睛，她的話說(shuō)服了我，給我留下了深刻的印象。
我記得有一次，當(dāng)數(shù)學(xué)課結(jié)束時(shí)，學(xué)生們把作業(yè)交給了我們小組的組長(zhǎng)。小芳是唯一一個(gè)還在慢慢核對(duì)計(jì)算結(jié)果的人。我低下頭，低聲說(shuō)：“我不知道怎么辦�！�；她讓她在課堂上做些小動(dòng)作，在思考中四處游蕩。她甚至連一個(gè)問(wèn)題都沒有抄。她怎么能做到,“小芳轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，揚(yáng)起眉毛，沒有說(shuō)話。她從座位上跳起來(lái)，抓起我新買的文具盒，摔倒在地。我看了看破碎的文具盒和文具盒。在這憤怒中，我撕碎了她今天中午剛買的日記。她更生氣了，把它和我的作業(yè)本一起扔到了窗戶上，就這樣，她打碎了我的新文具盒和里面的文具，我撕碎了她剛買的日記。兩人吵架了。
后來(lái)，我把這件事告訴了我母親。我母親說(shuō)：“我不知道；你的同學(xué)應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)和愛對(duì)方。
我有一個(gè)觀點(diǎn)：我們的同學(xué)應(yīng)該團(tuán)結(jié)和友好，互相幫助，互相幫助。
給我的啟示作文500字 篇23
生活中的每一件小事往往都包含著很多啟示，促進(jìn)人的成長(zhǎng)。有時(shí)候，可能是你勇敢地說(shuō)“不”。
一天下午，我放學(xué)回家。突然，我聞到一股刺鼻的氣味。社區(qū)里新修好的花壇散發(fā)出惡臭。我走到花壇，看到很多垃圾、飲料瓶和食品密封袋藏在花壇里可以說(shuō)是“各種各樣的東西”。
這時(shí)，一位姑媽從遠(yuǎn)處走來(lái)，手里拿著一袋垃圾。阿姨揮了揮手，那袋垃圾飛進(jìn)了花壇。我看到了它，但我急忙追趕它，并大聲喊道：“我看到了它�！�；阿姨，阿姨，等一下阿姨回頭看了看我，說(shuō)：“阿姨；出什么事了；阿姨，跟我來(lái)我指著花壇里的垃圾袋;請(qǐng)把它撿起來(lái)拿走;主頁(yè);你真是多管閑事。此外，那里有很多垃圾。你害怕再來(lái)一次嗎；這時(shí)，兩三個(gè)社區(qū)的業(yè)主來(lái)了，紛紛指責(zé)她：“我不知道；孩子們的環(huán)保意識(shí)比你這個(gè)成年人強(qiáng)�！鞍⒁蹋绻總�(gè)人都像你一樣思考，我們社區(qū)的環(huán)境真的沒有希望了。你認(rèn)為你做得好嗎？”我耐心地建議我阿姨。我阿姨看著我，看著旁觀者指責(zé)的眼睛，尷尬地彎下腰撿起垃圾。
目前，環(huán)境問(wèn)題日益突出，許多人只是繼續(xù)抱怨。我認(rèn)為我們每個(gè)人都應(yīng)該勇敢地對(duì)破壞環(huán)境的行為說(shuō)“不”，而不應(yīng)該寬恕他們。我們只有一個(gè)成長(zhǎng)的家園;地球破壞了地球的環(huán)境，我們沒有別的地方可去。我們應(yīng)該防止這樣的事情發(fā)生，而不是達(dá)到無(wú)法挽回的地步。
給我的啟示作文500字 篇24
一盤棋給我啟示有很多事情給我啟示，有的已經(jīng)淡忘了，但是從我和江辛成下的一盤棋中得到的啟示始終深深地印在了我的腦海里。
