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操場上的笑聲五年級作文400字

時(shí)間:2024-08-10 22:35:42 作文 我要投稿
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操場上的笑聲五年級作文400字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的操場上的笑聲五年級作文400字,僅供參考,大家一起來看看吧。

操場上的笑聲五年級作文400字

操場上的笑聲五年級作文400字1

  今天,李老師帶我們?nèi)ゲ賵鐾嬗螒颉.?dāng)老師解散后,我和一些同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)。老鷹抓小雞。游戲。

  經(jīng)過討論,我們讓鮑炎做一只鷹,讓卓文佳做一只母雞,讓我和我的同學(xué)做一只雞。

  游戲開始時(shí),我看見寶顏盯著我們這些雞,好像在想什么。卓嘉雯張開雙臂,她緊緊地盯住了寶顏。鮑炎也不甘示弱,迅速向我們這些雞走去。卓文佳急忙站在鮑炎面前。寶顏沖到東邊,她搬到了東邊。寶顏沖到西邊,她沖到西邊去擋住她。經(jīng)過這些回合,鮑炎沒有抓到一只雞。這時(shí),寶顏突然向左跑去,卓跟著鷹向左邊跑去,但寶顏突然又飛快地向相反的方向跑去。卓嘉雯沒有時(shí)間回頭,讓寶顏輕松地抓到最后幾只雞。啊,每個(gè)人都突然明白了,這不是三個(gè)和六個(gè)計(jì)劃的'“現(xiàn)狀”嗎?東方打敗了西方。是嗎?被抓的雞不服氣地坐在地上。他們滑稽的樣子讓學(xué)生們開懷大笑。

  老鷹追求勝利,抓了幾只雞。在這種情況下,母雞完全慌了。她不小心滑了一腳,被膠水粘住了。她身后的所有雞都和她一起掉到了地上。操場突然變得熱鬧起來,笑聲不斷?上攵,這些雞完全被消滅了。

  下課后,學(xué)生們不情愿地離開了操場。在教室里,我似乎聽到操場上傳來歡快的笑聲。

操場上的笑聲五年級作文400字2

  “哈哈哈哈”咦?這是怎么回事啊,原來是一年一度的游戲節(jié)來了。大家都在做游戲呢!

  第一個(gè)是:打野鴨,老師在地上畫了個(gè)圈說:“女生做獵人,男生做野鴨!庇螒騽傞_始,“野鴨”們就驚慌失措的四處逃竄,而“獵人”們則沉著冷靜的舉起“槍”,開始射擊。只見小玲雙手捧著球,身體向后仰向小明投了過去,小明只顧著看著其他球沒有注意身后有球,就打個(gè)正著。小玲笑嘻嘻的拿著戰(zhàn)利品用高傲的眼神掃了一圈好像在說:“怎么樣我厲害吧!”小明卻只能垂頭喪氣的離開了狩獵地。小軍手腳靈活,躲過了多番進(jìn)攻,小紅嘗試發(fā)了一個(gè)低空球。小軍輕輕一跳,“子彈”就打偏了。小紅不放棄,又發(fā)一個(gè)高速球,小軍一低頭,便躲過了。這時(shí)小玲躡手躡腳的`走到小軍后面,趁他不注意,然后發(fā)了一個(gè)猛球,這被小汪看到了,用頭頂把球頂了回去。經(jīng)過幾次攻守,小軍堅(jiān)持到了最后。所有女生集合到了一起,她們想了一個(gè)辦法——打小軍包圍起來,然后一起發(fā)球,這下小軍無路可逃了……

  不知不覺,游戲節(jié)過完了。但笑聲不斷回蕩在寬大的操場上。

操場上的笑聲五年級作文400字3

  “丁零零”清脆的下課鈴打破了校園的寧靜。同學(xué)們像潮水一般涌出教室,玩起了“老鷹捉小雞”的`游戲。

  身強(qiáng)力壯的小明自告奮勇地說:“就讓我來當(dāng)老鷹吧!”經(jīng)過大家的一致推薦,由足智多謀的我來當(dāng)母雞。那么,剩下的同學(xué)就是小雞啦!

