我愛(ài)我班400字
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邁著歡快的步伐，伴隨著柔和的陽(yáng)光，清脆的鳥(niǎo)鳴，清爽的夏末金風(fēng)，走在上學(xué)的路上。我的心激動(dòng)得要跳出胸膛。我已經(jīng)邁進(jìn)了生命的第二個(gè)階梯，準(zhǔn)備開(kāi)始我中學(xué)的新生活了。
進(jìn)門(mén)，迎來(lái)了一張張陌生的'面孔。我激動(dòng)的甚至有些窘了起來(lái)。我?guī)е鴱?fù)雜的心情坐到一個(gè)空位上，想認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我的新伙伴。興奮的心情使我把剛想好的詞都給忘了。我結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)我附近的同學(xué)介紹自己。這位同學(xué)對(duì)我落落大方地說(shuō)：“你好，我叫張榮添，希望你以后能夠和我成為朋友�！眱删浜�(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)，使我不再窘迫。不用說(shuō)，從他的誠(chéng)懇的眼神中就能看出他是多么想和我成為朋友。他，就是現(xiàn)在我們的學(xué)委。
如果讓我和老子學(xué)上一個(gè)月，我也許會(huì)學(xué)會(huì)怎樣以仁待人，如果讓我和魯迅待上一個(gè)月，我也許會(huì)學(xué)會(huì)怎樣抓緊時(shí)間，如果讓我和老舍待上一個(gè)月，我也許會(huì)學(xué)會(huì)怎樣觀(guān)察生活，而我和我的新班集體待了一天，我就學(xué)回了怎樣待人，怎樣與人交往，怎樣學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間，與同學(xué)們相處了一個(gè)月了，同學(xué)之間都互相認(rèn)識(shí)了，了解了。彼此的友情加深了。
我的班集體真可愛(ài)呀。
我要說(shuō)：“我愛(ài)我的新班集體�！�
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我愛(ài)我班，因?yàn)槲覀儞碛幸晃缓吞@可親的班主任，在他的培育下，我們一群毛孩子漸漸懂得什么是真善美。我們還擁有一位博學(xué)、美麗的英語(yǔ)老師和一位溫文爾雅的數(shù)學(xué)老師。
我愛(ài)我班，因?yàn)槲野嗍且粋�(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的`集體。我們36條小魚(yú)就像兄弟姐妹一樣，暢游在清澈明凈的半畝方塘里。有了快樂(lè)，我們共同；有了，我們一起承擔(dān)。他撞了我一下，說(shuō)聲對(duì)不起；我踩了他一腳，他說(shuō)沒(méi)關(guān)系；筆壞了，有人主動(dòng)遞來(lái)一支……
我愛(ài)我班，因?yàn)槲野嗍且粋�(gè)書(shū)香班級(jí)�！捌鹋芫�(xiàn)”圖書(shū)角是我們最常去的地方。圖文并茂的黑板報(bào)是我們認(rèn)識(shí)的窗口，也是我們大顯身手的舞臺(tái)。我班的“讀書(shū)節(jié)”主題板報(bào)還獲得全校一等獎(jiǎng)呢！櫥窗文化更是豐富，有精美的書(shū)簽、新穎的手抄報(bào)，“詩(shī)情畫(huà)意”欄目中的《蝦聚》、《春天》、《駿》等常常引得不少同學(xué)駐足觀(guān)賞呢！
我愛(ài)我班，因?yàn)槲野嗟默F(xiàn)代化教學(xué)條件。嶄新的電子白板代替了傳統(tǒng)黑板，或繪制圖形、或輸入文字、或播放視頻。電子白板操作方便、直觀(guān)形象，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)。
我愛(ài)我班，因?yàn)樗o了我智慧和力量，給了我快樂(lè)。
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我們班各式各樣的人都有，正是有了這些人的存在，我們班的生活才不會(huì)枯燥而是五彩斑斕。
暴力女
自古英雄出少年，女生也不例外，我們班的宋佳一人稱(chēng)暴力女。
