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五年級作文讓座（精選27篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的五年級作文讓座，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文讓座 1
平常見到的讓座有很多，這一次在地鐵上見到讓座是我過去未曾捕捉過的，這次讓座讓我到此時還心生溫暖。
這次讓我心生溫暖的讓座并不是別人給我讓座，也不是我給別人讓座，而是我在地鐵上看見一個中青年男子給中老年男子讓座，他倆的這次讓座，讓我感受到了人間還是有溫暖的真情，讓我深深體會到人與人友善相處帶來的希望。
地鐵上人還挺多，但也還是沒有擠到?jīng)]地方站那種多，我是無所謂坐不坐座位的，因?yàn)榉凑矝]幾站地，站一會兒就到了。我依靠著護(hù)欄，站著有些無聊就看了一下地鐵車廂里的人們，我發(fā)現(xiàn)我右手邊座位上坐著的一個中青年男子看向了我的左手邊，我順著他那淡淡的微笑目光望向他所注視方向，我左手邊站著一位中老年男子，這位大叔雙手抓著扶手，戴著眼鏡的`眼神也注意到了我右手邊座位上那個中青年男子，他倆的眼神在簡單地交流，我通過他倆整個一系列的動作翻譯了一下就是“大叔，您來我這邊坐吧，我可以站著”、“沒事兒，我站一會兒就到了”、“我站一會兒也沒事兒，您過來我這邊坐”、“那好吧，我過來坐吧，謝謝你！”整個過程里面，我就望著他倆的眼神和動作體會到了人間溫暖的真情，我還與那位中老年大叔眼神交流了一下，我可以感覺到他一定跟我一樣很謝謝那位中青年的男子給他讓座，他倆距離間隔那么遠(yuǎn)，其他靠這位大叔更近的人們都沒有給他讓座，而這位離他有一小段距離的中青年男子給他讓座，更體現(xiàn)了這種溫暖的真情，讓我們都看到了整個世界若能友善相處可以帶來的希望。
要是我是一位老人或者一個孕婦一個小孩，再或者只是一個累到想坐一會兒的乘客，被別人這樣堅持讓座了，我一定會開心一整天，一整天都帶著這件開心的事兒學(xué)習(xí)或者工作，感受到了愛，什么事就都不會害怕了。
五年級作文讓座 2
讓座，看似事小，可里面卻流淌著濃濃的愛，傳遞出強(qiáng)烈的正能量。有這么好的老師陪伴著我們，是不是覺得很幸福呢？
“上學(xué)坐公交，節(jié)約又環(huán)保�！蔽疫吅斑吅蛬寢屜蚬卉囌咀呷�。公交車緩緩駛來，周六的上午，車上的人總是很多，我和媽媽好不容易擠到中間。環(huán)顧四周，年輕人都是“手指族”，低著頭用手指不斷地在刷屏；中老年人都是“瞌睡族”，搖搖擺擺，昏昏欲睡。
“嘎”的一聲，我一個踉蹌差點(diǎn)摔倒，幸好被眼疾手快的媽媽一把抓住。這時，我身邊的一位奶奶說：“小朋友，來和我擠擠吧。”我紅著臉說：“謝謝奶奶，不用了�！眿寢屵B忙教我，雙腳分開，手抓住上面的吊環(huán)，可以保持平衡。這招很靈，不管司機(jī)怎么剎車，我都能站得穩(wěn)穩(wěn)的。文化廣場站到了，車空了一半，我和媽媽也找到了位置。“媽媽，如果大家都坐公交，是不是就會和霧霾說拜拜？”“少開私家車只能減少污染，是和霧霾說拜拜的第一步�！薄拔矣X得還要倡議大家少開空調(diào)，不燒秸稈……”很快，少年宮站到了，上來一個頭發(fā)花白的`老奶奶。她站在門口，挨著一個時髦的大姐姐，大姐姐低著頭，手指劃得正歡，根本沒看到老奶奶。老奶奶又往后移了幾步，挨近了一個伯伯，伯伯正“跟周公下棋”，也沒在意老奶奶。
“大媽，我的位子讓給您坐。”媽媽走過去把老奶奶扶了過來。我這辣媽，坐公交車也不忘自己是“多管局局長”，后面這么多位子，為什么還要讓座呢？我正納悶著，媽媽和老奶奶已經(jīng)聊開了�！爸x謝你！我暈車，坐在后面更暈。好多年輕人看見我們躲都來不及，你卻走過來扶我，你真是個好心人�！薄按髬�，這個世界上還是好心人多……”聽了她們的話，我滿臉通紅。我一路都在觀察車上的乘客，卻沒有發(fā)現(xiàn)老奶奶的需求。其實(shí)，我也可以給老奶奶讓座的。
五年級作文讓座 3
每當(dāng)我在地鐵上看到有人讓座，我就會想起我人生第一次讓座的經(jīng)歷。那可是讓我終身難忘的一件趣事！
記得當(dāng)時我三歲多，剛上幼稚園，老師教導(dǎo)我們要尊老愛幼，盡自己的能力去幫助別人。我尷尬的第一次讓座就此拉開序幕？
一個周六的傍晚，我們一家四口乘坐地鐵外出吃飯。上車時車廂內(nèi)乘客不多，我和姐姐找到了兩個相連的座位。當(dāng)列車行駛到北角時，車廂內(nèi)變得越來越擁擠，無數(shù)條腿出現(xiàn)在我和姐姐的眼前。這時，我們發(fā)現(xiàn)一個孕婦阿姨挺著又大又圓的肚子，就站在我和姐姐的面前。大我三歲的姐姐把目光轉(zhuǎn)向媽媽，媽媽會神地點(diǎn)點(diǎn)頭。姐姐立刻站起身來，說：“阿姨，您請坐！”阿姨愣了一下，然后開心地坐下來，笑著說：“謝謝你，小妹妹！”車廂內(nèi)的.乘客都向姐姐投來贊許的目光。姐姐有點(diǎn)害羞地抱著媽媽，開心極了！
我看到姐姐開心的樣子，心里想起老師的教導(dǎo)，也想努力尋找一個機(jī)會去做一件好事。我用眼睛掃了一下車廂，最后把目光投向一個大姐姐。我看準(zhǔn)了機(jī)會，用稚嫩的童聲說：“姐姐，您請坐！”那姐姐吃驚地看著我，瞬間滿臉通紅，吞吞吐吐地說：“呃？呃？我？我不用坐？謝謝？”我丈二和尚摸不著頭腦，不知道為什么大姐姐會拒絕我的好意。旁邊的人也哄堂大笑，我更是百思不得其解。這時，爸爸趕緊把我摟在懷里，摸著我的小腦袋，在我耳邊輕輕地說：“弟弟，你看看大姐姐的肚子！”哦！我終于明白了？
