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最難忘的人作文600字
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的最難忘的人作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。
最難忘的人作文600字1
有些人最難忘的人是他的朋友、同學(xué)或是親戚,怎么都不會(huì)想到,我最難忘的人,卻是一些從不認(rèn)識(shí)的人,她們就是街道清潔工。
一天凌晨,我正在熟睡中,突然就被爸爸用力搖醒,爸爸說:“要地震了,快起來,到外面去”。我急忙穿衣,就跟爸爸下樓,出了小區(qū),來到外面街道上。此時(shí)天還沒有亮,但是出來躲避地震的人已經(jīng)很多,大家都在人行道和自行車道上站著,黑壓壓的一片。
突然人群中有些騷動(dòng),大家嘴里抱怨著,不情愿地往后退,只聽有人在說:“讓一讓,大家讓一讓”。隨后就聽到“喳--喳--喳--”的掃地聲,我仔細(xì)看過去,隱隱約約看見幾個(gè)清潔工,手里拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的掃帚,在人們的注視下,一路掃了過來。他們掃得很仔細(xì),一掃帚挨著一掃帚,幾乎沒有留下空隙;覊m被掃帚揚(yáng)起來,大家聞到了灰塵的'味道,有人就開始埋怨起清潔工:“地震了還掃什么地”、“真是的”……清潔工卻好像什么也沒聽見似的,不理會(huì)別人的閑言碎語(yǔ),一邊不斷的繼續(xù)說著“讓一讓”,一邊揮動(dòng)掃帚繼續(xù)掃地。
還有一些人漠然以對(duì),將手中的垃圾隨手拋擲,清潔工們看見了,只是默默的返回身,繼續(xù)把垃圾掃走。“哎,這樣下去,清潔工的工作量該有多大啊!”我心中暗想。果然,沒過多久,清潔工又返回來,保潔路面了……
那次地震后來被證實(shí)只是謠傳,人們開始抱怨可惡的謠言沒有讓他們睡個(gè)好覺。而我卻覺得有機(jī)會(huì)在黎明前看到清潔工默默地、任勞任怨地忙碌地身影,實(shí)在是件難得的事。她們是我永遠(yuǎn)都難忘記的人。
最難忘的人作文600字2
放學(xué)后,慢悠悠的回家。你就可以在回家的路上,看到那個(gè)胖胖的賣手抓餅大叔。
那個(gè)賣手抓餅大叔讓我們這些孩子放學(xué)前踩了他的電瓶車來到那個(gè)十字路口。他已經(jīng)風(fēng)雨無(wú)阻地在那個(gè)十字路口擺了四年的小攤了。
我曾無(wú)意間聽到一個(gè)路人對(duì)那位大叔說:“你這手抓餅賣得太便宜了,還那么好吃。你加點(diǎn)價(jià)唄!”那位大叔憨厚的一笑,樂呵呵的說:沒關(guān)系,就是一個(gè)小攤,加了價(jià)又不好意思,還沒有人買了,我還怎么好意思加價(jià)呢?”圍在一旁的路人聽了,全都哈哈大笑起來,而那位大叔也笑了笑,又埋頭苦干了起來。
爐火開著,照著他那粗糙的手;油光閃著,幻出他那張樸實(shí)的臉。餅皮在他手中跳躍,舞蹈;蔥花在他手中蹦著,翩翩起舞。躍出他那顆善良的心,樸實(shí)的臉;跳出他那嫻熟的手法,高超的技藝。
我叫了一個(gè)手抓餅,慢悠悠地品嘗著?墒钱(dāng)我找錢時(shí),就驚訝的發(fā)現(xiàn):口袋里只有兩塊錢了,我的臉“騰”的紅了起來。那一位大叔看著我的窘相,咧開嘴巴笑了。好像有一個(gè)老小孩般,笑嘻嘻的對(duì)我說:“沒有錢了?沒有關(guān)系的。我像你那么大的時(shí)候也經(jīng)常會(huì)掉東西的'。有一次我竟然把門鑰匙給掉了,因?yàn)槟羌,我還被我媽媽“教訓(xùn)”了一頓呢!”他又一笑:“這次沒有關(guān)系,下一次要記住哦!”他又笑了,笑得是那么燦爛……
那是一個(gè)多么溫暖人心,多么生動(dòng)的表情啊!他的生活中雖然有許多苦難,但是苦難永遠(yuǎn)打不敗他,也沒有磨滅他的大度,淳樸。而他,也是一直在努力改變他的生活,讓他的生活變得更好,更美!
我難忘那個(gè)人,難忘那樸實(shí)的笑臉。而那張樸實(shí)的笑臉,已經(jīng)給了我最深刻的啟迪。
最難忘的人作文600字3
我最難忘的人是我的表妹。一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆亮晶晶的藍(lán)寶石,又高又挺的鼻子,再加上嬌嫩的笑臉與那小巧玲瓏的小嘴;高興時(shí)臉紅得像紅桃子似的,傷心時(shí)眼淚嘩嘩地流下來。她常常會(huì)對(duì)著大家說:“我真可愛!”