有一次，一個(gè)男生不小心把暴力女碰了一下，只見(jiàn)暴力女的`臉就像暴風(fēng)雨前的天氣。她把那個(gè)男生踢了一腳，就狠狠地說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？別煩我，小心我的如來(lái)神掌��！”那個(gè)男生還是不服氣，緊緊的跟著暴力女，結(jié)果，她把男生狠狠揍了一頓，這時(shí)男生才拔腿就跑。
舞之王
舞蹈是美麗的，可以陶冶情操，我們班就有一個(gè)舞蹈王，她就是我。我在班級(jí)里學(xué)習(xí)雖然是中等，但是我在學(xué)�？墒敲惶搨鞯奈璧竿�。有一次，老師在班級(jí)里說(shuō)：“各位同學(xué)，學(xué)校要開(kāi)展一次慶祝六一的比賽，如果你們要參加的話(huà)就到我這里報(bào)名，不過(guò)賈穎莎必須參加比賽。”怎么樣？我可是老師欽點(diǎn)的對(duì)象了。后來(lái)給班級(jí)里又增添了一張獎(jiǎng)狀，大家都稱(chēng)我為跳舞王。
調(diào)皮鬼
有些人調(diào)皮是可愛(ài)的，但有些人調(diào)皮是讓人惱火的。
有一次，他在上課的時(shí)候，向老師請(qǐng)示去上廁所，并說(shuō)：“我先去上廁所，再去買(mǎi)吃的，最后出去玩�！苯Y(jié)果老師讓他罰站了一節(jié)課，你說(shuō)這人是不是也很讓人惱火？
總之，我認(rèn)為我的班級(jí)是充滿(mǎn)快樂(lè)、充滿(mǎn)微笑、充滿(mǎn)智慧的，我喜歡這樣的一個(gè)班集體。
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班級(jí)是一個(gè)大集體，我們每個(gè)人都應(yīng)該盡力去愛(ài)護(hù)她，去保護(hù)她；班級(jí)是我們的母親，每個(gè)人都是她的孩子。我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我的班級(jí)吧。
那一次，我們學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的運(yùn)動(dòng)員早早就到跑道上跑一跑。他們說(shuō)這樣可以早些調(diào)節(jié)好自己的呼吸，到比賽時(shí)也可以加大跑步的速度，可以更好的為班級(jí)爭(zhēng)光。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，槍聲一響，我班的運(yùn)動(dòng)員便使出全身的力氣跑了起來(lái)�？矗x能巧50米跑步得了第二名。立即，我班的小通訊員就把這個(gè)好成績(jī)寫(xiě)好送給廣播站，讓他們宣傳。你知道我班的宣傳稿件有多少嗎？150多條呢。雖然最后我們班沒(méi)有取得好成績(jī)，但我們都在心中許下了愿望：以后一定要爭(zhēng)第一。
這不，六一兒童節(jié)到了，我們努力了十幾天，終于把節(jié)目排好了。每個(gè)人都希望比賽時(shí)我們是第一。那一天，上臺(tái)表演時(shí)，我們的`心中都懸著一塊石頭，就怕有人出差錯(cuò)。直到節(jié)目表演結(jié)束，我們心中的石頭才落下來(lái)，第一應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。星期一升國(guó)旗時(shí)，報(bào)到我們班是第一時(shí)，我們都開(kāi)心的跳了起來(lái)，我們的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
愛(ài)班，一個(gè)小小的動(dòng)作可以看出來(lái);愛(ài)班，一個(gè)小小的愿望可以體現(xiàn)出來(lái)。愛(ài)班，就是這樣努力。我愛(ài)我班！
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每天早晨，我背著書(shū)包走進(jìn)學(xué)校走上二樓，就可以看見(jiàn)我們教室的學(xué)習(xí)園地-----“快樂(lè)谷”�？鞓�(lè)谷被手巧的同學(xué)打扮得漂漂亮亮的，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的藤纏繞在“快樂(lè)谷”四周。里面陳列的一篇篇優(yōu)秀作文，也激起了我的學(xué)習(xí)興趣，希望自己的作文也能展出。
