窗外的世界-四年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的窗外的世界-四年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
窗外的世界-四年級(jí)作文1
天將亮的時(shí)候，工地上忙碌的吵雜聲已經(jīng)鋪天蓋地。
透過(guò)二十樓的窗戶，我看見(jiàn)朝陽(yáng)正從工地閃閃的電焊光背后冉冉升起。那些四濺的火花，仿佛來(lái)自那團(tuán)蛋黃似的火球，星星點(diǎn)點(diǎn)，如節(jié)日綻放的禮花。幾個(gè)頭戴黃色安全帽的工人，在高高的腳手架上鉆進(jìn)鉆出，魚(yú)兒般優(yōu)雅從容。
天上到處是霧，白茫茫的，似乎找不到邊際。那些平日里常見(jiàn)的七彩祥云也不知去了何方，只有幾片藍(lán)，幾片黑散漫在天地四周，象是被誰(shuí)不經(jīng)意遺落似的。
難得昨天丟了工作，不必再到單位看老板那張借米還糠似的臉。因?yàn)椴辉傩枰缇磐砦�，所以也不用一大早就將自己全副武裝起來(lái)，做著出門(mén)跟人拼命的架勢(shì)。我成了真正意義上的自由身，自由得甚至連臉都不必洗，牙都不必涮，就可以將自己放在靠窗的位置，用一生一世的時(shí)光看窗外的風(fēng)景。
仔細(xì)想起來(lái)，自從住進(jìn)這棟不是電梯經(jīng)常出故障，就是水管經(jīng)常爆裂的樓房，時(shí)間已二年有余，但這么漫長(zhǎng)的時(shí)間，我竟然沒(méi)有認(rèn)真欣賞過(guò)窗外的風(fēng)景�？赡芤蛎τ谏�(jì)，可能因與世間的魑魅魍魎貌合神離地勾肩搭背耗費(fèi)了我太多的時(shí)間與精神，也可能我壓根就不知道自已的生活中還應(yīng)該有欣賞自然的內(nèi)容，所以就一直沒(méi)有把窗外的風(fēng)景記掛在心上。
說(shuō)實(shí)在的，從這里看風(fēng)景，感覺(jué)窗外的景致真的很美。遠(yuǎn)方靜靜躺著的羊脂玉般的江湖就不必說(shuō)了，那帶水墨樣的青綠山水，氤氳蓊郁，蔥蘢鼎茂，它時(shí)而匍匐人間，時(shí)而躍居天上，在穿越厚重的云層時(shí)，摩擦出道道銀光，仿佛哪吒鬧海時(shí)腳踏的風(fēng)火輪，或者用來(lái)鎖住蒼天的混天綾。而那在林間點(diǎn)綴的花朵，則象一顆顆鉆石、瑪瑙、天上的星辰，雖不甚耀眼，卻清晰可辨。而那從林間飛起的白鷺，則是這個(gè)天地里最迷人的小精靈，它們的出沒(méi)，亢奮了那一帶水域里神游正酣的魚(yú)蝦，它們的飛翔風(fēng)一樣輕盈，電一樣神速。
而眼前的工地，工人們正忙碌地將自己深埋在結(jié)實(shí)的鋼筋和厚厚的磚墻里，清晨的陽(yáng)光照著他們滴著汗水的臉龐，讓他們有著肉色的青春與可愛(ài)，他們的背影象記憶中的黑白照片，透著穿越時(shí)空留下的暗黃，平淡卻韻味十足。
這是一個(gè)晴朗季節(jié)的上午，我在二十樓的窗戶看窗外的風(fēng)景。我希望看到的這片世界，曾經(jīng)被我真實(shí)的擁有并收藏過(guò)。
窗外的世界-四年級(jí)作文2
偶然一抬頭，恍然發(fā)現(xiàn)窗外的世界已經(jīng)換然一新，綠芽倔強(qiáng)地沖出了沉寂了幾個(gè)月的枝頭，滿眼的綠色，各種各樣的深淺鋪陳在眼前，無(wú)法辨識(shí)，也來(lái)不及細(xì)分，只知道這自然的力量已經(jīng)重新主宰世界。
這些事是怎樣發(fā)生的，一天兩天，不，是分分秒秒的力量在使我窗外的世界改變，也難怪，我根本無(wú)暇顧及自己窗前的風(fēng)景�？墒菐啄昵�，我?guī)缀跆焯於荚诟兄@樣的變遷，我的鋼琴，就在窗口。
我不喜歡按部就班地一遍遍練曲子，可是怎樣呢？為了考級(jí)和父母之命，我無(wú)可奈何地得在鋼琴前坐6小時(shí)。練習(xí)的時(shí)候，我就像被禁錮和束縛住手腳的機(jī)器人，機(jī)械地搬弄手指，在黑白鍵間不停地游走。彈完一曲，我總會(huì)興奮地將頭扭過(guò)琴譜，這時(shí)，那片窗外的風(fēng)景就會(huì)適時(shí)地映入眼簾。不論怎樣的風(fēng)景，在我眼里，都比一旁的琴譜來(lái)得可愛(ài)許多。有時(shí)，會(huì)有一片云彩悄然劃過(guò)窗欞，有時(shí)卻只是婆娑的樹(shù)影，有時(shí)什么都沒(méi)有，對(duì)面孤零零的屋頂卻也能引發(fā)我的遐想。
我的6個(gè)小時(shí)里，每彈一遍曲子，就會(huì)望一下窗外，這幾乎是我唯一能用來(lái)打發(fā)時(shí)間和少?gòu)棊妆榍拥姆椒�。我用這來(lái)逃避這項(xiàng)我厭惡的功課，也正因此，用現(xiàn)在的眼光來(lái)看，我得到了難得的體察窗外風(fēng)景的機(jī)會(huì)。雖然這只是一些積少成多的點(diǎn)滴瞬間，而那也只是恰好能映入眼簾一輪紅日的狹小空間，可是在沒(méi)有玩伴和游戲的枯燥童年，那扇窗便是我的慰藉，那些不成風(fēng)景的窗外的世界幫我遮住了所有黑白的暗影。
