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珍惜小學(xué)三年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的珍惜小學(xué)三年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
珍惜小學(xué)三年級(jí)作文1
人們得到的東西往往不懂得珍惜，一旦失去才知道珍貴。于是，曾有多少人這樣感嘆到：覆水難收，后悔莫及。
大自然中的陽(yáng)光雨露，對(duì)每一的人都是公平給予的;歡樂(lè)喜悅，煩惱憂傷，卻是屬于每個(gè)人的私物。生命總是美麗的。不是煩惱太多，是我們不懂得怎樣去生活；不是幸福太少，是我們不懂得怎樣去把握。人并不是非要得到很多，一個(gè)會(huì)心的微笑，一句關(guān)切地問(wèn)候，一縷淡淡的柔情一個(gè)溫暖的擁抱，一滴真誠(chéng)的.淚水......對(duì)于每一個(gè)人，都是極其寶貴的財(cái)富。擁有并懂得珍惜這樣我們?cè)趷?ài)與恨，悲與傷，得與失之間又開(kāi)辟了一條寬敞的路。無(wú)言的微笑告訴我：對(duì)生活的執(zhí)著追求，不會(huì)因時(shí)光的逐漸流逝而冷漠！
春去春會(huì)來(lái)，花謝花會(huì)開(kāi)。然而，不懂得珍惜所擁有的東西，一旦失去后，才知道后悔，惋惜，但畢竟已經(jīng)太晚了。在這個(gè)世界上，只有我們自己是生活的主角，只有自己能推動(dòng)自己，改變自己。時(shí)光稍縱即逝，人生的每一個(gè)階段，生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我么都要去珍惜，去把握。
我們常常感動(dòng)，是因?yàn)槎�、珍惜。懂得珍惜，�?yáng)光將灑遍心靈，懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過(guò)心靈，讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒(méi)有擁有的，心靈的土壤既使長(zhǎng)不出參天大樹(shù)，我們也可以擁有對(duì)藍(lán)天的向往。
珍惜小學(xué)三年級(jí)作文2
我相信你一定從報(bào)紙上看過(guò)不少這樣的新聞吧；某人因?yàn)槭芰耸裁创碳�，承手受不住打擊而跳樓，割腕自殺了。然而，這些自殺者往往是很有前途的大學(xué)生，就這樣毫無(wú)價(jià)值的死了，實(shí)在是可惜
就我而言，我認(rèn)為自殺是最可恥的表現(xiàn)，因?yàn)樯娴暮軐氋F。人生只有短短的幾十年，大家應(yīng)該珍惜。大家都知道要抓緊時(shí)間，把握金色年華，不要荒度人生，
但人們可曾想過(guò)，要想擁有健康的體魄。也許大家并沒(méi)有完全知道生命的`重要性，而我卻有很深的感觸，因?yàn)槲矣H身經(jīng)歷過(guò)人世間的生離死別。
我的外公在四年前去世，當(dāng)時(shí)我才9歲，但我能深深感受到那份失去親人的痛苦。外公只有我一個(gè)外孫，因此，他一向都很寵愛(ài)我，希望我快快長(zhǎng)大，然而，這是一個(gè)普通的愿望。卻沒(méi)能夠?qū)崿F(xiàn)。外公很早就得了病，但為了省事，無(wú)論人家怎么勸說(shuō)，他都不愿意去看醫(yī)生，直到我一天生病了，外公帶我去看病，媽媽勸外公也去檢查一下，經(jīng)媽媽的在三要求，無(wú)奈之下，外公只好去檢查了，但檢查結(jié)果卻也令我們瞠目結(jié)舌，因?yàn)橥夤昧朔伟�，而且已�?jīng)是晚期，只要及時(shí)動(dòng)手術(shù)就會(huì)好，可是外公卻不去動(dòng)手術(shù)。最后，不久后，外公就永遠(yuǎn)地閉上了雙眼。我永遠(yuǎn)也忘不了那一幕，因?yàn)橹挥性谀且豢蹋也耪嬲靼兹说纳切枰约喝フ湎У�，如果連自己都不在孚，那這生命還算是你的嗎。就算你自己不在孚，也要想想親人的感受。
人生是美好的、短暫的。如果，你在受到某些挫折后，想不開(kāi)，覺(jué)得活著沒(méi)有意義，其實(shí)還有好多事情等著你去做，你的生命是很有價(jià)值的。生命一人只有一次，既然我們?cè)谶@里領(lǐng)悟過(guò)人生了，就該好好地去珍惜它，讓生命真正散發(fā)光彩。
