- 相關(guān)推薦
嚴(yán)厲的愛(ài)作文600字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的嚴(yán)厲的愛(ài)作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
嚴(yán)厲的愛(ài)作文600字1
有一種愛(ài)，往往會(huì)被人誤解，但是這種愛(ài)卻更深沉；有一種愛(ài)，常常會(huì)被指責(zé)，但是這種愛(ài)卻會(huì)被銘記一生。這就是嚴(yán)厲的愛(ài)。
一天晚上，老師要求我們背誦兩首古詩(shī)，沒(méi)多久，我就背下來(lái)了，滿(mǎn)懷信心地找媽媽檢查。可是，媽媽聽(tīng)完了，卻板著臉說(shuō)：“背得不熟練，再去背一會(huì)兒�！薄鞍�？……”我雖不情愿，可也清楚自己確實(shí)背得不好，只好回到房間再練習(xí)。不一會(huì)兒，我又信心十足地站在了媽媽面前，滾瓜爛熟地背下了這兩首詩(shī)，正當(dāng)我暗自得意的時(shí)候，只聽(tīng)媽媽又聲色俱厲地說(shuō)：“背誦古詩(shī)沒(méi)有一絲感情，再練習(xí)一會(huì)兒。”唉……我只好垂頭喪氣地回到房間，繼續(xù)練習(xí)，“哼，你這就是故意的'，絕對(duì)是，這次我一定過(guò)關(guān)！”終于，我炫耀般、熟練而有感情地背下了這兩首詩(shī)后，媽媽又滿(mǎn)面怒容地喝道：“你都背了這么久了，還不知道要加上動(dòng)作嗎？”哼，這么兩首詩(shī)我都背了一個(gè)小時(shí)了！我強(qiáng)忍住滿(mǎn)腔怒火，回到房間，沒(méi)好氣地又背起來(lái)，這次我邊背邊揣摩著該有的感情和動(dòng)作。終于，當(dāng)我聲情并茂地“表演”完這兩首詩(shī)時(shí)，媽媽才滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天，老師對(duì)我的背誦贊不絕口，并且在班上表?yè)P(yáng)了我，那時(shí)候，我覺(jué)得昨天的辛苦都是值得的。此時(shí)，我才明白：正是媽媽對(duì)我的嚴(yán)格要求，我才會(huì)取得今天的成績(jī)，原來(lái)心中的各種抱怨，頃刻化為烏有，一切都煙消云散，我的心中充滿(mǎn)感激。
媽媽讓我不斷地練習(xí)，其實(shí)也是一種愛(ài)的表達(dá)方式，這是一種更深沉的愛(ài)，是一種更理性的愛(ài)，因?yàn)樗溃簩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
嚴(yán)厲的愛(ài)作文600字2
母愛(ài)，是多么溫暖人心；母愛(ài)，是又那么嚴(yán)厲；母愛(ài)，又是多么寬容。
曾經(jīng)年少輕狂的我們，是否恨過(guò)事事為你著想的媽媽。媽媽?zhuān)∵@兩個(gè)字是多么神圣！也許有時(shí)媽媽對(duì)你寬容有加，也許有時(shí)媽媽又是如此生氣，也許有時(shí)媽媽又是如此嚴(yán)厲�，F(xiàn)在我們懂事了，真正認(rèn)識(shí)到了母親的良苦用心！
在9歲時(shí)，我也有一點(diǎn)點(diǎn)小叛逆。在我家旁邊開(kāi)了一家?jiàn)蕵?lè)電子游戲中心，玩了以后就像吸毒似的'一點(diǎn)一點(diǎn)地上了癮。上癮后，每天放學(xué)回家。我總會(huì)把書(shū)包扔在沙發(fā)上，拿著3元零花錢(qián)去玩了，玩了以后不學(xué)好，學(xué)壞，跟著那些中學(xué)生說(shuō)謊。到了以后，漸漸這件事慢慢地被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽每次來(lái)叫我，我都會(huì)出口成“臟”，大吼起來(lái)：“叫什么叫，催什么催��！”媽媽對(duì)付不了我這個(gè)小鬼頭，便讓爸爸來(lái)教訓(xùn)我。
爸爸知道了，就要給我做“竹絲炒肉絲”吃，還讓我面壁思過(guò)。我站在那兒，非常氣憤：“哼！憑什么那些哥哥都可以玩�！蔽倚÷曊f(shuō)被我媽媽聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“電子游戲不能玩，你才9歲哪里分得清好壞。更何況玩電子游戲，還十分傷眼睛�！薄昂�，我就是要去玩。你也管不了我！”說(shuō)這句話時(shí)，我眼睛都瞪得通紅的。
現(xiàn)在，我是一個(gè)懂事的好孩子了。我終于明白了您的用苦良心。當(dāng)我看到周?chē)娜藗�(gè)個(gè)都戴了眼鏡十分麻煩�？赡苣菚r(shí)候你不發(fā)現(xiàn)，也許現(xiàn)在站在您面前的便是一個(gè)戴著眼鏡，只會(huì)破口大罵，只會(huì)動(dòng)拳頭的青年了，謝謝您。
嚴(yán)厲，使我成功；嚴(yán)厲，使我懂事；嚴(yán)厲，讓我不再叛逆。嚴(yán)厲的母愛(ài)不是使我們恨的根本，我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)，嚴(yán)厲中的母愛(ài)帶著濃濃的溫度。
嚴(yán)厲的愛(ài)作文600字3
愛(ài)是什么？是關(guān)心愛(ài)護(hù)，還是嚴(yán)厲批評(píng)，我認(rèn)為缺一不可，成長(zhǎng)路上，我深有體會(huì):
媽媽對(duì)我的生活可謂是無(wú)微不至，但對(duì)我的學(xué)習(xí)卻非常嚴(yán)厲。
每次測(cè)試完畢，我都懷揣小兔，心神不寧，這次也不例外……“要發(fā)試卷了，”不知是誰(shuí)喊了一聲。全班同學(xué)立即跑回座位，只見(jiàn)老師抱著一摞試卷重重地摔在講臺(tái)上，臉上的表情看不出是生氣還是高興，總之怪怪的。試卷發(fā)下來(lái)了，我看著紅色的分?jǐn)?shù)，竟然是70分！我欲哭無(wú)淚……
