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五年級(jí)作文第一場(chǎng)雪：一場(chǎng)虛驚五年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文第一場(chǎng)雪：一場(chǎng)虛驚五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文第一場(chǎng)雪：一場(chǎng)虛驚五年級(jí)作文1
天下起了毛毛細(xì)雨，一片陰沉沉的天空讓人事情以有些睡意。教室內(nèi)的燈格外明亮，我們打著哈欠在聽(tīng)著老師的上課。
“這可不行，一個(gè)個(gè)的都瞇著眼睛，還有的都睡著了，要怎么上課？”老師說(shuō)著，又撓了撓后腦勺。突然，老師好像想到了什么一樣，徑直地走出了教室。
我見(jiàn)老師走了，便趴在了桌前閉上了眼，可以說(shuō)那一刻我放下了所有的思想負(fù)擔(dān)，以及任何的.學(xué)習(xí)任務(wù)，舒暢地趴了一小會(huì)兒。
幾分鐘后，老師回來(lái)了，手上拿著一個(gè)小黑袋子，老師走上了講臺(tái)，那雙眼睛炯炯有神，指著它對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)袋子有紅球55個(gè)，藍(lán)球1個(gè)，每人上來(lái)抽一次，抽到紅球有獎(jiǎng)，抽到藍(lán)球懲罰！”下面的同學(xué)眼睛個(gè)個(gè)睜得老大了，好像睡意也沒(méi)有了，教室里忽然人聲鼎沸，作為最后一個(gè)抽的我毫無(wú)壓力，因?yàn)樵谖抑熬徒^對(duì)會(huì)有人把藍(lán)球抽走，不可能運(yùn)氣那么背，留著給我抽。
每個(gè)同學(xué)上去抽，就有一個(gè)球被抽走，也就是將會(huì)有一個(gè)紅球產(chǎn)生，剩下的人危險(xiǎn)越大。
前面的同學(xué)抽完了到我們這一小組了，之前每個(gè)人抽到的全是紅球，一個(gè)同學(xué)抽好了，又一個(gè)同學(xué)抽好了，只剩我了！
我知道剩下的那個(gè)球必定是藍(lán)球了，但不上去，就違反了這個(gè)游戲的規(guī)定，只好慢慢走上前去。
下面的一群同學(xué)都笑瘋了，都要看我出丑的樣子，然而我，也緊張了起來(lái)。
每走一步都十分緊張，到了講臺(tái)桌前便有些驚了，心跳得飛快，手很抖，但還是慢慢伸了進(jìn)去，我摸到了，又將手緩緩地拿出，驚了——摸出來(lái)的是個(gè)紅球！
老師說(shuō)只是想讓我們活躍起來(lái)，不再有困意，并沒(méi)有懲罰，還好這只是虛驚一場(chǎng)。
雖然是一場(chǎng)虛驚，但我記憶猶新，因?yàn)檫@場(chǎng)驚告訴了我：上課應(yīng)該認(rèn)真一點(diǎn)兒，那就不會(huì)受這么大的驚嚇。
五年級(jí)作文第一場(chǎng)雪：一場(chǎng)虛驚五年級(jí)作文2
我奶奶的家在蘭溪市的白沙鎮(zhèn)。
因家中有事，她叫媽媽和我一起回去一趟。就在這個(gè)雙休日，我和媽媽一起出發(fā)了。又是坐火車(chē)、又是乘汽車(chē)，我們終于到了墩頭鎮(zhèn)。但是要到白沙鎮(zhèn)還需要乘二十分鐘左右的“三卡”。因?yàn)橐呀?jīng)到了傍晚六點(diǎn)多鐘，停在那里的“三卡”已經(jīng)不多了，媽媽用普通話(huà)問(wèn)其中的一位“三卡”司機(jī)：“師傅，這輛車(chē)是不是開(kāi)往白沙的？”司機(jī)點(diǎn)點(diǎn)頭也用普通話(huà)回答說(shuō)：“是的'！”車(chē)上連我們只有六個(gè)人。車(chē)在水泥路上不停地開(kāi)著，其中三個(gè)人在半途中下了車(chē)，車(chē)上只剩下我和媽媽還有一位叔叔。