我的表妹不僅十分可愛,還愛畫畫。
她畫畫時(shí),先拿起畫筆描起來,又拿起彩色筆涂上顏色,然后高傲地說;“我真棒!”再把我找來,評(píng)價(jià)一番,每次我都暗暗地想;"真自戀!”表妹看了我的表情,踢了我一腳說:"哥哥!哥哥!”我開始冷笑,陰森森地說:“呵呵,真棒。 彼犃诉@句話,美的像朵花似的,臉立刻紅得像個(gè)紅桃子。
可是,如果別人給她差評(píng)呢?
有一次,我的朋友來我家玩,看著表妹的畫就大笑起來,說:“哈哈,哈哈,這是什么畫呀!”表妹聽了眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。于是又踢了我一腳說:“哥哥,哥哥!蔽抑缓脽o(wú)奈地說:“你畫得不是很好嗎?不要生氣了!”聽了我的鼓勵(lì)表妹開心地笑了。
表妹愛畫畫,也愛唱歌。
每天,她都在家里唱著歡樂的歌兒:“啦啦啦,啦啦啦”然后又自言自語(yǔ)地說:“我真棒!”于是,我暗想道:“真難聽!”哎,她又來找我評(píng)理。我只好無(wú)奈地說:“呵呵,不錯(cuò)啦,已經(jīng)很棒了!”于是,她又踢踢我的腳,說:“哥哥,我真的很棒嗎?”“當(dāng)然”!聽了我的'話,她又“哈哈哈,哈哈哈!弊脏似饋。
我的表妹不僅有很多愛好,還是個(gè)“零食狂”。
有一次,她來我家做客,把我最愛的零食吃完了。我看到了,開始心痛:可惡,我要報(bào)仇!于是,我假裝帶她出去玩,就暗暗想好了復(fù)仇計(jì)劃。
我和她一起走在路上,突然,我掉頭像匹駿馬似的飛奔而去,表妹只好用她嬌弱的身軀狂追過來!芭距币宦,表妹摔倒了。于是 我冷笑道:活該!
可是,表妹的哭聲像一把利劍刺中我的心。仿佛,整個(gè)世界陷入黑暗。我后悔極了。趕緊跑過去扶起表妹。表妹又踢了我一腳說:"g哥哥,謝謝你!”然后親了我一口,蹦蹦跳跳的走了。
回到家,她的口水開始“飛流直下三千尺”,我把所有的美食都給了她。因?yàn)?我已明白表妹還小,我應(yīng)該好好照顧她。
不過,表妹也是一個(gè)很會(huì)關(guān)心別人的人。
一天,我飛快的跑出家門,準(zhǔn)備去上學(xué)。不想把鉛筆盒落在了家里,結(jié)果,表妹竟然追到了學(xué)校!在路上還摔了一跤,手也摔破了。我心疼地說;"笨蛋”!這時(shí),我忽然覺得她是如此可愛、天真、善良!她就像一位美麗的天使來到了我的身邊!謝謝你,表妹!
還有一次,我和媽媽還有表妹一起去散步?墒,走到半路,天竟然下起了雨。表妹關(guān)心地問道:“哥哥,你沒事吧!”說著,她還輕輕地?fù)肀е液蛬寢尅4丝,我感到無(wú)比的溫暖。
這個(gè)小妹妹,還很淘氣。
一天,我正在做作業(yè)。她居然在我本子上畫畫,害我被媽媽罵,她還理直氣壯,大聲狡辯。我心里憋著一股氣,決定再也不理她了。
可是,沒過多久,她手里拿著一根棒棒糖,悄悄地來到了我的身旁,說:“哥哥,給你吃!笨粗荒樀恼\(chéng)意,我心里豁然開朗了。我們倆又和好如初。
這一刻,我終于明白:人要有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心!要學(xué)會(huì)關(guān)心他人!還要做一個(gè)有責(zé)任的人!
啊!表妹!我愛你!
最難忘的人作文600字4
隨著時(shí)間不斷地前進(jìn),世上的許多事物漸漸褪去,沒有了鮮艷的色彩.就如我們?nèi)藵u漸老去,世界上沒有后悔藥,時(shí)光總是一去不復(fù)返,沒有人能挽回自己所失去的一切.
我,曾經(jīng)有一位和藹的外太公,他的妻子好幾年前就去世了,但他以微薄的生活費(fèi)用把兒女們養(yǎng)大,最后嫁出了她們.外太公他自己的生活過得很辛酸,還經(jīng)常給我們錢花,有時(shí)候有人給他錢,他舍不得花,就留給他的孫子.外太公行動(dòng)不方便,還經(jīng)常著者拐杖到太字里行間街走走,他總認(rèn)得出我,奶奶是他的大女兒,他也經(jīng)常找奶奶幫忙.他家現(xiàn)在做的生意是開"網(wǎng)吧",生意不是很好,一天大概賺元吧!一家15口人不等,生活很清苦.他曾經(jīng)是一位人人信仰的名人,據(jù)說有許多人都想請(qǐng)他當(dāng)職業(yè)者,可他都禮貌謝絕,生活還是維持了下來.
