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窗外_五年級(jí)寫(xiě)景作文500字
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的窗外_五年級(jí)寫(xiě)景作文500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
窗外_五年級(jí)寫(xiě)景作文500字1
金風(fēng)送爽，桂子飄香，又是一個(gè)金秋。秋是怡然美好的，它總能帶來(lái)星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花。桂花小小的花朵掩映在綠葉叢中，卻總是讓你瞧見(jiàn)她們金燦燦的笑臉。每當(dāng)坐在家中聞到桂花香，我總是忍不住抬頭看向窗外那棵俊秀的桂花樹(shù)。
“獨(dú)占三秋壓眾芳，何奈橘綠與橙黃。”窗外金黃的桂花，在綠葉的襯托之下，顏色甚是艷麗，充滿著濃郁的秋意。有時(shí)作業(yè)寫(xiě)倦了，窗前的`我便抬頭看看桂花，心情會(huì)放松許多�？粗且淮卮貭N黃的小花，小巧玲瓏，素雅而盈著勃勃生機(jī)，它們就像穿著黃色小裙的害羞的姑娘聚在一塊。秋天坐在窗邊看書(shū)，我常常會(huì)把窗戶打開(kāi)一點(diǎn)，聞著那醉人的花香看書(shū)，很是愜意。我家在二樓，恰好與桂樹(shù)略平齊。近看小花兒真是叫人贊美�。∷m極其小，確小得恰到好處，像黃色的星星灑落在綠葉間，粒粒都是一顆小小的點(diǎn)綴。常常能看見(jiàn)路過(guò)的行人會(huì)將落在地上的桂花撿回去，一定也是看上了它的小巧可愛(ài)和芳香四溢吧。
說(shuō)起桂花香，那對(duì)于我來(lái)說(shuō)一定是享受的。它沒(méi)有梔子花的芬芳馥郁，也沒(méi)有薰衣草那般淡的雅致。它的香濃烈得像醉人的酒，在桂花面前，別的花朵似乎都不適合用“沁人心脾”來(lái)形容。桂花簡(jiǎn)直到了“聞其香，知其物”的境界，每次放學(xué)回家經(jīng)過(guò)這桂花樹(shù)時(shí)總會(huì)有一股花香滾滾而來(lái)，直沖我的鼻翼，我總會(huì)釋然感嘆：“真香！”有時(shí)也會(huì)順手撿起路邊的桂花帶回家，放在桌旁，任我小小的書(shū)桌和我一起被花香淹沒(méi)。
窗外的桂花不僅僅是美麗、芬香的，它更代表著一種品質(zhì)！平平常常，純粹真實(shí)，在看似平淡的歲月中盡情渲染生命的底色，傳遞生命的芬芳。窗子里的我也要做一個(gè)桂花一樣純粹、肆意釋放生命芬芳的人！
窗外_五年級(jí)寫(xiě)景作文500字2
我順手捧起一只黃色的蝴蝶，蝴蝶撲閃著翅膀，從我手中飛走，在天空中翩翩起舞，陽(yáng)光灑在它的翅膀上，閃爍著迷人的光芒。蝴蝶越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，消失在我的視線中。
馬路兩旁的大樹(shù)撐著一把把翠綠的大傘，大傘上點(diǎn)綴著一朵朵白色的小花，不但美，還幽香幽香的，讓人心曠神怡。行人們坐在大樹(shù)下看報(bào)、寫(xiě)字，有的行人在大樹(shù)旁晨練，打著太極拳。一名小朋友邊跑邊咯吱咯吱地笑，一不小心摔了個(gè)嘴啃地，“哇哇”地大哭，爸爸媽媽著急地跑過(guò)來(lái)，抱起小朋友便回家了。
抱著腿靠在窗臺(tái)上，仰望天空，啊，是那么的'蔚藍(lán)。一絲絲白云在天上悠閑地飄來(lái)飄去，是不是和同伴玩“合身”的游戲，變成了各種各樣的東西，有花兒、大白兔、大愛(ài)心，一切都是那么得純凈無(wú)暇，白得沒(méi)有一絲雜色。我十分舒暢，精神也十分好。