天漸漸地暗了下來(lái)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裁磿r(shí)候才到啊？”媽媽回答說(shuō)：“馬上就要上盤(pán)山公路了，過(guò)了那座山就到了�！笨墒堑搅四莻�(gè)上山的路口，車(chē)子并沒(méi)有轉(zhuǎn)彎，卻不停地在水泥路上行駛著。這時(shí)候，我和媽媽都有點(diǎn)慌了，心怕遇上了壞人，把我們載到哪個(gè)深山冷岙里去。媽媽大聲喊那個(gè)司機(jī)：“師傅，師傅，你開(kāi)錯(cuò)路了！”那司機(jī)好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。我緊緊地偎依在媽媽的身旁，腦海里不斷地涌現(xiàn)出電視中被歹徒綁架的情景。媽媽雖然緊張，但還是輕輕地安慰我：“姣姣，別怕，沒(méi)事的�！避�(chē)終于在一個(gè)叉路口停了下來(lái)。我和媽媽下了車(chē)，定了定神，終于恍然大悟。原來(lái)一年沒(méi)來(lái)，昔日的盤(pán)山公路，已經(jīng)被一條嶄新、平坦的水泥路所替代。真是一場(chǎng)虛驚！
鎮(zhèn)口的一幢幢高樓拔地而起。��！白沙，你變了，你變得真快。是改革的春風(fēng)吹拂著你，我相信，明天的白沙將會(huì)更美。
五年級(jí)作文第一場(chǎng)雪：一場(chǎng)虛驚五年級(jí)作文3
去年冬天，學(xué)校里發(fā)生的那件“奇怪”的事情，至今想來(lái)仍歷歷在目。
記得那是一節(jié)音樂(lè)課，老師正拿著一支白色粉筆，面對(duì)著黑板在上面刷刷地寫(xiě)著一條又一條的樂(lè)理知識(shí)，下面的同學(xué)坐在座位上看著音樂(lè)書(shū)。一切都顯得那么平常，只有走廊的寒風(fēng)匆匆地從教室門(mén)前飄忽而過(guò)，冷風(fēng)直往門(mén)縫里鉆。
忽然，門(mén)“咣當(dāng)”一聲被關(guān)上，那聲音如同千萬(wàn)匹野馬一齊奔向遠(yuǎn)方，又如同天空中沉悶已久的巨雷轟然一響震動(dòng)了大地。音樂(lè)老師一聲尖叫，隨即回頭向門(mén)看去，只見(jiàn)那扇教室門(mén)又緩緩地開(kāi)了�？吹竭@一幕老師嚇得差點(diǎn)跳起來(lái)，半晌，她才回過(guò)神來(lái)。
全班的同學(xué)此時(shí)噤若寒蟬，嚇得縮緊了脖子。我坐在教室的前面，更是怕得要命，身上直起雞皮疙瘩。四十多人的教室里此時(shí)感覺(jué)那么陰冷，還帶著一股寒意蔓延開(kāi)來(lái)，讓人不禁在心中打了個(gè)寒顫。
音樂(lè)老師看了看我們，下了講臺(tái)硬著頭皮向門(mén)口走去，她朝走廊前后張望了片刻，然后隨手把門(mén)關(guān)好。剛才還花容失色此時(shí)卻蕩漾起了微笑！同學(xué)們紛紛說(shuō)這是“鬼開(kāi)門(mén)”，理由很簡(jiǎn)單：鬼行走時(shí)都是慢慢的、緩緩的，而且鬼走過(guò)去都會(huì)留下陣余風(fēng)，讓人害怕，同樣是靜靜的`，沒(méi)有聲音。
而音樂(lè)老師則給我們解釋說(shuō)，其實(shí)這根本不是什么“鬼開(kāi)門(mén)”，而是因?yàn)槎斓娘L(fēng)特別大，上課時(shí)教室的門(mén)半開(kāi)著，室外的風(fēng)鉆進(jìn)教學(xué)樓中，風(fēng)把教室門(mén)吹得又開(kāi)又關(guān)。
哈哈，虛驚一場(chǎng)。不過(guò)，還是提醒大家在冬天上課的時(shí)候，盡量把教室門(mén)關(guān)嚴(yán)了，以免鬧出“鬼開(kāi)門(mén)”的笑話(huà)。
五年級(jí)作文第一場(chǎng)雪：一場(chǎng)虛驚五年級(jí)作文4
“叮咚，叮咚……”正當(dāng)我在津津有味地看著電視連續(xù)劇的時(shí)候，一陣清脆的門(mén)鈴聲打破了這意境�！鞍ィ媸堑�，誰(shuí)呀！”我抱怨道，一邊說(shuō)，一邊走去開(kāi)門(mén)。可是，門(mén)外頓時(shí)一點(diǎn)兒動(dòng)靜都沒(méi)有，似乎只有喘氣聲。剛剛還在抱怨著的我，心一下子提了起來(lái)，于是，我又問(wèn)：“到底是誰(shuí)呀？”這回，是靜得似乎連喘氣聲都消失了，我不敢將手伸去開(kāi)門(mén)，準(zhǔn)備回去看電視……
