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創(chuàng)意文具_(dá)我的小發(fā)明作文500字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的創(chuàng)意文具_(dá)我的小發(fā)明作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
創(chuàng)意文具_(dá)我的小發(fā)明作文500字1
為了讓全世界的小朋友們都能更好的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，我設(shè)想出了一種既小巧方便又快捷的高科技小筆筒，我的科技小筆筒。它在我們學(xué)生緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活中，能起到節(jié)約時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率的作用。有了這個(gè)科技小筆筒，我們就不會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間為了尋找一只自己需要的筆而去浪費(fèi)精力，中學(xué)生作文《我的科技小筆筒》。這樣我們就多出一些時(shí)間和精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去�！�
我的小筆筒是個(gè)科技含量很高的學(xué)習(xí)用具，它是一個(gè)全密封式的圓柱體，它的體積不大，外觀就像一只長(zhǎng)茶杯那么大。主要是由微電腦芯片及語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)來(lái)控制和操縱。在使用之前打開(kāi)頂部的蓋子，把自己所有型號(hào)和不同種類、不同顏色的筆放進(jìn)去，再打開(kāi)使用開(kāi)關(guān)并且錄入使用者的聲音樣本，這樣小筆筒就會(huì)自動(dòng)存儲(chǔ)并記憶它所使用的主人的基本信息了。以后只要使用者以普通話的形式，用語(yǔ)音發(fā)出要使用哪一種筆的命令，我們需要的筆就會(huì)自動(dòng)從筆筒中彈出半截身子，同時(shí)發(fā)出：“歡迎使用!”的`聲音，這時(shí)，我們就可以很方便的使用它了。這個(gè)科技小筆筒還有保護(hù)使用者權(quán)利的功能，如果其他人對(duì)它隨意發(fā)出命令想要指揮操縱它，它就會(huì)很有禮貌的提示：“對(duì)不起!你不是我的主人，不能為你服務(wù)�！�
我所設(shè)想的雖然是個(gè)小筆筒，面前還沒(méi)有真正這樣方便快捷的產(chǎn)品，但是通過(guò)科技小筆筒的設(shè)計(jì)這一過(guò)程，對(duì)我個(gè)人的創(chuàng)造發(fā)明能力是一個(gè)鍛煉，也是對(duì)我思維空間的一次開(kāi)發(fā)。世界的科技發(fā)展都需要我們大家去不斷的發(fā)明創(chuàng)造，相信不久的將來(lái)，我們廣大的學(xué)生和老師們都能使用上它
創(chuàng)意文具_(dá)我的小發(fā)明作文500字2
我是個(gè)外地生，隨著爸爸的工作轉(zhuǎn)換，我們家搬到了龍湖鎮(zhèn)的一條小巷，那里環(huán)境不太好，尤其在夏天，蚊蟲特別多。看著家人手上那一個(gè)個(gè)紅腫塊，我心里真不是滋味。于是我下定決心，要?jiǎng)?chuàng)造一種滅蚊器，殲滅那些可惡的蚊子！
第二天科學(xué)課上，老師向我們介紹，蚊子喜歡燈光，這可給了我一點(diǎn)靈感……
夜幕降臨，我做完作業(yè)，從抽屜里拿出自己事先策劃好的“滅蚊器制作計(jì)劃”和滅蚊器材料，開(kāi)始摸索起我的小發(fā)明。