一個(gè)不諳世事的我，當(dāng)時(shí)當(dāng)刻，也無(wú)法體味自然變更的深意，也沒(méi)有如此多的復(fù)雜情感要抒發(fā)�？墒悄怯衷鯓幽�？我不是也和它相處地如此融洽？也許，最原始的心最貼近自然吧。不曾觀察到什么美麗壯觀的奇葩，但是當(dāng)我們和窗外的世界在一起時(shí)，重要的是心。
而如今，捕捉風(fēng)景也似徒勞。因?yàn)槲也粡椙倭�。我坐在窗前，拼命地做作業(yè)，拼命地復(fù)習(xí)功課，只是偶然一瞥，才忽然明了一切。
花還沒(méi)開(kāi)，我想不再錯(cuò)過(guò)這一次了。
窗外的世界，如果我將靈魂蕩滌，你能不能感應(yīng)到我的心，雖然生活很充實(shí)，但有時(shí)也需要你的陪伴，和那一隅風(fēng)景的絲絲慰藉。
窗外的世界-四年級(jí)作文3
我喜歡站在寢室的窗邊，聆聽(tīng)微風(fēng)吹過(guò)大地的沙沙聲，欣賞樹(shù)在風(fēng)中的舞姿。
有人說(shuō)：“一個(gè)窗子里，一個(gè)世界。”不錯(cuò)的，當(dāng)我在窗前探出頭往上看，映入眼簾的是一副美麗的天空景圖。寶藍(lán)的底色，再繪上雪白的棉花糖般的朵朵白云。太陽(yáng)像小姑娘，羞澀地躲在白云里，微微露出一點(diǎn)兒臉頰，偶爾幾抹黑影閃過(guò)，太陽(yáng)按捺不住好奇心，露出大半個(gè)身子窺探，但很快又紅著臉躲回云朵里去了。
平視對(duì)面，紅磚綠瓦，那是神圣的地方——教室。紅磚紅得艷麗，藍(lán)瓦藍(lán)得清爽。陽(yáng)光灑下來(lái)，藍(lán)瓦上添上了幾點(diǎn)亮光，似星光，似鉆石。正是下課的時(shí)節(jié)，學(xué)子們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄�，或擠在黑板前鉆研數(shù)學(xué)難題，或趴在窗前看風(fēng)景，或靠在桌邊聊聊天，哼哼歌，好不悠閑。
向下看，桂花樹(shù)像一把把綠色的大傘在風(fēng)中搖擺。咦？那是什么？隱藏在一片綠色中間的，米粒大小，鵝黃顏色，在綠色大傘的頂尖，綻放出別樣的風(fēng)情。哦，那是剛剛萌發(fā)的桂花花苞，羞澀地吐露著淡淡的花香。再往遠(yuǎn)處看，柏油馬路旁邊的紅色道路上停放著幾輛小車(chē)，有純的黑，有潔的白，有艷的紅，給校園更添上了幾分繽紛的色彩。
向左看，那邊是操場(chǎng)，紅色的跑道上還有人在跑步。操場(chǎng)中央的綠色草坪上，兩三個(gè)學(xué)子蹲在一起研究著什么，是蟋蟀，還是蚯蚓？或者是其他的一些什么吧，誰(shuí)知道呢。遠(yuǎn)處是茂密的思齊林，在湛藍(lán)天空襯托下，更顯蒼翠欲滴。樹(shù)梢那端，綠樹(shù)叢中微微地露出點(diǎn)小村莊，更遠(yuǎn)處，城市的高樓若隱若現(xiàn)。最妙的是下點(diǎn)小雨啊，天上幾抹灰色，細(xì)絲一樣的雨飄落善水池里，輕輕地泛出一圈圈漣漪。灑在桂花樹(shù)上，像母親溫柔的手抹去了灰塵，葉子更顯翠綠了。極目遠(yuǎn)眺，小村莊臥在綠色海洋的懷抱中，在雨幕中靜靜地安睡著。一切都像一副鑲在窗戶上的油畫(huà)，那色彩是如此淡雅和諧，畫(huà)面又是如此靜謐美好。
探出頭去觀望窗外的世界，它給人一種格外奇妙的感覺(jué)，仿佛是從一個(gè)封閉的世界里探出頭去窺探另一個(gè)神秘的平行世界。也許，在你的身邊，也有一個(gè)小窗子，那里面的世界也許會(huì)更美麗，等待你的發(fā)現(xiàn)。
一個(gè)窗子，一個(gè)世界，我所發(fā)現(xiàn)的世界，對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最美的。
窗外的世界-四年級(jí)作文4
窗外的世界，或明媚或陰冷。猶如樂(lè)觀者與悲觀者，在生活當(dāng)中難免少不了阻礙，在這些阻礙面前，樂(lè)觀是至關(guān)重要的，樂(lè)觀不僅僅是一種心態(tài)，更是一抵擋阻礙的有力盾牌。
擁有樂(lè)觀的心態(tài)，會(huì)使心境得到平穩(wěn)；會(huì)理智保持清醒；會(huì)得到生活的安寧。材料里其中的一人便與此形成了鮮明的對(duì)比，在第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，有兩個(gè)人被關(guān)在納粹集中營(yíng)的一間狹窄的囚室里，一個(gè)人總是愁苦地看著窗外的高墻和鐵絲網(wǎng)，另一個(gè)人卻總愛(ài)看著天空，看窗外和諧優(yōu)美的風(fēng)景，半年后，前者因憂郁而死后者卻堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)。悲觀的人總是在機(jī)會(huì)中看到危難，不去想生命的美好，只是在當(dāng)時(shí)的處境中苦苦嘆息，如掉進(jìn)無(wú)底洞深邃而黑暗，看不見(jiàn)光亮找不到出口，那是空虛的、孤寂的、自棄的。等于放棄自己的生命，放棄所有希望。樂(lè)觀的人像清泉一般明澈，擁有了樂(lè)觀這種胸懷，心靈猶如被清泉沁浸，時(shí)時(shí)滋潤(rùn)，樂(lè)觀的人善于去發(fā)現(xiàn)幸福，發(fā)現(xiàn)美。百花齊放、漁歌唱晚是美；大漠孤煙、長(zhǎng)河落日是美。古代的樂(lè)觀者，超然于名利紛爭(zhēng)之外，將朝廷明爭(zhēng)暗斗與功名利祿置身事外�，F(xiàn)代的樂(lè)觀者，懂得分清阻礙與擊敗，也會(huì)靜坐小橋流水旁享受淳樸寧?kù)o，這就是樂(lè)觀。