畢竟好景不長(zhǎng),隨著年齡的增長(zhǎng),外太公的兩頭鬢發(fā),顯露出他的疲勞:每天在街上不斷奔波,有一天終于倒下了.記得是上星期的事拉:那天,外太公由于某種原因生病了,急于到泉州醫(yī)院治療,經(jīng)過兩三天的折騰,無(wú)法治愈,最終~~~
今天,是外太公的出殯日,大家換上?史??馓??馱擼?宦飛閑那槌林兀?階游戎氐乩吹攪俗返肯殖頤喬錐?偶?鞲鑫琶?聳慷醞馓??暮卮剩?嗄旯骱獻(xiàn)韉撓淇歟?舜酥?淶納釙楹褚輳?訓(xùn)讕駝餉唇崾??靠醋磐馓??囊畔瘢?敲創(chuàng)認(rèn)櫚拿嬋祝?藝嫻暮蒙岵壞茫?棠痰目奚?畬罄??也恢?迷趺慈グ參克??彌?酪?賂頤娑韻質(zhì)擔(dān)??ジ改傅耐純嗨?芾斫猓?抑?欄改赴鹽頤茄?螅?疵輝詰玫交乇ㄊ崩肟?聳潰?饈僑思渥畬蟮謀?紓
離開了追悼現(xiàn)場(chǎng),我似乎又看到了外太公那慈祥的.面孔,朦朧的背影,漸漸褪化~~~
人生自古誰(shuí)無(wú)四邊形,留取丹青照漢青.關(guān)漢卿這句千古名言流傳到現(xiàn)代,想必大家都聽過吧.雖然外太公離開了我們,但他的精神卻是永存的.聽說下一版報(bào)紙要出有關(guān)外太公的,好感動(dòng)哦嗚嗚~`~
我永遠(yuǎn)也忘不了,那位善良的老人→外太公.
……
最難忘的人作文600字5
自上學(xué)以來,認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),但給我留下深刻印象并讓我至今難忘的卻只有dhz。他今年十三歲,一米六左右.為人隨和,不笑不說話,每次別人問他題,他總是先微微一笑,然后再回答別人的問題。他之所以讓我難忘,除了他的性格特點(diǎn),我最佩服的是他就是那一手好字。他的書法不僅在我們班,甚至在整個(gè)年級(jí)上也是排得上名次的。他經(jīng)常參加書法比賽,每次都有不同程度的收獲。有一次他參加年級(jí)的書法比賽。他寫的字蒼勁有力,得到了很多書法愛好者的認(rèn)可。他寫的幾副作品,各有特點(diǎn)。有的像浮云一樣輕盈,有的像松柏一樣蒼勁,有的像大海一樣舒展,有的像野火一樣充滿激情。引來很多人圍觀,就連我們班的書法老師走過去也連連稱贊他的.字。有一次我到他家,發(fā)現(xiàn)他不在家,阿姨把我讓進(jìn)他的臥室,讓我等他回來。我看到他書桌上擺著許許多多的字貼,墻上貼著好幾張書法比賽的獎(jiǎng)狀,筆盒里裝著許許多多的筆,桌下的垃圾桶里全是一支支用壞完的筆。
他媽媽告訴我,董恒智原來字不好,他決心練字后,就每天堅(jiān)持,給自己定任務(wù),每天必須寫夠一個(gè)小時(shí)。幾個(gè)月后,他的字就寫得很像樣子了。最終練成了這筆好字。他現(xiàn)在仍然每天還在不斷地練字。
聽著阿姨的介紹,我懂得了一個(gè)道理。任何一個(gè)優(yōu)秀的背后,一定有一個(gè)人百分之百的付出與努力.我不再等他回來,告辭阿姨我就去文具店買來文具,我要像他一樣,練出一手好字。
我找到他,向他求教,他答應(yīng)了教我。
于是我每天寫完字貼,就讓給他就讓他看。他隨時(shí)指出我的問題并讓我改正。就這樣,一天、兩天、三天···過了一段時(shí)間,我的字終于也寫得有模有樣了。最終,同學(xué)們對(duì)我刮目相看,書法老師對(duì)我也連連稱贊了這是我的朋友董恒志,一個(gè)給深刻我影響的朋友,一個(gè)讓我至今難忘的朋友。
最難忘的人作文600字6
她,滿頭銀頭,身穿褪了色的藍(lán)色工作服,腰上綁著一個(gè)腰包。她就是去年我去廈門舅舅的小區(qū)時(shí)認(rèn)識(shí)的張奶奶。起初,每當(dāng)看到她一次次地向停車人收費(fèi),我總會(huì)想:哼,這么老了,還來“扒”分,真是愛錢如命。后來,一件事改變了我對(duì)她的看法。
那天,天氣晴朗,我正要去小區(qū)花園玩。真是天有不測(cè)風(fēng)云,剛下樓,突然烏云密布,雷電交加,不一會(huì)兒傾盆大雨席卷而來。我連忙躲到了廣告欄下。正在這時(shí),我看見一個(gè)人手里拿著一塊塑料雨布,可奇怪的是塑料雨布并不是往自己身上披,而是蓋在車上。我定睛一年,咦,這不是管車的張奶奶嗎?只見她竭力地把雨布往車上披?吹竭@一幕,我被打動(dòng)了,我想:張奶奶年紀(jì)這么大了,感冒了可怎么辦?突然一陣狂風(fēng)迎面而來,我不禁打了個(gè)寒顫。呀!不好,張奶奶剛披好的雨布被刮掉了。張奶奶一次次地披好雨布,可是風(fēng)好像跟她作對(duì)似的,披好的雨布一次次被刮掉了。張奶奶想了個(gè)好辦法,她蹣跚地走到垃圾堆旁,吃力地?fù)炱饚讐K磚頭,一一地把雨布四角壓好。這下,風(fēng)再顯神通也無(wú)法刮走雨布了。
風(fēng)怒吼,雨滂沱。這時(shí),張奶奶全身都濕透了,而她只是用手捊了一把濕透的`頭發(fā),甩了一把雨水,微微一笑。
不一會(huì)兒,人們紛紛來取車了,當(dāng)他們看到干干的車身時(shí),都張大了嘴,眼睛瞪得滾圓,然而他們看到張奶奶濕透了的身子時(shí),一下子全都明白了。
這時(shí),一鼓敬佩之情油然而生。我終于知道張奶奶不是為了賺錢,而是為了發(fā)揮余熱,又為群眾作貢獻(xiàn)。
直到現(xiàn)在,張奶奶時(shí)刻出現(xiàn)在我腦海中。
最難忘的人作文600字7
時(shí)光匆匆,度日如年.