珍惜小學(xué)三年級(jí)作文3
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@是一句關(guān)于珍惜時(shí)間的名言，我想借用這句話向人們發(fā)出呼吁：“請(qǐng)珍惜時(shí)間。”“叮呤呤”下課了。我作為星期五的紀(jì)律班長(zhǎng)當(dāng)然要在教室里維持紀(jì)律，不能讓任何一個(gè)不是一組的人出去玩。當(dāng)一組人走光時(shí)，我發(fā)現(xiàn)教室里一片嘈雜，有時(shí)在說(shuō)笑；有的在玩棋‘還有的在看漫畫(huà)…不知為什么，我原來(lái)的好心情一下子布滿陰云，變得不怎么開(kāi)心了。
我忍不住去問(wèn)班長(zhǎng)：“為什么下課了，你們都在玩，卻不學(xué)習(xí)一下呢？你們又不能出去？”去去去，下課本來(lái)就是用來(lái)玩的，作業(yè)是晚上寫(xiě)的.。聽(tīng)了他的話，我的心情好像被一把刀刺了一下。后來(lái)，我又調(diào)查了一下，班上30分—80分的同學(xué)差不多都是晚上7、8點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，而且寫(xiě)完了就去打電腦。也不用多余的時(shí)間去學(xué)習(xí)。為什么？為什么現(xiàn)在的同學(xué)一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間，難道他們不知道浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命嗎？我真的很希望大家都珍惜時(shí)間。人們都知道魯迅這位名人，而他的成就全都是因?yàn)樗麗?ài)惜時(shí)間所造就的。有人夸他是天才。
他卻說(shuō)：“世界上哪里什么天才，我不過(guò)是把別人玩的時(shí)間用來(lái)工作了�！钡拇_，魯迅的一生幾乎沒(méi)有休息過(guò)，他把所有的時(shí)間全部花在了工作上一生幾乎沒(méi)有休息過(guò)，他把所有的時(shí)間全部花在了工作上，而且，他也十分愛(ài)惜別人的時(shí)間，從不耽誤別人的時(shí)間。這，難道不足以讓我們警醒嗎？我再次呼吁大家：“請(qǐng)珍惜時(shí)間。”
珍惜小學(xué)三年級(jí)作文4
“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力小學(xué)生作文，老大徒傷悲�！毕嘈藕芏嗳硕贾肋@句詩(shī)的意義，也有很多人都知道珍惜時(shí)間的道理，但是在現(xiàn)實(shí)生活中真正做到的又有幾個(gè)呢？
珍惜時(shí)間，就是要珍惜每一天。我國(guó)國(guó)畫(huà)大師齊白石，堅(jiān)持每天作畫(huà)。在85歲的時(shí)候，一天他連續(xù)做了五六幅畫(huà)，還沒(méi)有停止的用意，有人問(wèn)他為什么時(shí)，他卻笑著說(shuō)，我再不畫(huà)昨天的“功課”呢。事實(shí)確實(shí)這樣，一個(gè)85高齡的老人，他不曾放過(guò)每一天，即使是因身體不適也會(huì)把昨天的畫(huà)補(bǔ)起來(lái)。
珍惜時(shí)間同時(shí)也等于延長(zhǎng)自己的生命�！鞍l(fā)明天王”愛(ài)迪生每天堅(jiān)持工作18個(gè)小時(shí)以上，在他79歲生日時(shí)，他對(duì)客人說(shuō)：“我已有135歲了。”這并不奇怪，愛(ài)迪生每天比別人多工作6個(gè)小時(shí)，久而久之也就延長(zhǎng)了自己的生命。他在發(fā)明電燈時(shí)，為了找到最好的纖維絲，他曾經(jīng)是實(shí)驗(yàn)了6000多次，也失敗了6000多次，但最終還是找到了做燈絲的'材料。
珍惜時(shí)間也要靠一種堅(jiān)持不懈的毅力。學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，就會(huì)拿帶令人滿意的成績(jī)。正如學(xué)習(xí)中，我們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，超越優(yōu)等生那不是夢(mèng)想，在工作中，我們珍惜時(shí)間，努力鉆研，得到重視和提拔也不是夢(mèng)想�！皶r(shí)間就如一直往西流的水，什么時(shí)候還會(huì)回來(lái)呢？珍惜時(shí)間，珍惜青春，在有限的時(shí)間里做出無(wú)限的輝煌吧！