  游戲開始了,只見老鷹一會向左奔,一會往右撲,對小雞們發(fā)起猛烈的進(jìn)攻。我也不甘示弱,張開雙臂,時(shí)而向左,時(shí)而向右,敏捷地阻擋著老鷹的進(jìn)攻,奮不顧身地保護(hù)自己的“孩子們”,我怎么舍得它們被綒呢?小雞們一個(gè)個(gè)膽戰(zhàn)心驚地躲在我身后,不時(shí)發(fā)出尖叫聲。我真厲害!幾個(gè)回合下來,老鷹累的氣喘吁吁,一無所獲,小雞們發(fā)出得意洋洋地歡笑聲。老鷹想:這只母雞太厲害了,我一定要想一個(gè)法子,搞它們個(gè)出其不意!

  老鷹向左撲去,我也順勢向左擋。不料,老鷹竟然一下子向右竄,弄得我措手不及,小雞們更是驚恐萬分,四處逃竄,最后一只小雞還沒來得及反應(yīng)過來,就被逮了個(gè)正著,也只好束手就擒。

  游戲結(jié)束了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)勾肩搭背地回了教室,笑聲久久回蕩在操場上,久久難以平息……

操場上的笑聲五年級作文400字4

  星期四下午是330活動時(shí)間,同學(xué)們在綠色的操場上玩起了“冰凍老鼠”的有趣游戲。

  玩這個(gè)游戲要三個(gè)以上的人,首先找出一個(gè)人當(dāng)“貓”,其它的人都是“老鼠”。 “老鼠”有自我保護(hù)功能,只要遇到危險(xiǎn),就可以說一聲:“冰凍老鼠”,這只“老鼠”就被“冰凍”住了,此時(shí)的“貓”也不能捉這只已經(jīng)“冰凍”的“老鼠”。“冰凍老鼠”不能動也不能自己解凍,除非另一只“老鼠”碰到了“凍著”的'“老鼠”他才算獲救。

  我們選出“肥貓”小胖來抓“老鼠”。只見他搖頭晃腦、摩拳擦掌的,看來他已經(jīng)找到了目標(biāo)。只見他使勁擺動雙臂,朝小王撲去。小王嚇得轉(zhuǎn)身就跑,要看就要被抓,他連忙大叫:“冰凍老鼠”,雙臂緊緊環(huán)抱住自己,長長地吐了一口氣。

  “肥貓”又掀起了新一輪進(jìn)攻,只見他左撲右閃,使得“小老鼠們”一陣手忙腳亂,可“老鼠們”有自我保護(hù)功能,不一會兒都一一獲救了!胺守垺毖壑橐晦D(zhuǎn),計(jì)上心來。他故意留在已經(jīng)“冰凍”的“老鼠”身旁,等“老鼠”伙伴來解救他的時(shí)候,乘機(jī)殺個(gè)“回馬槍”,“一石二鳥”,一下子抓到了兩只“老鼠”。

  “瞧我厲害吧!”小胖高興地又是蹦又是跳,同學(xué)們見他這高興樣,也情不自禁的笑開了花。

操場上的笑聲五年級作文400字5

  在一個(gè)合日立陽光明媚的早晨,大家來到操場上,我們在操場上玩老鷹捉小雞。

  陳皓釩當(dāng)?shù)氖抢销,楊潤?dāng)?shù)氖悄鸽u,我和湯佳騏、李纖芊、陳宜修、陳伊能扮演小雞,“小雞們”排成歪歪斜斜的,在玩的過程中,“老鷹”有時(shí)候猛的撲向“小雞”,“小雞們”嚇的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),“母雞”始終張還“雙翅”努力地保護(hù)著“小雞們”直累的“母雞”氣喘吁吁,正當(dāng)母雞有點(diǎn)跑不動的.時(shí)候,狡猾的“老鷹“突然繞到了“母雞”的后面,要“叼走”落單得“小雞”還好落單的“小雞”---陳伊能同學(xué)反應(yīng)敏捷,跑的快,及時(shí)蹲了下去,“老鷹”只好垂頭喪氣的離開了。

  “老鷹”——陳皓凡同學(xué),想了想一會兒“老鷹”站在那里,好像很累的樣子,動作越來越慢,漸漸得,“母雞”和“小雞們”放松了警惕,離“老鷹”越來越近。突然,“老鷹”閃電般的撲向“小雞們”一下子抓走了好幾只“小雞”!袄销棥钡靡獾恼f:“哈哈,你們都中計(jì)了吧”?這時(shí)候,我們才恍然大誤,原來我們中了“老鷹”欲擒故縱的計(jì)謀,大家后悔莫及。

