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鳳仙花-四年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的鳳仙花-四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鳳仙花-四年級(jí)作文1
今天，我放學(xué)回家看見(jiàn)窗臺(tái)上擺著一盆鳳仙花，我急忙跑到廚房問(wèn)道：媽媽，那盆鳳仙花是你給我買的嗎?媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，我高興地歡蹦亂跳。然后，我唱著歌走進(jìn)了房間，輕輕地把鳳仙花端到我的小書桌上，留心觀察。我發(fā)現(xiàn)鳳仙花葉子的顏色不一樣，下面是綠色，反面是深紅色。它的葉子上有一條粉紅色的`樹線，爸爸說(shuō)那是時(shí)莖。我還發(fā)現(xiàn)樹葉中藏著幾個(gè)花骨朵，仔細(xì)數(shù)了一下一共有六個(gè)。花骨朵和我再捉迷藏的游戲，有的躲到這兒，有的躲到那兒，有時(shí)還探出頭來(lái)看看我找到它了沒(méi)有，我們玩的很開心。
葉子邊上還長(zhǎng)著許多鋸齒，就像魯班爺爺造的鋸差不多，但是用手摸一摸，一點(diǎn)兒也不扎手。
忽然，我發(fā)現(xiàn)了鳳仙花的根長(zhǎng)出了五根長(zhǎng)的枝，兩根短的枝，而且枝上分三節(jié)，每一節(jié)都有各自的顏色，每根枝的第一節(jié)是深紅色，第二節(jié)是淺紅色，第三節(jié)是綠色的。
花盆中的土是黑色的，爸爸說(shuō)黑色的土對(duì)花的生長(zhǎng)很有好處，它們讓花長(zhǎng)的更健壯，更強(qiáng)壯�；ㄅ璧南旅嬗泻芏嘈《�，爸爸說(shuō)：澆水后，一部分水被土吸收，另一部分水會(huì)順著小洞流走。
我喜歡鳳仙花這個(gè)好伙伴，我會(huì)好好愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它，不讓它受到一絲傷害。
鳳仙花-四年級(jí)作文2
如果你問(wèn)我最愛(ài)哪種植物，我一定會(huì)說(shuō)鳳仙花，因?yàn)樗窃谖业木脑耘嘞麻L(zhǎng)大的，盡管它沒(méi)有玫瑰那么妖艷，芳香撲鼻，可我仍然非常喜歡它。那天，我從董老師那兒拿到種子后，高興壞了，把它種在花盆里，細(xì)心呵護(hù)著，看著它長(zhǎng)大。
時(shí)間猶如流水般飛逝，幾個(gè)月后，鳳仙花長(zhǎng)大了，它就像一位亭亭玉立的少女羞澀地站在花盆里。它的莖筆直筆直的，連著根部的地方是嫩紅的，再往上看就是嫩綠的了，它上細(xì)下粗，一節(jié)一節(jié)的就像竹竿。它的葉子很像一葉扁舟，一陣風(fēng)拂過(guò)，這“扁舟”真的就像在湖面漂過(guò)一樣�？勺屑�(xì)一看，葉子邊緣有一排細(xì)細(xì)的鋸齒，就像一排鋸子�；ㄇo長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)水滴形的花骨朵兒，花骨朵兒外面包著一層綠色的皮兒。又過(guò)了兩天，花骨朵兒頂破了外面的皮，花瓣兒慢慢地向外伸展，漸漸地，整朵花兒全開了。你看，粉紅的花瓣兒，嫩黃的.花蕊，多溫馨的顏色呀！再加上花瓣兒是扇形的，整朵花兒看上去活像一把小扇子。一陣微風(fēng)吹來(lái)，這把“小扇子”搖呀搖呀，搖走了夏天的炎熱，搖來(lái)了一片清涼的世界。