這時(shí)，我看到了一幕場(chǎng)景：一名孩童乞丐在討錢，衣裳破舊，可憐兮兮，旁邊坐著一名慈祥的老人，老人也是一名乞丐。孩童的碗里只有為數(shù)不多的硬幣，最大面額的也就五角。老人將自己碗里的幾個(gè)硬幣全部倒入孩童的碗里，還輕輕撫摸了一下孩童的臉頰。一種油然而生的親切感迅速蔓延到了我的全身……
窗外，不僅僅是快樂(lè)美麗那么簡(jiǎn)單，還蘊(yùn)藏著幸福、施舍、滿足、傷感……
窗外_五年級(jí)寫(xiě)景作文500字3
寒冷的冬日， 從窗中望去， 那爆竹花在寒冷中開(kāi)得正艷。爆竹花是一種爬藤的植物。 春、夏、秋， 它都只長(zhǎng)綠油油的葉 。
而唯有在冬天，特別是過(guò)年前后， 它才長(zhǎng)出來(lái)一串串橙黃的花， 這花兒與普通花兒不大一樣， 條形的， 差不多一指長(zhǎng)， 未開(kāi)時(shí)前端包在一起， 開(kāi)花的`時(shí)候前面一下子爆開(kāi)了， 發(fā)出“啵”的一聲，露出淺黃的花蕊。花瓣分成四片，向下卷著， 這時(shí)， 它們恰象一串串喜慶的爆竹， 所以叫它爆竹花。我很喜歡這爆竹花， 它的葉子很好看， 比手掌略小一些， 一年四季都是綠油油的，也沒(méi)有被蟲(chóng)蛀。 小時(shí)候， 我很奇怪： 為什么我一年四季看到的都是綠葉， 枯葉兒哪去了呢？我便開(kāi)始尋找，原來(lái)， 葉子老了， 就躲進(jìn)了茂盛的葉叢中， 慢慢地衰老， 默默地悄悄落進(jìn)草叢， 落到花的根下化作肥料。 長(zhǎng)成另一片葉子。“爆竹花開(kāi)了， 馬上就要過(guò)年了！”對(duì)面樓的奶奶在嚷嚷。
我探頭一瞧，啊， 每一簇的爆竹花開(kāi)了， 在那綠葉中格外耀眼！昨天還是一片綠， 今天突然長(zhǎng)出花兒了， 這花還真團(tuán)結(jié)， 連開(kāi)都要一串串， 一簇簇地開(kāi)， 一齊給我們送上新春的歡樂(lè)，過(guò)年的喜悅！不出幾 日， 花開(kāi)艷了，滿架都是橙黃橙黃， 一簇簇的， 綠底襯得花兒更艷、更美了。
我愛(ài)那花， 那名不經(jīng)傳的爆竹花， 它團(tuán)結(jié)， 它頑強(qiáng)， 它迎著冬陽(yáng)，給大地送來(lái)了一片喜慶， 給寒冬中的人們送來(lái)了一絲溫暖。
窗外_五年級(jí)寫(xiě)景作文500字4
自從我懂事以后，我的很多記憶都跟窗外的景色有關(guān)。我還記得小時(shí)候我總是坐在窗邊看著窗外，那時(shí)候的我是留守兒童，對(duì)于兒時(shí)的記憶最多的就是等待這爺爺奶奶務(wù)農(nóng)回來(lái)。由于爺爺奶奶都是種田的，所以每次他們很早就起床，我就自己一個(gè)人在家里玩，獨(dú)自餓的時(shí)候就會(huì)去窗外看著爺爺奶奶什么時(shí)候回來(lái)。
還記得以前奶奶常常在出去的時(shí)候跟我說(shuō)的.一句話就是：“寶寶，你乖乖地坐在這……”我就知道爺爺和奶奶又要到窗外的那塊地去干活了。而我也從不吵鬧，靜靜地坐在這窗邊看他們?cè)诘乩锓N菜、澆水，忙得不亦樂(lè)乎。一年四季，春夏秋冬，地里的菜也跟著季節(jié)不停地變著樣，我覺(jué)得非常新奇。
又過(guò)了三年，轉(zhuǎn)眼我上小學(xué)了，我每天坐在窗邊做作業(yè)，時(shí)�？纯创巴獾木吧�。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)窗外的那家工廠被夷為了平地，取而代之的是一棟棟的高樓，一個(gè)現(xiàn)代化的四高小區(qū)拔地而起。兩年后，陸陸續(xù)續(xù)搬來(lái)了許多說(shuō)著上海話的城里人，窗外的那塊地更增添了許多生活的氣息。