回家的路上，我的.雙腳像千金重石，怎么也邁不開(kāi)。同學(xué)安慰我說(shuō)：“好了，別傷心了，你考的也不是最差的呀，失敗乃成功之母，只要知道自己的錯(cuò)誤之處，下次改進(jìn)就一定會(huì)進(jìn)步，一口吃不成大胖子嗎。”我垂頭喪氣地挪動(dòng)著腳步，到家門(mén)口了，我心里祈禱著:媽媽最好不在家……我小心翼翼地把門(mén)打開(kāi)一條縫，透過(guò)縫隙，看見(jiàn)媽媽正在客廳看電視，遭了！我轉(zhuǎn)身就想溜，“書(shū)瑋，回來(lái)！"嚇得我急忙立正，一動(dòng)也不敢動(dòng)，我本以為可以躲過(guò)這一截，可是沒(méi)想到媽媽的耳朵這么靈，唉——怎么辦？只好硬著頭皮往回走……“考的怎么樣？”我嘟嘟嚷嚷地說(shuō)：“我……只考了……考了70……”話音未落，坐著的媽媽“蹬"地站了起來(lái)，眼里冒著火星“什么！才——考——了……"媽媽指著我的鼻尖“原因，失分的原因是什么？"我兩個(gè)腳尖相互磨蹭著，低下頭眼淚啪嗒啪嗒地往下滴……媽媽放低了語(yǔ)調(diào)“眼淚不能彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)，只有找到失分的原因，下次才能不犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。"平和的語(yǔ)氣里帶著幾分嚴(yán)厲，去書(shū)房仔細(xì)分析原因，更正錯(cuò)題"說(shuō)完拿來(lái)毛巾為我擦了擦眼淚。我趕緊拿著試卷去書(shū)房分析試卷……
從此，媽媽的嚴(yán)格要求時(shí)刻提醒著我:學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真、細(xì)心，不得有半點(diǎn)兒馬虎。
正因?yàn)橛羞@種嚴(yán)厲的愛(ài)，我才成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。
嚴(yán)厲的愛(ài)作文600字4
記得在三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，數(shù)學(xué)單項(xiàng)考試后我覺(jué)得自己可以考95分以上�？墒钱�(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我一看，頓時(shí)傻眼了！分?jǐn)?shù)一落千丈，我竟然只考了86分。我覺(jué)得自己可能是全班倒數(shù)第一，媽媽一定會(huì)批評(píng)我的，因?yàn)閶寢屢幌驅(qū)ξ乙髧?yán)格。我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，失落、沮喪、難過(guò)、懊悔煎熬著我的內(nèi)心。
挪著沉重的腳步回到家后，我多么想得到媽媽溫暖的安慰。當(dāng)我小心翼翼地把試卷拿出來(lái)后，媽媽打量了一下卷子，臉上露出了一絲詫異的神情，似乎想要發(fā)火，但是又控制住了。她竭力用平靜的`語(yǔ)氣質(zhì)問(wèn)我：“為什么考這么低的分?jǐn)?shù)？”我強(qiáng)忍著的眼淚頓時(shí)像斷了線的珠子一樣落了下來(lái)。媽媽提高嗓門(mén)吼了一聲“不要哭！”接著，她攤開(kāi)試卷，把錯(cuò)題一道一道詳細(xì)地幫我分析起錯(cuò)因來(lái)，看著滿(mǎn)頭大汗的媽媽?zhuān)?tīng)著她逐漸沙啞的嗓音，我不爭(zhēng)氣的眼淚又掉了下來(lái)。耐心的講解結(jié)束，媽媽又拿出一張空空如也的白紙工整地給我出了滿(mǎn)滿(mǎn)的一張題，然后說(shuō)：“你要是做錯(cuò)一道的話，就罰做一頁(yè)口算題卡 �！蔽译m然有些不情愿，但還是一絲不茍地寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)完后，我認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍，把題交給了媽媽�？吹锦r紅的100分打在紙上，我心里輕松了許多，媽媽也長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，仿佛完成了一項(xiàng)神圣的使命。接著，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做學(xué)問(wèn)來(lái)不得半點(diǎn)粗心，腳踏實(shí)地才能得到最好的成績(jī)。這次考試你出錯(cuò)的原因是粗心大意，馬馬虎虎，不好好審題導(dǎo)致的。以后一定要注意，知道嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
從此，考試的時(shí)候我總是認(rèn)真做題，仔細(xì)檢查，慢慢的，我的成績(jī)又提高了。是媽媽的嚴(yán)厲使我變得認(rèn)真細(xì)致，取得了優(yōu)異的成績(jī)，我真想大聲地喊：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
嚴(yán)厲的愛(ài)作文600字5
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這是人人都熟悉的歌謠，它贊頌著母愛(ài)的偉大。但是，父愛(ài)呢?我認(rèn)為父愛(ài)也同樣偉大，在生活中，父愛(ài)也能給我們帶來(lái)酸甜苦辣。
記得有一次，媽媽問(wèn)我們:“今天晚上炒米飯吃吧!”我爽快地回答：“好的(迪，我剛發(fā)明的新音調(diào))”。爸爸聽(tīng)后，眉梢一動(dòng)，一口氣說(shuō)：“好的(迪)，真好，大家好才是真的好。廣州好迪�！蔽覀円患胰寺�(tīng)后，全部笑得肚子疼，家里什么時(shí)候出了個(gè)做廣告的來(lái)了?
