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描寫(xiě)校園一角作文500字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼拿鑼(xiě)校園一角作文500字,歡迎大家分享。
描寫(xiě)校園一角作文500字1
我們的學(xué)校位于水蔭路二橫路上。一進(jìn)校門(mén),一處處風(fēng)景就展現(xiàn)在了我們的眼前,同學(xué)們都不由自主地贊嘆:“我們的校園真不愧是一個(gè)五星級(jí)的風(fēng)景區(qū)呀!”
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),一眼就看見(jiàn)了我們鋪著綠地毯的大操場(chǎng),過(guò)了大門(mén),向右轉(zhuǎn),就來(lái)到植物角,那里有人心果、桂花樹(shù)、灑金榕、灰莉、楊桃等各種各樣的植物!
其中最引人注目的是位于路口的一棵樹(shù),叫羅漢果。羅漢果樹(shù)很低,到我們的大腿處。那葉子很綠,很多,很細(xì)。陽(yáng)光下,葉子的顏色比顏料的綠還綠,顯得生機(jī)勃勃。
再沿著石子路往里走一段小路便看見(jiàn)一棵人心果樹(shù),人心果樹(shù)的果子小巧玲瓏,非?蓯(ài)。人心果樹(shù)旁邊有一個(gè)亭子,同學(xué)們可以在這里一邊乘涼,一邊欣賞美景,真是同學(xué)們休息、放松的.好地方。
沿著石子鋪成的路繼續(xù)向前走,便看見(jiàn)了一棵桂花樹(shù)。桂花的花已經(jīng)開(kāi)到很旺盛的時(shí)期,只要你深呼吸,一定能讓你整個(gè)人頓時(shí)神清氣爽,桂花真香呀,香得我在教室上課都能聞到它的香味;桂花的花真美呀,美得讓人無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá);桂花的花真奇呀,奇得讓你說(shuō)不出它的形狀。真讓人不得不喜歡它。
桂花樹(shù)的旁邊是灰莉樹(shù),灰莉的個(gè)子不高中等,葉子有點(diǎn)像綠茶的葉子,很可愛(ài),讓人恨不得一見(jiàn)到就把它摘下來(lái)!再沿著石子路轉(zhuǎn)過(guò)身子,便看到了楊桃樹(shù),那里的楊桃樹(shù)上的楊桃又大又黃,像一個(gè)個(gè)五角星掛在樹(shù)上!我們校園真美麗!有機(jī)會(huì)你也來(lái)看看校園的植物角吧!
描寫(xiě)校園一角作文500字2
我們校園的西面有一片xx樹(shù)林。xx樹(shù)林里有松樹(shù)、楊樹(shù)、柳樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)和桃樹(shù)。一年四季,xx樹(shù)林里的景色各不相同。
春天,xx樹(shù)林里的各種樹(shù)木都發(fā)芽了,很快,梨樹(shù)、桃樹(shù)和杏樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅色的、白色的小花,一簇一簇的,漂亮極了,像是花的海洋。小鳥(niǎo)在小樹(shù)間飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。穿著黑色禮服的小燕子告訴我們:“春天來(lái)了!”我們高興地給樹(shù)木澆水施肥,希望它們能茁壯成長(zhǎng)。
夏天,柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,果樹(shù)也長(zhǎng)出了茂盛的.葉子,知了在枝頭不停地叫著。清晨,我們?cè)缭绲貋?lái)到xx樹(shù)林,或者倚著樹(shù)干安靜地讀書(shū),或者在樹(shù)木間走來(lái)走去背誦課文。下午的xx樹(shù)林可熱鬧了,我們?cè)跇?shù)林里捉迷藏,追過(guò)來(lái)、跑過(guò)去,玩得可高興了!有的同學(xué)玩累了就在xx樹(shù)林里席地而坐,休息一會(huì)兒。
秋天,xx樹(shù)林變成了五彩的世界。有蒼翠的松樹(shù)、金黃的楊樹(shù),還有結(jié)滿紅紅黃黃果實(shí)的桃樹(shù)杏樹(shù)呢?,滿枝的果實(shí)把樹(shù)枝都?jí)簭澚耍覀儬?zhēng)先恐后地采摘果實(shí),有桃子、梨子、杏子等。等我們摘完果實(shí),就到xx樹(shù)林里撿樹(shù)葉。同學(xué)們有的撿到了扁圓形的,有的撿到了三角形的,還有的撿到了圓形的。我們把這些漂漂亮亮的樹(shù)葉擦干凈,夾進(jìn)書(shū)本里做書(shū)簽。
冬天,小樹(shù)們大都脫掉了綠色的衣服,穿上了漂亮的銀裝。下大雪了,我們拿著掃帚和棉被來(lái)到xx樹(shù)林。我們先輕輕地掃去小樹(shù)上的積雪,然后再把棉被“穿”在小樹(shù)的主干上,這樣小樹(shù)就不怕冷了,可以溫暖地過(guò)冬了。
我們非常愛(ài)校園的xx樹(shù)林,它一年四季都是我們的樂(lè)園!