現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，但每當(dāng)我想起這件事，我的腦海里就會浮現(xiàn)出那個天真爛漫又心地善良的小男孩的樣子？
五年級作文讓座 4
在炎炎烈日下，我端坐在書桌前，回想著上個禮拜六公交車上那位年輕阿姨。
那天就如今天一般無比炎熱，我在公交車站等公交車，只想快點(diǎn)回家吹空調(diào)。只見公交車從遠(yuǎn)處向這駛來，停下時，我以飛一般的速度跑到車上，站在一位年輕媽媽座位旁，這位年輕媽媽看著很慈祥、善良。
可是，因?yàn)橐患∈拢@位年輕媽媽的好形象已然被打破。到了另一個車站，一位年輕阿姨和一位腿腳不便的老爺爺走了上來，那位老爺爺走起路來一拐一拐的，老爺爺站在了我的面前，開車時，老爺爺也一搖一晃的。那位阿姨看見了，便對那位年輕媽媽說：“這位女士，可以讓你女兒坐你腳上讓這位大爺坐這嗎？”那位年輕媽媽說道：“凡事都要講究先來后到，況且我給我女兒買票了，憑什么讓給他�！蹦俏焕蠣敔敱銓δ贻p阿姨說：“謝謝你，我就站著沒關(guān)系的�！�
“你看別人都說了站著，你管什么閑事” 那位年輕媽媽說道。她的女兒見了就站了起來準(zhǔn)備讓坐時，那位年輕媽媽說：你干什么，誰讓你站起來的，我可是給你買了票的，別浪費(fèi)錢。她的女兒說：“媽媽，這位老爺爺?shù)?腿有些不方便，就讓這位老爺爺坐著，我站著沒事。”“讓什么讓”，于是她的媽媽便將她扯到座位上。那我也年輕阿姨又說：“你身為一個家長，是要給孩子們做榜樣的，而不是教壞他們。你不僅沒有給你的女兒做榜樣，反而誤導(dǎo)她，你的女兒都知道尊老愛幼的道理，難道你不懂其中的道理嗎，俗話說的好“贈人玫瑰，手有余香”，以德報德。
年輕媽媽聽到后，不知道該如何說，只見車?yán)锏娜硕纪蛄怂阕屌畠鹤屃俗�。這位老爺爺便感謝了這位年輕媽媽和她的女兒以及年輕阿姨。
下車后，那位年輕阿姨居然與我同路，在她后面走著，看她的背影多么善良和藹。
五年級作文讓座 5
往事如云，它們都深深的銘記在我心中，揮之不去。其中，讓我印象最為深刻的還是那一件事……
那一天，我要去書店買書，便攔下一輛公共汽車。一上車，就看見車?yán)锏娜硕嗟牟坏昧�。這時，一位哥哥到站了，下了車。我就立刻坐上那個位置去。坐下以后，我哼著歌，心想我真是一個聰明人，一上車就能搶到一個位置……
正當(dāng)我入想非非時，一位老人一邊咳嗽一邊虛弱的走上車。他的咳嗽聲打斷了我的思緒。這時，他走到我身旁，用瘦如枯柴的手扶著我的座位。
車子緩緩地啟動了�！翱瓤�，咳咳……”那位老人的咳嗽聲讓我想給他讓座，可是，另一個聲音卻說：“這是我辛辛苦苦搶的位置，為什么要讓給他。再說，等一下有可能有另一個人讓位給他的，我湊什么熱鬧。”
于是，我抱著這樣的心態(tài)坐著。過了一會功夫，還是沒有人要讓座給那位老爺爺?shù)囊馑��！翱瓤�，咳咳……”老爺爺�(shù)腵咳嗽聲刺痛了我的心，我眼前的紅領(lǐng)巾晃了晃，似乎在說我不配當(dāng)少先隊(duì)員。我再也忍不住了，便說：“老爺爺，你坐我的位置上吧！”說完，我立刻起身，讓座位給老爺爺。
“小孩啊，你真是一個好人。爺爺我還是先站著吧，你坐。”
聽了老爺爺?shù)脑�，和我原來想的一對比，我真是自愧不如啊“老爺爺，你做吧，我等一下就下站了�！闭f完，我就隨著人群下站了�；剡^頭，隱約看見老爺爺激動的說：“唉，到了這年頭，也有這樣的好人吶！”
聽完，我不禁通紅滿面，想想我以前的作風(fēng)，臉更是像一只煮熟的蝦子，紅透不已……
如今，我做的好事數(shù)不勝數(shù)，但每當(dāng)我想起這件事，它都會激勵我要做好事，別自私……
五年級作文讓座 6
在現(xiàn)實(shí)生活中，人與人之間必然會產(chǎn)生這樣或那樣的“碰撞”。比如在家里要與自己的親人接觸；在學(xué)校要和同學(xué)打交道；在社會上要和各種各樣的人互相往來；在工交車上要與一個個座位接觸，甚至是“婦女兒童”專座……下面的材料就是一個很好的例子。
“個抱的婦女費(fèi)力地擠上公交車，在乘務(wù)員的話語促使下，一位年邁的來人先起身讓了座，抱孩子的婦女連連推辭。這時，坐在老人后面的同志也起身讓了座。沒想到，車廂的另一端傳來了一席話：‘在才讓座，早干什么了？’于是有人反駁道：‘人家終歸是讓了座，總比那些坐著的人強(qiáng)多了。’由此，一車廂的人沸沸揚(yáng)揚(yáng)起來……”
讓座本是人之常情。部分什么先來后到。再說了，給人讓座，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們中國人民尊老愛幼的表現(xiàn)。雖然材料上的中年男子讓座比老人遲了一步，但也不失為雷鋒精神，只是因?yàn)檫@位中年男子是在看到老人讓座之后才讓的座，這又表明了什么？這不正是說明他的思想正在進(jìn)步嘛。他就算有過不讓座的思想，但他最終還是被老人給感動了。他讓座了。而那些說閑言冷語的人，就是地地道道沒有公德心的人了�？吹嚼先硕甲屃俗�，他們倒好，不僅沒讓座，還說三道四的。難道他們沒有想過自己嗎？自己沒讓座，不覺得有點(diǎn)羞愧嗎？
人貴能及時醒悟。不管怎么說，中年男子的為人還是值得去贊賞的.，因?yàn)樗心欠N及時醒悟的本性，他能夠及時讓座是我們民族的美德，是人與人之間溝通的需要，同時讓座在某些時候?qū)邮茏屪娜藖碚f是一種幫助。
