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傳球游戲的作文250字
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的傳球游戲的作文250字，希望對大家有所幫助。
傳球游戲的作文250字1
今天下午，陽光明媚，我好不容易盼來了一個大晴天。體育課上，尤老師讓我們在中操場玩借來的器材。
我、蘇旖、劉笑和吳蕙儀在一組玩籃球。
剛開始，我們每個人各自站在一個點上，由吳蕙儀先開始傳球。只見她一邊拍球一邊小跑著，把球傳給了蘇旖，蘇旖又把球傳給了我。我笑著，跑著，可精神卻高度緊張，生怕一不注意球就像一個調(diào)皮的小孩逃走了。轉(zhuǎn)眼間，球就到了劉笑那兒。
這時，尤老師叫住了我們，對我們說：“你們這樣不就麻煩了嗎？”我心想：對呀，把球傳給另一個人，還要跑回來，多麻煩呀！于是，尤老師把我們排成了一個三角形，讓我們把球傳給就站在誰的位置上。吳蕙儀小心翼翼地傳著球，生怕一不小心出了什么差錯。輪到我上場了，我信心滿滿地從蘇旖手中接過籃球，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。我準確地將球傳給了劉笑，才滿意地笑了。我們就這樣樂此不疲地玩著，尤老師叫回教室還意猶未盡。
回到教室，尤老師表揚了我們這組玩的.傳球游戲，還讓我們在下節(jié)體育課上做示范。我聽了很自豪。
傳球游戲真是妙趣橫生！
傳球游戲的作文250字2
今天，我們在作文班玩?zhèn)髑蛴螒颉?/p>
老師先把我們分成兩組，每組有六個人，玩法是：用筷子夾球，從第一個同學開始傳，傳到最后一個同學就算贏。掉下去的話要重新夾一次。老師一說開始，我們就馬上夾球了，可是圓溜溜的.乒乓球好像個調(diào)皮的孩子，總是掉到地上，我們失敗了很多次，最后一次的時候，我想這次我們組一定要成功�。『髞恚倚⌒囊硪淼啬弥曜�，努力一夾，終于穩(wěn)穩(wěn)地夾住了，還順利地傳到了最后，我們贏了！
傳球游戲的作文250字3
你知道勺子還可以用來干什么嗎？讓我告訴你吧，勺子還可以用來玩呢！
老師站在講臺上宣布游戲規(guī)則：每隊選４名同學，每名同學用嘴咬住勺子，從盒子里挑出球，再傳給后面的同學，再繼續(xù)往后面的同學傳，直到最后面的同學把球放進帽子里，如果掉了要重新開始，這就是游戲規(guī)則。
老師要挑選選手了，我很慶幸老師第一輪就挑選了我，我興高采烈地走上去。開始了，陶一凡挑出球，轉(zhuǎn)過身，傳給黃奕，突然“啪！”的一聲，球掉了！只好重新再來，陶一凡又挑出球，轉(zhuǎn)過身，又傳給黃奕，黃奕又傳給譚嘉琪，譚嘉琪又把球傳給我，我平平穩(wěn)穩(wěn)地把球放在帽子里。就這樣，我們小心翼翼傳著球，到最后剩下１０秒鐘了，我們還想再傳一個，可是因為心急，就傳的比較快了，球最后還是掉了。
第二輪開始了，我們都很期待知道到底哪隊會獲得最終的'勝利。比賽結(jié)束了，你知道哪隊贏了嗎？你們猜猜，呵呵！還是讓我來告訴你吧，我們打成了平手。
這個游戲真好玩，下次有機會我還會玩。
傳球游戲的作文250字4
下午，我在賞識作文班里，玩了一個叫：傳乒乓球的游戲。
老師說：“游戲規(guī)則是：分成兩組，然后用筷子夾住乒乓球，傳給后面的同學，看哪組速度快。聽見了嗎？”同學們異口同聲地說：“聽見了！”
游戲開始了，我們組的第一個同學夾得很順利，一下子就傳到了第二個同學。我欣喜若狂，心想：是不是很容易呢？第二個同學不慌不忙，看準角度夾住球迅速傳給了第三個同學，只見他夾一下，乒乓球向前動一下，夾一下，動一下，像抹了油似的�！芭椤钡囊宦�，乒乓球掉地上了，唉！真掃興！我們重頭再來。
這回我們吸取了教訓，并調(diào)整了出場順序。讓剛剛掉球的.同學打頭陣。他小心翼翼，目不轉(zhuǎn)睛地盯著乒乓球，準確地夾住乒乓球傳給了下一位，我們都很爭氣，順利地完成比賽，獲得了勝利！
今天，我們玩得非常開心！
傳球游戲的作文250字5