現(xiàn)在，鳳仙花的花期已經(jīng)過(guò)了，但它留給了我很多快樂(lè)，鳳仙花永遠(yuǎn)是我最愛(ài)的植物！
鳳仙花-四年級(jí)作文3
七天前，我心愛(ài)的鳳仙花長(zhǎng)出了三個(gè)花骨朵兒。為了讓它能開出美麗的花朵，我一直精心照料它。在這期間，鳳仙花越長(zhǎng)越高，放在一米高的窗臺(tái)上，都比我高了。
第二天，鳳仙花又小又綠的花骨朵兒長(zhǎng)大了一點(diǎn)，像幾個(gè)縮小的生桃子。它們是翠綠色的，掛在長(zhǎng)長(zhǎng)的莖上，可愛(ài)極了。
第三天的時(shí)候，花苞已經(jīng)比較大了，真是一天一個(gè)樣！花苞已經(jīng)有點(diǎn)大了，不像昨天又小又胖，今天，它倒像又瘦又長(zhǎng)的玉米了。由于它和葉子的顏色差不多，所以很難發(fā)現(xiàn)。小小的花骨朵兒在嫩葉的襯托下，顯得格外精神，好像想馬上開花。
第四天，小小的花骨朵兒裂開了一道口子，露出了粉白色的花瓣，皺巴巴的，好像是一只手拿著一塊好看的手帕�；ò南旅嫔斐隽艘桓L(zhǎng)長(zhǎng)的、彎成弧形的'線。
又過(guò)了三天�；ò鷽](méi)什么變化，口子咧大了一點(diǎn)，花瓣露出來(lái)的地方多了，那條線又長(zhǎng)長(zhǎng)了一點(diǎn)而已。
今天早上，我又去看它。一個(gè)花苞已經(jīng)開全了，紫色的花瓣大大的，真像一朵擴(kuò)大的紫薇花。那條線有一厘米長(zhǎng)了，可以碰到下面的葉子了。可是，還有兩朵花沒(méi)開。
鳳仙花，快開吧！
鳳仙花-四年級(jí)作文4
播種
3月30日，媽媽買了一袋鳳仙花，風(fēng)險(xiǎn)花的種子圓圓的，種子的顏色是灰色，經(jīng)過(guò)網(wǎng)上查找，我知道鳳仙花能把蛇給趕走，還能產(chǎn)出五彩繽紛的花朵，我看了，更是迫不及待的想把鳳仙花給播種到土里，但是該怎樣播種呢？經(jīng)過(guò)我“奮力”的查找，終于知道了，我們應(yīng)該在土坑上挖出1——2米的小土坑，，我二話不說(shuō)，立刻在花盆上搞出小洞，把一粒粒種子給播撒進(jìn)去，啊，我多么希望鳳仙花快點(diǎn)成長(zhǎng)，結(jié)出又打又好看的果子！
澆水
過(guò)了三四天，我看了看花盆，咦，怎么還沒(méi)長(zhǎng)處小苗呀？，我又仔細(xì)的看了看，原來(lái)是我沒(méi)有澆足水，小種子喝不著水，怎么會(huì)長(zhǎng)大呢？我看了，迅速的把澆水的盆子灌足，一直往花盆上交，啊，小種子，你應(yīng)定要快快長(zhǎng)大它！
施肥
過(guò)了有兩個(gè)月左右，我的鳳仙花已經(jīng)長(zhǎng)的.很粗壯了，但是想讓他長(zhǎng)得更大更壯，我們要先把一定的養(yǎng)料給從足，要不小鳳仙花就會(huì)“餓”死的，我拿出一個(gè)裝肥料的罐子，細(xì)心的把養(yǎng)料抹均勻，哼想跟我比鳳仙花，沒(méi)門！
開花
過(guò)了一個(gè)月，我的鳳仙花開花了，看看那多朵很美，看看這朵，也很美，我又看見(jiàn)蜜蜂在他身上采蜜，我看了，好像多蜜蜂說(shuō)，多謝你！
結(jié)果
今日上午，我看見(jiàn)果子成熟了，果子的外表很黃，看起來(lái)馬上要飽脹似的，只要我輕輕碰他，它的種子就會(huì)爆出來(lái)，很好玩！
今天就先講到這，我還在去玩玩果實(shí)，886！
鳳仙花-四年級(jí)作文5
我種的花有：鳳仙花、玫瑰花……，其中我最喜歡的就是又小巧又漂亮的粉色紫色的鳳仙花了。