我們作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生，我們更應(yīng)該向年邁的老人學(xué)習(xí)，就學(xué)習(xí)她那種幫助別人、為別人著想的精神。讓座也是幫助別人的一種表現(xiàn)，我們正是缺少這一種美德。就讓我們?nèi)W(xué)會讓座，那位中年男子一樣，醒悟吧。
五年級作文讓座 7
舅舅要去鄭州辦點(diǎn)事兒，可媽媽不放心他一個人前往，便決定帶我和表哥與他一同前往。大家早就商量好了，到了鄭州之后，舅舅去辦他的事，我們則要開啟閑逛模式。
經(jīng)過三、四次問路，坐了好幾站公交車，終于到了地鐵站。這是我第一次坐地鐵，對于新的事物，自然充滿了好奇。過了安檢，映入眼簾的是人頭攢動的人群，經(jīng)過長時間的擁擠，我們終于搶到了座位。因?yàn)槭瞧瘘c(diǎn)站人們有座位，與電視里擁擠的場面截然不同。本以為會就這樣坐到目的地，可誰曾想經(jīng)過幾站上下，車?yán)镆呀?jīng)人滿為患了。如果里面沒有開空調(diào)，估計早就個個揮汗如雨了。
車到了下一站，又上來一波人，其中有一個二、三十歲的婦女領(lǐng)著一個三、四歲左右的小男孩。小男孩剛上車便吵著要坐在座位上，可里面哪兒還有空位呀？所以男孩的媽媽就一直安撫著兒子，告訴他一會兒就到站了。
我想給他們讓個座位，可是這么多人都在，怎么好意思開口呢？于是我猶豫著打消了這個念頭。這時人越來越多，小男孩還是一直吵。我無奈地扭過頭，盡量不與他們的目光相遇。然而這時，卻聽見媽媽在叫我，猛一回頭，聽見媽媽說讓我給小男孩讓個座，這我自然是愿意的，畢竟讓座是中華民族的傳統(tǒng)美德嘛！
可我該怎么叫又怎么說呢？看看媽媽，她朝我笑了笑，我知道，她在為我加油�！安还芰�，不就叫一聲嘛，有什么不敢的'�！蔽倚÷曕止局鹕硐蛉巳鹤呷��！鞍⒁獭蔽覜_那婦女叫了一聲，她驚奇地扭過頭看看我，緊接著，旁邊的人也都將目光集中在了我身上，我的臉頓時紅了起來�！鞍⒁�，你們來這兒坐吧！”我深吸一口氣，終于說出了那句早想說出的話。
回頭再看看媽媽，她再次對我微笑起來，只是那微笑里有多了意味深長的味道。我也燦爛的笑了，因?yàn)槟且豢蹋娴暮芸鞓贰?/p>
五年級作文讓座 8
我長著圓圓的腦袋，胖胖的臉蛋像包子，一頭黑得發(fā)亮的短發(fā)，兩只細(xì)小的眼睛像黑珍珠一樣閃閃發(fā)光，矮胖的身材，大家都叫我"胖小子"。像我這樣的孩子，走到哪里必是焦點(diǎn)！
這不，今天我坐公交車去圖書館看書，又閃耀了一回！
這事得聽我慢慢道來，公交車上人越來越多，大家你挨著我，我挨著你，擠得水泄不通；雖然有空調(diào)，但是也非常沉悶！所幸我上車得早，搶得一個座位，也比站著的人們舒服得多！
"體育館到了，請下車的乘客作好準(zhǔn)備！"來往的人流讓本就擁擠的車?yán)锔映翋�。這時，一位頭發(fā)花白的老爺爺，臉上深深的皺紋，大約七、八十歲的樣子，用手吃力地抓著手環(huán)。我從人縫里看過去，他可能因?yàn)槟昀狭�，背挺不直，在那里佝僂著身子，被人們擠得變了形。因?yàn)楦舻眠h(yuǎn)，前面的人也沒有一個要讓座的意思，我心里很氣憤，大聲地說："老爺爺，您來我這里坐吧！"老爺爺站得實(shí)在很吃力，笑著說："謝謝你，好孩子！"我擠過去，扶住他的身子，慢慢地走到我的座位上。"不用謝，爺爺！尊老愛幼是我們的.傳統(tǒng)美德，應(yīng)該的！"
頓時，車上的人們都注視著我。有個阿姨說："這個孩子真是一個講文明、懂禮貌的好孩子！"我的心里樂滋滋的！
"來，小朋友，你坐！"一個年輕人拿著手機(jī)，漲紅著臉說。
"謝謝你，哥哥，你自己坐吧！我個子大，站得穩(wěn)！"
"尊老愛幼是我國的傳統(tǒng)美德，學(xué)你，我也講講文明禮貌唄！"
聽了他的話，我哈哈大笑起來，"好吧！謝謝你！"車廂里的人們也跟著哈哈大笑起來，這笑聲讓沉悶的車廂里瞬間朝氣勃勃！
你看，我又成為焦點(diǎn)了吧！
五年級作文讓座 9
我記得那是暑假里的一天，我坐著公交車去我朋友家玩，公交車?yán)锩嫒撕芏�，坐得滿滿的。
這時候，上來了一位老奶奶，她一手拿著菜，一手拿著拐杖，看到坐位滿了就站在那兒。車上的乘客們都裝沒有看見，他們有的看手機(jī)，有的看電視，有的聽音樂，還有的跟別人聊天，都假裝沒有看見這位老奶奶。
我看見那位老奶奶腰彎得那么厲害，手里拎著那么重的菜藍(lán)子，手拿著拐杖，我心里很不安。想：要不要給這位老奶奶讓坐呢？要是給老奶奶讓坐，我自己就沒得坐了，離朋友家還很長的路呢。可我不讓坐，老奶奶站在那里一定受不了的。我思來想去不知是給老奶奶讓坐，還是不給老奶奶讓坐，我心里很矛盾，不知做哪一件好。
過了一會兒，我下定了決心要給老奶奶讓坐，于是我對老奶奶說：“奶奶，你一手拎著菜，一手拿著拐杖，一定很累，我的座位讓給你坐吧”。老奶奶看著我很感動地說：“謝謝你，你可真是個好孩子！”乘客們看到我給老奶奶讓坐都看著我，我從他們眼中看到了一絲尷尬，但更多的是贊許的目光。我心里高興極了。
過了一會兒，又上來一位挺著肚子的'孕婦，她看到車?yán)餂]座就站在那里，手里把欄桿抓得牢牢的，沒想到，大家就像是商量好的一樣，竟然有幾個人站起來給她讓座。我忽然有一種莫名其妙的感動。
給老奶奶讓坐，這是件很普通，甚至微不足道的小事。但就是這件普普通通的小事，卻有著那么大的意義，它像一�；鸱N，引發(fā)出幾簇火苗。我突然想到了堅持自己的主張，做自己的好事非常有意義。
五年級作文讓座 10
公交車向我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的開來，我上了車，付了錢，身旁有一個座位，便匆匆地走過去，生怕座位被人搶走。我看著窗外的風(fēng)景，心里感嘆著“今天運(yùn)氣真好!”