描寫(xiě)校園一角作文500字3
校園,是人身中必經(jīng)之路;校園,是走向成功的一盞燈;校園,是兒童的向往;校園,是家長(zhǎng)對(duì)兒女的希望。但在校園的一個(gè)角落,真的,很美。
春風(fēng)吹過(guò)臉頰,我盡情的享受著這涼爽的感覺(jué)。每當(dāng)我心情煩躁時(shí),只要想想這種感覺(jué),心變靜了下來(lái)。這是在我們校園的田徑場(chǎng)。躺在橡皮草地上,遙望著天空,我想起了與同學(xué)之間的種種不愉快,覺(jué)得很沒(méi)必要。再抬頭望望啊,藍(lán)天與白云是多么的和諧,彼此襯托著自己。那是需要用心,才體會(huì)得到的。
在夏天的'時(shí)候,這里沒(méi)有一絲炎熱的氣息,還是照常躺在橡皮草地上,為了躲避太陽(yáng)刺眼的光芒不得不閉上眼睛。太陽(yáng)就像我身邊的同學(xué)們,他們巨大的光芒,覆蓋了我這小小的星光。其實(shí),我也在默默的努力呀!有誰(shuí),能發(fā)現(xiàn)我呢?
秋天,這里沒(méi)有果實(shí),這里沒(méi)有熱鬧的景象,這里沒(méi)有豐收的喜悅,但有一片片金黃的落葉。老師說(shuō)過(guò):世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉,也沒(méi)有兩個(gè)相同的人。是呀!每個(gè)人都是不一樣的,我也有我獨(dú)特的地方。
冬天,穿著厚厚的棉衣來(lái)到這片田徑場(chǎng)?粗厣虾窈竦陌籽环N愜意的感覺(jué)涌上心頭。雪,代表著純潔,而我和同學(xué)之間有這種感覺(jué)嗎?也許有吧!但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上這潔白無(wú)瑕的白雪。別人踩臟了它潔白的新衣,它不在乎;別人憎恨它,它不在乎;別人埋怨它,它不在乎。她只在乎,在乎她那純潔的心靈永遠(yuǎn)潔白。
我愛(ài)這片田徑場(chǎng),愛(ài)它的精神,愛(ài)它的奉獻(xiàn),更愛(ài)她的美麗與四季的變化。
這只是我校園的一角。
描寫(xiě)校園一角作文500字4
衛(wèi)門(mén)口小學(xué)是一所美麗的小學(xué)。它座落在祖國(guó)的懷抱里,擁抱在南方一座繁華的小城的一角。
清晨,走進(jìn)豪華的鐵藝大門(mén),就聞到桂花的香氣,使人覺(jué)得秋高氣爽,心曠神怡 ,隨著香氣走動(dòng),映入眼簾的是一個(gè)矩形花壇,其中最顯眼的要屬被四季青松圍繞著的枝繁葉茂的桂花樹(shù)呢,環(huán)繞著桂花樹(shù)的是四季常綠的萬(wàn)年青,它顯得格外精神,你看那環(huán)扣著萬(wàn)年青的一排排粉紅的月季,在那兒盡情的綻放,隨著風(fēng)兒翩翩起舞,桂花旁是一棵還沒(méi)美麗的桃花樹(shù)!岸霹N”好悅耳的名子,雖然它開(kāi)始在秋風(fēng)中凋謝了,可一朵朵仍然像個(gè)害羞的小姑娘。你看那一串紅,可真稱(chēng)得上是絢麗多姿。河械倪是骨朵兒,有的.含苞欲放,有的花瓣兒全都展開(kāi)了。給花壇增添了幾分色彩。加上石鐘乳的點(diǎn)綴,還有五彩蝴蝶飛揚(yáng),顯得分外美麗、生機(jī)勃勃。
花壇的地下是小草作毯,它艱強(qiáng)的穿過(guò)土地,調(diào)皮的擺動(dòng)著身軀,花壇中還有幾條用鵝卵石鋪地的路,用金色鑲邊,你可別小看這幾條路,它還有鍵身的作用。
“鈴”下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌向花壇,欣賞這美麗的景色,補(bǔ)捉作文靈感。
校園一角讓校園具有特殊魅力,讓校園四季青松環(huán)繞,花兒絢麗多姿,蝴蝶五彩飛揚(yáng),校內(nèi)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,使校園的天更藍(lán),云更白,陽(yáng)光更燦爛。
描寫(xiě)校園一角作文500字5
時(shí)間在奔跑,轉(zhuǎn)眼之間,無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜已被時(shí)間的大海吞沒(méi);轉(zhuǎn)眼間,我們已成了少年。