看到這，你一定會(huì)認(rèn)為父愛(ài)是很溫柔的，是會(huì)給人帶來(lái)快樂(lè)的吧?錯(cuò)，其實(shí)父愛(ài)也有另一面。
就說(shuō)有一次吧，我們正在寫(xiě)作業(yè)，邊寫(xiě)邊玩。這時(shí)，我們見(jiàn)爸爸出去了，但沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間他便生氣的回來(lái)了，進(jìn)了屋子，把一支筆扔在桌子上嚴(yán)肅地說(shuō)：“這誰(shuí)的筆?還有油就不用了，這不是浪費(fèi)嗎?好好的筆就不要了，誰(shuí)讓你們養(yǎng)成的壞習(xí)慣?老師就沒(méi)教你們要簡(jiǎn)樸節(jié)約嗎?……”我們?cè)谂赃吢?tīng)著爸爸喋喋不休地說(shuō)著，心想：爸爸真是的，一支筆而已，我們 認(rèn)個(gè)錯(cuò)不就行了，還用得著這般大呼小叫嗎?
漸漸地，爸爸終于不再說(shuō)了，在他正準(zhǔn)備走時(shí)，一眼瞟到了哥哥作業(yè)本上的一個(gè)錯(cuò)題，又一檢查，錯(cuò)得還不止一個(gè)呢!于是，爸爸又打起機(jī)關(guān)槍來(lái)：“怎么錯(cuò)這么多題，你怎么做的，怎么這樣不認(rèn)真?”我聽(tīng)了爸爸的話，就趕緊檢查起我自己的作業(yè)，正在檢查時(shí)，爸爸又指著我，連看都不看就說(shuō)：“你在干什么?怎么不檢查?一會(huì)兒我給你檢查出來(lái)錯(cuò)誤了，那可就晚了……”
又叨嘮了一會(huì)兒，爸爸才走。我心想：爸爸真是像媽媽一樣愛(ài)叨嘮，不，是比媽媽還更愛(ài)叨叨嘮嘮，真是讓人受不了!
父愛(ài)真是奇怪，有時(shí)給人快樂(lè)、幸福，有時(shí)又變成嚴(yán)厲的`批評(píng)，但又一想，也沒(méi)什么奇怪，因?yàn)橹挥性谶@種關(guān)愛(ài)中生活，才不會(huì)驕傲，才會(huì)使人努力向上。更重要的是只有父母的愛(ài)融合在一起，才會(huì)使我們的生活更加豐富多彩。
嚴(yán)厲的愛(ài)作文600字6
世界上有很多種愛(ài)，最多的就是溫柔的愛(ài)，寵溺的愛(ài)，依賴(lài)的愛(ài)……而我這一生最珍惜的，就是爸爸給予嚴(yán)厲的愛(ài)。這種嚴(yán)厲的愛(ài)，無(wú)聲無(wú)息，它在你身邊纏繞，你卻很難察覺(jué)，但你仔細(xì)一想，它確實(shí)是最溫暖我心的，給予我?guī)椭畲蟮膼?ài)。
最近總是在玩兒手機(jī)，作業(yè)馬馬虎虎的寫(xiě)完，就坐在床上，蓋著被子，帶著耳機(jī)聽(tīng)著音樂(lè)，撥弄著手機(jī)屏幕，沉浸在游戲的世界里，不亦樂(lè)乎，無(wú)法自拔。導(dǎo)致成績(jī)直線下降。
打開(kāi)作業(yè)本，選擇題從頭錯(cuò)到尾，一個(gè)個(gè)叉叉仿佛要織成一個(gè)大網(wǎng)壓著我喘不過(guò)氣來(lái)，最赫然的還是那幾個(gè)紅筆批的大字“最近怎么回事，成績(jī)下降成這樣�！边@讓我煩心的就是這些次還要讓爸爸看到。
今天我想往常一樣，馬馬虎虎的把作業(yè)寫(xiě)完，拿去給爸爸簽字，爸爸往前面一翻，那幾個(gè)鮮紅奪目的.字眼映如他的眼睛。我知道他要發(fā)火了……他的眉頭緊皺在一起，一雙炯炯有神的大眼睛瞪得格外的大，皺紋閑的格外明顯。但不久那眉頭稍微舒展而開(kāi)，但卻面色鐵青的看著我說(shuō):“這是怎么回事？錯(cuò)這么多，成天玩手機(jī)，看你自己的成績(jī)爛成什么樣子了？”我還撅起嘴說(shuō):“怎么了，又不是多么差�！边@話說(shuō)出口我自己都心虛。爸爸嘆了口氣說(shuō):“哎……你自己的問(wèn)題還要自己發(fā)現(xiàn)。我也不說(shuō)什么了�！蔽覂�(nèi)心一緊，爸爸平時(shí)那么嚴(yán)怎么突然這么溫柔。