一開始，我很認(rèn)真地給它澆水、施肥，但它卻不領(lǐng)情，一直不發(fā)芽，不探出它那可愛(ài)的小腦袋。我心中一怒，停止了每天的澆水、施肥（其實(shí)只停止了一天半），鳳仙花居然在土地里生根發(fā)芽。正好有句古話是這樣的“有心栽花花不開，無(wú)心插柳柳成陰”。
鳳仙花邁出了第一步，后來(lái)就長(zhǎng)得十分順利了，它很快地長(zhǎng)出了第一對(duì)葉子。那是一對(duì)橢圓形的葉子，老師跟我們說(shuō)那是子葉，是為了讓其他葉子長(zhǎng)出來(lái)而用來(lái)吸收陽(yáng)光和水分的。第二對(duì)葉子和第一對(duì)截然不同，不僅葉子變“瘦”了，而且葉子周圍還有一圈鋸齒。
慢慢的，鳳仙花越長(zhǎng)越茂盛。有一天我放學(xué)回家，拿出記錄本準(zhǔn)備觀察鳳仙花的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)鳳仙花開出了一朵粉色的.小花，我興奮地差點(diǎn)一跳三尺高。這朵粉色小花外淡里深，漂亮極了！為了獎(jiǎng)勵(lì)它，我又十分仔細(xì)、小心地照顧了鳳仙花幾天，結(jié)果它又生出了一個(gè)“小寶寶”，這個(gè)“小寶寶”是紫色的。這幾天蜜蜂也回來(lái)串串門，看看這可愛(ài)的“兩姐妹”。
最后，“小寶寶”凋謝了，變成了果實(shí)。果實(shí)一開始是綠色的，隨著時(shí)間的流失，果實(shí)變成了黃色，只要輕輕一彈，種子就會(huì)射到周圍。
鳳仙花的發(fā)芽、開花、結(jié)果都讓我十分期待和喜歡，我真的好喜歡我的粉色紫色的鳳仙花。
鳳仙花-四年級(jí)作文6
我不由得停住了腳步。
從未見(jiàn)過(guò)這樣的鳳仙花！只見(jiàn)幾片薄如蟬翼、白里帶紅的花瓣，如同一個(gè)罩子，用自己柔弱的身軀保護(hù)比她更柔嫩的花蕊。毫不炫目！一片黃葉從根莖處垂下，不見(jiàn)它的終端，好像生命可以無(wú)限延伸一般。黃里泛綠的條幅上，又現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)白光——是落下的花！這葉，是因缺水而垂下的吧！
然而，這株鳳仙花生長(zhǎng)的地方，竟是一片荒地，是一片雜草叢生，布滿垃圾的荒地。這花沒(méi)有人來(lái)欣賞，沒(méi)有蜂蜜來(lái)采蜜，卻依然一枝獨(dú)秀地開。這，也是生命。我收回想去摘花的手，佇立凝望。
如此惡劣的環(huán)境，可這花，依然能夠努力生長(zhǎng)，這，不是生命是什么？我輕聳鼻翼，唔，挺香。再一低頭，我一眼又瞥見(jiàn)了那花的莖——細(xì)，甚至沒(méi)有我的小指粗，著實(shí)令人想到那樣一幅畫面：某一天，一陣微風(fēng)吹過(guò)，整株花倒了，連花連葉連莖全部奄奄一息地倒在一片荒地上�？晌矣址穸诉@個(gè)想法——她的根。它的根牢牢地扎進(jìn)了大地深處，莖的底部全是碎石，根部上方的泥土全部往下陷。
我驚住了，花兒都如此熱愛(ài)生命，何況人呢！這是種可貴的`精神！
我蹲下身來(lái)，想為她清理碎石；站起來(lái)，想幫她清除會(huì)擋住陽(yáng)光的紙板；打開礦泉水瓶，想幫她清洗一身的污垢�？晌也荒�！因?yàn)�，我知道，這樣都會(huì)改變她，改變她的生存環(huán)境、生存精神，我不想改變她，更不能改變她！
我站起身，與花兒告別。陽(yáng)光下，那朵白里透紅的鳳仙花，越開越艷……
鳳仙花-四年級(jí)作文7
四月的一天，我把鳳仙花的種子種入花盆中，澆上水，放到陽(yáng)光下。