今天天氣不錯，陽光十分充足，我愜意地躺在椅子里。車平穩(wěn)地開了一段路，突然，一個急剎車，身旁一個老奶奶差點(diǎn)兒擁到我的懷里，她連忙問我有沒有事，我搖搖頭，老奶奶放心了，站穩(wěn)了身子，低頭檢查行李，并摸出一塊手帕開始擦汗，當(dāng)老奶奶第二次擁入我的懷里時，我讓座?這是一位很傳統(tǒng)的老奶奶，只是缺了根拐杖，頭發(fā)也沒全白，老奶奶的一切動都熟練而緩慢，時不時低頭檢查行李，由于天太熱的緣故，老奶奶不停地擦汗。
內(nèi)的人越來越多，悶的人塊喘不過氣兒來，我把窗拉開，一陣熱浪涌在我的臉上。陽光突然變得刺眼，沉重的在每個人的臉上爬行，一點(diǎn)也可愛不起來，老奶奶的手緊緊抓住椅子，生怕再次擁到我的懷里，老奶奶的汗流的更多了，我眼睜睜的`看著就快到站了，可我還是沒讓座。
“站起來呀，不就是讓座嗎?這不挺光榮的一件事嗎?”我在心里對自己說，可說著容易，但我就是站不起來，我使勁兒地掐著自己的腿，臉紅得發(fā)燙，我別過頭，看窗外，陽光好刺眼，刺得眼淚都流出來了，可我仍不回頭，我不想看見老奶奶，一看到她我的臉不由自主的就紅了，紅得發(fā)燙。
“站起來呀!”我在心中吶喊。
到站了，我站起來，剛走了幾步，我想老奶奶該坐在我的位置上了吧。我一回頭，看見老奶奶依然站著，我的座位換成了一個玩弄著手機(jī)的年輕人。突然覺得自己好神經(jīng)，大家都不讓座，就我讓座。
我在心里吐了一口氣，感嘆著“多虧我聰明，沒讓座，要不然該丟死人了。
五年級作文讓座 11
在我的腦海里，有許許多多令我感動的事情，他們像海邊的貝殼一串串，晶瑩透亮，提起其中一件往事，我至今還記憶猶新。
那是一個星期天的早晨，我和哥哥一起乘車去圖書館看書。我們在車站等車，經(jīng)過漫長的等待，車終于來了，我和哥哥費(fèi)了很大的勁才擠上車。車廂里人擠人，似乎連一個落腳的地方都沒有，我和哥哥好不容易找到了一個落腳的地方站好。由于是節(jié)假日，來往的`車輛很多，司機(jī)為了躲避車輛，就時不時地踩剎車。我雖然用力地扶著汽車扶手，但身體還是隨著車來回晃。過了一會，不幸的事發(fā)生了，我果然暈車了。這時坐在我旁邊的兩位叔叔看見了，連忙問我是不是不舒服？還叫我們坐在他們的位子上。我不好意思地說：“這怎么好意思呢？不用了！”“沒事，我們一會兒就下車了�！眱晌皇迨暹呎f邊站了起來，把座位強(qiáng)讓給了我。我忙不迭地感激說：“謝謝！謝謝……”他們和氣地說：“小朋友，這不算什么，不用客氣。”
可是，過了好幾站，兩位叔叔卻一直沒下車，直到我和哥哥要下車了，他們依然沒下車。我猛然明白了：原來他們并不是真的要下車，而是用這個善意的謊言，讓我安心地坐在座位上……
我和哥哥站起來，對這兩位叔叔說：“謝謝，我們下車了，你們坐吧！”我們隨著人群下了車，在車下，我特意又回頭看了看車子，看到那兩位年輕人又把座位讓給了一位奶奶和一個孩子……
這件事雖然是一件小事，也過去了很久，卻一直留在了我的記憶中，感動著我，溫暖著我。
五年級作文讓座 12
今天是星期五，是我一周中最快樂的一天，因?yàn)槲乙?dú)自乘公交車去外婆家度周末啦!但是下午上了一節(jié)體育課，跳了100個青蛙跳，又進(jìn)行了大掃除，我累壞了，已經(jīng)疲憊不堪。
終于公交車來了，我上了車，正好有一個空位，太好了，我快速地坐了下來。正想好好休息一下，這時有一位滿頭銀發(fā)的老爺爺顫顫巍巍地走了上來，如果是平時，我肯定會毫不猶豫地給老爺爺讓座，可是今天……我真希望有人能給老爺爺讓座啊!前面的叔叔可以讓座吧?我滿心盼望著�？墒鞘迨宕髦鷻C(jī)，聽著MP3，蹺著二郎腿，臉還沖著窗外，對老爺爺視而不見;右邊的姐姐你讓吧!我又盯著那個姐姐，可是姐姐正埋頭玩手機(jī)，根本沒注意到老爺爺。沒有人給老爺爺讓座。這時我心里好像有兩個小人在吵架，一個說:“你快點(diǎn)讓啊，你看老爺爺拿著拐杖的手不停地顫抖，搞不好就要摔倒�！绷硪粋�小人說：“為什么每次我都要讓呢?我今天也好累啊!”我低著頭，生怕車上的'人注意到我，可是我又覺得好像他們都在看著我，目光中帶著責(zé)問。正在我備受煎熬的時候，突然汽車來了個緊急剎車，不好，只見老爺爺一個踉蹌，眼見就要摔倒，我趕緊一步上前扶住了老爺爺，讓他坐到我的位置上。老爺爺拉著我的手一個勁地說：“謝謝你，小朋友!”這時，我的心情突然就平靜下來了，好像是一直堵在胸口的一塊大石終于落了地。我滿心歡喜地拉著扶手，一直到下車，我終于不用躲閃別人的目光了。
這真的是一次艱難的讓座啊!古人曾經(jīng)說過：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼�！比绻總�人都能這樣做，那么我們的社會就會更加美好和諧!