那是一天的上午，我去老師家學(xué)圍棋。剛進(jìn)門江辛成就主動(dòng)提出和我下一盤，我想：江辛成比我厲害，他應(yīng)該是想看我慘敗的樣子吧！不過(guò)，和他下棋可以學(xué)習(xí)他的方法。想到這，就毫不猶豫地答應(yīng)了。于是，我們來(lái)到一張棋桌前，開始了這盤棋。一開始，我們就都使出渾身解數(shù)，不敢有絲毫馬虎。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己有一個(gè)破綻，可要填補(bǔ)已經(jīng)來(lái)不及了，江辛成也發(fā)現(xiàn)了，并開始進(jìn)攻。眼看我兇多吉少，我想認(rèn)輸了。突然耳邊響起了老師的一句話：無(wú)論局面對(duì)你是好是壞，都要認(rèn)真下完。于是我靜下心來(lái)，仔細(xì)觀察每一個(gè)地方，終于發(fā)現(xiàn)了對(duì)方的一個(gè)破綻，便下了手手筋在旁邊，準(zhǔn)備進(jìn)攻。而江辛成似乎沒發(fā)現(xiàn)，還是“沉醉”于攻打我的地盤之中。我想：你就攻吧！到時(shí)候你會(huì)輸?shù)煤軕K，就連你的大龍也要危在旦夕了。我乘勝追擊，又用了一手手筋，這時(shí)，江辛成發(fā)現(xiàn)了，可已經(jīng)晚了，我又連續(xù)用了幾手手筋，殺了他大龍，他只嘆了口氣，垂頭喪氣地走了。
對(duì)于任何一件事，無(wú)論是困難還是容易，勝利還是失敗，都要盡自己全力把這件事做完、做好。這就是我從我和江辛成下的一盤棋中得到的啟示。
給我的啟示作文500字 篇25
“比大海還廣闊的是天空，比天空還要廣闊的是人的心胸�！边@句話使我受到很大的啟示，并一直激勵(lì)著我，因此它成了我的座右銘。
說(shuō)起這個(gè)座右銘，還有一個(gè)故事呢！記得那是讀三年級(jí)的時(shí)候，我爸在出國(guó)前給我買了一本《環(huán)游地球八十天》，這本書的內(nèi)容精彩極了，大家都爭(zhēng)著向我借閱，但都被我一一拒絕了，因?yàn)檫@本書對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，那可是我爸爸送給我的禮物啊！
但是，吳桐宇每天都纏著我，我受不住他的軟磨硬泡，只好把書借給他了。過(guò)了幾天，我讓他把書還給我，他磨蹭了半天，才慢吞吞地從書包力拿出了這本書，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，書的封面不僅變得皺皺的，而且被畫了幾個(gè)顯眼的鬼臉。我頓時(shí)火冒三丈，并質(zhì)問(wèn)吳桐宇這是怎么個(gè)回事。
吳桐宇支支吾吾地說(shuō)：“那一天，我表弟到我家來(lái)玩，趁我不注意，拿去亂畫......”沒等他解釋完，我便氣乎乎，打斷他的話，說(shuō)：“我不管，賠我一本。”吳桐宇難過(guò)地站在一旁。
放學(xué)了，我一個(gè)人氣乎乎地先走了，悶悶不樂地回到家里。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異樣，并問(wèn)我是怎么回事，我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，做人要心胸寬廣，你想想?yún)峭┯钏彩菬o(wú)辜的，你這樣對(duì)待他，他得有多傷心��！請(qǐng)記�。罕却蠛＿�廣闊的是天空，比天空還廣闊的是人的胸懷�！�
聽了媽媽的話，我也原諒了吳桐宇，從此這句話成了我的座右銘。
給我的啟示作文500字 篇26
當(dāng)我走進(jìn)班級(jí)，老師宣布要舉辦古詩(shī)朗誦比賽。我們大家很高興，因?yàn)槲覀兇蠹宜泄旁?shī)都背得滾瓜爛熟。一定會(huì)取得一等獎(jiǎng)。
到了古詩(shī)朗誦比賽的日子。我們大家排成三隊(duì)前往音樂教室參加古詩(shī)朗誦比賽。
我們到了音樂教室的門口，我看見有好多班的人都站在音樂教室的門口，有二年級(jí)的。三年級(jí)的到五年級(jí)的六年級(jí)的。每個(gè)班的人都穿著不同的衣服，有紅色，白色，黑色。