一天過(guò)去了，鳳仙花才長(zhǎng)出兩棵苗，看上去非常柔弱。又過(guò)了幾天，花盆中又長(zhǎng)出十幾棵苗。但我發(fā)現(xiàn)先長(zhǎng)出來(lái)的幾棵顯得無(wú)精打采，可能種得太多，盆中土壤營(yíng)養(yǎng)不夠吧。于是，我把四棵大的移入一樓花壇中。
到五月的時(shí)候，花盆中的幼苗由于太弱了，所以相繼死去。而這時(shí)，花壇中的四棵苗葉子也被蟲子吃了一些，出現(xiàn)一些小洞，其中一棵已枯萎。還好另外三棵長(zhǎng)得比較結(jié)實(shí)，慢慢地越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越大，葉子也越來(lái)越茂盛。
到了六月，從碧綠的`葉子里長(zhǎng)出了幾個(gè)花骨朵。不幾天，白色的小花在葉叢中若隱若現(xiàn)，像在玩捉迷藏。漸漸的花越開越多，老遠(yuǎn)就能看見(jiàn)，像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，可愛(ài)得很。但是，沒(méi)過(guò)幾天，鳳仙花的莖有些發(fā)黑了，沒(méi)等到結(jié)籽就枯萎了，好可惜。事后，我問(wèn)了媽媽，媽媽告訴我可能是蟲害造成的。
這次種鳳仙花雖然不是很成功，但是通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐，讓我了解了鳳仙花。我想，下次種一定會(huì)成功的。
鳳仙花-四年級(jí)作文8
我有一粒鳳仙花種子，把她種在帶有松土的花盆中，慢慢地等待著她發(fā)出綠黃色的小嫩芽?jī)骸?/p>
鳳仙花漸漸地長(zhǎng)大了，開了紫色的、紅色的小花兒，令人賞心悅目。
鳳仙花有紅紅的硬硬的根，她是鳳仙花“家族”的“頂梁柱”，它把整株鳳仙固定在松松的土壤中，多強(qiáng)壯啊；鳳仙花還有著修長(zhǎng)的花莖，她支撐著鳳仙花的整個(gè)花身；鳳仙花的花蕾像蘋果的一顆顆小核兒。鳳仙花的花朵芬芳淡雅，粉粉的顏色分外好看，她是仙女的小小的披巾，在微風(fēng)的吹拂下輕輕地飄著，搖曳多姿�；▋簞倓傞_的時(shí)候只露出一片花瓣，仿佛是一個(gè)害羞的小姑娘，只露出披巾不露出臉蛋。在花瓣的中間，還有一段美好的“愛(ài)情”呢！雄蕊發(fā)育著雌蕊，繁殖了他們的后代——第二代鳳仙花的種子。
鳳仙花的綠葉有趣極了！離根最近的第一對(duì)葉子像兩把交叉的`小扇子，第二對(duì)一直到最后一對(duì)，就不一樣了，它們?nèi)~片邊緣還有“小刺”，碧綠的葉柄鑲嵌在花莖上，葉脈整整齊齊地“站”在葉子上，仿佛在報(bào)數(shù)呢！綠葉們整齊的“站在”莖的兩邊，好似在迎接著“花女王”的到來(lái)。
鳳仙花的果實(shí)碧綠碧綠的，也非�？蓯�(ài)。
好一株粉嫩迷人的鳳仙花啊！
鳳仙花-四年級(jí)作文9
在我們小區(qū)里，種著各種各樣的花，有牡丹、玫瑰、秋菊……其中，我最喜歡那婀娜多姿的鳳仙花。
鳳仙花碧綠的花梗挺拔修長(zhǎng)，摸上去毛絨絨的，但不像月季的刺那樣扎手，而是十分舒服。它挺拔而起，就像一根大柱子似的，穩(wěn)穩(wěn)地托住一朵朵漂亮的花朵。
鳳仙花的葉子部多，每隔兩三寸的地方長(zhǎng)出一對(duì)葉子。它的葉子與眾不同。每一片葉子有兩三寸長(zhǎng)，一兩寸寬，還厚厚的哩。那翠綠欲滴的葉子，是多么的生機(jī)勃勃。一對(duì)對(duì)的葉子，像一對(duì)好朋友，手牽著手，肩并著肩，是那么的活潑可愛(ài)。
鳳仙花的花長(zhǎng)在梗的頂端，分單疊形和重疊形。
鳳仙花的顏色數(shù)不勝數(shù)。有紫色的、深玫瑰紅的、粉的、淡黃的……它的花瓣的`顏色雖然是五彩繽紛，但是全是金燦燦的，真叫人越看越愛(ài)看。