隨著時(shí)間不斷地前進(jìn),世上的許多事物漸漸褪去,沒有了鮮艷的色彩.就如我們?nèi)藵u漸老去,世界上沒有后悔藥,時(shí)光總是一去不復(fù)返,沒有人能挽回自己所失去的一切.
我,曾經(jīng)有一位和藹的外太公,他的妻子好幾年前就去世了,但他以微薄的生活費(fèi)用把兒女們養(yǎng)大,最后嫁出了她們.外太公他自己的生活過得很辛酸,還經(jīng)常給我們錢花,有時(shí)候有人給他錢,他舍不得花,就留給他的.孫子.外太公行動(dòng)不方便,還經(jīng)常著者拐杖到太字里行間街走走,他總認(rèn)得出我,奶奶是他的大女兒,他也經(jīng)常找奶奶幫忙.他家現(xiàn)在做的生意是開"網(wǎng)吧",生意不是很好,一天大概賺元吧!一家15口人不等,生活很清苦.他曾經(jīng)是一位人人信仰的名人,據(jù)說有許多人都想請(qǐng)他當(dāng)職業(yè)者,可他都禮貌謝絕,生活還是維持了下來.
畢竟好景不長(zhǎng),隨著年齡的增長(zhǎng),外太公的兩頭鬢發(fā),顯露出他的疲勞:每天在街上不斷奔波,有一天終于倒下了.記得是上星期的事拉:那天,外太公由于某種原因生病了,急于到泉州醫(yī)院治療,經(jīng)過兩三天的折騰,無(wú)法治愈,最終~
今天,是外太公的出殯日,大家換上喪服為外太公送贓.一路上心情沉重,步子穩(wěn)重地來到了追悼現(xiàn)場(chǎng),我們親耳聞見各個(gè)聞名人士對(duì)外太公的賀詞,多年工作合作的愉快,彼此之間的深情厚誼,難道就這么結(jié)束拉?看著外太公的遺像,那么慈祥的面孔,我真的好舍不得,奶奶的哭聲最大拉.我不知該怎么去安慰她,該知道要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),失去父母的痛苦誰(shuí)能理解,我知道父母把我們養(yǎng)大,卻沒在得到回報(bào)時(shí)離開人世,這是人間最大的悲。
離開了追悼現(xiàn)場(chǎng),我似乎又看到了外太公那慈祥的面孔,朦朧的背影,漸漸褪化~
人生自古誰(shuí)無(wú)四邊形,留取丹青照漢青.關(guān)漢卿這句千古名言流傳到現(xiàn)代,想必大家都聽過吧.雖然外太公離開了我們,但他的精神卻是永存的.聽說下一版報(bào)紙要出有關(guān)外太公的,好感動(dòng)哦嗚嗚~
我永遠(yuǎn)也忘不了,那位善良的老人→外太公.