如今的我雖然已經(jīng)不住在鄉(xiāng)下了，可在窗邊看風(fēng)景的習(xí)慣還是沒(méi)有改變。以前只是為了等待爺爺奶奶，如今的我是在看外面的人來(lái)人往。有時(shí)候看到一些事情的發(fā)生真的很有趣，會(huì)讓我開(kāi)始思考人生，開(kāi)始思考我未來(lái)應(yīng)該往什么地方走�；蛟S是因?yàn)樵诖斑吥軌蛴歇?dú)自思考的時(shí)間，也或許是因?yàn)槟軌蚩吹胶芏嗖灰粯拥娜撕臀�，這些都凝聚在我的內(nèi)心，讓我能夠明白，人生的艱辛和別樣的風(fēng)景。
窗外_五年級(jí)寫(xiě)景作文500字5
當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶，微涼秋風(fēng)在屋內(nèi)輕拂著，我便被媽媽的聲音驚醒了。我站在窗旁，伸了伸懶腰，只見(jiàn)窗外秋高氣爽，陽(yáng)光分外明媚。今天我們決定全家去長(zhǎng)江邊的綠博園游玩。
透過(guò)車窗，一切仿佛都換上新衣。道路兩邊的法國(guó)梧桐的葉子部分已經(jīng)變得金黃，似一個(gè)個(gè)美麗的蝴蝶，輕輕飛落下來(lái)，楓葉被秋姑娘染成紅色，銀杏樹(shù)葉也泛出淡淡的金黃……而常青樹(shù)卻依舊如此翠綠，一切是那么美麗，五顏六色的，好一幅令人心曠神怡的秋景圖。
來(lái)到綠博園，伴著金色的秋光，那桂花的`香氣讓人沉醉，深深吸一口氣，感覺(jué)心胸?zé)o比開(kāi)闊。瞧！一顆顆綠色桂樹(shù)上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)金黃，如米粒般大小，卻又是那么香氣濃郁，它們五六個(gè)攏在一起，米黃色的花瓣和翠綠的葉片交織著，是那么美好。而桂花又是那么不顯眼，好似南京的秋天，不經(jīng)意間悄然而來(lái)，但讓人心醉不已。
我突然想起了琦君所寫(xiě)的《桂花雨》，回憶起她兒時(shí)的歡樂(lè)，也不忘收集一些花瓣。草地上，掉落的米黃色的花兒泛出些許白色，在陽(yáng)光的映照下尤其引人注目。我小心翼翼地將它們撿起，包在紙帕中……
當(dāng)然，秋天也少不了昆蟲(chóng)們的存在。黃蝴蝶飛來(lái)飛去，螞蟻在地上爬過(guò)，小蟲(chóng)子也是種類繁多。長(zhǎng)江邊，我們找到一塊空草坪，席地而坐。弟弟一刻也不得安寧，頑皮的他立即捕捉了一只螞蚱，那螞蚱在他腿上活蹦亂跳，一會(huì)兒跳到鞋子上，一會(huì)兒又跳到他肥嘟嘟的小手上，逗得他呵呵直笑。
吹著愜意的江風(fēng)，賞著怡人的秋景，窗戶外灑下的秋光好似秋天的使者；車窗外，一草一木構(gòu)成的秋景圖讓人倍感生活的美好；我細(xì)心的采集著桂花，弟弟在與昆蟲(chóng)玩耍，這才是真正秋日里的“窗外”美圖。
窗外_五年級(jí)寫(xiě)景作文500字6
清晨，推開(kāi)窗戶，新鮮的空氣魚(yú)貫而入。雨后的清晨，一切都是那么清新，柳條青翠欲滴，一棵棵挺拔的樟樹(shù)展現(xiàn)著他們那士兵般的意志。一切都散發(fā)著一種雨后特有的氣息。
“唰唰唰，唰唰唰”，是誰(shuí)起得這么早？是常年負(fù)責(zé)這一塊的環(huán)衛(wèi)工張大媽啊。一夜大雨后，落葉紛紛，這一來(lái)又給她造成麻煩了。但那掃帚與水泥地碰撞發(fā)出的沙沙聲，卻是著實(shí)好聽(tīng)，如一支歡快的交響曲，這曲子中有落葉的低唱，有掃帚的.高歌，也有汗水悄悄落下的聲音……
目光離開(kāi)街道，看向遠(yuǎn)處的小亭院，幾位早起晨練的老人已找好位置，咿咿呀呀地唱起了京劇。那聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，時(shí)而低沉，時(shí)而高亢。風(fēng)似乎也和著這音調(diào)，忽高忽低，帶來(lái)新鮮空氣，也帶來(lái)幾絲幸福的氣息。亭院里還時(shí)不時(shí)地走出幾位年輕人，匆匆趕路，卻也微微點(diǎn)頭，跟著幾位大媽的廣場(chǎng)舞節(jié)奏，開(kāi)始了新的一天。原本屬于老年人的“地盤”，此時(shí)卻注入了幾分新鮮活力，一切都是那么新鮮。