五年級作文讓座 13
“歡迎您乘車，大家要小心，先下后上”。公交車阿姨清脆的聲音在車廂里回蕩著。
唉，車上的人可真多呀，我和媽媽只好站在道上了。這時，只見一位滿頭銀發(fā)的老奶奶邁著緩緩的步伐，搖搖擺擺地上了車，他面黃肌瘦好像一陣風(fēng)邊能把她吹倒似的。
“小朋友，讓個座兒好嗎？到你媽媽那里合坐，讓那位老奶奶坐好不好？”公交車服務(wù)員彎下腰面帶笑容地看著小男孩。“孩子，坐好，媽媽給你買過票，咱是掏過錢的，放心坐吧！”孩子的媽媽微笑看著小男孩又瞟了那阿姨一眼說：“有什么大不了的，讓她站著不行嗎？”
“女士，你怎么能這樣教育孩子呢？你會把孩子教壞的。”站在一旁的叔叔理直氣壯的說著。“我怎么教孩子？管你什么事呀？”小孩兒媽媽火氣沖天看著那位叔叔怒吼著，那張大嘴巴好像要把那位叔叔吃下去似的'。
許多人向小男孩投去了詫異的目光，每道目光就像一把劍刺向她的嘴巴，他的聲音越來越小一直無聲了�！皨寢專蠋熣f過應(yīng)該尊老愛幼的，我是不是應(yīng)該讓座給老奶奶呀？”孩子撒嬌地晃動著媽媽的身體。
而他的媽媽缺臉紅著一言不發(fā)，說時遲，那時快。小男孩兒主動讓座給了老奶奶，人們不約而同用贊許的目光看著小男孩。老奶奶一邊坐下，一邊拉著小男孩兒的手說：“好孩子，將來長大一定是國家的棟梁之才。你媽媽有你這樣的孩子真的有福呀！”媽媽再次臉紅的像擦了胭脂一樣，低下頭說：“我錯了……”，老奶奶笑了。
在這短短的幾分鐘內(nèi)，是小男孩兒給媽媽上了一堂生動而刻骨銘心的課。這堂課不僅上給他的母親，而也是上給一車人的。
這件事也深深地觸動了我的心，一點(diǎn)弱小的光芒照亮了每個人的心，為那位小男孩兒點(diǎn)贊！
五年級作文讓座 14
在剛剛悄然流逝的這個寒假，我記憶的扉頁里多了許多漂亮的畫面，而其中的一個畫面，時常浮現(xiàn)在我的腦海，它撥動著我的心弦，美麗著我的思緒。
記得那是臘月二十三的上午，我和媽媽乘坐4路公交車到湖州去購物。車到了唐塔村站，上來兩位乘客，看樣子是夫妻倆，年紀(jì)應(yīng)該比我爸媽大一些。女的衣著樸素，清瘦較�。荒械暮０尾桓�，橫向嚴(yán)重超標(biāo)發(fā)展，胖得幾乎找不到脖子了，但他衣著鮮艷，神采奕奕。車上正好還有兩個空位，女的坐到座位最后排—我的旁邊，男的在靠近車門的那個空位坐下……
汽車不疾不緩地行駛。六七分鐘后，車停下來了，車門一打開，又上來一位乘客。他滿頭白發(fā)，但臉色紅潤，沒有明顯的皺紋，年紀(jì)應(yīng)該不到花甲之年。他掃視了一下，發(fā)現(xiàn)沒有空位，就一手把住那根豎鋼管，一手抓住頭上方的橫鋼管，晃晃悠悠地站著。
看到這樣的情景，馬上讓我想起班主任李老師，因?yàn)樗谡n堂上講過《讓座》的故事。此時，我心里很矛盾，既想仿效做好事，又覺得很難為情，缺乏站起來的勇氣。我向身邊的媽媽投去求助的目光�！爸缒浮�，媽媽當(dāng)然看透了我的心思，微笑著摸了摸我的頭。
我站了起來，但我卻沒能邁出腳步。因?yàn)榫驮谶@個時候 ，那位胖得快找不到脖子的叔叔已經(jīng)站了起來，把自己的.座位讓給了身邊的白發(fā)長者。
我傻傻地站著，不知道該怎么辦。此時，那位站著的胖叔叔朝我的方向微微一笑。我發(fā)現(xiàn)我身邊的她也微微一笑。他們的笑容很和諧，很溫暖，很美。
媽媽拍拍我的肩膀，輕聲對我說：“去吧,快去!”
我明白媽媽的意思，邁開腳步，朝不遠(yuǎn)處的胖叔走去。此刻的我像只快樂的小鳥，煽動著稚嫩的翅膀，飛向一棵蔥蘢大樹，飛向一座巍峨高山……
這次出行，我很慶幸能和這樣的一位胖叔同車而行。他胖乎乎的摸樣和那甜蜜的笑容，深深地印在我的腦海里。
五年級作文讓座 15
今天，放學(xué)后，我和往常一樣，一個人坐公交車回家。我們等了很久，終于，一輛色的123路公交車緩緩向車站駛來，我們個個都仰首向公交車望去，希望公交車能快點(diǎn)兒來。我交車靠站停了下來，乘客們都從前門匆匆忙忙地上了公交車，等我上車后，車上已經(jīng)沒有座位了。我只好站在擁擠的人群中。車子過了幾站，我發(fā)現(xiàn)了一個座位，便背關(guān)沉重的書包坐了上去。
車子又過了幾站，十幾位年逾古稀的老奶奶和老爺爺上了公交車，我猶豫了一下。公交車停了許久，我的腦子里仿佛出現(xiàn)了兩個我，一個“我”說：好不容易搶到了一個座位，不要自己討苦吃，別讓座！
另外一個“我”說：“快讓座吧，他是個需要幫助的人��！
我的腦袋被他們弄得暈頭轉(zhuǎn)向，死去活來。終于，我的'第二個“我”戰(zhàn)勝了第一個“我”，我的腦袋恢復(fù)了往日的平靜，指導(dǎo)我做出了正確的判斷。我立即站了直來把座位讓給了一位老奶奶，雖然接下來我一直背著沉重的書包站在車廂里，但我一點(diǎn)也不覺得累。助人為樂的感覺好極了！
五年級作文讓座 16
在我那豐富多彩的記憶里同樣讓我憤怒的事，又讓我哭泣的事……最令我難忘的是那次讓我高興的事。
那是一個晴朗的星期日，我要乘公交車去太倉上課。公交車來了，我剛剛走上去便發(fā)現(xiàn)——這輛車沒座位啦！無奈，我只得買好車票扶著欄桿站著。到了第二站有一個人下車了，我立刻坐到了那個空位上，心中忍不住竊喜：哈哈，今天我運(yùn)氣可真不錯喲，這么塊的就找到座位了！到了第三站，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶走了上來，可是已經(jīng)沒有座位了。老奶奶充滿期待的眼神望向一個小伙子，小伙子立刻把手中的報紙那高擋住臉。一個穿著時髦衣裳的女士見老奶奶充滿期待的.眼睛朝她那兒瞥，立刻向窗外望去，像個沒事人一樣。老奶奶見沒人給她讓座，失望的嘆了一口氣。因?yàn)槠嚂r不時的剎車，老奶奶也有好幾次差點(diǎn)摔跤。我沖到老奶奶的面前，輕聲說：“奶奶，你去坐我的位置吧�！薄爸x謝你！”老奶奶激動地說完才坐到我的位置上。車上的人呢都用贊許的眼光望著我，有的人說：“在現(xiàn)在，這樣的孩子可真是少啊，那個小姑娘卻是多么敬老��！”“就是就是！”有人附和道……此時此刻，那個女士和小伙子都紅著臉羞愧的低下了頭。