正當(dāng)我向后走了兩步時(shí)，那門(mén)鈴聲又響了起來(lái)，我的心提到了喉嚨口�！皩�(duì)了，從門(mén)洞里看下�！本驮谶@時(shí)，這辦法從我腦海中浮現(xiàn)了。我瞇著眼，朝門(mén)外看了看，可我沒(méi)想到，望出去見(jiàn)到的并不是一個(gè)人，而是黑忽忽的一片，原來(lái)已經(jīng)被他給遮住了。我害怕極了�！昂�！”就在我心驚肉跳的時(shí)候，這聲音使我害怕地差點(diǎn)坐到了地上。
忽然，我感到我的肩膀被人拍了一下，然后又傳來(lái)了一陣聲音，我心里出現(xiàn)了一陣又一陣的不好的念頭“難道是鬼”我心里震了一下。“怎么了？”一聽(tīng)到這聲音，我感到好熟悉，向后一看才發(fā)現(xiàn)是爸爸，此時(shí)此刻我才想起來(lái)爸爸今天在家。我連忙把事情的來(lái)龍去脈一一告訴了爸爸。
爸爸說(shuō)：“我來(lái)看看�！薄岸鳌！卑职执蜷_(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)他原來(lái)是鄰居家的沈叔叔，爸爸讓他進(jìn)屋坐。這時(shí)我心里那塊沉重的`石頭才落了下來(lái)，可是一個(gè)新的問(wèn)題又從我的腦海中誕生了：既然是沈叔叔，那剛才被遮住的門(mén)洞和那聲音又是怎么回事呢，難道有另一個(gè)人嗎？不會(huì)啊，如果有兩個(gè)人，那另個(gè)人是誰(shuí)呢，他人現(xiàn)在又在哪里呢？我知道這么想下去是解決不了問(wèn)題的，于是，我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)沈叔叔。當(dāng)我剛問(wèn)完第一個(gè)問(wèn)題時(shí)，他便哈哈大笑起來(lái)，我更是疑惑不解：“沈叔叔，你笑什么��？”“因?yàn)椤?/p>
五年級(jí)作文第一場(chǎng)雪：一場(chǎng)虛驚五年級(jí)作文5
課間，組長(zhǎng)在發(fā)英語(yǔ)作業(yè)本，眼看著快發(fā)完了，還是沒(méi)有我的，我急得抓耳撓腮。
這時(shí)，同桌湊過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了，英語(yǔ)本沒(méi)發(fā)？”我應(yīng)了一聲。“保證是作業(yè)寫(xiě)得好，留著要表?yè)P(yáng)并讓我們大家學(xué)習(xí)呢，說(shuō)不定還要獎(jiǎng)勵(lì)你呢！”同桌笑嘻嘻地說(shuō)。
“真的嗎？到時(shí)我請(qǐng)你吃糖�！蔽覞M(mǎn)臉自豪。
可轉(zhuǎn)念一想，不對(duì)啊，上次作業(yè)是我抄了孫勇安的，如果老師真的表?yè)P(yáng)了我，孫勇安會(huì)如何看我呢？我不成了小偷嗎？還是不要表?yè)P(yáng)了。再一想，說(shuō)不定老師發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)是抄別人的，在課堂上當(dāng)著全班同學(xué)的面揭發(fā)這件事呢。要真是這樣同學(xué)們會(huì)如何看我呢？我在班上如何立足呢？“優(yōu)秀少先隊(duì)員”這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)還能保住嗎？怎么辦��？表?yè)P(yáng)也不行，批評(píng)也不行。哎，早知今日，何必當(dāng)初呀！現(xiàn)在叫我怎么收?qǐng)霭�？我不禁臉一陣發(fā)燙，鼻梁上也冒出了冷汗，小心臟劇烈地跳動(dòng)著。
“呦，這天也不熱啊，你怎么還出汗了呢？一定是太激動(dòng)了�！蓖肋�往我的'傷口上撒鹽。
“別說(shuō)了——”
同桌本來(lái)還想說(shuō)什么，聽(tīng)見(jiàn)我的一聲河?xùn)|獅吼，也望而卻步了。
突然，同桌拍了一下我的肩膀，從桌箱里摸出一本英語(yǔ)作業(yè)本，上面明晃晃寫(xiě)著“李濤”二字。“剛剛和你開(kāi)玩笑呢，別見(jiàn)怪。”我狠狠地瞪了他一眼。
真是虛驚一場(chǎng)啊！以后再也不敢抄作業(yè)了。
五年級(jí)作文第一場(chǎng)雪：一場(chǎng)虛驚五年級(jí)作文6