看著面前熟悉的一草一木,我不禁想起了我們剛來(lái)時(shí),那種好奇的神情。我不禁想,我上了大學(xué)后會(huì)忘記這一切嗎?答案肯定是不會(huì)。其中,我最不會(huì)忘記——就是那再平凡不過(guò)的乒乓球臺(tái)和后面的小樹(shù)林了。
它們十分平凡,綠色的臺(tái)面,紅色的水泥支架。但它們又十分不凡?纯茨亲烂嫔媳辉页龅陌己郏悄壑嗌倨古仪驘釔(ài)者揮汗如雨的奮斗呀!看看桌臺(tái)下那一片小小的空隙,那里曾有多少人在玩捉迷藏時(shí)藏到過(guò)呀!
每當(dāng)我看到乒乓球臺(tái)時(shí),耳邊就仿佛響起乒乓求跳躍時(shí)清脆的響聲。在幾座乒乓球臺(tái)后,就是小樹(shù)林啦。
在這片“無(wú)草林”里,只有幾棵高大,挺直的樹(shù)立在那里。遠(yuǎn)看,它們光禿禿的,似乎沒(méi)有一點(diǎn)生氣?傻饶阕呓丝矗憔蜁(huì)發(fā)現(xiàn)在那數(shù)不勝數(shù)的細(xì)枝條上,有著一團(tuán)團(tuán)嫩綠的芽,那嫩芽剛剛生長(zhǎng)出來(lái)。剛生出的嫩芽旁,掛著一個(gè)個(gè)棕綠色的小毛球,它的表面有數(shù)不盡的絨毛。就像一個(gè)個(gè)毛絨絨的綠線團(tuán)。
再走近些,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一塊塊土黃色“鎧甲”樣的老樹(shù)皮下,新生的`樹(shù)皮整裝待發(fā),那淡淡的綠色像在向人們展示自己的生機(jī),預(yù)示著樹(shù)木也要換衣裳了。
如果你好奇揭下一塊干枯的樹(shù)皮,你就會(huì)有發(fā)現(xiàn):“枯樹(shù)皮上的紋路也太像老人臉上的皺紋了!
我愛(ài)校園,更愛(ài)校園的每一個(gè)角落。
這只是我校園的一角。
描寫(xiě)校園一角作文500字6
一進(jìn)入校園,首先映入眼簾的便是那扇形的花壇了;▔拖褚话颜归_(kāi)的的扇子。半徑約5米左右,分為兩層。
花壇的第一層長(zhǎng)著許多菊花和一串紅。一到秋天,便會(huì)看見(jiàn)紅如火的一串紅,好像一個(gè)個(gè)風(fēng)鈴。旁邊還有五彩繽紛的菊花,那些菊花紅的似火,黃的似金,白的如雪,粉的若霞,十分好看。菊花更是形態(tài)各異:她們有的低著頭,像害羞的小姑娘;有的仰著臉,像在欣賞藍(lán)天白云;有的像龍爪;有的像小傘;有的隨風(fēng)搖曳,像是在翩翩起舞...它們都一一展現(xiàn)在你的面前,向你微笑,向你絮絮低語(yǔ)。這排成一行的菊花,就像給花壇鑲了一道美麗的金邊。
第一層不光有花姑娘們的婆裟倩影,還有四季常青的萬(wàn)年青。萬(wàn)年青的葉子是細(xì)小的、翠綠的,一片挨一片,一片疊一片,層層疊疊,長(zhǎng)得十分茂盛。太陽(yáng)映照下的`萬(wàn)年青,閃閃發(fā)光,就像一個(gè)綠色的大絨球。
花壇的頂角是幾棵高大的芭蕉樹(shù),亭亭玉立。芭蕉樹(shù)就像一位忠實(shí)的仆人,默默無(wú)聞的為周?chē)幕ú莘瞰I(xiàn)出自己又寬又長(zhǎng)的芭蕉葉,為它們遮風(fēng)擋雨,為它們扇涼。
花壇宿舍墻上滿是爬山虎,早春二月,爬山虎長(zhǎng)出了新葉,先是嫩紅的。不幾天,葉子長(zhǎng)大,變成嫩綠的了。那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服,還一順兒朝下,鋪在墻上那么均勻。沒(méi)有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)兒縫隙,像一堵綠色的墻,一陣風(fēng)拂過(guò),一墻的葉子蕩起波紋,好看極了。
花壇中最不顯眼的是劍麻,它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的利劍,要是有哪個(gè)調(diào)皮鬼鉆進(jìn)花壇,它定會(huì)狠狠地刺他一下。劍麻真是花壇的保護(hù)神!