走到教室門(mén)口，就可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的瑯瑯書(shū)聲，一走進(jìn)教室就看見(jiàn)一排排整齊的課桌椅，窗戶(hù)變新了，顯得非常明亮。更美的是教室后面的黑板報(bào)，左邊的“快樂(lè)林”右邊的“快樂(lè)角”都是我們中隊(duì)的象征，因?yàn)槲覀兪恰翱鞓?lè)鳥(niǎo)”中隊(duì)么！當(dāng)然要在“快樂(lè)林”中飛翔，在“快樂(lè)角”里爭(zhēng)章。
上課了，“誰(shuí)能回答這個(gè)問(wèn)題？”迎著老師詢(xún)問(wèn)的`目光，“刷”的一下舉起了無(wú)數(shù)的手臂。辛勤的老師親切的教導(dǎo)，像春雨，像小溪，流入我們的心田。同學(xué)們就像窗外的小鳥(niǎo)，在陽(yáng)光雨露的撫育下，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
“滴鈴鈴“下課了，教室里不再安靜了，同學(xué)們有的在玩游戲，有的在津津有味的看課外書(shū)，還有的站起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨，準(zhǔn)備著下節(jié)課更好的學(xué)習(xí)。
我們班有個(gè)非常好聽(tīng)的名字----“快樂(lè)鳥(niǎo)”中隊(duì)，我們班里的37位同學(xué)就是37只快樂(lè)鳥(niǎo)，每天在學(xué)校里快樂(lè)成長(zhǎng)。
我真喜歡在這里上課、游戲。小朋友們，你們的班級(jí)也和我的一樣嗎？
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如果說(shuō)三口之家就是一個(gè)小家的話(huà)，那么我們七三班就就是一個(gè)大家。
我愛(ài)我班，愛(ài)它五十四個(gè)性格鮮明的同學(xué)，我們來(lái)自各地，有緣聚在三班，我們就就應(yīng)珍惜相處的每一寸光陰，冷靜的同學(xué)使班級(jí)風(fēng)氣良好，而偶爾的一些調(diào)皮的小插曲又使學(xué)風(fēng)快樂(lè)。
我愛(ài)我班，愛(ài)它融洽的師生關(guān)系，老師呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)，而每一位同學(xué)都尊敬著老師。雖然第一次月考的成績(jī)不理想，但我們七三班的每一份子都會(huì)努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)！
我愛(ài)我班，愛(ài)它良好的學(xué)習(xí)氛圍，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課下仔細(xì)復(fù)習(xí)，每一位同學(xué)都有一顆力求上進(jìn)的心，都渴望能在每一次月考中取得良好的成績(jī)，我們可能不就是年級(jí)中最優(yōu)秀的班，但卻必須就是最認(rèn)真，最團(tuán)結(jié)的班！
我愛(ài)我班，愛(ài)它的和諧氣氛，在我們七三班中，每一位同學(xué)都以真誠(chéng)待人，就連最調(diào)皮的`學(xué)生，也不例外，不會(huì)說(shuō)有什么“不講義氣”的說(shuō)法，也不會(huì)有“敵對(duì)”的心理，更不會(huì)說(shuō)某個(gè)班干部管得嚴(yán)格就不聽(tīng)招呼的說(shuō)法，我們我們五十四條心緊緊相連，因?yàn)槲覀兙褪且粋�(gè)群眾，我們五十四個(gè)同學(xué)緊緊團(tuán)結(jié)，因?yàn)槲覀兾覀兙褪且粋�(gè)群眾，然而我們結(jié)成了一條珍珠鏈，永遠(yuǎn)不會(huì)化為一盤(pán)散沙！
我愛(ài)我班，愛(ài)它的嚴(yán)謹(jǐn)，我愛(ài)我班，愛(ài)它的和諧，我愛(ài)我班愛(ài)它的……我愛(ài)我班愛(ài)它的……，總之千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)，我愛(ài)我班！
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五(7)班，我們的家，我們的未來(lái)將從這里開(kāi)始。我們一起歡笑，一起努力，一起體驗(yàn)生活的微妙……昔日，遇到再多的困難，我們沒(méi)有萎靡不振，今朝，失敗只是一種激勵(lì)，我們隨時(shí)卸下沮喪、失意，昂然躍進(jìn)，因?yàn)椋覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人，我們相信，我們一定會(huì)譜出生命中成功的樂(lè)章!