鳳仙花的確漂亮，但它并沒(méi)有刺鼻的芳香，不過(guò)它散發(fā)出的淡淡清香，也足以讓人回味，令人暢爽。
鳳仙花還有一個(gè)名叫做指甲花。它的用途是把漂亮的花瓣摘下來(lái)?yè)v碎，涂在指甲上，可以讓指甲更加漂亮，讓我們小女孩更加靚麗。
我愛(ài)鳳仙花，愿我們這些祖國(guó)的花朵如同鳳仙花一樣絢麗多彩。
鳳仙花-四年級(jí)作文10
今年三月份，我在家門口種了幾株鳳仙花。
聽(tīng)說(shuō)，鳳仙花只需5——7天就可以發(fā)芽。因?yàn)樘鞖廨^冷，我等了差不多一個(gè)月，才發(fā)現(xiàn)鳳仙花的幼苗破土而出。幼苗頂著兩瓣嫩綠色的葉子，生機(jī)勃勃，惹人喜愛(ài)，過(guò)了幾天，幼苗長(zhǎng)高了一些，頭頂上的小葉子也越來(lái)越多。我每天給它澆水，它長(zhǎng)得很快。到了六月份，鳳仙花足有半米高了。它的`莖直立、粗壯，葉片細(xì)長(zhǎng)，呈針形，邊緣有很多鋸齒。鳳仙花經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打、日曬蟲咬，依然挺立，越來(lái)越強(qiáng)壯，終于開出了美麗的花朵�；ò晗褚恢恢缓�，偏偏起舞�；ǖ念伾宀世_紛。有粉色的，紅色的，紫色的……真漂亮呀！花兒吸引了許多蜜蜂和蝴蝶，他們?cè)诨▍仓锌鞓?lè)地跳舞、唱歌。
八九月份，花兒漸漸凋謝了，枝上掛著一顆顆紡錘形的果實(shí)。果實(shí)上面覆蓋著一些細(xì)軟的白絨毛。果實(shí)成熟后，只要我們用手輕輕一碰，它就會(huì)裂成五個(gè)卷起的果瓣。種子就像被放出家門的孩子紛紛跳出來(lái)，非常有趣。種子落入泥土中，來(lái)年這里又會(huì)長(zhǎng)出一叢叢鳳仙花。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，她小時(shí)候把鳳仙花花瓣搗碎，用來(lái)染指甲。另外，鳳仙花還有一定的藥用價(jià)值呢。
大自然真的很神奇，我們只要善于觀察，在觀察中就會(huì)有許多有趣的發(fā)現(xiàn)。
鳳仙花-四年級(jí)作文11
一年之計(jì)在于春，春天是播種的好時(shí)節(jié)。星期三，科學(xué)老師讓我們回家種一盆鳳仙花，我非常感興趣，特別是一想到鳳仙花美麗的外表，我就更加迫不及待了。
星期六下午，雖然外面下著傾盆大雨，卻擋不住我要種花的腳步。我從學(xué)具袋里仔細(xì)地挑選出一顆完好無(wú)損的鳳仙花種子，它芝麻般大小，我小心翼翼地把它放在掌心里，生怕它掉下去，找不回來(lái)了。為了能清楚地看到鳳仙花的生長(zhǎng)過(guò)程，我決定將它種在透明的塑料杯里。媽媽在杯子的內(nèi)壁墊了幾層紙，一切準(zhǔn)備就緒，我第一個(gè)沖下樓，緊接著，爸爸媽媽也跟了下來(lái)。我?guī)桶职謸沃陚悖职滞锊煌５冂P進(jìn)又黏又軟的泥土，不多一會(huì)兒，就裝了滿滿一杯。
裝好了泥土，我們急匆匆地跑回家。我躍躍欲試，想親手將種子安家落戶。我張開手掌，種子安然無(wú)恙，只是有點(diǎn)濕了。我把種子放在了杯壁與紙的.中間，再在土壤里澆上適量的水。
俗話說(shuō)種瓜得瓜，種豆得豆。我相信，鳳仙花在我的精心照料下，一定會(huì)開出美麗的花朵。
鳳仙花-四年級(jí)作文12
我有一粒鳳仙花種子，把它種在了帶有松土的花盆中，慢慢地等待它發(fā)出綠黃色的小芽?jī)骸?/p>
鳳仙花長(zhǎng)大了，開了紅色的、粉色的小花兒，令人賞心悅目。