  就這樣,大家在操場上你追我趕,時(shí)時(shí)傳出一陣陣歡快的笑聲,同伴們的情誼變的越來越深了。

操場上的笑聲五年級作文400字6

  “丟,丟,丟手絹……”在歡樂的兒歌中我們來到操場上拉開了游戲——丟手絹的序幕。

  我們十幾個(gè)同學(xué)圍成一圈蹲下,經(jīng)過精挑細(xì)選,竟然選中了我,我興奮不已。于是我拿著手絹,邊唱歌邊繞圈。我跑得有時(shí)快,有時(shí)慢,同學(xué)們個(gè)個(gè)繃緊了神經(jīng),有的同學(xué)不時(shí)地向后看,有的同學(xué)直接用手在后面摸摸,同學(xué)們膽戰(zhàn)心驚的樣子,正中我下懷。于是我向陳林做了個(gè)假動作,把手絹丟在了顧矯帆的身后,我便趕緊逃跑,不然被抓到我可要被罰表演節(jié)目的。我回頭看看他,他卻依然沒有反映,正當(dāng)我心里偷著樂時(shí),有個(gè)同學(xué)告了密。我趕緊加快速度,可顧矯帆是班里出了名的短跑健將,果然名不虛傳,我立馬成了他的手下敗將!氨硌莨(jié)目!表演節(jié)目!”在大家的`一陣陣叫聲中,我使出了自己的拿手好戲,唱了首《螢火蟲》。接著在大家的掌聲中,我們又開始了下一輪游戲……

  “春天在哪里呀,春天在哪里……”下課鈴響了,我們回到了教室,但我們那歡樂的笑聲還不時(shí)地在操場上空回蕩。

操場上的笑聲五年級作文400字7

  “哈哈哈!哈哈哈!”操場上傳來一陣陣歡樂的笑聲,像銅鈴般悅耳。我們在干什么呢?——丟沙包。

  中午,顧老師帶我們來到操場。她簡單的`說明了一下游戲規(guī)則,把我們分成四個(gè)游戲小組。我和鄔鄔,潔潔,悅悅等七個(gè)人分到了一組。

  游戲開始了,先是潔潔笑嘻嘻地發(fā)“子彈”!鞍!”不知誰叫了一聲,原來是悅悅被打著了。潔潔頂替她的位置,那她當(dāng)然也換到了潔潔的位置。

  接著是鄔鄔發(fā)沙包了。不料,我“中彈”啦!不過我壞笑起來,心里想著打誰好呢?“嘿嘿,就打你吧!”我朝著常常和婧婧中間“攻擊”!耙,婧婧中彈啦!”我興奮地說?删驮谶@時(shí),悅悅向我發(fā)了一個(gè)沙包。!我又“中彈”了。我下定決心一定要打一個(gè)“大勝仗”。一趁悅悅不注意,向她“報(bào)仇”,結(jié)果我“勝利”了!

  悅悅不服氣,撅著嘴,向常常發(fā)一“大炮”。沒想到,她動作敏捷,一下子就把沙包接住了。哈,她加了一條命,“不怕死”啦!該婧婧“攻擊”了,“給我!給我!……”大家伸出手來,爭著搶沙包?伤患辈宦赝呖諕伻ァ:!誰都沒接到沙包。

  時(shí)間過得可真快。]多久,我們帶著歡樂回到了教室。但我耳邊還回蕩著那操場上的笑聲。

操場上的笑聲五年級作文400字8

  今天是一個(gè)陽光明媚的日子,操場上生機(jī)勃勃。廖老師踏著歡快的預(yù)備鈴走進(jìn)來,親切的對同學(xué)們說:“我們?nèi)ゲ賵鐾胬销椬叫‰u游戲!蓖瑢W(xué)一聽都手舞足蹈起來。