我愛(ài)扇形花壇,更愛(ài)我們的校園!
描寫(xiě)校園一角作文500字7
“世界這么大,我想去看看。”每當(dāng)我聽(tīng)到這句話的時(shí)候,我就很想去世界游覽一番,但身邊的美景同樣吸引我的眼球——我的校園。
我們校園的操場(chǎng)旁邊有兩排大樹(shù)和小樹(shù)。大樹(shù)是柳樹(shù),整個(gè)春天它都是綠的,它們經(jīng)常向我們打招呼,打招呼時(shí),它們的“頭發(fā)”會(huì)隨風(fēng)飄動(dòng),美麗極了。它們的葉子“發(fā)卡”是碧綠的,兩端尖尖的,像一條小船。它的樹(shù)干有些粗糙,是棕色的。在一棵棵挺拔秀麗、直指云端的柳樹(shù)旁,那些不知名的小樹(shù)一點(diǎn)都不比它遜色。小樹(shù)很矮,從樹(shù)下走過(guò)去不低頭都很難。它的葉子圓圓的、小小的。每當(dāng)夏天來(lái)臨,整棵樹(shù)像一把綠絨傘一樣張開(kāi),郁郁蔥蔥,漂亮極了。
樹(shù)下有一排長(zhǎng)椅,我們經(jīng)常在長(zhǎng)椅上休息。到了秋天,柳樹(shù)落葉了,金黃的葉子落了一地,我們把葉子撿起來(lái),夾在書(shū)里當(dāng)標(biāo)本。這是最有詩(shī)意的禮物。
花壇中的花爭(zhēng)奇斗艷。春天,迎春花露出了美麗的笑臉;夏天,矮牽牛吹起了五顏六色的小喇叭;秋天,國(guó)慶菊競(jìng)相開(kāi)放;冬天,梅花一枝獨(dú)秀。同學(xué)們有的`在那輕嗅花香,有的觀察花骨朵,該有的只為追趕一只花蝴蝶。小花壇是每個(gè)孩子快樂(lè)的源泉之地。
花壇的后面有一堵花欄墻,花欄墻上爬滿了密密麻麻的爬山虎。它的葉子像一個(gè)個(gè)手掌。一陣清風(fēng)吹來(lái),有的搖頭,有的點(diǎn)頭,還有的靠在一起,好像在說(shuō)悄悄話。又吹來(lái)一陣清風(fēng),墻上好像泛起了綠色的波浪。秋天到了,爬山虎的葉子由綠變黃,由黃變紅。深秋的時(shí)候會(huì)變成赤紅色,在陽(yáng)光的照耀下像一片紅色的海洋,保證讓你看得如癡如醉。
啊!這就是我的校園,它多姿多彩,它美麗優(yōu)雅。歡迎你來(lái)參觀它!