例如蘇東坡在流放中，心中雖有煩惱，但卻沒(méi)有無(wú)所事事，反而化悲憤為創(chuàng)造動(dòng)力，漸漸將耕地、烹飪轉(zhuǎn)為愛(ài)好。在勞動(dòng)中，他心情變好了同樣也激發(fā)了獨(dú)特的創(chuàng)造力�！靶臒┦植婚e，手忙心怡然”，便是這樣的樂(lè)觀心態(tài)，使他跨越了阻礙，一往直前。我們?cè)谏钪幸惨@樣，時(shí)刻擺正自己的心態(tài)，不要為小事煩惱，不為困苦而退縮。我們要做的就是靠自己的努力和行動(dòng)，化困苦為動(dòng)力，每當(dāng)遇到阻礙抬起頭勇往直前時(shí)，即是給自己一份收獲。對(duì)于積極的人來(lái)說(shuō)，眼前的阻礙只是暫時(shí)的，他們有信念克服一切阻礙。樂(lè)觀者能在危難中看到機(jī)會(huì)，蘇東坡將這一積極的心態(tài)表現(xiàn)的淋漓盡致，現(xiàn)如今，他所表現(xiàn)的樂(lè)觀精神依舊激勵(lì)著我們。
對(duì)于悲觀者來(lái)說(shuō)，天底下沒(méi)有一樣是適合他的。但對(duì)于樂(lè)觀者來(lái)說(shuō)，即使在陰冷天氣，也能感受到明媚。
樂(lè)觀的人永葆青春。會(huì)是堅(jiān)信明天一定更精彩，讓自己快樂(lè)地過(guò)著每一天。只要我們保持樂(lè)觀的心態(tài)，勇于戰(zhàn)勝阻礙，就能發(fā)現(xiàn)窗外的美好世界。
窗外的世界-四年級(jí)作文5
已經(jīng)放寒假了，我無(wú)聊地應(yīng)付著堆積如山，好像永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的作業(yè)。
我不經(jīng)意的抬起頭，發(fā)現(xiàn)窗外的世界是那么明亮，輕柔的白云像天使一樣在碧海藍(lán)天遨游。這時(shí)，我隱隱感到我已長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，我飛出了窗子，飛入了五彩繽紛的窗外世界。
我飛啊飛，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲從我耳邊不停地吹過(guò)。在不知不覺(jué)中，我降落在一座美麗的大山上。山上有的是嬌艷的花，婆娑的樹(shù)、有的是奇崛的巖石，爽颯的風(fēng)，飄逸的云朵。在山上，每一片風(fēng)景都十分迷人。各種各樣的野花遍地都是，紅的，黃的，白的，粉的，一朵挨著一朵，散發(fā)出濃濃的清香。有幾只蝴蝶在花叢中穿來(lái)穿去，你來(lái)我往玩得可開(kāi)心呢！我也迅速加入了游戲中，逮蝴蝶，追蝴蝶，累了就躺在草地上，感受那鳥(niǎo)語(yǔ)花香，任憑那爽颯的風(fēng)從身邊吹過(guò)。
沿著草地往前走，就走進(jìn)了一片小樹(shù)林，水杉、松樹(shù)、樟樹(shù)……各種各樣的樹(shù)應(yīng)有盡有。有許多不知名的小鳥(niǎo)從這棵樹(shù)上，又飛到那棵樹(shù)上，嘰嘰喳喳地演奏起優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的森林音樂(lè)會(huì)。這時(shí)，我喜歡依靠在奇崛的巖石旁用心去聆聽(tīng)這世上最美的語(yǔ)言。它們總是用五個(gè)不同的音符串成一支歌，一只先唱，另一只接著，纏纏綿綿，重重復(fù)復(fù)。透明的情意，像滑落在青石上的一線靈泉從歌聲里迸落。過(guò)午之后，山林入睡了，我繼續(xù)沿著草地往前走，這里的天，比別處的更可愛(ài)，空氣更清新。如果把這畫(huà)面移到畫(huà)中，便是一副恬靜的深山小景。在不知不覺(jué)中，我走出了這座山，走進(jìn)了一只受人喜愛(ài)的熱鬧非凡的游樂(lè)場(chǎng)。還要等什么呢？趕快加入大家的娛樂(lè)吧！哇，好稀罕的游樂(lè)設(shè)施，我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)哩！今天我痛痛快快地玩遍了場(chǎng)內(nèi)所有的項(xiàng)目，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)，那才真是爽。隨后，我來(lái)到祖國(guó)最東邊，感受世界最大洋—太平洋，那才是海天一色。我站在海天交接的地方，分不清哪里是海，哪里是天，那種神秘的感覺(jué)能讓人沉浸在某種境界里……。
“嘀嘀，嘀嘀”。一陣清脆的鈴聲又把我拉回到現(xiàn)實(shí)里，眼前的碧海藍(lán)天不見(jiàn)了，代替它的仍是那堆積如山的家庭作業(yè)。我一定要好好學(xué)習(xí)，成就事業(yè)，不為別的，就為走向真正的窗外世界。
窗外的世界-四年級(jí)作文6
打開(kāi)窗，微風(fēng)輕輕撫過(guò)我送來(lái)涼爽時(shí)，總使人心曠神怡，神清氣爽。臥室里那四四方方的小窗，雖是普通，卻帶給我不一樣的樂(lè)趣。