我回想起自己的所作所為……爸爸說(shuō)的有道理……我成天玩手機(jī)成績(jī)下降還這樣跟爸爸說(shuō)話……我還以為自己贏了爸爸。
爸爸這嚴(yán)肅的愛(ài)仿佛更要戳中我的心靈深處。
嚴(yán)厲的愛(ài)作文600字7
書(shū)上說(shuō)：“父愛(ài)如傘，為你遮風(fēng)擋雨；父愛(ài)如雨，為你洗滌心靈；父愛(ài)如路，伴你走過(guò)人生�！彪m然我還小，不能完全理解這些話，但我能感受到爸爸對(duì)我的愛(ài)。
爸爸給我的感覺(jué)就是一個(gè)既和藹又嚴(yán)厲的人：在家里對(duì)著家人，他總是那么善解人意；在鄰居同事面前，他也總是彬彬有禮；在和我玩耍時(shí)，他又會(huì)像個(gè)大孩子一樣活潑，但是在我犯了錯(cuò)誤或者學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí)他又會(huì)變的那么的嚴(yán)苛。有時(shí)，真是讓我無(wú)法理解。
記得有一次，我花了好長(zhǎng)時(shí)間寫(xiě)了數(shù)篇各科作業(yè)，按照習(xí)慣，我都要給爸爸檢查簽字。但是剛才還笑容可掬的`爸爸，在看完我的作業(yè)之后，他的臉立刻“晴轉(zhuǎn)多云”說(shuō)道：“你這作業(yè)是怎么寫(xiě)的？！這字是字嗎？橫不平，豎不直，還出了方格。文章語(yǔ)句不通順，而且全是錯(cuò)別字，重寫(xiě)！”只聽(tīng)“咔嚓”一聲，他撕下我的作業(yè)，團(tuán)成一團(tuán)扔進(jìn)了垃圾桶�？吹竭@些，我的眼淚奪眶而出，這可是我花了兩個(gè)多小時(shí)好不容易寫(xiě)完的，這我可怎么辦呀？！可沒(méi)辦法，明天還要交作業(yè)，我只能硬著頭皮重新坐到書(shū)桌前，拿起筆伴著淚水重新翻開(kāi)本子和書(shū)開(kāi)始寫(xiě)。
結(jié)果身后又傳出爸爸那冷冷的聲音：“你別再糊弄作業(yè)，如果再不好好寫(xiě)，字再難看，我會(huì)繼續(xù)撕！繼續(xù)讓你重寫(xiě)！”我哭得更厲害了，說(shuō)實(shí)話，在那時(shí)我的心里其實(shí)已經(jīng)有點(diǎn)恨爸爸了。為什么他要這么對(duì)我？這個(gè)晚上，伴隨著爸爸嚴(yán)厲的眼神和我不斷地抽泣，我終于重新寫(xiě)了作業(yè)，并且在爸爸一字一字的檢查之后才結(jié)束。
可是讓我意外的是，第二天當(dāng)作業(yè)被老師批改完重新發(fā)回來(lái)之后，我驚喜的發(fā)現(xiàn)：久違的“優(yōu)秀”字樣又出現(xiàn)在我的作業(yè)本上。直到這時(shí)，在我歡喜之后，我才又想起爸爸那么嚴(yán)格要求我的原因。爸爸是在告訴我：凡事要想有個(gè)滿(mǎn)意的結(jié)果，必須付出超常的努力。做任何事情都要用心刻苦。爸爸，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
嚴(yán)厲的愛(ài)作文600字8
“孝，是每一個(gè)人都應(yīng)該做到的，孝順父母，孝順長(zhǎng)輩。倘若沒(méi)做到，便成了‘白眼狼’。那些愛(ài)你，敢為你挺身而出的人，對(duì)你那么好，而你卻連孝都做不到，你還有什么用?”