我們大家排隊(duì)在外等候，過(guò)了好久好久好久，終于輪到我們了，我們大家都快睡著了。終于輪到我們啦。
我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了音樂教室，邊走我還邊想：這次老師要抽多少首古詩(shī)背誦？音樂教室里，有好多藍(lán)色的方塊搭成的階梯，我們一個(gè)一接一個(gè)的走了上去。我看到的是五位老師坐在旁邊，正面對(duì)著
我的班主任鄭老師鄭惠秋，只見。五位老師中的一位老師拿了幾張紙，遞給鄭老師。
鄭老師走過(guò)去，接過(guò)那只張紙，念出了那張紙的數(shù)字。我們背出了那首古詩(shī)。等抽到第五首詩(shī)不知道是誰(shuí)念錯(cuò)了江南春背成憶江南。全班都跟著他一起錯(cuò)時(shí)候，我看到其中有一位老師很驚訝的表情，最后對(duì)旁邊的老師說(shuō)了幾句話。要是在討論什么事情似的，過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我們回到班上。這時(shí)我們才知道原來(lái)我們背錯(cuò)了，連三等獎(jiǎng)都沒拿到。大家回到班上，紛紛抱怨。
從這件事情上我得到了一個(gè)啟示：虛心萬(wàn)是能成，自滿十事九空。做什么事情都要。都不要驕傲，否則什么都做不好。
給我的啟示作文500字 篇27
每個(gè)人一生都有自己的座右銘，而這個(gè)座右銘有可能來(lái)源于生活、一件事以及書本，而我的座右銘則來(lái)源于“三獨(dú)”比賽。
去年的“三獨(dú)”比賽，我得了金獎(jiǎng)。在看到我的得分時(shí)，我留下了激動(dòng)的淚水，大喊道：“我成功了！”爸爸把我抱起來(lái)左親右親。
有同學(xué)可能奇怪了，不就是得了第一名嗎！不用這么高興吧！
你們可別小看了這個(gè)第一，這個(gè)第一可是我的汗水與勤奮的結(jié)晶呀！為了爭(zhēng)這個(gè)第一，我放棄了一個(gè)又一個(gè)的暑假時(shí)間；一個(gè)又一個(gè)的“放學(xué)后”；為了爭(zhēng)這個(gè)第一，我已經(jīng)有數(shù)不清的寒、暑假浸泡在那優(yōu)美的琴聲中。爸爸、媽媽都對(duì)我說(shuō)：“樂樂，休息一會(huì)兒吧！沒得第一我們不會(huì)怪你的�！笨墒俏铱偸敲碱^擰成疙瘩地說(shuō)：“老師說(shuō)了：‘只有汗水才能鑄就輝煌的成果�！也恍菹�，如果我沒有拿到第一，就算你們不怪我，我自己也會(huì)怪自己沒有努力的！”爸爸、媽媽看我這頭小倔驢還是無(wú)動(dòng)于衷的樣子只好無(wú)可奈何地走出房間外。每當(dāng)烈日當(dāng)空時(shí)，我每一天穿的衣服就像“洗了澡”一樣，濕透了。一擰就猶如水龍頭似的，“嘩嘩”的水響聲刺入家人的耳朵，爸爸媽媽是看在眼里疼在心里。而我，滿腦子都是“琴”字，姐姐都說(shuō)我著了魔。有一次，我生病的時(shí)候嘴里還唱著譜子呢！
經(jīng)過(guò)這次“三獨(dú)”比賽，我明白了：不見風(fēng)雨，怎見彩虹？從此，這句話就成了我的座右銘。
給我的啟示作文500字 篇28
我去保國(guó)寺玩的時(shí)候，目睹了靈龍泉的風(fēng)采。
靈龍泉，其實(shí)是一個(gè)人工瀑布。從山腳抬頭望去，只見高處有一條小河，小河里的水緩緩流進(jìn)龍頭，便從龍的嘴里瀉下來(lái)，瀉到一塊大巖石后，濺起無(wú)數(shù)水花，像一朵朵盛開的白蓮，然后再飛灑下來(lái)，落在下面的魚池中。瀑布在陽(yáng)光的照耀下，不時(shí)地展現(xiàn)出彩虹般的色彩，像一幅五彩斑斕的水粉畫。