首先我將紙皮裁成六塊長(zhǎng)方形，然后將它們整塊抹上膠水，再沾成封閉的'長(zhǎng)方體，接著在長(zhǎng)方體的左上角打了一個(gè)能容下三只蚊子的小孔，然后在底層涂上一層膠水，以便黏住蚊子�？删驮谶@個(gè)時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)計(jì)劃中有一個(gè)很大的失誤：風(fēng)扇倒過(guò)來(lái)安裝在里面，根本不起作用，它堵住了吹風(fēng)吸蚊子的作用！于是，我想啊想，不知不覺(jué)地趴在桌子上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，已經(jīng)是早上6點(diǎn)鐘了。我一邊想著昨天想不通的問(wèn)題，一邊刷牙洗臉。吃過(guò)早飯，我來(lái)到學(xué)校，向老師請(qǐng)教，老師提示我說(shuō)：“可將風(fēng)扇換一個(gè)位置�！�
很快，黑夜便把天涂黑了。我按照老師的指導(dǎo)，將裝電池的風(fēng)扇在長(zhǎng)方體的左右側(cè)比劃起來(lái)，終于明白了老師的意思：我迅速將膠水清理干凈，然后在左內(nèi)側(cè)抹上一層膠水，按照原來(lái)的計(jì)劃在長(zhǎng)方體的右下角安一個(gè)小型手電筒，最后在右側(cè)挖一個(gè)洞將風(fēng)扇插進(jìn)去�！癥ES！終于成功了！”我開(kāi)始測(cè)試起來(lái)，打開(kāi)手電筒和風(fēng)扇，將箱子放在一個(gè)蚊子較多的地方，便去睡覺(jué)了。第二天起床一看，箱子里盡是蚊子的尸體。
滅蚊器誕生了。我高興地將這個(gè)發(fā)明推薦給鄰居，鄰居直夸我是個(gè)小小發(fā)明家！
創(chuàng)意文具_(dá)我的小發(fā)明作文500字3
現(xiàn)在社會(huì)上，男人們買煙，送煙和抽煙都象征著地位、金錢。他們聚在一起，聊聊天，抽抽煙，把家里弄得烏煙瘴氣，空氣嚴(yán)重受污染。我爸也不例外，在沒(méi)媽媽的管束下，一天不知要抽多少根煙。我 就決心要制止他們。
記得小時(shí)候，我在墻上貼上“NO SMOKING”的字牌，以及專門設(shè)定“專門吸煙室——家用W。C”。但叔叔門看了無(wú)數(shù)遍，也無(wú)動(dòng)于衷，照樣抽煙。盡管我見(jiàn)了也會(huì)拉拉扯扯把他們推進(jìn)“W。C”，他們也只是稍微應(yīng)付我一下，滅了煙。每當(dāng)我走出"W。C"轉(zhuǎn)一個(gè)身，他們就又點(diǎn)一根。那么我見(jiàn)了就會(huì)不由分說(shuō)的一次又一次的這樣做。大人么也不知疲倦地隨著我，仿佛在動(dòng)小孩玩一般。最后，還是我先厭倦，“放棄了”。他們也許在暗暗得意，或驚訝自己的耐心。結(jié)果，只要有煙的地方就總有一股濃濃的、刺鼻的煙味，彌漫在空氣中……
抽煙有四大害處：1有害健康；2污染環(huán)境；3火災(zāi)隱患；4損害家庭和睦。所以，針對(duì)以上4點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了一件物品：煙的外套——煙殼。它是一種特殊的有機(jī)玻璃（超薄型）加上某種化學(xué)物質(zhì)合成的，要求耐熱，耐火，更不會(huì)變形。發(fā)明步驟如下：煙殼有兩部分組成：煙殼底座與煙殼管。
首先我們把煙點(diǎn)著，只要打開(kāi)底座與煙殼管，就能點(diǎn)燃煙。然后把底座關(guān)上，使煙灰聚集在底座，從而減少了垃圾。你就會(huì)問(wèn)我，在煙殼里有沒(méi)有空氣，煙怎么能燃燒？這個(gè)秘密就藏在煙殼的.上半部分，煙管設(shè)計(jì)成了針尖般的網(wǎng)狀，供空氣進(jìn)出……煙已抽完，只需將煙蒂往煙管里輕輕一按，煙自然就熄滅了。
怎么樣？我的發(fā)明不錯(cuò)吧？
創(chuàng)意文具_(dá)我的小發(fā)明作文500字4
放寒假了，爸爸媽媽白天沒(méi)空照顧我，就把我送到了奶奶家。