珍惜小學(xué)三年級(jí)作文5
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的你，告訴我，我們的日子怎么一去不復(fù)返呢？”當(dāng)我讀到朱自清寫(xiě)的《匆匆》時(shí)我感到時(shí)間在悄無(wú)聲息地流逝。
中國(guó)古時(shí)候有許多關(guān)于時(shí)間的事，像“頭懸梁，錐刺股”“鑿壁偷光”等都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀書(shū)的典范。我們今天坐在明亮寬敞的教室里，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢？
記得有一次，我在一本書(shū)上看過(guò)這樣的一句話：“歷史上凡是有成就的人無(wú)不珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，工作.”我在舅舅家玩的時(shí)候，看見(jiàn)一本關(guān)于很多科學(xué)的書(shū)。我看到了一則是關(guān)于偉大科學(xué)家愛(ài)因斯坦的'；“有一次，他與一個(gè)朋友約會(huì)，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上匆匆地寫(xiě)著，雨淋濕了他的衣服也毫不察覺(jué)。朋友終于來(lái)了，歉疚地說(shuō)：“對(duì)不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間�！彼麉s興奮地說(shuō)：“我非常有意義地度過(guò)了這段時(shí)間，因?yàn)槲矣值玫搅艘粋�(gè)出色的想法。”
我為愛(ài)因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于思考，善于觀察的精神深深的感動(dòng)�？墒�，我更加懂得珍惜時(shí)間。時(shí)間是寶貴的，又是無(wú)情的�？偸乔臒o(wú)聲息地從我們身邊流逝。能抓住時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)的人，將來(lái)就能成為有用的人，而不能抓住時(shí)間的人，只能在不斷等待“明”，的蹉跎中，正所謂”我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”呀！閑白了少年頭，空悲切！所以我們要珍惜時(shí)間。
珍惜小學(xué)三年級(jí)作文6
生命對(duì)每個(gè)人都很重要，沒(méi)有了生命等于什么都沒(méi)有 了。
記得有一次我和同伴興高彩烈地騎著自行車(chē)走在回家的小路上。當(dāng)時(shí)，我正和同伴聊得很開(kāi)心的時(shí)候，我一個(gè)不小心，腳沒(méi)踩穩(wěn)，頓時(shí)身體像鉛塊般地往河里墜，車(chē)子也隨著往下墜，而且車(chē)子還壓在我身上，使我無(wú)法動(dòng)彈，經(jīng)過(guò)幾次拼命地掙扎，卻還是沒(méi)有把自行車(chē)弄開(kāi)，卻弄得自己全身無(wú)力，很疲憊的樣子。這時(shí)很重的書(shū)包也往下沉，，車(chē)也壓著我，我?guī)缀蹩齑贿^(guò)氣來(lái)。我暗暗的想:這次，我會(huì)沒(méi)命嗎？難道沒(méi)有人來(lái)救我嗎？不，我還要活著。在我快要絕望，快要放棄掙扎的時(shí)候，同伴叫來(lái)了人，他奮不顧身地跳到河里，動(dòng)作迅速地把車(chē)子和書(shū)包從我身上弄開(kāi)，手緊緊地抱住我，往河岸上游。當(dāng)來(lái)救我的'人緊緊抱住我時(shí)，我有一種從未有過(guò)的驚訝和喜悅，我想:我還沒(méi)失去生命，真是太開(kāi)心了。當(dāng)我上岸時(shí)，完全沒(méi)有意識(shí)，只是莫名其妙地叫著一個(gè)親切的稱呼“媽媽”，而且不停地叫。全身濕淋淋的，不停地在發(fā)抖，就連叫“媽……媽……”時(shí)，也是一字一頓。當(dāng)我被同伴送回家時(shí)，我已經(jīng)累得筋疲力盡，當(dāng)場(chǎng)暈倒在我家小院子里。爸爸及時(shí)帶我去看病，病情好轉(zhuǎn)，漸漸地我恢復(fù)了健康。