最難忘的人作文600字8
有一個(gè)人他總在背后默默鼓勵(lì)我,有一個(gè)人他常常把好事跟我分享而壞事自己承擔(dān),有一個(gè)人他日日教我如何做人,有一個(gè)人他時(shí)時(shí)和近距離接觸我確不領(lǐng)情。這個(gè)人就是我的爺爺,是我可愛又瘦小的爺爺。。 我爺爺那個(gè)村有一個(gè)壞習(xí)慣:只要生女娃的家戶,就會(huì)被他人瞧不起!我們這個(gè)家族是全村最有文化的家族。第一,生得全是男娃,第二,全部都當(dāng)上了市長(zhǎng)或者是副書記!直到我一出生,家族的整個(gè)名譽(yù)也就被我一掃而光!我的出生給大家?guī)砹宋kU(xiǎn),有些人說把我送給別人吧!可是,爺爺看著 那天真無(wú)暇的笑容,不禁心一陣酸楚,堅(jiān)定說不可以!就這樣,我們的家族就被趕出了村!好像命運(yùn)捉弄人,到了深圳我們?nèi)叶急讳浫〉搅耸姓!收入?yīng)是很好了,爺爺也就更喜歡我了?墒,因?yàn)闋敔旈L(zhǎng)得很好看,所以我不喜歡和他在一起。我就和外婆一起睡,爺爺雖然不能跟我在一起生活,但是他能看到我的笑容心里沒有任何遺憾!有一次,我肚子餓,外婆又不在家,爺爺也就拿出了他最拿手的“炒花生”,爺爺炒得花生很香、很有韻味!我也很喜歡。由于爺爺年紀(jì)大了,所以不能在給我花生吃了。爺爺在臨終前,讓爸爸把一封信和一打包花生,我看了看信實(shí)在忍不住放聲大哭: 璐璐,爺爺最快樂的時(shí)光是幫我補(bǔ)充的。你的`爸爸他們唯獨(dú)也就考好一些成績(jī)給我看,但我并不喜歡這樣。我要謝謝你讓我知道了什么是快樂、什么是時(shí)光。雖然你不喜歡和我一起生活,但是只要你快樂我真的沒什么遺憾。當(dāng)你注視到爺爺?shù)臅r(shí)候,我很開心,當(dāng)你第一次喜歡爺爺煮的東西,我很高興。我多希望我天天煮你最喜歡吃的花生給你吃,可是我不可能。這有一包花生,里面有一千個(gè)花生,每一個(gè)花生都是我們渡的快樂時(shí)光,不知你曾想起了么?我只能在最后祝福你學(xué)習(xí)如青龍般劃破長(zhǎng)空。 我也就天天吃著這每顆都含有特殊含義的花生,也回憶著這一樁樁美好的回憶······
最難忘的人作文600字9
她,在我遇到困難時(shí)幫助我;她在我失落時(shí)鼓勵(lì)我;她在我成長(zhǎng)中陪伴我。她就是孫淑玥。
孫淑玥有一雙淡淡的眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,她的鼻梁上總會(huì)架著一副紫色邊框眼鏡,還有一張紅潤(rùn)的嘴。
在我遇到困難時(shí),她總是第一個(gè)向我伸出援手。就像那一次:我被一道數(shù)學(xué)題困住了前進(jìn)的`腳步。孫淑玥見到,像我這走來,來到我身邊,指著數(shù)學(xué)題便給我細(xì)心的講解起來:你看啊,這道題是個(gè)什么問題?你要用什么公式?隨著她的提問,我漸漸感覺到,這道數(shù)學(xué)題經(jīng)她這么一問,忽然就變得越發(fā)簡(jiǎn)單了。對(duì)此,我很開心。
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。這句詩(shī)寫的不錯(cuò)。人的情緒也分為很多種。有一種情緒:失落、傷心,有這種情緒后,最希望的是有人能鼓勵(lì)你,這是再好不過的了。
孫淑玥就是這樣。在我失落時(shí),她會(huì)來鼓勵(lì)我,開導(dǎo)我,讓我變得開心,給我講笑話,把不好化為好。經(jīng)她這么鼓舞,我從一次次挫折中,找到了走下去的信心。
她在我的成長(zhǎng)中也很幫助我。從上五年級(jí)來,我成長(zhǎng)了許多;蛟S通過去稻田停留了一周,又或許有朋友在我身邊。
時(shí)間過得真快。轉(zhuǎn)眼間,在稻田的日子就已成為過去。那些日子,雖然沒有和孫淑玥一個(gè)宿舍,但在課堂上,我倆一直互幫互助。
孫淑玥和我是好伙伴。這一點(diǎn),我們?nèi)喽际俏阌怪靡傻。在她的幫助與陪伴下,我的各個(gè)方面都提升了不少。所以我很感謝她。
孫淑玥之所以值得我難忘,是因?yàn)樗秊槿撕苤档梦覍W(xué)習(xí)和敬佩。她的特點(diǎn),也是我上小學(xué)以來,第一次遇見的。她幽默好學(xué),大多數(shù)人以為這是形容兩個(gè)孩子的,但她具備了這兩個(gè)特點(diǎn)。
她為人令我難忘,她的特點(diǎn)也令我難忘。
最難忘的人作文600字10
記憶的長(zhǎng)河中有無(wú)數(shù)朵美麗的浪花,每一朵浪花就是一件難忘的事,就是一個(gè)難忘的人。教我幼兒園小班的劉媛遠(yuǎn)老師就浪花中最美的一朵。