描寫(xiě)校園一角作文500字8
我們校園有著許多迷人的地方,但是我最?lèi)?ài)的是我們班負(fù)責(zé)管理的草坪。
每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí),草坪中的草兒不知道什么時(shí)候偷偷地探出頭來(lái),在春風(fēng)的吹動(dòng)下輕盈的舞動(dòng)著。草地在陽(yáng)光的照耀下就像一塊碧綠的絨毯。草坪中央還種著兩棵挺拔,高大的魚(yú)尾葵顯得那樣精神抖擻。草坪兩旁的花園里,“滿地黃金”也開(kāi)始慢慢地長(zhǎng)出嫩芽。
春天過(guò)去了,暑氣逼人的夏天來(lái)臨時(shí),草坪頓時(shí)換了一幅新的景象,魚(yú)尾葵沒(méi)精打采地垂著幾條“魚(yú)尾”仿佛一個(gè)挨了批評(píng)的小孩,垂頭喪氣的耷拉著腦袋。草兒們各自彎著腰低著頭,好像在竊竊私語(yǔ):“真熱!真熱!”兩旁的“滿地黃金”撐開(kāi)它金子似的遮陽(yáng)傘,好像一個(gè)愛(ài)著的女孩撐開(kāi)金黃色的遮陽(yáng)傘,害怕強(qiáng)烈的陽(yáng)光傷到她嬌嫩的皮膚似的。
炎熱的夏天過(guò)去了,秋風(fēng)蕭瑟的秋天來(lái)到了,校園周?chē)囊恍?shù)都紛紛掉下了落葉?墒遣萜荷系腵兩棵魚(yú)尾葵卻仍然挺立。這時(shí)的草兒的草勢(shì)少了鋒芒,開(kāi)始枯衰冷黃,在風(fēng)中更顯得柔軟無(wú)力了。秋天,是“滿地黃金”開(kāi)得最金黃的時(shí)候,它們開(kāi)出的花就像金子一樣,鋪得滿地都是。
一年的末季來(lái)臨。草兒鉆回了泥土下睡著了。挺拔的魚(yú)尾葵衰老了很多,軟弱的“滿地黃金”也不敢探出頭來(lái)了,慢慢地,慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我們的校園的草坪,像一個(gè)技術(shù)高超的魔術(shù)師,隨著季節(jié)的變化而變化。我愛(ài)這美麗的校園一角。
描寫(xiě)校園一角作文500字9
冬去春來(lái),初春還有一絲絲寒意,雖說(shuō)我們身穿厚實(shí)臃腫的棉襖,但在我想象中校園的那一角該是草長(zhǎng)鶯飛,春意盎然了。
久雨放晴的天空一片灰沉沉的藍(lán)色,我興致勃勃來(lái)到校園一角的小花園踏青。剛到小花園我就傻眼了:樹(shù)枝上沒(méi)有吐出清新的嫩芽,死氣沉沉的。深綠的葉片臟兮兮的`,蒙上了一些灰塵。有幾棵香樟樹(shù)上有氣無(wú)力地掛著幾枚去年殘留下來(lái)的黑果子,干癟皺縮的果皮沒(méi)有光澤。
走在草坪上,草坪很綿軟,不是春夏時(shí)那種富有彈性和活力的柔軟,而像一堆爛稻草,一腳踩下去就陷進(jìn)去一個(gè)深坑。唯一幾株碧綠的三葉草被枯葉埋住冒不出頭,好像茍且偷生的囚犯。草坪盡頭,紫藤長(zhǎng)廊如時(shí)下流行的爆炸頭,在晨霧里顯不出生機(jī)。
跨進(jìn)長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊的石柱,石凳沒(méi)有綠葉的掩蓋,上面的裂紋一清二楚。攀附在石柱上的紫藤黝黑黝黑的,或粗壯,或纖細(xì),都似被蛀空了心。我用手指敲了敲石柱上的細(xì)枝,沒(méi)想到竟敲下來(lái)三段紫藤。我碰碰敲下來(lái)的藤,脆得很。周?chē)?guī)程著厚厚的腐葉,里面還有幾個(gè)青灰色的紫藤果。
長(zhǎng)廊旁邊有一尊雕像,塑的是一位彈古箏的少女。那少女的五官被日曬雨淋磨損了,不大清晰。手還斷了一根手指。落葉,斷枝,殘缺不全的雕像,這情形著實(shí)讓人覺(jué)得凄楚悲憐。
乘興而來(lái),敗興而歸。我除了失望還有了個(gè)新的期望:等我下次再來(lái)時(shí),校園的一角定會(huì)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,萬(wàn)物復(fù)蘇......