今天早上，我們玩了個游戲，叫“傳球游戲”，兩組選手決一勝負，哪組會贏呢？
“傳球游戲”的規(guī)則是先分兩組，每組有三雙筷子，一個乒乓球。第一個人要傳給第二個人，再把筷子給第四個人，第二個同學也是這樣傳下去，傳到最后一位同學算贏。游戲開始了，每個人都是十分著急。只見第一組的人夾得很快，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)傳到了倒數(shù)第二個人了，倒數(shù)第二個人傳給最后一個人的.時候，他們那組所有人都看著她，仿佛把全部希望都寄托在她身上。她也很緊張，手就不自覺抖了起來，這一抖，球就掉了，大家又要重來了。
而我們這組，比他們慢多了，前面的三個人，總是傳不到第四個人。后來，我們從后面?zhèn)髌穑@次好多了，可是一到第五個人，他又掉球，我們也重來了。到我夾了，我小心翼翼地拿著筷子，輕輕地夾起來。我成功地夾穩(wěn)了，再慢慢地傳給下一個人，可是他看也沒看，就閉著眼睛傳給后面的人，那個同學沒看清，不小心碰到了桌子，球掉下來了。唉，我們又要重來了。
最后，兩組都沒贏，不過沒關系，下次我們一定會贏的。
傳球游戲的作文250字6
下午，老師和我們玩了一個游戲，叫：傳球游戲。
游戲規(guī)則：分成兩組，用筷子來夾乒乓球，依次傳給后面的同學，哪一組傳得快，就獲勝。
我第一個夾，一開始我有一點緊張，怎么也夾不起來，乒乓球像抹了油似的，故意和我作對。眼看對手快完成了，我心急如焚，決定看準角度再夾，我一夾，哈哈，小樣兒，終于把你夾住了，我迅速把球傳給了我的`同桌。只見他不慌不忙，順利地把球傳給了后面的同學。最終，我們贏了。
今天的游戲真有趣啊！我們玩得可開心了！
傳球游戲的作文250字7
下午，我來作文班上課，老師跟我們玩了一個游戲，叫傳球游戲。規(guī)則是，把同學們分成兩組，每組三雙筷子和一個乒乓球，用筷子夾著乒乓球往后傳，傳到最后一個就算贏。
老師一聲令下：“開始！”我和同學很緊張，小心翼翼地夾起乒乓球，正要往后傳時，滑溜溜的乒乓球就掉到地上，沒辦法，又要從頭開始傳了�？善古仪蛴值�，我嘀咕著：“我叫你不要再掉了。”然后輕輕一夾，乒乓球穩(wěn)穩(wěn)的，終于順利地傳了下去。
今天我學會了筷子神功，真開心！
傳球游戲的`作文250字8
今天我們在賞識作文班里玩了一個很有趣的游戲，名字叫傳球比賽。游戲規(guī)則是這樣的，同學們分成兩組，每一小組拿三雙筷子，一個乒乓球，然后從第一個人開始，用筷子夾住乒乓球，傳到最后一個同學就算贏。
游戲開始了，第一個人很輕松就把球夾起來了，第二個人穩(wěn)當當?shù)匕亚騻鹘o第三個人，可惜的'是第三個人準備要把球傳下去時，球就掉到地上了，大家非常失望。
再看看第二組，他們已經(jīng)順利地傳到了第七個人，突然老師說從后面開始傳，陳冠航就把球快速地傳給蘇浩鋒，蘇浩鋒也很快地傳給我了，我很緊張，手忙腳亂地夾住乒乓球，傳給了第四個人。只見乒乓球一個傳一個，一直傳到最后一個同學。最后老師宣布第二組贏，同學們高興極了。
這個游戲真有趣，大家玩得很開心。
傳球游戲的作文250字9
早上，我在賞識作文班玩了一個很好玩的游戲，叫傳球游戲。同學們分成兩組，老師給每一組發(fā)三雙筷子，還發(fā)了一個球。用筷子夾住球，傳到最后一個同學就算贏。
開始傳球時，我緊張得不得了，傳到我時，我小心翼翼地用筷子夾住，又傳給后面那個同學，那個同學夾不住，球掉了，我們這組的`同學嘆了一口氣說：“真可惜！”不過我們并沒有氣餒，又從頭開始傳。這時，第二組快要傳到最后一個同學，她夾住了，但是手一抖，滑溜溜的乒乓球又掉了，太可惜了。
這個游戲很好玩，我玩得太開心了。
傳球游戲的作文250字10
今天，在賞識作文班，老師和我們一起玩了一個有趣的游戲，這個游戲叫作“傳球”。
老師先說游戲規(guī)則：分成兩組，左邊一組，右邊一組，每人一雙筷子，從第一個同學往后傳，哪組能在最短的時間內(nèi)完成傳球就贏。