奶奶家的廁所里是蹲式便池，每當(dāng)樓上上完廁所沖便池時(shí)，就會(huì)有一種難聞的臭味從奶奶家的便池中溢出，讓人惡心。奶奶家可是二樓，上面還有四戶人家呢，天天得多聞多少臭味��！我就想奶奶解決這個(gè)問(wèn)題。
首先，你總不能不讓人家上廁所吧，所以只有從自己家想辦法。換便池？太麻煩，爺爺奶奶不同意，只能從現(xiàn)在的條件出發(fā)考慮。思來(lái)想去，有了，臭味不是從便池口冒出來(lái)的嗎，找個(gè)東西把便池口堵上不就行了嗎。當(dāng)然用便池的時(shí)候得拿出來(lái)，取和放得方便。
我找了一根約六十公分長(zhǎng)的木棒、一些破布、幾個(gè)廢舊塑料袋和一截鐵絲。我先用破布在木棒的一端纏成一個(gè)小球，用一個(gè)舊塑料包起來(lái)，再接著纏一層破布，再包一層塑料袋……幾次之后，球變大了，試一試，和便池口差不多大小。最后再用厚實(shí)一些的塑料袋包了兩層，用細(xì)鐵絲扎緊，這樣就大功告成了。平時(shí)把木塞堵在便池口上，上廁所時(shí)提著木塞的'把拿開(kāi)，上完廁所后再堵上，方便的很。關(guān)鍵是從此以后，任憑上面再怎樣，我們不用再聞臭味了。
知道為什么用一層布再用一層塑料袋包小球嗎？因?yàn)楸愠乩锟隙〞?huì)有一些水，布濕了水容易糟，再包上塑料袋就好多了。
還有啊，別看我說(shuō)著容易，其實(shí)做的過(guò)程也挺不容易的，布和塑料一定要纏緊，不然容易脫落，一提木棒，光一根棍上來(lái)了，球兒堵便池里了，所以細(xì)節(jié)不能忽視。
不管怎么說(shuō)，我的小制作成功了，當(dāng)然是在奶奶的幫助下。呵呵，我真的很高興。動(dòng)動(dòng)腦子，動(dòng)動(dòng)手，利用一些廢舊物品，可以解決生活中的實(shí)際問(wèn)題呢。
創(chuàng)意文具_(dá)我的小發(fā)明作文500字5
我們?cè)趯懽值臅r(shí)候往往要寫一些錯(cuò)別字，要改就得把橡皮在舌頭舔一下，把寫錯(cuò)的字擦掉，我也看見(jiàn)其他同學(xué)也和我一樣，這樣很不衛(wèi)生。爸爸媽媽常常批評(píng)我，可怎么辦呢？遇到要改的`字，“舊病”復(fù)發(fā)了。
一次，我隨爸爸到銀行取錢，看到銀行的阿姨在數(shù)錢時(shí)總要先再一個(gè)盒子里點(diǎn)一下。我問(wèn)爸爸：“這是怎么回事？”爸爸說(shuō)：“這個(gè)盒子里浸的是海綿，數(shù)錢時(shí)手指先在上面蘸一下，才能數(shù)得快，既方便，又衛(wèi)生�！蔽矣謫�(wèn)：“為什么要用海綿呢？用一個(gè)盒子裝水不行嗎？”
“用海綿的意圖是沾水時(shí)不給沾得太多�！卑职终f(shuō)道。這是我才明白了其中的道理。接著說(shuō)：“我也要弄一個(gè)這樣的盒子，寫了錯(cuò)字，就用橡皮擦在盒子里蘸一下，再也不用舔舌頭了�！卑职至ⅠR豎起大拇指，說(shuō)：“好！你這個(gè)想法真好！”
回到家，我找了一個(gè)小瓶蓋，剪了一個(gè)比瓶蓋稍小的海綿，在水里浸了一下，裝進(jìn)蓋子里。我用鉛筆、水筆各寫了幾個(gè)字，用橡皮擦在海綿上蘸了一下，很快就將字擦掉。我高興地跳了起來(lái)，并給它取了一個(gè)名字叫“擦字水盒”。
自從發(fā)明這個(gè)擦字水盒，我的文具盒里就多了一個(gè)小伙伴。它只占文具盒小小的一角，用時(shí)可放在文具盒內(nèi)，也可拿出來(lái)，十分方便。我還把我的小發(fā)明介紹給其他同學(xué)，受到老師和同學(xué)們的稱贊。
創(chuàng)意文具_(dá)我的小發(fā)明作文500字6
我從小就有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是想當(dāng)一個(gè)發(fā)明家。