鳳仙花有綠色的莖，它好似一根小小的竹竿兒，支撐著花身，是鳳仙花家族中的“頂梁柱”。那碧綠的`葉子猶如一葉扁舟，葉柄鑲嵌在花莖上，葉脈整整齊齊地“站”在葉子上，仿佛在報(bào)數(shù)呢！真有趣兒！
鳳仙花家族中最美麗的那當(dāng)然是鳳仙花的話了！鳳仙花開花不分先后，在同一枝干上有著不同的姿態(tài)。有的含苞苞放，有的微微張著小嘴，有的已經(jīng)盛開。那朵剛開放的粉色的花兒只露出一片花瓣，仿佛是一位害羞的小姑娘，只露出披巾不露出臉蛋，花朵開了就芬芳淡雅�？�，那朵藍(lán)色的小花兒正綻放笑臉，仿佛喜歡這世界，那朵白色的鳳仙花正朝著南方，好像正在和太陽(yáng)公公打招呼呢！它們?cè)陲L(fēng)的吹拂下“翩翩起舞”，搖曳多姿。在花瓣上，雄蕊發(fā)育雌蕊，繁殖了它們的后代——第二代鳳仙花的種子。
鳳仙花的果實(shí)綠綠的，也非�？蓯�(ài)。
聽(tīng)外婆說(shuō)，她小時(shí)候和小伙伴加明礬把鳳仙花搗碎，過(guò)一兩個(gè)小時(shí)均勻地擦在指甲上，當(dāng)指甲油用。聽(tīng)了這句話，我仿佛看到一群小姑娘在搗鳳仙花時(shí)的笑臉，鳳仙花為我們帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè)！
在陽(yáng)光的照耀下，鳳仙花健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！好一株粉嫩迷人的鳳仙花��！
鳳仙花-四年級(jí)作文13
去年夏天，我種的鳳仙花每一株都提著一個(gè)個(gè)果實(shí)，快成熟了。一天中午，突然“砰”的一聲從陽(yáng)臺(tái)傳來(lái)，嚇得我心驚肉跳。
咦？是什么東西呀？這聲音是從鳳仙花里傳來(lái)的，難不成這花會(huì)“爆炸”？只見(jiàn)它在花盆里，抬頭挺胸地在花盆里曬太陽(yáng)。額、我小心翼翼、躡手躡腳地靠近鳳仙花。就在這個(gè)時(shí)候，這鳳仙花又“爆炸”了，嚇得我抱頭鼠竄。只看見(jiàn)了一些小小的、黑黑的小玩意兒像子彈般“飛”到了我身上。我仔細(xì)一看，這小玩意兒竟是鳳仙花的種子。
這小小的種子怎么會(huì)“爆炸”？還會(huì)發(fā)出一種“驚天動(dòng)地”的響聲？好奇心驅(qū)使著我，連忙摘下一個(gè)果實(shí)，拿起放大鏡觀察了起來(lái)。一個(gè)果實(shí)大約有三十多顆種子。我再看看鳳仙花是的果實(shí)，它們鼓鼓的，有些果實(shí)都出現(xiàn)了小小的裂痕，像一個(gè)個(gè)刀疤。我還看了看已經(jīng)“炸”開的果實(shí)，里面空空如也，，這些種子大概在花盆四周。我的猜測(cè)是：果實(shí)裂開后，種子會(huì)爭(zhēng)先恐后地“飛”出來(lái)，散落在植物四周，來(lái)年再生根發(fā)芽，這應(yīng)該是傳播種子的一種方法。
我立刻趁熱打鐵，根據(jù)我的猜測(cè)，瀏覽了一遍科學(xué)書，再查了查電腦，和我的.猜測(cè)一樣，是一種植物傳播的方法，叫彈力傳播。這樣的植物都是把它們果實(shí)里的種子傳到附近。植物還有幾種傳播方法：動(dòng)物傳播、風(fēng)力傳播、水力傳播……植物的傳播方法真多。
大自然的啟示真是無(wú)處不在，只要你有雙善于觀察的眼睛，大自然的啟示就在你身邊。
鳳仙花-四年級(jí)作文14
老師把種子發(fā)下來(lái)，種子圓圓的、小小的，又是棕色的、飽滿的、結(jié)實(shí)的。我們興奮不已，迫不及待地想把種子種進(jìn)土里。老師讓我們把種子拿出來(lái)，把潮濕的、肥沃的泥土挖一個(gè)洞，然后把種子放入花盆里，埋上土，再澆水。我也小心翼翼地拿出種子……把花種子輕輕地放入花盆，埋上土，澆水，一盆花種好了，我非常期待。