我與父親二人在浴室當(dāng)中，頭頂?shù)臒粽樟亮宋遥┲窈竦拿抟\，感到越來(lái)越熱。
剛才爸爸的那一番話，讓我流下了晶瑩的淚珠，一滴，兩滴……原本干燥的棉襖，霎時(shí)間被潤(rùn)濕了。
腦子里開(kāi)始反省自己：對(duì)，我不應(yīng)該和媽媽那么說(shuō)話，她是生我養(yǎng)我的人，我卻這樣報(bào)答她，“愛(ài)”在哪里?“孝”又在何處?我迷茫了，不知下一步該往哪走。
父親一直看著我，從他的眼睛里，我看到了嚴(yán)厲，看到了憤怒，看到了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的失望。
我推開(kāi)門(mén)，緩緩地走回房中，拉上窗簾，攤開(kāi)被窩，鉆入其中�？墒菧I水還在滴落，嘴中還時(shí)不時(shí)地抽泣，原本溫馨的小屋，頓時(shí)感到了寒冷和寂寞。
那天晚上我哭得昏天地暗，腦子里不斷浮現(xiàn)出父親的話。我琢磨了許久，一個(gè)字一個(gè)字地思考，我越想越難受。最后，我知道了：錯(cuò)不在母親，而在于我。
既然做錯(cuò)了事，就要去彌補(bǔ)，去改正。自己挖的坑，就要自己填。
第二日，當(dāng)我睜開(kāi)雙目，便拿起手機(jī)，給父母承認(rèn)我的'錯(cuò)誤。我點(diǎn)擊著一個(gè)個(gè)字母，發(fā)了一段話，不為別的，只為父母的原諒。
信息發(fā)過(guò)去了，我又想起父親的那道嚴(yán)厲的目光，那道目光直擊我的內(nèi)心深處。
經(jīng)歷了這件事，經(jīng)歷了淚水，經(jīng)歷了那道嚴(yán)厲的目光，我知道錯(cuò)了。從今往后，我定不再犯這樣的錯(cuò)誤，孝順愛(ài)我養(yǎng)我包容我的人。
嚴(yán)厲的愛(ài)作文600字9
每對(duì)父母對(duì)自己孩子表達(dá)愛(ài)的方式都是各不相同的。有溺愛(ài)型、放縱型，還有一種很難品出的愛(ài)——嚴(yán)厲的愛(ài)。
在讀完巴迪的'父母對(duì)孩子的詩(shī)怎樣評(píng)價(jià)時(shí)，我想：“父親嚴(yán)厲的愛(ài)讓年少的巴迪無(wú)法忍受，而他長(zhǎng)大后才明白了父母的良苦用心。那我感受過(guò)父母給予我的愛(ài)嗎？”
想一下，小時(shí)候，母親把我培養(yǎng)得像個(gè)小公主，什么事也不用做，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)公主脾氣。直到三年級(jí)，我還不會(huì)自己綁頭發(fā)。那是一個(gè)星期一的早晨，我像往常一樣揉著睡眼惺忪的眼、打著哈欠向母親房間走去。要是往常，母親早就起來(lái)了。
當(dāng)我進(jìn)到母親房間時(shí)，母親卻對(duì)我說(shuō)：“別再耍公主脾氣啦，長(zhǎng)這么大該自己學(xué)綁頭發(fā)了�！蔽业淖彀途锏酶吒叩模且赣H幫我綁頭發(fā)不可。母親不肯，于是我便開(kāi)始撒嬌：“我的好媽媽?zhuān)郎献蠲赖膵寢�。今天您先幫幫我，明天我再自己綁�！逼鋵?shí)這話我已經(jīng)不知說(shuō)了多少遍了。
無(wú)奈之下，我只好拿起梳子，笨手笨腳地綁起了頭發(fā)。第一次，還沒(méi)綁起，頭發(fā)就全散了；第二次，一大片頭發(fā)垂在下面；第三次，綁得松松的……我急得滿(mǎn)頭大汗，最后終于綁好了頭發(fā)，但上面鼓起了一大塊兒，后面還垂著許多頭發(fā)。一看鐘表：已經(jīng)七點(diǎn)八刻了。我只好頂著那“四不像”的頭發(fā)、背起書(shū)包沖向?qū)W校。我一點(diǎn)兒也沒(méi)注意：母親在窗口悄悄地看著我。
到了教室。第一次，我這么狼狽：臉也沒(méi)洗、牙也沒(méi)刷。同學(xué)們指著我的頭發(fā)哈哈地笑，我忍不住哭了。
可是哭又有什么用呢？回到家，我質(zhì)問(wèn)母親為什么不幫我綁頭發(fā)。母親沒(méi)有回答。直到后來(lái)，我才漸漸學(xué)會(huì)了綁頭發(fā)。
這就是母親對(duì)我嚴(yán)厲的愛(ài)。
嚴(yán)厲的愛(ài)作文600字10
我仍然記得那一次，是我第一次，也是至今唯一一次被老師打。我耷拉著腦袋，只聽(tīng)“啪”的一聲，我的臉頰傳來(lái)絲絲的疼痛感。我哭著回到了座位上，哭了好久，也疼了好久。
她是我的數(shù)學(xué)老師，已年近不惑。我那時(shí)很叛逆，可笑地把責(zé)任全推到了她的身上，覺(jué)得她是更年期提前了，才會(huì)沖我發(fā)脾氣。我甚至一點(diǎn)兒也沒(méi)覺(jué)得我錯(cuò)了。
事情始末是這樣的：那個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，我們呆在教室里上課。知了無(wú)休止地叫著，仿佛是催眠曲一般，我有點(diǎn)昏昏欲睡了。數(shù)學(xué)公式慢慢地都變模糊了，老師也慢慢地變模糊了，課本上的字也慢慢變模糊了……我破天荒，頭一遭，在我最喜歡的數(shù)學(xué)課上與周公下象棋了。
“喂，下課了，下課了，快醒醒啊！”同桌一邊推一邊叫我，忽然，一聲雷一般的叫喊響在我的耳邊，鼓膜快要震破了。我迷迷糊糊的睜開(kāi)睡眼，忽然發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師正瞪著我。我頓時(shí)無(wú)地自容了。