下車后，回想起剛才的事情，臉上蕩漾著微笑，因?yàn)槲矣X得幫助別人哪怕是讓座這樣微不足道的小事都會感到如此的美妙��！
五年級作文讓座 17
有一首歌唱道：“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容，‘人’字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，“眾”字的結(jié)構(gòu)就是人人為我，我為人人……”幫助就如一首首心靈之歌唱出了動人的愛的旋律，唱出人間真情。
記得暑假的時候，一次，我和家人一起去石龍買東西，我們都在公交車站等待公交車的到來，公交車來了，我們用輕輕地走上了公交車。付了錢之后，坐到了沒有一個人坐的位置上，過了一站，一位挺著大肚子的孕婦慢慢地走了過來，司機(jī)馬上停下了公交車，然后把車門打開，孕婦走上車之后，看到了沒有位置，她就站在“人山人�！钡墓卉�?yán)镱^。我看到了一位年輕的姐姐站了起來，微笑著對那位孕婦說：“請您坐到我的位置上吧，你一個孕婦挺著個大肚子也不容易，況且車?yán)锏囊埠軔灒兜酪埠茈y聞，這靠窗，所以，請您坐到我的位置上吧。”孕婦坐下之后，說了一聲：“謝謝你�！倍俏唤憬憔瓦B忙說：“不用客氣，這是我應(yīng)該做的'，人與人之間就是該互相幫助嘛�！闭f完之后，石龍就到了，我們和那位姐姐都一起下車了。
一個簡單的動作，一個簡單的讓座，一個簡單的互相幫助，就是那么的單純、簡單。
這件事情，讓我體會到：人與人之間，就應(yīng)該互相關(guān)懷、幫助，這讓我想到了一句話：“人間處處有真情�！彪y道不是嗎？
五年級作文讓座 18
公交車是我們上學(xué)上班出行必不可少的交通工具，每天上下學(xué)我都要乘坐公交車，每當(dāng)我坐在公交車上，總會看到那最平凡、最真實(shí)、也最感人的情景……
今天下午放學(xué)，我像往常一樣擠上了一輛公交車。這時候正是下班高峰期，車上人擠人，讓人寸步難行。車子到站點(diǎn)停了下來，上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她被上車的人流硬生生地擠了上來，一上車手無處可抓，在車上站也站不穩(wěn)。大伙向她投去了同情的眼光，這時坐在不遠(yuǎn)處的一位年輕漂亮的阿姨急忙站了起來，向她招了招手說：“老奶奶這位子讓您坐吧！”可是車上人這么多，老奶奶是根本過不去的。突然在人群之間自動地向兩邊擠出了一條狹窄的小縫，老奶奶順利地擠了過去，坐到了那個位子上。老奶奶那慈祥的臉上浮現(xiàn)出了感激的笑容，連聲對那位阿姨道謝�！安挥弥x，這是我應(yīng)該做的�！卑⒁痰哪樕细∑鹆艘唤z笑容。乘客們都向阿姨投去了贊許的`眼神。過了兩站，又上來一位孕婦，人們又是扶她又是幫她刷卡的，讓她在車上安心的坐了下來，這些情景在我們?nèi)粘３俗墓卉嚿想S處可見。
雖然在生活中“讓座”是一件小事，但是從這件小事中我們可以看出人與人之間的禮讓共處，以及這個社會的和諧發(fā)展。它其實(shí)就是一種美德，我們應(yīng)該將它發(fā)揚(yáng)光大，只要人人都能獻(xiàn)出一份愛心，社會將更加的美好。
五年級作文讓座 19
今天是一個萬里無云的日子，我和媽媽一起去海寧玩。為了環(huán)保，我們決定座公交車去的海寧玩。
我和媽媽有說有笑，開心極了。剛剛過了1、2個站，公交車上來了一位老人。那老奶奶看上去已有七十多歲，背彎著，嘴里還不停的咳嗽。我不忍心看到她這樣，就把頭歪向另一端看風(fēng)景。過了那么多的時間，車子上沒有一個人讓座，好像對老人視而不見，都在各自做各自的.事情。一路上顛顛簸簸，車子搖搖擺擺，老人的身體搖搖晃晃，就像身體不受自己控制似的。我心里仿佛出現(xiàn)了兩個小人，一個小人說不讓座，另一個小人說讓座，他們搞的我心里煩煩的。但到最后，我“戰(zhàn)勝”了那個說不讓座的小人。我連忙起開身子，大步走向老奶奶站的位置。我溫柔的說：“老奶奶，我們快要到站了，您去座我的位置吧�！崩夏棠逃悬c(diǎn)兒耳背，聽不太清楚。我又放大了聲音對她說了一遍。老奶奶聽了，笑著說：“真是個乖孩子，你可真懂禮貌啊�！蔽覔狭藫夏X袋，連忙說：“哪里哪里，幫助別人，快樂了自己，也快樂了別人啊�！蔽曳鲋夏棠�，來到了我坐的位置上。我站在一旁，看著老奶奶舒服的靠著椅子上、嘴里笑著夸我。我心里啊，是比吃了蜜還要甜。
原來，幫助別人是多么的快樂。身邊的每一件小事都可以使我們快樂！
五年級作文讓座 20
星期天，我去圖書館借書。我借了一本卡通書，內(nèi)容十分精彩。我走著走著，把腿擺酸了。于是，為了打發(fā)時間，我把卡通書打開看。
車剛開不久，上來了一位腳纏繃帶的小學(xué)生。他走路一跛一跛的，費(fèi)了好大的力氣才上來。當(dāng)小學(xué)生走到一位笑容滿面的'老奶奶旁時，老奶奶把小學(xué)生扶住，說：“小朋友，你走路不方便，還是你坐著，我站著吧！”
小學(xué)生說：“老奶奶，您的心意我領(lǐng)了，但您畢竟是老人，萬一摔找了怎么吧��！”
這時，被我聽見了，心里想：如果他來了，我才不會給他讓座呢！一個人站著多累��！于是我把書貼著我的臉，不讓別人看見我。
但我后面的小妹妹卻連忙招手說：“小哥哥，請你坐我這兒，我家里這很近了，我站一會就到了！”
我想：那個小女孩都能有高尚品質(zhì)，我比她大怎么還沒有呢？于是我的臉不由自主的紅了起來。就在現(xiàn)在，司機(jī)來了個急剎車把小妹妹摔倒了。
小學(xué)生正想去扶她，但腳一痛，一下子滑在了座位上。我看見了，就急忙把小女孩扶起來說：“你坐這吧！我比你大，還是我站著�！毙∶妹糜酶兄x的語氣說：“小哥哥，謝謝你！”我說：“不用謝，這只是舉手之勞�！鳖D時，公共汽車上響起一片掌聲。
我對小妹妹說：“要不是你，我就不會懂得這個道理了！”在回家的路上，我覺得天仿佛格外的藍(lán)，陽光仿佛格外燦爛！
五年級作文讓座 21