  同學(xué)們像出籠的小鳥一般飛向操場。老師講了規(guī)矩:選出一位同學(xué)當(dāng)母雞,再選出一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹,其余的同學(xué)當(dāng)小雞。開始選人了,大多數(shù)同學(xué)都選擇當(dāng)母雞,因?yàn)樗麄兌枷氡Wo(hù)小雞,得到這份美差。老師提醒我們:當(dāng)母雞要伸長手臂,保護(hù)身后的小雞,如果小雞被老鷹抓住了,那么就輸了。廖老師話音剛落,同學(xué)們就躍躍欲試了,聽了老師的話就更加起勁了,都毛遂自薦當(dāng)母雞。最后通過選拔,這個(gè)光榮的任務(wù)就交給了張廷偉,而兇猛的老鷹就交給了速度敏捷的虞若涵。游戲終于開始了,“母雞”為了小雞奮不顧身,把手臂伸得長長的`,身子一會向左,一會兒往右,擋住了老鷹的多次進(jìn)攻?衫销椧膊桓适救,為了分散母雞的注意力,他左晃右晃,一會看這兒,一會兒看那兒。突然,他眉頭一鄒計(jì)上心來,看著得意洋洋的母雞,他瞄準(zhǔn)了一只其喘吁吁的小雞,利用他敏捷的身手從母雞翅膀下穿過去,小雞們大驚失色,在操場上東奔西跑,小雞們大汗淋淋。瞧!那陳希源臉紅撲撲的像涂了胭脂一樣。經(jīng)過多次較量,老鷹抓住了好多小雞,小雞雖然被“吃掉了”,可是他們還是咯咯地笑著。

  操場上的笑聲,似清泉流淌,源源不斷,流入心田。我愛這個(gè)游戲,更愛這個(gè)充滿笑聲的操場。

操場上的笑聲五年級作文400字9

  “叮鈴鈴,鐺鐺鐺!标柟饣顒拥拟徛曧懫饋砹,同學(xué)們個(gè)個(gè)都像餓了好幾天的野狼飛奔操場。

  今天老師讓我們玩“打野鴨”的游戲,游戲玩的方法是讓“獵人們”圍成一個(gè)圈,“小鴨子”在里面,我就是小野鴨里的一員。只聽老師一聲令下,“打野鴨”的游戲開始了。有的“野鴨”躥來躥去,生怕被“獵人”的“子彈”碰到,有的.野鴨看到子彈來了,往空中一躍。雖然子彈是躲過了,可自己卻摔了個(gè)四腳朝天,旁邊的同學(xué)看了笑得前俯后仰,有的野鴨東張西望,獵人們看見了,突然來了一個(gè)聲東擊西打中了“它”,“它”只好垂頭喪氣地走到了一邊,野鴨們越來越少了,9個(gè)野鴨,8個(gè)野鴨,7個(gè)野鴨……無數(shù)的野鴨都被打中了身體,最后只剩下我一個(gè)人了,我東奔西跑,左避右躲,忽然,一顆子彈飛躍而來,我緊忙躲,“嘿”沒打中我,就在我喘氣的時(shí)候,又有一顆子彈向我飛來,我想躲開,可是已經(jīng)來不及了,子彈已經(jīng)打中了我的腳,野鴨們?nèi)姼矝]了,獵人們得意洋洋。我心想:哼!如果下次你們當(dāng)野鴨的話,一定要將你們打得束手就擒,要你們好看!

  這一次的游戲真好玩,可是也該回教室了,我們都舍不得離開,什么時(shí)候還能再玩一次這樣的游戲呢?

操場上的笑聲五年級作文400字10

  星期一的活動課上,我們班在操場上舉行了一場激烈的踢毽子比賽。

  你看,每個(gè)“運(yùn)動健將”都在做著準(zhǔn)備,只見五顏六色的毽子就好像一只只美麗的蝴蝶在上下翻飛。

  比賽正式開始了。先是第一組,他們隊(duì)首先參加比賽的是宋妍,只見她拿起毽子向上拋起,毽子就高高飛起,毽子落下來時(shí),她輕巧地一踢,毽子就又飛了起來。像這樣連踢了三次,毽子好像不情愿了,往旁邊一歪,宋妍還沒來得及轉(zhuǎn)身毽子就落地了。就這樣,宋妍只踢3個(gè),接下來的人都發(fā)揮的'不是很好,最后第一組以48個(gè)的成績完成了比賽。

  輪到我們第二組了,我們十分有信心。因?yàn),我們一開始就占了上風(fēng),你瞧,我們組的卞心怡把毽子踢得乖乖地。后來,不知怎么的突然來了一陣怪風(fēng),卞心怡一緊張毽子就隨風(fēng)落地了,但是她也踢了好多個(gè)哦!接下來出場的是我,我充滿信心的走了上去,拿起毽子往上一拋,毽子便飛了起來,落下來時(shí)我輕巧地一踢,它又翩翩起舞,就這樣,我輕輕松松就踢了二十多個(gè)!接下來的幾個(gè)人都踢得不錯(cuò),最終我們組以76個(gè)的好成績完成了比賽,我們心想:這次的冠軍有希望了!