經(jīng)過(guò)這次落水事件，我懂得生命的可貴，可得改掉不小心的毛病，珍惜生命，。 從這件事上，我也明白一個(gè)深刻的道理：身體健康才是最幸福的事，生命也是上帝賜予我們的最好禮物。一個(gè)人只有一條生命，珍愛(ài)生命，也應(yīng)是每個(gè)人理所應(yīng)當(dāng)必做的事。
珍惜小學(xué)三年級(jí)作文7
又是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，無(wú)聊之余，用筆在本子上寫(xiě)著10，20，30……心中不禁感嘆寫(xiě)的真快��！
是的，真快��！時(shí)針在鐘表上不一會(huì)兒又轉(zhuǎn)動(dòng)了一圈，日歷不一會(huì)兒又翻開(kāi)了新的一章，衣柜里不一會(huì)兒又增添了一件棉襖。時(shí)光老人走的可真快��！心中不禁有一種著急與憤怒！
人過(guò)了三十就踏入了中年，一周過(guò)了星期三就快放假了，這時(shí)間過(guò)了3就全變得那么快，那么迅速。這又何嘗不是呢？
昨日還覺(jué)得我是一個(gè)對(duì)世界充滿好奇的幼童，今日便已經(jīng)是初三的學(xué)生了！
初一初二的.我在知情的情況下浪費(fèi)了一大把一大把的青春時(shí)光。這時(shí)光走的令人痛惜！啊現(xiàn)在，只想用初三的時(shí)光彌補(bǔ)曾經(jīng)的遺恨！
初三全意味著初中的即將結(jié)束。意味著你又將面對(duì)一個(gè)嶄新的生活。怕的是畢業(yè)后的我們?cè)撌嵌嗝吹膽褢俪踔械纳畎�！懷戀彼此不熟到熟悉的過(guò)程，懷戀曾經(jīng)一起流過(guò)的笑和淚，懷戀上課之時(shí)，班主任突然從后門(mén)冒出嚇壞了一大堆可愛(ài)的同學(xué)……
畢業(yè)后的我們將各奔東西，見(jiàn)面機(jī)會(huì)甚少，再也不會(huì)有五十五個(gè)人聚在教室嘻嘻哈哈的打鬧了。
害怕以后的懷戀，以后的后悔，因此，趁這一年的時(shí)光去珍惜所有的一切，去給自己的青春時(shí)光添一筆絢麗的色彩，去給自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
珍惜小學(xué)三年級(jí)作文8
銀光座落，在我敗給歲月那滄桑的面孔！你不是噩夢(mèng)，也從此纏繞我心頭，揮之不去。生命的可貴需珍惜作文想你，無(wú)法抑制地想你，想著你的好，想著你在我身邊可以肆無(wú)忌憚的依靠，想你的同時(shí)你是否也在想我。在汐水邊沒(méi)有再笑的奇花生氣了;王子宇買(mǎi)了很大一把游戲幣，一直看著我打游戲，子宇說(shuō)我很厲害，我說(shuō)我第一次玩，他不可置信的看著我。
它主要講了小男孩哈里因車(chē)禍去了另一個(gè)世界，正等著去天藍(lán)色的彼岸，但是他還掛念著自己的'爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們，卻又不知如何傳達(dá)他的心聲，直到他碰上一個(gè)叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間，來(lái)向親人和朋友們告別，并向他們表示歉意和愛(ài)……
這本書(shū)的作者——希爾，用活潑，溫暖，深刻的文字，教會(huì)人們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，珍惜生命，喚起人們內(nèi)心深處最美好的情感。
生命是脆弱的，是珍貴的，更是無(wú)價(jià)的。在生活中，有些人因?yàn)橐恍┬⌒〉拿芑蚴遣豁樞�，就想草率地想要了結(jié)自己的生命。要知道，這是一種不負(fù)責(zé)任的行為，不僅對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)父母，對(duì)親人不負(fù)責(zé)任。這還是一種使自己更加愧對(duì)親人朋友的行為。假如，你真的離開(kāi)了這個(gè)世界，會(huì)有多少人為你而痛哭流涕。我相信，你在死后也不愿意看到這樣的情景。這讓我想起了一句話：“身體發(fā)膚受之父母，不敢毀傷，孝之始也�！�
這本書(shū)也告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)地活著，不能輕易地就被困難打倒。書(shū)中也好幾次提到一句話——“絕不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山”，意思就是：在你睡覺(jué)前，決不能生氣或敵視任何人，特別是不要敵視你所愛(ài)的人，因?yàn)槟阌锌赡芙裉焱砩弦惶上�，明天早上就再也起不�?lái)了。
在這本書(shū)中包含了許多深刻的道理，等待著我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味……
珍惜小學(xué)三年級(jí)作文9
俗話說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！蔽乙郧敖�(jīng)常把一分一秒的時(shí)間都浪費(fèi)掉了，可是在那天晚上我明白了這句俗語(yǔ)的意思。
那天晚上，老師布置的作業(yè)很多。但是我一回到家就看電視了，完全把作業(yè)的事拋在了腦后。媽媽看到我的這般架勢(shì)，就連忙催我寫(xiě)作業(yè)，可我就嗯了一聲卻沒(méi)有去做。直到媽媽發(fā)火了，我才連忙打開(kāi)書(shū)包寫(xiě)起了作業(yè)�？墒悄菚r(shí)已經(jīng)5：30了，再加上作業(yè)多，使我有了很大的壓力，所以我寫(xiě)起作業(yè)慢騰騰的。然而時(shí)間在一分一秒地匆匆流過(guò)，但是我依然沒(méi)有完全投入在寫(xiě)作業(yè)中。
不一會(huì)6：30了，這時(shí)的'我，才知道了自己的不對(duì)，所以馬上認(rèn)真地寫(xiě)起了作業(yè)。可是這也晚了呀！因?yàn)閶寢層趾拔胰コ燥�。被饑餓折磨的我，不得不去吃飯。吃完 飯后，已經(jīng)7：21了，這時(shí)，我和時(shí)間也正在進(jìn)行著激烈的比賽。��！完了，終于快寫(xiě)完作業(yè)了！我高興的不得了�？墒菋寢�?zhuān)瑓s嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你還高興呢！要是在以前，你不早早完成作業(yè)了嗎？你知不知道時(shí)間是多
么寶貴的呀！‘一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！@句話你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？還在這哈哈大笑！”媽媽說(shuō)完，我的臉也頓時(shí)紅了起來(lái)。
沒(méi)錯(cuò)，時(shí)間是非常寶貴的，是什么東西也換不來(lái)的，所以我們要好好的珍惜每一分每一秒！因?yàn)樗拖窈＞d里的水，越擠越有！
珍惜小學(xué)三年級(jí)作文10
每天早晨起來(lái)打開(kāi)朋友圈，我都能夠看到很多人在曬美食。
就他們昨天去了什么地方去吃了火鍋，就吃了燒烤，和朋友們一起去旅游，去春游，去踏青，也許在這樣的過(guò)程當(dāng)中，我們所能夠看到了不同的人的生活始終都有著不同的面貌。
你可以容忍自己在這樣的過(guò)程當(dāng)中從來(lái)都沒(méi)有什么是真正沒(méi)有辦法去和別人交流溝通的，就好像當(dāng)你溫柔的說(shuō)出來(lái)自己的心里話是別人不一定會(huì)真的相信，但是它一定會(huì)被你的`這種情緒所感染，你的表達(dá)的神態(tài)和語(yǔ)言也一定會(huì)在他們的腦海當(dāng)中留下一定的印象。哪怕是這個(gè)印象并不是那么深刻。
我們可以去經(jīng)歷很多的風(fēng)霜雨雪，也可以在這樣的漫長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中去看清楚你的所有努力，其實(shí)外面都是白費(fèi)的，當(dāng)您看到頭頂?shù)男强�，�?dāng)你看到腳下的土地時(shí)，你會(huì)明白這種故鄉(xiāng)所給你帶來(lái)的情懷是多么嚴(yán)重。
其實(shí)我并沒(méi)有想寫(xiě)什么東西，我只是想揭露一下自己的生活。