再向遠(yuǎn)處看，那是城市的主干道，雖是早晨，卻也時(shí)不時(shí)經(jīng)過(guò)一兩輛汽車。他們?yōu)榱斯ぷ�、學(xué)習(xí)又或是金錢、成績(jī)、未來(lái)，以飽滿的活力去面對(duì)每一天，匆匆趕路，一往無(wú)前。只是忽略了這一路的美景，忽略那不大的公園，他們不以為然，孰不知那里的故事，每天都不一樣。他們疾馳而過(guò)，卻沒(méi)聽(tīng)到掃帚輕撫地面的聲響，他們不以為然，但那才是最質(zhì)樸的音樂(lè)。他們直奔目標(biāo)，對(duì)身邊的一切棄之不顧，但當(dāng)他們抬頭一看，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，啊，樹(shù)木原來(lái)這么翠綠……
我們都太忙，太忙了，忽視了身邊的一切美麗。將生活節(jié)奏放慢，將腳步放慢，看看窗外，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)美景就在身邊。
窗外_五年級(jí)寫(xiě)景作文500字7
夏天的蟬鳴比哪一年都聒噪，教室窗外枝椏瘋長(zhǎng)，卻總擋不住烈日。
學(xué)校的窗外總是比任何時(shí)候都要美，可偏偏不讓帶手機(jī)，無(wú)法保留住那美麗的一幕，所以那些美都留在了我的腦海里。
夏天學(xué)校的窗外，亮閃閃的，背景是一群少年的青春。我趴在桌子上，聽(tīng)著枯燥的數(shù)學(xué)，時(shí)不時(shí)看向窗外，遠(yuǎn)處的.青山周圍，圍繞著淡淡的薄煙，猶如茫然的少年時(shí)代。轉(zhuǎn)眼回到校內(nèi)，那碧綠的樹(shù)葉正閃著光，在微風(fēng)的幫助下發(fā)出沙沙的響，陽(yáng)光很強(qiáng)烈，照亮了整個(gè)世界。
慢慢地，一束陽(yáng)光照射到了教室內(nèi)，照在了寫(xiě)滿知識(shí)點(diǎn)的黑板上。那些字顯得熠熠生輝，我仿佛看到了未來(lái)在向我招手。
窗外是一個(gè)神奇的窗口，它承載了無(wú)數(shù)人的夢(mèng)，也寄托了很多人的詩(shī)意。在學(xué)校，我見(jiàn)過(guò)最美的景就是窗外的黃昏。
散盡了繁華，停止了喧囂，漸行漸遠(yuǎn)是夕陽(yáng)，愈行愈遠(yuǎn)是黃昏。
一到黃昏，我就想起各戶人家做飯的情景。家家戶戶燒飯的煙慢慢升上空，一群小孩在街道上奔跑玩耍，幾位老人家坐在板凳上聊天，要在黃昏的襯托下，一切是那么的安詳、美好。
我總是在想：為什么美麗的景總出現(xiàn)在學(xué)校的窗外？后來(lái)發(fā)現(xiàn)，那是夢(mèng)開(kāi)始的地方。
有空吹吹晚風(fēng)，看看窗外吧！學(xué)校的風(fēng)，很溫柔；景，很美。
人生不過(guò)是午后到黃昏的距離，茶涼言盡，月上柳梢頭。學(xué)校的窗外承載了太多回憶，以至于我稍有一點(diǎn)空閑便在看。
倘若畢業(yè)了，那樣好的時(shí)光，就再也回不去了。
窗外_五年級(jí)寫(xiě)景作文500字8
我生活在黑暗的世界，因?yàn)槟巧却熬o閉著，我不能呼吸，我看不見(jiàn)任何東西，我只有不斷掙扎，試圖打開(kāi)窗戶，即使我不能出去，也要吸收窗外的花香，感覺(jué)太陽(yáng)的溫暖，聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲……
——題記
鳥(niǎo)語(yǔ)花香
在我屋旁，有一個(gè)污染極嚴(yán)重的水池，每時(shí)每刻都散發(fā)著惡臭，于是，靠近這水池的這扇窗一直緊閉著，之后，我一直沒(méi)在意，也沒(méi)時(shí)間去在意它，因?yàn)槌跞龑W(xué)習(xí)緊迫。