我沿著石階而上，站到了靈龍泉的頂端，往下望去。只風(fēng)瀑布流經(jīng)的大巖石上有一個(gè)坑，坑里有一潭積水。這個(gè)坑是怎么來(lái)的呢？我百思不得其解。這坑是水流沖的嗎？我的腦海中出現(xiàn)了這么一個(gè)念頭。但水那么柔和，怎么會(huì)沖蝕這么堅(jiān)硬的巖石？
我半信半疑地跑去問(wèn)爸爸：“水怎么會(huì)沖蝕巖石的呢？”爸爸說(shuō)：“水沖在貯巖石上，會(huì)造成巖石的微微損傷，用肉眼是看不出來(lái)的。但是日子久了，經(jīng)過(guò)幾年、幾十年、幾百年，甚至幾千萬(wàn)年，損傷就明顯了，沖蝕出一個(gè)坑來(lái)了，這就是一種毅力！”媽媽也說(shuō)：“這不就是人生嗎？人生要有努力才會(huì)有收獲，要有毅力才會(huì)成功。小孩子不要軟弱，要堅(jiān)強(qiáng)要有毅力！”我想：人只有自信才可以堅(jiān)強(qiáng)，認(rèn)為自己無(wú)能是軟弱的表現(xiàn)。
媽媽的話敲醒了我，沒想到柔和的水憑著毅力能把堅(jiān)硬的石頭滴穿，那我們更應(yīng)該這樣了。在今后的人生道路上，我一定要努力向上，鍛煉自己堅(jiān)毅的品質(zhì)，做一個(gè)有作為的人。
以后，每當(dāng)我看到有關(guān)瀑布照片的時(shí)候，我對(duì)人生又有了新的理解。
給我的啟示作文500字 篇29
讀著課文《金色的魚鉤》，我仿佛看到紅軍老班長(zhǎng)那布滿皺紋的臉，還有他那因長(zhǎng)期饑餓而干瘦的身軀。我的眼睛濕潤(rùn)了
文中講述了紅軍兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征過(guò)草地時(shí)，一段感人的故事。老班長(zhǎng)奉命照顧因?yàn)閭《簧详?duì)伍的三名小戰(zhàn)士，在糧絕的情況下，他靠挖野菜和草根給小戰(zhàn)士們充饑。一天，他們?cè)谝粭l河邊露營(yíng)，老班長(zhǎng)聽到了河中魚兒戲水的聲音，聰明的老班長(zhǎng)就用縫衣服的針做成魚鉤釣魚，煮魚湯給小戰(zhàn)士們補(bǔ)身體。因?yàn)轸~湯太少了，他舍不得喝一口，每天只靠草根和戰(zhàn)士們吃剩下的魚骨充饑。老班長(zhǎng)挽救了戰(zhàn)友的生命，自己卻因?yàn)殚L(zhǎng)期饑餓和勞累過(guò)度，犧牲了自己寶貴的生命。
這篇課文我讀了一遍又一遍，從這個(gè)感人的故事中，我認(rèn)識(shí)到了當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征時(shí)有多么得艱難。我被紅軍戰(zhàn)士那不畏艱艱險(xiǎn)、勇于犧牲的精神所深深的感動(dòng)。老班長(zhǎng)為了救戰(zhàn)友的生命，將自己的生命置之度外的行為讓我敬佩。老班長(zhǎng)只有一個(gè)信念，就是一定都要完成黨交給自己的任務(wù)。哪怕是為之而付出自己的生命，他也在所不惜。就是這堅(jiān)強(qiáng)的信念和舍己就人的精神，把他那瘦弱的身軀襯托的無(wú)比高大。
在我的心目中，那只帶銹的魚鉤比金子還要珍貴。老班長(zhǎng)那顆金子般的心閃爍著光芒，那光芒仿佛是在告訴我，一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，因?yàn)槟鞘菬o(wú)數(shù)像老班長(zhǎng)那樣的革命先烈用生命換來(lái)的。此時(shí)的我心情是無(wú)比的激動(dòng)，紅軍老班長(zhǎng)的精神激勵(lì)著我······
給我的啟示作文500字 篇30
竹子挺拔向上，是告訴我們要每天提升自己；松樹久冬不衰，是告訴我們要勇敢；稻穗成熟后低著頭，是告訴我們要謙虛……但是沒有人會(huì)在意默默無(wú)聞的小草吧，但它也給了我們?cè)S多啟示……