那天早上，我起床晚了。啊！7點(diǎn)40分！都怪我昨天晚上電視看得太晚了。我迅速拿起一條衣服，套在身上，抓起一條褲子伸了進(jìn)去，褲腳怎么這么長(zhǎng)？原來(lái)是爸爸的。匆匆忙忙沖進(jìn)洗手間去刷牙，嘴里沒(méi)有泡，嗨，忘了擠牙膏！抓起書(shū)包，邊沖出家門(mén)，邊系紅領(lǐng)巾。跑到半路，又發(fā)現(xiàn)小黃帽沒(méi)有戴。怎么辦？回家，要遲到的.。繼續(xù)，小衛(wèi)士要扣分的。我急得直抓頭皮。最后，我決定沖進(jìn)校門(mén)，如果運(yùn)氣好的話(huà)，說(shuō)不定小衛(wèi)士已經(jīng)離崗了。
剛進(jìn)校門(mén)，看見(jiàn)幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)在籃球場(chǎng)上打球。“還好，沒(méi)有上課！”我松了一口氣。跑到教室，咦，怎么沒(méi)人？門(mén)也關(guān)著。還好，后窗的鎖扣壞了，我從后窗爬了進(jìn)去。同學(xué)們?nèi)ツ睦锪四�？一定到操�?chǎng)上鍛煉去了！我扔下書(shū)包，跑到操場(chǎng)上。哎呀，大大的操場(chǎng)空無(wú)一人！人都去哪里了呢？我垂頭喪氣地回到教室。拿出書(shū)本預(yù)習(xí)一下下一篇課文吧！
時(shí)間過(guò)了很久也不見(jiàn)同學(xué)們進(jìn)教室，今天怎么了？老師也不見(jiàn)了。我背著書(shū)包無(wú)精打采地回到家。剛進(jìn)門(mén)，爸爸、媽媽就問(wèn)：“耀華，一大早，你去哪兒了？”“學(xué)校�！薄澳怯衷趺椿貋�(lái)了？老師不要你了？”爸爸奇怪地問(wèn)。“沒(méi)有。不過(guò)今天不知道怎么回事，同學(xué)們和老師都不見(jiàn)了。”我也奇怪地答到�！肮�！”媽媽在一旁大笑起來(lái)�！拔叶颊也坏饺肆�，你還笑？”我有點(diǎn)生氣了�！皠e生氣，你想想，今天是星期幾呀？”媽媽一邊笑，一邊問(wèn)�！靶瞧趲祝拷裉焓签īā蔽疫呑ヮ^皮邊想�！鞍パ剑裉焓切瞧诹�，不用上學(xué)的！”我真是哭笑不得。
五年級(jí)作文第一場(chǎng)雪：一場(chǎng)虛驚五年級(jí)作文7
那天晚上，大概是十點(diǎn)左右，我正睡得很香，突然一陣叫聲吵醒了。我不耐煩地起了床，看了看窗外，“哎呀，黑乎乎的一片，哪來(lái)的叫聲呀？”可仔細(xì)一聽(tīng)，確實(shí)有人在喊。原來(lái)，是鄰居在叫他們的兒子呢！
我沒(méi)去管，顧自己上了床，又繼續(xù)睡�？墒俏以趺匆菜恢�，心里一直想著這事：會(huì)不會(huì)出什么事了？想著想著，媽媽忽然打開(kāi)了燈，她說(shuō)：“是誰(shuí)這么吵呀？孩子，我們一起去看看吧！”我換好衣服，跟著媽媽走下樓。我看見(jiàn)有許多人在場(chǎng)，都紛紛議論著。我隱隱約約地聽(tīng)到有人說(shuō)：“會(huì)不會(huì)出事了？要不，從窗戶(hù)里爬進(jìn)去？”“不行，他們家在三樓，怎么爬呀？！”
過(guò)了一會(huì)兒，眼看大家都束手無(wú)策，有些圍觀的人嘆著氣走了。我突然間想到了一個(gè)辦法：到我家的`平臺(tái)上去叫，反正他們家剛在我們家樓上。我把這個(gè)辦法告訴了大伙，大伙兒都同意我的想法，就來(lái)到我家平臺(tái)上，往上叫了幾聲。終于，有了回答聲，大家才松了一口氣。
原來(lái)呀，那位孩子他睡得太熟了，而且還把門(mén)給反鎖上了，所以他家的人才會(huì)進(jìn)不去了。唉，這真是虛驚一場(chǎng)呀�。�！
五年級(jí)作文第一場(chǎng)雪：一場(chǎng)虛驚五年級(jí)作文8
“本次火災(zāi)已經(jīng)造成10人死亡，20人重傷，數(shù)百人無(wú)家可歸，房屋倒塌不計(jì)其數(shù)……�！边@天晚上，我和媽媽正坐在電視機(jī)前看著新聞里播出的火災(zāi)事故，看著看著，我的眼皮有點(diǎn)不配合，老往下拉，暈乎乎的，于是，我關(guān)上了電視，上床睡覺(jué)。不一會(huì)兒，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