那個(gè)星期天早上，我正埋沒(méi)于書(shū)堆中，忽然，我聽(tīng)到幾聲清脆的'小鳥(niǎo)叫聲從窗外傳入，我聞聲而去，從窗逢中卻隱約見(jiàn)到有幾種顏色在互相襯托，我迫不及待去打開(kāi)窗，首先，撲鼻而來(lái)的不是惡臭味，而是清新的空氣和芬芳的花香。紅色的，白色的，綠色的，互相襯托，多么美好，多么奪目。很多不知名的鳥(niǎo)兒們互相對(duì)唱，你追我趕，自由飛翔。是有如“池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲”的美景。
從那天起，那扇窗再也沒(méi)有關(guān)上。
紛紛暮“雪”
有一天，風(fēng)大了起來(lái)，我放學(xué)回到家，看到窗下面有一些白色的小粒狀物，我不由想起雪，怎么南方的冬天也會(huì)下雪呢？我走上前，撿起白色小物體，然而，它并沒(méi)在我手中消失，它還安好無(wú)恙。當(dāng)我仔細(xì)一看，卻發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有雪，而是一些小花瓣，我斷定這是從窗外飄入的。于是我向窗外看。
這時(shí)，一股風(fēng)吹過(guò)，很多形似雪的小東西從一棵大樹(shù)上飄下。我不僅驚嘆了一句：“呀，下雪了！”在空中漂浮，無(wú)拘無(wú)束。但一會(huì)兒，收回魂后，再投入到書(shū)中去了。
我決定以后要好好地感受一次這次鳥(niǎo)語(yǔ)花香，看這紛紛暮“雪”，神游太空。但要在中考之后……
窗外_五年級(jí)寫(xiě)景作文500字9
一陣秋風(fēng)，透人心脾；一場(chǎng)秋雨，雨聲滴滴；一季秋景，觸動(dòng)人心。
秋風(fēng)蕭蕭地拂過(guò)桂花樹(shù)的面龐，帶來(lái)生機(jī)、芬芳。窗外的桂花綻放在蕭瑟的雨中。
雨滴像一顆顆彈珠，彈珠在綠葉之間，撥開(kāi)了綠葉，將鑲嵌在其間的金黃色的桂花毫不保留地展露了出來(lái)。遠(yuǎn)看似一顆顆璀璨的珍珠，羞澀地埋藏在綠葉的.掩映間。
一陣清風(fēng)吹過(guò)，拂動(dòng)了花瓣，花間滲透出的芳香伴隨著清風(fēng)悠悠地灑在教室的每一個(gè)角落。香氣撲鼻，刺激著每一個(gè)人的嗅覺(jué)細(xì)胞，使人不由得呼吸加快，沉醉于其中。
我趴在窗邊癡望。樹(shù)下枯黃的野草隨著風(fēng)的拂動(dòng)而舞蹈，而枝頭的桂花在綠葉的掩映下聞絲不動(dòng)，靜靜地展現(xiàn)著自我無(wú)窮的魅力。
花間也常載著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。悅耳的下課鈴聲推動(dòng)著同學(xué)們的步履，使他們聚在樹(shù)下，對(duì)著金黃的桂花投以陶醉的目光。他們伸手，輕摘下一朵桂花，捧在手間，獨(dú)自欣賞那份獨(dú)特而又迷人的魅力。
雨水沉寂在了日出之后，天空中的那朵烏云也隨風(fēng)散去。逗留在枝葉上的露珠似一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈，順著葉片而滑下，落在泥濘間的積水中，“滴答”敲動(dòng)時(shí)針的轉(zhuǎn)動(dòng)。黃昏下，夕陽(yáng)滲透出了暗黃色，桂花樹(shù)依舊堅(jiān)持著原有的姿態(tài)，絲毫沒(méi)有半點(diǎn)畏懼黑暗，枝兒搖擺，滑落一顆顆豆大的露珠。
夜幕降臨，路燈的照耀下，桂花沉睡在了黑夜的籠罩中，但花間淡淡的清香似沐浴后的少女，一向在風(fēng)的撫摸下展現(xiàn)魅力。
窗外_五年級(jí)寫(xiě)景作文500字10