我想發(fā)明一種叫“輕松盒”的書包，它是用用銅鑄組成，形狀像盒子，是藍(lán)色的，盒子頂上刻著四張孩子的臉，它不但外表美麗，還有許多作用，它的下面有4個(gè)小按鈕，當(dāng)你覺(jué)得重的時(shí)候，按一下紅色的'按鈕，它就會(huì)變小變輕，讓你們把書包放在口袋里，放在手心里或當(dāng)球玩。有時(shí)忘了帶什么課本，那就不用著急的像鍋邊的螞蟻，因?yàn)槟憧梢园吹诙䝼�(gè)按鈕，黑色按鈕。那樣忘了帶的書本會(huì)迅速到你眼前，這樣，用不著再走一段路了。你知道第三個(gè)按鈕黃色的按鈕有什么作用嗎？當(dāng)你寫作業(yè)寫錯(cuò)了字時(shí)，想要用什么只要說(shuō)一聲就可以，那個(gè)學(xué)習(xí)用品自動(dòng)到你手上來(lái)。第四個(gè)綠色按鈕是保護(hù)你的好幫手，在你去郊游還是旅游，只要把“輕松盒”帶到身邊，按一下綠色按鈕，那它就會(huì)保護(hù)你，你可以輕輕松松去郊游了。
我還想發(fā)明一個(gè)“超級(jí)環(huán)保垃圾機(jī)器人”。它是一個(gè)特殊的垃圾桶，它有十個(gè)特點(diǎn)：①裝清潔水，廁所水等②掃把掃地③自動(dòng)壓縮垃圾袋④垃圾危險(xiǎn)度⑤對(duì)講機(jī)⑥夾火鉗⑦掃描哪里有垃圾⑧太陽(yáng)能吸收器⑨按扭，指揮它去哪里⑩清潔器。
這個(gè)“超級(jí)環(huán)保垃圾機(jī)器人”不只是清理外面的垃圾，還能當(dāng)你的仆人，它會(huì)十分十分勤奮的工作。但是，你肯定想到了一個(gè)大問(wèn)題，電呢？哎，這你們不用擔(dān)心，“超級(jí)環(huán)保垃圾機(jī)器人”它會(huì)幫助你們解決的，你們盡管放心，你只要把“超級(jí)環(huán)保垃圾機(jī)器人”放到樓下，讓它曬一個(gè)小時(shí)的大太陽(yáng)，它就會(huì)立刻充滿它五天的電……
所以我一定要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大發(fā)明出這樣的東西。
創(chuàng)意文具_(dá)我的小發(fā)明作文500字7
我是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的男孩，有什么東西就盤根問(wèn)底。我還有許多小發(fā)明呢！其中讓我引以為傲的是“磁鐵發(fā)射器”和“南北定位儀”。
我很喜歡玩鋼珠發(fā)射的游戲，用一個(gè)鋼珠去碰另外兩個(gè)相鄰的鋼珠，中間的鋼珠不動(dòng)，而最靠前的鋼珠就會(huì)被彈射出去�？墒�，因?yàn)槊看斡檬滞稊S鋼珠的方向各不相同，導(dǎo)致發(fā)射不夠精準(zhǔn)。
一次，我在整理玩具，一個(gè)磁球和一個(gè)鋼珠被吸到了一起。為了下次好拿，我將另一個(gè)磁球和這個(gè)磁球吸到了一起。這時(shí)，鋼珠“跑了”。“奇怪，鋼珠長(zhǎng)腿了嗎？”于是我的好奇心從心底涌了上來(lái)。我反復(fù)試著用磁球碰撞發(fā)射，發(fā)現(xiàn)這樣碰撞出去的小鋼珠比比純鋼珠的要精準(zhǔn)。原來(lái)，因?yàn)檫@是因?yàn)閮蓚�(gè)磁球在碰撞相吸時(shí)方向總是恒定的，所以鋼珠受力后彈出的方向就比較精準(zhǔn)了！我稱它為“磁鐵發(fā)射器”。
指南針是利用磁鐵礦和地球磁場(chǎng)而做成的方向定位儀。我想：如果我能做一個(gè)指南針，那就不用花錢去買了！“對(duì)！是環(huán)形磁鐵。只要將它立起來(lái)，南極則指向北，北極則指向南�！庇谑�，我找到了我的磁鐵，在家里先確定好南北極，做好了“N”和“S”的標(biāo)記，一個(gè)簡(jiǎn)單的'“南北定位儀”做好了！有了它，我就能很容易地分辨出南和北了。
怎么樣，你喜歡我的小發(fā)明嗎？哥白尼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的天職在勇于探索真理�！贝笞匀坏膴W秒無(wú)窮無(wú)盡，只要我們留心觀察，認(rèn)真思考，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它的！
創(chuàng)意文具_(dá)我的小發(fā)明作文500字8