描寫(xiě)校園一角作文500字10
我們河南油田實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落在泰山小區(qū)的對(duì)面,是一個(gè)美麗的大花園。我們學(xué)校有一處迷人的風(fēng)景——小竹林。
春天,春姑娘把明媚的春光撒向大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。春筍也想出來(lái)透透氣,使勁往土外面鉆,第一場(chǎng)春雨過(guò)后,它終于破土而出,一夜之間,它就露出了尖尖的小腦袋,像一把把小匕首。那些竹竿也飛快得成長(zhǎng),如果春雨的夜晚,你在竹林邊仔細(xì)聆聽(tīng),會(huì)聽(tīng)見(jiàn)竹子抽節(jié)的聲音,它和春雨的“沙,沙”聲奏成了一首小夜曲,好聽(tīng)極了!
夏天,那些嫩綠的小葉在陽(yáng)光的照耀下逐漸變成深綠,竹竿也變得更加高大挺拔。我們站在竹林里,好像走進(jìn)了竹子的世界。盡管烈日炎炎,竹林里卻透著涼爽,陽(yáng)光透過(guò)片片層層疊疊的竹葉,閃爍著金光。我們?cè)谥窳值氖a護(hù)下,玩各種各樣的游戲:抓人、電報(bào)狗眼……
秋天,一陣秋風(fēng)吹過(guò),各種樹(shù)木的枝葉紛紛凋謝,但我們的竹林卻不為所動(dòng),只是葉子的顏色變淡了一些,腰板挺得更直了,顯得更精神了!傍晚,秋日的晚霞照耀著我們的小竹林,形成了一幅美麗的圖畫(huà)。
寒冷的冬天到了,北風(fēng)呼呼的吹,刮過(guò)我們的`臉像刀割一樣,人們穿上了厚厚的棉衣,小昆蟲(chóng)們也藏到地下冬眠去了,枯樹(shù)的枝干在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖……但我們小竹林的竹子卻不畏嚴(yán)寒,筆直的站在那里,像一個(gè)個(gè)守護(hù)校園的鋼鐵戰(zhàn)士,它們手挽著手,形成了一個(gè)綠色的屏障。
你說(shuō)我們學(xué)校的竹林美不美?這里是小鳥(niǎo)的樂(lè)園,也是我們的樂(lè)園,我不但愛(ài)它的優(yōu)美挺拔,更愛(ài)它那傲霜的精神!
描寫(xiě)校園一角作文500字11
走進(jìn)我們的校園,你可以看到西邊有一條長(zhǎng)一百多米的跑道,跑道是用黑沙鋪成的,它的右邊是一排整齊的樹(shù)木,這樹(shù)木好像是守候著跑道的士兵,這些樹(shù)木是跑道唯一的裝點(diǎn)。
初春,萬(wàn)木發(fā)出了新芽,“士兵”們也不甘示弱,爭(zhēng)先恐后地抽出了嫩芽,芽?jī)荷斐隽司G腦袋,似乎在為夏天的到來(lái)而做準(zhǔn)備。
盛夏,綠葉兒掛滿了枝頭,燦爛的陽(yáng)光透過(guò)葉隙,投下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的金色,為跑道鍍上了一層華麗的金黃,那金紗好像是太陽(yáng)公公送給大地婆婆的禮物,樹(shù)干上,知了在樹(shù)上不知疲備地叫著,好像在為夏天的酷熱感到煩惱。
秋天,樹(shù)木脫下了她綠色的夏裝,換上了金色的秋裝。風(fēng)姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)了,樹(shù)葉沙沙作響,似乎在向大樹(shù)媽媽絮絮低語(yǔ),簌簌落下的黃葉,一片片、一枚枚、紛紛揚(yáng)揚(yáng),晃晃悠悠,覆蓋在大地,猶如一塊金色的'地毯蓋在跑道上,為跑道增添了光彩。
嚴(yán)冬,樹(shù)葉娃娃離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱,紛紛落下了,光禿禿的樹(shù)梢上沒(méi)有幾片葉子了,寒風(fēng)吹來(lái),僅剩的葉子禁不住風(fēng)的猛吹,你追我趕地落下來(lái),猶如金色的蝴蝶在風(fēng)中飛舞,最后,它們被風(fēng)姑娘安全地送到了地面上,葉兒把跑道遮住了,只望見(jiàn)金色的毯子。
啊,可愛(ài)的校園!你生機(jī)勃勃,充滿活力,成為我童年生活不可缺少的一部分,我將永遠(yuǎn)愛(ài)你!