考場(chǎng)上的專(zhuān)注與思索，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的努力與拼搏，我們的汗水化作成功的歷程，加油吶喊成為成功的起點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)力與激情為賽場(chǎng)畫(huà)上句號(hào)。拼搏是我們五(7)的`標(biāo)志，雖然偶爾我們可能忘記自己該做的事，但我們?yōu)槲覀兿胍钠床^(guò)，努力過(guò)。閱讀的旗幟在班里飄揚(yáng)，我們看自己想看的書(shū)，一本本科技、動(dòng)漫、文學(xué)書(shū)飛越課桌，雖然有些可能與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)，但我們懷揣夢(mèng)想，科學(xué)家，漫畫(huà)家，文學(xué)家值得我們?nèi)テ矗プ觥?/p>
我們也爭(zhēng)吵過(guò)，也一起奮斗過(guò)。為了一張張令人滿(mǎn)意的試卷，為了運(yùn)動(dòng)會(huì)取得好成績(jī)，為了我們家的榮譽(yù)，我們流過(guò)汗水，甚至淚水!但是，這不要緊，我們挺過(guò)來(lái)了。在這里，我們找到了真正的友誼，在這里我們學(xué)會(huì)了包容他人，在這里，我們也學(xué)了怎樣去愛(ài)自己和別人!
明年的今天，我們將分開(kāi)了，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這個(gè)班級(jí)和一張張熟悉的面孔。輕輕地，我們分開(kāi)了，正如我們悄悄地來(lái)，我輕輕招手，作別西天的云彩。留下眷戀，留下?tīng)繏�，留下我們�(cè)?jīng)美好的回憶。我們擁有一種大膽的瘋狂，只因我們對(duì)生活的那份執(zhí)著，對(duì)生命的那份瀟灑，我們才開(kāi)始，正要出發(fā)。
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集體榮譽(yù)感的形成，會(huì)促使班級(jí)進(jìn)步、積極向上，為學(xué)生今后適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。因此，在班集體建設(shè)中必須要培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
有了集體榮譽(yù)感，學(xué)生就會(huì)熱愛(ài)集體，并發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，表現(xiàn)出主人翁的責(zé)任感。為了集體，每個(gè)學(xué)生都會(huì)不斷進(jìn)取，產(chǎn)生積極向上的強(qiáng)烈愿望，做到心往一處想、勁往一處使，形成一種合力，從而使班集體更加具有凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力。相反，如果學(xué)生對(duì)自己的班級(jí)缺乏榮譽(yù)感，班集體就會(huì)失去教育功能。所以，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感又是班級(jí)建設(shè)中事關(guān)工作成敗的重要環(huán)節(jié)。
在學(xué)校里，教室是孩子們逗留時(shí)間最多的地方，只有讓他們愛(ài)上教室，才會(huì)重視班級(jí)的工作，對(duì)于初二的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們對(duì)“家”的依賴(lài)性更強(qiáng)。我們班級(jí)的`名字叫八三班，我們是一個(gè)大家庭，共有33名家庭成員，班主任是家長(zhǎng)，同學(xué)們是大家庭中的兄弟姐妹。對(duì)班級(jí)衛(wèi)生等工作進(jìn)行細(xì)致的安排，每一名家庭成員都分擔(dān)具體的勞動(dòng)任務(wù)。這樣，同學(xué)們對(duì)班級(jí)，就有家的概念。