劉老師教我音樂,當(dāng)時(shí)大概二十歲,她長(zhǎng)得可漂亮了,到現(xiàn)在我還沒忘記她那美麗的面孔:一張尖尖的瓜子臉,彎彎的'柳葉眉下,一雙迷人的大眼睛,高高的鼻子,還有一張微微上翹的小嘴。劉老師不僅長(zhǎng)得漂亮,還是個(gè)溫柔可親、善解人意、非常有耐心的好老師,幾乎每個(gè)小朋友都喜歡她。
記得那時(shí),爸爸媽媽每天工作都很忙,幾乎每次都是我最后一個(gè)被接走,有一次,居然忙得忘記接我了。
那天下課后,看著其他小朋友陸陸續(xù)續(xù)被他們的爸爸媽媽接光了,而我像平時(shí)一樣邊玩著玩具邊等著人來接,我都玩厭了,還沒等到人。我急得淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒。劉老師好像看出了我的心思,走過來蹲下身來,摸著我的小腦袋,撲閃著漂亮的大眼睛,微笑著對(duì)我說:“心怡,難過什么,爸爸媽媽就要來了,老師不是在這兒陪你嗎?來,老師給你糖糖吃好不好?”說著,她像魔術(shù)師似的從口袋里掏出一把糖,剝掉糖紙放進(jìn)我的嘴里,我含著甜甜的糖,破涕為笑。
我邊吃著糖邊聽劉老師給我講故事,幼兒園已經(jīng)很安靜了,其他老師和小朋友差不多都走了。我聽著聽著,又想起了爸爸媽媽,便心不在焉地不時(shí)望著門口。劉老師又對(duì)我說:“老師彈琴給你聽好不好?”“好哦!好哦!”我鼓著小手開心地說。我最喜歡聽老師彈琴了,一聽到彈琴我就來勁了。老師彈著琴,我唱著歌兒,把傷心事丟到了九霄云外。
不知不覺中天已經(jīng)全黑了,爸爸終于來接我了。只見老爸像雞啄米似的一個(gè)勁兒地向老師道歉、致謝,劉老師卻只是微笑著說這是她應(yīng)該做的。
“一雙迷人的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)烏黑的頭發(fā),叫我怎么能夠忘記她!……”一唱到這首歌,劉媛遠(yuǎn)老師就仿佛出現(xiàn)在我的眼前。
最難忘的人作文600字11
朋友是什么?朋友就是當(dāng)你成功的時(shí)候,一同分享快樂;朋友是什么?朋友就是當(dāng)你失敗的時(shí)候,陪著你,安慰你;朋友是什么?朋友就是當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候,和你一起承擔(dān);朋友是什么?朋友就是。
我有一個(gè)最信任的朋友,從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)同窗六年,彼此之間已產(chǎn)生一種心靈相通的感覺,在我的所有朋友中,就屬他最真摯。無(wú)論什么事情,我們都一起面對(duì),從來沒有分開過。
她就是我的閨蜜,知己——崔容燕。
也許在別人眼里,她不是亭亭玉立,但在我的眼里,她就是最清純可愛的。她有一雙明亮的眸子,睫毛微微上翹,鮮紅的嘴唇精致小巧,還有一只鷹勾式的小鼻子。烏黑發(fā)亮的短發(fā)上常夾著一朵蝴蝶結(jié)。她那白晢的皮膚,仿佛吹彈可破。她還有著苗條的身材,一雙修長(zhǎng)的細(xì)腿。她不是那種特愛美的女生,但,她總是把自己打扮的干干凈凈,她不喜歡穿裙子,但也許牛仔褲更能顯出她那雙細(xì)長(zhǎng)的美腿。
我們倆的心是連在一起的。
我是個(gè)受不住打擊的女生。記得有一次,男生們莫名其妙的'咒我,對(duì)我進(jìn)行語(yǔ)言攻擊。我默默得忍著,盡量控制自己的情緒,可那群男生見我一聲不吭,更是肆無(wú)忌憚進(jìn)攻,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),可他們卻絲毫沒有察覺,任是用尖銳的語(yǔ)言攻擊著,終于我哭了,哭得好傷心,卻沒有一個(gè)人搭理我。當(dāng)她知道后,立刻跑過來安慰并詢問情況,我什么都沒有說,她卻像我肚子里的蛔蟲,什么都知道,一下子就準(zhǔn)確地判斷出“兇手”是誰(shuí)。當(dāng)她再次來到我旁邊時(shí),旁邊站著那位“兇手”。只見他頭抵著,一聲不吭,就像被俘虜?shù)捏π?吹竭@一幕,我“撲哧一聲笑了。從這以后,無(wú)論遇到什么事情,她始終都和我站在同一邊,共同面對(duì)人生中的挑戰(zhàn)。
“燕子,你是我一生中的朋友,無(wú)論困難多大,我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的撐下去!海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!”
最難忘的人作文600字12
聰慧的安茜、琴語(yǔ)——不,應(yīng)該是安公主,琴公主和夢(mèng)公主。下面就簡(jiǎn)稱安,琴,夢(mèng)了。
聰慧的安,琴,夢(mèng)三位公主,很快學(xué)會(huì)了所有的魔法。從今天開始,她們就要開始工作啦!
“加油!”擊掌聲。
“聽夢(mèng)想女王說——”安話還沒有說完,就被夢(mèng)打斷了。
“是媽咪!”