忽然，一股嗆鼻的濃煙味兒把我從夢(mèng)境中拉了回來(lái)。我睜開(kāi)惺忪的睡眼，一看，“哎呀，不好了，著火了！”我馬上從床上跳了起來(lái)，到處都是煙，我看不見(jiàn)路，只好趴在地上，用身體去辨認(rèn)方向。我猛然想起上學(xué)時(shí)學(xué)校對(duì)我們進(jìn)行的火災(zāi)演習(xí)，于是我慢慢地爬到了浴室，拿著沾濕水的毛巾，捂著鼻子，彎著腰小心翼翼地走。濃煙越來(lái)越大，我被熏得眼淚嘩嘩，幸虧鼻子上捂著濕毛巾，才不至于被煙嗆到。頓時(shí)，我的頭被金屬硬塊狠狠地?fù)袅艘幌�，“啊，太好了，這就是門(mén)了”。我顧不上腦袋的包，急急忙忙打開(kāi)門(mén)，沖了出去。我剛要按電梯按鍵下樓，又想起老師經(jīng)常告誡我們遇到突發(fā)事件，不能走電梯。頓時(shí)，我的`眼前出現(xiàn)了四個(gè)大字“安全出口”，太好了，就是這里！我飛一般地沖下樓。煞那間，我一個(gè)臺(tái)階踏空，從臺(tái)階上滾了下來(lái)。頓時(shí)，我從夢(mèng)中驚醒了過(guò)來(lái)，我摸了摸腦門(mén)的汗珠，松了一口氣“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊”。
雖說(shuō)是一場(chǎng)虛驚，但是安全知識(shí)真的很重要，讓我在夢(mèng)中成功脫險(xiǎn)。小朋友們，大火無(wú)情，但是只要你我牢記安全知識(shí)，必能化險(xiǎn)為夷，防患未然！
五年級(jí)作文第一場(chǎng)雪：一場(chǎng)虛驚五年級(jí)作文9
說(shuō)起那一幕，我如果有三魂的話(huà)，起碼飛掉了兩魂呢！
那一幕指得是今天上午大概10點(diǎn)左右的時(shí)候，我正在公園做作業(yè)，突然，“嗚——”地一聲響，把我給嚇了一大跳，可這奇怪的聲音還沒(méi)停，我仔細(xì)一聽(tīng)，有點(diǎn)熟悉，呀！對(duì)了！這不就是學(xué)校逃生演習(xí)的警報(bào)聲嗎？難道，有什么災(zāi)難要發(fā)生嗎？我心急如焚，急忙放下筆，跑向正在湖邊洗衣服的媽媽?zhuān)辜钡卣f(shuō)：“媽媽?zhuān)瘓?bào)聲響了，怎么辦？是不是有什么災(zāi)難要發(fā)生了？那咱們快逃吧！”“應(yīng)該沒(méi)什么事吧？要真有什么事，早發(fā)布頭條新聞了！“媽媽無(wú)所謂的說(shuō)。這時(shí)，警報(bào)聲突然停止了，咦？怎么停了呢？難道前面是開(kāi)玩笑的嗎？哼！真是可惡？讓別人那么擔(dān)心！這樣想著，我便又去做作業(yè)了。
沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，警報(bào)聲又再次鳴叫起來(lái)。“開(kāi)什么玩笑！玩了一次還不夠嗎？！”我生氣了�？蛇@次響的聲音似乎有點(diǎn)長(zhǎng)。響了幾秒，又停了幾秒，過(guò)后又響了起來(lái)。“莫非，莫非這次是真的？”我自言自語(yǔ)�？蛇@聲音依然持續(xù)不斷。我有點(diǎn)兒害怕了，腦子里浮現(xiàn)出汶川大地震后的一幕幕……就在我胡思亂想的時(shí)候，警報(bào)聲又停了，隔了一會(huì)兒，又響了……
媽媽洗好了衣服后，帶著我回家了。一路上，我一直心神不定，害怕一直折磨著我。
吃午飯時(shí)，我迫不及待地問(wèn)爸爸：“老爸，今兒的警報(bào)聲是咋回事兒呀？”“哦，那個(gè)呀！是他們的`防空警報(bào)演習(xí)！”
唉！真是的！弄了半天，我害怕的竟然只是一個(gè)普普通通的防空警報(bào)演習(xí)！
五年級(jí)作文第一場(chǎng)雪：一場(chǎng)虛驚五年級(jí)作文10
天啊，我差點(diǎn)嚇暈了！星期一體檢后，老師發(fā)給我一張紙，我以為是獎(jiǎng)狀，興高采烈地接過(guò)來(lái)一看，我驚呆了！