記得小時(shí)候，家里養(yǎng)了小兔子，我就下去拔了一把草，回來(lái)種在盆里，前幾天我把它們埋在土里，倒上水，松松土，悉心照顧。可是過(guò)了幾天，它們沒有長(zhǎng)出來(lái)，我就生氣極了：“氣死我啦，你怕是死的吧？怎么長(zhǎng)不出來(lái)，算了，不管你啦！”
過(guò)了個(gè)十天半個(gè)月，我都沒有管它。我覺得它已經(jīng)死了，就準(zhǔn)備扔掉它，可是我過(guò)去一看，竟然看到了另一個(gè)“小世界”——小草長(zhǎng)得十分茂盛，青翠欲滴，每一片葉子都透露出勃勃生機(jī)，好像一片茂盛的森林，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我仿佛聽到了松濤聲和小鳥歡快的叫聲，仿佛看到了小蟲子在里面跳舞、聊天、玩捉迷藏……我入迷了！可是誰(shuí)能想到，曾經(jīng)的它，奄奄一息，瀕臨死亡。
看到小草頑強(qiáng)的生命力，我不由得想起了白居易的《草》：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生……”因?yàn)樾〔�，我知道了生命力的頑強(qiáng)，即使卑微的小草也從未向命運(yùn)低頭，人相對(duì)于小草來(lái)說(shuō)是高級(jí)生物，在面對(duì)困難時(shí)還有什么理由退縮，有什么理由放棄呢？
這，就是這盆小草給我的啟示。
給我的啟示作文500字 篇31
大家都見過(guò)蜘蛛網(wǎng)。蜘蛛選好位置后，開始結(jié)網(wǎng)。結(jié)果風(fēng)吹過(guò)吹斷了，重新織，再吹，再織……不知多少次后，終于將這蛛絲網(wǎng)結(jié)成。
失敗≠永遠(yuǎn) 失敗是常有之事，且有“勝敗家常事”之言。但是，失敗了，要東山再起。沒有“事不過(guò)三”之理，不用說(shuō)三次，三百次又有何妨？！
說(shuō)到這，讓我們來(lái)了解一位富商的經(jīng)歷。他生在貧民窟，十二歲做了小商販，用了整整三十五年的時(shí)間，成為了一名腰纏萬(wàn)貫的豪富。這期間，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次艱難險(xiǎn)阻，也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗。然而，由于決策失誤，導(dǎo)致公司破產(chǎn)。他成了一名不值的窮光蛋�？墒撬]有灰心，用僅僅三百元又創(chuàng)造了神話，恢復(fù)了產(chǎn)業(yè)。這時(shí)，他已是古稀老人了。
失敗了，不用怕。失敗是成功之母嘛！一次失敗是失誤，兩次失敗是失誤，難道三次、四次、五次就是水平嘛？不是，這位富商，平生經(jīng)歷了多少次失敗，又多少次重來(lái)。如果你有足夠多的毅力，像蜘蛛，一樣像這位富商一樣，難道還有難關(guān)？！
但是，朋友，切記一個(gè)公式：
n次（n大于10）漫不經(jīng)心的重來(lái)≤一次認(rèn)真的反思。
如果你漫不經(jīng)心，說(shuō)明不重視。像這樣，十次乃至十次以上的重來(lái)，始終是零；但你若公一次談起的行動(dòng)，則會(huì)事半功倍。就像蜘蛛，你見過(guò)它邊織絲打盹兒?jiǎn)幔�！所以，盡管要很多次，但它還是織成了�？扇舨徽J(rèn)真呢？答案是：永遠(yuǎn)不會(huì)。
失敗不是永遠(yuǎn)，而是迎接下一個(gè)成功。
給我的啟示作文500字 篇32
每當(dāng)，我看到小草傲然挺立的身影，我就想起白居易的那首詩(shī)：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