安沒有理會(huì),繼續(xù)說:“每一個(gè)夢(mèng)想精靈,都有自己的棲身之地,而她們的棲身之地往往都是花,我喜歡紅色,就從紅色開始找起吧!我先去夢(mèng)想玫瑰園尋找啦!你們也各自分工吧!拜!”說完便跑遠(yuǎn)了。
琴也跟夢(mèng)商量說:“加油!我也先去找了!”說完,正想走,又回來拍拍夢(mèng)的肩膀,說:“三妹,媽咪說過,尋找魔法杖需要十位夢(mèng)想精靈協(xié)助才能。所以呀,你還是先好好練習(xí)魔法吧!”便跑了。只剩下三妹——夢(mèng)獨(dú)自一人傻傻的呆在原地。
此時(shí),安已經(jīng)來到了夢(mèng)想玫瑰園!靶撵`召喚。”安使用了召喚魔法,召喚精靈。
一刻鐘后,終于,守護(hù)夢(mèng)想玫瑰的紅色精靈現(xiàn)身了。
安想起了夢(mèng)想女王的話,便使用了收復(fù)魔法!皦(mèng)想精靈!收復(fù)!”可是,此招對(duì)玫瑰精靈無(wú)效。可見玫瑰精靈的'魔點(diǎn)值很高。魔點(diǎn)值高,就難收復(fù),所以,必須攻弱她的魔點(diǎn)值。
安剛想使用攻擊魔法,不料,自己被玫瑰精靈擊中了大腿。頓時(shí)發(fā)出一聲尖叫。
遠(yuǎn)處,琴瞧見了,急忙跑來。
“姐姐,你沒事吧,姐姐!大姐!”琴一面焦急的喊叫,一面還是不忘了要先擊退玫瑰精靈,“卡利卡路亞,旋風(fēng)襲擊!”
玫瑰精靈不知是抵擋不住夢(mèng)的襲擊,還是抵擋不住親情的誘惑。她那小小的翅膀漸漸合攏,看得出,她屈尊了。
這時(shí),安猛地發(fā)出了一身紅光,使琴被光刺得睜不開眼。只聽見安在施魔法:“夢(mèng)想精靈!收復(fù)!”緊接著,那陣紅光逐漸變?nèi),琴睜開了眼睛。琴看見,安收復(fù)了玫瑰精靈。
可此時(shí)的安又回到了半昏迷的狀態(tài)中。就在這時(shí),夢(mèng)趕來了。
“快送皇家夢(mèng)想醫(yī)院!”夢(mèng)不愧是三姐妹中最出類拔碎的一個(gè),剛來夢(mèng)想花園二天,就已經(jīng)將夢(mèng)想花園的里里外外摸透了。
最難忘的人作文600字13
每個(gè)人的心里,都有最難忘的人,我也不例外。在這六年里,我最難忘的是從五年級(jí)開始教我的李長(zhǎng)林老師,李老師雖然只教了我們兩年,但在我很小很小以前就認(rèn)識(shí)他了,因?yàn)樗俏野职值耐瑢W(xué)。
在這短短的兩年里,我和李老師有過開心,有過悲傷。李老師總是在我考試成績(jī)下降時(shí)鼓勵(lì)我,叫我不要放棄,要對(duì)自己有信心,在我成績(jī)上升的時(shí)候,李老師讓我不要驕傲,下次再創(chuàng)佳績(jī);在我犯錯(cuò)誤時(shí),總是耐心的教導(dǎo)我。李老師,你總是那么可親可敬,我馬上就要畢業(yè)了,就要與你分開了,想想真是舍不得啊!
記得有一次,我們班李老師去齊齊哈爾參加一個(gè)會(huì)議,在這之前李老師答應(yīng)我們,回來一定給我們放學(xué),可那天下午,偏偏下起了大雨,雨大得可以聽見雨落在地上清脆的聲音。我們本以為李老師不會(huì)來教室給我們放學(xué)了,班長(zhǎng)也布置好了作業(yè)?墒侵宦犚姟獦翘萆铣霈F(xiàn)了沉重的腳步聲。我心里一驚,想:“不會(huì)李老師真的回來了吧,李老師可是沒有帶雨傘的啊!”我心里正想著,李老師的身影便出現(xiàn)在我的眼前,“他真的回來了!”我心里說道。只見面前這位老師,從上到下,沒有一塊干的地方,衣角還滴著水u,他就像雨人一樣出現(xiàn)在我們的眼前。這是多么偉大的精神啊!李老師本可以在家悠閑著躺在床上看電視的',可他只為實(shí)現(xiàn)一個(gè)約定,只為讓孩子們長(zhǎng)大以后像他一樣不說謊,一個(gè)老師,擁有這樣的品德,真的算不錯(cuò)了。
李老師,他是我小學(xué)時(shí)應(yīng)該學(xué)習(xí)的對(duì)象,更是長(zhǎng)大以后應(yīng)該學(xué)習(xí)的對(duì)象。李老師,無(wú)論以后怎樣,我都不會(huì)忘記,你教我的人生哲理,我會(huì)用你教的知識(shí),回報(bào)社會(huì),回報(bào)祖國(guó)!