就好像很多時(shí)候的靈感總是稍縱即逝，我在手機(jī)里面下載了無(wú)數(shù)個(gè)app，只是忘了能夠記錄下來(lái)自己的那些無(wú)數(shù)個(gè)勺總及時(shí)的靈感，在那些瞬間當(dāng)中，我能夠看清楚，其實(shí)很多故事都是有他們自己的哲理的。哪怕是那一瞬間我們沒(méi)有看清楚，哪怕是在之后的時(shí)間里，我們才能夠慢慢反應(yīng)過(guò)來(lái)。
記錄生活，我想永遠(yuǎn)都是值得的，它能夠讓我們保持一顆平靜平常的心態(tài)去對(duì)待，去熱愛(ài)生活。
珍惜小學(xué)三年級(jí)作文11
友誼用錢(qián)買(mǎi)不到，用寶石換不回，也借不來(lái)。
有一次的經(jīng)歷讓我覺(jué)得友誼十分珍貴，它不是用東西換取的，它是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。
那天，我和鄰居的小妹妹出去玩，我們要去解放廣場(chǎng)玩，誰(shuí)知表姐和她的同學(xué)也來(lái)我們家了，于是，我們準(zhǔn)備一起去解放廣場(chǎng)。
我們拿上各自的風(fēng)箏，表姐的是一只小金魚(yú)，這只小金魚(yú)有雙大眼睛。大眼睛炯炯有神，不知在看那一個(gè)人。
小妹妹的也很漂亮，是一只蝴蝶，蝴蝶的翅膀無(wú)言六色，花紋也不一般，好像真的在那里偏偏起舞。
表姐同學(xué)的風(fēng)箏是一只小白兔，這只小白兔十分可愛(ài)，手里拿著一根胡蘿卜，看著這只小白兔好像它在說(shuō)：“哎呀，這蘿卜還真好吃�！�
我的則是一只美人魚(yú)，看著它好像對(duì)我說(shuō)：“你好，我是美人魚(yú)，沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧！”
我們到了廣場(chǎng)，我們把自己的風(fēng)箏放起，不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我們每個(gè)人的風(fēng)箏都放起了，飛的最高的'是我表姐的，然后是她同學(xué)的，然后是我的，最后的是小妹妹的。
“��！我的風(fēng)箏！”表姐大叫了一聲，原來(lái)表姐的風(fēng)箏落了，誰(shuí)知一下撞到了她同學(xué)的風(fēng)箏上，于是她們兩人的風(fēng)箏落到了地上。
她同學(xué)說(shuō)：“你怎么這么不小心，干什么要撞我的風(fēng)箏。”表姐說(shuō)：“我又不是故意的。”她們兩人你一言我一語(yǔ)，吵了起來(lái)。
這時(shí)，看到她們兩個(gè)這樣，我只能是唉聲嘆氣。
友誼是多么珍貴呀！
珍惜小學(xué)三年級(jí)作文12
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！北磉_(dá)的就是時(shí)間飛逝，是啊，日子一天天的過(guò)去，我還沒(méi)來(lái)得及回頭，我已是初三的學(xué)生了，小學(xué)時(shí)代的嬉戲打鬧，歡聲笑語(yǔ)仿佛就還在昨天一樣，每一件事都?xì)v歷在目。
時(shí)間真的好快好快，轉(zhuǎn)眼間又差不多到春節(jié)了，下個(gè)星期也要放寒假了，我們這里比較慢外面的許多學(xué)校都已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的放假了，特別是讀中職的，上個(gè)星期都已經(jīng)放假了。我對(duì)放寒假既欣喜又害怕，欣喜的是等了那么久終于可以好好的玩了，害怕的是時(shí)間過(guò)得太快，今年的六月份我將要去考試了，三年努力的成敗就在此一舉了，我害怕我考不上我目標(biāo)的高中，我害怕辜負(fù)老師家長(zhǎng)對(duì)我的期望。下個(gè)星期也是期末考試了，我一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待，拼盡全力的`。