描寫(xiě)校園一角作文500字12
我喜歡我們美麗的學(xué)校,那里有長(zhǎng)廊、鴿子窩和運(yùn)動(dòng)器材,但我印象最深的是校園里的一棵茂盛的大楊樹(shù)。
春天,大楊樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。一陳春風(fēng)拂過(guò),樹(shù)葉互相磨擦,像是在玩耍,像是在唱歌。像是在聊天。我們坐在大樹(shù)旁,感到十分>溫暖。
夏天,大楊樹(shù)長(zhǎng)的越來(lái)越茂盛,葉子變得更綠了,明媚的`陽(yáng)光從密密的樹(shù)葉中透過(guò)來(lái),照在地上金燦燦的。當(dāng)空中烏云密布,傾盆大雨伴隨著“轟隆隆”的雷聲落下來(lái),打在大楊樹(shù)的葉子上,大楊樹(shù)仍然挺拔地站著。雨過(guò)天晴,天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。樹(shù)葉晶瑩剔透,仿佛每片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
秋天,大楊樹(shù)上的葉子變黃了,漸漸飄落到地上,像一只只蝴蝶翩翩起舞,像給大地鋪了一層金色的地毯。樹(shù)上的枝丫沙沙作響,像是在深情地為離去的葉子吟唱著一首送別的歌;落葉含著微笑靜靜地躺著,那么安詳,那么平靜,毫無(wú)悲怨。真是“落紅不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花!
冬天,大楊樹(shù)碧綠的衣裳,披上了銀色的外衣,更是一派銀裝素裹的樣子,在銀白色的世界里,就像圣誕老人一樣屹立著,看著我們打雪仗、堆雪人。陪我們一起走過(guò)銀白色的世界。
這棵高大、挺拔、美麗的大楊樹(shù),是我們學(xué)校的哨兵。大楊樹(shù),你長(zhǎng)我也長(zhǎng),你陪伴著我們成長(zhǎng),守衛(wèi)著美麗的校園。
我愛(ài)母校的大楊樹(shù)。
描寫(xiě)校園一角作文500字13
我們的校園是一個(gè)美麗的大家園,里面充滿了我們的歡聲笑語(yǔ),豐富的綠化使我們感到仿佛置身于一個(gè)大花園中··· ···而讓我最難忘的則是那校園的一角——
你只要一走進(jìn)我們學(xué)校,首先引入眼簾的一定是它——那長(zhǎng)達(dá)二十米的浮雕墻:英才墻。
英才墻刻著我們耳熟能詳?shù)闹袊?guó)英才故事:聞雞起舞、司馬光砸缸、王冕學(xué)畫(huà)··· ···這些故事在我五年的顓小生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻地激勵(lì)著我。
“少年智,中國(guó)智;少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)!蔽仪逦赜浀脛倓傔M(jìn)入小學(xué)的我懵懵懂懂地讀著著十二個(gè)字的瞬間,還清晰地記得當(dāng)時(shí)那個(gè)讓我費(fèi)解的問(wèn)題:這十二個(gè)字到底是什么意思呢?不過(guò)現(xiàn)在的我逐漸明白了:我們將是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,中國(guó)的富強(qiáng)就靠我們這一代了!于是我暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),努力報(bào)效祖國(guó)。
英才墻雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,可它的魅力依舊沒(méi)有絲毫減弱:你看!五年級(jí)的哥哥姐姐正帶著一年級(jí)的弟弟妹妹們講述著英才墻上的故事呢!瞧那些小朋友聽(tīng)得多認(rèn)真呀,使我們這些五年級(jí)的哥哥姐姐心中感到無(wú)比的自豪。
春天,蝴蝶花襯托出英才墻的`美;夏天,爬山虎釋放了英才墻的美;秋天,落葉覆蓋了英才墻的美;冬天,雪花裝點(diǎn)了英才墻的美··· ···四季的英才墻都是那么美麗,獨(dú)具風(fēng)韻。
下課了,同學(xué)們都來(lái)到了英才墻前的那條小路上休息、玩耍。上課了,可有些同學(xué)還想再玩一會(huì)兒,可當(dāng)他們瞧見(jiàn)英才墻上的故事時(shí),他們卻都乖乖地回到了教室——這也許就是英才墻的魔力所在吧。
我們的校園是那么美麗,每一處景色都是如此迷人、可愛(ài)。我愛(ài)你,美麗的校園!