其實(shí)，數(shù)學(xué)老師對(duì)我最好了。她總會(huì)給我贊美，總會(huì)給我鼓勵(lì)，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)好，豈是只言片語(yǔ)就能形容得了？這些都是在那時(shí)無(wú)法體會(huì)到的，當(dāng)時(shí)，我總是不以為意。
下課后，數(shù)學(xué)老師把我叫到了她的辦公室。她問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，而我卻只是支支吾吾的.，講不出來(lái)。一一個(gè)耳刮子便迎了過(guò)來(lái)。
她當(dāng)時(shí)似乎還對(duì)我說(shuō)了一句話，你要是再這樣下去，遲早會(huì)落到差生的行列。很簡(jiǎn)短，卻很有力。
直到今天，我才領(lǐng)悟到了那句話的含義，我們從幼兒園就一直學(xué)的道理：專(zhuān)心致志，但我好像從未做到過(guò)。數(shù)學(xué)老師，謝謝您，一語(yǔ)點(diǎn)醒了我！
嚴(yán)厲的愛(ài)作文600字11
父親的愛(ài)是深沉的，它像一杯濃茶，開(kāi)始時(shí)是苦的，細(xì)細(xì)品味卻有縷縷的清香。如果不是那件事情，我對(duì)老爸的印象只有“茶”的苦澀……
老爸是那種要求極高的人，對(duì)我總是橫挑鼻子豎挑眼，不是這個(gè)不好就是那個(gè)不行。這點(diǎn)我毫不夸張，所以我很怵他。每每見(jiàn)到他，我都格外小心！即使這樣，我還是不幸“中槍”！
最怕遇到冬天的雨，又冷又濕，雨里再夾雜著如顆粒狀的冰雹，那真是雪上加霜。那一天我在外邊上興趣班，沒(méi)帶任何雨具，放學(xué)了，眼見(jiàn)同學(xué)們被家長(zhǎng)一一的接走了，教室里只剩下為數(shù)不多的幾位同學(xué)在等，我也還傻乎乎地等著。
老媽出差，老爸連我教室在哪里都不知道，等對(duì)我來(lái)講已經(jīng)毫無(wú)意義，于是我背起書(shū)包沖出教室，被冰雹砸到的臉真是又冷又疼！來(lái)到校門(mén)口有一個(gè)似曾熟悉的背影映入眼簾，紅色的雨衣上已經(jīng)覆蓋了滿(mǎn)滿(mǎn)的白色“珍珠”，“這個(gè)孩子好幸福，家長(zhǎng)在冰雨中一定站了很久”，我心里羨慕著從這位家長(zhǎng)身邊走過(guò)，“冉冉”我居然聽(tīng)到了老爸的聲音，不會(huì)是幻覺(jué)吧！扭頭一看，穿著紅雨衣的家長(zhǎng)正是老爸。只見(jiàn)他滿(mǎn)臉已被冰雹砸的通紅，頭發(fā)、眉毛上粘著未來(lái)得及融化的小冰雹，老爸儼然成了白眉大俠！“老爸，你怎么來(lái)啦？”“雖然說(shuō)男孩子不能嬌慣，但是你生病剛好不能淋雨！”他用一貫嚴(yán)厲的口吻對(duì)我說(shuō)：“躲到雨衣下面！”按照老爸的指示我坐到了電瓶車(chē)前，他寬大的雨衣下。
一路上聽(tīng)著雨雪打在雨衣上發(fā)出的噼噼啪啪的聲響，老爸的`雨衣儼然成了我的避風(fēng)港。我調(diào)皮地偷偷把手放到雨衣外，一會(huì)功夫手被凍得又紅又腫。下著冰雨的街格外冷，在老爸的雨衣下我絲毫不覺(jué)寒意，老爸的雨衣成了我擋風(fēng)遮雨的避風(fēng)港！
那時(shí)我知道了父親的愛(ài)嚴(yán)厲中帶著細(xì)膩，細(xì)細(xì)品味真有“茶”的清香！那時(shí)老爸是我的避風(fēng)港，長(zhǎng)大后我要成為他的避風(fēng)港！
嚴(yán)厲的愛(ài)作文600字12
父親對(duì)我的愛(ài)，我比任何人都清楚。
剛上初中，我整天悶悶不樂(lè)�；氐郊依�，父親問(wèn)我發(fā)生了什么事情。可我就是一不發(fā)。無(wú)奈之下，父親只好到學(xué)校向班主任問(wèn)我的清況。直到熱乎乎的夏天，一節(jié)體育課，同學(xué)們都爭(zhēng)著給我買(mǎi)水，我才知道那是父親的杰作。我心酸了，眼淚不由自主地倒下來(lái)。
記得有一次，也就是十年前，父親在彎管的時(shí)候，邊與人說(shuō)話邊彎。結(jié)果稍不留意，一只手的兩個(gè)手指頭掉了進(jìn)去，可能只剩骨頭了。可父親并沒(méi)有慌，他趕緊把兩個(gè)手指頭放進(jìn)一個(gè)罐子中，來(lái)到了醫(yī)院，勉強(qiáng)把手指頭接了起來(lái)，用綁帶包扎著。當(dāng)時(shí)的我不懂事，以為爸爸在玩游戲，沒(méi)有哭，只是不斷地笑。經(jīng)媽媽解釋?zhuān)琶靼琢耍眯奶�。心想一定很痛哦！一個(gè)多月過(guò)去了，父親的手指頭，終于恢復(fù)了原樣，臉上出現(xiàn)了笑容，繼續(xù)工作了。
或許，有的人認(rèn)為父愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)差于母愛(ài)，那么，這些人就大錯(cuò)特錯(cuò)了。為何不往大的方面去思考，父親是家庭的支柱，整天拼命賺錢(qián)，為了家庭連苦都甘愿吃。這能不叫人感動(dòng)？有的父親嚴(yán)厲教育子女，有的則放松警惕，如此的教育竟成天壤之別。所謂：“有其父必有其子。”父親的.教育已成關(guān)鍵。