時(shí)間怎么能這么快，以前我總覺(jué)得日子過(guò)的好慢，總希望快一點(diǎn)，我要快點(diǎn)長(zhǎng)大，但我想錯(cuò)了，那時(shí)候的我只顧著玩，沒(méi)有奮斗目標(biāo)，沒(méi)有動(dòng)力，在學(xué)習(xí)上根本就沒(méi)有壓力，學(xué)起來(lái)很輕松但成績(jī)平平。再后來(lái)，我上了初中，在老師和家長(zhǎng)的諄諄教誨下，我明白了讀書(shū)的重要性。周恩來(lái)小時(shí)候?yàn)橹腥A之崛起而讀書(shū)。我沒(méi)有這么遠(yuǎn)大的志向，我讀書(shū)為了自己，為了我以后的將來(lái)，讀書(shū)讓我改變了許多，從一個(gè)羞澀膽小沉默的小女孩，到如今大膽充滿智慧的我。都是書(shū)給我的，有一句話果然沒(méi)錯(cuò)書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。
細(xì)算來(lái)，我讀書(shū)也有十年了，這十年里書(shū)給了我知識(shí)給了我力量。時(shí)間真的好快，我們要珍惜，不要等老了才來(lái)后悔，世上沒(méi)有后悔藥。
時(shí)間，慢點(diǎn)。
珍惜小學(xué)三年級(jí)作文13
最后一個(gè)夏季，一邊流淚，一邊珍惜。
——題記
你告訴我：“夏，到了，最后一個(gè)夏，終究還是到了�！�
我知道，所以。僅存的時(shí)間，我會(huì)珍惜……
我是母校的孩子，一直都是。我在這里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，被她哺育了六年，呵護(hù)了六年。我在這兒哭，這兒小笑，在這兒留下我最真摯的感情，因此，我絕對(duì)會(huì)珍惜，必須要珍惜。
我珍惜——同學(xué)的每一個(gè)笑，每一滴眼淚，每一聲問(wèn)候，甚至每一句假得不能再假的玩笑；我珍惜——老師那古板的面孔，那方正的眼鏡，那微塌的鼻子，甚至那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的教鞭；我珍惜——那棵老態(tài)龍鐘的'大樹(shù)，那個(gè)搖晃的講臺(tái)，那斑駁的教學(xué)樓，甚至那雨后卷縮在墻角的苔蘚……
早讀課，我忘了帶課本，平時(shí)和我吵得天翻地覆的同桌很快地將書(shū)遞過(guò)來(lái)，并給我一個(gè)微笑，一個(gè)和善的微笑。我很驚訝：“你什么時(shí)候變得這么好？”他回答：“呵呵，我每時(shí)每刻都很好呀！”我無(wú)法再說(shuō)什么，默默地將這份友誼藏在心里，我會(huì)珍惜這份友情的，永遠(yuǎn)。
上課時(shí)，有位同學(xué)在搞小動(dòng)作，被老師發(fā)現(xiàn)了。老師走過(guò)去，讓他站起來(lái)，老師舉起了教鞭，抽了下去，他卻把教鞭懸在半空，猶豫不決，最后，他示意該學(xué)生坐下，嘆了口氣，走到垃圾桶邊，把教鞭扔了進(jìn)去。那一刻不長(zhǎng)，可又覺(jué)得很長(zhǎng)，長(zhǎng)得見(jiàn)不到底了。老師是愛(ài)學(xué)生的呀！在最后的時(shí)間，老師不忍打?qū)W生呀！我和同學(xué)都湊到垃圾桶，看那條教鞭，那條幾乎沒(méi)打過(guò)人的教鞭，也不曾打疼過(guò)人的教鞭。
以前，我期待著能像畢業(yè)班的人那樣，在照畢業(yè)照的時(shí)候，笑得如此開(kāi)心，笑得那么燦爛。今天，終于輪到我們了，“茄子——”我卻不自在了。我想，等相片發(fā)下來(lái)時(shí)，我會(huì)珍惜它的。
我會(huì)珍惜這為數(shù)不多的小學(xué)時(shí)光，一定會(huì)……
我必須要珍惜，必須。
珍惜小學(xué)三年級(jí)作文14
好久沒(méi)有打開(kāi)大腦了，是腦細(xì)胞凍死了嗎？有人說(shuō)寫(xiě)一些詩(shī)詞的人往往是腦細(xì)胞發(fā)生畸變了，我看后也認(rèn)真想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，最后我推翻了他的說(shuō)法，我想那是一個(gè)人思想的傾瀉。 好久沒(méi)寫(xiě)東西了，是腦細(xì)胞死亡了？還是過(guò)得太幸福把一些因素遺忘了？