一個(gè)天氣陰沉的星期五下午，我前腳剛邁進(jìn)家門。只見一道閃電劃破萬(wàn)里長(zhǎng)空，接著就下起傾盆大雨。過(guò)好長(zhǎng)一段時(shí)間。我下樓一看，小草被雨水打得東倒西歪，有的身子貼在地上，顯得很是狼狽，有的彎腰駝背，很不精神。可是過(guò)一會(huì)兒，奇跡發(fā)生，剛才已爬下的小草，現(xiàn)在又重新恢復(fù)原樣挺直腰干。似乎神氣地在對(duì)路人說(shuō)：你們看，我們小草的生命力多么頑強(qiáng)，風(fēng)吹不倒我們，雨打不壞我們！說(shuō)這話時(shí)，盡管小草的臉上還帶著晶瑩剔透的淚珠！
一次，我去圖書館看書，看完書后，我們幾個(gè)小朋友在下象棋。其中一個(gè)同學(xué)他棋藝相當(dāng)高，三下五初二，把我殺個(gè)落花流水，最后輸?shù)锰貞K。我只好向他投降，甘拜下風(fēng)�？稍诨丶业穆飞�，我一直在想：我不能因?yàn)檫@次輸，就永遠(yuǎn)敗給他。被大雨淋過(guò)的小草，能挺起自己的腰干，我，難道還不如一顆小草嗎？我要掌握好下棋的技巧，有朝一日，用調(diào)虎離山之計(jì)干掉他。我就不相信，我今天下不過(guò)他，以后也下不過(guò)他。經(jīng)過(guò)日復(fù)一日地練習(xí)，我的棋藝終于提高。于是，我找個(gè)機(jī)會(huì)，又約和我上次下棋的那個(gè)同學(xué)。沒想到，總共下兩盤，我兩盤皆贏。
我長(zhǎng)嘆一口氣，我終于勝過(guò)他！ 這就是小草給我的啟示：無(wú)論做什么事情，只要充滿自信，堅(jiān)持不懈，有永不服輸?shù)年?yáng)光心態(tài)，就一定會(huì)成功！
給我的啟示作文500字 篇33
在我們的生活中，熊熊燃燒的大火十分囂張，這讓人們很苦惱。當(dāng)我看見烏龜背上的殼時(shí)，便從那笨重的殼上得到了啟示。為了使人們不在失去親人和生命，因此，我想發(fā)明一個(gè)多功能的防護(hù)盾牌
多功能防護(hù)盾牌是用垃圾、害蟲、廢報(bào)紙以及沙子混合在一起自作而成，既環(huán)保，又耐用。在平時(shí)，太陽(yáng)高照的時(shí)候，只要主人按下黃色按鈕，在多功能防護(hù)盾的內(nèi)部就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)游泳池，讓主人嬉戲、打鬧。如果主人不想游泳，想乘涼，按一下旁邊的心性按鈕，多功能防護(hù)盾內(nèi)部就會(huì)立刻出現(xiàn)一棵蒼天大樹，供主人乘涼。
如果在房子的周圍燃燒起了熊熊大火，不用緊張，多功能防護(hù)盾會(huì)立刻發(fā)出警報(bào)聲，提醒主人。確認(rèn)主人逃到屋里后，多功能防護(hù)盾便會(huì)射出一堵浪花墻，在一秒中之內(nèi)，屋外的大火就會(huì)被撲滅，并且在兩年之內(nèi)，這一片草地都會(huì)生產(chǎn)出各種各樣的水果和蔬菜，讓主人采摘。
這種多功能防護(hù)盾既環(huán)保，又好用。等我長(zhǎng)大以后，我一定要發(fā)明這種防護(hù)盾。所以，從現(xiàn)在開始，我有好好學(xué)習(xí)，積累“可能是烏龜爬上石頭，攀著魚缸的邊緣跑掉了�！蔽艺f(shuō)：“要么拿掉石頭，不然這只烏龜可能也會(huì)這樣逃走的�！�
于是，我和老爸就著手布置起來(lái)，改變了烏龜?shù)纳鷳B(tài)環(huán)境，增加了水的深度，剝奪了烏龜不管養(yǎng)什么動(dòng)物，都不能太多限制它的自由，不然會(huì)付出很大的代價(jià)。
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