描寫(xiě)校園一角作文500字14
我們的校園是一個(gè)大家庭,到處都充滿著歡聲笑語(yǔ),處處都是美麗的景色。
我們校園的一角就要數(shù)校園大門(mén)口邊的四個(gè)大花壇了。四個(gè)方方正正的花壇一年四季都開(kāi)滿了鮮花。春有韭菜蘭、桃花;夏有美人蕉、廣玉蘭、;秋有桂花、菊花;冬有梅花。在眾多的花兒中,我最喜愛(ài)的就是桂花和韭菜蘭,一到桂花開(kāi)放的季節(jié),整個(gè)校園里都香氣撲鼻。整個(gè)校園都被籠罩在桂花的香氣之中,我們?cè)谏险n時(shí),桂花從遠(yuǎn)處飄來(lái)的香味老遠(yuǎn)就能聞的見(jiàn),散發(fā)出淡淡的清香。
兩棵桂花樹(shù)就像兩個(gè)衛(wèi)士時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們美麗的校園。桂花開(kāi)放的時(shí)候,你只有認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的去找,就能發(fā)現(xiàn)綠油油的樹(shù)葉里藏著一簇簇大大小小金黃色的桂花。頓時(shí),你的'手上、衣服上都染上了桂花的香氣,沁人心脾。
春天一到,韭菜蘭就從地底下伸了個(gè)懶腰,鉆了出來(lái),呼吸了一大口新鮮的空氣,長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊,長(zhǎng)成了大個(gè)的韭菜蘭。韭菜蘭就像天上亮晶晶的星星,花瓣就像一個(gè)白色的綠豆那么大,滿花壇的韭菜蘭,人走在里面,猶如到了天上,走在無(wú)數(shù)顆星星之間一般。韭菜蘭生命里極強(qiáng),把花瓣摘下來(lái),移栽到另外的土里,只要天天澆水和曬太陽(yáng),用不了五天,就可以存活。
這就是我們校園的一角,我愛(ài)我們的校園,可我更愛(ài)我們校園的一角——四個(gè)方方正正的花壇。
描寫(xiě)校園一角作文500字15
在我們美麗的校園里,每一處地方都是一道靚麗的風(fēng)景,其中讓我最動(dòng)心的就是美麗的校園廣場(chǎng)了。
走進(jìn)前門(mén),最先映入眼簾的是寬廣的校園廣場(chǎng)。每天早晨,成群結(jié)隊(duì)的小朋友都會(huì)在這里玩游戲、做運(yùn)動(dòng),可熱鬧了。
向前望,廣場(chǎng)正對(duì)面的教師辦公樓下,還有一個(gè)小小的植物園呢。這里植物的品種很多,四季常青。有美麗木棉、廣傘楓、芭蕉樹(shù)、桂花樹(shù)有些植物用大大小小、各種顏色的陶罐子裝著,數(shù)不勝數(shù),正像一道綠色屏障為教師辦公樓增添綠意。
向廣場(chǎng)右邊望,一棵高大的木棉樹(shù)挺立在我眼前。春天來(lái)時(shí),木棉花全都接二連三地開(kāi)了。這時(shí)從遠(yuǎn)處看,花都往樹(shù)頂上開(kāi),簇?fù)碓谠谝黄,就像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火。走近一看,木棉花有的開(kāi)得很旺盛,一朵朵大得像杯子,紅得像火,仿佛就像是正在往上躥升的火苗,真不愧是名副其實(shí)的英雄花呀;有的花并沒(méi)有完全開(kāi)放,只是露出一點(diǎn)點(diǎn)花蕊,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;有的木棉花只是一個(gè)花苞,看起來(lái)鼓鼓的,像一個(gè)大橄欖。
如果說(shuō)燦爛怒放的木棉花是位英姿颯爽的英雄的話,那它身后一墻的攀緣植物就是低調(diào)而不失風(fēng)采的平民了。
時(shí)間流逝,不知不覺(jué),這些像爬山虎的'植物已經(jīng)把整堵墻都占據(jù)了。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。一陣風(fēng)拂過(guò),一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。從木棉花前面看,那一墻的植物就像是木棉花的襯托,使木棉花顯得更加鮮艷、有朝氣。
校園廣場(chǎng)見(jiàn)證了我們的喜怒哀樂(lè),我喜歡這個(gè)美麗的校園廣場(chǎng)!
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