蒼蠅是一種令人討厭的昆蟲，可是它的眼睛卻可以看見(jiàn)三百六十度的景象。于是，科學(xué)家就受蒼蠅眼睛的啟示，發(fā)明了全景照相機(jī)，它可以把每一個(gè)細(xì)微動(dòng)作的一瞬間記錄下來(lái)，給人們的生活帶來(lái)了方便和無(wú)限的樂(lè)趣。
在生活中，我也得到過(guò)大自然的'啟示。記得有一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有人，我就站在樓道里的窗戶旁往下看。突然，我眼前閃過(guò)一個(gè)棕色的影子，仔細(xì)一看，原來(lái)是一只棕色的壁虎，正在墻上快速地爬來(lái)爬去。我看著它在光滑的墻壁上行動(dòng)自如，我產(chǎn)生了疑問(wèn)：壁虎是怎樣在墻上爬的，它為什么不會(huì)掉下來(lái)？難道它有和章魚一樣的吸盤？這些問(wèn)題讓我百思不得其解。
晚上時(shí)，媽媽回來(lái)了，我就趕緊問(wèn)媽媽，但是媽媽也不知道為什么？她打開(kāi)電腦，查了一下資料，上面介紹了壁虎爬行的秘密。原來(lái)壁虎的腳上并沒(méi)有吸盤，而是因?yàn)椴紳M了呈鉤子狀的微細(xì)突起物。這些個(gè)無(wú)數(shù)的突起物，使它能緊緊地巴住墻，輕而易舉地爬上墻，而且還不會(huì)掉下來(lái)。
我知道了壁虎的秘密，很開(kāi)心，靈機(jī)一動(dòng)，產(chǎn)生了一個(gè)想法：如果自已能發(fā)明一款像壁虎手腳那樣的鞋，該多好�。‘�(dāng)工人們裝修房子刷涂料時(shí)，只要穿上這雙鞋就可以開(kāi)工了，這雙鞋不僅有像壁虎一樣的吸引力，而且還可以降低人的重心，使人保持平衡。我還會(huì)在鞋子上設(shè)置一個(gè)開(kāi)關(guān)，只要按下開(kāi)關(guān)，工人們就能運(yùn)轉(zhuǎn)自如，隨心所欲的工作了。如果工作完了，把開(kāi)關(guān)關(guān)掉，就可以下來(lái)了。我還給這雙鞋起了一個(gè)名子叫“壁虎鞋”。等我長(zhǎng)大后，我一定發(fā)明出這種鞋子，給人們帶來(lái)方便。
大自然是神奇的，有很多奧秘，等著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)。只要我們留心觀察，認(rèn)真思考，敢于實(shí)踐和創(chuàng)新，就能生出無(wú)數(shù)的奇思妙想來(lái)為人類造福！
創(chuàng)意文具_(dá)我的小發(fā)明作文500字9
“哎，我這手舉著真是累�。 笨傁矚g抱著手機(jī)看電視劇的媽媽又在抱怨著。
“得幫她解決這個(gè)問(wèn)題。只是怎么辦呢？”我順手拿起媽媽放在桌上的皮筋想著，“怎么就不用媽媽手拿著手機(jī)了呢？”突然，我的大腦里閃過(guò)一個(gè)念頭。“如果把手機(jī)用皮筋固定在物體上，手機(jī)不是就不用手拿著了嗎？”想到這，我找來(lái)一個(gè)小號(hào)的瓶子作固定用，可是瓶子太輕了，我想了想，往瓶里裝滿了水，這下好了。
沒(méi)有手機(jī)，怎么做實(shí)驗(yàn)?zāi)�？媽媽的手機(jī)是不會(huì)給我的。對(duì)，我找來(lái)了一個(gè)和媽媽手機(jī)差不多大小的硬紙板充當(dāng)手機(jī)，我看著這些材料，認(rèn)真地梳理著思路：我得先把手機(jī)系起來(lái)。怎么系呢？我拿著皮筋左繞繞右繞繞，就是繞不出所以然來(lái)，繞著繞著，皮筋打起了結(jié)，給了我很大啟發(fā)：“咦，對(duì)呀，可以把皮筋打成圈圈套在手機(jī)上呀。”我立刻量了量紙板的寬，在皮筋的`兩端各打了一個(gè)圈，套在手機(jī)的兩端，瓶子呢？嘿，放在紙板和皮筋中間。我把瓶子穿了進(jìn)去。我把它們放在桌上，紙板果然舒服地躺在瓶子上�？墒且蔡苛�！怎么辦呢？我想了想，在皮筋中間打了個(gè)小結(jié)，皮筋收了緊，紙板倚靠在瓶子上，正好。