一直喜歡熱鬧，害怕孤獨(dú)，總想找個(gè)什么東西來(lái)填補(bǔ)這個(gè)空缺，只有那樣才認(rèn)為自己的生活是充實(shí)的，現(xiàn)在才知道那是自欺欺人。工作的聘應(yīng)才知道我的存在關(guān)系到好多人。好累啊，那是精神的累。三年就這樣快結(jié)束了，似乎唯一的收獲只是在屬于自己的時(shí)間里關(guān)掉手機(jī)打開(kāi)孤獨(dú)，享受屬于自己的那份寂寞和美麗。猛然覺(jué)得自己不再是女孩，而是女人。這是三年的成功。失敗是：將整個(gè)青春浪費(fèi)在青春上�。�！
我認(rèn)為最美妙的`事就是真誠(chéng)的去愛(ài)與被愛(ài)。我一直認(rèn)為愛(ài)情的威力可使山崩地裂，�？菔癄�，是使整個(gè)世界變成甚至是整個(gè)宇宙化為百合的美麗，但是同時(shí)也可以造就和毀滅一個(gè)人。
人生苦短，相愛(ài)難得，當(dāng)你愛(ài)一個(gè)人就不要猶豫，讓他或她知道。即使你有了心愛(ài)的伴侶也不要吝嗇對(duì)她（他）的好，沒(méi)有人預(yù)知你們的緣分有多少，天曉得下一秒會(huì)發(fā)生什么事，就算明天太陽(yáng)黑子爆炸，全宇宙消失，只要你可以說(shuō)，我真心的去愛(ài)過(guò)，也確切深刻的被愛(ài)過(guò)，那即是一瞬間，也是永恒。
我們的生活無(wú)非就是愛(ài)與孤獨(dú)來(lái)裝飾的，只是它們的比例不一就會(huì)出現(xiàn)無(wú)窮種的生活。懂得愛(ài)的人會(huì)更加珍惜這份愛(ài)。所以說(shuō)不要害怕孤獨(dú)，有孤獨(dú)說(shuō)明你心中有愛(ài)。孤獨(dú)源于愛(ài)，無(wú)愛(ài)的人不會(huì)孤獨(dú)。
珍惜你身邊的愛(ài)，也不能忽視你的孤獨(dú)。
珍惜小學(xué)三年級(jí)作文15
光陰似箭，時(shí)間過(guò)的好快。十五年過(guò)去了，每一個(gè)人都知道時(shí)光不會(huì)倒流。過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都只能成為回憶。 ——題記
人人都知道只能向前走，不能往后退。因?yàn)槲覀兌疾荒懿荒鼙е貞涍^(guò)活，我們要永遠(yuǎn)向前走。但是，我們也不能將過(guò)去完全忘記，而是將它們?nèi)己煤玫谋Ｗo(hù)起來(lái)，讓它成為我們最寶貴的財(cái)富�；厥淄ィ约核哌^(guò)去的十五年是那么的豐富。
回憶過(guò)往的時(shí)光就像一個(gè)五味瓶一樣，什么味道都有。有眼淚有笑容，在有的時(shí)候會(huì)為一點(diǎn)點(diǎn)的小事哭也會(huì)為一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)露出開(kāi)心的笑容。記得還在自己小的時(shí)候，只要與同學(xué)發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)的小矛盾的時(shí)候，自己就會(huì)不高興，然后鬧大，最后自己就會(huì)大哭大鬧，一直到老師批評(píng)對(duì)方為止。但同時(shí)只要同學(xué)之間發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)的笑話的時(shí)候自己就會(huì)捧腹大笑。就是這樣一下哭一下笑地度過(guò)每一天。
朋友，每一段時(shí)間都是一筆財(cái)富，無(wú)論在何時(shí)都應(yīng)該學(xué)會(huì)收藏，珍惜每一刻。給自己一個(gè)積累的空間，讓自己將自己的'過(guò)去全都儲(chǔ)存起來(lái)。讓自己的人生更加的充滿價(jià)值，等到我們走到自己人生道路的盡頭的時(shí)候再打開(kāi)的積累空間的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生價(jià)值連城。懂得積累，懂得努力，讓自己的人生充滿光輝、充滿色彩。
努力向前走，保存好自己過(guò)去美好的時(shí)光。僅管時(shí)間會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地從指間劃過(guò)，但是，只要每一個(gè)人都學(xué)會(huì)儲(chǔ)存回憶，就不會(huì)讓時(shí)間白白流逝。朋友，自信走上人生之路，珍惜每分每秒。一起追求美好的人生吧。
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