這一天放學(xué)后，我跟平常一樣乘著車回家。上車時，我環(huán)視了一下全車，竟沒有一個空位子，唉，苦命，我只好站著回家了。
沒過一會兒，一位老大爺巍巍顫顫地上了車，看來站著是堅持不了多久，如果我有座位，定會讓給他，可是現(xiàn)在我可是泥菩薩過江—自身難保呀，唉，難道就沒有好心人給他讓座？正當(dāng)我失望之時，一個跟我差不多年齡的小姑娘站起來說：“老爺爺，這位子給您坐，我馬上就到了�！崩洗鬆旊p手顫抖著激動地說：“謝謝你也，小姑娘！”說完，就艱難地坐到了位子上。我看了那小姑娘一眼，他眉清目秀，櫻桃似的小嘴，還有一個迷人的小酒窩，胸前佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，真是一個優(yōu)秀的少先隊(duì)員。小姑娘的讓座，得到了許多人的贊許：“嘖嘖，這真是一個好姑娘！”“對呀，對呀！”過了幾站，那位老爺爺下了車，可小姑娘卻還在車上站著，我知道了，小姑娘用了一個善意的諾言，其實(shí)他離下站遠(yuǎn)著呢，但還是把座位讓給了別人，這種精神可敬可佩！
只要一個小小的起身和一句短短的.語言就能博得許多人心，我們何而不為呢？
看到這兒，你是否大有收獲？其實(shí)社會上許許多多的美德我們都能做到，但是因?yàn)橐恍┮蛩囟艞壛�，如果我們齊心協(xié)辦，創(chuàng)造美德好事，那我們的生活不就更美了嗎？
五年級作文讓座 22
我們在坐公交車的時候，常常會聽到這樣一句話：“請給有需要的人讓個座，謝謝！”這里有需要的人是指老人、小孩、孕婦、殘疾人。
在公交車上讓不讓座的問題大家都會遇到，我覺得我們作為少先隊(duì)員就應(yīng)該為小朋友做榜樣，給長輩們讓座，傳承中華民族的禮儀。并且，我們家里都有老人，你一定也希望別人給自己的長輩讓座吧。所以，從自身做起，為有需要幫助的人讓座。
可是，有些老人倚老賣老，就像昨天我在報紙上看到了一位小伙子沒有讓座，一位大媽一屁股坐在他的腿上。我認(rèn)為，這位大媽做的一點(diǎn)也不對。首先，年輕人應(yīng)該做到尊敬老人、關(guān)愛老人。另外這個小伙子可能加了幾天班，需要休息一下。作為長輩，老人也應(yīng)該關(guān)心和體諒年輕人，年輕人工作壓力大，回家又要管小孩，他也是需要他人關(guān)心的'。然后，沒有一條法律規(guī)定年輕人一定要讓座。他讓了座，那他是品行高尚的人，他沒有讓座，也并不代表他就是個無恥小人。另外，既然這位大媽這么“厲害”，又怎能算是身殘體弱的老人？從我做起，讓這個冰冷的社會充滿溫暖吧！
通過公交車讓座的故事，讓我想起了另一則騎驢的故事。故事的大概內(nèi)容是這樣的：爺爺和孫子帶著驢去趕集。一開始孫子騎驢爺爺走，路過一個村子，村里的人小聲議論：“這個孫子太不尊重老人了，讓年紀(jì)大的老人走�！睂O子聽了，讓爺爺騎了上去，下一個村子的人看到后說：“這個爺爺太狠心了，讓這么小的孫子走�！爆F(xiàn)在，爺爺和孫子茫然地站在原地。
五年級作文讓座 23
每個人都應(yīng)該為弱小兒童或年邁的老人讓座，這需要的是每個人都盡自己的一份力。公交車上經(jīng)常會響起尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，請為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者主動讓坐。但是又有多少人會去留意這句話的含義呢？
一大早我來到了公交車站，想坐公交車到公園玩會兒，過了一個站。前門上來了一個拿著大包的老爺爺，車門關(guān)了，車上的人都把頭以最近的'距離貼著手機(jī)，剩下偷偷的養(yǎng)精蓄銳。忽然老人走到了我面前站著，車剛發(fā)動就震得他左搖右擺的。我見了趕忙上前托扶。它向我笑了一下，示意沒事。當(dāng)然我把他扶到了我的座位，開始他也是好心拒絕我。我腦海里霎時間浮現(xiàn)似得，說：我下一站就到了。才安分了下來。
之后我就走到了車的后面，又上了幾位老人，好似沒人看見。他們跟之前的老人一樣搖搖晃晃，搖搖欲墜的樣子，人們的神情猶如以讓座為恥，當(dāng)我不認(rèn)為我給別人讓座會比別人傻一些，也不會比別人高尚那么一些，我只是把它當(dāng)做了我的一種習(xí)慣，一個不算壞的習(xí)慣。其實(shí)認(rèn)真做的話也不上是那么的難。
后來終究還是會有那么一兩個發(fā)現(xiàn)了美德的價值，從此微小的事情可以讓我們發(fā)現(xiàn)人類之中的品格。我看著老人安詳?shù)哪橗�，笑了。我�?zhǔn)備下車了看看老人，也收拾行李，之后我們又遇見了，他驚訝的對我說：原來你還沒下車啊！我示意對他一笑，幫他提了一下那有些重的大包，回家了。透過車窗，里面有多了一位入座的老人。
讓座是我們一直提到過的再熟悉不過的話題。我希望我們能將這美德發(fā)揚(yáng)光大，盡管一次只有那么一個兩個人被打動，當(dāng)日久天長，世界將會變得更加的美好。
五年級作文讓座 24
太陽就像一個大蛋黃一樣慢慢地慢慢地落到了一片遙不可及的、黛色的山巒后，只留下一抹燦爛的紅霞在天邊。
“叮咚叮咚……”我們學(xué)校的放學(xué)鈴響了，我向老師告別后，一蹦一跳地走出校門，來到公一交一車站等車。等了好久，5路車才緩緩駛來，我迫不及待地上了車，一進(jìn)車門，我頓時驚呆了：我乘的這輛5路車上人頭攢動，大家汗如雨下，坐公一交一車的人猶如黃河上滾滾而來的潮水一般，根本沒有我的立足之地。我只好站在上客門旁邊。十秒鐘過去了，十分鐘過去了，時光就像白駒過隙一樣在飛快地流逝。但對我來說，這十幾分鐘猶如一個世紀(jì)那么長。我的腿提出了抗議，它開始變得又酸又麻又軟，我累得眼冒金星，頭暈眼花，臉都漲成了豬肝色。我在心里默默祈禱：老天啊，給我一個座位吧！老天好像真能聽見我說話似的，居然真的有一個阿姨下車了，下車前又對我說：“小朋友，你來坐吧！”這輕輕的`一句話讓我欣喜若狂，一顆心高興得快飛到天上去了。我以迅雷不及掩耳的速度狂奔過去，如愿以償?shù)刈谧簧稀Ｗ碌哪且豢�，一陣陣舒適感從頭到腳向我襲來。