我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，父親總是嚴(yán)厲批評(píng)我們，教我們?nèi)绾螢槿颂幨�。甚至還用過(guò)打，忍著痛，淚汪汪地過(guò)去了。我知道，父親這么做，是為了我們好，沒(méi)有教養(yǎng)的孩子怎會(huì)有出息？父親很明理，說(shuō)話有風(fēng)度，頗有君子之風(fēng)。
其實(shí)，在我們身邊，是無(wú)所不在的，只是，沒(méi)有表現(xiàn)得特別顯著。
記得，上初一的上學(xué)期，一次下了場(chǎng)大雨。父親匆匆趕到學(xué)校，接我與姐姐回家。盡管他工作繁忙，但還是來(lái)接我們了，當(dāng)時(shí)是我心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。第一次感覺(jué)到父愛(ài)，其實(shí)是有的，除了教育，還有關(guān)懷。
默默的一種愛(ài)，雖然平凡，卻很珍貴。因?yàn)樵谖业纳磉�，卻有這么一位父親……
嚴(yán)厲的愛(ài)作文600字13
在人們的眼中，母愛(ài)是溫暖又慈祥的。但在我眼中母愛(ài)是嚴(yán)厲的。
我的媽媽對(duì)我的要求很?chē)?yán)，她給我的學(xué)習(xí)、生活都制定了嚴(yán)格的規(guī)定。比如只有寒暑假才可以玩手機(jī)，只有完成老師布置的作業(yè)后才能看電視，每天必須7點(diǎn)半前起床，晚上10點(diǎn)前上床，所有作業(yè)做完后必須檢查兩次……有時(shí)我都覺(jué)得媽媽就是個(gè)“女唐僧”。每次當(dāng)我晚點(diǎn)上床的時(shí)候，媽媽就會(huì)說(shuō)：“快點(diǎn)睡覺(jué)啦，陶陶!”當(dāng)我看電視正過(guò)癮而忘了時(shí)間的時(shí)候，耳邊又會(huì)響起媽媽的聲音：“你今天的課外書(shū)看了沒(méi)有，別看太久電視��！”這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)覺(jué)得媽媽好煩。
記得有一次，我寫(xiě)完了作文的草稿，興高采烈地拿給媽媽看，想著媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我寫(xiě)得好。沒(méi)想到媽媽看完之后把臉一沉，有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“你怎么還是沒(méi)有把你的心理活動(dòng)寫(xiě)出來(lái)，我開(kāi)始是怎么跟你說(shuō)的？重新再寫(xiě)！”聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，我覺(jué)得很委屈，明明我已經(jīng)很努力認(rèn)真，為什么媽媽還是不滿(mǎn)意。我一時(shí)沖動(dòng)就開(kāi)始了傳說(shuō)中的“獅吼功”：“憑什么總是你對(duì)我錯(cuò)？我認(rèn)為我寫(xiě)得沒(méi)有問(wèn)題！”這時(shí)媽媽坐了下來(lái)，想耐心地給我解釋�？墒俏覅s繼續(xù)開(kāi)啟無(wú)理取鬧的'模式，什么也不想聽(tīng)，甚至哭鬧了起來(lái)。等我稍微平靜了一點(diǎn)，媽媽才繼續(xù)說(shuō)：“對(duì)不起！媽媽剛剛不應(yīng)該那么兇。確實(shí)，你已經(jīng)寫(xiě)得不錯(cuò)了，但學(xué)習(xí)沒(méi)有止境，做事情要在自己的能力內(nèi)精益求精，所以媽媽才對(duì)你提出更高的要求。”聽(tīng)到媽媽這一席話，我被鎮(zhèn)住了，也停止了抽泣。在那一刻，我似乎明白了媽媽的良苦用心，也感受到了媽媽的嚴(yán)厲里包含的深沉的愛(ài)。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親�！蔽覑�(ài)我的媽媽?zhuān)瑦?ài)她每一句諄諄教誨的話語(yǔ)。
嚴(yán)厲的愛(ài)作文600字14
老師，是一個(gè)默默無(wú)聞、不計(jì)名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)，辛勤的培養(yǎng)了一代又一代的祖國(guó)花朵。我有許多位好老師，但我最喜歡的，就是教我數(shù)學(xué)的顧老師了。
顧老師長(zhǎng)得十分高大，他濃眉大眼，講起課來(lái)十分認(rèn)真，非常嚴(yán)厲，又對(duì)我們充滿(mǎn)無(wú)限的關(guān)愛(ài)。
記得有一次，顧老師滔滔不絕地講完課后，我們開(kāi)始做一道題目。教室里靜得只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲，忽然，教室里起了一陣“乒乒乓乓”的響聲，接著就是一陣微弱的笑聲。我不由得抬起頭，心里想：是誰(shuí)這么膽大包天，敢在顧老師的課上發(fā)出聲音？一抬頭，看見(jiàn)顧老師鐵青著臉，皺著眉頭，手指著正自顧自玩修正帶的陸奕凱。所有人都憋住笑，偶爾偷偷地瞥一眼陸奕凱。陸奕凱還沒(méi)有察覺(jué)，仍舊是左一下右一下的玩修正帶，顧老師的臉色越來(lái)越難看。過(guò)了一會(huì)兒，陸奕凱才注意到我們一直都在看他，便皺起眉頭，一抬頭，跟顧老師鋒利的目光撞了個(gè)正著，他不禁不寒而栗，打了個(gè)哆嗦，全班頓時(shí)哄堂大笑，笑聲快把屋頂給掀翻了。顧老師臉色已經(jīng)略呈紫色，他氣得臉色都變了：“惡習(xí)！惡習(xí)！”接著又和顏悅色地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)看一看這一道題目�！比缓螅值芍戅葎P說(shuō)：“下課給我到辦公室里來(lái)！”陸奕凱只好尷尬地吐了吐舌頭。