爸媽下班很晚，因此每天放學(xué)，樓下的奶奶都會(huì)把我接到她家。我時(shí)常會(huì)看著窗外，期盼爸媽的歸來(lái)。我打心眼里覺(jué)得覺(jué)得在鄰居奶奶家好孤單，總是歸心似箭。
有一天，我垂頭喪氣地回到奶奶家，趴在桌子上望著窗外獨(dú)自想：為什么我的自動(dòng)鉛筆會(huì)弄丟呢?那可是我唯一的一支自動(dòng)鉛筆啊……想著想著，就迷迷糊糊地睡著了。
在夢(mèng)里，我來(lái)到了一個(gè)偏遠(yuǎn)貧困山區(qū)。山溝溝里，有一位小男孩正悄悄地推開(kāi)窗戶，一雙透亮的眼睛凝視著窗外。周圍一片寂靜，遠(yuǎn)處只有若隱若現(xiàn)的小溪和陡峭的山脈。偶爾，一只飛鳥(niǎo)飛過(guò)天空，帶來(lái)一絲生機(jī)。小男孩的眼淚順著鼻翼無(wú)聲地滑落。他身邊的姐姐正專心致志地在給爸爸媽媽寫(xiě)信。凹凸不平的小木桌上鋪著發(fā)黃的稿紙，紙上是一行行娟秀工整的文字，上面寫(xiě)著：“親愛(ài)的爸爸媽媽，我已經(jīng)成為學(xué)校的體育部部長(zhǎng)，我即將代表學(xué)校參加全國(guó)少兒足球比賽，我一定會(huì)為學(xué)校爭(zhēng)光�？墒俏叶嗝聪肽钅銈儼�!你們?cè)诖蟪鞘欣锷畹煤脝?每天要到幾點(diǎn)才能收工休息啊?你們，能早點(diǎn)回到家鄉(xiāng)嗎?”
“吃飯啰——”我被奶奶的叫喚聲驚醒。在餐桌上，我一邊吃一邊惦記著夢(mèng)中的姐弟倆。他們是多么盼望自己的爸爸媽媽回到家鄉(xiāng)啊!我想，孩子的.父母也一定非常思念自己的孩子。可是，我從電視、報(bào)紙上聽(tīng)說(shuō)，貧困地區(qū)的留守兒童有時(shí)甚至要好幾年才能和父母團(tuán)聚一次。而我每天在奶奶家也就一兩個(gè)小時(shí)。和他們比起來(lái)，這點(diǎn)等待真是太微不足道了。我在心里暗暗下決心：應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造未來(lái)美好的生活。
同時(shí)，我們也應(yīng)該多多幫助貧困地區(qū)的留守兒童�？梢跃栀�(zèng)一些書(shū)籍和物品，為他們孤獨(dú)無(wú)助的生活增添一些新意。打開(kāi)他們心靈的窗戶，讓他們的窗外也有絢麗的色彩!
窗外_五年級(jí)寫(xiě)景作文500字11
我最愛(ài)我房間里的那扇窗戶，通過(guò)窗戶去看每一處風(fēng)景，就會(huì)有一種置身于博物館品鑒畫(huà)家的畫(huà)一樣。
漸入秋季，窗外的那顆桃樹(shù)的干支上都附著一顆顆碩大的疙瘩。桃樹(shù)也會(huì)流淚嗎？是的，而且淚期漫漫。世人皆知桃樹(shù)開(kāi)花結(jié)子的輝煌，卻忽略了桃落的韶關(guān)。
微風(fēng)徐徐拂來(lái)，愈來(lái)愈強(qiáng)烈，天空中的云開(kāi)始變得厚重，遮住了太陽(yáng)，黑壓壓一片，外婆趕緊走出去將衣服收進(jìn)屋，不一會(huì)兒，連綿的“唰唰”聲入耳了。
我才不會(huì)像白居易那樣感嘆“秋雨梧桐葉落時(shí)”的凄涼；也不會(huì)像秋瑾那樣愁緒萬(wàn)千萬(wàn)般感喟“秋風(fēng)秋雨愁煞人”；更不會(huì)有李賀“石破驚天逗秋雨”的亢奮。我只是將頭探進(jìn)雨簾，讓雨線從臉頰滑落，希望它將我的煩悶和著這雨水一起融進(jìn)土里。
此刻雨水洗滌著我的心，竟是如此寧?kù)o、澄澈。這大概就是林清玄先生所說(shuō)的清歡心境吧。
黃昏已至，這四方天地就像喝醉酒的少女癡癡的笑著，孫悟空正騎著他的七彩祥云去借他的意中人。出去游玩的鳥(niǎo)兒，紛紛飛回了自家，從二樓向下望去，前院那棵矮挫的柚子樹(shù)的`葉子上還殘留著些許晶瑩。