  接下來的兩組表現(xiàn)都不是很好,總數(shù)分別是50幾和60幾個(gè),最后老師公布結(jié)果我們組第1名!我們組的歡笑聲響徹校園的上空……這是我們班舉行的一次最激烈的踢毽子比賽!

操場上的笑聲五年級作文400字11

  “哈哈哈,我們贏了,我們贏了……”操場上傳來我們的笑聲和歡呼聲。這是怎么回事呢?原來是我們班上體育――踢足球。

  這節(jié)體育課,老師讓我們自由活動。我們男生就抱著足球到足球場上踢足球。

  剛開始,我對的王宇欣帶球沖進(jìn)敵方的領(lǐng)地。眼看就要進(jìn)球了,劉楚楓突然從一邊閃出來,把球“搶”走了。王宇欣大叫:“偉燦、廣耀、宏宇,把球斷給我!”劉楚楓把球控制在腳下,王偉燦沖過去撲向劉楚楓,劉楚楓迅速把球傳給了許錚銳,王偉燦撲了個(gè)空。這時(shí),我想許錚銳球技高超。在這里,除我以外,很少人可以攔住他的`球,怎么辦呢?我眼珠一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)萬無一失的辦法。我對陳宏宇說:“你只要去搶許錚銳的球就好了!睕]人知道我到底想搞什么名堂。

  果真不出我所料,許錚銳看見陳宏宇搶球,就把球傳給劉楚楓。這時(shí),我以迅雷不及掩耳之速度沖了上去,奮力把球搶過來,傳給王宇欣,并大聲喊:“王宇欣,接球!”只見,許錚銳的笑臉消失了,露出了焦急的神情。轉(zhuǎn)瞬之間,林銀杈跳了起來,想攔住球,可是球硬是要與他作對。林銀杈跳了起來,球落在他腳下。他一落地,球就彈到王宇欣的腳下。王宇欣來了個(gè)“遠(yuǎn)程抽射”。敵方守門員想攔住球,卻差0.1厘米沒有成功。

  接下來,我們采取拖時(shí)策略。過了一會了,就下課了。我們這一隊(duì)同學(xué)們歡呼雀躍,大家抱成一團(tuán),哭著,笑著……

操場上的笑聲五年級作文400字12

  我玩過許許多多的游戲,有拔河,跳繩……可是老鷹捉小雞是我印像里最深刻的游戲。

  叮鈴鈴……上課了,同學(xué)們像一只只小鳥歡快的從教室里奔向操場。原來這是同學(xué)們最喜歡的體育課。

  “今天同學(xué)們一起玩老鷹捉小雞的游戲!崩蠋熣f。小明當(dāng)慈祥的“雞媽媽”小軍當(dāng)人見人恨的`“老鷹”其他人當(dāng)活潑可愛的“小雞”

  游戲開始了,“雞媽媽”帶著幾只“小雞”來到野外尋找食物,突然“雞媽媽”很遠(yuǎn)就看見“老鷹”在天空中飛翔,雞媽媽慌慌張張的大叫孩子們快躲在我后面,老鷹兇惡的飛到母雞前,母雞張開它那有力的翅膀,保護(hù)小雞們,生怕自己的孩子被老鷹吃掉了。老鷹往左邊飛,母雞也往左,老鷹往右邊飛,母雞也往右,母雞與老鷹好像在斗智斗勇……

  這是,一只小雞掉隊(duì)了,老鷹看準(zhǔn)機(jī)會像箭一般飛了過去,一把抓住了小雞興奮的高呼著自己的“戰(zhàn)利品”飛向了自己鳥窩,“雞媽媽”看見自己的孩子被老鷹叼走了,傷心地痛哭著……

  游戲雖然結(jié)束了,但是你聽操場上好像還回蕩著同學(xué)們的陣陣笑聲。

  老鷹捉小雞的游戲真好玩呀!