春，草長(zhǎng)鶯飛，小鳥(niǎo)的個(gè)人演奏會(huì)也從清晨開(kāi)始，喚醒我的是歌唱。我起身下床，走到窗前，輕輕一躍臥倒陽(yáng)臺(tái)邊的軟塌上，斜睨著眼靜靜地透過(guò)窗看向院子。陽(yáng)光微微灑進(jìn)來(lái)，整個(gè)“世界”仿佛鍍上一層朦朧的金黃。小溪也剛剛解凍，嘩啦啦地大聲向人們宣告它已回歸自由。水里靈活的魚(yú)兒呢?嘿!他們快活地?cái)[動(dòng)身軀，感受陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。柳樹(shù)姑娘一邊梳洗著自己稍長(zhǎng)的秀發(fā)，一邊靦腆地笑著。
樹(shù)木也挺拔地直立著，因?yàn)樗麄兩砩吓G油油的新裝呢!小溪旁的長(zhǎng)椅上坐著位老人，她懶洋洋地沐浴著開(kāi)春的第一場(chǎng)陽(yáng)光，嘴里好像在嘟囔什么。仲春，正是一年中的好光景，愿在好時(shí)光做正確的事情。不知是這小小的窗令我看到的景色感染了我還是怎的，突然一個(gè)激靈，振奮起來(lái)。
冬，雪花紛飛。瑞雪初至，第一場(chǎng)雪自是最振奮人心的，我趕緊跑到窗前瞧瞧外面的變化。雪已停，外面已是銀裝素裹，一片白色的天地。你若問(wèn)枝干上放聲歌唱的小鳥(niǎo)呢院子里的老人們則會(huì)不屑地回答你：“它們呀，得知寒冬將至，回到它們溫暖的小窩了�！毙∠脖欢笞『韲�，一改往日的調(diào)皮，像一名智者，沉默寡言。魚(yú)兒們卻不改往日的靈活勁，快活地在小溪給它們“締造”的另一個(gè)“世界”里玩著游戲，享受冬帶給它們漫長(zhǎng)的靜謐。
柳樹(shù)呢，平日里引以為傲的秀發(fā)脫落得光禿禿，像一個(gè)沒(méi)有牙的老爺爺，站在凄冷的雪天，有點(diǎn)滑稽，又略顯凄涼地站在那，任憑白雪改造它們的服裝。向右看，一串串腳印裝點(diǎn)著單調(diào)的雪地。向前看，原來(lái)是一群孩童在小溪旁的長(zhǎng)椅邊打雪仗，那長(zhǎng)椅上早已沒(méi)有那位老人，有的卻是一群搗蛋鬼，他們你追我趕，大呼小叫，好不熱鬧!有個(gè)小孩前一秒正指著被雪球砸中的同伴哈哈大笑，下一秒就被雪球砸中了腦袋。我也情不自禁笑出了聲。使我高興的是，這古板單調(diào)的雪地幾個(gè)活躍跳動(dòng)著的小生命。
我要感謝臥室的窗，更要感謝窗外四季更迭的風(fēng)景，因?yàn)樗麄儙Ыo我快樂(lè)。
愛(ài)著臥室的小窗。
窗外的世界-四年級(jí)作文7
當(dāng)我們開(kāi)車(chē)在路上，車(chē)窗就好比一臺(tái)攝像機(jī)，它把車(chē)窗外的世界記錄了下來(lái)。外面的世界是美好的，有著迷人的風(fēng)景，有著感動(dòng)的瞬間，有著溫暖的故事......
春天，我看到了路邊的樹(shù)木抽出了嫩枝，柳樹(shù)舒展出黃綠的嫩葉，花兒綻開(kāi)了笑臉，空氣中夾雜著清新的氣息。
夏天，荷花像亭亭玉立的少女，荷葉為荷花隨風(fēng)伴舞。綠樹(shù)成蔭，樹(shù)木長(zhǎng)得格外蒼翠欲滴，每一片葉子上仿佛都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
秋天，銀杏樹(shù)那一把把扇子似的葉子隨風(fēng)飄落，就像下起了扇子雨。搖下車(chē)窗，空氣中彌漫著桂花醉人的`清香。
冬天，白雪皚皚，屋檐上蓋滿白雪，就像戴上了一頂頂白絨帽。梅花悄然開(kāi)放，它們顏色各異，形態(tài)萬(wàn)千。
四季輪換著，窗外的風(fēng)景變幻著，不變的是車(chē)窗外那些暖心的感動(dòng)：
當(dāng)我們?cè)诒╋L(fēng)雨中行駛時(shí)，總會(huì)看到交警叔叔穿著雨衣站在馬路中央指揮交通。風(fēng)吹雨打中，他仍堅(jiān)守崗位，一絲不茍地指揮著。積水漫過(guò)了他的腳踝，雨水拍打著他的臉龐，可他仍然肅然挺立，讓人感動(dòng)。
大雪紛飛的日子里，車(chē)窗外是一條條干凈的馬路。那是環(huán)衛(wèi)工人們一直冒著嚴(yán)寒在為馬路鏟雪除冰，只見(jiàn)他們的臉都被凍得通紅，卻還是努力地?fù)]舞著沉重的大鐵鏟鏟著雪，用掃帚掃著雪。他們用雙手為車(chē)輛和行人鏟出了一條條安全的道路。
禮讓行人是我在車(chē)窗外看到最多的一幕。當(dāng)斑馬線上有人通過(guò)時(shí)，車(chē)子們都會(huì)主動(dòng)停下來(lái)�？�，有個(gè)老奶奶腿腳不便，走得很緩慢，可是車(chē)子們靜靜地排隊(duì)等待著，就像兩列衛(wèi)兵保護(hù)著她通過(guò)馬路。老奶奶邊走邊向他們豎起大拇指，表示感謝。
路邊走來(lái)一位盲人叔叔，他拄著拐杖，小心翼翼地試探著往前走。到了路口，只見(jiàn)他遲疑地伸出了腳，又猛地縮了回來(lái)，顯得十分忐忑不安。這時(shí)，一位大姐姐跑過(guò)來(lái)，溫柔地拉起他的手，扶著他安全地通過(guò)了馬路。
一位衣衫襤褸的殘疾人在路邊拉著二胡，看著十分可憐，圍觀的人們紛紛掏出錢(qián)包獻(xiàn)愛(ài)心，他的腳邊堆放著人們送他的各種食物。殘疾人頻頻點(diǎn)頭，對(duì)給予幫助的人們表示著感謝。
感人的故事繼續(xù)在車(chē)窗外上演著......