我把自己的這個(gè)小發(fā)明送給了媽媽，媽媽把手機(jī)放了上去，很好用。她對(duì)我豎起大拇指說(shuō)：“你真棒！”聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)，我的心里比吃了蜜還甜。
創(chuàng)意文具_(dá)我的小發(fā)明作文500字10
暑假里，我做完作業(yè)，便給朋友打電話聊天�？墒�，這一聊就是兩三個(gè)小時(shí)，浪費(fèi)了許多電話費(fèi)。媽媽知道了便大發(fā)雷霆：“以后你不許給他打電話了，也不能在網(wǎng)上聊天”。我不滿地小聲嘀咕道：“不聊就不聊，等我在學(xué)校學(xué)英語(yǔ)，考個(gè)第一，那電腦就歸我”。“那也不行!”媽媽大聲喝道�！澳俏易约涸靷�(gè)電話!”“你有本領(lǐng)就造嘛!”媽媽輕蔑地說(shuō)。
造就造嘛!這不好說(shuō)?我鉆進(jìn)冰箱，咦?放在冰箱里的'紙杯呢?我左翻翻，右翻翻，就是沒(méi)有找到。難道它長(zhǎng)了翅膀飛上天堂了?還是陷進(jìn)沼澤下地獄了?就算它長(zhǎng)腿跑了吧，反正就是沒(méi)紙杯了，這可難不倒我，我可有10元的“私房錢”。用這10元買了一包紙杯，不但能造電話，家里來(lái)了客人還能用它盛水喝，真是一舉兩得。我準(zhǔn)備了兩個(gè)紙杯，又從媽媽的衣柜里翻出一團(tuán)毛線，在兩個(gè)紙杯上打了兩個(gè)洞，用毛線把兩個(gè)紙杯連接起來(lái)，一個(gè)放在朋友家，一個(gè)放在我家。如果朋友要說(shuō)話，就拉一拉毛線，把紙杯捂住口就可以說(shuō)了。而我用耳朵對(duì)準(zhǔn)紙杯，就可以聽(tīng)見(jiàn)，這樣不僅不讓費(fèi)電，還能聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方說(shuō)話，真是一舉兩得。
我高興地想，我真聰明，長(zhǎng)期存在一定會(huì)成科學(xué)家。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你真棒!”我故做謙虛地說(shuō)：“一般一般，世界第三!”這時(shí)朋友也從那邊傳來(lái)了話：“我也來(lái)沾沾你的光，和你一塊分享你這部電話。
創(chuàng)意文具_(dá)我的小發(fā)明作文500字11
寒假期間，老師要求我們每個(gè)人做個(gè)小發(fā)明，可以模仿，可以發(fā)明，我跟爸爸媽媽商量了一下，決定做一個(gè)實(shí)用的剝蒜布，因?yàn)閯兯馄髦谱骱?jiǎn)單，沒(méi)有難度，不危險(xiǎn)，又實(shí)用我一時(shí)想不出發(fā)明什么東西，就選擇了這個(gè)。
我先把材料準(zhǔn)備好：舊紗窗一面、剪刀一把。
首先，我先把舊紗窗拿來(lái)，用剪刀剪下一塊舊紗窗布，拿到水盆里洗一洗，然后再拿出來(lái)擦干，用剪刀修飾好，一塊剝蒜布就做好了。
怎么樣？雖然簡(jiǎn)單但實(shí)用，舊的紗窗布沒(méi)有用，用來(lái)做剝蒜的布最好了。如果壞了可以再做，如果紗窗布太臟，就多刷幾遍。紗窗布不用很大，只要能容下蒜而且能大幅度搓動(dòng)就可以了。
在制作的時(shí)候一定要小心，不要被剪刀和紗窗劃傷或刺傷。做完這個(gè)剝蒜布之后就可以試一試可不可以剝蒜了，注意：蒜皮太硬的時(shí)候可能只能搓開(kāi)皮或搓不開(kāi)，搓的時(shí)候一定要用力適中，用力太大了，蒜搓?duì)�了，用力太小了，蒜皮沒(méi)搓開(kāi)，所以用力一定要適中。刷紗窗布的時(shí)候，是最容易受傷的時(shí)候了，刷的時(shí)候要一手拿刷子（舊的、不用的牙刷也可以，不能是新牙刷），一手按住紗窗布中心，輕輕的轉(zhuǎn)著刷，如果刷了一遍，還不干凈，就要在刷子上在粘點(diǎn)肥皂，注意是肥皂，香皂是洗不干凈的'。
怎么樣？我的發(fā)明不錯(cuò)吧！你的發(fā)明是什么呢？快點(diǎn)展示出來(lái)吧!