操場上的笑聲五年級作文400字13

  “哈哈哈……”從操場上傳來陣陣歡笑聲,那是我們班玩“打野鴨”游戲的歡笑聲。

  這是一節(jié)體健課,我們來玩打野鴨的游戲啦。女生當(dāng)“野鴨”,男生當(dāng)“獵人”,野鴨被打完了,就表示游戲結(jié)束了。

  只聽老師一聲令下,大家就開始玩游戲了。一開始,周力堯就向我射了一球,還好我靈巧,輕輕一跳,便躲開了。這時(shí),劉致鳴、胡厚源那邊傳來陣陣得意的歡笑聲,原來他們倆射中了五個(gè)女生啊。女生們一個(gè)接著一個(gè)被退下場,場上的“野鴨”越來越少了。這時(shí),黃奕和時(shí)貝基開始向“獵人”做鬼臉,誰知,一不溜神又被球射中了,而且還是個(gè)“一箭雙鴨”。最后,場上只剩下了我和王天蕓了。忽然,有一個(gè)球飛來,眼見要射中我了,王天蕓奮不顧身地為我擋了一球。王天蕓也下場了,只剩下我一個(gè)人了。場外的女生不斷給我加油,可“獵人”太多了,我根本應(yīng)付不過來,一不小心就被球打中了。游戲結(jié)束了,唉,女生隊(duì)全軍覆沒了。

  雖然這場游戲,我們女孩子輸了,可我們的歡笑聲絲毫沒有減弱,操場上久久地回蕩、著我們那銀鈴般的.笑聲……

操場上的笑聲五年級作文400字14

  “丟,丟,丟手絹……”在歡樂的兒歌中我們來到操場上拉開了游戲——丟手絹的序幕。

  我們十幾個(gè)同學(xué)圍成一圈蹲下,經(jīng)過精挑細(xì)選,竟選中了我,我興奮不已。于是我拿著手絹,邊唱歌邊繞圈。我跑得有時(shí)快,有時(shí)慢,同學(xué)們個(gè)個(gè)繃緊了神經(jīng),有的同學(xué)不時(shí)地向后看,有的同學(xué)直接用手在后面摸摸,同學(xué)們膽戰(zhàn)心驚的樣子,正中我下懷。于是我向陳林做了個(gè)假動作,把手絹丟在了顧矯帆的身后,我便趕緊逃跑,不然被抓到我可要被罰表演節(jié)目的。我回頭看看他,他卻依然沒有反映,正當(dāng)我心里偷著樂時(shí),有個(gè)同學(xué)告了密。我趕緊加快速度,可顧矯帆是班里出了名的.短跑健將,果然名不虛傳,我立馬成了他的手下敗將!版v鎣,鎣鎣,表演節(jié)目!在大家的一陣陣叫聲中,我使出了自己的拿手好戲,唱了首《螢火蟲》。接著在大家的掌聲中,我們又開始了下一輪游戲……

  “春天在哪里呀,春天在哪里……”下課鈴響了,我們回到了教室,但我們那歡樂的笑聲還不時(shí)地在操場上空回蕩。

操場上的笑聲五年級作文400字15

  體育課上,老師在操場上教我們“打野鴨”的游戲。

  老師先在地上畫了一個(gè)大圈,然后說:“12個(gè)人當(dāng)‘野鴨’,12個(gè)人當(dāng)‘獵人’,‘野鴨’只能在圈內(nèi),‘獵人’用球在圈外往‘野鴨’下半身打,‘野鴨’可以用手接球,但是被打中下半身就得出局,直至‘野鴨’全被打光,游戲就結(jié)束。現(xiàn)在各就各位,游戲開始!”

  “野鴨”們馬上蜂擁進(jìn)圈里,“獵人”們馬上圍在圈外!矮C人”小聶先發(fā)球。只見他把球射向“野鴨”小偉,小偉想用手接住球,可是不但沒接到球,反而還摔了一個(gè)跤,逗得大家哈哈大笑。然后由“獵人”我發(fā)球。我先盯住“野鴨”小代,然后一轉(zhuǎn)身,突然踢向“野鴨”小萬,他還不知道怎么回事就被踢中了。小萬只好悻悻地離場了。然后由“獵人”小王發(fā)球。他先一個(gè)假踢,分散“野鴨”小永的.注意力后再一踢,可是小永也不傻,飛快地迎了上去,但是他做了一個(gè)令大家意想不到的動作——用腳把球踢了回去,這可是犯規(guī)的動作啊。小永只好也在大家的笑聲中“下場”了。

  最后,所有“野鴨”都倒在“獵人”的“槍口”下了。游戲結(jié)束了,我們依依不舍地回教室了。

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