車(chē)窗外的世界美麗而溫暖。
窗外的世界-四年級(jí)作文8
窗外，是一個(gè)美麗的世界。窗外的世界是迷人的風(fēng)景，藍(lán)藍(lán)的天，有夕陽(yáng)的美好，也有黎明時(shí)的新生，那一抹天藍(lán)，仿佛是心胸的寬廣，又如大海般靜謚的心情，總之，一切都如想像般的美好。
早晨，我靜靜地趴在窗邊，看窗外的世界。一個(gè)小院子里，一棵大大的桂花樹(shù)投下濃密的樹(shù)蔭，老人們?cè)诖蛱珮O，下象棋；孩子們?cè)谕嬗螒�，讀繪本，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的簌簌響聲，仿佛把我?guī)Щ亓嗽诖巴饽嵌螣o(wú)憂無(wú)慮的童年。
“石頭，剪刀，布！”“哦！又輸了！”我懊惱極了，為什么我又輸了呢？但出于游戲規(guī)則，我只好噘著嘴巴，走到院子的墻壁前，大聲喊道：“一，二，三，木頭人，不許說(shuō)話不許動(dòng)！”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，像個(gè)小偵探似的尋視著，忽然，我的嘴角微微向上一翹，隨之大喊道：“玲玲，小雅，你倆動(dòng)了，回去回去！”她倆只好不情愿地回到了起點(diǎn)，擺好姿勢(shì)，蓄勢(shì)待發(fā)。我看到了她們被我抓到了，不由得露出了勝利的笑容。我又一次轉(zhuǎn)過(guò)頭去，喊道：“一，二，三，木頭人，不許說(shuō)……….”話還沒(méi)說(shuō)完,我的肩膀似乎被人拍了一上,我立刻反應(yīng)到一定是有人進(jìn)入“禁區(qū)”了，我立刻轉(zhuǎn)過(guò)身，奔向那群“入侵者”有一個(gè)“倒霉蛋”被我抓到了，那他將替代的我位置，我一蹦三尺高，終于不是我當(dāng)抓人的啦！就這樣，我們?cè)谖男β曋校Y(jié)束了美好的一天。
那樣的日子逐漸變遠(yuǎn)，像一出黑白默片，用黑白渲染底色，模模糊糊地泛黃，我與那種時(shí)光之間總隔著一扇窗，不遠(yuǎn)的距離，但咫尺即為天涯。
桂花樹(shù)上的年輪長(zhǎng)了一圈又一圈，那些玩伴如今散落何處，我只能坐在窗前回想童年的幸福時(shí)光，想起曾經(jīng)的我如此抗拒長(zhǎng)大，如今卻不知學(xué)會(huì)了懷念。
現(xiàn)在正值傍晚，夕陽(yáng)慢慢把余熱蒸騰為斑斕的云霞。云霞迫不及待地在天空中擴(kuò)散，天空一片殘紅，還點(diǎn)綴著絲絲粉紅，云朵仿佛是被打翻的顏料瓶，流露出嬌羞的色彩，仿佛紅了的臉龐，小院依舊熱鬧，但漸漸地人也少了，夜幕降臨了………
一扇窗，打開(kāi)了我的回憶。
我靜靜地坐在窗臺(tái)邊，看著窗外的世界。
窗外的世界-四年級(jí)作文9
早晨，我揉了揉惺忪的眼睛，伸了伸懶腰，從被窩里爬起來(lái)，打開(kāi)窗戶。哇！外面的世界多么美麗，空氣那么清新，到處都是欣欣向榮的景象。
正當(dāng)我欣賞美景時(shí)，我抬起頭，眼前的景色把我給震住了。
這兒云霧繚繞，仿佛是童話中的仙境一般�；璋档奶炜罩性茍F(tuán)滾滾，人仿佛騰云駕霧，飄浮在半空中。半輪欲藏還露的明月，為天空添上了無(wú)限的詩(shī)意。
東方漸漸露出了魚(yú)肚白，云層下方抹上了一層迷人的淡紅色。轉(zhuǎn)眼間，東方上空的云朵又抹上一層鮮紅。猛然間，天際射出一道金光；過(guò)了一會(huì)兒，又射出一道；再隔一小會(huì)兒，又射出一道……一道比一道亮，一道比一道絢麗。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，東方的天空越來(lái)越亮了，云朵忽然變成了黃色、紅色、紫色……有的還鑲上了金邊，真是萬(wàn)紫千紅，美麗極了！
驀然，鮮紅的旭日露出了一點(diǎn)。太陽(yáng)宛如一位羞澀的小姑娘，躲在云層的后面，遲遲不肯露面，過(guò)了好一會(huì)兒，才露出小半張臉。它慢騰騰地使勁兒向上升。到了最后，太陽(yáng)猛地一躍，終于沖破了云霞。
中午，我又打開(kāi)了窗戶�，F(xiàn)在是太陽(yáng)的光線比較強(qiáng)烈的時(shí)候，也是一天之中最暖和的時(shí)候，整個(gè)陽(yáng)光明媚，好似給街道上抹上淡淡的金輝。陽(yáng)光灑在河面上，河面上泛起點(diǎn)點(diǎn)金光，為這春日的河增添上了幾分嫵媚。
窗外的傍晚，太陽(yáng)收斂起刺眼的光芒，變成一個(gè)金燦燦的光盤(pán)。那萬(wàn)里無(wú)云的天空，藍(lán)藍(lán)的，像一個(gè)明凈的天湖。慢慢地，顏色越來(lái)越濃，像是天湖在不斷加深。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)笑紅了圓臉，向大地、天空噴出了紅彤彤的圓臉，這就是美麗的晚霞。太陽(yáng)顯示了自己的美容，快活地一跳，消失在西山背后了。