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我們這個(gè)班在班主任王老師的辛勤努力下，逐漸成為一個(gè)學(xué)習(xí)努力，團(tuán)結(jié)、向上的班級(jí)。我們不但數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)多次上公開(kāi)課，而且其他科目也上過(guò)公開(kāi)課，得到了很多老師的好評(píng)，可以看出我們班學(xué)習(xí)上的活躍吧！學(xué)校組織的'各項(xiàng)活動(dòng)，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)啦，大合唱啦等等我們班都團(tuán)結(jié)一心，力爭(zhēng)第一。這些都?xì)w功于我們的班主任老師教育有方——團(tuán)結(jié)、互幫互助、熱愛(ài)集體是我們這個(gè)班級(jí)的最大優(yōu)點(diǎn)。
記得不久前的一天，學(xué)校組織體操表演，我們穿著整齊的校服來(lái)到操場(chǎng)上。該我們四班上場(chǎng)了，大家都很賣(mài)力地做著，一直到踢腿運(yùn)動(dòng)這一節(jié)，一個(gè)意外發(fā)生了，因?yàn)楣鹞耐瑢W(xué)的鞋子大，一不小心把鞋子給踢飛了，當(dāng)時(shí)我正站在郭瑞文的后面，發(fā)生的一切我都看得清清楚楚，我心中焦急不安，不知郭瑞文會(huì)怎么做，沒(méi)想到郭瑞文同學(xué)沒(méi)有去撿鞋，就像沒(méi)發(fā)生任何事情一樣，和大家保持一致，繼續(xù)做操，直到做完操才去撿她的鞋子，在場(chǎng)觀(guān)看的同學(xué)都鼓起響亮的掌聲�；氐桨嗉�(jí)以后，老師夸獎(jiǎng)了郭瑞文為集體榮譽(yù)，不顧自己赤腳，堅(jiān)持到做完操以后才去撿鞋的熱愛(ài)集體的精神。
我們班不論在學(xué)習(xí)還是生活方面可學(xué)習(xí)的人很多，我為生活在這樣一個(gè)充滿(mǎn)活力的班級(jí)而感到自豪、高興。我愛(ài)我們這個(gè)班。
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我愛(ài)我班，我愛(ài)班上的班風(fēng)、愛(ài)班上的同學(xué)、愛(ài)班上的老師……下面由我來(lái)為你一一陳述理由吧。
理由一、同學(xué)熱情
課間，同學(xué)們都在玩游戲。瞧，這兩人又“打”起來(lái)了。他們只要一下課，嘴皮子就動(dòng)個(gè)不停。原來(lái)他們是在玩成語(yǔ)接龍。他們看到我在旁邊聽(tīng)得津津有味，就問(wèn)我：“你來(lái)玩嗎？”我就等著這句話(huà)，于是我爽快地答應(yīng)了。我們?nèi)齻�(gè)人不斷地給對(duì)方出難題，連自己都回答不出的也出�。ㄎΓ�
理由二：老師幽默，同學(xué)搞笑。
英語(yǔ)課上，老師請(qǐng)了四位同學(xué)上去用英語(yǔ)演示“玩一玩”的活動(dòng)。具體情況是：“有一個(gè)人沒(méi)，他開(kāi)了小書(shū)攤，里面買(mǎi)了很多書(shū)，來(lái)了兩個(gè)顧客，顧客說(shuō)：“我想買(mǎi)一本漫畫(huà)書(shū)。”“我能幫助你嗎？”店主說(shuō)�！笆堑�，你這里有漫畫(huà)書(shū)嗎？”顧客問(wèn)。“有，給你”店主回答道。不過(guò)片中一個(gè)最不起眼的.人卻引起了大家的“關(guān)注”，那個(gè)人從表演道最后一直站在那不動(dòng)，也不說(shuō)話(huà)，這讓大家哈哈大笑，因?yàn)榈搅俗詈蟊硌萁Y(jié)束，他還站在那兒，說(shuō)了一句“臺(tái)詞”：我只是個(gè)擺設(shè)這句話(huà)讓整個(gè)教室爆發(fā)出巨大的笑聲：有的同學(xué)笑得肚子疼、有的同學(xué)笑出了眼淚、有的同學(xué)笑得摔倒在地上……模樣真是笑得千奇百怪。
理由N個(gè)……
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我愛(ài)我班，因?yàn)槲沂前嗬锲渲械囊粏T，這有優(yōu)秀的老師和許許多多可愛(ài)的同學(xué)們，我們就像一家人！五年級(jí)一班是永遠(yuǎn)的一個(gè)大家庭！在這個(gè)大家庭，同學(xué)相互尊重。
五年級(jí)一班是一個(gè)特別的家庭，為什么這樣說(shuō)呢？是因?yàn)檫@里有六十一個(gè)來(lái)自不同家庭的六十一個(gè)孩子，還有兩個(gè)老師，正是這樣才讓這六十三個(gè)人組成了一個(gè)大家庭。
友誼是每個(gè)人都有的，在我們這個(gè)班友誼是人與人之間真誠(chéng)的感情，比如有時(shí)候沒(méi)記好作業(yè)，只好給同學(xué)打電話(huà)，土俄們會(huì)毫不猶豫地把作業(yè)告訴我。讓我把作業(yè)順利完成，關(guān)于友誼的故事，說(shuō)都說(shuō)不完。