有一天，我回到家，喝水的時(shí)候想起了鳳仙花的種子。我走過(guò)去，給它澆水。我拿起水杯，往上澆水，蹲下來(lái)一看，大吃一驚，鳳仙花長(zhǎng)根了！我一蹦三尺高。鳳仙花的種子圓圓的，根綠綠的、白白的，現(xiàn)在還不是很長(zhǎng)，上面粗，下面細(xì)，小小的、尖尖的。
現(xiàn)在我的鳳仙花根長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的，緊緊的扎住泥土，一陣風(fēng)吹來(lái)也吹不走。莖，雖然很細(xì)，但是多么的挺拔，上面長(zhǎng)著幾片葉了，像一把小雨傘，莖像雨傘的'手把，根就是拿雨傘的一個(gè)人。他會(huì)慢慢的長(zhǎng)大，長(zhǎng)高，葉子也會(huì)長(zhǎng)大，長(zhǎng)多，那時(shí)就會(huì)開花了。是什么顏色的呢？是紅色？是粉色？還是紫色？我真是非常的期盼，想知道什么時(shí)候開花，是什么顏色的。
鳳仙花-四年級(jí)作文15
今天，我家出現(xiàn)了一件令人興奮的事情，你是不是很想知道是什么事情？
今年上半年，我家陽(yáng)臺(tái)上的鳳仙花果實(shí)收了，但最近長(zhǎng)出了鮮艷的鳳仙花。我開始覺(jué)得奇怪，難道是鳳仙花從天上掉下來(lái)了，或者是鳳仙花的種子從別的地方吹過(guò)來(lái)了，又或者是去年的鳳仙花又活過(guò)來(lái)了。后來(lái)，我仔細(xì)想了一想，應(yīng)該是去年鳳仙花遺留了一些種子在我家的陽(yáng)臺(tái)上。為了印證我的猜想，我去陽(yáng)臺(tái)的花盆尋找蛛絲馬跡。當(dāng)我靠近花盆仔細(xì)觀察時(shí)，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么。我想是不是我的猜想本身就有問(wèn)題。于是，我想起了電視上看過(guò)的種子發(fā)芽的動(dòng)畫片，像蒲公英的種子的生命力是很強(qiáng)大的，無(wú)論它飄到什么地方都會(huì)在那里生根發(fā)芽。既然蒲公英的的'種子有如此頑強(qiáng)的生命力，鳳仙花同樣是植物，應(yīng)該也有它頑強(qiáng)的生命力。于是，我再次端詳花盆，這一次，我終于發(fā)現(xiàn)了里面有幾顆殘留的種子。那一定會(huì)有一些強(qiáng)大的種子在陽(yáng)光和雨水的沐浴下，在經(jīng)歷種種的磨難而生根發(fā)芽，因?yàn)殚L(zhǎng)大的鳳仙花的旁邊就是殘留的種子。
我有時(shí)在想，鳳仙花都有如此強(qiáng)大的生命力，那何況是我們?nèi)祟悺Ｎ衣?lián)想到我們?nèi)祟惿舷挛迩У臍v史，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨和艱難險(xiǎn)阻才有我們?nèi)祟惖墓廨x文明。既然我們的祖先為我們創(chuàng)造了如此多的財(cái)富，我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活。不僅如此，還要以鳳仙花那樣頑強(qiáng)的精神，不斷地努力和拼搏，付諸行動(dòng)。展望未來(lái)，去創(chuàng)造美好的生活，讓自已的生命綻放精彩！
我要學(xué)習(xí)鳳仙花的精神，好好學(xué)習(xí)，努力讓自已的人生活得精彩而有色彩。
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