夜幕降臨了，我又情不自禁地眺望著遠(yuǎn)方。只見(jiàn)月亮像一個(gè)害羞的小姑娘，羞答答從一片烏云后探出了半個(gè)腦袋，悄悄地向下張望。等它發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么動(dòng)靜時(shí)，就露出不經(jīng)意的笑臉，精神抖擻，猛地一使勁兒，從烏云里跳了出來(lái)，照亮了黑漆漆的夜空。
天空頓時(shí)就像掛著一盞無(wú)比明亮的燈。柔柔的月光傾瀉下來(lái)，給周?chē)囊磺卸煎兩狭艘粚鱼y白色。溫柔的月光透過(guò)樹(shù)叢，斑斑點(diǎn)點(diǎn)灑了滿地。河邊的柳樹(shù)也在月亮的映襯下變得婀娜多姿。
窗外的世界多么美麗，只要你多留意周邊的事情，可以讓自己的眼界越來(lái)越寬，感情越來(lái)越豐富、細(xì)膩。
窗外的世界-四年級(jí)作文10
春天，用黃雅莉的唱的《蝴蝶泉邊》來(lái)形容，簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫。嫩草剛從土壤中鉆出，細(xì)軟輕柔。可很快鋪成綠色的地毯，織成綠色的錦繡。土地被那春雨浸濕，泛出縷縷清香，彌漫不散。春雨又把那花朵滋潤(rùn)，瞧！那紅的燃起“火焰”，粉的蕩出“霞光”，白的漂移清香。它們是春的精靈，用輕柔地雙手扶摸著你的心靈………
夏天，一首《寧夏》再耳邊回旋，你是否感到了一絲清涼呢？知了摘在樹(shù)枝上講著“天氣預(yù)報(bào)”。陽(yáng)臺(tái)上的小螞蟻成群結(jié)隊(duì)的搬入新家。前一分鐘幾只小螞蟻還在抬著蟻后入洞，后一分鐘豆大的雨點(diǎn)兒就打了下來(lái)。天空中電閃雷鳴，風(fēng)馳雨嘯，好一副“雷鳴圖”！雨后，依舊是悶熱的天氣�？商�(yáng)不在火辣，反到有些許的柔合，是我眼花了嗎？不，再太陽(yáng)光下，一道時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的彩虹掛在天際。它們是夏的使者，用時(shí)而激昂時(shí)而溫柔的曲調(diào)為你譜寫(xiě)著夏的樂(lè)章………。
秋天，周杰倫用他獨(dú)特的嗓音《菊花臺(tái)》。與其結(jié)合的還有那熱烈，奔放的秋菊。它并不與春天那些嬌嫩的花兒比美，而是靜靜的綻放在樸實(shí)無(wú)華的金秋。它是多么的美啊！紅的如火如茶，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，還有那淡紫的，墨綠的………令人百看不厭。院子里的梨兒……。桃兒……。杏兒都成熟了1望著湛藍(lán)的天空突然想起了什么，會(huì)心會(huì)意地笑了，已經(jīng)好久沒(méi)聽(tīng)到知了的叫聲了呀！現(xiàn)在的農(nóng)田肯定一片豐收的景象。鼓脹的豆角一串串掛在架上；苞米頂著一只“金釵”，頭昂得高高的；西紅柿毫不遜色，撐得圓滾滾，水靈靈的身子反射出嬌艷的光澤。它們是秋的女神，用樸實(shí)無(wú)華的鄉(xiāng)村田景為你打造一幅獨(dú)特的畫(huà)卷……。。
冬天，一首梁靜茹的《暖暖》會(huì)讓你的內(nèi)心深處泛起一絲絲暖意。大地沉睡了，一切都是那么的安靜。大片大片派潔白的雪花自天上落下，好象輕盈的少女在空中翩翩起舞。夜，深了！放下手中的筆，到上一杯牛奶走到窗前看著這些雪花兒們淘氣的玩耍。大地穿上了潔白的盛裝，顯得很可愛(ài)。樹(shù)上落滿了雪，成了千姿百態(tài)的雪珊瑚。突然間，銀色的世界里多了一點(diǎn)跳躍的“顏色”——梅花，再墻角處?kù)o靜地綻放出她的傲骨，它的純潔�；氐椒块g，收拾一下書(shū)桌，睡了吧，明天還會(huì)是嶄新的一天。它們是冬的天使，用純潔無(wú)暇的“銀裝”給春天留下了美妙的伏筆………。
你看到了嗎？春的精靈，夏的使者，秋的女神，冬的天使。它們給這個(gè)世界添上了多少色彩呢？
窗外的世界-四年級(jí)作文11
我出生在一九九八。
記得那個(gè)時(shí)候，家里還沒(méi)有手機(jī)，還沒(méi)有電動(dòng)自行車(chē)，也沒(méi)有電腦，用的都是“第二次工業(yè)革命”的成果，甚至那個(gè)時(shí)候，我還不知道什么是“蝦條”。那個(gè)年代，只有“親親”一種果凍，“喜之郎”還沒(méi)出生。我也只信賴張娜拉代言的小洋人，從沒(méi)接觸過(guò)什么“妙戀”果粒多。
出生時(shí)，生了一場(chǎng)大病。媽媽說(shuō)算命先生管這叫“沖”，我家的窗子正對(duì)房門(mén)，犯“沖”！我是從來(lái)不信這些東西的，總認(rèn)為這是窗子和門(mén)最有好的歡迎方式，它們這么做是在歡迎它的小主人吧！