我愛(ài)我班，上班會(huì)課時(shí)，老師說(shuō)：“我們班的每一個(gè)人就像一滴海水，只有在一起才能匯成洶涌的'大海，少了哪一滴也成不了大海。這句話(huà)是我體會(huì)到，班里少了誰(shuí)就不完整了，人與人之間必須同等對(duì)待每一個(gè)人。
在班里也有不和諧的音符，比如沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，打仗了，等等�？墒菦](méi)寫(xiě)作業(yè)的補(bǔ)寫(xiě)完了，打仗的，一會(huì)兒就合好了。
我們要珍惜時(shí)間，珍惜剩下不到一年的時(shí)間，好好學(xué)習(xí)珍惜剩下的每分每秒。
我愛(ài)我班400字12
我們這個(gè)班，什么樣的人都有，真是千奇百怪，正是有了這些各具特色的人的存在，我們班的生活才不枯燥，而是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
膽小鬼
我們班的呂夢(mèng)琦，別看他個(gè)子大，其實(shí)他是一個(gè)名不虛傳的膽小鬼，你們可千萬(wàn)別被他的外表所迷惑呀!我作為他的同桌，就讓我來(lái)給你們說(shuō)一下他的故事吧!有一次他來(lái)的很晚，我們作業(yè)都交了，他來(lái)了。組長(zhǎng)說(shuō)讓他自己去教他，就是不敢去，結(jié)果還是我替他去交的。還有一次，老師上課提了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題就是24等于多少。老師讓他起來(lái)回答，他明明知道等于多少，可是他就是不敢說(shuō)，低著頭，臉漲得通紅。我真想踩他一腳，真是讓人給急死了!
愛(ài)哭包
我們班的王佳玉可是很愛(ài)哭的，我們給她取了個(gè)外號(hào)叫愛(ài)哭包。有一次，我的對(duì)子不小心拿了一下她的筆。她就嚎啕大哭地就對(duì)老師告狀去了。上體育課的時(shí)候，別人不小心撞了她一下，雖然她沒(méi)有哭出聲音來(lái)，可是，她的眼眶都紅了，眼淚在眼眶里面直打轉(zhuǎn)。她是想哭，但沒(méi)敢哭出聲音來(lái)。
智慧星
你想知道我說(shuō)的這個(gè)智慧星他是誰(shuí)嗎?他就是黃奕彤，我們班學(xué)習(xí)最好的'一個(gè)。每次上數(shù)學(xué)課，他都能把老師說(shuō)的話(huà)一字不漏地記在大腦里。上課老師每次提的問(wèn)題，他都能對(duì)答如流。他可真是博古通今啊，我們班的同學(xué)都很佩服他。
怎么樣?我們班的同學(xué)是不是個(gè)個(gè)都很有代表性?反正我就喜歡這個(gè)快樂(lè)、有趣的班集體。
我愛(ài)我班400字13
我是光谷八小三年級(jí)（2）班的學(xué)生。我們班一共有49位同學(xué)，其中男生33人，女生17人。班主任是張園老師。
我非常愛(ài)我們班，因?yàn)樵谶@個(gè)班我感覺(jué)到了大家對(duì)我的關(guān)心和友愛(ài)。由于我身體不好，愛(ài)生病，經(jīng)常耽誤學(xué)習(xí)。每當(dāng)我病好回班里后，同學(xué)們都會(huì)主動(dòng)幫我補(bǔ)習(xí)功課，這讓我非常感動(dòng)。
我愛(ài)我們班，還因?yàn)榘嗌嫌幸蝗簩W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、樂(lè)于助人的好伙伴。大家一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。我們班的班長(zhǎng)董貝妮不僅成績(jī)好，心腸也好。不管是誰(shuí)有困難，她都會(huì)主動(dòng)去幫助別人。她的成績(jī)非常棒，一直是大家學(xué)習(xí)的榜樣。
我愛(ài)我們班，更因?yàn)槲覀儼嘤幸晃缓吞@可親、平易近人的班主任張老師。她很年輕，像姐姐一樣關(guān)心著我們的`學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我身體不好，每當(dāng)變天時(shí)，張老師經(jīng)常關(guān)心我，問(wèn)我冷不冷，提醒我要注意身體。她整天和我們?cè)谝黄穑瑸槲覀兏冻隽撕芏嘈难�，是一位值得我們尊敬和�?ài)戴的好老師。
我們?nèi)嗪帽纫粋�(gè)大“鳥(niǎo)巢”，我就像小鳥(niǎo)一樣在“鳥(niǎo)巢”里快樂(lè)成長(zhǎng)著。我深深?lèi)?ài)著我們這個(gè)班集體。