創(chuàng)意文具_(dá)我的小發(fā)明作文500字12
星期六的中午，爸爸在睡午覺(jué)，媽媽上班去了。我寫完作業(yè)沒(méi)事可干，忽然對(duì)媽媽的梳妝臺(tái)上的瓶瓶罐罐錯(cuò)落有致的化妝品產(chǎn)生了濃厚的興趣。我天天看到媽媽洗完臉之后，先拍那種水，再抹這種霜，又抹那種膏，一層又一層即麻煩又浪費(fèi)時(shí)間。我想如果發(fā)明一種化妝品一次性就摸完那該多好呀。
說(shuō)干就干，我先找來(lái)一個(gè)空瓶子，倒入點(diǎn)玫瑰花油，又倒入些一洗白，然后倒點(diǎn)潤(rùn)膚露，聞了聞不夠香又噴入些香水，找來(lái)牙簽攪拌攪拌，白如牛奶的新產(chǎn)品就這樣大功告成了。我迫不急待地想試驗(yàn)一下我的新產(chǎn)品。
這時(shí)我看到了正在酣睡的爸爸，輕手輕腳地走到爸爸身邊，毫不猶豫地把它涂到爸爸的臉上。爸爸驚醒了。我輕輕地拍打著爸爸的胖肚皮說(shuō)：“乖，別動(dòng)我來(lái)給你美美容，你睡吧�！闭f(shuō)完，爸爸倒頭又睡了。我學(xué)著媽媽的樣子在爸爸的'臉上按摩一翻，頓時(shí)爸爸的臉油光泛亮，真是白里透紅與眾不同。正當(dāng)我沉浸在成功的喜悅當(dāng)中，心里高興的不得了，這時(shí)媽媽回來(lái)了，我激動(dòng)地向媽媽炫燿我的新產(chǎn)品，媽媽看了看梳站妝臺(tái)，看了看我，又看了看爸爸的臉，心里全明白了，開(kāi)始大發(fā)雷霆，這可是她的寶貝呀！幸虧在爸爸的保護(hù)下，我才沒(méi)被挨揍。
第三天，爸爸的臉上起了一層紅疙瘩。雖然這次的發(fā)明失敗了，但是我決不灰心，愛(ài)迪生發(fā)明電燈不也是做了千百次的實(shí)驗(yàn)嗎？我想在不久的將來(lái)，這個(gè)愿望一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
創(chuàng)意文具_(dá)我的小發(fā)明作文500字13
20xx年，我發(fā)現(xiàn)樹木、水大量減少，垃圾卻越來(lái)越多，“我們?nèi)祟惷嘌剑≡撛黾拥臏p少了，不該增加的卻增加了！”我抱怨著，“怎樣才能讓水、樹變多呢？”這個(gè)問(wèn)題我想了三天三夜，終于發(fā)明出了“隊(duì)”。
首先由它們的頭領(lǐng)——樹苗機(jī)上場(chǎng)，我把5棵樹苗放進(jìn)它的肚子里，只聽(tīng)“轟隆隆”幾聲，5棵樹苗變成了5000棵樹苗，我開(kāi)心極了，把4000棵樹苗交給“植樹機(jī)器人”，“植樹機(jī)器人”帶著許多樹苗去了一座山，它4秒鐘就挖了4000個(gè)坑，又用4分鐘的時(shí)間把4000棵樹都種完了。這時(shí)它拿出我給它的通迅器對(duì)三說(shuō)：“喂，三，快來(lái)一禿山。”“來(lái)了，來(lái)了！”這時(shí)三已經(jīng)站在種植機(jī)器人面前了，三是一臺(tái)生產(chǎn)水的機(jī)器，它給小樹們用了“快速生長(zhǎng)藥水”讓4000棵小樹變成參天大樹�！爸魅�，主人，順利完成任務(wù)！”種植機(jī)器人向我報(bào)告，“嗯，你先休息會(huì)兒吧！”
“產(chǎn)水機(jī)”的工作還沒(méi)完呢！它又去了黃河，把黃河的臟水排了出去，又把清水放進(jìn)了黃河，哈哈！黃河變成了“清河”了！
“掃地機(jī)器人”只要用30秒的.時(shí)間就能打掃完一個(gè)城市，可是，人們每天都亂扔垃圾，我真擔(dān)心把它累壞了。于是，我又發(fā)明了“機(jī)器克隆儀“，還配了一個(gè)表，這個(gè)表雖小，五臟俱全。晚上，所有的機(jī)器都會(huì)變小，縮進(jìn)，讓它們好好地休息。
“思思起床了！“我睜開(kāi)眼，原來(lái)是媽媽在叫我，唉？我不是在未界嗎？原來(lái)，這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！但我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，愿望才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