中午放學(xué)，我懷著忐忑不安的心情回到家，不知道該不該給媽媽看那張紙，就把那張紙藏在背后，可還是被眼尖的媽媽發(fā)現(xiàn)了，我很不情愿的把那張紙交給了媽媽。媽媽也驚呆了！紙上寫(xiě)著：您的孩子患有假性近視，請(qǐng)您在本周內(nèi)帶上您的孩子到學(xué)林雅園大門(mén)旁的兒童保健所中心治療。
終于熬到了星期天，一大早，就帶我去了保健中心。醫(yī)生給我戴了一副很奇怪的`眼鏡，然后指著視力表上的圖形，讓我辨別圖形的方向。媽媽發(fā)現(xiàn)，當(dāng)醫(yī)生指到4。8的圖形時(shí)，我說(shuō)的方向幾乎都是錯(cuò)的。醫(yī)生說(shuō)：“你的眼睛近視了，需要配眼鏡�！睅涎坨R多難看呀！我嚇得娃娃地哭起來(lái)。媽媽安慰我說(shuō)：“我們下個(gè)星期再去兒童醫(yī)院復(fù)查一次，這幾天你就不要打電腦、看電視了，說(shuō)不定你的眼睛沒(méi)什么大問(wèn)題�！�
好不容易熬到了第二個(gè)星期天，我們急急忙忙地去了兒童醫(yī)院。奇怪！為什么上個(gè)星期看不到的符號(hào)，今天都看到了呢？后來(lái)在醫(yī)生的解釋下，我才明白。原來(lái)我的眼睛沒(méi)有什么問(wèn)題，只是用眼過(guò)度，使眼睛太疲勞，導(dǎo)致視力下降，只要好好休息就會(huì)使恢復(fù)。我和媽媽都松了一口氣。
雖然這次我的眼睛沒(méi)什么大問(wèn)題，但我卻飽嘗了擔(dān)驚受怕的苦頭，視力不好是多么不方便，多么可怕呀！所以我要告訴大家――請(qǐng)愛(ài)護(hù)眼睛！
五年級(jí)作文第一場(chǎng)雪：一場(chǎng)虛驚五年級(jí)作文11
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我第一個(gè)來(lái)到教室。在關(guān)門(mén)的時(shí)候用力過(guò)大，門(mén)“砰”的一聲關(guān)上了，把我嚇了一跳。當(dāng)我回頭看時(shí)，門(mén)上的玻璃已經(jīng)碎了。
上面不布滿(mǎn)了無(wú)數(shù)道象蜘蛛網(wǎng)一樣的裂痕，還好玻璃沒(méi)有掉下來(lái)，我松了一口氣，但是接下來(lái)該怎么辦呢？我正想著，突然，又來(lái)了一名同學(xué)，他把門(mén)打開(kāi)了，但是一不小心，玻璃掉了下來(lái)，落在地上摔碎了，這一幕正好被其他同學(xué)看見(jiàn)了，他們?nèi)ジ嬖V了老師。
老師把他叫到辦公室里，嚴(yán)厲地批評(píng)他了一頓，我情不自禁地站在辦公室門(mén)口，隱隱約約能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)的小聲哭泣，“玻璃就是你打碎的。”“不，我是清白的，我沒(méi)有把玻璃打碎！”一聽(tīng)這話(huà)，老師立刻火冒三丈，氣得暴跳如雷：“還敢狡辯，明明就是你！”我聽(tīng)了后，心如刀絞，有一種說(shuō)不出的滋味。我是去跟老師說(shuō)呢，還是瞞天過(guò)海，或者說(shuō)是管理班的人打碎的？這件事讓我進(jìn)退兩難，“再不承認(rèn)就找你家長(zhǎng)！”只聽(tīng)見(jiàn)屋里傳來(lái)老師大吼大叫的聲音。
我立刻作出了決定，還是去跟老師說(shuō)吧，反正我也不是故意的。我把門(mén)打開(kāi)，對(duì)老師說(shuō)：“玻璃是我打碎的`，我第一個(gè)來(lái)的教室，關(guān)門(mén)的時(shí)候力氣大了點(diǎn)，把玻璃撞碎了�！苯K于把事情坦白了，我松了一口氣，但是接下來(lái)老師會(huì)做什么呢，是越來(lái)越生氣還是心平氣和？“原來(lái)是你啊！”老師的火立刻少了許多，“勇于承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子！”說(shuō)著，老師又叫工作人員換了一塊新玻璃。
看見(jiàn)自己終于承認(rèn)了錯(cuò)誤，我的心情立刻象鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè)。放學(xué)后，我在操場(chǎng)上一圈一圈地跑著，偶爾仰望天空，我突然感覺(jué)天真藍(lán)！