再大一些，我沿著沙發(fā)，登上了窗子。窗子外是小時(shí)候的我用無(wú)限好奇結(jié)成的世界。外面出了很多土堆，什么也沒(méi)留下，我問(wèn)媽媽外面隆起的土堆是什么？她告訴我那叫——墳。小時(shí)候的我恐懼、害怕，再也沒(méi)有登過(guò)那扇窗子。
八歲那年，有了妹妹。奶奶家重男輕女，從那時(shí)起，家庭紛爭(zhēng)便開(kāi)始了，也正是從那時(shí)起，我才真正明白什么叫做冷血和狠心。每天奶奶總會(huì)找很多理由來(lái)我家鬧，甚至伸手打媽媽，我唯一不明白的，是媽媽從不還手。到現(xiàn)在我才懂，那是媽媽太愛(ài)爸爸，不想讓爸爸為難。我看不清奶奶，所以又一次登上了窗子，看奶奶以怎樣的步伐走向我家……每次當(dāng)我看見(jiàn)她給叔叔家的表弟送吃的的時(shí)候，我會(huì)心酸，為什么我就得不到奶奶的關(guān)懷呢？
從此，我決定再也不登那個(gè)窗子，幼小的我不敢去嘗試。第一次看到了恐懼，第二次看到了罪惡，第三次，我再也不敢去嘗試。
直到我十七歲，是的，我長(zhǎng)大了。那次為母親擦窗子時(shí)，看到窗外，自己卻笑了。我遠(yuǎn)離了懦弱，遠(yuǎn)離了自卑，我不會(huì)再讓我的家人白白受欺負(fù)，但我不恨奶奶，因?yàn)槲覑?ài)爸爸，我不想讓他為難。太陽(yáng)的隕落會(huì)迎來(lái)早晨的朝陽(yáng)，不是嗎？我要自實(shí)其力，因?yàn)槲叶液蛣e人的不同。
窗子還是以前的窗子，但有七年沒(méi)有留下過(guò)我的腳印，因?yàn)槲业氖澜绮粫?huì)止步不前。母親為了我和妹妹念書(shū)，從沒(méi)有裝修房子，也沒(méi)有動(dòng)過(guò)窗子，窗子留在了七年前，而我卻在試圖打開(kāi)大學(xué)的窗子，我知道，那是我們?nèi)胰说南Ｍ?/p>
我想把窗子外的那塊區(qū)域留給樹(shù)苗，讓為為世界增添一份心綠。
窗外的世界-四年級(jí)作文12
我的房間有一扇朝南的窗戶，每次在清晨或傍晚我就時(shí)不時(shí)站在窗前看外面的一切。
窗外有一棟棟高大的房屋，一顆顆碧綠的大樹(shù)，一簇簇美麗的鮮花。
早晨起床時(shí)，燦爛的陽(yáng)光照在窗戶上，照在了我的粉色床上。樹(shù)上早已有小鳥(niǎo)，它們唱著歌，跳著舞，讓清晨更加生機(jī)、活潑。蜜蜂悄悄地躲進(jìn)花叢里，貪婪吸著可口的花蜜。蝴蝶在蔚藍(lán)的天空中翩翩起舞，像是個(gè)美麗的小仙女在炫耀自己的美。在晨光下，樹(shù)感覺(jué)格外綠，花仿佛更加美，蜜蜂好像特別靈活……
夜晚的景色迷之生動(dòng)。看，月亮姐姐正在朝我揮手呢！一顆顆小星星應(yīng)該是月亮姐姐的小寶貝們吧！它們一同閃光似一個(gè)個(gè)古靈精怪的小精靈。我趴在窗前雙手托著下巴望著天空，突然聽(tīng)見(jiàn)緩慢而又優(yōu)美的古箏曲，應(yīng)該是哪家的一個(gè)大姐姐在練琴吧！聽(tīng)著細(xì)微的、優(yōu)美的音樂(lè)，看著天上的星星眨眼，我多希望時(shí)光停止在這美好的一刻……
這就是我的窗前，有著茁壯的大樹(shù)，翠綠的小草，美麗的鮮花等好多美景！你的窗前呢？
窗外的世界-四年級(jí)作文13
房間里的光線暗下來(lái)了，云開(kāi)始聚集起來(lái)，變得灰暗。整片天變得灰蒙蒙的，讓人覺(jué)得壓抑，甚至有點(diǎn)兒透不過(guò)氣。就要下雨了。
過(guò)了許久，天忽然間變得更加黑了，抬頭一看，猶如一個(gè)烏黑的鍋底一下子罩在地上。路上的人們急匆匆地邁步，打起雨傘。魚(yú)兒從水下浮上來(lái)，大口呼吸著空氣。突然，一顆巨大的雨珠“啪”地拍在玻璃上，濺開(kāi)無(wú)數(shù)的水滴。隨著帶頭的水珠落了下來(lái)，無(wú)數(shù)的水珠爭(zhēng)先恐后地從天上簇?fù)碇w落，打在窗上，地上，車(chē)上，傘上。雨滴在空中織成一張白茫茫的大網(wǎng)，雨點(diǎn)擊打的聲音就如同傍晚汽車(chē)的轟鳴，吵得人心煩。
我歪坐在沙發(fā)上，扭著頭看著窗外“壯觀”的大雨。突然，一個(gè)棕黃色的三角形“啪”地一下貼在了窗上。呀，是只飛蛾。我一下子從沙發(fā)上蹦起來(lái)，一把抓過(guò)一捆報(bào)紙，正想出手，一滴雨猛地撞在它單薄的翼上，倏的一下，往下滑了一大段，幾只足慌忙地伸展收縮，在玻璃上凌亂地刮著，險(xiǎn)些從近百米的高空摔落。我大吃一驚，睜圓了眼，放下手中的報(bào)紙，慢慢坐下來(lái)，看著這只慌不擇路的飛蛾。雨更大了，雨點(diǎn)更加密集地打下來(lái)，擊中飛蛾的雙翼，滑過(guò)飛蛾的足尖。它又匆忙向下退了幾步。這時(shí)，再看看這春雨，哪像是蘇軾筆下的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”啊，更像是殺生的惡鬼，把一個(gè)頑強(qiáng)的小生命逼得無(wú)路可退。那迅疾的雨聲，也更像是邪惡的大笑。小飛蛾正一步一步的向下退去......