我愛(ài)我班400字14
我就是古城小學(xué)六年級(jí)二班的學(xué)生，我愛(ài)著我們的班群眾，愛(ài)著我們班的每一位老師和同學(xué)。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光悄悄撒落校園，我們班的同學(xué)們正用響亮而有朝氣的聲音朗讀著優(yōu)美的課文�！扒趭^好學(xué)，創(chuàng)新進(jìn)取”成為我們班我們每一為同學(xué)的學(xué)習(xí)格言。
我們的.班級(jí)就是個(gè)充滿(mǎn)著愛(ài)和關(guān)懷、充滿(mǎn)著歡樂(lè)和幸福的大家庭，那里的一切時(shí)刻感動(dòng)著我，溫暖著我。在這個(gè)溫暖的家庭里，老師公平公正的對(duì)待每一位同學(xué)，給予大家同樣的關(guān)心指導(dǎo)、同樣的鼓舞和期望，就好像就是我們每位同學(xué)的父親母親；在這個(gè)溫暖的家庭里，同學(xué)們奮發(fā)向上、互助互愛(ài)，就像就是親親的姐妹弟兄，我們一齊度過(guò)了完美的學(xué)習(xí)時(shí)光。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，六年的學(xué)習(xí)生涯，使我從一個(gè)不懂事的小孩變成了一個(gè)獨(dú)立思考，用心進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的小女孩逐步成為一個(gè)明白學(xué)習(xí)重要性的三好學(xué)生，這些方面的進(jìn)步與老師孜孜不倦的教侮和同學(xué)們的幫忙就是分不開(kāi)的。我感謝他們，發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝。
時(shí)光的流失，我和同學(xué)們建立了深厚的感情，可再過(guò)幾個(gè)月，我就要離開(kāi)可親可敬的老師、離開(kāi)朝夕相處、一齊學(xué)習(xí)、一齊進(jìn)步的同學(xué)們了，真就是有點(diǎn)舍不得��！
我愛(ài)我的班級(jí)，我愛(ài)我的溫暖的大家庭！
我愛(ài)我班400字15
我愛(ài)我的班級(jí)，老師給了我豐富的知識(shí)，同學(xué)們給了我真摯的友誼，使我體會(huì)到班級(jí)的快樂(lè)、溫暖。
由于我是剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校的插班生，也沒(méi)幾個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友，又由于我不大喜歡主動(dòng)和別人交往，所以，幾乎沒(méi)有什么朋友，總是自己獨(dú)來(lái)獨(dú)往。有時(shí)候，感覺(jué)這樣很孤獨(dú)，有時(shí)候就想自己一個(gè)人躲在角落里傷心。同學(xué)們好像注意到了我不開(kāi)心，便在我身邊噓寒問(wèn)暖。此時(shí)的我，心情仿佛從谷底一下子升至高空，有說(shuō)不出的感動(dòng)，使我在這個(gè)學(xué)校體會(huì)到了溫暖。我也相信，我能很好地與大家在這個(gè)班集體里和睦相處。
記得上星期天下午剛來(lái)的時(shí)候，肚子突然很痛，開(kāi)始我沒(méi)在意，可是到了上晚自習(xí)的時(shí)候，腹里一陣陣的絞痛，我痛的`幾乎要哭出來(lái)了，班長(zhǎng)王佳萌感覺(jué)到了我的異樣，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)我怎么了，我把肚子痛的事給她說(shuō)了一遍，她關(guān)心地說(shuō)：“要不我?guī)闳メt(yī)務(wù)室看病吧？”我無(wú)助地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她陪我到醫(yī)務(wù)室看了看，然后打了針，又吃了藥，感覺(jué)就好多了，我很感激，眼里泛起了水霧，這是感動(dòng)的淚，我忍著，沒(méi)讓它掉下來(lái)。
在這個(gè)班級(jí)里，關(guān)心無(wú)處不在，雖然短短幾個(gè)星期的相處，但在這個(gè)班集體里，我感受到了分外的關(guān)心、快樂(lè)，我很喜歡現(xiàn)在的班級(jí)，更愛(ài)班級(jí)里的每位同學(xué)、老師！
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