最難忘的人作文600字14
還記得,當(dāng)年,樹影斑駁間,您的老搖椅吱扭吱扭間,便是夏天!}記
鄰家的貓咪在在陽(yáng)光下慵懶的曬著肚皮。也是這么一個(gè)午后,安靜的連蟬鳴都消失了。
我在石榴樹下瘋狂地追逐著轉(zhuǎn)瞬即逝的光與影,——是那么驚人的溫暖。在童年,那棵石榴樹那樣蒼老,那樣德高望重,是我童年的天空。爺爺?shù)膿u椅吱扭吱扭,爺爺?shù)拇笃焉葥u啊搖,透過那幅一本正經(jīng)的眼鏡,默默地看著我,笑的那么暖洋洋地,像太陽(yáng)。那搖椅,是那樣高,我踮起腳尖,還沒有它高,我圍著它搖搖擺擺的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,像顆忠實(shí)的小衛(wèi)星。
那些圓滾滾的石榴,腆著肚子,磨磨蹭蹭的爬上貨架。也是這么一個(gè)季節(jié),溢滿了石榴的甜美。
我捧著滿滿一碗剝好的石榴籽,坐在那搖椅上,吱扭,吱扭。陽(yáng)光暖暖的灑下來,玻璃碗中流轉(zhuǎn)著金色,肆意而起,我聽到那些石榴籽在笑。看著,聽著,讓人發(fā)了癡。爺爺?shù)嘀蓧卦跐不,看著乖孫女捧著自己給她剝的石榴笑的傻傻地,莫名的笑了。瓷瓶上,那一枝溫婉的青花,渲染了夏季。
現(xiàn)在,陽(yáng)光正好。沿著窗臺(tái)低低的打下來,沿著筆尖投下斜斜的陰影,跳動(dòng)著,流轉(zhuǎn)著。是這樣一個(gè)下午吧。
我坐上了遠(yuǎn)行的汽車,車輪蒙起滾滾的塵土,遮掩了記憶。我趴在后車窗旁,眼巴巴的望著那個(gè)身影。金色的風(fēng)撩起他花白的頭發(fā),掀起了滿地塵埃。我依稀記得,他在笑,透著厚重滄桑的味道。之后,爺爺成了記憶中另一時(shí)空的'存在。
爺爺養(yǎng)了斑點(diǎn)狗,每天帶著它逛街。爺爺養(yǎng)了兩只鸚鵡,每天聽他們嘰嘰喳喳。爺爺,是不是沒有了那個(gè)成天嘰嘰喳喳,蹦來跳去的女孩,小院太沉寂了。誰(shuí)能解釋時(shí)光流逝的秘密,匆匆,匆匆,我所珍藏的美好,在指間花開,宛若年華。我再也沒遇到過那樣蟬鳴的下午。爺爺,我最難忘的人。
在那吱吱扭扭的搖椅聲中,在蔚藍(lán)的天穹之下,在爺爺溫和的目光中。
我一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大。
最難忘的人作文600字15
她,在我遇到困難時(shí)幫助我;她在我失落時(shí)鼓勵(lì)我;她在我成長(zhǎng)中陪伴我。她就是孫淑h。
孫淑h有一雙淡淡的眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,她的鼻梁上總會(huì)架著一副紫色邊框眼鏡,還有一張紅潤(rùn)的嘴。
在我遇到困難時(shí),她總是第一個(gè)向我伸出援手。就像那一次:我被一道數(shù)學(xué)題困住了前進(jìn)的腳步。孫淑h見到,像我這走來,來到我身邊,指著數(shù)學(xué)題便給我細(xì)心的講解起來:“你看啊,這道題是個(gè)什么問題?你要用什么公式?”隨著她的提問,我漸漸感覺到,這道數(shù)學(xué)題經(jīng)她這么一問,忽然就變得越發(fā)簡(jiǎn)單了。對(duì)此,我很開心。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!边@句詩(shī)寫的不錯(cuò)。人的情緒也分為很多種。有一種情緒:失落、傷心,有這種情緒后,最希望的是有人能鼓勵(lì)你,這是再好不過的了。
孫淑h就是這樣。在我失落時(shí),她會(huì)來鼓勵(lì)我,開導(dǎo)我,讓我變得開心,給我講笑話,把不好化為好。經(jīng)她這么鼓舞,我從一次次挫折中,找到了走下去的信心。
她在我的成長(zhǎng)中也很幫助我。從上五年級(jí)來,我成長(zhǎng)了許多;蛟S通過去稻田停留了一周,又或許有朋友在我身邊。
時(shí)間過得真快。轉(zhuǎn)眼間,在稻田的日子就已成為過去。那些日子,雖然沒有和孫淑h一個(gè)宿舍,但在課堂上,我倆一直互幫互助。
孫淑h和我是好伙伴。這一點(diǎn),我們?nèi)喽际俏阌怪靡傻摹T谒膸椭c陪伴下,我的`各個(gè)方面都提升了不少。所以我很感謝她。
孫淑h之所以值得我難忘,是因?yàn)樗秊槿撕苤档梦覍W(xué)習(xí)和敬佩。她的特點(diǎn),也是我上小學(xué)以來,第一次遇見的。她幽默好學(xué),大多數(shù)人以為這是形容兩個(gè)孩子的,但她具備了這兩個(gè)特點(diǎn)。
她為人令我難忘,她的特點(diǎn)也令我難忘。
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