六點(diǎn)了，天色漸漸暗了下來(lái)，黑暗籠罩著天空。風(fēng)變大了，飛蛾的翼被大風(fēng)吹得東倒西歪，兩只觸角在雨中抖動(dòng)著，試探著，幾只足仍在無(wú)章地移動(dòng)，向窗戶下方退去。我從房間里拿來(lái)一根細(xì)長(zhǎng)的木板，打開(kāi)窗，把木板伸給飛蛾。飛蛾好像能了解我的意圖，努力起轉(zhuǎn)動(dòng)著身軀，向木板靠近。眼看飛蛾已經(jīng)移到木板附近，我正竊喜著。突然，它打開(kāi)了翼，一陣風(fēng)過(guò)，它就消失在茫茫云霧中了。我嘆了口氣，不再想什么了。
我們?nèi)祟惪梢栽诜孔永锒惚茱L(fēng)雨，但飛蛾只能在風(fēng)雨中頑強(qiáng)地生存下來(lái)。我不知道我遞給它木板的意圖它是否明白，也許感受到了希望，卻仍然努力冒雨飛走了，不愿與人有一絲絲瓜葛。它安全了，我便達(dá)到了自己的目的，也足夠了。
窗外的世界-四年級(jí)作文14
窗外的春天，是微風(fēng)拂楊柳，新芽綻放光芒的舞臺(tái)；窗外的夏天，是知了清唱，溪水潺潺的音響；窗外的秋天，是黃葉飄零，影影綽綽的悲色；窗外的冬天，是寒風(fēng)肆虐，雪花點(diǎn)綴的奇妙風(fēng)景。窗總是這樣默默地伴我走過(guò)四季，又總是這樣靜靜地被我遺忘。
我常常靜坐在書(shū)桌前遙望窗外，總能望見(jiàn)那深藍(lán)的山巒，那如花的白云，可我卻常癡醉于窗外的風(fēng)景，忘記了透明的窗。有時(shí)候，當(dāng)我從屋下路過(guò)時(shí)，會(huì)隔三岔五地抬頭仰望天空。這時(shí)，我才用余光瞄見(jiàn)了窗，而它所能做的，也不過(guò)是將天空再映照一遍罷了。在我心里，窗除了可以抵擋風(fēng)沙外，是可有可無(wú)的。然而去年的冬天的那場(chǎng)大雪，卻一改我的陳習(xí)舊念。
記得那是我期待已久的人生的第二場(chǎng)雪�？纪炅嗽嚕那橛行┰S舒暢，于是我跳到桌子上，打開(kāi)窗，看雪花密密集集地飛舞，便奮力伸出手去，無(wú)奈于欄桿的阻礙，我并未如愿，我有些喪氣的坐下來(lái)，關(guān)上窗，凝望著窗外的雪。我驀然發(fā)現(xiàn)，雪花一陣一陣地飄向我，被阻擋在窗欞上，我撲上前去，它竟未融化，只是安靜地依附。我笑雪花的愚鈍，你不去裝點(diǎn)世界，卻落在窗欞上而化為水滴落，豈不可惜了？我看雪卻越來(lái)越入神了，消散了我對(duì)鐵欄桿的氣憤。我怎么會(huì)看到雪花卻看不見(jiàn)欄桿呢？原來(lái)是窗啊，這雪白的窗欞，放大了美麗，忽略了隔閡。我好象悟到了什么。春天的嫩柳，是因?yàn)榇安仄鹆丝萑~；夏天的清涼，是因?yàn)榇斑^(guò)濾了雜音秋天的金黃，是因?yàn)榇澳ㄈチ丝蓍�；冬天的白雪，是因�(yàn)榇把陲椓撕诎�。晨光熹微，是窗隱退了明月嗎？蟲(chóng)鳴陣陣，是窗驅(qū)除了敗筆嗎？陽(yáng)光斑駁，是窗趕走了古寂嗎？窗永遠(yuǎn)地扮演著鏡子的角色，為我的視野增添美麗與和諧，消除黑暗與污穢。
我也該為自己的生命造這樣一扇窗吧，它應(yīng)與眾不同：把榮耀擋在外面，把苦難映入；把喜悅擋在外面，把沉痛映人；把享受擋在外面，把磨礪映入。我要?jiǎng)?chuàng)造這扇窗，令我的人生就像雪落窗欞一般靜謐而富有韻味，滄桑。
窗外的世界，是我一生奮斗的光輝，但我棄它而去，永遠(yuǎn)朝著窗里面看，那是令我踉蹌但深深銘記的財(cái)富。
窗外的世界-四年級(jí)作文15
小小的一張桌子，基本書(shū)雜亂的放著，上著無(wú)聊的課程，漫不經(jīng)心的看著窗外的世界�；蛟S外面的世界真的很美好，或許外面的世界要更精彩，真的想到外面的世界，去走一走闖一闖，逃避這無(wú)聊枯燥的生活。
中學(xué)生活煩躁，無(wú)味，其中還夾雜著些許傷感。夜深人靜，躺在床上，睡不著的時(shí)候，心里想的是，哪門(mén)課程還沒(méi)理解？明天的體育課怎么辦？老師要提問(wèn)我，我怎么回答？…我的大腦像10萬(wàn)個(gè)為什么一樣，對(duì)自己的生活，問(wèn)了一千遍一萬(wàn)遍，似乎現(xiàn)在的生活全部都是繁瑣。真的希望我是一只鳥(niǎo)兒，能夠飛躍這阻擋學(xué)校與外界的窗戶，能夠讓我在外界展翅翱翔。
窗外的世界，霓虹燈璀璨，車(chē)水馬龍，每個(gè)人的臉上，都掛著精彩和笑容，身著西裝的男人手提著手提包，金燦燦的手表格外耀眼，臉上的笑容還未曾褪去，或許是今天又掙了多少錢(qián)？也或許是，今天家里的妻子在等待著他，總之是一絲幸福感，躍于臉上；還有一些孩子，在馬路上打打鬧鬧，你追我趕，嬉鬧的笑聲，劃破了天際，從學(xué)校的大門(mén)，沖進(jìn)了我的耳朵，我感受到了他們那種氣氛，那份快樂(lè)，外面的世界真的很精彩。
在馬路的角落，一片骯臟雜亂的環(huán)境當(dāng)中，仿佛有一個(gè)人在那里坐著，那個(gè)人衣衫襤褸，頭發(fā)又長(zhǎng)又臟，手里還拿著一根棍子，另一只手上，仿佛有一個(gè)發(fā)霉的饅頭，還在緩慢的往嘴里塞著，這是一個(gè)乞丐。他有沒(méi)有家人？他的孩子在哪里？為什么沒(méi)有人幫助他？原來(lái)社會(huì)上還有這樣的人，跟他相比，我簡(jiǎn)直幸福多了。
外面的世界看似精彩，可是在精彩的世界中，難免也會(huì)有一些污點(diǎn)，我們看到的，那些幸福，那些快樂(lè)，只是社會(huì)中一部分，還有一部分，是我們沒(méi)有看到的，是那些人生的低谷。
回頭想，我現(xiàn)在的生活，并不是那樣枯燥無(wú)味，最起碼，我有安穩(wěn)的生活，我可以學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，我還有朋友，有老師，我現(xiàn)在的生活，也許正是外面那名乞丐當(dāng)初的夢(mèng)想，不要在亂想，當(dāng)下的生活，就是最好的青春，不要辜負(fù)了青春，在未來(lái)的某一天而后悔。
窗外的世界既精彩又傷感，我既向往又逃避，我現(xiàn)在能做的，就是珍惜現(xiàn)在，把握機(jī)會(huì)。
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