五年級(jí)作文第一場(chǎng)雪：一場(chǎng)虛驚五年級(jí)作文12
春節(jié)鬧聯(lián)歡，電視更精彩！這不，今天午覺(jué)醒來(lái)，我和媽媽又迫不及待地打開(kāi)電視機(jī)，看起了精彩的文藝節(jié)目。陳佩斯那幽默的語(yǔ)言、夸張的動(dòng)作，逗得我和媽媽不時(shí)捧腹大笑，笑聲把廚房里忙碌的.爸爸也吸引了過(guò)來(lái)。起先，他只是在廚房門(mén)口探頭瞧瞧，后來(lái)，他越看越來(lái)勁兒，干脆和我們一起坐在沙發(fā)上看了起來(lái)。
看著，看著，我情不自禁地扭了扭發(fā)酸的脖子，突然發(fā)現(xiàn)廚房門(mén)口閃著紅光。我好奇地問(wèn)道：“爸爸，廚房里為啥這么亮呀？”正看得津津有味的爸爸頓時(shí)跳了起來(lái)：“呀！不好了！”邊喊邊沖進(jìn)了廚房。我和媽媽也急忙跟了過(guò)去，想看個(gè)究竟。
廚房里的景象把我嚇呆了，只見(jiàn)煤氣灶上的油鍋里冒出一米多高的紅色火苗，一個(gè)勁兒地往上竄，眼看著火舌就舔著油煙機(jī)了。我和媽媽慌得不知所措。我想，火勢(shì)這么大，如果蔓延開(kāi)去，會(huì)把家里的一切燒毀。我緊張極了，大喊：“快！我們?nèi)ゴ蛩 薄奥�！”爸爸擋住了我們的去路，胸有成竹地說(shuō)，“我有辦法！”只見(jiàn)他迅速拿起鍋蓋，往油鍋上蓋去，喲！這一招還真靈，火馬上就滅了。
火雖然滅了，可是，墻壁卻熏黑了一大片兒，我們３人費(fèi)了好大的勁兒，才把它擦干凈。
媽媽累得直捶腰，生氣地指著爸爸，說(shuō)：“你呀！平時(shí)教育孩子一心不能兩用，可你自己呢？”“不！爸爸是個(gè)‘好老師’！”我在一旁插嘴道�！鞍�？”爸爸驚訝地看著我，突然明白過(guò)來(lái)，“哈哈哈”地笑了，不過(guò)臉卻紅了。
五年級(jí)作文第一場(chǎng)雪：一場(chǎng)虛驚五年級(jí)作文13
春天到了，春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)。春姑娘就像一位畫(huà)家，染綠了柳樹(shù)，染紅了桃花，一陣春風(fēng)吹過(guò)，吹開(kāi)了桃花，柳條飄起，仿佛柳樹(shù)姑娘在梳理著自己的頭發(fā)，小燕子也從南方飛來(lái)了。
不知不覺(jué)間，我們家屋檐上的燕巢里又添了幾個(gè)成員，那些小燕子像一個(gè)個(gè)鼓鼓的圓球，小小的.翅膀，可愛(ài)極了。每天都在唱歌，也給我們家增添了一些樂(lè)趣，我還經(jīng)常去看那雛燕。
燕子的爸爸和媽媽每天都要出去捕食，給它們的孩子吃。今天，小燕子的爸媽有一點(diǎn)事遲遲不回來(lái)。一只小燕子等著急了，于是就要探出頭來(lái)看看爸爸媽媽有沒(méi)有回來(lái)，可是一陣風(fēng)吹來(lái)，一只小燕子一不小心掉出了巢，它掉在地上，痛得直叫，心想：爸爸媽媽?zhuān)靵?lái)救救我吧！
它的叫聲引來(lái)了一只大花貓，心想：餓了幾天了，老天也來(lái)可憐我了，花貓扒在地上，用爪子緊緊地抓住地面，尾巴高高的豎起來(lái)，瞪大了眼睛，饞得口水直流。雛燕發(fā)出的聲音好像在說(shuō)：“貓大哥，您不要吃我，我還不想死�！边@時(shí)，我看見(jiàn)了，就拿起竹竿在貓身上敲了幾下，貓還不甘示弱地向燕子撲去，心想：好不容易得到的美食，我才不會(huì)空手讓人的。可是它一看形勢(shì)不妙，只好三十六計(jì)，走為上計(jì)跑了。
我抱著燕子，讓爸爸拿來(lái)梯子，把小燕子放回了巢里。
五年級(jí)作文第一場(chǎng)雪：一場(chǎng)虛驚五年級(jí)作文14
周五的下午，我要和同學(xué)去參加學(xué)校田徑隊(duì)訓(xùn)練，一摸水瓶，呀，水瓶哪兒去啦？水瓶不見(jiàn)了！