創(chuàng)意文具_(dá)我的小發(fā)明作文500字14
有一天，我做完作業(yè)，看到文具盒里的文具不夠創(chuàng)意，就想創(chuàng)造出更加創(chuàng)意的文具，我就邊想邊拿出紙來(lái)畫。
我先畫出筆，我畫了兩支筆，一支是夏天專用的：筆上有一支小小的風(fēng)扇，只要?dú)鉁卮笥谥付囟龋★L(fēng)扇就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，筆桿內(nèi)還設(shè)有一個(gè)自動(dòng)降溫的裝置。另一支筆是為寫字姿勢(shì)不正確的人設(shè)計(jì)的：如果你的姿勢(shì)不正確，它就會(huì)語(yǔ)音提醒，超過(guò)五次，筆就會(huì)停止出水，如果你拿筆姿勢(shì)不對(duì)，筆尖就會(huì)縮起來(lái)。
然后我畫出橡皮，橡皮的四個(gè)角有不同的功能，第一個(gè)角是尖的，專門用來(lái)擦小小的地方。第二個(gè)角是彎的，專門用來(lái)擦大一點(diǎn)的地方。第三個(gè)角會(huì)流出白色的、無(wú)毒無(wú)害的液體，這種液體可以擦除水筆寫出的字。第四個(gè)角可以粘出第一、二個(gè)角擦出的像皮屑，然后再吸收，再利用，起做到環(huán)保的作用。而且橡皮全部釆用白色為主色，看上去就不會(huì)很花哨。
最后，我畫出尺子，這把尺子可以畫無(wú)限長(zhǎng)的'直線，還能畫波浪線。畫無(wú)限長(zhǎng)的直線的原理是：尺子中間有一個(gè)長(zhǎng)方形的洞，還有一個(gè)滑塊，先用尺子畫一條線，然后按住尺子，移動(dòng)滑塊，接著按住滑塊，移動(dòng)尺子，再畫一條線……這樣就可以畫無(wú)限長(zhǎng)的直線，而且尺子清洗方便。
這就是我發(fā)明的創(chuàng)意文具啦！
創(chuàng)意文具_(dá)我的小發(fā)明作文500字15
昨晚去北京的一間酒吧玩，上衣都脫了，可是秋褲不方便脫，所以很熱。所以我就想到一個(gè)小發(fā)明—容易脫的褲子。
很簡(jiǎn)單，褲子兩邊全部用拉絲，兩邊只要把拉絲拉下去，就很容易脫掉了，穿也很方便。因?yàn)槎毂狈降膽敉夂芾洌覂?nèi)又很暖和，所以進(jìn)屋就需要脫衣服，但是秋褲、毛褲、棉褲穿里面，脫起來(lái)就很不方便，所以外面的易脫褲可以做成皮褲、牛仔褲、休閑卡其褲、棉褲等，當(dāng)然褲子的款式也可以設(shè)計(jì)得時(shí)尚一些滿足各類消費(fèi)者的需要。
另外還有一個(gè)小發(fā)明我想了很多年—充電保暖鞋，冬天的時(shí)候，長(zhǎng)江南邊很多省市沒(méi)有暖氣，即使穿棉鞋、毛鞋等很多人的'腳都會(huì)凍壞，特別是小孩，腳冷了，整個(gè)全身就會(huì)很冷，當(dāng)然這種鞋子我想在北方也應(yīng)該暢銷的。10多年前在四川上學(xué)的時(shí)候，我就想要是有一雙可以發(fā)熱的鞋子多好啊，這么多年，好像還沒(méi)有看到這種鞋子，不知道現(xiàn)在充電電池的蓄電量可否生產(chǎn)充電保暖鞋，在鞋子底部安裝兩個(gè)充電電池，鞋底最好可以恒溫保持在20度以上，最好能夠自己調(diào)節(jié)鞋底的溫度。這樣就不會(huì)凍僵了腳部。當(dāng)然這個(gè)發(fā)明需要充電電池的廠家反復(fù)實(shí)驗(yàn)，比如充電后鞋底可以保持恒溫的時(shí)間有多長(zhǎng)，我想可能溫度可以保持在10——15多可能就不至于凍僵腳了，當(dāng)然溫度保持得越高就會(huì)更耗電，電池很快就會(huì)沒(méi)電。
我很愛(ài)想這些小發(fā)明，但經(jīng)常都只是想了很久，但自己不能去做，所以我希望可以給有關(guān)廠家看到，可以把這些發(fā)明生產(chǎn)出來(lái)，造福有需要的人。
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