游戲正式開始了！我是第一個，可不能出差錯。我深呼吸，用筷子輕輕一夾，乒乓球似乎很聽我的話，我一夾就夾上了，并且十分順利地傳給了下一個同學。到最后一個同學傳了，我很緊張，生怕他會失手。真是想什么來什么——這位同學太緊張了，乒乓球掉到了地上。我們有些失望，但是我們并沒有放棄，而是繼續(xù)再比。經(jīng)過我們共同的'努力，我們終于完成了比賽，成績還不錯喲。
這個游戲真好玩，有時間下次再玩。
傳球游戲的作文250字11
一天，同學們和老師在賞識作文班里玩?zhèn)髑蛴螒�。我們分成兩組，一組里面有9人，老師說：“比賽規(guī)則是拿筷子夾乒乓球，從第一位同學傳到最后一位同學就算贏。”
游戲開始了，老師一聲令下：“三二一，開始！”同學們手忙腳亂地傳球，傳球的過程非常精彩！第一位同學夾著球，快速地傳給第二個同學，第二個同學穩(wěn)穩(wěn)地接住，我們歡呼著說：“我們肯定會贏！”
但是后來我們沒有贏，可是今天玩得很開心！
傳球游戲的作文250字12
今天早上，我們在教室里玩了一個有趣的游戲。你猜這是什么游戲？你肯定不知道了，我告訴你吧，這個游戲叫傳乒乓球。
開始玩游戲了，老師把同學們分成兩組，每一組發(fā)三雙筷子和一個乒乓球，然后我們拿起筷子夾起乒乓球傳下去。傳到我了，我的`心撲通撲通地跳來跳去，拿筷子的手抖來抖去，都拿不起來了。最后，球掉下來了，讓我很傷心，都怪自己笨手笨腳的。我決心下次一定要夾住，不讓它掉下來。
游戲結(jié)束了，我覺得這場游戲很好玩，下次再來比賽。
傳球游戲的作文250字13
今天下午，我在賞識作文班和同學玩了一個有趣的傳乒乓球游戲。
游戲規(guī)則是：老師把我們分成兩組，每組三雙筷子和一個乒乓球，不能用手碰球，如果球掉到了地上就要重新來過。
游戲開始了，開頭我們就很順利，不知不覺就傳到了最后一個同學。眼看勝利在望，他居然笑場了，我們?nèi)咳藝^來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著最后的'同學，他很緊張，一夾，乒乓球就掉在地下，跳來跳去。
第二次，開頭第一個同學把乒乓球夾穩(wěn)了，傳到第二個同學，他沒接穩(wěn)，只夾到了邊邊，就很用力地夾著，球一下就掉到了地上。一個同學以為他故意的，生氣地說：“你干嘛？”那個同學就說：“對不起，我不小心夾到了邊邊上�！蹦莻�同學又說：“好吧，我錯怪你了�！�
接著第三次開始了，一傳到我，我還沒接穩(wěn)那個同學就放手了，球就像個調(diào)皮的孩子，又溜走了，只好又來了一次。一輪又一輪，我們終于成功了，另一組還在慢吞吞地傳著呢！
通過這個游戲，我收獲了很多，比賽不能只想著贏，這個游戲太好玩了，回家我得多加練習筷子神功。
傳球游戲的作文250字14
今天，我們上了體育課，體育課的內(nèi)容是復習預備節(jié)和第一節(jié)伸展運動，而且還玩了傳球游戲。傳球游戲是老師喊開始，我們就開始傳球，老師吹口哨，傳球就結(jié)束，這時，球在哪個同學手里，這個同學就要出來廣播體操——預備節(jié)和第一節(jié)。我們體育班長被抓了好幾次。我們玩的真開心。
晚上，我們吃過晚飯，媽媽教我學英語。學完英語后，爸爸、媽媽和我模仿英語課文里的瞎子摸人的'游戲。我們玩的挺開心。
今天有是開心的一天。
傳球游戲的作文250字15
早上，同學們在補習班玩了一個游戲叫：傳球游戲，可有趣了！
游戲規(guī)則：分成兩組，用筷子夾住乒乓球，依次往后傳，傳得快那一組獲勝。
黃子樂先夾，他笨手笨腳的'，好不容易才把乒乓球夾住了，便把它傳給下一個同學，那位同學小心翼翼地把夾住了。
球到了第四位同學的手上，就開始停頓了，那位同學手忙腳亂地，一不小心就把球掉到地上了，同學們都嘆了口氣，因為他們又要重頭再來，真是前功盡棄��！
這一次他們吸取了教訓，都小心翼翼的，很快，球又到了那位同學手上，可他穩(wěn)穩(wěn)地把球夾住，順利地完成了比賽。最終，我們隊獲得了勝利！
今天的游戲真有趣�。∥覀兺娴瞄_心極了！
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