夜，很黑，就像用墨筆在天空重重涂抹了幾道。我坐在窗前，呆呆的望著窗外，星星和月亮躲在厚厚的云層中，路上的燈照映了這四方天地。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林，沙沙作響，偶爾一聲魚(yú)躍，便又陷入寧?kù)o。窗外的風(fēng)景，總能溫暖我的內(nèi)心，家鄉(xiāng)的這種怡情小調(diào)，總能讓我內(nèi)心安寧。
窗外_五年級(jí)寫(xiě)景作文500字12
微風(fēng)輕輕吹起靠著窗戶的那層白紗，窗外的事物顯得朦朧。陽(yáng)光鋪滿整個(gè)房間，讓人不由得沉醉其中，想象于此。她緩緩走到窗邊，伸出手扶著窗沿，踮起腳看向窗外。她的臉上閃過(guò)失望，外面是一堵墻。她失神卻不死心，試著換了角度。突然，她驚奇的叫出聲來(lái)！外面是一個(gè)童話般的世界，遠(yuǎn)離了世事繁華，遠(yuǎn)離了外界的紛雜與叨擾，她看向周圍。看啊，那花，紅紫交錯(cuò)，橙白縱橫;看啊，那樹(shù)，一棵棵似歷經(jīng)滄桑卻又永垂不朽，直上云霄;看啊，那水，像明鏡光滑，又像女孩眼睛般清澈;看啊，那魚(yú)，紅白呼應(yīng)，爭(zhēng)相嬉戲……似仙界，似人間。
突然，狂風(fēng)席卷著烏云，樹(shù)木折斷，房屋倒塌，魚(yú)兒像受到了驚嚇般逃竄。女孩的臉上驚恐萬(wàn)分，轉(zhuǎn)身就要沖出房門，卻猛然看到……外面還是那堵墻，不光滑不平坦不美觀的.墻。再看剛才目光所及之處，只是一片空地。想象戛然而止……女孩轉(zhuǎn)身想平復(fù)心情，而在恍惚之間，她怔住，用顫抖的手拿起旁邊的畫(huà)本，不敢置信的翻開(kāi)，一頁(yè)又一頁(yè)，那是她剛才想象的畫(huà)面。陽(yáng)光正好，微風(fēng)不早。趁你還年輕，他還未老。謝謝。她說(shuō)。不是自言自語(yǔ)，而是看到了父親的鞋尖。
那花依舊開(kāi)著，那樹(shù)仍然生長(zhǎng)著，魚(yú)兒自顧自的游著，微風(fēng)愜意的吹著，而我們成長(zhǎng)著。父親的鞋尖，逐漸代替了那花，那草，那樹(shù)，那魚(yú)……
窗外_五年級(jí)寫(xiě)景作文500字13
四季在窗外變幻著，不覺(jué)中生命也一同和窗外的世界融在了一起，一年，又一年。今年的美景和往年有別，那是人生在流動(dòng)的時(shí)光里心境有了不同。
我的老家在四川。冬天，潮濕而又寒冷，碰上天雪天，山路又極滑。
對(duì)于一個(gè)在深圳住慣了的孩子還說(shuō)，冬天就要待在暖和和的屋子里，最好再給我一個(gè)烤爐，才不會(huì)覺(jué)得冷。
我正待在屋里烤火，望著窗外靜謐的雪景發(fā)呆。突然，窗外來(lái)了一群嘰嘰喳喳的女孩子，她們穿著紅的、黃的、藍(lán)的的羽絨服，看起來(lái)都比我大。臉凍得通紅，卻不肯戴手套，她們?cè)谘┑乩镒分鸫螋[，笑得好不歡樂(lè)呀。媽媽坐在我身旁，見(jiàn)我望著她們，以為我也想加入她們。于是不由分說(shuō)，把我拉起來(lái)帶到了那群女孩子身邊，讓她們帶著我玩。她們熱心的.介紹自己，我卻十分別扭。而她們似乎毫不在意，拉著我的手，簇?fù)碇疫@位深圳小朋友去鄉(xiāng)里、田野里撒歡。我發(fā)現(xiàn)，我的老家也不是很無(wú)聊，在她們的帶領(lǐng)下，我看到了被雪覆蓋的小山包，活像個(gè)白饅頭；飛奔在崎嶇的交錯(cuò)相通的鄉(xiāng)間小路上，我竟然也不會(huì)摔跤了；看著家家戶戶冒起的裊裊炊煙和漫迷在鼻尖的麻辣味，有一種夢(mèng)里面才有的味道。
快樂(lè)的日子總是那么短暫，在瘋玩了一段時(shí)間后，我要回深圳了。
在返程的車上，我看到爺爺奶奶，和同我玩鬧了整個(gè)冬天的小伙伴們，他們佇立在鄉(xiāng)間小路邊，如同那氤氳在晨霧中的小屋、小樹(shù)和小山般，那么依依不舍，那樣欲語(yǔ)還休，那目送的身影，一一，從窗外飄進(jìn)來(lái)。