我愜意地環(huán)顧著四周，卻發(fā)現(xiàn)有個小屁孩眼巴巴地盯著我屁一股下面的座位，我想她肯定也累壞了。怎么辦�。∫灰炎蛔尳o她呢？……我低下頭，沉思了一會兒。最終，我毅然站起了身一子，大步流星地回到我剛才站的地方。當(dāng)我轉(zhuǎn)過身來的時候，我看到小女孩臉上露出了笑容。
我的扶著鐵桿，又開始了站立。
到站了，我跳下了車，我不由自主地望了望天空，空中飄著的那幾朵白云，好像在向我微笑呢。
五年級作文讓座 25
暑假，我踉踉蹌蹌走出跆拳道學(xué)院的大門，腿一直像灌了鉛一樣，趕到站臺已經(jīng)上氣不接下氣，兩腿發(fā)軟等公交車。夏天，太陽失去了春天時的那份溫柔，像火球火辣辣地照著大地，似乎要散發(fā)出全部熱量。它曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的臉膛，曬得大樹不敢有絲毫擺動，更曬裂了大地。
潑一盆水到地上，干渴的大地一下子就吮吸得干干凈凈。滿街都是背心、赤膊，人恨不得鉆到冰箱里。很快，車來了。我坐在一個小妹妹的身旁，（我在外，她在里）此時，車上的座位都坐滿了人。到了第二站，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車。老奶奶一手提著一包蔬菜，一手拄著一根拐杖，一搖一晃的上了車。我打量著她：她個子不高，頭發(fā)花白，飽風(fēng)霜的臉上，刻滿了歲月留下的皺紋。穿著一件藍(lán)色的上衣、黑色的褲子。一看就給人留下深刻的印象。售票員扯著聲音問：“誰給老奶奶讓位？”讓座是常實(shí)，我也知道。要是平時也就讓了，可……，到底是讓還是不讓呢？正當(dāng)我思考的時候，一個悅耳的聲音打斷了我的思路，只見身旁的小妹妹從座位上站起身來說：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶臉上露出慈祥的'笑容，感激的說：“謝謝你啊，小朋友�！薄安挥弥x，這是我應(yīng)該做的�！背丝蛡兌枷蛐∶妹猛断蛄速澰S的眼神。
此時的我既像電視中的定格，又像被仙人施了石化法——一動不動。臉發(fā)燒起來，我和小妹妹同樣都是少先隊(duì)員，小妹妹還比我小，而她卻主動讓座給老奶奶，我這個高年級學(xué)生實(shí)在感到很羞愧……突然，一陣稚嫩的聲音在我耳邊響起：“哥哥，請你把腳收一點(diǎn)，老奶奶過不去！”我被它從思想中拉了回來。強(qiáng)擠出一點(diǎn)笑容：“對不起！對不起！”把腳縮了縮。過后，我一直不敢看老奶奶和小女孩，覺得對不起。
五年級作文讓座 26
每次當(dāng)我在公交車上看到別人讓座，我就心里對這些人車充滿敬佩，讓座這件事很高尚。
星期五下午放學(xué)，因?yàn)榘职謰寢層惺虏辉诩�，所以我自己做公交去姥姥家。我一邊等一邊想，現(xiàn)在正是高峰期，坐公交車人一定很多，一會一定要搶到座位，等了好一會兒，還不見公交車來，估計是路上堵車了。旁邊的人也都等不及了，紛紛低頭看手機(jī)，等了好大一會兒，公交車緩緩開來了，公交車門一打開，就有一群人蜂擁而至，我憑著靈活的身法，鉆了進(jìn)去。上車后我四處望望，發(fā)現(xiàn)還有一個座位，于是我三步并作兩步跑了過去，坐了下來。坐公車的人可真多��！
剛坐了一站了，車上就站滿了人，上車的人多，下車人少，就在這時，有我聽到“老年卡”的聲音，司機(jī)一遍一遍廣播，可沒人讓座，我心里想：“我還是讓座吧，要不車一剎車，老奶奶就會摔倒的。可我心里又想了，我背著沉重的書包，萬一我摔倒了咋辦？”思考了好長一陣子，腦海里浮現(xiàn)出在學(xué)校老師教我們尊老愛幼的情景，我毫不猶豫的站起來，奶奶你來這坐吧。奶奶和藹地說："乖，孩子，奶奶不坐你坐吧。"我撒一小謊話，說：“奶奶我馬上該下車了，奶奶您坐吧。”奶奶面帶感激的坐下了。就這時，公交車來個急剎車，車上站的`人都往后退了幾步，有個小朋友還摔倒了。我心里想，如果我沒讓座，奶奶也許會摔倒，到哪時候我心里會因?yàn)槲覜]讓座而后悔。
如果世上多一份真情，世界將會變得更美好，你做了好事，做了善事，在你需要幫助的時候，別人也會伸出援助的手幫助你。
五年級作文讓座 27
我長在農(nóng)村，每逢節(jié)假日，媽媽總要帶我到大城市去走走看看，說要讓我見見世面。這不，今年“中秋節(jié)”媽媽又急著帶我去漳州玩。
一到漳州，雖然超強(qiáng)臺風(fēng)“莫蘭蒂”給眼前的杭州帶來了很大的風(fēng)雨，但美麗的漳州仍然讓我大開眼界：高樓林立，車水馬龍，綠樹成蔭，鮮花盛開。我和媽媽坐在公交車上，通過車窗，我興奮地欣賞著漳州的美景。
“吱悠”一聲車停了，許多人又上車了。一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺也上了車，他站在我身旁。我想：要是我給爺爺讓座，不僅老爺爺會夸我，身邊的人也一定會夸我，那我不就成了名人了。于是，我連忙站起來，對老爺爺說：“老爺爺，您請坐在這里吧！”“好呀！你真是個懂事的孩子！”老爺爺高興地坐在我的座位上。我心里樂滋滋的，得意洋洋地四處張望，心里強(qiáng)烈地期盼著身邊的人來夸我。可是，我看到身邊的人都沉默不語，甚至連看都沒有多看我一眼，我又難過又失望，一下子像泄了氣的'皮球。
公交車每到一站，都會停下來，也都會有人上車，都會有人讓座。我依然期盼著有人夸我�？墒�，一直到我下車，身邊的人依然無動于衷，我徹底失望了，只好垂頭喪氣地下了車。
一下車，我就迫不及待地問媽媽：“我讓座，為什么沒有人夸我？”媽媽笑著說：“傻孩子，在漳州讓座已經(jīng)成為人們生活中的一種自覺行為習(xí)慣。在他們眼中這是理所當(dāng)然的事情�！蔽衣犃嘶腥淮笪�，心情也好了許多了。
從漳州回來的路上，我又給一位老奶奶讓座。漸漸地，漸漸地，讓座，也成了我的習(xí)慣。
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