下課了，幾個(gè)好奇心極強(qiáng)的學(xué)生偷偷地跟著顧老師到了辦公室門(mén)口，向里面偷看顧老師會(huì)怎樣“處置”陸奕凱，他們則在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍，我也不例外。顧老師依舊很?chē)?yán)厲，但語(yǔ)氣明顯比剛才柔和了許多，他板著臉對(duì)陸奕凱說(shuō)：“下次同樣的錯(cuò)誤一定不能再犯了，聽(tīng)到了嗎？”陸奕凱點(diǎn)了點(diǎn)頭，顧老師便讓他回教室了。我們?cè)谵k公室門(mén)口的幾位同學(xué)都很驚訝：“原來(lái)顧老師也不是這么的嚴(yán)厲，他還是那么的關(guān)愛(ài)學(xué)生��！”
顧老師還十分幽默。有一次，我上課啃指甲，顧老師看到了并不生氣，而是笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“指甲好吃嗎？給我嘗嘗吧！”班里的人笑成一片，我不好意思地把指甲吐掉了。從此之后，我?guī)缀跻呀?jīng)改掉了啃手指甲的壞習(xí)慣。
顧老師的確是一個(gè)好老師，他任勞任怨，課余時(shí)間也不忘鉆研一些難題，把這些題目徹底搞清楚，他是一位當(dāng)之無(wú)愧的'好老師。
啊！顧老師，你雖然十分的嚴(yán)厲，但您都對(duì)我們有無(wú)限的關(guān)愛(ài)。您又是那么的幽默，學(xué)生怎么會(huì)不喜歡您呢？您就是冰冷中的一縷陽(yáng)光，帶給我們一絲絲溫暖；您就是一縷清泉，給予我們希望和動(dòng)力；您就是黑暗時(shí)的照明燈，照亮我們前進(jìn)的方向......您永遠(yuǎn)是我的好老師！
嚴(yán)厲的愛(ài)作文600字15
那一天，我在舞臺(tái)上收獲到了許許多多的掌聲，那一天，我理解了媽媽對(duì)我的愛(ài)。
我從小就學(xué)鋼琴，一開(kāi)始雖然興趣滿(mǎn)滿(mǎn)，可是后來(lái)每天一回家，媽媽就會(huì)很??嗦的說(shuō)：“快點(diǎn)彈鋼琴�！睂�(dǎo)致后來(lái)我每次聽(tīng)到這句話時(shí)，都會(huì)很不耐煩的回答：“知道了，知道了�！甭模议_(kāi)始討厭彈鋼琴了。因?yàn)閺椾撉賹?duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成了一件布滿(mǎn)了媽媽的嘮叨與責(zé)罵的麻煩事。
有一天，我正在彈鋼琴的時(shí)候，媽媽忽然走過(guò)來(lái)特別嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槟阕蛱鞗](méi)有練習(xí)，所以今天必須彈一個(gè)小時(shí)�！碑�(dāng)我聽(tīng)到這句話的時(shí)候，腦袋里就像有一個(gè)即將被吹爆的氣球，心想：“一個(gè)小時(shí)這么久，還怎么讓我寫(xiě)作業(yè)呀！”我急得都快要掉下淚來(lái)，此刻，我真想砸了這架鋼琴，可又不得不忍住沖動(dòng)繼續(xù)練下去。
隨著時(shí)間的流逝，我越來(lái)越討厭練琴，也越來(lái)越討厭媽媽的嘮叨，甚至事事與她對(duì)著干，就在我們之間的關(guān)系變得更僵時(shí)，事情有了轉(zhuǎn)機(jī)。
學(xué)校的藝術(shù)節(jié)開(kāi)始了，老師知道我在學(xué)鋼琴，便讓我上臺(tái)表演節(jié)目，叫我回家好好準(zhǔn)備一下。
回到家后，我將這個(gè)消息告訴媽媽?zhuān)D時(shí)著急起來(lái)：打電話給鋼琴商量選曲的事；仔細(xì)為我挑選表演的衣服；和老師確認(rèn)表演的時(shí)間和流程……看著她忙上忙下的樣子，我心里竟然有一種說(shuō)不上來(lái)的`感覺(jué)。
藝術(shù)節(jié)這天，我順利地完成了表演，我看見(jiàn)媽媽也在臺(tái)下為我歡呼鼓掌，這一刻，我想起了練琴時(shí)媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲，對(duì)我的嘮叨，都是為了我好，我不該用抵觸的心理去對(duì)待。
媽媽?zhuān)依斫饬四�，以后一定不辜�?fù)您的期望，做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。
【嚴(yán)厲的愛(ài)作文600字】相關(guān)文章：
嚴(yán)厲的愛(ài)的作文04-05
愛(ài)的嚴(yán)厲作文08-30
嚴(yán)厲的愛(ài)作文11-07
嚴(yán)厲的愛(ài)作文04-11
【熱】嚴(yán)厲的愛(ài)作文11-03
（優(yōu)選）嚴(yán)厲的愛(ài)的作文08-09
嚴(yán)厲的愛(ài)作文（熱）10-04
(熱)嚴(yán)厲的愛(ài)作文07-09
嚴(yán)厲的愛(ài)作文精選15篇06-05