窗外_五年級(jí)寫(xiě)景作文500字14
封鎮(zhèn)。
窗外的喊聲吵醒了睡夢(mèng)中的我。迷迷糊糊晃到窗前，街上忽然多了一群穿紅背心，戴著口罩的志愿者。督促那些站在門口的老年人進(jìn)屋、關(guān)門。我留意地聽(tīng)著，直到這個(gè)爆炸性的消息傳人我的耳中。
封鎮(zhèn)了？相信這句話足以在居民心中掀起多大的波瀾。但不僅僅是這樣，每戶家庭每?jī)商炜芍概?名家庭成員出門采購(gòu)生活物資。一時(shí)間，街上又出現(xiàn)了有人提著袋子匆匆前去采購(gòu)，生怕晚一步就會(huì)搶空了。而這一切，都是因?yàn)檫@次疫情。
今年是鼠年。鼠，乃是十二生肖的開(kāi)端，是一個(gè)新的輪回的開(kāi)始，但沒(méi)人會(huì)預(yù)料到這是“噩夢(mèng)”的開(kāi)端，偏偏是這春節(jié)前后爆發(fā)了疫情，全國(guó)上下陷入恐慌之中。故使我們都是在家中度過(guò)的。
“減少出門，出門戴好口罩……”宣傳車依舊每天多次，不厭其煩地奔波于大街小巷，而我百無(wú)聊賴的望向窗外。街上偶爾有幾個(gè)行人匆匆走過(guò)，都戴著口罩，低垂著頭。借來(lái)媽媽手機(jī)背單詞，一打開(kāi)手機(jī)，便是關(guān)于疫情的'最新消息——仍在增加。家中口罩只有一包，我心中不免有些不安。也應(yīng)當(dāng)不安，只有重視這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”，才能保護(hù)自我，才能不給國(guó)家添麻煩。
后院的樹(shù)枝條早已吐出嫩芽，春的氣息越來(lái)越近，我愿這場(chǎng)疫情隨著冬天過(guò)去，讓風(fēng)箏高高地飛在三月的天空中。
窗外_五年級(jí)寫(xiě)景作文500字15
窗外，依舊是那株熟悉再不過(guò)的老榕樹(shù)，樹(shù)后，延伸著大片大片的田野，河塘的四周圍著一塊塊田地，只要有點(diǎn)兒風(fēng)，便吹取那陣陣的稻香。
一年之季在于春，正是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，雷雨交加，大伙紛紛下田插秧去了。我喜歡靜靜地坐在窗外，靜靜地看著他們，每一個(gè)動(dòng)作，一次又一次，重復(fù)著熟練的動(dòng)作，雖然勞作的人很多，但他們大都默默不出聲，低頭忙碌著自己的工作。
夏天的太陽(yáng)總是那樣炎熱，曬得每一個(gè)人的臉黝黑黝黑的。雖然在地里干活的人很多，不過(guò)到了這個(gè)季節(jié)的時(shí)候，農(nóng)事很多，但大家卻一起笑著，說(shuō)著，喝著茶，抽抽煙在榕樹(shù)下，聽(tīng)著蟬叫，這聲音，清脆，飄逸，曠遠(yuǎn)……
秋天到了，田野泛著金黃金黃的，大伙都在田野里，一份努力一份收獲，這時(shí)，最高興的是就是打栗機(jī)，它們總是此起彼伏地唱著，就天地間充滿了韻味。這聲音，聽(tīng)著就舒心。也許這就是成功者的心聲吧。孩子也相當(dāng)開(kāi)心，手中的風(fēng)箏在秋風(fēng)里飛揚(yáng)著，幾只簡(jiǎn)陋的風(fēng)箏卻也使得天空更加高遠(yuǎn)。飛吧！飛吧！在叫聲中，理想也越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
老家的冬天，大伙照樣忙碌著，這里并沒(méi)有白雪飛揚(yáng)，也沒(méi)有冷風(fēng)肆，有的就是這里的'人們永遠(yuǎn)地辛勤著，這勞動(dòng)的情景，我更加欣賞。
我喜歡窗外的景色，喜歡聽(tīng)著窗外的聲響，更喜歡窗外的勞動(dòng)的人們。
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