我很著急，因?yàn)槲业乃渴前职謴膱D書(shū)大廈買(mǎi)來(lái)的，上面有很漂亮的藍(lán)色花紋，聽(tīng)爸爸說(shuō),這是有世博會(huì)標(biāo)志的水瓶，這丟了怎么辦？我急忙沖回班里。在上樓梯時(shí)，剛剛下來(lái)的小天不停地叫我“張蕓萱、張蕓萱。 ”。我不理他，我就想著我的水瓶。沖到教室一看，老師已經(jīng)鎖門(mén)了，我進(jìn)不了門(mén)，正發(fā)愁時(shí)，一看，門(mén)上有塊玻璃，我用力一跳，想看看我的桌子上有沒(méi)有水瓶，可是，好不容易跳起來(lái)看時(shí)，發(fā)現(xiàn)水瓶不在桌子上。這是，我又突然想起，我剛剛?cè)チ藥矣峙艿綆�，把廁所的每個(gè)門(mén)都拉開(kāi)看了看。廁所里也沒(méi)有水瓶。水瓶會(huì)去哪兒了呢？
我有些難受。爸爸送給我的水瓶，我就這樣把它丟了。我無(wú)精打采地回到操場(chǎng)，打開(kāi)書(shū)包，把書(shū)一本一本地拿出來(lái)，不停地翻，心里有那么一絲希望，希望它能藏在某個(gè)地方。
但是還是什么都沒(méi)有�！鞍�！”我等著回家挨爸爸批評(píng)吧。正當(dāng)我直直看著前方發(fā)呆時(shí)，咦，那是什么？我的水瓶居然從前方滾了過(guò)來(lái)，好像它正興高采烈地向我跑來(lái)。我一把抓起水瓶，沒(méi)錯(cuò)，是我親愛(ài)的水瓶！水還是那么多，水瓶一點(diǎn)沒(méi)變。這時(shí)，我才抬起頭，看看了站在我面前的'人，是小天！
小天說(shuō)：“我剛才在樓梯上叫你，想告訴你水瓶你落在教室里，我給你帶來(lái)了。可是你還沒(méi)等我告訴你，你就跑了，也不答應(yīng)我。我就給你帶操場(chǎng)上來(lái)了�！蔽业哪樢幌伦訜釤岬模缓靡馑剂�，對(duì)小天說(shuō)：“對(duì)不起，謝謝你！”
我終于找到水瓶了，看著失而復(fù)得的水瓶，我想：真是一場(chǎng)虛驚呀！
五年級(jí)作文第一場(chǎng)雪：一場(chǎng)虛驚五年級(jí)作文15
這幾天爺爺和奶奶為了養(yǎng)蠶忙得不可開(kāi)交，爸爸為了蓋鴨棚也在那里忙個(gè)不停，媽媽下班回家就忙著燒飯炒菜。趕雞這一個(gè)任務(wù)就交給我來(lái)完成了。
我想趕雞這件事非常容易，只要把雞一趕不就把事情給做好了。我到外面地院里看，數(shù)了一數(shù)那些雞的只數(shù)，只有把雞數(shù)準(zhǔn)了再趕才不會(huì)出差錯(cuò)呀！可是，我在地院里數(shù)雞，數(shù)來(lái)數(shù)去只有三只大雞，六只小雞。怎么？不對(duì)呀！我家有三只大雞，八只小雞，怎么少了兩只小雞呢？難道我數(shù)雞都不會(huì)數(shù)了嗎？于是，我再數(shù)了一遍雞的只數(shù)，可是還是只有三只大雞，六只小雞，少了兩只小雞。咦，我沒(méi)有數(shù)錯(cuò)呀！那這兩只小雞到哪里去了呢？難道會(huì)上天入地嗎？不可能！難道鉆在什么地方了嗎？對(duì)，我再到地院的各個(gè)角落尋找了一遍，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那兩只失蹤了的小雞。于是，我思考起來(lái)……左思右想還是想不出來(lái)，唉呀，我可不是什么魔術(shù)師呀，我可不會(huì)隨意一變把那兩只小雞給變出來(lái)呀！好了，還是跟媽媽說(shuō)，可能媽媽會(huì)想出什么辦法來(lái)把這兩只小雞給找出來(lái)的。
我立刻走進(jìn)屋子來(lái)到廚房對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)倭藘芍恍‰u！”媽媽說(shuō)：“你再去找一找！”我說(shuō)：“我找了好幾次了，連每一個(gè)角落都尋找過(guò)了，還是沒(méi)有找到所以才來(lái)跟您說(shuō)的'�！薄澳强稍趺崔k呀？好了，等我炒好菜再去找吧！”我想媽媽一時(shí)沒(méi)有空，我就再出去找一找，可能會(huì)找到的。
于是，我又來(lái)到地院里，數(shù)了一數(shù)。呀，三只大雞，八只小雞。啊，怎么這一次有八只小雞了呢？那兩只小雞跑那兒去玩了呢？好了，不去管它了，只要齊了就好了。我把雞全部趕進(jìn)了雞棚。然后我跑去告訴媽媽好讓她放心。
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